KELEBEKLER ANAOKULU MART AYI BÜLTENĠ
GĠRĠġ Sayın Velimiz, Sizlere öğrenci ve öğretmenlerimiz tarafından yapılan ve yapılacak olan çalışmalar / etkinlikler hakkında bilgi vermek üzere hazırlanan bu bülteni her ay için web sayfasında yayınlayacağız. Bültende öğrencilerimizin gelişimini desteklemek üzere dil, matematik, fen, oyun, drama, sanat, okuma yazmaya hazırlık etkinliklerinde nasıl bir program takip edildiğini sizlerle paylaşacağız. Gün içinde çocuklarla pek çok etkinlik yapmaktayız. Ne yazık ki tüm çalışmaları bültene yazmamız mümkün olamıyor. Bu nedenle bültende yürütülen çalışmalar hakkında size bir fikir verebilmek adına temel bazı etkinlik örnekleri sizlerle paylaşılmaktadır. Buradan yola çıkarak evde belki siz de çocuğunuzla sohbet edebilir, onunla paylaşımda bulunabilirsiniz.
PSĠKOLOJĠK DANIġMA VE REHBERLĠK BĠRĠMĠ ÇOCUĞUM YALAN SÖYLÜYOR! Yalan söyleme, karşıdaki kişiyi yanıltmak ve yanlış bilgi vermek amacıyla ortaya konan bir davranıştır. Çocuk yalanları yetişkin yalanlarından farklıdır. Çocukların hayal gücü okul çağına gelene kadar ki yaş diliminde oldukça yoğundur. Özelikle 7 yaşına kadar çocuklar doğru ile yanlışı birbirlerinden ayıramazlar. Bu nedenle çocuğun bir takım olaylar, durumlar uydurması, hayali arkadaşlar yaratması yalan söyleme olarak değerlendirilmemeli ve endişe edilmemelidir. Çocuğunuz yalan söylüyorsa ne yapacaksınız? Doğru söylemeleri için çocuğunuza örnek model olun ve küçük beyaz yalanlardan dahi kaçının. Çocuğunuza, doğru söylemenin değerini ve yalan sonucunda ortaya çıkabilecek olumsuz durumları oyun yoluyla öğretmeye çalışın. Bu biraz zaman alacaktır ve sabır gerektirir. Yalan için bahaneyi kabul etmeyin. Çünkü yalan kabul edilemez. Çocukların yalanın hiçbir şekilde kabul edilemeyeceğini bilmesi gerekir. Yalanın sonucunun zarar verici olduğunu anlamalarına yardımcı olun. Yalan söyledikleri için özür dilemesi gerektiğini çocuğunuza anlatın. Çocuklar öğretmenlerini ya da ailelerini mutlu etmek için de yalan söyleyebilir ve bazı şeyleri saklayabilirler. Çocuklara doğru söylemenin değeri anlatılmalıdır. Çocuklar, yalanın sonucuna bir miktar katlanmalı ve yalanın yol açtığı bir zarar varsa bunun telafi edilmesi için üretilmiş çözümün de içinde yer almalıdırlar. Yalan söylemesi karşısında hissettiğiniz kızgınlığı ya da düş kırıklığını ona açıkça anlatın. Gerçeği söylediğinde onu takdir edin. Örneğin; sınavdan kötü not almasına rağmen aldığı sonucu söyleyen çocuğunuzu gösterdiği cesaret için övün. Azarlamaktan ve mantık dışı karar vermekten kaçının. Örneğin; bir daha yalan söylersen her şey biter gibi sözler söylemeyin. Çocuğunuz yalan söylediğini itiraf ettiğinde onu sinirli bir şekilde azarlamayın ve sorgulamayın. Hatası için ceza aldıktan sonra bu konuyu tekrar tekrar gündeme getirmeyin. Sürekli olarak yüzleştirdiğinizde, çocuklar ağır cezalardan kaçınmak için yalana başvurabilirler. Çocuğunuz yanlış bir şey yaptığını itiraf ederse, cesaretini ve dürüstlüğünü takdir edin. Bu durum karşısında memnuniyetinizi çocukla paylaşın. İlkokul Rehber Öğretmen Elif Gökçen PEKER
EĞĠTĠM PROGRAMIMIZ 06.03.2017-10.03.2017 haftasına bitkiler ve hava değişiklikleri temaları ile başladık. Bitki çeşitleri hakkında beyin fırtınası yaparak bilgi paylaşımında bulunduk. Fen ve matematik dersimizde bitki çeşitleri ile ilgili slaytımızı izledik. Evlerimizde bakımını üstlendiğimiz bitkiler hakkında grup sohbeti ettik. Çiçeğin bölümlerini öğrendik ve her bir bölümün görevini drama çalışması ile canlandırdık. Bitkinin büyüme aşamaları adlı sanat etkinliğimizi gerçekleştirdik. 13.03.2017-17.03.2017 haftasına,gems konumuz ; filler ve Çanakkale Zaferi teması ile başladık. Evlerimizde filler ile ilgili edindiğimiz bilgileri projelendirerek arkadaşlarımıza sunum yaptık. Drama dersimizde filler adlı dramamızı gerçekleştirdik. Evden getirdiğimiz çoraplar ile birer fil olup fıstık yedik. Sanat etkinliği dersimizde filler temalı resim çalışmamızı yaptık. Fillerin ortalama ağırlıkları, boyları, ne ile beslendikleri ve Asya ile Afrika çeşitlerini öğrendik. Çanakkale Zaferi ne anlama gelir grup sohbeti yaptık. Yurdumuzun geçmişten günümüze geçirdiği zorlukları fen ve matematik dersimizde eğitici video ile öğrendik. 20.03.2017-24.03.2017 haftasına çevremiz ve bahar bayramı temaları ile başladık. İlkbahar mevsiminde gözlemlediğimiz değişiklikleri konu olan grup sohbeti yaptık. Yaşadığımız çevre ile ilgili farkındalık yaratan sohbetin ardından drama çalışması yaptık. Kış uykusuna yatan hayvanlarımızı kış uykusundan uyandırdık. 27.03.2017 31.03.2017 haftasına kütüphane haftası, toplumsal yaşam ve orman haftası temaları ile başladık. Kütüphane kuralları hakkında grup sohbeti ettik ve Okulumuzun kütüphanesine gezi düzenleyip kitap okuma çalışması yaptık. Toplum nedir sorusuna cevaplar aradık. Topluluk ve toplum ilişkisini dramatize ederek öğrenimini gerçekleştirdik. Toplumsal yaşamın beraberinde getirdiği sorumluluklardan bahsettik. Hep birlikte huzur içinde yaşamanın gereklilikleri hakkında beyin fırtınası yaptık. Ormanların bizlere sağladığı yararlar hakkında sohbet ettik. Ormanların korunması temalı eğitici video izledik. Toprak kaymasını engelleme, hayvanlara ev olanağı sunması, piknik ve dinlenme olanağı sunması, kullanabileceğimiz eşyalar üretmesi gibi bir çok cevaplar bulduk.
OKUMA YAZMA ÇALIġMALARIMIZ 11,12,ve 13 rakamını tanıma çalıģmaları yaparak kuralına uygun yazma çalıģmaları yaptık. Öğrendiğimiz 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 ve 0 rakamlarını tekrar ettik. Öğrendiğimiz Ģekilleri tekrar ettik ve kalp Ģeklini tanıdık. Renkleri karıģtırarak yeni renkler elde ettik ve gri rengi öğrendik.
HAFTANIN KELİMESİ Çocuklarımızda kelime haznesini geliģtirmek ve aynı zamanda araģtırmaya güdülemek,sorumluluk bilincini aģılamak amacı ile yapılan rutin bir etkinliğimizdir. 06.03.2017-10.13.2017 Haftası : Mızıka 13.03.2017-17.03.2017 Haftası :Er 20.03.2017-24.03.2017 Haftası :AĢ 27.03.2017-31.03.2017 Haftası :Sekoya
NĠSAN KASIM AYI FEN VE MĠNĠ MATEMATĠK PROGRAMI ġubat AYI MĠNĠ PROGRAMI PAZARTESĠ SALI ÇARġAMBA PERġEMBE CUMA 3 4 5 6 7 16 sayısını öğreniyoruz. (Oyuncak Günü) Silindir Ģeklini öğreniyoruz. Sahne sanatlarını öğreniyoruz. (Serbest kıyafet günü) Gösteri hazırlıklarımız (PaylaĢım günü) Onluk birlik çallıģmaları yapıyoruz ve doğamız temasını iģliyoruz. (Kitap Günü) 10 11 12 13 14 Evimizde trafik kuralları ile ilgili poster hazırlıyoruz. (Oyuncak günü) Öğrendiğimiz Ģekiller ile örüntü çalıģmaları oluģturuyoruz. Gösteri hazırlıklarımız (Serbest kıyafet günü) Ana renkler-ara renkler skala çalıģması yapıyoruz. (PaylaĢım günü) 15 16 rakamı yazma çalıģmaları yapıyoruz. (Kitap Günü) 17 18 19 20 21 Kıtaları öğreniyoruz. (Oyuncak günü) Ülkeleri öğreniyoruz. 17 sayısını öğreniyoruz. (Serbest kıyafet günü) EĢkenar dörtgeni öğreniyoruz. (PaylaĢım günü) Ülkelerin milli marģlarını ve bayraklarını tanıyoruz. (Kitap günü)