8. Ders Deney Tasarımı Model Uygulamaları Çapraz ve Đç Đçe Tasarımlar, Tekrarlı Gözlemler, Bloklama

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "8. Ders Deney Tasarımı Model Uygulamaları Çapraz ve Đç Đçe Tasarımlar, Tekrarlı Gözlemler, Bloklama"

Transkript

1 8. Ders Deney Tsrımı Model Uygulmlrı Çprz ve Đç Đçe Tsrımlr, Tekrrlı Gözlemler, loklm Çprz tsrımlr le lgl bzı uygulmlr öncek derslerde örnek olrk verld.. Đç Đçe Etkenl Deney Tsrımı (Nested Expermentl Desgn şlıktn d nlşıldığı gb Đç Đçe Etkenl Deney Tsrımınd (Expermentl Desgn wth Nested Fctors brden çok etken söz konusudur. Öncek bölümlerde etkenlern düzey etklernn çprzlm uygulnmsı sonucu gözlemler orty çıkmkt d. u tür deneylere çrpımsl (fktöryel deneyler (Fctorl Experments denr. r hocnın nlttığı br derstek bşrı notu üzernde öğrencnn cnsyet, uygulm st ( st, st y d st ve kullnıln yrdımcı ktp (br dönem çnde sdece br yrdımcı ktp kullnılmkt, mevcut 0 ktp rsındn rsgele seçlen dört ktp-düzey etkler ncelenmek stendğnde lk k etken özel seçml, üçüncüsü rsgele seçml oln çrpımsl üç etkenl krm br tsrım söz konusu olmktdır. Lsnsüstü eğtme grşte şe yryn LES sınvın gren öğrenclern ldığı not üzernde, okuduğu ünverste (düzeyler ülkemzdek ünversteler ve bölüm (düzeyler bölümler etkenlernn etkler ncelenmek stendğnde, bu k etkenn düzeyler br öğrenc üzernde çprzlm uygulnmış olmz. Đknc etken (bölüm brnc etken (ünverste çne yuvlnmış br etkendr. rnc etkenn düzeylernden rsgele 0 tnes seçlp, her brnden knc etken çn rsgele 5 er düzey seçleblr. Seçlen her bölümden rsgele k öğrenc (tekerrür gözleneblr. Dkkt edlrse etkenler çn br hyerrş söz konusudur. öyle tsrımlr Đç Đçe Etkenl Deney Tsrımı denr. Đç Đçe Etkenl Deney Tsrımınd etkenler çn düzeyler özel seçlmş vey rsgele seçml olblr. Sprey şeklndek üç çeşt lâcın (özel seçlmş üç lâç:,, her br rsgele seçlen dörder ğc, ( (, (, (, 4(, (, (, (, 4(, (, (, (, 4( gb uygulnsın. r hft sonr bu ğçtn rsgele koprılmış 6 şr yprğın her brnde zot derşm ölçülsün. urd, lâç etkennn düzeyler özel seçml, ğç etkennn düzeyler rsgele seçmldr. ğçlr, çok syıd ğç bulunn ğç ktlesnden rsgele seçlmştr. Đlâçlnn her ğçt bulunn çok syıd yprk rsındn rsgele seçlen 6 şr yprk brer lt örnek oluşturmktdır. u deneyde ğç spreylenmş ve 7 yprkt zot derşm gözlenmştr. zot derşm ölçümler jk olmk üzere, nds sprey, j nds ğcı ve k nds yprğı temsl etsn.

2 Gözlemler: Đlgl model, µ + α+ β +,, j,,,4 k,,,6 jk j( ( j k bçmnde fde edleblr. urd, α 0, j( (0, σ, β ~ND β ~ND (j k (0, σ, j( β le lr bğımsız (j k dır. zot derşm dört prçy yrılmış oldu. Đlk genel ortlm µ dür, µ üç sprey n tümü çn ortlm zot derşmdr. Đkncs α, özel br spreye t prçdır. α, poztf se -nc sprey ortlmdn dh yüksek zot derşm üretr. Üçüncü prç β j(, -nc spreyn kullnıldığı j-nc ğc ttr. Đlâçlm yprk-yprk değl de, ğç-ğç ypıldığı çn ğç etkennn düzeyler lâç etkennn düzeyler çnde yuvlnmıştır. u yuvlnm β j( termndek ndsler vsıtsıyl fde edlmştr. Đlâçlm yprk-yprk ypılırs ğç etkennn br düzey (seçlen br ğç le lâç etkennn düzeyler çprz uygulnblrd. r ğçtn koprıln 6 yprğ deneme tekrrı (tekerrür olrk bkılblr. O zmn ht term jk bçmnde gösterleblr. prklrın

3 d ğçlrdn koprıldığı düşünülürse ht term k ( j bçmnde gösterleblr. u modelde Đlâç ve ğç dye k etken söz konusudur. prğın etks, bşk brçok etk gb kendsn ht termnde göstermektedr. term çn jk vey k ( j göstermlernden herhng br kullnılblr. Đç çe etkenl modellerde gözlemler, etken hyerrşsndek en son etkenden sonr orty çıkmktdır. r dğer çnde yuvlnmış k etken olduğund tsrım Đk-şmlı Đç Đçe Tsrım (Two-Stge Nested Desgn denr. enzer şeklde ç çe yuvlnmış üç etken olduğund tsrım Üç- şmlı Đç Đçe Tsrım denr. Đç Đçe Etkenl Tsrımlrd etkenlerden herhng br özel vey rsgele seçml olblr. r deney tsrımınd düzeyler çrpımsl etkenl ve ç çe etkenl oln etkenler br rd bulunblr. u derste lk önce, Đk-şmlı Đç Đçe Tsrım, rdındn Üç-şmlı Đç Đçe Tsrım ve son olrk çprz le ç çe etkenler br rd bulundurn tsrımlr n htlrı le ele lıncktır.. Sbt etkl dengel model, Đk-şmlı Đç Đçe Tsrım µ + α+ β + jk j( ( j k,,..., j,,..., b k,,..., n ~ND σ (jk (0, ve prmetrk kısıtlmlr, α 0, β j( 0,,,... b j dır.. Rsgele etkl dengel model, µ + α+ β + jk j( ( j k,,..., j,,..., b k,,..., n ~ND σ (jk (0, α σ, j( ND(0, α β ~ND (0, σ β ve α, β j(, lr bğımsız (j k dır.

4 . Krm etkl dengel model, µ + α+ β + jk j( ( j k α 0, j( β ~ND,,..., j,,..., b k,,..., n (0, σ β, j( ~ND σ (jk β le lr bğımsız (j k (0, dır. Kresel Toplmlr: kreler toplmını uygun prçlr bölerek vryns nlz tblosu oluşturmy çlışlım. jk.. frkı şğıdk gb üç prçnın toplmı olrk yzılblr. jk ( ( j... + ( jk.... j Her k ynın kres lınıp tüm gözlemler üzernden toplm geçlrse, b n b ( jk... bn ( n ( j... j k j ( b n ( jk j. j k ( elde edlr.,, ( kresel toplmlrı bğımsızdır. u kreler toplmlrı çn serbestlk dereceler le kreler ortlmlrının beklenen değerlernn elde edlmes Ders 7 de nltıldığı gbdr. Sonuçlr şğıdk tbloddır. s.d. ( b ( b( n bn sbt sbt σ rsgele rsgele α σ n bn + σβ+ σα + nb sbt rsgele σ + nσ β + α bn

5 b ( n β σ + j ( σ n j + σβ ( b σ σ σ + nσ β σ Vryns nlz Tblosu: Değşkenlğ n Kynğı (Source of Vrton Serbestlk dereces (Degrees of Freedom Kreler Toplmı (Sum of Squres Kreler Ortlmlrı (Men Squres eklenen Kreler Ortlmlrı ( (Expected Men Squres etken çnde etken (b- ( ( ( b ( b(n- b( n bn- Düzeyler özel seçlmş etkenler çn sıfır hpotez, bu etkenn düzey etklernn sıfır eşt olmsı ve düzeyler rsgele seçml etkenler çn sıfır hpotez, lgl vryns bleşennn sıfır eşt olmsı bçmnde olduğunu htırltlım. Örneğn, br etken özel dğer rsgele seçml ç çe etkenl br deney tsrımınd hpotezler, olblr. H : α α... α 0 H0 : σ β 0 0 H : değl H : σ β> 0 Sbt etkenl modelde prmetreler çn thmn edcler, µ ˆ... α ˆ,,,...,.....,,...,, j,,..., b β j ( j... olrk elde edlr. u thmn edcler düzgün en küçük vrynslı ynsız (UMVU thmn edclerdr. σ prmetresnn ynsızlık düzeltmes ypılmış en çok olblrlk thmn edcs,

6 ˆ σ b n b n ( ˆ jk jk ( jk j. j k j k b( n b( n b( n dır. Rsgele etkenl modelde vryns bleşenler çn thmn edcler, σ ˆ b( n dır. ˆ σ α ˆ σ β ( ( bn n ve β, dır. Krm modelde, µ ˆ... α ˆ,,,...,..... σ σ vryns bleşenler çn ynsız brer thmn edc, σ ˆ b( n ( σˆ β n Üç-şmlı Đç Đçe Tsrım Üç-şmlı Đç Đçe Etkenl Deney Tsrımı Model,,,..., j,,..., b µ + α+ β + γ + k,,..., c l,,..., n jkl j( k ( j ( jk l ~ND σ ( jk l (0, bçmndedr.

7 Kresel Toplmlr: ( + ( + ( + jkl j..... jk. j.. jkl jk. olmk üzere, her k ynın kres lınıp tüm gözlemler üzernden toplm geçlrse, b c n b b l bcn ( + cn( j n ( jk. j.. j k l j j k ( C ( ( jkl b c n ( jkl jk. + j k l elde edlr ( C ( Örneğn le etkenlernn düzeyler özel seçml ve C etkennn düzeyler rsgele seçml olduğund kreler toplmlrın serbestlk dereceler ve beklenen kreler ortlmlrı şğıdk gbdr. s.d. ( b ( b( c - C ( bc( n bcn Etken S S b j R c k R n l α 0 b c n α σ+ nσ γ+ bcn

8 β 0 c n j( k ( j j ( σ + nσ + cn γ b γ n σ + nσ ( jk l C( σ γ b β j( ( Vryns nlz Tblosu: Değşkenlğn Kynğı (Source of Vrton Serbestlk dereces (Degrees of Freedom Kreler Toplmı (Sum of Squres Kreler Ortlmlrı (Men Squres eklenen Kreler Ortlmlrı ( (Expected Men Squres etken çnde etken (b- ( ( ( b ( çnde C etken b(c- C ( C ( C ( b( c C ( b(n- b( n bn- Çprz ve Đç Đçe erber Tsrım,,C gb üç etkenl, le çprz etkl ve C etken çnde yuvlnmış oln br tsrım göz önüne llım. Model,

9 ,,..., j,,..., b µ α β ( αβ γ ( βγ k,,..., c l,,..., n ~ND (0, σ jkl j j k ( jk ( ( jk l ( jk l bçmndedr. Kresel Toplmlr: ( + ( + ( + + ( + ( + + ( jkl j..... j j k.... jk. j... k.... jkl jk. olmk üzere, her k ynın kres lınıp tüm gözlemler üzernden toplm geçlrse, b c n ( + cn(. j..... j k l j ( jkl... bcn b b cn ( j j..... j + + c + bn (.... k. k C ( b c + n ( + jk. j... k.... j k C ( b c n ( jkl jk. + j k l C( C( elde edlr.

10 Örneğn le etkenlernn düzeyler özel seçml ve C etkennn düzeyler rsgele seçml olduğund kreler toplmlrın serbestlk dereceler ve beklenen kreler ortlmlrı şğıdk gbdr. s.d. b ( ( b ( c C ( ( b ( c - C ( bc( n bcn Etken S S b j R c k R n l α 0 b c n α σ+ nσ γ+ bcn β 0 c n b j β ( αβ j 0 0 c n k ( j σ+ nσβγ+ cn b b j j σ + nσ + cn βγ b γ b n σ + nσ C( ( βγ jk ( 0 n σ + nσ ( jk l C( σ Vryns nlz Tblosu: γ βγ β ( j Değşkenlğn Kynğı Serbestlk dereces Kreler Toplmı Kreler Ortlmlrı eklenen Kreler Ortlmlrı etken etken b b x etkleşm ( ( b ( ( b

11 çnde C etken ( c - C ( C ( C ( ( c C( x( çndek C etken ( b ( c - C ( C ( C ( ( b ( c C ( bc(n- bc( n bcn- Tekrrlmlı Ölçümler Tsrımı (Repeted Mesures Desgn Konuy geçmeden önce, Tekrr (tekerrür, replcton Đlkes ve Tekrrlmlı Ölçümler Tsrımınd geçen tekrr sözcüğü üzernde durlım. Tekrr lkes, ynı koşullr ltınd gözlem lmnın tekrrlnblr olmsını vurgulmktdır. Örneğn, br lâcın etk süres le lgl üç frklı dozunun (düzeynn düzey etkler krşılştırılmk stendğnde lâç dozlrı brer kez 0 r hst (toplm 0 hst üzernde deneneblr. u durumd,,,( lâç dozlrı j µ α + + j j ~ND (0, σ, α 0 j,,...,0( gözlemtekrrı gb br model söz konusu olup, her doz çn lınn 0 gözlem (0 tekrr kend çnde ve rlrınd bğımsızdır (lşkszdr. Gözlemler brbrnden lşkszdr, hem dozlr çnde hem dozlr rsınd. Tekrr Đlkesne uyulmsı, yn gözlemlern çoğltılmsı, thmn edclern vrynsını küçültmekte ve sttstksel sonuç çıkrımı yleştrmektedr. Deney çn, sdece 0 hstmız olduğund ve her doz çn 0 gözlem lmk (tekrr ypmk stedğmzde, yn Tekrr Đlkesne bğlı klmk stedğmzde nsıl br düzenleme (tsrım

12 ypılblr? Đlâcın her dozu her hstd brer kez deneneblr. Hstlr rsındk gözlemler lşkszdr, nck br hstd frklı dozlr çn lınn üç gözlem rlrınd lşksz değldr. şğıdk, j ~ND(0, σ,,( lâç dozlrı j µ α+ β j+ 0 + j α j,,...,0( hstlr β j ND(0, σβ j leβ j ler bğımsız modelnde j l çn Cov( j, kl 0 ve k çn Cov( j, kj σβ olmk üzere, üç doz le lgl kovrynslrın ynı olmsı durumund verler böyle br model çerçevesnde ele lınblr. ununl brlkte, br hstd denenecek üç doz çn verlş sırsı rsgele olurs dozlrın sıryl uygulnmsındk sstemtk lşk önleneblr. Özetlersek; Tekrr Đlkesndek tekrr sözcüğü gözlemlern çoğltılmsını, Tekrrlmlı Ölçümler Tsrımınd tekrr sözcüğü ynı brm üzernden gözlem lınmsını vurgulmktdır. Tekrrlmlı ölçümler durumund modele br etken dh gelmektedr. Đlglendğmz etken (etkenler le gelen etkenn düzey etkler toplmsldır. ukrıdk gb, k etkenl dengel br deney tsrımınd, etkennn özel seçlmş düzeyler,,..., ve bu düzeylern düzey etkler α, α,..., α le etkennn rsgele seçlmş düzeyler,,..., b ve bu düzeylern düzey etkler β, β,..., β b olmk üzere, j ~ND(0, σ,,..., j µ α+ β j+ 0 + j α j,,..., b β j ND(0, σβ j leβ j ler bğımsız model, br sbt br rsgele etkenl krm br modeldr. u modelde, b b b ( j.. b (... + (. j.. + ( j.. j+.. j j j ve µα,, α,..., α prmetreler çn ynsız brer thmn edc,

13 µ ˆ.. α ˆ,,,...,... olmk üzere, etken le lgl, H0 : α α... α 0 H α α α : 0 vey 0 vey... vey 0 hpotez çn vryns nlz tblosu şğıddır. Vryns nlz Tblosu: Değşkenlğn Kynğı (Source of Vrton etken Serbestlk dereces (Degrees of Freedom Kreler Toplmı (Sum of Squres Kreler Ortlmlrı (Men Squres eklenen Kreler Ortlmlrı (Expected Men Squres σ α + b F değer F etken b b σ + σ β F ( ( b ( ( b σ b- Gözlemler: Đlâcın düzey Generl Lner Model: C versus C; C Fctor Type Levels Vlues C fxed C rndom nlyss of Vrnce Source DF Seq SS dj SS dj MS F P C 5,670 5,670,860 7,99 0,00 C 9,0000,0000 0, 0,6 0,760 Error 8 6,880 6,880 0,549

14 Totl 9 4,0600 j C C 8,0 7,5 8, 7, 4 7,4 5 6,5 6 6,9 7 8,0 8 7, 9 7,6 0 7,8 8, 7,0 8,5 4 7,9 5 8, 6 8,8 7 7,9 8 8, 9 8,0 0 8, 8,6 9, 9,4 4 8, 5 7, 6 7,8 7 8,6 8 8,9 9 8,8 0 nlyss of Mens C C C N Men StDev C 0 7,4400 0, ,0600 0, ,5000 0,64 ll 0 8,0000 0,696

15 One-w y NOM for C by C 8,5 8,5759 Men 8,0 8 7,644 7,5 Lev els of C Đlglendğmz etken k düzeye shp olduğund, Tekrrlmlı Ölçümler Tsrımı le ypıln sttstksel nlz, knc bölümde (Krşılştırm Deneyler Örnek de nltıln nlz le ynıdır. Örneğn, bell br eğtm progrmı le lgl eğtm önces ve sonrsı not ortlmlrı le lgl H µ µ : 0 Önce Sonr H µ µ : Önce Sonr hpotez test edlmek stensn. pıln sınvlrd 0 kşnn notlrı şğıdk gb gözlenmş olsun. Önce Sonr Pred T-Test nd CI: C; C4 Pred T for C - C4 N Men StDev SE Men C 0 75,40 6,50,06 C4 0 85,00 6,4,0 Dfference 0-9,60 6,,00 T-Test of men dfference 0 (vs not 0: T-Vlue -4,80 P-Vlue 0,00

16 ynı gözlemler,, µ α β j j,,...,0 j j model çerçevesnde ele lındığınd, j C C j ~ND(0, σ α 0 β j ND(0, σβ j leβ j ler bğımsız olmk üzere, Generl Lner Model: C versus C; C Fctor Type Levels Vlues C fxed C rndom nlyss of Vrnce Source DF Seq SS dj SS dj MS F P C 460,80 460,80 460,80,0 0,00 C 9 570,0 570,0 6,6,6 0,05 Error 9 80,0 80,0 0,0 Totl 9,0 dır. Dkkt edlrse, burdk F-değer.0 yukrıdk T-Vlue -4,80 değernn kresdr ve P-değerler ynıdır.

17 loklm (lockng Đsttstksel Deney Tsrımının üç temel lkes vrdır. unlr: rsgeleleştrme (rndomzton, tekrr (tekerrür, replcton ve bloklm (blockng dır. Rsgeleleştrme lkes, gözlem brmlerne uygulnck şlemlern (düzeylern brmlere rsgele dğıtılmsını y d br şlemn uygulnmsı çn brmn rsgele seçlmesn vurgulmktdır. zı tsrımlrd, rsgeleleştrme lkesne tm olrk uymk mümkün olmmktdır. Rsgeleleştrme üzernde kısıtlm olmdığınd tsrım Tmmen Rsgeleleştrlmş Tsrım (Completely Rndomzed Desgn denr. Tekrr lkes, ynı koşullr ltınd gözlem lmnın tekrrlnblr olmsını vurgulmktdır. Tekrr lkesne uyulmsı durumund, thmn edclern vrynsı küçülmekte ve sttstksel sonuç çıkrım yleşmektedr. Deney tsrımınd sttstksel sonuç çıkrımın sğlıklı olmsı çn uyulmsı gereken bşk br lke bloklm, bşk br fde le homojenlk lkesdr. Homojenlk lkes, brbrne benzer gözlem brmler seçerek vey yrdımcı etkenler (nusnce fctors denen etkenlere göre gözlem brmlern gruplr (bloklr yırrk sğlnmktdır. loklm le gözlem hücreler yrdımcı etkenn düzeylerne göre lt hücrelere bölünerek dh homojen gözlemlerden oluşn hücreler orty çıkmktdır ve modeldek ht (ht vrynsı zlmktdır. loklmy, bğımlı değşken üzernde etklern rştırmk stedğmz etkenler dışınd vr oln, nck bzm lglenmedğmz ve etklern nlz etmek stemedğmz etkenlern elenmes olrk d bkılblr. loklm ypılmsı durumund sttstksel sonuç çıkrım, göz önüne lınn etkenler le brlkte yrdımcı etkenlern de bulunduğu br modelde ypılmktdır. Örneğn br etkenl br deney tsrımınd br-yönlü vryns nlz ypılırken, bloklm durumund, br yrdımcı etkenn de nlze ktılmsıyl k-yönlü vryns nlz ypılmktdır, nck bz lglendren

18 etken yne br tnedr. loklmyı sğlyn yrdımcı etken (bğımsız değşken, özellk çn düzeyler özel seçml olduğu gb rsgele seçml de olblr. Uyulmsı gereken br lke olrk loklm Đlkes çok sık olrk krşımız çıkmktdır. Örneğn, lborturlrd sonuçlr günden güne frk edeblr, bu nedenle günler bloklr olrk düşünülmeldr. Deneyn ypılmsınd lbornt etks, bloklm gerektrecek çokç krşılşıln br durumdur. Zr denemelerde bzen bloklr bell br yrdımcı etkene (özellğe göre yrılmış toprk prsellerdr. r etkenl ( düzeyl dengel br deney tsrımınd bloklm (b tne blok, b tne blok düzey olmsı durumund ver kümes, b,,..., n,,..., n,,..., b b bn,,..., n,,..., n,,...,,,..., n b b bn,,..., n,,..., b b bn dır. Hücrelerde br gözlem olmsı durumund yukrıdk ver kümes, b b b b olmktdır.

19 ell br hstlığın tedvsnde kullnıln br lâcın üç frklı dozu (özel seçlmş üç düzey çn düzey etkler rsınd frklılık rştırılmk stensn. Seçlmş 4 hst, rsgele 8 er hstdn oluşn üç grub yrılıp, her grub lâcın br düzeynn rsgele tnmsı şeklnde br deney tsrımı ypılırs, bu, br etkenl sbt etkl tmmen rsgeleleştrlmş br tsrımdır. Đlâcın düzey etklern orty çıkrblmek çn üzernde gözlem ypılck 4 hstyı brbrne benzeyen hstlr olrk seçme grşmnde bulunblrz. rçok etkenn (fktörün lâc krşı verlecek tepky (gözlem etkleyeceğ ortddır. Örneğn, yş vey ğırlık gb. rştırmcı bu etkenlern (fktörlern bzısını yrdımcı etken olrk kullnıp bloklm ypblr. ş göre bloklm ypıldığınd, 4 hst yşlrın göre sırlnıp her brnde hst bulunn 8 bloğ (yş grubun yrılır. Örneğn brnc blok en genç üç hstdn ve sekznc blok en yşlı üç hstdn oluşmktdır. öylece, her br blok olbldğ kdr yş göre homojen olck şeklde kurulmy çlışılmıştır. Öte yndn, frklı bloklrdk breyler rsınd yş olrk büyük frklr olblr loklr düzenlendkten sonr, her br bloktk üç hsty lâcın üç düzey rsgele verlr. u tsrım Rsgeleleştrlmş loklr (Rsgele lok Tsrımı denr. Her br lâç düzey her br blok çnde tm olrk br kez kullnılmıştır. Ver tblosu: Đlâcın düzey loklr

20 Model: Gözlemler çn,,, µ + α β j+, j +, j j j,,...,8, ND (0, σ α 0 gb br modeln geçerl olduğu vrsyılsın. u model k etkenl etkleşmsz br modeldr. z lglendren etken lâç olmk üzere, bu etkenn düzey etkler oln α, α, α prmetrelern thmn etmek ve bunlr üzernde, H : α α α 0 0 H : α 0 vey α 0 vey α 0 hpotezn test etmek steyeblrz. Vryns nlz Tblosu (, b 8 : Değşkenlk kynğı Serbestlk dereces Kreler Toplmı Kreler Ortlmlrı F değer etken F etken (bloklm b- b b--b+ b b + b- olmk üzere, bu tblo bloklm etkennn özel vey rsgele seçml olmsı durumlrının her ksnde de kullnılblr. lok syısı 4 olsydı, her br lâç düzey her br blok çnde k kez kullnılrk (dengel tekerrürlü tsrım her hücrede k gözlem olcktı. u durumd, model,, jk µ + α+ β j+ jk, j,,,4, jk ND(0, σ, k, α 0

21 şeklnde ve vryns nlz tblosu (, b 4, n, Değşkenlk kynğı Serbestlk dereces Kreler Toplmı Kreler Ortlmlrı F değer etken etken (bloklm b- ( b F bn--b+ bn b+ bn- olcktı. Đlglendğmz etken le bloklm etken rsınd etkleşm de söz konusu olduğund,,, j ND k, jk µ + α+ β j+ ( αβ j+ jk,,,,4, jk (0, σ gb br model de geçerl olblr. u durumd vryns nlz tblosu (, b 4, n, Değşkenlğn Kynğı etken etken (bloklm etkleşm Serbestlk dereces b- (-(b- b(n- Kreler Toplmı Kreler Ortlmlrı F değer ( b ( ( b b( n etken çn düzeyler özel seçlmş olduğund F ve etken çn düzeyler rsgele seçlmş olduğund F dır. bn- dır.

22 Örnek ell br hstlığın tedvsnde kullnıln br lâcın üç frklı dozu (özel seçlmş üç düzey çn etk süres ortlmlrı rsınd frklılık rştırılmk stenmektedr. 4 hst yşlrın göre, yukrıd nltıldığı gb her brnde hst bulunn 8 bloğ (yş grubun yrılmktdır. rnc blok en genç üç hstdn ve sekznc blok en yşlı üç hstdn oluşmktdır. Ver tblosu, olmk üzere, loklr Đlâcın düzey ,,,,,...,8, (0, j µ + α+ β j+ j j ND σ, j model çerçevesnde, H : α α α 0 0 H : α 0 vey α 0 vey α 0 hpotez test edlmek stenmektedr. Ver: C C C 7, 7,5 7, 8,6 4 7,5 5 7,4 6 8,0 7 8, 8 7, 7, 7,4 8, 4 7,6 5 7,4 6 α 0

23 7,8 7 8,0 8 7,9 8,5 8,5 7,8 4 7,9 5 7, 6 8,6 7 9, 8 Çıktılr: Two-wy NOV: C versus C; C nlyss of Vrnce for C Source DF SS MS F P C,70 0,850 5,0 0,09 C 7,7 0,475,96 0,040 Error 4,46 0,60 Totl 7,7 Krr: Sıfır hpotez reddedlr. loklm ypılmmış olsydı, One-wy NOV: C versus C nlyss of Vrnce for C Source DF SS MS F P C,70 0,850,0 0,06 Error 5,57 0,65 Totl 7,7 Krr: Sıfır hpotez reddedlemez olurdu. ynı gözlemler çn yş etkenne göre, C: 8 blok, her blokt gözlem brm, C4: 4 blok, her blokt 6 gözlem brm, C5: blok, her blokt gözlem brm. şeklnde bloklm le şgıdk dengel tsrımlr ypılsın: C C C C4 C5 7, 7,5 7, 8,6 4 7,5 5 7,4 6 8, , 8 4 7, 7,

24 7,4 8, 4 7,6 5 7,4 6 7, , ,9 8,5 8,5 7,8 4 7,9 5 7, 6 8, , 8 4 Đlgl çıktılr: One-wy NOV: C versus C nlyss of Vrnce for C Source DF SS MS F P C,70 0,850,0 0,06 Error 5,57 0,65 Totl 7,7 Two-wy NOV: C versus C; C nlyss of Vrnce for C Source DF SS MS F P C,70 0,850 5,0 0,09 C 7,7 0,475,96 0,040 Error 4,46 0,60 Totl 7,7 Two-wy NOV: C versus C; C4 nlyss of Vrnce for C Source DF SS MS F P C,70 0,850 4,75 0,00 C4,507 0,86 4,66 0,0 Intercton 6 0,96 0,5 0,85 0,555 Error,50 0,79 Totl 7,7 Two-wy NOV: C versus C; C4 nlyss of Vrnce for C Source DF SS MS F P C,70 0,850 4,99 0,09 C4,507 0,86 4,9 0,0 Error 8,066 0,70 Totl 7,7 Two-wy NOV: C versus C; C5 nlyss of Vrnce for C Source DF SS MS F P C,70 0,850,8 0,086 C5 0,07 0,07 0,5 0,559 Intercton 0,05 0,05 0,08 0,99 Error 8 5,45 0,0 Totl 7,7 olmk üzere, C5 le ypıln bloklmnın nlmsız (blok ortlmlrının eştlğ hpotez reddedlemezolduğu

25 ortddır. C4 le ypıln bloklmd etkleşm çn p- değer0.555 olup, lâç etken le blok etken rsınd etkleşm yoktur. C4 le bloklnn etkleşmsz modelde bz lglendren lâç etkennn düzeyler (lâcın üç frklı dozu le lgl sıfır hpotez (düzey etklernn eştlğ hpotez %5 nlm düzeynde reddedlr. C le bloklm durumund d ynı sonuç çıkmktdır. loklmnın (blok etkennn de modele ktılmsının br mcı d ht vrynsını düşürmektr. C le bloklmd ht vrynsı çn br ynsız thmn σ ˆ 0,60 ve C4 le bloklmd σ ˆ 0,70 dır. loklm ypılmdığınd ht vrynsının σ ˆ 0,65 olduğu thmn edlmektedr. vrynsının küçük olmsı, düzey etkler thmn edclernn vrynslrının küçük olmsını sğlmkt olup sttstksel sonuç çıkrımı yleştrmektedr. Thmm edclern vrynslrını küçültme şeklndek br yleştrme gözlem syısını rttırmkl d sğlnblr. u çıdn bkıldığınd, sbetl br yrdımcı etken le ypıln bloklm oldukç yrrlı olmktdır. Örnek rb lâstklernn şınmsınd çok syıd etkenn etks olduğu çıktır. r rştırmcı, şınm olyınd lâstk mrksının etksn ncelemek stemektedr. Özel seçlmş 4 tür lâstk (dört frklı mrk,,,, 4 çn her mrkdn brer lâstk br rbd olmk üzere dört rb (,,, 4 le 0000 klometre yol ktettkten sonr şınm mktrlrı ölçülmektedr. Gözlemler şğıdk gbdr. Mrklr rblr u gözlemlere dylı olrk, şınm ortlmlrının eştlğ le lgl, α 0.05 nlm düzeynde: hpotezn, H µ µ µ µ : 0 4 H : değl

26 rblr göz rdı edlp, b rb lr göre bloklm (lâstk mrksı le rb etkleşmsz ypılıp test edldğnde şğıdk çıktılr elde edlmektedr. Ver: C C C Çıktılr: One-wy NOV: C versus C nlyss of Vrnce for C Source DF SS MS F P C 8,5 9,4,8 0, Error 49,50 4, Totl 5 77,75 Krr: Sıfır hpotez reddedlemez. Indvdul 95% CIs For Men sed on Pooled StDev Level N Men StDev ,50,89 ( * ,50,87 ( * ,000,44 ( * ,000,6 ( * Pooled StDev,0 0,0,5 5,0 7,5

27 Two-wy NOV: C versus C; C nlyss of Vrnce for C Source DF SS MS F P C 8,5 9,4 7,5 0,008 C 8,5,75 0,0 0,00 Error 9,5,5 Totl 5 77,75 Indvdul 95% CI C Men ,5 ( * ,5 ( * ,00 ( * ,00 ( * ,50,00,50 5,00 Krr: Sıfır hpotez reddedlr. ukrıdk örnekte, her br mrkdn 4 lstk (toplm N 6 lâstk, her mrkdn brer lstk br rbd olmk üzere 0000 klometrelk br yold denenmştr. ğımlı değşken (tepk değşken şınm mktrı ( ve lglendğmz etken lâstk mrksı olmk üzere, rb etken le bloklm ltınd model,,,, 4,,,, 4, (0, 4 j µ + α+ β j+ j j ND σ, α 0 j bçmndedr. u şeklde 4 tekerrür ypılırs (toplm N 64 lâstk denenmekte, model,,, 4 4 jk µ + α+ β j+ jk, j,,,4, jk ND(0, σ, α 0 k,,,4 bçmnde olur. Etkleşm de vrs,,,, 4 µ + α+ β j+ ( αβ +,,,,4 k,,,4 jk j jk jk, (0, σ j ND, 4 α 0 gb br model söz konusu olur. r lâstğn rbnın hng tekerleğnde olduğu d önemsenrse, yn bşk br etken oln tekerlek de br yrdımcı etken (knc blok etken olrk nlze ktılırs,,,,4 µ + α+ β j+ γ +,,,, 4 k,,,4 jk k jk jk, (0, σ j ND, 4 α 0 gb, etkler toplnblr üç etkenl br model üzernde nlz yürütüleblr. urd, örneğn γ ön sğ, γ ön sol, γ rk sol ve γ 4 rk sğ tekerleğn

28 düzey etklern göstereblr. Tüm bu deney tsrımlrınd mcımızın özel seçlmş 4 lâstk mrksı (,,, 4 çn şınm ortlmlrı le lgl, H µ µ µ µ vey H : α α α α 4 : 0 4 H : değl H : değl hpotezn test etmek olduğunu gözden kçırmylım. 0 0 Tmmlnmmış lok Tsrımlr (Incomplete lock Desgns r deney tsrımınd rsgeleleştrme üzernde hçbr kısıtlm olmdığınd tsrım Tmmen Rsgeleleştrlmş Tsrım (Completely Rndomzed Desgn dendğn htırltlım. Örneğn k etkenl br deney tsrımınd etken düzeylernn br kombnsyonu gözlem brmler çnden rsgele seçlen br brme uygulndığınd Tmmen Rsgeleleştrlmş Tsrım söz konusudur. loklm durumund böyle br kombnsyon sdece o blok çndek brmlere rsgele uygulnmktdır. Her kombnsyon le lgl en z br gözlem lınblyors, böyle tsrımlr Rsgele Tmmlnmış loklr Tsrımı (Rndomzed Complete lock Desgn denr. r bloğun çndek bzı hücrelerde gözlem olmmsı (lınmmsı durumund tsrım Tmmlnmmış loklr Tsrımı (Incomplete lock Desgn denr. Örneğn, ver tblosu: loklr gb oln br tsrımd lglenlen etken le blok etkennn düzeylernn bzı kombnsyonlrı uygulnmmıştır, bzı bloklrd boş hücreler vrdır. r bloğun çndek brm syısı etkenn düzey syısındn dh z olmsı durumund bu blok tmmlnmmış olcktır. Tmmlnmmış loklr Tsrımının bzı özel hller Dengel Tmmlnmmış loklr Tsrımı (lnced Incomplete lock Desgns, Lâtn Kreler (Ltn Squres, Lâts Tsrımlr (Lttce Desgns, ölünmüş Prseller Tsrımı (Splt Plot Desgn dır.

29 Dengel Tmmlnmmış lok Tsrımlr (lnced Incomplete lock Desgns Dengel Tmmlnmmış loklr Tsrımı le lgl Desgn nd nlyss of Experments (Montgomery, 005, syf ktbın bkılblr. r yrdımcı etken olmsı durumundk Dengel Tmmlnmmış loklr Tsrımı çn şğıdk koşullr söz konusudur:. Her blokt eşt syıd (k tne deney brm (netcede gözlem vrdır.. Her bloktk brm syısı şlem (etken düzey syısındn küçüktür, yn k< dır.. Her şlem (etken düzey eşt syıd (r tne blokt uygulnır. 4. Her şlem çft (düzey çft ynı syıd blokt (λ def uygulnır ve dır. Örneğn, r( k λ, λ( r( k gb br tsrımd, 4, b 4, k, r, λ dır. λ olmsı demek, her şlem çftnn (düzey çftnn k tne blokt görünmes demektr. Örneğn, le düzeyler brlkte le bloklrınd bulunmktdır. urd toplm gözlem syısı N r 4 dır.,,..., ve j,,..., b çn, n j,. stır j. sütund gözlem olduğund 0,. stır j. sütund gözlem olmdığınd olmk üzere, gözlemlern ortlmsı,

30 b b njj njj j j.... b N r n j j dır. yrıc,. b j j j. b j n n j r,,,..., njj k n. j j. j, j,,..., b b j n n λ, ',, ',,..., j ' j ve b b.. j ( j.. j ( j j j N n n olmk üzere, b n j. j j Q.,,,..., k,,..., + + β + j,,..., b j µ α j j,, j ND(0, model çerçevesnde, lglendğmz σ H µ µ µ µ vey H : α α α α 4 : 0 4 H : değl H : değl 0 0

31 hpotez le lgl vryns nlz tblosu, Değşkenlk kynğı s.d. Kreler Toplmı Kreler Ortlmlrı F değer etken ( düzeltlmş k Q λ F etken (bloklm b- b. j k N j.. b N--b+ ( düzeltlmş N b + N- b n ( N j j j.. dır (Montgomery (005, syf 47. Lâtn Kre Tsrımı Lâtn Kre Tsrımınd lglendğmz etken, k yrdımcı etken le bloklnmış durumddır ve tüm etkenler çn düzey syılrı eşt olup, br etkenn br düzey dğer etken düzeyler le ylnız br kez brlkte uygulnmktdır. Örneğn, bell br hstlıkt kullnıln üç (,, lâç çn lâcın etk süres ortlmlrı le lgl, H µ µ µ H : 0 : değl hpotez test edlmek stensn. z lglendren etken lâçtır. Đlâç 9 hst üzernde denenecektr. Hstlr yş bkımındn genç, ort, yşlı olrk üçer kşlk üç yş grubun (,, yrılsın (vey böyle olck şeklde önceden seçlmş olsun ve lâç sbh, öğlen, kşm ( C, C, C verlmek üzere, her lâç,

32 her yş grubund, her verlş zmnınd brer kez denenmek üzere, şğıdk gb tsrımlr (düzenlemeler ypılblr. ş grubu Đlâç verlş zmnı Genç Ort şlı Sbh Öğlen kşm ş grubu Đlâç verlş zmnı Genç Ort şlı Sbh Öğlen kşm ş grubu Đlâç verlş zmnı Genç Ort şlı Sbh Öğlen kşm Stırlr ve sütunlr bloklm etkenlern göstermek üzere, sdece lâç ndsnn yzılmsıyl yukrıdk üç tsrımı d çnde bulundurn frklı Ltn Kre Tsrımı oluşturulblr. r Ltn Kre Tsrımınd brnc stır le brnc sütundk ndsler doğl sırlmsınd se bu tür tsrımlr Stndrt Ltn Kre Tsrımı (SL denr. Örneğn lâç çn 4 düzey, bloklm etkenler çn de 4 er düzey, yn 4x4 Ltn Kre Tsrımı olmsı durumund SL lr şğıdk gb olurdu

33 x Ltn Kre Tsrımınd tne SL ve 4x4 Ltn Kre Tsrımınd 4 tne SL bulunmktdır. x Ltn Kre Tsrımınd!x(-!x frklı tsrım, 4x4 Ltn Kre Tsrımınd se 4! (4! 4 576tne frklı tsrım oluşturulblr. unlr her SL d stırlrın vey sütunlrın yer değştrmes le elde edleblr. pxp Ltn Kre Tsrımınd, Ltn Kre Syısı p! ( p! SL syısı dır (Montgomery (005, syf 40. Đlâç örneğnde jk,. lâcın, j. yş grubundn br hsty, k. zmnd uygulnmsı sonucu etk süresn göstermek üzere, düzey etkler model,, + β j ND k,, jk µ + α j+ γk+ jk,,,, jk (0, bçmnde yzılblr. nck,, j, k ndslernde j, k,, olmk üzere nds tsrım ve j, k y bğlı olrk değer lmktdır. Örneğn, ş grubu Đlâç verlş zmnı Genç Ort şlı Sbh Öğlen kşm σ Ltn Kre Tsrımınd, j ve k se j ve k se j ve k se j ve k se j ve k se j ve k se j ve k se j ve k se j ve k se olmktdır. un göre model,

34 µ α α α β + β β γ γ γ olup, tsrım mtrsnn rnkı rnk( X 7 ve norml denklemler, α.. α.. α.. β.. β.. β.. γ.. γ.. γ.. dır. urd, µ jk jk,... j k 9 njk j k n n n n,,,, jk jk jk jk j k j k.. jk jk.. j k njk j k n n n j jk jk jk jk k j k. j. jk jk,. j.,,, k njk k

35 n n n k jk jk jk jk k j k.. k jk jk,.. k,,, j njk j olup, n jk syısı. lâç, j. yş grubun, k. zmnd uygulnmış se değern dğer durumlrd 0 değern lmktdır. Prmetreler üzernde, α 0, β j 0, γk 0 kısıtlmlrı ltınd, en çok olblrlk thmn edcler, j k µ ˆ... α ˆ.....,,, β ˆ, j,,. j.... γ ˆ, k,, k.. k... ve ynsızlık düzeltmes ypılmış, ˆ σ n ˆ jk ( jk jk njk ( jk... j... k+... j k j k dır. yrıc, ( + ( + ( + ( + jk j k... jk... j... k... olmk üzere, her k trfın kres lınıp,j,k üzernden toplm lınırs, elde edlr. urd, + + C+ (....., (. j...., j n ( + jk jk... j... k... j k ( C k.. k... dır.

36 olrk Lâtn Kre Tsrımınd model,,,..., β j k,,..., ve Vryns nlz Tblosu, jk µ + α+ j+ γk+ jk,,,...,, jk ND(0, σ Değşkenlğn Kynğı Serbestlk dereces Kreler Toplmı Kreler Ortlmlrı F değer etken.. N... F etken. j. N j... C etken C.. k N k... C C ( ( C ( ( n ( j k j k jk jk n N jk jk dır. u vryns nlz tblosu sbt etkl üç etkenl etkler toplnblr (ddtve ve rsgelelk üzernde Ltn Kre Tsrımının getrdğ bzı kısıtlmlr bulunn br model çndr. Đlâç örneğnde bz lglendren etken lâç olmk üzere mcımız, H µ µ µ H : 0 : değl hpotezn test etmektr. Test sttstğ,

37 F olup, sıfır hpotez ltınd, dır. F F,( ( Greko-Lâtn Kre Tsrımı Lâtn Kre Tsrımınd lglendğmz etken, k yrdımcı etken le bloklnmış durumddır ve tüm etkenler çn düzey syılrı eşt olup, br etkenn br düzey dğer etken düzeyler le ylnız br kez brlkte uygulnmktdır. Şmd lglenlen etken üç yrdımcı etken le bloklnmış olsun ve yne tüm etkenler çn düzey syılrı eşt olup, br etkenn br düzey dğer etken düzeyler le ylnız br kez brlkte uygulnsın. Đlâç örneğnde, lâcın verlş şekl (tblet D, kpsül D, şurup D üçüncü bloklm etken (yrdımcı etken olrk lınsın ve model,,, j,, k,, l,, jkl µ α+ β j γk δl jkl,, jk ND(0, σ bçmnde etkler toplnblr br model olsun. urd, j, k, l ndslernden sdece k tnes,, değerlern çprzlm lmktdır ( j, k, dğerlernn değerler tsrım ve j, k y bğlıdır. Örneğn şğıdk gb br tsrımd, ş grubu Đlâç verlş zmnı Genç Ort şlı Sbh tblet kpsül şurup Öğlen kpsül şurup tblet kşm şurup tblet kpsül

38 j ve k se ve l j ve k se ve l j ve k se ve l j ve k se ve l j ve k se ve l j ve k se ve l j ve k se ve l j ve k se ve l j ve k se ve l dır. Stır ve sütunlr kıld tutulrk yukrıdk tsrım, D D D D D D D D D ve sdece, l ndslernn değerlernn yzılmsıyl, bçmnde yzılblr.,, rkmlrının yerne brnc bsmkt,,c Ltn hrfler, knc bsmkt αβγ,, Grek hrfler yzılırs yukrıdk kre, α β Cγ Cβ γ α γ C α β bçmn lır. u tür krelere Greko-Lâtn Kreler (Greco-Ltn Squres denr. r Greko-Lâtn Krede her hrf her stır ve sütund ve dğer lfbeden br hrfle brlkte sdece br kez bulunmktdır. r Greko-Lâtn Kre essınd k tne Lâtn Krenn üst üste yzılmsıyl oluşmktdır. ukrıdk Greko-Lâtn Kres şğıdk Lâtn Krelerden oluşmktdır. C C C α β γ β γ α γ α β

39 Đk Lâtn Kre üst üste konduğund br Greko-Lâtn Kre oluşturmsı çn br hrf dğer lfbeden br hrfle brlkte sdece br kez görünmeldr. u tür Lâtn Krelere dk (ortogonl Lâtn Kreler denr.,,c ve αβγ,, hrfler le oluşturulblecek bşk br Greko-Lâtn Kre α Cβ γ β γ Cα Cγ α β dır. u Greko-Lâtn Kreye lâç örneğnde krşılık gelen tsrım dır. ş grubu Đlâç verlş zmnı Genç Ort şlı Sbh tblet kpsül şurup Öğlen kpsül şurup tblet kşm şurup tblet kpsül Greko-Lâtn Kre Tsrımlrınd lglendğmz etken, üç yrdımcı etken le bloklnmış durumddır ve tüm etkenler çn düzey syılrı eşt olup, br etkenn br düzey dğer etken düzeyler le ylnız br kez brlkte uygulnmktdır. Greko-Lâtn Kre Tsrımı sbt etkl dört etkenl etkler toplnblr (ddtve deneylerde kullnılmktdır. Toplm gözlem syısı düşük tutulbldğ çn mlyet çısındn oldukç kullnışlı br tsrımdır, nck etkenlern düzey syılrının eşt olduğu özel durumlrd şe yrmktdır. yrıc, ve 6 çn Greko-Lâtn Kreler oluşturulblr. r Greko- Lâtn Kre Tsrımı le lgl model,

40 ,,..., j,,..., k,,..., l,,..., jkl µ α+ β j γk δl jkl,, jkl ND(0, σ ve Vryns nlz Tblosu: Değşkenlğn Kynğı Serbestlk dereces Kreler Toplmı Kreler Ortlmlrı F değer etken... N... F etken. j.. N j... F C etken C.. k. N k... C C F C C D etken d... l N l... D D F D D ( ( C ( ( ( j k l jkl... dır. Dkkt edlrse, durumund Kreler Toplmının serbestlk dereces sıfır olmktdır. Greko-Lâtn Kre Tsrımınd > olmlıdır. çn Lâtn Kre Tsrımınd Kreler Toplmının serbestlk dereces ( ( ve 4 çn ( ( 6 olmktdır. Küçük Lâtn Krelerde serbestlk derecesn rtırmk çn tekrr (tekerrür ypılmktdır. r Lâtn Kre Tsrımınd tekrr:

41 ynı Lâtn Krede, b bloklm etkenlernden brne göre ynı oln Lâtn Krelerde, c frklı Lâtn Krelerde ypılblr. Tekrr syısı n ve toplm gözlem syısı n olmk üzere, tekrrlm yöntemne göre Vryns nlz Tblolrı sırsıyl şğıdk gbdr. Vryns nlz Tblosu (ynı Lâtn Kre üzernde: Değşkenlk Kynğı Serbestlk dereces Kreler Toplmı Kreler Ortlmlrı F değer etken... n N... F etken (stırlr. j.. n N j... C etken (sütunlr C.. k. n N k... Tekrr n n l... l N... ( n ( ( + C Tekrr ( n + ( ( n ( n j k l jkl...

42 Vryns nlz Tblosu (frklı çerkl stırlr, çerğ ynı sütunlr: Değşkenlk Kynğı Serbestlk dereces Kreler Toplmı Kreler Ortlmlrı F değer etken etken (stırlr C etken (sütunlr n( n N n n. j. l C l j l.. k. n N k l F Tekrr n n l... l N... ( n ( C Tekrr ( n ( n ( n j k l jkl... Vryns nlz Tblosu (frklı çerkl stırlr ve frklı çerkl sütunlr: Değşkenlk Kynğı Serbestlk dereces Kreler Toplmı Kreler Ortlmlrı F değer etken etken (stırlr C etken (sütunlr Tekrr n( n( n C n N. j. l n n l j l n n.. kl l k l n... l... l N... l... l F ( n ( ( n C Tekrr ( n j k l jkl... ( n ( (

43 Kyıp Gözlemler r deney tsrımındk deney sfhsınd br y d dh çok gözlem kyıp olblr. zı durumlrd kyıp gözlemlern vrlığı sttstksel nlz zorlştırblr, örneğn sttstksel hesplmlrı koly yürütülen dengel br model bozulmuş olblr. öyle durumlrd kyıp gözlem çn onun br thmn yerne konup nlze devm edlr vey kyıp gözlem olmksızın gerye kln gözlemlerle nlz ypılır. Kyıp gözlemn yernn doldurulmsınd, Kreler Toplmın ktkısı en küçük olck şeklde br değern seçlmes düşünüleblr. Örneğn,,, µ + α+ β, j j+ j j j modelnde gözlem kyıp olsun. fdesnde yerne x hrf ve dğer, ND (0, σ,,...,8 8 8 ( j.. 8 (... (. j.. j j j ler yerne gözlenen değerler yzılıp olck şeklde x bulunur ve kyıp gözlem yerne yzılır. Kreler Toplmlrı hesplnır ve mnmum le çn serbestlk dereceler br eksltlerek klşık Vryns nlz Tblosu hzırlnır. rden çok kyıp gözlem olmsı durumund Kreler Toplmı, kyıp gözlemlern yerne yzılmış rgümnlr göre mnmze edlr. yı mnmum ypn rgümn değerler kyıp gözlemlern yerne yzılıp Kreler Toplmlrı hesplnır. Vryns nlz tblosund serbestlk dereceler kyıp gözlem syısı kdr zltılır. le çn Lâtn Kre Tsrımınd kyıp br jk gözlem yerne şğıdk değer lınblr, y jk (.. +. j. +.. k... ( ( (Montgomery (005, syf 9. urd,. j.,.. k,... değerler j. stır, k. sütunund eksk gözlem bulunn kre çn sırsıyl j. stır, k. sütun ve tüm gözlemlern toplmlrı ve dır... jk j k

ÜNİTE - 7 POLİNOMLAR

ÜNİTE - 7 POLİNOMLAR ÜNİTE - 7 BÖLÜM Polinomlr (Temel Kvrmlr) -. p() = 3 + n 6 ifdesi bir polinom belirttiğine göre n en z 5. p( + ) = + 4 + Test - olduğun göre, p() polinomunun ktsyılr toplmı p() polinomund terimlerin kuvvetleri

Detaylı

RASYONEL SAYILAR KESİR ÇEŞİTLERİ. www.unkapani.com.tr. 1. Basit Kesir. olduğuna göre, a, b tamsayı ve b 0 olmak üzere, a şeklindeki ifadelere

RASYONEL SAYILAR KESİR ÇEŞİTLERİ. www.unkapani.com.tr. 1. Basit Kesir. olduğuna göre, a, b tamsayı ve b 0 olmak üzere, a şeklindeki ifadelere RASYONEL SAYILAR, tmsyı ve 0 olmk üzere, şeklindeki ifdelere kesir denir. y kesrin pyı, ye kesrin pydsı denir. Örneğin,,,, kesirdir. kesrinde, py kesir çizgisi pyd, 0, 0 ise 0 0 dır.,, 0, syılrı irer 0

Detaylı

SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESĐ ve BASAMAK KAVRAMI

SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESĐ ve BASAMAK KAVRAMI YILLAR 00 00 004 00 006 007 008 009 010 011 ÖSS-YGS - 1 - - 1-1 1 SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESĐ ve BASAMAK KAVRAMI,b,c,d birer rkm olmk üzere ( 0) b = 10 + b bc = 100+10+b bc = 100+10b+c bcd =1000+100b+10c+d

Detaylı

>>chi2inv(.95,8) = >> chi2inv(.95,9) = veri=[ ];

>>chi2inv(.95,8) = >> chi2inv(.95,9) = veri=[ ]; . Ders veri=[9.5 3...5 3.5 3.8.7.6.4]; >> men(veri) = >> std(veri) =.44 >> vr(veri) =. >>chiinv(.95,8) = 5.573 >> chiinv(.95,9) = 6.99 >> sum((veri-.5).^) = 8.5 Örnek: Belli bir tür pil için dynm süresinin

Detaylı

1981 ÜYS Soruları. 1. Bir top kumaşın önce i, sonra da kalanın ü. satılıyor. Geriye 26 m kumaş kaldığına göre, kumaşın tümü kaç metredir?

1981 ÜYS Soruları. 1. Bir top kumaşın önce i, sonra da kalanın ü. satılıyor. Geriye 26 m kumaş kaldığına göre, kumaşın tümü kaç metredir? 98 ÜYS Sorulrı. r top kumşın önce, sonr d klnın ü 5 stılıor. Gere 6 m kumş kldığın göre, kumşın tümü kç metredr? ) 7 ) 65 ) 6 ) 55 ) 5 4. r şekln, u brm uzunluğun göre ln ölçüsü, v brm uzunluğun göre ln

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Ön Söz...2. Matris Cebiri...3. Elementer İşlemler Determinantlar Lineer Denklem Sistemleri Vektör Uzayları...

İÇİNDEKİLER. Ön Söz...2. Matris Cebiri...3. Elementer İşlemler Determinantlar Lineer Denklem Sistemleri Vektör Uzayları... İÇİNDEKİLER Ön Söz... Mtris Cebiri... Elementer İşlemler... Determinntlr...7 Lineer Denklem Sistemleri...8 Vektör Uzylrı...6 Lineer Dönüşümler...48 Özdeğerler - Özvektörler ve Köşegenleştirme...55 Genel

Detaylı

TEOG. Tam Sayılar ve Mutlak Değer ÇÖZÜM ÖRNEK ÇÖZÜM ÖRNEK TAMSAYILAR MUTLAK DEĞER

TEOG. Tam Sayılar ve Mutlak Değer ÇÖZÜM ÖRNEK ÇÖZÜM ÖRNEK TAMSAYILAR MUTLAK DEĞER TEOG Tm Syılr ve Mutlk Değer TAMSAYILAR Eksi sonsuzdn gelip, rtı sonsuz giden syılr tm syılr denir ve tm syılr kümesi Z ile gösterilir. Z = {...,,, 1,0,1,,,... } Tmsyılr kümesi ikiye yrılır: ) Negtif Tmsyılr:

Detaylı

ASAL SAYILAR. Asal Sayılar YILLAR MATEMATĐK ĐM

ASAL SAYILAR. Asal Sayılar YILLAR MATEMATĐK ĐM YILLAR 00 003 004 00 006 007 008 009 00 0 ÖSS-YGS - - - - - - - ASAL SAYILAR ve kendisinden bşk pozitif böleni olmyn den büyük tmsyılr sl syı denir Negtif ve ondlıklı syılr sl olmz Asl syılrı veren bir

Detaylı

MATRİSLER. r r r A = v v v 3. BÖLÜM. a a L a. v r. a = M a. Matris L L L L. elemanları a ( i = 1,2,..., m ; j = 1,2,... n) cinsinden kısaca A = [ ]

MATRİSLER. r r r A = v v v 3. BÖLÜM. a a L a. v r. a = M a. Matris L L L L. elemanları a ( i = 1,2,..., m ; j = 1,2,... n) cinsinden kısaca A = [ ] 3. BÖLÜM 2 v r = M m v r 2 2 = 22 M m2 v r n n 2n = M mn MTRİSLER gibi n tne vektörün oluşturduğu, r r r = v v v [ L ] 2 n şeklindeki sırlnışın mtris denir. 2 nlitik Geometriden Biliyoruz ki : Mtris 2

Detaylı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS TEZİ İÇ-İÇE TASARIMLARDA DAYANIKLI ANALİZ VE UYGULAMALARI. İklim GEDİK

ANKARA ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSANS TEZİ İÇ-İÇE TASARIMLARDA DAYANIKLI ANALİZ VE UYGULAMALARI. İklim GEDİK NKR ÜNİVERSİTESİ EN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YÜKSEK LİSNS TEZİ İÇ-İÇE TSRIMLRD DYNIKLI NLİZ VE UYGULMLRI İklm GEDİK İSTTİSTİK NBİLİM DLI NKR 00 er hkkı sklıdır ÖZET Yüksek Lss Tez İÇ-İÇE TSRIMLRD DYNIKLI NLİZ

Detaylı

TYT / MATEMATİK Deneme - 2

TYT / MATEMATİK Deneme - 2 TYT / MTMTİK eneme -. 7 ^7h ^h $ bulunur. evp : 6. b b c 6 c 6, b ve c nin ritmetik ortlmsı O b c 6 bulunur.. y z y z ^ h $ bulunur. evp : 7. y çift ne olurs olsun çift syı olduğundn in yd çift olduğundn

Detaylı

DENKLEM ve EŞİTSİZLİKLER ÜNİTE 2. ÜNİTE 2. ÜNİTE 2. ÜNİTE 2. ÜNİT

DENKLEM ve EŞİTSİZLİKLER ÜNİTE 2. ÜNİTE 2. ÜNİTE 2. ÜNİTE 2. ÜNİT DENKLEM ve EŞİTSİZLİKLER ÜNİTE. ÜNİTE. ÜNİTE. ÜNİTE. ÜNİT BİRİNCİ DERECEDEN DENKLEM ve EŞİTSİZLİKLER. Kznım : Gerçek syılr kümesinde birinci dereceden eşitsizliğin özelliklerini belirtir.. Kznım : Gerçek

Detaylı

SAYILAR DERS NOTLARI Bölüm 2 / 3

SAYILAR DERS NOTLARI Bölüm 2 / 3 Örnek : 4 10 tbnindki (3 + 3 + 3 + 3) syisinin üç tbnindki yzilisi sgidkilerden hngisidir? A)10110 B)10001 C)1001 D)100011 E) 1100 4 (3 + 3 + 3 4 + 3) = 1 3 + 3 3 1 0 + 0 3 + 1 3 + 1 3 + 0 3 Burdn ( 10110)

Detaylı

ÇOKGENLER Çokgenler çokgen Dışbükey (Konveks) ve İçbükey (Konkav) Çokgenler dış- bükey (konveks) çokgen içbükey (konkav) çokgen

ÇOKGENLER Çokgenler çokgen Dışbükey (Konveks) ve İçbükey (Konkav) Çokgenler dış- bükey (konveks) çokgen içbükey (konkav) çokgen ÇONLR Çokgenler rdışık en z üç noktsı doğrusl olmyn, düzlemsel şekillere çokgen denir. Çokgenler kenr syılrın göre isimlendirilirler. Üçgen, dörtgen, beşgen gibi. ışbükey (onveks) ve İçbükey (onkv) Çokgenler

Detaylı

B - GERĐLĐM TRAFOLARI:

B - GERĐLĐM TRAFOLARI: ve Seg.Korum_Hldun üyükdor onrım süresinin dh uzun olmsı yrıc rnın izole edilmesini gerektirmesi; rızlnmsı hlinde r tdiltını d gerektireilmesi, v. nedenlerle, özel durumlr dışınd tercih edilmezler. - GERĐLĐM

Detaylı

Örnek...1 : a, b ve c birbirlerinden farklı birer rakamdır. a.b+9.b c en çok kaçtır?

Örnek...1 : a, b ve c birbirlerinden farklı birer rakamdır. a.b+9.b c en çok kaçtır? RAKAM Syılrı ifde etmek için kullndığımız 0,,2,3,4,5,6,7,8,9 sembollerine rkm denir. Örnek... :, b ve c birbirlerinden frklı birer rkmdır..b+9.b c en çok kçtır? DOĞAL SAYILAR N={0,,2,3...,n,...} kümesine

Detaylı

İlişkisel Veri Modeli. İlişkisel Cebir İşlemleri

İlişkisel Veri Modeli. İlişkisel Cebir İşlemleri İlişkisel Veri Modeli İlişkisel Cebir İşlemleri Veri işleme (Mnipultion) işlemleri (İlişkisel Cebir İşlemleri) Seçme (select) işlemi Projeksiyon (project) işlemi Krtezyen çrpım (crtesin product) işlemi

Detaylı

İstatistik I Bazı Matematik Kavramlarının Gözden

İstatistik I Bazı Matematik Kavramlarının Gözden İsttistik I Bzı Mtemtik Kvrmlrının Gözden Geçirilmesi Hüseyin Tştn Ağustos 13, 2006 İçindekiler 1 Toplm İşlemcisi 2 2 Çrpım İşlemcisi 6 3 Türev 7 3.1 Türev Kurllrı.......................... 8 3.1.1 Sbit

Detaylı

TYT / MATEMATİK Deneme - 6

TYT / MATEMATİK Deneme - 6 . Herbir hücrenin sol üst köşesinde kreler içine yzıln syılrın işlemin sonucunu verdiğine dikkt ederek syılrı yerleştirmeliyiz. 7 6 T N M 5 6 T X. ^ h ^ h bulur. M N. 0 6 6 6 0 5 5 5 6 6 5 5 ^5h ^5h ^h

Detaylı

SAYISAL ÇÖZÜMLEME. Sayısal Çözümleme

SAYISAL ÇÖZÜMLEME. Sayısal Çözümleme SAYISAL ÇÖZÜMLEME Syısl Çözümleme SAYISAL ÇÖZÜMLEME 7. Hft LİNEER DENKLEM SİSTEMLERİ (Devm) Syısl Çözümleme İÇİNDEKİLER Doğrusl Denklem Sstemlernn Çözümü İtertf Yöntemler Jcob Yöntem Guss-Sedel Yöntem

Detaylı

Cebir Notları Mustafa YAĞCI, Eşitsizlikler

Cebir Notları Mustafa YAĞCI, Eşitsizlikler www.mustfygci.com.tr, 4 Cebir Notlrı Mustf YAĞCI, ygcimustf@yhoo.com Eşitsizlikler S yılr dersinin sonund bu dersin bşını görmüştük. O zmnlr dın sdece birinci dereceden denklemleri içeren mnsınd Bsit Eşitsizlikler

Detaylı

II. DERECEDEN DENKLEMLER

II. DERECEDEN DENKLEMLER ünite DEEEDE DEKEME Dereceden Denklemler TEST 0 x x + = 0 denkleminin kökleri x ve x dir 6 x + x + x işleminin sonucu kçtır? ) B) ) D) E) x + bx + = 0 x - denkleminin reel syılrdki çözüm kümesi bir elemnlı

Detaylı

Anadolu Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü. Doç. Dr. Nil ARAS ENM411 Tesis Planlaması 2015-2016 Güz Dönemi

Anadolu Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü. Doç. Dr. Nil ARAS ENM411 Tesis Planlaması 2015-2016 Güz Dönemi Andolu Üniversitesi Mühendislik Fkültesi Endüstri Mühendisliği Bölümü Doç. Dr. Nil ARAS ENM411 Tesis Plnlmsı 2015-2016 Güz Dönemi 2 Tesis (fcility) Tesis : Belli bir iş için kurulmuş ypı Tesis etmek :

Detaylı

Ankara Üniversitesi Mühendislik Fakültesi, Fizik Mühendisliği Bölümü FZM207. Temel Elektronik-I. Doç. Dr. Hüseyin Sarı

Ankara Üniversitesi Mühendislik Fakültesi, Fizik Mühendisliği Bölümü FZM207. Temel Elektronik-I. Doç. Dr. Hüseyin Sarı Ankr Üniversitesi Mühendislik Fkültesi, Fizik Mühendisliği Bölümü FZM207 Temel ElektronikI Doç. Dr. Hüseyin Srı 2. Bölüm: Dirençli Devreler İçerik Temel Yslrın Doğrudn Uygulnışı Kynk Gösterimi ve Dönüşümü

Detaylı

Üslü Sayılar MATEMATİK. 5.Hafta. Hedefler. Öğr.Gör. Esrin PALAS BOZKURT Öğr.Gör. Muhsin ÇELİK. Bu üniteyi çalıştıktan sonra;

Üslü Sayılar MATEMATİK. 5.Hafta. Hedefler. Öğr.Gör. Esrin PALAS BOZKURT Öğr.Gör. Muhsin ÇELİK. Bu üniteyi çalıştıktan sonra; MATEMATİK Üslü Syılr Öğr.Gör. Esrin PALAS BOZKURT Öğr.Gör. Muhsin ÇELİK 5.Hft Hedefler Bu üniteyi çlıştıktn sonr; Gerçel syılrd üslü işlemler ypbilecek, Üslü denklem ve üslü eşitsizlikleri çözebileceksiniz.

Detaylı

Komisyon DGS TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME SINAVI ISBN 978-605-364-027-1. Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.

Komisyon DGS TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME SINAVI ISBN 978-605-364-027-1. Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir. Komisyon DGS TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 0 DENEME SINAVI ISBN 97-0--07- Kitpt yer ln ölümlerin tüm sorumluluğu yzrın ittir. Pegem Akdemi Bu kitın sım, yyın ve stış hklrı Pegem Akdemi Yy. Eğt. Dn. Hizm. Tic. Ltd. Şti

Detaylı

b göz önünde tutularak, a,

b göz önünde tutularak, a, 3.ALT GRUPLAR Tnım 3.. bir grup ve G, nin boş olmyn bir lt kümesi olsun. Eğer ( ise ye G nin bir lt grubu denir ve G ile gösterilir. ) bir grup Not 3.. ) grubunun lt grubu olsun. nin birimi ve nin birimi

Detaylı

VEKTÖRLER ÜNİTE 5. ÜNİTE 5. ÜNİTE 5. ÜNİTE 5. ÜNİT

VEKTÖRLER ÜNİTE 5. ÜNİTE 5. ÜNİTE 5. ÜNİTE 5. ÜNİT VKTÖRLR ÜNİT 5. ÜNİT 5. ÜNİT 5. ÜNİT 5. ÜNİT VKTÖRLR 1. Kznım : Vektör kvrmını çıklr.. Kznım : İki vektörün toplmını ve vektörün ir gerçek syıyl çrpımını ceirsel ve geometrik olrk gösterir. VKTÖRLR 1.

Detaylı

63032 / 63932 ELEKTRONİK SICAKLIK KONTROL CİHAZI KULLANIM KILAVUZU

63032 / 63932 ELEKTRONİK SICAKLIK KONTROL CİHAZI KULLANIM KILAVUZU 63032 / 63932 ELEKTRONİK SICAKLIK KONTROL CİHAZI KULLANIM KILAVUZU www.omk.com.tr 01.08.2014 V3185 / V4185 VARİL ISITICISI KULLANIM KILAVUZU OMAK MAKİNA SANAYİİ ve TİCARET LİMİTED ŞİRKETİ DR. MEDİHA ELDEM

Detaylı

1. x 1 x. Çözüm : (x 1 x. (x 1 x )2 = 3 2 x 2 2x = 1 x + 1 x2 = 9. x x2 = 9 x2 + 1 x2. 2. x + 1 x = 8 ise x 1 x

1. x 1 x. Çözüm : (x 1 x. (x 1 x )2 = 3 2 x 2 2x = 1 x + 1 x2 = 9. x x2 = 9 x2 + 1 x2. 2. x + 1 x = 8 ise x 1 x MC www.mtemtikclub.com, 006 Cebir Notlrı Çrpnlr Ayırm Gökhn DEMĐR, gdemir3@yhoo.com.tr Đki ifdenin çrpımı ypılırken, sonuc çbuk ulşmk için, bzı özel çrpımlrın eşitini klımızd tutr ve bundn yrrlnırız. Bu

Detaylı

0;09 0;00018. 5 3 + 3 2 : 1 3 + 2 3 4 5 1 2 işleminin sonucu kaçtır? A) 136 87 0;36 0;09. 10. a = 0,39 b = 9,9 c = 1,8 d = 3,7.

0;09 0;00018. 5 3 + 3 2 : 1 3 + 2 3 4 5 1 2 işleminin sonucu kaçtır? A) 136 87 0;36 0;09. 10. a = 0,39 b = 9,9 c = 1,8 d = 3,7. MC. + + +.. Rsyonel Syılr TEST I sonsuz kesrinin eşiti kçtır? A) B) C) D) E) 4 www.mtemtikclu.com, 006 Ceir Notlrı. 8. Gökhn DEMĐR, gdemir@yhoo.com.tr 0;0 0;0008 = 0; x ise x kçtır? A) 0,0 B) 0,000 C)

Detaylı

1. Değişkenler ve Eğriler: Matematiksel Hatırlatma

1. Değişkenler ve Eğriler: Matematiksel Hatırlatma DERS NOTU 01 Son Hli Değildir, tslktır: Ekleme ve Düzenlemeler Ypılck BİR SOSYAL BİLİM OLARAK İKTİSAT VE TEMEL KAVRAMLAR 1 Bugünki dersin işleniş plnı: 1. Değişkenler ve Eğriler: Mtemtiksel Htırltm...

Detaylı

sayısından en az kaç çıkarmalıyız ki kalan sayı 6,9,12 ve 15 ile kalansız bölünebilsin? ()

sayısından en az kaç çıkarmalıyız ki kalan sayı 6,9,12 ve 15 ile kalansız bölünebilsin? () 1. x,y,z,t rdışık çift syılrdır. Bun göre (xy)-(zt)=. İki smklı () syısının değeri, rkmlrı toplmının 7 ktıdır. Üç smklı () syısının ile ölümünden elde edilen ölüm kçtır. En z dört smklı ir doğl syının

Detaylı

D) 240 E) 260 D) 240 E) 220

D) 240 E) 260 D) 240 E) 220 01 Test Ünite? AYT Mtemtik EBOB - EKOK 1. 240 ve 300 syılrının en büyük ortk böleni kçtır? A) 20 B) 40 C) 60 3. 18, 24 ve 32 syılrının en küçük ortk ktı kçtır? A) 248 B) 260 C) 276 5. Kenr uzunluklrı 60

Detaylı

1987 ÖSS A) 0 B) 2. A) a -2 B) (-a) 3 C) a -3 D) a -1 E) (-a) 2 A) 1 B) 10 C) 10 D) 5 10 E) a+b+c=6 olduğuna göre a 2 +b 2 +c 2 toplamı kaçtır?

1987 ÖSS A) 0 B) 2. A) a -2 B) (-a) 3 C) a -3 D) a -1 E) (-a) 2 A) 1 B) 10 C) 10 D) 5 10 E) a+b+c=6 olduğuna göre a 2 +b 2 +c 2 toplamı kaçtır? 987 ÖSS. Yukrıdki çıkrm işlemine göre, K+L+M toplmı şğıdkilerden hngisine dim eşittir? A) M B) L C) K M K 5. 4 işleminin sonucu kçtır? A) 0 B) C) 5 4 5. Aşğıdki toplm işleminde her hrf sıfırın dışınd fklı

Detaylı

2009 Soruları. c

2009 Soruları. c Hırvt ıstn Ulusl Mtemt ık Ol ımp ıytı Tkım Seçme Sınvı Geometr ı 2009 Sorulrı c www.sbelin.wordpress.com sbelinwordpress@gmil.com Hırvtistn d ypıln 2009 yılı TST yni Tkım Seçme Sınvın it geometri sorulrı

Detaylı

İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER

İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER İKİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER TANIMLAR :, b, R ve 0 olmk üzere denklem denir. b = 0 denklemine, ikini dereeden bir bilinmeyenli Bu denklemde, b, gerçel syılrın

Detaylı

İÇİNDEKİLER ORAN VE ORANTI... 267-278... 01-06 KESİR PROBLEMLERİ... 279-288... 01-05 HAVUZ VE İŞ PROBLEMLERİ... 289-298... 01-06

İÇİNDEKİLER ORAN VE ORANTI... 267-278... 01-06 KESİR PROBLEMLERİ... 279-288... 01-05 HAVUZ VE İŞ PROBLEMLERİ... 289-298... 01-06 PROBLEMLER İÇİNDEKİLER Syf No Test No ORAN VE ORANTI... 267-278... 01-06 KESİR PROBLEMLERİ... 279-288... 01-05 HAVUZ VE İŞ PROBLEMLERİ... 289-298... 01-06 SAYI PROBLEMLERİ... 299-314... 01-08 YAŞ PROBLEMLERİ...

Detaylı

ELEKTRĐK MOTORLARI ve SÜRÜCÜLERĐ DERS 03

ELEKTRĐK MOTORLARI ve SÜRÜCÜLERĐ DERS 03 ELEĐ MOOLA ve SÜÜCÜLEĐ DES 03 Özer ŞENYU Mrt 0 ELEĐ MOOLA ve SÜÜCÜLEĐ DA MOOLANN ELEĐ DEE MODELLEĐ E AAEĐSĐLEĐ ENDÜĐ DEESĐ MODELĐ Endüviye uygulnn gerilim (), zıt emk (E), endüvi srgı direni () ile temsil

Detaylı

1986 ÖSS. olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

1986 ÖSS. olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? 986 ÖSS. (0,78+0,8).(0,3+0,7) Yukrıdki işlemin sonucu nedir? B) C) 0, D) 0, E) 0,0. doğl syısı 4 ile bölünebildiğine göre şğıdkilerden hngisi tek syı olbilir? Yukrıdki çrpm işleminde her nokt bir rkmın

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIF TEST SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIF TEST SORULARI ., ÖZEL EGE LİSESİ OKULLR RSI 8. MTEMTİK YRIŞMSI 8. SINI TEST SORULRI 5. 0,0008.0 b 0,0000.0 ise; b.0 kç bsmklı bir sıdır? olduğun göre, ifdesinin değeri şğıdkilerden hngisine eşittir? ) 80 ) 8 ) 8 ) 8

Detaylı

LİNEER CEBİR MATRİSLER: şeklindeki tablosuna mxn tipinde bir matris denir. [a ij ] mxn şeklinde gösterilir. m satır, n sütun sayısıdır.

LİNEER CEBİR MATRİSLER: şeklindeki tablosuna mxn tipinde bir matris denir. [a ij ] mxn şeklinde gösterilir. m satır, n sütun sayısıdır. LİNEER CEBİR MTRİSLER: i,,,...,m ve j,,,..., n için ij sılrının. m m...... n n mn şeklindeki tblosun mn tipinde bir mtris denir. [ ij ] mn şeklinde gösterilir. m stır, n sütun sısıdır. 5 mtrisi için ;

Detaylı

1) Asgari sayıda çevre akımları ve bilinmeyen tanımlayarak değerlerini bulunuz ve güç dengesini sağladığını gösteriniz.

1) Asgari sayıda çevre akımları ve bilinmeyen tanımlayarak değerlerini bulunuz ve güç dengesini sağladığını gösteriniz. ELEKTRİK-ELEKTRONİK DERSİ VİZE SORU ÖRNEKLERİ Şekiller üzerindeki renkli işretlemeler soruy değil çözüme ittir: Mviler ilk şmd sgri bğımsız denklem çözmek için ypıln tnımlrı, Kırmızılr sonrki şmd güç dengesi

Detaylı

ORAN ORANTI ORAN ORANTI ORANTININ ÖZELLİKLERİ ÖRNEK - 1 TANIM. x ve y tamsayıdır. x y

ORAN ORANTI ORAN ORANTI ORANTININ ÖZELLİKLERİ ÖRNEK - 1 TANIM. x ve y tamsayıdır. x y ORAN ORANTI TANIM Anı irimden iki çokluğun iririle krşılştırılmsın orn denir. ornınd ve nı irimden olduğu için nin irimi oktur. ÖRNEK - 1 ve tmsıdır. = ve + = 0 olduğun göre, kçtır? A) 1 B) C) 0 9 D) 1

Detaylı

Cevap D. 6. x = 3, y = 7, z = 9 olduğundan x + y < y ve. Cevap C. 7. x ile y aralarında asal olduğundan x 2 ile y sayıları da. Cevap A.

Cevap D. 6. x = 3, y = 7, z = 9 olduğundan x + y < y ve. Cevap C. 7. x ile y aralarında asal olduğundan x 2 ile y sayıları da. Cevap A. eneme - / Mt MTEMTİK ENEMESİ. c - m. c - m -.., bulunur. y. 7, + 7 y + + 00 y + + + y + +, y lınr ı.. ^ - h. ^ + h. ^ + h ^ - h. ^ + h - & & bulunur.. ΩΩΩΩΔφφφ ΩΩφφ ΩΩΔφ 0 evp. ise ^ h ^h 7 ise ^ 7h b

Detaylı

Devirli Ondalık Sayıyı Rasyonel Sayıya Çevirme:

Devirli Ondalık Sayıyı Rasyonel Sayıya Çevirme: Ardışık Syılr Toplm Formülleri Ardışık syılrın toplmı: 1 + 2 + 3 +...+ n =.(+) Ardışık çift syılrın toplmı : 2 + 4 + 6 +... + 2n = n.(n+1) Ardışık tek syılrın toplmı: 1 + 3 + 5 +... + (2n 1) = n.n=n 2

Detaylı

c

c Mtemt ık Ol ımp ıytı Çlışm Sorulrı c www.sbelin.wordpress.com sbelinwordpress@gmil.com Bu çlışm kğıdınd mtemtik olimpiytlrı sınvlrın hzırlnn öğrenciler ve öğretmenler için hzırlnmış sorulr bulunmktdır.

Detaylı

4. a sıfırdan farklı bir rasyonel sayı olduğuna göre,

4. a sıfırdan farklı bir rasyonel sayı olduğuna göre, . BA ve AC iki bsmklı, ABC üç bsmklı doğl syıdır. Bun göre, ABC BA AC 0,A 0,0A 0,00A ifdesi şğıdkilerden hngisine eşittir? 3. Rkmlrı frklı üç bsmklı ABC doğl syısının rkmlrı birer kez kullnılrk elde edilen

Detaylı

Mustafa YAĞCI, yagcimustafa@yahoo.com Parabolün Tepe Noktası

Mustafa YAĞCI, yagcimustafa@yahoo.com Parabolün Tepe Noktası Mustf YĞCI www.mustfgci.com.tr, 11 Ceir Notlrı Mustf YĞCI, gcimustf@hoo.com Prolün Tepe Noktsı Ö nce ir prolün tepe noktsı neresidir, onu htırltlım. Kc, prolün rtmktn zlm ve zlmktn rtm geçtiği nokt dieiliriz.

Detaylı

POLİNOMLAR. Örnek: 4, 2, 7 polinomun katsayılarıdırlar. 5x, derecesi en büyük olan terim olduğundan. ifadelerine polinomun. der tür.

POLİNOMLAR. Örnek: 4, 2, 7 polinomun katsayılarıdırlar. 5x, derecesi en büyük olan terim olduğundan. ifadelerine polinomun. der tür. OLİNOMLAR o,,,... n, n birer reel syı, n bir doğl syı ve belirsiz bir elemn olmk üzere, o.. n n... n. n. biçimindeki ifdelere e göre düzenlenmiş reel ktsyılı ve bir belirsizli polinom denir. in bir polinomu,,r,t,k

Detaylı

Kİ-KARE TESTLERİ A) Kİ-KARE DAĞILIMI VE ÖZELLİKLERİ

Kİ-KARE TESTLERİ A) Kİ-KARE DAĞILIMI VE ÖZELLİKLERİ Kİ-KAR TSTLRİ A) Kİ-KAR DAĞILIMI V ÖZLLİKLRİ Örnekleme yoluyla elde edlen rakamların, anakütle rakamlarına uygun olup olmadığı; br başka fadeyle gözlenen değerlern teork( beklenen) değerlere uygunluk gösterp

Detaylı

TEST. Rasyonel Sayılar. 1. Aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? 2. Aşağıda verilen, 3. Aşağıdaki sayılardan hangisi hem tam sayı,

TEST. Rasyonel Sayılar. 1. Aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? 2. Aşağıda verilen, 3. Aşağıdaki sayılardan hangisi hem tam sayı, Rsyonel Syılr. Sınıf Mtemtik Soru Bnksı TEST. Aşğıdki bilgilerden hngisi ynlıştır? A) Rsyonel syılr Q sembolü ile gösterilir. B) Her tm syı bir rsyonel syıdır. şeklinde yzıln bütün syılr rsyoneldir. b

Detaylı

MUTLAK DEĞER. Sayı doğrusu üzerinde x sayısının sıfıra olan uzaklığına x in mutlak değeri denir ve x ile. gösterilir. x x. = a olarak tanımlanır.

MUTLAK DEĞER. Sayı doğrusu üzerinde x sayısının sıfıra olan uzaklığına x in mutlak değeri denir ve x ile. gösterilir. x x. = a olarak tanımlanır. gösterilir. MUTLAK DEĞER Syı doğrusu üzerinde syısının sıfır oln uzklığın in mutlk değeri denir ve ile B O A 0 OA = OB =, 0 =, < 0 olrk tnımlnır. < 0 < y için y = y işleminin eşitini bulunuz. < 0 için

Detaylı

Kİ-KARE TESTLERİ. şeklinde karesi alındığında, Z i. değerlerinin dağılımı ki-kare dağılımına dönüşür.

Kİ-KARE TESTLERİ. şeklinde karesi alındığında, Z i. değerlerinin dağılımı ki-kare dağılımına dönüşür. Kİ-KARE TESTLERİ A) Kİ-KARE DAĞILIMI VE ÖZELLİKLERİ Örnekleme yoluyla elde edlen rakamların, anakütle rakamlarına uygun olup olmadığı; br başka fadeyle gözlenen değerlern teork( beklenen) değerlere uygunluk

Detaylı

a 4 b a Cevap : A Cevap : E Cevap : C

a 4 b a Cevap : A Cevap : E Cevap : C TYT / TETİK Deneme - 8., 8 - - - - 8-8 - & - - $ c- m + 5 5 0 0 -. 5 5 $ 75. 5 75 89 5 75 5-9 ^5-9h$ ^5 + 9h 5 ^5-9h$ ^5+ 9h $ 7 evp : 5.. 00 + 0 + 00 + 0 + + 00 + 0 + ( + + ) 55 - - 0 & - 0 & olmlıdır.

Detaylı

Kİ KARE ANALİZİ. Doç. Dr. Mehmet AKSARAYLI Ki-Kare Analizleri

Kİ KARE ANALİZİ. Doç. Dr. Mehmet AKSARAYLI  Ki-Kare Analizleri Kİ KAR ANALİZİ 1 Doç. Dr. Mehmet AKSARAYLI www.mehmetaksarayl K-Kare Analzler OLAY 1: Genelde br statstk sınıfında, öğrenclern %60 ının devamlı, %30 unun bazen, %10 unun se çok az derse geldkler düşünülmektedr.

Detaylı

6 ise. = b = c = d. olsun. x 3 = 0. x = 3 için Q(3 + 2) = 6. ve sayılarının sayısına uzaklığı sayısı kadar ise c a = d. Q(5) = 6 dır.

6 ise. = b = c = d. olsun. x 3 = 0. x = 3 için Q(3 + 2) = 6. ve sayılarının sayısına uzaklığı sayısı kadar ise c a = d. Q(5) = 6 dır. TYT / MTEMTİ eneme - 9. 7 + + + = + 9 = + = + = = bulunur. 0 evp : ^ + h. ^+ h = ^+ h $ ^+ h & ^+ h = & ^+ h = $ ^+ h = ^ h $ ^+ h & ^+ h = 6 ^+ h@ = ^ + h urdn = bulunur. evp :. 0,, ^ h + 0, $ ^0, h,,

Detaylı

ORAN ve ORANTI-1 ORAN-ORANTI KAVRAMI. 1. = olduğuna göre, aşağıdaki ifadelerin. + c c sisteminin çözümüne. 3. olduğuna göre, nin değeri

ORAN ve ORANTI-1 ORAN-ORANTI KAVRAMI. 1. = olduğuna göre, aşağıdaki ifadelerin. + c c sisteminin çözümüne. 3. olduğuna göre, nin değeri ORAN ve ORANTI- ORAN-ORANTI KAVRAMI A) B) 9 C) 7 D) 5 E). olduğun göre, şğıdki ifdelerin hngisi d doğrudur? + d A) d + 4 + d C) 4 d E) 5 + 5 5 5 + d d + d B) n + m n + md D) d x y z. 4 5 sisteminin çözümüne

Detaylı

İŞ ETKİ ÇİZGİSİ TEOREMİ. Balıkesir Üniversitesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi İnşaat Müh. Bölümü Balıkesir, TÜRKİYE THEOREM OF WORK INFLUENCE LINE

İŞ ETKİ ÇİZGİSİ TEOREMİ. Balıkesir Üniversitesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi İnşaat Müh. Bölümü Balıkesir, TÜRKİYE THEOREM OF WORK INFLUENCE LINE BAÜ Fen Bil. Enst. Dergisi (006).8. İŞ ETKİ ÇİZGİSİ TEOREMİ Scit OĞUZ, Perihn (Krkulk) EFE Blıkesir Üniversitesi Mühendislik Mimrlık Fkültesi İnşt Müh. Bölümü Blıkesir, TÜRKİYE ÖZET Bu çlışmd İş Etki Çizgisi

Detaylı

2005 ÖSS BASIN KOPYASI SAYISAL BÖLÜM BU BÖLÜMDE CEVAPLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 90 DIR. Matematiksel İlişkilerden Yararlanma Gücü,

2005 ÖSS BASIN KOPYASI SAYISAL BÖLÜM BU BÖLÜMDE CEVAPLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 90 DIR. Matematiksel İlişkilerden Yararlanma Gücü, 005 ÖSS SIN KPYSI SYISL ÖLÜM İKKT! U ÖLÜME EVPLYĞINIZ TPLM SRU SYISI 90 IR. İlk 45 Soru Son 45 Soru Mtemtiksel İlişkilerden Yrrlnm Gücü, Fen ilimlerindeki Temel Kvrm ve İlkelerle üşünme Gücü ile ilgilidir.

Detaylı

LYS 2016 MATEMATİK ÇÖZÜMLERİ

LYS 2016 MATEMATİK ÇÖZÜMLERİ LYS 06 MATEMATİK ÇÖZÜMLERİ 6.. 5. 5. ( ) 8 6 65 buluruz. 5. 5 5 Doğru Cevp: C Şıkkı 8 7 ()... 9 buluruz. Doğru Cevp : D Şıkkı 9 8 8 9 8 9 8 9 9 9 9 9 8 buluruz. 8 8 8 8 8 Doğru Cevp : A Şıkkı (n )! (n

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal II / 27 Kasım Matematik Sorularının Çözümleri

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal II / 27 Kasım Matematik Sorularının Çözümleri Akdemik Personel ve Lisnsüstü Eğitimi Giriş Sınvı ALES / Sonbhr / Syısl II / 7 Ksım 0 Mtemtik Sorulrının Çözümleri. Bölüm şeklindeki kreköklü ifdenin pydsını krekökten kurtrmk için py ve pydyı, pydnın

Detaylı

(bbb) üç basamaklı sayılardır. x ile y arasında kaç tane asal sayı vardır? A)0 B)1 C) 2 D) 3 E) x, y, z reel sayılar olmak üzere, ifadesinin

(bbb) üç basamaklı sayılardır. x ile y arasında kaç tane asal sayı vardır? A)0 B)1 C) 2 D) 3 E) x, y, z reel sayılar olmak üzere, ifadesinin 4 () ve (bb) iki bsmklı syılr, () ve 1 x=15! +1 y=15!+16 olmk üzere, (bbb) üç bsmklı syılrdır x ile y rsınd kç tne sl syı vrdır? A)0 B)1 C) D) 3 E) 4 b + bb + bbb = 6 olduğun göre, b çrpımı en çok kçtır?

Detaylı

on8 S İ G O R T A C I L I K S E K T Ö R Ü K U R U M S A L W E B S İ T E L E R İ G E N E L A N A L İ Z Ç A L I Ş M A S I

on8 S İ G O R T A C I L I K S E K T Ö R Ü K U R U M S A L W E B S İ T E L E R İ G E N E L A N A L İ Z Ç A L I Ş M A S I on8 S İ G O R T A C I L I K S E K T Ö R Ü K U R U M S A L W E B S İ T E L E R İ G E N E L A N A L İ Z Ç A L I Ş M A S I Kurumsl web sitelerinin en büyük hedefi; kullnıcılrı müşteri, müşterileri kullnıcı

Detaylı

www.ortokulmtemtik.org BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER İçerisinde en z bir bilinmeyen bulunn eşitliklere denklem denir. Denklemde semboller y d hrfler ile gösterilen değişkenlere bilinmeyen denir. Denklemde

Detaylı

Algoritma Geliştirme ve Veri Yapıları 4 Algoritma ve Yazılımın Şekilsel Gösterimi. Mustafa Kemal Üniversitesi

Algoritma Geliştirme ve Veri Yapıları 4 Algoritma ve Yazılımın Şekilsel Gösterimi. Mustafa Kemal Üniversitesi Algoritm Geliştirme ve Veri Ypılrı 4 Algoritm ve Yzılımın Şekilsel Gösterimi Mustf Keml Üniversitesi Algoritm ve Yzılımın Şekilsel Gösterimi Algoritmik progrm tsrımı, verilen ir prolemin ilgisyr ortmınd

Detaylı

YILLAR 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 ÖSS-YGS

YILLAR 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 ÖSS-YGS Rsonel Sılr YILLAR 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0 ÖSS-YGS RASYONEL SAYILAR KESĐR: Z ve 0 olmk üzere şeklindeki ifdelere kesir denir p pd kesirçizgisi KESĐR ÇEŞĐTLERĐ: kesri için i) < ise kesir sit kesirdir

Detaylı

HAFTA 13. kadın profesörlerin ortalama maaşı E( Y D 1) erkek profesörlerin ortalama maaşı. Kestirim denklemi D : t :

HAFTA 13. kadın profesörlerin ortalama maaşı E( Y D 1) erkek profesörlerin ortalama maaşı. Kestirim denklemi D : t : HAFTA 13 GÖLGE EĞİŞKENLERLE REGRESYON (UMMY VARIABLES) Gölge veya kukla (dummy) değşkenler denen ntel değşkenler, cnsyet, dn, ten reng gb hemen sayısallaştırılamayan ama açıklanan değşkenn davranışını

Detaylı

Kesir Örnek Çözüm. 1. Yandaki şekilde bir TEST - 1. 1. Taralı alanı gösteren. bütün 8 eş parçaya bölünmüş ve bu parçalardan 3 tanesi

Kesir Örnek Çözüm. 1. Yandaki şekilde bir TEST - 1. 1. Taralı alanı gösteren. bütün 8 eş parçaya bölünmüş ve bu parçalardan 3 tanesi Kesir.. Trlı lnı gösteren kesri bulunuz. kesrini ile genişlettiğimizde elde edilecek kesri bulunuz.. Yndki şekilde bir bütün 8 eş prçy bölünmüş ve bu prçlrdn tnesi trnmıştır. Trlı lnı gösteren kesir syısı

Detaylı

ÇOKLU REGRESYON MODELİ, ANOVA TABLOSU, MATRİSLERLE REGRESYON ÇÖZÜMLEMESİ,REGRES-YON KATSAYILARININ YORUMU

ÇOKLU REGRESYON MODELİ, ANOVA TABLOSU, MATRİSLERLE REGRESYON ÇÖZÜMLEMESİ,REGRES-YON KATSAYILARININ YORUMU 6.07.0 ÇOKLU REGRESON MODELİ, ANOVA TABLOSU, MATRİSLERLE REGRESON ÇÖZÜMLEMESİ,REGRES-ON KATSAILARININ ORUMU ÇOKLU REGRESON MODELİ Ekonom ve şletmeclk alanlarında herhang br bağımlı değşken tek br bağımsız

Detaylı

1982 ÖSS =3p olduğuna göre p kaçtır? A) 79 B) 119 C) 237 E) A) 60 B) 90 C) 120 D) 150 E) 160

1982 ÖSS =3p olduğuna göre p kaçtır? A) 79 B) 119 C) 237 E) A) 60 B) 90 C) 120 D) 150 E) 160 8 ÖSS. Bir çiftlikte 800 koun 00 inek ve 600 mnd vrdır. Bu hvnlrın tümü bir dire grfikle gösterilirse ineklerle ilgili dilimin merkez çısı kç derece olur? A) 60 B) 0 C) 0 D) 0 E) 60 6. 0 - =p olduğun göre

Detaylı

rus[i L)'nın kimyasal savaı metotları üzerinde aralllrmalar

rus[i L)'nın kimyasal savaı metotları üzerinde aralllrmalar Türk. bitki kor. derg (1935), 9 : 247-253 ISSN 0254-5454 EgeBölgesi turuntoillerinde zrr ypn Knlı blsır ([ eropistes rus[i L)'nın kimysl svı metotlrı üzerinde rlllrmlr E. Pervin ÖNDER* Orhn ULU* Aydın

Detaylı

1984 ÖSS. 6. a, b, c birer pozitif sayı ve. olduğuna göre, a, b, c arasındaki bağlantılardan hangisi doğrudur? 7. a, b, c birer tamsayı olmak üzere

1984 ÖSS. 6. a, b, c birer pozitif sayı ve. olduğuna göre, a, b, c arasındaki bağlantılardan hangisi doğrudur? 7. a, b, c birer tamsayı olmak üzere 984 ÖSS 033 0. = x 0 olduğun göre x in değeri nedir? A) 0063 B) 063 C) 63 D) 63 E) 630. 6. b c birer pozitif syı ve b c = = 03 04 05 olduğun göre b c rsındki bğlntılrdn hngisi doğrudur? A) c

Detaylı

İntegralin Uygulamaları

İntegralin Uygulamaları Bölüm İntegrlin Uygulmlrı. Aln f ve g, [, b] rlığındki her x için f(x) g(x) eşitsizliğini sğlyn sürekli fonksiyonlr olmk üzere y = f(x), y = g(x) eğrileri, x = ve x = b düşey doğrulrı rsındki S bölgesini

Detaylı

Vektörler ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Yrd.Doç.Dr.Nevin MAHİR

Vektörler ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Yrd.Doç.Dr.Nevin MAHİR Vektörler zr rd.doç.dr.nevin MAHİR ÜNİTE 3 Amçlr Bu üniteyi çlıştıktn sonr; Düzlemde vektör kvrmını öğrenecek, İki vektörün eşitliği, toplmı, doğrusl bğımlılığı ile bir vektörün bir gerçel syı ile çrpımı,

Detaylı

POLİNOMLARIN ÇARPANLARA AYRILMASI

POLİNOMLARIN ÇARPANLARA AYRILMASI POLİNOMLARIN ÇARPANLARA AYRILMASI Tnım: P ( ) polinomu Q ( ) polinomun bölündüğünde bölüm B ( ), Kln ( ) 0 durumd, P ( ) = Q( ). B( ) yzılır. K = olsun. Bu Q ( ) ve B ( ) polinomlrın P ( ) polinomunun

Detaylı

LYS LİMİT VE SÜREKLİLİK KONU ÖZETLİ ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

LYS LİMİT VE SÜREKLİLİK KONU ÖZETLİ ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI LYS LİMİT VE SÜREKLİLİK KONU ÖETLİ ÇÖÜMLÜ SORU BANKASI ANKARA İÇİNDEKİLER Limit Kvrmı ve Grfik Sorulrı... Limitle İlgili Bzı Özellikler...7 Genişletilmiş Reel Sılrd Limit... Bileşke Fonksionun Limiti...

Detaylı

BİTKİSEL ÜRETİMDE ÇİFTLİK GÜBRESİ VE BİYOGAZ KOMPOSTU KULLANIMININ YAYGINLAŞTIRILMASI

BİTKİSEL ÜRETİMDE ÇİFTLİK GÜBRESİ VE BİYOGAZ KOMPOSTU KULLANIMININ YAYGINLAŞTIRILMASI BİTKİSEL ÜRETİMDE ÇİFTLİK GÜBRESİ VE BİYOGAZ KOMPOSTU KULLANIMININ YAYGINLAŞTIRILMASI Yyımlyn: Türk - Almn Biyogz Projesi And Sokk No: 8/6 06580 Çnky, Ankr, Türkiye T: +90 312 466 70 56 T.C. Çevre ve Şehircilik

Detaylı

SAYI ÖRÜNTÜLERİ VE CEBİRSEL İFADELER

SAYI ÖRÜNTÜLERİ VE CEBİRSEL İFADELER ÖRÜNTÜLER VE İLİŞKİLER Belirli bir kurl göre düzenli bir şekilde tekrr eden şekil vey syı dizisine örüntü denir. ÖRNEK: Aşğıdki syı dizilerinin kurlını bulunuz. 9, 16, 23, 30, 37 5, 10, 15, 20 bir syı

Detaylı

MUTLAK DEĞER. a ε R olmak üzere; Mutlak Değer MATEMATĐK ĐM YILLAR 2002 203 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 14) GENEL ÖRNEKLER.

MUTLAK DEĞER. a ε R olmak üzere; Mutlak Değer MATEMATĐK ĐM YILLAR 2002 203 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 14) GENEL ÖRNEKLER. Mutlk Değer YILLAR 4 6 8 9 1 11 ÖSS-YGS - - - 1 - - 1 - - 1/1 MUTLAK DEĞER ε R olmk üzere;, -, ise < ise ve b reel syı olmk üzere; 1) dır Eğer ise dır ) 14) + n n Z olmk üzere dır 1) f ( ) > g( ) f ( )

Detaylı

ORTĐK ÜÇGEN ve EŞ ÖZELLĐKLĐ NOKTALAR

ORTĐK ÜÇGEN ve EŞ ÖZELLĐKLĐ NOKTALAR ORTÖĞRETĐM ÖĞRENĐLERĐ RSI RŞTIRM ROJELERĐ YRIŞMSI (2008 2009) ORTĐK ÜÇGEN ve EŞ ÖZELLĐKLĐ NOKTLR rojeyi Hzırlyn Öğrencilerin dı Soydı : Sinem ÇKIR Sınıf ve Şuesi : 11- dı Soydı : Fund ERDĐ Sınıf ve Şuesi

Detaylı

Telekomünikasyon, bilginin haberleşme amaçlı

Telekomünikasyon, bilginin haberleşme amaçlı GÜNÜMÜZ HABERLEŞME TEKNOLOJİLERİNE KISA BİR BAKIŞ Mehmet Okty ELDEM Elektronik Y. Mühendisi EMO Ankr Şubesi Üyesi okty.eldem@gmil.com Telekomüniksyon, bilginin hberleşme mçlı olrk dikkte değer bir mesfeye

Detaylı

Korelasyon ve Regresyon

Korelasyon ve Regresyon Korelasyon ve Regresyon 1 Korelasyon Analz İk değşken arasında lşk olup olmadığını belrlemek çn yapılan analze korelasyon analz denr. Korelasyon; doğrusal yada doğrusal olmayan dye kye ayrılır. Korelasyon

Detaylı

1990 ÖYS 1. 7 A) 91 B) 84 C) 72 D) 60 E) 52 A) 52 B) 54 C) 55 D) 56 E) 57

1990 ÖYS 1. 7 A) 91 B) 84 C) 72 D) 60 E) 52 A) 52 B) 54 C) 55 D) 56 E) 57 99 ÖYS. si oln si kçtır? A) 9 B) 8 C) D) 6 E) 5 6. Bir nın yşı, iki çocuğunun yşlrı toplmındn üyüktür. yıl sonr nın yşı, çocuklrının yşlrı toplmının ktı olcğın göre ugün kç yşınddır? A) 5 B) 5 C) 55 D)

Detaylı

Vektör - Kuvvet. Test 1 in Çözümleri 5. A) B) C) I. grubun oyunu kazanabilmesi için F 1. kuvvetinin F 2

Vektör - Kuvvet. Test 1 in Çözümleri 5. A) B) C) I. grubun oyunu kazanabilmesi için F 1. kuvvetinin F 2 7 Vektör - uvvet 1 Test 1 in Çözümleri 5. A) B) C) 1. 1 2 I. grubun oyunu kznbilmesi için 1 kuvvetinin 2 den büyük olmsı gerekir. A seçeneğinde her iki grubun uyguldığı kuvvetler eşittir. + + + D) E) 2.

Detaylı

İKİNCİ BÖLÜM REEL SAYI DİZİLERİ

İKİNCİ BÖLÜM REEL SAYI DİZİLERİ Prof.Dr.Hüseyi ÇAKALLI İKİNCİ BÖLÜM REEL SAYI DİZİLERİ Bu ölümde dizileri, yi tım kümesi doğl syılr kümesi, değer kümesi, reel syılr kümesii ir lt kümesi ol foksiyolrı iceleyeceğiz... Ykısk Diziler. Öce

Detaylı

RASYONEL SAYILAR. ÖRNEK: a<0<b<c koşulunu sağlayan a, b, c reel sayıları. tan ımsız. belirsiz. basit kesir

RASYONEL SAYILAR. ÖRNEK: a<0<b<c koşulunu sağlayan a, b, c reel sayıları. tan ımsız. belirsiz. basit kesir RASYONEL SAYILAR 0 ve, Z olmk üzere şeklindeki syılr rsyonel syı denir. 0 0 tn ımsız 0 0 elirsiz 0 sit kesir ileşik kesir Genişletilerek vey sdeleştirilerek elde edilen kesirlere denk kesirler denir. Sıfır

Detaylı

basit cebirsel denkleminin geçerli olduğunu varsayalım. denklemine ait İAD. çıkış düğümüne olan ve kazancı a

basit cebirsel denkleminin geçerli olduğunu varsayalım. denklemine ait İAD. çıkış düğümüne olan ve kazancı a İşret Aış Drmlrı: İşret Aış Drmlrı (İAD), blo drmlrın bstleştrlmş hl olr örüleblr. Ft, İAD fzsel örünüş ve mtemtsel urllr bğlılı ısındn zım urllrı dh serbest oln blo drmlrındn frlıdır. Blo drmlrı, rmşı

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 17. MATEMATİK YARIŞMASI 11. SINIF TEST SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 17. MATEMATİK YARIŞMASI 11. SINIF TEST SORULARI EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 7. MATEMATİK YARIŞMASI. SINIF TEST SORULARI. + işleminin sonucu kçtır? 5 5 A) 0 B) 0 C) 0 7 D) 0 9 E). y = x x + prbolünün y = x doğrusun en ykın noktsının koordintlrı toplmı

Detaylı

TEST 16-1 KONU DÜZLEM AYNA. Çözümlerİ ÇÖZÜMLERİ

TEST 16-1 KONU DÜZLEM AYNA. Çözümlerİ ÇÖZÜMLERİ OU 6 Ü Çözümler. TST 6-,7 ÇÖÜR,6 5. Bir cismin görüntüsünün nerede görüneceğini bkn kişinin bulunduğu yer belirlemez. nin görüntüsü nolu noktd olduğu için her iki gözlemci ynı yerde görür. V 3,5 6. 7 kez

Detaylı

YÜZDE VE FAĐZ PROBLEMLERĐ

YÜZDE VE FAĐZ PROBLEMLERĐ YILLAR 00 003 00 00 006 007 008 009 010 011 ÖSS-YGS 3 1 1 1 3 YÜZDE VE FAĐZ PROBLEMLERĐ YÜZDE: Bir syının yüzde sı= dır ÖRNEK(1) % i 0 oln syıyı bullım syımız olsun 1 = 0 = 0 ÖRNEK() 800 ün % ini bullım

Detaylı

Ö.Y.S. 1998. MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ

Ö.Y.S. 1998. MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ Ö.Y.S. 998 MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ. Üç bsmklı bir doğl syısının ktı, iki bsmklı bir y doğl syısın eşittir. 7 Bun göre, y doğl syısı en z kç olbilir? A) B) C) 8 D) E) Çözüm y 7 7y (, en küçük bsmklı,

Detaylı

ORAN ORANTI. Örnek...1 : Örnek...4 : Örnek...2 : Örnek...5 : a 1 2 =2b+1 3 =3c 4. Örnek...6 : Bir karışımda bulunan a, b ve c maddeleri arasında

ORAN ORANTI. Örnek...1 : Örnek...4 : Örnek...2 : Örnek...5 : a 1 2 =2b+1 3 =3c 4. Örnek...6 : Bir karışımda bulunan a, b ve c maddeleri arasında ORAN ORANTI syısının 0 dn frklı oln b syısın ornı :b vey olrk gösterilir. b İki vey dh fzl ornın eşitlenmesiyle oluşn ifdeye orntı denir. b =c d ifdesine ikili orntı denir. Bir orntı orntı sbitine eşitlenerek

Detaylı

SAYISAL ÇÖZÜMLEME. Sayısal Çözümleme

SAYISAL ÇÖZÜMLEME. Sayısal Çözümleme SYISL ÇÖZÜMLEME Syısl Çözümleme SYISL ÇÖZÜMLEME Hft SYISL ÇÖZÜMLEMEDE HT KVRMI Syısl Çözümleme GİRİŞ Syısl nliz, mtemtik problemlerinin bilgisyr yrdımı ile çözümlenme tekniğidir Genellikle nlitik olrk

Detaylı

DERS 4. Determinantlar, Leontief Girdi - Çıktı Analizi

DERS 4. Determinantlar, Leontief Girdi - Çıktı Analizi DERS Determitlr eotief Girdi - Çıktı lizi.. ir Kre Mtrisi Determitı. Determit kvrmıı tümevrıml tımlycğız. mtrisleri determitıı tımlyrk şlylım. Tım. tımlır. mtrisiidetermitı olrk Örek. mtrisii determitı

Detaylı

İÇİNDEKİLER SAYISAL YETENEK SÖZEL YETENEK

İÇİNDEKİLER SAYISAL YETENEK SÖZEL YETENEK İÇİNDEKİLER SAYISAL YETENEK Mtemtiğe Giriş... 1 Temel Kvrmlr... 9 Doğl Syılrd Bölme İşlemi... 65 EBOB - EKOK... 93 Rsyonel Syılr... 111 Bsit Eşitsizlikler... 131 Mutlk Değer... 151 Çrpnlr Ayırm... 169

Detaylı

KONU ANLATIM FÖYÜ MATEMATİĞİN ALTIN ORANI MATEMATİK

KONU ANLATIM FÖYÜ MATEMATİĞİN ALTIN ORANI MATEMATİK Elemn: Kümey oluşturn nesneler n her b r ne, oluşturduğu kümen n elemnı den r. KÜME Özell kler y tnımlnmış çeş tl nesneler n oluşturduğu topluluğ küme den r. B r topluluğun küme bel rtmes ç n nesneler

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 19. MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIF TEST SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 19. MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIF TEST SORULARI OKULLAR ARASI 9. MATEMATİK YARIŞMASI. 700 doğl syısı için şğıdkilerden kç tnesi doğrudur? I. Asl çrpnı tnedir. II. Asl çrpnlrının çrpımı 0 dir. III. Tmsyı bölenlerinin toplmı 0 dır. IV. Asl çrpnlrının

Detaylı

4- SAYISAL İNTEGRAL. c ϵ R olmak üzere F(x) fonksiyonunun türevi f(x) ise ( F (x) = f(x) ); denir. f(x) fonksiyonu [a,b] R için sürekli ise;

4- SAYISAL İNTEGRAL. c ϵ R olmak üzere F(x) fonksiyonunun türevi f(x) ise ( F (x) = f(x) ); denir. f(x) fonksiyonu [a,b] R için sürekli ise; 4- SAYISAL İNTEGRAL c ϵ R olmk üzere F() onksiyonunun türevi () ise ( F () = () ); Z ` A d F ` c eşitliğindeki F()+c idesine, () onksiyonunun elirsiz integrli denir. () onksiyonu [,] R için sürekli ise;

Detaylı

BİREYSEL YARIŞMA SORULARI. IV. BAHATTİN TATIŞ MATEMATİK YARIŞMASI Bu test 30 sorudan oluşmaktadır. 2 D) a = olduğuna göre, a 1 1. 4 2 3 + 1 4.

BİREYSEL YARIŞMA SORULARI. IV. BAHATTİN TATIŞ MATEMATİK YARIŞMASI Bu test 30 sorudan oluşmaktadır. 2 D) a = olduğuna göre, a 1 1. 4 2 3 + 1 4. IV. HTTİN TTIŞ MTEMTİK YRIŞMSI u test 30 sorudn oluşmktdır. İREYSEL YRIŞM SORULRI 1. 4 3 + 1 4. 3 3 + = + 1 + 1 denkleminin çözüm kümesi şğıdkilerden hngisidir? ) 5 3 ) ) 3 D) 13 3 ) { 0 } ) { 1} ) { }

Detaylı