İLMİ NAHİV İSME AİT İRAPLAR
|
|
- Onur Batuk
- 7 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 İLMİ NAHİV Tarifi: İrab ve bina cihetiyle arabi kelimelerin ahirinin halleri kendisiyle bilinen ilimdir. Mevzuu: İrab ve bina cihetiyle arabi kelimeler Gayesi: İrap ve binada hatadan kaçınmak Vazıı: Ebu Esved Eddüeli Hz. Musannıfı: İbni Hacip Hz. Kelime: Müfret bir manaya vaz olunan lafızdır 3 kısımdır: İsim- Fiil-Harf Kelam: İsnad sebebiyle iki kelimeye tazammun edendir. İki isim veya bir isim bir fiilden olur. İsim: Üç zamandan birisine yakın olmaksızın kendi nefsinde bir manaya delalet edendir. İsmin Hassaları: Lam-harficer-tenvinin dahil olması;müsnedü ileyh ve muzaf vaki olması Mureb: Mebniyi asla benzemeksizin amilinden terekküp edendir. Hükmü:Amillerinin değişmesiyle ahirinin değişmesidir. İrap: Murep üzerine gelen manalara delalet etmesi için murebin ahiri kendisi sebebiyle değişendir. İSME AİT İRAPLAR İrabı Harekeyle Olanlar: Müret munsarıf/cemi Mükessr Muns: Raffı Zamme / Nasbı Fetha /Cerr Kesre İledir Ğayri munsarıf : Raffı Zamme / Naspı ve Cerri Fetha Cemi Müennes Salim : Raffı Zamme / Naspı ve Cerri kesre İrabı Harfle Olanlar: Esmai Sittei Mutelle : Raffı Vav / Naspı Elif / Cerri Ya İledir Tesniye İsnan- Zamire Muzaf Kila : Raffı Elif / Naspı ve Cerri Ya Cemi Müz. Salim-Ulu-Işrune : Raffı Vav / Naspı ve Cerri Ya GayriMunsarıf:Kendisine dokuz illetten iki illet veya iki illet makamına bir illet bulunandır. G. M. İlletleri: Adil/Vasıf/Tenis/Marife/Ucme/Cemi/Terkip/Elif Nun Zaid/Vezni Fiil İki illet makamına kaim olanlar cemi ve
2 elifattenisdir. Gayri munsarıflar zarureti şiir ve tenasupten dolayı munsarıf olur. Lamı tarif ve izafetle kesre ile olan cerri kabul ederler 1-Adil :Tahkikan(Sülase Meslese) veya Takdiran (Umer- Züfer) asıl sığasından çıkandır. 2-Vasıf :Şartı aslından olmaktır.esved (Siyah Yılan) ve Erkam (Alaca Yılan)gibi 3-Tenis :Tenisi lafzının şartı alemiyyet. /T.Maneviye Ş:Alemiyyet +3 harften fazla/ortası harekeli/ucme 4-Marife : Şartı alemiyyet olmaktır. Ahmet gibi 5-Ucme :Acemiyyette alem olacak/ortası harekeli olacak/ 3 harf üzerine zait olacak. Şeter ve İbrahim gibi 6-Cemi :Ha sız ceminin son sığası olacak Mesâcide ve Mesâbîha vezni 7-Terkip :Alemiyyet olacak/izafet Ve İsnad olmayacak. Ba lebekke gibi 8-ElifNunZaid:İsimde şartı alemiyyet.imrân gibi/sıfatta Ş.Fa lânete olmayacak F ala vezni olacak Sekrane gibi 9-Vezni Fiil :Şartı fiile mahsus olmaktır. Şemmere Ve Duribe gibi MERFUAT 9 Kısımdır :1-Fail/ 2-Naibi Fail / 3-Mübteda / 4-Haber / 5-Kane Babının İsmi / 6-İnne B.Haberi / 7-Cinsten Hükmü Nefi İçin Olan La nın Haberi / 8-Leyse ye Müşabih Ma ve La nın İsmi / 9-Nevasıp ve Cevazımdan Hali Fiili Muzari (Izhar Kitabına Göre) Fail: Kendisiyle kaim olması cihetiyle fiil veya şibhi fiil kendisine isnad ve takdim olunandır.(11) Failin Mefule Takdiminin Vacip Olduğu Yerler: 1-Failin failliğine, mefulın mefulluğune delalet eden irap ve karıne olmadığı zaman 2-Fail fiile bitişik zamir olduğu zaman 3-Meful illa veya illa manasından sonra geldiği zaman Mefulun Faile Takdiminin Vacip Olduğu Yerler: 1-Failde mefule raci zamir olduğu zaman 2-Fail illa veya illa manasından sonra vaki olduğu zaman 3-Fail fiile bitişmeksizin meful fiile bitişik zamir olduğu zaman Munaza :İki fiil kendisinden sonra gelen ismi zahirde munazaa ettikleri zaman(yani her ikisi de isimi zahire ihtiyaç duyarsa) ya ikiside fail ister, ya meful ister yada biri fail biri meful ister.basralılar 2. fiili Küfeliler 1. fiili amel ettirir
3 Mübteda: Müsnedün ileyh olup lafzi amillerden soyulan isim veya harfi nefi ve elifi istifamdan sonra vaki olan sıfatı sarfiyyedir.(15) Mübtedada asıl olan marife olmaktır. Bazen hususlaşarak nekrede olabilir. Mübteda fiil veya zarf ile sılalanmış isim olursa veya fiil veya zarf ile sıfatlanmış nekre olursa haberine fanın duhulu sahihtir. Haber: Sıfatı mezküreye zıt oldığı halde müsnedün bih olup lafzı amillerden soyulandır.(16) Mübtedanın Habere Takdiminin Vacip Olduğu Yerler: 1- Mübteda sadrı kelam olan şeyi iktiza ederse 2- Her ikiside marife veya müsavi olurlarsa 3- Haber mübteda için bir iş olursa Haberin Mübtedaya Takdiminin Vacip Olduğu Yerler: 1-Müfret haber sadrı kelam olan şeyi iktiza ettiği zaman 2-Haber mübtedanın mübteda olmasına sebep olursa 3-Mübtedada haberin mütealliına raci zamir olursa 4- Haber Enne nin cümlesinden haber olursa MENSUBAT 13 Kısımdır: 1-Mefulu Mutlak / 2-M. Bih / 3-M. Fih / 4-M. Leh /5- M. Maah 6-Hal / 7-Temyiz / 8- Müstesna / 9- Kane Babının Haberi / 10-İnne B.İsmi / 11-Cinsten Hükmü Nefi İçin Olan La nın İsmi / 12-Leyse ye Müşabih Ma ve La nın Haberi / 13-Nevasıp Biri Dahil Fiili Muzari (Izhar Kitabına Göre) M: Mutlak :Kendi manasına mezkür fiilin failinin işlemiş olduğu şeyin ismidir.(20) Tekid nevi adet için olur. Fiilinin Hazfı Üç Kısımdır. 1-Karine olduğunda cevazen 2-Vucuben Semaan (Sakyen-Rayen-Hamden-Şükran) 3-Vucuben Gıyasen (Nurlu Minhalar) M. Bih : Failin fiili kendisi üzerine vaki olandır.(22) Fiilinin Hazfı İki Kısımdır:1-Karine olduğunda cevazen 2- Vucuben. Vucuben de 4 kısımdır. 1- Semaan [Ehlen ve Sehlen(Eteyte)] 2- Münada 3- İzmar Ala Şeritetittefsir. 4- Tahzir. Münada : Lafzan veya takdiren Ed û makamına kaim bir harfle yönelmesi talep olunandır.(23) Münada.İrabı :Müfret marife münada ala ma yurfeu bif mebnidir.(ya Zeydü) / Lam ı İstiğase ile mecrurdur. (Ya lezeydin) / Elifi istiğase ile meftuhtur.(ya Zeydâh) / Bunun dışında mensuptur (Ya Abdellah) Muarref billam nina edileceği zaman Eyyuhâ-Hâzâ-Eyyu Hâzâ-dan biri kullanılır(yahazerracülü) gibi Izmar Ala Şeritetitefsir: Her isim ki kendisinden sonra fiil veya şibi fiil gelip, bunlar isme raci zamirde veya mütealligında amel
4 Tahzir etmekle meşgul olsa, bu fiil veya şibi fiil veya münasibi isimin önüne geçse onu nasp eder. İşte bu mefulu bihin amili tefsir şartı üzerine gizlenir.(27) (Zeyden Darabtühü)(Darabtü) : Ma badinden sakındırmak için İttegî (Kaç-Sakın) fiilinin takdiriyle veya muhazzerü minhin (sakındırılan şey) tekrarıyla mamul olandır.(30) Mefulu Fih :Mezkür fiil kendisinde işlenen bir zaman veya mekanın ismidir.(30) Nasp olmasının şartı Fi nin gizlenmesidir. Zarfı zamanların tamamı ve zarfı mekanı müphem,67 fi nin gizlenmesiyle naspı kabul ederler. Mefulu Leh :Mezkür fiil kendi ecli için işlenendir.(31) Nasp olmasının şartı Lam in gizlenmesidir. Şartı: M. Leh muallel fiilin fail için bir iş, oluşmakta birbirlerine yakın ve failleri bir olacak Mefulu Maah :Lafzan veya menen fiilin mamulune arkadaşlık için olan maa manasına vav dan sonra zikr olunandır.(32) Hal :Lafzan veya manen olan fail veya mefulu bihin durumunu beyan edendir.(32) Halin amili fiili şibhi fiil veya manayı fiil olur. Halin şartı nekre, zilhalin (hal sahibi) şartı marife olmaktır. Eğer zilhal nekre olursa halin zilhal üzerine takdimi vaciptir. Temyiz :Cümledeki, şibih cümledeki veya izafetteki mukadder zattan veya mezkür zattan sabit iphamiyeti kaldırandır.(34) Mezkür zat: 1- Adet veya adetin dışındaki Müfret Miktardan 2- Ğayri Miktardan iphamiyeti kaldırır. Mukadder Zat:1-Cümledeki veya Şibhi Cümledeki nispetten 2-İzafetteki Nispetten iphamiyeti kaldırır. Müstesna : Muttasıl olur Munkatı olur. M. Muttasıl :İlla veya kardeşlerinden biriyle lafzan veya takdiren müteadditten çıkartılandır. M. Munkatı :Müteaddidden çıkartılmaksızın illa veya kardeşlerinden sonra zikr olunanadır. Müstesnanın irabı: Kelamı mucepte (olumlu) sıfat için olmayan İlla dan sonra/müstesna müstesna min üzerine tekaddüm ederse Müstesna müstesnayı munkatı olursa / Müstesna Hala-Ada- Mahala-Maada-Leyse-Layekünü den sonra mensuptur. / Müstesnayı min zikredildiği halde kelamı ğayri mucepte (olumsuz) İlla dan sonra nasp caiz bedel muhtardır. / Kelamı ğayri mucepte müstesnayı min ğayri mezkür olduğu halde amillerinin icap ettiği şekilde iraplanır. / Ğayri Siva- Sevâe ve çok kere Haşa dan sonra mecrurudur. MECRURAT :İki kısımdır 1- Harfi cerle mecruru 2- İzafetle mecrur (Izhara göre) İzfetin şartı: Muzaf, izafet ecli için tenvin veya tenvin naibinden soyulmuş isim olacak. İzafet iki kısımdır. 1 İzafeti Manevi 2 İzafeti Lafzi
5 İzafeti Maneviyye: Muzaf, mamulune (fail-meful) muzaf sıfatı sarfiyyenin(ismi fail-meful vs) ğayri olursa izafeti maneviye olur. 3 manaya gelir: 1- Muzafun iley muzafın cinsi ve zarfı olmazsa Lam manasına (Ğulamu zeydin) 2- Muzafun ileyh muzaf ve ğayriye şamil cins olursa Min manasına( Hatemü fizzatin) 3- Muzafun ileyh muzafın zarfı olursa Fi manasına (Darbül yevmi) Muzafu ileyh marife olursa izafeti maneviye marifelik, Muzafu ileyh nekre olursa izafeti maneviye tahsis ifade eder. İzafeti Maneviyenin Şartı: Muzafın lamı tariften soyulmuş olmasıdır. İzafeti Lafziyye: Muzaf, mamulune (fail-meful) muzaf sıfatı sarfiyye(ismi fail-meful vs) olursa izafeti lafziyye olur. Bu ancak lafızda hafiflik ifade eder. ( Daribu Zeydin) Mevsuf sıfata, sıfat mevsufa muzaf olmaz. TEVABİ :5 Kısımdır. 1-Sıfat 2-Atıf 3-Tekid 4-Bedel 5-Atfulbeyan Sıfat :Mutlak olarak metbuundaki bir manaya delalet edendir.(46) Faidesi: Tahsis, Tevzıh (açıklamak) içindir. Bazen sena, zem ve tekid için olur. Sıfat mevsufa 10 yerde mutabakat emesi lazımdır: Zamme/Fetha/Kesre/Müfret/Tesniye/Cemi/Marife /Nekre/Müzekker/Müennes Mevsufun mütealligina 5 yerde mutabakat etmesi lazımdır: Zamme/Fetha/Kesre/Marife/Nekre Atıf :Atıf harflari 10 dur. Vav- Fa Sümme- Hatta- Ev -İmma - Em -La Bel- Lakin Zamiri merfuu muttasıl üzerine bir şey atf olunacağı zaman munfasılla tekitlenir. Zamiri mecrur üzerine bir çey atf olunacağı zaman harficer tekrar ettirilir. Tekid :İki kısımdır. 1-Tekidi lafzi(ilk lafzın tekrarı) 2-Tekidi Manevi: Hususi lafızlarla olur. Nefsühü / Aynühü / Küllühü / Kilahüma/Ecmeu gibi Bedel :4 Kısımdır: 1-Bedeli Kül (Bedelle mübdülün min aynı olursa) 2-Bedeli Ba z:(bedel mübdelün minin cüzü olursa) 3-Bedeli İştimal:(Bu ikisiin dışında bir alaka olursa) 4-Bedeli Galat: (Yanlışı düzeltmek) M E B N İ MEBNİ:Mebniyyi asla benzeyen veya ğayri mürekkep vaki olan lafızlardır. MEBNİYYİ ASIL: 1-Harf 2-Emir Bi ğayrillam(emri Hazır) 3-Fiili Mazi 4-Cümle MEBNİNİN KISIMLARI: 1-Muzmarat 2-İsmayı İşaret 3- Mevsulat 4- Esmai Efal 5- Esvat 6- Mürekkebat 7- Bazı Zarflar 8- Bazı Kinayeler
6 MUZMAR(ZAMİRLER): Mutasıl olur munfasıl olur. Bunlarda 5 kısımdır. 1- Z. Merfuu Muttasıl 2-Z.Merfuu Munfasıl 3- Z. Mensubu Muttasıl 4- Z. Mensubu Munfasıl 5- Z. Mecruru Muttasıl Z. Munfasıl Z.Muttasılın Özürlendiği Yerde Gelir: Buralarda Zamir amili üzerine takdim ederse, zamirle amilin arası fasl edilse, zamirin amili hazf edilse, amili amili manevi olursa, amili harf olursa, zamir merfu zamiri olursa, zamir müsnedün ileyh olduğu halde sıfatun ceret ala ğayri men hiye leh olursa. Nunu Vikaye: Mebni kelimenin ahirini kesreden koruyan nuna denir. Zamiri Fasıl: Haberin habermi sıfat mı olduğunu ayırmak için mübteda ile haber arasını amillerden önce ve sonra mübtedaya mutabık bir merfu sığası ortalar. Buna zamiri fasıl denir. Bunun şartı; Haber marife olacak veya min ile kullanılan ismi tafdil olacak Esma-i İşaret: Kendisine işaret olunan şahıs için vaz olunandır. Za Zani/Zeyni- Ulai- Ta Tani/Teyni Ülai Bunun başına bir harfi tenbih Haza sonuna harfi hitab hazake bitişir. Za: Yakın Zalike: Uzak Zake: Orta içindir. İsmi Mevsul: Ancak bir sıla ve aid ile tamam olandır. İsmi Mevsuller: Ellezi Ellezani/Ellezeyni Ülai Elleti Elletani/Elleteyni Ülai Men Ma- Eyyu Eyyetü- Zü, Ma yı istifhamdan sonra gelen Za- İsmi fail ve mefuldeki lamı tarif İhbar Billezi (Ellezi İle Haber Vermek): Ellezi ile haber verileceği zaman ellezi yi başa geçirirsin. Muhbiri anh makamına Ellezi ye raci zamir gönderirsin. Muhbiri anhıda haber olarak tehir edersin. Mesela <Darabtü Zeyden> deki zeyt ten haber verilirken <Ellezi darabtühü zeydün dersin> MARİFE: Muayyen bir şey için vaz olunandır. Altı kısımdır: 1 Muzmarat 2- Alemler 3-Müphemat 4-Muarref billam 5- Muarrefbinnida 6-Bunlardan birine muzaf olany Sayıların Temyizi: 3 den 10 a kadar cer ve cemi /300 den 900 e kadar cer ancak cemi değil / 11 den 99 a kadar müfret ve mensup / mie-elf, bunların tesniyeler (mietan- elfan) ve elfin cemi müfret ve mecrurdur. Müennes: Kendisinde lafzan veya takdiren müennes alameti bulunandır. Müennes alameti 3 tür: Ta- Elifi Maksure(Hublâ) - Elifi Memdude (hamrâe) Masdar: Fiil üzerine cereyan eden işin ismidir. Sülesiden semai gayri sülasiden gıyasidir. İsmi fail: Hüdüs manasına kendisi için kaim olaa zat için fiilden muştag olandır. Sülasiden Failün / Gayri sülasiden muzari sığası üzerine muzaraat harfinin mezmum bir mime çevrilmesi ve sondan bir önceki harfin kesrelenmesile gelir. Malum fiil gibi amel eder. Munfasıl fail ve mefulu bihte Amel şartı: İsmi tasgır sıgasında ve mevsuf olmayacak. Lamı tarifli olursa bu iki şart yeterlidir. Lamsız olursa; Mübteda, mevsuf, zilhal,
7 lkelimeyi istifham veya harfi nefiden birine itimad edecek. Tesniye ve cemiside müfredi gibidir. İsmi Meful: İş kendisi üzerine vaki olan zat için fiilden muştak olandır: Sülasinden mefulun gayri sülasiden ismi fail vezninin ahirinin magablinin fethasıyla gelir. Meçhul fiil gibi amel eder. Amel şartları ismi fail gibidir. İsmi Tafdil: Gayri üzerine ziyede ile vasıflamak için fiilden muştak olandır. Üç şeyden biriyle kullanılır: Lamı tarif / Min / İzafet Amel Şartı: Lafzan bir şey üzerine cereyan edecek / lafzan cereyan ettiği şeyin manada sıfatı olacak / kendi nefsine itibarla mufaddal/ gayriye itibarla mufaddalun aleyh/ kelam menfi olacak F İ İ L Tarifi: Üç zamandan birsine yakın olduğu halde kendi nefsinde bir mana üzerine delalet edendir. Hassaları: gad- sin- sevfe- cevazım- sakin olduğu halde taü tenisin harekeli olduğu halde zamiri barızı muttasılın dahil olmasıdır. Fiili Mazi: Müfret müzekker, tesniye müzekker gaib/ müfret müennes, tesniye müennes gaibede fetha; cemi müzekker gaibte zamme geri kaln yerlerde sukün üzere mebnidir. Fiili Muzarinin İrabı: Ahiri harfi sahih olup ahirine zamir(nun) bitişmeyen: rafı zamme/ nasbı fetha/ cezmi sukun ladır Ahiri harfi illet olup ahirine zamir(nun) bitişmeyen: rafı zamme/ nasbı fetha/ cezmi iletli harfin hazfıyladır Ahiri ister sahih ister illetli olsun zamir(nun) bitişen: rafı nun/ nasbı ve cezmi nun un hazfıyladır Fiili Muzariyi Nasp edenler: En/Len/ Key/ İzen ve hatta, lamı key, lamı cuhud, fa, vav, ev den sonra gizli bir En İzen in Amel Şartı: Mabadi magabline itimad etmeyecek, fiili müstakbel olacak Fiili Muzariyi Cezm Edenler: Lem/lemma/emir lamı/ nehi lası/ (bunlar bir fiili muzariyi cezm eder) İn/mehma/ma/men/eyne/meta/enna/eyyu/haysuma/izma/izama ve emir,nehiy, istifam, temenni, arzdan sonra gizli bir İn Emri Hazır: Fiili muzarinin malumunun müfret müzekker muhatabından yapılır.. Muzaraat harfinin mabadi Harekeliyse yalnız ahiri sakin kılınır. Muzaraat harfinin mabadi sakinse evveline bir hemzeyi vasıl getirlip ahiri sakin kılınır Bu hemzeyi vasılın harekesi; fiili muzarinin aynel fiili mezmumsa mezmum, meftuh veya meksursa meksurdur. Rubailerde ise hemze, hemzei katı ve meftuhtur. Müteaddi: Anlaşılması bir müteallaga muhtaç olandır. 3 kısımdır 1- Bir Mefule Müteaddi: Darebe 2- İki Mefule Müteaddi: Alleme Ve E ta 3- Üç Mefule Müteaddi: E leme, Era, Enbee, Nebbee, Ehbara, Habbera,Haddese Efali Gulub: Alimtü, Raeytü,Vecettü, Zeamtü, Zanentü, Hiltü, Hasibtü
8 Hassaları: 1-Mefullerinden biri zikr olunca diğerininde zikri lazımdır. 2- Mamullerini ortaladığında veya sonra geldiğinde amel edip etmemesinin caiz olması 3- istifam, nefi ve lam dan önce talık vaki olması 4- fail ve mefulunun bir manada muttasıl zamir olması. Efali Nakısa: Faili sıfata yaklaştırmak için vaz olunandır. Kâne-Sare- Esbaha-Emsa-Ezha-Zalle-Bate-Âza-Âde-Ğada-Râha- Mazale- Leyse Efali mugarebe: Racaen(yakın; Asa gibi) husulen (daha yakın;kâde gib) ehsenfih (olmadan az önce Tafia-Ceale-Ehaze gibi) haberi yaklaştırmak için vaz olunandır. Efali Medih Ve Zem: Medih(ni me) ve zem(bi se) için vaz olunnadır. Amel Şartı: Faili muarref billam olacak, muarref billama muzaf olacak, nekreyi mensube veya MA ile temyizlenmiş zamir olacak. H A R F Harfin Tarifi: Gayrındaki bir mana üzerine delalet edendir. HARFİ CERLER: BA:İlsak, istiane, musahabe, mukabele, tadiyyet, zarfiyyet ve nefi ve istifamın haberinde zait MİN: İbtidaiyye, tebyin, tebız ve zait İLA / HATTA: İntiha AN: Buud ve mücavezet / ALA: İstila / LAM: talil, tahsis zait Fİ: Zarfiyyet / KEF: Teşbih, zaid /RUBBE: Taglil VAVUL GASEM: Gasem(Yemin) / TAUL GASEM: Gasem (Allah lafzına mahsus) BAULGASEM:Gasem(Umumi) GASEMİN VEVABI: Lam, İnne, Harfi Nefi MÜZ- MÜNZÜ: Zamanı mazide ibtida için, hazırda zarfiyyet için HAŞA- HALA-ADA: İstisna LEVLA: Bir şeyi men etmek için KEY:Talil / LEALLE: Teracci İSMİNİ NASP HABERİNİ RAF EDEN HARFLER İNNE:Tahkik / ENNE:Tahkik / KEENNE:Teşbih/ LAKİNNE:İstidrak/ LEYTE:Temenni LEALLE: Terecci İLLA: LA: (İlk altısına hurufu müşebbehe bilfiil denir.) ENNE Hariç bunlar için sadrı kelam vardır. İnne cümlenin manasını değiştirmez, enne cümlesiyle beraber müfret hükmündedir. Bundan dolayı Elif-Nun Maddesi cümle mevzıında kesre müfret mevzıında fetha okunur. Elif-Nun Maddesinın Kesre Okunduğu Yerler: İbtida Halinde Gasemin Cevabında Sıla Mevkiinde- Muayyen İsmin Haberinde- Haberine İbtida Lamı Dahil Olan Cümlede- Zandan Soyulmuş Gavl Maddesinden Sonra- Hattayı İbtidaiyyeden Sonra- Hurufu Tasdikten Sonra- Hurufu İftitahtan Sonra- Vav-I Haliyeden Sonra Elif-Nun Maddesinın Fetha Okunduğu Yerler: Fail- Meful- Mübteda Muzafun İleyh Mevkıında- Lev den Sonra Levla dan Sonra Vakte
9 Bağlayan Ma yı Masdariyeden Sonra Harfi Cerden Sonra - Müfredi Müfrede Atfeden Hattadan Sonra- Müz Ve Münzü den Sonra Cinsten Hükmü Nefi İçin Olan LA nın Amel Şartı: 1- İsmi muzaf veya şibi muzaf nekre olacak 2- ismi ile LA nın arası fasl olunmayacak İsmini Raf Haberini Nasp Eden Harfler: LEYSE ye müşabih olan MA ve LA Bunların Amel Şartları: İsimleriyle arası İN, Haberleri ve başka birşeyle fasl edilmeyecek, İLLA ile nefilikleri bozulmayacak. Ayrıca La nın ismi nekre olacak HURUFU ATIFA: Vav- Fa Sümme- Hatta- Ev -İmma -Em - La Bel- Lakin HURUFU TENBİH: Ela Ama Ha HURUFU NİDA: Ya- Eya- Heya- (Bunlar uzak için) Ey Hemze (bunlar yakın için) HURUFU İCAP (CEVAP): Neam - Bela (Nefiye cevap verilir) İy- Ecel Ceyr HURUFU ZİYADE: İn En Ma- La- Min- Ba Lam HURUFU TEFSİR: Ey- En HURUFU MASDAR: Ma En -Enne H. TAHDİD( TEŞVİK): Hella Ella- Levla- Levma HARFİ TEVAKKU: Gad HURUFU İSTİFHAM: Hemze- Hel HURUFU ŞART: İn- Lev- Emma HARFİ RED: Kella TENVİN 5 KISIMDIR: 1-T.Temekkün:(Munsarıflık tenvini) 2- T.Tenkir: (Nekrelik Tenv.) 3- T. Ivaz: Mahzuf muzafu ileyhten ıvaz olarak muzafa dahil olan tenvin 4- T.Mukabele: Cemi Müzekker Salime mukabil getirilen tenvin 5- T.Terennüm: beyitlerin sonuna dahil olan tenvin. NUNU TEKİD: İki Kısımdır 1-Nunu Muhaffefe: (Sakindir) 2-Nunu Müşedede: (Meftuhtur)
Fatiha süresi-dil Yönünden İnceleme
م م ب Fatiha süresi-dil Yönünden İnceleme Video olarak bak Önemli not :Bu yazı, şaz kıraatler içerir.bu yüzden kendi bildiğiniz şekilde Kur an ı okumaya devam ediniz. ا رل س م ب ا رل ح بي م ب س بي ه للا
DetaylıLazım Fiil gitmek , zehebe zehebe Ben gittim Lazım fiili müteaddi yapmak mefulu bih harfı cer zehebe zeydi müteaddi geçişli
Lazım Fiil, mefulu bih almaz. Mefulu bihe ihtiyacı yoktur. Fiil ve fail mananın tam olarak anlaşılması için yeterlidir. Burada, gitmek anlamında olan, zehebe fiili lazım bir fiildir. zehebe fiil, tü faildir.
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAPÇA I DKB
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAPÇA I DKB 03 +2 2 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü Dersi
Detaylıİsmi Tafdil. Alimde olan hilimden (yumuşaklıktan) daha güzel bir hilm hiçbir kimsede olmamıştır. Bu misalde ل الك ح lafzı, ismi tafdil olan
İsmi Tafdil Alimde olan hilimden (yumuşaklıktan) daha güzel bir hilm hiçbir kimsede olmamıştır. Ben hiçbir adam görmedim ki, onun gözünde olan kuhlin güzelliği, Zeydin gözünde olan kuhlin güzelliği gibi
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS MESLEKİ Y.DİL DKB
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS MESLEKİ Y.DİL DKB265 3 2+0 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Seçmeli Dersin Koordinatörü
Detaylıأتي E-t-y. Gelmek, ulaşmak, varmak, yapmak, etmek, işlemek
أتي E-t-y Bu kökten türeyen kelimeler Kuran da 549 kez kullanılmıştır. Kelime Ayet No Anlamı Açıklama 2/23, 2/25, (etâ) أ ت ى 2/38, 2/85, 2/106, 2/109, 2/118, 2/145, 2/148, 2/189 (2defa), 2/210, 2/214,
DetaylıMed Yapmanın Hükümleri
33 Med Yapmanın Hükümleri S. Med nedir? C. Med harflerinden herhangi biriyle sesi uzatmaktır. S. Med harfleri nelerdir? ( ا و ي ) : şunlardır C. Med harfleri a. ا : Kendinden önceki harf üstün harekesi
DetaylıFiil Yapılarına Genel Bir Bakış Sülasi Mücerred Filler
İZZİ DERSLERİ 1 1 Fiil Yapılarına Genel Bir Bakış Sülasi Mücerred Filler ف ع ل ف ع ل ف ع ل ي ف ع ل ي ف ع ل ي ف ع ل ي ف ع ل ي ف ع ل ن ص ر ي ن ص ر ض ر ب ي ض ر ب ح س ن ي ح س ن ع ل م ي ع ل م ح س ب ي ح س ب
Detaylı1. BÖLÜM SAHİH FİİLLER MAZİ FİİL Fiili Mazi iki kısımdır: a) Mazi Malum b) Mazi Meçhul MAZİ MALUM: Mazi malum üç şekil üzere bulunur: gibi. آ ت ب gelir. kalıbında ف ع ل 1) gibi. ع ل م gelir. kalıbında
DetaylıMurat eğitim kurumları. Arapça 4 konu 2. İsim ve fiil cümlelerinde olumsuzluk (nefy)
Murat eğitim kurumları Arapça 4 konu 2 İsim ve fiil cümlelerinde olumsuzluk (nefy) İlk önce iyi haber bu konu kolay. Bilmemiz gereken birkaç harfimiz bir de fiilimiz var. Harfler: ال, ل ن, ل م ve.لم ا
DetaylıTECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır.
TECVİD TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır. Peygamberimiz(sav): Allah Kur an ı indirildiği gibi okuyanı sever. buyurarak bu tarz okuyuşu teşvik etmiştir. Kur an-ı Kerim de Allah; Kuranı açık açık, tane
DetaylıDumlupınar Üniversitesi
Dumlupınar Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi 251510106 Yazılı Anlatım(İmla-İnşa) Yarıyıl Kodu Adı T+U Dersin Dili Arapça Dersin Düzeyi Fakülte Dersin Staj Durumu Yok Bölümü/Programı Dersin Türü Zorunlu
Detaylıİsmi Muzâf. 2.Muzaf, Muzafun ileyh kelimeleri umumilik ve hususilik konusunda eşit olmamalıdır.
İsmi Muzâf Allahu Subhanehu ve Teala ya ibadet etmek hayırdır. خ ي ر ت ع ال ى الل ه ع ب اد ة İsmi muzaf, kendisnden sonra gelen ve muzafun ileyh diye isimlendirilen kelimeyi cer eder. Cer ameli yapması
DetaylıKonuya giriş için Arap Dili nde " ال " nin kullanıldığı yerleri hatırlayalım:
Konuya giriş için Arap Dili nde " ال " nin kullanıldığı yerleri hatırlayalım: " ال " الناهية 1- YASAKLAMA LE si Karşımızdaki veya 3. şahıslardan bir şeyi yapmamasını talep etmektir. Müzari fiilin başına
DetaylıNAHİV VE FIKIH USULÜ İLİŞKİSİ
Önsöz İnsanın düşünce ve duygularını ifade etmesinin ve diğer insanlarla iletişim kurmasının aracı olan dil, medeniyetler tarihinde üzerinde en çok durulan konular arasında yer alır. Çünkü insan olmamızın
Detaylıرويدا تراك. Ma nel Fiil. 1-İsim Fiiller. Günah işleyen Allahu Subhanehu ve Tela dan uzak oldu. Günahı terk et! Dünyada rahatlık hasıl olmadı.
Ma nel Fiil Günah işleyen Allahu Subhanehu ve Tela dan uzak oldu Günahı terk et! Dünyada rahatlık hasıl olmadı. Alimin ahlakının Muhammedî olması gerekir. 1-İsim Fiiller ه ي ه ات (ا ى ت ر اك م ن ا لم ذن
DetaylıKIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK NORMAL ÖĞRETİM DERS PLANI VE İÇERİKLERİ (2014-2015 Akademik Yılı)
KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ ZORUNLU ARAPÇA HAZIRLIK NORMAL ÖĞRETİM DERS PLANI VE İÇERİKLERİ (2014-2015 Akademik Yılı) ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI GÜZ YARIYILI (BİRİNCİ KUR) Y. YIL ÖN KOŞUL DERSİN
DetaylıKAFİYE SUAL VE CEVAPLARI
KAFİYE SUAL VE CEVAPLARI 1-Bir ilme başlarken bilinmesi gereken 7 husus, kafiyede nedir? 1- Besmele 2-Hamdele- 3-Salvele- 4-İsmi kitab: Kafiye 5-Fenni kitab: Nahiv ا ال خ ت ر از عن الخطاء فى االعراب و
DetaylıBismillahirrahmanirrahiym Elhamdü lillahi Rabbil Alemiyn, Vessalatü vesselamu ala Rasülina Muhammedin ve ala alihi ve sahbihi ecmeiyn.
ŞERHUL EMSİLE Bismillahirrahmanirrahiym Elhamdü lillahi Rabbil Alemiyn, Vessalatü vesselamu ala Rasülina Muhammedin ve ala alihi ve sahbihi ecmeiyn. Kaynaklarda, Hz.İmam Aliyyül Mürteza (kv) efendimizin
DetaylıMAKSUD MÜZAKERESİ. Musannıf Hazretleri Fiillerin taksimatını Bina kitabındakinden biraz farlılıkla (adet bakımından) 30 bâb olarak beyan eder.
MAKSUD MÜZAKERESİ... ن م س ن م ح ر م س... Maksut un musannıfı İmam-ı Azam Ebû Hanife Hazretleridir. Hicrî 80 de Kûfe de doğmuş ve Hicrî 150 de de Bağdat ta vefat etmiştir. Musannıf Hazretleri; Arabî ilimlerin,
Detaylıtyayin.com fb.com/tkitap
2. Dönem konu 7 İşaret isimleri tyayin.com fb.com/tkitap Yakın İçin Kullanılan İşâret İsimleri Cemi(Çoğul) Müsenna(İkil) Müfred(Tekil) ه ذ ا ه ذ ه ه ذ ان - ه ا ت ن - ه ذ ي ن ه ات ي ه ؤال ء هؤ ال ء Bunlar
DetaylıBİNA TERCÜMESİ. Ömer Necati
BİNA TERCÜMESİ Ömer Necati 1 Bu Kitap, Sarf konusunu içeren Bina Kitabıdır. Bismillahirrahmanirrrahim Ey İlim Talibi! Sen bil ki tasrif, otuz beş babdır. Onlardan altısı sülasi mücerred içindir. 1. Bab:
DetaylıAvamil ve İzhar Kitaplarının konusu üç şeydir.
Avamil ve İzhar Kitaplarının konusu üç şeydir. 1-amil 2-Mamul 3-İrab Bu konular gerektiği gibi bilinirse, Arapça bir cümle, konuşan kişi tarafından doğru olarak kurulabilir, dinleyen kişi tarafından doğru
DetaylıKur an Okuma ve Tecvid Bilgisi Test Soruları
1 Kur an Okuma ve Tecvid Bilgisi Test Soruları 1. Kur an okuyan kimsenin, Kıraatini lahni celi den kurtaracak kadar Kur an-ı Tecvid üzere okumasının hükmü.? a) Vacip b) Sünnet c) Farz-ı Kifaye d) Farz-
DetaylıTam Fiil- Nakıs Fiil Her bir fi il içün bir merfû,yani fail (özne ) lâzımdır. Eğer fi il, o merfu ile, kelâm yönünden tamâm olup, başka bir şeye
Tam Fiil- Nakıs Fiil Her bir fi il içün bir merfû,yani fail (özne ) lâzımdır. Eğer fi il, o merfu ile, kelâm yönünden tamâm olup, başka bir şeye muhtâc olmazsa, o fiile tam fiil, merfû una da fâ il (özne)
DetaylıDeğişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 10. sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır :
Değerli Öğretmen arkadaşlarım, Değişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 10. sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır : Yeni müfredata göre bazı üniteler kaldırılmıştır. Buna göre üniteler
Detaylıaudio emsile dersleri
audio emsile dersleri http://www.halisiyye.com/sarf_nahiv_dersleri/sarf_nahiv_dersleri.htm http://www.halisiyye.com/sarf_nahiv_dersleri/sarf_nahiv_dersleri.htm http://www.halisiyye.com/sarf_nahiv_dersleri/sarf_nahiv_dersleri.htm
DetaylıDeğişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 10. sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır :
Değerli Öğretmen arkadaşlarım, Değişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 10. sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır : Yeni müfredata göre bazı üniteler kaldırılmıştır. Buna göre üniteler
DetaylıEĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ERENLER ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ 10. SINIF ARAPÇA YETİŞTİRME KURSU YILLIK PLANI
Ekim 26-30 Ekim 9-23 Ekim 2-6 Ekim 05-09 205-206 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ERENLER ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ 0. SINIF ARAPÇA YETİŞTİRME KURSU YILLIK PLANI Konular Kazanımlar No Adı 2 Mazi, Muzari, Emir: Tekil
DetaylıDERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT) Cümle Bilgisi II AE ÖN KOŞUL DERSLERİ. DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ (Örgün ya da Uzaktan) Yüz yüze
KAFKAS ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ/YÜKSEKOKULU/MESLEK YÜKSEKOKULU/ENSTİTÜSÜ DOĞU DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ DERSİN ADI DERS KODU TEORİ+UYGULAMA (SAAT) KREDİSİ
DetaylıİSİM ) Üç zamandan birine yakın مادل على معنى فى نفسه غير مقترن باحداالزمنة الثالثة
KAFİYE Kafiye: Sülasi mücerredin ikinci babından ism-i fail müfret müzekkerdir. Ahirindeki te vasfiyetten ismiyete nakil te sidir. İlm-i nahivden bahseden bir kitaptır. Musannıfı: İbn-i Hacib Hazretleridir.
DetaylıKAFİYE SUAL VE CEVAPLARI
KAFİYE SUAL VE CEVAPLARI Sadakat.Net İslami Web Hizmetleri 1-Bir ilme başlarken bilinmesi gereken 7 husus, kafiyede nedir? 1- Besmele 2-Hamdele- 3-Salvele- 4-İsmi kitab: Kafiye 5-Fenni kitab: Nahiv ا ال
Detaylıfiilidir. VEZNİ ÖRNEĞİ
Muzari Fiil Muzari fiilin vezni olup örneği fiilidir. VEZNİ ÖRNEĞİ Buna göre fiilinin ilk harfi muzarilik harfidir. Ondan sonra gelen harfi, ikinci harf olan harfi ve son harf olan harfi de olur. Bu durum
Detaylı[ Arapça Gramer Özeti, Sözlük, İ rab (Kelime Analizi) ve Meal ] Sözlük İlaveli İ RABLI KUR AN ve MEALİ
[ Arapça Gramer Özeti, Sözlük, İ rab (Kelime Analizi) ve Meal ] Sözlük İlaveli İ RABLI KUR AN ve MEALİ KUR AN UFKU ( Fâtiha- Nas Suresi Arası ) Dr. Necla YASDIMAN Demirdöven İZMİR 2013 سورة ا خص (112)
DetaylıKUR AN-I KERİM SINAV SORULARI
KUR AN-I KERİM SINAV SORULARI 1. DÜZEY 1.Aşağıdakilerden hangisi Kur an-ı Kerim in tevatür yoluyla gelmiştir ifadesinin tanımıdır? A) Doğru söyleyen insanlar tarafından nakledilmesi. B) Her asırda yalan
DetaylıARAPÇA-III KISA ÖZET KOLAYAOF
DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETİN İLK ÜNİTESİ SİZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERİLMİŞTİR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNİTELERİ İÇİNDEKİLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBİLİRSİNİZ. ARAPÇA-III KISA ÖZET KOLAYAOF 2 Kolayaof.com
DetaylıKİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ALANI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM T.C. BAKANLIĞI Hayat Boyu MİLLÎ Öğrenme EĞİTİM Genel BAKANLIĞI Müdürlüğü Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ALANI Ankara, 2016 OSMANLI TÜRKÇESİNDE ARAPÇA- FARSÇA
Detaylıباسمه سبحانه وتعالى األسئلة الكالسيكية من كتاب األمثلة EMSİLE SORULARI:
~ 1 ~ باسمه سبحانه وتعالى İsim : Not :.... األسئلة الكالسيكية من كتاب األمثلة EMSİLE SORULARI: 1) Emsile (أم ث ل ة) nasıl bir kelimedir ve ne demektir? م ف اع لة mufâale kelimesinin cem idir. Misâl kelimesi,
DetaylıON YEDİNCİ ÜNİTE MESLEKLER
İÇİNDEKİLER/ ÖNSÖZ...11-14 ON YEDİNCİ ÜNİTE MESLEKLER 15-50 BİRİNCİ DERS...17-23 ARAPÇADA CÜMLE VE CÜMLE TÜRLERİ İKİNCİ DERS...24-28 YARI CÜMLE ÜÇÜNCÜ DERS...29-36 SAYI YÖNÜNDEN İSİMLER DÖRDÜNCÜ DERS...37-42
DetaylıBinâ Kitabı Suâl ve Cevaplar
BİNA KİTABI Suâl ve Cevaplar Binâ Kitabı Suâl ve Cevaplar 1.KISIM İğlal هو ع لم ي عرف ب ه احوال ال ك لمة ال عرب S 1 İlmi sarfın tarifini okuyunuz. ية من ح يث االع الل و االدغ ام C 1 ve idgam cihetinden
DetaylıARAPÇA DİLBİLGİSİ BELİRLİLİK TAKISI, ŞEMSÎ VE KAMERÎ HARFLER. Abdullâh Saîd el-müderris
ARAPÇA DİLBİLGİSİ BELİRLİLİK TAKISI, ŞEMSÎ VE KAMERÎ HARFLER Abdullâh Saîd el-müderris Rahmân ve Rahîm olan Allâh In ismiyle. Hamd, Allâh a mahsustur. O na hamd eder, O ndan yardım ve mağfiret dileriz.
DetaylıYABANCILARA ARAPÇA ÖĞRETİMİNDE MISIR MODELİ EGYPT MODEL IN TEACHING OF ARABIC TO FOREIGN STUDENTS
İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ 12:1 (2007), SS.63 82 YABANCILARA ARAPÇA ÖĞRETİMİNDE MISIR MODELİ (Merkezu n-nîl Ta lîmu l-lüğati l-arabiyye li Gayri n-nâtikîne bihâ) Tahsin DELİÇAY Özet: Bu makale, kendine
DetaylıDers Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAPÇA IV DKB
DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS ARAPÇA IV DKB208 4 1+2 2 4 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze / Zorunlu Dersin Koordinatörü
DetaylıDurûs Kitabı 1. Cilt Gramer Kuralları. Üç Hareke
ب س م الل ه الر ح ن الر ح ي م Durûs Kitabı 1. Cilt Gramer Kuralları Üç Hareke ا ل ر ك ات الث الث ة Kesra(Esre) - Damme (Ötre) - ف ت ح ة - (Üstün) Fetha ض م ة ك س ر ة (i) (u) (a) Sükûn(Cezm) Şedde - - س
DetaylıHURUF-İ MUKATTAA MUKATTA HARFLERİNİN TECVİT TAHLİLLERİ
81 HURUF-İ MUKATTAA HURUF-İ MUKATTAA: Kuran ı kerimde bulunan 114 sûrenin 29 tanesi huruf i mukatta diye tabir edilen harflerle başlar. MUKATTAA kelimesi arapça bir isimdir. KAT EDİLMİŞ, KESİLMİŞ, KESİK,
Detaylıİçindekiler TAKDİM 5
İçindekiler TAKDİM 5 1 ARAP SÖZLÜK BİLİMİ VE SÖZLÜK ÇALIŞMALARI 23 Soner Gündüzöz Giriş: Arap Sözlükçülüğünün Kavramsal Boyutu 23 Mu cem ve Kāmus Kelimelerinin Tanımı 23 I. Arap Sözlükçülüğüne İlişkin
DetaylıT.C. ARAP DİLİNDE CÜMLELER VE KURULUŞ YOLLARI (YÜKSEK LİSANS TEZİ)
T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI ARAP DİLİ VE BELAGATI BİLİM DALI ARAP DİLİNDE CÜMLELER VE KURULUŞ YOLLARI (YÜKSEK LİSANS TEZİ) DANIŞMAN ÖĞRETİM ÜYESİ
DetaylıNAHVİN KOLAYLAŞTIRILMASI
NAHVİN KOLAYLAŞTIRILMASI Şevkî DAYF Çev. Dr. Ali BULUT Çoğu kişi nahvi kolaylaştırma fikrinin 20. asırda ortaya çıkmış yeni bir düşünce olduğunu zanneder. Halbuki bu düşünce yaklaşık 1000 sene önce h.
DetaylıARAPÇA PROJE ÖDEV PERFORMANS ETKİNLİK VE TASARIM KONULARI
www.behcetoloji.com Behçet Gündüz ARAPÇA PROJE ÖDEV PERFORMANS ETKİNLİK VE TASARIM KONULARI Aşağıda Yer Alan Konuları İmam Hatip Ortaokulları, İmam Hatip Liseleri Ve Arapça Öğretimi Yapan Farklı Kurumlar
DetaylıBu derslerimizde Sarf İlmine ait Maksud Kitabını izaha çalışacağız. Sade ve dilbilgisi terimlerinden mümkün olduğunca kaçınarak, şemalarla birlikte
MAKSUD DERSLERİ Bu derslerimizde Sarf İlmine ait Maksud Kitabını izaha çalışacağız. Sade ve dilbilgisi terimlerinden mümkün olduğunca kaçınarak, şemalarla birlikte verilecek olan bu dersler, Emsile ve
DetaylıARAP DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ DERS MÜFREDATLARI. (Birinci ve İkinci Öğretim müfredatları aynıdır) BİRİNCİ SINIF
ARAP DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ DERS MÜFREDATLARI (Birinci ve İkinci Öğretim müfredatları aynıdır) BİRİNCİ SINIF DERSİN KODU : 2603151 DERSİN ADI : Dilbilgisi ve Uygulamaları I AKTS : 6 Öğrencilere okuma-yazma
DetaylıHarflerin Mahreçleri
12 Harflerin Mahreçleri S. Mahreç (çıkış yeri) nedir? C. Bir harfi seslendirirken harfin sesinin çıktığı yerdir. Mahreçler vasıtasıyla harfler birbirinden ayırt edilir. S. Harfin mahreci nasıl bilinir?
DetaylıArapça Dersleri-17: Mezîd Fiiller - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi
Değerli kardeşlerim bir arapça dersi ile yine sizlerle beraberiz. Malum 2012-2013 yılı eğitim-öğretim yılı başladı açık öğretim ilahiyat dersleri de Kasım ayı itibariyle başlıyor. Özellikle bugüne kadar
DetaylıAVÂMİL RİSÂLESİ. İMÂM BİRGİVÎ Takıyyüddin Mehmed b. Pîr Ali el-birgivî (929/ /1573)
AVÂMİL RİSÂLESİ ر سا ل ة ال ع وا م ل İMÂM BİRGİVÎ Takıyyüddin Mehmed b. Pîr Ali el-birgivî (929/1523-981/1573) Çeviren: MUSA ALAK İstanbul Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi Arap Dili ve Belâğatı Okutmanı
Detaylıel-kavâ İDU L-ARABİYYETU L-MUYESSERE ADLI ESERDE ANLATILAN GRAMER KURALLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
el-kavâ İDU L-ARABİYYETU L-MUYESSERE ADLI ESERDE ANLATILAN GRAMER KURALLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ Doç. Dr. M. Edip ÇAĞMAR Dicle Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Özet: Bu çalışmada el-kavâ idu l- Arabiyyetu
DetaylıT.C. DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI EĞİTİM HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ (Program Geliştirme Daire Başkanlığı) İHTİSAS EĞİTİM PROGRAMI
T.C. DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI EĞİTİM HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ (Program Geliştirme Daire Başkanlığı) İHTİSAS EĞİTİM PROGRAMI ANKARA 016 Bu eğitim programının ihtisas eğitiminde uygulanması 15.11.016
DetaylıBaleybelen Müfredatı
Baleybelen Müfredatı Dil veya Lisan, İnsanlar arasında anlaşmayı sağlayan doğal veya yapay bir araç, kendisine özgü kuralları olan ve ancak bu kurallar içerisinde gelişen canlı bir varlık, temeli tarihin
DetaylıAÖF İLAHİYAT ÖNLİSANS PROGRAMI 1. KİTAP ÜNİTE 1. Okuma Parçası. Tercüme
AÖF İLAHİYAT ÖNLİSANS PROGRAMI 1. KİTAP ÜNİTE 1 الجملة CÜMLE Okuma Parçası :.... Tercüme Okul Okul büyüktür. Bahçesi geniştir. Okulun kapıları yüksektir. Sınıfları çoktur. Öğrenciler okula sabah girerler
DetaylıKavâid Fi'l-Ezkâr (Zikirler Hakkında Temel Kurallar)
Kavâid Fi'l-Ezkâr (Zikirler Hakkında Temel Kurallar) KAVÂİD Fİ L-EZKÂR (ZİKİRLER HAKKINDA TEMEL KURALLAR) Zekeriyyâ b. Ğulâm Kâdir el-pâkistânî Sunuş Elhamdulillahi rabbil âlemin. Vessalâtu vesselâmu ala
DetaylıARAPÇA SARF VE NAHİV BİLGİSİ
1 ARAPÇA SARF VE NAHİV BİLGİSİ Hazırlayan ve Derleyen M.sani ÖZDEMİR Tatvan Anadolu İmam Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmeni NOT: 1. Bu notlar öğreticilere yönelik hazırlandığından dolayı öğretici,
DetaylıKUR AN TİLÂVETİNDE MÜKEMMELLİK/ HİLYETÜ T-TİLÂVE Fİ TECVÎDİ L-KUR ANİ L-KERÎM
KUR AN TİLÂVETİNDE MÜKEMMELLİK/ HİLYETÜ T-TİLÂVE Fİ TECVÎDİ L-KUR ANİ L-KERÎM (Rihâb Muhammed Müfid Şakakî, çev. F. Yasemin Mısırlı, Guraba Yayıncılık, 2012, 326 s.) Yaşar AKASLAN * Günümüz kırâat otoriteleri
DetaylıT.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ARAP DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ARAP DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ARAPÇA DİLBİLGİSİ İLE İLGİLİ TÜRKÇE YAZILMIŞ KİTAPLARIN ARAPÇA ÖĞRETİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ YÜKSEK LİSANS TEZİ
Detaylı( ] Elazığ
(100) [ 10) + (30) + (60) ( ] @ Elazığ - 01.04.2009 1_Avamil_Açıklamalı ( 60) - I ( 2) + (58) = Cümle içinde kelimenin son harekesini belirleyen ( 9) + (49) = (58) Dille söylenen âmil ( 49) İşitmeye dayanan/kaidesi
DetaylıLİSAN-I OSMANÎ İKİNCİ SENESİ SARF VE NAHİV KISMI MUHARRİRİ DARÜL -FÜNUN OSMANÎ MUALLİMLERİNDEN ALİ NAZIMA
LİSAN-I OSMANÎ İKİNCİ SENESİ SARF VE NAHİV KISMI MUHARRİRİ DARÜL -FÜNUN OSMANÎ MUALLİMLERİNDEN ALİ NAZIMA Kıta Vatan evladına aguş-ı vatan validedir Göremez kimse lisansız vatanın evladın Ne lisan ile
DetaylıKAFİYE KİTABI SORU VE CEVAPLARI
KÂFİYE SUALLERİ ve CEVAPLARI KAFİYE KİTABI SORU VE CEVAPLARI 1) İlmi nahvin tarifi, mevzuu ve gayesini söyleyiniz? و هو ع لم ي عرف ب ه احوال ال ك لمة ال عرب ية من ح يث اإلع راب و ال ب ناء Tarifi: Cevap:
DetaylıEbu l-hasan Muhammed b. Abdillah el-varrâk, İlelü n-nahv, thk. Mahmud Muhammed Mahmud Nassâr, Beyrut: Dâru l- Kutubi l-ilmiyye, 2002.
Iğdır Üniversitesi / Iğdır University İlahiyat / Journal of Divinity Faculty Sayı / No: 2, Ekim / October 2013: 225-232 KİTAP TANITIMI / BOOK REVIEW Ebu l-hasan Muhammed b. Abdillah el-varrâk, İlelü n-nahv,
DetaylıARAPÇA YAZMA ESERLERİN DİZGİSİNDE TAKİP EDİLECEK YAZIM KURALLARI
ARAPÇA YAZMA ESERLERİN DİZGİSİNDE TAKİP EDİLECEK YAZIM KURALLARI 1. Âyetlerin yazımında Resm-i Osmânî esas alınacaktır. Diğer metinlerde ise güncel Arapça imlâ kurallarına riâyet edilecek, ancak özel imlâsını
DetaylıKUR'AN-I KERİM TECVİDLİ OKUMA KURS PROGRAMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ALANI KUR'AN-I KERİM TECVİDLİ OKUMA KURS PROGRAMI Ankara, 2016 İÇİNDEKİLER PROGRAMIN ADI... 1 PROGRAMIN DAYANAĞI...
DetaylıARAPÇA YAPRAK TESTİ SORU HAZIRLAMA ŞARTNAMESİ
ARAPÇA YAPRAK TESTİ SORU HAZIRLAMA ŞARTNAMESİ İmam Hatip Liselerinde Arapça Öğretimini yaygınlaştırma projeleri kapsamında çalışmalarına başlanılan ve derslerde yardımcı materyal olarak kullanılması düşünülen
DetaylıT.C. DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI EĞİTİM HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ (Program Geliştirme Daire Başkanlığı) İHTİSAS EĞİTİM PROGRAMI
T.C. DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI EĞİTİM HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ (Program Geliştirme Daire Başkanlığı) İHTİSAS EĞİTİM PROGRAMI ANKARA 017 Bu eğitim programının ihtisas eğitiminde uygulanması, 17.10.017
DetaylıKUR'ÂN-I KERİMDE OKUMA (KIRAAT) LAFIZLARI Prof.Dr.Seyyid Ahmed Abdülvâhid * Çeviren: Yrd.Doç. Dr. Ali AKPINAR **
KUR'ÂN-I KERİMDE OKUMA (KIRAAT) LAFIZLARI Prof.Dr.Seyyid Ahmed Abdülvâhid * Çeviren: Yrd.Doç. Dr. Ali AKPINAR ** GİRİŞ Yüce Allah'a hamd,varlıkların efendisi Muhammed ve O'nun âl ve ashabına salât ve selâm
DetaylıAnadolu İmam-Hatip Lisesi 10. Sınıf. Arapça Dilbilgisi
Anadolu İmam-Hatip Lisesi 10. Sınıf Arapça Dilbilgisi Adnan HOYLADI 2015 Örnekli Anadolu İmam-Hatip Lisesi 10. Sınıf Arapça Dilbilgisi Adnan Hoyladı Adnan Hoyladı 1979 da Devrek-Zonguldak ta doğdu. 1996
DetaylıKUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK
Yâsîn Suresi 13-27 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 6 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 6 YÂSÎN SURESİ 13-27 AYETLERİ TİLAVET VE
DetaylıArap Harflerinin Adları ve Lâtin Alfabesindeki Karşılıkları (Ünsüzler) 20
Önsöz.. 15 DERS: 1. 19 Arap/Osmanlı alfabesi. 19 Arap Harflerinin Adları ve Lâtin Alfabesindeki Karşılıkları (Ünsüzler) 20 Arap Menşeli Osmanlı Alfabesindeki Sesler ve Harflerle İlgili Genel Bilgiler 22
DetaylıKUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK
Bakara Suresi 285-286 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 4 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 4 BAKARA SURESİ 285-286 AYETLERİ TİLAVET
DetaylıAnadolu İmam-Hatip Lisesi 9, 10, 11 ve 12. Sınıflar. Arapça Dilbilgisi
Anadolu İmam-Hatip Lisesi 9, 10, 11 ve 12. Sınıflar Arapça Dilbilgisi Adnan HOYLADI 2015 Örnekli Anadolu İmam-Hatip Lisesi 9, 10, 11 ve 12. Sınıflar Arapça Dilbilgisi Adnan Hoyladı Adnan Hoyladı 1979
DetaylıSadakat Medresesi Tafsilatlı Đzhar Sual ve Cevapları
Tafsilatlı ĐZHAR SUAL VE CEVAPLARI çalışması 1-Bir şey e başlarken bir talibin kaç şeyi bilmesi lazımdır, onlar nelerdir? 7 şeyi bilmesi lazımdır. 1-Besmele-2-Hamdele-3-Salvele-4-Đsmi kitab-5-fenni kitab-
DetaylıMERYEM SURESİNDEKİ MUKATTAA HARFLERİ كهيعص
MERYEM SURESİNDEKİ MUKATTAA HARFLERİ كهيعص Ünlü İslam bilgini Taberi, tefsirinde, mukattaa harfleri ile ilgili, Abdullah b. Abbas, Said b. Cübeyr ve Abdullah b. Mesud dan şu görüşü nakletmiştir: Her bir
DetaylıArapçada İsnad ve Eksiltili Yapılara Bazı Yeni Yaklaşımlar
T.C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ Cilt: 22, Sayı: 1, 2013 s. 29-38 Arapçada İsnad ve Eksiltili Yapılara Bazı Yeni Yaklaşımlar İsmail GÜLER Özet Arapça da Hint-Avrupa dil ailesindeki gibi
DetaylıYÜZÜNCÜ YIL ÜNĠVERSĠTESĠ ĠLAHĠYAT FAKÜLTESĠ ĠLKÖĞRETĠM DĠN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BĠLGĠSĠ EĞĠTĠMĠ LĠSANS PROGRAMI DERS ĠÇERĠKLERĠ (ĠKĠNCĠ VE NORMAL EĞĠTĠM)
I. YARIYIL ILIDA101 Temel Dini Bilgiler I Z 2 2 0 2 3 Din kavramı, İslam Dini, dinin kaynağı, anlamı, işlevi. Dinlerde iman kavramı, imanakıl ilişkisi, iman-ahlak ilişkisi, Allah a iman. Meleklere iman,
DetaylıARAP GRAMERİNDE ÂMİL TEORİSİ
bilimname XI, 2006/2, 157-179 ARAP GRAMERİNDE ÂMİL TEORİSİ Kadir KINAR (Dr.) Erciyes Ü. İlahiyat F. kinark@erciyes.edu.tr Bu makalede Arap gramerinin âmil teorisi ile ilgili özet bir çerçeve belirlenmeye
DetaylıTECVİD TEST SORULARI
1 TECVİD TEST SORULARI Sorular 5. Dönem Tashih i Huruf programına yönelik hazırlanmıştır. Hazırlayan: A. Halim GARİP Eğitim Görevlisi / 2014 RİZE MÜFTÜ YUSUF KARALİ EĞİTİM MERKEZİ 1 TECVÎD BİLGİSİ TEST
DetaylıMezîd Fiiller (Artırılmış Fiil Kalıpları)
Mezîd Fiiller (Artırılmış Fiil Kalıpları) Arap dilinde fiil kökleri en az üç harften oluşur. Kökü dört harfli olan fiiller de vardır, fakat sayıları azdır. Üç harfli kök fiillere sülasi mücerred (üçlü
DetaylıKİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM KUR AN-I KERİM İ TECVİDLİ OKUMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM KUR AN-I KERİM İ TECVİDLİ OKUMA MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2015 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde mesleklerin değişim
DetaylıKARS KAFKAS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİ PAKETİ (ERASMUS BİLGİ PAKETİ) İÇİNDEKİLER
KARS KAFKAS ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİ PAKETİ (ERASMUS BİLGİ PAKETİ) İÇİNDEKİLER DKAB DERS PROGRAMI... 1 İKİNCİ YIL..4 Üçüncü Yarıyıl (2.Yıl/Güz
DetaylıİZHAR SORU VE CEVAPLARI. 7 şeyi bilmesi lazımdır. 1-Besmele-2-Hamdele-3-Salvele-4-İsmi kitab-5-fenni kitab- 6-Teybini ğaraz- 7-Tadadi fusul
AMİL BAHSİ 46 SORU İZHAR SORU VE CEVAPLARI 1-Bir şey e başlarken bir talibin kaç şeyi bilmesi lazımdır, onlar nelerdir? 7 şeyi bilmesi lazımdır. 1-Besmele-2-Hamdele-3-Salvele-4-İsmi kitab-5-fenni kitab-
DetaylıT.C. IĞDIR ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERS İÇERİKLERİ (2017 MÜFREDATI/onaylı-e-imzalı)
DEKANLIĞI - SEKRETERLİĞİ 11/05/2018 09:30-92614251-300-E.263 *00306328* 00306328 Hazırlık Ders İçerikleri 1. Arapça Gramer (Sarf-Nahiv) Öğrencilere, üst sınıflarda görecekleri Kelam, Tefsir ve Hadis gibi
DetaylıDERS KATEGORİSİ TEORİ+UYGULAMA (SAAT)
KAFKAS ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ/YÜKSEKOKULU/MESLEK YÜKSEKOKULU/ENSTİTÜSÜ DOĞU DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ DERSİN ADI DERS KODU TEORİ+UYGULAMA (SAAT) KREDİSİ
DetaylıTECVİD SORU VE CEVAPLARI
TECVİD SORU VE CEVAPLARI Soru 1 Kur'an-ı kerim okumaya başlarken isti-azenin hükmü nedir :?: Cevap 1 Süre evvellerinde isti-aza bir kısım Alimler vacip demişler isede esah olan ekser ulemaya göre sünnettir.
DetaylıKİTAPÇIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİSAS KURSU GİRİŞ SINAVI
T.C. BAŞBAKANLIK DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI DİN EĞİTİMİ DAİRESİ BAŞKANLIĞI A KİTAPÇIĞI HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİSAS KURSU GİRİŞ SINAVI 2009 Adayın Adı ve Soyadı Adayın Kurum Sicil No Adayın T.C. Kimlik No
DetaylıBİRİNCİ ÜNİTE SELAMLAŞMA VE TANIŞMA
الم ح ت و يات/ İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...11-14 BİRİNCİ ÜNİTE SELAMLAŞMA VE TANIŞMA 15-38 BİRİNCİ DERS...17-20 ARAP ALFABESİ ARAPÇADA HARFLERİN YAZILIŞI İKİNCİ DERS...21-23 ARAPÇADA HAREKELER OKUMA İLE İLGİLİ
DetaylıT.C. VELÎ SEMPOZYUMU. Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN KASTAMONU
T.C. ST MO U VE S TES III. ULUSL SI EY -I VELÎ SEMPOZYUMU E T Prof. Dr. Ali Rafet ÖZKAN E T Y IMCIL I Doç. Dr. Burhan BALTACI Ar. r. Be a A i e D C r. Do. Dr. A o an A DO DU Ar. r. Nuran SARICI 06-0 Ma
DetaylıDeğişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 12. sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır :
Değerli Öğretmen arkadaşlarım, Değişen yeni müfredata göre hazırlamış olduğum 2 sınıf planları ile ilgili uygulama şu şekilde olacaktır : Yeni müfredata göre üniteler ; İslam'da Temizlik, Fıkralar, Savaş
Detaylıه و. Kayyûmdur Hayydır kendisinden başka ilah olmayandır Allah. haberdeki müstetir zamirden bedel, munfasıl zamir ref mahallinde. istisnâ h.
AYETÜ L-KÜRSİ (KUR AN SAYFASI: 41) (2 / BAKARA, 255 ): الل ه لا ا ل ه ا لا ه و ا لح ي ا ل قي وم Kayyûmdur Hayydır kendisinden başka ilah olmayandır Allah mübtedânın üçüncü haberi mübtedânın ikinci haberi
DetaylıTÜRKİYE'DE İLAHİYAT FAKÜLTELERİNDE ARAPÇA ÖGRETİMİ: OMÜ İLAHİYAT FAKÜLTESi ÖRNEGİ
AhmetYÜKSEL* TÜRKİYE'DE İLAHİYAT FAKÜLTELERİNDE ARAPÇA ÖGRETİMİ: OMÜ İLAHİYAT FAKÜLTESi ÖRNEGİ Bu sunumda İlahiyat Fakültesinde Okutulan Arapça dersleri ile ilgili bilgi verilmeye çalışılacaktır. Fakültemizde
DetaylıAnadolu İmam-Hatip Lisesi 9. Sınıf. Arapça Dilbilgisi
Anadolu İmam-Hatip Lisesi 9. Sınıf Arapça Dilbilgisi Adnan HOYLADI 2015 Örnekli Anadolu İmam-Hatip Lisesi 9. Sınıf Arapça Dilbilgisi Adnan Hoyladı Adnan Hoyladı 1979 da Devrek-Zonguldak ta doğdu. 1996
DetaylıKur'an'ı Anlamak İçin ARAPÇA
Kur'an'ı Anlamak İçin ARAPÇA Önsöz Bir yabancı dili öğrenmek, uzun zaman alan, yorucu ve sabır isteyen bir iştir. Dil öğrenmenin ideal yolu çocuğun ana dilini öğrendiği doğal yoldur. Burada çocuk annenin
DetaylıVI-CAMİLERDE KUR AN ÖĞRETİMİ PROGRAMI ALANLARI VE DERSLERİ TABLOSU
VI-CAMİLERDE KUR AN ÖĞRETİMİ PROGRAMI ALANLARI VE DERSLERİ TABLOSU KUR AN-I KERİM DİNİ BİLGİLER ÖĞRENME ALANI Yüzünden Okuma Ezber İtikat İbadet Siyer Ahlâk 6 ÜNİTELER 1. Kur (50 ) 2. Kur (50 ) 3. Kur
Detaylı0. Muharrem'le ilgili bir gecede konuşan Elazığ Müftüsü Sn. Ömer Kocaoğlu özetle; Şunları anlattı:
0. Muharrem'le ilgili bir gecede konuşan Elazığ Müftüsü Sn. Ömer Kocaoğlu özetle; Şunları anlattı: a) Hz. Peygamber Efendimize, çirkin karikatürlerle hakarete kalkışan Danimarka'yı ve diğer Avrupalılara
DetaylıONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ilahiyat FAKÜLTESi DERGiSi SAYI:22
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ ilahiyat FAKÜLTESi DERGiSi SAYI:22 SAMSUN 2006 ilahiyat FAKÜLTESi DERGiSi SAYI:22 SAMSUN 2006 Sahibi: OMÜ ilahiyat Fakültesi Adına: Prof. Dr. Ferit BERNAY Yazı İşleri Müdürü:
Detaylı