/ 2015-2016 EĞİTİM YILI TÜRKÇE KONULAR ALT KONU BAŞLIKLARI 1 2 3 4 2. Okuduğunu Anlama 3. Anlam Kurma 3. OKUMA 4. Söz Varlığını Geliştirme 5. Tür, Yöntem ve Tekniklere Uygun Okuma 1. Yazma Kurallarını Uygulama 4. YAZMA 2. Kendini Yazılı Olarak İfade Etme 5. GÖRSEL OKUMA VE 1. Görsel Okuma GÖRSEL SUNU 2. Görsel Sunu Toplam 16 16 16 16
ÜNİTE KONU 1 2 3 4 ÜNİTE 1: GEOMETRİ Açı ve Açı Ölçüsü (K1, 2, 3, 5, 4, ) / 10 saat Üçgen, Kare, Dikdörtgen (K1, 2, 4, 6, 7, 3, 8) / 15 saat Simetri (K1) / 3 saat MATEMATİK Örüntü ve Süslemeler (K1) / 3 saat 4. SINIF / 2015-2016 YILLIK PLANA GÖRE ÜNİTE 2: - VERİ ÜNİTE 3: - ÖLÇME Doğal Sayılar (K5, ) / 3 saat Sütun Grafiği (K1, 2) / 3 saat Doğal Sayılar (K1, 2, 3, 6) / 9 saat Doğal Sayılarla Toplama İşlemi (K1, 4) / 7 saat Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi (K1, 4) / 7 saat Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi (K1, 3, 4, 6 ) Doğal Sayılarla Bölme İşlemi (K2, 3, 4, 1) Tartma (K1, 2, 3) Doğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi (K 2) Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi (K2) Sıvıları Ölçme (K1, 2, 3, 4) ÜNİTE 4: ÖLÇME - ÜNİTE 5:ÖLÇME - Kesirler (K1, 2, 3, 5, 6) Zamanı Ölçme (K1, 2, 3, 4) Alan (K1, 2, 3) Uzunlukları Ölçme (K1, 2, 3, 4, 5) Üçgen, Kare, Dikdörtgen (K6) Kesirlerle Toplama İşlemi (K1) Kesirlerle Çıkarma İşlemi (K1, 2) ÜNİTE 6: GEOMETRİ - Olasılık (K1) Çevre (K1, 3, 2,3, 4) Geometrik Cisimler (K1) Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi (K5, 2) Doğal Sayılarla Bölme İşlemi (K5, 7, 6) TOPLAM 16 16 16 16
ÜNİTE KONU 1 2 3 4 VÜCUDUMUZ BİLMECESİNİ ÇÖZELİM KUVVETİN ETKİLERİ MADEYİ TANIYALIM GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AYDINLATMA VE SES TEKNOLOJİLERİ MİKROSKOBİK CANLILAR VE ÇEVREMİZ Destek ve Hareket Soluk Alıp Verme Kanın Vücutta Dolaşımı Egzersiz Yapalım Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri Mıknatısların Çekim Kuvveti Maddeyi Niteleyen Özellikler Maddenin Hâlleri Maddenin Ölçülebilir Özellikleri Maddenin Isı Etkisiyle Değişimi Madde ve Cisim Madde ve Karışım Karışımların Ayrıştırılması Karışımların Ekonomik Değeri Geçmişten Günümüze Aydınlatma Teknolojileri Uygun Aydınlatma Işık Kirliliği Geçmişten Günümüze Ses Teknolojileri Ses Kirliliği FEN BİLİMLERİ Mikroskobik Canlıları Tanıyalım İnsan ve Çevre İlişkisi BASİT ELEKTRİK DEVRELERİ Basit Elektrik Devreleri DÜNYAMIZIN HAREKETLERİ Dünyamızın Hareketleri TOPLAM 10 10 10 10
SOSYAL BİLGİLER ÜNİTE KONU 1 2 3 4 1 Benzer ve Farklı Yönlerim 2 Duygularımla, Düşüncelerimle Varım 3 Duygularımı, Düşüncelerimi Nasıl İfade Edebilirim? KENDİMİ TANIYORUM 4 Başkalarına Saygılıyım 5 Yaşadıklarımı Sıralıyorum 6 Ülkemin Vatandaşıyım 1 Ailemin Tarihini Öğreniyorum 2 Kültürel Zenginliğimiz GEMİŞİMİ ÖĞRENİYORUM 3 Hangi Oyunları Oynuyoruz? 4 Kültür Elçisiyiz 5 Kurtuluştan Kuruluşa 1 İzci Kampındayız 2 Krokinin Yaşamımızdaki Yeri DENEME YAŞADIĞIMIZ YER 3 Hava Nasıl Oralarda? 4 Çevremizde Gördüklerimiz 5 Efsane ve Şehirlerde Yaşayan Yerler 6 Güvenli Yaşam 1 İhtiyaç mı, İstek mi? 2 Kaynağım Ne? ÜRETİMDEN TÜKETİME İYİ Kİ VAR 3 Alışverişteyim 4 Bilinçli Tüketici miyiz? 5 Üretim, Dağıtım ve Tüketim Macerası 6 Bizim İçin Çalışanlar 1 Hayatımızda Teknoloji 2 Zamanı Ölçüyoruz 3 Bir Zamanlar 4 Hayatımız Hızlanıyor 5 Bizden Projeler 6 Nasıl Kullanmalıyız? 1 Toplum, Devlet El Ele HEP BİRLİKTE 2 Etkin Yurttaşlık 3 Sosyal Kulüpler 1 Yerel Yönetimler İNSANLAR ve YÖNETİM 2 Belediyemiz 3 Ulusal Egemenliğin Simgesi 1 Dünya Turu UZAKTAKİ ARKADAŞLARIM 2 Gezelim Görelim 3 Özel Günler TOPLAM 10 10 10 10
UNIT (ÜNİTE) TOPIC (KONU) 1 2 3 4 UNIT 1: IN THE CLASSROOM UNIT 2: CHILDREN'S DAY UNIT 3: FREE TIME UNIT 4: CARTOON CHARACTERS UNIT 5: MY DAY UNIT 6: DOING EXPERIMENTS UNIT 7: JOBS UNIT 8: MY CLOTHES İNGİLİZCE 1 Apologizing 2 Asking for permission 3 Making simple requests 4 Telling someone what to do 1 Describing characters/people 2 Identifying countries and nationalities 3 Making simple inquiries 4 Talking about locations of things 1 Expressing likes and dislikes 3 Making simple requests 1 Expressing ability and inability 3 Talking about possessions 1 Describing what people do regularly 3 Telling the time, days and dates 1 Giving and responding to simple instructions 3 Talking about locations 4 Telling someone what to do 1 Describing what people do regularly 3 Making simple inquiries 1 Accepting and refusing 2 Describing the weather 3 Expressing basic needs 4 Making simple inquiries 5 Making simple requests 6 Naming common objects 7 Naming the seasons of the year 8 Telling people what to do 1 Describing characters/people UNIT 9: MY FRIENDS 3 Talking about possessions 1 Accepting and refusing 2 Expressing basic needs UNIT 10: FOOF AND 3 DRINKS Expressing feelings 4 Making simple inquiries 5 Making simple requests TOPLAM 8 8 8 8