MAT223 AYRIK MATEMATİK

Benzer belgeler
MAT223 AYRIK MATEMATİK

MAT223 AYRIK MATEMATİK

MAT223 AYRIK MATEMATİK

MAT223 AYRIK MATEMATİK

MERDİVENİN EN ÜST BASAMAĞINA KAÇ FARKLI YOLLA ÇIKILIR?

SORULAR. 2. Noktaları adlandırılmamış 6 noktalı kaç ağaç vardır? Çizerek cevaplayınız.

ÖZEL EGE LİSESİ FİBONACCİ DİZİLERİ YARDIMIYLA DEĞERİNİ HESAPLAYAN BİR FORMÜL

MAT223 AYRIK MATEMATİK

MAT223 AYRIK MATEMATİK

Projenin Adı: Metalik Oranlar ve Karmaşık Sayı Uygulamaları

MATEMATİK ve DOĞA. Ayşe AYRAN Prof. Dr. Neşet AYDIN Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Matematik Bölümü

Sevdiğim Birkaç Soru

MAT223 AYRIK MATEMATİK

5. Salih Zeki Matematik Araştırma Projeleri Yarışması PROJENİN ADI DİZİ DİZİ ÜRETEÇ PROJEYİ HAZIRLAYAN ESRA DAĞ ELİF BETÜL ACAR

MAT223 AYRIK MATEMATİK

MAT223 AYRIK MATEMATİK

Örnek...3 : Aşağıdaki ifadelerden hangileri bir dizinin genel terim i olabilir? Örnek...4 : Genel terimi w n. Örnek...1 : Örnek...5 : Genel terimi r n

Örnek...3 : Aşağıdaki ifadelerden hangileri bir dizinin genel terim i olabilir?

Muhammed ERKUŞ. Sefer Ekrem ÇELİKBİLEK

MAT223 AYRIK MATEMATİK

MAT223 AYRIK MATEMATİK

2. (x 1 + x 2 + x 3 + x 4 + x 5 ) 10 ifadesinin açılımında kaç terim vardır?

SINIF TEST. Üslü Sayılar A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 A) - 5 B) - 4 C) 5 D) 7. sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir?

MAT223 AYRIK MATEMATİK

Temel Kavramlar 1 Doğal sayılar: N = {0, 1, 2, 3,.,n, n+1,..} kümesinin her bir elamanına doğal sayı denir ve N ile gösterilir.

Veri Ağlarında Gecikme Modeli

Tanım 2.1. X boş olmayan bir küme olmak üzere X den X üzerine bire-bir fonksiyona permütasyon denir.

OYAK ADANA - BALIKESİR - BATMAN - BOLU - DÜZCE HATAY - KAHRAMANMARAŞ - MARDİN - ORDU RİZE - SAKARYA - SİVAS - TEKİRDAĞ - ZONGULDAK 7 NİSAN 2012

SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESİ ÇÖZÜMLÜ SORULARI. 1) 1000a 10b ifadesi aşağıdaki sayılardan hangisinin. ÇÖZÜM: 1000a 10b 1000.a b 1.

Kareköklü Sayılar. sayısını en yakın onda birliğe kadar tahmin edelim.

Proje Adı: Sonlu Bir Aritmetik Dizinin Terimlerinin Kuvvetleri Toplamının İndirgeme Bağıntısıyla Bulunması.

10. DİREKT ÇARPIMLAR

1 Primitif Kökler. [Fermat ] p asal, p a a p 1 1 (mod p) a Z, a p a (mod p) [Euler] ebob(a, m) = 1, a φ(m) 1 (mod m) φ(1) := 1

-ÖRÜNTÜ NEDİR? Bir örnek verebilir misin?

İleri Diferansiyel Denklemler

23. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI B B B B B B B

2. SİMETRİK GRUPLAR. Tanım 2.1. X boş olmayan bir küme olmak üzere X den X e birebir örten fonksiyona permütasyon denir.

Onur NURTAN. Danışman Öğretmen: Mustafa YAZAGAN. Özel Atacan Anadolu Lisesi

Projenin Amacı: Çok kullanılan trigonometrik oranların farklı ve pratik yöntemlerle bulunması

T I M U R K A R A Ç AY, H AY D A R E Ş, O R H A N Ö Z E R K A L K U L Ü S N O B E L

MAT223 AYRIK MATEMATİK

MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 10 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE İŞLENMİŞTİR. EVLE OKUL BiR ARADA ATU

PERMÜTASYON, KOMBİNASYON. Örnek: Örnek: Örnek:

1.4 Tam Metrik Uzay ve Tamlaması

T I M U R K A R A Ç AY - H AY D A R E Ş C A L C U L U S S E Ç K I N YAY I N C I L I K A N K A R A

Ç.Ü Fen ve Mühendislik Bilimleri Dergisi Yıl:2012 Cilt:28-2

Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi

ARALARINDA ASAL SAYILAR

23. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI A A A A A A A

İleri Diferansiyel Denklemler

Denklemler İkinci Dereceden Denklemler. İkinci dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler. a,b,c IR ve a 0 olmak üzere,

13. Karakteristik kökler ve özvektörler

Özdeğer ve Özvektörler

MAT223 AYRIK MATEMATİK

ÇARPANLAR ve KATLAR ASAL SAYILAR. Örnek-2 : 17 ve 27 sayılarının asal sayı olup olmadığını inceleyelim.

T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÇİZGELERİ BOYAMAK HAZIRLAYAN FERHAN ÇİFTCİ DANIŞMAN Doç. Dr.

Örnek...4 : Özellik 2. w w w. m a t b a z. c o m. Bir (a n) geometrik dizisinin ilk terimi 1/2 ve

A GRUBU Her bir yüzü düzgün beşgen olan düzgün 12-yüzlünün kaç ayrıtı vardır? A) 30 B) 24 C) 12 D) 36 E) 48

ÜNİTE. MATEMATİK-1 Doç.Dr.Erdal KARADUMAN İÇİNDEKİLER HEDEFLER ÖZDEŞLİKLER, DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER

p sayısının pozitif bölenlerinin sayısı 14 olacak şekilde kaç p asal sayısı bulunur?

MAT 101, MATEMATİK I, FİNAL SINAVI 08 ARALIK (10+10 p.) 2. (15 p.) 3. (7+8 p.) 4. (15+10 p.) 5. (15+10 p.) TOPLAM

TEOG. Sayma Sayıları ve Doğal Sayılar ÇÖZÜM ÖRNEK ÇÖZÜM ÖRNEK SAYI BASAMAKLARI VE SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESİ 1. DOĞAL SAYILAR.

T. C. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Kırkağaç Meslek Yüksekokulu Öğretim Yılı Güz Yarıyılı MATEMATİK Dersi Final Sınavı Çalışma Soruları

Boyut: Belirli bir doğrultuda ölçülmüş bir büyüklüğü ifade etmek için kullanılan geometrik bir terim.

3. BÖLÜM MATRİSLER 1

1994 ÖYS. 6. x, y, z sıfırdan büyük birer tam sayı ve 2x+3y-z=94 olduğuna göre, x in en küçük değeri kaçtır?

Ders 10: Düzlemde cebirsel eğriler

Sıfırdan farklı a, b, c tam sayıları için aşağıdaki özellikler sağlanır.

fonksiyonu için in aralığındaki bütün değerleri için sürekli olsun. in bu aralıktaki olsun. Fonksiyonda meydana gelen artma miktarı

için doğrudur. olmak üzere tüm r mertebeli gruplar için lemma nın doğru olduğunu kabul edelim. G grubunun mertebesi n olsun. ve olsun.

MAT239 AYRIK MATEMATİK

ÖĞRENME ALANI TEMEL MATEMATİK BÖLÜM TÜREV. ALT ÖĞRENME ALANLARI 1) Türev 2) Türev Uygulamaları TÜREV

2. Aşağıdaki pseudocode ile verilen satırlar işletilirse, cnt isimli değişkenin son değeri ne olur?

7 2 işleminin sonucu kaçtır? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3. Not : a buluruz. Doğru Cevap : E şıkkı

1. ÜNİTE:SAYILAR VE İŞLEMLER

SAYILAR DOĞAL VE TAM SAYILAR

Köklü Sayılar ,1+ 0,1+ 1, 6= m 10 ise m kaçtır? ( 8 5 ) 2x 3. + a =? (4)

Bir yaz mda, kimbilir hangisinde,

( KARMAŞIK SAYI MODÜL VE ÖZELLİKLERİ İKİ KARMAŞIK SAYI ARASI UZAKLIK DÜZLEMDE BELİRTTİĞİ BÖLGELER ) 1) z = z = i.z = z =... 2) z 1.

ÖZEL EGE LĠSESĠ. ġeklġndekġ ĠFADELERĠN. SADELEġTĠRĠLEMEZ VEYA SADELEġTĠRĠLEBĠLĠR OLMASI ĠÇĠN GEREKEN KOġULLAR

V 2 = J 2,1 J 2,2 = aşamada ise atılanlar = 27. ve kalanlar. kümeleridir. aralıklar 2 n 1 tanedir ve. V n = J n,1 J n,2 n 1 = tanedir ve

Matematikte karşılaştığınız güçlükler için endişe etmeyin. Emin olun benim karşılaştıklarım sizinkilerden daha büyüktür.

Lineer Dönüşümler ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Öğr. Grv.Dr. Nevin ORHUN

BÖLÜM 1 1- KOMPLEKS (KARMAŞIK) SAYILAR 1-1 KARMAŞIK SAYILAR VE ÖZELLİKLERİ

13.Konu Reel sayılar

2. K 6 tam çizgesinde kaç farklı mükemmel eşleme vardır? 4. Düzlemsel kodu (planar code) olan ağacın kaç köşe noktası vardır?

IQ PLUS BUTİK EĞİTİM MERKEZİ

12.Konu Rasyonel sayılar

Nesbitt Eşitsizliğine Farklı Bir Bakış

BASAMAK ATLAYARAK VEYA FARKLI ZIPLAYARAK İLERLEME DURUMLARININ SAYISI

UYGUN MATEMATİK 5 SORU BANKASI. HAZIRLAYANLAR Fatih KOCAMAN Meryem ER. : Sad k Uygun E itim Yay nlar. : Yaz n Matbaas / stanbul

T I M U R K A R A Ç AY - H AY D A R E Ş C A L C U L U S S E Ç K I N YAY I N C I L I K A N K A R A

Sayılar ve Altın Oranı. Mahmut Kuzucuoğlu. 16 Ağustos 2015

Leyla Bugay Doktora Nisan, 2011

Cebir. Notları. Faktöryel Mustafa YAĞCI,

= 646 ] (n+2) 2 1 = n 2 + 4n+4 1 = (n 2 1)+4(n+1) MAT223 AYRIK MATEMATİK DERSİ 2.ARA SINAVI ÇÖZÜMLER

Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz!

Limit Oyunları. Ufuk Sevim 10 Ekim 2012

İleri Diferansiyel Denklemler

PROJE ADI: TEKRARLI PERMÜTASYONA BİNOM LA FARKLI BİR BAKIŞ

Transkript:

MAT223 AYRIK MATEMATİK Fibonacci Sayıları 4. Bölüm Emrah Akyar Anadolu Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik Bölümü, ESKİŞEHİR 2014 2015 Öğretim Yılı

Fibonacci nin Tavşanları Fibonacci Sayıları Fibonacci nin Tavşanları 13. yüzyılda İtalyan matematikçi Leonardo Fibonacci aşağıdaki soruyu ortaya atmıştır: 2/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Fibonacci Sayıları Fibonacci nin Tavşanları 13. yüzyılda İtalyan matematikçi Leonardo Fibonacci aşağıdaki soruyu ortaya atmıştır: Leonardo Fibonacci Soru Bir çiftçi tavşan yetiştiriciliği ile uğraşmaktadır. Her bir tavşan iki aylık olduğunda bir yavru vermektedir. Bu yavrular da aynı şekilde iki aylık olduğunda yine yavru vermektedir. Tavşanların hiç ölmediğini düşünür ve tüm tavşanların dişi olduğunu kabul edersek n. ayın sonunda bu çiftçinin kaç tavşanı olacaktır? 2/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n nin küçük değerleri için bu soruya cevap vermek kolaydır. 3/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n nin küçük değerleri için bu soruya cevap vermek kolaydır. n Tavşanlar 1 1 Sayı 3/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n nin küçük değerleri için bu soruya cevap vermek kolaydır. n Tavşanlar 1 1 2 1 Sayı 3/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n nin küçük değerleri için bu soruya cevap vermek kolaydır. n Tavşanlar 1 1 2 1 3 2 Sayı 3/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n nin küçük değerleri için bu soruya cevap vermek kolaydır. n Tavşanlar 1 1 2 1 3 2 4 3 Sayı 3/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n nin küçük değerleri için bu soruya cevap vermek kolaydır. n Tavşanlar 1 1 2 1 3 2 4 3 5 5 Sayı 3/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n nin küçük değerleri için bu soruya cevap vermek kolaydır. n Tavşanlar 1 1 2 1 3 2 4 3 5 5 6 8 Sayı 3/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n nin küçük değerleri için bu soruya cevap vermek kolaydır. n Tavşanlar 1 1 2 1 3 2 4 3 5 5 6 8 7 13 Sayı 3/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n nin küçük değerleri için bu soruya cevap vermek kolaydır. n Tavşanlar 1 1 2 1 3 2 4 3 5 5 6 8 7 13.. Sayı. 3/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Aslında tavşanların sayısının herhangi bir ay için nasıl arttığını belirlemek hiç de zor değildir. 4/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Aslında tavşanların sayısının herhangi bir ay için nasıl arttığını belirlemek hiç de zor değildir. Açıktır ki, bir sonraki ayda doğacak (eklenecek) tavşan sayısı o aydaki en az iki aylık olan tavşanların sayısı kadardır. 4/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Aslında tavşanların sayısının herhangi bir ay için nasıl arttığını belirlemek hiç de zor değildir. Açıktır ki, bir sonraki ayda doğacak (eklenecek) tavşan sayısı o aydaki en az iki aylık olan tavşanların sayısı kadardır. Bir başka ifadeyle, bir sonraki aydaki tavşan sayısını elde etmek için, önceki aydaki tavşanların sayısının eldeki tavşanların sayısına eklenmesi gerekir. Böylece her bir aydaki tavşan sayısı 4/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Aslında tavşanların sayısının herhangi bir ay için nasıl arttığını belirlemek hiç de zor değildir. Açıktır ki, bir sonraki ayda doğacak (eklenecek) tavşan sayısı o aydaki en az iki aylık olan tavşanların sayısı kadardır. Bir başka ifadeyle, bir sonraki aydaki tavşan sayısını elde etmek için, önceki aydaki tavşanların sayısının eldeki tavşanların sayısına eklenmesi gerekir. Böylece her bir aydaki tavşan sayısı 1 4/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Aslında tavşanların sayısının herhangi bir ay için nasıl arttığını belirlemek hiç de zor değildir. Açıktır ki, bir sonraki ayda doğacak (eklenecek) tavşan sayısı o aydaki en az iki aylık olan tavşanların sayısı kadardır. Bir başka ifadeyle, bir sonraki aydaki tavşan sayısını elde etmek için, önceki aydaki tavşanların sayısının eldeki tavşanların sayısına eklenmesi gerekir. Böylece her bir aydaki tavşan sayısı 1, 1+1 = 2 4/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Aslında tavşanların sayısının herhangi bir ay için nasıl arttığını belirlemek hiç de zor değildir. Açıktır ki, bir sonraki ayda doğacak (eklenecek) tavşan sayısı o aydaki en az iki aylık olan tavşanların sayısı kadardır. Bir başka ifadeyle, bir sonraki aydaki tavşan sayısını elde etmek için, önceki aydaki tavşanların sayısının eldeki tavşanların sayısına eklenmesi gerekir. Böylece her bir aydaki tavşan sayısı 1, 1+1 = 2, 2+1 = 3 4/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Aslında tavşanların sayısının herhangi bir ay için nasıl arttığını belirlemek hiç de zor değildir. Açıktır ki, bir sonraki ayda doğacak (eklenecek) tavşan sayısı o aydaki en az iki aylık olan tavşanların sayısı kadardır. Bir başka ifadeyle, bir sonraki aydaki tavşan sayısını elde etmek için, önceki aydaki tavşanların sayısının eldeki tavşanların sayısına eklenmesi gerekir. Böylece her bir aydaki tavşan sayısı 1, 1+1 = 2, 2+1 = 3, 3+2 = 5 4/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Aslında tavşanların sayısının herhangi bir ay için nasıl arttığını belirlemek hiç de zor değildir. Açıktır ki, bir sonraki ayda doğacak (eklenecek) tavşan sayısı o aydaki en az iki aylık olan tavşanların sayısı kadardır. Bir başka ifadeyle, bir sonraki aydaki tavşan sayısını elde etmek için, önceki aydaki tavşanların sayısının eldeki tavşanların sayısına eklenmesi gerekir. Böylece her bir aydaki tavşan sayısı 1, 1+1 = 2, 2+1 = 3, 3+2 = 5, 5+3 = 8 4/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Aslında tavşanların sayısının herhangi bir ay için nasıl arttığını belirlemek hiç de zor değildir. Açıktır ki, bir sonraki ayda doğacak (eklenecek) tavşan sayısı o aydaki en az iki aylık olan tavşanların sayısı kadardır. Bir başka ifadeyle, bir sonraki aydaki tavşan sayısını elde etmek için, önceki aydaki tavşanların sayısının eldeki tavşanların sayısına eklenmesi gerekir. Böylece her bir aydaki tavşan sayısı 1, 1+1 = 2, 2+1 = 3, 3+2 = 5, 5+3 = 8, 8+5 = 13 4/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Aslında tavşanların sayısının herhangi bir ay için nasıl arttığını belirlemek hiç de zor değildir. Açıktır ki, bir sonraki ayda doğacak (eklenecek) tavşan sayısı o aydaki en az iki aylık olan tavşanların sayısı kadardır. Bir başka ifadeyle, bir sonraki aydaki tavşan sayısını elde etmek için, önceki aydaki tavşanların sayısının eldeki tavşanların sayısına eklenmesi gerekir. Böylece her bir aydaki tavşan sayısı 1, 1+1 = 2, 2+1 = 3, 3+2 = 5, 5+3 = 8, 8+5 = 13,... elde edilir. 4/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Yukarıdaki bağıntıyı formüle etmek için n. aydaki tavşan sayısını F n ile gösterelim. 5/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Yukarıdaki bağıntıyı formüle etmek için n. aydaki tavşan sayısını F n ile gösterelim. Bu durumda n = 1,2,3,... için yazabiliriz. F n+1 = F n +F n 1 5/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Yukarıdaki bağıntıyı formüle etmek için n. aydaki tavşan sayısını F n ile gösterelim. Bu durumda n = 1,2,3,... için F n+1 = F n +F n 1 yazabiliriz. F 1 = 1, F 2 = 1, F 3 = 2, F 4 = 3, F 5 = 5 olduğunu zaten gördük. 5/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Yukarıdaki bağıntıyı formüle etmek için n. aydaki tavşan sayısını F n ile gösterelim. Bu durumda n = 1,2,3,... için F n+1 = F n +F n 1 yazabiliriz. F 1 = 1, F 2 = 1, F 3 = 2, F 4 = 3, F 5 = 5 olduğunu zaten gördük. Yukarıdaki formül ile daha fazlasını da hesaplayabiliriz. 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233, 377, 610, 987, 1597, 2584, 4181, 6765, 10946, 17711, 28657, 46368, 75025, 121393, 196418, 317811, 514229, 832040, 1346269, 2178309, 3524578, 5702887, 9227465, 14930352, 24157817, 39088169, 63245986, 102334155, 165580141, 267914296, 433494437, 701408733, 1134903170, 1836311903, 2971215073, 4807526976, 7778742049, 12586269025, 20365011074, 32951280099, 53316291173, 86267571272, 139583862445, 225851433717, 365435296162, 591286729879, 956722026041, 1548008755920, 2504730781961, 4052739537881, 6557470319842, 10610209857723, 17167680177565, 27777890035288, 44945570212853, 72723460248141, 117669030460994, 190392490709135, 308061521170129, 498454011879264, 806515533049393, 1304969544928657, 2111485077978050, 3416454622906707, 5527939700884757, 8944394323791464, 14472334024676221, 23416728348467685, 37889062373143906, 61305790721611591, 99194853094755497, 160500643816367088, 259695496911122585, 420196140727489673, 679891637638612258, 1100087778366101931, 1779979416004714189, 2880067194370816120, 4660046610375530309,... 5/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Bu sayılara Fibonacci Sayıları denir. 6/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Bu sayılara Fibonacci Sayıları denir. Eğer alınırsa, F 0 = 0, F 1 = 1 F n+1 = F n +F n 1 eşitliği ile birlikte Fibonacci sayıları tek türlü olarak elde edilir. Bu nedenle Fibonacci sayılarının tanımı bu şekilde verilebilir. 6/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Bu sayılara Fibonacci Sayıları denir. Eğer alınırsa, F 0 = 0, F 1 = 1 F n+1 = F n +F n 1 eşitliği ile birlikte Fibonacci sayıları tek türlü olarak elde edilir. Bu nedenle Fibonacci sayılarının tanımı bu şekilde verilebilir. Yukarıdaki eşitlik doğrudan F n sayısını vermek yerine, ilk iki Fibonacci sayısı ile başlayıp, önceki iki Fibonacci sayısı yardımıyla her bir Fibonacci sayısını vermektedir. 6/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Bu sayılara Fibonacci Sayıları denir. Eğer alınırsa, F 0 = 0, F 1 = 1 F n+1 = F n +F n 1 eşitliği ile birlikte Fibonacci sayıları tek türlü olarak elde edilir. Bu nedenle Fibonacci sayılarının tanımı bu şekilde verilebilir. Yukarıdaki eşitlik doğrudan F n sayısını vermek yerine, ilk iki Fibonacci sayısı ile başlayıp, önceki iki Fibonacci sayısı yardımıyla her bir Fibonacci sayısını vermektedir. Bu şekildeki tanımlamalara yinelemeli (recurrence) tanımlama denir. 6/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Soru n basamaktan oluşan bir merdiveni her seferinde bir ya da iki basamak çıkmak koşuluyla kaç farklı şekilde çıkabilirsiniz? 7/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Soru n basamaktan oluşan bir merdiveni her seferinde bir ya da iki basamak çıkmak koşuluyla kaç farklı şekilde çıkabilirsiniz? Yine n nin bazı küçük değerleri için inceleyelim: 7/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Soru n basamaktan oluşan bir merdiveni her seferinde bir ya da iki basamak çıkmak koşuluyla kaç farklı şekilde çıkabilirsiniz? Yine n nin bazı küçük değerleri için inceleyelim: n Çıkış şekli Çıkış sayısı 7/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Soru n basamaktan oluşan bir merdiveni her seferinde bir ya da iki basamak çıkmak koşuluyla kaç farklı şekilde çıkabilirsiniz? Yine n nin bazı küçük değerleri için inceleyelim: n Çıkış şekli Çıkış sayısı 1 1 adım 1 7/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Soru n basamaktan oluşan bir merdiveni her seferinde bir ya da iki basamak çıkmak koşuluyla kaç farklı şekilde çıkabilirsiniz? Yine n nin bazı küçük değerleri için inceleyelim: n Çıkış şekli Çıkış sayısı 1 1 adım 1 2 1 adım + 1 adım, 2 adım 2 7/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Soru n basamaktan oluşan bir merdiveni her seferinde bir ya da iki basamak çıkmak koşuluyla kaç farklı şekilde çıkabilirsiniz? Yine n nin bazı küçük değerleri için inceleyelim: n Çıkış şekli Çıkış sayısı 1 1 adım 1 2 1 adım + 1 adım, 2 adım 2 3 1 adım + 1 adım + 1 adım, 2 adım + 1 adım, 1 adım + 2 adım 3 7/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Soru n basamaktan oluşan bir merdiveni her seferinde bir ya da iki basamak çıkmak koşuluyla kaç farklı şekilde çıkabilirsiniz? Yine n nin bazı küçük değerleri için inceleyelim: n Çıkış şekli Çıkış sayısı 1 1 adım 1 2 1 adım + 1 adım, 2 adım 2 3 1 adım + 1 adım + 1 adım, 2 adım + 1 adım, 3 1 adım + 2 adım 4 1+1+1+1, 1+1+2, 1+2+1, 2+1+1, 2+2 5 7/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Soru n basamaktan oluşan bir merdiveni her seferinde bir ya da iki basamak çıkmak koşuluyla kaç farklı şekilde çıkabilirsiniz? Yine n nin bazı küçük değerleri için inceleyelim: n Çıkış şekli Çıkış sayısı 1 1 adım 1 2 1 adım + 1 adım, 2 adım 2 3 1 adım + 1 adım + 1 adım, 2 adım + 1 adım, 3 1 adım + 2 adım 4 1+1+1+1, 1+1+2, 1+2+1, 2+1+1, 2+2 5 5 1+1+1+1+1, 1+1+1+2, 1+1+2+1, 8 1+2+1+1, 2+1+1+1, 1+2+2, 2+1+2, 2+2+1 7/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları Soru n basamaktan oluşan bir merdiveni her seferinde bir ya da iki basamak çıkmak koşuluyla kaç farklı şekilde çıkabilirsiniz? Yine n nin bazı küçük değerleri için inceleyelim: n Çıkış şekli Çıkış sayısı 1 1 adım 1 2 1 adım + 1 adım, 2 adım 2 3 1 adım + 1 adım + 1 adım, 2 adım + 1 adım, 3 1 adım + 2 adım 4 1+1+1+1, 1+1+2, 1+2+1, 2+1+1, 2+2 5 5 1+1+1+1+1, 1+1+1+2, 1+1+2+1, 8 1+2+1+1, 2+1+1+1, 1+2+2, 2+1+2, 2+2+1... 7/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n basamaklı merdivenin J n farklı şekilde çıkılabildiğini kabul edelim. 8/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n basamaklı merdivenin J n farklı şekilde çıkılabildiğini kabul edelim. J n+1 sayısını J k (1 k n) sayılarını kullanarak belirlemeye çalışalım. 8/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n basamaklı merdivenin J n farklı şekilde çıkılabildiğini kabul edelim. J n+1 sayısını J k (1 k n) sayılarını kullanarak belirlemeye çalışalım. Eğer n+1 basamaklı merdiveni ilk başta bir adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n basamak kalır ve bu n basamağı J n farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. 8/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n basamaklı merdivenin J n farklı şekilde çıkılabildiğini kabul edelim. J n+1 sayısını J k (1 k n) sayılarını kullanarak belirlemeye çalışalım. Eğer n+1 basamaklı merdiveni ilk başta bir adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n basamak kalır ve bu n basamağı J n farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Eğer merdiveni ilk başta iki adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n 1 basamak kalır ve bu n 1 basamağı da J n 1 farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. 8/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n basamaklı merdivenin J n farklı şekilde çıkılabildiğini kabul edelim. J n+1 sayısını J k (1 k n) sayılarını kullanarak belirlemeye çalışalım. Eğer n+1 basamaklı merdiveni ilk başta bir adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n basamak kalır ve bu n basamağı J n farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Eğer merdiveni ilk başta iki adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n 1 basamak kalır ve bu n 1 basamağı da J n 1 farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Böylece olası iki durumu da incelemiş olduk. 8/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n basamaklı merdivenin J n farklı şekilde çıkılabildiğini kabul edelim. J n+1 sayısını J k (1 k n) sayılarını kullanarak belirlemeye çalışalım. Eğer n+1 basamaklı merdiveni ilk başta bir adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n basamak kalır ve bu n basamağı J n farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Eğer merdiveni ilk başta iki adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n 1 basamak kalır ve bu n 1 basamağı da J n 1 farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Böylece olası iki durumu da incelemiş olduk. O halde elde edilir. J n+1 = J n +J n 1 8/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n basamaklı merdivenin J n farklı şekilde çıkılabildiğini kabul edelim. J n+1 sayısını J k (1 k n) sayılarını kullanarak belirlemeye çalışalım. Eğer n+1 basamaklı merdiveni ilk başta bir adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n basamak kalır ve bu n basamağı J n farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Eğer merdiveni ilk başta iki adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n 1 basamak kalır ve bu n 1 basamağı da J n 1 farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Böylece olası iki durumu da incelemiş olduk. O halde elde edilir. J n+1 = J n +J n 1 Elde edilen bu formül ile Fibonacci sayılarını elde etmek için kullanılan formül aynı. 8/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n basamaklı merdivenin J n farklı şekilde çıkılabildiğini kabul edelim. J n+1 sayısını J k (1 k n) sayılarını kullanarak belirlemeye çalışalım. Eğer n+1 basamaklı merdiveni ilk başta bir adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n basamak kalır ve bu n basamağı J n farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Eğer merdiveni ilk başta iki adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n 1 basamak kalır ve bu n 1 basamağı da J n 1 farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Böylece olası iki durumu da incelemiş olduk. O halde elde edilir. J n+1 = J n +J n 1 Elde edilen bu formül ile Fibonacci sayılarını elde etmek için kullanılan formül aynı. Buradan F n = J n diyebilir miyiz? 8/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n basamaklı merdivenin J n farklı şekilde çıkılabildiğini kabul edelim. J n+1 sayısını J k (1 k n) sayılarını kullanarak belirlemeye çalışalım. Eğer n+1 basamaklı merdiveni ilk başta bir adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n basamak kalır ve bu n basamağı J n farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Eğer merdiveni ilk başta iki adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n 1 basamak kalır ve bu n 1 basamağı da J n 1 farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Böylece olası iki durumu da incelemiş olduk. O halde elde edilir. J n+1 = J n +J n 1 Elde edilen bu formül ile Fibonacci sayılarını elde etmek için kullanılan formül aynı. Buradan F n = J n diyebilir miyiz? Hayır! 8/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n basamaklı merdivenin J n farklı şekilde çıkılabildiğini kabul edelim. J n+1 sayısını J k (1 k n) sayılarını kullanarak belirlemeye çalışalım. Eğer n+1 basamaklı merdiveni ilk başta bir adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n basamak kalır ve bu n basamağı J n farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Eğer merdiveni ilk başta iki adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n 1 basamak kalır ve bu n 1 basamağı da J n 1 farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Böylece olası iki durumu da incelemiş olduk. O halde elde edilir. J n+1 = J n +J n 1 Elde edilen bu formül ile Fibonacci sayılarını elde etmek için kullanılan formül aynı. Buradan F n = J n diyebilir miyiz? Hayır! 2 = F 3 J 3 = 3. 8/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci nin Tavşanları n basamaklı merdivenin J n farklı şekilde çıkılabildiğini kabul edelim. J n+1 sayısını J k (1 k n) sayılarını kullanarak belirlemeye çalışalım. Eğer n+1 basamaklı merdiveni ilk başta bir adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n basamak kalır ve bu n basamağı J n farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Eğer merdiveni ilk başta iki adım atarak çıkmaya başlarsak, geriye n 1 basamak kalır ve bu n 1 basamağı da J n 1 farklı şekilde çıkabileceğimizi biliyoruz. Böylece olası iki durumu da incelemiş olduk. O halde elde edilir. J n+1 = J n +J n 1 Elde edilen bu formül ile Fibonacci sayılarını elde etmek için kullanılan formül aynı. Buradan F n = J n diyebilir miyiz? Hayır! 2 = F 3 J 3 = 3. Ancak, J n = F n+1 yazabiliriz. 8/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Fibonacci Sayıları Bazı Özdeşlikler Soru İlk n Fibonacci sayısının toplamı nedir? 9/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Fibonacci Sayıları Bazı Özdeşlikler Soru İlk n Fibonacci sayısının toplamı nedir? 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55, 89,144,233,377,610,987,... 9/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Fibonacci Sayıları Bazı Özdeşlikler Soru İlk n Fibonacci sayısının toplamı nedir? 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55, 89,144,233,377,610,987,... 0 = 0 9/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Fibonacci Sayıları Bazı Özdeşlikler Soru İlk n Fibonacci sayısının toplamı nedir? 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55, 89,144,233,377,610,987,... 0 = 0 0+1 = 1 9/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Fibonacci Sayıları Bazı Özdeşlikler Soru İlk n Fibonacci sayısının toplamı nedir? 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55, 89,144,233,377,610,987,... 0 = 0 0+1 = 1 0+1+1 = 2 9/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Fibonacci Sayıları Bazı Özdeşlikler Soru İlk n Fibonacci sayısının toplamı nedir? 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55, 89,144,233,377,610,987,... 0 = 0 0+1 = 1 0+1+1 = 2 0+1+1+2 = 4 9/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Fibonacci Sayıları Bazı Özdeşlikler Soru İlk n Fibonacci sayısının toplamı nedir? 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55, 89,144,233,377,610,987,... 0 = 0 0+1 = 1 0+1+1 = 2 0+1+1+2 = 4 0+1+1+2+3 = 7 9/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Fibonacci Sayıları Bazı Özdeşlikler Soru İlk n Fibonacci sayısının toplamı nedir? 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55, 89,144,233,377,610,987,... 0 = 0 0+1 = 1 0+1+1 = 2 0+1+1+2 = 4 0+1+1+2+3 = 7 0+1+1+2+3+5 = 12 9/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Fibonacci Sayıları Bazı Özdeşlikler Soru İlk n Fibonacci sayısının toplamı nedir? 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55, 89,144,233,377,610,987,... 0 = 0 0+1 = 1 0+1+1 = 2 0+1+1+2 = 4 0+1+1+2+3 = 7 0+1+1+2+3+5 = 12 0+1+1+2+3+5+8 = 20 9/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Fibonacci Sayıları Bazı Özdeşlikler Soru İlk n Fibonacci sayısının toplamı nedir? 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55, 89,144,233,377,610,987,... 0 = 0 0+1 = 1 0+1+1 = 2 0+1+1+2 = 4 0+1+1+2+3 = 7 0+1+1+2+3+5 = 12 0+1+1+2+3+5+8 = 20 0+1+1+2+3+5+8+13 = 33 9/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Fibonacci Sayıları Bazı Özdeşlikler Soru İlk n Fibonacci sayısının toplamı nedir? 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55, 89,144,233,377,610,987,... 0 = 0 0+1 = 1 0+1+1 = 2 0+1+1+2 = 4 0+1+1+2+3 = 7 0+1+1+2+3+5 = 12 0+1+1+2+3+5+8 = 20 0+1+1+2+3+5+8+13 = 33 Tahmini olan? 9/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Varsayım/Sanı (Conjecture) F 0 +F 1 +F 2 + +F n = 10/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Varsayım/Sanı (Conjecture) F 0 +F 1 +F 2 + +F n = F n+2 1 10/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Varsayım/Sanı (Conjecture) F 0 +F 1 +F 2 + +F n = F n+2 1 Kanıt. Kanıtı tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: 10/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Varsayım/Sanı (Conjecture) F 0 +F 1 +F 2 + +F n = F n+2 1 Kanıt. Kanıtı tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0, 1, 2, 3 için eşitliğin doğru olduğunu yukarıdan biliyoruz. 10/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Varsayım/Sanı (Conjecture) F 0 +F 1 +F 2 + +F n = F n+2 1 Kanıt. Kanıtı tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0, 1, 2, 3 için eşitliğin doğru olduğunu yukarıdan biliyoruz. n 1 için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. 10/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Varsayım/Sanı (Conjecture) F 0 +F 1 +F 2 + +F n = F n+2 1 Kanıt. Kanıtı tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0, 1, 2, 3 için eşitliğin doğru olduğunu yukarıdan biliyoruz. n 1 için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, F 0 +F 1 +F 2 + +F n 1 = F n+1 1 olsun. 10/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Varsayım/Sanı (Conjecture) F 0 +F 1 +F 2 + +F n = F n+2 1 Kanıt. Kanıtı tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0, 1, 2, 3 için eşitliğin doğru olduğunu yukarıdan biliyoruz. n 1 için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, F 0 +F 1 +F 2 + +F n 1 = F n+1 1 olsun. Bu durumda eşitliğin n için de doğru olduğunu gösterelim. 10/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Varsayım/Sanı (Conjecture) F 0 +F 1 +F 2 + +F n = F n+2 1 Kanıt. Kanıtı tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0, 1, 2, 3 için eşitliğin doğru olduğunu yukarıdan biliyoruz. n 1 için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, F 0 +F 1 +F 2 + +F n 1 = F n+1 1 olsun. Bu durumda eşitliğin n için de doğru olduğunu gösterelim. F 0 +F 1 +F 2 + +F n 1 +F n = (F n+1 1)+F n 10/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Varsayım/Sanı (Conjecture) F 0 +F 1 +F 2 + +F n = F n+2 1 Kanıt. Kanıtı tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0, 1, 2, 3 için eşitliğin doğru olduğunu yukarıdan biliyoruz. n 1 için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, F 0 +F 1 +F 2 + +F n 1 = F n+1 1 olsun. Bu durumda eşitliğin n için de doğru olduğunu gösterelim. F 0 +F 1 +F 2 + +F n 1 +F n = (F n+1 1)+F n = F n+1 +F }{{ n 1 = } F n+2 10/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Varsayım/Sanı (Conjecture) F 0 +F 1 +F 2 + +F n = F n+2 1 Kanıt. Kanıtı tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0, 1, 2, 3 için eşitliğin doğru olduğunu yukarıdan biliyoruz. n 1 için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, F 0 +F 1 +F 2 + +F n 1 = F n+1 1 olsun. Bu durumda eşitliğin n için de doğru olduğunu gösterelim. F 0 +F 1 +F 2 + +F n 1 +F n = (F n+1 1)+F n = F n+1 +F }{{ n 1 = F } n+2 1 F n+2 10/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler O halde tümevarım yöntemi gereği her n doğal sayısı için eşitlik doğru olur. 10/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi Varsayım/Sanı (Conjecture) F 0 +F 1 +F 2 + +F n = F n+2 1 Kanıt. Kanıtı tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0, 1, 2, 3 için eşitliğin doğru olduğunu yukarıdan biliyoruz. n 1 için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, F 0 +F 1 +F 2 + +F n 1 = F n+1 1 olsun. Bu durumda eşitliğin n için de doğru olduğunu gösterelim. F 0 +F 1 +F 2 + +F n 1 +F n = (F n+1 1)+F n = F n+1 +F }{{ n 1 = F } n+2 1 F n+2

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 8 8 = 64 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 8 8 = 64 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 8 8 = 64 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 8 8 = 64 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 8 8 = 64 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 8 8 = 64 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 8 8 = 64 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 8 8 = 64 5 13 = 65 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 8 8 = 64 5 13 = 65 64 = 65? 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Alıştırma (Alıştırma 4.2.9) 8 8 = 64 5 13 = 65 64 = 65? Bunun Fibonacci sayıları ile ne ilgisi var? 11/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Öncelikle biraz hile yaptığımı itiraf edeyim. 12/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Öncelikle biraz hile yaptığımı itiraf edeyim. İlk kareden ikinci şekil elde edilemez. 12/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Öncelikle biraz hile yaptığımı itiraf edeyim. İlk kareden ikinci şekil elde edilemez. Şekilde geçen sayılar 5,8 ve 13 Fibonacci sayılarıdır. 12/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Öncelikle biraz hile yaptığımı itiraf edeyim. İlk kareden ikinci şekil elde edilemez. Şekilde geçen sayılar 5,8 ve 13 Fibonacci sayılarıdır. F 5 = 5, F 6 = 8 ve F 7 = 13 12/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Öncelikle biraz hile yaptığımı itiraf edeyim. İlk kareden ikinci şekil elde edilemez. Şekilde geçen sayılar 5,8 ve 13 Fibonacci sayılarıdır. F 5 = 5, F 6 = 8 ve F 7 = 13 8 8 = 5 13 1 12/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Öncelikle biraz hile yaptığımı itiraf edeyim. İlk kareden ikinci şekil elde edilemez. Şekilde geçen sayılar 5,8 ve 13 Fibonacci sayılarıdır. F 5 = 5, F 6 = 8 ve F 7 = 13 8 8 = 5 13 1 (F 6 ) 2 = F 5 F 7 1 12/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Öncelikle biraz hile yaptığımı itiraf edeyim. İlk kareden ikinci şekil elde edilemez. Şekilde geçen sayılar 5,8 ve 13 Fibonacci sayılarıdır. F 5 = 5, F 6 = 8 ve F 7 = 13 8 8 = 5 13 1 (F 6 ) 2 = F 5 F 7 1 Peki F 5,F 6,F 7 yerine F 6,F 7,F 8 için yazarsak? 12/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Öncelikle biraz hile yaptığımı itiraf edeyim. İlk kareden ikinci şekil elde edilemez. Şekilde geçen sayılar 5,8 ve 13 Fibonacci sayılarıdır. F 5 = 5, F 6 = 8 ve F 7 = 13 8 8 = 5 13 1 (F 6 ) 2 = F 5 F 7 1 Peki F 5,F 6,F 7 yerine F 6,F 7,F 8 için yazarsak? (F 7 ) 2 }{{} 169 = F 6 F 8 }{{} 168 12/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Öncelikle biraz hile yaptığımı itiraf edeyim. İlk kareden ikinci şekil elde edilemez. Şekilde geçen sayılar 5,8 ve 13 Fibonacci sayılarıdır. F 5 = 5, F 6 = 8 ve F 7 = 13 8 8 = 5 13 1 (F 6 ) 2 = F 5 F 7 1 Peki F 5,F 6,F 7 yerine F 6,F 7,F 8 için yazarsak? (F 7 ) 2 }{{} 169 = F 6 F 8 }{{} 168 Alıştırma (Alıştırma 4.2.3-d) olduğunu gösteriniz. (F n+1 ) 2 = F n F n+2 +( 1) n 12/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Kanıt. Kanıtı yine tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: 13/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Kanıt. Kanıtı yine tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0 için (F 1 ) 2 = 1 = F 0 F 2 +( 1) 0 = 1 13/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Kanıt. Kanıtı yine tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0 için (F 1 ) 2 = 1 = F 0 F 2 +( 1) 0 = 1 13/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Kanıt. Kanıtı yine tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0 için (F 1 ) 2 = 1 = F 0 F 2 +( 1) 0 = 1 n için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. 13/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Kanıt. Kanıtı yine tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0 için (F 1 ) 2 = 1 = F 0 F 2 +( 1) 0 = 1 n için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, (F n+1 ) 2 = F n F n+2 +( 1) n olsun. 13/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Kanıt. Kanıtı yine tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0 için (F 1 ) 2 = 1 = F 0 F 2 +( 1) 0 = 1 n için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, (F n+1 ) 2 = F n F n+2 +( 1) n olsun. n+1 için de eşitliğin doğru olduğunu gösterelim. 13/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Kanıt. Kanıtı yine tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0 için (F 1 ) 2 = 1 = F 0 F 2 +( 1) 0 = 1 n için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, (F n+1 ) 2 = F n F n+2 +( 1) n olsun. n+1 için de eşitliğin doğru olduğunu gösterelim. Yukarıdaki eşitliğinin her iki tarafına F n+1 F n+2 eklersek, 13/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Kanıt. Kanıtı yine tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0 için (F 1 ) 2 = 1 = F 0 F 2 +( 1) 0 = 1 n için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, (F n+1 ) 2 = F n F n+2 +( 1) n olsun. n+1 için de eşitliğin doğru olduğunu gösterelim. Yukarıdaki eşitliğinin her iki tarafına F n+1 F n+2 eklersek, (F n+1 ) 2 +F n+1 F n+2 = F n F n+2 +( 1) n +F n+1 F n+2 13/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Kanıt. Kanıtı yine tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0 için (F 1 ) 2 = 1 = F 0 F 2 +( 1) 0 = 1 n için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, (F n+1 ) 2 = F n F n+2 +( 1) n olsun. n+1 için de eşitliğin doğru olduğunu gösterelim. Yukarıdaki eşitliğinin her iki tarafına F n+1 F n+2 eklersek, (F n+1 ) 2 +F n+1 F n+2 = F n F n+2 +( 1) n +F n+1 F n+2 n F n+1 (F n+1 +F n+2 ) = F }{{} n+2 (F n +F n+1 ) +( 1) }{{} F n+3 F n+2 13/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Kanıt. Kanıtı yine tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0 için (F 1 ) 2 = 1 = F 0 F 2 +( 1) 0 = 1 n için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, (F n+1 ) 2 = F n F n+2 +( 1) n olsun. n+1 için de eşitliğin doğru olduğunu gösterelim. Yukarıdaki eşitliğinin her iki tarafına F n+1 F n+2 eklersek, (F n+1 ) 2 +F n+1 F n+2 = F n F n+2 +( 1) n +F n+1 F n+2 n F n+1 (F n+1 +F n+2 ) = F }{{} n+2 (F n +F n+1 ) +( 1) }{{} F n+3 F n+1 F n+3 F n+2 = (F n+2 ) 2 +( 1) n 13/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Kanıt. Kanıtı yine tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0 için (F 1 ) 2 = 1 = F 0 F 2 +( 1) 0 = 1 n için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, (F n+1 ) 2 = F n F n+2 +( 1) n olsun. n+1 için de eşitliğin doğru olduğunu gösterelim. Yukarıdaki eşitliğinin her iki tarafına F n+1 F n+2 eklersek, (F n+1 ) 2 +F n+1 F n+2 = F n F n+2 +( 1) n +F n+1 F n+2 n F n+1 (F n+1 +F n+2 ) = F }{{} n+2 (F n +F n+1 ) +( 1) }{{} F n+3 F n+2 F n+1 F n+3 = (F n+2 ) 2 +( 1) n (F n+2 ) 2 = F n+1 F n+3 +( 1) n+1 13/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Kanıt. Kanıtı yine tümevarım yöntemini kullanarak yapalım: n = 0 için (F 1 ) 2 = 1 = F 0 F 2 +( 1) 0 = 1 n için eşitliğin doğru olduğunu kabul edelim. Yani, (F n+1 ) 2 = F n F n+2 +( 1) n olsun. n+1 için de eşitliğin doğru olduğunu gösterelim. Yukarıdaki eşitliğinin her iki tarafına F n+1 F n+2 eklersek, (F n+1 ) 2 +F n+1 F n+2 = F n F n+2 +( 1) n +F n+1 F n+2 n F n+1 (F n+1 +F n+2 ) = F }{{} n+2 (F n +F n+1 ) +( 1) }{{} F n+3 F n+2 F n+1 F n+3 = (F n+2 ) 2 +( 1) n (F n+2 ) 2 = F n+1 F n+3 +( 1) n+1 O halde tümevarım yöntemi gereği her n doğal sayısı için eşitlik doğrudur. 13/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Aşağıdaki özdeşliklerin de doğru olduğu yineleme formülü ve/veya tümevarım yöntemi kullanılarak gösterilebilir. 14/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Aşağıdaki özdeşliklerin de doğru olduğu yineleme formülü ve/veya tümevarım yöntemi kullanılarak gösterilebilir. F 1 +F 3 +F 5 + +F 2n 1 = F 2n 14/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Aşağıdaki özdeşliklerin de doğru olduğu yineleme formülü ve/veya tümevarım yöntemi kullanılarak gösterilebilir. F 1 +F 3 +F 5 + +F 2n 1 = F 2n F 0 F 1 +F 2 F 3 + F 2n 1 +F 2n = F 2n 1 1 14/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Aşağıdaki özdeşliklerin de doğru olduğu yineleme formülü ve/veya tümevarım yöntemi kullanılarak gösterilebilir. F 1 +F 3 +F 5 + +F 2n 1 = F 2n F 0 F 1 +F 2 F 3 + F 2n 1 +F 2n = F 2n 1 1 F 2 0 +F 2 1 + +F 2 n = F n F n+1 14/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Aşağıdaki özdeşliklerin de doğru olduğu yineleme formülü ve/veya tümevarım yöntemi kullanılarak gösterilebilir. F 1 +F 3 +F 5 + +F 2n 1 = F 2n F 0 F 1 +F 2 F 3 + F 2n 1 +F 2n = F 2n 1 1 F 2 0 +F 2 1 + +F 2 n = F n F n+1 F 2 n +F 2 n 1 = F 2n 1 14/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Bazı Özdeşlikler Aşağıdaki özdeşliklerin de doğru olduğu yineleme formülü ve/veya tümevarım yöntemi kullanılarak gösterilebilir. F 1 +F 3 +F 5 + +F 2n 1 = F 2n F 0 F 1 +F 2 F 3 + F 2n 1 +F 2n = F 2n 1 1 F 2 0 +F 2 1 + +F 2 n = F n F n+1 Fn 2 +Fn 1 2 = F 2n 1 ( ) ( ) n n F 0 + F 1 + 0 1 ( ) n F 2 + + 2 ( ) n F n = F 2n n 14/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Teorem Fibonacci sayıları eşitliğini sağlar. F n = 1 5 [( 1+ ) n 5 ( 2 1 ) n ] 5 2 15/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Alıştırma 4.3.1. Kanıtı tümevarım yöntemi ile yapalım: 16/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Alıştırma 4.3.1. Kanıtı tümevarım yöntemi ile yapalım: n = 0 ve n = 1 için formülün doğru olduğu açıktır. 16/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Alıştırma 4.3.1. Kanıtı tümevarım yöntemi ile yapalım: n = 0 ve n = 1 için formülün doğru olduğu açıktır. n 1 (n 2) için formülün doğru olduğunu kabul edelim (tümevarım hipotezi). 16/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Alıştırma 4.3.1. Kanıtı tümevarım yöntemi ile yapalım: n = 0 ve n = 1 için formülün doğru olduğu açıktır. n 1 (n 2) için formülün doğru olduğunu kabul edelim (tümevarım hipotezi). n için de formülün doğru olduğunu gösterelim. 16/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Alıştırma 4.3.1. Kanıtı tümevarım yöntemi ile yapalım: n = 0 ve n = 1 için formülün doğru olduğu açıktır. n 1 (n 2) için formülün doğru olduğunu kabul edelim (tümevarım hipotezi). n için de formülün doğru olduğunu gösterelim. F n = F n 1 +F n 2 16/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Alıştırma 4.3.1. Kanıtı tümevarım yöntemi ile yapalım: n = 0 ve n = 1 için formülün doğru olduğu açıktır. n 1 (n 2) için formülün doğru olduğunu kabul edelim (tümevarım hipotezi). n için de formülün doğru olduğunu gösterelim. F n = F n 1 +F n 2 ) n 1 ( ) ] n 1 1 5 [ (1+ = 1 5 5 2 + 1 5 [ (1+ 5 2 2 ) n 2 ( 1 5 2 ) n 2 ] 16/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Alıştırma 4.3.1. Kanıtı tümevarım yöntemi ile yapalım: n = 0 ve n = 1 için formülün doğru olduğu açıktır. n 1 (n 2) için formülün doğru olduğunu kabul edelim (tümevarım hipotezi). n için de formülün doğru olduğunu gösterelim. F n = F n 1 +F n 2 ) n 1 ( ) ] n 1 1 5 [ (1+ = 1 5 5 2 [ (1+ + 1 ) n 2 ( ) ] n 2 5 5 1 5 2 [ (1+ = 1 5 5 2 2 2 ) n 2 ( 1+ 5 2 + 1 ) + ( ) n 2 ( ) ] 1 5 1 5 2 2 + 1 16/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Alıştırma 4.3.1. Kanıtı tümevarım yöntemi ile yapalım: n = 0 ve n = 1 için formülün doğru olduğu açıktır. n 1 (n 2) için formülün doğru olduğunu kabul edelim (tümevarım hipotezi). n için de formülün doğru olduğunu gösterelim. F n = F n 1 +F n 2 ) n 1 ( ) ] n 1 1 5 [ (1+ = 1 5 5 2 [ (1+ + 1 ) n 2 ( ) ] n 2 5 5 1 5 2 [ (1+ = 1 5 5 2 [( = 1 1+ 5 5 2 ) n 2 ( ) 1+ 5 2 + 1 + ) n ( ) n ] 1 5 2 2 2 ( ) n 2 ( ) ] 1 5 1 5 2 2 + 1 16/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Alıştırma 4.3.1. Kanıtı tümevarım yöntemi ile yapalım: n = 0 ve n = 1 için formülün doğru olduğu açıktır. n 1 (n 2) için formülün doğru olduğunu kabul edelim (tümevarım hipotezi). n için de formülün doğru olduğunu gösterelim. F n = F n 1 +F n 2 ) n 1 ( ) ] n 1 1 5 [ (1+ = 1 5 5 2 [ (1+ + 1 ) n 2 ( ) ] n 2 5 5 1 5 2 [ (1+ = 1 5 5 2 [( = 1 1+ 5 5 2 ) n 2 ( ) 1+ 5 2 + 1 + ) n ( ) n ] 1 5 2 2 2 ( ) n 2 ( ) ] 1 5 1 5 2 2 + 1 O halde tümevarım yöntemi gereği formül her n doğal sayısı için doğrudur. 16/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666, 8 5 = 1.600000 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666, 8 5 = 1.600000, 13 8 = 1.625000 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666, 8 5 = 1.600000, 13 8 = 1.625000, 21 13 = 1.615384615 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666, 8 5 = 1.600000, 13 8 = 1.625000, 21 13 = 1.615384615, 34 21 = 1.619047619 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666, 8 5 = 1.600000, 13 8 = 1.625000, 21 13 = 1.615384615, 34 21 = 1.619047619, 55 34 = 1.617647059 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666, 8 5 = 1.600000, 13 8 = 1.625000, 21 13 = 1.615384615, 34 21 = 1.619047619, 55 34 = 1.617647059, 89 55 = 1.618181818 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666, 8 5 = 1.600000, 13 8 = 1.625000, 21 13 = 1.615384615, 34 21 = 1.619047619, 55 34 = 1.617647059, 89 55 = 1.618181818, 144 89 = 1.617977528 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666, 8 5 = 1.600000, 13 8 = 1.625000, 21 13 = 1.615384615, 34 21 = 1.619047619, 55 34 = 1.617647059, 89 55 = 1.618181818, 144 89 = 1.617977528, 233 144 = 1.618055556 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666, 8 5 = 1.600000, 13 8 = 1.625000, 21 13 = 1.615384615, 34 21 = 1.619047619, 55 34 = 1.617647059, 89 55 = 1.618181818, 144 89 = 1.617977528, 233 144 = 1.618055556, 377 233 = 1.618025751 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666, 8 5 = 1.600000, 13 8 = 1.625000, 21 13 = 1.615384615, 34 21 = 1.619047619, 55 34 = 1.617647059, 89 55 = 1.618181818, 144 89 = 1.617977528, 233 144 = 1.618055556, 377 = 1.618025751,... 233 İlk birkaç değeri göz ardı edersek ardışık Fibonacci sayılarının oranının 1.618 e çok yakın olduğunu görüyoruz. 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666, 8 5 = 1.600000, 13 8 = 1.625000, 21 13 = 1.615384615, 34 21 = 1.619047619, 55 34 = 1.617647059, 89 55 = 1.618181818, 144 89 = 1.617977528, 233 144 = 1.618055556, 377 = 1.618025751,... 233 İlk birkaç değeri göz ardı edersek ardışık Fibonacci sayılarının oranının 1.618 e çok yakın olduğunu görüyoruz. Bu bize Fibonacci sayılarının geometrik bir dizi olduğunu düşündürebilir. 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül Önce bu formülün nasıl ortaya çıktığına değinelim: Fibonacci sayılarının oldukça hızlı arttığını biliyoruz. Acaba bu sayılar hangi hızla artıyor? Ardışık Fibonacci sayılarının oranlarına bakalım: 1 1 = 1, 2 1 = 2, 3 2 = 1.5, 5 3 = 1.666666, 8 5 = 1.600000, 13 8 = 1.625000, 21 13 = 1.615384615, 34 21 = 1.619047619, 55 34 = 1.617647059, 89 55 = 1.618181818, 144 89 = 1.617977528, 233 144 = 1.618055556, 377 = 1.618025751,... 233 İlk birkaç değeri göz ardı edersek ardışık Fibonacci sayılarının oranının 1.618 e çok yakın olduğunu görüyoruz. Bu bize Fibonacci sayılarının geometrik bir dizi olduğunu düşündürebilir. Acaba Fibonacci sayıları ile aynı yineleme formülüne sahip bir geometrik dizi var mı bakalım. 17/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül G n dizisi G n = cq n şeklinde (c,q 0) G n+1 = G n +G n 1 yineleme formülünü sağlayan bir geometrik dizi olsun. 18/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül G n dizisi G n = cq n şeklinde (c,q 0) G n+1 = G n +G n 1 yineleme formülünü sağlayan bir geometrik dizi olsun. Bu durumda G n yerine değerini yazarsak, 18/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül G n dizisi G n = cq n şeklinde (c,q 0) G n+1 = G n +G n 1 yineleme formülünü sağlayan bir geometrik dizi olsun. Bu durumda G n yerine değerini yazarsak, olur. cq n+1 = cq n +cq n 1 18/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül G n dizisi G n = cq n şeklinde (c,q 0) G n+1 = G n +G n 1 yineleme formülünü sağlayan bir geometrik dizi olsun. Bu durumda G n yerine değerini yazarsak, olur. Gerekli sadeleştirmeyi yaparsak, elde ederiz. cq n+1 = cq n +cq n 1 q 2 = q + 1 18/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül G n dizisi G n = cq n şeklinde (c,q 0) G n+1 = G n +G n 1 yineleme formülünü sağlayan bir geometrik dizi olsun. Bu durumda G n yerine değerini yazarsak, olur. Gerekli sadeleştirmeyi yaparsak, elde ederiz. Bu denklemi çözersek, cq n+1 = cq n +cq n 1 q 2 = q + 1 18/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül G n dizisi G n = cq n şeklinde (c,q 0) G n+1 = G n +G n 1 yineleme formülünü sağlayan bir geometrik dizi olsun. Bu durumda G n yerine değerini yazarsak, olur. Gerekli sadeleştirmeyi yaparsak, elde ederiz. Bu denklemi çözersek, cq n+1 = cq n +cq n 1 q 2 = q + 1 olur. q 1 = 1+ 5 2 1.618034 ve q 2 = 1 5 2 0.618034 18/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül O halde elimizde Fibonacci sayıları ile aynı yineleme formülüne sahip iki geometrik dizi var: 19/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi

Fibonacci Sayıları İçin Bir Formül O halde elimizde Fibonacci sayıları ile aynı yineleme formülüne sahip iki geometrik dizi var: ( 1+ ) n 5 G n = c 2 19/41 AYRIK MATEMATİK 2014 2015 Anadolu Üniversitesi