EYLÜL 23 EYLÜL 27 EYLÜL (2. Hafta) EYLÜL 18 EYLÜL - 22 EYLÜL (1. Hafta) ARA DİSİPLİNLER VE DERS İÇİ 1. Doğal ve yapay ses kaynaklarından çıkan sesleri ayırt eder. T.1.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. Konuşmalarında yeni öğrendiği kelimeleri kullanması teşvik edilir. Okumaya Hazırlık T.1.3.1. Okuma materyalindeki temel bölümleri tanır. T.1.4.1. Boyama ve çizgi çalışmaları yapar. 1. Doğal ve yapay ses kaynaklarından çıkan sesleri ayırt eder. T.1.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. Konuşmalarında yeni öğrendiği kelimeleri kullanması teşvik edilir. T.1.3.3. Hece ve kelimeleri okur. İLKÖĞRETİM SI ler 1.1. Dinleme sırasında nasıl oturacağını belirleme, kullanacağı araç, gereci hazırlama vb. [!] 1.2. Etkinlikler, bu yaş grubundaki öğrencilerin dikkat süreleri göz önüne alınarak planlanmalıdır. Dinleme öncesi ve dinleme sırasında çeşitli görsel, açıklama ve sorular yardımıyla öğrencinin dikkat sürekliliği sağlanmaya çalışılmalıdır. 1.3. Konuşanın sözünü kesmeme, söz isteme, saygılı olma, kendini konuşanın yerine koyma vb. [!] Dinleme Kurallarını Uygulama başlığı altındaki kazanımların hepsi, yapılacak bütün dinleme etkinliklerinde göz önüne alınmalıdır. Dinleme Kurallarını Uygulama başlığı altındaki kazanımlar; gözlem yapılarak değerlendirilebilir. T.1.4.1. Boyama ve çizgi çalışmaları yapar.
EKİM 9 EKİM 13 EKİM (4. Hafta) EKİM 2 EKİM 6 EKİM (3. Hafta) 2. Duyduğu sesleri taklit eder. Okumaya Hazırlık T.1.3.1. Okuma materyalindeki temel bölümleri tanır. T.1.4.2. Harfleri tekniğine uygun yazar. ler 2. Duyduğu sesleri taklit eder. T.1.3.3. Hece ve kelimeleri okur. T.1.4.2. Harfleri tekniğine uygun yazar.
EKİM 23 EKİM 27 EKİM (6. Hafta) EKİM 16 EKİM 20 EKİM (5. Hafta) 2. Duyduğu sesleri taklit eder. T.1.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.1.3.2. Harfi tanır ve seslendirir. T.1.3.3. Hece ve kelimeleri okur. T.1.3.4. Basit ve kısa cümleleri okur. T.1.4.2. Harfleri tekniğine uygun yazar. ler 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI 3. Seslere karşılık gelen harfleri ayırt eder. T.1.3.2. Harfi tanır ve seslendirir. T.1.3.3. Hece ve kelimeleri okur. T.1.4.2. Harfleri tekniğine uygun yazar.
KASIM 6 KASIM 10 KASIM (8. Hafta) EKİM - KASIM 30 EKİM 3 KASIM (7. Hafta) 3. Seslere karşılık gelen harfleri ayırt eder. T.1.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.1.3.2. Harfi tanır ve seslendirir. T.1.3.4. Basit ve kısa cümleleri okur. T.1.4.2. Harfleri tekniğine uygun yazar. T.1.4.3. Hece ve kelimeler yazar. 3. Seslere karşılık gelen harfleri ayırt eder. T.1.2.1. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. Konuşmalarında yeni öğrendiği kelimeleri kullanması teşvik edilir. T.1.3.3. Hece ve kelimeleri okur. 3.8. Atatürkçülük Konuları: Cumhuriyetle ilgili bildiği bir şiiri arkadaşlarıyla paylaşır./ Cumhuriyetle ilgili bir şiiri topluluk önünde okur. (Atatürkçülük Etkinliği: Şiirlerle Cumhuriyet) formları kullanılarak ler Kendini Sözlü Olarak İfade Etme başlığı altındaki kazanımlar; gözlem formları, çalışma yaprakları, sözlü anlatım, rol yapma ve çalışma dosyası kullanılarak değerlendirilebilir. KIZILAY SI T.1.4.2. Harfleri tekniğine uygun yazar. T.1.4.3. Hece ve kelimeler yazar.
KASIM 20 KASIM 24 KASIM (10. Hafta) KASIM 13 KASIM 17 KASIM (9. Hafta) 4. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metin hakkında tahminde bulunur. T.1.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.1.3.2. Harfi tanır ve seslendirir. T.1.3.3. Hece ve kelimeleri okur. T.1.3.4. Basit ve kısa cümleleri okur. T.1.4.3. Hece ve kelimeler yazar. ler ATATÜRK SI ÖĞRETMENLER GÜNÜ 4. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metin hakkında tahminde bulunur. T.1.3.2. Harfi tanır ve seslendirir. T.1.3.3. Hece ve kelimeleri okur. T.1.4.3. Hece ve kelimeler yazar.
ARALIK 4 ARALIK 8 ARALIK (12. Hafta) KASIM - ARALIK 27 KASIM 1 ARALIK (11. Hafta) 4. Görselden/görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metin hakkında tahminde bulunur. T.1.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. Okumaya Hazırlık T.1.3.1. Okuma materyalindeki temel bölümleri tanır. T.1.3.4. Basit ve kısa cümleleri okur. T.1.3.9. Görsellerden hareketle kelimeleri ve anlamlarını tahmin eder. ler T.1.4.3. Hece ve kelimeler yazar. 5. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi hakkında tahminde bulunur. T.1.3.5. Kısa metinleri okur. T.1.3.9. Görsellerden hareketle kelimeleri ve anlamlarını tahmin eder. T.1.4.3. Hece ve kelimeler yazar.
ARALIK 18 ARALIK 22 ARALIK (14. Hafta) ARALIK 11 ARALIK 15 ARALIK (13. Hafta) 5. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi hakkında tahminde bulunur. T.1.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar. T.1.3.4. Basit ve kısa cümleleri okur. T.1.3.5. Kısa metinleri okur. T.1.4.4. Rakamları tekniğine uygun yazar. ler [!] 1.2. Etkinlikler, bu yaş grubundaki öğrencilerin dikkat süreleri göz önüne alınarak planlanmalıdır. Dinleme öncesi ve dinleme sırasında çeşitli görseller, açıklamalar ve sorular yardımıyla öğrencinin dikkat sürekliliği sağlanmaya çalışılmalıdır. [!] Dinleme Kurallarını Uygulama başlığı altındaki kazanımların hepsi, yapılacak bütün dinleme etkinliklerinde göz önüne alınmalıdır. 5. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi hakkında tahminde bulunur. TUTUM, YATIRIM VE TÜRK MALLARI (Yerli Malı) SI T.1.3.5. Kısa metinleri okur. T.1.4.4. Rakamları tekniğine uygun yazar.
OCAK 1 OCAK 5 OCAK (16. Hafta) ARALIK 25 ARALIK 29 ARALIK (15. Hafta) 6. Dinlediği/izlediği metni anlatır. Okumaya Hazırlık T.1.3.4. Basit ve kısa cümleleri okur. T.1.4.4. Rakamları tekniğine uygun yazar. ler 6. Dinlediği/izlediği metni anlatır. T.1.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.1.3.5. Kısa metinleri okur.
OCAK 15 OCAK 19 OCAK (18. Hafta) OCAK 8 OCAK 12 OCAK (17. Hafta) 6. Dinlediği/izlediği metni anlatır. T.1.3.9. Görsellerden hareketle kelimeleri ve anlamlarını tahmin eder. T.1.3.13. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. T.1.4.7. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır. ler 7. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler. T.1.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.1.3.14. Görsellerden hareketle okuyacağı metnin içeriğini tahmin eder. T.1.3.15. Metinle ilgili soruları cevaplar. T.1.4.8. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun şekilde kullanır.
ŞUBAT 12 ŞUBAT 16 ŞUBAT ( 20. Hafta) ŞUBAT 5 ŞUBAT 9 ŞUBAT (19. Hafta) 7. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler. T.1.3.9. Görsellerden hareketle kelimeleri ve anlamlarını tahmin eder. T.1.3.13. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. ler 7. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler. T.1.3.5. Kısa metinleri okur. T.1.3.11. Kelimelerin zıt anlamlılarını tahmin eder. T.1.4.8. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun şekilde kullanır.
ŞUBAT - MART 27 ŞUBAT 2 MART ( 22 Hafta) ŞUBAT 19 ŞUBAT 23 ŞUBAT (21. Hafta) 8. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir. Okumaya Hazırlık T.1.3.1. Okuma materyalindeki temel bölümleri tanır. T.1.3.9. Görsellerden hareketle kelimeleri ve anlamlarını tahmin eder. T.1.3.14. Görsellerden hareketle okuyacağı metnin içeriğini tahmin eder. T.1.3.15. Metinle ilgili soruları cevaplar. ler Sözlü iletişin ve okuma için T.1.4.10. Yazdıklarını gözden geçirir. 8. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir. T.1.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. T.1.3.5. Kısa metinleri okur. T.1.3.12. Okuma stratejilerini uygular. T.1.3.13. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. T.1.4.3. Hece ve kelimeler yazar. T.1.4.4. Rakamları tekniğine uygun yazar.
MART 12 MART 16 MART ( 24 Hafta) MART 5 MART 9 MART (23. Hafta) 8. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir. Akıcı Okuma T.1.3.6. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.1.3.12. Okuma stratejilerini uygular. T.1.4.3. Hece ve kelimeler yazar. T.1.4.4. Rakamları tekniğine uygun yazar. ler Sözlü iletişin ve okuma için ÇANAKKALE ZAFERİ 9. Sözlü yönergeleri uygular. T.1.2.3. Çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşur. Akıcı Okuma T.1.3.6. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.
MART 26 MART 30 MART ( 26. Hafta) MART 19 MART 23 MART (25. Hafta) 9. Sözlü yönergeleri uygular. Akıcı Okuma T.1.3.7. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.1.3.11. Kelimelerin zıt anlamlılarını tahmin eder. T.1.3.13. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. T.1.3.14. Görsellerden hareketle okuyacağı metnin içeriğini tahmin eder. T.1.3.15. Metinle ilgili soruları cevaplar. ler Sözlü iletişin ve okuma için T.1.4.12. Yazma çalışmaları yapar. T.1.4.13. Yazma stratejilerini uygular. 9. Sözlü yönergeleri uygular. T.1.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.1.3.12. Okuma stratejilerini uygular. T.1.4.8. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun şekilde kullanır.
NİSAN 9 NİSAN 13 NİSAN (28. Hafta) NİSAN 2 NİSAN 6 NİSAN (27. Hafta) 9. Sözlü yönergeleri uygular. Akıcı Okuma T.1.3.6. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.1.3.9. Görsellerden hareketle kelimeleri ve anlamlarını tahmin eder. T.1.3.16. Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır. T.1.3.17. Metnin konusunu belirler. T.1.4.7. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır. Yazma kazanımı için Hayat Bilgisi konuları ler Sözlü iletişin ve okuma için 10. Dinleme stratejilerini uygular. Akıcı Okuma T.1.3.6. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.1.3.14. Görsellerden hareketle okuyacağı metnin içeriğini tahmin eder. T.1.3.15. Metinle ilgili soruları cevaplar. T.1.4.11. Yazdıklarını paylaşır. T.1.4.13. Yazma stratejilerini uygular.
NİSAN 23 NİSAN 27 NİSAN ( 30. Hafta) NİSAN 16 NİSAN 20 NİSAN (29. Hafta) 10. Dinleme stratejilerini uygular. T.1.3.7. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.1.3.12. Okuma stratejilerini uygular. T.1.3.16. Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır. T.1.3.17. Metnin konusunu belirler. T.1.3.18. Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler. T.1.3.19. Şekil, sembol ve işaretlerin anlamlarını kavrar. T.1.4.10. Yazdıklarını gözden geçirir. T.1.4.12. Yazma çalışmaları yapar. Okuma kazanımı için Atatürkçülük konuları Okuma kazanımı için Atatürkçülük konuları Yazma kazanımı için Hayat Bilgisi konuları ler.1.1. 10. Dinleme stratejilerini uygular. 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI T.1.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.1.3.12. Okuma stratejilerini uygular. T.1.3.14. Görsellerden hareketle okuyacağı metnin içeriğini tahmin eder. T.1.4.6. Görsellerle ilgili kelime ve cümleler yazar. T.1.4.8. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun şekilde kullanır. T.1.4.9. Yazılarını görsel unsurlarla destekler. T.1.4.11. Yazdıklarını paylaşır.
MAYIS 7 MAYIS 11 MAYIS ( 32. Hafta) MAYIS 1 MAYIS 4 MAYIS (31. Hafta) 10. Dinleme stratejilerini uygular. Akıcı Okuma T.1.3.6. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.1.3.11. Kelimelerin zıt anlamlılarını tahmin eder. T.1.3.13. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. T.1.4.6. Görsellerle ilgili kelime ve cümleler yazar. T.1.4.9. Yazılarını görsel unsurlarla destekler. 11. Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar. ler 1 MAYIS İŞÇİ BAYRAMI T.1.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. Yazma kazanımı için Atatürkçülük konuları Akıcı Okuma T.1.3.6. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.1.3.10. Farklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur. T.1.3.15. Metinle ilgili soruları cevaplar. T.1.3.18. Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler. T.1.3.19. Şekil, sembol ve işaretlerin anlamlarını kavrar. T.1.4.6. Görsellerle ilgili kelime ve cümleler yazar. T.1.4.7. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır.
MAYIS 21 MAYIS 25 MAYIS ( 34. Hafta) MAYIS 14 MAYIS 18 MAYIS (33. Hafta) 11. Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar. Akıcı Okuma T.1.3.6. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.1.4.6. Görsellerle ilgili kelime ve cümleler yazar. T.1.4.12. Yazma çalışmaları yapar. T.1.4.13. Yazma stratejilerini uygular. 10. Dinleme stratejilerini uygular. a) Dinlerken/izlerken nezaket kurallarına (söz kesmeden dinleme, söz alarak konuşma) uymanın önemi vurgulanır. b) Öğrencilerin dikkatlerini dinlediklerine/izlediklerine yoğunlaştırmaları sağlanır. Okuma kazanımı için Atatürkçülük konuları Okuma kazanımı için Atatürkçülük konuları Yazma kazanımı için Hayat Bilgisi konuları ler Sözlü iletişim ve okuma için 19 MAYIS ATATÜRK Ü ANMA GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI T.1.3.8. Şiir okur. T.1.3.12. Okuma stratejilerini uygular. T.1.3.13. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. T.1.3.16. Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır. T.1.3.17. Metnin konusunu belirler. T.1.4.6. Görsellerle ilgili kelime ve cümleler yazar. T.1.4.7. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır. T.1.4.10. Yazdıklarını gözden geçirir. T.1.4.11. Yazdıklarını paylaşır.
HAZİRAN 4 HAZİRAN 8 HAZİRAN ( 36. Hafta) MAYIS - HAZİRAN 28 MAYIS 1 HAZİRAN (35. Hafta) 11. Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar. Akıcı Okuma T.1.3.11. Kelimelerin zıt anlamlılarını tahmin eder. T.1.3.12. Okuma stratejilerini uygular. T.1.4.6. Görsellerle ilgili kelime ve cümleler yazar. T.1.4.9. Yazılarını görsel unsurlarla destekler. T.1.4.12. Yazma çalışmaları yapar. ler 11. Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar. T.1.2.4. Konuşma stratejilerini uygular. T.1.3.12. Okuma stratejilerini uygular. T.1.3.13. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. T.1.3.16. Okuduklarını ana hatlarıyla anlatır. T.1.3.18. Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler. T.1.4.6. Görsellerle ilgili kelime ve cümleler yazar. T.1.4.7. Harfler, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır. T.1.4.11. Yazdıklarını paylaşır. 18/09/2017 Sınıf Öğretmeni Uygundur Okul Müdürü