A (B C) = {4, 5, 6} {2, 3, 4, 6, 7} = {4, 6} ; ve (A B) (A C) = {4, 6} {6} = {4, 6}. 6. Dağıtıcı yasayı Venn şeması yoluyla doğrulayınız.

Benzer belgeler
1. BÖLÜM Polinomlar BÖLÜM II. Dereceden Denklemler BÖLÜM II. Dereceden Eşitsizlikler BÖLÜM Parabol

TEMEL KAVRAMLAR. a Q a ve b b. a b c 4. a b c 40. 7a 4b 3c. a b c olmak üzere a,b ve pozitif. 2x 3y 5z 84

PARABOL. çözüm. kavrama sorusu. çözüm. kavrama sorusu

LYS MATEMATİK DENEME - 1

Temel Kavramlar 1 Doğal sayılar: N = {0, 1, 2, 3,.,n, n+1,..} kümesinin her bir elamanına doğal sayı denir ve N ile gösterilir.

( 2x+1, 3y 1. Örnek...4 : A = {1, 2, 3} ve B = {a, b} kümeleri için, AxB ve BxA kümelerini liste biçimde yazınız.

TEMEL KAVRAMLAR. SAYI KÜMELERİ 1. Doğal Sayılar

Ortak Akıl MATEMATİK DENEME SINAVI

ÜNİTE. MATEMATİK-1 Yrd.Doç.Dr.Ömer TARAKÇI İÇİNDEKİLER HEDEFLER DOĞRULAR VE PARABOLLER

KÜMELER ÜNİTE 1. ÜNİTE 1. ÜNİTE 1. ÜNİTE 1. ÜNİT

Örnek...3 : Aşağıdaki ifadelerden hangileri bir dizinin genel terim i olabilir? Örnek...4 : Genel terimi w n. Örnek...1 : Örnek...5 : Genel terimi r n

FONKSİYONUN TANIMI ve FONKSİYON ÇEŞİTLERİ

MAT101 MATEMATİK I BÖLÜM 3 FONKSİYONLAR


23. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI B B B B B B B

Örnek...3 : Aşağıdaki ifadelerden hangileri bir dizinin genel terim i olabilir?

BÖLÜM I MATEMATİK NEDİR? Matematik Nedir? 14

6. loga log3a log5a log4a. 7. x,y R olmak üzere;

;] u Y hb* p(a/ > V aaa!a!a!a!!!!!a! BASIN KİTAPÇIĞI

KPSS soruda SORU GENEL YETENEK - GENEL KÜLTÜR MATEMATİK GEOMETRİ TAMAMI ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

Değişken içeren ve değişkenlerin belli değerleri için doğru olan cebirsel eşitliklere denklem denir.

23. ULUSAL ANTALYA MATEMATİK OLİMPİYATI SORULARI A A A A A A A

BASIN KİTAPÇIĞI ÖSYM

LYS YE DOĞRU MATEMATİK TESTİ

TAMSAYILAR. 9www.unkapani.com.tr. Z = {.., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, } kümesinin her bir elemanına. a, b, c birer tamsayı olmak üzere, Burada,

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ Bölüm 1 SAYILAR 11 Bölüm 2 KÜMELER 31 Bölüm 3 FONKSİYONLAR

p sayısının pozitif bölenlerinin sayısı 14 olacak şekilde kaç p asal sayısı bulunur?

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 23. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

KÜMELER ÜNİTE 1. ÜNİTE 1. ÜNİTE 2. ÜNİTE 1. ÜNİT

2. Dereceden Denklem ve Eşitsizlikler x 2 2x + 2m + 1 = 0 denkleminin kökleri x 1 ve x 2 dir. 4x 1 + 5x 2 = 7 ise m aşağıdakilerden hangisidir?

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 16.MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF FİNAL SORULARI

PARABOL Test -1. y x 2x m 1 parabolü x eksenini kesmiyorsa m nin alabileceği değerler kümesi aşağıdakilerden hangisidir?

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 16. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI

{ x,y x y + 19 = 0, x, y R} = 3 tir. = sonlu kümesinin 32 tane alt kümesinde

ÜNİTE 1: TEMEL KAVRAMLAR

1.DERECEDEN DENKLEMLER. (Bu belgenin güncellenmiş halini bu adresten indirebilirsiniz)

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINIZA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. MATEMATİK SINAVI MATEMATİK TESTİ

13. 2x y + z = 3 E) 1. (Cevap B) 14. Dikdörtgen biçimindeki bir tarlanın boyu 10 metre, eni 5 metre. Çözüm Yayınları

MATEMATİK TESTİ LYS YE DOĞRU. 1. Bu testte Matematik ile ilgili 50 soru vardır.

8.Konu Vektör uzayları, Alt Uzaylar

TRİGONOMETRİ Test -1

MUTLAK DEĞER Test -1

T. C. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Kırkağaç Meslek Yüksekokulu Öğretim Yılı Güz Yarıyılı MATEMATİK Dersi Final Sınavı Çalışma Soruları

AYRIK YAPILAR ARŞ. GÖR. SONGÜL KARAKUŞ- FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, ELAZIĞ

2. Dereceden Denklemler

11. SINIF. No Konular Kazanım Sayısı GEOMETRİ TRİGONOMETRİ Yönlü Açılar Trigonometrik Fonksiyonlar

YGS - LYS SAYILAR KONU ÖZETLİ ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

12-B. Polinomlar - 1 TEST. olduğuna göre P(x - 2, y + 4) polinomunun katsayılar toplamı kaçtır? olduğuna göre A B kaçtır? A) 78 B) 73 C) 62 D 58 E) 33

13.Konu Reel sayılar

10.Konu Tam sayıların inşası

Bu tanım aralığı pozitif tam sayılar olan f(n) fonksiyonunun değişim aralığı n= 1, 2, 3,, n,

11.Konu Tam sayılarda bölünebilme, modüler aritmetik, Diofant denklemler

ÖSYM. 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz AYT/Matematik

Ç NDEK LER. Bölüm 4: Üslü Say lar...44 Üslü fadeler...44 Al t rmalar...47 Test Sorular...49

Buna göre, eşitliği yazılabilir. sayılara rasyonel sayılar denir ve Q ile gösterilir. , -, 2 2 = 1. sayıdır. 2, 3, 5 birer irrasyonel sayıdır.

Sunum ve Sistematik. Bu başlıklar altında uygulamalar yaparak öğrenciye yorum, analiz, sentez yetisinin geliştirilmesi hedeflenmiştir.

1981 ÖSS olduğuna göre, aşağıdakilerden c hangisi kesinlikle doğrudur? A) a>0 B) c<0 C) a+c=0 D) a 0 E) c>0 A) 12 B) 2 9 C) 10 D) 5 E) 11

İl temsilcimiz sizinle irtibata geçecektir.

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. ANADOLU LİSESİ 11.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLLIK PLANI 11.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı

POLİNOMLAR I MATEMATİK LYS / 2012 A1. 1. Aşağıdakilerden kaç tanesi polinomdur? 6. ( ) ( ) 3 ( ) ( ) n 7 8. ( ) ( ) 2 4.

YAZILI SINAV SORU ÖRNEKLERİ MATEMATİK

Parametrik doğru denklemleri 1

Taşkın, Çetin, Abdullayeva

T I M U R K A R A Ç AY, H AY D A R E Ş, O R H A N Ö Z E R K A L K U L Ü S N O B E L

DOĞU AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ 22. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. FEN LİSESİ 11.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLLIK PLANI 11.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU

1. BÖLÜM Mantık BÖLÜM Sayılar BÖLÜM Rasyonel Sayılar BÖLÜM I. Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler

1) BU TESTTE TEMEL MATEMATİK VE GEOMETRİ OLMAK ÜZERE, TOPLAM 40 ADET SORU VARDIR. 2) BU TESTİN CEVAPLANMASI İÇİN TAVSİYE EDİLEN SÜRE 40 DAKİKADIR.

Cebirsel Fonksiyonlar

YGS ÖNCESİ. 1) 1! + 3! + 5! ! Toplamının birler basamağındaki rakam kaçtır?

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINIZA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. MATEMATİK SINAVI MATEMATİK TESTİ

EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI 10. SINIF MATEMATİK DERSİ DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ

İleri Diferansiyel Denklemler

EŞİTSİZLİKLER. 5. x 2 + 4x + 4 > x 2 0. eşitsizliğinin çözüm kümesi. eşitsizliğinin çözüm kümesi. aşağıdakilerden hangisidir?

14. LİSELERARASI MATEMATİK YARIŞMASI EKİP FİNAL SORULARI

Matematikte karşılaştığınız güçlükler için endişe etmeyin. Emin olun benim karşılaştıklarım sizinkilerden daha büyüktür.

9SINIF MATEMATİK. Denklemler ve Eşitsizlikler

FONKSİYONLAR ÜNİTE 3. ÜNİTE 3. ÜNİTE 3. ÜNİTE 3. ÜNİT

6. Ali her gün cebinde kalan parasının (2009) a, b ve c farklı pozitif tamsayılar, 9. x, y, z pozitif gerçek sayılar,

MAT355 Kompleks Fonksiyonlar Teorisi I Hafta 3

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI 10. SINIF TEST SORULARI

MATEMATİK SORU BANKASI. ezberbozan serisi GEOMETRİ 30. KPSS tamamı çözümlü. eğitimde

MUTLAK DEĞER. Örnek...6 : 1 x > 1 y > 1 z. Örnek...7 : x=1 5, y= 5 2, ise x+y y x x =? Örnek...1 : =? Örnek...8 : Örnek...2 : =?

1995 ÖSS. 6. Toplamları 621 olan iki pozitif tamsayıdan büyüğü küçüğüne bölündüğünde bölüm 16, kalan ise 9 dur. Buna göre, büyük sayı kaçtır?

PROJE ADI: ÖZDEŞ NESNELERİN FARKLI KUTULARA DAĞILIMINDA POLİNOM KULLANIMI

Çalışma Soruları 1. a) x > 5 b) y < -3 c) xy > 0 d) x 3 < y e) (x-2) 2 + y 2 > 1. ( ) 2x

Yarışma Sınavı A ) -5 B ) -3 C ) -1 D ) -8 E ) Ölçüsü olan bir açının esas ölçüsü kaç derecedir?

1. BÖLÜM. Sayılarda Temel Kavramlar. Bölme - Bölünebilme - Faktöriyel EBOB - EKOK. Kontrol Noktası 1

MAKSİMUM-MİNİMUM PROBLEMLERİ

İSTANBUL ATATÜRK FEN LİSESİ MATEMATİK YARIŞMASI /03/ :00 12:00

Üç Boyutlu Uzayda Koordinat sistemi

2012 LYS MATEMATİK SORU VE ÇÖZÜMLERİ Niyazi Kurtoğlu

2(1+ 5 ) b = LYS MATEMATİK DENEMESİ. işleminin sonucu kaçtır? A)2 5 B)3 5 C)2+ 5 D)3+ 5 E) işleminin sonucu kaçtır?

1996 ÖYS. 2 nin 2 fazlası kız. 1. Bir sınıftaki örencilerin 5. örencidir. Sınıfta 22 erkek öğrenci olduğuna göre, kız öğrencilerin sayısı kaçtır?

8. SINIF 2 BiLiNMEYENLi DENKLEM SiSTEMLERi

(m+2) +5<0. 7/m+3 + EŞİTSİZLİKLER A. TANIM

Transkript:

Bölüm 2 Soruları ve Cevapları Alıştırma 2.3. 1. Aşağıdakileri küme notasyonu (gösterimi) ile yazınız. (a) 34 ten büyük tüm reel sayılar kümesi Çözüm: {x x > 34} (b) 8 den büyük 65 ten küçük tüm reel sayılar kümesi Çözüm: {x 8 < x < 65} 2. S1 = {2, 4, 6}; S2 = {7, 2, 6}; S3 = {4, 2, 6} ve S4 = {2, 4} kümeleri verildiğine göre aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? (a) S1 = S3 D (d) 3 S2 D (g) S1 S4 D (b) S1 = R (tüm reel sayılar kümesi) Y (e) 4 S4 Y (h) S2 D (c) 8 S2 Y (f) S4 R D (i) S3 {1, 2} Y 3. Önceki problemde verilen dört kümeye göre aşağıdakileri bulunuz. (a) S1 S2 = {2,4,6,7} (c) S2 S3 = {2,6} (e) S4 S2 S1 = {2} (b) S1 S3 = {2,4,6} (d) S2 S4 = {2} (f) S3 S1 S4 = {2,4} 4. Aşağıdaki ifadelerden hangileri geçerlidir? (a) A A = A D (c) A = A D (e) A = D (b) A A = A D (d) A U = U D (f) A U = A D (g) A nın tamamlayıcısı A dır. D 5. A = {4, 5, 6}; B = {3, 4, 6, 7} ve C = {2, 3, 6} verildiğine göre dağıtıcı yasayı doğrulayınız. Dağıtıcı Yasa: A (B C) = (A B) (A C) ve A (B C) = (A B) (A C) idi. A (B C) = {4, 5, 6} {3, 6} = {3, 4, 5, 6} ve (A B) (A C) = {3, 4, 5, 6, 7} {2, 3, 4, 5, 6} = {3, 4, 5, 6}. A (B C) = {4, 5, 6} {2, 3, 4, 6, 7} = {4, 6} ; ve (A B) (A C) = {4, 6} {6} = {4, 6}. 6. Dağıtıcı yasayı Venn şeması yoluyla doğrulayınız.

7. S = {5, 6, 7} kümesinin alt kümelerini yazınız. S1 = {5}, S2 = {6}, S3 = {7}, S4 = {5,6}, S5 = {5,7}, S6 = {6,7}, S7 = {5,6,7}, S8 = 8. S = {1, 3, 5, 7} kümesinin tüm alt kümelerini tek tek yazınız. Toplam kaç tane alt küme vardır? S1 = {1}, S2 = {3}, S3 = {5}, S4 = {7}, S5 = {1,3}, S6 = {1,5}, S7 = {1,7}, S8 = {3,5}, S9 = {3,7}, S10 = {5,7}, S11 = {1,3,5}, S12 = {1,3,7}, S13 = {1,5,7}, S14 = {3,5,7}, S15 = {1,3,5,7}, S16 =. 9. Örnek 6: U nun tamamlayıcısı boş kümedir ( U = ) şeklindedir. Ancak boş küme herhangi bir kümenin alt kümesi olduğuna göre, aynı zamanda U nun bir alt kümesi olmak zorundadır. Bir yandan U nun tamamlayıcısı terimi U ya ait değil düşüncesini, öte yandan da U nun alt kümesi terimi U ya ait olma düşüncesini gerektirmektedir. nın bunların her ikisi birden olması paradoksal görünmektedir. Bu paradoksu nasıl çözersiniz? U nun tamamlayıcısı U = {x x U}. Burada U nun içinde değil ifadesi ile gösterilir. simgesi x ın bir elemanını U kümesi ile ilişkilendirir. Buna karşılık U nun bir alt kümesidir dediğimiz zaman U nun içinde simgesi ile gösterilir. Bu da alt kümeyi (yani ) U ya bağlar. Bu nedenle aslında iki farklı kavramımız var ve aslında bir paradoks yoktur. Alıştırma 2.4. 1. S1 = {3, 6, 9}; S2 = {a, b} ve S3 = {m, n} verildiğinde aşağıdaki Kartezyen çarpımları bulunuz. (a) S1 S2 = {(3,a), (3,b), (6,a), (6,b) (9,a), (9,b)} (b) S2 S3 = {(a,m), (a,n), (b,m), (b,n)} (c) S3 S1 = {(m,3), (m,6), (m,9), (n,3), (n,6), (n,9)} 2. Önceki problemde verilen bilgilere dayanarak S1 S2 S3 kartezyen çarpımını bulunuz. S1 S2 S3 = {(3,a,m), (3,a,n), (3,b,m), (3,b,n), (6,a,m), (6,a,n), (6,b,m), (6,b,n), (9,a,m), (9,a,n), (9,b,m), (9,b,n)} 3. Genelde, S1 S2 = S2 S1 eşitliği doğru mudur? Hangi koşullar altında bu iki Kartezyen çarpımı eşit olur. Hayır, ancak S1 S2 iken 4. Aşağıdaki, dörtgensel koordinat düzlemine çizilenlerin her biri bir fonksiyonu temsil eder mi? (a) Bir çember Hayır (c) Bir dikdörtgen Hayır (b) Bir üçgen Hayır (d) aşağı eğimli bir doğru Evet 5. y = 5 + 3x fonksiyonunun önalanı {x 1 x 9} kümesi olduğuna göre fonksiyonun ardalanını bulunuz ve bir küme olarak ifade ediniz. Ardalan = {y 8 y 32} 6. y = x 2 fonksiyonunda önalan tüm negatif olmayan sayılar kümesi olduğunda ardalan ne olur? Açıklama

0 ne negatif ne de pozitiftir ancak negatif ve pozitif sayılar 0 a göre tanımlanır. Bu nedenle Negatif olmayan sayılar kümesi 0 dahil pozitif sayılar kümesidir. Pozitif olmayan sayılar kümesi 0 dahil negatif sayılar kümesidir. O halde örneğin pozitif (negatif) sayılar kümesi ile pozitif (negatif) olmayan sayılar kümesi arasındaki fark 0 dan ileri gelir. 7. Firma teorisi kapsamında iktisatçıları toplam maliyetin (C) toplam çıktı miktarının (Q) b,r fonksiyonu olduğunu varsayalar, yani C = f(q). (a) Fonksiyon tanımına göre, her bir maliyet değerinin tek bir çıktı düzeyi ile mi ilişkilendirilmesi gerekir? Hayır (b) Her bir çıktı düzeyi tek bir maliyet düzeyine mi sahip olmalıdır? Evet 8. Bu sorudan sorumlu değilsiniz. Alıştırma 2.5. 1. Aşağıdaki fonksiyonların grafiğini çizin (her biri için önalanı negatif olmayan reel sayılar olarak alın). (a) y = 16 + 2x (b) y = 8 2x (c) y = 2x + 12 2. Problem 12de (a) ve (b) şıklarında verilen fonksiyonlar arasındaki en önemli fark nedir? Bu farklılık grafiğe nasıl yansımaktadır? (a) ve (c) şıklarında verilen fonksiyonlar arasındaki en önemli farklılık nedir? Bu farklılık grafiğe nasıl yansımaktadır? Denklemler (a) ve (b) x in katsayısının işareti bakımından farklıdır pozitif (negatif) bir işaret yukarı (aşağı) yönlü eğim anlamına gelir. Denklemler (a) ve (c) sabit terimleri bakımından farklıdırç daha yüksek bir sabit terim daha büyük bir dikey kesim noktası demektir. 3. Aşağıda verilen fonksiyonların grafiğini çizin (her biri için önalanı 5 x 5 alın.). Bilindiği üzere x 2 teriminin katsayısının işareti karesel fonksiyonun bir tepe ye mi yoksa bir vadi ye mi sahip olup olmadığını belirler. Bu soruda hangi işaret bir tepeye hangi işaret bir vadiye işaret eder? Sezgisel bir açıklama getirmeniz yeterlidir.

4. y = 36/x fonksiyonunun grafiğini x ve y nin sadece pozitif değerler aldığını varsayarak çizin. Daha sonra her iki değişkenin de negatif değerler aldığını varsayın. Çizeceğiniz kinci grafik ilk grafiğe göre nasıl bir değişikliğe uğrar? 5. Aşağıdaki ifadeleri kısaltın. (a) x 4 x 15 = x 19 (b) x a x b x c = x a+b+c (c) x 3 y 3 z 3 = (xyz) 3 6. (a) 3 3 x x = x 6 (b) ( x 1/ 2 1/ 3 2 / 3 x = x 1/6 ifadelerini kısaltın. 7. m / n n m n m x ( x olduğunu gösterin (her bir aşamadaki kuralı açıkça yazın.). Çözüm: Kural VI ve V kullanılarak şöyle kanıtlanır: Kural V: x 1/ n n x ve Kural VI: ten m n m n ( x. Buna göre m / n m 1/ n n m n m ( x ( x yazılabilir. Yine bu iki kuralı kullanarak m / n 1/ n m n m ( ( x yazarız. 8. Chiang ve Wainwright (2005) deki VI. ve VII. kuralları kanıtlayın.