Çoğu araştırmada seçilen örnekler araştırmanın yapısı gereği birbirinden bağımsız olmayabilir.



Benzer belgeler
2x2 ve rxc Boyutlu Tablolarla Hipotez Testleri

Kİ-KARE (χ 2 ) TESTİ ve Mc NEMAR TESTİ. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

BAĞIMLI ĠKĠDEN ÇOK GRUBUN KARġILAġTIRILMASINA ĠLĠġKĠN HĠPOTEZ TESTLERĠ

Ki-Kare Bağımsızlık Analizi

Parametrik Olmayan İstatistiksel Yöntemler IST

Student t Testi. Doç. Dr. Ertuğrul ÇOLAK. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

KRUSKAL WALLIS VARYANS ANALİZİ. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

Hazırlayan. Ramazan ANĞAY Kİ-KARE TEST İSTATİSTİĞİ

SİGARA BAĞIMLILIK ANKETİ

Mann-Whitney U ve Wilcoxon T Testleri

İki Ortalama Arasındaki Farkın Önemlilik Testi (Student s t Test) Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

Çalıştığı kurumun prestij kaynağı olup olmaması KIZ 2,85 ERKEK 4,18

Parametrik Olmayan İstatistiksel Yöntemler IST

K-S Testi hipotezde ileri sürülen dağılımla örnek yığılmalı dağılım fonksiyonunun karşılaştırılması ile yapılır.

Biyoistatistik (Ders 7: Bağımlı Gruplarda İkiden Çok Örneklem Testleri)

ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ İİBF FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIM ARAŞTIRMASI. Danışman: Prof. Dr. Ayşe OĞUZLAR.

DÖNEM II ÜROGENİTAL SİSTEM VE HASTALIKLARIN BİYOLOJİK TEMELLERİ DERS KURULU. Yrd.Doç.Dr.İsmail YILDIZ BİYOİSTATİSTİK AD DERS NOTLARI

H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 208 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Bahar 2012) SPSS Ders Notları III (3 Mayıs 2012)

Frekans. Hemoglobin Düzeyi

Prof.Dr.İhsan HALİFEOĞLU

Olasılığa Giriş Koşullu Olasılık Bayes Kuralı

BKİ farkı Standart Sapması (kg/m 2 ) A B BKİ farkı Ortalaması (kg/m 2 )

BİYOİSTATİSTİK PARAMETRİK TESTLER

Parametrik Olmayan Testler. İşaret Testi-The Sign Test Mann-Whiney U Testi Wilcoxon Testi Kruskal-Wallis Testi

İki ortalama arasındaki farkın önemlilik testi

Varyans Analizi (ANOVA) Kruskal-Wallis H Testi. Doç. Dr. Ertuğrul ÇOLAK. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

BİYOİSTATİSTİK Tek Örneklem ve İki Örneklem Hipotez Testleri Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH

Sıralı Verilerle Yapılan Testler Mann-Whitney U Testi

Pazarlama Araştırması Grup Projeleri

Hipotez Testlerine Giriş. Hipotez Testlerine Giriş

) -3n(k+1) (1) ile verilir.

İstatistik Yöntemleri ve Hipotez Testleri

Parametrik Olmayan İstatistiksel Yöntemler

ÇND BİYOİSTATİSTİK EĞİTİMİ

Toplum ve Örnek. Temel Araştırma Düzenleri. Doç. Dr. Ertuğrul ÇOLAK. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

BİYOİSTATİSTİK Uygulama 4 Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

taşinmaz DEĞERLEME- DE İSTATİKSEL ANALİZ

çözümlemesi; beklenen değer ile gözlenen değer arasındaki farkın araştırılması için kullanılır.(aralarındaki fark anlamlı mı?)

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

BİYOİSTATİSTİK Olasılıkta Temel Kavramlar Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

Parametrik Olmayan İstatistik. Prof. Dr. Cenk ÖZLER

Kategorik Veri Analizi

Mikroişlemcilerde Aritmetik

Parametrik Olmayan Testler 2. Wilcoxon ve Kruskal-Wallis Testleri

Nokta ve Aralık Tahmini Merkezi Limit Teoremi Örneklem Dağılımı Hipotez Testlerine Giriş

1. FARKLILIKLARIN TESPİTİNE YÖNELİK HİPOTEZ TESTLERİ

rasgele değişkeninin olasılık yoğunluk fonksiyonu,

BİYOİSTATİSTİK Korelasyon Analizi Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

Farklı iki ilaç(a,b) kullanan iki grupta kan pıhtılaşma zamanları farklı mıdır?

MATE 211 BİYOİSTATİSTİK DÖNEM SONU SINAVI

BİYOİSTATİSTİK. Uygulama 4. Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

Biyoistatistik V. HAFTA

İstatistik ve Olasılık

BİYOİSTATİSTİK DERSLERİ AMAÇ VE HEDEFLERİ

Tek yönlü varyans analizi kısaltılmış olarak ANOVA (Analysis of Variance) bilinen

Öğr. Elemanı: Dr. Mustafa Cumhur AKBULUT

MATE211 BİYOİSTATİSTİK

3 KESİKLİ RASSAL DEĞİŞKENLER VE OLASILIK DAĞILIMLARI

BİYOİSTATİSTİK Bazı Olasılık Dağılışları Dr. Öğr. Üyesi Aslı SUNER KARAKÜLAH

KORELASYON VE REGRESYON ANALİZİ. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

İkiden Çok Grup Karşılaştırmaları

AMAÇ: Araştırma planlamasında kullanılan basamakları öğrencilerin tanımlayabilmesini sağlamaktır.

Modeli - Tarama Modelleri

MATE 211 BİYOİSTATİSTİK İKİ FARKIN ÖNEMLİLİK TESTİ VE İKİ EŞ ARASINDAKİ FARKIN ÖNEMLİLİK TEST SORULARI

İçindekiler. I Varyans Analizi (ANOVA) 1. Önsöz. Simgeler ve Kısaltmalar Dizini

Örnek 4.1: Tablo 2 de verilen ham verilerin aritmetik ortalamasını hesaplayınız.

Mühendislikte İstatistiksel Yöntemler

Toplam İkinci harmonik. Temel Üçüncü harmonik. Şekil 1. Temel, ikinci ve üçüncü harmoniğin toplamı

1) Toplam gelir fonksiyonu olarak verildiğine göre marjinal gelir fonksiyonu MG aşağıdakilerden hangisidir? A) ** B) C) D) E)

İSTATİSTİK II. Hipotez Testleri 1

Kazanımlar. Z puanları yerine T istatistiğini ne. zaman kullanacağını bilmek. t istatistiği ile hipotez test etmek

PARAMETRİK OLMAYAN İSTATİSTİKSEL TEKNİKLER 8

Kİ KARE TESTLERİ. Biyoistatistik (Ders 2: Ki Kare Testleri) Kİ-KARE TESTLERİ. Sağlıktan Yakınma Sigara Var Yok Toplam. İçen. İçmeyen.

MEÜ. SAĞLIK BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ DERS TANIMI FORMU

6.6. Korelasyon Analizi. : Kitle korelasyon katsayısı

BİYOİSTATİSTİK. Uygulama 6. Yrd. Doç. Dr. Aslı SUNER KARAKÜLAH

GÜVEN ARALIKLARI ve İSTATİSTİKSEL ANLAMLILIK. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

Araştırma Notu #002 HER HARCAMA DÜZEYİ İÇİN FARKLI ENFLASYON. Seyfettin Gürsel ve Nazan Şak. Yönetici Özeti

Sık kullanılan istatistiksel yöntemler ve yorumlama. Doç. Dr. Seval KUL Gaziantep Üniversitesi Tıp Fakültesi

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

Kalitatif Veri. 1. Kalitatif random değişkenler sınıflanabilen yanıtlar vermektedir. Örnek: cinsiyet (Erkek, Kız)

b) Aşağıda verilen tanımlamalardan herhangi 5 adeti yazılabilir. Aritmetik Ortalama: Geometrik Ortalama:

H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü BBY 208 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri II (Bahar 2012) SPSS Ders Notları II (19 Nisan 2012)


UYGUN HİPOTEZ TESTİNİN SEÇİMİ. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı

Nitel Tepki Bağlanım Modelleri

istatistik El 10 1_ ve 2_ sorular a Ş3 gldakl bilgilere göre Al 4 Bl 6 cı 7 Dl 8 Al 5 B) 12 CL 27 D) 28 E) 35 2Q 10 BS 4200-A

UYGULAMA 2 TABLO YAPIMI

Yrd. Doç. Dr. Neşet Demirci, Balıkesir Üniversitesi NEF Fizik Eğitimi. Parametrik Olmayan Testler. Ki-kare (Chi-Square) Testi

PARAMETRİK OLMAYAN İSTATİSTİKSEL TEKNİKLER

Kullanılacak İstatistikleri Belirleme Ölçütleri. Değişkenin Ölçek Türü ya da Yapısı

TANIMLAYICI İSTATİSTİKLER

ÖRNEKLEME HATALARI EK C. A. Sinan Türkyılmaz

KORELASYON VE REGRESYON UYGULAMASI

İKİDEN ÇOK BAĞIMSIZ GRUBUN KARŞILAŞTIRILMASI

χ 2 Testi Mühendislikte İstatistik Yöntemler Bağımsızlık Testi Homojenlik Testi Uygunluk Testi

Rasgele Sayı Üretme. Rasgele Sayıların Özellikleri. İki önemli istaiksel özelliği var :

Transkript:

Bağımlı Örneklerde Ki-Kare testi -- Mc Nemar Testi Çoğu araştırmada seçilen örnekler araştırmanın yapısı gereği birbirinden bağımsız olmayabilir. Örnek: Sigara içmeyle ilgili bir çalışmada, kişilere sigarayı bırakmaya yönelik olarak verilen bir eğitim etkinliği incelenmek istendiğinde kurulacak bir denemede, rasgele seçilen kişilerin eğitim öncesi ve sonrasındaki sigara içme alışkanlıkları belirlenir. Bu denemede eğitim öncesi ve sonrasında incelenen örnekler aynı kişiler olduğundan birbirine bağımlıdırlar. Buna benzer deneme düzenlerinde McNemar Testi olarak ta bilinen X testi uygulanabilir. Böyle bir veri yapısının gösterilmesi aşağıdaki tabloda olacak. Bağımlı örneklerde X Testi Çizelgesi DENEMEDEN ÖNCE POZİTİF NEGATİF SONRA POZİTİF A B NEGATİF C D Eğer önce ile sonra arasında bir fark yok ise, her iki yönde sınıf değiştiren kişile eşit oranda olacak. Dolayısıyla B ve C nin beklenen değerleri (B+C)/ ye eşit olacaktır. Bu durumda ; k ( Gi Bi ) x B i1 i genel eşitliği kullanılarak hesaplanacak X yardımıyla sınıf değiştiren kişilerin eşit oranda olup olmadıklarına ilişkin hipotez kontrol edilebilir. x ( B ( B C) / ) ( C ( B C) / ) olarak yazılabilir. Sadeleştirmeler ( B C) / ( B C) / yapıldığında test istatistiği ; (( B C)( 1)) x B C eşitliği ile hesaplanabilir. Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı 8 04 014 Sayfa 1

ÖRNEK: Bir yöreden rasgele seçilen 80 kişinin EĞİTİM öncesi ve sonrasındaki günlük sigara içme alışkanlığının incelendiği bir araştırmanın sonuçları şöyledir. EĞİTİM- Sigara Kullanımı ÖNCE 5 ten az >5 ten çok SONRA 5 ten az 5 13 >5 ten çok 9 33 Bulunan değerle göre, düzenlenen eğitim programı α=0.05 önem düzeyinde günlük sigara içme alışkanlığı üzerinde etkili olmuş mudur? Test ediniz. ÇÖZÜM: Tablo incelendiğinde, 9 kişinin eğitim öncesinde günde 5 ten daha az sigara içerken, eğitim sonrasında sigara sayısını arttırarak 5 ten fazla sigara içtiği, öte yandan 13 kişinin de sigarayı azalttıkları görülmektedir. Eğer eğitimin sigara içme alışkanlığı üzerine bir etkisi yoksa bu hücrelerdeki kişilerin beklenen değeleri eşit olacaktır. Bu durumda ; 0 :P 1 =P ve 1 : P 1 P ipotezi bir önceki formülle hesaplanan 1 serbestlik dereceli X kullanılarak test edilir. ((13 9)( 1) 9 Test istatistiği X 0, 41 olarak hesaplanır. 0.41 < X 13 9 0.05,1 =3.84 Olduğundan 0 ipotezi ret edilemez. YORUM: Verilen eğitimin günlük sigara içme alışkanlığı üzerinde bir etkisinin olmadığı kararına varılır. Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı 8 04 014 Sayfa

Bağımlı örneklerde Yüzde arasındaki farkın önemlilik testine karşılık gelir. ÖRNEK : Röntgenin + bulduğu film oranı p 1 =70/10, Ultrasonun + bulduğu p =80/10 dir. Bu iki yüzde farklı mıdır? 1: P 1 =0.58 = p =0.67 Ya da o : P 1 =0.58 p =0.67 Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı 8 04 014 Sayfa 3

İPOTEZLER: 0 : Röntgen ve Ultrason sonuçları arasında fark yoktur. 1 :Fark vardır. α=0,05 seçildiğine göre X ( b c) ( b c) X (0 30) (0 30) 100 50 Karşılaştırma: SD=1, α=0,05 X 3, 841 T Yorum: Röntgen ile ultrason sonuçları arasında fark yoktur. Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı 8 04 014 Sayfa 4

Qohran ın Q Testi. Örnek: Üç doktorun kliniğe başvuran 10 hastaya (bireylere ilişkin) ait yorumları alınıyor. Durum değerlendirmesi: 1; Gelen kişi hasta 0; Gelen kişi hasta değildir. Şeklinde kodlanıyor. 0 ;Doktorların yorumları arasında fark yoktur. 1 ; Doktorların yorumları arasında fark vardır. Kişiler Dr I Dr II Dr III R 1 1 0 1 1 0 0 1 3 1 1 1 3 4 0 0 0 0 5 1 0 1 6 1 0 1 7 1 1 1 3 8 1 0 0 1 9 1 1 1 3 10 1 0 0 1 C j 9 3 6 18 Dr III Kliniğin hocasıdır. ( k 1) k k j1 Q Ri R i k C j (3 1) Q 3( 1... 1) ( C j 3(9 3 6 ) 18 108 9 1... 1 Eğer; Q esap=9> X (,0,05) 5, 991 P<0,05 o Ret edilir. Yorum: Doktorların hastalara ilişkin kararları farklıdır P<0,05 ) 1 Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı 8 04 014 Sayfa 5

Farklar önemli bulunduğu için Doktorların kararları ikişerli olarak karşılaştırılmalıdır. angi Asistan ocasıyla uyumlu karar almış. angi asistan hocasının fikirlerine ters düşüyor. Bulunması gerekir. Mc Nemar testine göre İkişerli Dr ları karşılaştıralım. Şimdi de etiketleri görelim. Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı 8 04 014 Sayfa 6

Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı 8 04 014 Sayfa 7

İPOTEZLER: 0 : Dr I ile ocası Dr II nin bireylere ilişkin kararları arasında fark yoktur. 1 :Fark vardır. α=0,05 seçildiğine göre X ( b c) (6 0) 36 X 6 ( b c) (6 0) 6 Karşılaştırma: SD=1, α=0,05 X 3, 841 Tablo değerinden biliyoruz T Dr II * Dr I Crosstabulation Dr I asta Degil astadir Total Chi-Square Tests Value Exact Sig. (-sided) Dr II asta Degil 1 6 7 McNemar Test,031 a astadir 0 3 3 Total 1 9 10 X (6 0) (6 0) 36 6 6 > N of Valid Cases 10 a. Binomial distribution used. X T 3,841 o ret edilir (P<0,03). Yorum: Dr I ile Dr II nin bireyler hakkındaki kararları birbirine uymuyor. Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı 8 04 014 Sayfa 8

İPOTEZLER: 0 : Dr I ile ocası Dr III ün bireylere ilişkin kararları arasında fark yoktur. 1 :Fark vardır. α=0,05 seçildiğine göre Karşılaştırma: X ( b c) (0 3) 9 X 3 ( b c) (0 3) 3 SD=1, α=0,05 X 3, 841 Tablo değerinden biliyoruz. T Dr I * Dr III Çaprazlaması Dr III asta Değil astadır Toplam Dr I asta Değil 1 0 1 astadır 3 6 9 Toplam 4 6 10 Dr I * Dr III Crosstabulation Dr III asta Degil astadir Total Dr I asta Degil A 1 B 0 1 astadir C 3 D 6 9 Total 4 6 10 (0 3) 9 Karşılaştırma yapıyoruz. X 3 < X T 3, 841 (0 3) 3 Yorum: Dr I ile ocası Dr III ün yorumları benzerdir diyoruz (p>0,05). Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı 8 04 014 Sayfa 9

İPOTEZLER: 0 : Dr II ile ocası Dr III ün bireylere ilişkin kararları arasında fark yoktur. 1 :Fark vardır. α=0,05 seçildiğine göre X X ( b c) ( b c) (3 0) (3 0) 9 3 3 Karşılaştırma: SD=1, α=0,05 X 3, 841 Tablo değerinden biliyoruz T Dr II * Dr III Çaprazlaması Dr III asta Değil astadır Toplam Dr II asta Değil 4 3 7 astadır 0 3 3 Toplam 4 6 10 Karşılaştırma yapıyoruz. (0 3) 9 X 3 < X T 3, 841 (0 3) 3 Yorum: Dr II ile ocası Dr III ün yorumları benzerdir diyoruz (p>0,05). Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Biyoistatistik Anabilim Dalı 8 04 014 Sayfa 10