İSTEK ÖZEL KAŞGARLI MAHMUT İLKOKULU 2014 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OCAK AYI BÜLTENİ Sayı 5 Bu sayıda: 1. Sınıflar Bülteni 2 2. Sınıflar Bülteni 3 3. Sınıflar Bülteni 4-5 4. Sınıflar Bülteni 6-7 Bu Ay Neler Yapalım? 8
1. SINIFLAR HAYAT BİLGİSİ Sınıf içinde yapılacak grup çalışmaları ile iş birliği, iyi ilişkiler, arkadaşlık ilişkileri kavramları üzerinde duracağız. Okula gelip giderken karşılaştığımız insanlarla olan iletişim ve kaynakların bilinçli kullanılması üzerinde duracağız. Arkadaşlık ilişkileri üzerinde duracağız. Sabır, saygı, doğruluk, dürüstlük ve adalet kavramları üzerinde duracağız. MATEMATİK 20 içinde sıra bildiren sayıları, tabloları okuma ve saat modeli oluşturarak saat başlarını okuma üzerinde duracağız. Toplamanın bir araya getirme, ekleme ve çoğaltma anlamlarına geldiğini çeşitli etkinliklerle fark edeceğiz. Toplamları 20 ye kadar olan iki doğal sayının toplamını bulacak ve matematik cümlesini yazarak, modelle gösterme çalışmalarıyla konumuza devam edeceğiz. TÜRKÇE Çizgi filmlerle, dinlediğimiz şarkılarla sesleri hissedip, çeşitli etkinliklerle kavrama ve tanıma çalışmalarına devam ediyoruz. Kütüphane etkinlikleri ile öğretmenimizin okuduğu kitapları dinlemeye devam edeceğiz. Ç-G-C-P-H-Ğ-V-F-J sesleri tanıtılarak bitişik eğik yazı yazmaya çalışacağız. Bu seslerle heceler, sözcükler, cümleler ve metinler oluşturarak okuma yazma çalışmaları yapacağız. İNGİLİZCE Bu ay İngilizce dersinde oyuncaklar, vücudun bölümleri ve meslekler ile ilgili kelime ve cümle kalıpları öğreneceğiz. Bu konu ile ilgili hikayeler dinleyip bunları canlandıracağız. Yeni kelime ve kalıpların yer aldığı şarkılar ezberleyeceğiz. Yeni kelime ve kalıpları okuma-yazma çalışmaları yapacağız. Raz-kids interaktif okuma platformundan konularımızla ilgili hikayeler dinleyip onlarla ilgili sınıf içi ve sınıf dışı aktiviteler yapacağız. Tüm öğrendiklerimizi oyunlar ve videolarla destekleyip pekiştireceğiz. Yabancı Diller Haftası etkinliklerimizde İngilizce kutu oyunları oynayıp İngilizce şarkılarda karaoke yapacağız. REHBERLİK Masa başı dikkat çalışmalarında, tüm sınıflarla dikkati güçlendirmek için masa başı dikkat çalışmaları yapacağız.oyun saatlerinde ise, tüm sınıflarla öğrencilerin arkadaşlık ilişkilerinin, psikolojik ve bedensel gelişimlerinin ve sosyal becerilerinin olumlu yönde gelişebilmesi için, teneffüs saatlerinde ya da öğle aralarında oyun etkinlikleri yapacağız. Sayfa 2
2. SINIFLAR HAYAT BİLGİSİ İletişim Araçları, Organlar Ne İşe Yarar?, Niçin Dengeli Beslenmeliyiz?, Görgü Kuralları, Hangisi Ne Zaman?, Albümlerin Anlattıkları, Meslekleri Tanıyor muyuz?, Onlar da Çocuktu, Kime Benziyorum, Ben Öyle Düşünmüyorum konularını işleyecek, günlük yaşantımızdan örnekler vererek kalıcılığını sağlayacağız. Etkinlikler yapılırken; eleştirel düşünme, araştırma yapma, kendini tanıma, güvenlik ve korunmayı sağlama, iletişim becerisini geliştirme, sağlıklı beslenme ve kaynakları bilinçli kullanma becerilerini geliştirebilme çalışmaları yapacağız. Sömestr tatili için hazırlıklar yapacağız. MATEMATİK Doğal sayılarla zihinden toplama ve çıkarma işlemleri çalışmaları yapacağız. Bütün, yarım ve çeyrek kavramları üzerinde duracağız. Tartma üzerinde durarak, kilogramın kullanıldığı yerleri araştıracağız. Kilogramla ilgili problemler kurma ve çözme çalışmaları yapacağız. Standart olmayan sıvı ölçme birimlerini kullanarak, sıvıların miktarını ölçme çalışmaları yapacağız. İşlenen konularla ilgili alıştırmalar yapacak ve problemler çözeceğiz. Zaman ölçülerinden; gün, ay, yıl, hafta (1 yılda) üzerinde duracağız. TÜRKÇE Üretim, Tüketim ve Verimlilik temasında Kağıt ve Kağıt Yapımı, Ekmek, Mutsuzluğun Çaresi, Tembel Çiftçiler, Tutumluluk ve Para Biriktirme metinlerini okuyarak etkinliklerini yapacağız. Defter kullanma ve okunaklı bir bitişik eğik yazı yazma, noktalama işaretleri (nokta, virgül, soru işareti, ünlem, kısa çizgi ve kesme işareti) ve yazım kuralları ile ilgili çalışmalar yapacağız. Sözcük bilgisi (adlar) üzerinde durarak, etkinlikler yapacağız. Olayları oluş sırasına koyma, betimleme yapma, sebep sonuç ilişkisi ve kutlama kartı yazma etkinlikleri üzerinde duracağız. Kitap okumaya her zaman olduğu gibi devam edecek, çeşitli aktiviteler yapacağız. İNGİLİZCE Bu ay İngilizce dersinde günlük rutinleri ve ulaşım araçlarını öğreneceğiz. Çeşitli aktiviteler ile ilgili hikayeler okuyup şarkılar dinleyeceğiz. Farklı aktiviteleri konu alan lapbook lar hazırlayıp arkadaşlarımıza sunumlar yapacağız. Eylemler konusunda drama odasında kısa skeçlerle konuyu pekiştirip yaşayarak öğreneceğiz. Öğrendiğimiz kelimeleri farklı cümle kalıplarıyla kullanarak diyaloglar oluşturacağız. Raz-kids interaktif okuma platformundan konumuz ile ilgili olan hikayeler okuyup onlarla ilgili ödevler hazırlayacağız. Tüm öğrendiklerimizi videolarla destekleyip pekiştireceğiz.yabancı Diller Haftası etkinliğimiz olarak ezberlediğimiz şiirleri diğer sınıf arkadaşlarımıza sunacağız. REHBERLİK Masa başı dikkat çalışmalarında, tüm sınıflarla dikkati güçlendirmek için masa başı dikkat çalışmaları yapacağız.oyun saatlerinde ise, tüm sınıflarla öğrencilerin arkadaşlık ilişkilerinin, psikolojik ve bedensel gelişimlerinin ve sosyal becerilerinin olumlu yönde gelişebilmesi için, teneffüs saatlerinde ya da öğle aralarında oyun etkinlikleri yapacağız. Sayfa 3
3. SINIFLAR MATEMATİK Bu ay bol bol problem çözeceğiz. Ocak ayında toplama ve çıkarma işlemleri ile ilgili problemler çözeceğiz. Ölçüler konusunda kilogram ve gramın kullanıldığı yerler ve tartma konusuyla ilgili problemler çözerek konumuzu pekiştireceğiz. Paralarımız konusunu tekrar işleyip paralarımız konusuyla ilgili de problem çözeceğiz.geometri konusunda açılar ve çeşitlerini öğrenip açı çeşitlerini çizerek sınıflandıracağız. TÜRKÇE Bu ay Kedi şiirini, Hava Tahmini Uzmanları ve Kirpicik adlı dinleme metnini işleyip 4. temamızı bitirmiş olacağız. Okuduğumuz Pora nın Maceraları kitabımızla ilgili 8 Ocak ta Yazarımız Nesteren Gazioğlu ile yazar etkinliğimizi gerçekleştireceğiz. HAYAT BİLGİSİ Ocak ayında Farklı Düşünebiliriz, Anlaşmazlıklar Çözülür, Nasıl Anlaşıyoruz? konularıyla iletişim türlerini; nasıl bir ailemizin olduğunu Kararları Birlikte Alırız konusuyla belirteceğiz. Aile içindeki görev dağılımını Adil mi?; plan yapmanın başarıdaki rolünü Plan Yapalım ve Başarmak İstiyorum konularıyla kavrayıp; paramızı önceliklere göre harcama konusunu Neler alabilirim? konusuyla işleyeceğiz. Sayfa 4
3. SINIFLAR FEN BİLGİSİ Ocak ayında Çevremizdeki Işık ve Sesler konusuna devam ediyoruz. Ses konusunu işleyip, sesleri sınıflandırıyoruz. Ses kaynaklarının işitmedeki rolü ile temamızı tamamlıyoruz. Canlılar Dünyasına Yolculuk konusuna başlayıp, çevremizdeki örnekleri kullanarak varlıkları canlı-cansız olarak sınıflandırıp yarıyıl tatilimize çıkıyoruz İNGİLİZCE Bu ay İngilizce dersinde Günlük Rutinler ve Saatler konularını öğreneceğiz. Çeşitli aktiviteler yapıp konular ilgili hikâyeler okuyup şarkılar dinleyeceğiz. Konularımızı pekiştirmek için çeşitli etkinlikler yapacağız. Konularımızla ilgili olarak öğrendiğimiz kelimeleri farklı cümle kalıplarıyla kullanarak diyaloglar oluşturacağız. Raz-kids interaktif okuma platformundan konumuz ile ilgili olan hikayeler okuyup onlarla ilgili ödevler hazırlayacağız. Tüm öğrendiklerimizi görsellerle pekiştireceğiz.yabancı Diller Haftası etkinliği olarak ezberlediğimiz İngilizce tekerlemeleri diğer sınıf arkadaşlarımıza sunacağız. REHBERLİK Masa başı dikkat çalışmalarında, tüm sınıflarla dikkati güçlendirmek için masa başı dikkat çalışmaları yapacağız. Oyun saatlerinde ise, tüm sınıflarla öğrencilerin arkadaşlık ilişkilerinin, psikolojik ve bedensel gelişimlerinin ve sosyal becerilerinin olumlu yönde gelişebilmesi için, teneffüs saatlerinde ya da öğle aralarında oyun etkinlikleri yapacağız. Sayfa 5
4. SINIFLAR MATEMATİK Ocak ayı içinde litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi öğreneceğiz. Litre ve mililitre arasındaki dönüşümleri çalışma sayfalarıyla pekiştireceğiz. Bir kaptaki sıvının miktarını, litre ve mililitre birimleriyle tahmin edip ve ölçme yaparak tahminlerimizi kontrol edeceğiz. Litre ve mililitre, ton, kilogram, gram ve miligramla ilgili problemler kurup, çözeceğiz. Toplamı en çok dört basamaklı olan iki doğal sayının toplamını tahmin edip, tahminimizi işlem sonucu ile karşılaştıracağız. Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlayacağız. En çok üç basamaklı iki doğal sayının farkını tahmin edip, tahminini işlem sonucu ile karşılaştıracağız. Konu değerlendirme çalışmaları ile eksik öğrenmelerimizi tespit edip, tamamlayacağız. TÜRKÇE İşleyeceğimiz bu metinlerin konularını tahmin edeceğiz. Sessiz ve paylaşarak okuma yapacağız. Metinlerde geçen anlamını bilmediğimiz kelimeleri sözlüklerimizden bulacağız. Söz varlığını geliştirme çalışmalarıyla dilbilgisi konularımızı tekrarlayacağız. Sözcüklerin anlam özellikleriyle etkinlikler ve çalışmalar yapacağız. Eşleştirme, 5N1K, boşluk doldurma ve canlandırma etkinlikleriyle derslerimizi eğlenceli hale getireceğiz. Şiir, öykü ve anı yazma çalışmaları yaparak, yazım kurallarını hatırlayacağız. Ayrıca dilbilgisinde isim konusunu tamamlayacağız. Metinlerde yer alan soruları cevaplayıp, okuma anlama çalışmalarını pekiştireceğiz. Bilmece- bulmaca, görsel sunu ve okuma, neden sonuç ilişkisi kurma çalışmaları yapacağız. Tema değerlendirme çalışmaları ile eksik öğrenmelerimizi tespit edip, tamamlayacağız. Kedi Günlükleri adlı kitabımızı okumaya başlayacağız. SOSYAL BİLGİLER Bilinçli Tüketici olarak satın alacağımız ürünleri belirlenen standartlara göre değerlendireceğiz.kullandığımız bazı ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını öğrenmeye çalışacağız.ihtiyaçlarla meslekleri ilişkilendireceğiz.ekonomik faaliyet, iş bölümü, üretim, dağıtım, ticaret, pazar, meslek, emek kavramlarını öğreneceğiz. Sayfa 6
4. SINIFLAR FEN BİLGİSİ Birden çok saf maddenin bir araya gelerek karışım oluşturduğunu fark edeceğiz.karışan maddelerin karışma sonunda kimliklerini koruduğunu deneyle öğreneceğiz.bazı maddelerin suda çözündüğünü, bazılarının ise suda çözünmediğini fark edeceğiz.suda çözünen maddenin kaybolmadığını gösteren deney tasarlayacağız.erime ile çözünme arasındaki farkı öğreneceğiz.topraktaki tuzun yağmur suları ile çözünüp taşınmasının denizlerin tuzluluğu ile ilişkisini kuracağız. Suda çözünen maddelerin süzme yöntemi ile ayrılmayacağını, buharlaştırmanın bir seçenek olduğunu fark edeceğiz.buharlaştırmanın bir ayırma tekniği olduğunu örnekler vererek açıklayacağız.suda çözünmeyen maddeler karışımının uygun hâllerde yüzdürülerek ayrılması için yöntem önereceğiz. İNGİLİZCE Bu ay İngilizce dersinde hobileri ve çeşitlerini öğreneceğiz. Çeşitli aktiviteler ile ilgili hikayeler okuyup şarkılar dinleyeceğiz. Farklı aktiviteleri konu alan lapbook lar hazırlayıp arkadaşlarımıza sunumlar yapacağız. İzin alma/ verme/ isteme konusunda drama odasında kısa skeçlerle konuyu pekiştirip yaşayarak öğreneceğiz. Öğrendiğimiz kelimeleri farklı cümle kalıplarıyla kullanarak diyaloglar oluşturacağız. Raz-kids interaktif okuma platformundan konumuz ile ilgili olan hikayeler okuyup onlarla ilgili ödevler hazırlayacağız. Tüm öğrendiklerimizi videolarla destekleyip pekiştireceğiz.yabancı Diller Haftası etkinliğimiz olarak resimlerimizi diğer sınıf arkadaşlarımıza tasvir edeceğiz. REHBERLİK Masa başı dikkat çalışmalarında, tüm sınıflarla dikkati güçlendirmek için masa başı dikkat çalışmaları yapacağız. Oyun saatlerinde ise, tüm sınıflarla öğrencilerin arkadaşlık ilişkilerinin, psikolojik ve bedensel gelişimlerinin ve sosyal becerilerinin olumlu yönde gelişebilmesi için, teneffüs saatlerinde ya da öğle aralarında oyun etkinlikleri yapacağız. Sayfa 7
BU AY NELER YAPALIM? PARA (TİYATRO) TARİH : 14-17 OCAK 2015 MEHMET ERDEM (KONSER) TARİH : 17 OCAK 2015 SAAT : 20,30 YER : REŞAT NURİ SAHNESİ (FATİH) YER : JOLLY JOKER YARATICI DRAMA (ATÖLYE) MUCİZE (SİNEMA) TARİH :10 31 OCAK 2015 YER : AKBANK SANAT KAFAMDA BİR TUHAFLIK (ROMAN) ORHAN PAMUK OKULUMUZDA BU AY 20 Ocak 2015 Karaoke Zamanı Masa Başı Dikkat Oyunları E Twinning Çalışmaları (4.Sınıflar) En Çok Kim İp Atlar? Nesteren Gazioğlu Por nın Maceraları (3.Sınıflar) 23 Ocak 2015 Cuma Karne Günü MUTLU TATİLLER...