HADİS TETKİKLERİ DERGİSİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "HADİS TETKİKLERİ DERGİSİ"

Transkript

1 HADİS TETKİKLERİ DERGİSİ ث א/ STUDIES JOURNAL OF HADITH XIV

2 Experience of Teaching Islamic Sciences in Arabic at the Faculties of Theology/Islamic Sciences in Turkey: The Case of Hadīth Curriculum رب ت אت/א م א ر א م א א ت : "! א$# و& % +"*ذ * Abstract: It is possible to say that teaching Islamic sciences in Arabic compared to teaching in English has made some progress although it has not been so long since some Turkish universities have started to Islamic education in Arabic (Program for Theology Education in Arabic). However, this new experience must be evaluated and worked on in order to be developed and matured. In this study which aims to analyse the experience of teaching Islamic Sciences in Arabic based on the example of hadīth curriculum, an introductory knowledge is given about the history of aforementioned faculties, and then hadīth curriculums and the text books are presented. Following that, the results of two surveys, one with students and the other with faculty members teaching hadīth classes in Arabic, and also the proposals by these faculty members to overcome the problems of this type of education, the difficulties faced by academic administration, faculty members teaching in Arabic and students are presented, and then the two surveys are analysed and evaluated separately. The conclusions and proposals are given at the end of the article. Citation: Muhammet BEYLER, Experience of Teaching Islamic Sciences in Arabic at the Faculties of Theology/Islamic Sciences in Turkey: The Case of Hadīth Curriculum (in Turkish), Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD), XIV/1, 2016, pp Key words: Theology, Islamic studies, teaching, Arabic, Curriculum, Hadīth. **?/ وא Aة وא 1 م א 1- א 0 א.*/ א.-. א$* 0 א 8 ي 5 6 א" 1 ن & *% א?ن و+"=ل א;:ن 1 ن & muhammedbeyler@hotmail.com + Bذ &1 א$# א م א دو ; & وQRS?ل / C?D *V* ٢٠١٦/٠٥/٢٥ CG+ 8Fه א*; ور D H" ; C*& א* Jع Bر K א 1 Rن $* א ZH א HD Bون Y $X & Qאن "ر א م א א د و. X ]S.; X وא B $ت" وא R *ح א Bرب :F א Q \;/ * ** 51

3 Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD) & ] / +و א Y א` - `ن + b א Qس " و+ A $- "1 " *$ و& ] %: و+ G $%./*+ :و cن ر א م א א ت و F א 8 ي 1 *[?"! ١.%B" ] & ] א" DR % *6 Qאت d; +و ;م رة D א" "אت א م א 6i ى א ذg א Bر ;ر" Bر ] & \C وDX f &م / א e - אة $ Bج ]S درא و;- ]B. א B 8Fه /`.% kس j l\ YRD %"+ js = "א و` C*B. RBر. o* C א م א A n درא * & B?ر %"+!"!"? S \ر ; & * 8g D א* Jع *אد א$# و& % א B F א AB6 ص א* qv א?.#. d; *F+ C6B א א * +ن א?$# ; + f Bر א م א א אرאت א وj +F* ر א م א א و=و iن ٢ 8F/ א*?$ s / 6 رن +f " Rق &/ א?$#. - א?$# ]S * و tt #.? و 6 *: و 5;$B א*; Aد 1D + א B * H% R?ن: א* R n אiول "? 8 ة ر v &/ ت u אت وא م א رس א م א א. א` ت א B &/. وא* R n א s " "? 8 ة H وא*?$# אiول א B q?א! وא*;رאت א B * *אد א$# א o q و& % א` ت א* 8 رة :"H. وא*?$# א s "!wb" א jb?" א B [ + X & ] א Rب و% R?ن: א* R n אiول &ض!wB" א B?" א Rب. وא* R n א s "!wb" ;- אBj?". n א* R + f:?ن R و% א i 8 ة ] & وא*?$# א s #!wb" א jb?" א B + X אiول &ض!wB" אB?" א i 8 ة و J* Q &ض :رאw - א* o C وא Aت א B وאX אدאرة وא i 8 ة وא Rب وא*; B.ت א* $C F 8 ه א* oc ووز F 8 ه א A ت. وא* R n א s "!wb" ;- אBj?"..# v ج +ول د / \ب g א?"! " אم אرא א* J (٢٠١٥-٢٠١٦ م.). وذ g א م vbb ج א א 1 Rن $* א ZH א HD و+ א אiو[ / \ب א م א " 8Fא אم אرא (٢٠١٦-٢٠١٧ م.). *?/ 8Fא $X & Qאن "`ة H &/ א` ت א B ر س א م / 8Fه א*;. א" א אرאت "א אرאت א א" :s?& א 0 /* *F+" א א *F א א אرאت א وא H `?$ث א AAvB אj *?ر אد א s " ١٩٩١ م. وFi * ر א م א א א" s: &? א`- &ض Fزع "+F* ر א م א א" א; 1 - א م. ص. ٥٠-٧٤. &o ٢٠١١ אد א s / Qب Fjر- B1 ن ١ ٢ 52

4 رب ت אت/א م א ر א م א א وא v * و +F- א wbq! وא*; B.ت. 8 "? 8 ة ر v &/ ت אت وא م D?C אج \ت א?$# $ 1 / +ن א و"? 8 ة H &/ א` ت א B ر س א م א א א אول: ة ر +* ت א%ت وא)'م א%$# "! *`/ א;ل kن ت אت -و F V 1 ت B - א ت + " okت א; w */ vت א Q وא* */ وא?. s / א م א Q - D +ت o"cء ع!vB ٣ *B &م ١٩٠٠ م. א B cqr?ل "א م א Q א" J*/ "دאر א QHن א o F "" אو وא B n א B $# $وjت J*/ +&* א kb 1 S[ +وאd א;ن א BY & o ٤ א s *". - ]S +ن e+ X; Gcאر D "ن وف B ة Q`+ و H Bv k*ء وא" R B X; אت א B אر א;"ن X$B 8Fא ". א Bر 1 ت" Q ١٩٢٤ م. و*n א QHن cqr?ل + f. و`/ $C "دאر א QHن" S[ SQR?ل א$ &م ١٩٣٣ j Q " אرאت "א و ZB א Bر K H" م. e + X; ت אت א B و`/ 8Fא א* * 5 e+ D &م ١٩٣٦ م. و B & o & (١٩٤٩ م.) X$B אت א B +";ة و &م ١٩٥٩ م. א* F و=א &د 8Fه - א B زאرة א ZBB "א* א א" SQR?ل א B Y Bv q א*$ ت ]B. وCG &د F " F "*t ]S א Q?1 ت. ت " S[ א* F F 8 ه $X Q و. f? و esق א? אˆ 6 אت" א B ت وذ g &م ١٩٨٢ م. *= / א CAHB.ل دאر א QHن א" : Mehmet Ali Aynî, Dârülfünûn Tarihi, İstanbul 1928; Ali Arslan, Darülfunûn dan Üniversite ye Geçiş (doktora tezi, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü 1992); Ekmeleddin İhsanoğlu, Dârülfünun, Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi (DİA), İstanbul 1993, VIII, ; Suat Cebeci, Cumhuriyet Döneminde Yüksek Din Öğretimi, cilt 39, sayı 2, s , Ankara 1999; a.mlf., Dârülfunûn İlahiyat Fakültesi ve Türk Kültürü Hayatına Katkıları, İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2006, sayı: 13, s ; Darülfünun İlahiyat Sempozyumu Kasım 2009 tebliğleri [Darülfünun İlahiyat Sempozyumu (2009: İstanbul)], haz. Tahsin Özcan, Ahmet Hamdi Furat, Hüseyin Sarıkaya, İstanbul XXII, 70 D 5l& /+ Halis Ayhan, İlâhiyat Fakültesi, DİA, İstanbul 2000, "א* 1 ة א Bر v "وة & * א A : و$ت رאت א$ s אi د* و HD / א B $ت א* G ة" א$# א o q.١٠٢٣-١٠٢٢/٣ ٢٠٠٥-١٤٢٦ دو "t ]د ٣ ٤ 53

5 Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD) و b &د ت אت 8Fه א* ١٥ ١٩٨٧ م و BBح ت + 6 ى وGC ٥ אد ]S ٢٣ ١٩٩٧ م. + אم ٢٠١٦) م.) ; وGC אد ]S ٩٠ ر* ٨٠ ٦.* א`אدر א B א B `*ل /. ]S BQ وא? D C* *wd Q א א,!: ة )3 +* א 2 ت א 0! ر س א)'م א%$# - א) وא` ت א Q [ & B?ر "n1 ر 1 א "&ن: و F tث ت و k ذF. C C`o f ر س א م א א אCDi. و F w* /tt?1q א fو رس א م א (١ (٢ 6 و 5 : א 2 ت א 0! ر س א)'م א%$# - א) C ZBH tث ت B - א م +ت אد BFj *م א o` C א א و 8Fه א` ت F: א)'م א%$#?) א<ن א 3 > א'; 3 ( A$B 'ل) -١ ٢٠١١ Q م. C C`o א +ت ر א م א و F +ول ٧ و& o/?\ وאא و ذ g ز &د 1 B /?\ B X; א" R F+ ٨ وאא. و " א 1 Q אرא (٢٠١٥- و F و HD?\ و& o/ א Rب א*;?/ n\ w ]S ٢٠١٦ م) v ج Q +ول د. 54 /+ 5l& D א* Y א 1 5 ١٠٢٤-١٠٢٣/٣ Halis Ayhan, İlâhiyat Fakültesi, DİA, İstanbul 2000, XXII, و*= / א CAHB.ل א* 1 ة א Bر v ` ت אت א" : Ali Arslan, Darülfunun dan Üniversiteye Geçiş; Münir Koştaş, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Kuruluş ve Tarihçesi, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 1989, cilt XXXI, s. 1-27; Yavuz Ünal, Cumhuriyet Türkiyesi Hadis Çalışmaları ( ), Samsun 1997, s. 249, 253; Suat Cebeci, Cumhuriyet Döneminde Yüksek Din Öğretimi, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 1999, Özel Sayı, s ; s *ن و 1*6 ن / 8Fه א 6i ة א Q1 אت א` ت X&Q +*ء 8Fه +ن js و* Q? +ن 8 +" ت l& א` ت 1*[ ` אت وS.ي و& o / Q 1*[ ` א م א و QFכ وא.ة 1*[ ` א م *C وא` ت א B ;?C א Rب א Q1 אرא א` ت א; w * j *ء א وאرאت א Q. א" ٢٠١٦-٢٠١٧ م: (Fakülteler / Enstitüler / Yüksekokullar / Meslek Yüksekokulları Hakkında Genel Bilgiler.( ٢٠١٦/٠٩/١٠) *= / א CAHB א" : د א Rب א 8 / & ] 8Fه א` C Q درא א" : ٥ ٦ ٧ ٨

6 رب ت אت/א م א ر א م א א א)'م א%$# (? "' -٢ Q ٢٠١٢ م. C C`o א +ت ر א م א "t F ٩ C?; و" H אد?; 1 B /?\ ذ g א" R B X; `. و F +ول C Q D?ل Y א Rب אא/ و א 1 Q אرא א$ (-٢٠١٧ ٢٠١٦ م.) - D?ل ١٠.?\ /"*t א)'م א%$#?) رد* 6 ر';' -٣ Q ٢٠١٤ م C C`o א +ت ر א م א #t F ١١ BQ X?D?\ و" H אد?; و& o / w* و F + f `. א" R B X; ١٢ א s " و א Q1 אرא א$ (-٢٠١٧ ٢٠١٦ م.) - D?ل w و+ر/ \?. C "! م א א o` C J* Q * ZB B*Dن Bن وQFכ وאB6 رت \ א א 1 Q אرא ٢٠١-٢٠١٦ م. F * אت ة ١٤ ١٣ kر/ و אت -" א/ +ر`ن (";) #. א" R *1 X; ( QRc?ل) ١٥ \? و" H אد B D? א Q1 אرא א$ (٢٠١٦-٢٠١٧ م.). ٢٠١٦/١٠/٢٤) *= / א CAHB א" : د א Rب א 8 / & ] 8Fه א` C Q درא א" : ( ٢٠١٦/٠٨/٣٠) *= / א CAHB א" : د א Rب א 8 / & ] 8Fه א` C Q درא א" : *= / א CAHB א" : ( ٢٠١٦/٠٨/٣٠) / *= / א CAHB א" : ( ٢٠١٦/٠٨/٣٠) د א Rب א 8 / & ] /F א` /B C Q درא א" : ( ٢٠١٦/١٠/٢٤) ٩ ١٠ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ 55

7 Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD) G: א 2 ت א 0! ر س א)'م א%$# - א) 728!HIJ /tt رس א م א א 1Q? * + l" ; +ن QFכ ت *w و C`o n +e א` ت. א K אول א B q?א! وא*;رאت א B * *אد א$# א o q و& %.C C`o א א م א א` ت א B ر س وض 8Fא א*?$# f* BQ % א 1 Qאت אرא א` ت א sث א* 8 رة / +*ء א*אد אر و %BQ*f / א*;رאت و&د א$ A.&?+ ;ر אر C א)'م א%$#?) א<ن א 3 > "! و+' L 6 و 5 : M א K א'; 3 6. א 'אد א% J ر א< A /א 7O3 א$ Q א دة א 02 ب א ر +د א SO RA Z א$# *$*د 1 א R $ن א Q1 אiو[/א CAH אiول & م א$# و+ G % ١ RA Z א$# *$*د 1 א R $ن א Q1 אiو[/א CAH א s " & م א$# و+ G % ٢ א Q1 א s "/א CAH א s # א$# ١ Y א B1 / א` nb Bvرة " Aص l و. א Q1 א s "/א CAH אא Y א$# ٢ Y א B1 / א` nb Bvرة " Aص l و. א Q1 א ss /א CAH א v א$# ٣ Y א B1 / א` nb Bvرة " Aص l و. 56

8 رب ت אت/א م א ر א م א א א Q1 א ss /א CAH א 1 دس א$# ٤ Y א B1 / א` nb Bvرة " Aص l و. א Q1 אא/א CAH א 1 Y א$# ٥ Y א B1 / א` nb Bvرة " Aص l و. א Q1 אא/א CAH א s / א$# ٦ Y א B1 / א` nb Bvرة " Aص l و. - Q C s. و R / n א Rب /- א 1 Q א s " ]S א 1 Q אא- ŽH. & o/ H. א$# א* Bv א B6 ر F / nb ب: א 'אد א 0T5 ر א 1 Q א ss /א AHC א v : ١. ر K א$#. ٢. +.د# א 6iق. ٣.+.د# אi.`م. ٤. " Aص + Gل א$#. א 1 Q א ss /א AHC א 1 دس: ١. +.د# א; w. ٢. +.د# א o* Cw. ٣.& - אل. ٤. " Aص + Gل א$#. ٣. & - א vb!. ٢.א$# وאoBj אق. א$# א Q?ي. ١.+دب א Q1 אא/א CAH א 1 Y : א$#. l وح.٥ א$#. ;"!FQ.٤ א 1 Q אא/א AHC א s /: ١. & م א$#. ٢. א$# وא jobאق. ٣.!FQ א oح ١٦ وא o. א Q1 CF+ / & م א$# א* G ة א$#. ٤. א)'م א%$# (? "'!" و+' L א K M :G א< A /א 7O3 א$ Q א دة א 02 ب א ر +د א SO א" *אد אرא و$ B : ( ٢٠١٦/٠٨/٣٠) ١٦ 57

9 Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD) RA Z א$# *$*د 1 א Q1 אiو[/א CAH אiول & م א$# و+ G % ١ א R $ن RA Z א$# *$*د 1 א Q1 אiو[/א CAH א s " & م א$# و+ G % ٢ א R $ن א Q1 א s "/א CAH א s # א$# ١ (ر K א$# و Aدره) א B q Bر K $# א Q?ي א o q Q- א/ א 1 [ -א vb! ودرא א i " *$*د א R $ن - "v! א$# א o q " א Q1 א s "/א CAH אא Y א$# ٢ (א B $! ودرא א i ") و Bب "درא +" א$# א o q " *F q" א?;& א Q1 א ss /א CAH א v א$# ٣ (א$# l ح אi "م S &م Bب Bvرאت / غ א*אم Qر א/ &B א B $ ( א Q1 א ss /א CAH א 1 دس א$# ٤ (א$# l ح אi "م S &م Bب Bvرאت / غ א*אم Qر א/ &B א B $ ( א Q1 אא/א CAH א 1 Y א$# ٥ (א$# א* J &) Y א B1 / א` nb Bvرة " Aص l و. א Q1 אא/א CAH א s / א$# ٦ (א$# א* J &) Y א B1 / א` nb Bvرة " Aص l و. 6. א 'אد א% J ر و R / n א Rب ŽH. 1*6 /.s C AC / א AHل אرא / Bب «و+" +l 6 אي Fي $*» Bر "- א/ &? א 0 א 1 [. ب: א 'אد א 0T5 ر א Q1 א ss /א CAH א v : o `ت א$# א* G ة. א Q1 א ss /א CAH א 1 دس: درאت.s. Q1 א Q?. א* G ة א Fjت א Q1 אא/א CAH א 1 Y : א Q1 אא/א CAH א s /: א Q1 א s ; ١٧. א א" *אد אرא: ١٧ 58

10 رب ت אت/א م א ر א م א א رد/ +ر D. א$# و& % א م א!" : st 6. א 'אد א% J ر א< A /א 7O3 א$ Q א دة א 02 ب א ر +د א SO א Q1 אiو[/ א CAH אiول & م א$# و+ G % Bب Dم رس א*دة *% و?% ١ א Q1 אiو[/א CAH א s " & م א$# و+ G % Bب Dم رس א*دة *% و?% ٢ א Q1 א s "/א CAH א s # א$# ١ (א$# א* J &) 1 אم l ح &*ة אi.`م? א 0 :ل 1 م 1 אم l ح &*ة אi.`م א Q1 א s "/א CAH אא Y א$# ٢ (א$# א* J &)? א 0 :ل 1 م م و Gل א` ]S / - א Q1 א ss /א CAH א v א$# ٣ (א$# א Q1 8Fه א B $ ( م و Gل א` ]S / - א Q1 א ss /א CAH א 1 دس א$# ٤ (א$# א Q1 8Fه א B $ ( م و Gل א` ]S / - א Q1 אא/א CAH א 1 Y א$# ٥ (+ Gل א Q1 8Fه v! א$#) م و Gل א` ]S / - א Q1 אא/א CAH א s / א$# ٦ (+.د# אi.`م) א Q1 8Fه ب: א 'אد א 0T5 ر ول אروس א K א,! ١٨. א B6jر - n & ] א Rب X+ א B [ אBj?"!wB" א" *אد אرא: ( ٢٠١٦/٠٨/٣٠) ١٨ 59

11 Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD) Bر 5 B * א Rب ] & 8Fא א*?$# ض +وj!wB" א jb?" א B [ +X א wbq!. -; -B -t 6 ص C`o C`o &م وא$# א א م א א אول: +ض MH0 א 0$ א#ب F 8 ه א jb?" +X " אم אرא (٢٠١٥-٢٠١٦ م.) Y \ب א م א 1 Q ٣٥ -Q ٩٤ א Y* א*א. C א و&د א* oر/ אiو[ و ٢٦ א Q1 א s " و ٣٣ א Q1 א ss Q- ٢٩ / א 8 ر و ٦٥ / א"ث. Bر א م א א o` C &م 5 B f وא i א B [ و X S- א$# C`o 6 ص. و * B!"? 5 Q: وS `- א i وאت وא n1 Q א* B ; `C א: CF א B6 رכ رא...) ذא: %٧٩... +ي: %٦ ى: %١٤... ذא+ + 6 ى:.(%١ :?1Q 5;. g אف א* R ب א CF א B6 رכ رא -١ :?;) %٤٠,٥ ة: %٤٠,٥ * Bزة: %١٥ - - :n.(%٤ ر+ g &د.A دة & م א$# و RA $% -٢ D : %١٣ - :?Q %٧١ - :n.(%٥ ( s ة: ١١ % ر+ g ;ر دة & م א$# و RA $% -٣.(%٨٣ :nq - %١٣ :C %٤ :ng) ر+ g ;ر دة ŽH. א$# -٤.(%٢ :n - %٨٦ :nq - %٦,٥ :s %٥,٥ :C D) ر+ g &د.A دة ر K א$# و Aدره -٥ ١٩.(%٣٢ :n - %٩,٥ D : %١٤ - %٤٤,٥:?Q ( s ة: ر+ g ;ر دة ر K א$# و Aدره -٦ وא n?1 s ة א 8 / -?א & ] 8Fא א V1 אل F &م א\ع \ب א Q1 אiو[ & ] א*دة `" / ;رאت א Q1 א s ". ١٩ 60

12 رب ت אت/א م א ر א م א א ٢٠.(%٣١ :n - ٢١.(%٢٩:n - %٥٢:nQ - %٥:C %١٢:nG) ٧- ر+ g &د.A دة א vb! ودرא א i " %٢٧,٥:?Q D %٨,٥: ( s ة: ٣٥ % ٢٢ ٨- ر+ g ;ر دة א vb! ودرא א i ".(%٤:C %٢٦,٥:nG %٢٩:n - %٤٠,٥:nQ) ٢٣ دة א$# א B $ ر+ g &د A. D -%٨,٥: %٢٣,٥:?Q - :n.(%٥٠ ( s ة: ١٨ % ٢٤ ر+ g ;ر دة א$# א B $.(%٥١:n - %٣٣:nQ -%٧,٥:C %٨,٥ ng) :C`o درس א$# א %; א Biذ C -H CF %٢١:dB) %٢٥: א: ٢٧,٥ %- * Bز: ٢٦,٥ %). :C`o درس א$# ه *& Hl YRB1 CF +ن? - + ١:YRB % j * Bز: ٥,٣ % א: ١٤,٨ %- %٢٢,٣: ( B ٥٢,١:d % -٩-١٠ -١١-١٢.(%٤,٢:n :C`o درس א$# ه *& B YRB1 CF +ن?.(%٢ :n - * Bز: ٥ % א: ١٤ %- %٣٢: %٤٧:dB) :C`o CF א א B ر س א Biذ $A H درس א$#.(%١ :n - * Bز: ٣٩,٣ % א: ٢٢,٣ %- %٢٤,٤: %١٢,٧:dB) -١٣-١٤ وא n?1 s ة א 8 / -?א & ] 8Fא א V1 אل ;م ذه א$ l א 1 ;. وא n?1 s ة "1? א 8 / -?א & ] 8Fא א V1 אل F &م א\ع \ب א Q1 אiو[ & ] א*دة. وא n?1 s ة "1? א 8 / -?א & ] 8Fא א V1 אل ;م ذه א$ l א 1 ;. / دة א$# א B $ iن وذ g %?D * و/ א* Q XH QF زدة?1" א 8 / -?א & ] 8F אא V1 אل ;ر" אد א Q1 א ss א?"! Rب א Q1 אiو[ وא s " - رא 8Fه א*دة -?א?" f *م \ب א Q1 א s " S[ \ب א Q1 אiو[ אBj?" אزدאد &د א 8 / -? 8Fא א V1 אل. 1?n s ة "1? א 8 / -? 8Fא א V1 אل وאزدد &دF - & ] א*د/ D? % א" S[ א$ l א 1 ;. ٢٠ ٢١ ٢٢ ٢٣ ٢٤ 61

13 Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD).ل &م - א` *ت وא* RA $ت א درس א$# +k S[: -١٥ אiم: ٨,٥ %... %٩,٥: א Biذ א: ٤٠,٥ % (א*-: ٤٠,٥ % א Biذ.( %١:n - -١٦ א A ت א B " درس א$#: D %٦٤: e دة: ٩,٥ % - :n %١.( ( s ة: ٢٥,٥ % -١٧-١٨ :C`o א` nb وא*א Y א* B ; رس א$# دة (;?ل: ٤٢,٥ % - %٢٦,٥: א: ١١ %- * Bز: ١٤ % - :n.(%٦ :C`o - دروس א$# ;ر" روس א 6i ى ( 1 و: ٦٧ % %١٩:C+ %١٣:nG+ - - :n.(%١ א א,!: Q MH0 א 0$ א#ب وSذא " " F 8 ه א wbq! "ى +ن א Q ;ط ر א B & 5 8Fه */ א Q ;ط / +ن א B6 ر א Rب رא א ن א B6 رא ذא و 8Fא ل & ] +"- "א o DB / -F+ / - & ] א B وlق א nr و. G% א. و. A/ & ] - א م א +?ب א Qح..A &د א Rب +ن +f و?: ei אد א$# و;رא ون +ن &د.A دة & م א$#.g8 +ن &د.A دة ر K א$# ٢٦ ٢٥ و RA Q? $% و+ن א` Bب א*;ر אرא ٢٨ ٢٧ و Aدره Q? و+ن א` Bب א*;ر 8g. - - א$# و& % و F א i?ع א AH / / א Q1 אiو[ * ;م ذ g & Qאن!"" א م א " / 8Fא א?$#. و F Bب 1 RA Z א$# *$*د א R $ن * ;م ذ g א Qאن א 1 5 / 8Fא א?$#. و F א i?ع א CAH א s # / א Q1 א s " * ;م ذ g "H א Qאن / 8Fא א?$#. Q- א/ א 1 [ * ;م ذ g "H א Qאن / 8Fא א?$#. א o q א Q?ي א$# Bر K א B q Bب ٢٥ ٢٦ ٢٧ ٢٨ 62

14 رب ت אت/א م א ر א م א א +ن &د.A א s`bر א Rب &د.A دة א vb! ودرא א i " ٢٩ s ة ٣٠ و;ر F.nQ و C?n. א RB?;ت א AH / و o ; א?$# א*دة א B *אر g ٣٢ ٣١ +ن &د.A دة א$# א B $ و;ر F Q?ن. ٣٣ +ن א*;ر ŽH. א$# nq و Q [ ذ g +ن ŽH. Q #. w درא א nr. ;ور %"i /`* زدة אد א Rب ] & C;sj رس א i Bذ درس و א jb?" ei + f? +ن א Rب ون +ن א א B א$# A$ و+"- H*" و+"-.ل &م - א` *ت وא* AR $ت א درس א$# kون S[ א*- +و א Biذ $ ن א l `ل. و+ e? א Rب ون + f +ن *- روس א 6i ى 1 وي *- روس א$# و" 1? א 8 / ون دروس + C ef / +s / א 8 / و" + G n. و C א 1? n ذ g א$# +"- אن א* o C - دروس א H H1 و Qن אم א B [ `s א` *ت א? وא RGj.ت אة 1Q? א[ א م א. &* و"% درس א$# 8 ي / אت +ن א B? א[ אB&RB - 1Q? + " Aq א Rب ;? ون 1 BאF - BR و" 1? א 8 / و"% * Bز א ٥% ;d و&د א Rب א 8 / ون +" 1H- +"Z א B? א oh / א B? א` B +s / א 8 / ون j ذ g. و 8Fא j +"- Q و 8Fא C ل & ] +ن " Aq א Rب 1 RBن j א B? &/ +" 1H- o` C و 8Fא +? אرא jن א Bر + &H ` * زאد.?Q * 1 F *ن אرس F1* א Rب אرس V1 אل وא وא* 8 אة وא* odq زאد א HBد-. و 8 +ن S ;ب / qa" א Rب & ] Vאل ود א` nb وא*א Y א* B ; رس א$# k" دة C`o ;?ل ل & ] +ن و Gل א Rب nb` وא*א Y א$ s?b`* א م א?B` א[ *?Q وF 8 א + وא D 1Q? א` ;ة * Aدر وא*א Y אز Rn و B Rب j*`/ א Gل دو א[ * ;م ذ g "H א Qאن / 8Fא א?$#. א s " א Q1 / א s # א CAH א i?ع +" א$# א o q ودرא א$# א o q و v! $*د א R $ن ودرא א i " Bر א vb! :nb و F *F q" א?;& * ;م ذ g H" א Qאن / 8Fא א?$#. و F א i?ع א AH / / א Q1 א ss * ;م ذ g "H א Qאن / 8Fא א?$#. و F Bب א$#. غ א*אم Qر א/ &B و F * ;م ذ g "H א Qאن / 8Fא l ح אi "م S &م Bب Bvرאت / و F * ;م H" א Qאن / 8Fא א?$# w #. C / Q א Q1 אت אiر. ٢٩ ٣٠ ٣١ ٣٢ ٣٣ 63

15 Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD) א*א Y א$ s و 8Fא א i o` 5 א nr א 8 ي א YB وאخ درو%. 8Fא.." / א i Bذ fr و/ ". + 6 ى * +"%.ل &م ود א* Aدر وא*א Y ;ر ودرא א i" +ن ف Aدر وא vb! و Aدره א$# د ر K G6 א$# وא% & ] א 1?رة א 8 +و ز &ض א Aر א o H و 8Fه א$ B ف א Rب & ] א* Aدر وא*א Y א B א J ون * א` nb و Qو k-. و/ א wbq! א** ن +e? א Rب ; א A ت א B "ن Q درس א$# و+ s ة א Aت وא o Gت + / " j درس א$#. و 8Fא / " Q- א Y ل & ] "ح "! ر א$# א א[. j kس %. و Y ذg / Jع אد א; C א 8 ي Gت 8Fא א?ب ] Sدאرة א` وl? א$# +ن وא. j.g8 א Rب & ] Vאل - و F CF" א B6 رכ رא S ت / א و" 8 6+ א.;5 g אف א* R ب " 1Q? ٤٠,٥%.;5 אف o` C و 1Q? ٤٠,٥%.;5 S[ אف o` C ;?ل و 1Q? ١٥%.;5 אف o` C * Bز. ون +s א Rب G- و 8Fא Q S C`o + Fא- ل & ] "ح oوع ر א م א א א* o وع. 8Fא C?;B1.ل / whb א, K א K MH0 א 0$5 א X0 +X YJ6 א$ة 8Fא א*?$# + f ض +وj!wB" אB?" א 8iة * B 5 Bر א م א א wbq!. - ; -t 6 ص C`o C`o &م وא$# א א* R n אiول: &ض!wB" אB?" א i 8 ة * B 5 Bر א م א א C`o &م وא$# C`o 6 ص. +f " אم אرא ( ٢٠١٦=٢٠١٥ م) Y א 8iة א 8 / ;ن +X אBj?" 8Fه ت א ts א` و F Bر א$# א o q و& % א א` ت א B? 5 ذF س א$# و& % 1Q? وא` א B ر א B ر س א م א א o` C.w* /1*6 و&د jvfء א i 8 ة (٩) +ر Q- +אכ وא Qtن +رد"ن ( 1 QRن + G) وא Qtن ر ن ووא. &א D وF -: 64

16 رب ت אت/א م א ر א م א א دאر د ل. ٣٤ D ي. ٣٥ S א F - C 6.*=ة `ي. ٣٦ $*د A ي. ٣٧ Bر 5 B + f f ٣٨. "ر א 0 ` "- א/ א 1 [. ٣٩. ٤٠ *$ /*+ - *$ אوري. ٤١ ٤٢. Q G *.+ (٩ وא i א B [ و X S- و fh א & o`ر/ א$# C`o 6 ص.!"? 5 B و * &م C`o א א م א وS `- +F- א i وאت و&ض :رאء א i 8 ة א Aت א B وא X אدאرة א A ت: 8Fه ووز א* $C 8Fه א* o C وא*; B.ت وא 8iة وא Rب وא* o C (١ (٢ (٣ (٤ (٥ (٦ (٧ (٨ 6 و 5 : א]رאء +ن ر א م א א + J وري +م t "ي ون CF ١- ( J وري: ٧٧,٧% t "ي: ٢٢,٢%). ٢- א 8 ي و"% `ة =وم א B - אiم אiم: %٣٣,٣ =م *D אو&: %١١,١ j +وא 5 & ] `ة =وم א B - (`ة ذ g دة א Rv وא&ة وאرlد: ١١,١% +رى ذ g `/ ر א م א j +ن `ن א: ١١,١ % +ر Z א א א م א و Y ذ g +رى + f +ن אiم 6 رج א?"! א: %٢٢,٢ - :n.(%١١,١ %B YR;Qj א nr /& אرא א Biذ א* oرכ א م א א 1 Rن $* א ZH א HD. א Biذ א* 1 & א م א א 1 Rن $* א ZH א HD. א Biذ א* 1 & א م א א 1 Rن $* א ZH א HD. א Biذ א* 1 & א م א א 1 Rن $* א ZH א HD.. א Biذ א* 1 & א م א. א Biذ א* 1 & א م א. א Biذ א* 1 & א م א א Biذ א* 1 & א م א رد/ +ر D. א Biذ א* 1 & א` אو م א وאرאت א Q QRS?ل. ٢٩ ٣٤ ٣٥ ٣٦ ٣٧ ٣٨ ٣٩ ٤٠ ٤١ ٤٢ 65

17 Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD) -٣ ر+`- &د A. א$#.(%٢٢,٢ :?Q e f?q fو %٣٣,٣ : e %٤٤,٤ :?Q) ٤- ر+`- "! א$# ون CF אد א$# Q? و.(%٢٢,٢ :n - - %١١,١ : e kس: ٢٢,٢ % j %٤٤,٤ :?Q) - +و (w= درس א$# C C`o ) א CF א Rب H *ن %; א Biذ.(%٣٠ :w= C`o %٧٠ :C C`o) -٥-٦ ر+`- *F1 א Rب درس א$# -HA" %٢٢,٢ ب: א* R %٢٢,٢ & ] א% 1 F -: ( 1 F *ن: %٣٣,٣ -Fs+.(١ ١١ :C D C`o F1 *ن: ١ ١١ F1 *ن G: א O )'ت א O )'ت א 0! 'אLJ א%دאرة ١) qj Sدرאכ אدאرة *Fi ر א م א א..6 &م א Bאد אدאرة Bر א `ن 8Fא א i א &?` א?א א drvb وא 8HQB. &م א$ Aل & ] א Biذ א* B ;/ *د% א- א* g ni א Bر א* Hة Rب iن א* 6 ل אت X1 Q &*. (٢ (٣ ب. א O )'ت א 0! 'אLJ א#ب ١) &م Dرة א nr & ] - א?رة א * א` nb אرא. /و / א %* B / א B6 ف ود? א Rب א Q1 א f$b א (٢ א *. א م وא` B $ت RA &م ود Ro"+ \ -& -Q`* א א. &م Dرة א nr & ] א* F1 * אرس. &م Dرة א nr & ] א B? &* ل 6 \ه. &م Dرة א nr & ] א` B. (٣ (٤ (٥ (٦ 66

18 رب ت אت/א م א ر א م א א &م Dرة א nr S &אد ] & אא?ت..Q& Jن -?G -F א Rب / +ن א א "رة א* Aدر وא*א Y. (٧ (٨ (٩ ت. א O )'ت א 0! 'א J א ر$'ن א Q \;/ / א*ر/ ورאت H;s ل - א s &م f6 ع qf C&H א Biذ Y א Rب. א א. א 8iة /& ;t א* Y*B א 5\Q א C`o B ; א م א &م CFk א Rب א Q1 א f$b -.# +ن FS *ل +s א?א! ر س א א +s / א B אث א *. א R? א*ر/. رو- א و. H و&م א HB - ZwAQ א*; / (١ (٢ (٣ (٤ ث. ^)'ت T6 ى: א$ A H &م אرא. &م ود א*;رאت א* ABv ة א 1. &م אBF *م א Rب אرא 6 رج א CAH و 8Fא Vدي S[ &م א B ;م - א.- e / d; Qح א*دة א nr ŽH$ (١ (٢ (٣ ^T :,G א 7 8 א 0! 'אLJ א$ة!" Q>; א K (١ (٢ (٣ א qf א ي &Q א Rب و 8Fא 1?n א? dء درس א$# D אBF *م א Rب *دة & م א$#. &م C&H א nr Y א Biذ אא?ت 1?n "رة א* Aدر وא*א Y א$ s אز.g8 / א*?.# s qj -F א Rب -t. 8 ف n?1 % b?. ]S אرس d1? א*;رة א** אرس 8Fא `Q? & ] א Rب. (٤ 67

19 Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD) א$ s و&م א\&% & ] א; f C`o &م א Biذ אYD א B א$ s א B ور و&م א\&% & ] א*א Y א B א* Q? C ع / وع & - א$# XH " א Rب.S &م ود و Cw fsح -B 6 / v &م א*;ر א* nq. א*دة. s ة &د א 1 &ت א B ;م א*رس qf / +دאw %..* * &م H א*ة א= Q رس iن א nr n +ن +; % אرس G دة + Gل א$# و &ة & ] א nr. (٥ (٦ (٧ (٨ (٩ (١٠ رא): א'ل א 0_ * ;7 א$ة 68 (١ H Bv nb ر Y B1 ى א*. א f$b وذ g / 6 ل % א Rب D אءة S[ وS [ Foة א Cw א* w א وאBFj *م ;א& אء و DS دورאت و 6 ر. دאC6 א HG (٢ (٣ Bvرة l& " Aص ] & $ Bي א f$b א Q1 / א s " א CAH دة JS א H ;% وא`م وא ABف و& م א$# و& م א;:ن e =ة RA* $ت. و 8Fא - ]S א C&HB א*$ J אت Rب א Q1 אiو[ &ض (٤ وא œhbل. א* C?;B1 /* א" B ;ء #.??Q Rب / א` nb א;* B `ن - 6 (٥ (٦ א;אءة وא HBjدة / 8Fه א` nb. א HBjدة / א* FQ! א$ s א B R?5 א?د א l ح א*אد אرא. v (٧ (٨ ABv ة. א* Jع & ] א 1?رة Aرة د אsi א* 1 &ة & ] א H -. nq א R? و*-. א$# א o q -1D G6 nb qk כ א H وع א B j א nr א*. א. - &م CF1 א 8iة אروس C & - +ن א / B1 ى אرس * אر YH (٩ (١٠ (١١ א Rب Q درא ة Y א&- + ب א o ح و\; אض. CA$ در /?.w* &م א Z1B Jع א Qح */ -

20 رب ت אت/א م א ر א م א א درא & *.D و 8Fא H א C&HB Y א Rب. - א B زدة &د א 8iة 1$B/ אiدאء א *. وذ g C`o א א? אز nr *رس א م א א دאC6 א` و`ن א*$ J אت وون e א`م YQ* kن s * و 8 א א&"ت א* א و`ن א* Hن * % א 8 / * ن א*; qa / אب +و /* `B -. +ن `ن QFכ " o \ت +د* & * Bo / א 8iة אب وא 8iة א i אכ ض א Biذ א B ر B % +و B% و?+ א* odqت وא*?. sت. (١٢ (١٣ (١٤ (١٥ א א,!: Q MH0 א 0$ א$ة / א jb?" א Gv 8iة א*ر/ *אد א$# +"- وSن "א Bv H/ `ة =وم ر א م א =وم א B - אiم +"- js و ن ei? א *[ א. و 8Fא א+ي Q- - 1Q? */ ;م B g א** Sذ +"- א 8 / ;ن ** ر אد א$# א وא& B ;دF - =وم ذg ;- *B-.# - ;ن * B ;و"%. و + f +ن +e n א i 8 ة رe - א 5 ر+- `ن אد א$# א- Q? و -"+ js Hن Bv &د א$ A אر "! א$# 8/ و" Q? " 1? B - Q? e ٤٤,٤% وא 8 ي و" e ٣٣,٣% وא 8 / ون +ن f Q? و f D و e?ن +ن `ن s+.%٢٢,٢ وא F +ن ;ب א AQq / א i 8 ة +ن &د א$ A / ذg.B[ `ن -FQ& א XD א` B; א*دة و B?s o` C + fc +ذ Fن א Rب א Q\;/ א. ` Q% Q? +ن 1Q [ j +ن 8Fه. `Q א م א & אر B - א א*אد g א*. $ث א B =א.- א$ A. s ة n?1? /`*j %"S -t *رس &ض Y* א* 1 Cw א * א$ A - j C lء وS "* ZH R א م 8 א cن s א / א*אد B- &ض + G AB6 ر ] א nr +ن B 6 رج אرس و;+ و?$#. و 8/ e?ن א YB وא AB6jص א f+. - &+ ] / ذ g و F אرאت א. C Y C ذg cن ت א م א א ts א B ر س א o`c ]S. A Q א` ت وא* 8 رة H": / F s+ א م א و Q. A א$# 69

21 Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD) * ت 1 B ; ABv & م / א م א و&.% א - js +ن ZBH א?د א ZBH א$# +و א 1 Q א Q? = &د. A אد א$# 70 و& %. و* א jb?" + f +ن א i 8 ة ون ei? +ن +s א Rب H *ن ;% درس א$# و+ن ;ب א qaq / א Rب F1 *ن j C C`o א Biذ א אرس o` C. ور+ي א i 8 ة 8Fא - א Rب אروس و 1 B*F - א 5 ر+ي א Rب א 8 ي אBj?" א B +X - و 8Fא ل & ] א; א B"?Bj / אYD א* א 8 ي o% א nr وא Biذ. + א Aت א B א% Sدאرة א` وא &/ א i 8 ة J q Sدرאכ אدאرאت *Fi ر א م א א و&م א Bאد f Bر א و&م. A & ] א i 8 ة א*ة. و 8Fא ل & ] +ن "! ر א م א ف & ] 1 Bى א* 1 V / Sدאرאت /& ون א Bאد 5 + א א` ت وאت א$ ل א* Q?. وאn * א B - א B ذ g א?"! و Sد وQF وא Aت א B א% א Rب ر+ي א i 8 ة e? " l &/ &م S ;ن א nr א א*. א f$b C?D אB"j ;ل S[ א*. א وذ g 1? n ود א B6 ف / א$ s /א /و ر"% א Q1 אت / א א א f$b א Q1 א Rب %* B א B AR / $ت א م وא` B א * A n ذ g & ] א Rب و FB - f- / +ن lق & - Jن &. א - א م א &م f6 ع s Q- ورאت و/ א Aت א B א א i 8 ة א*رن +" 1H- H;s ل - א א Q\;/ و ل t ; א* YB א B وFS *ل א R AQ Zw? א*; / א*ر/. وSذא " " S[ 8Fه א Aت "ى +ن e? B `H 5 א*رس. و& Q א i 8 ة QFכ Gت + 6 ى Cs &م H א$ A אرא و&م ود א*;رאت א* ABv ة א 1 وאRJ אر א nr ŽH$ א*دة Qح ;d e / -. و 8Fه א 6i ة - -t &ن 1Q[ % H. אBj $ن e / א nr ŽH$ #. א & A o` k1 & * +و ždq Jع - `B +ن s +ر / א nr Sذא و 8Fא $ AC j & * Bو ;ى j & ] ذ g. אه Q Bدة & Qو/ $X * *`/ א$# nl א 8iة א א B [ + א* o C B nr 5 Csא f q א ي &Q א Rب و 8Fא 1? n א? dء درس א$# 1? n J q -F א Rب % b?. ]S אرس? 1 d א*رس Cs i Bذ و Q B 5

22 رب ت אت/א م א ر א م א א و Q B 5 kدوאت وאزم א B Cs - &م ود א*;ر א* Qn. Rب $ $ א[ א Q \;/ א& אאYD א B א$ s. qv ;رאت א א f$b Cs ر Y 1 Bى.* 5 B H א i 8 ة C?D / و+ א$ ل א*; B. Cs Biذ 8Fه א*. و B 5 Cw ;رאت qk Cs nq א R? و*- و B 5 &م א Z1B Jع א Qح و B 5 دאرة Cs א? א* Q?. 1 n&b j "+ js / C?D א i 8 ة "ى "+ Y s א$ ل א*; B. Y* وSذא " " و n&a oc.وث +f C*B$ t- `ن j +ن א. B *ل Y 8Fא א A ت وא* o C ة. وא 1? n ذ g eب א GQ א fور א* א B * و/ +F*: &م. א א v?ة ر א م א B وXD f א / 6 ل درא "! א$# و& % +"*ذ ت אت/א م א א B +ن g א` ت j \l XRD kس ت א ر س א م א % و 8Fא *$ Q & ] +ن "`ن whb /.ل C?;B1 8Fא א* o وع. و + f +" א% o C وGت s ة Q$/ "ى +ن ذ g + \? Q? +ن j ٤٣ Y s "א = ت ر א م א iن B1 ب. / א` s + f א% +" js / א v?אت א B وא* ر א م א RB?; و e F ٤٤ א** t ر א م א. وא A ت א* o C وא n?1 א 1w ر א` s ة ن g א B ة. و/ א* م وא A ت א* o C n +ن 86k ;. / א Q. א RB?; وאدאر ]B. - B א B & n ] א* o C +ن C G$ Z o` C / 6 ل BB و;* و l F א B g RB وא Aت وذ g "א "= /*J tث אت BBح!"" +ت = "א ر א م א &م ٢٠٠٩ م -t אت QRS?ل و אت ة ت *D +و אت +";ه &م ٢٠١٠ م. و*= / א CAHB א" : (İngilizce İlahiyat Müfredatı) ( ٢٠١٦/١٠/١٥). A ت وא* o C א B א% ر א م א א" = א" א[ א?$# א 8 ي D% D ه ٢٠١٤ و- B+ ٢٦-٢٤ Bر K א 8 ي ;& QJ+ ز +وe אj B *ع א AAvB 1Diم א$# ت Macit Karagözoğlu, İngilizce İlahiyat ve Hadis Eğitimi, s : oq ٤٣ ٤٤ 71

23 Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD) و 8Fא $ Bج S[ ز/ \C و? و 51Q 8g Q [ א B * א B א* 1Vت J*/ و B1 * 72 :ˆ & ] ;م "; B ح و Qء א B?"ت وS אء ;ءאت - QB א. /. אدאرאت אرא C B.Z" وא* C Sد ] & א* o C B$ Y א Rب و n א B *&ت Y א*ر/ و;* א$ ل א* Q?. CB H" א`. א / אj B *&ت אور / ر א$# و& % א sر رس א. א$# א` ت א B nl / Q - א B *ع Qي o"sء Q qkb א*;رאت א$ s א $# `ن Q? ;رאت א Rب אאر/ g א` ت وא& אאYD א B א$ s. א BאCG / ت אت وא م א א B ;م Bر א م א א B?دل א*رف وא Bرب Q-. دو / א* 1Vت ذאت א A Bر א א Q \;/ V *אت Q - B א* وא HBjدة Q. 6?אت S[ א* 1Vت g رب C$B وא 0 ] &+ - وG ] א 0 & ] " *$ و& ] %: وG $?%./*+ "تجاربكليات الا لهيات/العلوم الا سلامية في تدريس العلوم الا سلامية باللغة العربية في جامعات تركيا: برامج الحديث وعلومه أنموذج ا " الملخص: على الرغم من أنه لم يمض وقت طويل على بداية تدريس العلوم الا سلامية باللغة العربية في بعض جامعات تركيا (برنامج الا لهيات باللغة العربية) مقارنة بتدريس العلوم الا خرى باللغة الا نجليزية إلا أن التدريس باللغة العربية قطع شوط ا لا با س به لكن هذه التجربة الجديدة تحتاج إلى دراسة وتقييمحتى تتطور وتكتمل. فالبحث يدرس تجاربكليات الا لهيات والعلوم الا سلامية بتركيا في تدريس العلوم الا سلامية باللغة العربية وذلك من خلال برنامج الحديث وعلومه أنموذج ا فيقدم أولا نبذة تاريخيةعن تلك الكليات ونبذة تعريفية عن التي تدر س العلوم الا سلامية باللغة العربية منها ثم يعر ف ببرامجها ومقرراتها التعليمية لمواد الحديث الشريف وعلومه. وبعد ذلك يعرض نتاي ج استبانتين اثنتين أجريت إحداها مع الطلاب والا خرىمع الا ساتذة المدرسين لمواد الحديث باللغة العربية وفي ضمنها عرض آراء الا ساتذة في المشاكل والصعوبات التي واجهت الا دارة والا ساتذة والطلاب والمقترحات المجدية لحل هذه المشاكل وتجاوز هذه الصعوبات وفي نهاية كلا الاستبانتين يتم تقييمها. وفي الخاتمة عرض لا هم النتاي ج والمقترحات. العطف: محمد ب ي ل ر "تجاربكليات الا لهيات/العلوم الا سلامية في تدريس العلوم الا سلامية باللغة العربية في جامعات تركيا: برامج الحديث وعلومه أنموذج ا" مجلة بحوث الحديث المجلد الرابع عشر العدد الا ول ٢٠١٦ ص ٤٣-٦٥ الكلمات المفتاحية: الا لهيات العلوم الا سلامية تدريس اللغة العربية برنامج الحديث Türkiye deki İlahiyat/İslâmî İlimler Fakültelerinin Dinî İlimleri Arap Diliyle Öğretim Tecrübesi: Hadis Programı Örneği Özet: İngilizce öğretimle karşılaştırıldığında Türkiye deki bazı üniversitelerin İslâmî ilimleri Arap diliyle öğretime (Arapça İlahiyat Programı) başlamasının üzerinden uzun bir süre geçmemiş olmasına rağmen Arapçayla öğretimin belli bir mesafe kat ettiğini söylemek mümkündür. Ne var ki, bu yeni deneyimin geliştirilip olgunlaştırılması için üzerinde çalışılıp değerlendirilmesi gerekmektedir.

24 رب ت אت/א م א ر א م א א Türkiye deki ilahiyat/islâmî ilimler fakültelerinde dinî ilimlerin Arap diliyle öğretim tecrübesini hadis programı örneğinden hareketle incelemeyi amaçlayan bu çalışmada önce söz konusu fakültelerin tarihi ve Arap diliyle öğretim yapanları hakkında kısa bilgi verilmiş sonra bunların hadis programları ile takip edilen ders kitapları takdim edilmiştir. Ardından biri öğrenciler diğeri de hadis derslerini Arapça okutan öğretim elemanlarıyla yapılan iki anketin sonuçları ile yine öğretim elemanlarının söz konusu eğitimin problemleri, gerek yöneticiler gerekse derse giren hocaların ve öğrencilerin karşılaştıkları zorluklar ve bunları aşma konusundaki önerileri sunulduktan sonra her iki anket ayrı ayrı ele alınıp değerlendirilmiştir. Çalışmanın sonunda ulaşılan sonuç ve tekliflere yer verilmiştir. Atıf: Muhammet BEYLER, Türkiye deki İlahiyat/İslâmî İlimler Fakültelerinin Dinî İlimleri Arap Diliyle Öğretim Tecrübesi: Hadis Programı Örneği, Hadis Tetkikleri Dergisi (HTD), XIV/1, 2016, s Anahtar kelimeler: İlahiyat, İslâmî İlimler, Öğretim, Arapça, Program, Hadis. 73

FİNAL İMTİHANI SORU KİTAPÇIĞI

FİNAL İMTİHANI SORU KİTAPÇIĞI T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ BİRİNCİ VE İKİNCİ ÖĞRETİM ARAPÇA HAZIRLIK SINIFLARI FİNAL İMTİHANI SORU KİTAPÇIĞI A ÖĞRENCİNİN Adı Soyadı: Numarası:.. Öğretimi:. Şubesi: İSTANBUL 2012 SORULAR

Detaylı

Hanefî Mezhebine Göre Harama Destek Olma Meselesinin Kriterleri Öz: Helal-haramın birbirine karıştığı günümüzde, harama destek olma meselesi en

Hanefî Mezhebine Göre Harama Destek Olma Meselesinin Kriterleri Öz: Helal-haramın birbirine karıştığı günümüzde, harama destek olma meselesi en א א א م א א א ح א א אج א : إن א א א م أכ א ئ א א ل אر כ א وع א א א אدة כ א ء ل رة ة إ إذ و م א ل א ط א ن א و : أن א א א م أ : أن א כ وه כ א وא. و : أن כ إ א א ر. وأن א כ وه و أ ه و ذ כ أن כ ن א د א א وإ

Detaylı

ÖRNEK CÜMLELER VE TERCÜMELERİ FERİD AYDIN

ÖRNEK CÜMLELER VE TERCÜMELERİ FERİD AYDIN ÖRNEK CÜMLELER VE TERCÜMELERİ FERİD AYDIN 2 ARAPÇA ÖRNEK CÜMLELER 1. DERS: MERHABA د ر س ي ر : 1 1. Merhaba! א 2. Affedersiniz. א 3. Adım Ayşe. א א 4. Adınızı öğrenebilir miyim? כ א כ א 5. Adım Hatice.

Detaylı

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu.

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu. س ي د ن ا و ن ب ي ن ا م ح م د صلى تعالى عليه و سل م İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu. 1 ا ب ى ب ك ر ب ن الص د يق 30 ث اب ت ب ن ا ق ر م 2

Detaylı

5. Ünite 1, sayfa 17, son satır

5. Ünite 1, sayfa 17, son satır EYLÜL 2014 VE ÖNCESİ TARİH BASKILI ARAPÇA IV DERS KİTABINA İLİŞKİN CETVELİ Değiştirilen kelimeler yuvarlak içinde gösterilmiştir. 1. Ünite 1, sayfa 5, son satır 4. ت ض ع أ ن ث ى الا خ ط ب وط تم وت ج وع

Detaylı

Hüseyin Avni Arapkirli nin Arapça Usûlü l-hadîs Elyazması Ders Notları

Hüseyin Avni Arapkirli nin Arapça Usûlü l-hadîs Elyazması Ders Notları Hüseyin Avni Arapkirli nin Arapça Usûlü l-hadîs Elyazması Ders Notları İsa AKALIN * Huseyin Avni Arapkirli's Arabic the Hadīth Methodology Handwriting Lecture Notes Abstract: The hadith method is a science

Detaylı

Orucun fazîleti hakkında Selmân'ın rivâyet ettiği zayıf hadis. İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi

Orucun fazîleti hakkında Selmân'ın rivâyet ettiği zayıf hadis. İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi Orucun fazîleti hakkında Selmân'ın rivâyet ettiği zayıf hadis ] ريك Turkish [ Türkçe İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2011-1432 حديث سلمان يض االله

Detaylı

Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN

Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN ب ت ا ELİF BE Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN KİTAPTAN SEÇİLMİŞ ÖRNEK SAYFALAR ELİF BE Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN 1 بسم هللا الرحمن الرحيم İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER...1 ÖNSÖZ...2 Harfler.3 Üstün...5 Esre..6

Detaylı

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10 DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. 5-6, 1-), 5-6, 2-) 5-6 3-) 40 HADİS YARIŞMASI 5-6, 4-) 5-6, 5-) 5-6, 6-) 5-6, 7-) 5-6, 8-) 5-6, 9-) 5-6, 10-) 5-6, 11-) 5-6, 12-)

Detaylı

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK Yâsîn Suresi 13-27 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 6 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 6 YÂSÎN SURESİ 13-27 AYETLERİ TİLAVET VE

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 18 #kuranianlama Bu derste Kur an: Dua ال : bilgisi Dil ق ق ام Eğitim ipucu: Başarının temeli Bu derste 7 yeni kelimeyle Kur'an da 2466 defa tekrar

Detaylı

İslam Tarih, Sanat ve Kültür Araştırma Merkezi. Ekmeleddin Ihsanoglu adına Milletlerarası 9. Hat Yarışması. İstanbul 1433 H/ 2012 M

İslam Tarih, Sanat ve Kültür Araştırma Merkezi. Ekmeleddin Ihsanoglu adına Milletlerarası 9. Hat Yarışması. İstanbul 1433 H/ 2012 M İslam Tarih, Sanat ve Kültür Araştırma Merkezi Ekmeleddin Ihsanoglu adına Milletlerarası 9. Hat Yarışması İstanbul 1433 H/ 2012 M 2 İSLÂM İŞBİRLİĞİ TEŞKİLÂTI İSLÂM TARİH, SANAT VE KÜLTÜR ARAŞTIRMA MERKEZİ

Detaylı

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm 11 1 Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm Müslümanların, bilhassa idareci konumundakilerin

Detaylı

ARAPÇA ÇOK KULLANILAN 500 FİİL

ARAPÇA ÇOK KULLANILAN 500 FİİL ARAPÇA ÇOK KULLANILAN 500 FİİL Hazırlayan: Şaban PİRİŞ www.arapca.com Arznet Yayıncılık 0352. 231 24 02 FİİLLER Acıkmak Açıklamak Açmak Adım atmak Affetmek Ağlamak Ait olmak Akmak Aldırmak Aldırmamak Alkışlamak

Detaylı

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER İmran AKDEMİR 2013 (Güncelleme 2018) TEKRAR EDEN 97 AYET Kuran ın 97 ayeti diğer ayetler gibi Kuran da sadece bir kez bulunmaz, tekrar ederler. Bu 97 ayetten birçoğuna 2 kez

Detaylı

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK Bakara Suresi 285-286 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 4 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 4 BAKARA SURESİ 285-286 AYETLERİ TİLAVET

Detaylı

ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر

ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر ر ب ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر Yâ Rabbi! Kolaylaştır, zorlaştırma. Hayırla sonuçlardır. KUR ÂN HARFLERİNİN ÇIKIŞ YERLERİ ض Dilin yan tarafını sağ veya sol üst yan dişlere vurarak çıkarılır.

Detaylı

Onlardan bazıları. İhtilaf ettiler. Diri-yaşayan. Yüce. Sen görüyorsun ت ر dostlar. ..e uğradı

Onlardan bazıları. İhtilaf ettiler. Diri-yaşayan. Yüce. Sen görüyorsun ت ر dostlar. ..e uğradı Onlardan bazıları م ن ه م Peygamberler ر س ل ك ل م Konuştu د ر ج ات Dereceler آ ت ي ن ا Verdik أ ي د ن ا Destekledik İhtilaf ettiler اخ ت ل ف وا Diledi ش اء م ن ه م Onlardan bazıları ي ر يد İstiyor أ ن

Detaylı

Öğretmenle öğrenciler arasında tanışma

Öğretmenle öğrenciler arasında tanışma iho arapça 8.sınıf 1.ünite 1.ders sayfa 10 11 12 13 14 15 16 türkçe çevirisi ve alıştırmaların cevapları. م راد : س ج ديد الد رس األ و ل: م د ر ه واق رأ ه ثم اك ت ب في د ف ت ر ك ع إلى الح وار اآلتي ا س

Detaylı

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1 Öğretim İlke ve Yöntemleri 1 Dr. Öğr. Ü. M. İsmail BAĞDATLI mismailbagdatli@yahoo.com EĞİTİM Bireyin kendi iradesi ile belirli bir program dahilinde davranış kazandırma, davranış geliştirme, davranış değiştirme

Detaylı

Abdestte başın bir kısmını mesh etmek yeterli midir? Muhammed b. Salih el-useymîn

Abdestte başın bir kısmını mesh etmek yeterli midir? Muhammed b. Salih el-useymîn Abdestte başın bir kısmını mesh etmek yeterli midir? ] ريك Turkish [ Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 202-433 هل زئ مسح بعض لرأس يف الوضوء» اللغة الرت

Detaylı

(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur.

(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur. 3 1 Değerli Kardeşim; Unutma! Dünya hayatı çabuk geçer, önemli olan bu dünya hayatında kendine, ailene, ümmete ve tüm insanlığa ne kadar faydalı olduğuna bakman ve bunun muhasebesini yapmandır. Toplumun

Detaylı

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi Allâhu Ekber Allâhu Ekber Allâhu Ekber Allâhu Ekber Lâ ilâhe illallâhü vallâhü Ekber. Allâhu Ekber ve lillâhil'hamd, Allâhu Ekberu kebiiraa velhamdülillahi kesiiraa ve sübhaanallaahi bükratev ve esıila

Detaylı

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ)

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ) KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ) ب ت خ ح ج ث Dil ucu ile üst uçlarından ا ذ ر ز Boğazın ağza en yakın olan kısmından Dil ucu ile üst diplerinden Peltektir. Boğazın orta kısmından Dudaklar

Detaylı

HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER

HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER م ن ق ال ح ني ي س م ع ال م ؤ ذ ن و أ ن أ ش ه د أ ن ل إ ل ه إ ا ل ا ا لل و ح د ه ل ش ر يك ل ه و أ ان م امد ا ب د د ه و س و ل ه 1 س ض يت ب ا لل س ا ب و ب ح امد س و ل و ب ل و

Detaylı

İmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi

İmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi İmam Tirmizi nin Sıfatlar Hususundaki Mezhebi İmam Ebu İsa Muhammed İbni İsa Tirmizi (209H-274H) Cami'u Sünen Tirmizi www.almuwahhid.com 1 بسم هللا الرحمن الرحيم İmam Tirmizi de kendi dönemindeki hadis

Detaylı

(Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5)

(Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5) ا ي اك ن ع ب د و ا ي اك ن س ت ع ني (Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5) 1 و م ا ا م ر وا ا ل ل ي ع ب د وا الل م ل ص ني ل ه الد ين ح ن ف اء و ي ق يم وا الص

Detaylı

Freres. Fecr-i Ati* ب

Freres. Fecr-i Ati* ب Selçuk Üniversitesi/Seljuk University Edebiyat Fakültesi Dergisi/Journal of Faculty of Letters Yıl/ Year: 2013, Sayı/Number: 30, Sayfa/Page: 139-150 بaہ 5 ا واری" " دام ب الا اور ہ" 5 ب بہہہہ ب ب ب : ا

Detaylı

Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II

Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İslam Hukuk Usulü II -Ders Planı- Dersin konusu: manaya delaletinin kapalılığı bakımından lafızlar [hafî-müşkilmücmel-müteşâbih] Ön hazırlık: İlgili tezler: hakkı

Detaylı

55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız.

55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız. ÂYETLERİN AÇIKLAMALI MEÂLİ : م ن ه ا خ ل ق ن اك م و فيه ا ن عيد ك م و م ن ها ن ر ج ك م ت ر ة ا خ ر ى 55 55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız. Biz sizi ilkin

Detaylı

Borçlunun sadaka vermesinin hükmü

Borçlunun sadaka vermesinin hükmü Borçlunun sadaka vermesinin hükmü ] رك Turkish [ Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn 3Terceme3T 3T: 3TMuhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2013-1434 ح م صدقة املدن» اللغة الرت ة «بن صالح العثم مد رمجة:

Detaylı

Meşihat Müsteşarı Eğinli İbrahim Hakkı Efendi nin Vaz İlmine Dair Risâlesinin Tahkik ve Tahlili

Meşihat Müsteşarı Eğinli İbrahim Hakkı Efendi nin Vaz İlmine Dair Risâlesinin Tahkik ve Tahlili İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 20, 25, 29-76 Meşihat Müsteşarı Eğinli İbrahim Hakkı Efendi nin Vaz İlmine Dair Risâlesinin Tahkik ve Tahlili Musa ALAK* Özet Lafızlar, zihindeki veya

Detaylı

Kur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz?

Kur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz? Sorularlarisale.com Kur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz? "Şeriat" denildiğinde, daha çok dinin ahkâm kısmı anlaşılır. Kur'an-ı Kerîm,

Detaylı

Yarışıyorlarkoşuyorlar

Yarışıyorlarkoşuyorlar ت ن ال وا Ulaşıyor-içine alıyor و ض ع Konuldu ب ب ك ة Mekke ت ص د ون Engelliyorsun ت ب غ ون İstiyorsunuz ع و ج ا Eğrilik ت ط يع وا İtaat ediyorsunuz ي ع ت ص م Sıkıca tutuyor ت ق ات Sakınmak و اع ت ص م

Detaylı

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua DUANIN ÖNEMİ Dua, insanda doğuştan var olan bir duygudur. Bu sebeple bütün dinlerde dua mevcuttur. Üstün bir varlığa inanan her insan, hayatının herhangi bir anında dua ihtiyacını hisseder. Çünkü her insan,

Detaylı

Ey sevgilim! Sana karşı olan aşırı sevgim hayretim ziyadeleşsin! Ancak, gönlümü yakan aşkınla, ateşler saçan kalbime biraz merhamet eyler misin?

Ey sevgilim! Sana karşı olan aşırı sevgim hayretim ziyadeleşsin! Ancak, gönlümü yakan aşkınla, ateşler saçan kalbime biraz merhamet eyler misin? KASİDE-İ RÂİYYE İBNÜ'L FARİD ز د ين بف ر ط احل ب فيم ت ي ا وار ح م ح ش بل ظ ى ىوا ك جسؼ را Ey sevgilim! Sana karşı olan aşırı sevgim hayretim ziyadeleşsin! Ancak, gönlümü yakan aşkınla, ateşler saçan kalbime

Detaylı

Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 10 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan

Detaylı

Ehl-i Sünnet ve l-cemaat in akîde ve diğer dîni konulardaki esasları

Ehl-i Sünnet ve l-cemaat in akîde ve diğer dîni konulardaki esasları Ehl-i Sünnet ve l-cemaat in akîde ve diğer dîni konulardaki esasları ] ريك Turkish [ Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn 3Terceme3T 3T: 3TMuhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 202-434 ول أهل السنة واجلماعة

Detaylı

Damla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY

Damla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY ا ب ع ق ظ ل ز ك İMAM HATİP LİSELERİ MESLEKİ ARAPÇA 9 Öğrenci Çalışma Kitabı ج ن 9 ل ث ان و ي ات ال ئ م ة و ال خ ط باء ا لل غ ة ال ع ر ب ي ة ك ت اب الت د ر يب ات Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye

Detaylı

Selim: Merhaba Ekrem! Ekrem: Hoşgeldin Selim!

Selim: Merhaba Ekrem! Ekrem: Hoşgeldin Selim! الو ح دة 2 8.SINIF iho arapça 2.ünite 1.ders sayfa 31 32 33 34 35 36 37 türkçesi ve alıştırmaların cevapları الم ح بوب ال ول: الد رس ا لد ر س ع إلى الح وار اآلت ي ثم اق رأ ه ا س ت م -1 س ل يم : م ر ح ب

Detaylı

İBN SİNA NIN RUH İLE İLGİLİ KASİDESİ İbn Sînâ, el Kasidetü l Ayniyye isimli kasidede insanî nefsin bedenle birleşmesi ve ondan ayrılışını konu

İBN SİNA NIN RUH İLE İLGİLİ KASİDESİ İbn Sînâ, el Kasidetü l Ayniyye isimli kasidede insanî nefsin bedenle birleşmesi ve ondan ayrılışını konu İBN SİNA NIN RUH İLE İLGİLİ KASİDESİ İbn Sînâ, el Kasidetü l Ayniyye isimli kasidede insanî nefsin bedenle birleşmesi ve ondan ayrılışını konu edinmektedir. Ruh kasidesi kaynaklarda çeşitli isimlerle zikredilmektedir.

Detaylı

Question. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir?

Question. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir? Question Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir? Answer: Bazı özellikler değişik ve birçok şey ve bireylerde

Detaylı

ŞEYH MAHMÛD ez-zokaydî ve İZÂLETÜ Ş-ŞÜBEH fî TEZKİYETİ L-LUHÛM fi l-islâm ADLI ESERİ

ŞEYH MAHMÛD ez-zokaydî ve İZÂLETÜ Ş-ŞÜBEH fî TEZKİYETİ L-LUHÛM fi l-islâm ADLI ESERİ SİİRT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ CİLT: 3 SAYI 2 s. 51-77 ŞEYH MAHMÛD ez-zokaydî ve İZÂLETÜ Ş-ŞÜBEH fî TEZKİYETİ L-LUHÛM fi l-islâm ADLI ESERİ Hamit SEVGİLİ* Özet Şeyh Mahmûd ez-zokaydî, doğu

Detaylı

Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı *

Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı * Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî nin Vird-i Settâr ı * Mehmet Cemâl ÖZTÜRK ** Seyyid Yahyâ-yı Şirvânî bir rivâyete göre 800/1398 de doğmuş ve o dönem Şirvanşâhlar Devleti nin başşehri olan Şemâhi de gençliğini

Detaylı

İHL 9.SINIF ARAPÇA 2.ÜNİTE 1.DERS OKULDA İLKGÜN Sayfa: 33,34,35,36,37 GİRİŞ. arapcadersi.com Ben İstanbulluyum. Ya Râşid!

İHL 9.SINIF ARAPÇA 2.ÜNİTE 1.DERS OKULDA İLKGÜN Sayfa: 33,34,35,36,37 GİRİŞ. arapcadersi.com Ben İstanbulluyum. Ya Râşid! İHL 9.SINIF ARAPÇA 2.ÜNİTE 1.DERS OKULDA İLKGÜN Sayfa: 33,34,35,36,37 2 الت ح ية والت عا رف SELAMLAŞMA VE TANIŞMA الوحدة ال ي و م الأ ول يف ا : ال د رس الأ ول مل د رسة تهيد م 1.DERS: OKULDA İLKGÜN GİRİŞ

Detaylı

ON EMİR الوصايا لعرش

ON EMİR الوصايا لعرش ON EMİR الوصايا لعرش ] ريك - Turkish [ Türkçe - şeyh Muhammed Salih el-muneccid الشيخ د صالح الجد Terceme: IslamQa koordinasyon: Sitesi Islamhouse رجة: وقع الا سلا سو ال وجواب تسيق: وقع IslamHouse.com

Detaylı

Altı aylık iken anne karnından düşen ceninin cenaze namazını kılmanın hükmü

Altı aylık iken anne karnından düşen ceninin cenaze namazını kılmanın hükmü Altı aylık iken anne karnından düşen ceninin cenaze namazını kılmanın hükmü ] ريك Turkish [ Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2013-1434 الصلاة ىلع السقط

Detaylı

AÇIKLAMALI SÛRE MEÂLLERİ

AÇIKLAMALI SÛRE MEÂLLERİ BİLİM ve İNSAN VAKFI ELMALILI HAMDİ YAZIR KUR AN AKADEMİSİ KUR ÂN-I KERÎM EĞİTİM ve ÖĞRETİM PROGRAMLARI TASHÎH-İ HURÛF DERSLERİ AÇIKLAMALI SÛRE MEÂLLERİ Hazırlayan : Yrd. Doç. Dr. Fatih Çollak 1 ÂYETLERİN

Detaylı

Terceme : Muhammed Şahin

Terceme : Muhammed Şahin Bir kimsenin doğum gününü kutlamanın hükmü [ تريك Turkish ] Türkçe Muhammed Salih el-muneccid Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2014-1436 حكم االحتفال بعيد ميالد الشخص «باللغة الرتكية» حممد

Detaylı

BERAT KANDİLİ. Dr. Hamdi TEKELİ

BERAT KANDİLİ. Dr. Hamdi TEKELİ BERAT KANDİLİ Dr. Hamdi TEKELİ I- Konunun Plânı A- Beratın Kelime Anlamı B- Istılah Anlamı C- Kur an ve Sünnette Berat Kelimesi D- Berat Kandilinin Vakti E- Berat Kandilinin Değerlendirilmesi F- Berat

Detaylı

(40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS

(40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS www.behcetoloji.com (40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS BİRİNCİ HADİS ف ض ل ت ع ل ى ا ل ن ب ي اء ب س ت أ ع ط يت ج و ام ع ال ك ل م و ن ص ر ت ل ي ال غ ن ائ م و ج ع ل ت ل ي ا ل ر ض ط ه ور ا و م س ج د ا و أ ر س

Detaylı

İşaret zamiri. İşaret isimleri. Bu ikisi. Bunlar. Şu ikisi. Şunlar. Onlar. Yakın mesafe için*bu* uzak mesafe için *şu-o* Çoğul İkil Tekil.

İşaret zamiri. İşaret isimleri. Bu ikisi. Bunlar. Şu ikisi. Şunlar. Onlar. Yakın mesafe için*bu* uzak mesafe için *şu-o* Çoğul İkil Tekil. الد ر س األو ل Ders 1 sayfa1 Bu أ س م اء اإل ش ار ة İşaret isimleri Bayan ve müennes kelimeler için. Erkek ve kelimeler için. ھ ذ ا... ھ ذ ه İşaret zamiri Bu م ذ ك ر م ف ر د ھ ذ ا Çoğul İkil Tekil ھ ذ

Detaylı

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1 REHBERLİK VE İLETİŞİM 1 Yrd. Doç Dr. M. İsmail Bağdatlı mismailbagdatli@yahoo.com HİDAYET Hidâyet kelimesi türevleriyle birlikte 316 âyet- i kerimede yer almaktadır. Arap dilinde "hedâ" kökünden gelir.

Detaylı

الصيام برؤية واحدة اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني

الصيام برؤية واحدة اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني 1436 HİLALİN BİR YERDE GÖRÜLMESİYLE ORUCA BAŞLAMAK الصيام برؤية واحدة باللغة الرتكية Muhammed b. Salih el-useymîn اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني Çeviren Muhammed Şahin ترمجة حممد شاهني Gözden Geçiren

Detaylı

Ek : İSAM Tahkikli Neşir Esasları (İTNES)

Ek : İSAM Tahkikli Neşir Esasları (İTNES) EK 1: İSAM TAHKİKLİ NEŞİR ESASLARI (İTNES) 129 Ek : İSAM Tahkikli Neşir Esasları (İTNES) Tanım 1. Yazma bir metnin, mevcut tek nüshasına veya nüshalarına dayanarak müellifin kaleminden çıkmış haline ulaşmaya

Detaylı

SELÂMIN ŞEKLİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

SELÂMIN ŞEKLİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin SELÂMIN ŞEKLİ ] تريك Turkish [ Türkçe Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 20-432 صفة لسلا لسلا» باللغة لرت ية «شد بن حسني لعبد لكريم ترمجة: حممد مسلم شاهني مر

Detaylı

Kur'an Okumanın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Temmuz :30:21

Kur'an Okumanın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Temmuz :30:21 Kur'an Okumanın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Temmuz 10 2013 17:30:21 Kur'an Okumanın Fazileti Yaratılan binlerce canlı içerisinde akıl ve şuur sahibi olan ve aynı zamanda Hz Allah'ın (cc) yeryüzünde

Detaylı

Şiddetli soğuk günlerde cünüplükten arınmak için teyemmüm almanın hükmü. Abdulaziz b. Abdullah b. Baz

Şiddetli soğuk günlerde cünüplükten arınmak için teyemmüm almanın hükmü. Abdulaziz b. Abdullah b. Baz Şiddetli soğuk günlerde cünüplükten arınmak için teyemmüm almanın hükmü ] ريك Turkish [ Türkçe Abdulaziz b. Abdullah b. Baz Terceme: Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 0-433 اتليمم من اجلنابة أيام

Detaylı

150. Sohbet TEVHÎDİN TARÎFİ VE MAHİYETİ (2/2)

150. Sohbet TEVHÎDİN TARÎFİ VE MAHİYETİ (2/2) 150. Sohbet - 23.02.2018 TEVHÎDİN TARÎFİ VE MAHİYETİ (2/2) Lûgatte tevhîd, "bir şeyin bir olduğuna hükmetmek ve onun bir olduğunu bilmektir." 1 İşte bu mânada tevhîd, her şeyi Bir e yani yegâne tek olan

Detaylı

İman; Allah a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine ve âhiret gününe iman etmendir. Keza hayrı ve şerriyle kadere inanmandır.

İman; Allah a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine ve âhiret gününe iman etmendir. Keza hayrı ve şerriyle kadere inanmandır. »ب ن ي ال س ل م ع ل ى خ م س : ش ه اد ة أ ن ل إ ل ه إ ل الل و أ ن م ح م د ا ر س ول الل و إ ق ام الص ل ة و إ يت اء الز ك اة و ال ح ج و ص و م ر م ض ان «İslam beş esas üzerine kurulmuştur: Allah tan başka

Detaylı

Allah, ancak samimiyetle ve kendi rızası gözetilerek yapılan ameli kabul eder. (Nesâî, Cihâd, 24)

Allah, ancak samimiyetle ve kendi rızası gözetilerek yapılan ameli kabul eder. (Nesâî, Cihâd, 24) ع ن ت م يم الد ار ى أ ن الن ب ص ل الل ع ل ي ه و س ل م ق ال :»الد ين الن ص يح ة «ق ل ن ا: ل م ن ق ال :»لل و ل ك ت اب ه و ل ر س ول ه و ل ئ م ة ال م س ل م ني و ع ام ت ه م.«Temîm ed-dârî anlatıyor: Hz. Peygamber

Detaylı

SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ

SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ SALÂT I NÛR VE TERCÜMESİ İbnü l Arabî (1165 1240) Hazırlayan İhramcızâde Hacı İsmail Hakkı ALTUNTAŞ BİR KÜLTÜR HİZMETİDİR PARA İLE SATILMAZ İSBN: ismailhakkialtuntas@gmail.com http://ismailhakkialtuntas.com

Detaylı

و ال ت ق ول وا ل م ن ي ق ت ل ف ي س بيل الل ه أ م و ات ب ل أ ح ي اء و ل ك ن ال ت ش ع ر ون

و ال ت ق ول وا ل م ن ي ق ت ل ف ي س بيل الل ه أ م و ات ب ل أ ح ي اء و ل ك ن ال ت ش ع ر ون Teravih 28 Haziran 1984 (Son Teravih) Yer : Dergah İmam Efendi : Muzaffer Ozak Cumhur Müezzinlik : Dergah Maalesef Yatsı namazı ve Teravih in ilk dört rekatı kayda alınamamış. Kayıt ilk dört rekattan sonra

Detaylı

TEVBE ETMİŞ BİRİSİNİN KISSASI

TEVBE ETMİŞ BİRİSİNİN KISSASI TEVBE ETMİŞ BİRİSİNİN KISSASI لاي ب ن قق صص ] ريك kish [ Tür kçe Tur Râşid b. Hüseyin el -Abdulker im 0Ter ceme0t 0T: 0TMuhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2011-1432 لاي ب قق صص» اللغة الرت ية «ن راشد

Detaylı

ORUCA BAŞLAMADA ASTRONOMİK HESABA MI GÜVENİLMELİ YOKSA HİLALİ GÖRMEK Mİ GEREKİR? İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi

ORUCA BAŞLAMADA ASTRONOMİK HESABA MI GÜVENİLMELİ YOKSA HİLALİ GÖRMEK Mİ GEREKİR? İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi ORUCA BAŞLAMADA ASTRONOMİK HESABA MI GÜVENİLMELİ YOKSA HİLALİ GÖRMEK Mİ GEREKİR? ] ريك Turkish [ Türkçe İlmî Araştırmalar ve Fetvâ Dâimî Komitesi Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 20-432

Detaylı

DİLİN TEHLİKESİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

DİLİN TEHLİKESİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin DİLİN TEHLİKESİ ] تريك Turkish [ Türkçe Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 20-432 خطر للسا للسا» باللغة لرت ية «شد بن حسني لعبد لكريم ترمجة: حممد مسلم شاهني

Detaylı

EĞER NEBİ MUHAMMED, BENDEN YAHUDİLİĞİ VE HIRİSTİYANLIĞI İNKÂR ETMEMİ İSTESE; YAHUDİLİĞİ VE HIRİSTİYANLIĞI İNKÂR ETMEM, MUHAMMED'İ İNKAR EDERİM

EĞER NEBİ MUHAMMED, BENDEN YAHUDİLİĞİ VE HIRİSTİYANLIĞI İNKÂR ETMEMİ İSTESE; YAHUDİLİĞİ VE HIRİSTİYANLIĞI İNKÂR ETMEM, MUHAMMED'İ İNKAR EDERİM Suriye Müftüsü Ne Diyor? EĞER NEBİ MUHAMMED, BENDEN YAHUDİLİĞİ VE HIRİSTİYANLIĞI İNKÂR ETMEMİ İSTESE; YAHUDİLİĞİ VE HIRİSTİYANLIĞI İNKÂR ETMEM, MUHAMMED'İ İNKAR EDERİM Suriye Müftüsü / Ahmed Bedruddin

Detaylı

[Duhâ Sûresi] [İnşirâh Sûresi] [Tîn Sûresi]

[Duhâ Sûresi] [İnşirâh Sûresi] [Tîn Sûresi] ب س م ا ال رحم ن ال رح يم ا س ت غ ف ر ا ا س ت غ ف ر ا ا س ت غ ف ر ا ا س ت غ ف ر ا ال ع ظ يم ال ك ر يم ال ذ ي لا ا ل ه ا لا ه و ا لح ي ال ق ي وم و ا ت وب ا ل ي ه ا لل ه م ا ن ت ال سلا م و م ن ك ال سلا م

Detaylı

Her elini uzatana (isteyene) zekât verilir mi?

Her elini uzatana (isteyene) zekât verilir mi? Her elini uzatana (isteyene) zekât verilir mi? ] ريك Turkish [ Türkçe Muhammed b. Salih el-useymîn Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2013-1434 هل لك من مد يده ستحق الز ة» اللغة الرت ية «بن

Detaylı

Abdestte başı mesh etmenin şekli

Abdestte başı mesh etmenin şekli Abdestte başı mesh etmenin şekli ] ريك Turkish [ Türkçe Bir Grup Âlim Terceme: Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2012-1433 كيفية مس الرأس» اللغة الرت ية «يف الوضوء جاعة من العلماء رمجة: مد شاه مراجعة:

Detaylı

İSİMLER VE EL TAKISI

İSİMLER VE EL TAKISI İSİMLER VE EL TAKISI Bu ilk dersimizde günlük hayatımızda kullandığımız isimleri öğreneceğiz. Bu isimleri ezberlememiz gerekmekte ancak kendimizi çokta fazla zorlamamıza gerek yok çünkü ilerleyen derslerimizde

Detaylı

AYETLERLE MÜBTEDA -HABER

AYETLERLE MÜBTEDA -HABER AYETLERLE MÜBTEDA -HABER www.youtube.com/user/sanalmedrese Mübteda ve haber her ikisi de merfudur.bu merfuluk lafzan,mahallen veya takdiren olabilir. Durum Ayet Mübteda Ayet no Mahallen م ا م ع ا م ا م

Detaylı

BEDİ : Belagat İlmi nin üç dalından(beyan- Meâni-Bedi ) biridir.

BEDİ : Belagat İlmi nin üç dalından(beyan- Meâni-Bedi ) biridir. BEDİ : Belagat İlmi nin üç dalından(beyan- Meâni-Bedi ) biridir. Sözlük Anlamı بدع: kökünden türemiş olup benzeri olmadan bir şeyi yarattı, İcat etti demektir. ب د ع ه ب د ع ه ب د عا : بديع أنشأه على غير

Detaylı

Hesap Verme Bilinci Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak :00:00

Hesap Verme Bilinci Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak :00:00 Hesap Verme Bilinci Gönderen Kadir Hatipoglu - Ocak 17 2018 00:00:00 İNDİR و ه و م ع ك م أ ي ن م ا ك نت م و الل ه ب م ا ت ع م ل ون ب ص ير Nerede olsanız, O sizinle beraberdir. Allah, bütün yaptıklarınızı

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 15 #kuranianlama Bu derste Kur an: Övme, Rukü, secde غ ف ر & ص ب ر ظ ل م ض ر ب : bilgisi Dil Eğitim ipucu: Alışkanlık haline getirme ve davranışlara

Detaylı

SiiRT ÜNiVERSiTESi. ilahiyat FAKÜLTESi. DERGiSi

SiiRT ÜNiVERSiTESi. ilahiyat FAKÜLTESi. DERGiSi SiiRT ÜNiVERSiTESi ilahiyat FAKÜLTESi DERGiSi CİLT: 3 SAYI: 2 2016 KÜLTESi FAKÜLTESi ilahiyat FAKÜ ilah KÜLTESi FAKÜLTESi ilahiyat FAKÜ ilah KÜLTESi FAKÜLTESi ilahiyat FAKÜ ilah KÜLTESi FAKÜLTESi ilahiyat

Detaylı

Ek : İSAM Tahkikli Neşir Esasları (İTNES)

Ek : İSAM Tahkikli Neşir Esasları (İTNES) EK 1: İSAM TAHKİKLİ NEŞİR ESASLARI (İTNES) 131 Ek : İSAM Tahkikli Neşir Esasları (İTNES) Tanım 1. Yazma bir metnin, mevcut tek nüshasına veya nüshalarına dayanarak müellifin kaleminden çıkmış haline ulaşmaya

Detaylı

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

şeyh Muhammed Salih el-muneccid ALLAH TEÂLÂ'NIN İSİMLERİ DOKSAN DOKUZ İLE SINIRLI DEĞİLDİR أسماء االله عاىل غ صورة ف سعة و سع ا س م ا ] ريك - Turkish [ Türkçe - şeyh Muhammed Salih el-muneccid الشيخ مد صالح املنجد Terceme: IslamQa koordinasyon:

Detaylı

Salât-ı Makbûle Rasûlullâh sallallâhü aleyhi ve sellem Efendimiz için okunan bir medhiye, övgüdür. Âyet, Hadis veya bir me sur dua değildir.

Salât-ı Makbûle Rasûlullâh sallallâhü aleyhi ve sellem Efendimiz için okunan bir medhiye, övgüdür. Âyet, Hadis veya bir me sur dua değildir. ب س م هللا الر ح ن الر ح ي امحلد هلل رب العاملني والصالة والسالم عىل رسولنا محمد وعىل اهل وحصبه وسمل امجعني Salât-ı Makbûle Rasûlullâh sallallâhü aleyhi ve sellem Efendimiz için okunan bir medhiye, övgüdür.

Detaylı

Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :57:10

Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran :57:10 Zekatın Fazileti Gönderen Kadir Hatipoglu - Haziran 23 2016 16:57:10 İNDİR Bizleri on bir ayın sultanı olan Ramazan ayına kavuşturan Rabbimize sonsuz hamdu senalar olsun. Peygamber Efendimize, ȃline ve

Detaylı

Terceme : Muhammed Şahin

Terceme : Muhammed Şahin Nebi -sallallahu aleyhi ve sellem-'in doğum gününde oruç tutmanın hükmü [ تريك Turkish ] Türkçe Muhammed Salih el-muneccid Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2014-1436 حكم صيام يوم ميالد

Detaylı

{socialsharing} KENDİ KENDİME OSMANLICA ÖĞRENİYORUM OSMANLICA DERSLERİ-I. Osmanlıca alfabesi: كعك Osmanlıca Harfler ب ب ب ب

{socialsharing} KENDİ KENDİME OSMANLICA ÖĞRENİYORUM OSMANLICA DERSLERİ-I. Osmanlıca alfabesi: كعك Osmanlıca Harfler ب ب ب ب {socialsharing} KENDİ KENDİME OSMANLICA ÖĞRENİYORUM OSMANLICA DERSLERİ-I Osmanlıca alfabesi: كعك Osmanlıca Harfler Korunmuş Bitiş Orta Başlangıç Adı ا ا hemze ء ب ب ب ب 1 / 14 پ پ پ پ ت ت ت ت ث ث ث ث ج

Detaylı

ÖRNEK VAAZLAR LÜTFİ ŞENTÜRK 299 CENNET VE NİMETLERİ

ÖRNEK VAAZLAR LÜTFİ ŞENTÜRK 299 CENNET VE NİMETLERİ ÖRNEK VAAZLAR LÜTFİ ŞENTÜRK 299 CENNET VE NİMETLERİ Değerli müminler! Bugünkü sohbetimizde cennet ve nimetlerinden söz edeceğiz. Allah ın yaratıkları içinde en üstün olanı insandır. Allah insanı yarattığı

Detaylı

Rahmân ve Rahîm olan Allâh ın ismiyle Hamd, - Allâh a mahsustur. O na hamd eder, O ndan yardım ve mağfiret dileriz. Nefislerimizin şerrinden ve

Rahmân ve Rahîm olan Allâh ın ismiyle Hamd, - Allâh a mahsustur. O na hamd eder, O ndan yardım ve mağfiret dileriz. Nefislerimizin şerrinden ve إن ال ح م د ل ل ب س م االله الر ح م ن الر ح يم ذ و ع ي و س ت غ ف ر يى و س ت ع و ح م د ي ب ب ل ل م ه ش ر ر أ و ف س ىب م ه ئب ت سي أ ع م بل ىب م ه د ي ا ل ل ف ال م ض ل ل م ه ي ض ل ل ف ال ب د ي ل ي د أ ن

Detaylı

AÇIKLAMALI SÛRE MEÂLLERİ

AÇIKLAMALI SÛRE MEÂLLERİ BİLİM ve İNSAN VAKFI ELMALILI HAMDİ YAZIR KUR AN AKADEMİSİ KUR ÂN-I KERÎM EĞİTİM ve ÖĞRETİM PROGRAMLARI TASHÎH-İ HURÛF DERSLERİ AÇIKLAMALI SÛRE MEÂLLERİ Hazırlayan : Yrd. Doç. Dr. Fatih Çollak 1 8. HAFTA

Detaylı

ب Namaz. İbadet ederiz Sen-senin Yol göster

ب Namaz. İbadet ederiz Sen-senin Yol göster Âlemler İsmi ile ب س م ع ال م ين Gün Sahip م ال ك ي و م Gün Din الد ين إ ي ا İbadet ederiz Sen-senin ك ن ع ب د Yol göster اه د Yardım dileriz ن س ت ع ين Yol Biz-bizim ن ا ص ر اط O kimseler ki Dosdoğru

Detaylı

هل الا نبياء متساوون. şeyh Muhammed Salih el-muneccid

هل الا نبياء متساوون. şeyh Muhammed Salih el-muneccid Nebiler birbirine denk (aynı mertebede) midir? هل الا نبياء تساوون ] ريك - Turkish [ Türkçe - şeyh Muhammed Salih el-muneccid الشيخ د صالح النجد Terceme: IslamQa koordinasyon: Sitesi Islamhouse رجة: وقع

Detaylı

HİRA DAĞI. Hazırlayan: Heyet. Terceme: Muhammed Şahin Tetkik: Ali Rıza Şahin

HİRA DAĞI. Hazırlayan: Heyet. Terceme: Muhammed Şahin Tetkik: Ali Rıza Şahin HİRA DAĞI ] ريك Turkish [ Türkçe Hazırlayan: Heyet Terceme: Muhammed Şahin Tetkik: Ali Rıza Şahin 2011-1432 جبل حراء» اللغة الرت ية «إعداد موعة من العلماء رمجة: مد مسلم شاه مراجعة: ع رضا شاه 2011-1432

Detaylı

İbadet Hayatımızda Şaban Ayı Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs :46:24

İbadet Hayatımızda Şaban Ayı Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs :46:24 İbadet Hayatımızda Şaban Ayı Gönderen Kadir Hatipoglu - Mayıs 19 2015 11:46:24 İbadet hayatımızda önemli bir yeri olan günlerin içindeyiz.[1] Bugünler sevaplı, feyizli ve bereketli günlerdir. Ebedi hayatımızın

Detaylı

Bir kişinin kalbinde iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz. (İbn Hanbel, II, 349)

Bir kişinin kalbinde iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz. (İbn Hanbel, II, 349) »ا ل م س ل م م ن س ل م ال م س ل م ون م ن ل س ان ه و ي د ه و ال م ؤ م ن م ن أ م ن ه الن اس ع ل ى د م ائ ه م و أ م و ال ه م» Müslüman, diğer Müslümanların elinden ve dilinden güvende olduğu kimsedir. Mümin

Detaylı

Not: Avrup finali sınavında Raviler de sorulacak. 1. Sünnet. 2. Mütevâtir Hadis sartlarini taşımayan hadise ne denir?

Not: Avrup finali sınavında Raviler de sorulacak. 1. Sünnet. 2. Mütevâtir Hadis sartlarini taşımayan hadise ne denir? Not: Avrup finali sınavında Raviler de sorulacak. 1. Sünnet I - Kuran ı Kerim ayetlerini pekiştirir II - Kuran ı Kerim ayetlerini açıklar. III - Kuran ı Kerim de izahı yapılmamış hükümleri açıklar IV -

Detaylı

الوحدة 4 الدر س 1. 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa 64 65 66 67 68 69

الوحدة 4 الدر س 1. 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa 64 65 66 67 68 69 9.sınıf arapça 4.ünite 1.ders Alışveriş Giyim mağazası/elbisecide sayfa 64 65 66 67 68 69 الوحدة 4 الت سو ق الد ر س الأ و ل: يف م ل ب ي ع امل الب س eyyü hidmeh arapça مستعد لخدمتك demektir. en güzel Türkçe

Detaylı

7tepe7sanat Uluslararası İstanbul Klasik Sanatlar Yarışması Şartnamesi

7tepe7sanat Uluslararası İstanbul Klasik Sanatlar Yarışması Şartnamesi 7tepe7sanat Uluslararası İstanbul Klasik Sanatlar Yarışması Şartnamesi - 2019 Yarışma konusu ve metinleri Hat Uluslararası İstanbul Klasik Sanatlar Yarışması hat bölümünde aşağıdaki ayet ve sûreler yazılacaktır.

Detaylı

İHLAS VE NİYET. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

İHLAS VE NİYET. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin İHLAS VE NİYET ] تريك Turkish [ Türkçe Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 2011-1432 لا خلا جگية» باللغة لرت ية «شد بن حسني لعبد لكريم ترمجة: حممد مسلم شاهني

Detaylı

األصل الجامع لعبادة هللا وحده

األصل الجامع لعبادة هللا وحده األصل الجامع لعبادة هللا وحده İBADETİN MANASI Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 2 بسم هللا الرمحن الرحيم Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) diyor ki: 1 Sana, tek olan Allah a ibadetin

Detaylı

BAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV)

BAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV) BAZI AYETLER ÜZERİNE KÜÇÜK Bİ R TEFEKKÜR ( IV) ي و ه و ال ذ ي م د األ ر ض و ج ع ل ف يه ا ر و اس اث ن ي ن ي غ ش ي الل ي ل الن ه ا ر إ ن ف ي ذ ل ك م ت ج او ر ات و ج ن ات م ن أ ع ن اب و ز ر ع و ن يل ص ن و

Detaylı

bartin.diyanet.gov.tr/kurucasile

bartin.diyanet.gov.tr/kurucasile bartin.diyanet.gov.tr/kurucasile www.recepsahan.net و س ار ع وا إ ل ى م غ ف ر ة م ن رب ك م و ج نة ع رض ه ا السم او ات و األ ر ض أ ع دت ل ل م ت ق ي ن Rabbinizin mağfiretine ermek ve muttakiler için hazırlanmış

Detaylı

İnsanda bir organ vardır. Eğer o sağlıklı ise bütün vücut sağlıklı olur; eğer o bozulursa bütün vücut bozulur. Dikkat edin! O, kalptir.

İnsanda bir organ vardır. Eğer o sağlıklı ise bütün vücut sağlıklı olur; eğer o bozulursa bütün vücut bozulur. Dikkat edin! O, kalptir. ال ي ل دغ الم ؤم ن م ن ج ح ر مر ت ي ن Mü min bir yılan deliğinden iki defa ısırılmaz. إن م م ا أد ر ك الن اس م ن ك الم الن ب و ة األول ى : إذ ا ل م ت س ت ح ف اص نع ش ئ ت م ا İlk peygamberlerden itibaren

Detaylı

148. Sohbet ÖNDEN GİDENLER

148. Sohbet ÖNDEN GİDENLER 148. Sohbet - 06.02.2018 ÖNDEN GİDENLER Değerli kardeşlerim. Önden gidenler dediğimizde, bu tarif ile anlatmak istediğimiz, insanlara, İslam ın bize öğrettiği anlamda iyilikte, yani maruf işlerde öncülük

Detaylı