İçindekiler Kısım 1 Sınıfta Yaratıcı Drama Yaratıcı Drama: Bir Sanat, Bir Sosyalleştirme Etkinliği ve Bir Öğrenme Yolu 3 2. Hayal Başlangıçtır 22

Benzer belgeler
Sınıf İçinde ve Dışında Yaratıcı Drama

MART AYI AYLIK BÜLTEN

Bu doküman Kâtip Çelebi tarafından 1632 de yazılan ve İbrahim Müteferrika nın eklemeleri ile Matbaa-ı Amire de basılan Kitabı-ı Cihannüma nın

YÖRET Yaz Organizasyonu

AVRASYA UNIVERSITY. Kuramsal Uygulama Toplam Saat Yarıyılı Ulusal Kredi AKTS Kredi Saat Bahar 4 4. Drama kuramlarını öğrenebilmeleri,

İçindekiler. Teşekkür, xiii Giriş, xv. Öykü 1 Öykünün Öyküsü, xxi. Bölüm 1 Metaforun Büyüsü, 3

YARATICI DRAMA. 1 Ders Adi: YARATICI DRAMA 2 Ders Kodu: REH Ders Türü: Seçmeli 4 Ders Seviyesi Lisans

ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu. 5 Yaş Ana Sınıfı Bülteni. Nisan sayfa. sayfa. sayfa. 15 de. 16 da. 14 de BEDEN EĞİTİMİ MÜZİK PDR

TEMALARIMIZ KULELER DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ DÜNYA EL YIKAMA GÜNÜ KURBAN BAYRAMI KIRMIZI GÜNÜ


1. SINIF BAHAR DÖNEMİ

NAZLI ÇEVİK AZAZİ AKADEMİK BİLGİLER SERTİFİKA PROGRAMLARI

İÇİNDEKİLER 1. BÖLÜM OYUN...1

EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ NİSAN 2015 ETKİNLİK PROGRAMI

T. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ OYUNCULUK LİSANS PROGRAMI. Güz Yarıyılı

2. BÖLÜM Hayat Bilgisi Öğretim Programının Yapısı ve Özellikleri

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (18 Aralık Şubat 2018)

BÖLÜM 1 Nitel Araştırmayı Anlamak Nitel Bir Araştırmacı Gibi Düşünmek Nicel Araştırmaya Dayalı Nitel Bir Araştırma Yürütme...

İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 1

T. C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ OYUNCULUK LİSANS PROGRAMI. Güz Yarıyılı

VÜCUDUMUZ SAĞLIĞIMIZ

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞI KAMERA KARŞISINDA OYUNCULUK KURS PROGRAMI

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ

ÖZEL YUMURCAK ANAOKULU

ARI GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba;

İÇİNDEKİLER GİRİŞ...III

2017 MART / 1. HAFTA İNGİLİZCE EĞİTİMİ (TİJEN ÖĞRT.) SATRANÇ EĞİTİMİ (NİLAY ÖĞRT.)

GİRİŞ BÖLÜM I DEĞİŞİM İLE İLGİLİ KAVRAMLARIN TANIMLARI VE DEĞİŞİM TÜRLERİ Değişim Türleri... 22

ÖZEL EFDAL ANAOKULU YILDIZ GRUBU MART AYI BÜLTENİ

İÇİNDEKİLER. 2 Sınıfı ve Materyalleri Düzenleme 11

III İÇİNDEKİLER. Önsöz İçindekiler Grafik ve Tablo Listesi Simge ve Kısaltmalar Açıklama. I. Özet Tablolar 1. II. Kültürel Faaliyetlere Katılım

İÇİNDEKİLER BÖLÜM I BÖLÜM II. vii GİRİŞ / 1 ÇOCUK VE KİTAPLARI / 17

1 GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE HAYAT BİLGİSİ DERSİNİN GELİŞİMİ

İÇİNDEKİLER OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN GELİŞİM ALANLARINA GÖRE ÖZELLİKLERİ. Kazanımlar... 1 İçindekiler... 2

Sevgili Velilerimiz, SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TEMEL KAVRAMLAR VE TARİHSEL SÜREÇ. Eğitim ve Öğretim Teknolojisi Arasındaki Fark... 5

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 TEMEL KAVRAMLAR VE TARİHSEL SÜREÇ. Eğitim Teknolojisi Kavramı ve Tarihi Öğretim Teknolojisi Kavramı ve Tarihi...

1 Bilişsel Psikolojiye Giriş 1

Müze eğitiminin amaçları nelerdir?

YILDIZ ve KELEBEK GRUPLARI MART AYI BÜLTENİ

ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ (2017/2018) I. YARIYIL

İSTANBUL YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ SAHNE SANATLARI BÖLÜMÜ AKADEMİK YILI DERS İÇERİKLERİ

I. SINIF / I. YARIYIL

ÖZEL EFDAL GÖZTEPE ANAOKULU DENİZYILDIZI GRUBU MAYIS AYI BÜLTENİ

KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ BATI DİLLLERİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM DRAMA İLE İLGİLİ TERİMLER VE ÇOCUKLARLA DRAMANIN TARİHÇESİ

3. Yazma Becerileri Sempozyumu

İçindekiler. Üçüncü baskıya önsöz... xi Teşekkür... xiii Genel bakış... xv

OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMASI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü MÜZİK VE GÖSTERİ SANATLARI ALANI UYGULAMALI TİYATRO KURS PROGRAMI

Ali YAŞAR. Fikir ve Sanat Eserleri Hukuku Bakımından. Televizyon Reklamlarının Hukukî Niteliği ve Televizyon Reklamları Üzerinde Hak Sahipliği

MAYIS AYI AYLIK BÜLTEN TEMA:YAZ,ANNELER GÜNÜ,MÜZELER HAFTASI,ATATÜRK'Ü ANMA GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI,ENGELLİLER HAFTASI,TRAFİK HAFTASI

İÇİNDEKİLER BİRİNCİ BÖLÜM SINIF YÖNETİMİNE ETKİ EDEN GENEL FAKTÖRLER

İÇİNDEKİLER. BÖLÜM I: TEMEL KAVRAMLAR... 1 İnsan... 2 Eğitim ve Öğrenme... 3 Sanat Eğitimi... 5 Müzik Eğitimi... 6 Müzik Eğitiminin Amaçları...

ARALIK AYINDA NELER YAPTIK?

Drama yöntemi bir grup çalışması olup hemen hemen bütün aşamaları öğrenciler tarafından yürütülür. Böylece öğrenci drama ile planlama, karar verme,

ESBAŞ ÇOCUK YUVASI 4 YAŞ SINIFI YAZ OKULU PROGRAMI

Üçüncü baskıya ön söz Çeviri editörünün ön sözü Teşekkür. 1 Giriş 1

Nedim Saban. Berrin Politi De. Bayar

ANKARA ÜNĐVERSĐTESĐ 20. KÜLTÜR VE SANAT GÜNLERĐ PROGRAMI

SINIF İÇİ ETKİNLİKLER

Sanatın Tanımını yaparmı sınız Nurdan Gül Kökten

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ SAMSUN MESLEK YÜKSEKOKULU Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü Çocuk Gelişimi Programı

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI DERS KATALOĞU ( )

EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ MART 2015 ETKİNLİK PROGRAMI

PROF. DR. YUSUF VARDAR -MÖTBE- KÜLTÜR MERKEZİ

İÇİNDEKİLER. ÖN SÖZ... ix BİRİNCİ BÖLÜM... 1 OKUL ÖNCESİNDE RESİM EĞİTİMİ Okul Öncesi Eğitim... 1

ÖZEL MANİSA ÜLKEM ANAOKULU NİSAN AYI BÜLTENİ 3 YAŞ SINIFI

Plastik Sanatlar vb.) Müzik Spor ve Fiziki Etkinlikler Drama

İÇİNDEKİLER. ÖN SÖZ.v ÖZ GEÇMİŞ vii I. BÖLÜM İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ 1

T. C. OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ OSMANİYE MESLEK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ

Kısaca İçindekiler. KISIM I: Sosyal Bilgilere Giriş. KISIM II: Sosyal Bilgiler Öğretimin Temelleri

Sınıf Defteri Kavram Posterleri (Mevsimler 1-2, Atatürk Köşesi, Şekiller, Renkler, Sayılar 1-5,

OYUN ETKİNLİĞİ TÜRKÇE ETKİNLİĞİ

İŞİTME ENGELLİLER İLKOKULLARI VE ORTAOKULLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

İçindekiler. Çeviri Editörünün Ön Sözü Şekiller ve Tablolar xiii Ön Söz xiv Teşekkür xvi

EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ MAYIS 2015 ETKİNLİK PROGRAMI

ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (07 Aralık Ocak 2016)

Atabek Koleji Anaokulu Eylül - Ekim Ayı Aylık Takvimi

1. Bölüm: Toplumsal Yapı ve Sınıf Yönetimi...1

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ

HAYAT BİLGİSİ Sağlıkla ilgili hizmet veren kurumları ve meslekleri konuştuk. Koku alma deneyi yaptık.

MAYIS AYI AYLIK BÜLTEN

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 3 YAŞ GRUBU MAYIS AYI EĞİTİM PROGRAMI

OYUN ETKİNLİKLERİ. Çocukların kendilerini, duygu ve düġüncelerini rahatça ifade edebildikleri oyun

MEB kitaplarının yanında kullanılacak bu kitap ve dijital kaynakların öğrencilerimize;

EĞİTİM-ÖĞRETİM DÖNEMİ KELEBEK GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm TURİZME GENEL YAKLAŞIMLAR

TARİHLİ EĞİTİM KOMİSYONU KARARLARI

Tek düze düşünmek yerine çok boyutlu düşünebilme.

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI İZMİR NESAN YERLEŞKESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 8. VELİ BÜLTENİ

PROF. DR. YUSUF VARDAR -MÖTBE- KÜLTÜR MERKEZİ

Okul Öncesi Devam Takip Defteri (Öğretmen - Öğrenci) Kavram Posterleri (Mevsimler 1-2, Atatürk Köşesi, Şekiller, Renkler, Sayılar 1-5,

Bir Dil Bir İnsan!... 1 Çankaya Okullar Arası Tiyatro Şenliği... 2 II.Dönem Kurs Takvimimiz... 2 Ülkem Maket Yarışması... 2

Editör Salih Gülerer. Çocuk Edebiyatı. Yazarlar Fatma Şükran Elgeren Hülya Yolasığmazoğlu Mustafa Bilgen Orhan Özdemir Safiye Akdeniz

BÖLÜM 1: Radyo Yayınlarının Tarihçesi Radyonun Bulunuşu ve İlk Radyo Yayınları Radyo Yayıncılığının Gelişimi...

İÇİNDEKİLER 1.BÖLÜM. ÖZEL GEREKSİNİMİ OLAN BİREYLER Prof. Dr. Gönül AKÇAMETE

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ERKEN YAŞTA DİL ÖĞRENME... 1

Transkript:

Çeviri Editörünün Ön Sözü xiv Ön Söz xvi Doç. Dr. Ömer Adıgüzel'in Ön Sözü Giriş xx xviii Kısım 1 Sınıfta Yaratıcı Drama 1. Yaratıcı Drama: Bir Sanat, Bir Sosyalleştirme Etkinliği ve Bir Öğrenme Yolu 3 Eğitsel Amaçlar 5 Tanımlar 7 Yaratıcı Oyunun Önemi 13 Özet 19 Önerilen Görevler 20 Dergi Yazısı 21 2. Hayal Başlangıçtır 22 Hayal Gücü 23 Odaklanma 23 Organizasyon 24 Yaratıcılık 24 Hayal Gücü İçin Başlangıç Alıştırmaları 25 Kendini İfade Etme 28 İletişim 29 Disiplin 31 Yaratıcı Oyunda Sorunlar 31 Çocukların Cevaplarını Değerlendirmek 36 Özet 37 Önerilen Görevler 37 Dergi Yazısı 38

viii İçindekiler 3. Oyun 39 Oyuna Tarihsel Genel Bakış 41 Oyun ile İlgili Bazı Teoriler 42 Ritüel 46 Konuşma Oyunu 48 Oyunun Yararları 48 Özet 49 Önerilen Görevler 50 Dergi Yazısı 50 4. Ritim, Hareket ve Dans 51 Çocuklar ve Hareket 52 Ritimlerden Dramatik Oyuna Geçiş 57 Hareketlerle Hikaye Anlatmak 63 Kayan Yıldız Efsanesi 63 Anansi ve Altı Oğlu 64 Yarasanın Seçimi (Hindistan dan Bir Hikâye) 64 Turp 65 Dans Eden Çaydanlık 66 Dolunay Festivali 66 Tyl Eulenspiegel in Merry Pranks inden 67 Özet 69 Önerilen Görevler 70 Dergi Yazısı 70 5. Pantomim: Sonraki Adım 71 Sınıf Ortamı 72 Hayal Gücü 73 Yoğunlaşma 75 Duyu İmgeleri 75 Etkinliğin Gerçekleştirilmesi 77 Ruh Hâli ve Duygular 78 Karakteri Oluşturma 81 Diğer Araçlarla Pantomim Önerileri 83 Başlangıç Yerleri 85 Özet 86 Önerilen Görevler 87 Dergi Yazısı 87 6. Doğaçlama: Karakterler Hareket Ediyor ve Konuşuyor 88 Durumlar Temelinde Basit Doğaçlamalar 89 Nesneler Vasıtasıyla Önerilen Doğaçlamalar 91 Kostümlerden Doğaçlama 93 Karakterlerden Doğaçlama 94 İpuçlarından Doğaçlama 95

ix Biyografi 96 İki Kişi İçin Doğaçlama 96 Üç Kişi İçin Doğaçlama 97 Sonunu Sen Getir! Doğaçlamaları 98 Tartışma Problemlerinin Doğaçlanması 100 Yaşça Daha Büyük Oyuncular için Doğaçlamalar 101 Tatil Temelli Doğaçlamalar 105 Hikâyeler Temelli Doğaçlamalar 105 Rol Yapma 106 Özet 107 Önerilen Görevler 108 Dergi Yazısı 108 7. Kuklacılık ve Maske Yapımı 109 Kuklalar 111 Kukla Oyunları için Hikâyeler 117 Kuş ve Kız 117 Konuşan Kedi 122 Balıkçı ve Karısı 124 Öğretim Yardımcıları Olarak Kuklalar 126 Nuh un Gemisi Hikâyesi 127 Sahne Donanımı ve Dekor 129 Ses Efektleri 129 Nuh un Gemisi nin Senaryosu 129 Tedavi Edici Bir Araç Olarak Kuklalar 132 Bir Hata 134 Uzay Yolcusu 134 Utangaç Hayalet, George 135 Maskeler 135 Özet 140 Önerilen Görevler 141 Dergi Yazısı 141 8. Dramatik Yapı: Oyun Biçim Alıyor 142 Oyunun Bileşenleri 143 Genç Seyirciler İçin Tiyatro 149 Bay Hare, Bay Leopard ı At Gezisine Çıkarıyor 150 Özet 154 Önerilen Görevler 155 Dergi Yazısı 155 9. Hikâyelerden Oyunlar Oluşturma 156 Küçük Korkuluk Çocuk 159 Satılık Şapkalar 160 Oduncular ve Denizkızı 163

x İçindekiler İki Budala Kedi 164 Darby ve Joan 165 Hükümdar ile Akşam Yemeği Yiyen Köylü 166 Küçük Yanık-Yüz 168 Jack ve Hayvanları 170 Jack ve Perili Köşk 173 Prometeus 176 Mavi Yapraklı Çiçekler (Bluebonnets) 178 Bimi 180 Yaşlı Bilge Kadın 186 Kalilah ve Dimnah 189 Buraya 300 Onsluk Gümüş Gömülmedi 190 Özet 191 Önerilen Görevler 191 Dergi Yazısı 192 10. Başka Kaynaklardan Oyun Yaratmak 193 Efsanevi Materyalleri Dramatize Etmek 194 Sınıf Projeleri 197 İplikler 197 Diğer Öneriler 201 Özet 202 Önerilen Görevler 202 Dergi Yazısı 202 11. Şiirdeki Olanaklar 203 Koro Hâlinde Seslendirme 204 Budala Simon 207 Kupa Kızı 207 Şiir ve Dans 221 Özet 223 Önerilen Görevler 224 Dergi Yazısı 224 12. Konuşma ve Konuşma ile İlgili Etkinlikler 225 Anlatı Tiyatrosu 228 Bremen Mızıkacıları 231 Hikâye Tiyatrosu 235 Rimouski 235 Topluluk Önünde Konuşma 239 Özet 239 Önerilen Görevler 240 Dergi Yazısı 240

xi 13. Hikâye Anlatıcılığı 241 Neden Hikâye Anlatırız? 242 Hikâye Seçimine Dair Kurallar 245 Konunun Hazırlanması 247 Hikâye Anlatıcıları Tarafından Kullanılan Bazı Teknikler 248 Hikâye Anlatıcılığının Diğer Değerleri 249 Sesli ve Hareketli Hikâyeler 251 Fillerin New York a Yürüdüğü Gece 252 Yaratıcı Yazma 254 Özet 254 Önerilen Görevler 255 Dergi Yazısı 255 14. Bir Öğretim Yöntemi (Aracı) Olarak Drama 256 Bütünleştirilmiş Projeler 258 Kendi İçinde Bir Sanat Olarak Drama 259 Bir Öğrenme Yöntemi (Aracı) olarak Drama 261 İki Örnek Ders Planı 266 Hayvan Dostlarımız 266 Batıya Doğru Hareket 267 Okulda Sanatçılar 269 Gençlerle Oyun Yazarlığı 270 Özel Sanat Projeleri 273 Özet 277 Önerilen Görevler 278 Dergi Yazısı 279 15. Özel Öğrenciler İçin Yaratıcı Drama 280 Kaynaştırma 281 Üstün Yetenekli Öğrenciler 282 Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrenciler 283 Duygusal Rahatsızlık Yaşayan Öğrenciler 285 İyileştirici Drama 285 Fiziksel Yetersizliği Olan Öğrenci 289 Ekonomik Zorluğu Olan Öğrenciler 297 Özet 299 Önerilen Görevler 300 Dergi Yazısı 300 Kısım 2 Sınıf Dışındaki Programlar 16. Eserin Seyirciyle Paylaşımı 303 Metni Seçmek 305 Yönetmen 308

xii İçindekiler Sahne Planları 309 Sahne Yöneticisi 311 Oyuncu Seçimi 311 Yapımın (Prodüksiyonun) Planlanması 312 Provalar 314 Kostümlü Prova 316 Gösteri 317 Hayal Etme İstasyonu 318 Özet 322 Önerilen Görevler 323 Dergi Yazısı 324 17. Uygulamalı Tiyatro 325 Eğitsel Tiyatro nun Geçmişi 327 Eğitsel Tiyatro İçin Stratejiler 330 Gelişmekte Olan Ülkelerde Eğitsel Tiyatro 333 Özet 335 Önerilen Görevler 335 Dergi Yazısı 335 18. Takdir Etmek ve Öğrenmek İçin Tiyatroya Gitmek 336 Tiyatroya Katılmanın Değeri 338 Çocukları Fırsatlar İçin Hazırlamak 343 Performans 347 Genç İzleyiciler İçin Yeni Oyunlar ve Programlar 351 Özet 353 Önerilen Görevler 354 Dergi Yazısı 354 19. Farklı Mekânlarda Yaratıcı Drama 355 Müzelerde Drama 356 Parklarda Drama 361 Kiliselerde Drama 362 Kütüphanelerde Drama 363 Diğer Mekânlarda Drama 364 Toplum Sanatları Kuruluşları 369 Özet 370 Önerilen Görevler 371 Dergi Yazısı 371 20. Okul Sonrası Drama Programı 372 Okul Sonrası ve Okul İçi Programlar Arasındaki Farklar 374 Baş Gösteren Sorunlar 375 Okul Sonrası Programın Avantajları 376

xiii Özet 379 Önerilen Görevler 380 Dergi Yazısı 380 21. Son Söz 382 Özet 385 Sonuç 385 Önerilen Görevler 386 Dergi Yazısı 386 Ek A: Tiyatro Eğitiminde Ulusal Standartlar 387 Ek B: Öğrencilerin Değerlendirilmesi 391 Ek C: Örnek Bir Drama Atölyesi 400 Yaygın Bazı Drama Terimleri Sözlüğü 411 Kaynakça 415 Teşekkür 433 Dizin 435