Çemberde Açılar ve Yaylar

Benzer belgeler
T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

26 Nisan 2009 Pazar,

4. y=-2 doğrusundan 5 birim uzaklıkta. 5. O(0,0) başlangıç noktasından 3 birim. 6. A(1,2) ve B(5,8) noktalarından eşit. 7. x=-2 doğrusundan ve A(2,0)

. K. AÇI I ve UZUNLUK 5. C. e k s TR e m. m(cab)= 5x, m(acd)= 3x, m(abe)= 2x. O merkezli çemberde m(bac)= 75º . O ? F 75º

1994 ÖYS. 6. x, y, z sıfırdan büyük birer tam sayı ve 2x+3y-z=94 olduğuna göre, x in en küçük değeri kaçtır?

İÇİNDEKİLER. Ön Söz...2. Noktanın Analitik İncelenmesi...3. Doğrunun Analitiği Analitik Düzlemde Simetri...25

KUTUPSAL KOORDİNATLAR

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 15 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

çemberi ile O Çemberlerin birbirine göre durumlarını inceleyelim. İlk durumda alalım. olduğu takdirde O2K1

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 19 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

PARABOL. Merkezil parabol. 2px. 2py F 0, 2 F,0. Şekil I. Şekil II. p Odağı F 2. Odağı F 0, Doğrultmanı x. Doğrultmanı y

MAT 103 ANALİTİK GEOMETRİ I FİNAL ÇALIŞMA SORULARI

12-B. Polinomlar - 1 TEST. olduğuna göre P(x - 2, y + 4) polinomunun katsayılar toplamı kaçtır? olduğuna göre A B kaçtır? A) 78 B) 73 C) 62 D 58 E) 33

14 Nisan 2012 Cumartesi,

14 Nisan 2012 Cumartesi,

EVVET ARKADAŞLAR HOŞGELDİNİZ BU DERSİMİZDE ÜÇGENLER VE ÖZELLİKLERİNE GÖZ ATACAĞIZ.

IX. Ulusal İlköğretim Matematik Olimpiyatı

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 10. SINIF MATEMATİK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

TEKNİK RESİM. Ders Notları: Mehmet Çevik Dokuz Eylül Üniversitesi. Geometrik Çizimler-1

1. O(0,0) merkezli, 3 birim yarıçaplı. 2. x 2 +y 2 =16 denklemi ile verilen. 3. O(0,0) merkezli ve A(3,4)

LİSE ÖĞRENCİLERİNE OKULLARDA YARDIMCI VE ÜNİVERSİTE SINAVLARINA. (YGS ve LYS na) HAZIRLIK İÇİN. Örnek çözümlü. Deneme sınavlı GEOMETRİ-2.

ÜÇGEN VE KENARLARI ARASINDA BAĞINTILAR

BASIN KİTAPÇIĞI ÖSYM

9SINIF MATEMATİK. Denklemler ve Eşitsizlikler

TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM ADAMI YETİŞTİRME GRUBU ULUSA L İLKÖĞRETİM MA TEMATİK OLİMPİYADI DENEME SINAVI.

TEST: 1. Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? Şekilde verilenlere göre x kaç derecedir? A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140

TEST: 6. Verilenlere göre EF =? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 12. x eksenini 5 te, y eksenini 7 de kesen doğrunun denklemi

π a) = cosa Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Haziran 2007 Matematik II Soruları ve Çözümleri

SINAV TARİHİ VE SAATİ : 25 Nisan 2009 Cumartesi, OKULU / SINIFI :

SINAV TARİHİ VE SAATİ : 25 Nisan 2009 Cumartesi, OKULU / SINIFI :

LİSE ÖĞRENCİLERİNE OKULDA YARDIMCI VE ÜNİVERSİTE SINAVLARINA (YGS ve LYS NA) HAZIRLIK İÇİN

11. SINIF. No Konular Kazanım Sayısı GEOMETRİ TRİGONOMETRİ Yönlü Açılar Trigonometrik Fonksiyonlar

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı

TEKİRDAĞ SOSYAL BİLİMLER LİSESİ 10. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI

OLİMPİK GEOMETRİ ALTIN NOKTA YAYINEVİ MATEMATİK OLİMPİYATLARINA HAZIRLIK ÖMER GÜRLÜ KONU ANLATIMLI - ÖRNEK ÇÖZÜMLÜ

İZMİR MATEMATİK OLİMPİYATI 1. AŞAMA SINAVI

1996 ÖYS. 2 nin 2 fazlası kız. 1. Bir sınıftaki örencilerin 5. örencidir. Sınıfta 22 erkek öğrenci olduğuna göre, kız öğrencilerin sayısı kaçtır?

9. SINIF Geometri TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR

Ö.Y.S MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ

4. y=-2 doğrusundan 5 birim uzaklıkta. 5. O(0,0) başlangıç noktasından 3 birim. 6. A(1,2) ve B(5,8) noktalarından eşit. 7. x=-2 doğrusundan ve A(2,0)

ANALİTİK GEOMETRİ KONU ANLATIMLI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

5E Öğrenme Döngüsü Modeline Göre Ders Planı

25 Nisan 2010 Pazar,

AYT 2018 MATEMATİK ÇÖZÜMLERİ. ai i İçler dışlar çarpımı yapalım. 1 ai i a i 1 ai ai i. 1 ai ai 1 ai ai 0 2ai a 0 olmalıdır.

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ( OCAK 2010)

Ortak Akıl MATEMATİK DENEME SINAVI

JBMO c Genç Balkan Matematik Olimpiyatları (JBMO) her yıl katılımcı 10 ülkeden

1991 ÖYS. 9. Parasının 7. ünü kardeşine veren Ali nin geriye lirası kalmıştır. Buna göre, Ali nin başlangıçtaki parası kaç liradır?

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. ANADOLU LİSESİ 11.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLLIK PLANI 11.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU

ANALİTİK GEOMETRİ ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

SERİMYA II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI

Teknik Resim TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU. 3. Geometrik Çizimler. Yrd. Doç. Dr. Garip GENÇ

ÜÇGENDE AÇILAR. Doğrusal olmayan üç noktayı birleştiren üç doğru parçasının birleşimine üçgen denir. AB] [AC] [BC] = ABC dir.

EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ Test -1

ÇEMBER KARMA / TEST-1

1986 ÖYS. 1. Aşağıdaki ABC üçgeninde. BD kaç cm dir? C) 3 A) 11 B) 10 C) 3 D) 8 E) 7 E) 2

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. FEN LİSESİ 11.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLLIK PLANI 11.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU

22. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI A A A A A A A

MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ

NİSAN 2010 DENEMESİ A)75 B)80 C)85 D)90 E)95 A)0 B)1 C)2 D)3 E)4

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır.

ÖZEL EGE LİSESİ 11. MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI 3. (abc) üç basamaklı, (bc) iki basamaklı doğal sayılardır.

TMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi

= e DIŞ MERKEZLİK HAZİNE-1 HAZİNE-2

ÇEMBERDE AÇILAR. 5. O merkez. 9. AB çap, AE = ED = DC. 6. O merkez. 10. AB çap, DC//AB. 2. O merkez. 7. AB çap. 11. O merkez 3. O merkez 8.

24 Nisan 2010 Cumartesi,

2004 II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI

VI. OLİMPİYAT SINAVI SORULAR

25. f: R { 4} R 28. ( ) 3 2 ( ) 26. a ve b reel sayılar olmak üzere, 27. ( ) eğrisinin dönüm noktasının ordinatı 10 olduğuna göre, m kaçtır?

SİVAS FEN LİSESİ. Soru Kitapçığı Türü. 25 Nisan 2015 Cumartesi, 9:30 12:30

Öğrenci Yerleştirme Sınavı (Öys) / 16 Haziran Matematik Soruları Ve Çözümleri

ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATLARI DENEMESİ ( ŞUBAT 2010 )

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 17. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF TEST SORULARI A) 80 B) 84 C) 88 D) 102 E) 106

Fotogrametrinin Optik ve Matematik Temelleri

A A A A A A A A A A A

B)10!.15! C)10!.P(15,2).13! D)25! E) Hiçbiri

TÜREVİN GEOMETRİK YORUMU


TRIGONOMETRI AÇI, YÖNLÜ AÇI, YÖNLÜ YAY

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri = 43. olduğuna göre a kaçtır?

1998 ÖYS. orantılı olacaktır. Bu iki kardeşten büyük olanın bugünkü yaşı kaçtır? 1. Üç basamaklı bir x doğal sayısının 7

GEOMETRİ. Tüm geometrik şekiller, elemanları noktalar olan kümeler olduğundan, biz de noktadan başlayarak gezimize çıkalım.

MATEMATİK BİLİM GRUBU II KURS PROGRAMI


EKSTREMUM PROBLEMLERİ. Örnek: Çözüm: Örnek: Çözüm:

1. Analitik düzlemde P(-4,3) noktasının eksenlerden ve O başlangıç noktasından uzaklığı kaç birimdir?

12SINIF MATEMATİK. İntegral Çemberin Analitik İncelenmesi

Sunum ve Sistematik. Bu başlıklar altında uygulamalar yaparak öğrenciye yorum, analiz, sentez yetisinin geliştirilmesi hedeflenmiştir.

1998 ÖYS. 1. Üç basamaklı bir x doğal sayısının 7. iki basamaklı bir y doğal sayısına eşittir. Buna göre, y doğal sayısı en az kaç olabilir?

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

( ) ( ) ÖABT Analitik Geometri KONU TESTİ Noktanın Analitik İncelemesi. Cevap D. Cevap C. noktası y ekseni üzerinde ise, a + 4 = 0 A 0, 5 = 1+

9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI

PARABOL Test -1. y x 2x m 1 parabolü x eksenini kesmiyorsa m nin alabileceği değerler kümesi aşağıdakilerden hangisidir?

ÜÇGENLER ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİT

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 7 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol

Transkript:

Çemberde Açılar ve Yaylar 13.12.2012 Akdeniz Üniversitesi/Antalya Bilgisayar-1 Dersi Projesi

İçindekiler KONU HAKKINDA GENEL BİLGİ... 3 ÇEMBERLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR... 4 ÇEMBERDE YAYLAR... 5 ÇEMBERDE AÇI ÇEŞİTLERİ... 6 ÇEMBERDE AÇILAR VE YAYLAR ARASINDAKİ BAĞINTILAR:... 6 ÇEMBERDE KİRİŞLER İLE YAYLAR ARASINDAKİ BAĞLAR... 8 ÇÖZÜMLÜ ÖRNEKLER... 9 KONUNUN ÖZETİNİN BİR TABLO İLE GÖSTERİMİ:... 11 TEŞEKKÜR... 11 KULLANILAN KAYNAKLAR... 12 2

KONU HAKKINDA GENEL BİLGİ Sevgili öğrenciler, günlük hayatta hemen herkes çembersel ve dairesel şekilleri bir şekilde kullanmışızdır. Haliyle de bu kavramlar hakkında bir fikre sahibiz. Peki, bunlar teorik bir bilim olarak karşımıza çıkarsa ne düşünürüz? İşte Geometri çemberi bir bilim olarak ele alıp dinamiklerini ayrıntılarıyla incelemekte ve bulgularıyla günlük hayatı beslemektedir. Biz ise ilgimizi çemberin açılar ve yaylar kısmına çekerek bu iki kavramı ilköğretim seviyesinde anlatmak yani size sağlam bir alt yapı oluşturmak amacıyla yola çıktık. Çemberde Açılar ve Yaylar ne midir? Daha önceki çalışmamızda bahsettiğimiz gibi ilköğretim 7. Sınıfın bir konusu olmakla birlikte tabii ki bir konudan çok fazlasıdır. Çemberin temel özelliklerini kavradığımız için çember ve yay nedir bilmektir. Bununla yetinmeyip merkez açı, çevre açı, majör yay, minör yay gibi daha birçok yeni kavramla tanışmak, bunlar hakkında ilişki kurmak, çeşitli problemler çözmektir. 3

ÇEMBERLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR Düzlemde alınan bir noktaya eşit uzaklıktaki noktaların oluşturduğu küme çember olarak adlandırılır. Şekilde O merkezli çember görülmektedir. Kesen: Çemberin iki farklı noktasından geçen doğruya kesen denir. Şekilde d doğrusu bir kesendir. Kiriş: Çemberin iki farklı noktasını birleştiren doğru parçasına kiriş denir. Şekilde CD doğru parçası çembere ait bir kiriştir. Teğet: Çemberle tek bir ortak noktası olan doğruya çemberin teğeti denir. 4

Merkez ile çember üzerindeki herhangi bir noktayı birleştiren doğru parçalarına yarıçap denir. R ya da r harfi ile sembolize edilebilir. Örneğin, OA ve OB birer yarıçaptır. Merkezden geçen kirişe çap denir. AB doğru parçası çemberin çapıdır. Bir çemberin en uzun kirişi çaptır. 1 ÇEMBERDE YAYLAR Yay: Çember üzerindeki herhangi iki noktayı birleştiren noktalar kümesinin belirttiği eğriye yay denir. Çemberin çevresini tarayan toplam yayın ölçüsü 360 derecedir. Çember üzerinde herhangi iki nokta aldığımızda bu noktaları birleştiren iki tane yay görülür. Bu noktada yaylar majör yay ve minör yay olmak üzere ikiye ayrılır. yay denir. yay denir. Majör Yay: İki nokta arasında oluşan yaylardan derecesi büyük olanına majör Minör Yay: İki nokta arasında oluşan yaylardan derecesi küçük olanına minör Örnek: Bir çemberde iki nokta arasında oluşan yaylardan majör yay, minör yayın 5 katıdır. Bu majör ve minör yaylar kaçar derecedir? 1 Çap bir çemberin simetri ekseni olduğundan, düşünürsek çapın en uzun kiriş olduğu aşikârdır. 5

Çözüm: Minör yaya x diyelim, o halde majör yay 5x derece olacaktır. Görüldüğü gibi küçüklük ve büyüklük olarak da uygundur. (5x>x) Bir çemberin çevresi 360 derece olacağı için bu iki açının toplamı da 360 derece olmalıdır. x+5x=360 6x=360 x=60, 5x=300 Minör yay=x=60 Majör yay=5x=300 olur. ÇEMBERDE AÇI ÇEŞİTLERİ Merkez açı: Başlangıç noktası merkez üzerinde olan ve çember üzerindeki yay parçasını gören açıya merkez açı denir. Çevre Açı: Başlangıç noktası çember üzerinde olan ve çember üzerindeki bir yay parçasını gören açıya çevre açı denir. ÇEMBERDE AÇILAR VE YAYLAR ARASINDAKİ BAĞINTILAR: Bir merkez açı gördüğü yayın ölçüsüne eşittir. Bir çevre açı gördüğü yayın ölçüsünün yarısına eşittir. 6

NOT: Bir çevre açının gördüğü yayın ölçüsünün yarısına eşit olduğunu öğrendik. O halde bu bilgiden şöyle bir çıkarım doğar: Aynı yayı gören çevre açıların ölçüleri birbirine eşittir. Örnek: Aynı yayı gören bir merkez açı ile iki çevre açının ölçüleri toplamı 160 derece ise bahsedilen merkez açı kaç derecedir? Çözüm: Öğrendiğimiz gibi aynı yayı gören çevre açılar birbirine eşittir. Bu açılar x derece olsun. O halde bu yay 2x derece olur. Bu yayı gören merkez açının ölçüsü direk yayın ölçüsüne eşit olacağından 2x derecedir. Şimdi bunları toplayalım: 7

x+x+2x=160 4x=160 x=40 Bizden merkez açı yani 2x istenmiş o halde sonuç 2x=80 derece olur. ÇEMBERDE KİRİŞLER İLE YAYLAR ARASINDAKİ BAĞLAR Eşit uzunluktaki kirişlerin çemberde ayırdıkları yaylar eşittir. Paralel kirişler arasında kalan yaylar eşittir. 8

ÇÖZÜMLÜ ÖRNEKLER Örnek 1: Çözüm: Yukarıda gördüğümüz özelliği derhal pekiştirelim. Eşit uzunluktaki kirişlerin ayırdığı yaylar eşittir. O halde AB yayı ile CD yayı ve AE, ED ve BC yayları ölçüleri eşittir. Bize verilen eşitliği de kullanırsak AE, ED ve BC yayları x derece olsun. AB ve CD yayları 3x er derece olur. Bu ölçüleri üçgenin tamamına eşitlersek: x+x+x+3x+3x=360 9x=360 x=40 3x=120 bulunur. 9

Örnek: Çözüm: İkinci verilen özelliğimizi hatırlayalım: Paralel kirişler arasında kalan yayların ölçüleri eşittir. AB // CD olduğundan AC ve BD yayları eşittir. BE // FC olduğundan BF ile EC yayları eşittir. Dikkat edersek eşit iki yay parçasından eşit iki yay parçası çıkarılmış o halde AE yayı ile FD yayı da eşit olmak zorundadır. O halde denklemi eşitlersek: 3x+40=2x+60 3x-2x=60-40 x=20 bulunur. olmayabilir de. LÜTFEN DİKKAT: Paralel kirişler arasında kalan yay ölçüleri eşittir, ayırdıkları yaylar eşit olabilir de 10

KONUNUN ÖZETİNİN BİR TABLO İLE GÖSTERİMİ: Çemberde Açılar Çemberde Yaylar Başlangıç noktası merkez İki nokta arasında oluşan Merkez üzerinde olan ve çember Minör yaylardan derecesi küçük Açı üzerindeki yay parçasını Yay olanına minör yay denir. gören açıya merkez açı denir. Başlangıç noktası çember İki nokta arasında oluşan Çevre üzerinde olan ve çember Majör yaylardan derecesi büyük Açı üzerindeki bir yay parçasını Yay olanına majör yay denir. gören açıya çevre açı denir. TEŞEKKÜR Ucu bucağı olmayan bilim dünyasında bizlerle yürüyen, öğrenme ve öğretme arzularıyla çarpan yüreklere sahip bütün öğretmen ve öğrencilere başarılar diler, şükranlarımı sunarım. Grup Üyeleri: Fatih Canavaroğlu Esen Bolu Mehmet İncebey İlker Dözen 11

KULLANILAN KAYNAKLAR Güvender SBS Matematik Okyanus Matematik MEB Ders Kitabı www.dersimiz.com.tr www.msxlabs.org 12