DOKTORA E TMNDE DANIMAN



Benzer belgeler
Kpss 2014 E?itim Bilimleri Dvd Seti

Proje Döngüsünde Bilgi ve. Turkey - EuropeAid/126747/D/SV/TR_ Alina Maric, Hifab 1

'DARE PERFORMANS HEDEF' TABLOSU

E T M ve Ö RET M YILI ÖRGÜN ve YAYGIN E T M KURUMLARI ÇALI MA TAKV M

rmalar Yerel Etik Kurulu Prof. Dr. Yeim Tunçok

ENSTTÜ PROGRAMLARINA BAVURABLMEK ÇN GEREKL GENEL KOULLAR

Snf Öretmenlerinin Kendi Mesleki Yeterliklerine likin Görüleri: Genel Bir Deerlendirme. Dr. Halil Yurdugül Ali Çakrolu Mesude Ayan

KURUMSAL T BAR YÖNET M PROF. DR. HALUK GÜRGEN

DOKUZ EYLÜL ÜNVERSTES MÜHENDSLK FAKÜLTES METALURJ VE MALZEME MÜHENDSL BÖLÜMÜ BTRME PROJES YÜRÜTME YÖNERGES

ÖZGEÇM!" Derece Alan Üniversite Yıl. Lisans Hem#irelik Istanbul Üniversitesi Florence Nıghtıngale Hem#irelik Yüksekokulu. Görev Unvanı Görev Yeri Yıl

PERFORMANS BLGLER GENEL SEKRETERLK PERFORMANS HEDEFLER TABLOSU

Online Bilimsel Program Yönetici K lavuzu

8. MÜKEMMELL!"! ARAYI& SEMPOZYUMU

Ölçek Geli tirme Çal malarnda Kapsam Geçerlik ndeksinin Kullanm

Sosyal Değişime Destek: Yeni Kitle Kaynak Araçları Anketi

BASIN YAYIN VE HALKLA L K LER UBE MÜDÜRLÜ Ü


T.C. M LLÎ E T M BAKANLI I Talim ve Terbiye Kurulu Ba kanl YANGIN E T M KURS PROGRAMI

Kurumsal tibar. Salk Sektöründe Kurumsal tibar ve Güven. Dr. Erhan Ba Genel Müdür. Bilim laç

Dokuz Eylül Üniversitesi Lisansüstü Eitim ve Öretim Yönetmelii

OKUL ÖNCES E M KURUMLARINDA ÇALI AN ANASINIFI ÖZET

Doç.Dr. Aytekin ALBUZ Yrd.Doç.Dr. Mehmet AKPINAR GÜGEF. MEABD. 1. Giri

KOÇ ÜNVERSTES SOSYAL BLMLER (KÜSB) KULÜBÜ TÜZÜÜ

Askere gidecek memurun ücretsiz izne ayr l i lemi. Bakmakla yükümlü oldu u sa l k karnesi verilmesi

8.MÜKEMMELL ARAYI SEMPOZYUMU 17 Nisan 2007 / zmir

Dr. GÜLER TOZKOPARAN. DL,YETERLLKLER ngilizce MS Office Uygulamalar2 (Word, Excel, PowerPoint) SPSS Paket Program2

1 2.ADIM. Profesyonel, Etik, Pozitif Değişim Sağlayan KOÇLUK! BİZİ DAHA YAKINDAN TANIYIN BİZİMLE İLETİŞİME GEÇİN 3.ADIM .ADIM

EĞİTİM BİLİMLERİ. Tamamı Çözümlü ÇIKMIŞ SORULAR

EL PARMAKLARINA DEERLER VEREREK KOLAY YOLDAN ÇARPMA ÖRETM YÖNTEMYLE ZHN ENGELL ÖRENCLERE ÇARPIM TABLOSU ÖRETM UYGULAMASI

WEB TABANLI YAPAY ZEKA TEKN KLER (PROJE NO : FEN-E )

ÖRETM UYGULAMASI. Ardk Doal Saylardan Pisagor Üçlülerine

TR YAJ (SEÇMEK/AYIRMAK)

MÜZ K Ö RETMENL PROGRAMLARININ KPSS SONUÇLARI

HACETTEPE ÜNVERSTES. l e t i i m. : H. Ü. Fen Fakültesi Aktüerya Bilimleri Bölümü Beytepe/Ankara. Telefon :

Endüstri Meslek Lisesi Örencilerinin Yetenek lgi ve Deerleri le Okuduklar Bölümler Arasndaki li"ki

Terapötik ileti imin bile enleri;

ŞİFA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK PERSONEL YILLIK ÇALIŞMA RAPORU

70'LERIN SAVASI. Adres. : 1/3

T.C. M LLÎ E T M BAKANLI I Talim ve Terbiye Kurulu Ba kanl S GORTACILIK E T M KURS PROGRAMI

Bölüm 8 Ön Ürün ve Hzl Uygulama Gelitirme. 8lk Kullanc Tepkileri. Dört Çeit Ön Ürün. Ana Konular. Yamal Ön Ürün. Ön Ürün Gelitirme

Tangram Etkinlii ile Çevre ve Alan Hesab *

GÜZEL SANATLAR ETM BÖLÜMÜ ÖRENCLERNN OKUL DENEYM I DERSNE YÖNELK LGLER VE BEKLENTLER **

İ İ Ö Ğ Ç Ö Ç

YÜKSEKÖRETM KURULU BAKANLII YÜKSEKÖRETM KURUMLARI FAALYET RAPORU HAZIRLAMA REHBER

EĞİTİM KURUMU ve PROGRAMI DEĞERLENDİRME FORMU (Akreditasyon için başvuracak kurum için Form)

PYANO ETMNE YEN BALAYAN ÖRENCYLE LK DERSN ÖNEM. Özlem Ömür ÖZET

AMER KA B RLE K DEVLETLER SAYI TAYI

Anahtar Kavramlar. çindekiler. Bu üniteyi tamamlad m zda, plan n tan mlayabilecek, plan n n kullan m amaçlar n aç klayabilecek,

ICS TÜRK STANDARDI TS EN OHSAS 18001/Mart 2001

zmir Büyük ehir Belediyesi Ba kanl k Makam na ve belediyemizi ziyarete gelen yabanc ülke temsilcilerine gerekti inde tercümanl k hizmeti vermek.

ÖZEL E T M VE REHAB L TASYON MERKEZLER NDE ÇALI AN E T MC LER N MESLEK YETERL L K ALGISI LE DOYUMLARININ NCELENMES. S.Barbaros YALÇIN Haf z BEK

Ulusal Eylem Planı, ne kadar planlı?

zmir B³y³k ehir Belediyesi olarak hazrladmz bu þ Kontrol Eylem Plan, kurumumuzun

Danman-Ö renci letiiminde Önemli Ö eler:yetikinlerin Ö renme Özellikleri ve Temel letiim Becerileri

Eitimde Arabuluculuk Ve Okulda Arabuluculuk Sürecinin leyiine likin Bir Model

EĞİTİM VE ÖĞRENCİ KOÇLUĞU PROGRAMI

ETM FAKÜLTES ÖRENCLER LE FEN-EDEBYAT FAKÜLTES MEZUNLARININ ÖRETMENLK MESLENE YÖNELK ALGILARININ KARILATIRILMASI (GAZ ÜNVERSTES ÖRNE)

TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU

novasyon KalDer zmir ubesi 8. Mükemmellii Aray Sempozyomu zmir, 18 Nisan 2007 irin Elçi Technopolis Türkiye Direktörü Teknoloji Yönetim Dernei Bakan

Ek-16. STRATEJK AMAÇLAR VE HEDEFLERE LKN PERFORMANS GÖSTERGELER


Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi

OKULLARIMIZDA NEDEN NİÇİN NASIL KAYNAŞTIRMA YÖNETİCİ, ÖĞRETMEN VE AİLE KILAVUZU

Yrd.Doç.Dr. NURDAN GEZER

Ayegül Pamukçu TURAN

MÜZK ETM YÖNETM ve DEERLENDRME LKLER *

BURSA DA GÖREV YAPAN MÜZK ÖRETMENLERNN ULUDA ÜNVERSTES ETM FAKÜLTES GÜZEL SANATLAR ETM BÖLÜMÜ MÜZK ETM ANABLM DALI LE LETM VE ETKLEM

TÜLN OTBÇER. Seminer Raporu Olarak Hazırlanmıtır.


T.C. ANKARA ÜNVERSTES BURS VE KISM ZAMANLI ÇALIMA BAVURU FORMU

ÜNAK Bilgi Yönetimi 2.0: Sosyal A larda Bilgi Hizmetleri. 7-9 Ekim 2010 Ondokuz May s Üniversitesi, Samsun. Bildiriler Kitab

Ya! Satarım Bal Satarım Satı" Oyunu Etkinlik Ölçümü Sonuç Raporu U N I C O N D A N I! M A N L I K G R U B U.

FRANSA DA OKULA GTME

Eğitim Takvimi Sonbahar Dönemi. CTI ın çığır açan Co-Active Koçluk Programı. İngilizce ve Türkçe Dil Seçenekleri

Akademisyenliğe Giden Yol UZMAN. Uzm. Dr. Yusuf Ali Altuncı Ege Ünv. Tıp Fak. Acil Tıp AD

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ OTO4201 STAJ I VE OTO4001 OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ PROJESİ Güz Dönemi

T.C. EGE ÜN VERS TES SOSYAL B L MLER ENST TÜSÜ HALKLA L K LER VE TANITIM ANAB L M DALI

Fen Eitimi Ve Yaratclk

Eğitim Psikolojisi. Ed törler: Prof. Dr. Yaşar ÖZBAY Prof. Dr. Serdar ERKAN. 6. Baskı

OKUMA E T M. Gyasettin AYTA *

ETKİN YÖNETİM BECERİLERİ - FERDİN HOYİ 10 MART ÇARŞAMBA İNSAN ODAKLI YÖNETİM - FERDİN HOYİ 24 MART ÇARŞAMBA

2017 YAZ STAJI B LG LEND RMES yaz döneminde staj yapacak olan ö rencilerimizin a da belirtilen ad mlar takip etmeleri gerekmektedir:

KULUNÇ. Adres. : 1/2

LKÖRETM KNC KADEME (2005) TÜRKÇE DERS ÖRETM PROGRAMINDA GENEL AMAÇLAR - HEDEF/KAZANIMLAR

REHBERLİK NEDİR? Bahsedilen rehberlik tanımlarının ortak yönleri ise:

İngilizce İletişim Becerileri I (ENG 101) Ders Detayları

*** Prof. Dr., Mersin Üniversitesi, Eitim Programları ve Öretimi Bölümü,

II. Ara tırmanın Amacı III. Ara tırmanın Önemi

STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER STRATEJİLER

TED ANKARA KOLEJ VAKFI ÖZEL ANAOKULU E M Ö RET M YILI 1. DÖNEM SU KONULU EKO OKULLAR RAPORU

Üniversite Kütüphane ve Bilgi Merkezlerinde İnsan Kaynakları Yönetimi

DOKUZ EYLÜL ÜNVERSTES ETM BLMLER ENSTTÜSÜ ETK KURULU LKELER

SOSYAL BLGLER DERSNE YÖNELK TUTUMUN BAARIYA ETKS

Bilgi savunmasının cepheleri

Fatih Emiral. Deloitte

ODÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Aratırmaları Dergisi Issn: Cilt: 3 Sayı: 6 Aralık 2012

OKULLARIMIZDA NEDEN NİÇİN NASIL KAYNAŞTIRMA YÖNETİCİ, ÖĞRETMEN VE AİLE KILAVUZU

Sunum Becerileri (ENG 202) Ders Detayları

TÜRK KALP VE DAMAR CERRAHİSİ DERNEĞİ YETERLİK KURULU EĞİTİM KURUMLARI VE PROGRAMI DEĞERLENDİRME KOMİSYONU


Transkript:

DOKTORA E TMNDE DANIMAN Prof. Dr. Nee Atabey DEÜ Tp Fakültesi Tbbi Biyoloji ve Genetik Anabilim Dal Ö"retim Üyesi DEÜ Tp Fakültesi Dekan Yard., &zmir

PhD e"itimi hedefleri Danmann nitelikleri Danmann bilimsel sorumluluklar Danmanlk tipleri Dünya daki uygulamalar Ülkemizde PhD danmanl"nn uluslararas standartlarda sürdürülebilmesi için neler yaplabilir?

Üniversiteler ne yapar? Üniversiteler: Bilgiyi yaratrlar = aratrma Bilgiyi depolarlar = kütüphaneler, veritabanlar Bilgiyi yaygnlatrrlar = e"itim

Aratrma nedir? Aratrma yeni bilgi yaratmaktr

PhD e"itimi Lisans e"itimini tamamlam bir kiiyi orijinal ve kaliteli aratrmalar yapabilen ba"msz bir aratrmacya dönütürmek için gerekli e"itim ve ö"retim süreci

E"itim süreci sonunda; Ö"renci bir aratrmay kurgulayabilmeli, gerçekletirebilmesi ve sonlandrabilmelidir PhD eitiminde güncelg bilgiler ve keifler, yeni bilimsel teoriler yer almal ve süres reç örencinin hem yeni keifleri, hem de bilinen verilerin yeniden yorumlamasna, bilimsel tart malar ve yorumlar yapabilmesine olanak salayacak ekilde kurgulanmaldr

PhD danman Tez Danman Rolü Eitmen Yönlendirici #zleyici Mental Koç

Do"açlama ö"renilen bir süreç de"il, e"iticilerin e"itimi gerekli! PhD eitimine uluslar aras bak kazandrma Süreci planlama Örenci ile danman arasnda salkl, uyumlu bir etkileim gelitirme PhD eitici kurslar Örenci ve eitici beklentilerini tartma Danmann farkl rollerini belirleme Koçluk becerilerini gelitirme (geri bildirim verme, örenmeyi kolaylatrma, iletiim becerileri vb) (Aalborg Universityabrolinka Enstitüsü, Kings Collage....vPhD SUPERVISOR COURSE )

Danmanlk E"itimleri PhD Ö"rencilerinin En Çok Sordu"u Sorular? Danmanmn benden, benim danmanmdan beklentilerim neler? Ne sklkta toplanmalyz? Danman tam olarak nedir? Danmanlk almak ile asistanlk yapmak, ya da yönetilmek arasnda ne fark var? Grant BM, Fighting Space in Supervision: fantasies, fairytails, fictions and fallacies, Int.. J Qualitative Studies in Education,, 18:337, 2005

Danmanlk E"itimleri PhD Danmanlarn En Çok Sordu"u Sorular? Sorumluluklarm neler? Ne derecede, sürecin hangi aamalarnda ne gibi görevlerim var? Ne kadar yönlendirmeli, ne kadar özgür brakmalym? Ö"renci ile etkileimin ne seviyede olmal? Grant BM, Fighting Space in Supervision: fantasies, fairytails, fictions and fallacies, Int.. J Qualitative Studies in Education,, 18:337, 2005

Kimler PhD danman olabilir? Tam zamanl bir profesör veya Doçent Uluslar aras Doktoral Bilim ve Teknoloji Okulunun Üyesi olmal Dan45manl4kk atamas4 öncesinde bir komite taraf4ndan doktora süpevizyonu içinin gerekli özellikler yönündennden de:erlendirme erlendirme

Süpervizyon için gerekli özellikler Makale yazma ve de"erlendirme Laboratuvar yönetimi Proje Yazma Alanndaki i olanaklar Zaman Yönetimi Bilimsel-Mesleksel Etik Kurallar konularnda bilgi ve deneyim Liderlik yetene"i &letiim Becerileri

Danmanlk Stilleri Yönlendirici Tip Destekleyici Tip Ö"rencinin kiili"i, nitelikleri, bilgi, beceri ve olgunlu"u de"erlendirilerek duruma uygun olan yöntem seçilebilir (Murray S, Student-Supervisor Relationship, 2003)

Danmannn akademik sorumlulu"u PhD e"itiminin önemli bileenlerinden olan dersler ve aratrma projesi için profesyonel rehberlik ve danmanlk yapmal (odaklama, kritik de"erlendirme, yönlendirme, motive etme, aktif dinleme..) PhD adaynn bilimsel bilgi birikiminin artmas için gerekli ortam sa"lamal Adayn hem içinde bulundu"u aratrma grubunun, hem de ayn alanda çalan di"er ulusal ve uluslararas aratrma gruplarnn aktif bir üyesi olmas için olanak sa"lamal

Danmannn akademik sorumlulu"u Ö"rencinin katlaca" ders yada kurslarn seçimi için rehberlik yapmal PhD programnn yöneticisi ile ilgili PhD programnn sürekli geliiimi için etkileimde olmal PhD ö"rencisinin kaydndan sonra e"itim/geliim /çalma plann hazrlayarak ilgili kurumlara bildirmeli Çalma/gelime plannn son hali hazrlanm ve ilgili birimlere iletilmi olmal

PhD danmannn akademik sorumlulu"u Çalmalarn ve ö"rencinin geliimini sözlü ve yazl olarak de"erlendirmeli Ö"rencinin kongre katlmlarn ve bilimsel geliimi için gerekli di"er etkinlikler katlmna olanak sa"lamal Doktora e"itimi için gerekli kredileri tamamlamasn sa"lamal Doktora tezinin süpervizyonunu yapmaldr.

Danman ile görüme zaman çizelgesi? Haftada bir resmi toplant, temasn ve deste"in süreklili"ini sa"lamak için Sk resmi olmayan toplantlar danmann uygunlu"u? Haftalk dergi klübü veya benzer etkinlik Aylk resmi toplant: ksa, üzerinde uzlalm rapor yazlmas ve dosyalanmas: - ilerleme o güne kadarki/geçen hafta boyunca - güçlükler ve problemler - gelecek hafta için planlar

Olumlu Sonuç &çin Stratejik Planlama &yi iletiim (düzenli toplantlar, geribildirim alma/verme) Dürüstlük Profesyonellik Yanllardan ö"renme (Clark L, Innes L,Manageing your PhD Supervisor, Liverpool Grad School, 2005 Lawson M, Beeing a PhD Supervisor,Staf Dev and Training Unit, 2000)

Strateji Doktora danmannn ö"renciyle e"itimin balangcnda bir araya gelerek iyi bir stratejik planlama yapmasnn daha sonraki problemleri olumadan çözmede ve her ikisine de zaman kazandrmadaki önemi vurgulanmaktadr. POSTDOCS & STUDENTS NATURE Vol 439 9 February 2006

Strateji Doktora e"itiminin erken dönemlerindeki bu sürecin karlkl anlama, iyi bir etkileiminin kurulmas ve kalitesi için de çok önemli oldu"u belirtilmektedir.

Ülkemizde PhD e"itiminin uluslararas standartlarda sürdürülebilmesi için neler yaplabilir? Konunun tartlmaya balanmas Durum belirleme Danmann ve ö"rencilerin beklentilerini belirleme Ö"renci bilgilendirme toplantlar Danmanlk e"itimleri ve kurslar

Teekkürler