İletişim, bireylerin karşılıklı bilgi, duygu ve düşüncelerini akla gelebilecek her yolla paylaşmasıdır.

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "İletişim, bireylerin karşılıklı bilgi, duygu ve düşüncelerini akla gelebilecek her yolla paylaşmasıdır."

Transkript

1 1. ÜNTE letişim ve nsan lişkileri ii letişim, bireylerin karşılıklı bilgi, duygu ve düşüncelerini akla gelebilecek her yolla paylaşmasıdır. Etkili bir ileşitim için; Kişilere olumlu yaklaşmalıyız. Nazik davranmalıyız. Başkalarına karşı önyargısız olmalıyız. Karışımızdakini dikkati dinlemeliyiz. Karşımızdakinin jest ve mimiklerine dikkat etmeliyiz. Karşımızdakiyle göz teması kurmalıyız. Empati kurmalıyız. letişimin Altın Kuralları En az iki kişi arasında Kişiler birbirini farkmetmelidir. EMPAT: Kişinin kendisini karşısındakinin yerine koyması, onun duygularını ve düşüncelerini anlayıp onun gibi hissedebilmesidir. Sabah okula geldiğimizde arkadaşlarımıza günaydın demek, hâl-hatır sormak, başımızla da olsa birileriyle karşılıklı selamlaşmak iletişime verilebilecek örneklerdir. 7. Sınıf Sosyal Bilgiler 1

2 LETŞM ÇEŞTLER Sözlü iletişim Sözsüz iletişim Merhaba nasılsın? yiyim teşekkürler sen nasılsın. Yüzyüze konuşmalar toplantılardaki konuşmalar telefonla yapılan görüşmeler konferanslar. Karşıdaki insana duygu ve düşüncelerimizi el hareketleriyle mimiklerle anlatmamızdır. Mesela üzgün olduğumuzda surak ifademiz üzgün olduğumuzu karşımızdakilere anlatılır. JEST Bir duyguyu, düşünceyi ya da konuyu anlatırken el, kol, ayak veya baş ile yapılan hareketler ve beden hareketlerinin tamamıdır. MMK Bir duyguyu, düşünceyi ya da bir konuyu anlatırken kaş, göz, ağız, yüz hareketleriyle de anlatılmasıdır. ii ii Bir kişinin üzgün, sinirli, öfkeli, mutlu, şaşkın, heyecanlı, tedirgin olduğunu jest ve mimiklerinden anlayabilirsiniz. Jest ve mimikler iletişim esnasında mesajı net olarak verebilmekte kullandığımız yardımcı araçlardır Sınıf Sosyal Bilgiler

3 Aşağıda verilen yüz ifadelerine bakarak, üzgün-mutlu-öfkeli-şaşkın, meraklı, korkmuş durumlarından hangisi olduğunu yazınız Aşağıda cümlelerde verilen boşlukları uygun kavramları yazarak doldurunuz. 1. Kişinin kendisini başkasının yerine koymasına... denir. 2. Bir duyguyu, düşünceyi anlatırken yaptığımız kaş, göz, yüz hareketlerine... denir. 3. Bireylerin karşılıklı etkileşimine... denir. 4. Yüzyüze, toplantılarda ya da telefonda yapılan konuşmalar... e örnektir. 5. Bir duyguyu, düşünceyi anlatırken yaptığımız el, kol, baş hareketleri... tir. 7. Sınıf Sosyal Bilgiler 3

4 Olumlu - Olumsuz letişim ii letişimi etkileyen en önemli davranışlardan biri de kendimizi tam ve doğru biçimde ifade etmektir. Söyleyeceklerimizi eksiksiz söylemeli, önemsemeli ve cesaretlendirmeliyiz. Olumlu iletişim için; Göz teması kurmak Farklılıklara saygılı olmak Gülümsemek-olumlu olmak Empati kurmak Etkili dinlemek Ben dili kullanmak gerekir. Olumsuz iletişim için; Sürekli eleştirmek, Argo sözcük kullanmak Suçlamak, Emir cümleleri kurmak Alay etmek, küçük görmek, Kıyaslamak Sorgulamak Ön yargılı davranmak, Sen dili kullanmak Önemsememek Tehdit etmek Ben dili: Günlük konuşmalarımızda ne düşündüğümüzü ne hissettiğimiz birinci tekil kişi ağzından aktaran konuşma şeklidir. Sen dili: Olumsuz duyguları dile getirmek, eliştirmek, hoşnutsuzluğu dile getirmek için kullanılan, karşımızdakini suçlayan konuşma şeklidir. Sen dili Çok kabasın! Sürekli argo konuşuyorsun Kes şunu!! Kolumu çekiştirip durma Ders çalışmıyor sürekli zayıf alıyorsun. Çok dikkatsizsin, hep hatalarını düzeltmek zorunda kalıyorum. Ben dili Sohbetlerimiz sırasında argo sözcükler kullanman beni üzüyor. Kolumu çekiştirmeden hoşlanmıyorum. Ders notlarının yeterince iyi olmaması beni endişelendiriyor. Sürekli yaptığın hataları düzeltiyor olmak beni yoruyor Sınıf Sosyal Bilgiler

5 1 Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y harfi yazınız. 1. (...) Suçlamak, emir vermek, kıyaslamak iletişimi olumsuz etkiler. 2. (...) Olumlu bir iletişim kurmak için empati yapmalıyız. 3. (...) Sen dili kullanmak iletişimi olumlu etkiler. 4. (...) Dinlemek, etkili iletişim için çok önemlidir. 5. (...) Jest ve mimiklerimizi kullandığımızda sözlü iletişim kurmuş oluruz. 6. (...) yi bir dinleyici olmak için bir taraftan dinlerken diğer taraftan vereceğimiz cevabı düşünmeyiz. 7. (...) Kişinin kendisini iletişim içinde olduğu kişinin yerine koymasına empati denir Dinlemek Elif ile olumlu bir iletişim kurmak isteyen Ece, merdivenin hangi basamaklarını kullanmadan yukarı çıkmalıdır. Elif Suçlamak 8... Nazik davranmak 7... Alay etmek 6... Empati kurmak 5... Gülümsemek 4... Ön yargılı davranmak 3... Ben dili kullanmak 2... Nasihat vermek 1... Göz teması kurmak Ece 7. Sınıf Sosyal Bilgiler 5

6 ii letişimde en önemli unsurlardan birisi de etkili dinlemektir. Gümümüzde sorunların bir çoğu etkin dinleme yapamadığımızdan kaynaklanıyor. Dinlemek kolay gibi görünse de oldukça zor ve irade isteyen bir eylemdir. ii Doğru dinleme biçimleri; ii Yanlış dinleme biçimleri; Susmalıyız. Konuşmacının sözünü kesmek. Dikkatimizi karşımızdaki kişiye vermeli- Dinlerken başka şeyler düşünmek. yiz. Dinlerken başka şeylerle ingilenmek. Konuşmacının yüzüne baklalı göz teması Sabırsız olmak. kurmayılız. Suçlayarak, yargılayarak dinlemek. Konuşmacıyı dinlediğimizi gösteren jest Son sözü söylemek için çabalamak. ve mimikler kullanmalıyız. Konuşmacının sözünü kesmeden dinlemeliyiz. Toplumdaki birçok çatışma, iyi bir dinleyici olmamaktan kaynaklanmaktadır. Çatışma Kişilerin iletişimsizlikten kaynaklı olarak ortaya çıkan gerginlik halidir. Uzlaşma Kişiler arasında çatışmaların sona ermesi, sorunun çözülmesi ve gerginlik halinin sona ermesidir. yi bir konuşmacının özellikleri; Ne söylemek istediğini düşünür. Ses tonunu düzenler Normal hızla konuşur. Karşısındaki insanın yüzüne bakar. Dinleyicileri dikkat eder. Jest ve mimiklerini etkin kullanır Sınıf Sosyal Bilgiler

7 1 Aşağıdaki cümlelerin Ben dili ya da Sen dili ile mi kurulmuş olduklarını B ya da S şeklinde yazınız. 1. (...) Sürekli yaptığın hataları düzeltmek beni yoruyor. 2. (...) Bu davranışın beri çok üzdü. 3. (...) Hiç ders çalışmıyorsun 4. (...) Kes Şunu! bağırıp durma. 5. (...) Derslerindeki düşük notların beni kaygılandırıyor. 6. (...) Devamlı argo konuşmak zorunda mısın? 7. (...) Bu gidişle sınavı kazanamazsın. 8. (...) Eve zamanında gelmediğinde çok korkuyorum. 9. (...) Yorgun olduğumdan canım oyun oynamak istemiyor. 10. (...) Durmadan koşturup duruyorsun. 2 kurunuz. Aşağıdaki cümlelerin Ben dili ile kuruşmuş olan cümleleri Sen dili kullanarak yeniden Okula geç kaldığında kaçırdığın dersleri telafi edemezsin diye endişeleniyorum.... Müziğin sesini bu kadar açman beni rahatsız ediyor.... Bir dahaki sanavda başarılı olacağına inanıyorum.... Bunu bu şekilde yaparsan daha iyi olur.... Bu davranışın beni çok üzdü Sınıf Sosyal Bilgiler 7

8 3 (Sözlük) Kelime Bulma Etkinliği Aşağıda verilmiş sözcükler bulmacanın içine sola-sağa, aşağıdan yukarı-yukarıdan aşağı ve çapra halde yerleştirilmiştir. Hadi kelimeleri bulalım. 8 Empati Sen dili Jest Uzlaşma letişim Ben dili Ön yargı Farklılık Çatışma Mimik?????? Saygı A E M P A T S L M N I G Y A S K R I T L U Ç J E R K M L E G S E K A U V T Y F N R R T L T C L G D S T Ö A P I M N D K C E Y L Ş L Ş H E N D G N H M S R M A A D Y Ö S M D A Z B T C U U J J M N B M C E T S E J A N E F A R K L I L I K E K B S R E T A M Ş A L Z U N 7. Sınıf Sosyal Bilgiler

9 Kitle iletişim araçları Gazete, dergi, radyo, televizyon, sinema gibi kitlelere kısa sürede ulaşan ve iletişimi sağlayan araçlara kitle iletişim araçları denir. ii Kitle iletişim araçlarının amacı düşünce, fikir ve haberleri çok kısa zamanda geniş kitlelere ulaştırabilmektedir. Radyo nternet Cep Telefonu Televizyon Telefon Gazete 1 Aşağıdaki resimleri görsel, yazılı ve sesli olma özelliklerine göre eşleştiriniz. Görsel Yazılı Sesli 7. Sınıf Sosyal Bilgiler 9

10 Kitle iletişim araçlarının Yararları nsanların bilgiye erişimi kolaylaşmıştır. Kişiler yakın çevre, ülke ve dünyadaki gelişmelere anında şahit olmaktadır. Yeni görüş ve düşüncelerinin hızla yayalması sağlanmıştır. Kamuoyunun oluşturulmasını kolaylaştırmıştır. Zararları Yanlış bilgilerin hızlıca ilerlemesine neden olur. nsanların bağımlılığını arttırır. Bazen boşa zaman harcanmasına sebep olur. Kamuoyu: Belli bir konu hakkında toplumun genel düşünce ve kanatine verilen isimdir. 1 Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y harfi yazınız. 1. (...) Televizyon, bilgisayar gibi kitle iletişim araçları aile içi iletişimin zayıflamasına neden olur. 2. (...) Kitle iletişim araçları yeni görüş ve düşüncelerin hızla yayılmasını sağlar. 3. (...) Jest ve mimikler iletişimde sözlü mesajlardır. 4. (...) Sosyal bir varlık olan insan, çevresiyle sürekli iletişim halindedir. 5. (...) Sen dili iletişimi olumlu yönde etkiler. 6. (...) yi bir dinleyici konuşmayı dinlerken ona vereceği cevabı düşünür. 7. (...) Empati kurmak, kendimizi karşımızdakinini yerine koyup onun duygu ve düşüncelerini anlamaya çalışmaktır. 8. (...) Tehdit etmek, nasihat vermek, yargılamak iletişim hatalarıdır Sınıf Sosyal Bilgiler

11 2 Aşağıdaki bilmecelerin, hangi iletişim aracını anlattığını yazınız. Sesi var canı yok, Konuşur ağzı yok.... Bir sihirli kutu, Dünyayı yuttu, Evlere girdi Baş köşeyi tuttu.... ki hasretlinin arasında durdum. Yüzlerini görmeden konuşturdum. Her gün yeniden doğar, Dünyaya haber yayar Renkli camdan yüzü var. Acı-tatlı sözü var. Dünyayı gösterse de, Yine bizde gözü var.... Artık her yerde varım. Tuşlarıma basınca güzel güzel yazarım Sınıf Sosyal Bilgiler 11

12 Temel Hak ve Özgürlüklerimiz Düşünce ve kanaat Dernek kurma özgürlüğü özgürlüğü Basın ve haber özgürlüğü Bilim ve sanat özgürlüğü ii Yayın hakkı Haberleşme özgürlüğü Konut dokunulmazlığı Toplantı ve gösteri yürüyüşü özgürlüğü Özel hayatın gizliliği Hiçbir hakkımız sınırsız değildir. Anayasa ile belirlenmiş bazı durumlarda hak ve özgürlüklerimiz sınırlandırılabilir. Bu durumlar: Savaş hali, Seferberlik hali, Sıkıyönetim, Olağanüstü hal, Kamu sağlığı ve güvenliğinin tehlikeye girmesidir. 1 Aşağıda verilen bilgilerin hangi hak ve özgürlükle ilgili olduğunu yazınız. Kamuoyunu ilgilendiren bir konuyu haber yapmak ve yaymak benim hakkımdır. Hiçkimse yasayla yetkili kalınmış kurumların yazılı emri bulunmadıkça benim evime giremez, arama yapamaz, eşyalarıma el koyamaz. Kimse benim iznim olmamadan telefonumu dinleyemez, mektuplarımı açıp okuyamaz. Kimse benim düşüncelerimi zorla değiştiremez ya da söyletemez. Benim iznim olmadan, benim ve ailemin resimleri yayınlanamaz. Çok sevdiğim hayvanları korumak için bir dernek kurabilirim Sınıf Sosyal Bilgiler

13 Özgür Basın ve Demokrasi nsan Hakları Evrensel Bildirgesine göre; Herkes düşünce ve ifade özgürlüğü hakkına sahiptir; bu hak serbestçe düşünme, hangi yoldan ve nereden olursa olsun bilgi ve görüş alma, araştırma ve yayma özgürlüğü içerir. Anayasamızın basın özgürlüğünü güvenceye alan maddesi: Basın hürdür, sansür edilemez... Devlet, basın ve haber alma hürriyetlerini sağlayacak tedbirler alır... Medya: Her türlü bilgiyi kişilere ve topluma aktaran, eğlence, bilgi ve eğitim gibi sorumluluğa sahip, görsel işitsel ve hem görsel hem işitsel araçların tümüne medya denir. 7. Sınıf Sosyal Bilgiler 13

14 Basın Ahlâk Yasası Devletin çıkarlarına zarar verici yayınlar yapılamaz. Yazı, haber, fotograf vb. aykırı yayınlarda bulunamaz. Kişilerin özel yaşamları küçük düşürücü şekilde haber yapılamaz. Toplumun yararı olmadıkça gizli bilgiler yayınlanamaz. Doğruluğundan emin olunmadan kişi ve kurumlarla ilgili haber yapılamaz. Yanlış bilgilerden dolayı yollanacak tekzip yazıları en kısa sürede yayımlanır. Şiddet ve zorbalığı özendirici yayımlar yapılamaz. Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK): Ülkemizde yayın yapan radyo ve televizyon kuruluşlarını denetleyen ve basın ahlâk yapası ilkelerine uymayanlara yaptırım uygulayan kuruluştur Alo RTÜK şikayet hattı 1 yapınız. Aşağıda RTÜK akıllı işaretleri ve anlamları verilmiştir. Bunları eşleştirip doğru kodlamaları Sınıf Sosyal Bilgiler

15 Basın Ahlâk lkeleri Sansür: Söz, yazı, resim ve radyo ile yapılan her türlü yayının toplum menfaatleri ve basın ahlâk ilkeleri gereği devlet tarafından yayımdan kaldırılması ya da yayının kısıtlanmasıdır. Tekzip (Düzeltme Yazısı: Basın yayın kuruluşlarında çıkan doğru olmayan haberlerin, bazen haberin muhattabı olan kişi bazen de kuruluşun kendisi tarafından düzeltilmesi için hazırlanan düzeltme yazısıdır. 1 Aşağıda basın-yayın kuruluşları tarafından yapılan bazı haberler vardır. Basın ahlâk ilkeleri çerçevesinde bu haberlerin yapılmasının doğru mu yanlış mı olduğunu yazınız. 1. (...) FLAŞ GAZETES: Ünlü şarkıcı Eda Sönmez ailesiyle yaptığı tatilde denize girerken gazeticilere yakalandı. 2. (...) Flaş Flaş: Acar muhabirimiz çok gizli olan bakanlar kurulu toplantısını dinlemeyi başardı. Ayrıntılar az sonra (...) Yetkililer domuz gribine karşı halkı uyardı. 4. (...) FLAŞ GAZETES: Tekzip: tarihli gazetemizde çıkan Doktor Mualla Ceylan ile ilgili haberin doğru olmadığını belirtir kendisinden özür dileriz. 5. (...) Ünlü fotbolcu Metin Şimşek bundan sonra futbol hayatına Avrupa da devam edecek 7. Sınıf Sosyal Bilgiler 15

16 2 Aşağıda?????????????? 1. Ülkemizde televizyon ve radyoların belli ilkeleri doğrultusunda yayın yapmalarını denetleyen kurumdur. 2. Bir kişi ve kurum hakkında gerçeğe aykırı veya onur zedeleyici yayın yapıldığında, yayınlanması zorunlu olan düzeltme yazısıdır. 3. Radyo, televizyon, internet ve gazete gibi dünyanın herhangi bir yerinde yaşanan gelişme ve olayları kısa sürede geniş halk kitlelerine bildiren araçlara denir. 4. Sivas Kongresi nde, halkı doğru bilgilendirmek ve milli mücadeleye destek toplamak için kurulan, Atatürk ün benim gazetem dediği gazetedir. 5. Yazılı, işitsel ve görsel basın ve yayın organları için genel olarak kullanılan kavramdır. 6. Duygu ve düşüncelerin akla gelebilecek her türlü yolla başkasına anlatılmasına denir. 7. Kurtuluş Savaşı yıllarında Türk halkının haklı davasını bütün dünyaya duyurmak için kurulan kitle iletişim aracıdır. 8. Bir konuşmacı grubunun, dinleyiciler önünde, bir konuyu tartışmak için düzenlediği toplantı ya da açık oturumdur. 9. Belli bir konu üzerinde toplumun genel düşüncesi kanaatidir. 10. Kamu sağlığı ve güvenliğini korumak ya da basın ahlâk ilkeleri gereği devlet tarafından yayınların kaldırılması ya da kısıtlanmasıdır Sınıf Sosyal Bilgiler

17 3 Aşağıda verilenlerden hangileri bir basın yayın kuruluşunun haber yaparken uyması gereken basın ahlâk ilkeleri arasında yer alır. Karşısına işaret koyarak belirtiniz. Gazetecinin temel görevi, gerçekleri nesnel bir biçimde çarpıtmadan, sarsürlemeden aktarmaktır. Basın yayın kuruluşları doğru, dürüst, ilkeli, tarafsız haber yapmalıdır. Basın yayın kuruluşları suçluluğu yargı kararıyla sabit olmasa bile kamuoyu güvenliği için zanlının kimliğini açıklamalıdır. Çocuklarla ilgili suçlarda zanlı, sanık statüsünde olan 18 yaşından küçüklerin açık isimleri ve fotoğrafları ailelerini bilgilendirmek amacıyla teşhir edilmelidir. Kadın ve çocuk istismarına ilişkin suçlarda, mağdurun açık ismi ve fotoğrafları yayınlanmamalıdır. Tıp alanında doğruluğu bilimsel düzeyde kanıtlanmamış yöntem ve ilaçların kullanılmasını teşvik etmeye yönelik yayın yapılmamalıdır. Basın yayın kuruluşları habere konu olan kişi ve kurumlardan hediye kabul edebilirler. Basın yayın kuruluşları ırka, milliyete, etnik kökene, dile, dine cinsiyete yönelik ayrımcılığı teşvik edecek yayımlar yapmamalıdır. Basın yayın kuruluşları elde ettikleri bilgileri doğrulatmak için çaba göstermelidir. Kaza ve cinayet haberlerinde caydırıcı olması amacıyla kan ve şiddet içeren fotoğraf ve görüntüler yayınlanmalıdır. 7. Sınıf Sosyal Bilgiler 17

18 Atatürk ve letişim Basın, milletin genel sesidir. Bir milleti aydınlatma ve uyarmada, bir millete gereksindiği fikri gıdayı vermekte, özet olarak bir milletin mutluluk hedefi olan ortak doğrultuda yüremesini temind, basın başlı başına bir kuvvet bir okul, bir rehberdir. K. ATATÜRK M. Kemal Atatürk ün basınla ilgili yaptığı çalışmalar: rade-i Milliye Gazetesi (Eylül 1919) Kurtuluş Savaşında halkı doğru bilgilendirmek, milli mücadeleye destek toplamak amacıyla, Sivas Kongresinde kurduğu Benim gazetem dediği gazetedir. Hakimiyet-i Milliye Gazetesi (Ocak 1920) Milli mücadele ile ilgili genelgelerin beyannamelerin yayımlandığı gazetedir. Anadolu Ajansı (Nisan 1920) Kurtuluş Savaşında halkımıza ve dünyaya doğru bilgi ulaştırmak için Yunus Nadir ve Halide Edip e kurdurduğu haber ajansıdır Telsiz ve Telgraf Hakkındaki Kanun (1925) stanbul ve Ankara Radyoları (1925) Sınıf Sosyal Bilgiler

19 Basın-yayın kuruluşlarında çıkan düzeltme yazısı 2. Duygu, düşünce ve bilgilerin karşılıklı aktarılması 3. Bir konuşmacı topluluğunun katılmasıyla, dinleyiciler önünde gerçekleştirilen tartışmalı toplantı 4. Görsel, işitsel, yazılı, araçların tümü 5. Kişinin kendisini, karşısındakinin yerine koyması 6. Atatürk ün benim gazetem dediği gazete. 7. Kurtuluş Savaşı yıllarında haklı sesimizi dünyaya duyurmak için Atatürk ün Halide Edip ve Yunus Nadi ye kurdurduğu haber ajansı 8. Bir duyguyu, düşünceyi, konuyu anlatırken yaptığımız kaş, göz, ağız hareketleri 9. Bir konu hakkında halkın genel düşüncesi 10. Kişiler arasındaki çatışma durumunun sona ermesi 11. Bir duyguyu düşünceyi anlatırken yaptığımız el, kol, baş hareketleri 12. Yayın yasağı 13. Ülkemizde basın-yayın kuruluşlarını denetleyen kurum. 7. Sınıf Sosyal Bilgiler 19

20 Test - 1 1?... Konuştuğu kişi ile göz teması kurmak. 3 Bizim evde herkes kendi düşüncelerini rahatça söyleyebilir. Konuşmacının sözünü kesmeden dikkatlice dinlemek. Karşısındakinin duygu ve düşüncelerini anlamaya çalışmak. Bizim evde ise bizi dinlemezler, babam kendi bildiğini yapar. Yukarıdaki diyagramda verilebilecek en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir? Elif A) Empati Kurmak B) letişimi engelleyen unsurlar Minenaz C) yi bir dinleyicinin özellikleri Elif ve Minenaz ın aralarında geçen di- D) yi bir konuşmacının özellikler yaloğa bakılarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Minenaz ın ailesindeki etkili bir iletişim vardır. B) Elif in ailesinde çatışmalar yaşanabilir. C) Elif in ailesinde etkili ve iyi bir iletişim ortamı vardır. D) Minenaz ın ailesinde fikir alışverişi rahatça yapılabilir. 2...?... Jest ve mimikler Yüz ifadeleri Göz, bağ ve ağız hareketleri 4 M. Kemal, milli mücadele döneminde halkı doğru bilgilendirmek kamuoyu olşturmak için bazı basın-yayın organları kurulmasını sağlamıştır. Yukarıda verilen şemadaki? ile gös- Aşağıdakilerden hangisi bunlar arasın- terilen yere aşağıdakilerden hangisi da yoktur? yazılabilir? A) TRT A) Sözlü iletişim unsurları B) Hakimiyet-i Milliye Gazetesi B) Sözsüz iletiyim unsurları C) rade-i Milliye Gazetesi C) Etkili dinleme yolları D) Anadolu Ajansı D) letişim ve insan ilişkileri Sınıf Sosyal Bilgiler

21 5 Anayasamızın 20. maddesinde, Herkes özel hayatına ve aile hayatına saygı gösterilmesini isteme hakkında sahiptir. Özel hayatın ve aile hayatının gizliliğine 7 Aşağıdaki kitle iletişim araçlarından hangisi günümüzde bilgiye ulaşmada ve haberleşmede diğerlerine göre daha az kullanılmaktadır? dokunulamaz. dinelerek özel hayatın A) nternet B) Televizyon gizliliği anayasal korumu altına alınmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisinin buna uygun bir davranış olduğu söylenemez? A) Maç sonunda futbolcularla röportaj yapmak B) Televizyonda sanatçıların röportajlarını yayınlamak. C) Herhangi bir kişinin mektuplarını izinsiz okumak. D) Özel alanlara ve özel arazilere izin almadan girmemek. C) Gazete D) Telgraf 6 Aşağıdakilerden hangisi Ben dili ne örnek olarak gösterilebilir? 8 nsanların düşüncelerini kitle iletişim araçları ile diğer insanlara ulaştırması hangi hak ve özgürlüğün gerçekleşme- A) Doğruyu söylemediğini düşünüyorum. sine bağlıdır? B) Doğru düzgün anlatmayı beceremi- A) Konut dokunulmazlığı yorsun. B) Basın özgürlüğü C) Neden hep bağırıyorsun. C) Yerleşme özgürlüğü D) Senden de ancak bu beklenirdi. D) Din ve vicdan özgürlüğü 7. Sınıf Bilgiler 21

22 9 I. Cengiz, kapısında konuşanların sözünü kesmez. II. Sevil, konuşurken kullanacağı kelimeleri dikkatli seçer. III. Banu, kendi fikrini kabil ettirmeden konuşmayı bitirmez. Yukarıdakilerden hangisi olumsuz ile- 11 Söz gümüşse sukût altındır. sözü iletişimde aşağıdakilerden hangisinin önemini vurgulamaktadır. A) Dinlemenin B) Konuşmanın C) Gerektiğinde susmanın D) Gerektiğinde bağırmanın tişim kurmaya sebep olan davranışlardan birisidir? A) Yalnız I B) I ve II C) I, II ve III D) Yalnız III 12 Aşağıdakilerden hangisi olumsuz bir iletişimi engelleyen davranışlar ara- 10 Gerçeğe aykırı yapan basın-yayın kuruluşlarının haberlerini düzeltmek için sında yoktur? A) Ad takmak, alay etmek yayımladığı yazıya ne ad verilir? B) Etkin dinlemek A) Tedhit B) Tekzip C) Nasihat vermek C) Tekrar D) Asparagas D) Küçümsemek Sınıf Sosyal Bilgiler

23 Test Aşağıdakilerden hangisi Atatürk ün basına verdiği önemi gösterir? 4 Gazeteciler, gördüklerini, düşündüklerini, bildiklerini samiyetle yazmalıdır. A) Dil-Tarih ve Coğrafya Fakültesini M.Kemal Atatürk açması Buna göre, M. Kemal in basın-yayın B) Türk Tarih Kurumu açması kuruluşlarında olması gereken hangi C) Türk Dil Kurumunu açması özelliği vurgulamıştır? D) Anadolu Ajansının kurulmasına öncü- A) Düşünce özgürlüğü lük etmesi B) Tarafsız habercilik C) Özel hayatın gizliliği D) Doğru habercilik 2 Aşağıdakilerden hangisinde ben dili kullanılmıştır? A) Kardeşlerin gibi şımarıksın. B) Davranışlarını düzeltmek zorundasın. C) Derslerine çalışmadığında üzülüyorum. D) Koşturup duracağına otur dersine çalış 5 RTÜK, kurallara uymayan, sorumluluklarını yerine getirmeyen, toplumiçin zararlı yayınlar yapan radyo ve televizyon kanallarını uyarma ve ceza yetkisine sahiptir. Buna göre, RTÜK le ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Sakıncalı programlar RTÜK e şikayet edilebilir. B) RTÜK, uyarıları dikkate almayan ka- 3 Bir çatışma yaşandığında aşağıdakilerden hangisi yapılırsa sorun çözülebilir? nallar hakkında hapis cezası verebilir. A) Karşındakini dinleyerek C) RTÜK televizyon kanallarını denet- B) Karşındakine vurarak ler. C) Sorun yokmuş gibi davranarak D) RTÜK ün yetki alanı tüm radyo ve te- D) Karşındakiyle arkadaşlığını bitirerek levizyon kanallarıdır. 7. Sınıf Bilgiler 23

24 6 Atatürk ün halkı doğru bilgilendirmek, milli mücadeleye taraftar toplamak için 10 Aşağıdakilerden hangisi empati kavramını açıklamaz? Sivas Kongresi nde kararını aldırdığı A) Bireyin, karşısındakinin duygu ve dü- Benim gazetem dediği basın-yayın şüncelerini anlamaya çalışmasıdır. kuruluşu aşağıdakilerden hangisidir? B) Bireyin kendisini karşısındakinin ye- A) Hakimiyet-i Milliye rine koymasıdır. B) rade-i Milliye C) Bireyin olaylara karşısındakinin ba- C) Anadolu Ajansı kış açısıyla bakmasıdır. D) Resmi Gazete D) Bireyin korşısındakiyle iletiyim kurmasıdır. 7 Aşağıdakilerden hangisi kitle iletişim araçlarının işlevleri arasında yoktur? A) Cezalandırma 11 Her türlü yayının, sinema ve tiyatro eserinin hükümetçe önceden denet- B) Eğlendirme lenmesi işi, yayının ve gösterimin izne C) Bilgilendirme bağlı olması aşağıdaki kavramlardan D) Boş zamanı değerlendirme hangisinin tanımıdır? A) hbar B) Basın C) Sansür D) Özgürlük 8 Önce düşün, sonra söyle Göz ile kulak iki, ağız tek Az söyle, öz söyle, iki dinle, bir söyle Yukarıda verilen atosözleri ve deyimler etkili iletişimde aşağıdakilerden 12 Radyo, televizyon, gazete, internet gibi kitle iletişim araçlarının kullanılması in- hangisini vurgular? sanlığa birçok fayda sağladığı gibi bera- A) Etkili konuşmak. berinde bazı zorarlarıda ortaya çıkar- B) Etkili dinlemek mıştır. C) Beden dili Aşağıdakilerden hangisi kitle iletişim D) Jest ve mimikler araçlarının faydaları arasında yer almaz? A) Dünyanın farklı yerlerindeki insanlar birbirleriyle anında haberleşebilir. B) nsanların eğlenceli zaman geçirme- 9 Aşağıdakilerden hangisi görsel iletişim araçlarından biri değildir? sini sağlamıştır. C) Kültürel etkileşim hızlanmıştır. A) Dergi B) Radyo D) nsanlar arasındaki yüzyüze iletişim C) Gazete D) Televizyon kuvvetlenmiştir Sınıf Sosyal Bilgiler

7. Sınıf SOSYAL BİLGİLER

7. Sınıf SOSYAL BİLGİLER 7. Sınıf SOSYAL BİLGİLER İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ I (İletişim ve Kitle İletişim Araçları) TEST 1 1. İyi Bir Dinleyicinin Özellikleri D Y 4. I Göz teması kurar. II Dinlerken vereceği cevabı düşünür.

Detaylı

1. ÜNİTE İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ İLETİŞİM BİR SANATTIR!

1. ÜNİTE İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ İLETİŞİM BİR SANATTIR! 1. ÜNİTE İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ İLETİŞİM BİR SANATTIR! 1. İletişimi, olumlu olumsuz etkileyen tutum ve davranışları fark ederek kendi tutum ve davranışlarıyla karşılaştırır. 2. İnsanlar arasında

Detaylı

1. Ünite. Öğrenme Alanı : BİREY VE TOPLUM. 1. 1. İletişim "Benimle" Başlar. 1.2. Kitle İletişim Araçlarının İnsanlar Arası Etkileşimdeki Rolü

1. Ünite. Öğrenme Alanı : BİREY VE TOPLUM. 1. 1. İletişim Benimle Başlar. 1.2. Kitle İletişim Araçlarının İnsanlar Arası Etkileşimdeki Rolü İLETİŞİM İLETİŞİM VE VE İNSAN İNSAN İLİŞKİLERİ İLİŞKİLERİ 1. ÜNİTE 1. ÜNİTE 1. Ünite İLETİŞİM VE İNSAN İLİŞKİLERİ Öğrenme Alanı : BİREY VE TOPLUM 1. 1. İletişim "Benimle" Başlar. 1.2. Kitle İletişim Araçlarının

Detaylı

SOSYAL BİLGİLER 7 1.ÜNİTE BİREY VE TOPLUM TEK FASİKÜL

SOSYAL BİLGİLER 7 1.ÜNİTE BİREY VE TOPLUM TEK FASİKÜL SOSYAL BİLGİLER 7 1.ÜNİTE BİREY VE TOPLUM TEK FASİKÜL İNSANDAN İNSANA GİDEN YOL İletişim: Duygu, düşünce ve bilgilerin her türlü yolla başkalarına aktarılmasına iletişim denir. İnsanların olduğu her yerde

Detaylı

İLETİŞİM TEKNİKLERİ. Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı. Dr.V.Aydan İZGİ

İLETİŞİM TEKNİKLERİ. Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı. Dr.V.Aydan İZGİ İLETİŞİM TEKNİKLERİ Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı Dr.V.Aydan İZGİ İşyerinde iletişim İşyerinde eğitim İletişim Nedir? Bireylerin karşılıklı bilgi, duygu ve düşüncelerini paylaşma sürecidir.

Detaylı

AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ - IV - İLETİŞİM BECERİLERİ

AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ - IV - İLETİŞİM BECERİLERİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ - IV - İLETİŞİM BECERİLERİ AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ - IV - İLETİŞİM BECERİLERİ Eğitim içeriği Ağız ve Diş Sağlığı Teknikerliği Eğitim ve Sınav Komisyonu

Detaylı

Dinleme Kuralları. 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur?

Dinleme Kuralları. 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur? 1. SINIF Dinleme Kuralları TEST-1 1. Aşağıda verilen cümlelerden hangisi doğrudur? A) Dinleme sırasında müzik dinleyebiliriz. Dinleme için hazırlık yapmalıyız. C) Dinleme sırasında resim yapabiliriz. 2.

Detaylı

İLETİŞİM. Prof.Dr. Aylin Ertekin Yazıcı Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı

İLETİŞİM. Prof.Dr. Aylin Ertekin Yazıcı Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı İLETİŞİM Prof.Dr. Aylin Ertekin Yazıcı Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı Sunum Planı İletişim tanımı Sözlü iletişim Sözsüz iletişim Aktif dinleme Empati Açık iletişim İletişim

Detaylı

ETKİN İLETİŞİM İLETİŞİMSİZLİK İLETİŞİM ENGELLERİ

ETKİN İLETİŞİM İLETİŞİMSİZLİK İLETİŞİM ENGELLERİ ETKİN İLETİŞİM İLETİŞİMSİZLİK İLETİŞİM ENGELLERİ İletişim araçlarının etkinliği 7% 55% 38% Sözler Ses Vücut dili Konuşmanın etkinliği 4% Sözler Ses 96% ETKİN İLETİŞİM VE DİNLEME Sağlıklı ve etkin bir iletişimin

Detaylı

Ayrıca etkili bir iletişim için iletişimi olumlu yönde etkileyen tutum ve davranışları bilmek ve uygulamak çok önemlidir.

Ayrıca etkili bir iletişim için iletişimi olumlu yönde etkileyen tutum ve davranışları bilmek ve uygulamak çok önemlidir. Ders 01 İletişim Benimle Başlar 1. İLETİŞİM BİR SANATTIR İletişim Duygu ve düşüncelerin çeşitli yollarla başkalarına aktarılmasına denir. İletişim insanın doğumuyla başlayıp ölümüne kadar süren bir süreçtir

Detaylı

NİÇİN İLETİŞİM KURARIZ?

NİÇİN İLETİŞİM KURARIZ? İletişim, duygu, düşünce veya bilgilerin söz, yazı, hareket ve görüntü aracılığıyla başkalarına aktarılmasıdır. Doğduğumuz andan itibaren çevremizle iletişim içerisine gireriz. Duygu ve düşüncelerimizi

Detaylı

YAZILIYA HAZIRLIK SETİ. 7. Sınıf SOSYAL BİLGİLER

YAZILIYA HAZIRLIK SETİ. 7. Sınıf SOSYAL BİLGİLER YAZILIYA HAZIRLIK SETİ 7. Sınıf SOSYAL BİLGİLER 1. Fasikül İÇİNDEKİLER 3 İletişim Bir Sanattır 9 İletişimde Kitle İletişim Araçlarının Rolü 13 Özgür Basın Demokrasinin Temelidir Atatürk'ün İletişime Verdiği

Detaylı

Sayı: 32/2014. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Cumhuriyet Meclisi aşağıdaki Yasayı yapar:

Sayı: 32/2014. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Cumhuriyet Meclisi aşağıdaki Yasayı yapar: Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Cumhuriyet Meclisi nin 24 Şubat 2014 tarihli Kırkaltıncı Birleşiminde Oybirliğiyle kabul olunan Özel Hayatın ve Hayatın Gizli Alanının Korunması Yasası Anayasanın 94 üncü

Detaylı

İLETİŞİM BECERİLERİ. *İş hayatında başarının %85 i doğru iletişime dayanır. *İş hayatında kusurların %75 i iletişim eksikliğinden kaynaklanır.

İLETİŞİM BECERİLERİ. *İş hayatında başarının %85 i doğru iletişime dayanır. *İş hayatında kusurların %75 i iletişim eksikliğinden kaynaklanır. İLETİŞİM BECERİLERİ En uzak mesafe ne Afrika dır Ne Çin, ne Hindistan, Ne seyyareler, Ne de yıldızlar geceleri ışıldayan En uzak mesafe; iki kafa arasındaki mesafedir Birbirini anlamayan... İLETİŞİM NEDİR:

Detaylı

İletişim Nedir? İletişim; duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her yolla başkalarına aktarılmasıdır. Bu sürecin amacı ; anlaşılmaktır.

İletişim Nedir? İletişim; duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her yolla başkalarına aktarılmasıdır. Bu sürecin amacı ; anlaşılmaktır. CrystalAcademy İletişim Nedir? İletişim; duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her yolla başkalarına aktarılmasıdır. Bu sürecin amacı ; anlaşılmaktır. BEDEN DİLİNDE İLETİŞİM Sözsüz mesajlar,

Detaylı

2. OTURUM İLETİŞİM KURMAK

2. OTURUM İLETİŞİM KURMAK 2. OTURUM İLETİŞİM KURMAK ZAMANI PLANLAMADA İHTİYAÇLARIMIZ Kendi kendine kalabilme ihtiyacı İletişimi Başlatma Birlikte Sohbet Etme Birlikte İş Yapabilmek KENDİ KENDİNE KALABİLME Çocuğun anne babadan,

Detaylı

İLETİŞİM NEDİR? SINIFTA İLETİŞİM

İLETİŞİM NEDİR? SINIFTA İLETİŞİM SINIFTA İLETİŞİM Yrd. Doç. Dr. İbrahim GÜL Duygu, düşünce ya da bilgilerin akla gelebilecek her türlü yolla başkalarına aktarılması, bildirim, haberleşme, komünikasyon. Çeşitli yollarla yapılır. 1 İletişimin

Detaylı

1.Medya Hukukunun Kavram ve Kaynakları. 2.Basın ve Yayın Faaliyetleri ve Yasal Düzenlemeler. 3.Radyo ve Televizyon Yayıncılığı

1.Medya Hukukunun Kavram ve Kaynakları. 2.Basın ve Yayın Faaliyetleri ve Yasal Düzenlemeler. 3.Radyo ve Televizyon Yayıncılığı 1.Medya Hukukunun Kavram ve Kaynakları 2.Basın ve Yayın Faaliyetleri ve Yasal Düzenlemeler 3.Radyo ve Televizyon Yayıncılığı 4.İnternet Yayıncılığı ve Yasal Düzenlemeler 5.Medyada Cezai Sorumluluk 6.Medyada

Detaylı

7.Sınıf SOSYAL BİLGİLER. İletişim Konu Testi. Test-01

7.Sınıf SOSYAL BİLGİLER. İletişim Konu Testi. Test-01 İletişim Konu Testi SOSYAL BİLGİLER 7.Sınıf Test-0. ''Duygu,düşünce veya bilgilerin söz,yazı,hareket ve görüntü aracılığıyla başkalarına aktarılmasır.'' Tanımı verilen bu kavramın aşağıdaki seçeneklerden

Detaylı

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM

Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM PDR BÜLTENİ Bülten Tarihi: Aralık 2016 Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu Psikolojik Danışma ve

Detaylı

3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? OCAK

3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? OCAK 3. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 04 22 OCAK TÜRKÇE ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme amacını belirler. 3. Dinleme amacına uygun yöntem belirler.

Detaylı

EVLİLİK ÖNCESİ EĞİTİM

EVLİLİK ÖNCESİ EĞİTİM Aile ve Toplum Hizmetleri Genel Müdürlüğü EVLİLİK ÖNCESİ EĞİTİM EVLİLİKTE İLETİŞİM ve YAŞAM BECERİLERİ -2 EVLİLİK ÖNCESİ EĞİTİM EVLİLİKTE İLETİŞİM ve YAŞAM BECERİLERİ 2 SUNUM İÇERİĞİÇ Evlilikte İletişim

Detaylı

Hazırlayan: TACETTİN ÇALIK. Tacettin Hoca İle KPSS Vatandaşlık

Hazırlayan: TACETTİN ÇALIK. Tacettin Hoca İle KPSS Vatandaşlık Kamu Hakları Negatif Statü Hakları (Kişi Hakları Koruyucu Haklar) Pozitif Statü Hakları (Sosyal ve Ekonomik Haklar/İsteme Hakları) Hazırlayan: TACETTİN ÇALIK - Bireyleri devlete karşı koruyan - Devlete,

Detaylı

İletişim kavramı ve tanımı

İletişim kavramı ve tanımı İletişim kavramı ve tanımı Fransızca dan communication (haberleşme) İletişim haberleşmeyi de içeren daha geniş kapsamlı ileti alışverişi, toplumsal nitelikli bir etkileşim, paylaşım.. İletişim kavramının

Detaylı

Metin ÖZDAMARLAR SOSYAL BİLGİLER

Metin ÖZDAMARLAR SOSYAL BİLGİLER Metin ÖZDAMARLAR SOSYAL BİLGİLER Copyright Bu soruların her hakkı ÇANTA Yayıncılık A. Ş. ye aittir. Hangi amaçla olursa olsun, tamamının veya bir kısmının kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, herhangi

Detaylı

İletişim Bir Sanattır Test - 1

İletişim Bir Sanattır Test - 1 İletişim Bir Sanattır Test - 1 1....?... Bireylerin karşılıklı bilgi, duygu ve düşüncelerini paylaşmasına denir. Yukarıda "?" ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır? A) Birey B) Düşünce

Detaylı

ETKILI SUNUM SıRLARı

ETKILI SUNUM SıRLARı ETKILI SUNUM SıRLARı Temel Hazırlıklar Başarılı bir sunum yaptığınız hazırlığa bağlıdır. Bu bölümde etkili bir sunum yapmak için gereken sağlam zemini nasıl kuracağınız anlatılıyor. Bu zemin yaratıcı düşünmeyi,

Detaylı

İletişimin Öğeleri SINIFTA İLETİŞİM SÜRECİ 31.05.2014. İletişim Kavramı Kişilerarası duygu, düşünce ve bilgi alışverişidir.

İletişimin Öğeleri SINIFTA İLETİŞİM SÜRECİ 31.05.2014. İletişim Kavramı Kişilerarası duygu, düşünce ve bilgi alışverişidir. İletişim Kavramı Kişilerarası duygu, düşünce ve bilgi alışverişidir. SINIFTA İLETİŞİM SÜRECİ Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN cerdogan@yildiz.edu.tr Bilgi ve duygu üretme, aktarma ve anlamlandırma sürecidir.

Detaylı

Lex specialis derogat legi generali

Lex specialis derogat legi generali 1 Lex specialis derogat legi generali Madde 91 devamı: Yetki kanunu, çıkarılacak kanun hükmünde kararnamenin, amacını, kapsamını, ilkelerini, kullanma süresini ve süresi içinde birden fazla kararname çıkarılıp

Detaylı

Emniyet Genel Müdürlüğü Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

Emniyet Genel Müdürlüğü Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Emniyet Genel Müdürlüğü Bilgi İşlem Daire Başkanlığı Merhaba Sevgili Arkadaşlar Sevgili Genç Arkadaşlar, İnternetten yararlanmak sizin temel hakkınızdır. İnternet sizi istediğiniz yere götüren uçan halı

Detaylı

Etkin Dinleme. Yönetici tarafından yazıldı Salı, 03 Mart :38 - Son Güncelleme Çarşamba, 18 Mart :25. Etkin Dinleme

Etkin Dinleme. Yönetici tarafından yazıldı Salı, 03 Mart :38 - Son Güncelleme Çarşamba, 18 Mart :25. Etkin Dinleme Etkin Dinleme DİNLEMEK Dinlemeyi öğrenen kişi, her konuşmadan olumlu bir mesaj alır... İnsan iletişiminin büyük bir çoğunluğu sözeldir. Sözel iletişimin ancak yarısı kısa bir süre sonra hatırlanabilir.

Detaylı

İletişim Teknikleri Konulu Hizmetiçi Eğitim ÖN TEST

İletişim Teknikleri Konulu Hizmetiçi Eğitim ÖN TEST ÖN TEST 1. Aşağıda boş bırakılan yere tanımlanan kavramı yazınız? ortak işaret, sembol ve davranışlar yoluyla belli bir bilgi, duygu ve düşüncenin paylaşılması süreci olarak tanımlanır. 2. Aşağıdakilerden

Detaylı

ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ

ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ PDR Bülteni 2017-2018 Sayı: 07 ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ Ana - babaların çocukla olan iletişimi; çocuğun gelişmesini belirlemede etkilidir. Davranış ve karakteri etkiler. Vicdan

Detaylı

İSTİHDAM EDİLEBİLİRLİK BECERİLERİ

İSTİHDAM EDİLEBİLİRLİK BECERİLERİ İSTİHDAM EDİLEBİLİRLİK BECERİLERİ BECERİ: Eğitim veya deneyimle kazanılan bir şeyleri yapma yeteneği DİNLEME İnsanların size veya başkalarına söyledikleri şeylerle ilgilendiğinizi gösterme becerileri İnsanlara

Detaylı

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM PROGRAMI

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM PROGRAMI Uzun Dönemli Amaç : İLK OKUMA-YAZMA Tümceyi sözcüklere ayırır. 1. Tümcenin kaç sözcüklü olduğunu söyler. 2. Tümcenin sözcüklerinin altlarını çizerek gösterir. 3. Tümce kartını sözcüklerinden keserek ayırır.

Detaylı

Etkili Konuşmanın Özellikleri

Etkili Konuşmanın Özellikleri Etkili Konuşmanın Özellikleri Yalın bir tanımla konuşma, duygu ve düşüncelerimizi, görüp yaşadıklarımızı karşımızdakilere sözle iletme işidir. Konuşma günlük yaşamımızın bir parçası gibidir. Tıpkı soluk

Detaylı

Dinleme, Okuma, Konuşma, Yazma Kuralları

Dinleme, Okuma, Konuşma, Yazma Kuralları Dinleme, Okuma, Konuşma, Yazma Kuralları ÇALIŞMA KAĞIDI - 1 Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına, yanlış olanların başına ise çiziniz. İlk cümle size yardımcı olmak için örnekte gösterilmiştir.

Detaylı

ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ

ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ İLETİŞİM BECERİLERİ ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ Kendini tanımak Kendini açmak ve kendini doğru ifade etmek Karşımızdakini etkin ve ilgili dinlemek Empati kurabilmek (kendimizi karşımızdaki kişinin yerine

Detaylı

Etkili İletişim. Uzman Klinik Psikolog, Evlilik ve Aile Terapisti. Zeynep SET

Etkili İletişim. Uzman Klinik Psikolog, Evlilik ve Aile Terapisti. Zeynep SET Etkili İletişim Uzman Klinik Psikolog, Evlilik ve Aile Terapisti Zeynep SET Bana doğru bir ses çıkarman, benimle iletişim kurduğun anlamına gelmez. David Gordon İletişim Becerileri İletişim Nedir? İletişim

Detaylı

HASTA YARARINA İLETİŞİMİ GELİŞTİREN VE İLETİŞİME ZARAR VEREBİLEN DAVRANIŞLAR

HASTA YARARINA İLETİŞİMİ GELİŞTİREN VE İLETİŞİME ZARAR VEREBİLEN DAVRANIŞLAR HASTA YARARINA İLETİŞİMİ GELİŞTİREN VE İLETİŞİME ZARAR VEREBİLEN DAVRANIŞLAR Yrd.Doç.Dr.Gülgün DURAT Bir düşüncenin, bir duygunun yüz anlatımı, el, kol, baş hareketleri, konuşma yoluyla ya da yazı, telefon,

Detaylı

İletişimin Sınıflandırılması

İletişimin Sınıflandırılması İletişimin Sınıflandırılması Toplumsal ilişkiler sistemi olarak Kişiler arası Grup i Örgüt i Toplumsal Grup ilişkilerinin yapısına göre Biçimsel olmayan (informel) / yatay Biçimsel / Formel) /dikey Kullanılan

Detaylı

DEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ www.dse.org.tr

DEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ www.dse.org.tr DEMOKRASİ VE SAYDAMLIK ENSTİTÜSÜ www.dse.org.tr YENİ ANAYASA DEĞİŞİKLİK ÖNERİLERİMİZ (TCBMM Başkanlığı na iletilmek üzere hazırlanmıştır) 31.12.2011 İletişim: I. Anafartalar Mah. Vakıf İş Hanı Kat:3 No:

Detaylı

KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ

KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ Doç. Dr. O. Can ÜNVER 15 Nisan 2017 BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ KAMU DİPLOMASİSİ SERTİFİKA PROGRAMI İletişim Nedir? İletişim, bireyler, insan grupları,

Detaylı

GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU 7. SINIFLAR SOSYAL BİLGİLER SINAV ÖNCESİ ÇALIŞMA SORULARI - 1

GÜLEN MUHARREM PAKOĞLU ORTAOKULU 7. SINIFLAR SOSYAL BİLGİLER SINAV ÖNCESİ ÇALIŞMA SORULARI - 1 SOSYAL BİLGİLER 7. SINIF 1) Empati: dış dünyayı karşımızdaki insanın penceresinde yani onun bakışıyla görmeye çalışmaktır. Kendimizi karşımızdaki insanın yerine koymak iletişimi başarılı kılacaktır. Yukarıdaki

Detaylı

..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI

..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI SÜRE YÖNTEM- TEKNİKLER ETKİNLİKLER ARAÇ-GEREÇLER GEZİ-GÖZLEM- İNCELEME ATATÜRKÇÜLÜK ÖLÇME- DEĞERLENDİRME..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; 5.6.7.8. SINIFLAR

Detaylı

PDR ÇALIŞMALARIMIZ. 3. Sayı / Şubat - Mart 2016 ŞUBAT AYI ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ ŞUBAT AYI. sayfa 2. SINIF ETKİNLİKLERİMİZ. 2 de. sayfa.

PDR ÇALIŞMALARIMIZ. 3. Sayı / Şubat - Mart 2016 ŞUBAT AYI ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ ŞUBAT AYI. sayfa 2. SINIF ETKİNLİKLERİMİZ. 2 de. sayfa. ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ sayfa 2 de PDR ÇALIŞMALARIMIZ 2. SINIF ETKİNLİKLERİMİZ sayfa 4 te ANA SINIFI ETKİNLİKLERİMİZ Sınıflarımızda Ben Yapabilirim etkinliğini uyguladık. Etkinlikte; öğrencilerimizin

Detaylı

LET M ve BEDEN D L N N LET MDEK YER

LET M ve BEDEN D L N N LET MDEK YER LET M ve BEDEN D L N N LET MDEK YER Haz rlayan: Kutluhan Kemalo lu Ac badem Sa l k Grubu Organizasyonel Geli im Uzman Haz rlanma Tarihi: 10.03.2011 İletişim Nedir? İletişim; Düşünce, duygu ve bilgilerin

Detaylı

İletişim ve İletişim Sürecinde Halkla İlişkiler. Kişilerarası İletişim. Kişisel İlişkiler ve Davranış Geliştirme Süreci

İletişim ve İletişim Sürecinde Halkla İlişkiler. Kişilerarası İletişim. Kişisel İlişkiler ve Davranış Geliştirme Süreci ÜNİTE:1 İletişim ve İletişim Sürecinde Halkla İlişkiler ÜNİTE:2 Kişilerarası İletişim ÜNİTE:3 Kişisel İlişkiler ve Davranış Geliştirme Süreci ÜNİTE:4 İletişim Sürecinde Anlaşım ve Uzlaşma ÜNİTE:5 İletişim

Detaylı

Konu: İletişim Becerileri

Konu: İletişim Becerileri İLETİŞİM TEKNİKLERİ Konu: İletişim Becerileri Amaç: Kişilerarası İletişim Performansını Artırma, Etkili iletişim stratejileri oluşturma Özel amaçlar: Katılımcılar bu oturum sonunda; İletişimi tanımlayabilmeli,

Detaylı

16 ŞUBAT 2011 CHP İSTANBUL MİLLETVEKİLİ ÇETİN SOYSAL IN DİNLEMELERLE İLGİLİ BASIN AÇIKLAMASI

16 ŞUBAT 2011 CHP İSTANBUL MİLLETVEKİLİ ÇETİN SOYSAL IN DİNLEMELERLE İLGİLİ BASIN AÇIKLAMASI 16 ŞUBAT 2011 CHP İSTANBUL MİLLETVEKİLİ ÇETİN SOYSAL IN DİNLEMELERLE İLGİLİ BASIN AÇIKLAMASI Değerli Arkadaşlar, Türkiye zor günlerden geçiyor. Ajan filmlerini aratmayan olaylar gün geçmiyor ki gündeme

Detaylı

sıklıkla kullanırız. Ancak bunların farkına varırsak değiştirebiliriz.

sıklıkla kullanırız. Ancak bunların farkına varırsak değiştirebiliriz. Sözlü iletişimde kullanılan ancak sorun çözmeye yardımcı olmayan etkisiz iletişim yollarını sıklıkla kullanırız. Ancak bunların farkına varırsak değiştirebiliriz. Sözlü iletişimde kullanılan ancak sorun

Detaylı

BEDEN DİLİ KULLANIMININ ÖNEMİ:

BEDEN DİLİ KULLANIMININ ÖNEMİ: BEDEN DİLİ KULLANIMININ ÖNEMİ: Başarılı bir konuşmanın olmasında beden dilini kullanmanın da önemi büyüktür. Beden dilini kullanmada şunlara dikkat etmeliyiz. 1. Jest ve Mimikler: Beden dilinin kullanılması,

Detaylı

ODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MART AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE DERSİ

ODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MART AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE DERSİ ODTÜ GV ÖZEL DENİZLİ İLKOKULU 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3. SINIFLAR MART AYI KAZANIMLARI TÜRKÇE DERSİ ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme

Detaylı

İNSAN HAKLARI EVRENSEL BEYANNAMESİ

İNSAN HAKLARI EVRENSEL BEYANNAMESİ 203 İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi İNSAN HAKLARI EVRENSEL BEYANNAMESİ Birleşmiş Milletler Genel Kurulu'nun 10 Aralık 1948 tarih ve 217 A(III) sayılı Kararıyla ilan edilmiştir. 6 Nisan 1949 tarih ve

Detaylı

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 2. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. İLKOKULU 2. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI B İ R E Y V E T O P L U M EYLÜL EYLÜL 19-23 EYLÜL (1. Hafta) 1. TEMA 26-30 EYLÜL (2. Hafta) GÖRSEL GÖRSEL Dinleme kurallarını uygulama: 1 Dinlediğini anlama: 1, 3, Konuşma kurallarını uygulama: 1, 2, 3,

Detaylı

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (27 Mart - 12 Mayıs 2017 )

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (27 Mart - 12 Mayıs 2017 ) 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (27 Mart - 12 Mayıs 2017 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temaları ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her 6 haftada

Detaylı

... SINIF TEMA ESASINA DAYALI YILLIK PLAN TASLAĞI

... SINIF TEMA ESASINA DAYALI YILLIK PLAN TASLAĞI ... İLKÖĞRETİM OKULU TÜRKÇE İ... SINIF TEMA ESASINA DALI YILLIK PLAN TASLAĞI 1. TEMA: DOĞA VE EVREN TEMEL DİL BECERİLERİ VE 1. Okuma kurallarını uygulama: 1.5 2. Okuduğu metni anlama ve çözümleme: 2.1,

Detaylı

S I N I F T A İ L E T İ Ş İ M

S I N I F T A İ L E T İ Ş İ M S I N I F T A İ L E T İ Ş İ M 1 İnsanlar birbirlerinden nefret ediyorlar, Çünkü birbirlerinden korkuyorlar. İnsanlar birbirlerinden korkuyorlar, Çünkü birbirlerini tanımıyorlar. İnsanlar birbirlerini tanımıyorlar,

Detaylı

Nasıl Daha İyi Öğrenirim?

Nasıl Daha İyi Öğrenirim? Nasıl Daha İyi Öğrenirim? Farklı Öğrenme Yöntemleri Öğrenciler farklı yöntemlerle öğrenirler. Bunlardan bazıları aşağıda verilmiştir: okuyarak ve okuduğunu hatırlayarak, önemli bölümlerin altlarını çizerek,

Detaylı

TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA. Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR

TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA. Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR TEMEL HUKUK DERS NOTLARI SON HAFTA Öğr. Gör. Erkan ÇAKIR ANAYASANıN TEMEL ILKELERI 2 1. madde Türkiye devleti bir cumhuriyettir. 2. Madde Cumhuriyetin nitelikleri Cumhuriyetçilik Başlangıç ilkeleri Atatürk

Detaylı

ANNE BABA ÇOCUK İLETİŞİMİ

ANNE BABA ÇOCUK İLETİŞİMİ ANNE BABA ÇOCUK İLETİŞİMİ Çocuğun davranışlarının kabul edilebilir bir düzeyde olması, yapıcı ve uyumlu bir birey olarak yetişmesi anne, baba, çocuk iletişimine bağlıdır. Eğer sağlıklı bir iletişim kurulabiliyorsa,

Detaylı

5. Sınıflar 1. Dönem Çalışma Soruları

5. Sınıflar 1. Dönem Çalışma Soruları 5. Sınıflar 1. Dönem Çalışma Soruları 1- Bilişim Teknolojilerinin kullanıldığı alanlara örnek veriniz. Aşağıdaki boşluklara sadece 3 (üç) tanesini yazınız. 1. 2. 3. 2- Aşağıda bilişim teknolojisinin kullanıldığı

Detaylı

TÜRKÇE 6. sınıf Haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati (öğrenim 18 haftada gerçekleşecektir)

TÜRKÇE 6. sınıf Haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati (öğrenim 18 haftada gerçekleşecektir) TÜRKÇE 6. sınıf Haftalık ders sayısı 5, yıllık toplam 90 ders saati (öğrenim 18 haftada gerçekleşecektir) GİRİŞ Ana dili, bir toplumun en küçük birimi olan aile içerisinde filizlenmeye başlar. Çevresiyle

Detaylı

KİTLE İLETİŞİM HUKUKU

KİTLE İLETİŞİM HUKUKU Dr. Öğretim Üyesi Sinan BAYINDIR Pîrî Reis Üniversitesi Hukuk Fakültesi Ceza ve Ceza Muhakemesi Hukuku Anabilim Dalı Dr. Öğretim Üyesi Özge APİŞ Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler

Detaylı

3984 sayılı kanunda şeref ve haysiyet

3984 sayılı kanunda şeref ve haysiyet 3984 sayılı kanunda şeref ve haysiyet Fikret İlkiz Anayasaya göre; herkes, dil, ırk, renk, cinsiyet, siyasi düşünce, felsefi inanç, din, mezhep ve benzeri sebeplerle ayırım gözetilmeksizin kanun önünde

Detaylı

Sosyal Düzen Kuralları. Toplumsal Düzen Kuralları. Hukuk Kuralları Din Kuralları Ahlak Kuralları Görgü Kuralları Örf ve Adet Kuralları

Sosyal Düzen Kuralları. Toplumsal Düzen Kuralları. Hukuk Kuralları Din Kuralları Ahlak Kuralları Görgü Kuralları Örf ve Adet Kuralları TEMEL HUKUK Sosyal Düzen Kuralları Toplum halinde yaşayan insanların yerine getirmek zorunda oldukları ödevleri ve kullanacakları yetkileri belirten kurallara, sosyal düzen kuralları veya sadece sosyal

Detaylı

6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ 6. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ OKUMA KÜLTÜRÜ (5 EYLÜL - 21 EKİM) - Konuşmacının sözünü kesmeden sabır ve saygıyla dinler. - Başkalarını rahatsız etmeden dinler/izler. - Dinleme/izleme yöntem ve tekniklerini

Detaylı

Demokrasiye inanıyor musunuz? Demokratik bir sınıfa inanıyor musunuz?

Demokrasiye inanıyor musunuz? Demokratik bir sınıfa inanıyor musunuz? SINIF KURALLARI Demokrasiye inanıyor musunuz? Demokratik bir sınıfa inanıyor musunuz? Demokrasi denince aklınıza hangi terimler geliyor? Denklik Mutluluğu Arama Seçenek Eşitlik Fikir Haklar ve Sorumluluklar

Detaylı

GRT 283 KİTLE İLETİŞİM KURAMLARI. Ha$a 1

GRT 283 KİTLE İLETİŞİM KURAMLARI. Ha$a 1 GRT 283 KİTLE İLETİŞİM KURAMLARI Ha$a 1 Duygu Beykal İz dbeykal@hotmail.com İLETİŞİM NEDİR? Bir başkasıyla konuşma Duymak Dokunmak Televizyon Gazete Bir eleşbri yazısı İnternet Mağara duvarındaki

Detaylı

..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI

..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÇERÇEVE PLANI SÜRE YÖNTEM- TEKNİKLER ETKİNLİKLER ARAÇ- GEREÇLER GEZİ- GÖZLEM- İNCELEME ATATÜRKÇÜLÜK ÖLÇME- DEĞERLENDİRME..OKULU ÖZEL EĞİTİM SINIF I. EĞİTİM-ÖĞRETİM YLILI HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELLİLER; 1.-2.-3.-4

Detaylı

MALKARA BELEDİYE BAŞKANLIĞI BASIN YAYIN VE HALKLA İLİŞKİLER MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

MALKARA BELEDİYE BAŞKANLIĞI BASIN YAYIN VE HALKLA İLİŞKİLER MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK MALKARA BELEDİYE BAŞKANLIĞI BASIN YAYIN VE HALKLA İLİŞKİLER MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞ, GÖREV, YETKİ, SORUMLULUK ÇALIŞMA USUL VE ESASLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve kapsam MADDE 1-

Detaylı

Karşındakini Var Etmenin En Zor Yolu: DİNLEMEK - Genç Gelişim Kişisel Gelişim

Karşındakini Var Etmenin En Zor Yolu: DİNLEMEK - Genç Gelişim Kişisel Gelişim Fatma Atasever fatmaatasever@windowslive.com Uzun zamandır kendini kötü hisseden arkadaşıma bir psikoloğa gitmesini önerdim. Psikoloğa gidince ne değişecek? İlaç veremeyecek ki. Konuşarak ben nasıl tedavi

Detaylı

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:

Detaylı

5.SINIF SOSYAL BİLGİLER GERÇEKLEŞEN DÜŞLER TESTİ. Teknoloji ve sanayinin hızla gelişmesi, çevre sorunlarının artmasına sebep olmuştur.

5.SINIF SOSYAL BİLGİLER GERÇEKLEŞEN DÜŞLER TESTİ. Teknoloji ve sanayinin hızla gelişmesi, çevre sorunlarının artmasına sebep olmuştur. 1- Buluşlar ve teknolojik gelişmeler insanların yaşamlarını değiştirir, kolaylaştırır. Fakat ihtiyaçlarımızı karşılamak için yapılan bu buluşlar ve teknolojik gelişmelerin olumlu etkilerinin yanında olumsuz

Detaylı

6. TEMA ETKİN VATANDAŞLIK

6. TEMA ETKİN VATANDAŞLIK 6. TEMA ETKİN VATANDAŞLIK Çocuk Hakları Sorumluluklarımız Sosyal Kulüpler Bağımsızlık ve Bireysel Özgürlük TBMM ve Bizim Bayramımız 4. Sınıf Sosyal Bilgiler 1 1. Aşağıdaki çocuklardan hangilerinin verdiği

Detaylı

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ SINIF DEĞERLENDİRME SINAVI - 1 T.C. MİLLÎ ĞİTİM BAKALIĞI, DĞM A T GL M 2016-2017 DĞM AI - 1 2016-2017 DĞM AI - 1 SOSYAL BİLGİ Adı ve Soyadı :... Sınıfı :... Öğrenci umarası :... SOU SAYI : 20 A SSİ : 40 Dakika Bu sınav, 2016-2017 ğitim

Detaylı

Türkiye Cezasızlık Araştırması. Mart 2015

Türkiye Cezasızlık Araştırması. Mart 2015 Türkiye Cezasızlık Araştırması Mart 2015 İçerik Araştırma Planı Amaç Yöntem Görüşmecilerin Dağılımı Araştırma Sonuçları Basın ve ifade özgürlüğünü koruyan yasalar Türkiye medyasında sansür / oto-sansür

Detaylı

Vücudumuz ne diyor? Doç. Dr. Bahar Baştuğ

Vücudumuz ne diyor? Doç. Dr. Bahar Baştuğ Vücudumuz ne diyor? Doç. Dr. Bahar Baştuğ 1 Unutulmamalıdır ki İle?şim kişiye değil, kişiyle yapılan bir etkinlik olduğu için, bizim niye?miz değil, alıcıda uyanan izlenim önem taşır. İnsan diliyle çok

Detaylı

5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ EKİM 5. SINIF TÜRKÇE İ KURS I VE LERİ 3 4 5 Ön bilgilerini kullanarak okuduğunu anlamlandırır. Çok anlamlılık (temel, yan, mecaz ve terim Metinde verilen ipuçlarından hareketle, karşılaştığı yeni kelimelerin

Detaylı

İŞYERİ TEMSİLCİLERİNİN GÖREV VE SORUMLULUKLARI

İŞYERİ TEMSİLCİLERİNİN GÖREV VE SORUMLULUKLARI İŞYERİ TEMSİLCİLERİNİN GÖREV VE SORUMLULUKLARI İŞYERİ TEMSİLCİLİĞİ İşyeri Temsilcisi; Sendikayı işyerinde temsil eden kişidir. Sendikayı işverene, Sendikayı üyelere, Üyeleri sendikaya yönelik olarak temsil

Detaylı

ANAYASAMIZI HAZIRLIYORUZ - 2-

ANAYASAMIZI HAZIRLIYORUZ - 2- ANAYASAMIZI HAZIRLIYORUZ - 2- Değerlendirme Raporu Birey Hak ve Özgürlükleri (I) Yaşam hakkı Kişi dokunulmazlığı Özel yaşamın gizliliği www.tkmm.net 1 2 1. YAŞAM HAKKI Yaşam Hakkı kutsal mı? Toplumun/devletin

Detaylı

2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -1

2. Sınıf Kazanım Değerlendirme Testi -1 by Mehmet- omeruslu06 1 3. Bayrağımızdaki hangi renk daha fazladır? 1. Sınıfımızdaki arkadaşlarımızın her siyah A. B. kırmızı birinin farklı güçlü yanları var. Mesela, Elif. Çizdiği resimleri Ahmet beyaz

Detaylı

EĞİTİMİN HUKUKSALTEMELLERİ. 7. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL

EĞİTİMİN HUKUKSALTEMELLERİ. 7. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL EĞİTİMİN HUKUKSALTEMELLERİ 7. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL EĞİTİM VE HUKUK HUKUKUN AMAÇLARI HUKUKUN DALLARI EĞİTİM HUKUKU HUKUKUN KAYNAKLARI ULUSLARARASI BELGELERDE

Detaylı

Haziran 25. Medya ve Güven. Gündem. Tüm hakları gizlidir.

Haziran 25. Medya ve Güven. Gündem. Tüm hakları gizlidir. Haziran 25 Medya ve Güven 2013 Tüm hakları gizlidir. Gündem 1. Yöntem Bu araştırma Xsights Araştırma ve Danışmanlık, bu konu hakkında online araştırma yöntemiyle, toplamda 741 kişi ile bir araştırma gerçekleştirmiştir.

Detaylı

elif bengü Bölüm 4 İLETİŞİM VE EĞİTİM

elif bengü Bölüm 4 İLETİŞİM VE EĞİTİM Bölüm 4 İLETİŞİM VE EĞİTİM İletişim Nedir? Birey veya bireylerin karşılıklı bilgi, duygu ve düşüncelerini paylaşma süreci iki birim arasındaki mesaj alış-verişi Öğretim Teknolojisinde İletişim Çağdaş eğitim

Detaylı

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Aralık Ocak 2016)

1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Aralık Ocak 2016) 1. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Aralık 2015-15 Ocak 2016) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca

Detaylı

4. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

4. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ 4. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ TEMALAR 1. TEMA: BİREY VE TOPLUM 2. TEMA: DEĞERLERİMİZ 3. TEMA: ATATÜRK 4. TEMA: ÜRETİM-TÜKETİM VE VERİMLİLİK 5. TEMA: SAĞLIK VE ÇEVRE 6. TEMA: YENİLİKLER VE GELİŞME 7. TEMA:

Detaylı

Etkili Sunum Teknikleri. Öğr. Gör. Murat YAZICI

Etkili Sunum Teknikleri. Öğr. Gör. Murat YAZICI Etkili Sunum Teknikleri Öğr. Gör. Murat YAZICI ETKİLİ SUNUM TEKNİKLERİ Nedir? Bir konuyu, mesajı iletmek amacıyla gerçekleştirilen sözlü ve/veya görsel iletişimdir. Amaç? İletilmek istenilen mesajların

Detaylı

Türkiye Cezasızlık Araştırması. Mart 2015

Türkiye Cezasızlık Araştırması. Mart 2015 Türkiye Cezasızlık Araştırması Mart 2015 İçerik Araştırma Planı Amaç Yöntem Görüşmecilerin Dağılımı Araştırma Sonuçları Basın ve ifade özgürlüğünü koruyan yasalar Türkiye medyasında sansür / oto-sansür

Detaylı

KIRAÇ LİMAK TÜRKER İLKOKULU 4.SINIF DEĞERLER EĞİTİMİ TOPLU ORTAMLARDA DAVRANIŞ KURALLARI KONUSU UYGULAMA PLANI

KIRAÇ LİMAK TÜRKER İLKOKULU 4.SINIF DEĞERLER EĞİTİMİ TOPLU ORTAMLARDA DAVRANIŞ KURALLARI KONUSU UYGULAMA PLANI KIRAÇ LİMAK TÜRKER İLKOKULU 4.SINIF DEĞERLER EĞİTİMİ TOPLU ORTAMLARDA DAVRANIŞ KURALLARI KONUSU UYGULAMA PLANI Tarih Kazanımlar Yapılacaklar Etkinlikler 1.Hafta Toplumda uyulması gereken kuralların farkına

Detaylı

Sinema ve Televizyon da Etik. Meslek Etiği, İletişim (Medya) Etiği

Sinema ve Televizyon da Etik. Meslek Etiği, İletişim (Medya) Etiği Sinema ve Televizyon da Etik Meslek Etiği, İletişim (Medya) Etiği Etik ve Ahlâk Ayrımı Etik gelenek anlamına gelir ve törebilim olarak da adlandırılır. Bir başka deyişle etik, Bireylerin doğru davranış

Detaylı

Seç Bakalım. ... / 24 Puan. Aşağıdaki sözcüklerin doğru hecelenmiş biçimlerini yuvarlak içine alın.

Seç Bakalım. ... / 24 Puan. Aşağıdaki sözcüklerin doğru hecelenmiş biçimlerini yuvarlak içine alın. TÜRKÇE Adı - Soyadı :... Sınıfı / Şubesi:...Tarih:... /... /... Konuşma Kuralları, Hece Bilgisi, Okuduğunu Anlama, Öykü Oluşturma 1 A oğru mu Yanlış mı?... / 10 Puan B Ne emeli?... / 6 Puan 1. Konuşmalarımızda

Detaylı

Toplu Ortamlarda Davranış Kuralları

Toplu Ortamlarda Davranış Kuralları Toplu Ortamlarda Davranış Kuralları Toplu ortamlarda nasıl davranmalıyız, toplu ortamlarda nasıl davranılır konusunda sizlere bilgi vereceğiz. İnsan, sosyal bir varlıktır ve bu nedenle doğduğu andan itibaren

Detaylı

iletişimin kurulamaması

iletişimin kurulamaması İLETİŞİM ENGELLERİ İLETİŞİM NEDİR? Genel anlamda ifade edildiğinde, İletişim iki birim arasındaki bilgi, duygu ve düşünce alışverişidir. Kişilerarası iletişim bir kişinin bir başkasına ya da başkalarına

Detaylı

Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK) Sorunlar ve Çözüm önerileri

Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK) Sorunlar ve Çözüm önerileri Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK) Sorunlar ve Çözüm önerileri Bu rapor 17 Şubat 2016 tarihinde çoğu Radyo ve Televizyon Üst Kurulu nda (RTÜK) görev yapmış olan veya medya ve iletişim alanında uzmanlığı

Detaylı

8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ

8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ 8. SINIF TÜRKÇE DERS BİLGİLERİ * Koyu renkle yazılmış kazanımlar; ulusal sınavlarda (SBS...gibi) sınav sorusu olarak çıkabilen konulardır; diğer kazanımlarımız temel ana dili becerilerini geliştirmeye

Detaylı

4. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 02 OCAK 20 OCAK

4. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 02 OCAK 20 OCAK 4. SINIFLAR BU AY NELER ÖĞRENECEĞİZ? 02 OCAK 20 OCAK TÜRKÇE ÖĞRENME ALANI: DİNLEME 1. Dinleme Kurallarını Uygulama 1. Dinlemeye hazırlık yapar. 2. Dinleme amacını belirler. 3. Dinleme amacına uygun yöntem

Detaylı

10-11 YAŞ GRUBUNUN ANNE BABASI OLMAK

10-11 YAŞ GRUBUNUN ANNE BABASI OLMAK 10-11 YAŞ GRUBUNUN ANNE BABASI OLMAK İnsanoğlu yaşam boyu farklı gelişme dönemleri yaşar. Çocukları daha iyi tanımak için onların içinde bulundukları gelişme döneminin özelliklerinin bilinmesi aileyi rahatlatır,

Detaylı

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (30 Mart 15 Mayıs 2015)

3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (30 Mart 15 Mayıs 2015) 3. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (30 Mart 15 Mayıs 2015) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her

Detaylı

İÇİNDEKİLER GİRİŞ...VII İÇİNDEKİLER...IX

İÇİNDEKİLER GİRİŞ...VII İÇİNDEKİLER...IX İÇİNDEKİLER GİRİŞ...VII İÇİNDEKİLER...IX BİRİNCİ BÖLÜM ANAYASAL ÇERÇEVE I. ANAYASA VE ANAYASACILIK...1 II. ANAYASACILIK TARİHİNDE İLETİŞİM...3 A. Batı Tarihi...3 1. Magna Carta Libertatum...4 2. Petition

Detaylı