Süreç Performans Yönetimi



Benzer belgeler
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI PROJE BAŞVURU FORMU

Akademik Rapor Hazırlama ve Yazışma Teknikleri

KURS PROGRAMI Risk Yönetimi KURSUN TARİHİ:

1.SINAVLAR SINIF DÜZEYİ DERS ADI TARİH 2.SINAVLAR 3.SINAVLAR

TARİH. 16 Mart 2015 Pazartesi 2.DÖNEM 1.YAZILI SINAVLARI. 17 Mart 2015 Salı 2.DÖNEM 1.YAZILI SINAVLARI

DERS BİLGİ FORMU (SYLLABUS) ÖĞRETİM YILI 2012 TOPLAM

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

TASARIM HAKLARININ KORUNMASI Ders İzlence Formu

Ticaret Oyununu Takip Eden Ev Ödevi Projesi

Hareketlilik Koçu DE/12/LLP-LdV/TOI/ Doğu Ekspresi

18:00-18:50 19:00-19:50 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II. Okt. Ali Osman GÜNDÜZ NESNE TABANLI PROGRAMLAMA-II NESNE TABANLI PROGRAMLAMA-II AYAN

HAYAT BİLGİSİ. Nükhet YILMAZ İlkokul Akademik Koord.

Artvin Çoruh Ü niversietsi Konut Talep Formu Kullanım Kılavuzu

1.SINAVLAR SINIF DÜZEYİ DERS ADI TARİH 2.SINAVLAR 3.SINAVLAR

DENİZ HARP OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI VE ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ İLERİ İNGİLİZCE 3 YAD-212 II/I

Rollerimiz, toplumdaki sistemlerin işlemesini sağlar.

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Eylül-16 Ekim 2015 )

KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ

2011$ Çocuklu'Yaşam'Merkezi'' İlkiz&Özcan&Sönmez&

1.2.7 Kurum ve Süreç Performans Yönetimi Günler

Sedona. Nisan 2013 Eğitim Kataloğu

Yeşilalım Projesi. Eğiticilerin Eğitimi Şubat 2013 Ankara

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. ( 26 Mart-04 Mayıs 2018 )

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (08 Aralık Ocak 2015 )

DERS ÖĞRETİM PLANI. Seçmeli Yüksek Lisans. Örgün Eğitim. Türkçe Yok. Yok. Yok

Eğitim Programının Tamamını İçeren Çizelge. Hareketlilik Koçu Giriş ve Başlangıç Süre 5 Saat

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ FİZİK TEDAVİ VE REHABİLİTASYON YÜKSEKOKULU BAHAR DÖNEMİ DERS TANITIM FORMU FZR 4014 EXERCİSE PRESCRİPTİONAND HEALTH PROMOTİON

KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ

Kısaca. Müşteri İlişkileri Yönetimi. Nedir? İçerik. Elde tutma. Doğru müşteri Genel Tanıtım

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ. (26 Mart-04 Mayıs 2018)

ORDU ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM KOMİSYONU YÖNERGESİ

Karanlık geceleri ben uykusuz geçirirken, sen sabaha kadar uyuyorsun. Ondan sonra da bana yetişmek istiyorsun. Ne gezer...

DERS BİLGİLERİ. İngilizce İletişim II ENG 312 Bahar 3+0 3

3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (10 Eylül - 19 Ekim 2018 )

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN

NFPA 13, 20 & 25 Semineri

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (22 Ekim-14 Aralık 2012)

EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1. VELİ TOPLANTISI

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Bahar Dönemi ECE 302 Okul Deneyimi

KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ

1.SINAVLAR SINIF DÜZEYİ DERS ADI TARİH 2.SINAVLAR 3.SINAVLAR

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN ve ZAMAN

Öğrencinin Adı Soyadı : ETKİNLİK 1 : Düz Aynada Görüntü Konulu Karikatür

1.2.3 Kamu Değeri & Politika Analizi ve Değerlendirme

Türk Dili I (TURK 101) Ders Detayları

1 -> :25

(pi) GÜNÜ 1. MATEMATİK ve AKIL OYUNLARI YARIŞMASI TOBB ETÜ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÇALIŞMA DOSYASI

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT FEN LİSESİ YAZILI SINAV GÜNLERİ ÖĞRETİM YILI : DÖNEMİ : 1. SINIF ve ŞUBE : F9-A ALANI :

BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN

Sedona. Eğitim Kataloğu

2.DERS MATEMATİK İNGİLİZCE SOSYAL BİL. MATEMATİK GÖRSEL SAN. 3.DERS NATİVE İSPANYOLCA MATEMATİK FEN BİL. TÜRKÇE

DENİZ HARP OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI VE ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ. Ders Saati (T+U+L) Dersin Adı Kodu Sınıf/Y.Y.

Satış ve Pazarlama Süreçlerinizde Müşteri Verisinin Rolü Nedir? Her hakkı saklıdır

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim Aralık 2014 )

TÜRKIYE DE KAMU SEKTÖRÜNDE ETIĞIN GÜÇLENDIRILMESI PROJESI (TYEC2) TEKNİK RAPOR

T.C. MALTEPE ÜNİVERSİTESİ İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

SUNUM TEKNİKLERİ. Burcu Örentürk Aybat

... KULLANARAK DERS ÇALIŞMAYI ÖĞRENİN Aralıklı Alıştırma DERS ÇALIŞMANIZI UZUN ZAMANLARA YAYIN

ÖZEL ALTIN NESİL İLKOKULU VE ORTAOKULU ÖĞRETİM YILI l. DÖNEM SINAV TAKVİMİ

KA- 1: BİREYSEL ÖĞRENME HAREKETLİLİĞİ BAŞVURU FORMU TASLAĞI (Romanya UA dosyasından tercüme edilmiştir.)

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (19 Aralık Şubat 2017)

AKADEMİK DÜZEYDE PROJE HAZIRLAMA EĞİTİMİ EĞİTİM PROGRAMI SAAT 1. GÜN SAAT 2. GÜN SAAT 3. GÜN 08:00-08:45 Ders Saati: 1. DERS ADI:Bilimsel 08:00

BT Satın Alımındaki Sismik Kayma

Değerleri Netleştirme

MERYEM ALTI PATLICANI DÜŞÜRDÜ. YUSUF YEDİ DOMATESİ YIKADI. KERİM SEKİZ PATATESİ KAYBETTİ. SANEM DOKUZ PORTAKALI SAKLADI.

BİLGİ ye Hoşgeldiniz,

altın nesil İLKOKULU VE ORTAOKULU ÖĞRETİM YILI l. DÖNEM SINAV TAKVİMİ Türkçe 1 DENEME 1 İnsan Hak. Demokrasi 1

DENİZ HARP OKULU YABANCI DİLLER BÖLÜM BAŞKANLIĞI VE ANABİLİM DALI BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ YAD-121 I/II : İngilizce Öğretim Elemanı

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT İLKÖĞRETİM OKULU YAZILI SINAV GÜNLERİ ÖĞRETİM YILI : DÖNEMİ : 1

İçindekiler. "Kayıt Dışı Finansman" Tanımı. Örnekler SSS. Özet. İletişim Bilgileri

ÖZEL AKASYA İLKÖĞRETİM OKULU 2011/2012 ÖĞRETİM YILI SINAV ÇİZELGESİ 2A SINIFI

Nükhet YILMAZ HAYAT BİLGİSİ TÜRKÇE

ETKILI SUNUM SıRLARı

Büyük düşün... İstanbul da Yaklaşan Etkinlik Büyük düşün ve Pazarını Küresel Olarak Genişlet! 195 ülke potansiyel pazarınızdır

MATEMATİK OYUNLARI TÜRLERİ

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (07 Aralık Ocak 2016)

BİLGİ ye Hoş Geldiniz,

ANA SINIFI PYP VELİ BÜLTENİ KENDİMİZİ DÜZENLEME BİÇİMİMİZ (24 Mart Mayıs 2014)

4. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ. (9 Mayıs- 17 Haziran 2016 )

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. ( 27 Mart-12 Mayıs 2017 )

KÜLTÜRÜN TEŞVİKİ ULUSLARARASI FONU (IFPC) YÖNERGESİ 1

Bireysel Değerlendirme Sistemi

GİRNE AMERİKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ AKTS

2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (09 Eylül Ekim 2013 )

SAÜ Fizik Bölümü Mezunları Anketi

MyEnglishLab: Speakout Öğrenci Kayıt Kılavuzu

METİN GÜVEN TEKNOLOJİ VE TASARIM ÖĞRETMENİ.

Pritt le okul ödevleri

Konuşma İşleme ve Uygulamaları (EE 519) Ders Detayları

KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ TS EN ISO 2015 PROSES YAKLAŞIMI

T.C KARABÜK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ DEKANLIĞI DERS/MODÜL/BLOK TANITIM FORMU. Dersin Kodu: MAK 3026

ÖZEL ALTIN NESİL İLKOKUL - ORTAOKUL ÖĞRETİM YILI l. DÖNEM SINAV TAKVİMİ

4. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ. (30 Mart 15 Mayıs 2015 )

Hareketlilik Koçu DE/12/LLP-LdV/TOI/ Yaşam Çarkı. C3: Dijital yeterlilikler C4: Öğrenmeyi Öğrenmek

TMMOB. Harita ve Kadastro Mühendisleri Odası Bilirkişilik Temel Eğitimi Ders Programı

ZEPLİN BALON. Ölçü: Çap 2.5 m (maksimum) Reklam Mecraları - DIŞ MEKAN

DERS PROFİLİ. B2B Pazarlama MAN 411 Güz

Transkript:

1.2.7 Kurum ve Süreç Performans Yönetimi 13. - 14. Günler, 1. Grup 14.2. - 18.2.2011 Süreç Performans Yönetimi Uzaktan Eğitim Ödevi Grup Çalışması

Uzaktan Eğitim Ödevi (Çarşamba) Thomas R. Gullege Jr. ve Rainer A. Sommer tarafından hazırlanan İş Süreci Yönetimi: Kamu Sektörü Çıkarımları başlıklı makaleyi okuyunuz. Makaleyi okuduktan sonra aşağıdaki hususlar üzerine düşününüz. 1. Makalede verilmek istenen ana fikri kısaca nasıl tanımlarsınız? Makalede verilmek istenen mesajlarla ilgili siz ne düşünüyorsunuz? 2. Kamu idaresinin süreç yönetimindeki temel sorunları/zorlukları nelerdir? 3. Bilgi teknolojisinin (IT) süreç yönetimindeki rolü ile ilgili ne düşünüyorsunuz? Sizce makalede bahsedildiği kadar önem taşıyor mu? 4. Kamu idaresinde süreç yönetiminin uygulanmasında mevzuatın rolü ile ilgili ne düşünüyorsunuz? 5. Size göre başarılı bir süreç yönetimi uygulayabilmek için gereken en önemli hususlar hangileridir? Düşüncelerinizi maddeler halinde sıralamanız yeterlidir. Uzun anlatımlar beklenmemektedir.

Grup Çalışması (Perşembe) 1/2 I. Bölüm 1. İlk olarak, grup içinde uzaktan eğitim ödevi üzerine tartışınız (makale ve makale ile ilgili sorular). İkinci olarak, sorulara verdiğiniz cevaplarla ilgili ortak bir grup görüşü belirlemeye çalışınız. II. Bölüm 1. Türk kamu idaresinde süreç yönetimi yöntemleri nasıl uygulanmaktadır? 2. Türk kamu idaresinde süreç yönetiminin uygulanmasındaki en temel sorunlar/zorluklar hangileridir?

Grup Çalışması (Perşembe) 2/2 3. Örnek veriniz a) Süreç yönetimi uygulama yöntemlerine iyi bir örnek veriniz ya da b) Süreç yönetimi uygulama yöntemlerine kötü bir örnek veriniz. 4. Türk kamu idaresinde süreç yönetimi uygulamasına siz nasıl devam ederdiniz? 5. Finlandiya örnekleri ile ilgili düşünceleriniz nelerdir?

Grup çalışması (1/2) için uygulamaya yönelik açıklamalar 4 gruba ayrılınız. Düşüncelerinizi maddeler halinde sıralamanız yeterlidir. Uzun anlatımlar beklenmemektedir.

Grup çalışması (2/2) için uygulamaya Teklifinizi, Powerpoint slayt kullanarak YA DA Kağıt tahtası kullanarak (görünürlüğü artırmak için lütfen BÜYÜK HARF kullanınız) yazınız. yönelik açıklamalar İngilizce (tercihen) veya Türkçe kullanabilirsiniz. Sonuçları raporlaması için grubunuzdan lütfen bir katılımcı belirleyiniz.

1.2.7 Kurum ve Süreç Performans Yönetimi 13. - 14. Günler, 2. Grup 14.2. - 18.2.2011 Süreç Performans Yönetimi Uzaktan Eğitim Ödevi Grup Çalışması

Uzaktan Eğitim Ödevi (Çarşamba) Thomas R. Gullege Jr. ve Rainer A. Sommer tarafından hazırlanan İş Süreci Yönetimi: Kamu Sektörü Çıkarımları başlıklı makaleyi okuyunuz. Makaleyi okuduktan sonra aşağıdaki hususlar üzerine düşününüz. 1. Makalede verilmek istenen ana fikri kısaca nasıl tanımlarsınız? Makalede verilen mesajlarla ilgili siz ne düşünüyorsunuz? 2. Sizce süreç yönetimi (özellikle çapraz fonksiyonel süreçler) neden bu kadar zor? 3. Süreç yönetimi ile geleneksel hiyerarşik yönetim yapısı arasındaki çelişkileri tanımlayınız. 4. Kamu idaresinin süreç yönetimindeki temel sorunları/zorlukları nelerdir? 5. Bilgi teknolojisinin (IT), süreç yönetimindeki rolü ile ilgili ne düşünüyorsunuz? Sizce makalede bahsedildiği kadar önem taşıyor mu? Düşüncelerinizi maddeler halinde sıralamanız yeterlidir. Uzun anlatımlar beklenmemektedir.

Grup Çalışması (Perşembe) 1/2 I. Bölüm 1. İlk olarak, grup içinde uzaktan eğitim ödevi üzerine tartışınız (makale ve makale ile ilgili sorular). İkinci olarak, sorulara verdiğiniz cevaplarla ilgili ortak bir grup görüşü oluşturmaya çalışınız. II. Bölüm 1. Türk kamu idaresinde süreç yönetimi yöntemleri nasıl uygulanıyor - lütfen örnek veriniz? 2. Türk kamu idaresinde süreç yönetiminin uygulanmasındaki en temel sorunlar/zorluklar hangileridir?

Grup Çalışması (Perşembe) 2/2 3. Kurumlarınızın bazılarından bir süreç seçiniz. a) Sürecin amacını, hedeflerini, müşterilerini, girdilerini, kaynaklarını, çıktılarını ve rollerini (tüm aktörlerin) tanımlayınız. b) Sürecin alt süreçlerini tanımlayınız. c) Sürecin nasıl başladığını, nasıl son bulduğunu tanımlayınız. d) Diğer süreçlerle olası bağlantılarını tanımlayınız. e) Alt süreçlerden bir tanesini tanımlayınız. (süreç aşamalarını içeren süreç diyagramı) f) Sizce sürecin sahibi kim olmalı, üzerine düşününüz. 4. Finlandiya örnekleri ile ilgili düşünceleriniz nelerdir?

Grup çalışması (1/2) için uygulamaya yönelik açıklamalar 4 gruba ayrılınız. Düşüncelerinizi maddeler halinde sıralamanız yeterlidir. Uzun anlatımlar beklenmemektedir.

Grup çalışması (2/2) için uygulamaya Teklifinizi, Powerpoint slayt kullanarak YA DA Kağıt tahtası kullanarak (görünürlüğü artırmak için lütfen BÜYÜK HARF kullanınız) yazınız. yönelik açıklamalar İngilizce (tercihen) veya Türkçe kullanabilirsiniz. Sonuçları raporlaması için grubunuzdan lütfen bir katılımcı belirleyiniz.