GELİ Şİ M PLANİ 2014-17 Bu doküman, İstanbul Enka Okulları nın beşinci gelişim planını içermektedir. Bu plan, Ağustos 2014-2017 tarihleri arasında geçerli olacaktır. Okulumuzun odaklandığı IB İlke ve Uygulamalarına dayanan özenli ve açıkça ifade edilen bir müfredatın sunulması, çiftdilli eğitimde liderlik ve tanınırlık, eğitim teknolojileri becerilerinin etkin bir biçimde kullanılması ve öğrencilerin spor, sanat ve topluma hizmet çalışmalarına katılımıyla ilgili çalışmalarımızda mükemmelliği yakalamamız için bize rehberlik edecektir. Denge sağlamak, mükemmelliği yakalamak.
İÇİNDEKİLER YÖNETİCİ ÖZETİ Sayfa Numarası GİRİŞ VE GENEL BAKIŞ 2 BÖLÜM BİR Stratejik Hedeflere Genel Bakış 2014-17 Politika Alanı Sayfa Numarası 1 KİLİT POLİTİKA HEDEFİ 3 2/6 KİLİT EĞİTİM HEDEFLERİ 3 4 KİLİT İŞLETME HEDEFLERİ 3 4 İLETİŞİM HEDEFİ 3 5 TESİS HEDEFİ 3 BÖLÜM İKİ EĞİTİM HEDEFLER ve AMAÇLAR ÖZETİ 2014-17 HEDEF 1 IB İlkeleri ve Uygulamalarına dayalı özenli ve açıkça ifade edilmiş bir müfredatın sunulması. Sayfa Numarası 2 Çiftdilli eğitimde liderlik ve tanınırlık. 4 3 Eğitim teknolojileri becerilerinin etkin bir biçimde kullanılması. 5 4 Öğrencilerin spor ve sanatla ilgilenmeleri. 5 5 Topluma Hizmet 6 6 Rehberlik Hizmetlerİ 4
Enka Okulları Gelişim Planı YÖNETİCİ ÖZETİ Denge sağlamak, mükemmelliği yakalamak 1995 yılında kurulduğundan beri, Enka Okulları, okulun ilk iki yılında geliştirilen misyonu, ilkeleri ve felsefesine sadık kalmıştır. Kurucumuz; İstanbul da, Türkiye nin kültürel başkentinde bir mükemmellik merkezi olacak ve ülkedeki okullara ilham verecek farklı bir okul kurmak istemiştir. Kendisinin vizyonunu ileriye taşımak için, Yönetim Kurulu bu Gelişim Planı nı başlatmış ve onaylamıştır. Bu plan, yol haritamız olarak bizi yönlendirecek ve öğrencilerimizin kapasitelerini tamamen kullanmaları, düşünce ve eylem özgürlüğünü geliştirecek zihinsel ve ahlaki alışkanlıkları kazanmaları ve Türkiye nin veya yaşadıkları ülkenin önde gelen vatandaşları olabilmeleri için için onları hazırlayacak ve motive edecek düşünsel ve davranışsal temelleri kazanmalarını sağlayacak kaliteli eğitimi devam ettirecektir. Enka Okulları Gelişim planının ilki, Beraber Öğrenmek, Bir Fark Yaratmak 2002-2005 yılları arasında etkin olmuştur. Ardından ikinci planımız, Düşünmek ve Bağlantı Kurmak Ağustos 2005 ve 2008 yılları arasında kullanılmıştır. Üçüncü gelişim planı, Enka Okulları: Öğrenen Bir Topluluk ise 2008-2011 yılları arasında geçerli olmuştur ve bu, en son gelişim planınından bir önceki plandır. En son planımız 2011-2014 yılları arasında kullanılmıştır. Şimdi hazırladığımız beşinci plan, bir önceki gelişim planında başardıklarımızı ve zorlandığımız alanları geliştirmeye ve IB değerlendirme ve akreditasyon raporlarının geri bildirimlerine odaklanmıştır. Bu planın geliştirilmesi; Enka Yönetimi, Yönetim Kurulu, öğretmenler, çalışanlar, öğrenciler ve velilerin işbirliğiyle gerçekleşmiştir. Bu plan; Ağustos 2014-2017 yılları arasında geçerli olacak ve okulumuzun önemli alanlardaki mükemelliğini geliştirmemiz için bize rehber olmaya devam edecektir. Bu alanalr şunlardır: IB İlke ve Uygulamaları ve Türk müfredat gerekliliklerine bağlı, özenli, açıkça ifade edilmiş bir müfredat; sunduğumuz dil eğitimi bağlamında çiftdilli bir okul olarak liderlik ve tanınırlık; eğitim teknolojileri becerilerinin etkin bir şekilde kullanımı; öğrencilerin sanatla ve topluma hizmet çalışmalarına katılmaları. Gelecekle ilgili mücadelemiz ve olanaklar karşısında duyduğumuz heyecanı bizimle paylaştığınızı umuyoruz. Planımızda bulunan hedef ve stratejileri başarmak adına, okul topluluğundaki herkesin katılımını bekliyoruz. M. Ercan Kumcu, Yönetim Kurulu Başkanı, Ağustos, 2014.
BİRİNCİ KISIM: Stratejik Hedefler 2014-17 POLİTİKANIN HEDEFİ Alan 1 : Politika ve Planlama Bir politika denetçisi, bütün politikaların uygun şekilde saptanıp dokümante edildiğinden ve politikaların prosedürlerinin ayrıntılı biçimde belirtildiğinden ve (politikaların ilgili taraflarla) paylaşıldığından emin olacaktır. KİLİT EĞİTİM HEDEFLERİ Alanı 2: Öğretim ve Öğrenme Alan 6: Mesleki Konular 1. Enka; IB İlkeleri ve Uygulamaları doğrultusunda okul genelinde zorlu ve bağlantılı bir müfredat sunmak amacıyla, müfredatını ve eğitim programlarını geliştirmeye devam edecektir. Her bir öğrenenin sınırlarını zorlamak amacıyla yazılı, öğretilen ve ölçülen müfredatların dokümante edildiğinden, uyumlulaştırıldığından ve farklılaştırıldığından emin olacağız. 2. Misyon ve felsefemizin rehberliğinde, Enka çiftdilli eğitimde lider olacaktır ve tanınacaktır ve olağanüstü bir dil programı sunmak için bu alandaki çalışmalarını sürdürecektir. 3. Enka en yeni eğitim teknolojilerini etkili şekilde kullanma konusunda öncülük ederek bu alanda örnek bir okul olmayı amaçlamaktadır. Okul, Enka topluluğunun üyelerinin yetkin dijital okuryazarlar olmalarını ve birer dünya vatandaşı olarak teknolojiyi araştırma, öğrenme ve iletişim amaçları için sorumlu bir şekilde kullanmalarını ve teknolojinin 21. yüzyıldaki etkilerini anlamalarını sağlayacaktır. 4. Mükemmel bir akademik eğitim sunmanın yanısıra, Enka; öğrencilerin bir bütün olarak gelişmelerini, spor ve sanat alanlarında da başarılı olmalarını proaktif şekilde destekleyecektir. 5. Enka; topluma hizmet çalışmalarını teşvik ederek ve yerel, ulusal ve uluslararası toplumlara hizmet ederek sosyal eşitliğe ve kamu yararına olan bilinçli ve sürekli bağlılığını yoğunlaştıracaktır. Öğrencilere yönelik eğitim fırsatlarını zenginleştirmek amacıyla velilerle, okullarla ve toplumun farklı kesimleriyle ortaklıklar kuracağız. 6. Enka Okulları, okul genelindeki Rehberlik desteğinin ve süreçlerinin kalitesini ve koordinasyonunu geliştirmek amacıyla hep birlikte çalışacaktır. İŞLETME İLE İLGİLİ HEDEF Alan 4: Finans ve Kaynaklar Bir yandan, kaynak yaratma ve çalışanların geliştirilmesi ile ilgili gerekli standartların üzerine çıkmaya devam ederken, Enka Okulları istihdamın etkili şekilde kullanılmasını ve kaynak yaratmanın maksimuma çıkartılmasını sağlayacak dirençli ve sürdürülebilir bir iş planı uygulamaya kararlıdır. KİLİT İLETİŞİM HEDEFİ Alan 5: İletişim Enka Okulları, topluluğunun farklı üyelerinin ihtiyaçlarına cevap vermek amacıyla iletişimlerinde çeşitli iletişim araçlarını etkili şekilde kullanacaktır. TEMEL TESİSLER HEDEFİ Alan 7: Tesisler
Tesislerimizin, teknolojimizin ve altyapımızın bütün akreditasyon, iş sağlığı ve güvenliği standartlarını yerine getiren kucaklayıcı ve yüksek kaliteli bir öğretim ve öğrenme ortamı sunmaya devam etmesini sağlamak. EĞİTİM HEDEFİ 1 KİLİT EĞİTİM HEDEFLERİ VE AMAÇLARI ÖZET 2014-2017 1. Enka; IB İlkeleri ve Uygulamaları doğrultusunda okul genelinde zorlu ve bağlantılı bir müfredat sunmak amacıyla, müfredatını ve eğitim programlarını geliştirmeye devam edecektir. Her bir öğrenenin sınırlarını zorlamasını sağlamak amacıyla yazılı, öğretilen ve ölçülen müfredatların dokümante edildiğinden, uyumlulaştırıldığından ve farklılaştırıldığından emin olacağız. AMAÇLAR a. IBDP, IB MYP ve 9. ve 10. sınıflarda IGCSE dahil olmak üzere mevcut eğitim programlarının genişletilmesi ve yeni programların uygulanması b. Okul genelinde öğrencilerin başarı seviyesinin yükseltilmesi c. Öğrencilerin temel akademik ve müfredat dışı programlardaki potansiyelinin farkına varmalarına imkan tanımak amacıyla farklılaştırma ve çeşitli öğretme ve değerlendirme stratejilerinin kullanımını genişletmek için öğretmenleri desteklemek d. Tüm öğrenme hedeflerinin, Enka Okullarının misyon, felsefe ve ilkeleri doğrultusunda olmasının sağlanması dahil olmak üzere müfredatın dikey uyumunu gerçekleştirmek. e. Disiplinlerarası sorgulama ünitelerinin tüm branş öğretmenleri tarafından geliştirilmesini ve uygulanmasını sağlamak amacıyla müfredatın yatay uyumunu gerçekleştirmek. EĞİTİM HEDEFİ 2 2. Misyon ve felsefemizin rehberliğinde, Enka çiftdilli eğitimde lider olacaktır ve tanınacaktır ve olağanüstü bir dil programı sunmak için bu alandaki çalışmalarını sürdürecektir. 2.1 Öğrencilerin Türkçe, İngilizce ve modern yabancı dillerde yazma, okuma, dinleme ve görsel iletişim alanlarında artmış bir anlama ve yetkinlik sergilemelerini sağlamak. 2.2 Müfredat genelinde en iyi uygulamaların kullanılmasını sağlamak suretiyle, birer dil öğretmeni olarak bütün öğretmenlere destek olacak başarılı dil öğretimi ve öğrenimi uygulamaları konusunda ortak bir yaklaşım geliştirmek. 2.3 Öğrencilere sunulan üçüncü dil eğitiminin içeriğini genişletmek ve öğrencilerin üçüncü dili daha iyi bir şekilde öğrenmelerini sağlamak 2.4 Topluluk içinde uluslararası bilincin geliştirilmesinde dilin ve kitapların kullanılmasını destekleyeceğiz. 2.5 Okul genelinde mesleki ve sosyal etkileşimlerde bir norm olarak çiftdilli iletişimi teşvik etmek 2.6 Topluluk içinde konuşulan bütün dillerin tanınmasını desteklemek EĞİTİM HEDEFİ 3 3. Okul, Enka topluluğunun üyelerinin yetkin dijital okuryazarlar olmalarını ve birer dünya vatandaşı olarak teknolojiyi araştırma, öğrenme ve iletişim amaçları için sorumlu bir şekilde kullanmalarını ve teknolojinin 21. yüzyıldaki etkilerini anlamalarını sağlayacaktır. 3.1 Teknoloji kullanımını tüm öğrenciler için öğrenmede zorunlu hale getirmek
3.2 Enka toplumunun sorgulamasını, öğrenmesini ve global vatandaşlar olarak iletişim kurmasını ve teknolojinin 21. yüzyıldaki göstergelerini anlamalarını sağlamak için dijital vatandaşlığa teşvik etmek 3.3 Öğrenme teknolojisi, çalışmalarda daha geniş eskenlik göstermek ve farklılaştırmayla ilgili sorunları ele almak için kullanılacak. 3.4 Eğitim teknolojileri araç-gereçleri, öğrenciler, öğretmenler ve idareciler tarafından erişilebilir olacak ve tüm öğrenme ortamlarında öğretim ve idari amaçlar için kullanılacaktır. 3.5 Çok çeşitli Öğrenci Teknolojisi Ürünlerini ve yenilikçi yazılımları kullanarak öğrencilerin öğrenmesini geliştirmek 3.6 Eğitim teknolojisi, kapsamlı mesleki gelişim çalışmalarıyla desteklenecektir. 3.7 Okulun mümkün olduğunca çok uygulamaya (k12, atlas, esnet, e-okul vb.) erişimi entegre edebilecek okul genel portalı/öğrenme platformunu oluşturmak üzere çalışmalar yapmak EĞİTİM HEDEFİ 4 4. Mükemmel bir eğitim sunmanın yanısıra, Enka; öğrencilerin bir bütün olarak gelişmelerini ve spor ve sanat alanlarında başarılı olmalarını proaktif şekilde destekleyecektir. 4.1 Müfredat dışı aktiviteleri zenginleştirmek ve öğrencilere sınıf dışında geliştirebilecekleri dengeli, yaşlarına uygun ve zorlu fırsatlar sunulmasını sağlamak. 4.2 Müzik ve sanattaki çalışmaları geliştirmek ve iyileştirmek 4.3 Bir Spor Lisesi kurmak EĞİTİM HEDEFİ 5 5. Enka; topluma hizmet çalışmalarına sivil sorumluluğu ve katılımı desteklemek ve yerel, ulusal ve uluslararası topluma hizmet etmek suretiyle, sosyal eşitlik ve kamu yararına hizmet etme konularına olan bilinçli ve sürekli bağlılığını yoğunlaştıracaktır. Öğrencilere yönelik eğitim fırsatlarını zenginleştirmek amacıyla velilerle, okullarla ve toplumun farklı kesimleriyle ortaklık kuracağız. 5.1 Öğrencinin kendine ve çevresine saygı duymasını böylece okul genelinde sosyo-duygusal öğrenme ve karakter gelişimine okul genelinde odaklanılmasını sağlamak amacıyla karakter eğitimi ve olumlu davranış desteğini müfredatın geneline entegre etmek 5.2 Tüm öğrencilerin, bağımsız, uyumlu, sosyal sorumluluk bilincine ve uluslararası anlayışa sahip vatandaşlar olmaları için gerekli IB öğrenen profili özelliklerini ve disiplinlerarası becerileri geliştirmelerini ve istikrarlı bir şekilde sergilemelerini sağlamak. 5.3 Daha fazla sosyal sorumluluk organizasyonlarını ve kaynaklarını okulun topluma hizmet projelerine entegre eden bir program oluşturmak ve tüm öğretmenlerin ve öğrencilerin bu programa katılımını sağlamak. EĞİTİM HEDEFİ 6 6. Enka Okulları, okul genelindeki Rehberlik desteğinin ve süreçlerinin kalitesini ve koordinasyonunu geliştirmek amacıyla hep birlikte çalışacaktır. 6.1 Öğrencilerin güçlü özelliklerinin velilerle birlikte takibi konusunda yaklaşımımızı geliştirmek 6.2 Rehberlik servisi/danışmanlar/öğretmen koçlar ile daha güçlü bağlantılar kurmak