ERZİNCAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ KUR AN-I KERİM EZBERLERİ

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "ERZİNCAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ KUR AN-I KERİM EZBERLERİ"

Transkript

1 ERZİNCAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ KUR AN-I KERİM EZBERLERİ KUR AN OKUMA VE TECVİD-5 KUR AN-I KERİM OKUMA VE KIRAAT ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM GÖREVLİSİ İsmail Hakkı SEZGİN

2 ADIM :. SOYADIM :. SINIFIM: NUMARAM: İMZAM: EZBERİMİN ADI Ezberlerin Puan Yüzdelikleri 1. Bakara Sûresi, Âyetler % Bakara Sûresi, Âyetler % Âl-i İmrân Sûresi, Âyetler % A râf Sûresi, Âyetler % 10 EZBER PLANIM KOT-5 HOCAM TARAFINDAN DİNLEME SONRASI YAPILACAK DEĞERLENDİRME Arasınava Kadar 5. Hacc Sûresi, Âyetler % Neml Sûresi, Âyetler % 9 7. Şûrâ Sûresi, Âyetler % Cuma Sûresi, Âyetler % 9 9. İnsan Sûresi, Âyetler % 15 Finale Kadar * Her bir ezber, ezber yapma yöntemim sayfasındaki bölümler yerine getirilip doldurulduktan sonra ezber dinlenecektir. Aksi durumlarda ezber Kabul edilmeyecektir. * Ezberler için verilen tarihlerin dışında ezberler alınmayacaktır. * Ezber Vermeye bu dökümanın çıktısıyla gelinecektir. Aksi durumlarda ezber kabul edilmeyecektir. * Ezberler Ta lim Üzere Dinlenecektir. * Her bir ezbere bu listedeki değerlere göre Puan verilecektir. * Ezber Bölümlerin meallerinden de sorumlusunuz. Meal sınavı Finalde yapılacaktır. * Ezberler Yukarıdaki Vakitlere kadar dinletilebilecektir.

3 EZBER YAPMA YÖNTEMİM 1 Adım: Soyadım: Sınıfım: Numaram: İmzam: Ezberimin Adı: Dinlettiğim Tarih: 1- Ezberlerimi en geç vize imtihanları bittikten sonraki iki hafta içinde dinletip bitirmek üzere önceden yazılı genel bir plan hazırladım: Evet ( ) Hayır ( ) 2- Bu ezberimi planladığım tarihte veriyorum: Evet ( ) Hayır ( ) 1. Bu ezberimi yapmadan önce sırasıyla şu işlemleri gerçekleştirdim: a- Ezberleyeceğim bölümün önce kelime kelime sonra da bütün olarak mealini öğrendim: Evet ( ) Hayır ( ) b- Ezberleyeceğim bölümü yazılı metni takip ederek, kaset, cd. vs.den en az 10 defa dinledim: Evet ( ) Hayır( ) c- Önce ayet ayet en az 10 defa yüzünden okudum: Evet ( ) Hayır ( ) d- Sonra bütün halinde en az 10 defa yüzünden okudum: Evet ( ) Hayır ( ) e- En az 3 defa tekrar dinledim: Evet ( ) Hayır ( ) f- Kendi okuyuşumun ses kaydını yaptım: Evet ( ) Hayır ( ) g- Ses kaydından kendi okuyuşumu yazılı metne bakarak dinledim: Evet ( ) Hayır ( ) h- Hatalı okuduğum yerleri işaretledim: Evet ( ) Hayır ( ) i- Hatalı okuduğum yerleri özel olarak en az beş defa tekrar ederek düzelttim: Evet ( ) Hayır ( ) j- Kendimce hata kalmadı dedikten sonra en az iki kişiye yüzünden okuyarak dinlettim: Evet ( ) Hayır ( ) k- Dinlettiğim şahısların bulduğu hataları düzeltmek için hatalı bölümleri en az beş defa okuyarak düzelttim: Evet ( ) Hayır ( ) l- Ezberleme işlemine, en az iki defa daha dinledikten sonra başladım: Evet ( ) Hayır ( ) m- Ezberimi yaptıktan sonra yanlış ezberleyip ezberlemediğimi tespit için yüzüne en az bir defa daha okudum: Evet ( ) Hayır ( ) n- Hatalı ezberlemediğim kanaatine vardıktan sonra en az bir defa daha yazılı metni takip ederek dinledim: Evet ( ) Hayır ( ) o- Önce tahkık (veya tertil) usulüyle okuyarak ezberimin ses kaydını yaptım: Evet ( ) Hayır ( ) p- Kaydettiğim ezberimi yazılı metne bakarak en az iki defa dinledim: Evet ( ) Hayır ( ) q- Hatalı olarak ezberlemiş olduğum yerleri işaretledim ve teker teker üzerinde durarak düzelttim: Evet ( ) Hayır ( ) r- Hatamın kalmadığı kanaatine vardıktan sonra hadr usulü ile okuyarak tekrar ses kaydı yaptım: Evet ( ) Hayır ( ) s- Ses kaydımı önce bir defa yüzüne bakarak dinledim, sonra bir defa da ezbere dinledim: Evet ( ) Hayır ( ) t- Hatamın kalmadığı kanaatine vardıktan sonra en az iki kişiye dinlettim: Evet ( ) Hayır ( ) u- Dinlettiğim şahısların tespit ettikleri hataları düzeltmek için hatalı kısımları teker teker en az beş defa gözden geçirdim: Evet ( ) Hayır ( ) v- Hatamın kalmadığı kanaatine vardıktan sonra en az iki kişiye tekrar dinlettim: Evet ( ) Hayır ( ) 4- Ders sorumlusuna gitmeden önce yukarıdaki bütün işlemleri sırasıyla gerçekleştirdim ve bende; ezberimde hata kalmadı kanaati oluştu: Evet ( ) Hayır ( ) 5- Ders Sorumlusuna Gitmeden Önce Ezberimi Dinlettiğim 1. Şahsın Adı Soyadı: İmzası: 6- Ders Sorumlusuna Gitmeden Önce Ezberimi Dinlettiğim 2. Şahsın Adı Soyadı: İmzası: 1. Şahsın Ezber Hakkındaki Değerlendirmesi: 2. Şahsın Ezber Hakkındaki Değerlendirmesi: 1 Abdullah Benli, İlahiyat Fakültelerinde Yürütülen Kur an Okuma Ve Tecvid Dersleri İçin Bir Program Önerisi, Bilimname XXVIII, 2015/1,

4 Güz Dönemi DERS PROGRAMI 08:00-09:50 10:00-11:50 12:00-13:00 13:00-14:50 15:00-16:50 Pazartesi Salı Perşembe Cuma 3C KOT 5 HE ADF 1 (HB Sınıfında) 3A KOT 5 HA ADF 1 HD ADF 1 1 B KOT 1 (4B Sınıfında) 1C KOT 1 HC ADF 1 1A KOT 1 13:00-13:50 14:00-15:50 3B KOT 5 HB ADF 1 16:00-16:50 NOT: * Derslere Devam Zorunluluğu Bulunmaktadır. * Dersler Arasınava Kadar 1. Aşama Teorik Bilgi. 2. Aşama Yüzüne Programı. * Arasınavdan Finale Kadar 1. Aşama Ezber Ta limi, meal ve Tecvit Uygulaması 2. Aşama Ezber Dinleme. * Sınavlarda buna göre yapılacaktır. Öğr. Gör. İsmail Hakkı SEZGİN

5 DERSİN ADI YÜZÜNDEN OKUMA EZBER MEAL TECVİD 1. Ezber Bölümleri Bakara Sûresi, Âyetler 2. Bakara Sûresi, 197- Ezberden Okunacak Bölümlerin Meâli 1. Tecvid Tahlîli: Ezber Bölümlerindeki Tecvid Kurallarının Tespiti Cüzler 203. Âyetler 2. Hafs ın Rivâyetine Göre bir vecihle 3. Âl-i İmrân Okunan yerler Sûresi, Hafs ın Rivâyetine Göre iki vecihle Âyetler Okunan yerler 4. A râf Sûresi, Hafs ın Rivâyetine Göre üç vecihle KUR AN OKUMA VE TECVİD Âyetler 5. Hacc Sûresi, Okunan yerler Âyetler 6. Neml Sûresi, Âyetler 7. Şûrâ Sûresi, Âyetler 8. Cuma Sûresi, Âyetler 9. İnsan Sûresi, Âyetler

6 YAPILDIKLARI YERE GÖRE VAKFIN KISIMLARI Âlâ tarîkına göre, Cumhûr Ulemanın benimsediği vakf, şu şekilde kısımlara ayrılmıştır. 1. VAKF-I TAM التام) :(الوقف Nahiv kaidelerine göre sözün son bulduğu kendisinden اولئك هم املفلحون vakıftır. sonrası ile lafız ve mana açısından alakası bulunmayan yerde yapılan da durmak gibi. Genelde olayın sona erdiği yerlerde bulunurlar. Bu durum ayet sonunda olabileceği gibi ayet ortasında da olabilir. لقد اضلين عن الذكر بعد اذ جائين de durmak gibi (Furkan 25/29) كذالك böyledir. Bazen da ayet bittikten sonraki ilk kelime de olur. Kehf 18/90, 91 ayetleri ifadesinde anlam tamamlanmaktadır. Bu gibi yerlerdeki durmayı Secâvendî vak-ı lâzım olarak ifade eder durmak vaciptir. Durulduğunda geriden alınmaz. 2. VAKF-I KÂFÎ الكايف) :(الوقف Bir cümlenin, lafzının veya kelime dizisinin nihâyet bulduğu, fakat mâna itibariyle daha sonraki cümle ile alâkalı olduğu yerde vakfetmeye denir. Bu türlü duruş ayet sonlarında olabileceği gibi ayet ortalarında da bulunmaktadır. Genel olarak fasılalı ayetlerde bulunur. وما انزل من قبلك (Bakara 2/4) te durmak gibi. Bu gibi yerlerde de durmak evlâdır. Durulduğunda geriden alınmadan devam edilir. 3. VAKF-I HASEN احلسن) :(الوقف Kelâmın tamam olmakla beraber kendinden sonrası صراط الذين انعمت عليهم - بسم هللا vakıftır. ile lafız ve mana itibâri ile alakası bulunan yerde yapılan de durmak gibi. Vakfedilen yerler eğer ayet ortası ise geriden alınarak devam edilirken ayet sonlarında geriden alınmadan kıraata devam edilir. 4. VAKF-I KABÎH القبيخ) :(الوقف Kelâmın tamam olmadığı ve bir mananın anlaşılmadığı yerlerde vakfetmeye denir. إن هللا ال يستحي بسم رب احلمد gibi kelimelerde yapılan vakıftır. Bir zaruret olmaksızın böyle yerlerde durmak caiz değildir. Durulduğu taktirde muhakkak geriden alınarak başlanır. VAKIF İŞARETLERİ Muhammed b. Tayfûr es-secâvendî nin (ö. 560/1165) taksimi ve koyduğu vakf alametleri daha fazla benimsenmiştir. Elimizdeki Mushaflarda koymuş olduğu esaslar tatbik edilmektedir. Lakabına uygun olarak bu alametlere Secâved (صجاوند) denmiştir. Bunlar beş tanedir. Daha sonra bunlara ilaveler yapılmıştır. 1. Vakf-ı Lâzım االزم) :(الوقف İşareti م harfidir. Kesinlikle durulması gerektiğini gösterir. Durulmadığı taktirde mananın bozulacağını gösterir. Kur an-ı Kerim de 84 yerde yer almaktadır. Vakf yapmak vacip vasl yapmaksa haramdır. gibi. ayetine devam etmek خيادعون هللا de durmadan وماهم مبؤمنني 2. Vakf-ı Mutlak املطلق) :(الوقف İşareti ط harfidir. Daha sonraki söz dizisi müstakil bir cümle olup öncesiyle irtibatı olmayan yerde durmaktır. Vakf yapılması evlâ olmakla birlikte vasl da yapılabilir. Durulduğunda geriden alınmaz. 3. Vakf-ı Câiz ( اجلائز (الوقف : İşareti ج harfidir. Vakfın ve valsın caiz olabileceği bir yerde durmaktır. Ancak durmak geçmekten daha evlâdır. 4. Vakf-ı Mücevvez اجملوذ) :(الوقف İşareti ز harfidir. Vakıf caiz olmakla birlikte vasl evlâdır. Durulabilir ancak geçmek evlâdır. Durulduğunda geriden alınmaz. 5. Vakf-ı Murahhas ( املرخص :(الوقف Okuyucunun nefesinin yetişmediği yerde zarurete binaen müsaade edilen vakıftır. İşareti ص harfidir. Zaruret olmadıkça kullanılmamalıdır. Durulduğu taktirde öncesinden almanın uygun olacağı söylense de daha sonra gelen cümlenin anlamının anlaşılması dolayısıyla geriden almaya gerek yoktur.

7 Bu işaretlerin dışında Kur an-ı Kerim de daha başka işaretler de bulunmaktadır. Bunları şöyle sıralayabiliriz. 7. Vakf-ı Lâ ( ال ): Durma demektir. Eğer nefes tükenir de durmak mecburiyetinde kalınırsa geriden almak gerekir. Ancak bu işaret durak sonlarında bulunursa bir önceki ayetin manasının devam ettiğini ayetler arası ilginin devam ettiğini gösterir. Bu gibi yerlerde durmak da geçmek de caizdir. Durulunca geriden alınmaz. Vakf alametidir. Bu kelime üzerinde vakf yap demektir. Vakf yapmak vasl قف 8. yapmaktan evlâdır. Vasl da caizdir. etmişlerdir. Vasl alametidir. Alimler burada durmak ve durmamak arasında ihtilaf ق 9. Geçmek evlâ durmak caizdir. Durulduğunda geriden alınmaz. Vasl manasına gelir. Vaslın efdal olduğunu ancak vakfın yapılabileceğini صلي 10. gösterir. وصل اويل kelimesinden gelmektedir. Vakf yapılabileceğini söyleyenler bulunduğu gibi yapılamayacağını söyleyenler صلح 11. de bulunmaktadır. kelimesinden alınmış olup onun kısaltılmış şeklidir. Kendisinden كذلك Bu harf ك 12. önce hangi secâvend geçmişse onun hükmünü taşır. Rukû alametidir. Namaz kılarken rukûa gitmenin güzel ve münasip olacağını ع 13. göstermektedir. Hatim ile namaz kıldıranlar bu işaretlerde rüküya gitmelidirler. Bazı Mushaflarda on ayette bir konulmuş bazılarında da bunun yerine hemze konulmuştur. Kur an-ı Kerimde 576 adet bulunmaktadır. alınmıştır. Her beş ayette bir konulmuştur. Hams kelimesinden خ Vakf-ı murakabe de denilmektedir. Bir veya birkaç kelime (الوقف املعانقة) arayla peş peşe gelen bu üçer adetlik iki grup noktadan birincisinde durulduğu taktirde ikincisinde durulmadan geçilir. Her ikisinde birden durmak veya geçmek yoktur. Sekte kelimesinden alınmıştır. Bu yerlerde genelde kelimenin altına س 16. yerleştirilir. Bazı Mushaflarda bunlara ilave olarak daha başka işaretlerde görülmektedir. Bunların ifade ettiği manalar genellikle o mushafın sonunda yer almaktadır. VAKFIN DİĞER ÇEŞİTLERİ 1. VAKF-I ĞUFRÂN: Peygamber efendimizin dua ve niyazda bulunmak maksadıyla yapmış olduğu vakıflardır. On yerde bulunduğu rivayet edilmektedir. Bunlar Mâide 51, En am 36, Secde 18, Ya sin 12, 30, 52, 61, 81, Mülk VAKF-I CİBRÎL: Vahy meleği olan Cebrâil in (a.s) vahy esnasında yapmış olduğu vakflara denir. Aynı zamanda bunlara vakf-ı münzel de denilmektedir. Sayıları konusunda ihtilaf bulunsa da meşhurları sekiz tanedir. Bunlar: Bakara 120, 276, Âl-i İmrân 7, 95, Enâm,36, 124, Araf, 187, Yasîn VAKF-I NEBÎ: Peygamber efendimizin vakf yaptığı yerlerdir. Bunların sayısı ihtilaflı da olsa dokuzu meşhur olmuştur. Bakara 148, Al-i İmrâ 7, Yunus 2, 52, Nahl 4, Kadr 2, 4, Nasr VAKF-I BEYÂN: Feth sûresi 9. ayetinde bir birini takip eden iki zamirden birincisinin Rasülüllah a ait olduğunu göstermek için وتوقروه ifadesinde durulur. İkinci zamir de Allah a döner. Tevbe sûresi 40. ayette de سكينته عليه ifadesinde zamiri Hz. Ebû Bekr e döndüğü için durulması durumudur. Yine Yusuf sûresinin 27. ayetinde فكذبت ifadesinde Hz. Yusuf un doğrulardan olduğunu vurgulamak için durulması vakf-ı beyandır.

8 YAPILIŞ ŞEKLİ İTİBARİ İLE VAKIFLAR İSKÂN İLE YAPILAN VAKIF: Üzerinde vakfedilen kelimenin son harfinden harekenin tamamının kaldırmak ve yerine cezm getirmek suretiyle yapılan vakıftır. RAVM İLE YAPILAN VAKIF: Üzerinde vakfedilen kelimenin son harfi kalkale harflerinden biri ve yuvarlak tâ değilse, tenvin de bulunmuyorsa, hareke asli olup kesra ve damme ise harekenin üçte birini hafif sesle belli ederek vakf yapabiliriz. Meddi ârız ve Meddi lîn olan yerlerde ravm ile vakıf yapmak için bir elif miktarını da ilave ederiz. İŞMAM İLE YAPILAN VAKIF: Üzerinde vakfedilen kelimenin son harfi kalkale harflerinden biri ve yuvarlak tâ değilse, tenvin de bulunmuyorsa, hareke asli olup damme ise süküneti temin ettikten sonra harekeye dudakları büzüp ileri doğru uzatarak işaret edip vakf yapabiliriz. Meddi ârız ve Meddi lîn olan yerlerde tul, tevassut ve kasr vecihlerinde uygulayabiliriz. VAKFIN HÜKÜMLERİ 1. Vakf esnasında hareke üzerinde durulmaz. Son hareke sakin kılınır. قل عصوا bırakılır. 2. Sonu sukünlü olan kelime olduğu gibi العاملني kılınır. 3. Sonu üstünlü ise sakin الرحيم durulur. 4. Sonu esreli ise ya sükün üzerine durulur veya ravm ile نستعني durulabilir. 5. Sonu ötreli olan kelimede sükün, ravm ve işmam üzerine وتب durulur. 6. Sonu şeddeli ise şeddeye riayet edilerek sükün üzerine 7. Sonu harekeli vav veya ya yahut da elif ise önceki harfin harekesi de kendi لن ندعوا هو durulur. cinslerinden ise med üzerine 8. Sonu iki ötre veya iki esre ile biten kelimelerde vakıf esnasında kelimenin son harfinin harekesinin düşmesiyle bu harfe eklenen zaid nunda düşmüş olacak dolayısıyla عذاب من حنيل okunacaktır. sükun üzerine 9. Sonu iki üstün ile bitiyorsa o zaman tenvinden bedel olarak elif üzerinde vakıf عليما yapılır. رمحة durulur. 10. Son harf yuvarlak tâ ise durulma esnasında he sesi ile يف السماوات okunur. 11. Son harf açık ta ise sükün üzerine اجتباه فيه kılınırlar. 12. Son harfi zamir olan kelimeler de sükün 13. Sonu te kid nunu ile biten وليكوان Yusuf 32 لنسفعا Alak 15 de durak elif üzerine yapılır. yapılır. kelimesinde vakıf elif üzerine اان 14. من قبل birleştirilebilir. 15. Vakf için kelimenin sonundaki iki sakin harf 16. Vasl halinde iki sakinin bir araya gelmesinden dolayı kelimenin sonundan lafzan وقودها الناس okunurlar. hazfedilen med harfleri vakıf halinde isbat edilerek 17. Kehf 18/38 da لكنا vakıf halinde çekilerek okunur. Vasl halinde Hafs ve bazı kıraat imamları çekmeden okumuşlardır. 18. الظنوان Ahzap 33/10 Hafs a göre vakıf halinde çekilerek vasl halinde çekilmeden okunur. 19. الرسوال Ahzap 33/66 da vakıf halinde çekilerek vasıl halinde çekilmeden okunur. 20. İnsan 76/4 de سال سال vakıf hakinde çekerek veya çekmeden okunmuş vasıl halinde ise sadece çekmeden okunmuştur. 21. قواريرا İnsan 76/15 vakf halinde çekerek vasl halinde çekilmeden okunur.

9 VASLIN HÜKÜMLERİ 1. İki sakin harf yan yana gelirse bunlardan birincisi med harfi ise vasıl halinde له احلكم و جنا اجلنتني düşürülür. telaffuzdan االعراب قالت verilir. 2. İki sakin harften birincisi med harfi değilse vasıl halinde esre hareke عادا االويل olur. 3. İki sakinden birincisinin tenvin olması durumunda vasıl kesreli nunla اي okunmuştur. 4. Mütekellim damiri olan ya harfi med harfi iken vasl halinde meftuh عبادي الذين 5. Birbirini takip eden iki harften her ikisi de harekeli ise kendi harekeleri ile بني يدي okunurlar. من اجلنة harekelenir. harfi ceri vasıl esnasında fetha ile من 6. هم املفلحون انتم harekelenirler. çoğul zamirleri geçiş esnasında damme ile انتم كم هم 7. االعلون يبلوكم هللا وال تنسو الفضل harekelenirler. 8. Öncesi üstünlü olan cemi vavları da zamme ile

10

11 Asimi Kıraati 2 : 1. Asım Kıraatı mn Ayırt Edici Özellikleri: Asımın asıl adı; Ebu Beler Asım b. Ebi n-necud Behdele el-esedi el-kufi. Kufe kıraat imamıdır. Kufe de doğmuş ve 127/ 745 yılında Kufe de vefat etmiştir. Ebu n-necud, babasının, Behdele ise annesinin ismi olduğu söylenmiştir. Tabiundandır. Sahabeden Haris b. Hassan el-bekri ile Rifaa b. Yesribi ye küçük yaşta yetişmiş ve bundan dolayı tabiilerden sayılmıştır. Sesi, okuyuşu çok güzel, dili fasih, salih ve güvenilir bir kimseydi. Günümüzde Müslümanlar Arasında Okunan Kıraatîarm Sayısı Üçtür 1. Hafs Rivayetiyle Gelen Asım Kıraati. Ülkemizde ve diğer İslam ülkelerinin çoğunda, okunmakta Ve ona göre Mushaflar basılmaktadır 2. Verş rivayetiyle gelen Nafi kıraati. Mısır hariç, Kuzey Afrika ülkelerinden Fas, Tunus ve Cezayir'gibi ülkelerde.okunmaktadır. Buralarda Mushaflann bu kıraata göre basılmasına halen devam edilmektedir. 3. Ebu Amr kıraati. Sudan da okunmaktadır. Müslümanlar arasında yaygın olan kıraatlaradan en az okunan kıraat budur. Bu üç kıraatin yarımda gerek yedi ve gerekse on kıraat, ancak "bir ilim olarak okunmakta ve okutulmaktadır. 3 Hafs Rivayetinin Ayırt Edici Özellikleri: Ebu Ömer Hafs b. Süleyman b. el-muğire el-esedi: 90/709 yılında Kufe de doğmuş ve 180/796 yılında Kufe de vefat etmiştir. Çocukluk yıllarını üvey babası îmam Asım ın yanında geçirmiş, Kıraat ilmini ondan öğrenmiştir. Asım ona, Ebu Abdurrabman es-sülemi den, onun da Hz. Ali den aldığı Kıraati öğretmiştir. Kufe nin dışında bir süre Bağdat ve Mekke de kalarak, oralarda Asım Kıraatim okutmuştur. Kıraattaki üstünlüğü ve güvenilirliği herkes tarafından kabul edilmiş ve naklettiği Kıraat, Halen müslümanlarm büyük çoğunluğu tarafından benimsenip okunmaktadır. 4 Hafs rivayetinin, diğer rivayetlerden daha çok yaygın olmasının bir takım sebepleri vardır. Hafs ın, Kur an-ı Kerim deki imale, ihtilas, teshil gibi edasında zorluk olan vecihleri, diğer imamların rivayetlerine nisbetle daha az, eda itibariyle kolay ve rivayetindeki sağlamlığı, Hafs rivayetinin müslümanlar arasında yayılmasına sebep olmuştur. 5 Hafs ın Hocası Asım dan rivayeti; Bir, İki, üç ve dört vecihli olan eda ve rivayetleridir. Hafs ın, Bir Vechi Olan Kelimeler: Hafs, Kur an-ı Kerim kelime ve harflerinin ekserisini bir vecih olarak eda ve rivayet etmiştir. Bir vecih olarak rivayet ettiklerinin içinde azda olsa dikkat isteyen bir takım garib vecihler vardır. Bunlar Hafs rivayeti içerisinde görülen ender rivayetlerdir. Hafs, hocası Asım dan rivayrt ettiği bu vecihlerle, diğer kurra ve ravilerin kıraat ve rivayetlerinden ayrılmış ve muhalif olduğu için bunlara İnfıradat-ı Hafs-ı kufi denir. 1. İmale: Kıraatta, fetha harekeyi kesreye, elifi ya harfine doğru meyletmek demektir. Hud suresi 41. ayette م ج ر يه ا lafzını Hafs imale ile olcur. Bu kelimede Ra (ر) harfinin fethasnıı kesreye doğru meylederek ve ince okuyarak yapılır. 2. Teshil: Hemzeyi, hemze ile hemzenin- harekesi cinsinden bir harf-i med arasmda telaffuz etmeye denir. Fussilet suresi 44. ayette ع ج م ي lafzındakiء ا ikinci hemzeyi Hafs teshil ile okur. 3. İhtilas: Kıraatta, ihtilas harekede ve zamirde olmak üzere iki kısımdır. a) Hareke ihtilasında, sesin üçte birini hazfedip üçte ikisini ibka etmektir. b) Zamir ihtilasında ise sesin tamamı ibka edilip; meddi tabii miktarında okunan zamir in, meddi tabii' miktarı uzatılmasını terk ederek normal hareke ile okunmasıdır. Zümer suresi 7. ayette ي ر ض ه lafzındaki zamirin uzatılmaksızın normal hareke ile okunmasdır. 2 Buradaki bilgiler Talip AKBAL ın Kur an-ı Kerim ve İlm-i Kıraat Ders Notları kitaptan aynen nakledilmiştir. 3 İzmirli, Tarihi Kur an, 18; İ. Karaçam, K. K. Nüzulü ve Kıraati, Îbnü l-cezeri, Gayetü n-nihaye, 1, ; Tayyar Altıkulaç, Hafs b. Süleyman, DİA, XV, Îbnü l-kasıh, Siracü l-kariil:mübtedi,-14;.mustafa Niyazi, Umdetü l-kariin, 7-8.

12 4. Ha-i Kinaye: Müfred müzekker gaib zamiri olan ha (ه) dır. Hafs, Kur an da bu zamiri İki yerde diğer kıraat imamlarından farklı olaralc zamme ile bir yerde de umumi kural dışında sıla ile (uzatarak) okur. a) Kehf suresi 63. ayette و م ا ا ن س ان يه lafzındaki zamiri zamme ile okur. b) Fetih suresi 10. ayette ع ل ي ه للا lafzındaki zamiri zamme ile okur. c) Furkan suresi 69. ayette ف يه مه ان ا lafzındaki ف يه nin zamirini meddi tabi-i miktarı uzatarak okur. Ancak ف و اك ه م ا ن ف ق ه ل م ي ن ت ه kelimelerindeki ha ( ه- ) lar zamir değil kelimelerin aslından oldukları için bunlar uzatılmadan okunur. 5. Sekte: Kıraatta, Nefes almalcsızm kısa bir an sesi kesmeye denir. Sektin süresi, kısa bir zaman olup, nefes alma zamanından daha azdır. Veya iki hareke miktarıdır. Hafs ın Kur an da dört yerde sekti vardır: ع و ج ا yapılırken.( 1- Kehf sûresi nde 1. âyetin son kelimesi ile 2. âyetin ilk kelimesi arasında geçiş ) şeklinde ع و ج ا ( harfi, ) kelimesinden geçiş yaparken, tenvin kaldırılarak, Cîm ع و ج ا ( ) ق ي م ا Meddi Tabî gibi uzatılır ve sekte için nefes kesilerek, peşinden ( ق ي م ا ) kelimesi okunur ve devam edilir. Âyet sonunda vakıf amacıyla durulursa sekte yapılmaz. Yine ( ع و ج ا ) şeklinde okunur nefes alınır ve sonra devam edilir. 2- Yâsîn sûresinin 52. âyetinde ( م ن م ر ق د ن ا ه ذ ا ) lafzında, ( م ر ق د ن ا ) ile ( ه ذ ا ) kelimeleri arasında geçiş yapılırsa. Uygulama şöyle yapılır: ( م ر ق د ن ا ) kelimesinin sonundaki Nûn, yazıldığı gibi, Meddi Tabî olarak ) م ر ق د ن ا ( edilir. ) kelimesi okunarak devam ه ذ ا ( peşinden uzatılır ve sekte için nefes kesilir, kelimesinin sonunda vakıf yapılırsa sekte iptal edilir ve normal okuyuş sürdürülür. 3- Kıyâme sûresinin 27. âyetinde ( و ق يل م ن ر اق ) lafzında, ( م ن ) dedikten sonra. 4- Mutaffifîn sûresinin 14. âyetinde ك ال ب ل ر ان ع ل ى قلوب ه م) ) lafzında, ( ب ل ) dedikten sonra. 6. Ha-i Sekteler: Sekte bahsinde beyan olunan dört yerden başka Asım kıratı ve Hafs rivayetinde Kur an-ı kerim de 7 kelime olup 9 yerde geçen (ه) sekteleri vardır. Bunlar; bazı kelimelerin sonuna gelen sakin (ه) lardır. Yazılış bakımından zamire benzer. Zamirden farkı; zamirler harekelidir, ha-i sektelerin tamamı ise sakindir. Bizim kıratımızda hem vasıl ve hem de vakıf halinde okunur. Bazı kıraatlerde vasıl halinde (ه) sekteler düşer. Bizim kıratımızda vasıl halinde (ه) sakin okunur, hafif bir sekte caiz olduğu gibi terkide caizdir. Sekte evladır. Bunun için buna ha-i sekte denir. İstisna olarak iki kelimede ve üç yerde ki zamirler harekeli değil, cezimlidir. Kur an-ı Kerimde Ha-i Sekte Olan Yerler ل م ي ت س ن ه و ان ظر ayette: 1. Bakara suresi 259. ف ب هد يهم اق ت د ه قل ل ا س لكم ayette: 2. En am suresi 90. ك ت اب ي ه ayetlerde: 4. Hakka suresi 19 ve ح س اب ي ه ayetlerde: 6. Hakka suresi 20 ve م ال ي ه ه ل ك * ayette: 7.Hakka suresi 28. سل ط ان ي ه خذوه * 8. Hakka suresi 29. ayette م ا ه ي ه ن ار ح ام ي ة * ayette: 9. Karia suresi 10. Hafsın İki Vechi Olan Kelimeler Hafs ın, iki vecihli olarak, diğer İmam ve ravilerle ittifakı olan okuyuşları: 1. İstifham Hemzesinde olan vecihler Kur an-ı kerimde altı yerdedir ق ل ا لذ ك ر ي ن İki tane si, Sure-i enam da iki yerde 143. ve 144. ayetlerdeki (a ق ل ا لذ ك ر ي ن En am (c ا م ن ت م ب ه ا ل ن Yunus.53 d) ق ل للا Yunus 59. (e ا ل ن و ق د ع ص ي ت Yunus.91 f) للا خ ي ر Neml 59 Kelimelerindeki ikinci hemzeyi, bütün kıraat imamları ibdal ve teshil olmak üzere iki vecihle okurlar. Hafs, bu yerlerde diğer bütün kurra ile ittifak halindedir. Buralarda iki vecih olmakla beraber, birinci vecih evladır. Ve biz hafs okuyucuları bu (ibdal) vechini okuruz.

13 2. Vakıf halinde elifi isbat ile vasıl halinde ise elifin hazıfı ile(elif-i Lahikalar): Kur n-ı kerimde yedi kelimenin sonuna bir şeyden bedel olmayarak elif lahik olmuştur. a) ا ن ا Kur an-ı kerimde bulunan mütekellim zamiri olan ( ا ن ا ) lafzı b) لك ن ا Kehf suresi 38. ayette c) الظ نون ا Ahzab suresi 10 c,d, e. d) الر سو ل Ahzab suresi 66. e) الس ب يال Ahzab suresi 67. ayetlerdeki ( الظ نون ا الر سو ل الس ب يال ) kelimelerini f) ق و ار ير ا İnsan suresi 15 ayette g) س ال س ال İnsan suresi 4. Bu kelimelerden birincisi olan ( ا ن ا ) lafzında bütün kurra ittifak halindedir. Diğer geri kalan altı kelimede ise Hafs, Vakıf halinde elifi isbat ederek vasıl halinde ise elifi hazf ederek okur. Ancak س ال س ال kelimesi de aynı olmakla beraber vakıf halinde, birde س ال س ال şeklinde bir vechi daha vardır: Yani Hafsın, bu س ال س ل lam harfinin sakin olması ile kelimesinde: س ال س ل a) Vasıl Halinde elifin hazfı ile س ال س ال b) vakıf halinde elifi isbat ederek س ال س ل c) vakıf halinde birde lam harfinin sakin olması ile Biz Hafs okuyucuları bu kelimeleri vakf ederken elifi isbat ederek, vasl ederken (geçerken) elifin hazfı ile okuruz. ) kelimesini Ebu ل ت ا م ن ا ( Ayette kelimesi kur an-ı kerimde bir yerde Yusuf suresi 11. ل ت ا م ن ا Ca fer in dışındaki bütün kıraat imamları iki vecih olarak okumuşlardır. ) ن ( nun olarak birinci ادغام مع ا لشمام ( lafzında ) ل ت ا م ن ا ( olan ل ت ا م ن ن ا a ) Hafs hazretleri, aslı harfini ikinci nun harfine idğam ederek işmam ile okur. b) Bir kerede مع الروم) (اظهار olarak izharla beraber ravm yaparak okur. Bazı kitaplar İhtilas diye ifade etmiş ise de bu ravmdır. Birinci vecihte idğam yaparken nun (ن) harfinin zamme harekesine işaret etmek için dudaklar ileri doğru uzatılarak yapılır. İkinci vecihte ise izhar ile okurken nun (ن) harfinin harekesinin üçte birini ibka edip, üçte ikisini izale ( yok ) ederek yapılır. Hafs in Üç Vechi Olan Kelimeler Diğer İmam ve ravilerin bir kısmına muvafık bir kısmına muhalif olan okuyuşları için, ) Ayetinde Ebu Ca fer in dışındaki bütün kurra ال م ( olan Ali İmran Suresinin evvelinde :ال م لل ا ه 1. vakfında bir vecih, valsında ise iki vecih olmak üzere toplam üç vecih vardır. Vakıf Halinde Normal Meddi Lazım Vasıl Halinde ( mimellahu lafzının hemzesinin fethasını nakl ederek elif lam للا ) harfine م ( mim lafzındaki ال م للا gelir: ) şeklinde okunur ve o takdirde tul ve kasır olmak üzere iki vecih meydana ا ل م يم للا 1. Tul vechi, Vasl edilmeden önceki meddi lazım hali dikkate alınarak dört elif mikdarı tul okunur. 2. Kasır vechi, ا ل م يم للا Vasl edildikten sonraki yeni hali dikkate alınarak meddi tabi-i miktarı kasr ile okunur. ) lafzını valsında bir vcih, vakfında ise iki vcih ف م ا ا ت ين ي للا ayette( : Neml Suresi 36. ف م ا ا ت ين ي لل ا 2. olmak üzere toplam üç vecih caizdir. Valsında ف م ا ا ت ين ي للا şeklinde ( ى ) harfi fetha ile okunur. Vakfında ise, 1. Bir kere ( ى ) harfinin fethasını hazf ederek kendisini sakin kılıp isbat ederek bir elif mikdarı med ile ف م ا ا ت ين ى şeklinde okunur. 2. Bir kere de ( ى ) harfi hazf edilip nun( ن ) harfi sakin kılınarak ف م ا ا ت ان şeklinde okunur İsbat vechi mukaddemdir. س ال س ال 3. İnsan suresi 4. Ayette bu kelime Vakıf halinde, س ال س ال okunur. 1. Elif ıspat edilerek

14 س ال س ل 2. Lam harfini sakin kılarak Vasıl halinde, س ال س ل okunur. 1. Elif hazf edilerek ب ئ س ال س هم Hucurat Süresi.4 bu kelime ibtida halinde iki, vasıl halinde ise bir vecihle okunur. Vasıl halinde, ب ئ س ا ل س م okunur. harfi kesralı olacak şekilde ل 1. İbtida halinde, okunur. şeklinde ا ل س م takısının hemzesi fethalı olarak ال 1. okunur. şeklinde ل س م takısı sanki yokmuş gibi ال 2.

15 Bakara Sûresi, Âyetler

16 Bakara Sûresi, Âyetler

17 A râf Sûresi, Âyetler

18 A râf Sûresi, Âyetler

19 Hacc Sûresi, Âyetler

20 Şûrâ Sûresi, Âyetler Neml Sûresi, Âyetler

21

22 Cuma Sûresi, Âyetler İnsan Sûresi, Âyetler r

23

24

TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır.

TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır. TECVİD TECVİD Lügat manası; Güzel yapmaktır. Peygamberimiz(sav): Allah Kur an ı indirildiği gibi okuyanı sever. buyurarak bu tarz okuyuşu teşvik etmiştir. Kur an-ı Kerim de Allah; Kuranı açık açık, tane

Detaylı

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK Yâsîn Suresi 13-27 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 6 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 6 YÂSÎN SURESİ 13-27 AYETLERİ TİLAVET VE

Detaylı

Med Yapmanın Hükümleri

Med Yapmanın Hükümleri 33 Med Yapmanın Hükümleri S. Med nedir? C. Med harflerinden herhangi biriyle sesi uzatmaktır. S. Med harfleri nelerdir? ( ا و ي ) : şunlardır C. Med harfleri a. ا : Kendinden önceki harf üstün harekesi

Detaylı

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK

KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK Bakara Suresi 285-286 Ayetlerinin Tilaveti Ve Tecvid Tahvilleri Ünite 4 İlahiyat Lisans Tamamlama Programı KUR AN-I KERİM II Yrd. Doç. Dr. Remzi ATEŞYÜREK 1 Ünite 4 BAKARA SURESİ 285-286 AYETLERİ TİLAVET

Detaylı

Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN

Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN ب ت ا ELİF BE Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN KİTAPTAN SEÇİLMİŞ ÖRNEK SAYFALAR ELİF BE Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN 1 بسم هللا الرحمن الرحيم İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER...1 ÖNSÖZ...2 Harfler.3 Üstün...5 Esre..6

Detaylı

HURUF-İ MUKATTAA MUKATTA HARFLERİNİN TECVİT TAHLİLLERİ

HURUF-İ MUKATTAA MUKATTA HARFLERİNİN TECVİT TAHLİLLERİ 81 HURUF-İ MUKATTAA HURUF-İ MUKATTAA: Kuran ı kerimde bulunan 114 sûrenin 29 tanesi huruf i mukatta diye tabir edilen harflerle başlar. MUKATTAA kelimesi arapça bir isimdir. KAT EDİLMİŞ, KESİLMİŞ, KESİK,

Detaylı

Kur an Okuma ve Tecvid Bilgisi Test Soruları

Kur an Okuma ve Tecvid Bilgisi Test Soruları 1 Kur an Okuma ve Tecvid Bilgisi Test Soruları 1. Kur an okuyan kimsenin, Kıraatini lahni celi den kurtaracak kadar Kur an-ı Tecvid üzere okumasının hükmü.? a) Vacip b) Sünnet c) Farz-ı Kifaye d) Farz-

Detaylı

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ)

KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ) KUR AN HARFLERİNİN MAHREÇLERİ (ÇIKIŞ YERLERİ) ب ت خ ح ج ث Dil ucu ile üst uçlarından ا ذ ر ز Boğazın ağza en yakın olan kısmından Dil ucu ile üst diplerinden Peltektir. Boğazın orta kısmından Dudaklar

Detaylı

TECVİD BİLGİSİ. Anadolu İmam-Hatip Lisesi ADNAN HOYLADI

TECVİD BİLGİSİ. Anadolu İmam-Hatip Lisesi ADNAN HOYLADI TECVİD BİLGİSİ Anadolu İmam-Hatip Lisesi 2015 ADNAN HOYLADI Bu kitapçık Anadolu İmam-Hatip Lisesi 9 ve 10. Sınıf Kur an-ı Kerim dersi kitabından alınmıştır. TECVİD BİLGİSİ Anadolu İmam-Hatip Lisesi 2015

Detaylı

KUR AN-I KERİM SINAV SORULARI

KUR AN-I KERİM SINAV SORULARI KUR AN-I KERİM SINAV SORULARI 1. DÜZEY 1.Aşağıdakilerden hangisi Kur an-ı Kerim in tevatür yoluyla gelmiştir ifadesinin tanımıdır? A) Doğru söyleyen insanlar tarafından nakledilmesi. B) Her asırda yalan

Detaylı

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu.

İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu. س ي د ن ا و ن ب ي ن ا م ح م د صلى تعالى عليه و سل م İsimleri okumaya başlarken- و ب س ي د ن ا - eklenmesi ve sonunda ع ن ه ر ض ي okunması en doğrusu. 1 ا ب ى ب ك ر ب ن الص د يق 30 ث اب ت ب ن ا ق ر م 2

Detaylı

Harflerin Mahreçleri

Harflerin Mahreçleri 12 Harflerin Mahreçleri S. Mahreç (çıkış yeri) nedir? C. Bir harfi seslendirirken harfin sesinin çıktığı yerdir. Mahreçler vasıtasıyla harfler birbirinden ayırt edilir. S. Harfin mahreci nasıl bilinir?

Detaylı

Okul Öncesi İçin DUÂLAR SÛRELER. Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN

Okul Öncesi İçin DUÂLAR SÛRELER. Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN Okul Öncesi İçin DUÂLAR ve SÛRELER Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN KİTAPTAN SEÇİLMİŞ ÖRNEK SAYFALAR Okul Öncesi İçin DUÂLAR ve SÛRELER Melek BOZDOĞAN Murat BOZDOĞAN OKUL ÖNCESİ İÇİN DUALAR VE SURELER 3 Melek

Detaylı

İmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi

İmam Tirmizi nin. Sıfatlar Hususundaki Mezhebi İmam Tirmizi nin Sıfatlar Hususundaki Mezhebi İmam Ebu İsa Muhammed İbni İsa Tirmizi (209H-274H) Cami'u Sünen Tirmizi www.almuwahhid.com 1 بسم هللا الرحمن الرحيم İmam Tirmizi de kendi dönemindeki hadis

Detaylı

KUR AN-I KERİM TECVİT DERSLERİ

KUR AN-I KERİM TECVİT DERSLERİ 1 KUR AN-I KERİM TECVİT DERSLERİ HARF-İ MEDD HARF-İ MED = (UZATMA HARFİ ) Bazı şartlarla kendisinden önceki harfi harekesi doğrultusunda uzatan harflere denir. Bunlar üç adettir. Elif ( ا ) Vav و) ) Yâ

Detaylı

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm

Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm 11 1 Değerli Kardeşim, Kur an ve Sünnet İslam dininin iki temel kaynağıdır. Rabbimiz in buyruklarını ve Efendimiz (s.a.v.) in mübarek sünnetini bilmek tüm Müslümanların, bilhassa idareci konumundakilerin

Detaylı

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1

Öğretim İlke ve Yöntemleri 1 Öğretim İlke ve Yöntemleri 1 Dr. Öğr. Ü. M. İsmail BAĞDATLI mismailbagdatli@yahoo.com EĞİTİM Bireyin kendi iradesi ile belirli bir program dahilinde davranış kazandırma, davranış geliştirme, davranış değiştirme

Detaylı

KUR AN-I KERİM I. Prof. Dr. Yaşar KURT

KUR AN-I KERİM I. Prof. Dr. Yaşar KURT KUR AN-I KERİM I Prof. Dr. Yaşar KURT 2 1.1. KURÂN I KERİM İ OKUYUŞ ŞEKİLLERİ 1.1.1. Tahkîk veya Tertil 1.1.2. Tedvîr 1.1.3. Hadr 1.2. TEMSILÎ OKUMA ESASLARI 1.2.1. Temsilî Okumanın Tanımı ve Önemi 1.2.2.

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 18 #kuranianlama Bu derste Kur an: Dua ال : bilgisi Dil ق ق ام Eğitim ipucu: Başarının temeli Bu derste 7 yeni kelimeyle Kur'an da 2466 defa tekrar

Detaylı

Question. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir?

Question. Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan. Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir? Question Neden Hz İsa Ruhullah (Allah ın ruhu) olarak adlandırılmıştır? Yüce Allah ın kendi ruhundan Peygamberi Âdem e üflemesinin manası nedir? Answer: Bazı özellikler değişik ve birçok şey ve bireylerde

Detaylı

أتي E-t-y. Gelmek, ulaşmak, varmak, yapmak, etmek, işlemek

أتي E-t-y. Gelmek, ulaşmak, varmak, yapmak, etmek, işlemek أتي E-t-y Bu kökten türeyen kelimeler Kuran da 549 kez kullanılmıştır. Kelime Ayet No Anlamı Açıklama 2/23, 2/25, (etâ) أ ت ى 2/38, 2/85, 2/106, 2/109, 2/118, 2/145, 2/148, 2/189 (2defa), 2/210, 2/214,

Detaylı

BURSA MERKEZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TECVİD NOTLARI MUSTAFA GÜLEÇ

BURSA MERKEZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TECVİD NOTLARI MUSTAFA GÜLEÇ BURSA MERKEZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ TECVİD NOTLARI MUSTAFA GÜLEÇ TECVİD İN TANIMI Sözlükte; Bir şeyi süslemek, güzel ve hoşça yapmak anlamlarına gelir. Istılahta; "Kur'an-ı Kerim'i güzel bir biçimde

Detaylı

ARAPÇADA İSİMLER. Sonu ref ile biten sözcüğe ref edilmiş anlamında merfû adı verilir. Ref alametleri:

ARAPÇADA İSİMLER. Sonu ref ile biten sözcüğe ref edilmiş anlamında merfû adı verilir. Ref alametleri: ARAPÇADA İSİMLER Arapçada isimleri kimi zaman bir cümlenin öznesi ya da nesnesi olarak, kimi zaman bir tamlama içinde görmemiz mümkündür. Arapçada isimler cümle içinde harekelerine göre farklı isimler

Detaylı

İsmi Tafdil. Alimde olan hilimden (yumuşaklıktan) daha güzel bir hilm hiçbir kimsede olmamıştır. Bu misalde ل الك ح lafzı, ismi tafdil olan

İsmi Tafdil. Alimde olan hilimden (yumuşaklıktan) daha güzel bir hilm hiçbir kimsede olmamıştır. Bu misalde ل الك ح lafzı, ismi tafdil olan İsmi Tafdil Alimde olan hilimden (yumuşaklıktan) daha güzel bir hilm hiçbir kimsede olmamıştır. Ben hiçbir adam görmedim ki, onun gözünde olan kuhlin güzelliği, Zeydin gözünde olan kuhlin güzelliği gibi

Detaylı

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1

REHBERLİK VE İLETİŞİM 1 REHBERLİK VE İLETİŞİM 1 Yrd. Doç Dr. M. İsmail Bağdatlı mismailbagdatli@yahoo.com HİDAYET Hidâyet kelimesi türevleriyle birlikte 316 âyet- i kerimede yer almaktadır. Arap dilinde "hedâ" kökünden gelir.

Detaylı

TECVİD BİLGİSİ. Anadolu İmam-Hatip Lisesi ADNAN HOYLADI

TECVİD BİLGİSİ. Anadolu İmam-Hatip Lisesi ADNAN HOYLADI TECVİD BİLGİSİ Anadolu İmam-Hatip Lisesi 2015 ADNAN HOYLADI Bu kitapçık Anadolu İmam-Hatip Lisesi 9 ve 10. Sınıf Kur an-ı Kerim dersi kitabından alınmıştır. Anadolu İmam-Hatip Lisesi Tecvid Bilgisi İçindekiler

Detaylı

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

Bayram hutbesi nasıl okunur? - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi Allâhu Ekber Allâhu Ekber Allâhu Ekber Allâhu Ekber Lâ ilâhe illallâhü vallâhü Ekber. Allâhu Ekber ve lillâhil'hamd, Allâhu Ekberu kebiiraa velhamdülillahi kesiiraa ve sübhaanallaahi bükratev ve esıila

Detaylı

tyayin.com fb.com/tkitap

tyayin.com fb.com/tkitap 2. Dönem konu 7 İşaret isimleri tyayin.com fb.com/tkitap Yakın İçin Kullanılan İşâret İsimleri Cemi(Çoğul) Müsenna(İkil) Müfred(Tekil) ه ذ ا ه ذ ه ه ذ ان - ه ا ت ن - ه ذ ي ن ه ات ي ه ؤال ء هؤ ال ء Bunlar

Detaylı

(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur.

(Dersini sabah namazından sonra yapmanı tavsiye etmekle birlikte, sana uygun olan en münasip bir vakitte de yapmanda bir sakınca yoktur. 3 1 Değerli Kardeşim; Unutma! Dünya hayatı çabuk geçer, önemli olan bu dünya hayatında kendine, ailene, ümmete ve tüm insanlığa ne kadar faydalı olduğuna bakman ve bunun muhasebesini yapmandır. Toplumun

Detaylı

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER

KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER KURAN DA TEKRARLANAN AYETLER İmran AKDEMİR 2013 (Güncelleme 2018) TEKRAR EDEN 97 AYET Kuran ın 97 ayeti diğer ayetler gibi Kuran da sadece bir kez bulunmaz, tekrar ederler. Bu 97 ayetten birçoğuna 2 kez

Detaylı

HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER

HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER HADİS II DERSİ EZBER HADİSLER م ن ق ال ح ني ي س م ع ال م ؤ ذ ن و أ ن أ ش ه د أ ن ل إ ل ه إ ا ل ا ا لل و ح د ه ل ش ر يك ل ه و أ ان م امد ا ب د د ه و س و ل ه 1 س ض يت ب ا لل س ا ب و ب ح امد س و ل و ب ل و

Detaylı

Fatiha süresi-dil Yönünden İnceleme

Fatiha süresi-dil Yönünden İnceleme م م ب Fatiha süresi-dil Yönünden İnceleme Video olarak bak Önemli not :Bu yazı, şaz kıraatler içerir.bu yüzden kendi bildiğiniz şekilde Kur an ı okumaya devam ediniz. ا رل س م ب ا رل ح بي م ب س بي ه للا

Detaylı

(Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5)

(Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5) ا ي اك ن ع ب د و ا ي اك ن س ت ع ني (Allahım!) Yalnız sana ibadet ederiz ve yalnız senden yardım dileriz. (Fâtiha, 1/5) 1 و م ا ا م ر وا ا ل ل ي ع ب د وا الل م ل ص ني ل ه الد ين ح ن ف اء و ي ق يم وا الص

Detaylı

5. Ünite 1, sayfa 17, son satır

5. Ünite 1, sayfa 17, son satır EYLÜL 2014 VE ÖNCESİ TARİH BASKILI ARAPÇA IV DERS KİTABINA İLİŞKİN CETVELİ Değiştirilen kelimeler yuvarlak içinde gösterilmiştir. 1. Ünite 1, sayfa 5, son satır 4. ت ض ع أ ن ث ى الا خ ط ب وط تم وت ج وع

Detaylı

TECVİD SORU VE CEVAPLARI

TECVİD SORU VE CEVAPLARI TECVİD SORU VE CEVAPLARI Soru 1 Kur'an-ı kerim okumaya başlarken isti-azenin hükmü nedir :?: Cevap 1 Süre evvellerinde isti-aza bir kısım Alimler vacip demişler isede esah olan ekser ulemaya göre sünnettir.

Detaylı

İSİMLER VE EL TAKISI

İSİMLER VE EL TAKISI İSİMLER VE EL TAKISI Bu ilk dersimizde günlük hayatımızda kullandığımız isimleri öğreneceğiz. Bu isimleri ezberlememiz gerekmekte ancak kendimizi çokta fazla zorlamamıza gerek yok çünkü ilerleyen derslerimizde

Detaylı

أحكام التجوید لتزیین القرأن المجید

أحكام التجوید لتزیین القرأن المجید أحكام التجوید لتزیین القرأن المجید اعوذ با من الشیطان الرجیم بسم الله الرحمن الرحیم الحمد رب العالمین والصلوة والسلام على سیدنا ومولانا محمد وعلى الھ وصحبھ اجمعین رب یسر ولا تعسر رب تمم بالخیر آمین یامعین

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 15 #kuranianlama Bu derste Kur an: Övme, Rukü, secde غ ف ر & ص ب ر ظ ل م ض ر ب : bilgisi Dil Eğitim ipucu: Alışkanlık haline getirme ve davranışlara

Detaylı

REFERANS AYET: HİCR 87

REFERANS AYET: HİCR 87 REFERANS AYET: HİCR 87 Hicr Suresi nin 87 nci ayeti Tekrarlanan İkilinin verildiğini ve verilen iki sayıdan birinin 7 olduğunu bildiren tek ayettir. Ayrıca bu ayet peygambere indirilen vahyin hem sayısal

Detaylı

118. SOHBET Kadir Suresi SÛRE VE MEÂLİ:

118. SOHBET Kadir Suresi SÛRE VE MEÂLİ: 118. SOHBET Kadir Suresi SÛRE VE MEÂLİ: الرحيم الرحمن الله بسم * ا ن ا ش ه ر ف ي ا ن ز ل ن اه ت ن ز ل ال ق د ر ل ي ل ة ال م ل اي ك ة و م ا و الر وح ا د ر اك م ا ل ي ل ة ال ق د ر * ل ي ل ة ال ق د ر خ ي

Detaylı

ه: د ع ل ض ب او ت ن ل ه ب م ذ ت خ أ إن ا م م كي ف ت ر ك ت د ق ي فإ ن يت للا س ن و با ك ت

ه: د ع ل ض ب او ت ن ل ه ب م ذ ت خ أ إن ا م م كي ف ت ر ك ت د ق ي فإ ن يت للا س ن و با ك ت ف إ ن ي ق د ت ر ك ت ف يك م م ا إ ن أ خ ذ ت م ب ه ل ن ت ض ل وا ب ع د ه : ك ت اب الل و س ن تي "Size iki emanet bırakıyorum, onlara sarılıp uydukça yolunuzu hiç şaşırmazsınız O emanetler, Allah ın kitabı

Detaylı

ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر

ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر ر ب ی س ر و لا ت ع س ر ر ب ت م م ب ال خ ی ر Yâ Rabbi! Kolaylaştır, zorlaştırma. Hayırla sonuçlardır. KUR ÂN HARFLERİNİN ÇIKIŞ YERLERİ ض Dilin yan tarafını sağ veya sol üst yan dişlere vurarak çıkarılır.

Detaylı

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua

DUALAR DUANIN ÖNEMİ Dua DUANIN ÖNEMİ Dua, insanda doğuştan var olan bir duygudur. Bu sebeple bütün dinlerde dua mevcuttur. Üstün bir varlığa inanan her insan, hayatının herhangi bir anında dua ihtiyacını hisseder. Çünkü her insan,

Detaylı

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10

40 HADİS YARIŞMASI DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. SINIFI 5-6,7-8 1-) 9-10,11-12 SINIFI 5-6,7-8 2-) 9-10 DİKKAT 47'DEN 55'E KADAR Kİ HADİSLERİN ARAPÇA METİNLERİ DÜZELTİLMİŞTİR. 5-6, 1-), 5-6, 2-) 5-6 3-) 40 HADİS YARIŞMASI 5-6, 4-) 5-6, 5-) 5-6, 6-) 5-6, 7-) 5-6, 8-) 5-6, 9-) 5-6, 10-) 5-6, 11-) 5-6, 12-)

Detaylı

Kur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz?

Kur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz? Sorularlarisale.com Kur an ın, şerî meseleleri ders verirken aynı anda tevhid dersi vermesi hakkında izahta bulunabilir misiniz? "Şeriat" denildiğinde, daha çok dinin ahkâm kısmı anlaşılır. Kur'an-ı Kerîm,

Detaylı

TASHİH-İ HURUF (KUR' AN-I KERİM İ GÜZEL OKUMA) HİZMET İÇİ EĞİTİM KURSU PROGRAMI

TASHİH-İ HURUF (KUR' AN-I KERİM İ GÜZEL OKUMA) HİZMET İÇİ EĞİTİM KURSU PROGRAMI T.C. DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI EĞİTİM HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Program Geliştirme Daire Başkanlığı TASHİH-İ HURUF (KUR' AN-I KERİM İ GÜZEL OKUMA) HİZMET İÇİ EĞİTİM KURSU PROGRAMI Ankara 2011 1 TASHİH-İ

Detaylı

األصل الجامع لعبادة هللا وحده

األصل الجامع لعبادة هللا وحده األصل الجامع لعبادة هللا وحده İBADETİN MANASI Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 2 بسم هللا الرمحن الرحيم Şeyh Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) diyor ki: 1 Sana, tek olan Allah a ibadetin

Detaylı

55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız.

55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız. ÂYETLERİN AÇIKLAMALI MEÂLİ : م ن ه ا خ ل ق ن اك م و فيه ا ن عيد ك م و م ن ها ن ر ج ك م ت ر ة ا خ ر ى 55 55. Sizi ondan (arzdan) yarattık, ve ona iâde ederiz ve bir kere daha ondan çıkarırız. Biz sizi ilkin

Detaylı

DUA KİTABIM 2016 HAZİRAN

DUA KİTABIM 2016 HAZİRAN DUA KİTABIM 1 DUA KİTABIM 2016 HAZİRAN Konya Büyükşehir Belediyesi Basın Yayın Halkla İlişkiler Dairesi Başkanlığı Nişantaş Mahallesi Vatan Caddesi No:2 Selçuklu/KONYA +90 332 221 14 00 www.komek.org.tr

Detaylı

Allah, ancak samimiyetle ve kendi rızası gözetilerek yapılan ameli kabul eder. (Nesâî, Cihâd, 24)

Allah, ancak samimiyetle ve kendi rızası gözetilerek yapılan ameli kabul eder. (Nesâî, Cihâd, 24) ع ن ت م يم الد ار ى أ ن الن ب ص ل الل ع ل ي ه و س ل م ق ال :»الد ين الن ص يح ة «ق ل ن ا: ل م ن ق ال :»لل و ل ك ت اب ه و ل ر س ول ه و ل ئ م ة ال م س ل م ني و ع ام ت ه م.«Temîm ed-dârî anlatıyor: Hz. Peygamber

Detaylı

ERZİNCAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ KUR AN-I KERİM EZBERLERİ

ERZİNCAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ KUR AN-I KERİM EZBERLERİ ERZİNCAN İLAHİYAT FAKÜLTESİ KUR AN-I KERİM EZBERLERİ Hazırlık Sınıfı I KUR AN-I KERİM OKUMA VE KIRAAT ANA BİLİM DALI ÖĞRETİM GÖREVLİSİ İsmail Hakkı SEZGİN ADIM :. SOYADIM :. SINIFIM: NUMARAM: İMZAM: EZBERİMİN

Detaylı

KUR'AN-I KERİM TECVİDLİ OKUMA KURS PROGRAMI

KUR'AN-I KERİM TECVİDLİ OKUMA KURS PROGRAMI T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü KİŞİSEL GELİŞİM VE EĞİTİM ALANI KUR'AN-I KERİM TECVİDLİ OKUMA KURS PROGRAMI Ankara, 2016 İÇİNDEKİLER PROGRAMIN ADI... 1 PROGRAMIN DAYANAĞI...

Detaylı

TECVİD DERSLERİ. En hayırlınız Kur an-ı öğrenen ve öğretendir Hadis

TECVİD DERSLERİ.  En hayırlınız Kur an-ı öğrenen ve öğretendir Hadis TECVİD DERSLERİ En hayırlınız Kur an-ı öğrenen ve öğretendir Hadis 2 Konular Harfler ısımler Kalın ve İnce Harekeler (Arapça düşün) Fetha (E-A) Kesra (İ) Damme (U) Cezim (Harfin Harekesiz olması) Şedde

Detaylı

yoksa ziyana uğrayanlardan olursun." 7

yoksa ziyana uğrayanlardan olursun. 7 KUR'ÂN'A İMAN ETMEK, ONU TANIYIP, HÜKÜMLERİNE UYMAK * Yüce Allah, insanlara örnek ve rehber olsun diye ilk insandan itibaren peygamberler göndermiş, gerçeği ve doğruyu göstermesi için de kitaplar indirmiştir.

Detaylı

الصيام برؤية واحدة اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني

الصيام برؤية واحدة اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني 1436 HİLALİN BİR YERDE GÖRÜLMESİYLE ORUCA BAŞLAMAK الصيام برؤية واحدة باللغة الرتكية Muhammed b. Salih el-useymîn اسم املؤلف حممد بن صالح العثيمني Çeviren Muhammed Şahin ترمجة حممد شاهني Gözden Geçiren

Detaylı

Durûs Kitabı 1. Cilt Gramer Kuralları. Üç Hareke

Durûs Kitabı 1. Cilt Gramer Kuralları. Üç Hareke ب س م الل ه الر ح ن الر ح ي م Durûs Kitabı 1. Cilt Gramer Kuralları Üç Hareke ا ل ر ك ات الث الث ة Kesra(Esre) - Damme (Ötre) - ف ت ح ة - (Üstün) Fetha ض م ة ك س ر ة (i) (u) (a) Sükûn(Cezm) Şedde - - س

Detaylı

AYETLERLE MÜBTEDA -HABER

AYETLERLE MÜBTEDA -HABER AYETLERLE MÜBTEDA -HABER www.youtube.com/user/sanalmedrese Mübteda ve haber her ikisi de merfudur.bu merfuluk lafzan,mahallen veya takdiren olabilir. Durum Ayet Mübteda Ayet no Mahallen م ا م ع ا م ا م

Detaylı

فضل صالة الرتاويح اسم املؤلف حممد صالح املنجد

فضل صالة الرتاويح اسم املؤلف حممد صالح املنجد 1436 TERÂVİH NAMAZININ FAZÎLETİ فضل صالة الرتاويح باللغة الرتكية Muhammed Salih el-muneccid اسم املؤلف حممد صالح املنجد Çeviren Muhammed Şahin ترمجة حممد شاهني Gözden Geçiren Ali Rıza Şahin مراجعة يلع

Detaylı

TECVİD İN TANIMI Kur'an-ı Kerim'i güzel bir biçimde okumak için uyulması gereken kuralları içeren ilim Tecvid-in tarifi: Hükmü:

TECVİD İN TANIMI Kur'an-ı Kerim'i güzel bir biçimde okumak için uyulması gereken kuralları içeren ilim Tecvid-in tarifi: Hükmü: TECVİD İN TANIMI Sözlükte; Bir şeyi süslemek, güzel ve hoşça yapmak anlamlarına gelir. Istılahta; "Kur'an-ı Kerim'i güzel bir biçimde okumak için uyulması gereken kuralları içeren ilim dir. Tecvid-in tarifi:

Detaylı

ICERIK. Din kelimesinin sözlük anlami Din kelimesinin Kur an daki anlamlari Din anlayislari Dinin cesitleri Ayetlerle din

ICERIK. Din kelimesinin sözlük anlami Din kelimesinin Kur an daki anlamlari Din anlayislari Dinin cesitleri Ayetlerle din DIN KAVRAMI ICERIK Din kelimesinin sözlük anlami Din kelimesinin Kur an daki anlamlari Din anlayislari Dinin cesitleri Ayetlerle din SÖZLÜKTE DIN Cesitli sekilde anlasiliyor; Ilki hakimiyet, güc, üstünlük,

Detaylı

148. Sohbet ÖNDEN GİDENLER

148. Sohbet ÖNDEN GİDENLER 148. Sohbet - 06.02.2018 ÖNDEN GİDENLER Değerli kardeşlerim. Önden gidenler dediğimizde, bu tarif ile anlatmak istediğimiz, insanlara, İslam ın bize öğrettiği anlamda iyilikte, yani maruf işlerde öncülük

Detaylı

DÖRT KAİDE القواعد األربعة DÖRT KAİDE. Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a)

DÖRT KAİDE القواعد األربعة DÖRT KAİDE. Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) القواعد األربعة DÖRT KAİDE Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 1 Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) diyor ki: 1 Büyük arşın Kerim Rabbi olan Allah tan isteğim şudur

Detaylı

(40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS

(40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS www.behcetoloji.com (40 Hadis-7) SEÇME KIRK HADİS BİRİNCİ HADİS ف ض ل ت ع ل ى ا ل ن ب ي اء ب س ت أ ع ط يت ج و ام ع ال ك ل م و ن ص ر ت ل ي ال غ ن ائ م و ج ع ل ت ل ي ا ل ر ض ط ه ور ا و م س ج د ا و أ ر س

Detaylı

NASR SÛRESİ Nuzul 111 / Mushaf 110

NASR SÛRESİ Nuzul 111 / Mushaf 110 NASR SÛRESİ Nuzul 111 / Mushaf 110 Surenin Adı: Sûre zafer garantili yardım mânasına gelen adını ilk âyetinden alır. İlk mushaf ve tefsirlerde bu adla yer alır. Buhârî nin Hz. Aişe den naklettiği bir rivayette

Detaylı

İMAM-HATİP LİSELERİ KUR AN-I KERİM DERS KİTABI YAZARLAR Faruk SALMAN Nazif YILMAZ

İMAM-HATİP LİSELERİ KUR AN-I KERİM DERS KİTABI YAZARLAR Faruk SALMAN Nazif YILMAZ İMAM-HATİP LİSELERİ KUR AN-I KERİM DERS KİTABI 9-10 YAZARLAR Faruk SALMAN Nazif YILMAZ DEVLET KİTAPLARI ÜÇÜNCÜ BASKI..., 2012 MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YAYINLARI...: 4850 DERS KİTAPLARI DİZİSİ...: 1439 12.?.Y.0002.3991

Detaylı

şeyh Muhammed Salih el-muneccid

şeyh Muhammed Salih el-muneccid ALLAH TEÂLÂ'NIN İSİMLERİ DOKSAN DOKUZ İLE SINIRLI DEĞİLDİR أسماء االله عاىل غ صورة ف سعة و سع ا س م ا ] ريك - Turkish [ Türkçe - şeyh Muhammed Salih el-muneccid الشيخ مد صالح املنجد Terceme: IslamQa koordinasyon:

Detaylı

Hor görme, aşağılama, hakir kabul etme günahını ilk işleyen şeytandır.

Hor görme, aşağılama, hakir kabul etme günahını ilk işleyen şeytandır. - MAHMUT TOPTAŞ Hor görme, aşağılama, hakir kabul etme günahını ilk işleyen şeytandır. Rabbim, Adem aleyhisselamı yaratıp meleklere secde etmesini emrettiğinde yalnız İblis/şeytan secde etmemiş ve gerekçesini

Detaylı

1- EBEVEYNLERİN ÇOCUKLAR ÜZERINDEKİ HAKLARI

1- EBEVEYNLERİN ÇOCUKLAR ÜZERINDEKİ HAKLARI Ders : 107 Konu : İSLAMDA AİLE - BİREYLERİNİN SORUMLULUKLARI - 2 1- EBEVEYNLERİN ÇOCUKLAR ÜZERINDEKİ HAKLARI Saygı Çocukların anne-baba üzerinde hakkı olduğu gibi, anne babanın da çocukları üzerinde hakkı

Detaylı

Ders 1-5 Tekrar. Rab, efendi. Alem, dünya ه ذا

Ders 1-5 Tekrar. Rab, efendi. Alem, dünya ه ذا Ders 1-5 Tekrar Kelime: Đsim, fiil, harf. Đsim: Varlıkları gösteren kelimelerdir. Sıfatlar dilbilgisi bakımından isim sayılır. Đsimler şahıslara göre çekilirler. Ben Bu Zeyd Darbe, vuruş Temiz, güzel Rab,

Detaylı

SAD VE 7-19 SAD Başlangıçlı ve 38. Surelerdeki 153 Adet Sad - ص Harfi

SAD VE 7-19 SAD Başlangıçlı ve 38. Surelerdeki 153 Adet Sad - ص Harfi İLGİNÇ BİR KURAN (72:2) Sayısal sistem 19 ile her geçen gün yeni şeyler keşfediliyor derken, 7 ve 19 ile sistem tam rayına oturabilmektedir. ص SAD VE 7-19 SAD Başlangıçlı 7. 19. ve 38. Surelerdeki 153

Detaylı

تلقني أصول العقيدة العامة

تلقني أصول العقيدة العامة تلقني أصول العقيدة العامة SORULU CEVAPLI AKİDE DERSLERİ Muellif: Şeyhulislam Muhammed bin Abdilvehhab (rh.a) www.almuwahhid.com 2 بسم هللا الرمحن الرحيم Soru 1: Rabbin kimdir? 1 Cevap 1: Rabbim Allahtır!

Detaylı

Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

Kur an-ı Kerim I. Hafta 10 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 10 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan

Detaylı

(Tanımı ve Dayanağı)

(Tanımı ve Dayanağı) DERS -7 NİKAH-I İSLAM HUKUKU-I (Tanımı ve Dayanağı) Prof. Dr. Abdülaziz BAYINDIR & Doç. Dr. Servet BAYINDIR İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Öğretim Üyeleri DERSİN AKIŞI Nikahın Sözlük Anlamı Nikahın

Detaylı

ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR

ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR Ders : 203 Konu : ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR ALLAH IN RAZI OLDUĞU KULLAR Rıza kelimesi sözlükte; memnun olma, hoşnut olma, kabul etme ve seçme anlamlarına gelir. Genel olarak rıza; Allah ın hüküm ve kazasına

Detaylı

KİTAP-SÜNNET İLİŞKİSİ (Nebi ve Resul Kavramları)

KİTAP-SÜNNET İLİŞKİSİ (Nebi ve Resul Kavramları) SÜLEYMANİYE VAKFI UZAKTAN SEMİNER MERKEZİ (SUSEM) Ders: İslam Hukukuna Giriş Hafta-11 KİTAP-SÜNNET İLİŞKİSİ (Nebi ve Resul Kavramları) Hazırlayan: Doç. Dr. Servet Bayındır İ.Ü. İlahiyat Fak. Öğr. Üyesi

Detaylı

BİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ

BİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ 1 BİRKAÇ AYETİN TEFSİRİ ب س م الل ه الر ح م ن الر ح يم ك ت اب ت ف س ير ال ق ر آن KUR AN TEFSİRİ { الر ح م ن الر ح يم } اس م ان م ن الر ح م ة الر ح يم و الر اح م ب م ع ن ى و اح د ك ال ع ل يم و ال ع ال م

Detaylı

İman; Allah a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine ve âhiret gününe iman etmendir. Keza hayrı ve şerriyle kadere inanmandır.

İman; Allah a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine ve âhiret gününe iman etmendir. Keza hayrı ve şerriyle kadere inanmandır. »ب ن ي ال س ل م ع ل ى خ م س : ش ه اد ة أ ن ل إ ل ه إ ل الل و أ ن م ح م د ا ر س ول الل و إ ق ام الص ل ة و إ يت اء الز ك اة و ال ح ج و ص و م ر م ض ان «İslam beş esas üzerine kurulmuştur: Allah tan başka

Detaylı

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KUR AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ I

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KUR AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ I DERS BİLGİLERİ Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS KUR AN OKUMA BİLGİ VE BECERİSİ I DKB 107 1 1+2 2 3 Ön Koşul Dersleri Dersin Dili Dersin Seviyesi Dersin Türü Türkçe Lisans Yüz Yüze /

Detaylı

ADIM ADIM KUR A DĐLĐ DE ÖR EK SAYFALAR

ADIM ADIM KUR A DĐLĐ DE ÖR EK SAYFALAR ADIM ADIM KUR A DĐLĐ DE ÖR EK SAYFALAR ARAPÇA CÜMLE KURULUŞU U OLUŞTURA U SURLAR Arapça da bir kelime ya isim, ya fiil ya da harftir. Đsim, fiil ve harflerin bir mana oluşturacak şekilde bir araya gelmesiyle

Detaylı

Bir kişinin kalbinde iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz. (İbn Hanbel, II, 349)

Bir kişinin kalbinde iman ile küfür, doğruluk ile yalancılık, hıyanet ile emanet bir arada bulunmaz. (İbn Hanbel, II, 349) »ا ل م س ل م م ن س ل م ال م س ل م ون م ن ل س ان ه و ي د ه و ال م ؤ م ن م ن أ م ن ه الن اس ع ل ى د م ائ ه م و أ م و ال ه م» Müslüman, diğer Müslümanların elinden ve dilinden güvende olduğu kimsedir. Mümin

Detaylı

EV SOHBETLERİ 135. Sohbet SOHBET BİZİ ALDATAN BİZDEN DEĞİLDİR! 1

EV SOHBETLERİ 135. Sohbet SOHBET BİZİ ALDATAN BİZDEN DEĞİLDİR! 1 135. SOHBET BİZİ ALDATAN BİZDEN DEĞİLDİR! 1 Ebû Hureyre (ra) anlatıyor: Resûlullah (sav) (Medine pazarında dolaşırken) bir buğday yığınının yanına geldi. Elini o yığının içine daldırınca parmakları ıslandı.

Detaylı

KUR AN-I KERİMİ ÖĞRENMENİN (OKUMANIN) FAZİLETİ HAKKINDA HADİS-İ ŞERİFLER

KUR AN-I KERİMİ ÖĞRENMENİN (OKUMANIN) FAZİLETİ HAKKINDA HADİS-İ ŞERİFLER AD SOYAD: KUR AN-I KERİMİ ÖĞRENMENİN (OKUMANIN) FAZİLETİ HAKKINDA HADİS-İ ŞERİFLER PEYGAMBER EFENDİMİZ (S.A.V) BUYURUYORLAR Kİ; 1) Sizin en hayırlılarınız Kur an-ı öğrenen ve öğretenlerinizdir. ( BUHÂRÎ

Detaylı

Allah Teâlâ ya hamd eder, Hz. Muhammed (Sallalahu Aleyhi ve Sellem) e, âl ve ashabına selam ederiz.

Allah Teâlâ ya hamd eder, Hz. Muhammed (Sallalahu Aleyhi ve Sellem) e, âl ve ashabına selam ederiz. İstihare Hakkında Allah Teâlâ ya hamd eder, Hz. Muhammed (Sallalahu Aleyhi ve Sellem) e, âl ve ashabına selam ederiz. Âlimlerin ittifakıyla istihare yapmak sünnettir.[1] El-Buhârî nin rivayetine göre Cabir

Detaylı

Onlardan bazıları. İhtilaf ettiler. Diri-yaşayan. Yüce. Sen görüyorsun ت ر dostlar. ..e uğradı

Onlardan bazıları. İhtilaf ettiler. Diri-yaşayan. Yüce. Sen görüyorsun ت ر dostlar. ..e uğradı Onlardan bazıları م ن ه م Peygamberler ر س ل ك ل م Konuştu د ر ج ات Dereceler آ ت ي ن ا Verdik أ ي د ن ا Destekledik İhtilaf ettiler اخ ت ل ف وا Diledi ش اء م ن ه م Onlardan bazıları ي ر يد İstiyor أ ن

Detaylı

Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos :14:51

Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos :14:51 Tedbir, Tevekkül Ve Kader Anlayışımız Gönderen Kadir Hatipoglu - Ağustos 26 2015 06:14:51 Kainatı yoktan var eden ve bizlere rahmetiyle, sevgisiyle ve şefkatiyle muamele eden Yüce Mevla mıza bizlere bahşetmiş

Detaylı

Başörtüsünün üzerini mesh etmede aranan şartlar. Muhammed Salih el-muneccid

Başörtüsünün üzerini mesh etmede aranan şartlar. Muhammed Salih el-muneccid Başörtüsünün üzerini mesh etmede aranan şartlar ] ريك Turkish [ Türkçe Muhammed Salih el-muneccid Terceme: Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 202-433 هل شتط ف ملسح ع خلمار للمرأة شرتط للمسح ىلع» اللغة

Detaylı

Kolay Yolla Kur an ı Anlama

Kolay Yolla Kur an ı Anlama بسم هللا الرحمن الرحيم Kolay Yolla Kur an ı Anlama Ders 14 #kuranianlama Bu derste Kur an: Ezan ve abdest د خ ل ع ب د ك ف ر : bilgisi Dil Eğitim ipucu: Kelime kartları Bu derste 11 yeni kelimeyle Kur'an

Detaylı

T E C V Î D ( KUR ÂN-I KERİM İ GÜZEL OKUMA KURALLARI )

T E C V Î D ( KUR ÂN-I KERİM İ GÜZEL OKUMA KURALLARI ) T E C V Î D ( KUR ÂN-I KERİM İ GÜZEL OKUMA KURALLARI ) Kur an okurken; harflerin mahrec lerine yani çıkış yerlerine dikkat ederek, her harfin hakkını vermek, durma- geçme, uzatma-kısaltma gibi kurallara

Detaylı

Kur an-ı Kerim I. Hafta 5 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN

Kur an-ı Kerim I. Hafta 5 SAKARYA ÜNİVERSİTESİ. Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN SAKARYA ÜNİVERSİTESİ Kur an-ı Kerim I Hafta 5 Yrd.Doç.Dr. Alican DAĞDEVİREN Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Sakarya Üniversitesi ne aittir. "Uzaktan Öğretim" tekniğine uygun olarak hazırlanan

Detaylı

Kur an-ı Kerim de Geçen Ticaret, Alım-Satım, Satın Alma Ayetleri ve Mealleri

Kur an-ı Kerim de Geçen Ticaret, Alım-Satım, Satın Alma Ayetleri ve Mealleri Kur an-ı Kerim de Geçen Ticaret, Alım-Satım, Satın Alma Ayetleri ve Mealleri ب س م االله ار ح م ن ار ح يم ي و م ي ج م ع ك م ل ي و م ال ج م ع ذ ل ك ي و م الت غ اب ن Toplanma günü için sizi bir araya getireceği

Detaylı

İNSANLARA İLİM ÖĞRETMENİN VE ONLARI İYİLİĞE DÂVET ETMENİN FAZÎLETİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin

İNSANLARA İLİM ÖĞRETMENİN VE ONLARI İYİLİĞE DÂVET ETMENİN FAZÎLETİ. Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim. Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin İNSANLARA İLİM ÖĞRETMENİN VE ONLARI İYİLİĞE DÂVET ETMENİN FAZÎLETİ ] تريك Turkish [ Türkçe Râşid b. Hüseyin el-abdulkerim Terceme : Muhammed Şahin Tetkik : Ali Rıza Şahin 0-43 فضل تعليم جگا عوتهم ىل خلري»

Detaylı

bartin.diyanet.gov.tr/kurucasile

bartin.diyanet.gov.tr/kurucasile bartin.diyanet.gov.tr/kurucasile www.recepsahan.net و س ار ع وا إ ل ى م غ ف ر ة م ن رب ك م و ج نة ع رض ه ا السم او ات و األ ر ض أ ع دت ل ل م ت ق ي ن Rabbinizin mağfiretine ermek ve muttakiler için hazırlanmış

Detaylı

audio emsile dersleri

audio emsile dersleri audio emsile dersleri http://www.halisiyye.com/sarf_nahiv_dersleri/sarf_nahiv_dersleri.htm http://www.halisiyye.com/sarf_nahiv_dersleri/sarf_nahiv_dersleri.htm http://www.halisiyye.com/sarf_nahiv_dersleri/sarf_nahiv_dersleri.htm

Detaylı

SAHABE NİN ÖNDERİ HZ. EBU BEKİR

SAHABE NİN ÖNDERİ HZ. EBU BEKİR 1 Konumuzla İlgisi SAHABE NİN ÖNDERİ HZ. EBU BEKİR (Radıyallahu anh) ح د ث ن ا ه ن اد ب ن الس ر ى ع ن ع ب د الر ح ن ب ن م م د ال م ح ار ب ع ن ع ب د الس ال م ب ن ح ر ب ع ن أ ب خ ال د الد اال ن ع ن أ ب خ

Detaylı

İNSAN ALLAHIN HALİFESİ Mİ? (HALEF- SELEF OLAYI) Allah Teâlâ şöyle buyurur:

İNSAN ALLAHIN HALİFESİ Mİ? (HALEF- SELEF OLAYI) Allah Teâlâ şöyle buyurur: İNSAN ALLAHIN HALİFESİ Mİ? (HALEF- SELEF OLAYI) Allah Teâlâ şöyle buyurur: و ا ذ ق ال ر ب ك ل ل م لا ي ك ة ا ن ي ج اع ل ف ي ا لا ر ض خ ل يف ة ق ال وا ا ت ج ع ل ف يه ا م ن ي ف س د ف يه ا و ي س ف ك الد م

Detaylı

Damla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY

Damla Yayın Nu: Editör Mehmet DO RU. Dil Uzman lyas DİRİN. Görsel Tasar m Uzman Cem ÇERİ. Program Gelifltirme Uzman Yusuf SARIGÜNEY ا ب ع ق ظ ل ز ك İMAM HATİP LİSELERİ MESLEKİ ARAPÇA 9 Öğrenci Çalışma Kitabı ج ن 9 ل ث ان و ي ات ال ئ م ة و ال خ ط باء ا لل غ ة ال ع ر ب ي ة ك ت اب الت د ر يب ات Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye

Detaylı

AVÂMİL RİSÂLESİ. İMÂM BİRGİVÎ Takıyyüddin Mehmed b. Pîr Ali el-birgivî (929/ /1573)

AVÂMİL RİSÂLESİ. İMÂM BİRGİVÎ Takıyyüddin Mehmed b. Pîr Ali el-birgivî (929/ /1573) AVÂMİL RİSÂLESİ ر سا ل ة ال ع وا م ل İMÂM BİRGİVÎ Takıyyüddin Mehmed b. Pîr Ali el-birgivî (929/1523-981/1573) Çeviren: MUSA ALAK İstanbul Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi Arap Dili ve Belâğatı Okutmanı

Detaylı

Kur'an'da Kadının Örtüsü Meselesi - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi

Kur'an'da Kadının Örtüsü Meselesi - İlyas Uçar - Ebû Rudeyha - Evvâh - Kişisel Bilgi Sitesi Kur an-ı Kerim in incelemesi, yorumlaması, tefsir edilmesi hususunda incelenen ve günümüzün en çok tartışılan konularından biri de kadının örtüsü meselesidir. Bu yazı da bu konu üzerinde duracağım inşallah...

Detaylı

ب Namaz. İbadet ederiz Sen-senin Yol göster

ب Namaz. İbadet ederiz Sen-senin Yol göster Âlemler İsmi ile ب س م ع ال م ين Gün Sahip م ال ك ي و م Gün Din الد ين إ ي ا İbadet ederiz Sen-senin ك ن ع ب د Yol göster اه د Yardım dileriz ن س ت ع ين Yol Biz-bizim ن ا ص ر اط O kimseler ki Dosdoğru

Detaylı