BÜYÜME VE GELİŞMEDE DÖNEMLER



Benzer belgeler
BÜYÜME VE GELİŞMEDE DÖNEMLER

BÜYÜME. Vücudun ya da vücut bölümlerinin boyut olarak artması Yaşamın ilk 20 yılında görülen en önemli biyolojik süreçtir.

BUYUME VE GELISME. Yrd. Doc. Dr. Selcuk AKPINAR

PROF. DR. ERDAL ZORBA

Çocukların hareket gelişimi ve spora başlaması

Çocukların. Büyüme ve Gelişmesinde. Hareketli Yaşamın Önemi

ÇOCUKLARDA FİZİKSEL AKTİVİTE VE FİZİKSEL UYGUNLUK PROF. DR. ERDAL ZORBA

Çocuklarda Antrenman Yaklaşımları Y.Doç.Dr.Sürhat Müniroğlu (3.sınıf seçmeli ders)

Fizyolojik Yaklaşım. Kas kasılması sırasında ortaya çıkan gerilim Bir kasın veya kas grubunun bir dirence karşı koyabilmesi

ANTROPOMETRİ SEKÜLER TREND ÇOCUK SEKÜLER TRENDİ KISMET ŞEN

SPOR VE SAĞLIKLI YAŞAM

ÇOCUKLARDA FİZİKSEL GELİŞİM

İskelet Kasının Egzersize Yanıtı; Ağırlık çalışması ile sinir-kas sisteminde oluşan uyumlar. Prof.Dr.Mitat KOZ

Dayanıklılık ve antrenman

Yaşlılarda düzenli fiziksel aktivite

Maksimal kuvvet: Nöromuküler sistemde harekete katılan kasların istemli ve yavaşça kasılmasıyla üretebildiği azami kuvvet olarak tanımlanır.

KARDİYAK REHABİLİTASYON ÖĞR. GÖR. CİHAN CİCİK

KADIN VE EGZERSİZ PROF. DR. ERDAL ZORBA

Çocuk ve adolesanlarla çalışma

EGZERSİZ FİZYOLOJİSİNDE TEMEL KAVRAMLAR

Okulöncesi Dönemde Beden Eğitimi Çalışmalarının Çocuğun Gelişimine Katkıları:

YETENEK ÖLÇÜMÜ VE YÖNLENDİRME. Y. Doç.Dr. R. Sürhat MÜNİROĞLU

ADOLESANLARDA FĠZĠKSEL BÜYÜME VE CĠNSEL GELĠġME

Motor Beceri Öğreniminin Seviyeleri

Sporcunun kendisini en yüksek hızda bir yerden bir yere hareket ettirebilme yeteneği

Endokrin ve Metabolik Hastalıklarda Fiziksel Aktivite ve Egzersiz

«uzun süreli spor çalışmaları sırasında organizmanın yorgunluğa karşı gösterdiği yüksek direnç yeteneği»

METABOLİK DEĞİŞİKLİKLER VE FİZİKSEL PERFORMANS

Dr. Yeşim BULCA : Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi

YAŞAMBOYU SPOR ve ANTRENMAN BİLGİSİ. HAZIRLAYAN Zekeriya BAŞEKEN Beden Eğitimi Öğretmeni 1

GELİŞİM İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR

Günde kaç saat, haftada kaç gün egzersiz yapılmalı?

BÜYÜMENİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Prof Dr Zehra AYCAN.

YAŞLILARDA FİZİKSEL AKTİVİTE VE FİZİKSEL UYGUNLUK PROF. DR. ERDAL ZORBA

TANIM. Aşağıdaki gelişim alanlarının bir kaçında ağır ve yaygın yetersizlik ile karekterize edilir;

DERS : ÇOCUK RUH SAĞLIĞI KONU : KİŞİLİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizyoloji Anabilim Dalı. EGZERSİZ Fizyolojisi. Dr. Sinan Canan

İÇİNDEKİLER GİRİŞ... 1

O Gelişim, organizmanın döllenmeden başlayarak bedensel, zihinsel, dil, duygusal ve sosyal yönden en son aşamaya ulaşıncaya kadar sürekli ilerleme

Çocuklara hangi sporlar daha uygun? Çocuklara hangi sporlar daha uygun? Çocuklara hangi sporlar daha uygun? 1 / 5

VÜCUT KOMPOSİZYONU 1

ENERJİ KULLANIMI VE BESİN MADDELERİ

fetüs bebek ölüm çocuk İleri yaş yeniyetme yetişkin

Eğer metabolizmanızda bir sorun varsa, başta kilo kontrolünüz olmak üzere vücudunuzdaki pek çok şey problemli hale gelir.

Menopozda Öz-bakım. Doç.Dr.Nevin Hotun Şahin İ.Ü Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi Öğretim Üyesi

TALASEMİDE OSTEOPOROZ EGZERSİZLERİ

AEROBİK EGZERSİZ PROGRAMLARININ DÜZENLENMESİ

ERGENLİK DÖNEMİNDEKİ SPORCULARDA ÖZELLİKLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ

ENERJİ METABOLİZMASI

FUTBOLDA DAYANIKLILIK. Atilla YÜCE

ÇOCUKLARDA EGZERSİZ VE EGZERSİZE UYUM Doç.Dr.Mitat KOZ. Doç. Dr. Mitat KOZ

ÇOCUKLARDA BÜYÜME VE GELİŞMENİN İZLENMESİ

FEN BİLİMLERİ TESTİ 6. SINIF

SPORCULAR için......sizin için

FİZİKSEL UYGUNLUK VE ENERJİ HARCAMASININ ÖLÇÜLMESİ

Son yıllarda tüm dünyada mücadelesi yoğun bir şekilde devam eden, uzun süreli enerji dengesizliği sonucunda oluşan ve birçok hastalığın ortaya

Spor yaralanmaları sportif aktivite sırasında meydana gelen yaralanmaların genel adıdır. Normal yaşamda yaralanmalar sıklıkla dış etkilerle

İNSÜLİN KULLANAN DİYABETLİDE EGZERSİZ YÖNETİMİ

Değerlendirme Yöntemleri ve Performansa Etkisi

EGZERSİZ SONRASI TOPARLAMA

Kilo Kontrolünde Fiziksel Ak1vitenin Önemi. Prof. Dr. Reyhan Çeliker Acıbadem Maslak Hastanesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Bölümü

ESNEKLİK GELİŞTİRME VE PROGRAMLAMA

Dersin Bitiminde Öğrenciler:

içindekiler BÖLÜM 1 GİRİŞ 1 B Ö L Ü M 2 PUBERTE, SAĞLIK VE BİYOLOJİK TEMELLER 49 B Ö L Ü M 3 BEYİN VE BİLİŞSEL GELİŞİM 86

SPKD-UKSCA AKREDİTE KUVVET KONDİSYON UZMANLIĞI SINAVI ÖRNEK SORULARI

Gelişim Psikolojisinde Temel Kavramlar ve Gelişimi Etkileyen Faktörler

ANTRENMAN BİLGİSİ. Dayanıklılık ve Dayanıklılık Antrenmanı. Doç.Dr. Ertuğrul GELEN. SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu

İŞİTME VE ZİHİNSEL ENGELLİ BİREYLERDE AĞRI VE AĞRI EŞİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Dr. Öğr. Üyesi Yetkin Utku KAMUK

Gelişim Psikolojisi Beden Gelişimi. Doç. Dr.Tülin Şener

I. YARIYIL (GÜZ) D. KODU DERSİN ADI

HİTİT ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ BÖLÜMÜ SEÇMELİ DERSLER VE AKTS KREDİLERİ

GEBELİK VE LOHUSALIK


Futbolda Dar ( Küçük) Alan Oyunları Fizyolojisi ve Antrenmana Çıkarımlar. Yusuf Köklü

Yüzmenin Faydaları \ Kas-İskelet Sistemi \ Kas-İskelet Sistemi YÜZMENİN KAS-İSKELET SİSTEMLERİ ÜZERİNE ETKİLERİ

OKULÖNCESİ DÖNEMDE BEDEN EĞİTİMİ

MOTOR ÖĞRENMENİN FİZYOLOJİK BOYUTLARI

SPORDA SAĞLIK ORGANİZASYONU

GENEL SORU ÇÖZÜMÜ ENDOKRİN SİSTEM

REHBERLİK VE İLETİŞİM 2

TEKNOLOJİK GELİŞMELERİN ÇOCUK KALP SAĞLIĞINA OLUMSUZ ETKİLERİ

Boyunun ne kadar uzayacağını sen belirliyorsun. Her şey senin elinde!

FEN BİLİMLERİ UYGULAMALI ÖĞRENME SETİ. Her Haftaya Bir Bölüm ÇEK KOPAR SINIF

EĞİTİMDE KAVRAMLAR, İLKELER, HİZMETLER VE SAYISAL BİLGİLER

GENEL ANTRENMAN BİLGİSİ

DİABETES MELLİTUS VE EGZERSİZ. Dr.Gülfem ERSÖZ

TEMEL MANİPLATİF HAREKETLER

Her spor dalı için; antrenmanlara başlama yaşı, ilk başarı yaşı, araştırmayla ortaya konmuştur.

GEBELİK SIRASINDA MATERNAL VE FETAL SAĞLIĞIN YÜKSELTİLMESİ

YÜZÜCÜLERDE BESLENME

VÜCUT KOMPOSİZYONU VE EGZERSİZ PROGRAMLAMA

FİZİKSEL AKTİVİTE RİSKLER & YARARLAR. Prof.Dr.Gülfem ERSÖZ

4. BÖLÜM EGZERSİZ VE TOPARLANMA

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

GEBELİKTE FİZİKSEL AKTİVİTE ve EGZERSİZ

ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA CİNSEL EĞİTİM

OSTEOPOROZ. Uzm Dr Duygu KURTULUŞ HNH FTR Kliniği K

YAŞLILIK VE EGZERSİZ. Prof. Dr. Gülfem ERSÖZ ANKARA ÜNİVERSİTESİ SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Sürat Antrenmanı. Dr.Ali KIZILET

Transkript:

BÜYÜME VE GELİŞMEDE DÖNEMLER 0-2 Yaş Süt çocukluğu 2-5 Yaş Oyun çocukluğu veya okul öncesi 6-12,14 Yaş Okul çağı veya büyük çocukluk 4-5 yıl Ergenlik dönemi 23-26 Yaş Gençlik veya ergenlik sonu

2-5 YAŞ OYUN ÇOCUKLUĞU 2 yaşın sonunda beslenmedeki azalmayla gövdesel ve beyinsel gelişme yavaşlar Ağırlık her yıl 2 kg artar Boy her yıl ortalama 7 cm uzar Uyku ihtiyacı 11-13 saate geriler Görsel keskinlik artar, 4 yaşında yetişkin düzeyine çıkar

2-5 YAŞ MOTORSAL GELİŞME (1) İyi düzeyde yürüme ve koşma Daha zor hareketleri yapabilmede (atlama, topa vurma, tırmanma, bisiklete binme, dans, tutma vs) farklılıklar vardır. Dikkat,konsantrasyon ve tempo gibi büyük motor hareketlerdeki stil (tavır, tarz) kalıtımsal olarak değişkenlik gösterir. El kullanımındaki seçim 3 yaşında belli olur.

2-5 YAŞ MOTORSAL GELİŞME (2) Yüksek motor gelişmedeki çeşitlilik hem kişisel eğilimleri, hem de öğrenme için yaratılan farklı fırsatların etkilerini yansıtır. Bu yaşlarda kendilerine oyun oynama fırsatı tanınmayan çocuklarda motorsal ve koordinatif gelişme geç olacaktır.

6-12,14 YAŞ BÜYÜK ÇOCUKLUK Ağırlık artışı yıllık 3-3.5 kg, Boy uzaması yıllık 6 cm, Baş çevresi 2-3 cm büyür. Sinir liflerindeki sinir kılıfı (Miyelinizasyon) oluşumu 7. yaşta tamamlanır. Vücut tipinde fazla değişiklik olmaz

6-12 YAŞ MOTORSAL GELİŞME Kas kuvveti, koordinasyon ve dayanıklılık giderek artış göstererek daha karmaşık ve zor hareketleri yapabilme yeteneklerinde artma olur. Başarının derecesi kalıtımsal etki, ilgi ve elverişli bir ortam (iyi eğitici ve olanaklar) yaratılmasıyla yakından ilişkilidir.

ÇOCUKLARDAKİ FİZYOLOJİK ÖZELLİKLER Kalp volümü daha düşüktür. Hemoglobin miktarı düşüktür. Isı düzenleme fonksiyonları yetersizdir. Koşu ekonomisi düşüktür. Mutlak aerobik enerji üretimi düşüktür. Nisbi aerobik enerji oluşumu yüksektir. Anaerobik enerji üretimi düşüktür.

Çocuklukta fizik aktivite eğitimindeki prensip Aerobik ve anaerobik enerji yollarının kullanıldığı, güç, kuvvet, dayanıklılık ve koordinatif özelliklerin tümünü içeren çok geniş çeşitlilikteki fonksiyonların antrenmanları ile, sistemler ve bütün organların uyarılmasıdır.

Motorsal yetenekler üzerine genetik etki 7 yaş erkeklerde: Reaksiyon zamanı, 12 dakika koşu, öne doğru bükülme baba tarafından belirlenirken, Kızlarda: 50 m.koşu, 12 dakika koşu, sırt kasları kuvvetinin anne tarafından belirlendiği gösterildi. 61.4-67 cc.dk.kg VO2 max değerlerine ancak 1000 çocuktan biri çıkabilmektedir.

YAŞ GRUPLARINA GÖRE GELİŞİM ÖZELLİKLERİ VE SPORA KATILIM Bebeklik (0-2 yaş) Erken çocukluk (3-5 yaş) Çocukluk (6-9 yaş) Geç çocukluk (10-12 yaş) MOTOR BECERİLER Beceriler öncelikle refleksler şeklindedir; vücudun duruşu görsel uyarılara bağlıdır. Temel beceriler sınırlıdır; denge becerileri sınırlıdır Temel beceriler gelişmiştir; yeni-geçici beceriler başlar; denge kontrolü otomatik hale gelir. Geçici (yeni)beceriler geliştirir; denge kontrolü ergenlikte azalır ÖĞRENME BECERİLERİ SPORA KATILMADA ÖNERİLER GÖRME Egzersizlere cevap çok azdır; egzersizin yararları uzun süreli değildir. Yüzme ve egzersiz gruplarının avantajları saptanamamıştır. Serbestçe oynamaları ve güvenlikleri sağlanmalıdır. Çevrede yapılandırılmamış oyunlar. Uzağı görür. Dikkat süreleri kısadır; dikkatini toplayamazlar; egzersize cevapları sınırlıdır. Yarışmadan kaçınılmalı; Duysal ve gösterme olarak sınırlı (az) öneriler getirmelidir. Hoşlanarak oynamaları için yönlendirilmelidir. Uzağı görür; göz hareketleri tam gelişmemiştir; cisimlerin hareketlerinin, yönünün ve hızın izlenmesi zordur. Dikkat süreleri sınırlıdır; dikkatlerini toplayamazlar; işbirliği gelişmiştir. Yarışmayı az tutmalı; sporun kuralları konusunda esnek olunmalı; temel beceriler amaçlanmalı; öğretim kısa süreli olmalı. Cisimlerin hareketlerinin yönünün ve hızın izlenmesi gelişmiştir fakat hala tam değildir. Dikkat seçicidir; hafızalarını kullanabilirler. Yarışma az olmalı; temel ve geçici (yeni) becerilere önem verilmeli; pubertede sporların yoğunluğu azaltılmalıdır. Yetişkinlerle aynı düzeydedir. ÖNERİLEN AKTİVİTELER Serbest oyun Yürüme, koşma, yüzme, takla atmak, atmak (fırlatma), yakalamak. Yüzme, koşma, jimnastik, futbol ve basebol a giriş (başlangıç düzeyinde) Amerikan futbolu, basketbol, güreş ve diğer kontak sporlara giriş düzeyinde.

ERKEN DÖNEM ERGENLİK (10-13 YAŞ) Büyüme hormonu ve gonadotropin (cinsel organları büyüten hormon) salgısı artar Önce kızlarda (8 yaşa kadar inebilir), sonra erkeklerde (en erken 9.5 yaşta) cinsel organlar, göğüsler ve fiziksel büyüme başlar. Göz yuvarlağındaki uzama bazen yakın görmeyi bozabilir. Sekse karşı ilgi artar.

ORTA DÖNEM ERGENLİK (14-16 YAŞ) Büyüme en fazla bu dönemdedir. Ağırlıktaki artış birkaç ay farkla boydaki artışı takip eder. Kızlarda boyda yıllık büyüme daha erken görülür, 8.3 cm ye çıkar ve 16 yaşta durur. Erkeklerde 13.5 yaşta yıllık büyüme 9.3 cm ye çıkar. Kemik gelişimi seksüel gelişme oranıyla yakından ilgilidir. Yaş tayini yapılabilir.

ERGENLERDE FİZYOLOJİK ÖZELLİKLER (1) Kalp büyüklüğü ve akciğerin vital kapasitesi iki misline çıkar. Kan basıncı gelişmeyle artar. Kanda oksijeni taşıyan alyuvarlar ve hemoglobin miktarı okul çocukluğu döneminde artmaya başlar. Kızlarda ergenlikte artma durur, erkeklerde artmaya devam eder

ERGENLERDE FİZYOLOJİK ÖZELLİKLER(2) İstirahat kalp atımı düşer Koşu ekonomisi gelişme arttıkça yükselir Isı düzenleme sistemi daha iyi duruma gelir Büyümedeki orantısızlıklardan dolayı vücut koordinasyonunda geçici bir bozulma olur. Seksüel gelişim daha aktiftir.batıda kızlarda %30,erkeklerde %45 seks ilişkisi başlar.

GEÇ DÖNEM ERGENLİK (17-20 yaş) Bedensel değişimler daha düşüktür. Göğüslerde, cinsel organlarda ve kıllanmada en son değişimler bu dönemdedir (17-18). Erkeklerde ilk saç dökülmesinin başlaması, göğüs ve yüzdeki kıllanmanın gelişimini içeren küçük değişiklikler birkaç yıl daha devam edebilir (18-20).

Ergenlerde kemiklerin büyüme odaklarının kapanma yerleri ve yaşları

BÜYÜME VE GELİŞME BÜYÜME bir bütün olarak vücudun veya belli bir bölümünün büyüklüğündeki (cisminde) artıştır. GELİŞME büyümesini ve gelişmesini tamamlamış biyolojik duruma göre, gelişmenin zamanlaması ve temposunu belirtir.

EN YÜKSEK BOYLANMA HIZI (PHV) ERKEKLERDE 12-16 yaşlar arasında, en fazla 14 yaş civarında, 7-12 cm/yıl, KIZLARDA 9.3-15 yaşlar arasında, en fazla 12 yaş civarında, 6-11 cm/yıldır. Her iki cinste diğer cinsiyet özellikleri PHV ile yakın ilişki göstermektedir.

Erkeklerde en yüksek boy uzama hızına göre gelişme dönemleri