6 YAŞ GRUPLARI OCAK AYI BÜLTENİ

Benzer belgeler
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

OCAK : ÇOCUK GEZEGENİ KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ AYLAR BİLİŞSEL GELİŞİM

Ek 3. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI MAYIS AYI KAZANIM GÖSTERGELERİ : SELAHATTİN MÜZEYYEN KAÇAKER ANAOKULU

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun MAYIS AYLIK PLAN. 11 Eylül eğiten kitap

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (36-48) TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI ARALIK 2017 AYLIK PLAN BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (36-48) TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI MART 2018 AYLIK PLAN BİLİŞSEL GELİŞİM

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (48-60 AY) TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI ARALIK 2016 AYLIK PLAN

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun ARALIK AYLIK PLAN. 11 Eylül eğiten kitap

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI (48-60) TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI OCAK 2017 AYLIK PLAN BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI EYLÜL AYI SATRANÇ EĞİTİM PLANI

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI AYLIK EĞİTİM PLANI

BİLİŞSEL GELİŞİM. Nesne/varlığın tadını söyler.

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun KASIM AYLIK PLAN. 11 Eylül eğiten kitap

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

PAPATYALAR ve PARLAK YILDIZLAR SINIFLARI ŞUBAT AYI BÜLTENİ

MEB Okul Öncesi Yeni Programına Uygun EKİM AYLIK PLAN. 11 Eylül eğiten kitap

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (60-72 AY)TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI KASIM 2016 AYLIK PLAN

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (48-60 AY) TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI MAYIS 2017 AYLIK PLAN BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (60-72 AY)TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (60-72 AY)TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI ŞUBAT 2017 AYLIK PLAN

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI BİLİŞSEL GELİŞİM KAZANIM VE GÖSTERGELERİNE AYLIK EĞİTİM PLANLARINDA YER VERME DURUMU ÇİZELGESİ

PENGUENLER Sınıfı MART AYI BÜLTENİ

HAZİRAN AYI AYLIK PLAN

4 YAŞ GRUBU MART AYI BÜLTENİ

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (60-72 AY)TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI ŞUBAT 2017 AYLIK PLAN

5 YAŞ GRUBU ARALIK AYI BÜLTENİ

HAZIRLAYANLAR KADRİYE ÖRER KADRİYE MUTLU ULVİYE TÜZÜ EROĞLU EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER ARALIK, 2014

AYLIK PLAN KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

EYLÜL. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI EYLÜL AYI EĞİTİM PLANI :Özel Bahçelievler İhlas İlkokulu AYLAR KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

OCAK AYI AYLIK EĞİTİM PLANI

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROĞRAMI (60-72 AY)TAM GÜNLÜK AYLIK EĞİTİM PLANI NİSAN 2017 AYLIK PLAN

KASIM AYI AYLIK EĞİTİM PLANI

6 YAŞ GRUPLARI KASIM AYI BÜLTENİ HAZIRLAYANLAR 6 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER KASIM, 2017

HAZIRLAYANLAR 4 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER OCAK 2018

HAZIRLAYANLAR 4 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER ŞUBAT, 2018

AYLIK EĞİTİM PLANI. Okul Adı : Tarih : KASIM Yaş Grubu (Ay) : Öğretmen Adı KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

HAZIRLAYANLAR KADRİYE ÖRER KADRİYE MUTLU ULVİYE TÜZÜ EROĞLU EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER ŞUBAT, 2015

HAZIRLAYANLAR 6 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER ŞUBAT 2016

HAZIRLAYANLAR 6 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER MAYIS, HAZİRAN 2017

4 YAŞ GRUPLARI OCAK AYI BÜLTENİ

HAZIRLAYANLAR ÖZGE ÖZEL ULVİYE TÜZÜ EROĞLU EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER MART 2017

AYLIK PLAN (48-60 AYLAR) GÜNEŞ GRUBU 2016 / 2017 EĞİTİM YILI. Öğretmenler! Yeni Nesil Sizin Eseriniz Olacaktır. K. ATATÜRK

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI KAVRAMLARA AYLIK EĞİTİM PLANLARINDA YER VERME DURUMU ÇİZELGESİ

HAZIRLAYANLAR 5 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN

HAZIRLAYANLAR 6 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER ARALIK, 2016

6 YAŞ GRUPLARI EKİM AYI BÜLTENİ

4 YAŞ GRUPLARI KASIM AYI BÜLTENİ HAZIRLAYANLAR 4 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER KASIM 2017

AYLIK PLAN (36-48 AYLAR) BULUT GRUBU 2016 / 2017 EĞİTİM YILI. Öğretmenler! Yeni Nesil Sizin Eseriniz Olacaktır. K. ATATÜRK

AYLIK EĞİTİM PLANI ÖĞRETİM YILI

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI NİSAN AYI EĞİTİM PLANI

4 YAŞ GRUPLARI ARALIK AYI BÜLTENİ

5 YAŞ GRUPLARI KASIM AYI BÜLTENİ HAZIRLAYANLAR 5 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER KASIM, 2017

AYLIK EĞİTİM PLANI GÜLEN GÖZLER ÖĞRETİM YILI EĞİTİM SETİ

HAZIRLAYANLAR EDİTÖR 6 YAŞ ÖĞRETMENLERİ ÜLKÜ UZUN

HAZIRLAYANLAR İNCİ PİPER ULVİYE TÜZÜ EROĞLU EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER MAYIS, HAZİRAN 2017

SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM

HAZIRLAYANLAR 5 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER OCAK 2018

.. ROBOTİK VE KODLAMA EĞİTİMİ ÇERÇEVESİNDE ÖĞRETİM YILI BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

OKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GUBU: AY E K İ M

HAZIRLAYANLAR AMELİTA AKYER MONTESSORİ SINIFI ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER ŞUBAT, 2018

EŞLEŞEN REHBERLİK YETERLİK ALANLARI

HAZIRLAYANLAR 6 YAŞ GRUBU ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER EYLÜL 2015

IŞIKLI GÜNLER EYLÜL, 2014

HAZIRLAYANLAR KADRİYE MUTLU KADRİYE ÖRER ULVİYE TÜZÜ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER MART, 2015

HAZIRLAYANLAR İnci PİPER Ulviye Tüzü EROĞLU EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER MART 2017

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERĠ

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI AYLIK EĞİTİM PLANI

IŞIKLI GÜNLER EKİM 2015

AYLIK EĞİTİM PLANI İNCİ TANELERİ ÖĞRETİM YILI EĞİTİM SETİ

AYLIK EĞİTİM PLANI ÖĞRETİM YILI

OKULUN ADI: DERİN DÜŞLER ANAOKULU YAŞ GRUBU: AY

ODTÜ GVO DANIŞMANLIĞINDA ÖZEL ÜLKEM ANAOKULU HAZIRLIK SINIFLARI EYLÜL - EKİM AYLARI BÜLTENİMİZ

HAZIRLAYANLAR 6 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER OCAK 2016

HAZIRLAYANLAR KADRİYE MUTLU ZEYNEP GÜRBÜZ KADRİYE ÖRER EDİTÖR ÜLKÜ UZUN

6 YAŞ GRUPLARI KASIM AYI BÜLTENİ HAZIRLAYANLAR 6 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER KASIM 2016

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

Okul: Öğretmen: Grup:

E K Ġ M. YILLIK PLAN (36-48 AYLIK ÇOCUKLAR ĠÇĠN) OKULUN ADI: Pinokyo Anaokulu AMAÇLAR VE KAZANIMLAR

MEB OKUL ÖNCESĠ EĞĠTĠM AMAÇ VE KAZANIMLAR

HAZIRLAYANLAR 4 YAŞ GRUBU ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN

HAZIRLAYANLAR ULVİYE TÜZÜ EROĞLU BEHİCE GÜRSES DEMİRCİ LEYLA FERHAT NURTAŞ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN

4 YAŞ GRUPLARI EKİM AYI BÜLTENİ

ADDIE MODELİ RENK RİTİM PROJESİ

ÇİÇEK GRUBU HAZİRAN AYI BÜLTENİ

IŞIKLI GÜNLER EKİM 2016

3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? OCAK

BİLFEN YAYINLARI ADA ile ARDA EĞİTİM SETİ. EYLÜL AYI AYLIK PLANI, TAM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI ve ETKİNLİK PLANLARI

ÖĞRETİM YILI ANASINIFI EYLÜL-EKİM AYLARI ÇALIŞMA BÜLTENİ OKULUM SINIFIM ARKADAŞLARIM

IŞIKLI GÜNLER EKİM 2015

60-72 AY GELİŞİM DEĞERLENDİRME FORMU

Gelişim Analizi P P P P P P P P P P P P P P P P P ÖZ BAKIM BECERİLERİ BİLİŞSEL GELİŞİM Ocak. Tehlikeli olan durumları söyler.

4 YAŞ GRUPLARI EKİM AYI BÜLTENİ

OYUN ETKİNLİĞİ Çocukların okula geldikleri ilk saatlerde ve günün farklı saatlerinde sınıflarda bulunan öğrenme merkezlerinde (evcilik, kitap, kukla,

AYLIK EĞİTİM PLANI. Okul Adı: Özel Bahçelievler İhlas İlkokul AY: EYLÜL. Yaş Grubu (Ay) : Öğretmen Adı : Feyza Çelik KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

Transkript:

6 YAŞ GRUPLARI OCAK AYI BÜLTENİ HAZIRLAYANLAR 6 YAŞ ÖĞRETMENLERİ EDİTÖR ÜLKÜ UZUN IŞIKLI GÜNLER OCAK 2017

İÇİNDEKİLER 1.OCAK AYI ÖZEL GÜN VE KUTLAMALARI 2.OCAK AYI KAZANIM ve GÖSTERGELERİ 3.OCAK AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ 4.BRANŞ ETKİNLİKLERİ İngilizce Müzik Görsel Sanatlar Fiziki Etkinlik Yüzme Kulüp Etkinlikleri Montessori Uygulamaları 5. DUYURULAR 6. OCAK AYI DOĞUM GÜNLERİMİZ

OCAK AYI KAZANIM VE GÖSTERGELERİ BİLİŞSEL GELİŞİM Kazanım 1: Nesne/durum olaya dikkatini verir. Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar. Kazanım 2: Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur. Nesne /durum/olayla ilgili tahminini söyler Tahmini ile ilgili ipuçlarını açıklar. Gerçek durumu inceler. Tahmini ile ilgili gerçek durumu karşılaştırır. Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler. Nesne/varlığın büyüklüğünü söyler. Nesne/ varlığın uzunluğunu söyler. Nesne/varlığın dokusunu söyler. Nesne /varlığın sesini söyler. Kazanım 6: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. Nesne/varlıkları büyüklüğüne göre ayırt eder, eşleştirir. Nesne/varlıkları uzunluğuna göre ayırt eder, eşleştirir. Nesne varlıkları dokusuna göre ayırt eder, eşleştirir. Nesne/varlıkları sesine göre ayırt eder eşleştirir. Kazanım 7: Nesne veya varlıkları özelliklerine göre gruplar. Nesne/varlıkları büyüklüğüne göre gruplar. Nesne/varlıkları uzunluğuna göre gruplar. Nesne/varlıkları dokusuna göre gruplar. Nesne/varlıkları sesine göre gruplar. Kazanım 8: Nesne veya varlıkların özelliklerini karşılaştırır. Nesne/varlıkların büyüklüğünü ayırt eder, karşılaştırır. Nesne/varlıkların uzunluğunu ayırt eder, karşılaştırır. Nesne/varlıkların dokusunu ayırt eder, karşılaştırır. Nesne/ varlıkların sesini ayırt eder. Kazanım9: nesne veya varlıkları özelliklerine göre sıralar. Nesne/varlıkları büyüklüklerine göre sıralar. Kazanım11: Nesneleri ölçer. Ölçme sonucunu tahmin eder. Standart olmaya birimlerle ölçer. Ölçme sonucunu söyler. Ölçme sonuçlarını tahmin ettiği sonuçlarla karşılaştırır. Kazanım 16: Nesneleri kullanarak basit toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. Nesne grubuna belirtilen sayı kadar nesne ekler. Nesne grubundan belirtilen sayı kadar nesneyi ayırır.

OCAK AYI KAZANIM VE GÖSTERGELERİ DİL GELİŞİM Kazanım6: Sözcük dağarcığını geliştirir. Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin anlamlarını sorar. Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler. Yeni öğrendiği sözcükleri anlamlarına uygun olarak kullanır. Kazanım 7: dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar. Sözel yönergeleri yerine getirir. Dinledikleri/izlediklerini açıklar. Dinlediklerini/izledikleri hakkında yorumlar yapar. Kazanım 8: Dinledikleri /izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar. Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir. Dinledikleri/izlediklerini başkalarına anlatır. Dinledikleri/izlediklerini resim yoluyla sergiler. Dinledikleri/izlediklerini müzik yoluyla sergiler. Dinledikleri/izlediklerini drama yoluyla sergiler. Kazanım 9: Sesbilgisi farkındalığı gösterir. : Sözcüklerin başlangıç seslerini söyler. Aynı sesle başlayan sözcükler üretir. Kazanım 10: Görsel materyalleri okur. : Görsel materyalleri inceler. Görsel materyalleri açıklar. Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir. Kazanım 11: Okuma farkındalığı gösterir. : Çevresinde bulunan yazılı materyaller hakkında konuşur. Kazanım 12: Yazı farkındalığı gösterir. : Çevresindeki yazıları gösterir. Gördüğü yazının ne ile ilgili olduğunu tahminen söyler. Yazının yönünü gösterir. Duygu ve düşüncelerini yetişkine yazdırır. Yazının günlük yaşamdaki önemini açıklar.

OCAK AYI KAZANIM VE GÖSTERGELERİ SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM Kazanım3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur. MOTOR GELİŞİM Kazanım 2: Denge hareketleri yapar. : Bireysel ve eşli olarak denge hareketleri yapar. Çizgi üzerinde yönergeler doğrultusunda yürür. Denge tahtası üzerinde yönergeler doğrultusunda yürür. Kazanım 10: Sorumluluklarını yerine getirir. : Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. : Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. Nesneleri takar. Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir. Nesneleri çıkarır. Sorumluluklar yerine getirilmediğinde olası sonuçları söyler. Nesneleri ipe vb. dizer. Nesneleri değişik malzemelerle bağlar. Kazanım 12: Değişik ortamlardaki kurallara uyar. Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya : getirir. Değişik ortamlardaki kuralların belirlenmesinde düşüncesini Malzemeleri keser. söyler. Malzemeleri yapıştırır. Kuralların gerekli olduğunu söyler. Malzemeleri değişik şekillerde katlar. İstekleri ile kurallar çeliştiğinde kurallara uygun davranır. Değişik malzemeler kullanarak resim yapar. Nezaket kurallarına uyar. Malzemelere elleriyle şekil verir. Kazanım 13: Estetik değerleri korur. : Malzemelere araç kullanarak şekil verir. Kalemi doğru tutar. Çevresinde gördüğü güzel ve rahatsız edici durumları söyler. Çizgileri istenilen nitelikte çizer. Çevresini farklı biçimlerde düzenler. Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder. : Kazanım 17: Başkalarıyla sorunlarını çözer. : Bedenini kullanarak ritim çalışması yapar. Nesneleri kullanarak ritim çalışması yapar. Başkaları ile sorunlarını onlarla konuşarak çözer. Vurmalı çalgıları kullanarak ritim çalışması yapar. Arkadaşlarıyla sorunlarını çözemediği zamanlarda yetişkinlerden yardım ister. Basit dans adımlarını yapar. Müzik ve ritim eşliğinde dans eder. Gerekli zamanlarda uzlaşmacı davranır. Müzik ve ritim eşliğinde çeşitli hareketleri ardı ardına yapar.

OCAK AYI KAZANIM VE GÖSTERGELERİ ÖZ BAKIM BECERİLERİ Kazanım 2: Giyinme ile ilgili işleri yapar. Giysilerini çıkarır. Ayakkabılarını çıkarır. Ayakkabılarını giyer. Kazanım 3: Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar. Ev/okuldaki eşyaları temiz ve düzenli kullanır. Ev/okuldaki eşyaları toplar. Ev/okuldaki eşyaları yerleştirir. Kazanım 4: Yeterli ve dengeli beslenir. Yiyecek ve içecekleri yeterli miktarda yer/içer. Öğün zamanlarında yemek yemeye özen gösterir. Sağlığı olumsuz etkileyen yiyecekleri ve içecekleri yemekten/içmekten kaçınır. Yiyecekleri yerken sağlık ve görgü kurallarına özen gösterir. Kazanım8: Sağlığı ile ilgili önlemler alır. Göstergeler Sağlığını korumak için yapması gerekenleri söyler. Sağlığına dikkat etmediğinde ortaya çıkabilecek sonuçları açıklar. Sağlığını korumak için gerekenleri yapar.

OCAK AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ KAVRAMLAR Renk: Ara Renkler, Açık-koyu, Renk tonlamaları Geometrik şekil-cisim: Beşgen, Altıgen, Yedigen, Elips, Yamuk, Küp, Küre, Piramit Boyut: En Büyük- En Küçük, En Uzun- En Kısa, En Ağır-En Hafif (Karşılaştırmalar, Sıralamalar ve Eşleştirmeler) Miktar: Tek-Çift, Parça-Bütün,Bütün-Yarım-Çeyrek Sayı/Sayma: 0 rakamı ve değeri, 1-40 arası sayılar Duyu: Sıcaktan, soğuğa ısı sıralama Koku eşleştirme Ses tonları eşleştirme Duygu: Şaşkın-Düşünceli-Heyecanlı- Hayal Kırıklığı, Utangaçlık, Coşkunluk Zıt kavramlar: Düz-Eğri, Derin-Sığ, İlk-Son, Ters-Düz, Ön-Arka, Dar-Geniş Yön/Mekanda Konum: Sağ-sol, Önünde- Arkasında, Yukarıda-Aşağıda, Yanında- Arasında, Alçak-Yüksek, Dikey-Yatay

OCAK AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ DİL ETKİNLİKLERİ Yeni duyduğu sözcükleri fark etme 1., 2. ve 3. grup sesleri pekiştirme çalışmaları Aşamalı resimler Zıt anlamlı kelimeler Görsel materyalleri kullanarak hikaye yaratma Soru cümlesi oluşturma Hikaye oluşturma sepeti EĞİTİM PLANIMIZDAKİ RUTİNLERİMİZ Takvim çalışması Duygularım panosu Oyuncak, göster anlat ve kitap günleri Okuldaki 100. günüm FEN VE MATEMATİK 1-40 arası rakam tanıma çalışmaları 1-20 arası rakam yazma çalışmaları 10 ar ve 5 er sayma çalışmaları «0» rakamı ve değeri Nesnelerle toplama işlemi Sayılar: Öncesi-Sonrası-Ortası Çıkarma işlemi (Sembollerini tanıma, mantığı) Buzun oluşumu Suyun 3 hali Suyun dönüşümü Kar taneleri Zaman sıralama Zaman bildiren araç gereçleri tanıma

OCAK AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ OKUMA- YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI İŞİTSEL ALGI ÇALIŞMALARI Yakın ve uzak sesler Sesleri taklit etme Ses nereden geldi tahmin etme Ritmi tekrar etme ve ritim oluşturma Dinle ve resmet Sözcükleri hecelere ayırma Sözcüklerin ilk ve son seslerini ayırt etme GÖRSEL ALGI ve DİKKAT ÇALIŞMALARI Fark bulma etkinlikleri Gizli olanı bul Labirent çalışmaları Şekil zemin ayrımı etkinlikleri Modele bakarak bloklarla aynısını inşaa etme Çizgileri birleştirme Çizgileri kopya etme Kalem tutuş çalışmaları

AYIN MÜZİSYENİ Pyotr İlyiç ÇAYKOVSKİ AYIN RESSAMI Pablo PİCASSO

BRANŞ ETKİNLİKLERİMİZ

İNGİLİZCE During the month of January we will concentrate on: Clothes and seasons (Autumn, winter, spring summer, jacket, coat, Har, scarf, boots/shoes, socks, t-shirt, jumper, trousers, skirt, dress, tights, leggings, shorts, earings, necklace, bracelet). My Community (Shopping Mall, market, butcher, bakery, hair dresser, post office, police station, fire brigade). Occupations (Teacher, doctor, nurse, painter, dancer, singer, hair dresser, fire fighter, police officer, sectretary, vet).

İNGİLİZCE In the month of February the children will learn the following songs: Supermarket Song by Peter Weatherall - YouTube www.youtube.com/watch?v=cnpbytcilv0

İNGİLİZCE Songs continued... The Shopping Song - Tunes for Preschool Kindy ESL Kids http://www.youtube.com/watch?v=duph6bmomz8

İNGİLİZCE The children will enjoy reading the following stories:

İNGİLİZCE This month the children will enjoy learning and listening to the letter m and r songs: Letter songs Letter r https://www.youtube.com/watch?v=- 9BzWBufH1s Letter m https://www.youtube.com/watch?v=yik 7IL0kqd0

İNGİLİZCE We have learned lots of new vocabulary: Coffee Event - Hat - Scarf - Jacket/Coat - Socks/Tights - Trousers - Skirt - Jumper - T-shirt - Dress - Shorts Occupations Teacher Doctor Nurse Painter Dancer Singer, Hair dresser Fire fighter Police officer Veterinary Secretary My Community Bakery Butcher Market Toy Shop Antiques Shop Library Post Office

The games we have been playing in the classroom are: Mystery Box Hopscotch using flashacards Detective Who took the Cookie? TPR Games using a ball Flashcard Tower Interative Games on the smartbaord Online games Musical Chairs Tiger s Attention Penguin s Attention Dance and freeze

GÖRSEL SANATLAR Pablo Picasso kimdir? Eserlerini inceleme ve sergi gezisi. Pastel boya ile "Dünyamız ve Gökyüzü" konulu özgün ürün çalışması. Pastel boya ile "Kış mevsimi" konulu resim çalışması. MÜZİK «Kış Geldi» şarkısı. Sesini işittiğimiz müzik aletini tanıma. Elle ritimlere eşlik edebilme. FİZİKİ ETKİNLİK Asılma ve sallanmalarda kendine güven duygusunu geliştirebilme. Belirli hedefe top atabilme. YÜZME Eller önde nefesle ayak vuruşunu kurallara uygun olarak yapabilme. Grup önünde gerektiğinde destek alarak eller önde ayak çalışmasını uygulayabilme. Hunilere çember atabilme.

KULÜP ETKİNLİKLERİ SATRANÇ Filin özelliği- Filin taş alması Bekçi Fil- fare oyunu Vezirin özelliği-vezirin taş alması Tavşan kaç oyunu Alıştırmalar DRAMA Poz veren öğrencinin pozunu tamamlama oyunu Verilen pozun resmini oluşturma. Mekan tanımlama çalışmaları. PERKÜSYON 4/4 lük ritim kalıplarını öğrenme. Öğrenilen şarkılara enstrümanlarla eşlik edebilme. Ritim oyunları DANS Temel Teknik Çalışması Yer hareket Çalışmaları Alan kullanma Çalışması

MONTESSORİ UYGULAMALARI Coğrafya Etkinlikleri Dünya haritası Afrika Kıtası Yap-boz harita 5 ülke isimleri Bayraklar Kıtanın resim albümleri (5 ülke ve bayraklar) Matematik Etkinlikleri Banka oyunu Toplama kavramı Çıkarma kavramı Sayı oluşturma Kültür Etkinlikleri Bir gün şeridi Dil - Okuma/Yazma 1. E-L-A-N sesleri -Baştaki harfler -Çizgi Çalışma -Görsel okuma 2. İ-T-O-B-U sesleri -Baştaki harfler -Çizgi Çalışma -Görsel okuma 2. K-I-R-Ö-S-Ü sesleri -Baştaki harfler -Çizgi Çalışma -Görsel okuma

DUYURULAR 06.01.2017 Cuma günü «Eyvah Kalbim Kırıldı» kitabının yazarı Elif YEMENİCİ ile söyleşi ve imza günü olacaktır. 20 Ocak 2017 Cuma günü II. Dönemimiz sona erecektir. 2 haftalık sömestr tatilini öğrencilerimizin keyifle dinlenerek geçirmelerini dileriz. 6 Şubat 2017 Pazartesi günü okulumuz Eğitim- Öğretime başlayacaktır.

OCAK AYINDA DOĞANLAR D SINIFI: DURU GÜNAYDI MELİS ORTAK ZEYNEP EROL E SINIFI: ALİ EGE MÜDÜROĞLU F SINIFI: BELİNAY IRMAK F SINIFI: MEHMET MERT ERTÜRK DOĞUM GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN