MUTLAK DEÐER TEST / 1



Benzer belgeler
ÝKÝNCÝ DERECEDEN DENKLEMLER TEST / 1

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - I

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - I

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - I

Volkan Karamehmetoğlu

MATEMATİK MATEMATİK-GEOMETRİ SINAVI LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 TESTİ SORU KİTAPÇIĞI 02

1. DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER

1. BÖLÜM. 1. Bir ABC üçgeninde, A açýsý, B açýsýnýn iki katýdýr.

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL COŞKUN EĞİTİM KURUMLARI İSTANBUL GENELİ MATEMATİK ŞENLİĞİ VIII. MATEMATİK YARIŞMASI SORU KİTAPÇIĞI 24 MART 2007

ANALİTİK GEOMETRİ KARMA / TEST-1

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ 15. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 9. SINIF ELEME SINAVI SORULARI

LOGARİTMA Test -1. olduğuna göre, x kaçtır? olduğuna göre, x aşağıdakilerden hangisidir? A) 3 B) 9 C) 16 D) 64 E) 81.

YGS MATEMATİK DENEME SINAVI I

π a) = cosa Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Haziran 2007 Matematik II Soruları ve Çözümleri

ygs temel matematik DO AL SAYILAR VE TAM SAYILAR - I 6. 2x (3y + 5x) (2y 2x) + 5y 7. 8 [ 5 [ 2 ( 3)]] 8. a = 3 ve b = 4 olmak üzere,

1 8 'i 14 olan sayının 4 7. A) 32 B) 36 C) 64 D) 48 E) 92 nın farkı en az kaçtır? 9. 12! + 13! toplamı aşağıdakilerden hangisine tam bölünemez?

6. x ve y birer tam sayıdır. 7. a, b, c doğal sayılar olmak üzere, 8. a, b, c doğal sayılar olmak üzere, 9. x, y ve z birer tam sayı olmak üzere,

KÜMELER. A = {x : (x in özelliği)} Burada x : ifadesi öyle x lerden oluşur ki diye okunur. Küme oluşturur. Çünkü Kilis in üç tane ilçesi.

Şekil 2. Azalan f fonksiyonunun grafiği

T.C. İSTANBUL VALİLİĞİ ÖZEL COŞKUN EĞİTİM KURUMLARI İSTANBUL GENELİ MATEMATİK ŞENLİĞİ 10. MATEMATİK YARIŞMASI SORU KİTAPÇIĞI 21 MART 2009

Örnek...3 : 8 x (mod5) denkliğini sağlayan en küçük pozitif doğal sayısı ile en büyük negatif tam sa yısının çarpım ı kaçtır?

b Üslü Sayılara Giriş b İşlem Önceliği b Ortak Çarpan Parantezine Alma ve Dağılma Özelliği b Doğal Sayı Problemleri b Çarpanlar ve Katlar - Kalansız

ÖRNEK 2: A) K L M B) (K L) \ M C) (M L) \ K D) (K M ) \ (K L M)

Kümenin özellikleri. KÜMELER Burada x : ifadesi öyle x lerden oluşur ki diye okunur. Örnek: Kilis in ilçeleri

MATEMATİK 2 TESTİ (Mat 2)

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal II / 9 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri 5 = 1000 = 0,005

Bilgisayar Programlama MATLAB

SAYI BASAMAKLARI. çözüm

TEMEL KAVRAMLAR Test -1

Ö.S.S MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

İÇİNDEKİLER. Ön Söz...2. Tam Sayılarda Bölünebilme...3. Kongrüanslar Primitif (İlkel) Kökler ve İndeksler Genel Tarama Sınavı...

Cebir Notları. Bağıntı. 1. (9 x-3, 2) = (27, 3 y ) olduğuna göre x + y toplamı kaçtır? 2. (x 2 y 2, 2) = (8, x y) olduğuna göre x y çarpımı kaçtır?

10. ÜNİTE DİRENÇ BAĞLANTILARI VE KİRCHOFF KANUNLARI

a) 6x6x6x6 b) 13x13x13 c) 9x9x9x9x9x9x9 tane küp olması için kaç tane daha küpe ihtiyaç vardır?

MATEMATİK 1 TESTİ (Mat 1)

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

İÇİNDEKİLER TOPLAMA YOLUYLA SAYMA YÖNTEMİ ÇARPMA YOLUYLA SAYMA YÖNTEMİ FAKTÖRİYEL

matematik sayısal akıl yürütme mantıksal akıl yürütme

5. SINIF MATEMATİK PROBLEM TESTİ

5. A Þekilde verilenlere göre, a

SAYILAR TEORİSİ - PROBLEMLER

Ö.Y.S MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ. a, b, c, d rakamları birbirinden farklı, tek ve abcd sayısı en büyük olacağından

I.BÖLÜM (Toplam 35 soru bulunmaktadır.)

Şekildeki gibi yarıçapları 1 cm olan üç çember birbirine teğettir. Bu çemberler arasındaki a- lan kaç cm 2 dir? A) π. E) π Çözüm: üçgendir. 2.

FONKSİYONLAR ÜNİTE 1. ÜNİTE 1. ÜNİTE 1. ÜNİTE 1. ÜNİT

DAHİMATİK MATEMATİK YARIŞMALARINA İLK ADIM. Doç. Dr. Mustafa Özdemir ALTIN NOKTA YAYINEVİ

KORELASYON VE TEKLİ REGRESYON ANALİZİ-EN KÜÇÜK KARELER YÖNTEMİ

DERSHANELERÝ MATEMATÝK - II

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal II / 15 Kasım Matematik Soruları ve Çözümleri = 5 = ( 5 ) 2

Sevgili Öğrencilerimiz,

MATEMATÝK 1. BÖLÜM. Kümeler

Maddenin Ayırtedici Özellikleri

kpss Yeni sorularla yeni sınav sistemine göre hazırlanmıştır. matematik sayısal akıl yürütme mantıksal akıl yürütme geometri 30 deneme

ORTAOKULU ÜNİTİLENDİRİLMİŞ YILLIK BİREYSEL DERS PLANI (BEP)

LYS Matemat k Deneme Sınavı

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ MATEMATİK BÖLÜMÜ MODÜLER ARİTMETİK

DİKKAT! SORU KİTAPÇIĞINIZIN TÜRÜNÜ A OLARAK CEVAP KÂĞIDINA İŞARETLEMEYİ UNUTMAYINIZ. SAYISAL BÖLÜM

BÝREY DERSHANELERÝ SINIF ÝÇÝ DERS ANLATIM FÖYÜ MATEMATÝK - II

Temel Matematik Testi - 2

Köklü Sayılar ,1+ 0,1+ 1, 6= m 10 ise m kaçtır? ( 8 5 ) 2x 3. + a =? (4)

LYS Matemat k Deneme Sınavı

MUTLAK DEĞER. a ε R olmak üzere; Mutlak Değer MATEMATĐK ĐM YILLAR ) GENEL ÖRNEKLER.

18 ÞUBAT kontrol

Matematik. Sosyal Bilgiler

SAYILAR - I 01. Doğal Sayılar ve Tam Sayılar Basamak Kavramı ve Taban Aritmetiği

Sınav : MATEMATĐK (TÜRKÇE) ÖĞRETMENĐ-GOÖD-MTÖD. Yarışma Sınavı A ) B ) C ) E ) sayısının asal olmayan tamsayı bölenlerinin

ORTA ÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME SINAVI MATEMATİK TESTİ

OBEB - OKEK Test OKEK( 14, 20) kaçtır? 1. OBEB(16, 20, 48) kaçtır? 7. OBEB, 2. OBEB(56, 140, 280) kaçtır? 3. OKEK(10, 15, 25) kaçtır?

İçindekiler 3. Türev Türev kavramı Bir fonksiyonun bir noktadaki türevi Alıştırmalar

kpss ezberbozan serisi MATEMATİK GEOMETRİ SORU BANKASI Eğitimde

MUTLAK DEĞER Test -1

... 2.Adım 3. Adım 4. Adım

Komisyon DİKEY GEÇİŞ SINAVI TAMAMI ÇÖZÜMLÜ ÇIKMIŞ SORULAR. 1. Baskı: Haziran 2014, Ankara ISBN

Ö.S.S MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ

17 ÞUBAT kontrol

ANALİTİK GEOMETRİ. * I. bölgede noktalar (+,+), II. bölgede noktalar (,+), III. bölgede noktalar (, ) ve VI. bölgede noktalar (+, ) şeklindedirler.

Harita Projeksiyonları

t sayı tabanı ve üzere, A (abcde) sayısının basamakları: ( 2013) sayısını çözümleyelim. A (abcde) sayısının, ( 30214) sayısını çözümleyelim.

Üstel fonksiyonun grafiği. Tanım a IR + ve a 1 olmak üzere, f : IR IR +, f(x) = a x biçiminde tanımlanan f fonksiyonuna, üstel fonksiyon denir.

ÖZEL SAMANYOLU LİSELERİ

in en küçük değeri için x + y =? (24) + + =? ( a ) a a a b a

ege yayıncılık Parabolün Tan m ve Tepe Noktas TEST : Afla daki fonksiyonlardan hangisinin grafi i bir parabol belirtir?

Algoritmalara Giriş 6.046J/18.401J

6. loga log3a log5a log4a. 7. x,y R olmak üzere;

8. Sınıf. TEOG Tutarlılık. Matematik

Faktöryel:

6.6. Korelasyon Analizi. : Kitle korelasyon katsayısı

Ders: Konu: TEOG. Yaprak No: Copyright: MİKRO ANLATIM. Kazanım: Üslü sayılar ile ilgili kuralları hatırlar.

Vektör Uzayları ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Öğr.Grv.Dr.Nevin ORHUN

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 18 Haziran Matematik I Soruları ve Çözümleri

TMÖZ Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi

4- a, b ve c birbirinden farklı rakamlar olmak üzere, 2a + 4b 5c işleminin sonucu en fazla kaçtır?

Ýþlem Yeteneði Temel Kavramlar Sayý Basamaklarý Taban Aritmetiði Bölme ve Bölünebilme Ebob-Ekok

TAM SAYILARLA İŞLEMLER

Matematiksel İktisat-I Ders-1 Giriş

1. ÜNİTE TAM SAYILAR KONULAR 1. SAYILAR

Transkript:

MUTLAK DEÐER TEST / 1 1. Aþaðýdaki sayýlardan hangisinin mutlak deðeri en küçüktür? 5. 3 + 6 4 +1 A) 7 B) 19 C) 3 D) 1 E) 4 A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 14 2. Aþaðýdaki karþýlaþtýrmalardan hangisi yanlýþtýr? 6. 4 + 3 +6 A) 3 = 3 B) 2 <1 C) 5 > 4 D) 6 =6 E) 4 = 4 A) 7 B) 5 C) 3 D) 3 E) 5 3. 3 5 A) 8 B) 2 C) 2 D) 8 E) 15 7. 4 + 5 3 3 A) 4 B) 2 C) 1 D) 1 E) 2 4. 4 + 5 3 8. 4 + 2 3 A) 3 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 304 2 4 8 A) B) 1 C) D) 2 E) 3 3 3

MUTLAK DEÐER TEST / 1 9. x= 3 olduðuna göre, x + x A) 6 B) 3 C) 0 D) 3 E) 6 13. a>2 olmak üzere, 3a 5 A) 3a 5 B) 3a+5 C) 3a 5 D) 3a+5 E) 5 10. x= 5 olmak üzere, x + x+4 ifadesinin deðeri kaçtýr? A) 6 B) 1 C) 3 D) 4 E) 6 14. a< 3 olmak üzere, a+3 A) a 3 B) a+3 C) a 3 D) a+3 E) 6 11. x<0 olmak üzere, x + x ifadesinin deðeri aþaðýdakilerden A) 2x B) x C) 0 D) x E) 2x 15. 2<x<4 olmak üzere, x 2 + x 4 A) 2x 6 B) 2x+6 C) 2x 6 D) 2x+6 E) 2 12. x>0 olmak üzere, 5x + 3x ifadesinin deðeri aþaðýdakilerden 16. 4x + 2x 5x ifadesinin eþiti aþaðýdakilerden hangisi olabilir? A) 8x B) 2x C) 2x D) 8x E) 10x A) 4x B) 2x C) x D) 3x E) 5x 1-D 2-B 3-B 4-C 5-B 6-A 7-E 8-D 9-E 10-E 11-A 12-D 13-C 14-A 15-E 16-C 305

MUTLAK DEÐER TEST / 2 1. x =5 A) { 5} B) {5} C) { 5,5} D) {0} E) { 5,5,0} 5. x+3 =5 denklemini saðlayan x deðerlerinin toplamý kaçtýr? A) 6 B) 4 C) 2 D) 2 E) 4 2. x =5 A) { 5} B) {0} C) {5} D) { 5,5} E) { 5,0,5} 6. 3x 1 =5 denklemini saðlayan x deðerlerinin çarpýmý kaçtýr? 8 7 5 A) 3 B) C) D) 2 E) 3 3 3 3. x = 5 A) { 5} B) {5} C) { 5,5} D) E) R 7. 4x+20 ifadesinin en küçük deðeri için x kaçtýr? A) 20 B) 10 C) 8 D) 6 E) 5 4. x+5 =0 8. a 5 + 8 b + 9 c =0 olduðuna göre, a+b+c toplamý kaçtýr? A) 5 B) 3 C) 0 D) 3 E) 5 306 A) 12 B) 13 C) 14 D) 17 E) 22

MUTLAK DEÐER TEST / 2 9. x =4 y =5 olduðuna göre, x+y toplamýnýn en küçük deðeri kaçtýr? 13. 3a 2b 2b 3a 4 A) 6a 4b 4 B) 4b 6a 4 C) 4 D) 0 E) 4 A) 13 B) 9 C) 1 D) 1 E) 9 10. x + x =10 14. x+2 = x 3 olduðuna göre, x kaçtýr? 1 1 A) 1 B) C) D) 1 E) 2 2 2 A) { 5} B) {5} C) { 5,5} D) E) R 11. x =x denkleminin en geniþ çözüm kümesi aþaðýdakilerden A) {0} B) (0, ) C) [0, ) D) (,0] E) R 15. 3x = x 1 1 1 A) { 1,0} B) C) 4 2 1 1 D), E) 2 4 12. x 2 olmak üzere, 5x 10 2 x 5 3 A) 4x 8 B) x 2 C) 5 D) E) 2 2 16. 2x =x 5 5 5 A) 5, B) 5, C) { 5} 3 3 5 D) E) 3 1-C 2-D 3-D 4-A 5-A 6-B 7-E 8-E 9-B 10-C 11-C 12-C 13-E 14-B 15-D 16-E 307

MUTLAK DEÐER TEST / 3 1. 3, 2, 0, 1 sayýlarý arasýndaki doðru sýralama aþaðýdakilerden 5. x+1 <5 A) 3< 2 <0< 1 B) 3< 2 < 1 <0 C) 3<0< 1 < 2 D) 3<0< 2 < 1 E) 0< 2 < 1 < 3 A) ( 8, 6) B) ( 8, 4) C) ( 6, 4) D) ( 6,4) E) ( 4,4) 6. x+2 2 eþitsizliðinin en geniþ çözüm kümesi aþaðýdakilerden 2. x <6 A) { 4,0} B) [ 4,0] C) [ 4,0) D) ( 4,0] E) ( 4,0) A) { 6,6} B) [0,6) C) (0,6) D) ( 6,0) E) ( 6,6) 3. x 4 eþitsizliðini saðlamayan tam sayý deðerlerinden biri aþaðýdakilerden 7. x <7 x> 3 eþitsizlik sistemini saðlayan x tam sayýlarýnýn toplamý kaçtýr? A) 13 B) 15 C) 18 D) 21 E) 27 A) 7 B) 3 C) 0 D) 2 E) 4 4. x 3 eþitsizliðini saðlayan kaç farklý tam sayý vardýr? A) 8 B) 7 C) 6 D) 4 E) 3 308 8. x >3 A) (, 3) B) (3, ) C) ( 3,3) D) (, 3) (3, ) E)

MUTLAK DEÐER TEST / 3 9. x > 3 13. 3x 1 > 4 4 eþitsizliðinin çözüm aralýklarýndan biri aþaðýdakilerden A) (, 3) B) (3, ) C) ( 3,3) D) E) R A) ( 5, 1) B) ( 3,2) C) (4,5) D) ( 5,5) E) (, 5) 10. x+2 >6 14. 4 x 2 <7 eþitsizliðini saðlayan x in tam sayý deðerleri toplamý kaçtýr? A) (, 8) (4, ) B) (, 8) C) (4, ) D) ( 4,4) E) A) 16 B) 12 C) 10 D) 8 E) 6 15. 3 x <5 11. 2x 1 5 eþitsizliðinin en geniþ çözüm kümesi aþaðýdakilerden A) ( 8,8) B) ( 8,0) C) (0,8) D) E) R A) ( 2,3) B) (, 2) C) [3,+ ) D) R [1,2] E) R ( 2,3) 16. 3 1 > x 2 2 12. 3x 4 5 2 eþitsizliðini saðlayan kaç tane x tam sayý vardýr? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 A) (, 4) B) (8, ) C) ( 4,8) {2} D) (, 4) (8, ) E) R 1-C 2-E 3-A 4-B 5-D 6-B 7-C 8-D 9-E 10-A 11-E 12-C 13-E 14-B 15-A 16-C 309

MUTLAK DEÐER TEST / 4 1. x = x ve y =y olduðuna göre, x + y x y ifadesi aþaðýdakilerden hangisine eþittir? A) 2y+2x B) 2y 2x C) 2y D) 2x E) y x 5. 24 A = a 2 + a 1 olduðuna göre A nýn en büyük deðeri kaçtýr? A) 24 B) 12 C) 8 D) 6 E) 4 2. 3 5 + 3 3 A) 8 + 2 3 B) 8 2 3 C) 8 D) 2 3 E) 2 3 8 6. 3a 15 =3a 15 2a 18 =18 2a denklem sistemlerini saðlayan a tam sayý deðerlerinin toplamý kaçtýr? A) 14 B) 16 C) 21 D) 26 E) 35 3. A= x 6 + 10 x ifadesinin alabileceði en küçük tam sayý deðeri kaçtýr? A) 4 B) 2 C) 2 D) 4 E) 6 7. x 2 +5 21 eþitsizliðini saðlayan en geniþ çözüm kümesi aþaðýdakilerden A) (0,4) B) ( 4,4) C) [ 4,4] D) ( 4,0) E) R ( 4,4) 4. 2a 3 + b+2 ifadesinin en küçük deðeri için a+b a b oraný kaçtýr? 1 1 A) 7 B) 3 C) 1 D) E) 2 7 310 8. x 1 + 5 5x =24 A) { 3} B) {5} C) { 3,3} D) { 5,3} E) { 3,5}

MUTLAK DEÐER TEST / 4 9. x+1 + 3x+3 16 A) [ 3,5] B) [ 5,3] C) [0,5] D) [3,5] E) [5, ] 13. x< 1 olmak üzere, x+1 +2x =7 olduðuna göre, x kaçtýr? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4 10. a<b<0 olmak üzere, 2 a + b a + b a + b 14. 3 2 x 1 1 = 9 2a 2b 2a 2b a b A) B) C) 1 D) 2 E) a + b 2a + b a + b 3 3 A) 2 B) C) D) 2 E) 2 2 11. a 2.b 3 <0 a b<0 olduðuna göre, a b a 1 + b a+1 ifadesi aþaðýdakilerden hangisine eþittir? A) 2a B) 2b C) 2b a D) b E) a+b 1 15. x 3. x+1 = x+1 denklemini saðlayan x deðerlerinin toplamý kaçtýr? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 12. 2x 3 2x 2 5 5 5 A), + B), C), 4 4 4 1 1 D), + E), 2 2 16. 3x+6 + x+2 +1 +1=6 denklemini saðlayan x deðerlerinin toplamý kaçtýr? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 1-D 2-B 3-D 4-E 5-A 6-E 7-C 8-E 9-B 10-C 11-C 12-C 13-C 14-E 15-A 16-E 311