MEDYA VE TOPLUMSAL DEĞİŞME



Benzer belgeler
İÇİNDEKİLER. Sunuş Bölüm I: Küresel İletişim, Değişen Paradigmalar ve Reklamın Yeni Rolü Küreselleşme Sürecinin İletişime Yansımaları

ÜSKÜDAR ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ REKLAM TASARIMI VE İLETİŞİMİ BÖLÜMÜ

HALKLA İLİŞKİLER: TEORİK ÇERÇEVE...

İnsan Kaynakları Yönetimi ve Uygulamaları. Prof.Dr.Kadir Ardıç Doç.Dr. Yasemin ÖZDEMİR

Üsküdar Üniversitesi

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

İÇİNDEKİLER GİRİŞ Bölüm: SİYASAL İLETİŞİM OLGU VE SÜRECİ Siyasal İletişimin Tanımı Siyasal İletişim Olgusu ve Süreci...

Temel Gazetecilik. Medya İletişim Ön Lisans Programı TEMEL GAZETECİLİK

I. Bölüm REKLAM(CILIK) Advertising. Doç. Dr. Olgun Kitapcı

Endüstri Grafiği Tasarımı (SGT 324) Ders Detayları

Sütlüce YERLEŞKESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ. Halkla İlİşkİler Bölümü Görsel İletİşİm Tasarımı Bölümü Medya ve İletİşİm Sİstemlerİ Bölümü Reklamcılık Bölümü

DERS PROFİLİ. POLS 442 Bahar

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ RADYO-TELEVİZYON VE SİNEMA BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI BİRİNCİ YIL

EĞİTİM YÖNETİMİ BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

Sosyal Medya Uzmanlığı Ders Programı

İletişim Fakültesi(İ.Ö.) Gazetecilik Lisans 2011 Yılı Müfredatı. Genel Toplam Ders Adedi : 60 T : 158 U : 5 Kredi : 113 ECTS : 240 T+U : 163

TURİZM BÖLÜMÜ, İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ DERSİ Vize- KONULARI. Yrd.Doç.Dr. Sevgi Dönmez Maç,

Doç. Dr. Osman ÜRPER (Bahar) Doç. Dr. Osman ÜRPER (Güz)

GRAFİK VE FOTOĞRAF A. ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ

KAMU DİPLOMASİSİNDE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ VE MEDYANIN ROLÜ

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI BİRİNCİ YIL

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı (2012) Stratejik Plan. Ankara: ASPB

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS KATALOĞU ( )

MART NİSAN MAYIS EĞİTİM PROGRAMI. Tel: Fax: Web: Mail:

YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEK OKULU HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

Çağdaş Siyaset Kuramları (KAM 401) Ders Detayları

MEGEP (MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)

DERS PROFİLİ. Ulusal Güvenlik POLS 435 Güz

YAŞAR ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ AKADEMİK YILI DERS PROGRAMI

Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programı (5 Zorunlu Ders+ 6 Seçmeli Ders)

HALKLA İLİŞKİLER VE ORGANİZASYON HİZMETLERİ

Farklı Kütüphane Türlerine Yönelik Pazarlama Stratejileri

Üsküdar Üniversitesi. İletişim Fakültesi YENİ MEDYA VE GAZETECİLİK BÖLÜMÜ

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM:

Yerli ve / veya yabancı şirket evlilikleri ve beraberinde farklı kültürlere uyum süreci,

Kamu Yönetimi Bölümü Ders Tanımları

TED KDZ. EREĞLİ KOLEJİ VAKFI ÖZEL ORTAOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SOSYAL BİLGİLER DERSİ 5. SINIF YILLIK PLANI

3. Yazma Becerileri Sempozyumu

HALKLA İLİŞKİLER (HİT102U)

DERS PROFİLİ. Türk Dış Politikası POLS 402 Bahar Yrd. Doç. Dr. Özlem Kayhan Pusane. Mehmet Turan Çağlar

Portfolyo Tasarımı (SGT 434) Ders Detayları

Ajans İşletme (SGT 438) Ders Detayları

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Eğiticilerin Sınıf Yönetimi Yeterliklerinin Geliştirilmesi. Doç.Dr. Ali E. Şahin Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Ders İçerikleri

1 İŞLETMENİN TEMEL KAVRAMLARI

EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI EĞİTİM ÖĞRETİM PLANI

T.C. İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI (NORMAL ÖĞRETİM İKİNCİ ÖĞRETİM)

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İLE İLGİLİ GENEL AÇIKLAMALAR...1

Üsküdar Üniversitesi

Bürokrasi ve Türkiye Bürokrasisi (KAM 302) Ders Detayları

AVRASYA UNIVERSITY. Ders Tanıtım Formu

İngilizce İletişim Becerileri II (ENG 102) Ders Detayları

DERS PROFİLİ. Güvenlik Çalışmaları POLS 316 Bahar Yrd. Doç. Dr. Özlem Kayhan Pusane

MEDYA VE İLETİŞİM YÖNETİMİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİ YÖNETİMİ YOĞUNLAŞMA ALANI BİLGİ PAKETİ

Basın ve Yayın Bölümü

Psikolojide Araştırma Yöntemleri I (PSY 213) Ders Detayları

YÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları

Küçük Gruplarda Eğitim. EÜ Dişhekimliği Fakültesi Eğitici Eğitimi Kursu 6 Kasım 2007

DERS PROFİLİ. Amerikan Siyaseti POLS 233 Güz Yrd. Doç. Dr. Ödül Celep

SAĞLIK İŞL.İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

REKLAM VE REKLAM YAZARLIĞI VİZE SORU VE CEVAPLARI

1 )Herhangi bir iletişim kanalı yardımıyla farklı ortamlarda bulunan kaynak ve alıcının gerçekleştirdiği iletişime ne ad verilir?

Program Öğrenme Çıktıları/Yeterlilikleri:

İÇİNDEKİLER 1. KİTAP. BÖLÜM I Program KavraMI ve TÜRKÇE ÖğRETİM PrograMI. BÖLÜM II TÜRKÇE Öğretim PrograMININ TARİhî Gelişimi BÖLÜM III

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ BÖLÜM 2 EĞİTİM SÜRECİNDE REHBERLİK HİZMETLERİ

Giresun Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İletişim Bilimleri Anabilim Dalı İletişim Bilimleri Doktora Programı Ders İçerikleri

İÇİNDEKİLER. ÖNSÖZ... v BİRİNCİ BÖLÜM TURİZMDE TEMEL KAVRAMLAR

DERS BİLGİLERİ. Finansal Muhasebe (+Lab) BBA Yrd.Doç.Dr. Çağatay Akarçay. Yrd.Doç.Dr. Çağatay Akarçay, Yrd.Doç.Dr.

İÇİNDEKİLER ÜNİTE 1 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİNİN TEMEL KAVRAMLARI...1

Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Doktora Programı Bologna Bilgi Paketi

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 BÖLÜM 2

Halkla İlişkilere Yakın Kavramlar Barış Baraz Hakan Yılmaz

Psikofarmakolojiye Giriş (PSY 421) Ders Detayları

İletişim Fakültesi(İ.Ö.) Radyo-Televizyon ve Sinema Lisans 2011 Yılı Müfredatı

Program Yeterlilikleri hazırlama Ders Öğrenme Çıktıları Yazma AKTS Hesaplama. Fahri YAVUZ 1 Nisan 2010, Kültür Merkezi Mavi Salon Erzurum

Yüksek Lisans. Güz. Friday, November 22, 13

Prof. Dr. Turgut Göksu

1.Bireyden Kitleye. 2.Habere İlk Adım: Gazete. 3.Her Yerdeki Ses: Radyo. 4.Düş mü, Gerçek mi?: Sinema. 5.Evdeki Dünya Televizyon

MEDYA VE KÜLTÜREL ÇALIŞMALAR TEZLİ, TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ GÜZ DÖNEMİ (I. YARIYIL)

TÜRK CERRAHİ YETERLİK KURULU

HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETLERİNİN ROLÜ VE ÖNEMİ

İÇİNDEKİLER. Giriş... 1

Ayaş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE BİRİMİ ( ) STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ

BÜRO YÖNETİMİ ve YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI PROGRAMI - TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ İLE PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ

Tipografi (GRT 203) Ders Detayları

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM ELEMANI

STRATEJİK İNSAN KAYNAKLARI EĞİTİM DVD DVD İÇERİĞİ : 3 SAATLİK EĞİTİM VİDEOSU VE 300 SAYFALIK YAZILI DOKÜMAN

Sosyal Medya Tasarımı (SGT 328) Ders Detayları

SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU PROGRAMLARININ 2012 BOLOGNA MÜFREDAT PLANLARI

DERS PROFİLİ. Siyaset Kuramı I POLS 305 Güz

GÜZ YARIYILI FİNAL TAKVİMİ 03 OCAK SALI

ENDÜSTRİ İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ MESLEK DALI ANA KOMİSYONU (EİM MEDAK)

Transkript:

MEDYA VE TOPLUMSAL DEĞ. MEDYA VE TOPLUMSAL DEĞİŞME 1. Kim, kime, hangi kanalla ve hangi etkiyle ne söylüyor? formülü aşağıdakilerden kime aittir? A) C. Hovland B) P. Lazarsfeld (C) H. Lasswell D) S. Hall E) Shannon ve W. Weaver 4. Kitle iletişim araştırmalarına eleştirel yaklaşım aşağıdakilerin hangisini içermez? A) Marksist bir gelenek içinde yer alır. B) İletişimi toplumsal süreçlerden ve yapılardan soyutlamadan bütüncül bir kavrayışla irdeler. (C) Liberal yaklaşım içinde yer alır. D) Liberal çoğulcu yaklaşımın savunduğu toplumsal bütünleşmeyi toplumsal denetim olarak tanımlar. E) Temelde iktidar ilişkilerinin sürdürülmesinde iletişimin rolünü açıklamaya çalışır. 2. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru değildir? A) Medya üzerindeki merkezi denetim çok eskidir. B) Creel Komite ülke içindeki propaganda faaliyetlerini 1918'de durdurdu. C) Propaganda üzerine çalışmalar I. Dünya Savaşı zamanında Avrupa'da kapitalizmin uzantısı faşizmin kitleleri yönlendirmesiyle yoğunlaşmaya başlamıştır. D) Kitle iletişiminde ilk önemli araştırma Harold Lasswell 'in 1927'deki Dünya Savaşında Propaganda Teknikleri yapıtıdır. (E) Soğuk savaş döneminde propaganda tamamen önemini yitirmiştir. 5. Roma imparatorluğunun çöküşünden sonra yedi yüzyıl kadar süren Karanlık Çağ yaşandı. Karanlık çağının son bulmasına neden olan İtalya'da Yunan tarzı muhakemeye dayanan "koltuk bilimi" ne zaman başlamıştır? A) 10. yüzyıl B) 14. yüzyıl (C) 12. yüzyıl D) 11. yüzyıl E) 13. Yüzyıl 3. Suskunluk sarmalı hangi temel varsayıma dayanmaktadır? A) İzleyiciler kendi gereksinimlerini en iyi doyumu sağlayacak medyayı ve programı özgürce seçerler. (B) Küçük gruplarda ve toplumda oydaşmadan sapan bireylerin dışlanma ile tehdit edilmesi. C) Kitle iletişim araçları halka ne düşünecekleri konusunda başarılı olmayabilir ancak ne hakkında düşünecekleri konusunda başarılıdırlar. D) Medya doyumun tek kaynağı değildir. Tatile gitmek, spor yapmak, dans etmek de medyanın kullanıldığı gibi kullanılır. E) Hiçbiri. 6. Adorno ve Horkheimer, kültür endüstrisi kavramını neden eleştirmektedirler? A) Kitlelerin direnme potansiyelini ürettiği ve geliştirdiği için. (B) Kitle kültürünün aslında toplumsal denetim ve kapitalist topluma rıza üretmenin aracı olduğu için. C) Sanat ürünlerinin çoğaltılarak herkesin erişimini olanaklı kıldığı için. D) Kitle iletişim araçları kitlelere sağduyulu davranmayı öğrettiği için. E) Yukarıdaki şıkların hepsi de doğrudur. 7. İnsanların "kültür endüstrisinin pasif tüketicileri" olduğunu iddia eden kuram aşağıdakilerden hangisidir? A) Gündem oluşturma kuramı (B) Eleştirel kuram C) Muhalif kuram D) Kullanımlar ve doyumlar kuramı E) Kültürel göstergeler kuramı Sayfa-3

MEDYA VE TOPLUMSAL DEĞ. 8. Suskunluk sarmalı kavramı aşağıdaki kuramcılardan hangisine aittir? (A) Elisabeth Noelle-Neumann B) T.W. Adorno C) Paul Lazarsfeld D) Marshall McLuhan E) Max Horkheimer 13. Ortaçağda okuryazarlığa dayalı bilgi büyük ölçüde kimin denetimdeydi? A) Kralların B) Katiplerin (C) Kiliselerin D) Derebeylerinin E) İktidar ve güç sahiplerinin 14. Aşağıdakilerden hangisi ana damar ile eleştirel araştırma gelenekleri arasındaki temel farklılığın nedenidir? 9. İletişim araştırmaları için aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru değildir? A) Medyanın gücü açığa çıkarılmaya çalışılır. B) Öncü iletişim araştırmaları Amerika Birleşik Devletleri'nde yapılmıştır. (C) Sadece kitle iletişimi araştırma konusudur. D) İlk dönemin araştırmalarında medyaya çok fazla güç atfedilmiştir. E) İletişim araştırmalarında süreç içerisinde yöntemsel gelişmeler olmuştur. 10. Liberal iletişim araştırmaları geleneğinde medyaya atfedilen 4. güç metaforu medyanın sahip olduğu kabul edilen hangi işlevinden kaynaklanmaktadır? A) Güdüleme B) Eğlendirme C) Eğitim (D) Denetleme E) Manipüle etme A) Farklı iletişim araçlarını çalışmaları B) İki farklı savaş döneminde geliştirilmiş olmaları (C) Kuramların yaslandığı toplum modeli ve yöntemlerin farklılığı D) Farklı sorunları araştırmaları E) İki medya program türlerini sorgulamaları 15. Aşağıdakilerden hangisi eleştirel iletişim araştırmaları için söylenebilir? A) Medyanın ideolojik işlevlerini sorunsallaştırır. B) Liberal toplum modelinden beslenir. C) Laboratuvar ortamında deneysel yöntemleri kullanılır. (D) Amerika'da geliştirilmiştir. E) İkna ve iletişim ilişkisi üzerine odaklanır. 11. Yapısal-işlevsel görüşe göre kitle iletişimi hangi işlevi görmez? (A) Sosyalleşme B) Çevreyi gözetme C) Toplumun parçalarının birbiriyle olan bağlantılarını sağlama D) Toplumsal mirasın kuşaktan kuşağa aktarılması E) Eğlence 16. Aşağıdakilerden hangisi medya araştırmaları içerisinde çalışılan boyutlardan biri değildir? A) Medyanın kültürel tüketimi B) Medya metinleri C) Örgütsel kültür D) Medyanın sahiplik yapısı (E) Televizyon ekranının boyutları 17. Aşağıdakilerden hangisi kitle iletişim araştırmalarının gelişim dinamiklerinden biridir? 12. II. Dünya Savaşı yıllarında en yoğun kullanılan propaganda aracı hangisidir? A) Sosyal Medya B) Internet C) Televizyon D) Gazete (E) Radyo A) I. Dünya Savaşı'nın stratejisi B) II. Dünya Savaşı'nda kullanılan silah teknolojisi (C) II. Dünya Savaşı yıllarında ülkeler arasında yaşanan propaganda mücadelesi D) Internet sitelerindeki gelişim E) Medya program türlerindeki gelişmeler Sayfa-4

MEDYA VE TOPLUMSAL DEĞ. 18. Aşağıdakilerden hangisi 20. yüzyıl başında yaşanan kitle hareketlerinin bir sonucu olarak kabul edilebilir? (A) Geniş kitlelere ulaşmak için kitle iletişim teknolojilerinde gelişme yaşandı. B) Kitle iletişim olgusu üniversitelerde çalışılamaz duruma geldi. C) İnsanlar radikal değişikliklere alıştı. D) Siyasal otoriteler kitle iletişim araçlarını demokratikleşmede kullandı. E) Propaganda teknikleri insanların özgürleşmesini sağladı 19. Bir kültürün, gerçekliğin ya da doğanın bazı görünümlerini açıklaması veya anlamasını sağlayan öyküye ne ad verilir? A) Gösterge B) Kod (C) Mit D) Simge E) Kaynak 20. Aşağıdakilerden hangisi özel hermeneutic'in incelediği unsurlar arasında yer alır? A) Kutsal kitapların bütünü B) Kutsal kitapların grameri C) Teolojik yanları D) Tarihsel ve kültürel boyutu (E) Tipler ve kehanetler Sayfa-5

HABER TOPLAMA VE YAZMA HABER TOPLAMA VE YAZMA 1. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırılmış söyleşi çeşitlerinden biri değildir? Huni Tipi Söyleşi Ters Piramit Türü Söyleşi A) B) (C) Doğal Söyleşi D) E) Ters Huni Söyleşisi Tünel Tipi Söyleşi 2. Fotoğrafik görüntü üretiminde yer almayan süreç hangisidir? (A) Organik B) Optik C) Elektronik D) Kimyasal E) Mekanik 3. Dünya tarihindeki önemli olayların tek fotoğraf karesinde özetlendiği fotoğraflara ne ad verilir? 7. Aşağıdakilerden hangisi uluslararası bir haber ajansıdır? A) DHA B) İHA C) Cihan D) AA (E) AP 8. Hangisi etik sorunların kaynaklarından birisidir? A) Donanım sorunu (B) Örgütsel Yapı C) Çevresel faktörler D) Psikolojik durum E) Yoğun talep 9. Hangisinde medyadaki yoğunlaşma sınıflandırması doğru yapılmıştır? A) Düz-Doğru-Eğri B) Yatay-Dikey-Yan (C) Yatay-Dikey-Çapraz D) Düz-Dikey-Çapraz E) Eğik-Yatık-Çarpık A) Tarihi B) Çarpıcı C) Vurgulayıcı (D) İkonik E) Belgesel 10. Hangisi Türkiye Gazetecileri Hak ve Sorumluluk Bildirgesinin bölümlerinden biridir? 4. Aşağıdakilerden hangisi haber toplamada fotoğrafçının rollerinden biri değildir? A) Analitik Düşünme B) İçgüdü C) Görgü Tanıklığı (D) Yetenek E) İnandırıcı Olmak A) Bireyin sorumlulukları B) Halkın sorumlulukları (C) Gazetecinin sorumlulukları D) Cemiyetin sorumlulukları E) Haber yazım teknikleri 5. Aşağıdakilerden hangisi sayfada kullanım açısından editörün fotoğraf ihtiyaçlarından değildir? (A) Estetik olması B) Detaylı olması C) Konuyu özetlemesi D) İnandırıcı olması E) Değişik bir bakış açısı 11. Aşağıdakilerden hangisi habercilik alanında meslek etiğine uymayan durumları doğurabilir? A) Özgür ortam B) Dinleyici etkisi C) Çevresel faktörler (D) Dürüst olmayan gazeteciler E) Teknik aksaklıklar 6. Aşağıdakilerden hangisi gazetecinin haber kaynağını seçerken dikkat etmesi gereken en önemli unsurdur? (A) Güvenilir olması B) C) Tanınır olması D) E) Uzmanlık İsim ve Unvan Kolay ulaşma Sayfa-6

HABER TOPLAMA VE YAZMA 12. Aşağıdakilerden hangisi haber için yapılmış tanımlardan biri değildir? A) Bir olayın raporudur B) Bir olgu üzerinde edinilen bilginin anlatımıdır C) Çevrede olup biten her şeydir D) Gerçeğin toplumsal kurgusudur (E) Ansiklopedik bilgidir 18. Gazete örgütlenmesinin yaratıcı bölümünün en tepesindeki kişi kimdir? A) İmtiyaz sahibi (B) Genel yayın yönetmeni C) Yazı işleri müdürü D) İstihbarat şefi E) Muhabir 13. Hangisi bir haber toplama yöntemi değildir? A) Gözlem B) Görüşme C) Araştırma D) İstihbarat (E) Telefon dinleme 19. Habere gidecek muhabiri, fotoğrafçıyı veya kameramanı seçmekle sorumlu kişi kimdir? A) Genel yayın yönetmeni B) Yazı işleri müdürü (C) İstihbarat şefi D) Yurt haberleri müdürü E) İmtiyaz sahibi 14. Aşağıdakilerden hangisi haberin cevap vermesi gereken soruların tam listesidir? A) Evet, Hayır yanıtlı bütün sorular B) Ne, Neden, Nasıl c (C) Ne, Nerede, Ne zaman, Nasıl, Neden, Kim, D) Ne, Kim E) Kime, nerede, ne oldu 20. Aşağıdakilerden hangisi haber değerlerinden değildir? A) Yakınlık B) Önemlilik C) İlginçlik (D) Ulaşılabilirlik E) Görsel çekicilik 15. Eğlence, şov dünyası, yaşam tarzı gibi konuları ele alan habercilik alanı nedir? (A) Magazin B) Kültür Sanat C) Spor D) Paparazzi E) Özel habercilik 16. Hangisi birinci el haber kaynağıdır? A) Görgü tanıkları B) Polis raporları (C) Olayın içinde yer alan kişiler D) Olayı yorumlayan Uzmanlar E) Gazete haberleri 17. Gazetenin en üst yöneticisi olan ve yayın kimliğini belirleyen kişi kimdir? (A) İmtiyaz sahibi B) C) Yazı işleri müdürü D) E) Muhabir Genel yayın yönetmeni İstihbarat şefi Sayfa-7

İNSAN KAYNAKLARI YÖN. İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 1. Aşağıdakilerden hangisi personel seçim sürecinin aşamalarından birisidir? A) Eğitim B) Kariyer Planlama C) Ücretleme D) Rotasyon (E) Bilgi Sınavları 6. Aşağıdakilerden hangisi iş başında eğitim yöntemlerinden birisidir? A) Anlatma (B) İş değiştirme C) Gösteri D) Dramatize E) Benzetme 2. Aşağıdakilerden hangisi bilgi sınavı türlerinden birisidir? A) Yetenek sınavları B) Beceri sınavları C) Planlı Sınav (D) Çoktan seçmeli sınavlar E) Mülakat 7. Aşağıdakilerden hangisi iş dışında eğitim yöntemlerinden birisidir? A) İş değiştirme B) Üst Gözetici Yönetimi (C) Anlatma D) Staj ve Çıraklık E) Özel Projeler 3. Aşağıdakilerden hangisi test türlerinden birisidir? A) Mülakat testleri B) Kısa cevaplı testler (C) İlgi testleri D) Uzun cevaplı sınavlar E) Doğru-yanlış testleri 8. Aşağıdakilerden hangisi Hiyerarşik olarak yükselme olasılığının çok düşük olduğu kariyer noktasının adıdır? A) Çoklu Kariyer B) Yetenek Demodeliği C) Kariyer Haritası (D) Kariyer Platosu E) Kariyer Yolu 4. Aşağıdakilerden hangisi mülakat türlerinden birisidir? A) Kişilik mülakatı (B) Baskıya dayalı C) İlgi mülakatı D) Zekâ mülakatı E) Fizik ve duyum mülakatı 9. Aşağıdaki hususlardan hangisi personel yönetimi ile insan kaynakları yönetimi arasındaki farklardan birisidir? A) İKY ve PY arasında sadece isim farkı vardır B) Bazı sektörlerde İKY, bazılarında PY isminin kullanım farkı vardır C) İşgörenden maksimum verim beklentisi D) İçerdiği fonksiyonların farklılığı (E) İKY daha fazla İnsan odaklıdır 5. Aşağıdakilerden hangisi insan kaynaklarını eğitmenin nedenlerinden birisidir? (A) İş hayatındaki hızlı değişim B) Firmanın imajı C) Firmanın uyumu D) Genel kültürünün öğretilmesi E) Hizmet öncesi eğitimin gereksizliği 10. Aşağıdaki faktörlerden hangisi işletme için" göze hayat veren ışık" kadar önemlidir? (A) İşgören B) Fiziksel faktörler C) Finansal faktörler D) Gayrimenkul Faktörler E) Menkul faktörler Sayfa-8

İNSAN KAYNAKLARI YÖN. 11. Her görev için en yetenekli elemanın seçilmesi İKY'nin hangi ilkesinin tanımıdır? A) Kariyer (B) Yeterlik C) Eşitlik D) Güvence E) Tarafsızlık 12. Kişinin haklı bir neden olmaksızın işten çıkarılmaması veya görevini koruyabilmesi İKY'nin hangi ilkesinin tanımıdır? A) Yansızlık B) Yeterlik (C) Güvence D) Kariyer E) Eşitlik 13. Aşağıdakilerden hangisi personel yönetiminden insan kaynakları yönetimine geçişin nedenlerinden birisi değildir? A) Küreselleşme B) İletişim teknolojilerindeki gelişmeler C) İnsanların eğitim düzeyinin yükselmesi (D) Endüstri devrimi E) İşletmelerin sosyal sorumluluklarının artması 17. Aşağıdakilerden hangisi İKY'de veri toplama işlevinin tanımıdır? A) İş tanımlarının hazırlanması B) Süreç analizlerinin yapılması (C) İş analizlerinin yapılması D) İş gücü analizinin yapılması E) İş yükü analizinin yapılması 18. Aşağıdakilerden hangisi iş analizinde yararlanılan tekniklerden birisidir? A) Süreç Analizi B) İş Tanımları C) GANT tekniği (D) Karma Yöntem E) İş Gerekleri 19. Aşağıdaki faktörlerden hangisi işletme için" göz" kadar önemlidir? A) İşgören (B) Maddi ve fiziksel Varlıklar C) Maddi Olmayan Varlıklar D) Beşeri Sermaye E) Tutulan Kayıtlar 14. Aşağıdakilerden hangisi İKY'nin işlevlerinden birisidir? A) Pazarlama B) Üretim Planlaması C) Lojistik hizmetler D) İş Planlaması (E) Ücretleme 15. İşletmenin gelecekteki işgücü ihtiyaçlarının nitelik ve nicelik olarak tahmin edilmesi İKY'nin hangi işlevinin tanımıdır? 20. Aşağıdakilerden hangisi iç kaynaklardan yararlanmanın avantajlarından birisidir? A) Taze kan girişi sağlar B) Objektifliği tartışılmaz C) Alt Kademelerde Boşluk Oluşturmaz D) Eleman seçmede geniş imkan sağlar (E) Moral Kazandırması (A) İnsan Kaynakları Planlaması B) İş Planlaması C) Bütçe Planlaması D) Üretim Planlaması E) Ücret Planlaması 16. Aşağıdakilerden hangisi İnsan kaynakları planlamasının adımlardan birisidir? A) Eleman bulma (B) İş tanımlarının hazırlanması C) Süreç analizlerinin yapılması D) Eleman Seçimi E) Elemanın yerleştirilmesi Sayfa-9