İLKOKUL BÜLTENİ DEĞERLİ VELİLERİMİZ TED İSTANBUL KOLEJİ 24 OCAK 2014

Transkript

1 İLKOKUL BÜLTENİ TED İSTANBUL KOLEJİ Yıl:4 Hafta:20 Sayı:18 24 OCAK 2014 DEĞERLİ VELİLERİMİZ Ara tatilimiz bugün başlıyor. Bazı velilerimiz çocukları ile tatile çıkabilme imkânına sahip olabilir, bazı velilerimiz ise iş hayatları veya farklı sebeplerden İstanbul dan ayrılmayabilir. Her ne olursa olsun öğrencilerimiz aileleri veya sevdikleri ile birlikte olmanın keyfini çıkarabilmeli. Sizler de programlarınızı onlar ile kaliteli vakit geçirecek şekilde planlamalısınız diye düşünüyorum. Tüm öğrencilerimiz bunu hak ettiler. Kaliteli vakit geçirmek nedir? Çocuklarımız, özellikle küçük yaşlarda inanılmaz derecede sizlerin ilgisine ihtiyaç duyarlar. Bu ihtiyacın karşılanması onların kendilerini güvende hissetmelerine ve sizlerle sorunlarını, düşüncelerini paylaşmalarına olanak sağlar. Onlar için ayırdığınız zamanı sadece onlara ayırın, bu bir saat olabilir, yarım gün olabilir ama birlikte yaptığınız şeyi gerçekten birlikte yapın, dikkatiniz, duygularınız onlarla olsun. Bunu yaptığımız zaman onların gözünden olayları görebilir, onların heyecanlarını paylaşabilir ve duygularını anlayabilirsiniz. Çocukların hayata karşı heyecanları ve kırılganlıkları o kadar yüksektir ki, onların bir saniyede dünyalarını yıkabilir, bir saniyede de kurabiliriz. İçlerindeki heyecanı ve güzelliği yaşatmak bizlerin elinde. Çocuklarımızın sıkıntılarını, duygularını bizimle paylaşmalarını istiyorsak onlar ile kaliteli vakit geçirmek zorundayız. Onlar bu şekilde bizim ile paylaşıma geçerler. Yoksa ayırdığınız bir 15 dakikada Gel bakalım neden bunlar böyle oluyor? ile değil. Neler yapabilirsiniz? Birlikte yemek yapabilir, ödevlerine yardım edebilir, spor yapabilirsiniz. Sinemeya, konsere gidebilirsiniz. Çarşıya çıkabilirsiniz. Bisiklete binebilir, yürüyüş yapabilirsiniz. Birlikte kitap okuyabilirsiniz. El becerisi gerektiren materyaller yapabilirsiniz. Yazıyı okuduğunuz zaman Biz zaten bunları biliyoruz. diyeceksiniz ama Yapıyor musunuz gerçekten? Ben denemenizi tavsiye ederim. Öğrencilerimiz bugün tüm dersler için aldıkları ve not ile değerlendirildikleri Milli Eğitim karnesinin yanısıra bazı derslerden de alternatif karne alıyorlar. Ilk 4 sınıfta not ile değerlendirmenin yapıldığı nadir ülkelerden biriyiz. Ben velilerimizden özellikle alternatif karneyi incelemelerini, kazanımlar üzerinden yapılan bu değerlendirmelerde öğrencimizin tamamlanması gereken kazanımlarına bakmalarını rica ederim. Lütfen öğrencileri birbiri ile kıyaslayarak sanki tüm insanlar aynıymış gibi bir tavır içine girmeyelim. Özellikle bu yaşlarda yapılan karşılaştırmalar öğrencinin öz güvenini zedeleyebilir veya tam tersine kendisini üstün hissetmesine neden olabilir. Biz öğrencilerimizi oldukları gibi seviyor ve gelişimleri için en iyi ve doğru eğitim öğretim metodlarını uygulayabilmek için çalışıyoruz. İyi bir tatil geçirmenizi dilerim. Belma ASAM Okul Müdürü belma.asam@tedistanbul.k12.tr

2 Sayfa 2 İLKOKUL BÜLTENİ Karnelerimizi aldık. Herpinize iyi tatiller dileriz. Ara tatilinmiz 27 Ocak Pazartesi günü başlayıp 7 Şubat Cuma günü sona erecektir. Karnelerimizi Aldık 3 Öğrencilerimizin Başarısı 4 Sosyal Medyada TED İstanbul Koleji 5 1, 2, 3 ve 4.Sınıflarımız 6-12 İngilizce Zümresi Kütüphane Bölümü Satranç Kulübü 19

3 Yıl:4 Hafta:20 Sayı:18 Sayfa 3

4 Sayfa 4 İLKOKUL BÜLTENİ Okul Müdürümüz Belma ASAM, Toyota ve TED Aliağa Koleji nin yürüttüğü Uluslararası Yenilikçi Fikirler Projesi kapsamında, ilkokul öğrencileri arasında düzenlenen karikatür yarışmasına katılan Chris Kaan Caudwell, Hanzade Durmuşoğlu ve Feride İpek Bekaroğlu na başarı belgelerini verdi. Öğrencilerimizi kutluyor ve başarılarının devamını diliyoruz.

5 Yıl:4 Hafta:20 Sayı:18 Sayfa 5 SAYIN VELİLERİMİZ VE ÖĞRENCİLERİMİZ; Okulumuz, sosyal medyada en yaygın olarak kullanılan Facebook ve You Tube iletişim kanallarında yer alarak, siz öğrenci ve velilerimizle daha hızlı iletişim kurmayı amaçlıyor. FACEBOOK DA TED İSTANBUL KOLEJİ Kurumumuzda yapılan etkinlikler, aktiviteler ve önemli gelişmeleri hızla takip edebileceğiniz TED İstanbul Koleji Facebook Sayfamıza' ulaşmak için aşağıdaki adresten Beğen butonunu tıklamanız yeterli. Ayrıca, sadece sizlere özel açılmış Facebook kapalı gruba üye olarak okulumuzun tüm bilgilendirmelerine ulaşabilirsiniz. Üye olmak için; aşağıdaki adresten üye isteğinde bulunmanız yeterli. YOU TUBE DA TED İSTANBUL KOLEJİ You Tube'da oluşturduğumuz TED İstanbul Koleji Kanal'ında, törenlerden videolar, okulumuzla ilgili filmler ve bir çok konuda görseller izleyebilirsiniz. Takip etmek için ücretsiz abone olabilirsiniz. Saygılarımızla, TED İstanbul Koleji Kurumsal İletişim Birimi

6 Sayfa 6 İLKOKUL BÜLTENİ Toplama işlemi ile ilgili alıştırmalar yapıyoruz. Okuduklarımızda hikaye unsurlarını belirledik.

7 Yıl:4 Hafta:20 Sayı:18 Sayfa 7 Öğretici ve eğlenceli geçen bir dönemi daha tamamladık. Günler süren yoğun, yorucu ve bir o kadar da keyifli bir dönem sona ererken yaşadığımız karne heyecanı ve tatil sevinci bir başkaydı.

8 Sayfa 8 İLKOKUL BÜLTENİ

9 Yıl:4 Hafta:20 Sayı:18 Sayfa 9 Ara tatil öncesi son haftamızı sınıflarımızda yaptığınız güzel ve yaratıcı etkinlikleri ile tamamladık. Artık tatil ve karne için hazırız. Herkese mutlu tatiller diliyoruz.

10 Sayfa 10 İLKOKUL BÜLTENİ Okulumuzun logosunu tişörtlerimize çizdik ve boyadık. TED İstanbul Kolejinde okuyor olmanın mutluluğunu ve gururunu bir kez daha yaşadık. Tişörtlerimizi güzel bir anı olarak saklayacağız. Matematik dersinde açılar konusunda farklı etkinlikler yaptık. artık çevremizdeki varlıklarda yer alan açıları ve çeşitlerini ayırt edebiliyoruz.

11 Yıl:4 Hafta:20 Sayı:18 Sayfa 11 Sosyal Bilgiler dersinde birbirimize anket uygulayarak İyi ki var! dedik. Böylece hayatımızdaki teknolojik ürünleri, nedenleriyle sıraladık. Kitap Fuarından tatil kitaplarımızı seçtik. Hem bol bol gezecek hem de kitaplarımızı okuyup dinleneceğiz.

12 Sayfa 12 İLKOKUL BÜLTENİ Kesirleri karşılaştırmaya, çeşitlerini öğrenmeye devam ettik. Aydınlık Karanlık Etkinliğini yaparak karanlık bir ortamda varlıkları net göremediğimizi öğrendik.

13 Yıl:4 Hafta:20 Sayı:18 Sayfa 13 Bu hafta öğrencilerimiz ile Clothes ünitemize devam ettik. Kelimelerimizi oyunlar ve okuma -yazma çalışmaları ile pekiştirdik. Giysileri hava durumu ve mevsimler temaları ile birleştirdik. Giysilerimizi mevsimlere göre ve hava durumuna göre sınıflandırdık. Skills derslerinde ayları, hava durumunu ve mevsimleri içeren bir proje yaptık. Ayrıca dönem boyunca öğrenilen konuları pekiştirmek ve değerlendirmek için deneme testi yaptık. Birinci dönemin bu son haftasında sınıf içinde öğrendiklerimizin bir yansıması olan çalışmalarımızı incelemeniz ve veli mektubunu doldurarak, bizlere geri bildirimde bulunmanız için sizlere portfolyomuzu yolluyoruz. Okulumuzda bu hafta başında başlayan 1.Dönem Sonu Kitap Fuarını ziyaret ettik. İngilizce kitapları inceledik, öğrencilerimizi çok önemli bir alışkanlık olan kitap okumak konusunda destekledik, teşvik ettik. Siz velilerimize ve öğrencilerimize keyifli bir tatil diliyoruz.

14 Sayfa 14 İLKOKUL BÜLTENİ Bu hafta öğrencilerimizle Home ünitemizi tamamladık. Bunun yanı sıra dönem boyunca yaptığımız projelerimizi ve ünite sonu değerlendirmelerimizi portfolyolarımıza yerleştirdik. Böylece sene başından beri ne kadar ilerleme kaydettiğimizi görmüş olduk. Sınıf içinde öğrendiklerimizin bir yansıması olan çalışmalarımızı incelemeniz ve veli mektubunu doldurarak, bizlere geri bildirimde bulunmanız için sizlere portfolyomuzu yolluyoruz. Skills derslerimizde ise dönem boyunca öğrendiklerimizi tekrar ettiğimiz farklı çalışmalar yaptık. 2. sınıflar olarak herkese çok güzel bir tatil diliyoruz

15 Yıl:4 Hafta:20 Sayı:18 Sayfa 15 Bu hafta tatilden önceki son haftamız. Dönem boyunca yaptığımız aktivitelerimizi inceleyebileceğiniz portfolyomuzu düzenledik. Sınıf içinde öğrendiklerimizin bir yansıması olan çalışmalarımızı incelemeniz ve veli mektubunu doldurarak, bizlere geri bildirimde bulunmanız için sizlere portfolyomuzu yolluyoruz. Skills derslerimizde ise English Everywhere kitabımızdan sınıf öğretmenleri ile ortak konumuz olan beslenme ünitesini tamamladık. Öğrencilerimiz sevdikleri ve sevmedikleri gıdaların hangilerinin sağlıklı, hangilerinin sağlıksız olduğunu değerlendirdiler. Kendi sağlıklı beslenme menülerini hazırladılar. Bu arada, yiyeceklerle ilgili yeni hikayeler okudular. Herkese güzel ve mutlu bir tatil diliyoruz.

16 Sayfa 16 İLKOKUL BÜLTENİ Bu hafta Flat Stanley isimli kitabımızdaki ana karakteri tanıdık. Eğer ben Flat Stanley gibi olsaydım ne yapardım? sorusunu cevaplarken çok eğlendik. Daha sonra kendimizi bir kitap kahramanı gibi anlatan bir paragraf yazdık. Hikâyenin sorularını cevapladık ve Jeopardy isimli bilgi yarışmasını oynadık. Şimdi tatilde Flat Stanley i gittiğimiz yerlere götürüp fotoğrafını çekmeyi planlıyoruz. Birinci dönemin sonuna geldik. Bu dönem çok yorulduk ama birçok yeni bilgi edindik. Bütün bu öğrendiklerimizin bir yansıması olarak da portfolyo çalışmaları yaptık. Bu hafta portfolyolarımızı düzenledik ve sizlerle paylaşmak için sabırsızlanıyoruz. Tatilde sınıf içinde öğrendiklerimizin bir yansıması olan çalışmalarımızı incelemeniz ve veli mektubunu doldurmanız için portfolyolarımızı eve yolluyoruz. Hepinize mutlu ve sağlıklı bir tatil diliyoruz.

17 Yıl:4 Hafta:20 Sayı:18 Sayfa 17 İlkokul kitap fuarımıza yerli yabancı yayınlarıyla 8 yayınevi katıldılar. Öğrencilerimiz, keyif alarak fuarı ziyaret ettiler ve istedikleri kitapları seçtiler.

18 Sayfa 18 İLKOKUL BÜLTENİ 2 4. Sınıf öğrencilerimiz arasından, 1.Dönem boyunca kütüphanedeki kitaplardan Türkçe-İngilizce severek anlayarak okuyan öğrencilerimizi belirledik. İstatistiki bilgiler doğrultusunda Kitap Kurdu seçilen öğrencilerimize kütüphanemizde düzenlediğimiz törenle birlikte ödüllerini verdik.

19 Yıl:4 Hafta:20 Sayı:18 Sayfa 19 Kulübümüzü seçen öğrencilerimizin önemli kısmını İlkokul 1 ve 2.sınıf öğrencileri oluşturuyor. Bu öğrencilerimizin çoğu Anaokulu muzda satranç öğrenerek geldiler ve bu güzel etkinliği ilkokulda da devam ettirmekten çok memnunlar. Satranç Kulübümüz, Kulübe ait derslikte Perşembe günleri saat de başlıyor ve haftada bir ders olarak çalışılıyor. Dersimizin ilk 15 dakikasında satranca dair bilgimizi arttırıyoruz. Satranç panomuzda konuya göre hazırlanmış etütleri çalışıyoruz, bir hamlede mat problemleri çözüyoruz. Bu çalışma esnasında derse katılım satrancın çok sesli doğasına uygun olarak son derece üst seviyededir. Bilgilenme çalışmasından sonra belki de tüm hafta boyunca kulüp öğrencilerimizin iple çektiği an gelir; dersimizin karşılıklı satranç oynama kısmı. Satranç taşları hızlıca dizilir ve tokalaşmadan sonra satrancın sihirli dünyasına girilen ilk hamleler yapılır. Artık onlar sınıfta değil gibidirler. Masum bir meydan okumanın verdiği heyecanla Atlar, Filler, Piyonlar, Vezirler koşturmaktadır ortalıkta. Şahlar mat edilmekte, yine dostane bir tavırla tebrikler kabul edilmektedir. Bundan sonraki ilk söz hadi yine oynayalım! sözüyle gelen yeni bir davettir. Ders bitiş zili bu sihirli dünyadan uyanıştır. Bu uyandırılmaya karşı, yarım kalmış oyun sonrasında rakibe söylenen ben kazanıyordum ama sözü bir sitem yerine geçer belki. Satranç dünyasının binlerce yıldır hep artarak müdavimleri olmuş. Bu sihrin kaynağının satrancın bir oyun, bir spor, bir sanat ve hatta bir bilim olduğu düşünceleriyle açıklanmaya çalışılmış. Satrancın, gerçek yaşamın küçük bir modeli olduğu fikriyle yaşamla ilişkilendirilmiş. Bu sihiri anlamak için içinde olmak gerekiyor. Satranç sporunu yapabilmek için nefesinizin değil satranç sevginizin gücü yeterlidir. Satranç Kulübümüzün kapısı sadece Kulüp öğrencilerimize değil satrancı seven tüm okul öğrencilerimize açıktır. Hazırlayan : Vildan TAŞTAN - İlkokul Müdür Asistanı (vildan.tastan@tedistanbul.k12.tr)