ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Yılı (EĞİTİM FAKÜLTESİ) Birim Faaliyet Raporu

Transkript

1 ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ 2018 Yılı (EĞİTİM FAKÜLTESİ) Birim Faaliyet Raporu Ocak 2019 ADANA BİRİM FAALİYET RAPORU BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU 1

2 Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Balcalı /ADANA ( ) BİRİM FAALİYET RAPORU BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU 2

3 İçindekiler BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU... 5 I- GENEL BİLGİLER... 6 A- MİSYON VE VİZYON... 6 B- YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR... 6 C- İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER Fiziksel Yapı Örgüt Yapısı a- Akademik Yapı b- İdari Yapı Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar İnsan Kaynakları a- Akademik Personel b- İdari Personel Sunulan Hizmetler a- Eğitim-Öğretim Hizmetleri b- Araştırma ve Geliştirme Hizmetleri c- Sağlık Hizmetleri d- İdari Hizmetler e- Kültür ve Sanat Hizmetleri f- Kütüphane Hizmetleri g- Spor Hizmetleri h- Kafeterya Hizmetleri i- Diğer Hizmetler Yönetim ve İç Kontrol Sistemi D- DİĞER HUSUSLAR II- AMAÇ VE HEDEFLER A- BİRİMİN AMAÇ VE HEDEFLERİ B- TEMEL POLİTİKALAR VE ÖNCELİKLER C- DİĞER HUSUSLAR III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A- MALİ BİLGİLER Bütçe Uygulama Sonuçları Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar Mali Denetim Sonuçları Diğer Hususlar B- PERFORMANS BİLGİLERİ Faaliyet ve Proje Bilgileri Performans Sonuçları Tablosu Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi Diğer Hususlar IV- KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- ÜSTÜNLÜKLER B- ZAYIFLIKLAR C- DEĞERLENDİRME V- ÖNERİ VE TEDBİRLER EKLER EK-1 HARCAMA YETKİLİSİ İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI BİRİM FAALİYET RAPORU BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU 3

4 BİRİM FAALİYET RAPORU BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU 4

5 BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU Günümüzde toplumların sosyal, kültürel ve ekonomik alanlarda daha hızlı kalkınabilmeleri ve çağdaş uygarlık düzeyine ulaşabilmeleri için kaliteli ve bilimsel eğitimin gerekliliği artık tartışılmamaktadır. Hızla gelişemekte olan ülkemizde eğitimin önemi toplumun her kesiminde artık çok iyi kavranmıştır. Eğitim bir yandan toplumsal kültürü geliştirererk yeni nesillere aktarırken, diğer yandan günlük yaşamda karşılaşılan problemlere çözümler üretebilen, uyumlu, yapıcı, objektif olarak eleştiri yapabilen, sorgulayıcı, analitik düşünebilen, yaratıcı bireylerin yetiştirilmesini de hedefler. Eğitim sosyo-kültürel gelimenin itici gücü olarak işlevini yerine getiririken aynı zamanda ekonomik gelişmenin sağlanması için de önemli bir rol oynar. Çünkü eknominin gereksinim duyduğu insan gücü ancak nitelikli eğitimle sağlanabilir. Tüm bu önemli işlevlerini yerine getirebilmek için Ç.Ü. Eğitim Fakültesi olarak geleceği planlamak ve öngörülerimizi bu plan temelinde geliştirmek zorunda olduğumuzun bilincindeyiz. Bu bilinç Ç.Ü. Eğitim Fakültesini özellikle son yıllarda Ülkemizin en kaliteli öğrenci yetiştiren bir Fakültesi konuma getirmiştir. Bu amaçla yıllık olarak hazırlanan Birim Faaliyet Raporları varolan durumumuzu belirleyerek hedeflerimizin ihtiyaçlar doğrultusunda netleşmesini sağlayacaktır. Çünkü hedeflerin netleşmesi bu hedeflere ulaşılması için gerekli olan en önemli faktörlerden biridir. Ancak unutulmaması gereken bir diğer konu da eğitim kurumlarının dinamik yapısıdır. Bu yapı aynı zamanda gelişmenin de açık bir göstergesidir. Fakültemizin 2018 yılı Birim Faaliyet raporunun hazırlanmasında ve diğer tüm hizmetlerde emeği geçen akademik ve idari personelimize en içten duygularımla teşekkür ediyorum. Prof. Dr. Ahmet DOĞANAY Dekan BİRİM FAALİYET RAPORU BİRİM YÖNETİCİSİ SUNUŞU 5

6 I- GENEL BİLGİLER A- MİSYON VE VİZYON MİSYON: Demokratik, laik, hukukun üstünlüğünü her şeyin üzerinde tutan, Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı, temel olarak; toplumu aydınlatmak, eğitim-öğretim hizmeti sunmak ve bilimsel araştırmalar yapmak dışında hiçbir amacı olmayan, çağdaş teknoloji ile bütünleşmiş, yenilikçi düşüncelere açık, her zaman sorumluluklarının bilincinde, yurt ve dünya sorunlarına duyarlı, ülkesinin bölünmez bütünlüğü konusunda duyarlı, barışçı, üretken ve uyumlu bireyler yetiştirmek. VİZYON: Eğitim sisteminin ihtiyaç ve problemlerini bilen, çözümler üretebilen, çocuk ve gençlerin kişilik gelişimlerinde bilim, felsefe, sanat ve eğitimin önem ve gerekliliğini anlayabilen, eğitim, yöntem ve teknolojilerinden faydalanabilen, eğitim alanında araştırmalara devam edebilen, işbirliği geliştirebilen, hür ve eleştirisel düşünebilen, yüksek sosyal duyarlılığa sahip olan aydın ve yaratıcı öğretmenler mezun etmek. B- YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR YETKİ: Eğitim Fakültesindeki Eğitim Programı kapsamındaki tüm Eğitim- Öğretim etkinliklerinin düzenlenmesi ve yönetimi. GÖREV: Eğitim Fakültesi nin öncelikli görevi, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu temelinde, İlk, Orta ve Yükseköğretim Kurumlarına öğretmen yetiştirmektir. Fakültemizde ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı na bağlı eğitim kurumlarında öğretmen olarak çalışmak isteyen diğer fakülte mezunlarına pedagojik sertifika programları da verilmekte, eğitim-öğretim alanlarında araştırma-geliştirme çalışmaları yapılmaktadır. Diğer taraftan Fakültemiz öğretim elemanlarınca toplumun sosyo-kültürel kalkınmasına katkıda bulunacak sürekli eğitim ilkesi çerçevesinda yaygın eğitim faaliyetleri de yapılmaktadır. SORUMLULUKLAR: Eğitim-Öğretimin kalitesini artırmak, sistemli bir alt kuruluş olarak üniversitenin bir üyesi olmak, araştırma-inceleme faaliyetlerinde bulunmak, toplumun her yönden gelişmesine katkı sağlamak, toplumun ilgi ve gereksinmelerine yönelik çalışmalar yapmak, yayın ve buluş yapmak, değişimi ve gelişimi başarabilmek. C- İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER 1- Fiziksel Yapı Kapalı alanlara ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir HİZMET BİNASI ALANLARI ADET KAPALI ALAN MİKTARI (m²) KAPASİTE (KİŞİ) EĞİTİM ALANLARI Sınıf Amfi Toplantı Salonu 7 30 Konferans Salonu Bilgisayar Laboratuvarı 4 30 BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 6

7 SOSYAL ALANLAR Öğrenci Yemekhanesi Personel Yemekhanesi Kütüphane Kantin 1 50 Kafeterya Dolu Lojman Boş Lojman Misafirhane Sinema Salonu Dinlenme Tesisleri Öğrenci Kulüpleri Mezun Öğrenciler Derneği Okul Öncesi (Anaokul) İlköğretim Okulu (Hastanede yatan çocuklar için) KAPALI SPOR ALANLARI Yüzme Havuzu Basketbol Sahası Voleybol Sahası Kondisyon Salonu Güreş Antrenman Salonu Spor Salonu Kürek Evi Jimnastik Salonu Masa Tenisi Salonu İDARİ ALANLAR Akademik Personel Çalışma Ofisi İdari Personel Çalışma Ofisi Ambar Arşiv Atölyeler SAĞLIK ALANLARI Acil Servis Yoğun Bakım Ameliyathane Poliklinik Klinik Laboratuvar Eczane Radyoloji Alanı Nükleer Tıp Alanı BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 7

8 Sterilizasyon Alanı Hemodiyaliz Mutfak Çamaşırhane Teknik Servis Kan Merkezi Yanık Ünitesi Onkoloji DİĞER ALANLAR Açık spor tesislerine ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. AÇIK SPOR TESİSİ TÜRÜ ADET ALAN (m²) Yüzme Havuzu Basketbol Sahası Voleybol Sahası Atletizm Parkuru ve Sahası Tenis Kortu Halı Futbol Sahası Kum Saha (Futbol, Hentbol, Voleybol) Taşıtlara ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. (T) CETVELİ SIRA NO T1-a (1) T1-b (2) TAŞITIN CİNSİ MEVCUT TAŞIT SAYISI Binek otomobil Binek otomobil T2- Binek otomobil T3- Station-Wagon T4- Arazi binek (En az 4, en çok 8 kişilik) T5- Minibüs (Sürücü dâhil en fazla 17 kişilik) 1 T6- Kaptıkaçtı (Arazi hizmetleri için) T7- Pick-up (Kamyonet, sürücü dâhil 3 veya 6 kişilik) T8- Pick-up (Kamyonet, arazi hizmetleri için sürücü dâhil 3 veya 6 T9- kişilik) Panel T10- Midibüs (Sürücü dâhil en fazla 26 kişilik) T11-a Otobüs (Sürücü dâhil en az 27, en fazla 40 kişilik) T11-b Otobüs (Sürücü dâhil en az 41 kişilik) T12- Kamyon (Şasi-kabin tam yüklü ağırlığı en az Kg) T13- Kamyon (Şasi-kabin tam yüklü ağırlığı en az Kg) T14- Kamyon (Şasi-kabin tam yüklü ağırlığı en az Kg) T15- Ambulans (Tıbbi donanımlı) T16- Ambulans (Arazi hizmetleri için) T17- Pick-up (Kamyonet, cenaze arabası yapılmak üzere) T18- Motosiklet (En fazla 600 cc.lik) T19- Motosiklet (En az 601 cc.lik) HİZMET ALIMIYLA KULLANILAN TAŞIT SAYISI BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 8

9 T20- Bisiklet T21-a Güvenlik önlemli binek otomobil T21-b Güvenlik önlemli servis taşıtı T22- Diğer Taşıtlar TOPLAM 1 0 BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 9

10 2- Örgüt Yapısı a- Akademik Yapı Akademik Teşkilat Şeması BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 10

11 b- İdari Yapı İdari Teşkilat Şeması BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 11

12 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Bilgi ve tekonolojik kaynaklara ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Hesap Kodu I. Düzey Kodu II. Düzey Kodu III. Düzey Kodu IV. Düzey Kodu Taşınır Kod Listesi ADET Masaüstü Bilgisayarlar (Sanal Server kayıtları var ise kodlu satıra eklenebilir.) Dizüstü Bilgisayarlar Tablet Bilgisayarlar Cep Bilgisayarları Diğer Bilgisayarlar (Sanal Serverlar vs.) Bilgisayar Sunucu Kasaları ve Ekipmanları Kule Sunucular Blade Sunucular Raf Sunucular Data Kasaları ile Sunucu ve Ağ Cihazı Kabinleri Diğer Bilgisayar Sunucu Kasaları ve Ekipmanları Yazıcılar ve Okuyucular Tarayıcılar Yedekleme Cihazları (Harici Yedekleme Üniteleri) Fotokopi Makineleri Telefonlar Faks Cihazları Modemler (SDH ve Erişim Cihazları) Swichler (Anahtarlar) Hublar Routerler (Yönlendirici Cihazlar) İletişim Ağ Cihazları Çok Fonksiyonlu Network Cihazları İletişim Çeviricileri Firewall Cihazları Diğer Network Cihazları Projektörler (Projeksiyon Cihazları) Tepegözler (Slayt Cihazları) Müzik Çalarlar ve Kaydediciler ile Donanımları (Radyo, Kaset Çalar, Müzik Setleri vb.) Televizyonlar Videolar Kameralar Fotoğraf Makinelerı Daktilolar Kitap, Belge, El Yazmaları ve Nadir Eserler (Tarihi Değeri Olan) Kitaplar Dergiler Gazeteler Tezler ve Araştırma Çalışmaları BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 12

13 Birim hizmetlerinde kullanılan/sunulan yazılımlara ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Yazılım Açıklama Bilgi İşlem DB Yazılım Edinim Şekli Satın Alma Kiralama Kamu Kurumu A- DA B- Abone olunan veri tabanlarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. SIRA ABONE OLUNAN VERİ TABANLARI 4- İnsan Kaynakları a- Akademik Personel Akademik personelin istihdam şekline ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. İSTİHDAM ŞEKLİ FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI Kadrolu Akademik Personel 150 Sözleşmeli Akademik Personel TOPLAM 150 Akademik personelin unvanlarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. UNVANI FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI Profesör 28 Doçent 33 Doktor Öğretim Üyesi 36 Öğretim Görevlisi (Okutman, Uzman vs. Dahil) 24 Araştırma Görevlisi 29 TOPLAM 150 Yabancı uyruklu akademik personelin unvanlarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. UNVANI GELDİĞİ ÜLKE ADI FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI Profesör Doçent Doktor Öğretim Üyesi Öğretim Görevlisi (Okutman, Uzman vs. Dahil) Araştırma Görevlisi TOPLAM Görevlendirilen akademik personel sayılarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 13

14 UNVANI ÇEŞİTLİ ÜNİVERSİTELERDEN BİRİMİMİZDE GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİK PERSONEL SAYISI BİRİMİMİZDEN ÇEŞİTLİ ÜNİVERSİTELERE GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİK PERSONEL SAYISI Profesör 1 Doçent Doktor Öğretim Üyesi Öğretim Görevlisi (Okutman, Uzman vs. Dahil) Araştırma Görevlisi TOPLAM 1 Akademik personelin hizmet yıllarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. HİZMET SÜRESİ 0-5 YIL 6-10 YIL YIL YIL YIL YIL 31 YIL VE ÜZERİ *TOPLAM KİŞİ SAYISI YÜZDE (%) 7,3 11,3 9,3 20,7 22,7 10,7 18,0 100 (%) Akademik personelin yaş aralıklarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. YAŞ ARALIĞI 0-25 YAŞ YAŞ YAŞ YAŞ YAŞ 51 YAŞ VE ÜZERİ *TOPLAM KİŞİ SAYISI YÜZDE (%) - 8,0 8,7 8,0 39,3 36,0 100 (%) Sözleşmeli akademik personelin hizmet yıllarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. HİZMET SÜRESİ 0-5 YIL 6-10 YIL YIL YIL YIL YIL 31 YIL VE ÜZERİ *TOPLAM KİŞİ SAYISI YÜZDE (%) 100 (%) Sözleşmeli personelin yaş aralıklarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. YAŞ ARALIĞI 0-25 YAŞ YAŞ YAŞ YAŞ YAŞ 51 YAŞ VE ÜZERİ *TOPLAM KİŞİ SAYISI YÜZDE (%) 100 (%) b- İdari Personel İdari personel sayılarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. İSTİHDAM ŞEKLİ FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI Kadrolu İdari Personel 30 Sözleşmeli İdari Personel İşçi Geçici İşçi TOPLAM BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 14

15 İdari personelin hizmet sınıfına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. HİZMET SINIFI FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI Genel İdare Hizmetleri 22 Sağlık Hizmetleri Sınıfı Teknik Hizmetler Sınıfı 4 Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı Avukatlık Hizmetleri Sınıfı Din Hizmetleri Sınıfı Yardımcı Hizmetler Sınıfı 4 *TOPLAM İdari personelin eğitim durumuna ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. EĞİTİM SEVİYESİ FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI YÜZDE (%) İlkokul - - Ortaokul 1 3,3 Lise 12 40,0 Ön lisans 5 16,7 Lisans 11 36,7 Yüksek Lisans 1 3,3 Doktora - - *TOPLAM (%) İdari personelin hizmet yıllarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. HİZMET SÜRESİ 0-5 YIL 6-10 YIL YIL YIL YIL YIL 31 YIL VE ÜZERİ *TOPLAM KİŞİ SAYISI YÜZDE (%) 6,7 10,0 3,3 10,0 26,7 10,0 33,3 100 (%) İdari personelin yaş aralıklarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. YAŞ ARALIĞI 0-25 YAŞ YAŞ YAŞ YAŞ YAŞ 51 YAŞ VE ÜZERİ *TOPLAM KİŞİ SAYISI YÜZDE (%) 3,3-6,7 10, 36,7 4,3 100 (%) Sözleşmeli idari personelin eğitim durumuna ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Ön lisans Lisans Yüksek Lisans Doktora EĞİTİM SEVİYESİ FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI YÜZDE (%) *TOPLAM 100 (%) Sözleşmeli idari personelin hizmet yıllarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 15

16 HİZMET SÜRESİ 0-5 YIL 6-10 YIL YIL YIL YIL YIL 31 YIL VE ÜZERİ *TOPLAM KİŞİ SAYISI YÜZDE (%) 100 (%) Sözleşmeli idari personelinin yaş aralıklarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. YAŞ ARALIĞI 0-25 YAŞ YAŞ YAŞ YAŞ YAŞ KİŞİ SAYISI 51 YAŞ VE ÜZERİ *TOPLAM YÜZDE (%) 100 (%) İşçilerin istihdam şekline ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. İşçiler (Sürekli) Geçici İşçiler (Vizeli) İSTİHDAM ŞEKLİ TOPLAM FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI İşçilerin eğitim durumuna ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. İlkokul Ortaokul Lise Ön lisans Lisans Yüksek Lisans Doktora EĞİTİM SEVİYESİ FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI YÜZDE (%) *TOPLAM 100 (%) İşçilerin hizmet yıllarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. HİZMET SÜRESİ 0-5 YIL 6-10 YIL YIL YIL YIL YIL KİŞİ SAYISI 31 YIL VE ÜZERİ *TOPLAM YÜZDE (%) 100 (%) İşçilerin yaş aralıklarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. YAŞ ARALIĞI 0-25 YAŞ YAŞ YAŞ YAŞ YAŞ KİŞİ SAYISI 51 YAŞ VE ÜZERİ *TOPLAM YÜZDE (%) 100 (%) BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 16

17 İlkokul Ortaokul Lise Ön lisans Lisans Yüksek Lisans Doktora Geçici işçilerin eğitim durumuna ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. EĞİTİM SEVİYESİ FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI YÜZDE (%) *TOPLAM 100 (%) Geçici işçilerin hizmet yıllarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. HİZMET SÜRESİ 0-5 YIL 6-10 YIL YIL YIL YIL YIL KİŞİ SAYISI 31 YIL VE ÜZERİ *TOPLAM Geçici işçilerin yaş aralıklarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. YAŞ ARALIĞI 0-25 YAŞ YAŞ YAŞ YAŞ YAŞ KİŞİ SAYISI 51 YAŞ VE ÜZERİ *TOPLAM YÜZDE (%) 100 (%) 5- Sunulan Hizmetler a- Eğitim-Öğretim Hizmetleri Fakültemiz 97 öğretim üyesi, 24 öğretim görevlisi, 29 araştırma görevlisi olmak üzere 150 öğretim elemanı ve 30 idari/yardımcı personel ile toplam lisans öğrencisine eğitim/öğretim hizmeti vermektedir. Bu durumda 1 öğretim elemanına 28 civarında lisans öğrencisi düşmektedir. Ayrıca 574 yüksek lisans ve doktora öğrencimiz de öğrenimine devam etmektedir. Lisans ve lisansüstü öğretimin yanı sıra fakültemiz her yıl yaklaşık öğrenciye pedagojik formasyon eğitimi de vermektedir. Yoğun iş yüküne rağmen öğretim elemanlarımız büyük bir özveriyle çalışmakta ve öğrencileri en iyi şekilde yetiştirmektedirler. BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 17

18 Öğrenci kontenjanları ve doluluk oranlarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. ( Eğitim-öğretim dönemi) BÖLÜM ADI ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE DOLULUK ORANLARI **YGS KONTENJANI *YGS SONUCU YERLEŞEN BOŞ KALAN DOLULUK ORANI (%) (* / **) Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi ,6 Felsefe Grubu Eğitimi Anabilim Dalı ,3 Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Okulöncesi Eğitimi Anabilim Dalı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Anabilim Dalı Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı ,1 Sınıf Eğitimi Eğitimi Anabilim Dalı Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı TOPLAM ,7 Not: Enstitüler, kendi ilan ettikleri kontenjanları yazacaklardır. Öğrenim gören öğrenci sayılarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. ( Eğitim-öğretim dönemi) BÖLÜM ADI I. ÖĞRETİM II. ÖĞRETİM UZAKTAN ÖĞRETİM TOPLAM Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Felsefe Grubu Eğitimi Anabilim Dalı Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Okulöncesi Eğitimi Anabilim Dalı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Anabilim Dalı Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı Sınıf Eğitimi Eğitimi Anabilim Dalı Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı TOPLAM BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 18

19 Öğrenim gören yabancı uyruklu öğrenci sayılarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. ( Eğitim-öğretim dönemi) BÖLÜM ADI I. ÖĞRETİM II. ÖĞRETİM UZAKTAN ÖĞRETİM Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı TOPLAM Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Felsefe Grubu Eğitimi Anabilim Dalı Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Okulöncesi Eğitimi Anabilim Dalı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Anabilim Dalı Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı Sınıf Eğitimi Eğitimi Anabilim Dalı Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı TOPLAM Lisansüstü öğrenim gören öğrencilerin sayısal dağılımı aşağıda gösterilmiştir. ( Eğitim-öğretim dönemi) ANABİLİM DALI ADI TEZLİ YÜKSEK LİSANS TEZSİZ YÜKSEK LİSANS YÜKSEK LİSANS TOPLAMI DOKTORA GENEL TOPLAM Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı 8-8 Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı Matematik ve Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı Temel Eğitim Ana Bilim Dalı Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı GENEL TOPLAM Lisansüstü öğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin sayısal dağılımı aşağıda gösterilmiştir. ( Eğitim-öğretim dönemi) TEZLİ YÜKSEK TEZSİZ YÜKSEK YÜKSEK LİSANS ANABİLİM DALI ADI DOKTORA GENEL TOPLAM LİSANS LİSANS TOPLAMI 0 0 GENEL TOPLAM BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 19

20 Mezun olan öğrenci sayılarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. ( Eğitim-öğretim dönemi) BÖLÜM ADI I. ÖĞRETİM II. ÖĞRETİM UZAKTAN ÖĞRETİM TOPLAM Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Felsefe Grubu Eğitimi Anabilim Dalı Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Okulöncesi Eğitimi Anabilim Dalı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Anabilim Dalı Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı Sınıf Eğitimi Eğitimi Anabilim Dalı Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı TOPLAM Mezun olan yabancı uyruklu öğrenci sayılarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. ( Eğitim-öğretim dönemi) BÖLÜM ADI I. ÖĞRETİM II. ÖĞRETİM UZAKTAN ÖĞRETİM Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Felsefe Grubu Eğitimi Anabilim Dalı Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Okulöncesi Eğitimi Anabilim Dalı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Anabilim Dalı Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı Sınıf Eğitimi Eğitimi Anabilim Dalı Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı TOPLAM Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı TOPLAM Mezun olan lisanüstü öğrenci sayılarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. ( Eğitim-öğretim dönemi) ANABİLİM DALI ADI TEZLİ YÜKSEK LİSANS TEZSİZ YÜKSEK LİSANS YÜKSEK LİSANS TOPLAMI DOKTORA Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı GENEL TOPLAM Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı Matematik ve Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı 4-4 Temel Eğitim Ana Bilim Dalı Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı 4-4 Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı GENEL TOPLAM BİRİM FAALİYET RAPORU GENEL BİLGİLER 20

21 Mezun olan lisanüstü yabancı uyruklu öğrenci sayılarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. ( Eğitim-öğretim dönemi) TEZLİ YÜKSEK TEZSİZ YÜKSEK YÜKSEK LİSANS ANABİLİM DALI ADI DOKTORA GENEL TOPLAM LİSANS LİSANS TOPLAMI 0 0 GENEL TOPLAM b- Araştırma ve Geliştirme Hizmetleri c- Sağlık Hizmetleri d- İdari Hizmetler e- Kültür ve Sanat Hizmetleri f- Kütüphane Hizmetleri g- Spor Hizmetleri h- Kafeterya Hizmetleri i- Diğer Hizmetler 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi D- DİĞER HUSUSLAR II- AMAÇ ve HEDEFLER A- BİRİMİN AMAÇ VE HEDEFLERİ STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER GERÇEKLEŞME DURUMU Stratejik Amaç-1 Stratejik Amaç-2 Çağdaş ve Nitelikli Öğretmen Yetiştirmek Kültürel Yapıyı Geliştirerek Yeni Nesillere Aktarmak Eğitim-Öğretimde Araştırme ve İncelemeler yapmak Yaratıcı ve Eleştirel Düşünen Bireyler Yetiştirmek Toplumun sosyo-kültürel kalkınmasına destek olmak %75 %75 %75 %60 %60 BİRİM FAALİYET RAPORU AMAÇ ve HEDEFLER 21

22 B- TEMEL POLİTİKALAR VE ÖNCELİKLER C- DİĞER HUSUSLAR III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER KOD A- MALİ BİLGİLER 1- Bütçe Uygulama Sonuçları Bütçe giderleri uygulama sonuçlarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. BÜTÇE GİDERLERİ **2018 BAŞLANGIÇ ÖDENEĞİ EKLENEN ÖDENEK DÜŞÜLEN ÖDENEK TOPLAM ÖDENEK *2018 YILI GERÇEKLEŞEN HARCAMA TOPLAMI GERÇEKLEŞME ORANI (%) (*/**) SAPMA VAR İSE NEDENİ 01 Personel Giderleri Katsayı Artışı Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri Mal Ve Hizmet Alım Giderleri 05 Cari Transferler 06 Sermaye Giderleri 07 Sermaye Transferleri Katsayı Artışı TOPLAM Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar 3- Mali Denetim Sonuçları 4- Diğer Hususlar B- PERFORMANS BİLGİLERİ 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri Yayın türlerine ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. YAYIN TÜRÜ SAYISI Uluslararası Makale (WOS:382) 81 Ulusal Makale 85 Uluslararası Bildiri 330 Ulusal Bildiri 24 Kitap 50 BİRİM FAALİYET RAPORU FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER 22

23 Düzenlenen etkinliklere ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. (46. Faaliyet ve projelere ilişkin) DÜZENLENEN ETKİNLİK SAYISI FAALİYET TÜRÜ ULUSAL ULUSLARARASI TOPLAM Sempozyum ve Kongre 1 1 Konferans Panel Seminer Açık Oturum Söyleşi Tiyatro Konser Sergi Turnuva Teknik Gezi Eğitim Semineri 9 9 Değişim programlarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. (8. Faaliyet ve projelere ilişkin Eğitim-öğretim dönemi) PROGRAM ADI AÇIKLAMA SAYI HAREKETLİLİK HİBESİ Öğrenim Hareketliliği (Öğrenci) 55 Staj Hareketliliği (Öğrenci) 14 ERASMUS Personel Ders Verme Hareketliliği (Personel) 1 Personel Eğitim Alma Hareketliliği (Öğrenci) Hareketliliğin Organizasyon Harcamaları - ERASMUS + ÇUKUROVAMED 2 Yararlanıcı (Öğrenci ve Personel) STAJ KONSORSİYUMU FARABİ Öğrenim Hareketliliği (Öğrenci) 24 Türkiye ye Gelen Öğretim Elemanı - MEVLANA Türkiye den Giden Öğretim Elemanı - Türkiye ye Gelen Öğrenci - BİRİM FAALİYET RAPORU FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER 23

24 Üniversiteler arasında yapılan ikili anlaşmalara ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. ÜLKE ADI ANLAŞMA İÇERİĞİ ANLAŞMA SAYISI Almanya Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 19 Avusturya Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 1 Belçika Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 6 Bulgaristan Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 2 Çek Cumhuriyati Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 2 Danimarka Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 4 Estonya Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 1 Fransa Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 1 Hırvatistan Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 1 Hollanda Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 3 İspanya Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 10 İsveç Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 2 İtalya Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 6 Litvanya Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 2 Macaristan Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 5 Polonya Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 23 Portekiz Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 2 Romanya Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 2 Slovakya Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 2 Yunanistan Erasmus Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 1 Azerbaycan Mevlana Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel) 4 Bosna Hersek Mevlana Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel 2 Güney Kore Mevlana Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel 1 Gürcistan Mevlana Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel 2 Kırgızistan Mevlana Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel 2 Kosava Mevlana Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel 1 Malezya Mevlana Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel 4 Tayland Mevlana Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel 3 Tunus Mevlana Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel 1 Ukrayna Mevlana Eğitim Anlaşmaları (Öğrenci ve Personel 2 Proje sayılarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. (43. Faaliyet ve projelere ilişkin) PROJENİN TÜRÜ ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI YIL İÇİNDE TAMAMLANAN PROJE SAYISI SONRAKİ YILA DEVREDEN PROJE SAYISI 2018 YILI TOPLAM BÜTÇE TUTARI TÜBİTAK SANTEZ BAP ,52 AB TAGEM SODES TOPLAM , YILI TOPLAM HARCAMA TUTARI BİRİM FAALİYET RAPORU FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER 24

25 2- Performans Sonuçları Tablosu Performans göstergeleri gerçekleşme sonuçlarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. STRATEJİK AMAÇ NO , PERFORMANS GÖSTERGESİ 2018 YILI GERÇEKLEŞME SONUCU AKTS ye uygun ders sayısı 763 Toplam ders sayısı 763 Multidisipliner açılan program sayısı Eğitim-Öğretim programları ihtiyaçları için varolması gereken bütçe rakamı Eğitim-Öğretim programları ihtiyaçları için fiili gerçekleşen bütçe rakamı 2018 yılında ilk defa basılan elektronik ve basılı ders kitapları sayısı Akreditasyon sürecinin tamamlanıp tamamlanmadığı Tamamlanmadı (Tamamlandı ya da Tamamlanmadı şeklinde cevap verilecek) Açılmış olan ulusal ve uluslararası ortak eğitim-öğretim program sayısı Açılmış olan ulusal ve uluslararası ortak eğitim-öğretim programı var ise aşağıdaki boş bölüme adlarını yazınız. 1 2 Yeni açılan yabancı dil hazırlık eğitimi veren bölüm-program sayısı Ulusal ve uluslararası öğrenci hareketliliğinde gelen toplam öğrenci sayısı Ulusal ve uluslararası öğrenci hareketliliğinde giden toplam öğrenci sayısı Uzaktan ve Örgün Eğitimde 2018 yılı içerisinde oluşturulan teknoloji destekli ders sayısı Uzaktan öğretim programlarına hizmet veren; 2018 yılı içerisinde geliştirilen kurumsal öğrenme yönetim sistemi ve akademik personelin kişisel olarak geliştirdiği ve kullandığı (elektronik ortam dahil) öğrenme yönetim sistemi toplam sayısı Toplam Öğrenci Sayısı (Uzaktan Eğitim vs. dahil) Toplam akademik personel sayısı Akademik personellere yönelik düzenlenen hizmetiçi eğitim sayısı Öğretim üyesi yetiştirme programı kapsamında yurtiçinde ve yurtdışında görevlendirilen akademik personel sayısı Yurtiçi ve yurtdışına akademik personel görevlendirme sayısı 1 Akademik personele yönelik açılan yabancı dil kurs sayısı İdari personelin memnuniyetini artırmaya yönelik geliştirilen yöntem sayısı İdari personellere yönelik düzenlenen hizmetiçi eğitim sayısı İdari personellere yönelik yapılan sosyal ve kültürel faaliyet sayısı İdari personel kadro sayısı (Sözleşmeli, Geçici İşçi vs. dahil) İdari personel dolu kadro sayısı (Sözleşmeli, Geçici İşçi vs. dahil) Spor amaçlı inşa edilen tesis alanı (m2) Sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı inşa edilen tesis alanı (m2) 4 İLGİLİ BİRİMLER Fakülteler Dış İlişkiler Birimi ( Eğitim-Öğretim Dönemi) Dış İlişkiler Birimi ( Eğitim-Öğretim Dönemi) Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Personel Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Tüm Birimler Genel Sekreterlik Makamı, Daire Başkanlıkları Tüm Birimler Personel Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Personel Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) BİRİM FAALİYET RAPORU FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER 25

26 Fiziki durumu ve donanımı iyileştirilen spor, sosyal, kültürel ve sanatsal amaçlı tesis alanı (m2) Kampüs içi ulaşım ve çevre düzenlemesi yapılan alan büyüklüğü (m2) Engelsiz erişim sağlanan alan büyüklüğü (m2) Akademik ve idari personele yönelik düzenlenen sosyal, kültürel ve sanatsal faaliyet sayısı Akademik birimlerde eğitim-öğretim alanı dışındaki araç-gereç ve ihtiyaçlara harcanan toplam bütçe tutarı İdari birimlerin alt yapı iyileştirme ihtiyaçlarına harcanan toplam bütçe tutarı Fiziki durumu iyileştirilen idari büro sayısı Yenilenecek donanım ve ağ sistemlerinin toplam sisteme oranı Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Tüm Birimler Tüm Birimler Tüm Birimler Bilgi İşlem Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Üniversitedeki iş ve işlemlerin elektronik olarak yürütülmesini sağlayacak bilgi sistemlerinin geliştirilmesi ve hizmete alınması kapsamında; Toplam sistem sayısı Bilgi İşlem Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Gerçekleşen iş sayısı Bilgi İşlem Daire Başkanlığı (Üniversite Bazında) Öğrencilerimizin Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesinde tanımlanan yetkinlikleri kazanması için 2018 yılı içinde yeni uygulanan proje ve program sayısı Bilimsel, Sosyal, Kültürel, sanatsal ve sportif amaçlı öğrenci etkinliği sayısı Uluslararası, ulusal ve kurumiçi toplam proje sayısı (Bilimsel Araştırma Projeleri Biriminde yapılan projeler hariç) BAP biriminde yenilenen süreç sayısı BAP biriminde verilen destek miktarı (TL) Uluslararası, ulusal ve kurumiçi toplam proje sayısı Yeni açılan araştırma ve uygulama merkez sayısı Otomasyon sağlanan dergi sayısı 1 Akademisyenlerin katıldığı bilimsel etkinlik sayısı Ulusal ve Uluslar arası düzeyde düzenlenen kongre, sempozyum, çalıştay ve benzeri bilimsel, sanatsal toplam etkinlik sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar,, Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Genel Sekreterlik Makamı 9-1. Sağlık hizmeti alan kişi sayısı Diş Hekimliği Fakültesi ve Hastane Toplumsal eğitim, bilgilendirme ve kültürel etkileşim etkinlik sayısı Kamu ve sivil toplum kuruluşları ile işbirliği çerçevesinde yürütülen kültürel ve sosyal proje sayısı Kente ve bölgeye yönelik düzenlenen etkinlik sayısı 3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi 4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi 5- Diğer Hususlar BİRİM FAALİYET RAPORU FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ ve DEĞERLENDİRMELER 26

27 IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ A- ÜSTÜNLÜKLER 1) Sürekli olarak bildiklerini toplumla paylaşan ve kendini geliştirmeye çalışan öğretim elemanları kadrosu. 2) Mezun öğrencilerin iş olanaklarının dolayısıyla öğrenci motivasyonunun yüksekliği, fakülteyi genellikle yüksek puanlı öğrencilerin seçmesi, 3) Lisansüstü programların toplumsal taleplere cevap verecek tür ve nitelikte olması. B- ZAYIFLIKLAR 1) Akademik kadronun sayısal olarak yetersizliği, sınıflardaki öğrenci sayısının fazlalığı, 2) Eğitim programlarının tek merkezden yapılması ve değiştirme esnekliğinin düşük olması, uygulama derslerinin yetersizliği, 3) Öğretim elemanlarının yoğun iş yükleri nedeniyle araştırma ve incelemelerin nitel ve nicel olarak yetersizliği, C- DEĞERLENDİRME Fakültemize yoğun bir öğrenci talebi bulunmaktadır. Fakülte kontenjanları doluluk oranı % 94 civarındadır. 2 Bölümde ikinci öğretim mevcuttur. Ancak gerek öğretim elemanı sayılarının yetersizliği ve buna parallel olarak sınıflardaki öğrenci sayısının çok fazla olması ile araçgereçlerin sürekli yenilenmesi gerekliliği eğitim-öğretimin kalitesini olumsuz yönde etkilemektedir. Öğretim elemanları araştırma yapacak zamanı ancak hafta sonu ve diğer tatil günlerinde bulabilmektedir. Öğrencilerin motivasyon yüksekliği ise kaliteye olumlu etki yapan temel faktördür. V- ÖNERİ VE TEDBİRLER Öğretim elemanı sayısı artırılmalı böylece öğretim elemanı başına düşen ders yükü azaltılmalı, yeni binalar yapılarak derslerin etkileşimli işlendiği sınıflar oluşturulmalı, yakın köylere uygulama amaçlı öğrenci götürmek için Fakültemize bir otobüs tahsis edilmelidir. BİRİM FAALİYET RAPORU KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ 27

28 EKLER EK-1 HARCAMA YETKİLİSİ İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI* Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde; Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. Bu raporda açıklanan faaliyetler için bütçe ile tahsis edilmiş kaynakların, planlanmış amaçlar doğrultusunda ve iyi mali yönetim ilkelerine uygun olarak kullanıldığını ve iç kontrol sisteminin işlemlerin yasallık ve düzenliliğine ilişkin yeterli güvenceyi sağladığını bildiririm. Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır.** Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (ADANA 23/01/2019)*** Prof. Dr. Ahmet DOĞANAY * Harcama yetkilileri tarafından imzalanan iç kontrol güvence beyanı birim faaliyet raporlarına eklenir. ** Yıl içinde harcama yetkilisi değişmişse benden önceki harcama yetkilisi/yetkililerinden almış olduğum bilgiler ibaresi de eklenir. *** Harcama yetkilisinin herhangi bir çekincesi varsa bunlar liste olarak bu beyana eklenir ve beyanın bu çekincelerle birlikte dikkate alınması gerektiği belirtilir. Dekan BİRİM FAALİYET RAPORU EKLER 28