ÖRNEK AL ÖRNEK OL 2013



Benzer belgeler
T.C. MALAZGİRT KAYMAKAMLIĞI MALAZGİRT İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ YILI YARIN SİZDEYİZ PROJESİ

ÇARŞAMBA KAYMAKAMLIĞI. Kızılot Ortaokulu Müdürlüğü

PROJENİN ADI: VELİYİM OKULDAYIM

T.C. İZNİK KAYMAKAMLIĞI Kılıçaslan İlkokulu Müdürlüğü İLÇEMİZİ TANIYOR, TANITIYORUZ

T.C. ÇARŞAMBA KAYMAKAMLIĞI

T.C. GERMENCİK KAYMAKAMLIĞI. Ortaklar Lisesi

Oyunlar çocuklara hayatı öğretir

GÜMÜŞHACIKÖY IŞIK İLKOKULU

KARİYER GÜNLERİ PROJESİ. Şaban İNAT. N. Berrak ERKILIÇ

İLKOKULDAN ÖNCE BİZİMLE OLMALISIN BENCE İLK BİZ

T.C. İZMİR VALİLİĞİ İZMİR İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ OKUL YILLIK GELİŞİM MODELİ ÇALIŞMA PLANI

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL YILDIZ KOLEJİ ÖZEL İLKOKULU EKO-OKULLAR PROGRAMI BİYOLOJİK ÇEŞİTLİLİK KONULU YILLIK EYLEM PLANI

KIRIKKALE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ SINAV KOÇLUĞU PROJESİ

Suriyeli Öğrencilerin Duygusal-Sosyal Gelişimlerinin Desteklenmesi ve Okula Uyumları Projesi

HİSSEDEN ÇOCUKLA BAŞARIYA YOLCULUK KALİTE ÇEMBERİ. ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel Mersin İlköğretim Okulu

T.C. BULANCAK KAYMAKAMLIĞI Bulancak Bahçelievler Anadolu Lisesi Müdürlüğü

BALIKÇILIK VE SU ÜRÜNLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YETİŞTİRİCİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI İŞ AKIŞ ŞEMALARI

T.C ALTINDAĞ KAYMAKAMLIĞI YILDIRIM BEYAZIT MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. ATAKUM KAYMAKAMLIĞI HALK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ

Eylül Ayı tatil olduğundan sadece planlama ve koordinasyon çalışmalarına yer verilmiştir.

KURS NUMARASI : KURS ÖĞRETMENİ :

TED İZMİR İLKOKULU ve ORTAOKULU OKUL MECLİSİ SEÇİMİ

KARAMAN İL MİLLİ EĞİTİM MUDURLULUGU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI UYUŞTURUCU İLE MÜCADELE ULUSAL STRATEJİ BELGESİ VE İL EYLEM PLANI

ÇANKAYA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Mesleki ve Teknik Eğitimi Tanıtma ve Yöneltme 2015 Eylem Planı

SPOR İÇİN BİSİKLET SAĞLIK İÇİN HAREKET PROJESİ

TOSUNLAR ORTAOKULU /İLOKULU YILI BESLENME DOSTU OKULLAR PROGRAMI YILLIK ÇALIŞMA PLANI

MUĞLA EĞİTİMİNDE BİLGE HAREKETİ ÖRNEK EĞİTİM UYGULAMALARI PROJESİ

DEĞERLERİMİZ GELECEĞİMİZ PROJESİ DEĞERLERİMİZ GELECEĞİMİZ. Koordinatör öğretmen: Halime SEZEN Melahat Şahin BAKKAL Elif TOSUN SiBEL DEMİR

RAPOR METNİ (ÇALIŞMA TAKVİMİNE GÖRE HAZIRLANMIŞTIR):

DEĞERLER ADASI KISA FİLM YARIŞMASI ŞARTNAME ve UYGULAMA KILAVUZU.

BESLENME DOSTU OKUL PROGRAMI GÜL ANAOKULU BESLENME VE HAREKETLİ YAŞAM EKİBİ

BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ

Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığı (BİDEB)

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE REHBERLİK PROGRAMI İHTİYAÇ ANALİZİ FORMU (Anne-Baba Formu) Çocuğun Kaç Aylık Olduğu :. /. / 20 Cinsiyeti :

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MEVLANA İLKOKULU ORTAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ YILLIK ÇALIŞMA PLANI

WİNDOWS MOVİE MAKER İLE FIKRALARIN DİLİ

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA MERKEZLERİ (OKUL) I. KADEME YILLIK ÇERÇEVE PROGRAMI

EK-1. KİTAPSEVERLER KULÜBÜ İŞLEYİŞ ESASLARI VE YILLIK ÇALIŞMA ÇERÇEVE PLANI

: Hasan Hüseyin ELVERİŞLİ, İbrahim Ethem ÖZKAN, Abdullah ÜNLÜ, Gökhan GÖKKAYA, Ali ÇETİN

Aliağa Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA - I

ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİNE HOŞGELDİNİZ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ

OKUMA BAHÇESİ PROJESİ. Çayırkent Çok Programlı Anadolu Lisesi

BULANCAK 19 EYLÜL MESLEİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ BAŞARIYI ARTIRMA EYLEM PLANI

İŞYERLERİNDE ACİL DURUMLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

BAŞARAN İLKOKULU OKULUMU GÜZELLEŞTİRİYORUM PROJESİ

GÜZEL YURDUM TÜRKİYEM

TOBB İLKOKULU E-BÜLTEN. Mart TOBB ilkokulu SAYI 3. Telefon: 0 (464) Faks: 0 (464) E-posta: @meb.k12.

ARAŞTIRMA-GELİŞTİRME, İNOVASYON VE ENDÜSTRİYEL UYGULAMA DESTEK PROGRAMI ENDÜSTRİYEL UYGULAMA PROGRAMI PROJE BAŞVURU FORMU

EYYÜBİYE KAYMAKAMLIĞI

Aile ve çocuk eğitimleri sayesinde sağlıklı nesillerin yetiştirilmesine katkı sağlanması,

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL DENİZLİ OKULLARI VE DENİZLİ MERKEZEFENDİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNÜN DÜZENLEDİĞİ RESİM YARIŞMASI

AÇIK HEDEF UYGULANDI MI?

PROJENİN HEDEFİ Bu temel amaçlar çerçevesinde gerçekleştirilmek istenen somut hedefler şunlardır:

CEMAL MÜMTAZ SOSYAL BİLİMLER LİSESİ MADDE KULLANIMI VE BAĞIMLILIK İLE MÜCADELE OKUL EYLEM PLANI

EK-4:ÖĞRETMEN ŞEVKET ÖZAY İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BESLENME DOSTU OKUL PLANI

2. En başarılı olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri? 3. En başarısız olduğunuzu düşündüğünüz dersler hangileri?...

T.C. SAMSUN VALİLİĞİ / TERME KAYMAKAMLIĞI TERME LİSESİ

Okul Öncesi Eğitimi'nde Avrupa Uygulamaları Özvatan Çok Programlı Anadolu Lisesi TR01 KA Proje Tanıtım Belgesi

ÖRNEKTİR UZMANLIK ALANI HEKİM İSMİ 08:00-09:00 09:00-10:00 10:00-11:00 11:00-12:00 12:00-13:00 13:00-14:00 14:00-15:00 15:00-16:00 16:00-17:00

T.C. ŞANLIURFA VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ YARDIMCI ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ BÖLÜMÜ OKUL DENEYİMİ DOSYASI

KOCAELİ 1. ÜNİVERSİTE TANITIM FUARI VE KARİYER GÜNLERİ FİNAL RAPORU


Hazırlık Aşaması. Proje Ekibin Kurulması, teknik alt yapı, görev tanımları, izin prosedürü

DAYANAK Tekirdağ ilindeki sınavsız öğrenci alan meslek Liseleri

KGRP de PLANLAR. Prof. Dr. Serap NAZLI. Prof. Dr. SERAP NAZLI

T.C. TERME KAYMAKAMLIĞI HÜSEYİNMESCİT İLKOKULU/ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

Afyonkarahisar Kasımpaşa İlköğretim Okulu Yenilikçi Öğretmen Projesi

ADALET MESLEK YÜKSEKOKULU EYLEM PLANI

T.C. 19 MAYIS KAYMAKAMLIĞI ATATÜRK ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

2. Beslenme dostu okul projesi yıllık planının hazırlanması.

İŞ AKIŞ ŞEMASI K-P-ŞM K-P- DB K-P- GSY. K-l-O- GS O-DB

2009 TÜRKİYE YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER FORUMUNDA SUNULAN PROJE NAİLE TOPRAK ÜLGER EMİN SAĞLAMER İLKÖĞRETİM OKULU MİCROSOFT YENİLİKÇİ ÖĞRETMENLER PROGRAMI

Sayı : /774.02/ /02/2014 Konu : Uyum Eğitimi.. VALİLİĞİNE (İl Milli Eğitim Müdürlüğü)

T.C. BURSA VALİLİĞİ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 1. SINIFLARA OYUN ALANLARI OLUŞTURMA PROJESİ [1]

T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Etik Kurulu Başvuru Formu

BÖLÜM 5 SONUÇ VE ÖNERİLER. Bu bölümde araştırmanın bulgularına dayalı olarak ulaşılan sonuçlara ve geliştirilen önerilere yer verilmiştir.

EK-4: BARTIN ELLİBAŞ ORTAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PLANI

Bilişim Teknolojileri Rehber

EK-4: DÜZKÖY DOĞANKAYA İLKOKULU BESLENME DOSTU OKUL PLANI

AİLEM SİZ SİNİZ PROJE ADI. Çerkezköy Kaymakamlığı Çerkezköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Çerkezköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü KURUM

26 Haziran Rahmi ORAL Özel Nun İlkokulu Okul Müdürü İstanbul

Okulöncesi eğitimin yaygınlaştırılmasını sağlama, Çocuk Hakları Bildirgesi gereğince Eğitim Her Çocuğun Hakkıdır ilkesini işe koşma, Eğitim alanında

GENEL BİLGİLER AİLEMLE İYİLİK PEŞİNDEYİM YARIŞMA YÖNERGESİ

ÇÖZÜMÜN PARÇASIYIM SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ

AVRUPA BİRLİĞİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ TÜRKİYE DE MAHKEME YÖNETİMİ SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ BİLGİ NOTU

BAĞIMLILIKLA MÜCADELE EĞİTİMİ PROJESİ

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ PAYDAŞ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ REHBERİ. Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü

Emniyet Genel Müdürlüğü Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

*Öğrencilere adaptasyonlarının ilk aşamasında destek ve öğretimin düzenli bir şekilde yürümesini sağlamak

1. BÖLÜM DİN HİZMETLERİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığı (BİDEB)

PROJE: WEBWISE PARENTS (WEB UZMANI EBEVEYNLER) EBEVEYNLER İÇİN ANKET

ÖĞRENCİLER AB'Yİ ÖĞRENİYOR PROJESİ 14 Nisan 2015 Kocaeli Tanıtım Konferansı BASIN DUYURUSU

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖZEL KONYA ALP İLKOKULU / ORTAOKULU BESLENME DOSTU OKUL PROJESİ EYLEM PLANI

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) Sağlık Yüksekokulu

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI SU EYLEM PLANI EYLEM VE ETKİNLİKLER

Transkript:

ÖRNEK AL ÖRNEK OL 2013 1

1. PROJE ADI: Örnek al örnek ol. 2. PROJENİN UYGULAMA YERİ: Evliya Çelebi İlkokulu (Bahçelievler Mahallesi 97. sokak Merkez/ Kırıkkale 0318-256 6060 715250@meb.k12.tr) Okulun eğitim alanı 5. Eğitim bölgesi içerisinde olup velilerin eğitim düzeyleri ve ekonomik durumları alt düzeydedir.okulumuzun öğrenci profilinde parçalanmış aile öğrenci sayısı fazladır. 3. PROJENİN GEREKÇESİ: Çocukları bulundukları sosyo-ekonomik çevreden daha farklı ve modern hayatla uyumlu meslek ve iş kollarını tanıtabilmek. 4. SORUNUN TANIMI VE PROJENİN AMACI : Eğitim bölgemizde bulunan öğrenci profilinin eğitime bakış açısının olumsuzluğu büyük bir sorun olarak görülmektedir. Bu sorunu ortadan kaldırmak, daha etkili ve kaliteli eğitim sağlamak hedefi ile öğrencilerimize gösterilecek iyi örneklerle eğitim almanın öneminin somutlaştırılmış hali gösterilerek kendilerinin de eğitim sayesinde örnek olabileceklerini gösterip eğitimin ve okulun önemini pekiştirmek ayrıca kişinin gelecekteki yaşam tarzını belirlemesinde dönüm noktası olan mesleğini seçmesi; doğru ve isabetli karar vermesi tüm hayatının kalitesini ve mutluluğunu etkiler düşüncesi ile farklı meslek türlerini tanıtmak ana amaçtır. Hayatta öğrenciler bazı kazanımları gerçekleştirmede rol model almayı kullanırlar. Bu nedenle öğrencilere çevrelerinde görmedikleri rol modelleri göstermek ve tanıtmak amacımızdır. 5. PROJENİN HEDEF KİTLESİ: İlkokul bünyesindeki 2.3.ve 4.sınıf öğrencileri 6. İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK BİRİMLER: Tüm resmi kamu kurum ve kuruluşlar. 7. PROJE KAPASİTESİ VE UYGULAMASI : Eğitim alarak iyi bir noktaya ulaşmış tüm resmi kamu kurum ve kuruluşlarında çalışan yetkili kişilerin okulumuza davet edilerek öğrencilerimizin eğitim ortamlarında onlarla sohbet şeklinde 40 dakikalık süre ile buluşturarak kendi eğitim hayatlarının anlatılması,meslekleri ile ilgili bilgi verilmesini öğrencilerimizin soru cevap şeklinde meraklarının giderilmesi şeklinde projenin uygulanması gerçekleştirilecektir. 8. PROJENİN YATIRIM TUTARI: Projenin uygulanması sırasındaki bütün tutarlar okulun, Milli Eğitim Müdürlüğünün ve yerel imkanların gücü ile gerçekleştirilecektir. 9. PROJEYİ UYGULAYACAK BİRİM: Evliya Çelebi İlkokulu Proje Ekibi,Kırıkkale İl Milli Eğitim Müdürlüğü Arge Ekibi 2

10. PROJENİN SÜRESİ VE UYGULAMA AŞAMALARI 2013-2014 eğitim öğretim yılı Başlama Tarihi: Bitiş Tarihi: Projenin ilk aşamasını projenin tanıtımı oluşturmaktadır. 1-Projenin Kırıkkale İl Milli Eğitim Müdürlüğü web sayfasından yayınlanması 2-Kırıkkaledeki yerel gazete ve radyolardan projenin tanıtılması 3-Projenin okul, kurum ve kuruluşlara tanıtımı Projenin ikinci adımı 1-Okula davet edilecek örnek kişileri belirlemek için öğrencilere anket çalışmasının yapılması 2-Okula davet edilecek örnek kişilerin ziyaret takviminin oluşturulması 3-Okula davet edilecek örnek kişilerin hangi sınıfları ziyaret edeceğinin belirlenmesi 4-Okula davet edilecek örnek kişilerin sınıflarda kalacağı süre ve öğrencilerle sohbet konularının belirlenmesi Projenin üçüncü adımı 1-Okula davet edilecek örnek kişilerin yapılan ziyaret takvimine göre okula gelmesi 2-Okula davet edilecek örnek kişilerin belirlenen sınıflarda ziyarette bulunması 3-Okula davet edilecek örnek kişilerin sınıf içerisinde kalacağı 30 dak sürede kendi öğrencilik hayatından ve bulunduğu göreve kadar geçen süreçten,eğitimin öneminden eğitimin kendi sosyal ve ekonomik hayatına kazandırdıklarından bahsetmesi,kamera çekimi yapılması 4-Okula davet edilecek örnek kişilere sohbete katıldığı sınıfta bulunan öğrencilerin merak ettikleri konuları sorması, soru cevap bölümü 5-Okula davet edilecek örnek kişilere sohbete katıldığı sınıfın teşekkürü ve sınıftan ayrılması 6-Diğer sınıf öğrencilere yapılan sohbetin kamera çekiminin izletilmesi 11. PROJEYİ HAZIRLAYAN KİŞİ-KURUM VE KURULUŞLAR Kırıkkale İl Milli Eğitim Müdürlüğü,Evliya Çelebi İlkokulu 12. PROJENİN GELİR-GİDER ANALİZİ : Projenin uygulanmasında maliyet gerektirilecek nokta şudur. Tanıtım Broşürünün hazırlanması.bu maliyette yerel imkanlarla karşılanacaktır. 3

ÖRNEK AL ÖRNEK OL PROJE ANKETİ 1-) Adınız soyadınız. 2- Sınıf ve Numaranız 3- En çok merak ettiğiniz meslek hangisidir? 4- Sınıfınıza hangi meslekten kişinin gelmesini istersiniz? 5- Hangi mesleği seçmek isterdiniz? 6- Seçmek istediğiniz mesleği seçme sebebiniz nedir? 7- Seçmek istediğiniz meslekteki kişileri örnek alır mısınız? 8- Kendinizin beğendiğiniz ve beğenmediğiniz özellikleriniz? 9- Gelecek için ne düşünüyorsunuz? 10- Yaşamda en sevdiğiniz kişiler kimlerdir? 4

ÖRNEK AL ÖRNEK OL PROJESİ ÖĞRETMEN GÖZLEM RAPORU OKUL:.İlkokulu Öğretmenin Adı,Soyadı Ziyaretçinin Adı,Soyadı Ziyaretçinin Mesleği Ziyaret Tarihi ve Saati Sınıf,Şube Adı Sınıf öğrenci sayısı YAPILAN FAALİYETLER Evet Hayır Proje tanıtımı yapıldı mı? Ziyarete gelecek kişi hakkında genel bir bilgi verildi mi? Öğrencilerin ziyaretçiye karşı ilgileri arttı mı? Ziyaretçi kendi özgeçmişi ile ilgili bilgiler verdi mi? Ziyaretçi kendi eğitim ve görevi ile bilgiler verdi mi? Öğrenciler merak ettikleri konularda soru sordu mu? Öğrencilerde ziyaret sonrası bir farklılık oluştu mu? Ziyaretçi öğrencilerde rol model oluşturdu mu? Sizce proje eğitim açısında yarar sağlar mı? Başka gözlem ve önerileriniz. 5

Proje Uygulama Takvimi Sıra Yapılacak Faaliyetler Tarihleri 1 Projenin Hazırlanması ve Onaya Sunulması 18.11.2013 2 Proje Anketlerinin Uygulanması 25.11.2013 3 Anket Sonuçlarının Değerlendirlimesi 26.11.2013 4 5 Misafir edilecek Kişi Sayısının Belirlenerek Sınıf Dağılımının Yapılması Davet Edilecek Kişilere Proje Tanıtım Ziyareti Yapılarak Proje Katılım Randevusu Alınması 27.11.2013 02.12.2013 6 Projenin Uygulamaya Başlanması (Anketler çerçevesinde belirlenen meslek guruplarından her hafta bir meslek grubuna ait kişinin sınıf ziyareti yapması.) 09.12.2013 7 Projenin Değerlendirilmesi 30.05.2013 6

ÖRNEK AL ÖRNEK OL PROJESİ ANKET SONUCU UYGULAMA PLANI 1 VALİ 4-H 2 MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ 2/A 3 SAVCI 4/F 4 MİMAR 4/G 5 AVUKAT 4/B 6 HEMŞİRE 4/C 7 ŞİRKET MÜDÜRÜ 2/B 8 DİŞ DOKTORU 2/D 9 ÖĞRETİM GÖREVLİSİ 2/H 10 POLİS 2/İ 11 ŞAİR-RESSAM 2/G 12 VETERİNER 3/A 13 ASKER 3/B 14 İTFAİYECİ 3/C 15 DOKTOR 3/D 16 HAKİM 3/H 17 MÜHENDİS 3/İ 7