TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

Benzer belgeler
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ KERİM ÖZBEYAZ

KALİTE KAVRAMI VE KALİTENİN BOYUTLARI

Toplam Kalite Yönetimi ve Kalite Maliyetleri

İçİ İç ndek ndek ler Birinci Kısım GİRİŞ 1. Dijital Devrim Yeni Ekonomi Küreselleşme ve Değişim...35

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

GİRİŞ. Yrd. Doç. Dr. Aslı Tuncay Çelikel MAN501T Çağdaş İşletme Yönetimi Ders: Toplam Kalite Yönetimi

KALİTE EKONOMİSİ PROF.DR. AHMET ÇOLAK

ÇAĞDAŞ YÖNETİM ANLAYIŞI VE TOPLAM KALİTE

Yönetim Sistemleri Eğitimleri

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

Kalite Yönetim Sistemleri

ISO 9001:2000 KYS nedir, ne yapılacaktır?

KAİZEN. Marmara üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İleri Üretim Teknikleri Dersi. Hazırlayan: Mine Bihter ONUR

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YÖNETİM SİSTEMİ

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

KALİTE YÖNETİMİ. Yrd. Doç. Dr. Ertuğrul ÇAVDAR

Toplam Kalite Yönetimi

İÇİNDEKİLER. Önsöz... iii 1. BÖLÜM: STANDARDİZASYON 1. STANDARDİZASYON... 3

KALİTE NEDİR? TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ NEDİR? Uzm. Hem. Samin Esmailzade. Kalite KALİTE NEDİR?

İŞ SAĞLIĞI VE YÖNETİM SİSTEMLERİ

YÖNETİM SİSTEMLERİ 1

Doç. Dr. Serdar Öztora Aile Hekimliği Anabilim Dalı

T. C. KAMU İHALE KURUMU

ISO 9001:2009 KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ STANDARDININ AÇIKLAMASI

YÖNETİM SİSTEMLERİ. TS EN ISO Kalite Yönetim Sistemi TS EN ISO Çevre Yönetim Sistemi TS (OHSAS) İSG Yönetim Sistemi

KURUMSAL PERFORMANS YÖNETİMİ UZMANLIK PROGRAMI

Kalite Sistemleri ve Yönetimi YILMAZ ÖZTÜRK

Kalite İyileştirme Yöntemleri

KALİTE NEDİR? Kalite, kullanıma uygunluktur Kalite, ihtiyaçlara uygunluktur Kalite, bir ürünün ifade edilen veya beklenen

KALİTE BİLİNCİ, LİDERLİK VE TOPLAM KALİTE FELSEFESİ

ÜRETİM -YÖNETİM. Ürün nedir? Üretim ve Hizmet nedir? Sizin üretmeyi düşündüğünüz ürün/hizmet nedir?

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

DERS BİLGİLERİ TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ TBY

İÇİNDEKİLER. Birinci Bölüm Üretim Yönetiminde Temel Kavramlar

FREKANS VERİLERİ. Prof.Dr. Levent ŞENYAY III - 1

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

Hata /Kaza. İstenen sonuca gidiş istenen performans

İŞLETME YÖNETİCİLERİ İÇİN TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ VE İNSAN KAYNAKLARI

TÜRK AKREDİTASYON KURUMU R20.07 LABORATUVAR İÇ DENETİMLERİ

Bir ürün yada hizmetin belirlenen yada olabilecek ihtiyaçları karşılama yeterliğine dayanan özelliklerinin toplamıdır.

de i im Kaizen Kamil BOLAT

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

Farkındalılık ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi Eğitimi. Uygulama ve başarımın anahtarları

PROJE YAPIM VE YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ ŞEYMA GÜLDOĞAN

Özhan KİP Mak.Müh. Özgün Isı İnş.San.Tic.Ltd.Şti. Üretim Planlama Müd. Yalın Üretim/Kaizen

Sedona. Eğitim Kataloğu

İstatistiksel proses kontrol ve kontrol diyagramı. 3. hafta

Kalite Geliştirmede İstatistiksel Yöntemler ve Six Sigma

Bölüm 1: Kalite kavramý

ALFA DEĞER YÖNETİM SİSTEMLERİ DANIŞMANLIK ve RAPORLAMA

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

Bu bildiri 6. Uluslararası Ankiros Döküm kongresinde sunulmuştur. This paper was presented on 6th Ankiros Foundry Congress

Enerji Yönetimi 11 Aralık Ömer KEDİCİ

ISO 9000:2000 Kalite Yönetim Sistemleri

TÜRK AKREDİTASYON KURUMU R20.08

ZTM 433 KALİTE KONTROL VE STANDARDİZASYON PROF. DR. AHMET ÇOLAK

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ - 3. Copyright: Prof.Dr. Ömer Saatçioğlu

YÖNETİM SİSTEMLERİ. Yönetim Sistemi Modelleri: Deming tarafından geliştirilen, Planla Uygula Kontrol Et Önlem Al

KURUM İMAJININ OLUŞUMUNDA KALİTE FAKTÖRÜ

İSG PLANLAMA RİSK DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

Sedona. Nisan 2013 Eğitim Kataloğu

3.DERS YAZILIMDA KALİTENİN ANLAMI

Kalite Yönetimi GÖKAY HALİBİŞ

ORGANİZASYONEL DEĞİŞİMİN TEMEL İLKELERİ

DKM212 TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ ve STANDARDİZASYON

KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ İş Sürekliliği

MerSis. Bilgi Teknolojileri Yönetimi Danışmanlık Hizmetleri

KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ Öğr. Gör. Muazzez ÖZDEMİR

ANKARA ŞUBESİ YAZ SEMĠNERLERĠ

Click to edit Master title style Türkiye de Ekip Çalışmaları ve Ödül Süreci PROBLEM ÇÖZME TEKNİKLERİ.

Bülent Dokuzluoğlu Yönetim Danışmanı

DSK nın Ortaya Çıkışı ve Gelişimi

TAM ZAMANINDA ÜRETİM (JUST IN TIME MANUFACTURING)

kültürel değişim gayreti Kültürel değişim ğş

İSG PLANLAMA RİSK DEĞERLENDİRME PROSEDÜRÜ

Analiz ve Kıyaslama Sistemi

Çevre Yönetim Sistemleri ve Çevre Boyutu

SÜREÇ YÖNETİMİ UZMANLIK PROGRAMI

NEDEN TAKIM ÇALIŞMALARI...

KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ TS EN ISO 2015 PROSES YAKLAŞIMI

KALİTE ÜZERİNE ÖZLÜ SÖZLER

ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANLIĞI DERS TANITIM BİLGİLERİ

KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ 3-4 hafta

KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ 3-4 hafta. Öğr.Gör.Doğan GÜRDAL. 11/9/2016 1

KALİTE KAVRAMI ve UNSURLARI

ÇORLU TİCARET VE SANAYİ ODASI ÇORLU CHAMBER OF COMMERCE AND INDUSTRY EĞİTİMLER BAŞLIYOR 2018 OCAK - ŞUBAT - MART EĞİTİM PROGRAMI

ISO NEDİR? TSE, ISO nun üyesi ve Türkiye deki tek temsilcisidir. EN NEDİR?

KALİTE EL KİTABI TS-ISO 9001:2008 ST.NO. İçindekiler 1/19 - Tasarım ve Geliştirme 10/ Firma Tanıtımı 2/19 - Satınalma 10/19 7.

DEVLET MALZEME OFİSİ TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMA VE ÖDÜL YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: TAKIM ÇALIŞMASI Doç. Dr. Cevat ELMA

Bilindiği üzere Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi, bilgi ve bilgi varlıklarının

Şirket Politikamız : Kalite Politikamız :

KAYISI ARAŞTIRMA İSTASYONU MÜDÜRLÜĞÜ EK 3.4 KALİTE YÖNETİM / İÇ KONTROL BİRİMİ

KALİTE MALİYET -TESLİMAT

Transkript:

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ Hafta 10 Yrd. Doç. Dr. Semra BORAN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili kuruluştan izin almadan ders içeriğinin tümü ya da bölümleri mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik kayıt veya başka şekillerde çoğaltılamaz, basılamaz ve dağıtılamaz. Her hakkı saklıdır 2008 Sakarya Üniversitesi

KALİTE GURULARI Kalite alanındaki ilk çalışmalar Amerika ve Batı ülkelerindeki uzmanlar tarafından yapılmıştır. Kalite yönetimi konusundaki çalışmalarıyla bilinen en ünlü dört Amerikalı kalite uzmanları Crosby, Deming, Feigenbaum ve Juran'dır. Shewhart'ı da bu gruba ekleyebiliriz. Son yıllardaki çalışmaların ise Taguchi, Imai, Ishikawa, Nemoto, Shingo gibi Japon uzmanlar tarafından yapıldığı görülmektedir. Kalite guruları olarak adlandırılan bu uzmanların düşünceleri, çalışmaları ve katkıları aşağıdaki şekilde özetlenebilir. W. A. SHEWHART Shewhart "Fabrikasyon Ürünlerin Kalitesinin Ekonomik Kontrolü" adlı kitap yazarak imalat kalitesinin geliştirilmesine katkıda bulunmuştur. Shewhart imalatın her aşamasında değişimin var olduğunu ve bunların nedenlerinin bazı basit istatistiksel tekniklerin uygulanması ile belirlenebileceğini göstermiştir. Shewhart'ın kalite alanındaki en büyük katkısı ise 1920'li yılların sonunda geliştirdiği ve günümüzde hala etkin olarak kullanılan "kalite kontrol kartlarını" geliştirmek olmuştur. İstatistiksel kalite kontrolün temel aracı olan kontrol kartları ile kontrol limitleri dışına çıkıldığı, yani kalitesiz üretim yapılabilecek an önceden görülebilmektedir. Böylece çalışanlar yaptıkları işlerin kalitesini izleyebilmekte ve sadece bu limitlerin aşılması halinde sisteme müdahale edilmektedir. P.B. CROSBY P. B. Crosby kendi orijinal kalite tanımını yapmıştır. O'na göre "kalite isteklere uygunluktur". "Quality is free" kitabıyla ünlüdür. "Sıfır hata" ve "kalite maliyeti" anlayışını geliştirmiştir. Sıfır hata istenen ve başarılacak hedef olmalıdır ve bu önleme tekniklerinin uygulanmasıyla sağlanacaktır. Crosby'nin kalitemaliyet anlayışına göre yüksek kalite beklenenin aksine maliyetleri azaltacak ve karı yükseltecektir. Hata önleme yaklaşımıyla hatalar azalacağından veya hiç ortaya çıkmayacağından onların getireceği maliyetlerde azalacak veya hiç ortaya çıkmayacaktır. Crosby kaliteyi geliştirme için gerekli olan adımları 14 noktada toplamıştır. Bunlar: 1. Kalite politikası üst yönetim tarafından belirlenmelidir. 2. Kalite iyileştirme takımları oluşturulmalıdır. 3. Bütün faaliyetlerde kalite ölçümü oluşturulmalıdır. 4. Kalite maliyetleri değerlendirilmeli ve kalite iyileştirmelerin kar getirdiği yeri tanımlamak için kullanılmalıdır. 5. Organizasyon boyunca kalite farkında olma yükseltilmelidir. 6. Önceden tanımlanan alanlarda kalite iyileştirmek için düzeltici önlemler alınmalıdır. 7. Sıfır kusur planları oluşturulmalıdır. 8. Kalite iyileştirme programını başarmak için çalışanlar eğitilmelidir.

9. Şirketin yeni performans standardı oluşturduğunu bütün çalışanlara gösterecek "sıfır kusur günü" oluşturulmalıdır. 10. Kişilerin ve grupları hedeflerini oluşturmaları konusunda cesaretlendirilmelidir. Hedefler ölçülebilir ve özel olmalıdır. 11. Çalışanları hedefleri gerçekleştirmeden alıkoyacak engeller kaldırılmalıdır. 12. İştirak edecekler için tanınma sağlanmalıdır. 13. Fikirlerini paylaşmak ve yeni fikirler üretmek amacıyla düzenli toplanan takımlar oluşturulmalıdır. 14. Sürekli iyileştirme için bütün bu adımların hepsi uygulanmalıdır. Crosby'nin kalite görüşlerini yansıtan 14 ilke kalite yönetiminin esasını oluşturan 4 maddede toplanmıştır: 1. Kalite isteklere uygunluktur, çekicilik değil. Uygun (kusursuz) parçalar tasarım spesifikasyonlarını karşılayanlardır. 2. Kalite önleme ile sağlanır. Hataları önleme ise eğitim, disiplin ve liderlik ile sağlanır. Hata önleme yöntemleri satışın sadece %3-4'ü kadar maliyete neden olurken ortaya çıkan hataları bulma yöntemi satışın %18-22'si kadar maliyete yol açabilmektedir. 3. Kalite performansı göstergesi sıfır kusurdur. Peformans standardı satın alınan ve satılan ürünler için sıfır kusurdur, şirket hedefi "hiç kusur" olmalıdır. Hatalar kabul edilemez. 4. Kalite ölçüsü uygunsuzluğun (spesifikasyonlar ile önceden belirlenmiş özelliklere uygun olmayan ürün veya hizmetin) fiyatıdır. Fiyat ise yanlış veya hatalı yapmanın maliyeti ile müşterinin bu kusurlu ürün veya hizmetten memnun olmamasının getirdiği maliyetlerin toplamıdır. Crosby kalite maliyetlerinin bir firmanın gelirinin %20-40'ı kadarına eşit olabileceğini ifade etmiştir. W.E. DEMING W.E. Deming, Shewhart'ın çalışmalarından etkilenen onunla birlikte çalışmış ve onun tekniklerinin uygulamaya geçirmiş bir istatistikçidir. Deming'in yaklaşımları genellikle istatistikseldir, her çalışanın istatistiksel teknikler konusunda eğitilmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Başlangıçta örnek alma programları üzerindeki uzmanlığı ile tanınan Deming II. Dünya savaşı sırasında Shewhart'ın istatistik tekniklerini savaş sanayinde çalışan çok sayıda mühendise öğretmiştir. Daha sonra fabrikalarda kullanılan istatistik tekniklerin büro çalışmalarına da uygulanabileceğini göstermiştir. Bilgisayar operatörlerini eğiterek ve onların yaptıkları işlerin üçte birini gözlemleyerek doğru ve titiz çalışmalarını sağlamıştır. 1950 yılında Japon Bilim Adamları ve Mühendisleri Odası (JUSE) 'nın davetlisi olarak Japonya'ya giderek kalite konusunda konferanslar vermiş onların bugün bir çok üründe dünya lideri olmalarının ilk temellerinin atılmasında rol oynamıştır. Deming'e göre mühendislerin yanı sıra yöneticilerin de eğitilmesi gerekir çünkü kalite işletmelerin tabanında değil üst düzey yetkililerin odalarında verdikleri kararlar ile belirlenmektedir.

Deming mamül veya servis kalitesindeki değişime neden olan nedenleri "genel" ve "özel" olarak tanımlayarak kalite geliştirme görevinin yönetici ve işçi arasında doğru şekilde paylaştırılmasını sağlamıştır. Kalite problemlerin teşhis edilip ortadan kaldırılması için istatistiksel kalite kontrolün uygulanması gerektiğini savunmuştur. Üretimde yapılan hataların % 85'inin sistemden %15'inin insandan kaynaklandığını belirterek üretimde insan faktörünün önemini göstermiştir. Deming üst yönetimin uyması gerekli faaliyet adımları olarak tanımladığı felsefesini 14 noktada anlatır. 1. Ürün ve servis iyileştirmesi amacını tutarlılığını oluşturun. Rekabet gücünü arttırmak iş hayatında kalabilmek için ürün ve hizmetlerin kalitesini geliştirmeye yönelik amaç sürekliliği sağlanmalıdır. 2. Yeni felsefeyi öğrenin. İçinde bulunduğumuz çağda hata, hatalı malzeme, hatalı işçilik kabul edilemez. Yönetim bu konuda sorumluluklarını öğrenmeli ve gerekli değişiklik için önderlik yapmalıdır 3 Kaliteyi elde etmek içim muayeneye güvenmeyi sona erdirin. Proses kontrolü ile istatistiksel teknikler kullandırtın. Bunun yerine istatistiksel verilere dayanarak sürecin her noktasında kaliteyi oluşturun. 4.Fiyat kadar kaliteye de önem verin. İstatistiksel olarak kalitesini kanıtlayamayan yan sanayileri elimine edin. 5 Problemlerin nedenlerini araştırmak için, istatistiksel yöntemlerden yararlanın ve sürekli olarak sistemi gözden geçirin. Her problem için doğrudan işçiyi suçlamaktan kaçının. 6 İş başında eğitime büyük önem verin ve modern eğitim araçlarından yararlanın. 7 İşletmenizde liderlik bilincini yerleştirin. İşçiye yaptığı işin kontrolü sorumluluğunu verin, işçinin elinde olmayan nedenlerden oluşan problemlerin kaynağını doğru teşhis edin. 8.Çalışanların hatalarını ve hata nedenlerini çekinmeden ortaya çıkarabilmeleri, gizlememeleri için gerekli olan güven ortamını yaratın, çalışanlardaki korkuyu silip atın. 9 Bölümler arasındaki engelleri kaldırın ve aralarında etkili bir iletişim sistemi kurun, işbirliği havasını işletmenizde egemen kılın. 10 istemi kurmadan arzu edilen verimlilik düzeylerine ilişkin, rakamlara dayalı hedefler, slogan ve posterler kullanmaktan kaçının. 11.Çalışanlara sayısal kota bildiren iş standartlarını ortadan kaldırın. Hedef, kotayı tutturmak değil, kalite üretmek olmalıdır. 12 Çalışanları temel istatistik kavramlar konusunda eğitin. 13 Yeni ürün, makine, proses vb. konularında işçileri sürekli eğitimden geçirin.

14 İşletmenizde herkesi, bu dönüşümü sağlamak üzere harekete geçirin. Dönüşüm istisnasız herkesin işidir A.V.FEIGENBAUM A.V. Feigenbaum 1960'lı yılların başında "Toplam Kalite Kontrol" anlayışını geliştirmiş ve bu anlayışı kusurla ilgili olarak değil de mükemmellikle ilgili olarak tanımlamıştır. Kalite felsefesinin atölyeden çıkıp organizasyonun bütün fonksiyonlarına yayılması gerekliliğini vurgulamıştır. Yönetim için maliyet-kalite anlayışını geliştirmiştir. Kalite maliyetlerinin toplam kalite yönetimi yaklaşımını uygulama yararlarını ölçülmesinde bir araç olarak kullanılabileceğini göstermiştir. O'na göre yönetim kalite iyileştirme çerçevesindeki konuları ve kaliteyi kendi yönetim uygulamalarına katmalı ve bir lider olarak bütün çalışanların kalitenin oluşturulmasında rol almasını sağlamalıdır. Feigenbaum'a göre yönetim aşağıdaki konularda katılımcı olmalıdır: Kalite iyileştirme prosesinin desteklenmesinde, Kalite iyileştirmenin sürekliliğinin sağlanmasında, Kalite ve maliyetlerin bütünleyici amaçlar olarak yönetilmesinde. Toplam kalite düşüncesini "Toplam Kalite Kontrolu" adlı kitabında toplamıştır. Feigenbaum'un fikirleri Deming, Juran ve Crosby tarafından belirtilen fikirleri içerir. Bu uzmanlardan farklı olduğu noktalardan biri O'nun kalite tanımının daha kullanıcı esaslı olmasıdır. Bu "kalitenizin ne olduğunu bilmek istiyorsanız gidin müşterinize sorun" ifadesinden anlaşılmaktadır. Diğeri ise yöneticilerin kalitenin sağlanmasında önemli rolü olduğunu diğer uzmanlar gibi kabul etmekle beraber ayrıca çalışanlarında bu rolü üstlenmesi gerektiği düşüncesidir. Feigenbaum ayrıca bir çok istatistik esaslı kalite yöntemleri geliştirmiştir. Ancak müşteri odaklı olma ve bütün çalışanların katılımı gibi temel düşüncelerini kolaylıkla uygulanmasını sağlayacak özel yaklaşımları ise oluşturmadığı da görülmektedir. J.M. JURAN J.M. Juran'da Shewhart'ın çalışmalarını bilen ve uygulayan kalite uzmanıydı. O'da Deming gibi II. Dünya Savaşı sonrası Japonya'ya giderek kalite konusunda seminerler vermiştir. Juran kaliteyi tasarım, uygunluk ve bulunabilirlik kalitesi alt başlıklarında inceler. 1951 yılında ünlü "Kalite El Kitabı"nı yayınlamış 1954 de Juran Enstitüsü'nü kurmuştur. Juran kalite yaklaşımını kalite yönetiminin üç temel prosesini içeren "Kalite Üçlüsü" ile tanımlar. Bunlar: " Kalite planlama " Kalite kontrol " Kalite iyileştirme'dir. Kalite Planlama; Juran müşteriyi prosesten etkilenen biri olarak tanımlamıştır. Müşteri tanımı iç ve dış müşteriyi içermektedir. Müşteri gereksinimleri belirlenmeli sonra en düşük maliyetle bunları karşılayacak kalite hedefleri oluşturulmalıdır. Proses tasarlanarak gerçek işleme koşulları altında ürünün yapılma yeteneği

gösterilmelidir. Kalite Kontrol; Kontrol kritik elemanların belirlenmiş özellikleri sağlayıp sağlamadığını denetleme ve değerlendirme sürecidir. Bu elemanlar için ölçüler ve ölçüm yöntemleri tanımlanmalıdır. Performans standartları oluşturulmalıdır. Juran kalite kontrol işleminin en düşük düzeye indirilmesini ve mümkünse işi yapan çalışanlar tarafından yapılmasını ister. Bunun için veri toplama ve problem çözme teknikleri ile ilgili eğitimlerin verilmesini gerektirir. Kalite İyileştirme; İyileşme gereksinimleri belirlenir ve özel iyileşme prosesleri oluşturulur. Kaliteyi uygulamada Juran'ın savunduğu yaklaşım iyileştirme için programlanmış ve hedefleri belirlenmiş proje grupları oluşturulmasıdır. Uygun çalışma grupları, proje oluşturmak, kalitesizlik nedenlerini bulmak ve işlem koşulları altında işin düzeltilmesini sağlamak için oluşturulmalıdır. Kalite iyileştirme kaynakların temini, çalışanların eğitimi ve kaliteyi sürekli kılacak ve kazanılan güveni sürdürecek kalıcı bir yapıyı yerleştirmek gibi çalışmaları içerir. Juran aynı zamanda kalite maliyetleri kavramını ortaya çıkardı. Klasik maliyet anlayışı olarak tanımlanan bu yaklaşıma göre sıfır kusura ulaşmak mümkün değildi. Ancak Juran 1993 yılındaki bir makalesinde teknolojik gelişmeler sonucunda sıfır kusurun gerçekleştirilebilecek hedef olduğunu belirtmektedir. Juran'a göre Toplam Kalite Yönetimi adımları şunlardır: Üst yöneticilerden oluşan kalite planlama komisyonu politikaları oluşturur, planları gerçekleştirmek için kaynak sağlar ve kalite hedeflerini elde etmeyi içerecek performans gözden geçirme sistemini değiştirir. Hedefler geçmiş performansı esas almamalıdır. Organizasyon yapısı, organizasyonun kalite hedeflerini karşılamak için değişmelidir. Planları gerçekleştirmek için kaynaklara ihtiyaç olur. G. TAGUCHI G. Taguchi'nin çalışmaları 1970'li yıllarda başlamıştır. Onun en önemli katkılarından biri klasik tanımlardan farklı olarak yaptığı kalite tanımıdır. O'na göre bir ürünün kalitesi sevkiyattan sonra o ürünün toplumda neden olduğu minimum kayıptır. Toplumsal kayıp, ürünün kullanım amacına dolayısıyla tüketici gereksinimlerine uygunsuzluğu, kendisinden beklenen performansı gerçekleştirememesi ve kullanım sırasında ortaya çıkan zararlı yan etkilerden oluşan kayıptır. Taguchi bu kaybı "kayıp fonksiyonu" ile ifade etmektedir. Bir diğer katkısı ise ürün ve süreçle ilgili yapılacak iyileştirmelerin tasarım aşamasında yapılmasını sağlamak için geliştirdiği deney tasarımı yöntemleridir. K. ISHIKAWA K. Ishikawa Japonya'ya gelerek kalite felsefesini anlatan kalite uzmanlarından öğrendiklerini Japon kültürüne uyarlayarak yeni araçlar ve yaklaşımlar geliştirmiştir. Kalite iyileştirme çalışmalarında kullanılmak amacıyla geliştirdiği "neden-sonuç diyagramı" kendi ismiyle veya "balık kılçığı diyagramı" olarak ta adlandırılır. Ishikawa ayrıca kalite tanımındaki müşteri kavramına yeni bir boyut kazandırmıştır.

O'na göre sadece ürünü satın alan değil hattaki bir sonraki öncekinin müşterisidir. Kalite çemberleri kavramını da ilk ortaya çıkarandır. "7 araç"olarak tanımlanan basit sorun çözme tekniklerinin organizasyondaki herkes tarafından kullanılmasını ister. Ishikawa sorun çözümünde takım çalışmasının önemini vurgular. Kullanıcı esaslı kalite kavramını da geliştirmiştir. Ishikawa'nın kalite felsefesi, işgücünün eğitiminde toplanır. Eğitilmiş çalışanlar, proses ve ürün ile ilgili sorunları çözebilir ve gelişmeler sağlayabilir. Yönetim sadece lider gibi davranmalıdır. Kalitenin üretimi herkesin işi olmalıdır. Ishikawa kalite düşüncelerini dört başlık altında toplamaktadır: " Müşteri ihtiyaçlarının tatmin edilmesi, " Müşterinin merkeze alınması, " Bilgi, süreç, hizmet, çalışanlar ve amaç kalitesinin geniş boyutta düşünülmesi, " Tam kalitenin fiyat ve miktar olarak ifade edilmesi. M.IMAI M. Imai Japonca "kaizen" olarak adlandırılan sürekli iyileştirme fikrini öğretmektedir. "Japonya'nın Rekabet Başarısını Anahtarı: Kaizen" adlı kitabında bu felsefenin uygulamalarını örneklerle anlatmaktadır.