2014-2015 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLK BÜLTENİ 14.SAYI TED İSTANBUL KOLEJİ Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 19 ARALIK 2014 DEĞERLİ VELİLERİMİZ 22-26 Aralık tarihleri arasında okulumuz birinci ara tatil nedeni ile kapalı olacaktır. 29 Aralık Pazartesi günü tekrar eğitimöğretime başlanacaktır. 17 Aralık Çarşamba günü ilk haberli deprem tatbikatımızı gerçekleştirdik. Deprem sonrasında bahçede toplanıp öğrencilerle kısa bir sohbet gerçekleştirdik. Bu arada öğrencilerimizden soru soranlar oldu. Bir öğrencimiz, peki deprem sırasında öğretmenlerimize ne olacak diye sorunca, soruyu anlayamadığım için öğrenciden soruyu daha açık sormasını istedim. O da ama bizim öğretmenimiz tatbikat sırasında çök, kapan poziyonu yapmadı dedi. Önce güldük ama öğretmenlerimizin de tatbi-katlara uymasının önemini bir kez daha hatırlayıp, bu konuyu tekrar hatırlatmamız gerektiğini anladık. Bundan sonraki aylarda haberli, habersiz ve farklı zaman dilimlerinde bu tatbikatları gerçekleştireceğiz. Bazı sınıf ziyartlerinde bulundum. 2. sınıflarla koridor toplantısı yaptım ve bu toplantı bana bir atasözümüzü hatırlattı. Ağaç yaş iken eğilir. Bunu zaten biliyoruz diyebilirsiniz. Ancak 2. sınıfların, 3 ve 4. sınıflarımızdan çok daha düzgün, kurallara uyarak toplantıya katılımları, söylenenleri gerçekten önem vererek dinlemeleri, ikna olmadıkları noktalarda sorgulayarak anlamaya çalışmaları, bana bu sözün doğruluğunu bir kez daha hatırlattı. Hepinize iyi bir tatil dilerken eğitim ile ilgili çok sevdiğim bir deyişi de sizlerle paylaşmak isterim. EDUCATING THE MIND WITHOUT EDUCATING THE HEART IS NO EDUCATION AT ALL. KALBI UMURSAMADAN SADECE AKLI EĞITMEK, EĞITIM DEĞILDIR. ARISTOTLE Belma ASAM Okul Müdürü belma.asam@tedistanbul.k12.tr
Sayfa 2 2014-2015 Ara Tatilimiz 28 Aralık Pazar akşamı sona erecektir. 01 Aralık 2014 tarihi itibariyle ev ödevleri TEDMood üzerinden yayınlanmaya başlamıştır. Konu ile ilgili açıklamalara web sitemizden ulaşabilirsiniz. Haftalık hazırladığımız bültenler her hafta web sayfamızda da yayınlanmaktadır. Velilerimizin servis değişikliği için en geç saat 14:00 e kadar ilgili müdür yardımcısına haber vermesi zorunludur.
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 3 Sayın Veli, 26 Temmuz 2014 tarihli Resmi Gazetede yayınlanan MEB Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğine göre İlkokul 1., 2 ve 3 üncü sınıflarda öğrencilerin başarısı: gelişim düzeyleri dikkate alınarak öğretmen rehberliğinde gerçekleştirilen ders etkinliklerine katılımları ile öğretim programlarında belirtilen ölçme ve değerlendirme ilkelerine göre tespit edilir. Karnede Çok İyi, İyi, ve Geliştirilmeli şeklinde gösterilir. İlkokul 4 üncü sınıfta öğrenci başarısı; sınavlar ile ders etkinliklerine katılım çalışmalarından alınan puanlara göre değerlendirilir. Ayrıca İlköğretim Kurumlarında; Öğrencilere, e-okul sistemindeki bilgiler esas alınarak her dönem sonunda karne verilir. Karnede, öğrencinin derslerdeki başarısı ile sosyal etkinlik çalışmaları ve okula devam durumu gösterilir. İlkokul karnesinde davranış ölçütlerine göre öğrencilerin gelişim düzeylerine de yer verilir. Öğrenci karneleri e-okul sisteminde yer alan puan çizelgeleri bilgilerine göre birinci ve ikinci dönem sonunda düzenlenir. Öğrencilere dağıtılan karneler geri alınmaz. Daha önceki yıllarda ilkokul 1., 2 ve 3. sınıf öğrencilerimize aralık ve nisan aylarında verdiğimiz gelişim raporları verilmeyecektir. 1., 2 ve 3. sınıf öğrencilerimizin değerlendirmesi not ile yapılmayacaktır. 4. sınıfların değerlendirmesi yine 100 puan üzerinden yapılacaktır. Aralık ve nisan aylarında 4. sınıflarda ara karne verilmeyecektir. Öğrencilerimizin durumunu e-okul şifreniz ile sistemden görebilirsiniz. 16 Aralık Salı günü Öğrenci Birliğimiz ile Okul Müdürümüz Belma ASAM öğlen yemeğinde bir araya geldiler. Öğrencilerimizin dilek ve temennilerini ifade ettikleri yemekte, okul müdürümüz temsilcilerimizi dinleyerek paylaşımlarda bulundu.
Sayfa 4 2014-2015
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 5 Bu hafta Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi olarak 4.sınıf velileri ile ÖN ERGENLİK DÖNEMİ GELİŞİM ÖZELLİKLERİ konusu tartışıldı. Velilerimize, geçen yılla bu yıl arasında çocuklarında hangi farklılıkları gözlemledikleri soruldu. Çocuklarımızın erken ergenliğe girdiğini nasıl anlarız, alabileceğiz önlemler neler olabilir konusu örneklerle tartışıldı. Üzerinde önemle durduğumuz konular, Bu yaşta FİZİKSEL, DUYGUSAL, SOSYAL, BİLİŞSEL, DİL ve CİNSEL GELİŞİMLERİ hakkında bilmemiz gereken konular, Kazanması gereken YAŞAM BECERİLERİ, Kendini tanıyabilmesi, kendi davranışları hakkında özeleştiri yapabilmesi. Verimli ders çalışma ve zamanını planlama becerisi edinmesi, Başkaları ile iyi ilişkiler kurabilmesi, Topluluk içinde nasıl davranılması gerektiği gibi. BU YAŞTA EN ÖNEMLİ İHTİYACININ: Sevilmek, beğenilmek, başarılı olmak, kendini güven altında hissetmek, yeni deneyimler kazanmak olduğu konusu hep birlikte çeşitli örneklerle paylaşıldı. ERGENLİĞE GEÇİŞTE YAŞANABİLECEK İLETİŞİM SORUNLARI tartışıldı. Eleştirilmeden, yargılanmadan, sorgulanmadan dinlenen ergen, karşılaştığı güçlükleri aşmada ve sorunlarını paylaşmada daha rahat olabileceği. Bizler iyi birer dinleyici olup, sürekli öğüt vermekten kaçınıp, onunla kaliteli zaman geçirip, birlikte kararlar almak, başkalarının yanında uyarmamak ve kendisine değer verildiğini hissetmek ergenliğe sağlıklı bir geçiş yapmasını sağlayabileceğimiz mesajı verildi. Katılan ve değerli katkıları ile seminerimizi zenginleştiren velilerimize teşekkür ediyoruz.
Sayfa 6 2014-2015 Bu hafta deprem tatbikatına katılan birinci sınıflar, kurallara uygun bir şekilde okulu boşaltarak toplanma alanında buluştular. Liseli ağabey ve ablalarımızın hazırladığı yeni yıl konserindeydik. Laboratuvar çalışmalarımız çok eğlenceli geçiyor.
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 7 DESTE - DÜZİNE KAVRAMLARINI ÖĞRENDİK. Sayılar ve Toplama MindLab dersimizde yeni oyunlar öğrenmeye devam ediyoruz.
Sayfa 8 2014-2015 Okuma yazma çalışmalarımız devam ediyor. Bu hafta ö b ve ü seslerini öğrendik.
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 9 İlkokul Müdürümüz Belma Asam okul ve sınıf kuralları, düzen, iletişim gibi konularda öğrencilerimizle paylaşımlarda bulundu ve öğrencilerimizin düşüncelerini dinledi.
Sayfa 10 2014-2015 Okulumuzda düzenlenen yeni yıl konserini keyifle dinledik. Şarkılara eşlik ederken çok eğlendik.
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 11 Matematik dersinde farklı etkinliklerle şekil örüntüleri tasarladık.
Sayfa 12 2014-2015
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 13 Bu hafta Santral İstanbul Enerji Müzesi ni ziyaret ettik. Eğlenceli Enerji Kaynakları Oyunu ile başlayan gezimizde kendi elektrik enerjimizi üretebildiğimiz, manyetik heykeller yapabildiğimiz birçok deney gerçekleştirdik. Elektrik üretiminde kullanılan makineleri inceledik.
Sayfa 14 2014-2015
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 15
Sayfa 16 2014-2015 Matematik dersimizde Açı ve Açı Çeşitleri konusunu işledik. Etrafımızdaki açı örneklerini belirterek açıları ölçme çalışmaları yaptık. Güne hazırlık saatinde koridorlarımızda okumalar yapıyoruz.
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 17 Fen ve Teknoloji dersimizde karışımları ayırma yöntemlerini yaptığımız deneylerle öğrendik.
Sayfa 18 2014-2015 YENİ YILA HAZIRLANIYORUZ
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 19 Türkçe dersimizde defterlerimize yaratıcı yazma çalışmaları yaptık.
Sayfa 20 2014-2015 Bu hafta İngilizce derslerimizde evimizin odalarında bulunan nesnelerimizi hatırladık ve onlara yenilerini ekledik. Elephant and Peggie isimli hikayeyi okuduk ve There is kalıbını öğrendik. Hikayemiz üzerine bir çalışma yaptık ve bunu sınıf panomuzda sergiledik. Clifford The Big Red Dog isimli eğlenceli videoyu izledik ve bunun üzerinden there is kalıbımızı kullanmaya ve cümlelerimizi yazıya dökmeye devam ettik. Son olarak ise okul açıldığından itibaren işlediğimiz konuları tekrar ettiğimiz çalışmamızı hazırladık. Skills derslerimizde ise Seasons konumuza devam ettik ve English English Everywhere kitabımızdaki etkinliklerimizi tamamladık. V ve W seslerini öğrendik ve phonics kitabımızdaki aktivitelerle öğrendiklerimizi pekiştirdik. Frosty the Snowman videomuzla ise yeni yıl ruhunu sınıfımıza taşıdık.
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 21 Bu hafta öğrencilerimiz ile 7. ünitemiz olan Mevsimler temamıza devam ettik. Dört mevsim hakkında bilgi verici bir metin okuduk, dinledik, fikirlerimizi ve bilgilerimizi paylaştık. Sorular sorduk, cevapladık. Her mevsim doğada olan değişimler hakkında bilgi edindik. Hayvanların değişik mevsimlerde neler yaptıklarını öğrendik. Doğadaki değişimlerin ne kadar özel olduğunu anladık. Kelime hazinemize yeni kelimeler kattık. Okuma ve yazma çalışmaları yaptık. Online programımızı kullanarak eğlenceli aktiviteler ile hem eğlendik, hem öğrendik. Tatile çıkmadan önce mevsimler hakkında bilgilerimizi ölçtüğümüz bir değerlendirme yaptık. Skills derslerimizde de Oxford Discover derslerimizle eş zamanlı olarak mevsimleri işlemeye devam ettik. Mevsimler ve ayları üstünde durduk. Hangi mevsimde hangi giysiler giyilir öğrendik, öğrendiklerimizi akıllı tahta oyunları ile pekiştirdik. Kütüphanede Where the Wild Things Are isimli kitabı öğretmenimiz ile okuduk, soru cevap aktiviteleri ile inceledik. Tatilden sonra çalışmalarımıza kaldığımız yerden tüm hızıyla devam edeceğiz. Desteğiniz için teşekkür eder, siz değerli velilerimiz ve sevgili öğrencilerimize keyifli bir tatil dileriz.
Sayfa 22 2014-2015 Bu hafta İngilizce derslerimizde geçen hafta öğrendiğimiz çıkarma işlemi konusuna devam ettik. Grup çalışmaları yaparak birçok proje yarattık. Arkadaşlarımızla beraber çıkarma problemleri oluşturduk ve çözdük. Çalışmalarımızı panolarımızda sergiledik. Ünite boyunca öğrendiklerimizi KWL tablomuza ekleyerek daha önceden öğrenmeyi hedeflediğimiz becerilere ulaşıp ulaşmadığımızı değerlendirdik. Sınıf içerisinde canlandırmalar yaparak eğlenceli dakikalar geçirdik. Online çalışmalarımızı akıllı tahtamız ve bilgisayar eşliğinde gerçekleştirdik. Kelimeleri nasıl heceleyeceğimizi ve kaç heceli olduklarını ifade edebilmeyi öğrendik. Padlet uygulaması hakkında bilgi edinerek izlediğimiz kısa bir filmle ilgili online olarak yorum yaptık. Skills derslerimizde ise bu hafta matematik işlemleri ve kelime çalışmalarımıza devam ettik. Toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerinin kurallarını yeniden gözden geçirdik ve basit matematik problemleri çözdük.
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 23 Bu hafta 4. sınıf öğrencilerimizle Skills derslerinde okuduğumuz peri masallarına, sorgulayan bir bakış açısıyla benzerlikler ve farklılıkları irdelediğimiz etkinliklerle devam ettik. Videosunu izlediğimiz ve okuduğumuz hikayelerdeki karakterleri karşılaştırdık ve analiz ettik. Main Course derslerimizde de World Wonders kitabımızdan işlediğimiz kutlamalar konusunu öğrenclerimizle yaptığımız Benim Doğum Günüm isimli projeyle bitirdik.yeni konumuz olan yiyeceklerle ilgili olarak en sevdiğimiz yiyecekler ve mekanları konuştuk. Ayrıca ülkelere göre gösterdikleri farklılıklar ve kültürel birer simge oluşları açısından yiyecekleri değerlendirdik. Sayılabilen ve sayılamayanlar olarak ayırdığımız yiyeceklerin miktarlarına göre nasıl sınıflandırıldıklarını eğlenceli aktivitelerle pekiştirdik.
Sayfa 24 2014-2015 Bu hafta öğrencilerimizin merakla beklediği üç boyutlu tasarım konusuna giriş yaptık. Öncelikle Bilişim Garaj Akademisi nde açılan 3D tasarım derslerini gösterip öğrencilerimizden yelken, balık, ev ve tren çizmelerini istedik. Öğrencilerimiz beklentilerimizin çok üstüne çıkarak hayal güçlerini Google Sketch Up programında canlandırdılar.
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 25 TED İstanbul Koleji Özel İlkokulu Kütüphanesi olarak, Kasım ayı boyunca kütüphanemizdeki kitaplardan Türkçe-İngilizce severek anlayarak okuyan öğrencilerimizi belirledik. İstatistiki bilgiler doğrultusunda Kitap Kurdu seçilen öğrencilerimize kütüphanemizde düzenlediğimiz törenle birlikte rozetlerini verdik.
Sayfa 26 2014-2015 Bu hafta 2.sınıflar İngilizce öğretmenleriyle kütüphanemizi ziyarete geldiler. Where The Wild Things Are kitabı öğrencilere okundu. 3A sınıfı İngilizce öğretmenleriyle kütüphanemizi ziyarete geldi. Chicken Big kitabı öğrencilere okundu. 3.sınıflar, "Geçmişten günümüze aydınlatma teknolojileri "konusu hakkında araştırma etkinliğini kütüphanede gerçekleştirdiler. Öğrencilerimiz, kütüphanedeki araştırma kitaplarından yararlanarak araştırmalar yaptılar.
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 27 Görsel sanatlar dersimizde 1., 2., 3 ve 4. sınıf öğrencilerimizle birlikte zemin kat koridorumuz için yeni yıl süsleri hazırladık. Uyguladığımız çalışmalarda el kaslarımızı güçlendirerek kesme ve yapıştırma yöntemlerinin yanı sıra kağıt katlama tekniğini kullanarak öğrenme becerilerimizi geliştirdik. Ayrıca tüm kademelerden öğrencilerimizle birlikte seramik atölyesine giderek kil ile 3 boyutlu çalışmalar gerçekleştirdik.
Sayfa 28 2014-2015 Kulüp saatlerimizde öğrencilerimiz, yaratıcılıklarını İngilizce yönergeleri takip ederek gerçekleştiriyorlar. Yapılan tematik çalışmalar sanatsal olarak ortaya çıkarken, dil becerilerinin de gelişmesine katkıda bulunmaktadır. Derslerimizde öğrencilerimiz farklı çalışmalar yaparken yabancı dili de kullanabilme ortamı bulmaktadırlar. Güzel ve verimli geçen kulüp saatlerine öğrencilerimiz her defasında istekle ve merakla gelmeleri, keyif aldıklarını görmek bizleri de çok mutlu etmektedir.
Yıl:5 Hafta:15 Sayı: 14 Sayfa 29 Bu hafta yapılan maçlarda 4A -4D sınıfı 3-3 ve 4B-4C sınıfı 3-3 skorla berabere kalmıştır. Heyecanla gecen maçların sonucunda, haftanın sporcusu 4D sınıfından Ömer Şaylı, haftanın karması Ömer Şaylı, Cem Barlas, Noyan Beycan, Kemal Güneş Çörtük seçilmiştir. 4-A 3 Goller: SARP 2 ÖMER UTKU 4B 3 Goller: ALİ AYLI 2-Demir KOCAER 1 4-D 3 Goller: ÖMER ŞAYLI 3 4C 3 Goller: Alp YİRMİBEŞ 2- Alp SARIKAYA 1
Sayfa 30 2014-2015 Bu hafta, beden eğitimi ve spor derslerimizde, ilkokul üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerimize yönelik, eğlenceli atletizm oyunları oynadık. Öğrencilerimizin dikkat, beceri ve koordinasyonlarını geliştirmeye yönelik parkurlar hazırladık. Tüm öğrencilerimiz hazırlanan parkurlardaki oyunları müzik eşliğinde yaptılar. Engelden atladılar, tırmandılar, takla attılar, trambolinde zıpladılar, slalom yaptılar, minder altından geçtiler, denge tahtasında yürüdüler ve çember içerisinden geçtiler. Öğrencilerimiz kadar, beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin de katıldığı ve oynadığı oyunlarda hep birlikte çok eğlendik ve atletizm branşının basamaklamalarını müzikle birlikte, oyun şeklinde öğrendik. Hazırlayan : Vildan TAŞTAN - İlkokul Müdür Asistanı (vildan.tastan@tedistanbul.k12.tr)