Sosyal Kimlik Kuramı (Tajfel, 1978; Tajfel ve Turner, 1979)

Benzer belgeler
kavramının inşa edilmesi

B E N L İ K. kavramının inşa edilmesi

GRUP SÜREÇLERİ. Doç.Dr.Hacer HARLAK

Cinsiyet ve Toplumsal cinsiyet

T.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AMELİYATHANE HİZMETLERİ PROGRAMI 2. SINIF 1. DÖNEM DERS İZLENCESİ

ÜNİTE:1. Sosyal Psikoloji Nedir? ÜNİTE:2. Sosyal Algı: İzlenim Oluşturma ÜNİTE:3. Sosyal Biliş ÜNİTE:4. Sosyal Etki ve Sosyal Güç ÜNİTE:5

Grup sosyalleşmesi. Küçük grupların gelişimindeki beş evre: (Tuckman, 1965):

sorular-sorular-sorular

Londra yanıyor! Londra'nın kuzeyindeki Tottenham semtinde başlayan olaylar üçüncü gününde tüm kente yayıldı 09 Ağustos 2011 Salı, 00:37:20

G İ R İ Ş. SBÖ115 SOS. PSİ. - Prof.Dr. H. HARLAK

Sosyal Algı. Atıflar

B E N L İ K. kavramının inşa edilmesi. Ben kimim? Doç.Dr. Hacer HARLAK - Sosyal Psikoloji I

ÖNSÖZ 5 1 İLETİŞİM SÜRECİ VE EĞİTİM...

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ III

???? Doç.Dr.Hacer HARLAK

Benlik Bilgisinin Değişik Yönleri

GRUP SÜREÇLERİ. Doç.Dr.Hacer HARLAK-PSİ351-PSİ362

Bölüm 1. İletişimin ve Psikolojinin Gelişimi... 19

Kullanılan Kaynaklar: - Mucuk, İ. (2012). Pazarlama İlkeleri. Türkmen Kitabevi - - Kotler, Philip & Armstrong, Gary (2014), Principles of Marketing,

GRUPLARARASI İLİŞKİLER. Doç.Dr.Hacer HARLAK

Öğrenme, Örgütsel Öğrenme

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 : DAVRANIŞ BİLİMLERİ VE YÖNETİM SÜRECİ YÖNETİM

GÜDÜLENME. Doç.Dr. Hacer HARLAK - Psikolojiye Giriş I

SOSYAL GRUP YANLILIĞININ CİNSİYET FARKLILIĞINA GÖRE BELİRLENMESİ DETERMINING SOCIAL GROUP BIAS ACCORDING TO GENDER DIFFERENCES Fatih BAL

Bireysel Farklılıklar, Kişilik, Tutum, Duygu ve Değerler

TREYT KURAMLARI. (Ayırıcı özellikler ya da kişilik çizgileri) Doç.Dr. Hacer HARLAK - PSİ154 - PSİ162

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

sorular - sorular - sorular

araştırma alanı Öğrenme Bellek Algı Heyecanlar PSİKOLOJİNİN ALANLARI Doç.Dr. Halil EKŞİ

Sosyal Kimlik Temel Kavram ve. Kuramı, Varsayımlar. H. Andaç Demirtaş. The Social Identity Theory, Essential Concepts and Assumptions

Toplumsal Etki ve Uyma

SOSYAL PSİKOLOJİ G İ R İ Ş. PSİ353 SOS. PSİ. I - Prof.Dr. Hacer HARLAK

VYGOTSKY SİSTEMİ: KÜLTÜREL-TARİHSEL GELİŞİM KURAMI

sorular - sorular - sorular

SOSYAL PSİKOLOJİ G İ R İ Ş. RPD208 - Doç.Dr.Hacer HARLAK

EKİP ÇALIŞMALARI VİZE SORU VE CEVAPLARI

10/14/14. Tüketici Davranışı Modeli Tüketici davranışını etkileyen faktörler Tüketici satınalma karar süreci

Ders İzlencesi Eğitim Yılı ve Güz Dönemi Program adı: ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI

TÜRKİYE NİN TOPLUMSAL YAPISI

PSİKOLOJİ I KISA ÖZET KOLAYAOF

İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...III ÜNİTE: 1. PSİKOLOJİ VE GELİŞİM PSİKOLOJİSİ15

ŞEHİRLİ ve GECEKONDULU GRUPLARIN BİRBİRLERİNİ ve KENDİLERİNİ TARİFLERİNDE A YIRDEDİCİ DA VRANIŞLARI

Sosyal Bilimler Dergisi / The Journal of Social Science

PSİ154-PSİ162 Doç.Dr. Hacer HARLAK

ÖRGÜTSEL ÇATIŞMA VE YÖNETİMİ

Öğretmenlik Meslek Etiği. Sunu-2

İlk izlenimler önemli midir? Yoksa, sonraki bilgilerle aslında kolayca değiştirilebilir mi?

KIŞILIK KURAMLARı. Kişilik Nedir? Kime göre?... GİRİŞ Doç. Dr. Halil EKŞİ

SOSYAL PSİKOLOJİ G İ R İ Ş

TOPLUMSAL CİNSİYET (GENDER) Doç. Dr. Fatma Gül Cirhinlioğlu

YÖNETİM Sistem Yaklaşımı

sorular sorular - sorular

Uzaktan Eğitim. Doç.Dr. Ali Haydar ŞAR

Sosyal dünyayı inşa etme. SBÖ115 Sosyal Psikoloji - Prof.Dr. Hacer HARLAK

TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI SORU VE CEVAPLARI

SOSYAL BİLİŞ. Sosyal dünyayı inşa etme

SALDIRGANLIK. PSİ351 - PSİ362 - Doç.Dr.Hacer HARLAK

ALGI VE ALGISAL ÖRGÜTLEME YASALARI

???? Prof.Dr.Hacer HARLAK

DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI

ZİHİN ENGELLİLER VE EĞİTİMİ ÖZELLİKLERİ

Benjamin Beit-Hallahmi, Prolegomena to The Psychological Study of Religion, London and Toronto: Associated University Press, 1989.

Yakın Tarihsel Teknolojik Gelişim Kronolojisi

Dünyanın İşleyişi. Ana Fikir. Oyun aracılığıyla duygu ve düşüncelerimizi ifade eder, yeni anlayışlar ediniriz.

ÖRGÜTSEL ÇATIŞMA VE YÖNETİMİ

NEOKLASİK YÖNETİM KURAMLARI III (Takas ve Uyum Kuramlarının Eğitim Yönetimine Yansımaları)

1. Doç. Dr. Biran Mertan: Çocukların Düşman Kavramından Anladıkları. 2. Yrd. Doç. Dr. Fatih Bayraktar: Üniversite Öğrencilerine Gönüllülük: Benlik

KRONOLOJİK YAŞ NEDİR?

İÇİNDEKİLER. Bölüm 3. Bilişsel Kavramsallaştırma 29 Bilişsel Model 30 İnançlar 32 Davranışın Otomatik Düşüncelerle İlişkisi 36.

PSİKOLOJİ Konular. Psikolojinin doğası. Konular. Psikolojinin doğası. Psikoloji tarihi. Psikoloji Biliminin Doğası

SOSYAL PSİKOLOJİ G İ R İ Ş

VİZYON VİZYON VE DEĞERLER DEĞERLER

GRUPLAR - 1 YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ

BİLİŞSEL NÖROBİLİM BİLGİ İŞLEME SÜREÇ VE YAKLAŞIMLARI

DAVRANIŞ BİLİMLERİ TIPSAL PSİKOLOJİYE GİRİŞ. Doç. Dr. Lü)ullah Beşiroğlu

HALKLA İLİŞKİLER (HİT102U)

Tutum ve Tutum Ölçekleri

İÇİNDEKİLER. Bölüm 1 Sosyal Bir Sistem Olarak Okul, 1 Teori, 2 Teori ve Bilim, 2 Teori ve Gerçek, 4 Teori ve Araştırma, 4 Teori ve Uygulama, 6

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: LİDERLİK Doç. Dr. Cevat ELMA

Tüketici Satın Alma Davranışı Tüketici Davranışı Modeli

DERS PROFİLİ. Siyaset Kuramı I POLS 305 Güz

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ PSİKOLOJİ (SOSYAL PSİKOLOJİ) ANABİLİM DALI

AHLAK GELİŞİMİ. Dr. Halise Kader ZENGİN. J. Piaget ve L. Kohlberg in Ahlak Gelişim Kuramları

FTR 331 Ergonomi. Bilgiye Dayalı İş Yeri Düzenleme. emin ulaş erdem

ÖZEL DOĞAN İLKOKULU

İletişim ve İletişim Sürecinde Halkla İlişkiler. Kişilerarası İletişim. Kişisel İlişkiler ve Davranış Geliştirme Süreci

SOSYAL PSİKOLOJİ II KISA ÖZET KOLAYAOF

ÜNİTE:1 Psikolojinin Tanımı ve Kapsamı. ÜNİTE:2 Psikolojide Araştırma Yöntemleri. ÜNİTE:3 Sinir Sisteminin Yapısı ve İşlevleri

DERS PROFİLİ. Siyaset Sosyolojisi POLS 312 Bahar Yrd. Doç. Dr. Seda Demiralp

1. Tüketici Davranışı Kavramı ve Özellikleri. 2. Öğrenme ve Güdülenme. 3. Algılama ve İlgilenim. 4. Tutum ve Değerler

Temel Kavramlar Bilgi :

Sosyal psikoloji bakış açısıyla İş Sağlığı ve Güvenliği İle İlgili Kurallara Uyma Durumunun İncelenmesi. Prof. Dr. Selahiddin Öğülmüş

ÜNİTE:1. Toplumsal Yapıyı Açıklayan Kavram ve Kuramlar ÜNİTE:2. Türkiye de Kültür ve Kültürel Değişim ÜNİTE:3

Editör Prof. Dr. Hamit Coşkun SOSYAL PSİKOLOJİ

ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi Aile Bülteni SINIRLAR VE DİSİPLİN

TOPLUMSAL KURUMLAR VE AİLE ÇIKMIŞ SINAV SORULARI MURAT YILMAZ EGE ANADOLU LİSESİ

T.C. ANKARA ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ PSİKOLOJİ (SOSYAL PSİKOLOJİ) ANABİLİM DALI

Transkript:

Sosyal Kimlik Kuramı (Tajfel, 1978; Tajfel ve Turner, 1979) Araştırmalara göre gruplararası ilişkilerde etnosentrik tutumlar ve rekabet çok kolay ortaya çıkar ama çatışmayı çözmek zordur. 1. Gruplararası hedef ilişkiler karşılıklı bağımlı olmasa da, 2. Açıkça rekabetçi olmayan gruplararası ilişki koşulları bulunsa da, 3. Açıkça işbirliği olmayan kişilerarası ilişki koşullarında da etnosentrizm var.

İç - Dış Grup, Sosyal Kimlik ve Gruplararası Davranışlar O halde, bir birey topluluğunun etnosentrik olması ve gruplararası rekabet içinde olmaları için gerekli ve yeterli koşul nedir? Minimal Grup Paradigması Minimal Grup Paradigması deneyi (Tajfel, Flament, Billig ve Bundy, 1971) Sonuç: Belirli bir gruba aidiyet düzeyinin yapay ve belirsiz olduğu durumlarda bile insanlar iç grup lehine değerlendirmeler yapmaktadırlar.

Neden? İnsanlar benlik kavramını olumlamak, yani, olumlu bir sosyal kimlik geliştirmek için, kendi ait oldukları sosyal gruplar lehine değerlendirmeler yapar ve tarafgir (favorable) davranırlar. Sosyal Kimlik Kuramı (Tajfel, 1978) Kendini Kategorilendirme Kuramı (Turner, 1982).

Sosyal Kimlik Kuramı (Tajfel, 1978; Tajfel ve Turner, 1979) Toplum, birbirine güç ve statü ilişkileri açısından bağlı farklı sosyal gruplar halinde hiyerarşik olarak yapılanmıştır. Sosyal kategoriler, üyelerine bir sosyal kimlik sağlar. Sosyal kimlik bireysel kimlik Sosyal kimlik, grup üyeliğinden kaynaklanan benlik tanımının bir parçasıdır.

Sosyal Kimlik Kuramı Kişinin özdeşleştiği grup sayısı kadar çok, sosyal ve kişisel kimlikler repertuarı vardır. İçinde bulunulan bağlama göre bu kimliklerin önemi ve belirginliği değişir.

Sosyal Kimlik Kuramı Grup ve gruplararası ilişkiler hakkındaki çoğu sos.psi. kuramın başlıca sorunu, tam bir cevap verememiş olmalarıdır. Çünkü, kişilik eğilimlerini veya kişilerarası ilişkilerin etkilerini basitçe biraraya getirerek olguları açıklamaya çalışmışlardır. Sosyal Kimlik Kuramını kişisel ve sosyal kimlik arasında ayrım yapmaya yönelten de bu indirgemeciliktir.

Sosyal Kimlik Kuramı Sosyal kimlik, grup davranışı ile ilgilidir. Yani, Etnosentrizm, içgrup tarafgirliği, gruplararası farklılaşma, içgrup normlarına uyma, kendini, dışgrupları ve iç grup arkadaşlarını ilgili grup stereotipi ile algılama ile.

Sosyal Kimlik Kuramı Gerek lab. çalışmaları gerekse emprik araştırmalar bu konuda destek sağlamışlardır. Ancak şu soru sorulabilir: Eğer bu süreçler gruplararası ilişkilerde kaçınılmaz ise çatışma da kaçınılmaz mıdır?

Olmayabilir. Sosyal Karşılaştırma Kuramı (Festinger, 1954) insanların benlik saygılarını arttırmak için karşılaştırmalar yaptığını öne sürer. Gruplararası bağlamlarda, içgrup kimliğini olumlu kılmak için gruplararası farklılıkları vurgulamaya ve abartmaya eğilimliyizdir. Bu vurgulama iç-grup lehine olacak şekilde değerlendirmeler yapılarak yaratılır.

Sosyal kimlik ve gruplararası ilişkiler Olumlu sosyal kimliğin peşinde, gruplar ve bireyler kendi gruplarıyla diğer gruplar arasındaki ilişkilerin doğası hakkındaki inançlara dayanarak farklı davranışsal stratejiler benimseyebilir. İki inanç sistemi: Sosyal hareketlilik (mobility) inanç sitemi Düşük statülü bir gruptan, daha yüksek statülü bir gruba geçmek ve kabul görmek mümkündür. Sosyal değişme inanç sistemi Gruplararası sınırlar geçirgen değildir.

İnanç sistemi Sosyal hareketlilik Sos.Kimliği geliştirme stratejesinin türü Bireysel hareketlilik Özgül taktikler Çıkış ve geçiş : yüksek statülü grup içinde erime/assimilasyon Sosyal değişme Bilişsel alternatif yok Sosyal yaratıcılık Gruplararası yeni intergroup comparison Mevcut boyutların değerini yeniden tanımlama Farklı dışgrup(lar)la karşılaştırma Bilişsel alternatifler Sosyal rekabet Sivil haklar faaliyeti, politik lobicilik, terörizm, devrim, savaş vb. SIT: İnanç yapıları ve sosyal kimliği geliştirme stratejileri

Sosyal Biliş Kategorilendirme ve göreli homojenlik Vurgulama etkisi Aynı kategori içindeki kişilerin birbirine benzerliğini ve farklı kategorilerdeki kişilerin benzemezliğini olduğundan fazla tahmin etme Göreli homojenlik etkisi Dış grup üyelerinin hepsini aynı, iç grup üyelerini ise birbirilerinden çok farklı görme eğilimi

Bellek İç grup ve dış grup üyelerinin lehte davranışları doğru şekilde hatırlanır. Dış grup üyelerinin aleyhte davranışları daha doğru hatırlanır.

Ayırdedici uyaranlar ve yanıltıcı korelasyon Ayırdedici bireylerden grubun tümüne genelleme yapma eğilimi. Yanıltıcı korelasyon iki uyaranın veya olayın birarada bulunma düzeyini bilişsel olarak abartma veya hiç birarada bulunmasa bile öyleymiş gibi algılamadır.

Optimal ayırdedicilik İnsanlar çatışan dahil olma ve ayrı kalma güdüleri arasında bir denge tutturmaya çalışır. Bunun gruplardaki ifadesi grupiçi farklılaşma ile grupiçi homojenleştirme arasındaki dengedir. (Primus Inter Pares, PIP; Codol, 1975)

Gruplararası duygular Gruplararası duygular kuramı (IET) Grup bağlamlarında bir durumdaki kişisel yarar veya zarar sosyal kimlik düzeyinde işleyebilir ve dolayısıyla olumlu içgrup ve olumsuz dışgrup duyguları yaratır.

Kendini Kategorilendirme Kuramı (Turner, 1982, 1985; Turner, Hogg, Oakes, Reicher & Wetherell, 1987) Sosyal kimlik benlik kavramının bir altsistemidir. Sosyal kimlik bazı bağlamlarda belirgin hale gelir. İnsanlar kendilerini sosyal kategori üyeliğine dayanarak tanımladıkları zaman iç grup üyelerini benzer, dış grup üyelerini farklı algılarlar. İç grupları da prototipik ya da stereotipik algılama bu benlikkategorilendirmesinin sonucudur.

Kendini Kategorilendirme Kuramı Farklı zamanlarda kendimizi benzersiz (unique) bireyler olarak, başka zamanlarda grupların üyeleri olarak algılarız. Aslında bunların ikisi de benliğin eşit düzeyde geçerli ifadeleridir.

Kendini Kategorilendirme Kuramı Yani, (kendimizi üyesi olarak gördüğümüz gruplardan kaynaklanan) sosyal kimliklerimiz, benlik için, (kendimizi biricik bir birey olarak görmekten kaynaklanan) kişisel kimlik kadar gerçek ve temeldir; Kendimizi kişisel veya sosyal düzeyde tanımlamamız ölçüsünde hem esnek hem de işlevsel olarak birbirinin karşıtıdır. Örneğin, belirli bir durumda kendimizi kadın veya erkek olarak tanımlarız. Bu, kendimizi o durumda çok düşük düzeyde eşsiz bir birey olarak gördüğümüz anlamına gelir.

Kendini Kategorilendirme Kuramı Kuram, ikiden fazla kimlik düzeyi olasılığını da (soyutlama düzeyine işaret eder) kabul eder. Benlik algılamasındaki bu esnek değişme kuramın dönüm noktasını oluşturur. Bu benlik tanımlarından hangisi seçilerek kullanılacak? Cevap: Belirginliğe bağlı.

Kendini Kategorilendirme Kuramı Belirginlik Bir kategorilendirmenin belirli bir düzeyde uygulanmasının ölçüsü onun belirginliğini gösterir. Belirginlik, sadece bir grup üyeliğinin genel olarak durumla alakalı olması ile ilgili değildir. Benlik-algılamasındaki seçici değişikliğe (insanlar kendilerini gerçekte benzersiz bireyler olarak mı yoksa grup üyeleri olarak mı tanımlıyor) işaret eder. Kendilerini grup üyeleri olarak tanımladıklarında, o grubun üyeleri ile karşılıklı değişebilir, başka grupların üyelerinden ayrı olarak algılarlar.

Kendini Kategorilendirme Kuramı Kişisellikten çıkarma İnsanlıktan çıkarma Benlik kategorilendirmesi algılama ve davranışı kişisellikten çıkarır (depersonalisation), insanları benzersiz bireyler değil, (biz de dahil) grup üyeleri olarak algılama ve davranmaya yolaçar. Eğer, üyelerinin saygı veya insan onurunu haketmedikleri temelinde dış gruptan çok derinden nefret ediliyorsa ve stereotiplemiş ise o zaman insanlıktan çıkarma (dehumanisation) sözkonusudur. Kişisellikten çıkarma İnsanlıktan çıkarma (Depersonalisation dehumanisation)