ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANELERİNDE TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ VE BİR MODEL Asuman Akyüz



Benzer belgeler
BİR MÜKEMMELLİK MODELİ : SABANCI ÜNİVERSİTESİ BİLGİ MERKEZİ Asuman Akyüz

KALİTE GÜVENCESİNİN TARİHİ

DERS NOTLARI YARD.DOÇ.DR.NİHAL ERGİNEL Eylül 2005

YÖNETİCİ YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME EĞİTİM PROGRAMI İÇERİĞİ

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

EFQM Mükemmellik Modeli 2010

ÜRETİM STRATEJİSİ VE VERİMLİLİK

EFQM Mükemmellik Modeli

Bursa Yenileşim Ödülü Başvuru Raporu

TKY 405. EFQM Mükemmellik Modeli DERS NOTLARI DOÇ.DR.NİHAL ERGİNEL

SÜREÇ YÖNETİMİ PROSEDÜRÜ

Stratejik Performans Yönetimi ve Dengeli Sonuç Kartı (Balanced Scorecard-BSC)

Bölüm 6 - İşletme Performansı

KALİTE YÖNETİMİ UYGULAMALARI

Genel Değerlendirme Çerçevesi. Genel Degerlendırme Çerçevesı Egıtım Sunumu

SPORDA STRATEJİK YÖNETİM

STRATEJİK PLAN

Müşteri Memnuniyetinde Etkinlik. 24 Mayıs 2011 İstanbul Bahçeşehir Üniversitesi (Şişli)

SÜREÇ YÖNETİM PROSEDÜRÜ

FEF LİSANS PROGRAMLARI DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

İNSANA DEĞERDE LİDERLİK BAŞVURU DOKÜMANI HAZIRLAMA KILAVUZU BÜYÜK ÖLÇEKLİ İŞLETMELER

Galip KOKULU - Genel Sekreter Yardımcısı

Girişimcilik GİRİŞİMCİLİK. Ders 04. ŞENYURT / 1

KALİTE YÖNETİM PRENSİPLERİ. Bir kuruluşun başarılı bir şekilde yönetilmesi için, yönetimin sistematik ve metodik olmasını gerektirir.

Yapı Kredi Finansal Kiralama A. O. Ücretlendirme Politikası

KALİTE KAVRAMI VE KALİTENİN BOYUTLARI

Yapı ve Kredi Bankası A.Ş. Ücretlendirme Politikası

%72 Orhan Holding %28 Magneti Marelli (1993)

Türkiye Mükemmellik Ödülleri

EFQM MÜKEMMELLİK MODELİ. 11. MDK Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, Dr. Aydın Kosova

Üniversite Kütüphane ve Bilgi Merkezlerinde İnsan Kaynakları Yönetimi

T.C. YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MİSYON, DEĞERLER, VİZYON

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Stratejik Pazarlama Planlaması. Tolga DURSUN

T.C. YEDİTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MİSYON, VİZYON, DEĞERLER

7. Mükemmellik İçin Sürekli İyileştirme Konferansı

LİDER VE YÖNETİCİ DEĞERLENDİRME VE GELİŞİM PROGRAMI

ISO 9001:2000 KYS nedir, ne yapılacaktır?

İNSANA DEĞERDE LİDERLİK BAŞVURU DOKÜMANI HAZIRLAMA KILAVUZU KOBİ

PROJE YAPIM VE YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ ŞEYMA GÜLDOĞAN

Stratejik Yönetim Sistemi (SYS)

Kurumsal Eğitimlerimiz

TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ. İl Performans ve Kalite Koordinatörlüğü Tıb.Tek.Fatma Türkan TAŞKIN Ekim 2012

YÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları

HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: LİDERLİK Doç. Dr. Cevat ELMA

İhtiyaç Analizi Uygulama Süreci ve Yöntemi

TÜRKİYE TEKNOLOJİ GELİŞTİRME VAKFI(TTGV) DESTEKLERİ

KURUMSAL RİSK YÖNETİMİ (KRY) EĞİTİMİ KURUMSAL RİSK YÖNETİMİ: KAVRAMSAL VE TEORİK ÇERÇEVE

Bölüm 1. Stratejik Yönetim İlgili Terim ve Kavramlar. İşletme Yönetimi. Yönetim ve Stratejik Yönetim. Yönetim, bir işletmenin ve örgütün amaçlarını

KALİTE GÜVENCE SİSTEMİ KERİM ÖZBEYAZ

MEDENİYET YOLUNDA BAŞARI,YENİLEŞMEYE BAĞLIDIR. M.K.ATATÜRK

İç Kontrol Yönetim Sistemi (İKYÖS) Hayati riskler her zaman olabilir, önemli olan onları görebilecek sistemlere sahip olabilmek!

HEPDAK PROGRAM DEĞERLENDİRME ÇİZELGESİ

DANIŞMANLIK SEKTÖRÜNÜN DE DANIŞMANA İHTİYACI VAR

TFF- Futbolda Psikolojik Performans Danışmanı Yetiştirme Eğitimi Ders Notları - 1. Modül 2013, Prof. Dr. Acar BALTAŞ, Psikolog

ISO NEDİR? TSE, ISO nun üyesi ve Türkiye deki tek temsilcisidir. EN NEDİR?

C. Yönetim Sistemi İle İlgili Taraflar ve Bunların Şartları

Kurumsal Mükemmellik Yolunda Deneyimler

DOĞAN GRUBU İNSAN KAYNAKLARI POLİTİKASI

Doç. Dr. Osman KULAK Dr. Kulak, Stratejik Plan

Proje Yetkinliği Yönetim ve Organizasyon Kültürü

FEDEK DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Kurumsallaşma Eğitimi

* İnsan Kaynakları alanında çalışmak isteyen tüm Öğrenci ve Yeni Mezunlar,

KONAKLAMA IŞLETMELERİNDE STRATEJİK YÖNETİM. Pazarlama Yönetmeni ve Eğitmen

TOPLAM KALİTE LİDERLİĞİ ZTM 433 KALİTE KONTROL VE STANDARDİZASYON PROF. DR. AHMET ÇOLAK

Maslow (İhtiyaçlar Hiyerarşisi)

TURQUALITY Projesine Nasıl Başvurulur?

DEĞER MÜHENDİSLİĞİ. Veli KOÇAK Yazılım Mühendisi. Maltepe Üniversitesi

İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ KARİYER GELİŞTİRME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM. Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Dikkat!... burada ilk ünite gösterilmektedir.tamamı için sipariş veriniz SATIŞ TEKNİKLERİ KISA ÖZET KOLAYAOF

Performans ve Kariyer Yönetimi

ONUNCU BÖLÜM. EFQM Mükemmellik Modeli

STRATEJİK AMAÇLARIN BELİRLENMESİ: STRATEJİK NİYET ANALİZİ

ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI 2013 YILI FAALİYET RAPORU

KALİTE NEDİR? Kalite, kullanıma uygunluktur Kalite, ihtiyaçlara uygunluktur Kalite, bir ürünün ifade edilen veya beklenen

MÜKEMMELLİK AŞAMALARI ve DIŞ. 16.Temmuz.2008

ECZACILIK EĞİTİMİNİN GÜÇLÜ VE ZAYIF YÖNLERİ: AKREDİTE OLAN FAKÜLTELERE BAKIŞ

SAĞLIK HİZMETLERİ YÖNETİMİ

İDARİ PERSONEL MEMNUNİYET ANKETİ

Perakendeye Özel SERTİFİKA PROGRAMLARI

ORTAK DEĞERLENDİRME ÇERÇEVESİ (CAF), AVRUPA KALİTE YÖNETİMİ VAKFI (EFQM) ve DENGELİ KURUMSAL KARNENİN (BSC) KARŞILAŞTIRMASI

Proje Çevresi ve Bileşenleri

TAM ZAMANINDA ÜRETİM (JUST IN TIME MANUFACTURING)

SPORDA STRATEJİK YÖNETİM

İç denetim birimleri, risk değerlendirme çalışmalarına ilişkin hususları bu rehbere uygun olarak kendi iç denetim birim yönergelerinde düzenlerler.

EĞİTİM-ÖĞRENİMDE KALİTE MEKANİZMASI

KalDer Toplam Kalite Yönetimi Mükemmellik Modeli Mükemmellik Modelinin Yararları Radar, Özdeğerlendirme Ulusal Kalite Hareketi Mükemmellik Aşamaları

Değişim ve Yönetim. Prof. Dr. M. HAMİL NAZİK Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi

SWOT Analizi. Umut Al BBY 401, 31 Aralık 2013

TEK SEÇİCİ MÜŞTERİ. Dünyada, Amerika dahil 20 yi aşkın ülkede yürütülen ulusal müşteri memnuniyeti endekslerinin Türkiye uygulamasıdır.

Liderlik Yaklaşımları ve Spor Yönetimi İlişkisi. Spor Bilimleri Anabilim Dalı

İlgili satırda, Eksiklik için "E", Zayıflık için "Z", Kaygı için "K", Gözlem için "G", hiçbir yetersizlik ya da gözlem yoksa ( ) kullanınız.

KAMU İÇ DENETİMİNDE RİSK DEĞERLENDİRME REHBERİ

T.C. İSTANBUL KALKINMA AJANSI

Click to edit Master title style Türkiye de Ekip Çalışmaları ve Ödül Süreci PROBLEM ÇÖZME TEKNİKLERİ.

NİLÜFER BELEDİYESİ EFQM MÜKEMMELLİK MODELİ VE ÖDÜL BAŞVURUSU

Transkript:

GİRİŞ ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANELERİNDE TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ VE BİR MODEL Asuman Akyüz 20.yüzyılın son çeyreğinde ulaşım ve iletişim teknolojilerindeki baş döndürücü gelişmeler hizmet işletmelerinin yönetim politikalarını ve stratejilerini önemli ölçüde etkilemiştir. Toplam kalite yönetimi de, bu ortamda benimsenen, klasik anlamdaki yönetim anlayışının alternatifi olarak doğan, gelişen ve gelişimine devam etmekte olan modern, etkin bir yönetim tarzı olarak karşımıza çıkmaktadır. TANIM Yönetim literatüründe kabul edilmiş kapsamlı bir tanım bulunmamasına rağmen, toplam kalite yönetimi tanımlar açısından oldukça zengindir. Ben, bu tanımlardan kütüphanecilik sektörüne uygun olduğunu düşündüğüm şu tanımı vermek istiyorum. Toplam kalite yönetimi; müşteri beklentilerini herşeyin üzerinde tutan ve müşteri tarafından tanımlanan kaliteyi, tüm faaliyetlerin yürütülmesi sırasında ürün ve hizmet bünyesinde oluşturan bir yönetim biçimi SAĞLADIĞI YARARLAR Toplam kalite yönetiminin sağladığı yararlar şöyle bir göz atarsak, Bunlar; Hizmet kalitesini arttırmak, Kullanıcıların ve çalışanların tatmini sağlamak, Karar verme sürecini hızlandırmak, Personelin rutin işlerden sıyrılarak yaratıcılığa zaman ayırabilmesini sağlamak, Kurumsallaşmayı sağlamak, 1

Kaynak israfının azalmasını sağlamak, Verimliliğin artmasını sğalamak, Süreç içi işlem sayısını azaltmak, Topluma katkıyı sağlamak, Mükemmel iş sonuçları yaratmak, Bahsettiğimiz bu yararlar Üniversite kütüphaneleri hizmetlerinde de geçerlidir. Bu yönetim biçimini uygulamak için, kullanılabilecek modeller vardır. Bunlardan en önemlisi ve bildirinin de temelini oluşturan, Avrupa Kalite Yönetimi Vakfı (European Foundation for Quality Management)'nın "İş Mükemmelliği modeli"dir. Modele geçmeden önce Avrupa Kalite Yönetimi Vakfı Hakkında kısaca bilgi vermek istiyorum. AVRUPA KALİTE YÖNETİMİ VAKFI (EFQM = European Foundation for Quality Management) Merkezi Brüksel de olan ve kar amacı gütmeyen bir örgüt olarak 1988 de kurulan Vakıf, İş Mükemmelliği modelini önermektedir. Vakıf, 1992 yılından beri bu modeli başarıyla uygulayan işletmeler için kalite ödülü vermektedir. Vakıf, üyelerine uyguladığı toplam kalite yönetimi programlarıyla üyelerinin daha başarılı iş üretimi ve daha iyi iş sonuçları almasını amaçlamaktadır ve bu modeli uygulayan işletmelere, uluslararası platformda rekabet olanağı sağlamaktadır. Avrupa Kalite Yönetimi Vakfının aralarında uluslarararası kuruluşlar ve üniversitelerinde bulunduğu 600 üyesi bulunmaktadır. Görüldüğü gibi aralarında Sheffield, Leeds gibi üniversiteler bulunmaktadır. Vakıf hakkında kısaca bilgi verdikten sonra Vakfın önerdiği İŞ MÜKEMELLİĞİ MODELİNİ anlatmak istiyorum. 2

İş Mükemmelliği Modeli İş Mükemmelliği' modeli, 9 ana kriterden oluşmaktadır. Bu kriterler ise girdiler ve sonuçlar olmak üzere gruplandırılmış ve puanlandırılmıştır. Modelde yer alan girdiler (Bunlar liderlik, çalışanların yönetimi, strateji ve planlama, kaynaklar, kalite sistemi ve süreçler), işletmenin iş sonuçlarına ulaşmak için nasıl çalışmakta olduğu ve sonuçlara nasıl ulaşıldığı ile ilgilidir. Sonuçlardaki kriterler (Çalışanların tatmini, Müşteri tatmini, Toplum üzerindeki etki, iş sonuçları)ise, işletmenin iş sonuçları açısından nelere ulaşmış olduğu ve ulaşmaya devam ettiği ile ilgililidir. Model, içerdiği 9 ana kriterin her biri ile işletmenin toplam kalite yönetiminin faaliyetlerdeki başarı derecesini ölçer. Bunu yaparken işletme içindeki farklı bölümlerle veya diğer işletmelerle karşılaştırmalara gider. Amaç farklı uygulama noktalarındaki mükemmelliği paylaşmak ve yakalamak için fırsat yaratmak ve sistematik olarak gözden geçirmektir. Modelin üstünlüğü kriterler arasındaki ilişkiden kaynaklanır ve 9 kriterde kendi aralarında ilişiklendirilmiştir. Diğer yandan, her kriter için belirlenen yüzdeler o kriterin modelin bütünü içindeki önemini vurgular. KRİTER 1 - LİDERLİK Liderlik toplam kalite yönetimi uygulamasında başarıyı etkileyen en önemli faktördür. İş mükemmelliği modelinin de önemle üzerinde durduğu kriterlerden biridir. Üst yönetim ve diğer bütün yöneticilerin toplam kaliteyi sürekli iyileştirme için 3

işletmenin temel prosesi olarak nasıl görüp uyguladıkları önemlidir. Bu amaçla liderlik kriterinde, "lider faaliyetleri ve davranışlarıyla toplam kalite yönetimi kültürünü nasıl oluşturmakta, desteklemekte ve yönlendirmektedir" irdelenmektedir. KRİTER 2 STRATEJİ VE PLANLAMA İşletmelerin planlaması açısından en önemli aşama, amaç ve stratejilerin belirlendiği aşamadır. "Strateji ve planlama uygun ve kapsamlı bilgi temel alınarak nasıl oluşturulmaktadır. Strateji ve planlar nasıl duyurulmakta, uygulamaya konulmakta, düzenli olarak nasıl güncelleştirilmekte ve iyileştirilmektedir" değerlendirilmektedir. KRİTER 3 - ÇALIŞANLARIN YÖNETİMİ Toplam kalite yönetiminin çok önemli bir öğesi de çalışanların üretim, kalite ve iyileştirme sürecine aktif katılımıdır. Bu kriterde "İnsan kaynakları planı nasıl geliştirilmekte ve gözden geçirilmekte, çalışanların katılımı ve yetkelendirilmesi nasıl sağlanmaktadır" irdelenmekte ve uygulamalara yönelik kanıtlar istenmektedir. KRİTER 4 - KAYNAKLAR Bir işletmenin hayatta kalabilmesi ve faaliyetlerini sürdürebilmesi için bütçeyi oluşturan mali kaynaklar, bilgi kaynkları, tedarikçiler ve malzeme kaynakları, bina, donanım, ekipman, teknoloji ve tüm bu kaynakların etkin ve verimli bir şekilde kullanılabilmesi için kaynakların yönetimine ihtiyaç vardır. Modelin 4.kriterinde de "bu kaynaklar nasıl etkin ve verimli yönetilmektedir" irdelenmektedir. KRİTER 5 - KALİTE SİSTEMİ VE SÜREÇLER 4

Süreçler, tüm işletmelerin özünü oluşturur. Toplam kalite yönetiminde, insanı tamamlayan en önemli faktör işlerin tasarımıdır. Sıfır hata hedefine insanlar tek başına ulaşamaz, onların hatalara yol açmayan iş akışları ile desteklenmesi gerekir. Modelin 5. Kriterinde kalite sistemi ve süreçleri ele alınmaktadır. Bu girdi kriterinde, yapıda süreçlerin nasıl tanımlandığı, gözden geçirildiği ve gerekli hallerde nasıl geliştirildiği incelenir. En önemli nokta ise kilit süreçler üzerinde yoğunlaşır ve kilit süreçlerin tanımlanması istenmektedir. KRİTER 6 - KULLANICI TATMİNİ Toplam kalitenin en önemli ve odak noktası olan kullanıcı tatmini, modelin 6. kriterinde irdelenmektedir. Bu kriterde, "Müşterilerin gereksinimlerini ve beklentilerini tatmin etme derecesinin ne olduğu" araştırılır. Kullanıcıların, işletmenin ulaştığı iş sonuçları doğrultusundaki algılamalarını ölçmek amacıyla anket uygulamasına gidilir ve elde edilen sonuçlar diğer işletmelerle kıyaslamalara gidilerek verilir. Anket sonucu ölçülmeye çalışan değerlere örnek olarak, kullanıcının kurum hakkındaki genel imajı, ürün ve hizmetler hakkındaki görüşleri, hizmet sonrası destek ve kullanıcı sadakatini verebiliriz. KRİTER 7 - ÇALIŞANLARIN TATMİNİ Kurumun çalışanlarının ihtiyaçlarını ve beklentilerini tatmin etme derecesini değerlendirilir. Çalışanların kuruluşunu algılaması, çalışanların tatmini için kuruluşun izlediği göstergeler ölçülmeye çalışılır. Modelde, başarı forsatlar, kariyer geliştirme, eğitim, yetkilendirme, çalışanların değerlendirilmesi, kurumun misyonu, değerleri, ücret, vizyonu ve strateji, ödüllendirme sistemleri, çalışma ortamı, iletişim, kurum yönetimi, işletmenin 5

topluluktaki yeri, işletmenin çevreye etkisi ve politikası çalışanların tatminine yönelik faktörler olup, bunlar çeşitli yöntemlerle irdelenir. KRİTER 8 - TOPLUM ÜZERİNDEKİ ETKİ İşletmenin toplumun gereksinimlerini ve beklentileri tatmin etme derecesi de değerlendirilmelidir. Bu amaçla toplumun kuruluşla ilgili görüş ve algılamalar belirlenmeye çalışılır. Toplum üzerindeki etki kriterinde üzerinde önemle durulan, "kuruluşun yaşam kalitesine yaklaşımı, çevre ve doğal kaynakların korunması konularında toplumun algılaması ve kuruluşun iç ölçümleridir". KRİTER 9 - İŞ SONUÇLARI (Sonuçlar Kuruluşun Mükemmellik seviyesi diye adlandırılır) Çıktı değerlerinin çeşitli faktörler doğrultusunda ölçülmesi ve mevcut değerlerin yükseltilmesi amacıyla çalışmaların yapılması toplam kalite yönetimi açısından temeldir. Bu çalışmaları yönlendirecek ve önceliklerin saptanmasını sağlayacak son kriter olan iş sonuçlarını vermektedir. Toplam kalite yönetimi, hedefler koymak yoluyla, kuruluşun iç ve dış performansının arttırılmasında önemli bir rol oynar. Bu amaçla modelin son kriterinde Kuruluşun finansal performansını gösteren ölçütleri ile performansını gösteren ölçütler irdelenir. Ayrıca bununla yetinmeyip, rakiplerden geri kalmamak için dünyadaki uygulamaları yakından izlemek gerekmektedir. Bunun için kıyaslama yapılmaktadır. Kıyaslamada en iyi ile karşılaştırma çeşitli düzeylerde yapılabilir. İşletme grubunun en iyisi, sektörün en iyisi, ülkenin en iyisi, dünyanın en iyisi gibi. Bir işletmeyi mükemmelliği götüren yol, kendini rakipler ve dünyadaki en iyi uygulamalarla sürekli olarak kıyaslamaktan ve üstün uygulamaları uyarlamaktan geçmektedir. Sonuçlar kısmında ise iç hedeflerle, rakip işletmelerle ve sınıfında en iyi olanlarla kıyaslamaların olması, tüm faaliyetlerde somut iyileştirmelerin toplam kalite 6

yönetimi uygulamaları sonucunda ne elde edildiğinin görülebilmesi açısından önemlidir. ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANELERİ AÇISINDAN MODELİN ÖNEMİ Toplam kalitenin tüm özelliklerini taşıyan ve Üniversite kütüphanelerinin başarısını sağlayan iş mükemmelliği modeli Gelişen dünyanın gerektirdiği rakebetçi ortamlarda başarılı olabilmesi için güçlü, zayıf yönlerini ve iyileştirmeye açık alanlarını gösterecek, Fırsat ve tehditleri önceden tahmin edebilmesini sağlayacak, Şimdiki ve gelecekteki yerini görebilmeyi sağlayacak, Strateji ve iyileştirme planlarının oluşturulmasına ve geliştirilmesine temel olacak, Kalite yolculuğunda ne kadar yolu olduğunu ve diğer üniversite kütüphanelerinin nerelerde olduğunu belirleyecek bir araç olarak hizmet edecektir. SONUÇ KURUM AÇISINDAN Avrupa Kalite Ödülü alabilme imkanını sağlayacak, bu ödül kurumun prestiji yükseltilecek Misyon, strateji, politika ve hedeflerine ulaşmayı sağlayacak Sürekli gelişmesine ve iyileştirilmesine ve iyileştirilmesine katkıda bulunacak Kurumun toplum içindeki yerini yükseltecek Kullanıcıların tatminini sağlayacak İnsana değer verecek Şirket kültürü oluşturacak Hizmet kalitesini arttıracak Karar verme sürecini hızlandıracak Tüm faaliyetlerinde dinamik olmasını sağlayacak 7

Verimliliği arttıracak Süreç içi işlem sayısının azaltılmasını sağlayacak Hizmetleri kullanıcı tatminine göre geliştirecek ÇALIŞAN AÇISINDAN Yeteneklerini Kullanabileceği Bir Çalışma Ortamı Yaratılacak Takım Ruhunu ve Çalışmasını Geliştirecek Mükemmel İş Sonuçları Yaratacak Toplam Kalite Yönetimi Bilinç Düzeyi Artacak ve Kalite Bilinci Oluşturulacak İletişimi Sağlayacak Sürekli Eğitim Ortamı Yaratılacak Bilgi ve Becerileri Yükseltilecek Rutin İşlerden Sıyrılarak Yaratıcılığa Zaman Ayırabilmesini Sağlayacak Performans ve Kariyer Geliştirme İhtiyaçları Değerlendirilecek Yetki ve Sorumluluk Verilecek Tatminkar Ücret Sağlayacak Yaşam Düzeyi Yükseltilecek Mutlu ve Huzurlu Çalışma Ortamı Yaratılacak MESLEKİ AÇIDAN Mesleki Standartların Oluşturulmasına Katkıda Bulunacak Mesleki Eksikliklerin Görülmesini Sağlayacak ve Mesleğin Geleceğe Hazırlanmasına Katkıda Bulunacak Mesleğin, Toplumda Statüsünün Kazandırılmasını Sağlayacak Meslek Üyelerinin Ücretinin Yükseltilmesini Sağlayacak Meslek Üyelerine Mutlu ve Huzurlu Çalışma Ortamı Sağlayacak Meslek Üyelerinin Yaşam Kalitesini Yükseltecek Hizmet işletmesi olarak üniversite kütüphaneleri gelişen dünyanın gerektirdiği rekabetçi ortamlarda, çağdaş anlayışla yönetilirse başarılı olacaktır. Ve iş mükemmelliği modeli tüm 8

öğeleri ile benmsenip uygulandığı takdirde tutarlı, başarılı ve kalıcı olacaktır. SABANCI ÜNİVERSİTESİ Sabancı Üniversitesi, 1998'te Avrupa Kalite Yönetimi Vakfına üye olmak için başvurdu ve başvurduktan bir hafta sonra Vakfa kabul edilen ilk Türk üniversitesi oldu. Türkiye'de ve Avrupa'da tüm süreçlerini Avrupa Kalite Yönetimi Vakfı "İş Mükemmelliği" modeline uyarlayan ilk ve tek üniversitedir. 9