1/6 UNIT 1: Friendship (Arkadaşlık) Bir konuda bilgi verir, karşısındaki kişiyi yönlendirir. Tavsiyede bulunur. Bir şeyin doğruluğunu ya da yanlışlığını sorgular, belirtir. Friendship Rules (Arkadaşlık Kuralları) Fikir sunar ve sorar. Beklentiler hakkında soru sorar ve söyler. Kişisel özellikleri belirtir. Geçmişteki alışkanlıklarını belirtir ve sorar.
2/6 UNIT 2: Road To Success (Başarıya Giden Yol) Çalışma becerilerini tanımlar, sorar, açıklar. Study Skills (Çalışma Becerileri) Basit yönergeleri takip eder ve söyler. Yöntemleri açıklar. Sonuçlar çıkarır. UNIT 3: Improving One's Look (Görünüşünü Geliştirme) Tavsiye verir ve ister. Öneride bulunur. Body Care (Vücut Bakımı) Öneri ve teklifleri yanıtlar. (Kabul yada reddeder.) Diğerlerini dikkatli olma konusunda uyarır. İnsanların kişisel ve fiziksel özelliklerini tarif eder, açıklar.
3/6 UNIT 4: Dreams (Rüyalar) Gerçek bir bilgiyi araştırır, sorgular. Sweet Dreams (Tatlı Rüyalar) Şaşkınlık belirtir. Geçmiş olaylar hakkında konuşur, basit cümleler kurar ('when/while' yapısını kullanır.) Geçmişte yapabildikleri ve yapamadıklarından bahseder ('could' yapısını kullanır.) UNIT 5: Atatürk : The Founder Of Turkish Republic (Atatürk: Türkiye Cumhuriyeti'nin Kurucusu) Gerçek bir bilgiyi araştırır, sorgular. The Independence War (Kurtuluş Savaşı) Geçmiş olaylar hakkında konuşur, cümleler kurar. Geçmişte yapabildikleri ve yapamadıklarından bahseder ('could' yapısını kullanır.) UNIT 6: Detective Stories (Dedektif Hikayeleri) The Story Of The Stolen Necklace (Çalınan Kolyenin Hikayesi) Geçmişteki olaylardan bahseder, olayları sıraya koyar, 'when/while' bağlacını kullanır. Geçmişte yapabildiklerinden bahseder ('could' yapısını kullanır.) UNIT 7: Personal Experiences (Kişisel Deneyimler) Places (Mekanlar) Kişisel deneyimleri hakkında konuşur. Present Perfect Tense' yapısını kullanır.
4/6 UNIT 8: Cooperation In The Family (Ailede İş Bölümü) Diğerlerinden bir şey rica eder. Başkalarını bilgilendirir, yönlendirir. Yardım ister. Running Errands (Günlük İşler) Reddeder. Özür diler. Henüz tamamlanmamış olaylardan bahseder. Memnuniyet belirtir. UNIT 9: Success Stories (Başarı Hikayeleri) Gerçek bilgiyi araştırır, sorgular. A Living Scientist (Yaşayan Bir Bilim İnsanı) Eğitim özellikleri ve becerilerini tanımlar, açıklar. Başarılar hakkında konuşur.
5/6 UNIT 10: Reading For Entertainment (Zevk İçin Okuma Yapma) Basit cümleleri anlar ve kurar. A Modern Short Story (Modern Bir Kısa Hikaye) Başarılardan bahseder. Henüz tamamlanmış olayları belirtir. Kişisel deneyimlerini belirtir. UNIT 11: Personal Goals (Kişisel Hedefler) Kişisel hedeflerini belirtir. İsteklerini belirtir. Knowing What You Want (Ne İstediğini Bilmek) İstekler hakkında soru sorar. Niyet ve amaç hakkında soru sorar ve yanıtlar. Amaç-sonuç-neden belirtir. UNIT 12: Personality Types (Kişilik Türleri) Identifying Strengths And Weaknesses (Güçlü Ve Zayıf Yönleri Açıklama) Kişisel güçlü ve zayıf yönlerini açıklar, belirtir. Kişilik özellikleri ve türlerine göre insanları tanıtır.
6/6 UNIT 13: Language Learning (Dil Öğrenme) A Good Language Learner (İyi Bir Dil Öğrencisi) Fikir ve kararlarını belirtir. UNIT 14: Precautionary Measures ( Koruyucu Önlemler) Sensible Precautions (Duyarlı Önlemler) Bir şeyi yaparken dikkatli olmak konusunda başkalarını uyarır. Başkalarına tavsiyede bulunur. Bir olayın sonuçlarını belirtir. UNIT 15: Preferebces (Tercihler) Öneride bulunur. Holiday Activities (Tatil Aktiviteleri) Bir daveti veya öneriyi kabul ya da reddeder. Tercihleri sorgular, belirtir. İstekleri sorgular, belirtir. UNIT 16: Empathy (Empati) Bir fikre katılır ya da katılmaz. Onaylama ve onaylamama belirtir. Understanding Others (Başkalarını Anlamak) Basit hikayeleri anlar ve başkalarının bakış açısını açıklar. Kişisel fikirlerini belirtir. Empati kurar, fikrini belirtir.