MĠMAR SĠNAN GÜZEL SANATLAR ÜNĠVERSĠTESĠ
|
|
- Şebnem Özer
- 8 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 MĠMAR SĠNAN GÜZEL SANATLAR ÜNĠVERSĠTESĠ MĠMARLIK FAKÜLTESĠ - ġehġr VE BÖLGE PLANLAMA BÖLÜMÜ LĠSANS BĠTĠRME ÖDEVĠ ALIġVERĠġ MERKEZLERĠNDE KENT MERKEZĠ SĠMULASYONU - ĠSTANBUL KOZZY, MEYDAN, ĠSTĠNYEPARK, VIAPORT OUTLET AVM ÖRNEĞĠ Hazırlayan Sadun Serhan SAVAġOĞLU DanıĢman Yrd. Doç. Dr. Ebru FĠRĠDĠN ÖZGÜR Haziran 2010 Ġstanbul
2 Sadun Serhan SAVAġOĞLU tarafından hazırlanan ALIġVERĠġ MERKEZLERĠNDE KENT MERKEZĠ SĠMULASYONU ĠSTANBUL KOZZY, MEYDAN, ĠSTĠNYEPARK, VIAPORT OUTLET AVM ÖRNEĞĠ adlı araģtırmanın Bitirme Ödevi olarak uygun olduğunu onaylarım. Ġmza Yrd. Doç. Dr. Ebru FĠRĠDĠN ÖZGÜR Bitirme Ödevi DanıĢmanı Bu çalıģma Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi, Mimarlık Fakültesi, ġehir ve Bölge Planlama Bölümü nde Lisans Bitirme Ödevi olarak kabul edilmiģtir. DanıĢman: Yrd. Doç. Dr. Ebru FĠRĠDĠN ÖZGÜR Jüri Üyesi : Prof. Dr. GülĢen ÖZAYDIN Jüri Üyesi : Yrd. Doç. Dr. A. Erdem ERBAġ
3 ĠÇĠNDEKĠLER SUNUġ ÖZET SUMMARY GĠRĠġ Sorunun Tanımlanması ÇalıĢmanın Konusu ve Kapsamı ÇalıĢmanın yöntemi... 3 BÖLÜM 1. KENT MERKEZĠ KAVRAMI VE GELĠġĠMĠ Kent Merkezi Kavramı ve Kuramsal YaklaĢımlar Kent Merkezlerinin DönüĢümü Kent Merkezlerinin Makro DönüĢümü Kent Merkezlerinin Mikro DönüĢümü Kent Merkezlerinin Sınıflandırılması ve Özellikleri BÖLÜM SONUCU BÖLÜM 2. KENT MERKEZLERĠNDEN ALIġVERĠġ MERKEZLERĠNE GEÇĠġ AlıĢveriĢ Merkezi Kavramı Kent Merkezlerinin Çözülmesi ve AlıĢveriĢ Merkezlerine GeçiĢ BÖLÜM SONUCU BÖLÜM 3. SĠMULASYON KURAMI VE ALIġVERĠġ MERKEZLERĠ Simulasyon Kuramı Simulasyon ve AlıĢveriĢ Merkezleri BÖLÜM SONUCU BÖLÜM 4. ĠSTANBUL KENT MERKEZĠ VE ALIġVERĠġ MERKEZLERĠ Ġstanbul da Kent Merkezlerinin GeliĢimi Ġstanbul daki AlıĢveriĢ Mekanlarının Tarihsel GeliĢimi Dönemi Dönemi... 41
4 Dönemi Sonrası Dönem Ġstanbul daki AlıĢveriĢ Merkezleri ve Özellikleri BÖLÜM SONUCU BÖLÜM 5. KENT MERKEZĠ SĠMULASYONUN KOZZY, MEYDAN, ĠSTĠNYEPARK, VIAPORT ALIġVERĠġ MERKEZLERĠ ÖRNEĞĠNDE ĠNCELENMESĠ Kozzy AlıĢveriĢ ve Kültür Merkezi ve Simulasyon Öğeleri Meydan Ümraniye AlıĢveriĢ Merkezi ve Simulasyon Öğeleri Ġstinye Park AlıĢveriĢ Merkezi ve Simulasyon Öğeleri Viaport Outlet AlıĢveriĢ Merkezi ve Simulasyon Öğeleri BÖLÜM SONUCU BÖLÜM 6. SONUÇ VE DEĞERLENDĠRME Kaynakça Diyagram Diyagram 1. Tez AkıĢ Diyagramı... 4 Diyagram 2. AlıĢveriĢ Merkezi GeliĢtirme Diyagramı ġekiller ġekil 1. Burgress EĢ Merkezli Çemberler Modeli (Rodrigue, 2007)... 7 ġekil 2. Hoyt Sektör Modeli, Haris ve Ullman Çok Merkezli Büyüme Modeli (Rodrigue, 2007)... 8 ġekil larda Beyoğlu (ĠBB, 2003b) ġekil 4. Kozzy AVM nin giriģi ġekil 5. Kozzy AVM de açık hava konseptli restoran ve kafeler ġekil 7. Meydan AVM havadan görünüģ ġekil 8. Meydan ve Su Öğesi ġekil 9. Meydan AVM meydanı ve halk ġekil 10. Ġstinye Park ta Balık Pazarı... 62
5 ġekil 11. Ġstinye Park ve GeniĢ Kubbeli Atrium ġekil 12. Ġstinye Park ve AlıĢveriĢ Caddesi ġekil 13. Ġstinye Park ta Pazar Konsepti ġekil 14. Ġstinye Park ve Cumbalı DıĢ Cephe Dekoru ġekil 16. Viaport ve Farklı Mimarilerde Dükkanlar Sokak Konsepti ġekil 17. Viaport AVM de Pony Atların Olduğu Çiftlik ġekil 18. Viaport AVM de Bedesten ve Kubbe Tablolar Tablo 1. Kent Mekanı BileĢenleri ve Kent Merkezi Öğeleri Tablo 2. Kent Merkezinin Mekansal ve ĠĢlevsel BileĢenleri Tablo 3. Ġstanbul AVM Listesi Tablo 4. AVM lerin Yıllara Göre Dağılımı Tablo 5. AVM lerin Bölgelere Göre Dağılımı Tablo 6. AlıĢveriĢ Merkezlerinde Kent Merkezinin Simule Edilen Öğeleri Tablo 7. Örnek AVM lerde Simule Edilen Kentsel Öğeler Tablo 8. Örnek AVM Tipolojileri ve Jenerasyonu Haritalar Harita 1. Ġstanbul il bütünü yerleģim geliģimi (ĠBB,1995) Harita 2. Prost Planı 1937 (ĠBB, 2003b) Harita 3. AlıĢveriĢ Mekanlarının Tarihsel GeliĢimi (BirleĢmiĢ Markalar Derneği AVM Bankası verilerinden faydalanılarak üretilmiģtir.) Harita 4. AlıĢveriĢ Merkezlerinin Mekansal GeliĢimi Harita 5. Örnek AlıĢveriĢ Merkezlerinin Lokasyonları Harita 6. Kozzy AlıĢveriĢ ve Kültür Merkezi nin konumu Harita 7. Meydan AVM nin lokasyonu Harita 8. Ġstinye Park Lokasyonu Harita 9. Viaport AVM Lokasyonu... 67
6 SUNUġ AlıĢveriĢ merkezlerinde kent merkezinin simule edilen öğelerini konu alan bu çalıģma, Ġstanbul Kozzy AlıĢveriĢ ve Kültür Merkezi, Meydan Ümraniye AVM, Ġstinye Park AVM ve Viaport AVM örneklerinde görülen kent merkezi öğelerini simulasyon kuramı çerçevesinde irdelemektedir. Varılan sonuç en özet haliyle bu örneklerde simule edilen niteliklerin basit bir taklit olmanın ötesinde yeni bir sahte gerçeklik yarattığıdır. Öncelikle, araģtırmam süresince yardım ve önerileriyle çalıģmamın en büyük destekçisi olan sevgili danıģmanım Yrd. Doç. Dr. Ebru Firidin Özgür e teģekkür etmek istiyorum. Ayrıca tez jürimde bana destek olan ve fikirleriyle çalıģmamı zenginleģtirmeme yardımcı olan hocalarım Prof. Dr. GülĢen Özaydın a ve Yrd. Doç.Dr. Adem Erdem ErbaĢ a ve eğitimim boyunca ders aldığım tüm ġehir ve Bölge Planlama Bölümü öğretim üyelerine teģekkürü bir borç bilirim. Sadece çalıģmamı hazırlarken değil, desteğini her zaman hissettiğim Pelin Naz Kuruoğlu na ve tüm arkadaģlarıma teģekkür ederim. Ve en önemlisi desteklerini hiçbir zaman esirgemeyen tüm aileme, özellikle de emeklerini asla ödeyemeyeceğim anne ve babama sonsuz teģekkürler. Sadun Serhan SavaĢoğlu Ġstanbul, Haziran 2010
7 ÖZET AlıĢveriĢ merkezlerinde kent merkezi simulasyonunun Ġstanbul Kozzy, Meydan, Ġstinye Park ve Viaport örnekleri üzerinden incelendiği bu çalıģma, GiriĢ ve 6 ana bölümden oluģmaktadır. ÇalıĢmada incelenen konular, sırasıyla bölümlerde ele alınmıģ ve aģağıda açıklanmıģır. Her bölüm, bir bölüm sonucu ile çalıģmanın kapsamı çerçevesinde yorumlanmıģtır. GiriĢ bölümünde çalıģmanın altyapısını oluģturan problemin tanımlanması, çalıģmanın konusu ve kapsamı ve çalıģmanın yöntemi incelenmiģtir. Böylece hipotezi kurmaya yönelik olarak genel çerçeve belirlenmiģtir. Birinci bölümde, kent merkezi kavramı ve kuramsal yaklaģımları incelenmiģ, kent merkezlerinin nitelikleri açıklanmıģtır. Ġkinci bölümde, kent merkezinin alıģveriģ merkezleri ile olan iliģkisini kavramak için öncelikle alıģveriģ merkezi tanımlanmıģ ve kent merkezlerinden alıģveriģ merkezine geçiģ süreci nedenleri ile aktarılmıģtır. Üçüncü bölümde, simulasyon kavramı ile alıģveriģ merkezleri ve kent merkezi iliģkisi simulasyon kuramı üzerinden açıklanacaktır. Dördüncü bölümde, Ġstanbul un kent merkezinin geliģimi ve özellikleri açıklanmakta; daha sonra Ġstanbul daki alıģveriģ merkezlerinin niteliklerine değinilmektedir. BeĢinci bölüm, örnek alıģveriģ merkezleri çalıģmasından oluģmaktadır. Bu bölümde alıģveriģ merkezlerinin simule ettikleri kent merkezi öğeleri incelenmiģtir. Son olarak çalıģmanın sonuç kısmını oluģturan altıncı bölümde çalıģmanın kavramsal çerçevesi ile alan araģtırmasının sonuçların karģılaģtırılması yapılmıģ ve bunun kent planlama açısından anlamları tartıģılmıģtır. Anahtar Kelimeler: kent merkezi, alıģveriģ merkezi, simulasyon, kent planlama, kentsel tasarım
8 SUMMARY It is aimed to explore the simulation of city center in shopping malls within this study. In Istanbul Kozzy, Meydan, IstinyePark, Viaport Shopping Malls has chosen as a case study area of the study and the final study consist of an introduction and six chapters. Each chapter includes its own conclusion subdivision at the end. Introduction explores the theoretical framework which will be the foundation of the study. In the first chapter, it is examined the concept of city center and theoretical approach about it. It is explained the components of city center. In the second chapter, it is defined the concept of shopping malls to understand the association between city center and shopping malls and it is explored the process of transition from city center to shopping malls. It is explored the concept of simulation and the association with shopping malls and city center in the third chapter. In the fourth chapter, it is tried to explore the development of city center of Istanbul. Then it is refered the feature of shopping malls in Istanbul. The fifth chapter consist of examples of shopping malls. In this chapter it is examined the components which is simulated in shopping malls. The last chapter as sixth chapter is aimed to compare theoretical framework and the conclusions of the case study. It is discussed the meanings for urban planning and design. Key words: city center, shopping malls, simulation, urban planning, urban design.
9 GĠRĠġ 1. Sorunun Tanımlanması AlıĢveriĢ, insanların eski dönemlerden beri ihtiyaç duyduğu bir eylemdir. Ortaçağ dönemindeki kentlerde meydanlar en önemli alıģveriģ odaklarıdır. Bunun dıģında agoralar, forumlar, panayırlar, çarģılar, hanlar ve kervansaraylar, kapalı pasajlar aynı çatı altında toplanmıģ alıģveriģ mekanlarıdır. Buralarda kent ve alıģveriģ mekanı iç içedir ve çok iģlevli kamusal mekan oluģturur. Aynı çatı altında tasarlanmıģ ve yönetilen alıģveriģ mekanları ise bedestenler, çarģılar ve alıģveriģ merkezleridir (Aksel, 2000). Ticari faaliyetlerin kent merkezlerinden alıģveriģ merkezlerine kayması ulaģım iliģkilerinin güçlenmesiyle baģlamıģtır larda otomobil sahipliliğindeki artıģ ve Ģehirlerarası yolların yaygınlaģması ve yeni ticari komplekslerin ortaya çıkması ile kent merkezlerinin dağılma olgusu ortaya çıkmıģtır (Chapin, 1965). Modern kent planlama anlayıģı, geleneksel kent merkezlerinin dönüģümünde önemli rol oynamıģtır. Modernizmle birlikte kentteki yaya yoğunluğunun azaltılması, caddelerin araç trafiğine ayrılması ve böylece kentsel merkezinin önemini kaybetmesi, kent merkezinin yapı içinde tekrar tanımlanmasına neden olmuģtur. Günümüzde kent merkezleri alıģveriģ merkezleri ile rekabet etmek zorunda kalmaktadır. AlıĢveriĢ merkezi kavramı yeni ortaya çıkmıģ bir kavram değildir. Toplumlar büyüdükçe, dükkanlar ve pazarlar geliģip plansız alıģveriģ merkezlerini yaratmıģ, daha sonra planlı alıģveriģ merkezleri ortaya çıkmıģtır (Beddington, 1991). Bugünün alıģveriģ mekanları tarihi alıģveriģ mekanlarından farklılık göstermektedir. Tarihi alıģveriģ mekanları zamanının kamusal alanları olma özelliği göstermekteydi. Onlar dönemlerinin kent merkezi iģlevini üstlenmiģ olduklarından yapılarında bir kent merkezinin tüm iģlevlerini içlerinde barındırırlardı. Günümüzün alıģveriģ merkezleri de daha öncekileri gibi kent merkezlerinin tüm faaliyetlerini barındırmakta, yaģlısından gencine, 1
10 zengininden fakirine herkese açık demokratik bir görünüme sahip gibi görünseler de bir kurum tarafından idare edilen, istenildiği an kapatılabilen özelleģtirilmiģ kamusal alanlardır. Ekonomik, mekansal ve toplumsal açılardan, alıģveriģ bileģikleri günümüzün kent merkezi simulasyonlarıdır (Baudrillard, 1997). ÇalıĢmanın amacı, kent merkezinin çözülmesine neden olan ve alıģveriģ merkezlerini ortaya çıkaran nedenleri tartıģmak; kent merkezinin hangi öğelerinin alıģveriģ merkezlerinde simule edildiğini açıklamak ve kent planlama açısından bunun anlamlarını irdelemektir. Hipotez: AlıĢveriĢ merkezleri kent merkezinin bazı mekansal ve iģlevsel öğelerini simule eder ve birer hipergerçeğe dönüģür. Bu durum kent merkezinin cazibesini olumsuz yönde etkilemektedir ve kent merkezlerinin cazibesinin arttırılmasında kent planlama disiplini için özel bir yaklaģım gerektirmektedir. Bu çerçevede, ilk etapta ele alınması gereken konular, kent merkezi ve merkezin niteliklerinin ortaya konulmasıdır. Buna göre alıģveriģ merkezinin kent merkezine öykünerek geliģtirilen niteliklerinin simulasyon kavramı ile iliģkisi kurularak bu niteliklerin kent merkezini nasıl simule ettiği araģtırılacaktır. Buradaki yaklaģımın arka planını simulasyon kavramı oluģturmaktadır. AlıĢveriĢ merkezleri hem yeni bir kent merkezi hem de sosyalleģme ve kültürün geliģtiği mekan olarak sunulmaktadır. AlıĢveriĢ merkezlerinde görülen merkeze özgü nitelikler kent merkezi simulasyonu savını destekleyen en önemli argümandır. Tezin yapısı önce kent merkezi ve alıģveriģ merkezlerinin ortaya çıkıģ nedenlerinin ve süreçlerin araģtırılması ve simulasyon kuramı ile alıģveriģ merkezi ve kent merkezi arasındaki iliģkinin yorumlanması, ardından Ġstanbul un kent merkezinin geliģimi ve alıģveriģ merkezlerinin ortaya çıkıģı ve özelliklerinin incelenmesi, daha önce oluģturulan kuramsal çerçeve ıģığında örnek alıģveriģ merkezleri üzerinden kent merkezi simulasyonunun değerlendirilmesi; son olarak da kent planlama disiplini açısından konuya 2
11 yaklaģımlar üzerinden genel bir değerlendirme yapılması Ģeklinde kurulmuģtur. 2. ÇalıĢmanın Konusu ve Kapsamı Bu çalıģmada, kent merkezlerinde yaģanan olumsuz geliģmeler ve yeniden yapılanma süreciyle ile ortaya çıkan alıģveriģ merkezlerinin kent merkezine öykündükleri niteliklerinin ve örnek alanlarda kent merkezinin hangi yönleriyle simule edildiğinin ortaya konması ana çerçeveyi oluģturacaktır. Dolayısıyla, burada alıģveriģ merkezlerinin alıģveriģ iģlevinden çok trend olan konseptleri üzerinde durulacaktır. Tezin kurgusu kapsamında üzerinde durulan kent merkezi nitelikleri simulasyon kavramı üzerinden tartıģılacaktır. Bu kapsamda, tezde irdelenecek temel sorular Ģu Ģekilde belirlenmiģtir: Kent merkezlerinin hangi öğeleri alıģveriģ merkezlerinde simule edilmektedir? AlıĢveriĢ merkezlerinde kent merkezi simulasyonunun kent merkezlerine etkileri nelerdir? Kent planlama disiplini açısından alıģveriģ merkezlerinde kent merkezi simulasyonuna nasıl bir yaklaģım geliģtirilmelidir? 3. ÇalıĢmanın yöntemi Bu çalıģma sırasında izlenen yöntem üç aģamadan oluģmaktadır. Öncelikle konu ile ilgili hem kuramsal çalıģmalar hem de alan araģtırmalarını içeren kaynakların taranması ve bunların tezin ana çerçevesi kapsamında değerlendirilmesine yönelik olarak literatür tarama çalıģması gerçekleģtirilecektir. Ġkinci aģamada Ġstanbul örneğinde alan çalıģması yapılacaktır. Alan çalıģmasında amaç, Ġstanbul daki alıģveriģ merkezleri örneğinde, tezin ana soruları olarak belirlenmiģ sorulara yanıt aranmasıdır. 3
12 Üçüncü aģama ise kentsel planlama disiplini açısından, alıģveriģ merkezlerinin kentle iliģkisi ve kent merkezlerinin güçlendirilmesi bağlamında sonuçlar ve önerilerin ortaya konmasıdır. Bu çalıģma, yukarıda açıklanan kavramsal arka plan ve yönteme göre ĢekillendirilmiĢtir, değerlendirmede, tezin temel soruları ve hipotezi sorgulanmıģtır. AĢağıda tez akıģ diyagramında, tezin ana çatkısı ve kuramsal yapısı görülmektedir. Merkez Olgusu Kentsel Merkeziyet Kavramı Kent Merkezi Öğeleri AlıĢveriĢ Merkezleri Kent Merkezinin Çözülmesi Otomobil Sahipliliğinin Artması ve UlaĢım Olanakları Simulasyon Kuramı ve AVM ler Ġstanbul Kent Merkezi ve AVM GeliĢimi Kent Merkezinin GeliĢimi Yeniden Yapılanma ve Ġthal Ürünlerin Piyasaya GiriĢi Örnek Alan ve Kuramsal Çerçeve ĠliĢkisi Sonuç ve Değerlendirme Diyagram 1. Tez AkıĢ Diyagramı 4
13 BÖLÜM 1. KENT MERKEZĠ KAVRAMI VE GELĠġĠMĠ 1.1. Kent Merkezi Kavramı ve Kuramsal YaklaĢımlar Kentsel ve merkeziyet her zaman birbirleri ile sıkı sıkıya iliģkili olmuģ iki kavramdır. Kentsel merkeziyet kavramı kasabaların, kentlerin önemi, fonksiyonları ve sorunlarının incelenmesinde önemli bir araç olmuģtur. Kentsel merkeziyetin tanımı; merkeziyet bir kentsel yerde toplanmıģ merkezi fonksiyonların çokluğundan ve çeģitliliğinden meydana gelmiģtir ve o yerde toplanan bir ya da birkaç ulaģım sistemine dayanmaktadır. Kentler tarımsal olmayan üretimin yoğunlaģtığı, sanayi ve hizmet etkinliklerinde çeģitliliğin en üst düzeyde olduğu, art-bölgelerdeki faaliyetlerin yönlendirildiği ve denetlendiği, ekonomik, kültürel ve politik üretim ve karar merkezleri olarak tanımlanmaktadır (Bademli, 2000). Bu hususlar esas olarak kent merkezlerinde ortaya çıkar. Bu bakımdan kent merkezleri, gündüz nüfusunun, etkinliklerin, iletiģim ve yüz yüze etkileģimin, alınan kararların, yaratılan değerlerin, ulaģımın, yapılaģmanın en yoğun; kiralar, arazi fiyatları ve vergi gelirlerinin en yüksek olduğu kentsel alanlardır. Kent merkezleri, kentlerin hem kalbi, hem beynidir. Bu nedenle bir kenti anlamak için öncelikle onun merkezine bakmak gerekir. Orada, o kentin özellikleri ve tarihinin izleri görülebilecektir. Kentteki merkezler ile kent merkezi aynı Ģey değildir. Her kentte kent merkezi yanı sıra birçok alt merkez vardır. Bu bakımdan, kent merkezi ve alt merkezlerin bir sistem oluģturduğu söylenebilir. Kent merkezi, bu sistemin odak noktası, merkezler kademelenmesinin doruğudur. Kentler sürekli bir büyüme olgusu içinde değiģimler göstermektedir. Genel olarak bu değiģimlerin en büyük etkisi kent merkezlerinde izlenmektedir. 20. yy. baģından ortalarına doğru kentsel alanların yapısı, geliģimi ve değiģimlerini açıklayıcı çeģitli kuramlar öne sürülmüģtür. Kent merkezini inceleyen kuramlar değiģik ülkelerde yer alan farklı kentleri ve kent 5
14 merkezlerini inceleyerek genellemelere gitmeyi amaçlar. Bu kuramlar baģlıca 3 ana grupta toplanabilir. Bunlar: J. H. Von Thunen in izole Ģehir (devlet) modeli, W. Christaller in merkezi yerler teorisi ve J. G. Fichte in Kapalı Ticaret Devleti dir. Von Thunen, tek bir kentsel merkezin etrafındaki tarımsal alanların dağılıģını etkileyen faktörleri belirlemeye çalıģmıģtır. Von Thunen, deneyimleri sonucunda, tarımsal faaliyetlerin mekânsal düzeninin merkezi Ģehirden dıģarıya doğru açılan (konsantrik) bir dizi halkalar halinde olacağı sonucuna varmıģtır. Birinci zon enstansif tarım ve mandıracılık yapılan kuģaktır. Modeldeki ikinci halka, yakacak odun ve tahta ihtiyacını karģılayacak bir orman alanını içeren kuģaktır. Üçüncü kuģakta daha çok ekstantif tarım yapılan tarlalar yer almaktadır. Dördüncü ve en dıģ kuģak da ise ticari hayvancılık, hayvansal ürünler elde edilen faaliyetler yer alırken, bu kuģağın ötesinde de bölgeyi dünyanın geri kalan kesimlerinden ayıran ıssız alanlar baģlamaktadır (TÜMERTEKĠN, ÖZGÜÇ, 1998). Neslinin önde gelen politik filozoflarından biri olan Fichte ekonomik bakımdan izole bir devlet üzerine yaptığı bu uzun denemesinde, izolasyon yüzünden ortaya çıkan sorunları çözümlemek için devletin kontrol ve planlamasını savunan bir gerekçe öne sürmekteydi (TÜMERTEKĠN, ÖZGÜÇ, 1998). Bu teoriyi W. Christaller in Güney Almanya daki Ģehirlerin dağılıģ düzenlerine dayanan merkezi yerler teorisi takip etmektedir. ġehirlerin hinterlandları, yani hizmet alanları, çeģitli zamanlarda ve çeģitli yerlerde daima tartıģılmaktadır. Bu tür bölgeler için Ģehirler merkezi yerler dir. Hatta bir köy bile küçük bir alan için merkezi bir yerdir (TÜMERTEKĠN, ÖZGÜÇ, 1998). Klasik kuramlar dıģında Kent Ekolojisi Kuramları genel olarak kent içi mekânın örgütlenmesini ve kent merkezinin konumunu diğer kullanımlar ile belirleyerek arasındaki iliģki üzerine geliģmektedir. Tek merkezli Halkalar 6
15 Kuramı Chicago Okulu nun öncü isimlerinden Burgess tarafından 1925 yılında geliģtirilmiģtir. Tek Merkezli Halkalar Kuramına göre (TÜMERTEKĠN, ÖZGÜÇ, 1998), en içte bulunan çekirdek merkezi iģ alanını (MĠA) oluģturur. MĠA'nın etrafındaki ilk halka ise geçiģ bölgesi olarak adlandırılmıģtır. Bu bölgede iģ ve küçük üretim alanları ile çöküntü halindeki konut alanları bir arada yer almaktadır. Üçüncü halkada, ikinci halkadaki konut standartlarından daha iyi koģullarda yaģama olanağına sahip iģçi konutları bulunmaktadır. Dördüncü halka orta ve üst gelir grubu ailelerin oturduğu daha yüksek standartlara sahip konut alanlarından oluģmaktadır. En son halkada ise banliyöler yer almaktadır (ġekil 1). ġekil 1. Burgress EĢ Merkezli Çemberler Modeli (Rodrigue, 2007) 1930 lu yıllarda Hoyt tarafından geliģtirilen Ortak Merkezli Çemberler Kuramına göre (ġekil 2), kentte yer alan kullanıģların farklılaģmasının merkezden çevreye yayılan halkalar halinde homojen bir biçimde değil de yine merkezden çevreye uzanan dilimler halinde olduğunu ileri sürmektedir. Bu dilimler de kent merkezinden çevreye uzanan ulaģım aksları boyunca olmaktadır (TÜMERTEKĠN, ÖZGÜÇ, 1998). 7
16 ġekil 2. Hoyt Sektör Modeli, Haris ve Ullman Çok Merkezli Büyüme Modeli (Rodrigue, 2007) 1.2. Kent Merkezlerinin DönüĢümü Kent merkezleri, sınırları kolayca belirlenen arazi kullanımları değildir. Kent merkezlerinde baģta ticaret olmak üzere, kiģisel, mesleki, kurumsal hizmetler gibi birçok hizmet iç içe geçer. Dolayısıyla, kent merkezi kavramı bağlamında kentin alıģveriģ merkezi, iģ merkezi, kültür merkezi vs. kavramlar örtüģmek durumundadır. Kent merkezine, merkezdeki konut dıģı kentsel iģlevlerin yoğunlaģtığı alan anlamında merkezi iģ alanı (MĠA) demek ve MĠA nın sınırlarını kentsel iģlevlerin dıģında, ulaģılabilirlik, arsa-yapı oranı vb. özellikleri dikkate alarak belirlemek gerekir. MĠA kentsel ulaģılabilirliğin, yapı ve altyapı yoğunluklarının, emlak değerlerinin, gündüz nüfusunun ve katma değerin en yüksek olduğu alanlarda, mevcut toplam kat alanı katsayısının en az 3 te 2 si konut dıģı amaçlarla kullanılan yapı adalarından oluģan bölgecik olarak tanımlanabilir (Bademli, 2000). MĠA, durağan bir olgu değildir. Uzun erimde biçimlenen köklü toplumsal dönüģümler, kentsel yerleģmeler ve bunların merkezlerinde yapısal izler 8
17 bırakır. Bu, kentlerin ve kent merkezlerinin dönüģüm çerçevesidir. Bunun dıģında, kent merkezlerinin bir de kısa erimli dönüģüm çerçevesi bulunmaktadır Kent Merkezlerinin Makro DönüĢümü AzgeliĢmiĢ ülkelerde kent merkezleri, geliģmiģ toplumlardaki örneklerden oldukça farklıdır. Ülkemiz gibi azgeliģmiģ ülkelerde kentsel yerleģmeler sisteminin özellikleri eģitsiz bölgesel geliģme, kıyılaģma, büyükģehirleģme ve azmanlaģma olarak ele alınabilir. Kabaca bakıldığında bile batı, doğu, kuzey ve orta Anadolu nun geliģmiģlik düzeylerinin oldukça farklı olduğu gözükmektedir. Bölgesel eģitsizlik Ġngiltere, Fransa gibi geliģmiģ ülkeler için de söz konusu olsa da azgeliģmiģ ülkeler için önemi büyüktür. KıyılaĢma da ihmal edilen konulardandır. Batı ve güney Anadolu kıyılarına yığılma eğilimi bu bölgelerin kentsel özelliklerini hızla dönüģtürmektedir. Buna karģın büyükģehirleģme olgusu yeterince dikkat çekmemiģtir. AzgeliĢmiĢ ülkelerde büyükģehirlerin sorunları daha büyük ve karmaģık durmaktadır. Bunun dıģında yeterince tartıģılmayan bir konu da en büyük kent ve diğer kentler arasındaki nüfus farkının giderek açılmasıdır. Ġstanbul Ankara nın 3 ve Ġzmir in 4 misli büyüklüğe eriģmiģtir. Bu durum Ġstanbul un olması gerekenden fazla büyüdüğünün yani azmanlaģtığının bir göstergesidir (Bademli, 2000). Son elli senedir yaģadığımız yeterince sanayileģmeden hızla kentleģme süreci, kentsel yerleģmelerimizin ekonomik, sosyal ve mekansal bünyelerini kökten değiģtirmiģtir. KuĢkusuz, toplumsal dönüģümler kentsel yerleģmelere, kentsel yerleģmelerdeki dönüģümler de kent merkezlerine yansır. AzgeliĢmiĢ ülkelerde büyük kentlerin MĠA ları, her biri köklü toplumsal dönüģümlere tekabül eden MĠA parçalarından meydana gelmiģtir. Oysa geliģmiģ ülkelerde, bu MĠA parçalarının tamamen veya yer yer örtüģmesi sonunda biçimlenmiģtir. Bu nedenle, azgeliģmiģ ülkelerde MĠA parçaları homojen ve MĠA lar kesintilidir. 9
18 Kent Merkezlerinin Mikro DönüĢümü Kent merkezi kentin coğrafik merkezinde yer alır. Ancak kent merkezi bir nokta değil, alandır. Coğrafik merkez ile geometrik merkezi karıģtırmamak gerekir. Birden fazla coğrafik merkez ya da merkezi alan tanımlanabilir. Oysa kentin tek geometrik biçimi, dolayısıyla tek geometrik merkezi vardır. Kentin geometrik merkezi ve coğrafik merkezlerinin yoğunlaģtığı alan, büyük olasılıkla, konut dıģı kentsel iģlevlerin yoğunluğuna oranla belirlenen MĠA sınırları içinde kalacaktır (Bademli, 2000). Kent merkezleri konut dıģı kentsel iģlevlerin yoğunlaģtığı MĠA lardır. Bu nedenle kent merkezi gündüz nüfusunun ve çalıģan nüfusun en yoğun olduğu alandır. En fazla alıģveriģ, en fazla ciro, en fazla katma değer burada yaratılır. Kentte en fazla yüz yüze temas ve iletiģim bu alanda görülür. Kent merkezi aynı zamanda arsa-yapı oranları açısından kentin en yoğun bölgesidir. ÇalıĢan nüfusun iģini kolaylaģtıracak açık ve kapalı çevre kaliteleri de önemlidir. Gereken yapı ve altyapı koģulları sağlandığında kent merkezine olan talep artacaktır ve kent merkezinin büyümesi gündeme gelecektir. Kent merkezine olan talep, kent nüfusunun artması, tüketim harcamalarının artması, tüketim alıģkanlıklarının değiģmesi, kent merkezinin verimli iģlemesi gibi nedenlerle artar. Bu durumda da kent merkezinin büyümesi kaçınılmaz olur. Kent merkezinin geniģlemesi merkezin her tarafında eģit biçimde gerçekleģmez. Konut dıģı kentsel iģlevler genellikle, görece zengin nüfusun olduğu kesimlerde yer seçer. Bu kent merkezinin geliģen bölgesini tanımlarken kent merkezinin bir de geliģmeyen bölümü vardır. Bu merkez kesimleri (çöküntü alanları) büyümeye değil, çürümeye baģlar (Bademli, 2000). Kent merkezlerine olan talep artarken aynı zamanda iģyerlerinin ve ticaretin baskınlığı, az sayıda açık alana sahip merkezi alanlarda yüksek arazi fiyatları ve yüksek arazi vergileri; konut alanlarının kent merkezi dıģında yer seçmesi; 10
19 açık alanların park alanları veya binalar, konut kullanımının iģyeri kullanımı tarafından istila edilmesi gibi süreçler kent merkezlerinin yaģanılabilirliğini olumsuz yönde etkilemiģ, ve çözülmelerine neden olmuģtur. ĠĢte bu noktada merkezde yer alan alıģveriģ merkezleri kent merkezlerini desteklemiģlerdir (Aksel, 2000). Ancak daha sonra alıģveriģ merkezleri geliģerek kent merkezi dıģında yer seçmeye baģlamıģ ve kent merkezlerinin cazibesinin azalmasına neden olmuģtur Kent Merkezlerinin Sınıflandırılması ve Özellikleri Günümüzde genel olarak hemen her ülkede kent merkezleri birbirinden hem nüfus hem de alan bakımından 4 büyük grupta ele alınmaktadır. Küçük yerleģme merkezleri, Küçük kent merkezleri, Orta büyüklükte kent merkezleri, Büyük Ģehir merkezleri. Kentsel merkezler, belirli bir etki alanı içinde, o alanda yaģayan nüfusun ekonomik, yönetim, teknik, kültürel vb. gibi gereksinimlerini karģılayacak olan donatımların toplandığı merkezlerdir. BaĢka bir deyiģle Ģehir merkezindeki donatımlar, Ģehrin çekim alanı içindeki nüfusun yaģama fonksiyonlarına cevap vermektedirler. Edmund Gassner, Ģehir merkezlerini: etrafında, nüfusun halkalar Ģeklinde toplandığı kristalizasyon merkezleri olarak tanımlanmaktadır. Dietrich ise Ģehirsel merkezleri Tarımsal Bölgelerde Pazar fonksiyonunu yüklenmiģ yerleģme noktaları olarak görmekte ve konuya Ģehirlerin, endüstri toplumunun gereksinimlerine cevap veren doku elemanlarıyla donatılması olarak yaklaģmaktadır (Güzelsoy, 2008). 11
20 Küçük Yerleşme Merkezleri Küçük yerleģme merkezleri, en küçük yerleģme birimlerinin etki alanındaki nüfusun ihtiyaçlarını karģılayan birimlerdir. Bu merkezlerin özellikleri; Nüfusu e kadar olan yerler, EriĢme uzaklığı r: 6km, Hizmet alanı km² Ġlköğretim, Sağlık ocağı, eczane Banka Ģubesi, postane Ana ulaģım aksı Küçük atölyeler Günlük ticari iliģkiler, Pazar alanı. Küçük Kent Merkezleri Bu merkezlerin asıl faaliyetleri, küçük yerleģme merkezlerindeki donatıları tamamlamak ve kullanıcının daha nitelikli ihtiyaçlarını karģılamaktadır. Bu merkezlerin özellikleri; Nüfusu arası yerleģmeler EriĢme uzaklığı r:6-12km Hizmet alanı km² Ġlköğretim, ortaöğretim Yönetim merkezleri 12
21 Küçük hastane Kamu kuruluģları Terminal Tamir atölyeleri, yedek parça satıcıları Mezbaha Günlük ve haftalık ticari iliģkiler, Pazar alanı Orta Büyüklükte Kent Merkezleri Genellikle küçük kent merkezi donatımlarını tamamlayıcı nitelikte donatıların yer aldığı bu ölçekteki merkezlere gelme süresi 60 dakikayı geçmemelidir. Bu merkezlerin özellikleri; Nüfusu arası yerleģmeler EriĢme uzaklığı r:12-20km Hizmet alanı km² Ġlköğretim, ortaöğretim, halk eğitim, meslek liseleri Kütüphane Özel Hastalıklar hastanesi, uzman doktor Stadyum, kapalı spor salonu Kaymakamlık, valilik, maliye Sendikalar, odalar, banka Ģubeleri, kredi kuruluģları Terminal Toptan ve perakende ticaret, merkez Pazar alanları Mezbaha 13
22 Günlük ve haftalık ticari iliģkiler, Pazar alanı Büyük Şehir Merkezleri Bu tür merkezler ikiye ayrılmaktadırlar: Büyük ġehir Merkezleri ve Metropoller. Bu Ģehirlerde diğer merkezlerle karģılaģtırıldığında ticari cirolarının yüksek olduğu merkezlerdir. Ayrıca toptan ticaretin önem kazandığı gözlemlenmektedir. Büyük Kent Merkezleri: Nüfusu arası yerleģmeler EriĢme uzaklığı r:20-25km Yüksek öğretim Büyük Kütüphane Büyük hastane, uzman doktor Stadyumlar, büyük spor alanları, kapalı spor salonu Tiyatro, sinema, eğlence yerleri Kurum ve kuruluģların merkez ofisleri Sendikalar, odalar, banka Ģubeleri, kredi kuruluģları Terminal, liman, havalimanı ve gar Uluslar arası ticari iliģkiler, büyük ticaret merkezleri Metropoller: Nüfusu den fazla olan yerleģmeler EriĢme uzaklığı r: KM (Göçer, 1990) Bugün çoğu kent merkezi çeģitli özelliklere sahiptir. Merkezler kentin ve ülkenin yapısına bağlı olarak özellikleri geliģtirmekte, bu özellikler 14
23 farklılaģabilmektedir. Ancak genel olarak kent merkezlerinin özellikleri Ģöyle sıralanabilmektedir (Güzelsoy, 2008): Merkez, içinde bulunduğu ülkenin siyasal durumunun, dıģ ülkelerle olan iliģki biçimini, kenti uluslararası ve ülkesi içinde bulunduğu önem derecesinin ve üslendiği iģlevlerin, kent ve alt bölgesinin büyüklüğünün, sosyal yapısının özelliklerini yansıtır. Kentin ve hatta ülkenin sosyo-ekonomik yapısındaki değiģimlerinin kentsel mekâna yansımasının ilk gerçeğidir. Genellikle kapitalist ülkelerde iģ ve ticaret faaliyetlerinin, sosyalist ülkelerde ise yönetsel, siyasal ve kültürel etkinliklerin yoğunlaģtığı yerlerdir. Kentsel ekonomik temelin ticari alan kullanımına yansıdığı/yansıtıldığı yerlerdir. Ekonomik yapıyı yönlendiren yönetim, denetim, eģgüdüm etkinliklerinin yanı sıra perakende ticaret ile geleneksel üretim etkinliklerinin yoğunlaģtığı yerlerdir. Çok özelleģmiģ mal ve hizmet üretiminin yapıldığı ve pazarlandığı yerlerdir. Kentsel iletiģim akımlarının toplandığı ve dağıldığı bölgelerdir. Yaya ve taģıt ulaģımının ve gündüz nüfusunun en yoğun olduğu bölgelerdir. Kentsel arsa değerlerinin en yüksek olduğu yerlerdir. Sosyal yaģantının en aktif olduğu yerlerdir. Kentsel yaģam ile ilgili ekonomik, sosyal, kültürel kararların alındığı yerlerdir. Kültürün geliģtiği yerlerdir. 15
AR&GE BÜLTEN 2010 ġubat EKONOMĠ ĠZMĠR FĠNANS ALTYAPISI VE TÜRKĠYE FĠNANS SĠSTEMĠ ĠÇĠNDEKĠ YERĠ
ĠZMĠR FĠNANS ALTYAPISI VE TÜRKĠYE FĠNANS SĠSTEMĠ ĠÇĠNDEKĠ YERĠ Erdem ALPTEKĠN Türk finans sistemi incelendiğinde en büyük payı bankaların, daha sonra ise sırasıyla menkul kıymet yatırım fonları, sigorta
DetaylıĠZMĠR ĠLĠ, KONAK ĠLÇESĠ, ÇINARLI MAHALLESĠ, 1507 ADA 102 PARSEL ĠLE 8668 ADA 1 PARSELE ĠLĠġKĠN NAZIM ĠMAR PLANI DEĞĠġĠKLĠĞĠ
ĠZMĠR ĠLĠ, KONAK ĠLÇESĠ, ÇINARLI MAHALLESĠ, 1507 ADA 102 PARSEL ĠLE 8668 ADA 1 PARSELE ĠLĠġKĠN NAZIM ĠMAR PLANI DEĞĠġĠKLĠĞĠ 1. GĠRĠġ 1. 1. AMAÇ VE KAPSAM Ġzmir Ġli, Konak Ġlçesi, Çınarlı Mahallesi, 1507
DetaylıNĠHAĠ RAPOR, EYLÜL 2011
9. GENEL SONUÇLAR... 1 9.1. GĠRĠġ... 1 9.2. DEĞERLENDĠRME... 1 9.2.1. Ġlin Genel Ġçeriği... 1 9.2.2. Proje Bölgesinin Kapasiteleri... 1 9.2.3. Köylülerin ve Üreticilerin Kapasiteleri... 2 9.2.4. Kurumsal
Detaylı9. SINIF COĞRAFYA DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ
KASIM EKİM Ay Hafta Ders Saati KONULAR KAZANIMLAR 1 3 İnsan, Doğa ve Çevre A.9.1. Doğa ve insan etkileģimini anlamlandırır. A.9.2. Doğa ve insan etkileģimini ortaya koymada coğrafyanın rolünü algılar.
DetaylıANKARA ÇOCUK DOSTU ġehġr PROJESĠ UYGULAMA, GÖREV VE ÇALIġMA YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR
Amaç ANKARA ÇOCUK DOSTU ġehġr PROJESĠ UYGULAMA, GÖREV VE ÇALIġMA YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM AMAÇ, KAPSAM, DAYANAK VE TANIMLAR Madde 1- Ankara Çocuk Dostu ġehir Projesinin amacı Ankara yı; Çocuk Hakları SözleĢmesini
DetaylıTEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ
TEKNOLOJİ VE TASARIM DERSİ FELSEFESİ,TEMEL İLKELERİ,VİZYONU MEHMET NURİ KAYNAR TÜRKIYE NIN GELECEK VIZYONU TÜRKĠYE NĠN GELECEK VĠZYONU GELECEĞIN MIMARLARı ÖĞRETMENLER Öğretmen, bugünle gelecek arasında
DetaylıULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ETKİLEŞİM MERKEZİ ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK- MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ 2011-2012 GÜZ YARIYILI BİTİRME ÇALIŞMASI
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ETKİLEŞİM MERKEZİ ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK- MİMARLIK FAKÜLTESİ MİMARLIK BÖLÜMÜ 2011-2012 GÜZ YARIYILI BİTİRME ÇALIŞMASI ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ MÜHENDĠSLĠK- MĠMARLIK FAKÜLTESĠ MĠMARLIK
DetaylıÖrnekleme Süreci ve Örnekleme Yöntemleri
Örnekleme Süreci ve Örnekleme Yöntemleri Prof. Dr. Cemal YÜKSELEN Ġstanbul Arel Üniversitesi 4. Pazarlama AraĢtırmaları Eğitim Semineri 26-29 Ekim 2010 Örnekleme Süreci Anakütleyi Tanımlamak Örnek Çerçevesini
DetaylıTEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi
TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Ahmet ÖZKAN tarafından hazırlanan Ġlkokul ve Ortaokul Yöneticilerinin
Detaylı02 Nisan 2012. MĠMARLIK BÖLÜM BAġKANLIĞINA,
02 Nisan 2012 MĠMARLIK BÖLÜM BAġKANLIĞINA, Amasra Teknik Gezisi 12-13 Mart 2012 tarihleri arasında, ARCH 222 - Arhitectural Design 4 dersi için Bir Sanatçı İçin Konut, ARCH 221 - Arhitectural Design 3
DetaylıTEMAKTĠK YAKLAġIMDA FĠZĠKSEL ÇEVRE. Yrd. Doç. Dr. ġermin METĠN Hasan Kalyoncu Üniversitesi
TEMAKTĠK YAKLAġIMDA FĠZĠKSEL ÇEVRE Yrd. Doç. Dr. ġermin METĠN Hasan Kalyoncu Üniversitesi ÇOCUK ÇEVRE ĠLIġKISI Ġnsanı saran her Ģey olarak tanımlanan çevre insanı etkilerken, insanda çevreyi etkilemektedir.
DetaylıGÜNEġĠN EN GÜZEL DOĞDUĞU ġehġrden, ADIYAMAN DAN MERHABALAR
GÜNEġĠN EN GÜZEL DOĞDUĞU ġehġrden, ADIYAMAN DAN MERHABALAR ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİ BAġARILI YÖNETĠMDE ĠLETĠġĠM Hastane İletişim Platformu Hastane ĠletiĢim Platformu Nedir? Bu
DetaylıSAĞLIKTA DÖNÜġÜMÜN TIP EĞĠTĠMĠNE ETKĠSĠ
SAĞLIKTA DÖNÜġÜMÜN TIP EĞĠTĠMĠNE ETKĠSĠ Sağlıkta yapılan dönüģümü değerlendirirken sadece sağlık alanının kendi dinamikleriyle değil aynı zamanda toplumsal süreçler, ideolojik konumlandırılmalar, sınıflararası
DetaylıTÜRKİYE DE KOBİ UYGULAMALARI YMM. NAİL SANLI TÜRMOB GENEL BAŞKANI IFAC SMP (KOBİ UYGULAMARI) FORUMU İSTANBUL
TÜRKİYE DE KOBİ UYGULAMALARI YMM. NAİL SANLI TÜRMOB GENEL BAŞKANI IFAC SMP (KOBİ UYGULAMARI) FORUMU İSTANBUL 21 MART 2011 HOġ GELDĠNĠZ IFAC in Sayın Başkanı, Kurul Üyeleri, Dünyanın dört bir yanından gelmiş
DetaylıT.C. ORTA KARADENİZ KALKINMA AJANSI GENEL SEKRETERLİĞİ. YURT ĠÇĠ VE DIġI EĞĠTĠM VE TOPLANTI KATILIMLARI ĠÇĠN GÖREV DÖNÜġ RAPORU
YURT ĠÇĠ VE DIġI EĞĠTĠM VE TOPLANTI KATILIMLARI ĠÇĠN GÖREV DÖNÜġ RAPORU Adı Soyadı : Doç. Dr. Mustafa GÜLER, Dilem KOÇAK DURAK, Fatih ÇATAL, Zeynep GÜRLER YILDIZLI, Özgür Özden YALÇIN ÇalıĢtığı Birim :
DetaylıTOPLUMSAL CĠNSĠYETLE ĠLGĠLĠ KURAMLAR. İlknur M. Gönenç
TOPLUMSAL CĠNSĠYETLE ĠLGĠLĠ KURAMLAR İlknur M. Gönenç Erkek diģi sorulmaz, muhabbetin dilinde, Hak kın yarattığı her Ģey yerli yerinde. Bizim nazarımızda, kadın erkek farkı yok, Noksanlıkla eksiklik, senin
DetaylıHACETTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ 4.ANTRENMAN BĠLĠMĠ KONGRESĠ Aykut Çelik ALTERNATĠF ANTRENMAN TAKVĠMĠ
HACETTEPE ÜNĠVERSĠTESĠ 4.ANTRENMAN BĠLĠMĠ KONGRESĠ Aykut Çelik ALTERNATĠF ANTRENMAN TAKVĠMĠ YÜZME HAVUZLARI VE ĠġLETMECĠLERĠ Ülkemizde hizmet veren havuzların %90 ı kamu %10 u özel sektör tarafından iģletilmektedir.
DetaylıHĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ. SÜREKLĠ EĞĠTĠM UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU
HĠTĠT ÜNĠVERSĠTESĠ SÜREKLĠ EĞĠTĠM UYGULAMA VE ARAġTIRMA MERKEZĠ FAALĠYET RAPORU 2012 ĠÇĠNDEKĠLER ÜST YÖNETĠCĠ SUNUġU I- GENEL BĠLGĠLER A- Misyon ve Vizyon.. B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar... C- Ġdareye
DetaylıELEKTRONİK TİCARET ÖDEME ARAÇLARI
DERS NOTU - 2 ELEKTRONİK TİCARET ÖDEME ARAÇLARI Ġnternet üzerinden güvenli bir Ģekilde ödeme yapılabilmesi için pek çok araç geliģtirilmiģtir. Kredi Kartı Elektronik Para Elektronik Çek Diğer Ödeme Araçları
Detaylıwww.binnuryesilyaprak.com
Türkiye de PDR Eğitimi ve İstihdamında Yeni Eğilimler Prof. Dr. Binnur YEŞİLYAPRAK Türk PDR-DER Başkanı 16 Kasım 2007 Adana Türkiye de Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Başlangıcından günümüze
DetaylıSICAK GÜNDEM: CARREFOURSA/GĠMA VE MĠGROS/TANSAġ DEVRALMALARI TARKAN ERDOĞAN REKABET UZMANI
SICAK GÜNDEM: CARREFOURSA/GĠMA VE MĠGROS/TANSAġ DEVRALMALARI TARKAN ERDOĞAN REKABET UZMANI 1 BirleĢme/Devralma Aktiviteleri(1998-2005) Yıllar Sayı 1998 2 1999 2 2000 3 2001 0 2002 2 2003 1 2004 0 2005
DetaylıKENTLERE SU SAĞLANMASINDA ĠLBANK IN VĠZYON VE MĠSYONUNDAKĠ YENĠ YAKLAġIMLAR MEHMET TURGUT DEDEOĞLU GENEL MÜDÜR
KENTLERE SU SAĞLANMASINDA ĠLBANK IN VĠZYON VE MĠSYONUNDAKĠ YENĠ YAKLAġIMLAR MEHMET TURGUT DEDEOĞLU GENEL MÜDÜR Suyun insan hayatındaki önemi herkesçe bilinen bir konudur. Ġnsan yaģamı açısından oksijenden
DetaylıBİLECİKTE YATIRIMIN DOĞRU ADRESİ KAYI PLAZA. www.kayiplaza.com
BİLECİKTE YATIRIMIN DOĞRU ADRESİ KAYI PLAZA www.kayiplaza.com BİLECİKTE YATIRIMIN DOĞRU ADRESİ www.kayiplaza.com BURÇEV İnşaat Bilecik te yatırımınıza değer katıyor... Bilecik te Bilecik marka şehir oluyor,
Detaylıİnsan Kaynakları Yönetiminin Değişen Yüzü
İnsan Kaynakları Yönetiminin Değişen Yüzü İnsan Kaynakları Yönetiminin Değişen Yüzü 21. yüzyılda Ģirketlerin kurumsallaģmasında, insan kaynakları yönetiminin Ģirketlerde etkin bir Ģekilde iģlemesi, giderek
DetaylıTMMOB ŞEHİR PLANCILARI ODASI ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA ÖĞRENCİLERİ BİTİRME PROJESİ YARIŞMASI 2014-2015
TMMOB ŞEHİR PLANCILARI ODASI ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA ÖĞRENCİLERİ BİTİRME PROJESİ YARIŞMASI 2014-2015 ENDÜSTRİYEL YAPININ YENİLİKÇİ VE BİLGİ ODAKLI DÖNÜŞÜMÜNÜN BURSA ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ PROJE RAPORU İÇİNDEKİLER
DetaylıYENĠ NESĠL ORTAM ve YÜZEY DEZENFEKSĠYONU (akacid plus )
YENĠ NESĠL ORTAM ve YÜZEY DEZENFEKSĠYONU (akacid plus ) MANTAR, VĠRÜS, KÜF VE BAKTERĠLERĠ YOK EDER, SAĞLIKLI YAġAM ALANLARI OLUġTURUR. % 100 EKOLOJĠK DEZENFEKSĠYONU SAĞLIYOR ve KÖTÜ KOKUKULARA SON VERĠYORUZ
DetaylıPEYZAJ MĠMARLIĞI MESLEĞĠ VE KAHRAMANMARAġ SÜTÇÜ ĠMAM ÜNĠVERSĠTESĠ PEYZAJ MĠMARLIĞI BÖLÜMÜ
PEYZAJ MĠMARLIĞI MESLEĞĠ VE KAHRAMANMARAġ SÜTÇÜ ĠMAM ÜNĠVERSĠTESĠ PEYZAJ MĠMARLIĞI BÖLÜMÜ BU DOSYADA ULAġABĠLECEĞĠNĠZ BĠLGĠLER 1. PEYZAJ MĠMARLIĞI NIN TANIMI 2. PEYZAJ MĠMARLIĞI Ġġ OLANAKLARI VE ÇALIġMA
DetaylıTEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi
TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROJE ONAY FORMU Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi Bilim Dalı öğrencisi Feyzi ÖZMEN tarafından hazırlanan Aday Öğretmenlerin Öz Yeterlilikleri
DetaylıARAZİ VERİLERİ 2006 Planlama ve Yönetim Grubu
ARAZİ VERİLERİ 2006 Grup Koordinatörü: Prof. Dr. Melih Ersoy : Doç. Dr. Tarık ġengül Öğr. Gör. Dr. Bahar Gedikli Osman Balaban Kommagene-Nemrut Alanı için yönetim alanı nın sınırlarının belirlenmesi; bu
DetaylıSAĞLIKLI ŞEHİRLER EN İYİ UYGULAMA ÖDÜLÜ / 2010
SAĞLIKLI ŞEHİRLER EN İYİ UYGULAMA ÖDÜLÜ / 2010 S A Ğ L I K L I K E N T L E R B Ġ R L Ġ Ğ Ġ B A ġ K A N L I Ğ I SAĞLIKLI ŞEHİRLER EN İYİ UYGULAMA ÖDÜLÜ / 2010 ÖDÜLÜN AMACI Bugün Avrupa da ve dünyada birçok
DetaylıKENT KĠMLĠĞĠ. Uzm. Psk. Pelin KarakuĢ TMMOB KOCAELĠ 1. KENT SEMPOZYUMU 6-8 ARALIK 2007
KENT KĠMLĠĞĠ Uzm. Psk. Pelin KarakuĢ TMMOB KOCAELĠ 1. KENT SEMPOZYUMU 6-8 ARALIK 2007 Ġnsanlar yaģadıkları mekanları Fiziksel bir gerçekliği algılamanın ötesinde hissetmekte, onlara bağlanmakta ve kendilik
Detaylı2016 YILI OCAK-HAZĠRAN DÖNEMĠ KURUMSAL MALĠ DURUM VE BEKLENTĠLER RAPORU
2016 YILI OCAK-HAZĠRAN DÖNEMĠ KURUMSAL MALĠ DURUM VE BEKLENTĠLER RAPORU Kamuda stratejik yönetim anlayıģının temelini oluģturan kaynakların etkili ve verimli bir Ģekilde kullanılması ilkesi çerçevesinde,
DetaylıKALĠTE BĠLGĠLENDĠRME TOPLANTISI SONUÇ BĠLDĠRGESĠ. 18 Temmuz Harran Üniversitesi. Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi
KALĠTE BĠLGĠLENDĠRME TOPLANTISI SONUÇ BĠLDĠRGESĠ 18 Temmuz 2018 Harran Üniversitesi Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi Konferans Salonu Osmanbey YerleĢkesi, ġanlıurfa Harran Üniversitesi Kalite Koordinatörlüğü
DetaylıDeprem Tehlike Yönetimi ( )
Deprem Tehlike Yönetimi ( ) Prof. Dr. Murat UTKUCU Sakarya Üniversitesi, Jeofizik Mühendisliği Bölümü 3.4.2016 Murat UTKUCU 1 (Adjustment to Hazard) A. Kayıpların kabulü ve paylaģılması 1. Kayıpların kabulü:
DetaylıKonut Sektörüne BakıĢ
Konut Sektörüne BakıĢ Nurel KILIÇ Konut sektörü, inģaat sektörünün %60 ını oluģturmakta ve 250 den fazla yan sektörü ile istihdam yapısını ciddi bir Ģekilde etkilemektedir. 1999 yılında yaģanan büyük deprem
DetaylıSAĞLIK ORTAMINDA ÇALIġANLARDA GÜVENLĠĞĠ TEHDĠT EDEN STRES ETKENLERĠ VE BAġ ETME YÖNTEMLERĠ. MANĠSA ĠL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRE AYLĠN AY
SAĞLIK ORTAMINDA ÇALIġANLARDA GÜVENLĠĞĠ TEHDĠT EDEN STRES ETKENLERĠ VE BAġ ETME YÖNTEMLERĠ MANĠSA ĠL SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ HEMġĠRE AYLĠN AY GİRİŞ ÇalıĢmak yaģamın bir parçasıdır. YaĢamak nasıl bir insan hakkı
DetaylıKENTGES ODAKLI CBS PROJESİ KAHRAMANMARAŞ AFET BİLGİ SİSTEMİ (KABIS)
KENTGES ODAKLI CBS PROJESİ KAHRAMANMARAŞ AFET BİLGİ SİSTEMİ (KABIS) PLANLAMA VE ZARAR AZALTMA ĠÇERĠK İlimizin afetselliği Projenin Tanımı Projenin Yasal Dayanakları KENTGES Strateji Belgesi Kapsamı Proje
DetaylıÜNİVERSİTE YERLEŞKELERİ PLANLAMA İLKELERİ ve MEKÂNSAL GELİŞİM STRATEJİLERİ
ÜNİVERSİTE YERLEŞKELERİ PLANLAMA İLKELERİ ve MEKÂNSAL GELİŞİM STRATEJİLERİ Üniversiteler toplumun merkezini oluģturmaktadır. Toplum meselelerinin araģtırıldığı, çözümler üretildiği ve çözümleri üretecek
DetaylıİSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ İMAR VE ŞEHİRCİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI ŞEHİR PLANLAMA MÜDÜRLÜĞÜ NE
Tarih: 24.02.2011 Sayı: 2011/0244 İSTANBUL BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ İMAR VE ŞEHİRCİLİK DAİRE BAŞKANLIĞI ŞEHİR PLANLAMA MÜDÜRLÜĞÜ NE Konu: 24.01.2011 tarihinde askıya çıkarılan EYÜP İlçesi, Rekreasyon Alanı
Detaylı2009 YILI SAYILARIYLA SAVUNMA SANAYİİMİZ
YÜZDE 29 YILI SAYILARIYLA SAVUNMA SANAYİİMİZ M. Kaya YAZGAN SaSaD Genel Sekreteri Giriş Bilindiği gibi Savunma Sanayii Ġmalatçılar Derneği SASAD her yıl yaptığı bir anketle yurdumuzun savunma sanayiinde
DetaylıPlanlama Kademelenmesi II
Planlama Kademelenmesi II İMAR PLANLAMA SÜRECİ İmar Planı Elde Etme Yolları İmar planları İmar Planlarının Yapımını Yüklenecek Müellif ve Müellif Kuruluşlarının Yeterlilik Yönetmeliği nde tanımlanan niteliklere
DetaylıDoç. Dr. Mustafa ÖZDEN Arş. Gör. Gülden AKDAĞ Arş. Gör. Esra AÇIKGÜL
Doç. Dr. Mustafa ÖZDEN Arş. Gör. Gülden AKDAĞ Arş. Gör. Esra AÇIKGÜL 11.07.2011 Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Fen Bilgisi Öğretmenliği A.B.D GĠRĠġ Fen bilimleri derslerinde anlamlı
DetaylıMARKA ŞEHİR ÇALIŞMALARINDA AVRUPA ŞEHİR ŞARTI SÖZLEŞMESİ DİKKATE ALINMALI
ENER DEN MARKA ŞEHİR AÇIKLAMASI VAHDET NAFİZ AKSU, ERZURUM DA YAPILAN MARKA ŞEHİR TOPLANTISINI DEĞERLENDİRDİ: ENER olarak, Erzurum un Marka Şehir haline gelmesini yeni kalkınma paradigması oluşturulmasıyla
DetaylıÖrgütler bu karmaģada artık daha esnek bir hiyerarģiye sahiptir.
Durumsallık YaklaĢımı (KoĢulbağımlılık Kuramı) Durumsallık (KoĢulbağımlılık) Kuramının DoğuĢu KoĢul bağımlılık bir Ģeyin diğerine bağımlı olmasıdır. Eğer örgütün etkili olması isteniyorsa, örgütün yapısı
DetaylıTARİH: REVIZYON: 0 SAYFA : 1/7 ISPARTAKULE KOZA EVLERĠ-2 01 MAYIS MAYIS 2017 AYLIK FAALĠYET RAPORU
SAYFA : 1/7 PROJE ADI KONU ve TARİH ISPARTAKULE KOZA EVLERĠ-2 01 MAYIS 2017 30 MAYIS 2017 AYLIK FAALĠYET RAPORU 1. GİRİŞ Ġstanbul ili, Avcılar Ġlçesi, Tahtakale Mahallesi Petunya Sokak üzerinde kurulu
Detaylıİletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları
İletişim Programlarına Özgü Öğretim Çıktıları Lisans düzeyindeki bir iletiģim programının değerlendirilmesi için baģvuruda bulunan yükseköğretim kurumu, söz konusu programının bu belgede yer alan ĠLETĠġĠM
DetaylıSINIFTA ÖĞRETĠM LĠDERLĠĞĠ
SINIFTA ÖĞRETĠM LĠDERLĠĞĠ Doç. Dr. Yücel GELĠġLĠ G.Ü.MEF. EĞĠTĠM BĠLĠMLERĠ BÖLÜMÜ Öğretimde Liderlik 1 Liderlik kavramı Liderlik kavramı yöneticiyle eģ tutulan kavram olmakla beraber aralarında ciddi fark
DetaylıÜrün Olarak Konut Kavramı ve Türkiye deki Konut SatıĢlarının Ürün Hayat Eğrisi YaklaĢımıyla Değerlendirilmesi
291 Ürün Olarak Konut Kavramı ve Türkiye deki Konut SatıĢlarının Ürün Hayat Eğrisi YaklaĢımıyla Değerlendirilmesi Murat Anbarcı 1, Ömer Giran 2, Yusuf Sait Türkan 3, Ekrem Manisalı 4 Özet Konut; en genel
DetaylıÇALIŞMA EKONOMİSİ KISA ÖZET
DİKKATİNİZE: BURADA SADECE ÖZETĠN ĠLK ÜNĠTESĠ SĠZE ÖRNEK OLARAK GÖSTERĠLMĠġTĠR. ÖZETİN TAMAMININ KAÇ SAYFA OLDUĞUNU ÜNĠTELERĠ ĠÇĠNDEKĠLER BÖLÜMÜNDEN GÖREBĠLĠRSĠNĠZ. ÇALIŞMA EKONOMİSİ KISA ÖZET WWW.KOLAYAOF.COM
DetaylıKitap Tanıtımı: İlköğretimde Kaynaştırma
Ankara SOSYAL Üniversitesi GEÇERLĠK Eğitim Bilimleri KAVRAMI Fakültesi VE TÜRKĠYE DE ÖZEL EĞĠTĠM ALANINDA YÜRÜTÜLEN Özel Eğitim Dergisi LĠSANSÜSTÜ TEZLERDE SOSYAL GEÇERLĠĞĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ 2010, 11(2)
DetaylıE-DEVLET ÇALIġMALARI VE TÜRKSAT TA Ġġ SÜREKLĠLĠĞĠ ÇALIġMALARI MUSTAFA CANLI
E-DEVLET ÇALIġMALARI VE TÜRKSAT TA Ġġ SÜREKLĠLĠĞĠ ÇALIġMALARI MUSTAFA CANLI GĠRĠġ 1. Özet 2. E-Devlet Nedir? 3. ĠĢ Sürekliliği Ve FKM ÇalıĢmalarının E-Devlet Projelerindeki Önemi 4. ĠĢ Sürekliliği Planlaması
DetaylıYUNUSEMRE (MANİSA) TİCARET ALANI
YUNUSEMRE (MANİSA) KEÇİLİKÖY MAHALLESİ, 2687 ADA 6 PARSEL E AİT TİCARET ALANI NAZIM İMAR PLANI DEĞİŞİKLİĞİ A Ç I K L A M A R A P O R U H AZI RLAYAN DENGE PLAN ġehġr PLANLAMA OFĠSĠ Hakan ORHAN ġehir Plancısı
Detaylı4-TÜRKĠYE DE VE DÜNYA DA KĠMYASAL GÜBRE ÜRETĠMĠ VE TÜKETĠMĠ
4-TÜRKĠYE DE VE DÜNYA DA KĠMYASAL GÜBRE ÜRETĠMĠ VE TÜKETĠMĠ Yakın zamana kadar gübre üretimi ve tüketimine iliģkin değerlendirmelerde ÜRETĠLEN VEYA TÜKETĠLEN GÜBRELERĠN FĠZĠKSEL MĠKTARLARI dikkate alınmaktaydı
DetaylıYAPAY SİNİR AĞI İLE HAVA SICAKLIĞI TAHMİNİ APPROXIMATION AIR TEMPERATURE WITH ARTIFICIAL NEURAL NETWORK
YAPAY SİNİR AĞI İLE HAVA SICAKLIĞI TAHMİNİ Hande ERKAYMAZ, Ömer YAŞAR Karabük Üniversitesi / TÜRKĠYE herkaymaz@karabuk.edu.tr ÖZET : Bu çalıģmada Yapay Sinir Ağları (YSA) ile hava sıcaklığının tahmini
DetaylıREKREASYON AMAÇLI KENTSEL YEŞİL ALANLARIN PLANLAMA İLKELERİ AÇISINDAN GIS ARACILIĞIYLA SORGULANMASI; TRABZON ÖRNEĞİ
REKREASYON AMAÇLI KENTSEL YEŞİL ALANLARIN PLANLAMA İLKELERİ AÇISINDAN GIS ARACILIĞIYLA SORGULANMASI; TRABZON ÖRNEĞİ Öğr. Gör. Dr. Cenap SANCAR Arş. Gör. Ebru SİNAN Arş. Gör. Sanem ÖZEN TURAN Karadeniz
Detaylı2017 YILI MAYIS AYI FAALİYET RAPORU
PROJE ADI KONU ve TARİH OTOPORT OTOMOBĠL AVM 01 MAYIS 2017 31 MAYIS 2017 FAALĠYET 1. PROJE TANITIMI, YÖNETİM KURULU VE ORGANİZASYON ŞEMASI Ġstanbul Ġli, Esenyurt Ġlçesi,Turgut Özal Mahallesi 68. Sokak
DetaylıĠMAR ÇALIġMALARI. 1/5.000 LİK ve 1/1.000 LİK HALİHAZIR HARİTA 1/50.000 LİK ÇEVRE DÜZENİ PLANI 1/25.000 LİK ve 1/5.000 LİK NAZIM İMAR PLANLARI
KOCAELĠ DEN SAĞLIKLI PLANLAMA ĠMAR ÇALIġMALARI 1/5.000 LİK ve 1/1.000 LİK HALİHAZIR HARİTA 1/50.000 LİK ÇEVRE DÜZENİ PLANI 1/25.000 LİK ve 1/5.000 LİK NAZIM İMAR PLANLARI ĠMAR ÇALIġMALARI Gebze Planlama
DetaylıKENT MERKEZLERİNİN YENİDEN KEŞFEDİLMESİNE BİR ÖRNEK: DİYARBAKIR DA KENTSEL YENİLENME
KENT MERKEZLERİNİN YENİDEN KEŞFEDİLMESİNE BİR ÖRNEK: DİYARBAKIR DA KENTSEL YENİLENME Özet Özellikle son yirmi yılda aldığı göçler ile hızla büyüyen Diyarbakır kent merkezi, mekânsal olarak büyük değiģim
DetaylıMühendislik ve Mimarlık Fakültesinde Ekonomi Dersinin Önemi
258 Mühendislik ve Mimarlık Fakültesinde Ekonomi Dersinin Önemi Ethem Tarhan 1 Özet Günümüzde öğretim üyeleri, Mühendislik ve Mimarlık Fakültesinde branģ dersleri olmayan ĠĢletme Yönetimi, Ekonomi, Pazarlama
DetaylıCerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Eğitim Programı için gerekli ek rapor
1/9 Cerrahpaşa Tıp Fakültesi İngilizce Eğitim Programı için gerekli ek rapor İçindekiler C2. ULUSAL TIP EĞĠTĠMĠ STANDARTLARINA ĠLĠġKĠN AÇIKLAMALAR... 2 1. AMAÇ VE HEDEFLER... 2 1.3. Eğitim programı amaç
DetaylıKIRSAL ALANDA. KADIN GĠRĠġĠMCĠLĠĞĠNĠN ARKA YÜZÜ
KIRSAL ALANDA KADIN GĠRĠġĠMCĠLĠĞĠNĠN ARKA YÜZÜ Prof.Dr. Bülent GÜLÇUBUK (Ankara Üniversitesi AKÇAM) Atılım Üniversitesi, 3.Kasım.2010 NEDEN KIRSAL ALAN? NEDEN KIRSALDA KADIN GĠRĠġĠMCĠLĠĞĠ? Kırsalda kadın;
DetaylıSORUMLULUK VE KALĠTE BĠLĠNCĠYLE, STANDARTLARA BAĞLI, SÜREKLĠ GELĠġEN, DÜRÜST, KURUMSAL, BAĞIMSIZ, TARAFSIZ, ĠLKELĠ, GÜVENĠLĠR HĠZMET
SORUMLULUK VE KALĠTE BĠLĠNCĠYLE, STANDARTLARA BAĞLI, SÜREKLĠ GELĠġEN, DÜRÜST, KURUMSAL, BAĞIMSIZ, TARAFSIZ, ĠLKELĠ, GÜVENĠLĠR HĠZMET EMA EKSPERLİK VE VARLIK DEĞERLEME A.Ş. 1985 yılında EMA Mühendislik
Detaylı6098 SAYILI BORÇLAR KANUNU KAPSAMINDA. ADAM ÇALIġTIRANIN SORUMLULUĞU. Av. Mustafa Özgür KIRDAR ERYĠĞĠT HUKUK BÜROSU / ANKARA
6098 SAYILI BORÇLAR KANUNU KAPSAMINDA ADAM ÇALIġTIRANIN SORUMLULUĞU Av. Mustafa Özgür KIRDAR ERYĠĞĠT HUKUK BÜROSU / ANKARA 14.09.2017 1-Genel Olarak Borçlar Kanunu nda kusursuz sorumluluk halleri, kusursuz
DetaylıÇalışma alanları. 19 kasım 2012
Çalışma alanları 19 kasım 2012 Çalışma alanları Hizmet alanları Sanayi alanları Tarım tarımsal üretim tarım+ticaret kenti Sanayi imalat sanayi atölyeden hafif sanayi fabrikaya ağır sanayi seri üretim (fordizm)
DetaylıULUSAL Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ KONSEYĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar. Amaç ve kapsam
ULUSAL Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ KONSEYĠ YÖNETMELĠĞĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Ulusal ĠĢ Sağlığı ve Güvenliği Konseyinin kuruluģ amacını,
DetaylıULUSAL ÖLÇEKTE GELIŞME STRATEJISINDE TRC 2 BÖLGESI NASIL TANIMLANIYOR?
YEREL KALKINMA POLİTİKALARINDA FARKLI PERSPEKTİFLER TRC2 BÖLGESİ ULUSAL ÖLÇEKTE GELIŞME STRATEJISINDE TRC 2 BÖLGESI NASIL TANIMLANIYOR? BÖLGESEL GELIŞME ULUSAL STRATEJISI BGUS Mekansal Gelişme Haritası
DetaylıMETRO MALL ALIŞVERİŞ ve YAŞAM MERKEZİ
METRO MALL ALIŞVERİŞ ve YAŞAM MERKEZİ Size özel bir AVM Ankara nın en özel yerinde... Metro Mall Alışveriş ve Yaşam Merkezi Metro Mall Alışveriş ve Yaşam Merkezi Metro Mall Alışveriş ve Yaşam Merkezi 198
DetaylıSize Meydan Ardıçlı Projesi ve Özyurtlar AŞ & Bahaş Holding Gelişim Ortaklığı hakkında detaylı bilgi sahibi olmanız için bu sunumu gönderiyorum.
Merhaba; Size Meydan Ardıçlı Projesi ve Özyurtlar AŞ & Bahaş Holding Gelişim Ortaklığı hakkında detaylı bilgi sahibi olmanız için bu sunumu gönderiyorum. Özyurtlar yaklaşık 25 yıldır bu bölgede birçok
DetaylıKüllüoba 2004 yılı Kazı Çalışmaları
kulluobakazisi.bilecik.edu.tr 1 Küllüoba 2004 yılı Kazı Çalışmaları Prof. Dr. Turan Efe Bilecik Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Arkeoloji Bölümü GİRİŞ 13.07.2004 tarihinde baģlanılmıģ olan kazı çalıģmaları
DetaylıGeliĢimsel Rehberlikte 5 Ana Müdahale. Prof. Dr. Serap NAZLI
GeliĢimsel Rehberlikte 5 Ana Müdahale Prof. Dr. Serap NAZLI Okul psikolojik danışmanları okullarda hangi PDR etkinliklerini uygular? PDR etkinliklerinin genel amacı nedir? Doğrudan-Dolaylı Müdahaleler
Detaylı1 OCAK- 30 HAZĠRAN 2009 DÖNEMĠNE AĠT KONSOLĠDE OLMAYAN FAALĠYET RAPORU
TURKISH BANK A.ġ. 1 OCAK- 30 HAZĠRAN 2009 DÖNEMĠNE AĠT KONSOLĠDE OLMAYAN FAALĠYET RAPORU A-BANKAMIZDAKĠ GELĠġMELER 1-ÖZET FĠNANSAL BĠLGĠLER Bankamızın 2008 yıl sonunda 823.201 bin TL. olan aktif büyüklüğü
DetaylıREVIZYON: 0 SAYFA : 1 01 ŞUBAT ŞUBAT 2017 FAALİYET RAPORU
SAYFA : 1 PROJE ADI KONU ve TARİH OTOPORT OTOMOBİL AVM 01 ŞUBAT 2017 28 ŞUBAT 2017 1. GİRİŞ Ġstanbul Ġli, Esenyurt Ġlçesi,Turgut Özal Mahallesi 68. Sokak No: 46 adresinde bulunan ve Esenyurt Tapu Müdürlüğünde
DetaylıKURUMSAL KAYNAK PLANLAMA
149 KURUMSAL KAYNAK PLANLAMA Osman ORMAN ÖZET Bu çalıģmada, geliģen teknoloji karģısında Eshot Genel Müdürlüğü nün tüm bilgi ve iletiģim teknolojilerini; kaliteli hizmet sunmak, harcama yetkilileri ve
DetaylıAVCILAR BELEDĠYE MECLĠSĠNĠN 6. SEÇĠM DÖNEMĠ 3. TOPLANTI YILI 2016 SENESĠ HAZĠRAN AYI MECLĠS TOPLANTISINA AĠT KARAR ÖZETĠ
AVCILAR BELEDĠYE MECLĠSĠNĠN 6. SEÇĠM DÖNEMĠ 3. TOPLANTI YILI 2016 SENESĠ HAZĠRAN AYI MECLĠS TOPLANTISINA AĠT KARAR ÖZETĠ Avcılar Belediye Meclisinin 6. Seçim Dönemi 3. Toplantı Yılı 2016 Senesi HAZĠRAN
DetaylıCOĞRAFĠ VE MEKANSAL YAPI
COĞRAFĠ VE MEKANSAL YAPI Serhat ABDİOĞLU Cenk KILIÇASLAN Begüm DEMİR Ocak 2011 GiriĢ Coğrafi yapı, bir bölgenin yerleģim planını etkileyen en önemli hususların baģında gelmektedir. Bir bölge yerleģime
DetaylıDoç. Dr. MUSTAFA KĠBAROĞLU
İran ın Nükleer Programı ve Türkiye nin Güvenliğine Etkileri Doç. Dr. MUSTAFA KĠBAROĞLU www.mustafakibaroglu.com Bilkent Üniversitesi Uluslararası ĠliĢkiler Bölümü 15 Ekim 2009 Atılım Üniversitesi Ankara
DetaylıToplumsal Cinsiyet Kalıp Yargıları ve Cinsiyet Ayrımcılığı. Ġlknur M. Gönenç
Toplumsal Cinsiyet Kalıp Yargıları ve Cinsiyet Ayrımcılığı Ġlknur M. Gönenç BİR PRENSES HAYAL EDELİM. SİZCE HANGİ MESLEK? KALIP YARGILAR Kalıpyargılar bir gruba iliģkin bilgi, inanç ve beklentilerimizi
DetaylıÜCRET SİSTEMLERİ VE VERİMLİLİK YURTİÇİ KARGO
ÜCRET SİSTEMLERİ VE VERİMLİLİK YURTİÇİ KARGO ALĠ ARIMAN:2008463007 OSMAN KARAKILIÇ:2008463066 MELĠK CANER SEVAL: 2008463092 MEHMET TEVFĠK TUNCER:2008463098 ŞİRKET TANITIMI 1982 yılında Türkiye'nin ilk
DetaylıGĠRĠġĠMCĠLĠK VE Ġġ KURMA
SORULAR 1- KurulmuĢ ve faaliyetlerini sürdüren bir iģletmede çeģitli iģletmecilik iģlevlerinin geliģtirilmesi için yapılan yenilikçilik çabalarına ne ad verilir? A) İç girişimcilik B) Dış girişimcilik
DetaylıDaima Çözüm Ortağınız!!!
Ses3000 CNC Neden Ses3000 CNC? Daima Çözüm Ortağınız!!! Ses3000 CNC, isminin getirdiği sorumluluk ile SatıĢ, Eğitim ve Servis hizmetlerini kurulduğu 1994 yılından beri siz değerli sanayicilerimize sağlamayı
DetaylıTRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ MĠMARLIK FAKÜLTESĠ MĠMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRETĠM YILI GÜZ DÖNEMĠ ġehġrcġlġk PROJESĠ DERSĠ
TRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ MĠMARLIK FAKÜLTESĠ MĠMARLIK BÖLÜMÜ 2018 2019 ÖĞRETĠM YILI GÜZ DÖNEMĠ ġehġrcġlġk PROJESĠ DERSĠ 5000-6000 KĠġĠ NÜFUSLU ĠLKOKUL YERLEġME BĠRĠMĠ TASARIMI TRAKYA ÜNĠVERSĠTESĠ MĠMARLIK FAKÜLTESĠ
DetaylıSPOR ÖRGÜTLERĠNDE TOPLAM KALĠTE YÖNETĠMĠ
SPOR ÖRGÜTLERĠNDE TOPLAM KALĠTE YÖNETĠMĠ Doç. Dr. Hakan Sunay KarĢılaĢtığımız önemli sorunlar, onları yarattığımız düģünce düzeyi ile çözülemez (Albert Einstein) (i). GĠRĠġ 2000 li yıllara girerken organizasyonlarda
DetaylıT.C. ORTA KARADENİZ KALKINMA AJANSI GENEL SEKRETERLİĞİ. YURT ĠÇĠ VE DIġI EĞĠTĠM VE TOPLANTI KATILIMLARI ĠÇĠN GÖREV DÖNÜġ RAPORU
YURT ĠÇĠ VE DIġI EĞĠTĠM VE TOPLANTI KATILIMLARI ĠÇĠN GÖREV DÖNÜġ RAPORU Adı Soyadı : Emre ARSLANBAY Unvanı : Uzman Konu : Hollanda ÇalıĢma Ziyareti Görev Yeri : HOLLANDA Görev Tarihi : 05-10.03.2017 RAPOR
DetaylıTÜRK SPOR SİSTEMİNİN YAPILANDIRILMASI VE BAZI ÜLKELERLE KARŞILAŞTIRILMASI (3) DOÇ.DR.HAKAN SUNAY A.Ü.SBF
TÜRK SPOR SİSTEMİNİN YAPILANDIRILMASI VE BAZI ÜLKELERLE KARŞILAŞTIRILMASI (3) DOÇ.DR.HAKAN SUNAY A.Ü.SBF ANAYASAMIZIN 59 MADDESİ; Devlet her yaştaki Türk vatandaşlarının beden ve ruh sağlığını geliştirecek
DetaylıYAZI ĠġLERĠ MÜDÜRLÜĞÜ 2013 FAALĠYET RAPORU
YAZI ĠġLERĠ MÜDÜRLÜĞÜ 2013 FAALĠYET RAPORU ĠÇĠNDEKĠLER I. GENEL BĠLGĠLER A.Misyon ve Vizyon B.Yetki, Görev ve Sorumluluklar C.Ġdareye ĠliĢkin Bilgiler 1. Fiziksel Yapı 2. Örgüt Yapısı 3. Bilgi ve Teknolojik
DetaylıREVIZYON: 0 SAYFA : 1
SAYFA : 1 PROJE ADI KONU ve TARİH OTOPORT OTOMOBĠL AVM 01 MART 2017 31 MART 2017 FAALĠYET RAPORU 1. GİRİŞ Ġstanbul Ġli, Esenyurt Ġlçesi,Turgut Özal Mahallesi 68. Sokak No: 46 adresinde bulunan ve Esenyurt
DetaylıTARİH: REVIZYON: 0 SAYFA : 1/7 ISPARTAKULE KOZA EVLERĠ-2 01 NĠSAN NĠSAN 2017 AYLIK FAALĠYET RAPORU
SAYFA : 1/7 PROJE ADI KONU ve TARİH ISPARTAKULE KOZA EVLERĠ-2 01 NĠSAN 2017 30 NĠSAN 2017 AYLIK FAALĠYET RAPORU 1. GİRİŞ Ġstanbul ili, Avcılar Ġlçesi, Tahtakale Mahallesi Petunya Sokak üzerinde kurulu
Detaylı2010 I. DÖNEM GEBZE EĞİTİM PROGRAMLARI
2010 I. DÖNEM GEBZE EĞİTİM KuruluĢumuz ilgili Devlet KuruluĢları tarafından devlet destekleri kapsamındaki eğitim ve danıģmanlık faaliyetlerinde yetkilendirilmiģ bulunmaktadır. 1 STRATEJĠK PLANLAMA EĞĠTĠM
DetaylıĠSHAKOL. Ġġ BAġVURU FORMU. Boya Sanayi A.ġ. En Son ÇekilmiĢ Fotoğrafınız. No:.. ÖNEMLĠ NOTLAR
Ġġ BAġVURU FORMU ĠSHAKOL Boya Sanayi A.ġ. No:.. En Son ÇekilmiĢ Fotoğrafınız ÖNEMLĠ NOTLAR 1. BaĢvuru formunu kendi el yazınızla ve bütün soruları dikkatli ve eksiksiz olarak doldurup, imzalayınız. ĠĢ
DetaylıÖZEL SPOR MERKEZLERİNDEKİ İŞLETME SORUNLARININ İNCELENMESİ (Ankara İli Örneği) Doç. Dr. Hakan SUNAY Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi
ÖZEL SPOR MERKEZLERİNDEKİ İŞLETME SORUNLARININ İNCELENMESİ (Ankara İli Örneği) Doç. Dr. Hakan SUNAY Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi GİRİŞ-AMAÇ Günümüzde teknolojik gelişmeler, bilim alanındaki
Detaylı1: YÖNETİM-YERİNDEN YÖNETİME İLİŞKİN KAVRAMSAL ÇERÇEVE...1
bölüm 1: YÖNETİM-YERİNDEN YÖNETİME İLİŞKİN KAVRAMSAL ÇERÇEVE...1 1. Kavramsal Çerçeve: Yönetim-Yerinden Yönetim...2 1.1. Yönetim Kavramı...2 1.2. Yerinden Yönetim...4 2. Yerel Yönetimlerin Önemi ve Varlık
DetaylıMÜDAHALECĠ DEVLET ANLAYIġININ EROZYONU: ĠKTĠSAT VE MALĠYE POLĠTĠKALARINDA DEĞĠġĠM - TÜRKĠYE ÖRNEĞĠ
Müdahaleci Devlet Anlayışının Erozyonu: İktisat ve Maliye Politikalarında Değişim - Türkiye Örneği 205 MÜDAHALECĠ DEVLET ANLAYIġININ EROZYONU: ĠKTĠSAT VE MALĠYE POLĠTĠKALARINDA DEĞĠġĠM - TÜRKĠYE ÖRNEĞĠ
DetaylıÖĞR.GÖR.DR. FATĠH YILMAZ YILDIZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ MESLEK YÜKSEKOKULU Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ PROGRAMI
ÖĞR.GÖR.DR. FATĠH YILMAZ YILDIZ TEKNĠK ÜNĠVERSĠTESĠ MESLEK YÜKSEKOKULU Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ PROGRAMI Dünya da her yıl 2 milyon kiģi iģle ilgili kaza ve hastalıklar sonucu ölmektedir. ĠĢle ilgili kaza
Detaylı2. METODOLOJĠ 1 METODOLOJĠ. Programlar ile Ġstatistiksel Veri Analizi-2 (Prof.Dr. Kazım ÖZDAMAR,2002) çalıģmalarından yararlanılmıģtır.
GĠRĠġ 1 GĠRĠġ 2 GĠRĠġ 3 İÇİNDEKİLER 1. GĠRĠġ... 4 2. METODOLOJĠ... 5 3. TEMEL BĠLEġENLER ANALĠZĠ TEKNĠĞĠNĠN UYGULANMASI... 8 4. TR52 DÜZEY 2 BÖLGESĠ ĠLÇELERĠ SOSYAL GELĠġMĠġLĠK ENDEKSĠ...10 5. SONUÇ...27
DetaylıHAVZA PROJELERĠNDE SOSYO-EKONOMĠK GĠRDĠLERĠN BELĠRLENMESĠ. Prof.Dr.Özden GÖRÜCÜ KahramanmaraĢ Sütçü Ġmam Üniversitesi Orman Fakültesi
HAVZA PROJELERĠNDE SOSYO-EKONOMĠK GĠRDĠLERĠN BELĠRLENMESĠ Prof.Dr.Özden GÖRÜCÜ KahramanmaraĢ Sütçü Ġmam Üniversitesi Orman Fakültesi Orman ve Su ĠĢleri Bakanlığı ÇölleĢme ve Erozyonla Mücadele Genel Müdürlüğü
DetaylıİLLER ARASI GÖÇLERDE AFYONKARAHİSAR İLİ. Afyonkarahisar Province in Inter Provincial Migration
İLLER ARASI GÖÇLERDE AFYONKARAHİSAR İLİ Afyonkarahisar Province in Inter Provincial Migration Mustafa YAKAR * ÖZET Sosyo-ekonomik geliģmiģlik seviyesinin çeģitli ölçeklerde farklılaģması, iç göçler yoluyla
DetaylıIV.ULUSLARARASI POLİMERİK KOMPOZİTLER SEMPOZYUMU SERGİ VE PROJE PAZARI SONUÇ BİLDİRGESİ 7-9 MAYIS 2015
IV.ULUSLARARASI POLİMERİK KOMPOZİTLER SEMPOZYUMU SERGİ VE PROJE PAZARI SONUÇ BİLDİRGESİ 7-9 MAYIS 2015 TMMOB Kimya Mühendisleri Odası Ege Bölge ġubesi Koordinatörlüğünde IV. Uluslararası PolimerikKompozitler
DetaylıMANİSA İLİ ALAŞEHİR İLÇESİ BEŞEYLÜL MAHALLESİ
MANİSA İLİ ALAŞEHİR İLÇESİ- İMAR PLANI DEĞİŞİKLİĞİ PLAN AÇIKLAMA RAPORU MANİSA İLİ ALAŞEHİR İLÇESİ BEŞEYLÜL MAHALLESİ 1201 ADA ve 1202 ADA 10 PARSEL 1/5000 VE 1/1000 ÖLÇEKLİ İMAR PLANI DEĞİŞİKLİĞİ AÇIKLAMA
DetaylıSINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ SOSYAL BĠLGĠLER ÖĞRETĠM PROGRAMI ÖMER MURAT PAMUK REHBER ÖĞRETMEN REHBER ÖĞRETMEN
SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ SOSYAL BĠLGĠLER ÖĞRETĠM PROGRAMI 1 BECERĠLER 2 Beceri Nedir? ġimdiye kadar bilgi edinme, yaģam ve okulun temel amacı olarak görülmüģtür. Günümüzde ise bilgiye bakıģ değiģmiģtir. Bilgi;
DetaylıHAFTA 3 YÖNETĠM VE ORGANĠZASYON. MODERN VE POSTMODERN YÖNETĠM YAKLAġIMLARI. HEDEFLER Bu üniteyi çalıģtıktan sonra;
MODERN VE POSTMODERN YÖNETĠM YAKLAġIMLARI YÖNETĠM VE ORGANĠZASYON HEDEFLER Bu üniteyi çalıģtıktan sonra; Modern yönetim teorilerini bilecek Post modern yönetim yaklaģımlarını bileceksiniz. ĠÇĠNDEKĠLER
Detaylı