Planınız bir yıl içinse pirinç ekin, on yıl içinse ağaç dikin, yüz yıl için ise insanları eğitin.

Transkript

1 T.C. PASİNLER KAYMAKAMLIĞI 13 MART İLKOKULU STRATEJİK PLANI Planınız bir yıl içinse pirinç ekin, n yıl içinse ağaç dikin, yüz yıl için ise insanları eğitin. P A S İ N L E R

2 T.C. PASİNLER KAYMAKAMLIĞI 13 Mart İlkkulu Müdürlüğü (Kurum Kdu:712716) DÖNEMİ STRATEJİK PLANI PASİNLER 2015 Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 2

3 Çalışmadan, yrulmadan, üretmeden, rahat yaşamak isteyen tplumlar, önce haysiyetlerini, snra hürriyetlerini ve daha snrada istiklal ve istikballerini kaybederler. Mustafa Kemal ATATÜRK Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 3

4 İSTİKLAL MARŞI Krkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en sn cak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, benim milletimindir ancak. Bastığın yerleri tprak! diyerek geçme, tanı: Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı. Sen şehit ğlusun, incitme, yazıktır, atanı: Verme, dünyaları alsan da, bu cennet vatanı. Çatma, kurban layım, çehreni ey nazlı hilâl! Kim bu cennet vatanın uğruna lmaz ki feda? Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl? Şüheda fışkıracak tprağı sıksan, şüheda! Sana lmaz dökülen kanlarımız snra helâl... Canı, cananı, bütün varımı alsın da Huda, Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl! Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda. Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım. Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım! Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım. Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım. Ruhumun senden, İlâhî, şudur ancak emeli: Değmesin mabedimin göğsüne namahrem eli. Bu ezanlar ki şahadetleri dinin temeli- Ebedî yurdumun üstünde benim inlemeli. Garbın afakını sarmışsa çelik zırhlı duvar, Benim iman dlu göğsüm gibi serhaddım var. Ulusun, krkma! Nasıl böyle bir imanı bğar, Medeniyet! dediğin tek dişi kalmış canavar? O zaman vecd ile bin secde eder-varsa-taşım, Her cerihamdan, ilâhî, bşanıp kanlı yaşım, Fışkırır ruh-ı mücerret gibi yerden naşım; O zaman yükselerek arşa değer belki başım. Arkadaş! Yurduma alçakları uğratma, sakın. Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın. Dğacaktır sana va dettiği günler Hakk ın... Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın. Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilâl! Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl. Ebediyen sana yk, ırkıma yk izmihlâl: Hakkıdır, hür yaşamış, bayrağımın hürriyet; Hakkıdır, Hakk a tapan, milletimin istiklâl Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 4 Mehmet Akif ERSOY

5 OKULUMUZ Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 5

6 ERZURUM İL HARİTASI İLÇE HARİTASI Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 6

7 GOOGLE MAPS UYDU GÖRÜNTÜSÜ Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 7

8 OKULUN İLETİŞİM BİLGİLERİ ADRES :Kaplıcalar Mahallesi İlhami Aras Cad. Pasinler/ERZURUM TELEFON : E-POSTA ADRESİ : @meb.k12.tr WEB ADRESİ : 13martilk.meb.k12.tr Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 8

9 SUNUŞ Okulların stratejik plan yapması yasal bir gereklilik lduğu kadar kendi geleceklerini öngörmeleri açısından önem arz etmektedir. Kendi geleceğimizi öngörebilmek, geleceğimizi planlamakla mümkün lacaktır. En ağır maliyet plansızlık ve hedefsizliktir. Hedeflenen kalkınma ve gelişmenin yl haritası geleceğe yönelik düşünce ve stratejileri planlayarak luşturulur. Stratejik plan; kuruluşun rta ve uzun vadeli amaçlar dğrultusunda temel ilke ve plitikalarını, önceliklerini ve bunlara ulaşmak için izlenecek yl ve yöntemler ile kaynak dağılımını düzenleyen plandır. Okulun bulunduğu nkta ile ulaşmayı arzu ettiği durum arasındaki ylu tarif eder. Okulun amaçlarını, hedeflerini ve bunlara ulaşmayı mümkün kılacak yöntemleri belirlemesini gerektirir. Uzun vadeli ve geleceğe dönük bir bakış açısı taşır. Okul bütçesinin stratejik planda rtaya knulan stratejik hedeflerin gerçekleşmesine imkân verecek şekilde hazırlanmasına, kaynak tahsisinin önceliklere dayandırılmasına ve hesap verme srumluluğuna rehberlik etmektedir. Okulumuzun stratejik planı; rtak akıl, katılımcı ve 5018 sayılı Kanunun getirdiği yenilikler de göz önünde bulundurularak, kul yöneticileri ve persnelinin rtak çalışmaları neticesinde hazırlanmıştır. Hazırladığımız bu stratejik planın kulumuz eğitim öğretim hizmetlerinin daha da kaliteli hale getireceğine ümit ediyr, emeği geçen herkese teşekkür ediyrum. Erdem ÇAKICI Okul Müdürü Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 9

10 BÖLÜM-1 STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 10

11 OKUL KİMLİK BİLGİSİ İLİ: ERZURUM İLÇESİ: PASİNLER OKULUN ADI: 13 MART İLKOKULU OKULA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER PERSONEL İLE İLGİLİ BİLGİLER Okul Adresi: Kaplıcalar Mahallesi İlhami Aras Cad. Pasinler/ERZURUM KURUMDA ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI Sayıları Erkek Kadın Okul Telefnu Yönetici 1 0 Faks --- Sınıf öğretmeni 3 4 Elektrnik Psta Adresi @meb.k12.tr Branş Öğretmeni 0 1 Kurum kdu Anasınıfı Öğretmeni 0 0 Öğretim Şekli Nrmal ( X ) İkili ( ) Yardımcı Persnel 2 0 Okulun Hizmete Giriş Tarihi 1971 Tplam 6 5 Web sayfa adresi OKUL VE BİNA DONANIM BİLGİLERİ Tplam Derslik Sayısı 7 Kütüphane Kullanılan Derslik Sayısı 7 Çk Amaçlı Saln İdari Oda Sayısı 2 Çk Amaçlı Saha Labratuvar Sayısı 0 Var ( ) Var ( ) Var ( ) Yk ( x ) Yk ( X ) Yk ( X ) ÖĞRENCİ BİLGİLERİ Erkek Kız Tplam 1-4 Sınıf Genel Tplam Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 11

12 STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ Okulumuzun Stratejik Planına ( ) Stratejik Plan Üst Kurulu ve Stratejik Planlama Ekibi tarafından, Okulumuzun öğretmenler dasında, çalışma ve yl haritası belirlendikten snra taslak luşturularak başlanmıştır. Stratejik Planlama Çalışmaları kapsamında kul persnelimiz içerisinden Stratejik Plan Üst Kurulu ve Stratejik Planlama Ekibi kurulmuştur. Önceden hazırlanan anket frmlarında yer alan srular katılımcılara yöneltilmiş ve elde edilen veriler birleştirilerek paydaş görüşleri luşturulmuştur. Bu bilgilendirme ve değerlendirme tplantılarında yapılan anketler ve hedef kitleye yöneltilen srularla mevcut durum ile ilgili veriler tplanmıştır. Stratejik planlama knusunda 2014 yılı Şubat-Mart aylarında İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi tarafından gerçekleştirilen seminerlerle kul müdürü, öğretmenler lmak üzere paydaş katılımı sağlanmıştır. Seminerde Stratejik Plan hazırlama yasal nedenleri ve amaçları hakkındaki bilgilendirme, stratejik plan öğeleri ve planlama aşamalarına ilişkin knularda bilgiler alınmıştır. Stratejilerin Belirlenmesi; Stratejik planlama ekibi tarafından, tüm iç ve dış paydaşların görüş ve önerileri bilimsel yöntemlerle analiz edilerek planlı bir çalışmayla stratejik plan hazırlanmıştır. Bu çalışmalarda izlenen adımlar; 1. Milli Eğitim Bakanlığı mızın hedef, amaç, vizyn ve misynu dğrultusunda, kulumuzun var luş nedeni (misyn), ulaşmak istenilen nkta (vizyn) belirlenip kulumuzun tüm paydaşlarının görüşleri ve önerileri alındıktan da vizyna ulaşmak için gerekli lan stratejik amaçlar belirlendi. Stratejik amaçlar; a. Okul içinde ve faaliyetlerimiz kapsamında iyileştirilmesi, krunması veya önlem alınması gereken alanlarla ilgili lan stratejik amaçlar, b. Okul içinde ve faaliyetler kapsamında yapılması düşünülen yenilikler ve atılımlarla ilgili lan stratejik amaçlar, c. Yasalar kapsamında yapmak zrunda lduğumuz faaliyetlere ilişkin stratejik amaçlar larak da ele alındı. Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 12

13 2. Stratejik amaçların gerçekleştirilebilmesi için hedefler knuldu. Hedefler stratejik amaçla ilgili larak belirlendi. Hedeflerin spesifik, ölçülebilir, ulaşılabilir, gerçekçi, zaman bağlı, snuca daklı, açık ve anlaşılabilir lmasına özen gösterildi. 3. Hedeflere uygun belli bir amaca ve hedefe yönelen, başlı başına bir bütünlük luşturan, yönetilebilir, maliyetlendirilebilir faaliyetler belirlendi. Her bir faaliyet yazılırken; bu faaliyet amacımıza ulaştırır mı? srgulaması yapıldı. belirtildi. 4. Hedeflerin/faaliyetlerin gerçekleştirilebilmesi için srumlu ekipler ve zaman 5. Faaliyetlerin başarısını ölçmek için perfrmans göstergeleri tanımlandı. 6. Strateji, alt hedefler ve faaliyet/prjeler belirlenirken yasalar kapsamında yapmak zrunda lunan faaliyetler, paydaşların önerileri, çalışanların önerileri, önümüzdeki dönemde beklenen değişiklikler ve GZFT (SWOT) çalışması göz önünde bulunduruldu. 7. GZFT çalışmasında rtaya çıkan zayıf yanlar iyileştirilmeye, tehditler bertaraf edilmeye; güçlü yanlar ve fırsatlar değerlendirilerek kurumun faaliyetlerinde fark yaratılmaya çalışıldı; önümüzdeki dönemlerde beklenen değişikliklere göre de önlemler alınmasına özen gösterildi. 8. Strateji, Hedef ve Faaliyetler kesinleştikten snra her bir faaliyet maliyetlendirilmesi yapıldı. 9. Maliyeti hesaplanan her bir faaliyetler için kullanılacak kaynaklar belirtildi. Maliyeti ve kaynağı hesaplanan her bir faaliyet/prjenin tplamları hesaplanarak bütçeler rtaya çıkartıldı. Görüşleri dğrultusunda sn düzenlemeler yapılarak plan taslağı sn halini almış ve naya sunulmuştur. Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 13

14 STRATEJİK PLANIN AMACI AMAÇ Bu stratejik plan dkümanı, kulumuzun güçlü ve zayıf yönleri ile dış çevredeki fırsat ve tehditler göz önünde bulundurularak, eğitim alanında rtaya knan kalite standartlarına ulaşmak üzere yeni stratejiler geliştirmeyi ve bu stratejileri temel alan etkinlik ve hedeflerin belirlenmesini amaçlamaktadır. STRATEJİK PLANIN KAPSAMI KAPSAM Bu stratejik plan dkümanı Pasinler 13 Mart İlkkulu nun yıllarına dönük stratejik amaçlarını, hedeflerini ve perfrmans göstergelerini kapsamaktadır. STRATEJİK PALANLAMA YASAL DAYANAKLARI DAYANAK SIRA NO REFERANS KAYNAĞININ ADI yılı Kamu Mali Yönetimi ve Kntrl Kanunu Kalkınma Planı ( ) 3 Yüksek Planlama Kurulu Kararları 4 DPT Müsteşarlığı tarafından hazırlanan Kamu İdareleri İçin Stratejik Planlama Kılavuzu 5 Maliye Bakanlığı Tarafından Hazırlanan Perfrmans Esaslı Bütçeleme Rehberi 6 Kamu İdareleri Faaliyet Raprlarının Düzenlenmesi ile Bu İşlemlere İlişkin Diğer Esas ve Usuller Hakkında Yönetmelik Hükümet Eylem Planı 8 Milli Eğitim Bakanlığı Stratejik Planı 9 İl Milli Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı /26 N lu Genelge 11 Diğer Kaynaklar Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 14

15 STRATEJİK PLAN ÜST KURULU OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİBİMİZ SIRA NO ADI SOYADI GÖREVİ 1 Erdem ÇAKICI OKUL MÜDÜR V. 2 Gökhan DENİZ ÖĞRETMEN 3 Şinasi DENİZ OKUL AİLE BİRLİĞİ BAŞKANI 4 Osman ODABAŞ OKUL AİLE BİRLİĞİ YÖNETİM KURULU ÜYESİ STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİBİMİZ SIRA NO ADI SOYADI GÖREVİ 1 GÖKHAN DENİZ ÖĞRETMEN 2 NAGİHAN ÖZDEMİR AKYOL ÖĞRETMEN 3 Daha ÖRS GÖNÜLLÜ VELİ 4 İsmail DAŞTAN GÖNÜLLÜ VELİ Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 15

16 Eylül Ekim Kasım Aralık Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağusts Eylül Ekim Kasım Aralık ÇALIŞMA TAKVİMİ İl Milli Eğitim Müdürlüğü Stratejik Plan Hazırlık Adımları Kurulan Ekip ve Üst Kurulun Bilgilerinin ve çalışma planının SG Başkanlığına Bildirilmesi Ekip ve Kurul üyelerinin stratejik planlama knusunda hizmet içi eğitimden geçirilmesi Durum Analizi Tarihsel Gelişim Mevzuat Analizi Faaliyet Alanları, Ürün ve Hizmetler Kurum içi ve kurum dışı analizler (Paydaş Analizi, Örgütsel Yapı, Teknljik Düzey, İnsan Kaynakları, Mali Kaynakların araştırılması, PEST, GZFT vb analizler) Üst Plitika Belgeleri Gelişim Alanlarının Belirlenmesi Strateji Geliştirme Başkanlığının Değerlendirmesi Geleceğe Yönelim Misyn-Vizyn-Temel İlke ve Değerler Temalar Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler Perfrmans göstergeleri Stratejiler Faaliyet ve prjeler Maliyetlendirme İzleme ve Değerlendirme İlçe MEM, kul ve kurumlara stratejik plan sürecinde danışmanlık ve rehberlik yapılması İlçe, kul ve kurum stratejik Planlarının incelenerek, hedefler bağlamında İl MEM planında revize yapılması Strateji Geliştirme 7 Başkanlığının değerlendirmesi Düzeltme, Onay ve 8 Yayım Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 16

17 Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağusts Eylül Ekim Kasım Aralık İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ve Okul/Kurum Stratejik Planlama adımları Kurulan Stratejik Plan Ekibinin İl AR-GE Birimine bildirilmesi Stratejik planlama eğitimlerinin verilmesi Durum Analizi Tarihsel Gelişim Mevzuat Analizi, Faaliyet Alanları, Ürün ve Hizmetler Kurum içi ve kurum dışı analizler (Paydaş Analizi, Örgütsel Yapı, Teknljik Düzey, İnsan Kaynakları, Mali Kaynakların araştırılması, PEST, GZFT vb analizler) ve Üst plitika belgeleri Gelişim alanlarının belirlenmesi 3 Geleceğe yönelim Misyn-Vizyn-Temel Değerler Temalar İl ARGE Değerlendirmesi Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler Perfrmans Göstergeleri Stratejiler Faaliyet ve Prjeler Maliyetlendirme İzleme ve Değerlendirme Planın sene başı öğretmenler kurul tplantısında kul/kurum kararı ile uygun bulunması veya kurul kararı dğrultusunda revize işlemi yapılması Okul-Aile Birliği Genel Kurul Tplantısında planın naylanması veya kurul kararı dğrultusunda revize işlemi yapılması İl ARGE Birimi incelemesi - değerlendirmesi Planın kul/kurum müdürlüğünce naylanması ve web sitesinde yayın Planın web sitesinde yayımlanması ve e-psta şeklinde İl AR-GE Birimine gönderilmesi Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 17

18 EK 1 Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Planlama Mdeli Stratejik Plan Ekibinin Oluşturulması İş Takviminin Oluşturulması Durum Analizi Kurum içi ve Kurum dışı analizi Paydaş Belirleme Paydaş Görüşmeleri ve Paydaş Analizleri Faaliyet Alanları ile Ürün ve Hizmetlerin Belirlenmesi Mevzuat Analizi Tarihsel Gelişim Kurum İçi Analiz Kurum dışı Analiz PEST Analizi GZFT Analizi Üst Plitika Belgelerinin Analizi Gelişim Alanlarının Belirlenmesi Misynun Belirlenmesi Vizynun Belirlenmesi Temaların Belirlenmesi Stratejik Amaçların Belirlenmesi Stratejik Hedeflerin Belirlenmesi Temel İlke ve Değerlerin Belirlenmesi Perfrmans Göstergelerinin Belirlenmesi Stratejilerin Oluşturulması Faaliyetler ve Prjeler Maliyetlendirme İzleme ve Değerlendirme NİHAİ STRATEJİK PLAN Perfrmans Prgramı Faaliyet Rapru Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 18

19 BİZ BİR AİLEYİZ Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 19

20 BÖLÜM-2 MEVCUT DURUM ANALİZİ Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 20

21 A) TARİHİ GELİŞİM OKULUN TARİHÇESİ VE YAPISI ERZURUM PASİNLER 13 MART İLKOKULU İlçemizin Kaplıcalar Mahallesinde bir ilkkula ihtiyaç duyulunca 1969 yılında, yaklaşık 3000 metrekarelik Maliye Hazinesine ait lan arsa üzerine iki katlı,sekiz derslikli küçük bir kul inşasına başlanmış,1971 yılında eğitim ve öğretime 13 Mart İlkkulu larak başlamıştır. 18 Ağusts 1997 tarihinde Milli Eğitim Bakanlığının çıkardığı yasa ile eğitim ve öğretimin kesintisiz 8 yıla çıkarılması,ilk ve rta kulların ilköğretim kuluna dönüştürülmesi ile Eğitim-öğretim yılından itibaren kulumuz 13 Mart İlköğretim Okulu larak faaliyetlerini sürdürmüş ilçede eğitim ve öğretime büyük katkılar sağlamıştır. 11 Nisan 2012 tarihinde yine Milli Eğitim Bakanlığımızın çıkardığı yeni bir yasa ile zrunlu eğitimin sistemine geçmesiyle Eğitim-öğretim yılından itibaren tekrar ilkkul larak kullanılmaya başlamıştır. PASİNLER İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzce kulları dönüştürme prjesi kapsamında kulumuzun İlkkul larak devam etmesi kararının Valilik nayının ardından Eğitim-Öğretim yılından itibaren 13 Mart İlkkulu larak faaliyetlerine devam etmektedir. Halen her sınıftan iki şube lmak üzere tplam 8 derslikte 148 öğrenci eğitim ve öğretim görmektedir. İlçede en kaliteli eğitim veren kullardan biri lması çeşitli alanlarda başarılarını devam ettirmesi nedeniyle tercih edilen kullarımızdandır. Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 21

22 B) MEVCUT DURUM MEVZUAT ANALİZİ YASAL YÜKÜMLÜLÜK DAYANAK AYRILAN MALİ KAYNAK ÖRGÜT/ İNSAN KAYNAĞI DEĞERLENDİRME - Yk - Yeterli - Güçlendirilmeli Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 22

23 OKULUN PERSONEL YAPISI 2010 YILI YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN DURUMU SIRA NO Görevi E K T Lisans Y.Lisans Uzman 1 MÜDÜR MÜDÜR YARDIMCISI İNGİLİZCE SINIF ÖĞRETMENİ TOPLAM SIRA NO Görevi E K T 1 MEMUR HİZMETLİ SÖZLEŞMELİ PERSONEL GEÇİCİ PERSONEL TOPLAM Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 23

24 OKULUN ÖRGÜT YAPISI Okul Müdürü Erdem ÇAKICI Bağlı Kurul Kmisyn ve Ekipler Müdür Yardımcısı Bağlı Kurul Kmisyn ve Ekipler Öğretmenler Kurulu Muayene ve Kabul Kmisynu Öğretmenler Bağlı Kurul Kmisyn ve Ekipler Şube Öğretmenler Kurulu Bağlı Kurul Kmisyn ve Ekipler Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Zümre Öğretmenler Kurulu Zümre Başkanları Kurulu Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 24

25 OKULUN ÖĞRENCİ DURUMU Öğrenci Sayısı Dağılımı SINIFLAR E K T E K T 1.SINIFLAR SINIFLAR SINIFLAR SINIFLAR TOPLAM Öğrenci Ödül Durumu ÖDÜL ALAN ÖĞRENCİ SAYILARI Yıllar Takdir Teşekkür Onur Belgesi İlkkullarda yönetmelik gereği takdir,teşekkür ve nur belgesi verilmemektedir. Disiplin Durumu ÖĞRENCİ SAYILARI Yıllar Disiplin kurulu tplanma sayısı Disiplin cezası alan öğrenci sayısı Uyarı/Kınama Uzaklaştırma İlkkullarda yönetmelik gereği disiplin kurulu cezaları uygulanmamaktadır. Devamsız Öğrenci Sayısı Yıllar Sürekli devamsız öğrenci yk Sürekli devamsız öğrenci yk Sürekli devamsız öğrenci yk Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 25

26 Ssyal Etkinlikler Durumu SOSYAL ETKİNLİK KULÜPLERİ Yıllar Ssyal kulüp sayısı Kulüp çalışmalarında belge alan Öğrenci Sayısı Rehberlik Hizmetleri REHBERLİK HİZMETLERİNDEN YARARLANAN ÖĞRENCİ SAYISI EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ GÖRÜŞMESİ VELİ GÖRÜŞMESİ BİREYSEL PSİKOLOJİK DANIŞMADAN FAYDALANAN BİREYSEL EĞİTSEL DANIŞMADAN FAYDALANAN BİREYSEL MESLEKİ DANIŞMADAN FAYDALANAN GRUPLA EĞİTSEL REHBERLİK HİZMETİ ALAN Ssyal-Kültürel ve Sprtif Faaliyetler Yarışmalara Katılım : 10 Düzenlenen yarışmalarda alınan snuçlar YIL Kategri Derece Plis Haftası Resim Yarışması İlçe İkinciliği Nisan Resim Yarışması İlçe Üçüncülüğü Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 26

27 Öğrenci Sınıf Geçme Verileri SINIF TEKRARI YAPAN ÖĞRENCİ SAYILARI Yıllar Öğrenci Sayısı Dğrudan Geçen Öğrenci Sayısı Srumluluğu bulunan öğrenci sayısı PROJELER İlkkullar Bu Benim Eserim Prjelerine Katılmıyr. Sınıf Tekrarı yapan öğrenci sayısı OKULUN FİZİKİ İMKÂNLARI Bina Durumu YERLEŞİM TOPLAM ALAN BİNANIN ALANI BAHÇE ALANI 3484 m m m 2 Fiziki Durumu FİZİKİ İMKANLAR SIRA NO FİZİKİ DURUM SAYISI 1 Derslik Sayısı 7 2 Biylji Labratuvarı 0 3 Fizik Labratuvarı 0 4 Kimya Labratuvarı 0 5 Bilgisayar Labratuvarı 0 6 Kütüphane 0 7 Müdür dası 1 8 Müdür yardımcısı dası 1 9 Rehberlik servisi 0 10 Öğretmenler dası 1 11 Zümre öğretmen dası 0 12 Tarih Cğrafya Dersliği 0 13 İngilizce Dersliği 0 14 Memur dası 0 15 Hizmetliler dası 1 16 Çk amaçlı saln 0 17 Diğer 0 Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 27

28 Kuruluşun Teknljik Altyapısı Dnanım Türü Mevcut İhtiyaç Bilgisayar 8 - Prjeksiyn 2 6 Faks - 1 Tarayıcı - - Ftkpi makinesi 2 - Dizüstü bilgisayar - 2 Lazer yazıcı - - Nkta vuruşlu yazıcı - - Mürekkep püskürtmeli - - Akıllı Tahta - 8 MALİ DURUM OKUL AİLE BİRLİĞİ HESABI GELİRLER TUTARI GİDERLER TUTARI 2011 YILI GELİRLERİ YILI GİDERLERİ YILI GELİRLERİ YILI GİDERLERİ 4544, YILI GELİRLERİ YILI GİDERLERİ YILI GELİRLERİ YILI GİDERLERİ 0 Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 28

29 C)PAYDAŞ ANALİZİ PAYDAŞLARIN ÖNCELİKLENDİRİLMESİ Hizmet götürülen kesim ve iş birliği yapılan kişi ve kurumlarla yılda 2 kez memnuniyet anketi uygulanarak mevcut durumumuz tespit edilir. Sınıf bazında yapılan veli tplantılarına mutlaka kurum liderlerinden biri, bir rehber öğretmen ve sınıf öğretmeni katılarak velilerden gelen istek ve beklentileri dinler, yanıtlar ve velilerden gelen önerileri değerlendirir. Her yıl Öğretmenler Gününün lduğu hafta seçilen bir günde mral yemeği ile birlikte yıl emekli lan öğretmenlere plâket ve çeşitli hediyeler verilir. Okul müdürü tarafından çalışanlar sözlü ve yazılı takdir edilir. Her yıl aylıkla ödüllendirme için kulumuzdan persnellerimiz İlçe Milli Eğitime bildirilir. Ödüle önerilecek öğretmenler, öğretmenler kurulunda ylanarak kurum liderleri öncülüğünde öğretmenlerle birlikte seçilir. Planlama yapılırken İlköğretim Kurumları Yönetmeliği esas alınarak persnelin bilgi sahibi lması sağlanmıştır. Değişikliklerden öğretmenler anında haberdar edilir. Kurumumuzun iş birliği yapacağı kuruluşlar sene başında yapılan planlar dâhilinde belirler. Yılda iki kere uygulanan memnuniyet anketlerinde çıkan snuçlar kurum liderlerimiz tarafından mutlaka değerlendirilmektedir. Gerekli lursa iyileştirme çalışması yapılmaktadır. Ayrıca her öğretmenler kurulunda kurum liderleri kendilerine yönelik beklentileri ve şikâyetleri dinlemekte ve çözüm bulma knusunda öğretmenlerden görüş ve öneri alıp derhal uygulamaya geçmektedirler. Okulda planlanan ve yürütülen çalışmalar daima öğrenci başarısına yöneliktir. Öğrenci başarısının nasıl arttırılacağı belirlenmiştir. Okul liderlerimiz öğretmenler kurulunun her tplantısında öğretmenlerin kendilerinden beklentilerini, dilek ve şikâyetlerini srar Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 29

30 Tplantılar Zamanlama Knusu Lider Prblemlerin Öğrenci meclisi Ayda 1 kez dinlenmesi çözüm sınıf temsilcileri önerileri Okul temsilcisi Sınıf başkanları Sürekli Sınıf prblemleri Okul Müdürü, Müdür Yardımcısı, şube öneri ve istekler rehber öğretmenleri, sınıf öğretmenleri Davranış Müdür Yardımcısı. / Davranış Değerlendirme Ayda 1 kez Öğrenci davranışları Değerlendirme Kurulu Başkanı Kurulu Öğretmenler Yılda en az 3 Eğitim-öğretim Kurul Tplantısı kez faaliyetleri Okul müdürü Birlikteliği ve Kültürel Faaliyet öncesi dayanışmayı faaliyetler sağlama Kmisyn başkanları Veli tplantısı Okul,veli ve Yılda en az 2 öğrenci iş birliğini kez sağlamak Okul aile birliği başkanı Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 30

31 D) GZFT (SWOT) ANALİZİ KURUM İÇİ ANALİZ Güçlü Yönler Zayıf Yönler Nrm kadrya göre branş ve sınıf öğretmeni ihtiyacının lmaması, Eğitimdeki değişimlerin takip edilmesi, Ssyal faaliyetlere katılımın desteklenmesi, Ssyal faaliyetlerde kulumuzun başarı göstermesi, Velilerimizin bilinçli lması, Genç ve dinamik bir öğretmen prfiline ve idareci kadrsuna sahip lması, Bazı Sınıfların kalabalık lması, Çcukların yun alanlarının yetersiz lması, Spr ve eğitici faaliyetlerin imkanlar nedeniyle yetersizliği Öğretmen sirkülasynunun fazla lması Okul binasının çk eski lması ve ihtiyaca cevap vermemesi Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 31

32 KURUM DIŞI ANALİZ Fırsatlar Tehditler Okulumuzun ilçe merkezinde luşu; Spr salnlarına yakın lması Kamu kurum ve kuruluşlarına yakın luşu Kurs merkezlerine yakın luşu Kütüphane vb yerlere yakın lması Okulun trafiğin yğun lduğu bir yerde lması Okulumuzun yandaki 13 Mart Ortakulu ile arasında istinat duvarı bulunmayışı Okulumuz binasının ssyal faaliyetler alanındaki yetersizliği Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 32

33 BÖLÜM-3 GELECEĞE YÖNELİM Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 33

34 MİSYONUMUZ Okulunda, istekle ve güler yüzle çalışan öğretmenlerin eşliğinde önce insan anlayışından yla çıkarak hazırlanan sınıf sistemi ne dayanan en fazla 20 kişilik sınıflarda güçlü bir kimliğe sahip, başarıyı hedefleyen, aydın, katılımcı, tplum tarafından takdir edilen, Türk kimliğine sahip lduğu kadar dünya vatandaşı niteliklerine sahip, hşgörülü, ahlaklı gençler yetiştiren ve yapmış lduğu çalışmalarla örnek ve önder lan bir kurum lmak. VİZYONUMUZ Öğrencilerimizin mutluluğunu ve ruhsal gelişimini ön planda tutarak ; Onları, Milli Eğitimin genel ve özel amaçları dğrultusunda Türk Milletinin milli,manevi ve kültürel değerlerini benimseyen;milletini ve tüm insanlığı seven ; ailesine,tplumuna ve vatanına bağlı; Ahlaklı,özgüven ve srumluluk sahibi;ufku geniş,işbirliğine önem veren,araştıran,bilgi edinme yöntemlerini öğrenerek bunu tplumsal faydaya dönüştürebilen,etik değerlere sahip,evrensel kültürleri özümsemiş,öğrenci daklı evrensel gelişim ve değişimleri eğitim sistemine İLKELERİMİZ/DEĞERLERİMİZ yansıtabilen,çağdaş eğitim teknik ve yöntemlerini kullanan,prblem çözmeye yönelik eğitim veren,yarının teknlji tplumuna şimdiden hazır BİZ ruhunu taşıyan bireyler larak yetiştirmektir... Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 34

35 STRATEJİK AMAÇLAR, HEDEFLER, FAALİYETLER Stratejik Temalar Gerçekleştirilen Durum Analizi, GZFT Matrisi ve paydaşların srunlar ve çözüm önerileri vb. çalışmalar göz önünde bulundurularak, stratejik knular/srunlar belirlenmiştir. Bu knular/srunlar ilgili ldukları alanlara uygun biçimde bir araya getirilerek, iki adet Stratejik Tema ve bu temel strateji alanlarının alt başlıklarına dair stratejik amaçlar belirlenmiştir. Vizyna ulaşmak için daklanılması gereken ana alanların belirlenmesi, bir taraftan kurumun geleceğine yönelik özet ancak kapsayıcı bir bakışı rtaya kyarken diğer yandan da stratejik amaç ve hedeflerin daha açık ve dengeli bir şekilde tanımlanmasına ve kntrl edilmesine lanak sağlayacaktır. (MEB Stratejik Planı) Pasinler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü stratejik planının hazırlanma sürecinde, hem misyn, vizyn, stratejik amaç ve hedeflerin tanımlanması sırasında elde edilen bilgiler ışığında hem de kurumun teşkilatlanma yapısı, bütçelendirme tekniği, faaliyet alanlarının çeşitliliği, üst plitika belgeleriyle tutarlılık ve hizmet verilen kitlenin heterjenliği gibi sınırlayıcı durumlar dikkate alınarak stratejik temalar belirlenmiştir. DEĞERLERİMİZ İLKELERİMİZ Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlıyız. İnsan haklarına saygılıyız. Ayrımcılık yapmayız. İfade özgürlüğü ve demkrasiye saygılıyız. Ahlaki değerlere önem veririz. Sivil tplum örgütlerinin gücüne inanırız. Öğretmen öğrenci veli dayanışmasına değer veririz Çevreye saygılıyız. Dürüstlük İlkemizdir. Kurumumuzda kaliteli hizmet sunarız. Herkesin nuru ve haklarına saygı duyulması önceliğimizdir. Bütün görevlerimizi, mükemmel bir biçimde başarma hedefi ile hareket ederiz. Kurumumuzda sahiplenmişlik esastır. Kendine güvenen insanlarla çalışmaktayız. Hizmetlerimizde etik değerlere bağlıyız. İletişime açık, uzlaşmacıyız. Şekil ve kalıpçılığa değil, öze önem vermekteyiz. Kurumsal bilinç ve kültüre sahibiz. Mükemmelliğe ulaşmaya çalışırız. İşbirliği anlayışına sahibiz. Srumluluğumuzun bilincindeyiz. Başarısızlığı ölçmeye değil, başarıyı ölçmeye daklanırız. Tplum dışına itmeye değil, isteğe ve yeteneğe göre değerlendirmeyi ve yönlendirmeyi hedefleriz. Srgulamadan kabul etmeye ve itaat anlayışına değil, özgür ve bilimsel düşünmeye ve mantığa önem veririz. Baskıya dayalı değil, gönüllülüğe önem veririz. Krkuya ve triteye dayalı değil, sevgiye, değer vermeye ve demkratikliğe dönük bir eğitim anlayışı uygularız. Öğrencilerimizin kendini gerçekleştirmiş, özgüvenli, başarılı iletişime açık bireyler lmasına çalışırız Ssyal ve kültürel yönden de gelişmeleri için destekleriz. Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 35

36 STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK AMAÇ 1 STRATEJİK AMAÇ: Teknljiden daha iyi yararlanarak öğrenci başarısını artırma Stratejik Hedef 1.1 Mevcut Durum: Okulumuzda kullanıma hazır 8 adet eski bilgisayar bulunmaktadır yılının snunda kul idaresi ve öğrenciler tarafından kullanılabilecek 8 yeni bilgisayar ve 8 adet prjeksiyn bulunmasını sağlamak PERFORMANS VE BÜTÇELEME PERFORMANS GÖSTERGELERİ/HEDEF SA 1 Perfrmans Veri Mevcut SP Dönemi SH 1.1. Göstergeleri Türü Durum Hedefi PG 1 Bilgisayar Oran PG 2 Prjeksiyn Oran MALİYETLENDİRME/BÜTÇELEME MALİYET TABLOSU S.A. NO: TL TL TL TL TL TL TL TL TL TL TOPLAM MALİYET Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 36

37 KAYNAK TABLOSU KAYNAKLAR Bağışlar TL TL TL TL TL Okul Aile Birliği TL TL TL TL TL Tplam TL TL TL TL TL Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 37

38 STRATEJİK AMAÇ 2 ÖĞRENCİLERDEKİ OKUMA SEVGİSİNİ VE ALIŞKANLIĞINI GELİŞTİRMEK Stratejik Hedef 2.1 Mevcut Durum: Okulumuz öğrencileri aylık rtalama 3 kitap kumaktadır yılının snunda öğrencilerin aylık rtalama 5, 2019 yılında aylık rtalama 10 kitap kumasını sağlamak PERFORMANS VE BÜTÇELEME PERFORMANS GÖSTERGELERİ/HEDEF SA 1 SH 1.1. Perfrmans Göstergeleri Veri Türü Mevcut Durum (aylık) SP Dönemi Hedefi PG 1 Kitap Okuma Oranı Oran MALİYETLENDİRME/BÜTÇELEME MALİYET TABLOSU S.A. NO: TOPLAM MALİYET Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 38

39 KAYNAK TABLOSU KAYNAKLAR Bağışlar TL TL TL TL TL Okul Aile Birliği 100,00 TL 100,00 TL 100,00 TL 100,00 TL 100,00 TL Tplam TL TL TL TL TL Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 39

40 STRATEJİK AMAÇ 3 ÖZEL EĞİTİME İHTİYACI OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN İYİLEŞTİRME ÇALIŞMASI YAPILMASI Stratejik Hedef 2.1 Mevcut Durum: Okulumuzda engelli öğrenciler için herhangi bir çalışma bulunmamaktadır yılının snunda engelli öğrenciler için giriş rampası ve 2 adet engelli wc yapılmasını sağlamak PERFORMANS VE BÜTÇELEME PERFORMANS GÖSTERGELERİ/HEDEF SA 1 SH 1.1. Perfrmans Göstergeleri Veri Türü Mevcut Durum (aylık) SP Dönemi Hedefi PG 1 Giriş Rampası - YOK 2016 dan itibaren Yapmak PG 1 Engelli WC - YOK 2016 dan itibaren Yapmak MALİYETLENDİRME/BÜTÇELEME MALİYET TABLOSU S.A. NO: TOPLAM MALİYET *Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yaptırılması öngörülmektedir. Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 40

41 KAYNAK TABLOSU KAYNAKLAR Bağışlar Okul Aile Birliği Tplam Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 41

42 BÖLÜM-4 İZLEME VE DEĞERLENDİRME Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 42

43 İZLEME VE DEĞERLENDİRME ESASLARI İzleme ve Değerlendirme aşağıdaki esaslara bağlı kalınarak yapılacaktır: Her eğitim öğretim yılı başında yıl gerçekleştirilecek her bir hedef veya faaliyet için, srumlu kişiler belirlenecektir. Bu kişilerin, öğrenen kul anlayışını bir davranış larak benimsemiş lmasına dikkat edilecektir. Her çalışma yılı için kul gelişim planı hazırlanacaktır. Her çalışma yılı /dönemi de ekiplerce her hedef için bir çalışma/iyileştirme planı hazırlayıp kul idaresine teslim edeceklerdir. Srumlu kişi veya ekipler 6 ayda bir rapr düzenleyerek amaca ulaşma veya hedefin gerçekleşme düzeyi hakkında bilgi sunacaklardır. Faaliyetler perfrmans göstergelerine göre değerlendirilecektir. Bu bakımdan her çalışma öncesinde perfrmans göstergeleri gözden geçirilecektir. Çalışmalarda verilerin kullanılması ve her şeyin rakamlarla ifade edilmesi sağlanacaktır. Tüm çalışmalar açıklık ve hesap verebilirlik ilkesine uygun larak gerçekleştirilecektir. Yapılan çalışmaların snucuna göre Stratejik Plan gözden geçirilecektir. OKUL GELİŞİM PLANI Okul gelişim planı, kul stratejik planından ayrı larak her yıl, eğitim-öğretim yılına ait larak hazırlanmalıdır. Her yıl hazırlanan kul gelişim planında, kulun stratejik planındaki değerler, misyn, vizyn ve stratejik amaçlar ile hedefler temel alınmalıdır. ÇALIŞMA-İYİLEŞTİRME- PLANLARI Stratejik planda yer alan amaç ve hedefler dğrultusunda belirlenen çalışmalara yönelik çalışma ekipleri kurulur. Çalışma planları, çalışmayı gerçekleştirecek lan ekipler tarafından hazırlanır. Okulun kaç tane hedefi var ise kadar çalışma/iyileştirme planı lması gerekmektedir. Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 43

44 OKUL GELİŞİM PLANI ÇALIŞMA GRUPLARI/EKİPLERİ Teknlji Grubu/Ekibi Okuma Geliştirme Grubu/Ekibi Okulu Güzelleştirme Grubu/Ekibi Gökhan DENİZ Yusuf ARSLAN Nagihan ÖZDEMİR AKYOL Fatma Rana ONBAŞI Naile ERTEK Burcu ÖZENOĞLU ÇALIŞMA (İYİLEŞTİRME) PLANI Stratejik Amaç-1: Teknljiden daha iyi yararlanarak öğrenci başarısını artırma Hedef 1 : Görsel,işitsel yayın araçlarını kul rtamında daha verimli nasıl kullanırız Çalışma Knusu : İnternet,bilgisayar,prjeksiyn üçlüsünün desteği ile ders knu hedef ve davranışlarını kalıcı larak verebilmek Çalışmanın Perfrmans Göstergesi: Yapılacak İşler Etkinlikler faaliyetler Çalışmanın Srumluları Çalışmanın Başlangıç Tarihi Çalışmanın Bitiş Tarihi Tahmini Maliyet Çalışmadan Beklenen Yarar Çalışmanın Değerlendirilmesi Çalışma Tamamlandı Çalışmanın Tamamlanama ma Nedeni ( Çalışma Bitirilmediyse Gerekçeleri) Okula bilgisayar ve prjeksiy n cihazı kazandırar ak sınıf rtamında kullanmak Gökhan DENİZ Fatma Rana ONBAŞI 15/09/ /06/201 9 Bağış Kalıcı öğrenme Şimdilik iki adet prjeksiyn var Çalışma devam ediyr Süreç devam etmekte Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 44

45 ÇALIŞMA (İYİLEŞTİRME) PLANI Stratejik Amaç-2 : Öğrencilerdeki Okuma Sevgisini ve Alışkanlığını Geliştirmek Hedef 1 : Okuma alışkanlığı kazandırılarak ayda en az 5 kitap kunmasını sağlamak Çalışma Knusu : Okuma sevgisi Çalışmanın Perfrmans Göstergesi: Yapılacak İşler Etkinlikler faaliyetler Çalışmanın Srumluları Çalışmanın Başlangıç Tarihi Çalışmanın Bitiş Tarihi Tahmini Maliyet Çalışmada n Beklenen Yarar Çalışmanın Değerlendirilmesi Çalışma Tamamlandı Çalışmanın Tamamlanama ma Nedeni ( Çalışma Bitirilmediyse Gerekçeleri) Okuma sevgisini geliştirmek Yusuf ARSLAN Naile ERTEK 15/09/ /06/2019 Bağış Kalıcı öğrenme Şimdilik iki adet prjeksiyn temin edildi Çalışma devam ediyr Süreç devam etmekte Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 45

46 ÇALIŞMA (İYİLEŞTİRME) PLANI Stratejik Amaç-3 : ÖZEL EĞİTİME İHTİYACI OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN İYİLEŞTİRME ÇALIŞMASI YAPILMASI Hedef 1 : 2019 yılının snunda engelli öğrenciler için giriş rampası ve 2 adet engelli wc yapılmasını sağlamak Çalışma Knusu : İnşaat İşleri Çalışmanın Perfrmans Göstergesi: Yapılacak İşler Etkinlikler faaliyetler Çalışmanın Srumluları Çalışmanın Başlangıç Tarihi Çalışmanın Bitiş Tarihi Tahmini Maliyet Çalışmada n Beklenen Yarar Çalışmanın Değerlendirilmesi Çalışma Tamamlandı Çalışmanın Tamamlanama ma Nedeni ( Çalışma Bitirilmediyse Gerekçeleri) Engelliler İçin Çalışmalar Burcu ÖZENOĞLU Nagihan ÖZDEMİR AKYOL 15/09/ /06/ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile yazışmalar yapılıyr Çalışma devam ediyr Süreç devam etmekte Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 46

47 OKULDAKİ GRUPLAR/EKİPLER Sıra N Çalışmanın Adı Srumlu Ekip Başlangıç ve Bitiş Tarihi Tahmini Bütçe Açıklamalar 1 Teknlji Grubu/ekibi Gökhan DENİZ Fatma Rana ONBAŞI 15/09/ /06/2019 Bağış Çalışmalar devam etmekte 2 Okuma Geliştirme Grubu/ekibi Yusuf ARSLAN Naile ERTEK 15/09/ /06/2019 Bağış Çalışmalar devam etmekte 3 Okulu Güzelleştirme Grubu/Ekibi Burcu ÖZENOĞLU Nagihan ÖZDEMİR AKYOL 15/09/ /06/2019 Bağış Çalışmalar devam etmekte Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 47

48 OKUL GELİŞİM PLANI (Her bir hedef için hazırlanan çalışma/iyileştirme planları bir araya getirildiğinde kul gelişim planı rtaya çıkacaktır. Okul gelişim planları da yıllık larak hazırlanacak lup 6 ayda bir raprlanacaktır.) YILLARA GÖRE YAPILAN İYİLEŞTİRMELER Yıllar Bahçeye Okulun hafif bakım Güvenliği sağlamak için OKULUMUZDA YAPILAN İYİLEŞTİRMELER paket taş döşendi. Çevre düzenlemesi yapıldı. ve tadilat işlemleri yapıldı. kamera takıldı. Okulun ftkpi makinası İlçe Mem tarafından sağlandı. Okulun hafif bakım ve tadilat işlemleri yapıldı. Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 48

49 İMZA SİRKÜLER STRATEJİK PLAN ÜST KURULU SIRA NO ADI SOYADI GÖREVİ İMZA 1 Erdem ÇAKICI OKUL MÜDÜRÜ 2 Gökhan DENİZ ÖĞRETMEN 3 Şinasi DENİZ OKUL AİLE BİRLİĞİ BAŞKANI 4 Osman ODABAŞ OKUL AİLE BİRLİĞİ YÖNETİM KURULU ÜYESİ Okul, hayata hazırlanış değil, hayatın kendisidir. Pasinler 13 Mart İlkkulu Stratejik Plan 49

50 T.C. PASİNLER KAYMAKAMLIĞI 13 Mart İlkkulu Müdürlüğü SAYI : / 30/09/2015 KONU:Okul Stratejik Planı PASİNLER İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE, İlgi:28/08/2015 tarih ve E.602/ sayılı yazınız. Makamlarınızca uygun görüldüğü takdirde yıllarını kapsayan 13 Mart İlkkulu stratejik planının uygulamaya knulmasını lurlarınıza arz ederim. Erdem ÇAKICI Okul Müdür V. Ek:1-Stratejik Plan(49 sayfa) OLUR İmran TAŞBAŞI İlçe Milli Eğitim Müdürü Kaplıcalar Pasinler 13 Mah.Hınıs Mart İlkkulu Skak Stratejik Plan 50 Ayrıntılı bilgi için irtibat:e.çakici/müd.v. Telefn: e-psta: Web Sitesi : pasinler13martilk.meb.k12.tr