İLKOKUL BÜLTENİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TED İSTANBUL KOLEJİ İLKOKUL BÜLTENİ İLKOKUL BÜLTENİ

Transkript

1 İLKOKUL BÜLTENİ İL Yıl: 7 Hafta:34 Sayı : EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TED İSTANBUL KOLEJİ İLKOKUL BÜLTENİ Bülten Tarihi: 28 Nisan 2017 İLKOKUL BÜLTENİ

2 TEKSEM Engelsiz Sanatçılar Merkezi nin düzenlediği Mavinin Dansı Engelsiz Hint Dansı Gösterisi 24 Mayıs 2017 Çarşamba akşamı saat:20.00 de okulumuz konferans salonunda yapılacaktır. Biletleri lise ve ilkokul danışmadan temin edebilirsiniz. Servis değişikliklerinin en geç saat e kadar ilgili müdür yardımcısına bildirilmesini rica ederiz. Sınıf Öğretmenlerimiz ve İngilizce Öğretmenlerimizden online randevu sisteminden randevu alınacaktır. Okul saatleri içinde randevusu olmayan velilerimiz okula alınmayacaktır. 2.Dönem Genel Veli Toplantısı 29 Nisan 2017 Cumartesi günü yapılacaktır. TED İstanbul Koleji İlkokulu olarak kardeş okul kapsamında Kütahya Köprüören Tek Termik İlkokulu na destek olmak amacıyla kitap kampanyası başlatmış bulunmaktayız. Kütahya Köprüören Tek Termik İlkokulu, 20'ye yakın köyden gelen yaklaşık 250 öğrenciye eğitim vermektedir eğitim öğretim yılı başında Kütahya Köylere Hizmet Götürme Birliği (KÖYDES) tarafından okula kütüphane yapıldığı ve çeşitli tarzlarda kitaplara ihtiyaç duydukları belirtilmiştir Mayıs tarihleri arasında, 6-14 yaş grubuna hitap edecek kitapları öğrencilerimiz aracılığıyla okulumuza ulaştırabilirsiniz.

3 Bu hafta matematik dersimizde Geometrik Şekiller ve Geometrik Cisimler konusuna başladık. Şekilleri ve cisimleri tanıdıktan sonra sınıflarımızda interaktif çalışmalar yaptık. Geometrik cisimlerimizi inceledik Köşe-yüzeyayrıt sayılarını belirledik. Çevremizde bu geometrik cisimlere benzeyen örnekler verdik. Geometri tahtası kullanarak geometrik şekiller oluşturduk. Oluşturduğumuz şekillerin özelliklerini, belirttik. Farklı geometrik şekilleri kullanarak özgün şekiller oluşturduk. Fen Bilimleri dersimizde bahçe etkinliği ile bitkileri, ağaç yapraklarını inceledik. Okul kütüphanemizde bu hafta Dünya Kitap Günü ile ilgili etkinlik gerçekleştirdik. Kitapların ve okumanın önemini anlatan masallar dinledik. İlgilimizi çeken kısımların resmini çizerek ekinliğimizi tamamladık.

4 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramımız kutlu olsun! Ata mızı özlemle anıyoruz... Türkçe dersimizde Hikaye Küplerimizi oluşturduk. Küpümüzün her bir yüzündeki olayı; oluş sırasına göre numaralandırıp kendi öykülerimizi oluşturduk. Yazılı ve görsel ürünlerimizi arkadaşlarımızla paylaştık. Matematik derslerimizdeki etkinliklerimize Zaman Ölçüleri konusuyla devam ediyoruz. Zamanı planlı yönetmenin önemini arkadaşlarımızla paylaşıyoruz. Bu ay doğan arkadaşlarımızın doğum günlerini kutluyoruz.

5 İLKOKUL Matematik BÜLTENİ dersimizde Sıvı Ölçüleri konusunu etkinliklerle işledik. Kütüphanemizde Dünya Kitap Günü nün doğuşunu öğrenip kitap ayracı yaptık. Fen Bilimleri dersimizde Canlılar ve Çevremiz ünitesi kapsamında mantarları inceledik. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı nı kutladık.

6 Atatürk ün biz çocuklara armağan ettiği 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramımızı heyecan, sevinç ve mutluluk içinde kutladık. Geleceğin bizlere emanet olduğunun bilinciyle, bugünün anlam ve önemine uygun olarak gösterilerimizi büyük bir coşkuyla sunduk. Nisan ayında doğan arkadaşlarımızın doğum günlerini coşkuyla kutladık.

7 EcoTED İstanbul Lise takımı öğrencileri, 12 Nisan günü, 7.ders saatinde, tüm 4.sınıfların katıldığı, İngilizce Bölümü ile işbirliği içinde gerçekleştirilen etkinlikte buluştu. 4.Sınıf öğrencileri, İngilizce derslerinde öğrendikleri çevre eğitimi kavramlarını bir kez de liseli ağabey ve ablalarından dinleme fırsatı buldular. Lise öğrencileri ecoted i ve yaptıkları çalışmaları anlatan bir video gösteriminden sonra küçük kardeşlerine Yağmur Ormanları konulu kısa bir ısınma etkinliği yaptırdılar. Küçük gruplar halinde atıklar, doğaya zararları ve yapabileceklerimiz konusunda sohbet ettiler. İngilizce olarak gerçekleşen bu etkinliği planlayan Fen Bilimleri ve İngilizce bölümlerine ve EcoTED İstanbul Lise takımı öğrencilerine teşekkür ederiz.

8 3. sınıflar bu hafta Çevremizdeki Canlılar ünitesinin Mantarlar bölümünü çalıştılar. Öğrenciler önce mantarların ilginç yaşamlarını konu alan videolar izlediler. Ardından laboratuvarda her öğrenci bir adet kültür mantarını keserek yapısını inceledi. Deney föylerine mantarların bölümlerini ve mantarların özelliklerini yazarak çalışmalarını tamamladılar. 1. Sınıflar bu hafta doğanın uyanışını Bahçe Gezisi yaparak keşfettiler. Geziye başlamadan önce ilk olarak doğa bilekliklerini taktılar. Bu bileklikleri bahçeyi gezip, canlıları incelerken düşmüş örneklerle donattılar. İkinci olarak evden getirdikleri çorapları ayakkabılarının üzerine geçirdiler. Böylelikle üzerinden basarak geçtikleri tohum, bitki parçası veya başka canlılara ait kalıntıları çoraplarıyla toplamış oldular. Bu keyifli etkinlik sonrası bilekliklerini evlerine götürdüler. Çoraplarını ise incelenmek üzere laboratuvara bıraktılar. Anaokulu hazırlık grubu öğrencileri bu ay son kez fen laboratuvarına gelerek etkinliklerini tamamladılar. Fen laboratuvarında mini bir bahçıvanlık eğitimi aldılar. Tohum nedir, tohumlar nasıl uyanır, saksıya tohumun uyanması için nasıl yatak yapılır konularında çalışma yaptılar. Ektikleri yenilebilir bitki tohumlarını büyütmeleri ve aileleriyle birlikte hasat etmeleri için evlerine götürdüler.

9 Bu hafta yeni ünitemize (I Like Food) devam ettik. İzlediğimiz videolar ve oynadığımız çeşitli oyunlarla, yeni ünitemizin kelimelerini öğrenmeye başladık. Ünitemizin şarkısını dinleyip keyifle söyledik. Sınıfımızdaki kelime duvarımızı yeni ünitede öğrendiğimiz kelimelerle değiştirdik. Earth Day ile ilgili konuştuk, çeşitli videolar izledik ve Dünyamızı nasıl daha iyi hale getirebileceğimiz ile ilgili projemizi tamamladık. Skills derslerimizde ise Robby s aktivite kitabımızdan alıştırmalar yapmaya devam ettik. Öğrendiğimiz kelimelerle kendi restorantımızın menüsünü hazırladığımız keyifli bir proje yaptık. Spelling alıştırmaları yaptık ve Spelling Oyunları oynadık. Phonics derslerimizde ise Phonics kitabımızdan yeni sesler ve bu seslerle başlayan kelimeler öğrenmeye devam ettik.

10 Bu hafta öğrencilerimiz ile Oxford Discover kitabımızdan yaşadığımız yerler konulu 14.ünitemize giriş yaptık. Müze, kütüphane, eczane gibi yerlere niçin gittiğimizi ve oralarda neler bulabileceğimizi konuştuk, yazıya döktük. Keyifli şarkılarla ünite kelimelerimizi tekrar ettik, ardından öğretici bir video ile bilgilerimizi pekiştirdik. Biri kırsal bölgede diğeri şehirde yaşayan iki sevimli farenin yaşadıklarını anlatan City Mouse and Country Mouse parçamızı okuduk. Parça ile ilgili tartışıp, aktivitelerimizi tamamladık. Karakterler ile ilgili karşılaştırma yapmayı öğrendik. Skills derslerimizde ise kütüphanemizi ziyaret ederek ünite konumuzla ilintili olan Meerkat Mail kitabımızı okuduk. Oxford Discover Writing and Spelling kitabımızdaki hayalimdeki ev aktivitesini tamamladık. Farklı tür evlerden bahsettik ve değişik sıfatlarla bu evleri nitelendirdik. Yaşadığımız yerleri fotoğraflayarak canlandırdığımız In My Town projemize başladık. Son olarak kelime becerimizi ölçerek haftayı tamamladık.

11 Bu hafta öğrencilerimiz ile müzik ve bize hissettirdikleri temalı ünitemize kaldığımız yerden devam ettik. Müzik aletleri hakkında eğlenceli bir video izledik, yeni bilgiler edindik. Youtube dan bir müzik videosu dinledik ve bu parçayı dinlerken bize neler hissettirdiğini ve hayal ettirdiklerini resmettik, yazdık. Bu çalışmayı yaparken hem keyif aldık hem de hayal gücümüzü kullandık. Temamız genişlerken biz de öğrendiğimiz yeni kelimeler ile çalışmalar yaptık. Ünitemize ait bölümleri Grammar Students kitabımızdan tamamladık, zaman kavramını hatırladık, pekiştirdik. Earth Day ile ilgili dünyamızı nasıl koruyabileceğimiz hakkında bir yazı yazdık. Geçtiğimiz üniteye ait 13.ünite değerlendirme testimizi tamamladık. Haftalık değerlendirme quiz imizi tamamladık, zaman temasını hatırladık. Müzik temamıza ait 14.ünitemizi işlemeye başladık. Yeni kelimeler öğrendik ve aktiviteler yaptık. Skills derslerimizde ise Wild Weather ünitemizi tamamladık. Zorlu hava koşulları hakkındaki öğrendiklerimizi kullanarak seçtiğimiz bir hava durumu hakkında grup çalışması yaptık. Bitkiler hakkındaki ünitemize giriş yaptık, konu hakkında ilginç bilgiler edinebileceğimiz videolar izledik ve hakkında konuştuk.

12 Bu hafta, öğrencimizle geçtiğimiz hafta sınıf içinde yaptığımız çeşitli aktivitelerle kutladığımız Earth Day ve 23 Nisan günlerini tekrar hatırladık, önemleri üzerinde durduk. Ardından ünitemizi işlemeye tüm hızımızla devam ettik. Yeni ünite kelimelerimizle bol bol cümle kurduk, kelime günlüğümüzü tamamladık. Birbirine benzeyen nesneleri sınıflandırma ve kategorilere ayırmayı öğrendik. Hem konumuzla örtüşen hem de ünitemizin kelimelerini içeren bir okuma parçası işledik. İcatların tarihine ufak bir göz attık. İnsanları icat üretmeye iten şeylerin ne olduğu üzerine bir beyin fırtınası yaptık. Kendimizce hangi icatların en faydalı olduğunu tartıştık. Dünyanın her yerinden yaşıtlarımızın birbirinden ilginç keşiflerini ve icatlarını izledik, izlediklerimiz üzerine fikirlerimizi paylaştık. Kitaplarımızdaki aktivitelerle tekrarlar yaptık. Önümüzdeki hafta yapılması planlanan TED Genel Sınavı için çalışmalarımızı hızlandırdık. Skills derslerimizde ise Mummies in the Morning kitabımızı okumaya başladık. Okuma öncesi aktivitelerle kitapta bizleri ne gibi maceraların beklediğini tahmin ettik. Kitabın anahtar kelimelerini öğrendik ve çizimlerimizle kitap boyunca hatırlamamızı sağlayacak ipuçları yarattık. Ayrıca dünyada çocuklar arasında çok yaygın olarak kullanılan online hikaye oluşturma uygulamasını (Toontastic) kullanarak oluşturulan öykü örneklerini inceledik ve kendi öykülerimizi yaratmak için çalışmalara başladık.

13 KÜTÜPHANEMİZDE ATÖLYE ÇALIŞMALARIMIZ 1.sınıf öğrencilerimize, Dünya Kitap Günü hakkında bilgi verdik, öneminden bahsettik. Sonrasında Franklin Kayıp Kitap kitabını inceledik ve öğrencilerimizin duygu, düşünceleri öğrendik. Etkinlik sonunda ise, öğrencilerimiz masalda en sevdikleri bölümün resmini yaptılar. 2.sınıf öğrencilerimize İngilizce derslerinde kütüphanemizi ziyaret ettiler. İngilizce öğretmenleri tarafından Meerkat Mail kitabı öğrencilere okundu. Sonrasında kitap hakkında paylaşımda bulundular ve seviyelerine uygun kitaplardan seçerek serbest okuma yaptılar. 3.sınıf öğrencilerimize ise, Dünya Kitap Günü etkinlikleri çerçevesinde, kütüphanenin ve kitabın önemini bir kez daha hatırlamalarını sağlayan sunum yaptık. Sonrasında Tudem Yayınları ndan Kütüphanedeki Aslan kitabını inceledik ve öğrencilerimizin duygu, düşünceleri öğrendik. Etkinlik sonunda ise, öğrencilerimiz kendi kitap ayraçlarını yaptılar ve çok keyif aldılar.

14 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramımızı coşkuyla kutladık. 2, 3 ve 4.sınıf öğrencilerimizden oluşan TED İstanbul İlkokul Korosu arkadaşlarına ve velilerimize çalışmalarını sundular. 1, 2 ve 3.sınıf öğrencilerimiz önümüzdeki hafta yapılacak olan Spelling Bee etkinliği için şarkılar çalıştılar. Hazırlayan: Vildan TAŞTAN - vildan.tastan@tedistanbul.k12.tr