ÇALIŞMA YAŞAMINDA İŞBİRLİĞİ
|
|
|
- Erol Özek
- 10 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 ÇALIŞMA YAŞAMINDA İŞBİRLİĞİ HAKLAR, SORUMLULUKLAR VE İŞ BARIŞI TEMELİNDE İLETİŞİM VE İYİ YÖNETİM UYGULAMALARI EL KİTABI HAZIRLAYAN: Özlem Yurdanur ÖZGENÇ
2 Copyright Uluslararası Çalışma Örgütü, 2012 Birinci baskı: 2012 ILO nun yayınları, Uluslararası Telif Hakları Sözleşmesi nin 2 sayılı Protokolü çerçevesinde telif hakkına sahiptir. Ancak, kaynak gösterilmek koşuluyla bu yayınlardan kısa alıntılar izin alınmaksızın yapılabilir. Yeniden basım veya çeviri hakları için ILO nun şu adresine başvurulmalıdır: ILO Publications (Rights and Permissions), International Labour Offi ce, CH-1211 Geneva 22, Switzerland, veya e-posta ile: [email protected]. ILO bu tür başvuruları memnuniyetle karşılayacaktır. Kütüphaneler, kurumlar ve yeniden basım haklarıyla ilgili kuruluşlara kaydı olanlar, kendilerine bu amaçla tanınan izin çerçevesinde yayınları çoğaltabilirler. Ülkenizdeki bu tür kuruluşlar için: www. ifrro.org Özgenç, Özlem Yurdanur Çalışma Yaşamında İşbirliği: Haklar, Sorumluluklar ve İş Barışı Temelinde İletişim ve İyi Yönetim Uygulamaları, Ankara, Uluslararası Çalışma Ofi si, 2012 ISBN: (print) ISBN: (Web pdf) işyerinde iletişim / iletişim becerileri / tanım / insan kaynakları yönetimi / Türkiye ILO Yayın Katalogları Verileri ILO yayınlarında kullanılan ve Birleşmiş Milletler uygulamaları ile uyumlu olan tasarımlar ve belgelerde yer alan materyallerin sunulması, her ne surette olursa olsun ILO nun herhangi bir ülkenin hukuki statüsü, coğrafi bölgesi veya yetkilileri veya sınırları ile ilgili görüş beyanı olarak yorumlanamaz. İmzalı makalelerde, araştırmalarda veya başka katkılarda dile getirilen görüşler yalnızca yazarlarını bağlar ve yayının çıkmış olması bu görüşlerin ILO tarafından onaylandığı anlamına gelmez. Firmalara, ticari ürünlere ve süreçlere yapılan atıfl ar, bunların ILO tarafından onaylandıkları anlamına gelmediği gibi, herhangi bir fi rmadan, ticari üründen veya süreçten söz edilmemiş olması da bunların tasvip edilmediğini göstermez. ILO yayınları ve elektronik ürünleri belli başlı kitapevlerinden veya ILO nun birçok ülkede bulunan ofislerinden temin edilebileceği gibi, ILO Yayın Bölümünden de şu adrese başvurularak istenebilir: International Labour Office, CH-1211 Geneva 22, Switzerland. Yeni yayınların katalogları veya listeleri de yukarıdaki adresten ücretsiz olarak temin edilebilir veya e-posta ile istenebilir: [email protected]. Web sayfamız: MDG-F tarafından desteklenen ve ILO, İTKİB, UNDP ve UNIDO ortaklığı ile yürütülen Türkiye de Tekstil Sektöründe KOBİ ler için Sürdürülebilir Ağlar ve İlişkiler Zinciri Oluşturulması Birleşmiş Milletler Ortak Programı kapsamında ÇSGB İş Teftiş Kurulu Başkanlığı işbirliği ile yayına hazırlanmış ve Türkiye de basılmıştır.
3 GİRİŞ Çalışma Yaşamında İşbirliği Haklar, Sorumluluklar ve İş Barışı Temelinde İletişim ve İyi Yönetim Uygulamaları El Kitabı, Türkiye de Tekstil Sektöründe KOBİ ler için Sürdürülebilir Ağlar ve İlişkiler Zinciri Oluşturulması Birleşmiş Milletler Ortak Programı kapsamında, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı (ÇSGB) İş Teftiş Kurulu Başkanlığı işbirliği ile hazırlanmıştır. El Kitabında, çalışma standartları çerçevesinde çalışma yaşamında işbirliği, birlikte yaşama ve çalışma kültürü, işyerinde iletişim ve insan kaynakları yönetimi konularına yer verilmiştir. İspanya hükümetinin finansmanıyla kurulan Binyıl Kalkınma Hedefleri Fonu (MDG-F) tarafından desteklenen ve ILO, İTKİB, UNDP ve UNIDO ortaklığı ile yürütülen Birleşmiş Milletler Ortak Programı kapsamında düzenlenecek olan eğitimlere katılan işçi ve işveren temsilcilerinin yanı sıra, Ortak Program yararlanıcıları ile paylaşılacak bu çalışmanın, özellikle yasalar tarafından güvence altına alınan çalışma haklarının yakından tanınmasına katkı sunmasını ve çalışanlara rehberlik etmesini diliyoruz. Bu çalışmayı, alandaki kaynakları titizlikle bir araya toplayarak ve farklı uygulama örnekleriyle zenginleştirerek kapsamlı bir şekilde hazırlayan Özlem Yurdanur Özgenç e ILO Türkiye Ofisi olarak teşekkür ediyoruz. 1
4 İÇİNDEKİLER Çalişma Yaşaminda İşbirliği, Birlikte Yaşama ve Çalışma Kültürü...3 Etkin İletişim ve İyi Yönetim Hak ve Sorumluluklardan Bağımsız Değildir....4 İşyerinde işbirliği nedir?...7 İşyerinde işbirliği olmazsa ne olur?...7 İşyerinde işbirliği olursa ne olur?...7 İşyerinde işbirliği Anlayışı...8 İşyerinde İş İlişkisi Çalışma Standartları Temeline Dayanmalıdır...9 Çalışma Standartları Çerçevesinde İşbirliğini ve Güveni Artıran Temel İlkeler...9 Çalışma Yaşamı Bir Amaçlar Bütünüdür...10 Çalışma Yaşamında İşbirliğini Artıracak En temel Unsur Hak ve Sorumlulukların Yerine Getirilmesidir...11 İnsana Yakışır Bir İş Ortamı ve İşbirliği İçin İşçilerin Yapabilecekleri...13 Etkin İletişim Konusunda İstekli Olmak ve Bu Konudaki Tüm Mekanizmaları Kullanmak...14 İşi Sahiplenmek ve İşini Mesleği Olarak Benimsemek...15 İş Arkadaşlarımız ile İşbirliği İçerisinde Olmak...17 İnsana Yakışır Bir İş Ortamı ve İşbirliği İçin İşverenlerin Yapabilecekleri...18 İnsana Yakışır Bir İş Ortamı ve İşbirliği İçin İşverenlerin Yapabilecekleri:...19 Şikayet ve Öneri Mekanizmaları...19 Eğitim ve Öğrenme İmkanları Yaratmak...20 Yönetim Uygulamalarının Kalitesini ve Etkinliğini Artırmak...21 Çalışanların Sendika, Dernek, Siyasi Parti ve Sivil Toplum Örgütlerine Katılımlarının Desteklenmesi...22 İşyerinde Diğer İşbirliği Örnekleri...23 İşyerinde İşbirliğinin Temel Anahtarı İLETİŞİM...25 İşyerinde İşbirliğini Artıracak Bir Yönetim Modeli Olarak İnsan Kaynakları Yönetimi...30 İnsan Kaynakları Yönetimi Nedir?...31 İnsan Kaynakları Yönetimi Hangi Araçlarla Bu Amaçları Gerçekleştirir?...31 İnsan Kaynakları Yönetiminin Faydaları...32 İnsan Kaynakları Yönetiminde Yaşanan Sorunlar...33 Yönetici ile Çalışan Arasındaki İlişkide Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar...34 Verimlilik Konusunda Neler Yapılmalıdır?...35 İşyerinde İşbarışını Sağlama Önerileri...36
5 Birlikte Yaşama ve Çalışma Kültürü Hepimiz çalışıyoruz.. Ekmeğimizi kazanmak, zamanımızı verimli bir şekilde geçirmek, üretmek, yeni insanlarla tanışmak, yeni şeyler öğrenmek, toplum içinde mesleğimiz aracılığıyla bir yer edinmek vb birçok amacımız var çalışmak için. İşçi de olsak işveren veya yönetici de olsak; her ne sebeple çalışma yaşamına katılıyorsak katılalım; çalışmak, yaşamımızın ayrılmaz bir parçası. Çalışan bir birey gündelik zamanının çok büyük bir kısmını işyerinde çalışma arkadaşları ile geçiriyor; bunu yıllar bazında ele aldığımızda ise çalışanların hayatlarının çok büyük bir kısmı, işle ve işyerindeki insanlarla iç içe İşçi amirleri ile, işveren çalışanları ile sürekli bir arada ve onlarla sürekli iletişim halinde; bazen iş gereklilikleri sebebiyle, bazen selamlaşırken bazen de sadece sohbet etmek, bir şeyleri paylaşmak için. İletişim bu kadar iş hayatımızın orta yerinde yer alırken ister işçi ister işveren olalım birçok kişinin göz ardı ettiği önemli bir unsur, iş hayatındaki amaçlarımızı gerçekleştirmek için etkili iletişime ve işbirliğine çok ihtiyacımız olduğu gerçeğidir. Etkin iletişim bizim işimizdeki engelleri ortadan kaldırmak, haklarımızı öğrenmek, onları talep etmek, diğer çalışanlarla işbirliği yapmak, duygu ve düşüncelerimizi paylaşmak, işimizi daha iyi ifade edebilmek vb gerekçeler için önemli bir araçtır. Etkin iletişim her birey için önemli bir ihtiyaç iken işveren ve yöneticiler için iyi yönetimin de önkoşuludur. İşçiyi dinlemeden, onların önerilerini dikkate almadan, taleplerini önemsemeden işi geliştirmek ve verimlilik artışı mümkün değildir. İşçi ve işverenler birbirlerini anladıkları, önemsedikleri, birbirlerine güvendikleri ve değer verdikleri sürece etkin iletişim kurma becerileri bir anlam ifade edecektir. Bu her iki taraf için de bir kültürdür ve herkes karşısındakine değer vererek, iyi niyetle bu kültüre sahip çıkmalıdır. 3
6 Etkin İletişim ve İyi Yönetim Hak ve Sorumluluklardan Bağımsız Değildir. Çalışma yaşamı rol ve sorumluluklardan oluşan bir bütündür. Herkes hakkına ve sorumluluğuna dört elle sarılsa ve sorumluluklarını yerine getirmek konusunda da haklarını talep etmek kadar titiz davransa, güvenin egemen olduğu bir işyerinden söz etmek mümkün olacaktır. Güven, etkin iletişim ve iyi yönetim için bir gereklilikten öte bir önkoşuldur. İletişimin başarısı, alınan bilgi veya mesaja duyulan güven ile başlar, işçi ve işveren arasındaki güven işletme için sorunların azaldığı, yönetimin daha az problem çözmek durumunda kaldığı ve etkinliğin arttığı bir yönetim yapılanmasını mümkün kılar. Unutulmamalıdır ki birlikte yaşama ve çalışma kültürünün temelinde güven, haklara saygı ve sorumlulukların gereklerini yerine getirme bilinci yer almalıdır. Kısaca kurumsal amaçlara ulaşmada etkin iletişim ve iyi yönetim uygulamalarının etkisi büyüktür. Başarı için mutlak bir gerekliliktir. Bu konuda herkes üstüne düşeni yapmakla yükümlüdür. Gelişimin sürekli ve sınırsız olduğu düşüncesinden hareketle, işyerlerinde iletişim ve iyi yönetim uygulamalarına her zaman ihtiyaç vardır. Bu konudaki en başarılı iş yerlerinde bile her zaman yapacak ve geliştirilecek bir şeyler vardır. Yeter ki bu konuda bilinç ve iyi niyet olsun. 4
7 İŞ BARIŞINA DAYALI, HAKLARIN ÖNÜNDEKİ ENGELLERİN KALKTIĞI VE SORUMLULUKLARIN YERİNE GETİRİLDİĞİ BİR İŞ YAŞAMI İÇİN İŞBİRLİĞİNE DAYALI İLETİŞİM VE İYİ YÖNETİM UYGULAMALARI GEREKLİDİR. 5
8 Haftalık çalışma süresinin 45 saat olarak uygulandığı Ülkemizde haftada 5 gün çalışan bir işçi, günde ortalama 9 saat çalışmaktadır. İşten evine dönen bir işçi, uyku gibi zaruri ihtiyaçları dışında ailesiyle bir arada geçirebileceği en fazla 2 saate sahip olmaktadır. İş arkadaşlarıyla ailesinden daha fazla birlikte vakit geçiren bir işçi için işyerinde geçen sürenin kaliteli ve iyi ilişkiler temelinde yürümesi önemlidir. İşveren ve yöneticiler için de işyerinde işbirliği ve iş barışının sağlanması açısından önemlidir. 6
9 İşyerinde işbirliği nedir? İşçilerin ve yönetimin, birtakım ortak sorunların çözümü için bir araya gelip görüş alışverişinde bulundukları bir süreçtir. Bu süreç bireysel düzeyde olabileceği gibi yönetimle işçi / sendika temsilcileri ile kurumsal düzeyde kurulabilir. Her iki tarafın da birbirlerinin ihtiyaçlarını, çıkarlarını ve güçlüklerini anlamalarını sağlayan bir mekanizmadır. İşyerinde işbirliği olmazsa ne olur? İşçiler arasında huzursuzluk artar, Küçük problemler çözülmediği için daha büyük sorunlara yol açar. İletişim ve etkileşim azalır. İşçi ve işverenin motivasyonu azalır İş tatmini azalır. İş ve ilişkilerde kalite problemleri artar. İşyerinde verimlilik azalır İşten ve işyerinden memnuniyetsizlik artar. Müşteri şikayetleri artar. İşyerinde işbirliği olursa ne olur? Ortak çıkarlar ön plana çıkar Saygı ve güven artar İş barışının egemen olduğu huzurlu işyerleri yaygınlaşır. Karar almada, kurumsal işleyişte ve çalışan performansında iyileşmeler artar, Vasıflı işçiyi işyerine çekmek mümkün olur. Anlaşmazlıklar büyümeden önüne geçilir. 7
10 İşyerinde işbirliği Anlayışı İşyerindeki iş ilişkisinin iki tarafı vardır: İşçi ve işveren. İşveren ve işçi arasındaki ilişkinin çatışma ve uyumsuzluk ilişkisine dayalı olduğu ortamlarda huzurlu çalışma ortamından ve iş tatmininden bahsetmek mümkün olmadığı gibi verimlilik konusunda da sıkıntılar olacağı açıktır. İşçi ve işveren arasındaki ilişkiyi bir tarafın mutlaka kaybetmek durumunda olduğu bir zeminde tanımlamak yerine iyi niyeti ve karşılıklı saygıyı en üst seviyede artırmayı amaçlayan ortak kazanım temelinde tanımlamak daha doğru olacaktır. Eğer ortak faydalar iki taraf için de ön planda değerlendirilir, işçi ile işveren arasındaki ilişkide empati yani birbirini anlama becerileri artırılabilir ve saygı ön plana alınabilirse, işçi ve işveren birbirini anlamaya daha fazla gayret sarf edecek ve işyerinde problemler, çözüme uyum ve iyi niyetli uygulamaların yaygınlaştığı güvenli ortamlara dönüşecektir. 8
11 İşyerinde İş İlişkisi Çalışma Standartları Temeline Dayanmalıdır Çalışma Standartları Çerçevesinde İşbirliğini ve Güveni Artıran Temel İlkeler İş yasalarından doğan yasal sorumlulukların yerine getirilmesi Aynı işe karşın her işçinin eşit ücret alması Emeğin karşılığının ve sigorta vb. yükümlülüklerin yerine getirilmesi İşçilerin kendilerini ifade edebilecekleri örgütlenme imkanlarının sağlanması (sendika vb.) İnsana yakışır çalışma ortamlarının sağlanması Herkese eşit davranılan, kural ve yükümlülüklerin herkes için aynı çerçevede iyi niyetle uygulandığı saygı temelli uygulamaların yaygınlaşması Demokratik bir çerçevede hakların ön planda tutulduğu bir iş ortamının sağlanması 9
12 Çalışma Yaşamı Bir Amaçlar Bütünüdür Yukarıdaki şekilde görüldüğü üzere işverenin ve çalışanın iş yaşantısından birçok beklentisi vardır. Ancak bu beklentilerin birbiriyle kesiştiği noktalar vardır. Örneğin çalışan amaçları arasında yer alan iş tatmini işveren için de bir amaç olarak tanımlanabilir. İş tatmininin yüksek olduğu ortamlar verimliliği artırması sebebiyle işverenlerin de amaçları arasında yer almaktadır. İş yaşamında işçi ve işverenlerin işbirliği içerisinde olmaları onlar için iş yaşamının daha kolay olacağı anlamına gelmektedir. 10
13 Çalışma Yaşamında İşbirliğini Artıracak En temel Unsur Hak ve Sorumlulukların Yerine Getirilmesidir İşçi Hakları Ücret, fazla mesai, dinlenme, hafta tatili Eşit muamele Adil ve iyi çalışma koşulları İnsan yakışır iş ortamı İşçi Sorumlulukları İşleri tam ve zamanında yapmak İşyerini ve ürünleri kendi malı gibi gözetmek ve korumak İşyerine karşı iyi niyetli olmak İşveren Hakları İşçilerin işleri tam ve zamanında yapmaları İşyerine işçinin sadakat duymasını beklemek İşçinin işverene ve işyerine karşı iyi niyetli olması İşveren Sorumlulukları Adil ücret ödeme Ayrımcılık yapmama Yasal sorumlulukları yerine getirmek (Sigortalı işçi çalıştırma vb. ) İşçiye karşı iyi niyetli olmak Yukarıdaki tabloda her işçinin hakkının aslında bir işveren sorumluluğu ve her işveren hakkının bir işçi sorumluluğu olduğu görülmektedir. Hak sahibi olmak sorumluluk sahibi olmak demektir. İşyerinde işbirliği için hakkını bilmek kadar sorumluluklarını da bilmek ve yerine getirmek gereklidir. 11
14 Hak ve sorumluluk sahibi bireylerden oluşan işletmelerde iyi niyetli yaklaşımlar var ise sorunların çözüme ulaşması daha kolay olmaktadır. Örneğin İşçi sağlığı iş güvenliği önlemlerini almak işverenin sorumluluğu iken bu kurallara uymak da işçinin sorumluluğudur. Dolayısıyla işçinin sağlığını tehlikeye atmayacak ve koruyacak önlemleri almak işverenin görevidir, bu önlemlerin gereklerini yerine getirmek de işçinin görevidir. Daha net bir örnekle ifade edecek olursak, Yüksek ses ortamında çalışan işçilerin kulaklıklarını almak işverenin sorumluluğu, kulaklığı takmak da işçinin sorumluluğudur. Aynı zamanda kulaklığın alınması işçinin hakkı ve kulaklığın kullanılması (işçinin takması) işverenin hakkıdır. 12
15 İnsana Yakışır Bir İş Ortamı ve İşbirliği İçin İşçilerin Yapabilecekleri İşe karşı iyi niyet İşverene ve çalışma arkadaşlarımıza saygı Güler yüzlü ve pozitif olmak, Arkadaşlarla dayanışma içerisinde olmak Haklarına sahip çıkmak ve sorumluluklarının bilinciyle çalışmak İşveren ve yöneticilerle iletişim kurmak, konuşmak, İletişim mekanizmalarını (sendika işyeri temsilcisi, şikayet/öneri hattı vb) iyi kullanmak Mesleğini sahiplenen işçilerin bir arada çalıştığı ortamlar işbirliğini artırır İşçiler için işyerinde işbirliğini ve mesleklerinde uzmanlaşma imkanlarını artıran unsurlar İnsana yakışır ve hakların güvence altına alındığı iş ortamları Mesleğini gelecek olarak görmek, Uzun vadeli olarak bir iş yerinde çalışmak, sürekli iş değiştirmemek, İşini sahiplenmek ve geliştirmeye çalışmak Küçük başarısızlıklar karşısında yılmamak ama bunlardan ders çıkarmak, Yeniliklere açık olmak, Sürekli öğrenmeye çalışmak İşyerindeki arkadaş, işyeri temsilcisi ve yöneticilere kendinizi nasıl geliştirebileceğinizi danışmak 13
16 İnsana Yakışır Bir İş Ortamı ve İşbirliği İçin İşçilerin Yapabilecekleri Etkin İletişim Konusunda İstekli Olmak ve Bu Konudaki Tüm Mekanizmaları Kullanmak İşçiler, yaptıkları işin uzmanıdır, üretilen ürün veya üretim süreci hakkında detaylı bilgilere sahiptir. Bu donanıma sahip olmak önemli bir güçtür ve kişiyi işletmede kritik hale getirir. Sahip olunan bu bilgiyi işi geliştirmek amacıyla kullanmak, işe ilişkin önerileri, işi daha iyi yapmak konusundaki fikir ve düşünceleri paylaşmak işe ilişkin önemli sorumluluklardan biridir. Fikirlerini ifade etmek kadar öğrenmeye ve dinlemeye istekli olmak ve iş hakkında mümkün olduğunca bilgi sahibi olmaya çalışmak da önemli bir gerekliliktir. Bu bilinçle iletişime hazır olmak ve tüm iletişim kanallarını kullanmaya çalışmak profesyonelce bir davranış olur. İşçiler iletişim mekanizmalarını etkin olarak şu şekillerde kullanabilirler: İşe ilişkin öneri ve talepleri yöneticilere direkt veya seçilen işçi temsilcileri aracılığıyla iletmek, İşverenler tarafından düzenlenen toplantılarda etkin olarak anlatılanları dinleyerek bilgi edinmeye çalışmak. Fikir alışverişi amacıyla kurulmuş olan komite ve çalışma gruplarına veya beyin fırtınası, kalite çemberleri gibi sorun çözme çalışmalarına etkin olarak katılmak İletişim amacıyla kurulmuş olan şikayet ve öneri kutusu gibi mekanizmaları etkin olarak kullanmak. 14
17 İnsana Yakışır Bir İş Ortamı ve İşbirliği İçin İşçilerin Yapabilecekleri Yapabilecekleri İşi Sahiplenmek ve İşini Mesleği Olarak Benimsemek Bir bireyin yaşamını kazanmak amacıyla yaptığı işi meslek olarak görmesinin işçiye sayısız faydaları vardır. İşini mesleği olarak gören işçi, hep aynı iş kolunda kalmak isteyecek ve farklı iş kollarında geçici işler yaparak vakit kaybetmeyeceği için tek bir alanda uzmanlaşacaktır. İşinde uzmanlaşan işçinin işini geliştirmek ve işiyle-mesleğiyle ilgili daha çok şey öğrenmek konusunda hevesi artacak ve bu hevesi ona mesleği hakkında daha fazla bilgi sahibi olma imkanı sağlayacaktır. Konusunda uzmanlaşan işçinin çalıştığı iş yerinde başarıları artacak, buna bağlı olarak terfi etmek ve maaş artışı gibi avantajlara sahip olacaktır. Alanında uzmanlaşan işçilerin her zaman piyasa koşullarında tercih edilirliği artar, bu sebeple aynı iş kolundaki başka işyerlerinde çalışması gündeme geldiğinde daha çok iş bulma imkanına sahip olacaktır. Mesleğinde usta konumuna gelen bir işçinin kalifiye eleman ihtiyacının yüksek olduğu iş ortamlarında ekonomik önemi de göz ardı edilmemelidir. Bu sebeple işçiler meslekleri konusunda bilgi edinmek ve yenilikleri öğrenmek konusunda açık olmalı ve fırsatlar yaratmalıdırlar. 15
18 Bilgi en değerli zenginliktir, öğrenmeye ve yeniliklere her zaman açık olmak gerekir. Çalışma hayatında bilgi edinilmesi önemli olan konulardan birisi de haklar konusudur. İşçiler mesleki gelişimleri konusunda yenilikleri öğrenmek kadar çalışma hayatındaki haklarını öğrenmek konusunda da istekli olmalı ve fırsatları iyi değerlendirmelidir. İşçilerin Haklar Konusunda Bilgi Edinebilecekleri Kaynaklar: Uluslararası Çalışma Örgütü (ILO) Web Sitesi ve Yayınları Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Web Sitesi ve Yayınları İşyerine gelen iş müfettişleri Sendikaların Web Siteleri ve Yayınları İŞKUR Web Sitesi ve Yayınları Sanayi ve Ticaret Odalarında Görevli Uzmanlar Haklarımızı bilmek, haklarımızı iyileştirmenin önkoşuludur. 16
19 İnsana Yakışır Bir İş Ortamı ve İşbirliği İçin İşçilerin Yapabilecekleri İş Arkadaşlarımız ile İşbirliği İçerisinde Olmak İşyerinde işbirliği ve dayanışmanın önemli göstergelerinden birisi de iş arkadaşları ile kurulan kaliteli ilişkilerdir. İş arkadaşları arasında çekişmeye ve rekabete değil; güven ve işbirliğine dayalı ilişkiler hem işyerinde olumlu bir iklimin ve huzurun egemen olmasını sağlayacak hem de arkadaşlar arasında dayanışmayı artıracaktır. İşyerinde herkesin diğerinin yardımına ihtiyaç duyabileceği unutulmamalıdır. Bugün sizin bir arkadaşınızın işine yardımcı olmanız, gelecekte sizin işlerinizin yoğun olduğu bir dönemde size uzanacak bir yardım eli için uygun zemini hazırlar. İşyerinde çalışanlar arasındaki güven ve işbirliğine dayalı iletişim, hakları talep etmek ve savunmak konusunda da ortak adımlar atmak için bir avantaj sağlayacaktır. 17
20 İnsana Yakışır Bir İş Ortamı ve İşbirliği İçin İşverenlerin Yapabilecekleri Yasalara uyumlu, insan yakışır iş ortamı yaratmak, İşçiye karşı iyi niyet İşçiye saygı Güler yüzlü ve pozitif olmak, Suçlayıcı değil, yapıcı yaklaşım İşyerini dolaşmak ve İşçilerle iletişim kurmak, konuşmak, İşyerinde başarıları kutlamak İşçilerden öğrenmeye hazır olmak (işi yapan kişiler olarak işin en ince detaylarını onlar biliyorlar, bu bilgiyi işi geliştirmek için kullanmak) İşverenin ve yönetimin görüşlerini paylaşmak Çalışanların birbirinden öğrenebilecekleri ortamları teşvik etmek. Eğitim ve öğrenme imkanları yaratmak İşçilerin kendilerini özgürce ifade edebileceği mekanizmaları teşvik etmek İşyeri sendika temsilcileri ile düzenli görüş alışverişi yapmak, şikayet /öneri mekanizmaları, komiteler gibi mekanizmaları devreye almak İletişim için hazır olmak ve işçileri teşvik etmek İşçileri dinlemek için her zaman vakit ayırmak. Diğer yöneticilerin de aynı bilinçle hareket ettiğinden emin olmak 18
21 İnsana Yakışır Bir İş Ortamı ve İşbirliği İçin İşverenlerin Yapabilecekleri: Şikayet ve Öneri Mekanizmaları İşyerleri dinamik ortamlardır. İşyerlerinde üretilen mal ve hizmetlerin kalitesinin artması yönünde birçok faaliyetler yapılır. Kalite artışının süreklilik göstermesi gereken alanlarından birisi de şüphesiz yönetimin kalitesidir. İş ortamının sağlıklı, etkin ve huzurlu olması için işverenler yönetimsel uygulamaların ve işçilerle olan iletişimin kalitesini sürekli sorgulamak ve iyileştirmekle yükümlüdür. İşyerindeki dinamizmi tüm işçiler için iş barışı yüksek ve güvene dayalı bir ortama dönüştürmek için öncelikle işverenlerin işçilerin sorun ve önerilerini dinlemek için vakit ayırmaları ve imkanlar yaratmaları gereklidir. Şikayet ve öneri mekanizmaları bu konudaki etkili uygulamalardan birisidir. İşçiden gelecek geribildirimler, işletme için kritik öneme sahip veriler olarak algılanmalı, iyileştirme yapılması için öneriler getiriliyorsa bu fırsat ivedilikle değerlendirilmelidir. Günümüz işyerlerinin verimliliği artırmak için çeşitli analizler yaptıkları bilinmektedir. Halbuki işe ait en önemli analiz ve sağlıklı bilgileri bizzat o işi yapan kişinin verebileceği unutulmamalıdır. Ayrıca iş ortamına ilişkin öneri ve şikayetleri dinlemek ve işçilerin ihtiyaçlarını karşılamak, en azından dikkate almak ve sorunları gidermeye çalışmak ve işçiden gelen öneri ve geribildirimleri uygulamaya almak bile işçiye verilen önemin ve o iş yerindeki demokrasinin önemli göstergelerindendir. 19
22 İnsana Yakışır Bir İş Ortamı ve İşbirliği İçin İşverenlerin Yapabilecekleri: Eğitim ve Öğrenme İmkanları Yaratmak Bilgi 21. Yüzyılın en önemli silahı ve gücü olarak tanımlanmaktadır ve insanoğlunun hayatının her aşamasında ihtiyaç duyduğu bir olgudur. İş dünyasındaki dinamizm ve rekabet işyerlerini yeni bilgiler ve yetenekler edinmek konusunda zorlarken iş ortamını sürekli değiştirmekte ve geliştirmektedir. Gündeme gelen yeni teknikler, metot ve uygulamalar işi geliştirerek verimliliği artırırken, işçilere de yeni roller ve yetenekler kazandırmaktadır. Tüm bu gelişim faaliyetlerinin işi geliştirdiği kadar işçiyi de geliştiren yönü dikkate alınmalı ve işçilere daha fazla eğitim ve gelişim fırsatı sunulmalıdır. İşçilere sunulan eğitim imkanları ile; - İşçilerin işlerini en yüksek verimlilikte yapmalarının yanı sıra onların mesleki birikimlerine katkıda bulunacaktır. - Öğrenmenin ve öğrendiği yenilikleri uygulamanın keyfini yaşamalarını sağlayacaktır. - Eğitimle kendi dünyalarını tekrar gözden geçiren bireyler daha fazla öğrenme ve kendilerine daha fazla yatırım yapma konusunda daha da bilinçleneceklerdir. - Daha çok öğrenen işçilerin meslek algısı, işi sahiplenmesi ve o iş yerinde kalıcılığı artacaktır. - Kendilerine kurumsal düzeyde yatırım yapıldığını bilen işçilerin işletmeye olan güven ve saygısı artacaktır. - Daha eğitimli bireylerden oluşan toplumlar ister işletme düzeyinde ister sektör veya toplumsal düzeyde olsun her düzeyde daha fazla gelişme imkanı bulacaklardır. 20
23 İnsana Yakışır Bir İş Ortamı ve İşbirliği İçin İşverenlerin Yapabilecekleri: Yönetim Uygulamalarının Kalitesini ve Etkinliğini Artırmak Yönetimin sürekli iyileştirilmesi eğer bir işletmede bir kültür haline gelmişse, bu durum o işletmenin verimliliğinden, ahengine, iş ortamındaki uyumdan, işçi işveren ilişkilerinin kalitesine kadar her boyutta kendini gösterecektir. İyi yönetim uygulamaları işe eleman alırken işyerine gelen işçi adaylarına gösterilen saygı ile başlar. İyi yönetimin diğer göstergeleri; İşe alım sürecinde işçilere sağlıklı bilgi vermek, işe ilişkin tüm imkan ve zorlukları baştan açıkça ifade etmek, olumsuz koşulları saklamamak. İşe girişte ilk gün itibariyle sigorta işlemlerini başlatmak. İşe girişte İlk günler itibariyle işçileri iş kanunundan doğan haklar konusunda bilgilendirmek. Çalışanların kendilerini iyi ifade edebilecekleri mekanizmaların tanımlandığı açık bir iletişim ortamı oluşturmak İşçi temsilcileri, komiteler ve öneri sistemleri aracılığıyla işçilerin yönetime katılmasını sağlamak. İşçileri sürekli eğitimler ile desteklemek. Saygı ve güvene dayalı bir işyeri ortamı oluşturmak. İşçilerden gelen geribildirime sürekli açık olmak Özellikle kadın ve genç işçilerin kendilerini ifade edebilecekleri özel olanakların yaratılması ve teşvik edilmesi. İşten çıkış sırasında çıkış mülakatları görüşmeleri yaparak çalışanlardan geribildirim almaya çalışmak Özellikle işten çıkış aşamalarında alınan geribildirimler, işten ayrılan kişinin tarafsız bilgi vereceğinden hareketle, işletmenin kendisini iyileştirmesi ve düzenlemelerini gözden geçirebileceği bir özdeğerlendirme yapması için iyi bir fırsattır. 21
24 İnsana Yakışır Bir İş Ortamı ve İşbirliği İçin İşverenlerin Yapabilecekleri: Çalışanların Sendika, Dernek, Siyasi Parti ve Sivil Toplum Örgütlerine Katılımlarının Desteklenmesi Sendikal hak bireylerin çalışma yaşamının kalitesini artırmak için tercih edebilecekleri ve kullanabilecekleri temel haklardan biridir. Sendikaya üye olma özgürlüğü anayasal güvence altında olup; hiç kimse, sendikaya üye olmaya veya olmamaya zorlanamaz. İşçilerin haklarını bilmek, talep etmek ve bu konularda ortak hareket etmek konusunda resmi bir mekanizmaya ihtiyaç duymaları anlayışla karşılanmalıdır. İşveren tarafından sendikal hakkın engellenmesi yönündeki girişimler, işçilerin zihninde işverenin kendi haklarını kötüye kullandığı, işverenin sakladığı ve çekindiği bir şeyler olduğu için işçilerin toplu hareket etmesinden rahatsızlık duyduğu gibi endişeleri beraberinde getirecektir. Sendika üyeliklerinin serbest olduğu işyerlerinde işverene duyulan güvenin yüksek olduğu bilinmektedir. Günümüzde işverenler için de sendikal örgütlenme imkanı bulunmaktadır ve işverenlerin de bu haktan çok faydalandıkları bilinmektedir. Sendika üyeliği kadar işçilerin derneklere, siyasi parti ve sivil toplum örgütlerine katılımları da işyerlerinde desteklenmeli en azından bu konuda işçilere sınırlılıklar getirilmemelidir. Her bireyin kendi fikirlerini ifade edebileceği ortamlara katılma ve fikirlerini ifade etme özgürlüğü vardır ve anayasal güvence altındadır. Farklı ortamlarda kendisini özgürce ifade edebilecek düzeyde entelektüel birikime sahip çalışanların daha bilinçli bireyler olarak hem işe katkıları daha fazla olacaktır hem de bu haklarını etkin kullanabilmekten ötürü duydukları içsel tatmin yüksek olacaktır. Tüm bu hakların kullanılmasındaki işveren desteği işyerinde insana değer veren yönetim uygulamaları arasında kabul edilmektedir. 22
25 İşyerinde Diğer İşbirliği Örnekleri Bilgi paylaşımı İşveren veya vekilleri tarafından işlerin nasıl gittiği ve gelecek hedefler gibi konularda işçilere bilgi verilmesi Fikir alma İşin geliştirilmesine veya bir problemin çözülmesine ilişkin işçilerin görüşlerinin alınması Görüşme ve pazarlık İşçilere ve işe ilişkin herhangi bir uygulama için işçilerin görüş ve onaylarının alınması, toplu pazarlık mekanizmalarının işletilmesi için uygun zeminin hazırlanması Ortak sorun çözümü Problemleri çözmek için Kalite Çember Uygulamaları gibi farklı sorun çözme teknikleri uygulanması Ortak karar alma Demokratik bir ortam yaratarak işçi görüşlerini de dikkate alan uygulamalar geliştirmek. İşyerlerine konulan Şikayet ve Öneri Kutuları gibi uygulamalar işçileri kararlara katılma ve önerilerini paylaşma konularında teşvik etmektedir. İşyeri/işçi temsilcisi ile düzenli toplantılar ve komiteler yoluyla kararlara işçilerin katılımı da ortak karar alma konusunda destekleyici uygulamalardır. 23
26 İşyerinde İşbirliği İçin Bir işyerinde işçi ile işveren arasında güven esastır. Güven olmadan sağlıklı bir iş ilişkisi mümkün değildir. Saygı karşılıklı olmalıdır. İnsana yakışır çalışma koşullarının en önemli unsurlarından birisi saygıdır. İletişim insanların anlaşmak için kullandıkları bir araçtır. Ancak önemli olan ilişkilerini yıpratmadan ve çözümsüzlüğe sürüklemeden yapıcı iletişim kurmaktır. 24
27 İşyerinde İşbirliğinin Temel Anahtarı İLETİŞİM İletişim insan olmanın bir gereği ve bir sonucudur. İnsan tüm diğer varlıklardan farklı olarak kendi düşünce ve duygularını ifade edebileceği bir yetenekle donatılmıştır. Yaşamımızda iletişim kaçınılmaz bir unsurdur; çünkü insan istese de istemese de karşısındakilere mesajlar verir. Bu mesajlar sözlerle olabildiği kadar beden dili denilen bedenin hareketleri, jest, mimik ve yüz ifadeleri gibi sessiz unsurlarla da olabilir. Hatta uzmanlar giyim şeklimizin, kıyafetlerimizde seçtiğimiz renklerin bile kendimizi ifade etmede bir anlamı olduğunu söylemektedir. Bir şey söylemeden de iletişim kuran insanoğlu için en büyük sorun belki de söylediklerinin doğru anlaşılıp anlaşılmadığından emin olamamaktır. Bu konuda yapılması gereken doğru ve açık iletişim kurarak söylemek istediklerimizi net bir şekilde ifade etmeye çalışmak ve doğru anlaşıldığından emin olabilmek için karşı tarafı doğru ve etkin bir şekilde dinlemektir. Düzgün iletişim kurmak öncelikle zihnimizin iletişim kurmaya açık olmasıyla başlar. Tüm önyargılardan arınmış bir zihinle iletişime başlamak karşı tarafı doğru anlamak için şarttır. Tüm işçiler tembeldir genellemesini zihninden atamayan bir yönetici konuştuğu işçilerin çok olumlu önerilerini ve iş geliştirmeye yönelik çabalarını dahi olumsuz algılayacaktır. 25
28 İletişimde etkinlik için önyargılardan zihnimizi arındırmak kadar karşımızdakine saygı duymak, değer vermek ve güvenmek yer almalıdır. Saygı, güven ve değer vermek, tüm insani ilişkilerin temelinde ilişkinin kalitesini belirleyen temel unsurlar arasında yer almaktadır. İş ilişkisi sadece anlık değil uzun vadeli bir diyaloğu gerektirmesi sebebiyle işyeri ortamında ve iletişimde bu unsurların varlığı daha hassasiyetle irdelenmelidir. 26
29 İletişimin Amacı Anlamak ve Anlaşmaktır İşçi ve İşverenler İçin Bireysel İletişimin Önündeki Engeller Önyargılar Tarafsız bakamama Ben merkezcilik Emir vermek, bağırmak Ahlak dersi vermek, Uyarma, gözdağı verme Öğüt verme, ukalalık etme, Yargılama, eleştirme Alay etme, Konuyu saptırma İşçi ve İşverenler İçin Bireysel İletişimin Kolaylaştırıcıları Pozitif olmak Gülümsemek Şaşırmamak (herşeye hazırlıklı olmak) Değer vermek Teşekkür etmek Özür dileyebilmek Hal-hatır sormak Azimli olmak, bıkmamak Önce dinlemek ve sonra konuşmak Saygı duymak Karşımızdakini tanımak 27
30 DİNLEMEK Karşı tarafa saygı duymak demektir, Gerçekten iletişim kurma isteğini gösterir. Dinlemek iletişimin en önemli unsurudur. Konuşmaktan daha önemli ve daha zordur çünkü sabır ister. Öte yandan dinlemek anlamanın ön koşulu olması sebebiyle iletişimde konuşmaktan çok daha önce gelmesi gereken bir eylemdir. KÖTÜ DİNLEME ALIŞKANLIKLARINA ÖRNEKLER 1. Tüm konuşmaları BEN yapmak, 2. Kişiler konuşurken araya girmek, 3. Dinlediğimi göstermek için karşımdakine bakmamak, 4. Karşı tarafın sözü bitmeden tartışmaya başlamak, 5. Söylenen her şeyin geçmişteki deneyimleri hatırlatması, 6. Karşısındaki çok uzun konuşursa cümlelerini bitirmek, 7. Karşısındakinin sözünün bitmesini sabırsızlıkla beklemek, 8. Göz göze temas için çok gayret etmek, 9. Karşısındakini değerlendiren bir tutum sergilemek, 10. Gereğinden fazla geri besleme ve tepki biçimleri göstermek (hı, ya,evet,hım vb.) 28
31 EMPATİ En bilinen tanımı ile kendisini karşısındakinin yerine koymaktır. Başkasının iç dünyasına girebilmektir. Ötekinin ayakkabılarını giymektir Empati karşı tarafı anlamaya çalışmaktır. Bir iş arkadaşımız işini yaparken zorlanıyorsa, telaşlıysa onu oyalamamak, ona yardım önerisi getirmek, nasıl kolay yapabileceği konusunda pratik öneriler sunmak, işyerindeki en güzel empatik davranış örnekleridir. İşvereninden talebi olan ancak sıkılma veya başka gerekçelerle bunu ifade etmede zorlanan bir işçiyi işverenin konuşmaya teşvik etmesi, onu rahatlatması, birkaç kelime sohbet edip heyecanının geçmesini bekleyerek daha sonra ilgiyle dinlemesi de empatik davranışa örnek gösterilebilir. Empati Türk toplumunun kültüründe çok yerleşik uygulamalarla kendini gösterir. Cenaze evine yemek göndermek, hasta olan iş arkadaşının bir ihtiyacı olup olmadığını sormak da bu konuda en yaygın örneklerdendir. 29
32 İşyerinde İşbirliğini Artıracak Bir Yönetim Modeli Olarak İnsan Kaynakları Yönetimi İnsan bir işletmenin temel unsurudur. İşletmeler çeşitli kaynaklarla kurulurlar. Bu kaynaklar, sermaye, teknoloji, hammadde gibi teknik kaynaklar olabileceği gibi çalışanların ürettikleri ile işletmeye kattığı değerleri ve yarattıkları tüm değerleri içeren insan sermayesinden oluşur. Ancak insanın yarattığı tüm değerler bir işletmedeki sermaye, teknoloji vb. unsurları yönetecek, onların değerini kendi üretim değeri ile artıracak güçte olması ve bunların verimliliklerini en üst seviyeye çıkarabilecek kapasiteye sahip olması sebepleriyle diğer unsurlardan ön plan çıkmaktadır. İnsan Kaynakları Yönetim Modeli işyerinde işçi ile işveren etkileşimini ve işbirliğini temel alan bir yaklaşıma sahiptir. İnsan kaynakları yönetimi birimleri işyerlerinde işçi ve işverenlerin amaçlarına ulaşabildikleri verimliliği artırmaya yönelik çalışmalar yürütür. İnsan Kaynakları Yönetimi yetkilileri çalışanlarla işveren arasında yaşanabilecek sorunlara çözümler getirmeye çalışan ve çalışma yaşamında barışı temin etmeye yönelik çalışmalar yapmalıdır. 30
33 İnsan Kaynakları Yönetimi Nedir? İşçi ile işveren arasındaki işbirliğinin yönetimsel tasarımıdır. İşçi ile işverenin aynı yöne bakması, ortak hedeflere kilitlenmesidir. Çalışma standartlarını güvence altına alan yönetim anlayışıdır. İletişime dayalı yönetim modelidir. Verimliliği artırmak ve bireylerin iş tatminlerini en üst düzeyde sağlamaya yönelik çalışmalar bütünüdür. İnsan Kaynakları Yönetiminin temel görevi bir yandan çalışanların haklarını güvence altına alırken diğer yandan en yüksek verimliliğe ulaşmalarını güdüleyici bir örgütsel çevre yaratmaktır. İnsan Kaynakları Yönetimi Hangi Araçlarla Bu Amaçları Gerçekleştirir? 1. İş ve kurum için gereken insan kaynağını belirleme ve seçme, 2. Mevcut insan kaynağını planlama, 3. İnsana yakışır iş ortamları tesis etme, 4. İnsan kaynağını eğitme, 5. Performans ve verimliliği artıracak faaliyet ve sistemler geliştirme, 6. İş yasalarını uygulayarak çalışma haklarını güvence altına alma, 7. Adil ücret sistemleri geliştirme 8. Motivasyonu sağlama, 9. Kurumsal ve bireysel gelişim için sürekli iletişimi etkin kılma. 31
34 İnsan Kaynakları Yönetiminin Faydaları İşçiye Faydaları Emeğin karşılığı adil olarak belirlenir. İşçilere gelişim ve eğitim imkanları verilir, böylece işlerinde daha fazla uzmanlaşma imkanı bulurlar İş ortamında huzur ve barış sağlar. İşçiler kendilerini ifade etme ve kararlara katılma hakkı elde ederler. İşçilerin hakları güvence altına alınır. İşçilerin kendilerini ifade edebilecekleri ortamları yaratır. İşyerinde iletişimi güçlendirir. İşbirliği ve dayanışma artar. İşverene Faydaları İşyerinde yaşanan sorunların çözümünde kurumsal mekanizmalar sağlar. İnsan yakışır iş ortamının doğmasını sağlar. Performans ve verimliliği artırır. İşçilerin daha iyi eğitim almalarıyla işçi niteliği sürekli artar. Daha nitelikli işgücünü işyerine çeker. Hatalar azalır, üretim kalitesi yükselir, kar artar İşe Faydaları İş sürekli gelişir, Yeni yöntemlerle kalite artar, sorunlar azalır 32
35 İnsan Kaynakları Yönetiminde Yaşanan Sorunlar İşyerinde anlaşmazlıkları çözümlemek, herkesin aynı anda kazançlı çıkacağı çözümler geliştirmek her zaman çok kolay değildir. Bazen yaşanan problemlerde sonuçsuz kalınabilmektedir. Özellikle yasalara uyumda yaşanan sorunlar çerçevesinde işverenlerin yasadan kaçma eğilimi insan kaynakları yönetiminin çalışma haklarını güvence altına alma misyonuyla çelişmektedir. İnsan kaynakları birimlerinde görev yapan kişilerin çözümsüz durumlarda bile işveren kadar işçiye de yakın olması ve gerçek anlamda tarafsızlığını koruması gerekmektedir. Yasaları uygulamanın işletmeye faydalarını ön plana çıkararak işverenleri bu konuda ikna etmek, bu konuda işverenin her hareketinin çalışanların gözünde ne kadar değerli ve motivasyon açısından ne kadar kritik olduğunu anlatmak da yine insan kaynakları birimlerine düşmektedir. Bugün birçok işletmede insan kaynaklarında çalışan kişilerin birçok çözümsüz konuda kimi zaman işverenden yana tavır takındıkları, işçileri geri plana ittikleri örnekleri görmek mümkündür. Bu durum işyerindeki tüm güven ve iyi niyet duygularını zedeleyici bir durum yaratması kaçınılmazdır. Bu konudaki bir tek yanlış bile tamir edilmesi çok zor yaralara yol açabilir. İşverenlerin de bu konuda insan kaynakları görevlilerinin bu ikileme düşmeyecekleri ortamları yaratma sorumlulukları vardır. Unutulmamalıdır ki, güven yaratmak yoğun çaba ve emek gerektiren uzun bir süreçtir ancak tesis edilen güvenin yok edilmesi çok küçük bir hareketle bir anda mümkün olabilmektedir. İşyerinde şeffaflık güveni olumlu yönde etkileyen önemli unsurlardandır. İnsan kaynakları birimlerinin de yeterli olmadığı durumlarda iletişim ve paylaşım en etkili yöntemdir. Önemli olan çözümsüzlüğü baştan kabul etmek yerine neler yapılabileceği konusunda çaba sarf etmektir. İyi niyet temelli tüm çabalar olumlu değerlendirilir, bu sebeple çözüm üretmeye gayret etmek yaklaşımı bile başlı başına takdir edilmeye değer bulunmalıdır. Örneğin işçi temsilcileri gibi kurumsal iletişim mekanizmaları sorunların çözümünde etkin olabilmektedir. Bu mekanizmalar işletilmeli, hem işçi hem de işverenler tarafından desteklenmelidir. 33
36 Yönetici ile Çalışan Arasındaki İlişkide Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar Düzgün iletişim, Engelleri saptamak, Sorumluluk sınırlarını saptamak, Çalışma haklarını güvence altına almak, İşçi/sendika temsilcileri ile düzenli görüşme yapmak, Kendinize değer vermek, Destek ve bağlılığa (sadakat) odaklanmak, Diğer kişilerin size bakış açılarını düşünmek, Başarıyı kutlamak, Olanakları kullanmak, Önerileri söylemekten çekinmemek, İşbirliğine her zaman hazır olduğunuzu hissettirmek Sorun ve eylemleri gözden geçirip gelecek planları yapmak, Çelişkileri baştan çözmek, İyi niyetli yaklaşım sergilemek İlişkiyi gözden geçirmek İletişimi kolaylaştıracak mekanizmaları kurmak (şikayet/öneri hattı, komitelerin kurulması gibi) 34
37 Verimlilik Konusunda Neler Yapılmalıdır? İster ürün ister hizmet olsun herhangi bir üretim sistemindeki kaynakların ve girdilerin etkin kullanılması sonucu çıktı miktar ve kalitesinin artması verimlilik olarak tanımlanmaktadır. Verimli çalışmak, verimli sonuçlara ulaşmak kuşkusuz her işçi ve işverenin ortak amaçlarından biridir. Ancak verimliliği artırmak için sadece çok çalışmak yeterli değildir. Bir işyerinde verimliliğin önündeki her engeli kaldırmak da verimliliği artırmak anlamına gelir. Çalışma haklarının güvence altına alınmadığı adil ücret politikasının uygulanmadığı, sosyal güvence olanağının sağlanmadığı ve örgütlenme hakkının korunmadığı yani insana yakışır iş ortamının sağlanmadığı işyerlerinde çalışma barışını tesis etmek ve sürdürülebilir verimlilik elde etmek mümkün değildir. İşyerlerinde bu konularda eksiklikler var ise öncelikli olarak bu alanlarda aksiyon alınmalıdır. Eğer bir işyerinde kurallar bilinmiyor ve bu sebeple problemler yaşanıyorsa bu kuralların herkes tarafından bilinip uygulanır olması, o işyerindeki işveren ve insan kaynakları sorumlularının verimliliği artırmak konusunda temel görevidir. Eğer iletişimsizlik sebebiyle problemler yaşanıyorsa bu problemleri gidermek ve belirli bilgilendirme toplantıları düzenlemek, herkesin işlerden ve gerekliliklerden haberdar olmasını sağlamak yine insan kaynakları ve işverenlerin temel sorumluluğudur. Eğer bir işyerinde yetki ve sorumluklar bilinmediği için işler aksıyorsa bu durum yine insan kaynakları biriminin müdahale ederek rol ve sorumlulukları belirlediği ve kişilere bildirmesiyle giderilebilecek önemli bir yönetimsel görevdir ve geciktirilmeden yerine getirilmeli ve verimliliğin önündeki tüm yönetimsel ve idari engeller kaldırılmalıdır. İşyerinde güven duygusunu ve işbirliğini pekiştirecek ve işbarışını artıracak her uygulama ve önlem de verimliliği artıracak temel unsurlar arasında yer alır. 35
38 İşyerinde İşbarışını Sağlama Önerileri İŞYERİNDE HAKLARIN GÜVENCE ALTINA ALINDIĞI VE İNSANA YAKIŞIR İŞ ORTAMLARINI ARTIRILMALIDIR İşçilerin yasadan kaynaklanan tüm haklarının tam olarak güvence altına alınmasının yanı sıra iş koşullarının sürekli olarak iyileştirilmesi için önlemler almak ve sağlıklı ve güvenli bir iş ortamına yatırım yapmak. NASIL? Yasal yükümlülüklerden asla taviz vermeden çalışma hakları güvence altına alınmalıdır. İş koşullarını sürekli iyileştirmeye çalışılmalıdır. İnsana yakışır iş ortamları için önlemler almak SENDİKALAŞMA ÖZGÜRLÜĞÜ VERİLMELİDİR Sendikal hakkın sürekli engellenmesi işçilerde işverene duyulan güveni zedelemektedir. NASIL? İşçilerin ve işverenlerin kendi çıkarlarını savunmak üzere örgütlenebilmeleri ve örgütlere katılabilmeleri... Şirketler, iç etkinliklerinde sendikaların veya sendikalar yoksa serbestçe seçilen işçi temsilcilerinin bu etkinliklerin tasarlanması ve uygulanmasına katılmalarını sağlamalıdırlar. 36
39 İşyerinde İşbarışını Sağlama Önerileri İLETİŞİM MEKANİZMALARI ZENGİNLEŞTİRİLMELİDİR İşçilerle sürekli etkileşim için farklı yollar bulunmalı ve işçilerin önerileri dikkate alınmalıdır NASIL? İşçi temsilcileri ile sıkı iletişim Şikayet / Öneri Kutuları Sürekli Bilgilendirme Toplantıları Düzenlemek İŞÇİLERİN ÖNERİ VE DİLEKLERİNİN DİKKATE ALINDIĞI KATILIMCI YÖNETİM UYGULAMALARINA YER VERİLMELİDİR Tüm yönetimsel kararların işçileri doğrudan etkileyeceği dikkate alınarak işçilerin bu kararlara ilişkin görüşlerinin dinlenmesidir. NASIL? İşçi temsilcilerinin katıldığı Komiteler aracılığıyla yönetimsel kararları almak İşçilerin bu kararlara ilişkin görüşlerini iletebilecekleri ortam ve mekanizmaları yaratarak katılımı teşvik etmek İşçilerden gelen geribildirimleri dikkate almak 37
40 Siz bu projeye nasıl katkıda bulunabilirsiniz? En iyi destek bu konudaki bilgileri paylaşmaktan geçer. Lütfen çevrenizdeki insanlara hak ve sorumlulukların tüm taraflarca yerine getirildiği bir iş yaşamı için neler yapılması gerektiği konusunda bildiklerinizi anlatın, bu kitapçıktaki bilgilerin mümkün olduğunca çok işçiye ulaşmasını sağlayın. Daha fazla bilgi için bulunduğunuz ildeki Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, ÇSGB İş Müfettişleri, Sosyal Güvenlik Kurumu, Ticaret ve Sanayi Odaları, İşçi ve İşveren Sendikaları, Alo 170 ile temas kurunuz.
40 SORUDA İŞ KANUNU NDA ÜCRET EL KİTABI
40 SORUDA İŞ KANUNU NDA ÜCRET EL KİTABI HAZIRLAYANLAR: Baş İş Müfettişi Mehmet CENGİZ Baş İş Müfettişi Arif TEMİR İş Müfettişi Birsen ERDİN Copyright Uluslararası Çalışma Örgütü, 2012 Birinci baskı: 2012
ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI
Okul - veli iş birliği, öğrenci başarısını artıran önemli etmenlerden biridir. Güvenli ve düzenli bir okul ortamının sağlanmasında velilerin rolü büyüktür. Veli katılımının öncelikli amacı, okulun eğitim
30 SORUDA İŞÇİNİN DİNLENME HAKKI EL KİTABI
30 SORUDA İŞÇİNİN DİNLENME HAKKI EL KİTABI HAZIRLAYANLAR: Baş İş Müfettişi Mehmet CENGİZ Baş İş Müfettişi Arif TEMİR İş Müfettişi Birsen ERDİN Copyright Uluslararası Çalışma Örgütü, 2012 Birinci baskı:
ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖĞRENCİ - VELİ - OKUL SÖZLEŞMESİ
ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI ÖĞRENCİ - VELİ - OKUL SÖZLEŞMESİ Okul - veli işbirliği, öğrenci başarısını artıran önemli unsurlardan biridir. Veli katılımının öncelikli amacı, okulun eğitim - öğretim faaliyetlerini
Maliye Bakanı Sayın Mehmet Şimşek in Konuşma Metni
GSO-TOBB-TEPAV Girişimcilik Merkezinin Açılışı Kredi Garanti Fonu Gaziantep Şubesi nin Açılışı Proje Değerlendirme ve Eğitim Merkezi nin Açılışı Dünya Bankası Gaziantep Bilgi Merkezi Açılışı 23 Temmuz
ÖĞRENCİNİN HAK VE SORUMLULUKLARI
Okul - veli iş birliği, öğrenci başarısını artıran önemli etmenlerden biridir. Güvenli ve düzenli bir okul ortamının sağlanmasında velilerin rolü büyüktür. Veli katılımının öncelikli amacı, okulun eğitim
Tüm Kurumsal İşlerinizde Profesyonel Çözümler
Tüm Kurumsal İşlerinizde Profesyonel Çözümler www.faktorgrup.com İşlerinizde Profesyonel Çözümler Değerli yöneticiler, Bildiğiniz gibi, içinde yaşadığımız yüzyılda modern işletmecilik kavramı beraberinde
YÖNETİCİLER İÇİN LİDERLİK EĞİTİMİ
SİRKÜLER (G-2014) YÖNETİCİLER İÇİN LİDERLİK EĞİTİMİ Sayın Üyemiz, OAİB bünyesinde Dale Carnegie Training aracılığıyla Yöneticiler için Liderlik eğitimi düzenlenmesi planlanmaktadır. Söz konusu eğitim için
Bilmek Bizler uzmanız. Müşterilerimizi, şirketlerini, adaylarımızı ve işimizi biliriz. Bizim işimizde detaylar çoğu zaman çok önemlidir.
Randstad Group İlkesi Başlık Business Principles (Randstad iş ilkeleri) Yürürlük Tarihi 27-11 -2009 Birim Grup Hukuk Belge No BP_version1_27112009 Randstad, çalışma dünyasını şekillendirmek isteyen bir
ÇALIŞMA YAŞAMININ GELECEĞİ GİRİŞİMİNDEN SORUMLU BİRİM 2017
ÇALIŞMA YAŞAMININ GELECEĞİ GİRİŞİMİNDEN SORUMLU BİRİM 2017 Değişimin temel nedenleri Çevre ve İklim Değişiklikleri Yeni teknolojiler ve dijitalleşme Değişen Çalışma Yaşamı Demografik değişiklikler Bu değişiklikler
GT Türkiye İşletme Risk Yönetimi Hizmetleri. Sezer Bozkuş Kahyaoğlu İşletme Risk Yönetimi, Ortak CIA, CFE, CFSA, CRMA, CPA sezer.bozkus@gtturkey.
GT Türkiye İşletme Risk Hizmetleri Sezer Bozkuş Kahyaoğlu İşletme Risk, Ortak CIA, CFE, CFSA, CRMA, CPA [email protected] İşletme Risk Hakkında Risk, iş yaşamının ayrılmaz bir parçasıdır ve kaçınılmazdır.
Sivil Toplum Afet Platformu (SİTAP) Çalışma Usulleri Belgesi
Sivil Toplum Afet Platformu (SİTAP) Çalışma Usulleri Belgesi 1. BAŞLIK Platformun adı: Sivil Toplum Afet Platformu (SİTAP) 2. AMAÇ SİTAP ın kuruluş amacı, afet risklerinin azaltılması, afet sonrası müdahale
İş Yeri Hakları Politikası
İş Yeri Hakları Politikası İş Yeri Hakları Politikası Çalışanlarımızla olan ilişkilerimize değer veririz. İşimizin başarısı, küresel işletmemizdeki her bir çalışana bağlıdır. İş yerinde insan haklarının
ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: TAKIM ÇALIŞMASI Doç. Dr. Cevat ELMA
Ünite 7 ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: TAKIM ÇALIŞMASI Doç. Dr. Cevat ELMA TAKIM ÇALIŞMASI Takım çalışması, belirli sayıda işgörenin, belirli amaçlarla ve belirli sürelerle bir araya gelip sorunların
UYGULAMALI EĞİTİM KALICI ÖĞRENİM
UYGULAMALI EĞİTİM KALICI ÖĞRENİM ARS Training, profesyonel iş dünyasında gereksinim duyulan eğitim ve danışmanlık hizmetlerini bütünsel yaklaşımla, duygu ve davranışları temel alarak uygulayan bir eğitim
Okul Temelli Mesleki Gelişim Nedir?
Okul Temelli Mesleki Gelişim Nedir? Okul Temelli Mesleki Gelişim (OTMG), okul içinde ve dışında öğretmenlerin mesleki bilgi, beceri, değer ve tutumlarının gelişimini destekleyen, etkili öğrenme ve öğretme
SENDİKALAR VE İŞYERİ ÖRGÜTLENMESİ
SENDİKALAR VE İŞYERİ ÖRGÜTLENMESİ Ali BERBEROĞLU Hazırlayan: Dr. Erkan AYDOĞANOĞLU Eğitim Sen Eğitim Uzmanı 1 SENDİKA NEDİR? İşçi ve emekçi sınıfların ekonomik, sosyal ve demokratik hak ve çıkarlarını
MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ
MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ Tutum Tutum bir kişinin diğer bir kişi, bir olay veya çevresi ile ilgili olarak negatif veya pozitif tavırdır. Tutum Tutumlar değerler gibi sosyal ve duygusal inşalardır
de i im Kaizen Kamil BOLAT
Kaizen Kamil BOLAT Kaizen İyiye doğru değişiklikleri Her gün daha iyi için yapılan küçük değişiklikleri Yavaş, küçük ama sürekli iyileştirmeleri Müşteri memnuniyetini arttırmaya yönelik, herkes tarafından,
www.ankaraisguvenligi.com
İş sağlığı ve güvenliği temel prensiplerini ve güvenlik kültürünün önemini kavramak. Güvenlik kültürünün işletmeye faydalarını öğrenmek, Güvenlik kültürünün oluşturulmasını ve sürdürülmesi sağlamak. ILO
ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ
ÖĞRENCİ VELİ OKUL SÖZLEŞMESİ Okul - Veli iş birliği, öğrenci başarısını artıran önemli faktörlerden biridir. Güvenli ve düzenli bir okul ortamının sağlanmasında veli katılımının rolü büyüktür. Veli katılımının
AJANDA HAKKIMIZDA EĞİTİMLERİMİZ. Biz Kimiz? Vizyonumuz Misyonumuz Değerlerimiz. Eğitim Bölümlerimiz Eğitim İçeriklerimiz
AJANDA HAKKIMIZDA Biz Kimiz? Vizyonumuz Misyonumuz Değerlerimiz EĞİTİMLERİMİZ Eğitim Bölümlerimiz Eğitim İçeriklerimiz BİZ KİMİZ? Eğitim Sektöründe 11 yıllık tecrübe ve bilgi birikimine sahip olarak yola
2014-2015 KAIZEN AKADEMİ EĞİTİM KATALOĞU
2014-2015 KAIZEN AKADEMİ EĞİTİM KATALOĞU KAIZEN EĞİTİM KATALOĞU İÇİNDEKİLER TABLOSU KALİTE YÖNETİM EĞİTİMLERİ... 2 A. Kalite Yönetim Sistemi Programı... 2 A1. ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemleri Bilgilendirme
PÜF NOKTALARI: SINIF İÇİNDE ÖĞRENCİLERİN KATILIM HAKKININ GERÇEKLEŞMESİNİ SAĞLAMAK
PÜF NOKTALARI: SINIF İÇİNDE ÖĞRENCİLERİN KATILIM HAKKININ GERÇEKLEŞMESİNİ SAĞLAMAK İstanbul Bilgi Üniversitesi Çocuk Çalışmaları Birimi Görüşlerini ifade etmek ve kendisiyle ilgili kararlara etki edebilmek
Bu doküman, yazılı izin alınmaksızın, hangi amaç için olursa olsun elektronik ortamda ya da başka biçimlerde kısmen veya tamamen ve herhangi bir
Bu doküman, yazılı izin alınmaksızın, hangi amaç için olursa olsun elektronik ortamda ya da başka biçimlerde kısmen veya tamamen ve herhangi bir dilde çoğaltılamaz, dağıtılamaz ve şirket dışı yayınlarda
SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK POLİTİKASI. Sürdürülebilirlik vizyonumuz
SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK POLİTİKASI Sürdürülebilirlik vizyonumuz 150 yıllık bir süreçte inşa ettiğimiz rakipsiz deneyim ve bilgi birikimimizi; ekonomiye, çevreye, topluma katkı sağlamak üzere kullanmak, paydaşlarımız
THOMAS SATIŞ MOTİVASYONU & MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ EĞİTİMİ
Eğitimin Amacı: Öncelikle kendinizi daha doğru, detaylı ve objektif olarak tanımanızı sağlamak ve bu gücü satışta nasıl başarıyla uygulayacağınız konusunda size yardımcı olmak. Karşınızdaki olası müşteri
İşyeri Temsilcileri Rehberi
İşyeri Temsilcileri Rehberi Bir sendika için en önemli kadrolardan birisi işyeri temsilcisidir. İşyeri düzeyinde ise işyeri temsilcisi sendika örgütlenmenin olmazsa olmazıdır. Bir işyerinde işyeri temsilcisinin
Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM
PDR BÜLTENİ Bülten Tarihi: Aralık 2016 Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu AİLE İÇİ İLETİŞİM Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel İlkokulu/Ortaokulu Psikolojik Danışma ve
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME VE SOSYO- KÜLTÜREL DEĞİŞİM: Demokratik Bireyin Biçimlendirilmesi Sorunu
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME VE SOSYO- KÜLTÜREL DEĞİŞİM: Demokratik Bireyin Biçimlendirilmesi Sorunu Dokuz Eylül Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Dilbilim Bölümü Prof. Dr. Semiramis Yağcıoğlu MODERNLEŞME
ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON ELİF SANDAL ÖNAL
ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON ELİF SANDAL ÖNAL ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON Bireylerin günlük hayatlarının yaklaşık üçte birini geçirdikleri işyerleri, kişi için önemli bir ortamdır. İşyerlerinde
İşletmelerin Karşılaştığı Tehdit Nedir? Zafer-İn Operasyonu nun Hedefleri Nedir?
İşletmelerin Karşılaştığı Tehdit Nedir? Pek çok işletme, sektördeki yeniliklere ve değişen taleplere hızlı uyum sağlayamadığı için rekabet edemez ve hatta devamlılığını sağlayamaz hale gelebilmektedir.
KAZAN KAZAN FELSEFESİ CRM
KAZAN KAZAN FELSEFESİ CRM SÜHEYLA ŞENOĞLU Müşteri İlişkileri Yöneticisi 1 21. yüzyılı yaşamaya başladığımız, şaşırtıcı ve hızlı değişimlerin yaşandığı dünyada geleneksel pazarlama anlayışını değiştirmek
Öğrenci hakkında varsayımlar; Öğretmen hakkında varsayımlar; İyi bir öğretim programında bulunması gereken özellikler;
Dersi iyi planlamak ve etkili sunmak öğrenci başarısını artırmanın ve sınıf düzenini sağlamanın yanında öğretmenin kendine olan güveninin de artmasını sağlar. Öğrenci hakkında varsayımlar; 1. Öğrenci saygılı
Indorama Ventures Public Company Limited
Indorama Ventures Public Company Limited Kurumsal Yönetim Politikası (29 Eylül 2009 tarih ve 1/2009 No'lu Yönetim Kurulu Toplantısı tarafından onaylandığı şekilde) Başkandan mesaj Indorama Ventures Public
Kariyer ve Yetenek Yönetimi Ulusal Meslek Standardı
Kariyer ve Yetenek Yönetimi Ulusal Meslek Standardı Süleyman ARIKBOĞA MYK Uzmanı İTÜ III. Ulusal Kariyer Çalıştayı 26 Şubat 2015, İstanbul Sunum Planı Mesleki Yeterlilik Kurumuna İlişkin Genel Bilgiler
MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ VE SATIŞ DERSİ
MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ VE SATIŞ DERSİ Dersin Modülleri Satış Bilgisi Müşteri İlişkileri Kazandırılan Yeterlikler İyi bir satış elemanının ve satılacak ürünlerin özelliklerini tanıyacaktır. Müşterileri memnun
Amasya da Kadın İstihdamının Artırılmasına Destek Projesi. Ülker Şener 1 Temmuz 2011, Amasya
Amasya da Kadın İstihdamının Artırılmasına Destek Projesi Ülker Şener 1 Temmuz 2011, Amasya Projenin Hedefleri Projenin hedefi: Amasya da çalışmayan ama çalışmak isteyen ya da aktif olarak iş arayan 300
Çalışanlarınızı farklı şekilde motive etmeyi ve işyerinde coşkuyu, motivasyonu ve bağlılığı nasıl ÇALIŞANLARINIZ MOTİVE OLUYORLAR MI?
Dale Carnegie Akademi nin Liderlik Klavuzu: ÇALIŞANLARINIZ MOTİVE OLUYORLAR MI? Çalışanlarınızı farklı şekilde motive etmeyi ve işyerinde coşkuyu, motivasyonu ve bağlılığı nasıl artıracağınızı öğrenin.
E.G.O. Grubu Kurumsal İlkeleri
E.G.O. Grubu Kurumsal İlkeleri 1. Müşterimizin hizmetindeyiz! 2. Yenilikçi bir kültüre sahibiz ve gelecek için fikirlerimiz var 3. EGO nun en değerli varlığı biz çalışanlarıyız 4. Tüm iş faaliyetlerimizde
IFLA İnternet Bildirgesi
IFLA İnternet Bildirgesi Bilgiye engelsiz erişim özgürlük, eşitlik, küresel anlayış ve barış için temeldir. Bu nedenle, Kütüphane Dernekleri Uluslararası Federasyonu (IFLA) belirtir ki: Düşünce özgürlüğü,
Bu dört unsur temeldir. Görüşme yapılan kişinin, hedeflerinizi bilmesi çok önemlidir.
İş görüşmelerinin artık hafife alınmadığı bir dönemdeyiz. Birçok aday arasından seçim yapıldığına göre, neden sizi seçmelerinin doğru olacağını onlara kanıtlamalısınız. İşte 1 Haftada NLP den tanıdığımız
Daimler grubunda sosyal sorumluluk ile ilkeler. Daimler sosyal sorumluluğunun bilincinde olup Küresel Anlaşma (Global Compact) için baz
2 Daimler grubunda sosyal sorumluluk ile ilkeler Giriş Daimler sosyal sorumluluğunun bilincinde olup Küresel Anlaşma (Global Compact) için baz oluşturan 10 ilkeye bağlıdır. Bu ortak hedeflerin gerçekleştirilmesi
TOPLANTI VE SUNU TEKNİKLERİ
TOPLANTI VE SUNU TEKNİKLERİ KISA ÖZET KOLAYAOF DİKKAT Burada ilk 4 sayfa gösterilmektedir. Özetin tamamı için sipariş veriniz www.kolayaof.com 2 Kolayaof.com 0 362 2338723 Sayfa 2 İÇİNDEKİLER 1. ÜNİTE-TOPLANTILARA
MARTI KOLEJİ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Sayın Velimiz, Öğrencilerimizin başarılı, sağlıklı ve güvenli bir eğitim ortamında olmaları için okulumuzun Öğrenci Veli Okul Sözleşmesi size gönderilmiştir. Bu sözleşmeleri öğrencimizle birlikte okuyup
KULLANIM ÖRNEĞİ KATALOĞU. Yammer'ı sosyal çalışma alanınız olarak kullanın ve iş birliği, yenilik ve katılımın başlamasını sağlayın.
KULLANIM ÖRNEĞİ KATALOĞU Yammer'ı sosyal çalışma alanınız olarak kullanın ve iş birliği, yenilik ve katılımın başlamasını sağlayın. Yammer Kullanım Örneği Kataloğu Yammer, güncelleştirmeleri paylaşmanızı,
Bir şey değişir, herşey değişir. KOÇLUK HİZMETLERİMİZ.! Hizmet Kataloğu / MART www.martgeldi.com
KOÇLUK HİZMETLERİMİZ Hizmet Kataloğu / MART www.martgeldi.com Gelişim Koçluğu Gelişim Koçluğu, bireyin isteği doğrultusunda, mevcut durumundan arzu ettiği duruma gerçekçi hedeflerle ulaşmasını sağlayan
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ANAYASASI
İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ANAYASASI Türkiye'deki Tek Üniversite İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ ANAYASASI Biz, İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi nin paydaşları; gelecek kuşaklara daha yaşanabilir
Yrd. Doç. Dr. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 1
Yrd. Doç. Dr. Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 1 Gökçe BECİT İŞÇİTÜRK 2 Kullanıcıların site içeriğini belirlemede rol oynadığı, Dinamik, Teknik bilgi gerektirmeyen, Çok yönlü etkileşim sağlayan,
2. BÖLÜM Sinop Kent Konseyi Gençlik Meclisi Amacı, İlkeleri, Oluşumu ve Organları
Sinop Belediyesi Kent Konseyi Gençlik Meclisi Çalışma Yönergesi 1. BÖLÜM Amaç Kapsam Amaç: Madde - 1: Sinop Kent Konseyi Gençlik Meclisi nin oluşumunu, organlarını, görevlerini ve çalışma yöntemlerini
İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü
İş Sağlığı ve Güvenliğine Genel Bakış ve Güvenlik Kültürü Konunun genel amacı Katılımcıların iş sağlığı ve güvenliğinin temel prensiplerini ve güvenlik kültürünün önemini kavramalarına yardımcı olmaktır
İş Yerinde Ruh Sağlığı
İş Yerinde Ruh Sağlığı Yeni bir Yaklaşım Freud a göre, bir insan sevebiliyor ve çalışabiliyorsa ruh sağlığı yerindedir. Dünya Sağlık Örgütü nün tanımına göre de ruh sağlığı, yalnızca ruhsal bir rahatsızlık
İLETİŞİM TEKNİKLERİ. Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı. Dr.V.Aydan İZGİ
İLETİŞİM TEKNİKLERİ Diğer Sağlık Personeli Temel Eğitim Programı Dr.V.Aydan İZGİ İşyerinde iletişim İşyerinde eğitim İletişim Nedir? Bireylerin karşılıklı bilgi, duygu ve düşüncelerini paylaşma sürecidir.
GK SELEN İLKYARDIM EĞİTİM MERKEZİ
GK SELEN İLKYARDIM EĞİTİM MERKEZİ En makbul yardım en çok ihtiyaç duyulan anda yapılandır. "Keşke" dememek için siz de ilkyardım Öğrenin! İlkyardım Öğretin! Misyonumuz Birey ve kurumlara ilkyardım alanında,
YÖNETİM KURULU BAŞKANI MUSTAFA GÜÇLÜ NÜN KONUŞMASI
KEMAL KILIÇDAROĞLU NUN KONUK KONUŞMACI OLDUĞU TOPLANTI YÖNETİM KURULU BAŞKANI MUSTAFA GÜÇLÜ NÜN KONUŞMASI 1 ARALIK 2014 İZMİR Cumhuriyet Halk Partisi nin çok değerli Genel Başkanı ve çalışma arkadaşları,
Indorama Ventures Public Company Limited
Indorama Ventures Public Company Limited İnsan Hakları Politikası (22 Şubat 2013 tarih ve 2/2013 No'lu Yönetim Kurulu Toplantısında onaylandığı şekilde) Revizyon 1 (20 Şubat 2015 tarih ve 2/2015 No'lu
FİKRİ MÜLKİYET HAKLARI KORUMA DERNEĞİ ÇALIŞMA GRUPLARI VE KOMİTELER YÖNETMELİĞİ
FİKRİ MÜLKİYET HAKLARI KORUMA DERNEĞİ ÇALIŞMA GRUPLARI VE KOMİTELER YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Hukuki Dayanak ve Tanımlar Amaç Madde 1 Bu Yönetmeliğin amacı, Fikri Mülkiyet Hakları Koruma Derneği
SOSYAL SORUMLULUK POLİTİKASI
SOSYAL SORUMLULUK POLİTİKASI Bu politika prosedürü ile Mioro Hediyelik Eşya San.ve Tic. A.Ş., kurumsal sosyal sorumluluk ilkelerimizin,topluluğumuz için önemini ve önceliğini vurgular. Mioro A.Ş. sahip
ULUSAL KURULUŞLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI VE ULUSLARARASI KURULUŞLARLA KARŞILAŞTIRILMASI
ULUSAL KURULUŞLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ UYGULAMALARI VE ULUSLARARASI KURULUŞLARLA KARŞILAŞTIRILMASI AFŞİN GÜNGÖR, BESTE ŞİMŞEK AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ, ULUSLARARASI
Dinleme DİNLEME. Dinlemenin Amaçları. Dinlemeyi Etkileyen Faktörler. Motivasyonun, Duyguların ve Amacın Etkisi
Dinleme DİNLEME Öğr. Gör. A. Alper ERTEM Dinleyicinin, daha önce söylenilenler ile bir sonra söylenilen cümle arasında bağlantı kurma ve iletişim içindeki işlevini anlama yeteneğidir. Duyma farklılıklar
İŞLETMELERİN AMAÇLARI. İşletmenin Genel Amaçları Arası Denge 24.03.2014. Genel nitelikli kuruluş ve faaliyet amaçları Özel nitelikli amaçlar
İŞLETMELERİN AMAÇLARI Genel nitelikli kuruluş ve faaliyet amaçları Özel nitelikli amaçlar Yrd.Doç.Dr. Gaye Açıkdilli Yrd.Doç.Dr. Erdem Kırkbeşoğlu İşletmenin Genel Amaçları Arası Denge Kar ın İşlevleri
Gözler ve beyin insan için neyse, ihtiyaç belirleme de eğitim için öyle..
Gözler ve beyin insan için neyse, ihtiyaç belirleme de eğitim için öyle.. Yani.. Gözler ve beyin insan için neyse, Vizyon ve muhakeme (doğru karar alma) ihtiyaç belirleme de eğitim için öyle.. Çoğu eğitimden
ŞİKAYET / İTİRAZ VE GERİ BİLDİRİM PROSEDÜRÜ
Sayfa No: 1/5 A. İÇİNDEKİLER Bölüm KONU SAYFA NO REFERANS STANDART MADDESİ TS EN ISO IEC 17020:2012 A. İÇİNDEKİLER 1 B. ŞİKAYET / İTİRAZ VE GERİ BİLDİRİM 2 7.6 1. AMAÇ 2 2. KAPSAM 2 3. SORUMLULUK 2 3.1
MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLR Mİ?
MESLEKİ EĞİTİM İŞSİZLİĞE ÇÖZÜM OLABİLR Mİ? GENÇLİK PROJESİ "Bu proje T.C. Başbakanlık DPT AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (http://www.ua.gov.tr) Gençlik Programı kapsamında ve Avrupa
Bu Proje Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından
Değerli Üyemiz; 6012 sayılı Yeni Türk Ticaret Kanununa göre, bütün şirketlerin bir web sitesi olmalıdır ve mali belgelerini bu web sitesinde paylaşmaları gerekmektedir. Dolayısıyla, şeffaflık ilkelerine
T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ Kalite Geliştirme ve İzleme Birimi
TARİH : / /20 NASIL BİR SİSTEM UYGULANACAK? Performans değerlendirmesinde açık değerlendirme sistemi uygulanacaktır. Bu nedenle önce personel kendisini değerlendirecek, sonrada aşağıda belirtilen şekliyle
KÜRESEL İŞ BAŞINDA EĞİTİM AĞI (GAN) TÜRKİYE İŞBİRLİĞİ VE UYGULAMA PROTOKOLÜ
KÜRESEL İŞ BAŞINDA EĞİTİM AĞI (GAN) TÜRKİYE İŞBİRLİĞİ VE UYGULAMA PROTOKOLÜ 13.05.2015 KÜRESEL İŞ BAŞINDA EĞİTİM AĞI (GAN) TÜRKİYE İŞBİRLİĞİ VE UYGULAMA PROTOKOLÜ GAN TÜRKİYE Madde 1 Küresel İşbaşında
(H o ş g e l d i n i z)
1 T.C. ÇALIŞMA VE SOSYAL GÜVENLİK BAKANLIĞI Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü (H o ş g e l d i n i z) 2010 / OSB / Honaz / DENİZLİ 2 İş ve Meslek Danışmanlığı Hizmetleri (Çalışmayan İşgücüne Yönelik) 3
İŞLETME 2020 MANİFESTOSU AVRUPA DA İHTİYACIMIZ OLAN GELECEK
İŞLETME 2020 MANİFESTOSU AVRUPA DA İHTİYACIMIZ OLAN GELECEK Daha kapsayıcı bir toplum için sözlerini eyleme dökerek çalışan iş dünyası ve hükümetler AVRUPA DA İHTİYACIMIZ OLAN GELECEK Avrupa da önümüzdeki
EĞİTİM KOÇLUĞU SERTİFİKA PROGRAMI. 22-23 ve 29-30 KASIM 2014 TARİHLERİNDE CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ NDE
EĞİTİM KOÇLUĞU SERTİFİKA PROGRAMI 22-23 ve 29-30 KASIM 2014 TARİHLERİNDE CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ NDE Eğitim Koçluğu Sertifika programı öğrencilerin okul, aile ve özel yaşamındaki
Yüz Yüze Projesi Sorumlusu Uluslararası Af Örgütü Türkiye Şubesi
Yüz Yüze Projesi Sorumlusu Uluslararası Af Örgütü Türkiye Şubesi Uluslararası Af Örgütü insan haklarına saygı gösterilmesi, insan hakları ihlallerinin engellenmesi ve bu hakların korunması için çalışan
Eğitimin Amacı: Eğitimin İçeriği: STRES YÖNETİMİ Eğitimin Süresi*:
Stres Yönetimi Etkili Zaman Yönetimi İkna Teknikleri Sunum Teknikleri Kriz Yönetimi İletişim Becerileri Sosyal Davranış ve Protokol Müzakere Teknikleri EĞİTİMLER Müşteri Odaklılık İş Süreçlerini İyileştirme
Assan Alüminyum, Türkiye deki İşçi Hakları Endişeleri ile ilgili Şikayetler Hakkında PAYDAŞ DEĞERLENDİRMESİ
Assan Alüminyum, Türkiye deki İşçi Hakları Endişeleri ile ilgili Şikayetler Hakkında PAYDAŞ DEĞERLENDİRMESİ 22 Temmuz Uyum Danışmanlığı / Ombudsmanlığı Uluslararası Finans Kurumu / Çok Taraflı Yatırım
PROJE YAPIM VE YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 09071067 ŞEYMA GÜLDOĞAN
PROJE YAPIM VE YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 09071067 ŞEYMA GÜLDOĞAN İnsan kaynakları bir organizasyondaki tüm çalışanları ifade eder. Diğer bir deyişle organizasyondaki yöneticiler, danışmanlar,
Tedarikçi Yönetimi - Kurumsal Sosyal Uygunluk - 2015 Yılı Eğitim Programı
Tedarikçi Yönetimi - Kurumsal Sosyal Uygunluk - 2015 Yılı Eğitim Programı Kurumsal Sosyal Uygunluk Eğitim Hizmetleri Intertek, sağladığı eğitim hizmetleri ile kurumsal sosyal uygunluk alanında farkındalık
VII. Uluslararası İş Sağlığı ve Güvenliği Konferansı. 6Mayıs 2014
VII. Uluslararası İş Sağlığı ve Güvenliği Konferansı 6Mayıs 2014 KOBİ lerde İş Sağlığı ve Güvenliği Nihat TUNALI İkitelli Organize Sanayi Bölgesi Başkanlığı Yönetim Kurulu Başkan Vekili 7 milyon metrekare
UNESCO MİLLÎ KOMİSYONLAR TÜZÜĞÜ
UNESCO MİLLÎ KOMİSYONLAR TÜZÜĞÜ Genel Konferansın 20. Oturumunda benimsenmiştir. (*) Giriş Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Kurumu nun amacının UNESCO Kuruluş Sözleşmesi tarafından belirlendiği
151 NOLU SÖZLEŞME KAMU HİZMETİNDE ÖRGÜTLENME HAKKININ KORUNMASI VE İSTİHDAM KOŞULLARININ BELİRLENMESİ YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN SÖZLEŞME
151 NOLU SÖZLEŞME KAMU HİZMETİNDE ÖRGÜTLENME HAKKININ KORUNMASI VE İSTİHDAM KOŞULLARININ BELİRLENMESİ YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN SÖZLEŞME ILO Kabul Tarihi: 7 Haziran 1978 Kanun Tarih ve Sayısı: 25 Kasım 1992
İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KURULLARI HAKKINDA YÖNETMELİK (7 Nisan 2004/25426 R.G.) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak
Amaç İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KURULLARI HAKKINDA YÖNETMELİK (7 Nisan 2004/25426 R.G.) BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak Madde 1 Bu Yönetmelik, iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili çalışmalarda bulunmak
SCA Davranış Kuralları
SCA Davranış Kuralları SCA Davranış Kuralları SCA paydaşları ile değer yaratmaya, çalışanları, müşterileri, tüketicileri, hissedarları ve diğer iş ortaklarıyla saygı, sorumluluk ve mükemmelliğe dayanan
MTMD STRATEJİK HEDEFLER VE EYLEMLER 2014 MAYIS.2014 İZMİR
MTMD STRATEJİK HEDEFLER VE EYLEMLER MAYIS. STRATEJİK HEDEFLER ÇALIŞTAYI NEDEN BURDAYIZ? AMACIMIZ, DERNEĞİN AMAÇLARINA ULAŞMASI İÇİN UZUN VADELİ, ORGANİZE, PLANLI VE ORTAK DAVRANIŞLARLA SİSTEMATİK BİR GÜÇ
T.C. İSTANBUL KALKINMA AJANSI
T.C. İSTANBUL KALKINMA AJANSI Bölgesel Yenilik Stratejisi Çalışmaları; Kamu Kurumlarında Yenilik Anketi İstanbul Bölgesel Yenilik Stratejisi Kamu Kurumlarında Yenilik Anketi Önemli Not: Bu anketten elde
Bilgi Toplumunda Sürekli Eğitim ve Yenilikçi Eğitimci Eğitimi
Bilgi Toplumunda Sürekli Eğitim ve Yenilikçi Eğitimci Eğitimi Bilgi toplumunda, bilgi ve iletişim teknolojilerinin yarattığı hız ve etkileşim ağı içinde, rekabet ve kalite anlayışının değiştiği bir kültür
KOÇLUK NEDİR? İNCİ TOKATLIOĞLU Profesyonel Koç-Uzman Eğitimci
KOÇLUK NEDİR? İNCİ TOKATLIOĞLU Profesyonel Koç-Uzman Eğitimci Neden Koçluk? İnsanların günlük koşuşturma içinde hayatlarının bazı yönlerinde dengenin kaçtığını fark edemez. (iş, aile, dostlar ve kendimiz
MİLLÎ EĞİTİM BAKANI SAYIN ÖMER DİNÇER İÇİN DEMOKRATİK VATANDAŞLIK VE İNSAN HAKLARI EĞİTİMİ PROJESİNİN AÇILIŞ KONFERANSI KONUŞMA METNİ TASLAĞI
MİLLÎ EĞİTİM BAKANI SAYIN ÖMER DİNÇER İÇİN DEMOKRATİK VATANDAŞLIK VE İNSAN HAKLARI EĞİTİMİ PROJESİNİN AÇILIŞ KONFERANSI KONUŞMA METNİ TASLAĞI Sayın Katılımcılar, değerli basın mensupları Avrupa Konseyi
Davranıs ve Çalısma İlkeleri
Davranıs ve Çalısma İlkeleri Saint-Gobain Grubu, hem yönetim hem de calışanlar tarafından uygulanan ve yıllar boyunca Grubun faaliyetlerine yön veren bir takım ilkeler geliştirmiştir. Günümüzde grup, bu
KİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin!
KİŞİSEL "GÜÇ KİTABINIZ" Güçlenin! Hangi alanlarda başarılıyım? Ne yapacağım? Okul hayatınız bittiğinde, önünüze gerçekleştirebileceğiniz çok sayıda fırsat çıkar. Kendi iş yerlerini açan insanların ne tür
Birleşmiş Milletler Küresel İlkeler Sözleşmesi (UN Global Compact)
ETİK KURALLAR VE KURUMSAL SORUMLULUK Doğuş Otomotiv Etik Kuralları, imzalamış olduğu Birleşmiş Milletler Küresel İlkeler Sözleşmesi (UN Global Compact), kurumsal sosyal sorumluluk politikaları ve şirket
www.avrupa.info.tr İş Sağlığı ve Güvenliği Günü
www.avrupa.info.tr İş Sağlığı ve Güvenliği Günü 28 Nisan 2015 Dünya İş Sağlığı ve Güvenliği Günü, her yıl 28 Nisan tarihinde kutlanan bir Birleşmiş Milletler günüdür. Amaç, güvenli çalışma, iş bağlantılı
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ İNTERNET SALONU İŞLETMECİLERİ VE YÖNETİCİLERİ UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI)
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ İNTERNET SALONU İŞLETMECİLERİ VE YÖNETİCİLERİ UYUM EĞİTİMİ MODÜLER PROGRAMI (YETERLİĞE DAYALI) 2013 ANKARA ÖN SÖZ Günümüzde
Ailede Birlik, İşletmede Sürdürülebilirlik. KURUMSAL ve BİREYSEL ÜYELİK FORMU
KURUMSAL ve BİREYSEL ÜYELİK FORMU Misyonumu (Varlık Sebebimiz) Ailede birlik, işletmede sürdürülebilirlik söylemi ile ülkemiz aile şirketlerinin nesiller boyu devamlılığına önderlik etmek VİZYONUMUZ (Hedefimiz)
T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI
2010/8 SAYILI ULUSLARARASI REKABETÇİLİĞİN GELİŞTİRİLMESİ DESTEĞİNE YÖNELİK URGE PROJE YÖNETİMİ EĞİTİM PROGRAMI T.C. EKONOMİ BAKANLIĞI İhracat Genel Müdürlüğü KOBİ ve Kümelenme Destekleri Daire Başkanlığı
DOĞAN GRUBU SOSYAL SORUMLULUK POLİTİKASI
DOĞAN GRUBU SOSYAL SORUMLULUK POLİTİKASI Sayfa : 1/5 1. AMAÇ Bu politikanın amacı, Doğan Grubu olarak sosyal sorumluluk ilkelerimizi belirtmek ve sosyal sorumluluk kapsamındaki çalışmaların Grubumuz için
PERSONEL PERFORMANS DEĞERLENDİRME FORMU
NASIL BİR SİSTEM UYGULANACAK? Performans değerlendirmesinde açık değerlendirme sistemi uygulanacaktır. Bu nedenle önce personel kendisini değerlendirecek, sonrada aşağıda belirtilen şekliyle yöneticileri
STK LAR İÇİN. Gönüllülük Kurumsallık Verimlilik Süreklilik
STK LAR İÇİN Gönüllülük Kurumsallık Verimlilik Süreklilik Başkandan İLKE (İlim Kültür Eğitim Derneği) uzun yıllardır sivil toplum alanında gönüllü çalışmalar yapmakta ve bu tür faaliyetlere destek vermektedir.
Kolektif zekayı oluşturmak ve kullanmak isteyen yöneticiler için pratik bir program
Sorunlara farklı açılardan bakıp, değer katarak çözüm üretmek ve akıllıca konuşarak avantaj sağlamak Kolektif zekayı oluşturmak ve kullanmak isteyen yöneticiler için pratik bir program Konuşarak Fark Yaratma
ÖZEL NASİBE ERYETİŞ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ EYLÜL AYI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BÜLTENİ
ÖZEL NASİBE ERYETİŞ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ EYLÜL AYI PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BÜLTENİ REHBERLİK SERVİSİ NEDİR? Öğrencilerin gelişim süreci içerisinde karşılaştıkları güçlükleri, problem
ŞİRKET DÜZEYİNDE SOSYAL DİYALOG
. ÇALIŞMA HAYATINDA SOSYAL DİYALOĞUN GELİŞTİRİLMESİ PROJESİ ŞİRKET DÜZEYİNDE SOSYAL DİYALOG EN İYİ UYGULAMA YARIŞMASI Başvuru ve detaylı bilgi için: www.sosyaldiyalog.org ve www.csgb.gov.tr Ödüller: İlk
ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ
ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ PDR Bülteni 2017-2018 Sayı: 07 ETKİLİ İLETİŞİM BECERİLERİ Ana - babaların çocukla olan iletişimi; çocuğun gelişmesini belirlemede etkilidir. Davranış ve karakteri etkiler. Vicdan
