ÝRÝNÝ ÖLÜM TÜRKÇE TESTÝ (Tür). Verilen cümledeki altý çizili söz, yaratmaktan çok, taklit etmeye yönelmek, özgünlük arayýþý içinde olmak, alýþýlmýþlýðýn dýþýna çýkmak, risk almak anlamlarýný taþýrken gerçeðin deðil, hayallerin peþinde koþmak anlamýný içermez. 6. Parçanýn IV. cümlesinde, sözü edilen yazarýn bugünlerde çocuklara yönelik yazdýklarýyla gündeme geldiði belirtilmiþ; V. cümlesinde oysa denerek sanýlanýn aksine çocuk dünyasýyla tanýþmasýnýn yeni olmadýðý söylenmiþtir.. da baþarýsýný baltalamak, de ket vurmak, D de köstek olmak, E de engellemeye çalýþmak sözü, cümleye bir iþin gerçekleþmesini zorlaþtýrmak anlamý katmýþtýr. de ise güçlükleri göðüslemek sözü, cümleye zorluklarýn üstesinden gelmek anlamýný katmýþtýr. 7. O da herkes gibi ---- payýna düþeni alacak. cümlesinde boþ býrakýlan yere kendisi sözcüðü, dil ve anlatým açýsýndan getirilemez, kendi sözü getirilebilir.. Verilen cümlede okur için unutkanlýðýmýzý yüzümüze vurmanýza kýzýyorum sözünden suçlayýcý olduðu, her yazar böyle yapsa sözünden takdir edici olduðu nitelemesi uygun olur. 8. deki yanýt cümlesinde edebiyattan uzaklaþmak istenilen zamandan söz edilmemiþ, edebiyatla uðraþacaðýnýn çocukluðundan beri bilincinde olduðu söylenmiþ; bu nedenle soru cümlesiyle yanýt uyuþmamaktadýr.. Verilen parçadaki III. ve IV. cümlede genç olma halini yazar kendi düþüncelerine göre vererek yorum yapmýþtýr. 9. da binicisini sözcüðünde, de nalýný, mýhýný sözcüklerinde, D de dorusu, delisi sözcüklerinde, E de adýmýna, adamýna sözcüklerinde kaynaþtýrma ünsüzü vardýr. de kaynaþtýrma ünsüzü yoktur. 5. Parçada sözü edilen kiþinin alçakgönüllü olduðu, V. cümlede eriþtiði yüksekliðe raðmen onuru ve ünü çevresiyle paylaþmaya razý olduðu sözüyle belirtilmiþtir. 0. da gelecek miþiz, de onlar da, D de ahçede ki sözleri bitiþik; de akýþlarýda sözündeki da ayrý yazýlmalýdýr. E de yazým yanlýþý yoktur.
. Parçanýn noktalamasý þöyle olmalýdýr: Roman tadýnda adlar koymuþ þair þiirlerine (:) Güneþ Kurslarý, Ýlk Otobüs, ezgin tlas (...) Þiirlerinde de roman derinliði var aslýnda (.) Uzun dizelerle derin bir denize dalýyor gibiyiz (.) 7. I.de baþladým, II.de yaþayacak eylemleri basit zamanlý (), IV.de Milli Eðitim Müdürü nün öve öve bitiremediði sýnýfý þimdi daha iyi görebiliyordum. cümlesi bileþik cümle (), V.de urasý eski bir ahýrdý. cümlesi özne-yüklemden oluþan bir ad cümlesi (D), VI.da Yalnýz, zeminine tahta döþemiþler, pencerelerine cam takmýþlardý. öznesi ortak sýralý cümle (E) dir. III.de aþaðýya sözcüðü belirteç deðil, isimdir.. Dizelerdeki çýrpýnýþý birden çok yapým eki almýþ sözcük (), her, var ek almamýþ basit sözcük (), çýrpýnýþý hem yapým hem çekim eki almýþ sözcük (D), altýndan birden çok çekim eki almýþ basit sözcük (E) tür. Sýfat tamlamasýndan oluþan bileþik sözcük yoktur. 8. Verilen parçada, ayrýntýnýn herkesin kolayca görebileceði küçük þeyler olmadýðý söylendiðinden son cümle rahatlýkla fark edilebilecek kadar yakýndýr yazara sözüyle tamamlanamaz.. Verilen cümlede herkes adýl, önce belirteç, kendisinin adýl, ne adýl olarak kullanýlmýþ sözcüklerdir.. Dizelerdeki eskisi gibi belirteç görevinde ilgeç öbeði (), sýmsýcak sýfat görevinde pekiþtirilmiþ sözcük (), sabahýn sýmsýcak o maviliði tamlananý sýfat almýþ belirtili ad tamlamasý (D), sýmsýcak o mavilik hem niteleme hem de belirtme sýfatý almýþ tamlama (E) dýr. Ýþaret adýlý kullanýlmamýþtýr. 5. da sütlimandý, apaktý, de koþucusuydu, de çýkmaktaydý, D de sen miydin sözcüklerinde idi ekeylemi kullanýlmýþtýr. E de yayýmlandý sözcüðündeki -dý görülen geçmiþ zaman kipidir. 9. Parçada I., II., III. ve IV. cümlelerde insanýn hayat içinde en büyük savaþý kendi ham doðasýna karþý verdiði, bu doðayý ehlileþtirmek ve korumak için uðraþtýðý, bunu yaparken kendini gerçekleþtirme arasýnda denge kurmaya çalýþtýðý söylenmiþtir. IV. ve V. cümlelerde ise insanýn kendini gerçekleþtirme rüyasý ve bunun niçin istediði söylendiðinden ikinci paragraf IV. cümleyle baþlatýlmalýdýr. 0. Parçada, I, II, III ve IV numaralý cümleler dil ve anlatým açýsýndan birbiriyle baðlantýlýdýr, her cümle diðerinin devamý niteliðindedir. en de bu niyetle kentin kýyýsýndan geçen þoseye doðru yürüdüm. cümlesi içerik olarak Önüme çýkacak bir kamyona binmekten baþka çare kalmamýþtý. cümlesinden sonra getirilmeye uygundur. 6. Yazarlarýmýz / dilimizin olanaklarýyla yapýtýný zenginleþtirerek / halka / hizmet etmiþlerdir. cümlesi, öðelerine burada gösterildiði gibi ayrýlmalýdýr.. Verilen parçada, fotoðraf makinesinin keþfiyle ressamýn görevinin kalmadýðýný düþünmenin yanlýþ olduðu vurgulanmýþ. Parçanýn bütününde fotoðraf ile resim arasýndaki farklar sýralandýðý için bu parçaya en uygun baþlýk Fotoðraf ve Resim rasýndaki Fark olmalýdýr.
. Parçada, varoþlardan baþlayarak aðýr aðýr merkeze ilerleyen nadolu köylüsünün Ýstanbul u dili ve kültürüyle benimsemeyince, Ýstanbul un nasýl nadolu nun dili, kültürü ve genel görünüþüne hapsolduðu anlatýlarak Ýstanbul un kendi kimliðini koruyamamasýnýn nedeni ele alýnýp iþlenmiþtir. 7. Verilen parçadan, emal Süreya ile ilgili büyük bir þair, düþünür, hayat adamý, yapýcý fikir üretebilen bir aydýn olduðu (), yýllar öncesinden bugünün sorunlarýný iyi saptadýðý (), farklý sorunlarý sýnýfladýðý gibi þiir üstüne de denemeler yazdýðý (D), gençlerin þiirlerini çok yakýndan izlediði (E) çýkarýlabilir. Saptadýðý sorunlarýn çözümsüz býrakýlmasýndan yakýndýðý parçadan çýkarýlamaz.. Verilen parçada, oyun çevirisinin þiirden daha güç olduðu söylenmiþ, oyun çevirisinin güçlüklerinin nedeni açýklanmýþtýr. u nedenle Edebiyat türleri içinde çevirisi en zor olan tür þiirdir. düþüncesine parçada karþý çýkýlmaktadýr.. Parçada, gerçekliðin algýlanýþýnýn romancý ve bilimadamýnda farklý olduðu söylenmiþ, romancýnýn gerçeði seçtiði, yaþam deneyimiyle birleþtirdiði, yeni gerçeklik çýkardýðý söylenmiþ. Romancýnýn, gerçeði olduðu gibi yansýtmadýðý, yeniden yarattýðý vurgulanmýþtýr. 8. Parçada, Nasretin Hoca, Ezop, Ýncili Çavuþ gibi insanlarý toplumun yeterince tanýmadýðý (), büyüðün önünde, devlet dairelerinde, iþ iliþkilerinde gülünmeyeceði (), televizyonda basit espriler olduðu (D), gündüz gülemeyen insanýn sýradan esprilere güldüðü (E) söylenmiþtir. Ýnsanýn her ortamda gülünmeyeceðini bilmesi gerektiði parçada söylenmemiþtir. 5. Parçada, bir sanatçý için yenilikçi olmak, öncü olmak, çýðýr açmak düþüncesinin günümüzün çok boyutlu tüketim biçimleri ve haberleþme aðý içinde kýsa sürede eskidiði, aþýndýðý söylenmiþ, bugünün sanatçýsýnýn, yeniliklerin kýsa bir süre sonra eskiyeceðinin bilincinde olmasý gerektiði vurgulanmýþtýr. 9. Parçada, sellerin doðada yarattýðý yýkým betimlenmiþ, görme, iþitme gibi birden çok duyudan yararlanýlmýþ, bir bölgenin sonbahardaki iklimi hakkýnda bilgi verilmiþ, insanlarýn burada çýðrýndan çýkmýþ suya, taþa, topraða teslim olmanýn bilinciyle yaþadýðý söylenmiþtir. Çeþitli müdahalelerin doðanýn dengesini bozduðu anlatýlmamýþtýr. 6. Kahramanýn sorunlarý kaba güçle çözdüðü (), Meksikalýlarýn uyuduðu, zencilerin aptal olduðu, kýzýlderililerin vahþi olduðu () ve (), Red Kit in sýradan çizgi romanlardaki kovboy tiplemesini tersyüz edemediði, hicvettiði her þeyi yeniden ürettiði (D) sözleri, sözü edilen çizgi romanla ilgili olumsuzluklardýr. Gülmece yönünün zayýf kalmasý, sözü edilen bir olumsuzluk deðildir. 0. Verilen parçada, Tarýk uðra nýn baþarýsý açýklanmýþtýr. Ýnsanýn tanýmý yapýlmýþ, Ýnsaný, her þeyi basitleþtiren ve sahteye düþüren epik görüþten daha iyi kavradýðý gerçektir. cümlesinde karþýlaþtýrmaya, Ýnsan, her dem yeniden doðar. sözüyle tanýk göstermeye baþvurulmuþtur. Parçanýn anlatýmýnda örneklemeye baþvurulmamýþtýr.
SOSYL ÝLÝMLER TESTÝ (Sos ). teþ kullanýlmadan öncede kesici ve delici aletler yapýlmýþtýr. 8. þýkkýnda verilen milli irade, halkýn kararý anlamýnda kullanýlmýþtýr. Halkýn vereceði kararýn esas alýnmak istenmesi ulusal egemenliðe dayalý sistemin kurulabileceðinin göstergesidir.. Ulusal egemenliðe dayalý sistemlerde halk yönetime katýlmakta, seçme ve seçilme hakkýna sahip olmaktadýr. Verilen paragraftan böyle bir yargýya ulaþamayýz. 9. I., II. ve III. öncüllerde verilen geliþmeler ulusal mücadeleye katýlýmý artýrmaktadýr.. Ümmetçilik, birden çok milleti din duygusuna göre birarada tutar. I. öncülde insanlarýn Müslüman olmalarý yeterli görülmüþ, II. öncülde de Müslüman olmayanlarda daha fazla vergi alýndýðý belirtilmiþtir. 0. I. öncül uzunluk sisteminde, II. öncül hukuk sisteminde III. öncülde eðitim sisteminde birliðin saðlanmasýna ve ikiliklerin ortadan kaldýrýlmasýna yöneliktir.. Papa nýn vaatlerinin gerçekleþmemesi dinsel çatýþmalarý sona erdiren bir durum deðildir.. Kapitülasyonlarýn kaldýrýlmasý ve Kabotaj Yasasý nýn kabul edilmesi ekonomik baðýmlýlýðý ortadan kaldýrýr. 5. oðrafi Keþifler, Osmanlý Devleti nin maliyesini olumsuz etkilemiþ, ciddi sýkýntýlara sürüklemiþtir. öyle bir durumda paranýn deðerinin artmasý deðil azalmasý beklenebilir. 6. Osmanlý Devleti ni güçlü kýlan en önemli sebeplerden biri de askeri ve siyasi gücüdür. Zaman içinde askeri ve siyasi gücün zayýflamasý devleti baþka arayýþlara yöneltmiþtir.. Ýnanç özgürlüðü ve bilimsel çalýþmalar ancak özgür ortamlarda gerçekleþir. uda laik, düþünceye ve bireye önem veren toplumlarda görülür. Devrimcilikte duraðan düþünceye aykýrýdýr. Çaðdaþlaþma ve batýlýlaþmadan yanadýr. 7. Medreselerin yanýsýra batý tarzý okullarýn açýlmasý, þeriat mahkemelerinin yanýnda Nizamiye Mahkemelerinin açýlmasý eðitimde ve hukukta ikilik olduðunu göstermektedir.. D askerlerinin beklenilenden fazla direniþle karþýlaþmasý savaþta ölen sivil sayýsýn azalmasýna deðil artmasýna sebep olur.
. Geniþ tabanlý vadi içinde akan akarsuyun, debisinin ve aþýndýrma gücünün arttýðý söylenemez.. Türkiye nin büyük bir bölümünde yazlar kurak ve sýcak geçmektedir. 5. Gece-gündüzün ardalanmasý, Yeri in eksen hareketinin sonucudur.. Parçada, felsefenin ortaya çýkýþýnda, mitolojinin etkisinden uzaklaþýldýðý gözlem ve deneyimlerin akýl ile temellendirildiði ve ilk filozoflarýn bu yolla ilk felsefi görüþleri ortaya attýklarý ifade edilmektedir. 6. Yaðýþlý geçen bir yýlda nadasa býrakýlan toprak oraný azalýr. 7. Grafik incelendiðinde, ilkbaharda yaðýþýn ntalya da daha fazla olduðu görülür. 8. X ve Y merkezleri, Ekvator üzerinde yer aldýðýndan meridyenler arasý uzaklýk km dir. 5. Parçada, her iki görüþ de toplumsal kurumlarýn insan doðasýna aykýrý olduðunu ifade etmektedir. 6. Parçaya göre, 0. yy ýn baþlarýnda bilime giderek artan bir tutkuyla yaklaþýldýðý, 0. yy ýn ortalarýnda ise bu tutkunun hýzýnýn azaldýðý ifade edilmektedir. u da bilimin çaðýn koþullarýna göre þekillendiðini gösterir. 9. Tarým alanlarýnýn yüzölçümleri deðiþmediði halde, tarýmsal nüfus yoðunluðunun azalmasý birim alandan alýnan ürün miktarýnýn artmasýnda etkili deðildir. 7. Parçada, insanýn önyargýlarýndan kurtulmasý gerektiði ifade edilmektedir. ilimsel araþtýrmalarda önyargý, duygu, düþünce ve inançlardan uzak olma nesnellik kavramý ile dile getirilir. 0. Haliçler, doðal limanlar olup nüfusun yoðun olduðu yerlerdir. 8. Parçada, ateþ in iki zýt deðeri taþýdýðý ifade edilmektedir.. Fiziki haritalarda, kahverengi tonlarý 000 metrenin üstündeki yerleri gösterir. 9. Parçada toplumsal deðerlerin, ekonomik etkinliðin bir sonucu olduðu örnekle açýklanmýþtýr.. Termik Ekvator un çoðunlukla Kuzey Yarýmküre den geçmesi karasallýðýn fazla olmasýyla ilgilidir. 0. Parçada sanatýn, yarar gözetmeyen ve insaný dýþ gerçekliðin baskýsýndan kurtarýp özgürleþtiren bir oyun etkinliði olduðu anlatýlmaktadýr. 5
MTEMTÝK TESTÝ (Mat ). : : + 9 = = 9 9 ( y)( + y) 5. = (y ) y y Yanýt: E = = 6 9 7 Yanýt: D. 6 + + + = olmalý olmalý olmalý 6. (5) 6 () 6 + (50) 6 Yanýt: E =, =. y abc de 80 ( y) ( y) 5(y) Yanýt: 7. 7a56, mnp nin ile çarpýmýndan elde edildiði için ye tam bölünür. Yani ye, e ve 7 ye tam bölünmelidir. Sayýnýn çift olduðu görülüyor. e tam bölünme için a, 0,, 6, 9 deðerlerini alabilir. + 7 a 5 6 (7 ye bölünebilme kuralý) (a + 5 + 6) 7 = 7 k a = 0 olmalýdýr. mnp = 7056 : = 68 5 (y) = 80 y = 6 6 = 88 o halde doðru sonuç m =, n = 6, p = 8, a = 0 ise, m + n + p + a = 5 tir. Yanýt: Yanýt:. a b = 5 a = b + 5 a b = a b = 5 0 a b = 00 (a b) min = 8. M $ % ün rasyonel sayý olabilmesi ancak = 0 ile mümkündür. $ % + 9 $ % = 9 + = 0 sonucu bulunur. Yanýt: E Yanýt: 6
9. 0 < a < olduðuna göre, a bir basit kesirdir. a b + 7 >a 7b 5 b + 7 < 7b 5 < b < b ise, b nin en küçük tamsayý deðeri 5 tir.. kiþinin bugünkü yaþlarý toplamý 8 ise, 5 yýl önceki yaþlarý toplamý 8 0 = 8 dir. Yaþlarýnýn aritmetik ortalamasý ise, 8 = 7 dir. Yanýt: D Yalnýz: 5 +(0) + (5) 0. = 0, + + 6 5 ( + + ) ( + + ) = 0 $ % =$ % $ % = $ % 5 5 5 = 5 Yanýt:. M = M eþitliðinde i yalnýz býrakalým. + M = + M ( + M ) = M (M + ) = M 6 5. + = + 990 55 990 + 55 Z = dir. 55 Yanýt: Yanýt: D. M7 lllll M6l $M ll + M% $M6 % M $M6 + % = M $M6 %$M6 + % = 5M 6. a = b y = c z = ve + + = y z Yanýt: a =, b y =, c z = = y = z = deðerlerini yerine yazalým. a b c a b c a + b +c + + = a + b + c = dir. Yanýt:. (0,5) 0,5 (0,5) 0,5 = (0,5) 5 000 5 5 5 $ % $ % =$ % 000 00 0 8 5 00 $$ %% $$ % % =$ % 7 = + = 8 8 7. 0 +,6 = (0 + ), = 8 0, = 0 kg kullanýlmýþ. 00 0 = 80 kg artmýþtýr. Yanýt: Yanýt: E 7
8. Musluklardan biri boþ havuzun tamamýný saatte doldursun. u musluk saatte havuzun ini doldurur. + $ + % + $ + + % =. 00 m 80 m 8 m 0 a = tür. u musluklar saatte 00 br su akýtsýn. 00 br saatte doldurursa T.O 0 br y saatte doldurur. 00 = 0 y y = 0 saat Yanýt: Her 00 m de ile nin arasý 0 m açýlýyor., 00 m yol gittiðinde ile arasýnda 0 m mesafe oluþacaktýr. ile nin de arasý her 00 m de 0 m açýlýyor., 80 m yol gittiðinde ile arasýnda 00 m de 0 m 80 m de m ara = 8 m mesafe olacaktýr. öylece ile arasýnda toplam 8 m lik bir mesafe olacaktýr. 9. Dilara, bir iþi 9 günde yapýyorsa, hýzýný katýna çýkarttýðýnda bu iþi günde yapar. Yanýt: engü ise, bu iþi 8 günde yapýyorken, hýzýný katý kadar arttýrýrsa. (hýzý katýna çýkarmak demek) ayný iþi 6 günde bitirir. Ýkisi birlikte: + = = günde bitirirler. $ 6 % Yanýt:. K 0. 6 0 D L F E 9 5 dan ye 0 farklý yolda gidilebilir. Þekilde KFE ve FED paralelkenardýr. EF = D = K = ise KD = olur. [DE] // [] olduðundan D = E = = bulunur. D E YNIT Yanýt: D. =,5 0 =5 0 = 8 0 = 5 0 8 0 = 0 0 5. D G F Yanýt: E. + ( + )( ) = = + 9 + 9 ( + )( + ) + Yanýt: dan teðete dik çizelim, D = E = F = = cm olur. F üçgeninde pisagor baðýntýsýndan = 5 cm + = 5 cm ise = cm dir. YNIT 8
6. (a.b, a.b) lll. bölgede ise 9. a.b < 0 ve a.b < 0 olmalýdýr. 60 a.b < 0 b < 0 (a > 0) ve a.b < 0 a > 0 (b < 0) uradan ab a > 0 ve < 0 olur. b 8 D 60 50 0 60 K 8 $ ab a, % noktasý lv. bölgededir. b YNIT D [ [D = {K} olacak þekilde uzatýlýnca m(ék) = 60 olur. K eþkenar üçgendir. = K = K = 8 cm 7. D 60 α 0 DK üçgeni (0 60 90 ) ise K = 8 cm K = 8 cm ise = = 0 cm dir. YNIT E E yný yayý gören çevre açý ile teðet kiriþ açýnýn ölçüleri eþit olduðundan m(é) = m(eé) = olur. üçgeninde + 60 + + 0 = 80 = 5 olur. uradan m(ée) = α = 60 + 5 = 05 bulunur. YNIT 8. 5k F E k p D 5p 0. D L F α +β α E (DEF) [D] çizilirse, = ve (D) 5 α O 6 = ise (D) = 0 cm olur. (D) 5 (D) = ve (D) 5 0 = ise (D) = 50 cm olur. (D) 5 () = (D) + (D) = 50 + 0 = 60 cm bulunur. m(é) = m(dé) = α (iç ters açý) ise m(fée) = α + β olur. [DF] ve [D] sýrasýyla F ve noktalarýnda teðet olduðundan m(édf) + m( ïlf) = 80 dir. 90 + m( ïlf) = 80 m( ïlf) = 90 dir. uradan α + β = m( ïlf) = 5 bulunur. YNIT YNIT 9
FEN ÝLÝMLERÝ TESTÝ (Fen ). ÂF5 ÂF. sabit nokta ÂF ÂF K R=ÂF h ÂF K h L Kuvvetleri uç uca eklendiðimizde bileþke kuvvet ÂR = ÂF h h M oluyor. isim harekete baþladýktan t süre sonra ÂF kuvveti kaldýrýlýrsa net kuvvet sýfýr olur. t anýnda cismin hýzý olduðu için cisim sabit hýzla hareketine devam eder. YNIT: h kadar ip çekildiðinde K cismi h kadar yükselir. Makara h h kadar yükseleceði için M cismi kadar yükselir. L ise olduðu yerde kalýr. h h K = h h L = 0 h M = dir. h L < h M < h K olur. YNIT:. Kaptan bilyeler alýndýðýnda m kap = m sývý + m boþ 50g = m sývý + 0 g m sývý = 0g bulunur. V sývý h m sývý = d sývý.v sývý V bilye h a 0 = V sývý karþýlýk geldiðinde. α T Y N V sývý = 0 cm bulunur. V bilye = V sývý dýr. V bilye = V sývý Z X V bilye = 0 ise Yatay G bulunur. V bilye = 0 cm Ýpin boyu uzatýlýrsa α açýsý azalýr. Y açýsý azalýr, Z açýsý artar, X açýsý deðiþmez. Snell baðýntýsýyla G T N = = eþitlendiðinde SinZ azalýr, siny sinx sinz Sin Y artar. Sonuç olarak T ve N azalýr. m kap = m sývý + m bilye + m boþ 500 = 0 + m bilye + 0 m bilye = 75 g bulunur. m b = d b.v b 75 = d b.0 ise d bilye =,5 g/cm bulunur. YNIT: YNIT: 0
5. 8. Ω Ω Ω 8 6 Ω 8 Çubuðun sýcaklýðý artýrýlýrsa, çubuk uzamaya baþlayacaktýr. Ýplerdeki gerilmelerin düþey doðrultudaki bileþenleri oluþur. Dolayýsýyla T ve T artar. YNIT: Ω 6 Ω Ω 8 8 Ω 7 6 Ω 7 6 Ω mpermetreden geçen akým þiddeti 7 olur. 6. YNIT: D Grafiðin altýnda kalan alan yolu veriyordu. Zaman K cisminin konumu L cisminin konumu ralarýndaki uzaklýk t = 0 0 0 0 t + t + 0 t +8 + 6 artar artar artar 9. urada açýk hava basýncý P 0 ýn, X ve Y gaz basýnçlarýndan fazla olduðu görülmektedir. K musluðu açýldýðýnda Y gazýnýn bulunduðu koldaki gaz basýncý Y açýk hava basýncýnýn etkisiyle artar. çýk kolla, P Y gazýnýn bulunduðu koldaki sývý seviyeleri eþitlenir. çýk koldaki sývý seviyesi yükselince X gazýnýn bunu dengelemesi için o koldaki sývýnýn da bir miktar yükselmesi gerekir. Sonuç olarak I ve II artar, III azalýr. YNIT: E YNIT: E 7. Küreler zýt iþaretli olduðundan birbirini çekerler. Kürelerin birbirine uyguladýklarý elektriksel kuvvetin büyüklüðüne F 0. Göz diyelim. X K K T K L F P F T T T = P + F F P = F P = P + F F = P F = P bulunur. Y K K K cisminin X aynasýnda, Y aynasýnda tane görüntüsü oluþmaktadýr. Göz bu görüntülerden K ve K görüntülerini görebilir. YNIT: D YNIT:
. X gazýna uygulanan, a ile ifade edilen iþlemde kütlesi ve hacmi ayný oranda azalan gazýn, sýcaklýðý ve özkütlesi sabittir. b ile ifade edilen iþlemde kütlesi sabit iken hacmi artan gazýn, sýcaklýðý yükseltilmiþ ve buna baðlý olarak özkütlesi azalmýþtýr. c ile ifade edilen iþlemde hacmi sabit iken kütlesi azalan gazýn, özkütlesi azalmýþtýr. 6. a(no ) a + + NO 0, M 0, M 0, M çözeltiye 00 ml su eklendiðinde NO deriþimi 0, M olur. 00 ml 0, M NaNO çözeltisi daha eklendiðinde NO deriþimi 0, M olur.. Sabit sýcaklýkta gazýn. aralýkta mol sayýsý arttýðý için P.V deðeri artar.. aralýkta sabit basýnçta mol sayýsý arttýrýlan gazýn hacmi de ayný oranda artacaðý için yoðunluðu deðiþmez.. 7 v M,X 7 v M,Y v = v < v olduðuna göre, 7 56 = < 7 dir. M,Y M, Z M,X 7. ar a + + r 0, M 0, M 0,8 M, M iyon, M tanecik kaynama noktasýný t º yükseltiyor. l. l (SO ) l + + SO 0, M 0,8 M, M M iyon M tanecik kaynama noktasýný t º den fazla yükseltir. ll. KNO K + + NO 0,6 M 0,6 M 0,6 M, M iyon, M tanecik kaynama noktasýný t º yükseltir. 56 v M,Z lll. H O (k) H O (suda) M M tanecik M tanecik kaynama noktasýný t º den az yükseltir.. Kapta, 0,5 mol 0, mol O(g) + O (g) O (g) 0, mol 0, mol +0, mol oluþur. 0, mol O artar. aþlangýçta kapta, 0,5 + 0,5 = mol gaz vardýr. Tepkime sonunda kapta, 0, + 0, + 0,5 = mol gaz vardýr. 8. 9 7 X+ 9 7 Y 5 7 Z 5. X ve Y sývýlarýnýn t º deki buhar basýnçlarý t º deki buhar basýnçlarýndan küçük olduðuna göre, t < t dir. yný sýcaklýkta buhar basýncý büyük olan X sývýsýnýn, molekülleri arasý çekim kuvvetinin, kaynama noktasýnýn ve molar buharlaþma ýsýsýnýn Y sývýsýnýnkinden küçük, uçuculuðunun ise fazla olmasý beklenir. X in t º deki buhar basýncý 760 cm Hg olduðuna göre, normal kaynama noktasý t º dir. 9. s s p 6 s p 6 s d 5 elektron daðýlýmýna sahip olan element. periyot 7 grubu elementidir ve metaldir. 0. Kendiliðinden pozitron taneciði yayýnlayan, 0 5 P atomu kesinlikle radyoaktiftir.
. Deney düzeneðinde yarý geçirgen zarla iki eþit bölmeye ayrýlmýþ kalan bölmesindeki saf su, bölmesine geçeceði için bölmesinde sükroz deriþimi azalýr, kabýndaki sývý seviyesi yükselir. ve bölmesindeki deriþim farklý giderek azalacaðý için suyun difüzyon hýzý zamanla düþer. Sükroz bir disakkarit olduðu için yarý geçirgen zardan geçemez. u yüzden bölmesindeki sükroz miktarý deðiþmez. 6. Memeli hayvanlarýn kan plazmasýnda bulunan proteinler, kanýn pýhtýlaþmasýnda, vücut savunmasýnda ve kanýn ozmotik basýncýnýn düzenlenmesinde görev alýrlar. 7. Grafikte bitkinin gövde ucundaki oksin miktarýnýn kök ucundaki oksin miktarýndan daha fazla olduðu görülmektedir. itkide kökten gövdeye doðru oksin taþýnmasý olmaz.. Hücre çeperi bakteri, mantar ve bitki hücrelerinde bulunur. akterilerde hücre çeperi karbonhidrat ve proteinden, mantarlarda kitinden, bitkilerde ise selülozdan oluþmuþtur.. Mitokondriler sadece ökaryot hücrelerde bulunan çift zarla çevrili organellerdir. Kendilerine ait DN, RN ve ribozomlarý bulunduðu için bölünerek sayýlarýný arttýrabilirler. Hücre metabolizmasý için gerekli TP moleküllerini oksijenli solunumla üretirler. Üretilen TP molekülleri hücre zarýndan geçemedikleri için komþu hücrelere iletilemez. 8. Memeli bir diþi bireyin hücresinde X bölünmesi ile ana hücrenin yarýsý kadar kromozom sayýsýna sahip dört hücre oluþmuþtur. u nedenle, yumurta ana hücresi, X bölünmesi ise mayozdur. hücresinde gerçekleþen Y bölünmesinde ise ana hücreyle ayný kromozom sayýsýna sahip iki hücre oluþmuþtur. u nedenle, vücut hücresi, Y bölünmesi ise mitoz bölünmedir. Mayoz sonucu oluþan hücrelerde homolog kromozomlar ve alel genler bulunmaz.. yný sayýda nükleotitten oluþan DN moleküllerine sahip canlýlarda pürin ve pirimidin bazlarýnýn sayýsý aynýdýr. 9. Tükrürük içerisinde niþastanýn sindirimini saðlayan amilaz enzimi bulunur. Enzimler 0 de inaktif, 00 de ise denatüre olurlar. u yüzden I. ve III. deney tüpünde sindirim gerçekleþmez. u tüplere niþasta ayýracý olan iyot damlatýldýðýnda mavi-mor renk oluþur. 5. Ökaryot bir hücrenin zarýnda bulunan proteinler; hücre çekirdeðindeki DN molekülündeki bilgiler kullanýlarak sitoplazmada bulunan ribozomlarda sentezlenir. u proteinler kolaylaþtýrýlmýþ difüzyon veya aktif taþýma sýrasýnda geçiþ yapacak molekülün taþýnmasýný saðlar. ncak basit difüzyonda bu moleküller kullanýlmaz. 0. Sinapslarda görülen seçici direnç sayesinde sadece ilgili kas veya bez uyarýldýðý için uyartý ile ilgisi olmayan kas veya bezler uyarýlmaz, bu sayede canlýda gereksiz enerji harcanmasý önlenir.
ÝKÝNÝ ÖLÜM EDEÝYT SOSYL ÝLÝMLER TESTÝ (Ed Sos). Verilen dizelerde zirve, akþam, ýþýk, bulut gibi sözcüklerle tenasüp, mahzun akþam sözüyle kiþileþtirme, süvari güneþ için kullanýlarak istiare, bakýr zirve sözüyle teþbih-i belið yapýlmýþtýr. Dizelerde cinas yoktur. 6. Koçaklamalarýndaki yiðitçe söyleyiþle belleklerde yer eden, vþar soyundan gelen þair, Dadaloðlu dur.. Verilen dizelerde, doðadaki deðiþimin kiþiyi hüzünlendirmesinden söz edilmiþtir; duygulara yer verildiði için bu diziler lirik þiir örneðidir. 7. Divan ve Tekke edebiyatý etkilerine kapýlmamýþ, saz þairi denince akla ilk gelen, aþk ve gurbet temalý þiirler söyleyen Karacaoðlan, umhuriyet döneminde onun etkisiyle þiirler söyleyen þair de ahit Külebi dir. 8. Fuzuli, ilahi aþka ulaþmanýn güçlüklerinin anlatýldýðý Hüsn ü þk ý yazmamýþtýr, Hüsn ü þk ýn þairi Þeyh Galip tir.. Sempozyum, açýkoturum, bir tek uzmanýn etkinliðine dayanmaz, birden fazla uzmanýn etkinliðiyle oluþur. 9. On ciltlik Seyahatname sinde gerçek bilgilerin yanýnda, abartýlmýþ olaylarý anlatan gezi edebiyatýnýn en büyük yazarý, Evliya Çelebi dir.. Ýlk bölümünde Hak dostum, hak diye söze baþlanan, II. bölümünde açýklama, III. bölümünde hikâye, IV. bölümünde kýssadan hisse olan tek kiþilik tiyatro meddah týr. 0. Þinasi in öyküleyici türde yazýlmýþ hikâye veya romaný yoktur. Namýk Kemal Ýntibah, ezmi adlý romanlarýnda romantizmin etkisiyle kiþiliðini gizleyememiþtir. 5. Verilen parçadan, yazarýn Türkçe ile rapçanýn birbirinden geri olmadýðýný kanýtlama amacýyla kullanýmdan düþen sözcükler üzerinde çalýþtýðý, eski sözcükleri içeren kapsamlý çalýþma yapmayý arzuladýðý, kitaptan pratik olarak yararlanýlmasýný hedeflediði yargýlarýna ulaþýlabilir. ncak yazarýn ayrýntýlý bir sözlük yazmaya zaman bulamadýðýna ulaþýlamaz.. Yarý sömürge olmaya doðru giden Osmanlýya atý edebiyatý önce Terceme-i Telemak gibi romanlarla, sonra raba Sevdasý, Ýntibah, Sergüzeþt gibi yerli romanlarla girmiþtir. Çok ilen Çok Yanýlýr ise roman deðil, tiyatro yapýtýdýr.
. enap Þahabettin düzyazý türlerinde (Tiryaki Sözleri, Hac Yolunda...) baþarýlý eserler vermiþtir; ancak Tevfik Fikret in düzyazý türünde tanýnmýþ eseri yoktur. 8. Onuncu Köy, Kaplumbaðalar ve Yayla adlý romanlarýnda eðitim sorunlarýný iþleyen yazar, Fakir aykurt tur.. Romanda hmet Mithat geleneðinin sürdürücüsü, Türklerin Emile Zola sý, Hüseyin Rahmi Gürpýnar dýr. 9. Euripides, Yunan edebiyatýnýn en büyük lirik þairi deðil, tragedya þairidir.. Konuþma dilini yazý dili yapma davasý Genç Kalemler de yayýmlanan Yeni Lisan adlý makaleyle ilkeleri belirlenen hareket, amacýna büyük ölçüde ulaþmýþtýr. 0. aba katilliðini konu edinen Karamazov Kardeþler in yazarý F. Dostoyevski, modern þiirin habercisi Kötülük Çiçekleri nin þairi. audelaire, bir babanýn trajedisinin konu edildiði Kral Lear in yazarý Shakespeare dir. 5. Öykülerinde küçük insanlarý, memurlarý tarafsýz bir gözlemci olarak ele alan, Çehov tarzý denen durum öykücülüðünün edebiyatýmýzdaki öncüsü, Memduh Þevket Esendal dýr.. ritmetik nüfus yoðunluðu, toplam nüfusun yüzölçümüne bölünmesi sonucu bulunur.. ritmetik nüfus yoðunluðu hariç, diðer verilenler ülkelerin geliþmiþlik düzeyleri ile ilgili bilgi verir. 6. Yahya Kemal, Orhan Veli, Nedim ve Sait Faik Ýstanbul þairi / yazarý diye bilinen isimlerdir. evat Þakir Kabaaðaçlý ise Ege yi, özellikle odrum u anlatan yazarýmýzdýr.. Sanayinin geliþmesi iþsizliðin artmasýna neden olamaz. 7. Memleketimden Ýnsan Manzaralarý adlý yapýtýnda, her kesimden insanýn þiirini yazan, serbest nazmýn ve toplumcu þiirin öncüsü olan þair, Nâzým Hikmet tir.. Yukarý Sakarya ve Orta Kýzýlýrmak bölümleri, Ýç nadolu ölgesi nde yer alýr. 5
5. Teknolojinin geliþmesiyle bir çok iþi makineler yaptýðýndan, iþ gücü miktarý azalýr. 6. I, IV ve V nolu yörelerde deltalar gösterilmiþtir. 7. Turunçgil tarýmý, kýþ ýlýklýðý istediðinden bu bölgede tarýmý yapýlamaz. 8. Turizm faaliyetlerinde teknolojinin etkisi diðerlerine göre daha sýnýrlýdýr. 9. IV. yerde, öncülde verilen turistik merkezlerin hiçbiri bulunmaz. 0. Ýþ imkânlarýnýn fazla oluþu çekici faktörler arasýnda yer alýr. 6
SOSYL ÝLÝMLER TESTÝ (Sos ). sya Hunlarýna ait yazýlý bir belge bulunamamýþtýr. u nedenle yazýlý belgelerden yararlanýlamamaktadýr. 8. Yaya ve Müsellem ordusu Osmanlý Devleti nin Kuruluþ Dönemi nde, Orhan ey tarafýndan kurulmuþtur.. Orta sya Türk devletlerinin veraset anlayýþýna göre, Mülk hanedanýn ortak malýdýr. u anlayýþ Türklerin uzun ömürlü devlet kurmalarýný engellemiþ, taht kavgalarý vb. nedenlerle yýkýlmalarýna yol açmýþtýr. 9. Kanunu Esasi ile ilk defa halk devlet yönetimine katýlma hakký kazanmýþtýr.. Ýslamiyet in frika da yayýlmaya baþlamasýnda Türkler deðil raplar etkili olmuþtur. 0. I. ve II. öncüller alkan Savaþlarý sýrasýnda gerçekleþmiþtir.. ir ülkede dinsel birliðin saðlanmasý için herkesin ayný dine inanmasý gerekir. üyük Selçuklu Devleti böyle bir politikayý amaçlamamýþtýr.. Helsinki Konferansý 975 te yapýlmýþ, vrupa güvenlik ve iþbirliði konferansýdýr. 5. Osmanlý Devleti 5 Ýstanbul ntlaþmasý yla vusturya üzerinde siyasi üstünlük saðlamýþtýr. 6. I. öncüldeki görevli subaþý, II. öncüldeki görevli kadý, III. öncüldeki görevli ise beylerbeyidir.. Kabine sistemine umhuriyet in ilanýyla geçilmiþtir. 7. Viyana Kogresi yle Napolyon Savaþlarý sonunda bozulan sýnýrlar, eski haline getirilmek, vrupa nýn siyasal dengesi saðlanmak istenmiþtir. ncak Yunan Ýsyaný nýn desteklenmesi bu dönemin özellikleriyle çeliþmektedir.. Galiçya ya Türk silahlý kuvvetleri tarafýndan asker gönderilmemiþtir. 7
. Geliþmiþ bir ülke olan lmanya da yaþlý nüfus oraný fazladýr.. çýklama klasik koþullanma ile edimsel koþullanmada, organizmaya istenilen davranýþý kazandýrmak için ödülün ne þekilde verildiði anlatýlmaktadýr. 5. Dikili, sanayi faaliyetlerinin geliþmediði sahil kasabasýdýr.. Parçada savunma mekanizmalarýnýn, engellenme ve kaygýlardan kurtulmak için kullanýldýðý ifade edilmektedir. Oysa kavga eden birinin aðlamasý bir savunma davranýþý deðildir. 6. ölgelerin nüfuslarý verilmediðinden kiþi baþýna düþen milli gelir belirlenemez.. Verilen örneklerde, II. ve V. örnekler kazanýlmýþ statüdür. kazanýlmýþ statü ; bireyin eðitim-öðretim veya yaþantý sonucu sonradan edindiði statülerdir. 7. Sulanan alanlarýn artmasý verim artýþýna neden olduðundan göçleri engeller. 8. Hammadde ithalatý fazla olmasý, ülkelerde sanayinin geliþtiðine önemli bir kanýttýr.. Parçada göreneklerin; insanlarýn birbirinden görerek kazandýðý, yaptýrýmý güçlü olmayan yazýsýz normlar olduðu ifade edilmektedir. 9. Parçada her türlü uyarýmdan yoksun býrakýlmanýn uzay ve zaman algýsýna etkisinin araþtýrýldýðý ifade edilmektedir. Organizmanýn uyarýmlardan yoksun býrakýlmasý yetersiz uyarým dýr. 5. Parçada, ayný malý satan firmalarýn sayýsýnýn artmasý sonucu olarak alýcýlarýn, aldýklarý mallarýn kusurlu olmasý halinde, haklarýný arama olanaðý bulduðu, bunun da rekabet sonucu ortaya çýktýðý ifade edilmektedir. 0. Parçada verilen örnekler, ihtiyacýn þiddeti arttýkça kiþinin gösterdiði tepkinin de arttýðýný göstermektedir. 6. Kültürel yozlaþma; iþlevini yitirmiþ kültürel deðerlerin hala korunmaya ve yaþatýlmaya çalýþýlmasý sonucu ortaya çýkar. 8
7.,, D ve E seçeneklerinde mantýk terimi akýl yürütme, yargýlama anlamýnda kullanýlmýþtýr. 8. Ýçlem; bir terime ait ortaklaþa nitelikler toplamýdýr. Porphyrios aðacýnda, bir terimin yukarýsýnda kalan terimler onun içlemini verir. 9. ir önermenin tümel veya tikel oluþuna önermenin niceliði denir. Çünkü nicelik öznenin bir sýnýfýn içinden hangi bireyleri kapsadýðýný belirtir. 0. Çözümleyici çizelge ile denetlemede, iki önermenin eþdeðer olma koþulu, deðillemesi alýnmýþ önermenin yapýlan çözümleme sonucunda geçerli olmasýdýr. Geçerli ise eþdeðerdir. 9
MTEMTÝK TESTÝ (Mat ). n s() = ve s() = n kümesinin kümesinin elemanýný bulunduran 5 elemanlý alt kümelerinin sayýsý 56 ise, n (n )! = 56 = 56 (n 5)!! $ % s( \ ) = n = 8 dir.. + m = ( m) m + m = ise, m + = m (m + ) + m + = 0 b a m + = = m = dir. Yanýt: n = 0 dur. Yanýt: D 5. y = ( + a) (a ) + 5 a parabolünün simetri ekseni b a dan, a ( + a) 5 = a = dir. 8 Yanýt:. a, > ise f() = + b a, ise a f() = ise, = dir. a = 7 dir. } f( ) = ise, b a = tür. a + b = 0 b = a b = 7 ( ) 6. log $log % > ( ) log $log % log ( ) log < (Dikkat: tabanlar basit kesir olduðundan eþitsizlikler yön deðiþtirir.) Yanýt: E log ( ) < log < 9 < Logaritma fonksiyonunun taným kümesini de inceleyelim. > 0 ve log ( ) > 0 olmalýdýr.. a b = (a + b) b a nýn b ile bölümünden kalan þeklinde tanýmlanýyor. Ýþlemin içinde b çarpým durumunda olduðundan b ile kalansýz bölünür. > ve > >,, ü saðlayan taným aralýðý (, ) dir. Dolayýsýyla her zaman a b = 0 dýr. ( 8) 5 = 0 dir. u aralýkta 7 tamsayý vardýr. Yanýt: Yanýt: 0
7. [(k + )(k + ) ] k= 9 k= 9 [(k + )k] = k= (k 9 0 9 9 0 + k) = + = 75 6 Yanýt: E ln( + e 0. ) lim elirsizliði vardýr. + (Pay ve paydanýn türevini alalým.) e + e lim + e = + = lim (e + ) Yanýt: E ( ) n 8. a n = ise, (n + )! a n+ a n+ ( ) n+ (n + )! ( ) n+ = = ( ) n+ (n + )! (n + )! = n + 7n + (n + )! ( ) n+ Yanýt:. f() = ( ) her tarafýn logaritmasýný alalým. lny = ln( ) = ln( ) y = ln( ) + y y = T Y ln( ) + ( ) f () = $ ln() + % = Yanýt: E 9. f() = { 8, < a ise, +, a ise, f fonsiyonu her reel sayýsý için sürekli ise, = a da süreklidir. O halde, lim a 8 8 = a + a a = a = veya a = olmalýdýr. = lim + = f(a) olmalýdýr. + a 8 Eðer a = ise, fonksiyonunun paydasýný sýfýr yapan = deðeri için süreksizlik meydana gelecektir. O halde a = olmalýdýr. Yanýt:. f() = ln öncelikle fonksiyonun tanýmlý olmasý için > 0 olmalýdýr. f() artan bir fonksiyon ise, f () > 0 olmalýdýr. Ýnceleyelim. f () = > 0 ( )( + ) f () 0 + + + f() azalan artan azalan artan Yanýt:
. f() = 6 + m f () = = 0 0 + 6. $M llll M% d integralinin anlattýðý bölgeyi çizelim. 0 f () f() + + Yerel ma. Yerel min. y y=m f(0) = m f() = 6 96 + m = m 0 60 f() in grafiðini çizelim. m y m k 0 f() y=k f() in y = k ile üç farklý noktada kesiþebilmesi için k nýn m ile m arasýnda deðer almasý gerekir. Dolayýsýyla (Doðrunun eðiminin tan60 = M olduðuna dikkat ediniz.) Görüldüðü gibi, integral 0 lik daire diliminin alanýný istiyor. u alaný, = πr α 0 = π = 60 60 π Yanýt: E m < k < m olmalýdýr. u aralýkta k, tane tamsayý deðeri alabilir. Yanýt:. lim ( t + ) dt limitinde 0 0 belirsizliði vardýr. Pay ve paydanýn e göre türevini alýrsak, (L hospital kuralý) ( + ) 0 lim M = 8 Yanýt: sin 7. d + cos integralinde cos = cos i yerine yazarsak, 5. 6 f( + )d = integralinde, + = u dönüþümü yapalým. d = du 5 f(u) du = = 5 Yanýt: sin d integralini elde ederiz. cos cos = u diyelim. sind = du olur. du u = u du = + c = + c cos u Yanýt: D
8. Taralý bölgenin alanýný veren integral ifadesini yazarsak, f()d = 6 olarak verilmiþtir. 0 u taralý bölgenin o ekseni etrafýnda 60 döndürülmesiyle oluþan V hacmini veren integral ifadesini de yazalým. v = π f ()d dir. 0 Soruda verilen, π (f() + ) d = 0 v π + 6 + = v = 7π dir. 0 Yanýt: 0. [E] çizilince m(ée) = 90 (çapý gören çevre açý) üyük çemberin çapý 8 cm ve O merkez ise O = O = O = 9 cm olur. OE üçgeninde pisagor baðýntýsýndan O = OE + E 8 = 9 + E E = 6M cm DE üçgeninde pisagor baðýntýsýndan D = DE + E D =6 +(6M) D = 6M cm dir. uradan yarýçap M cm bulunur. 9 6 D O E 6 YNIT E 9. silindir K v v v L v T v v bardak. 5 5 K O M5 8 [KL] çaplý kesit dairesini çizdiðimizde oluþan iki silindirin hacimleri oraný yükseklikleri oraný olur. V V uradan = olur. V V Üstteki kýsmýn yarýsý bardaða döküldüðünde silindirde V V + = V + V = V lik su vardýr. [OK] [] ve [O] çizilince 6 K = K = = = 8 cm uradan K = cm OK dik üçgen ise OK = cm u durumda bardak V hacmine sahip olduðundan silindir 5V hacmine sahiptir. OK üçgeninde pisagor baðýntýsýndan O = +8 ise O = M5 cm bulunur. YNIT YNIT
. D. a P M 60 [EF] orta taban olduðundan K = K = a olur. DÿP ~ ÿp a = ise = 0 cm bulunur. 5a E a K a R F YNIT E m(é) = 60 = 0 + m(eéd) m(eéd) = 0 dir. ED üçgeni (0 0 0 ) olur. D = E = 6 M D 6 0 M 0 M = M cm D = D = M cm a M Eþkenar üçgenin alaný = 60 60 () = (6M).M = 7M cm bulunur. YNIT D. 60 O r 60 r Þekilde [D] çap, [] noktasýnda teðet E r D 6 0 5. D v 6 α K E F 6 α v m(é) = 90 ve = E olur. üçgeni (0, 60, 90 ) üçgeni olur. [OE] [] çizilince OE = OD = r ve O = r dir. r = r + 6, r = 6 cm Yarým dairenin alaný = π6 = 8π cm bulunur. YNIT D [DK] [] çizilince, F üçgeni ile KD üçgeni eþ olur. DK = 6 cm ve K = KE + = KE = cm DEK üçgeninde pisagor baðýntýsýndan = +6 =M5 cm bulunur. YNIT
6. D a F v a v K 8 8. Çember denklemi belirtmesi için ve y terimlerin katsayýlarý eþit olmalý ayrýca.y li terim olmamalýdýr. m + (m ) y + ny + m n k=0 m = n ve m = 0 dýr. m==n +y + k =0 +y k + =0 E ( ) +y k = [K] [EF] çizilince DF üçgeni ile K üçgeni eþ olur. K = cm, K = cm dir. KE = ( + ) = 8 EÿK ~ EÿFD 8 = = cm bulunur. YNIT k = 0 k = olur. +y + Δ = +D F = 0 olmalý ( ) +0 $ % k =0 k = bulunur. k = 0 denkleminde YNIT E 9. Ýki vektör paralel ise, 5 n = 5 n = 5 ise n = bulunur. YNIT 7. D F E [F] // [E] ise F = E = E = olsun F = E = ve E = olur. = D olduðundan DF = ve paralelkenarlarýn yükseklikleri ayný olduðundan alanlarý oraný tabanlarý oranýna eþit olur. (EF) = = bulunur. (D) YNIT D 0. Âu = (, 5, y + ) Âv = (z +,, ) Âv = (z + 6, 8, ) Âu + Âv =(, 5,y+)+(z+6,8, ) = (z + 8, +, y) = (6, 7, ) z + 8 = 6 z = +=7 = y= y= + y + z = bulunur. YNIT 5
FEN ÝLÝMLERÝ TESTÝ (Fen ).. Kondansatörler V potansiyeli altýnda yüklenirse P = 0 N q =.V q X = V formülünden q Y = V olur. V = Q dersek q X = Q q Y = Q olur. KL bölümünde cisme etki eden net kuvvet; F net =6 = N dir. u kuvvetle KL arasýnda düzgün hýzlanan hareket yapar. LM bölümünde cisme etki eden net kuvvet; F net = = 0 dýr. isim LM arasýnda düzgün doðrusal hareket yapar. YNIT: D Kondansatörler Þekil II deki gibi ters baðlanýrsa ortak potansiyel; q Y q X V ort = Y + X Q Q Q V ort = = olur. + q X = X. V ort q X =. Q q X = Q olur. YNIT:. g m f f f f g Kalýn mercekteki görüntüsü için = + = + f Dg Dc f Dg = Dg = f f Dg f f sal eksen V M 00M. V e = = = 00 volt M M 60 R = 5 Ω 0 π = 60 olduðundan Z.cos60 = R dir. Z = 5 ise X L Z = 50 Ω bulunur. Çukur aynanýn merkezinde bulunan cismin görüntüsü merkezde ters çýkar. Mercekteki görüntüsüyle, aynadaki görüntü arasýnda f kadar uzaklýk oluþur. YNIT: V e = i e.z 00 = i e. 50 i e = bulunur. YNIT: 6
5. K seviyesi n 9. r n = 0,5 Z ohr yörünge yarýçapý artar. X L seviyesi L = mv r = n. h yörünge yarýçapý artacaðýndan açýsal π momentumu da artar. X cismi t, Y cismi ise t süre sonra tepe noktasýnda olacaktýr. X cismi için KL = g. t = X Y h M k Z e E n =.r r n n artacaðýndan toplam enerji de artar. Z e E Pot = k r.r n n artacaðýndan potansiyel enerji de artar. YNIT: E KM = g. 6t = X + h \ \ X + X X = h bulunur. YNIT: 6. Saçak aralýðý ( ) artarsa noktanýn 0 a uzaklýðý artar. I. λ artarsa artar II. L artarsa artar III. d azalýrsa artar YNIT: E 7. I. Fotoelektrik akým, ýþýðýn þiddetiyle baðlý doðru orantýlýdýr. ncak devreden akým geçmiyorsa ýþýk þiddetinin artmasý, sadece kopan elektronlarýn sayýsýný artýracak ama kinetik enerjilerini artýramayacaktýr. II. III. Iþýðýn frekansý artýrýldýðýnda maksimum akým (doyma akýmý) hariç, i 0 akýmý artar. Yani galvonometre sapabilir. lkali metal ile toplayýcý arasýndaki uzaklýk azaltýlmalý denilseydi doðru olurdu. YNIT: 0. Parçacýðýn sapma miktarýnýn artmasý isteniyor. Parçacýk hýzlandýrýcý levhalar arasýndan v 0 hýzýyla çýksýn. qv = m v 0 enerji eþitliði yazýlýr. Parçacýk saptýrýcý levhalar arasýnda l yolunu v 0 ile t süre alsýn. l l = V 0.t ise t = bulunur. v 0 Parçacýðýn sapma miktarýna y diyelim. y = at qv qv F = ma = ma a = bulunur. md md 8. v = πr T F = mv r v yerine yazýlýrsa; m. $ πr T % F = r mπ r F. T F = r = T. r π m y = qv l. elde edilir. md v 0 una göre y nin artmasý için; d azaltýlabilir. V azaltýlýrsa v 0 azalýr. l artýrýlabilir. YNIT: YNIT: D 7
. F(g) + e F (g) + elektron ilgisi. v = k.exr.eyr dir. v = k..$ % v = k..$ % v = k..$ % V V V V V V 5.. kapta n H SO = 0, mol n H + = 0, mol. kapta n NaOH = 0, mol n OH = 0, mol. kapta n Hl = 0, mol n H + = 0, mol Çözeltiler karýþtýrýldýðýnda, H + + OH H O tepkimesi gerçekleþir. Karýþým 0, mol H + iyonu içerir. 0, M H + = = 0,M ph= 8 v = k. v = k. v = k. V V olduðuna göre, v = v > v dir. X + Y Z mol mol + mol. kapta mol mol mol mol + mol. kapta mol mol mol mol + mol. kapta mol mol mol mol + mol 8 V 6. Metallerin standart yütseltgenme gerilimlerine göre, elektron verme eðilimleri arasýnda Y > T > Z > X iliþkisi vardýr. 7. a + H O H + a(oh) tepkimesine göre, oluþan H bileþiðinden sentezlenen maddelerin molekülleri en az tane atomu içerir.. K p = K d. (RT) Δn olduðuna göre, K p > K d olmasý için Δn > 0 olmalýdýr. 8. 0, molü 0, mol O veriyor ise molü mol O verir. Molekülleri ludur ve sekonder alkol yapýlýdýr.. gno g + + NO 8.0 M 8.0 M 00 ml.0 M 00 ml Kl K + + l.0 M.0 M 00 ml.0 M 00 ml.0 M.0 M g + + l gl g + + l.0.0 mol/l mol/l mol/l.0 M artar. K i = K ç = Eg + R. El R ihmal.0 0 = (.0 + ). = 0 7 M = 5.0 8 9. H H H H l l H H 0., - dimetil bütan arý bileþiðini oluþturmak için ayný alkil halojenür kullanýlmalýdýr. X X = Y Y is Y X = X Y Trans 8
. Hayvanlarda sudan karaya geçiþ sürecinde vücut aðýrlýðýnýn taþýnmasý, vücuttaki suyun korunmasý, azotlu metabolik artýklarýn vücuttan uzaklaþtýrýlmasý, atmosferdeki serbest oksijenden yararlanýlmasý sorun oluþtururken, büyüme hem suda hem karada mitozla gerçekleþtirilir. 6. akterilerde görülen konjugasyonda gen alýþveriþi tek yönlü gerçekleþir. akterilerde krossing over gerçekleþmez. Konjugasyon bakterilerde ve paramesyumlarda farklý gen kombinasyonlarýnýn ortaya çýkmasýný saðlar.. Deney düzeneðinde yarý geçirgen bir zarla X ve Y kollarýna ayrýlan U þeklindeki cam borunun Y kolundaki deriþim X koluna göre daha fazladýr. u yüzden su molekülleri ozmozla enerji harcanmadan X kolundan Y koluna doðru geçiþ yapar ve Y kolunda sývý düzeyi yüzelir. ncak sükroz bir disakkarit olduðu için yarý geçirgen zardan geçmez. 7. Midenin salgý yapmasý gastrin hormonu ve besini koklama, görme veya düþünme durumunda vagus siniri ile kontrol edilir. Ýncebaðýrsaktan salgýlanan enterogastrin hormonu mideden gastrin hormonu salgýlanmasýný durdurur. Mide boþluðuna yeteri kadar HI salgýlamayan bir insanda pepsinojen enzimleri aktifleþemeyeceði için protein sindirimi aksar.. itkilerin kloroplastlý hücrelerinde gerçekleþen fotosentezin aydýnlýk evre tepkimelerinde ýþýk enerjisi kullanýrken, karanlýk evre tepkimelerinde ýþýk enerjisi kullanýlmaz. Karbondioksitin indirenmesi ve NDPH nin yükseltgenmesi, fotosentezin karanlýk evre tepkimelerinde gerçekleþtiði için bu olaylar sýrasýnda ýþýk enerjisi kullanýlmaz. 8. Verilen tepkimeler kan, doku kýlcallarýndan geçerken gerçekleþir. u yüzden kan beyin veya karaciðer kýlcallarýndan geçiyor olabilir.. Omurgalý hayvanlarda evrimleþme sürecinde boþaltým sistemine ait yapýlardan önce glomerulus kýlcallarý, sonra owman kapsülü en son ise henle kulpu ortaya çýkmýþtýr. 9. Fibrinojen ve protrombin moleküllerinin sentezi karaciðerde gerçekleþir. ncak fibrin oluþumu kanýn pýhtýlaþmasý sýrasýnda olur. 5. 000 kiþilik populasyonda 60 kiþi dil yuvarlayamamaktadýr. u bireyler homozigot çekinik genotipe sahiptir (q) 000 60 kiþi ise 00 = 6 q = 0,6 q = 0, pq (0,6 0,) q = 0,6 = = p (0,6) 0. Sað bacaktaki doku sývýsýndan lenf kýlcalýna geçen plazma proteinlerinin kalbe gelinceye kadar geçtiði yolda sað köprücükaltý toplardamarý görev yapmaz. u damar, üst bedenin sað üst kýsmýndan ve baþýn sað kýsmýndan gelen lenf sývýsýný toplar. 9