6. SINIF 1. BÖLÜM: HER BÝR DOÐRU CEVAP 1 PUAN DEÐERÝNDEDÝR.

Transkript

1 GENEL AÇIKLAMA. Bu testte toplam 60 soru vardýr. (20 Türkçe sorusunun ilk 8 sorusu er puan, diðerleri 2 þer puandýr. 40 Matematik sorusunun Birinci bölümdeki 20 tanesi er puan, Ýkinci bölümdeki 2 tanesi 2 þer puan, Üçüncü bölümdeki 8 tanesi 3 er puandýr. 2. Toplam süre 00 dakikadýr. 3. Üç yanlýþ cevap bir doðru cevabý götürmektedir. BAÞARILAR DÝLERÝZ.

2 MATEMATÝK. BÖLÜM: HER BÝR DOÐRU CEVAP PUAN DEÐERÝNDEDÝR.. Aþaðýdaki þeklin çevre uzunluðu nedir? Her bir karenin kenar uzunluðu birimdir. 3. Aþaðýdaki þekilde ne kadar farklý üçgen bulunmaktadýr? A) 24 B) 28 C) 30 D) Þekilde her birinin kenar uzunluðu birim olan 6 tane kare vardýr. Taralý bölgelerin alaný nedir? A) 0 B) 5 C) 20 D) 25 den fazla sayýsý neye eþittir? A) 0,0 B) 0,073 C) 0,0 D) 0,73 A) 3 B) 2 C) 4,5 D) 4 2

3 5. Aþaðýdakilerden hangisi bir milyara en yakýn sayýdýr? A) 2 0 B) 2 8 C) 2 30 D) a = 2b, b = 3c ve c = 4d ise a + b + c toplamý neye eþittir? A) 40d B) 24d C) 20d D) 2d 6. (5(4+3)) 2 ifadesinin deðeri nedir? A) 44 B) 245 C) 225 D) öðrencinin bulunduðu bir sýnýfta, 8 öðrenci matematik ve 22 öðrenci müzik dersini sevmektedir. Sýnýftaki her öðrenci bunlardan en az birini sevmektedir. Sýnýftaki öðrencilerin ne kadarý her iki derside sevmektedir? A) 3 B) 7 C) 5 D) 20 3

4 9. den 30'a kadar tüm tamsayýlarýn toplamý 465 dir. den 30 a kadar tamsayýlardan 3 ile bölünebilenlerin toplamý nedir? A) 35 B) 55 C) 56 D) 65. N = 8a52b6 6 basamaklý N sayýsýnýn 99 ile tam bölünebilmesi için a+b neye eþit olmalý? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 0.Üç gezegen aþaðýdaki düzende bir doðru üzerinde yer almýþtýr. A gezegeni G güneþi etrafýnda 2 yýlda dönmektedir. B gezegeni 4 yýlda, C gezegeni 6 yýlda dönmektedir. Üç gezegenin ayný doðru üzerinde tekrar birlikte olmadan önceki yýllarýn en küçük sayýsý nedir? 2.Kemal toplamlarý 20 olan iki sayý almýþtýr. Bu sayýlardan birinin 5 katý, diðerinin 4 katýndan 0 fazladýr. Bu iki sayýnýn çarpýmý nedir? A) 00 B) 9 C) 96 D) 99 A) 6 yýl B) 8 yýl C) 9 yýl D) 2 yýl 4

5 3. p = 5q ve 0q = 3t ise, t =? A) P 2 B) P C) P D) P 2 5.Bir spor kulübünde ki insanlar ya futbol yada voleybol oynamaktadýr. 32 insan futbol oynamaz, 50 insan voleybol oynamaz ve 40 insan voleybol oynar. Bu kulüpte futbol oynayanlarýn sayýsý nedir? A) 8 B) 32 C) 58 D) 50 4.Bir grup kýz 54 kýrmýzý boncuk, 90 yeþil boncuk ve 08 mavi boncuðu aralarýnda paylaþýrlar. Her bir kýz her bir renkten eþit sayýda boncuk almýþtýr. Bu gruptaki kýz sayýsý en fazla kaçtýr? A) 6 B) 2 C) 5 D) 8 6.Ýki sayýnýn EBOB ve EKOK larýnýn çarpýmý 384 dür. Sayýlardan biri diðerinden 8 daha fazladýr. Bu iki sayýnýn topamý nedir? A) 48 B) 40 C) 36 D) 24 5

6 7.Þekilde x'in deðeri nedir? A) 40 B) 45 C) 50 D) 55 9.Ýstanbul Belediyesi altý yýl önce boþ bir araziyi bir þehit asker anýsýna park yapmaya karar vermiþ ve bu parka 46 aðaç dikmiþtir. Üç yýl önce ayný gün 50 aðaç daha dikmiþtir. Bu sene de ayný gün 60 aðaç dikti. Bu dikilen aðaçlarýn hepsi tohum olarak dikilmiþ ve yaþlarý da dikildikleri andan baþlamýþtýr. Bu seneden sonraki 0 yýlda parka hiç aðaç dikilmemiþ ve dikilen aðaçlarýn hepsi yaþamlarýný sürdürmüþtür. 0 yýl sonra bu aðaçlarýn yaþlarýnýn ortalamasý ne olacaktýr? A) 20 B) 8,6 C) 5,4 D) 2,7 8.a, b, c ve d pozitif tam sayý, ve a b c d olmak üzere, 36 sayýsýný kaç farklý yolla a b c d þeklinde yazabiliriz? (' ' küçük veya eþittir.) A) 36 B) 9 C) 2 D) 8 20.Bir dikdörtgen kaðýt parçasý þekildeki gibi kenarlara paralel doðru parçalarý boyunca iki parçaya ayrýlýr. (ölçülmeden kesilir.) Sonuçta 6 kenarlý ve 8 kenarlý iki parça oluþur. 8 kenarlý kaðýt parçasýnýn kenar uzunluklarý, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8 olarak verilir. 6 kenarlý kaðýt parçasýnýn (taralý) en büyük alaný nedir? A) 24 B) 27 C) 30 D) 36 6

7 2. BÖLÜM: HER BÝR DOÐRU CEVAP 2 PUAN DEÐERÝNDEDÝR. 2.Bir dizinin ilk üç terimi, 2, 3 dür. Sonraki her bir terim, kendinden önceki üç terimin toplamýna eþittir. Bu dizideki 8.terim nedir? A) 37 B) 57 C) 68 D) ardýþýk tam sayýnýn toplamý 369 olduðuna göre ortadaki tamsayý neye eþittir? A) 35 B) 38 C) 40 D) X den 5'e kadar olan sayýlar, þekilde görüldüðü gibi 5x5 düzeninde her bir sayý, her bir satýrda ve herbir sütünda, yalnýzca bir kez gözükecek þekilde yazýlmýþtýr. Sayýlardan bazýlarý yazýldýðýna göre, X ile gösterilen sayý aþaðýdakilerden hangisidir? A) B) 2 C) 3 D) = 32 ise 2 00 sayýsýna deðeri en yakýn olan sayý aþaðýdakilerden hangisidir? A) 0 0 B) 0 5 C) 0 20 D)

8 25.0,, 2, 2 rakamlarýný kullanarak 4 basamaklý kaç farklý sayý oluþturabiliriz? A) 6 B) 9 C) 2 D) 5 27., 3, 6, 0, 5, 2, 28 ve bu þekilde devam eden sayýlara üçgensel sayýlar denir. Ýlk 250 üçgensel sayýnýn ne kadarý 5 ile bölünebilir? A) 00 B) 50 C) 25 D) n doðal sayý olmak üzere, ifadesinden elde edilebilecek tam sayý deðerlerinin 2n sayýsý en fazla kaç tanedir? A) 9 B) 7 C) 5 D) 4 28.Dikkatli incelemelerden sonra her bir üçgendeki bir sayýnýn yeri ve deðeri elde edilebilir. D üçgenindeki verilmeyen sayýnýn deðeri nedir? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 8

9 29.a, b, c pozitif tam sayýlar, < a < b < c < 7, ve + + = dir. c'nin deðeri neye eþittir? a b c A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 3.'Delikanlý' yaþý 3, 4, 5, 6, 7, 8 veya 9 olan insanlar için kullanýlan bir kelimedir. Delikanlýlardan oluþan bir gurup insanýn yaþlarý çarpýmý dür. Bu delikanlýlarýn yaþlarýnýn aritmetik ortasý neye eþittir? A) 4 B) 4,8 C) 5 D) 6,2 30. Birinci ABCD karesi merkezine göre saat yönünde 90 döndürülerek, ikinci DABC karesine ulaþýlýr. Ýkinci karenin dikey eksende doðruya göre simetriði alýnarak üçüncü CBAD karesine ulaþýlýr. Bu iþlem bir kez merkezine göre 90 döndürerek, bir kez de doðruya göre simetriði alýnarak devam edildiðinde kare aþaðýdakilerden hangisi olacaktýr? A)ABCD B) DABC C) CBAD D) DCBA 32.Rafetin Okulundaki tüm öðrencilerin Okul numaralarý 3 basamaklý pozitif tamsayýlardýr. Rafetin numarasýnýn rakamlarý çarpýmý 26, rakamlarý toplamý 9 dur. Rafetin bu þartlarý saðlayan numarasýnýn en büyük deðeri neye eþittir? A) 432 B) 648 C) 864 D) 964 9

10 3. BÖLÜM: HER BÝR DOÐRU CEVAP 3 PUAN DEÐERÝNDEDÝR. 33.Kenarý cm olan dört kare þekildeki gibi dizilmiþtir. Bu þekle bir veya iki tane daha bu karelerden eklenebilir. Bir simetri doðrusu ile, A ve B karelerinden bir veya ikisini kullanarak oluþturabileceðimiz farklý simetrik þekillerin en büyük sayýsý nedir? 35.Þekilde, ABCD kenar uzunluðu 6 olan bir karedir. TXYZ dikdörgeninde, XY = 6 ve ZY = 0 ve AD TX dir. Taralý alan TXYZ dikdörtgeninin alanýnýn yarýsýna eþit olduðuna göre, AP =? Örneðin : A ve B kareleri kullanýlarak Ýki ayrý simetrik þekil oluþturulmuþtur. Eklenen karelerin kenarlarý verilen þekille tam olarak örtüþmektedir. A) 8 B) 9 C) 0 D) A) B).5 C) 4 D) 2 36.Ýlk þekli oluþturmak için 4 kiprit çöpü kullanýlmýþtýr. Ýkinci için 0 kiprit çöpü ve üçüncü için 8 kiprit çöpü kullanýlmýþtýr. 34. den 0 'a kadar tamsayýlarýn yazýmýnda kullanýlan tüm rakamlarýn toplamý 46 dýr. den 50 'ye kadar tam sayýlarý yazmak için kullanýlan tüm rakamlarýn toplamý nedir? A) 330 B) 240 C) 270 D) 284 Bu þekilde devam ederek 30. þekli oluþturmak için kaç tane kiprit çöpü kullanýlýr? A) 900 B) 990 C) 080 D)

11 37.Þekilde, den 50 ye kadar sayýlarla numaralandýrýlmýþ 50 satýr ve 50 sütün bulunmaktadýr.. satýrdaki tüm kutucuklar taranmýþtýr. 2.satýrda her ikinci kutu taranmýþtýr. 3.satýrda her 3. kutu taranmýþtýr. Bu þekilde devam ederek n.satýrda her n. kutu taranmýþtýr. Hangi sütün en fazla taralý kutuya sahiptir? 39. A) 44 B) 20 C) 50 D) Þekilde, bir noktalý kaðýt üzerinde 20 nokta belirlenmiþtir. AB doðru parçasý iki nokta birleþtirilerek çizilmiþtir. Bir C noktasý kalan 8 noktadan her hangi biri olacak þekilde seçilir. Bu 8 noktadan kaç tanesi ile ABC ikizkenar üçgeni oluþturabiliriz? Ýki çarkýfelekten biri 8 diðeri 4 eþit parçaya ayrýlmýþ ve üzerlerine þekildeki sayýlar yerleþtirilmiþtir. Bu çarký feleklerden her biri döndürülür ve oklarýn geldiði sayýlar belirlenir. Bu belirlenen sayýlarýn çarpýmýnýn bir çift sayý gelme olasýlýðý nedir? A) B) C) 2 D) (6y 0) (3y + 4) ve (6y + 2)(3y 4) sayý doðrusunda iki çift sayýyý göstermekte ve bu iki sayý arasýnda bir tane çift sayý bulunmaktadýr. Bu iki sayýdan büyük olan aþaðýdakilerden hangisidir? A) 98 B) 04 C) 02 D) A) 6 B) 4 C) 5 D) 2

12 TÜRKÇE ÝLK 8 SORU 'ER PUAN; DÝÐERLERÝ 2'ÞER PUANDIR.. Aþaðýdaki cümlelerde altý çizili kelimelerden hangisi isim olarak kullanýlmýþtýr? A) Para ile bütün engeller ortadan kaldýrýlamaz. B) Azimli kimse, en güç iþlerle uðraþmaktan yýlmaz. C) Eski dostlar, birçok acý ve tatlý günleri birlikte yaþamýþlar. D) Her sanatýn kendine göre incelikleri vardýr. 2. Gül çiçeðinden reçel yapýlýr. Bir gül de içimiz aydýnlansýn cümlelerindeki gül sözcükleri arasýnda sesleri bakýmýndan bir benzeþme, anlamlarý bakýmýndan bir ayrým söz konusudur. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde böyle bir benzeþme ve ayrýma elveriþli bir sözcük kullanýlmamýþtýr? A) Felaketlere kendisi sebep olduðu için bin piþman oldu. B) Gelin, uyumadan önce mutlaka kitap okuyalým. C) Eylül oldu, hâlâ gökyüzünde bir ufacýk bulut yok. D) Ýnce belli çay bardaklarýnda tavþankaný, mis kokulu çaylar içtik. 3. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde o kelimesi kiþi zamiri olarak kullanýlmýþtýr? A) O evi bizim komþu aldý. B) O suçu bizim çocuk iþledi. C) O, kendi elleriyle yemek yaptý. D) Derste o soruyu anladým. 4. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde patlamak sözcüðü, görünür duruma gelmek, ortaya çýkmak. anlamýnda kullanýlmýþtýr? A) Bomba masanýn karþý tarafýndan patlamýþtý. B) Yeni baþlattýðým iþ bana elli bin liraya patladý. C) Bir yaz gününde birdenbire patlayan bir yaðmur fýrtýnasý çýktý. D) Yeni aþýlanmýþ aðaçlarýn dallarýnýn üzerindeki tomurcuklar patladý. 5. Aþaðýdaki altý çizili sözcüklerden hangisi birden fazla yapým eki almýþtýr? A) Tecrübe insanýn hayatta yaptýðý hatalarýn toplamýdýr. B) Kitaplar aklýn tedavi yerleridir. C) En verimli yaðmur alýn teridir. D) Güçlükler baþarýnýn deðerini artýran süslerdir. 2

13 6. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde bir yazým yanlýþý yoktur? A) Güzelliði dillere destan bir konaða sahipti. B) Bunca olaydan sonra gelde mutlu ol. C) Bu kitapdaki olaylar gerçekmiþ. D) Yalnýþ anlaþýldýðý için çok üzgündü. 9. Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde hem türemiþ hem de birleþik kelime vardýr? A) Sizi mutsuz eden her þeyden uzak durunuz. B) Aðaçlarýn arasýndan dar bir yoldan geçip göle ulaþmýþtýk. C) Öðrencilerin baþarýlarý bir törenle ödüllendirildi. D) Sessizce ayakkabýlarýný çýkardý ve çantasýný yere býraktý. 7. Atatürk ( ) Ordular ( ) ilk hedefiniz Akdeniz'dir ( ) ileri( ) dedi. cümlesinde, parantez içindeki yerlere aþaðýdaki noktalama iþaretlerinden hangileri getirilmelidir? A) (;), (,), (!), (.) B) (:), (,), (;), (!) C) (,), (,), (;), (.) D) (:), (,), (,), (!) 8. I. Kayalýklar arasýndan ansýzýn bir serçe uçuverdi. II. Çocuðunu yitirmiþ bir anne gibi bakmýþtý bizlere. III. Herkes payýna düþeni almýþtý bu son yaþananlardan. IV. Yaþamak sevgidir, keyfini çýkarmayý bil! Yukarýdaki cümlelerle ilgili aþaðýdakilerden hangisi yanlýþtýr? A) I. cümlede ayrýlma hal eki bulunmaktadýr. B) II. cümlede iyelik eki almýþ bir sözcük vardýr. C) III. cümlede yumuþamaya uðramýþ bir sözcük vardýr. D) IV. cümlede bir kelimede ünlü düþmesi bulunmaktadýr. 0.Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde zincirleme isim tamlamasý vardýr? A) Çok konuþanýn sözlerine kimse inanmak istemez. B) Kötülük yapmak için fýrsat arayan kiþilerle tartýþma. C) Ticaret adamlarý, sattýklarý eþyadan çok para kazandýlar. D) Ormandaki aðaçlarýn yapraklarýnýn rengi bu sene erken soldu..aþaðýdaki cümlelerin hangisinde gerçekte somutken, mecaz bir anlama gelerek soyutlaþan bir isim kullanýlmýþtýr? A) Ýnsanlar önce dýþ görünüþüne göre deðerlendirmede bulunurlar. B) Ýnsanlýk, iç güzelliklerini arttýran iyiliklerini alýþkanlýk haline getirmelidir. C) Ýç güzelliðine sahip olanýn mutlaka dilinde bal olmalýdýr. D) Zamanla kaybolan dýþ güzellikler kalpsiz insanlara zarar verir. 3

14 2.Aþaðýdakilerden deyimlerden hangisi becerikli olmak anlamýný bildirmektedir? A) Eli iþe yatmak B) Eli olmak C) Eli deðmek D) Eli yatkýn 5.Aþaðýdaki cümlelerden hangisinde bir duygudan söz edilebilir? A) Güler yüzlü insanlar iþlerinde daha baþarýlý olurlar. B) Bu yýl barajlardaki su oraný geçen yýla göre epeyce artmýþ. C) Bir daha böyle bir hata yapmayacaðýna dair söz verdi. D) Yaþlý teyzenin feryadý birçok insaný derinden etkiledi. 3.Sen Türkiye gibi aydýnlýk ve güzelsin! Benim doðduðum köyler de güzeldi, Sen de anlat doðduðun yerleri, Anlat biraz! Yukarýdaki dörtlükle ilgili aþaðýdakilerden hangisi söylenemez? A) Üç adet zamir kullanýlmýþtýr. B) Üç adet baðlaç vardýr. C) Benzetme yapýlmýþtýr. D) Ýsim tamlamasý bulunmamaktadýr. 6.. Ayrýlýk, kapýsýný çalýnca sýcak gözyaþlarý dökülüverdi yanaklarýndan. 2. Aylardýr sýcak bir çorbaya hasret kalmýþtý. 3. Sýcak havalarda yoðun çalýþmak yoruyor insaný. 4. Çocuk, odadaki sýcaklýk artýnca aðlamaya baþladý. Yukarýdaki cümlelerden hangisinde sýcak kelimesi ayný anlamda kullanýlmýþtýr? A) ve 2 B) 2 ve 3 C) 3 ve 4 D) ve 4 4. Ayný pencereden dýþarý bakan iki adamdan biri sokaktaki çamuru, diðeri ise yýldýzlarý görür. Aþaðýdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en yakýndýr? A) Yýldýzlarý görmeye herkesin gücü yetmez. B) Kötü insanlar her zaman kötü olaný görürler. C) Bir insan nasýl bakarsa öyle görür. D) Güzel görmek için gökyüzüne bakmak gerekir. 7.I. Edremit'in bir köyünde dalak kesme diye bir adete rastladýk. II. Dalaðý þiþmiþ hasta yere uzanýyor, balta taþýyan dalak kesici baltayý üç kez, hastayý ürkütecek bir hýzla sallayýp tam hastanýn dalaðý üzerinde tutuyor. III. Bir çeþit þok tedavisi. IV. Dediklerine göre hastanýn iyi olmadýðý binde birmiþ. Yukarýdaki cümlelerin hangisinde dalak kesme geleneðinin amacý belirtilmiþtir? A) I B) II C) III D) IV 4

15 8.I. Batý'da çocuk ve gençlik edebiyatý baþlý baþýna bir alan sayýlmýþ ve saygýn bir edebiyat olarak yerini almýþtýr. II. Ülkemizde ise bu geliþme, çocuk kitaplarýna deðer verildiði söylenmesine, bir çok çocuk kitabý yayýmlanmasýna raðmen henüz gereken düzeye ulaþamamýþtýr. III. Bu alanda eser veren yazarlarýmýz çoðalmakta, buna baðlý olarak özgün eserlerin sayýsý artmaktadýr. IV. Bu eserleri eleþtirenler olsa da verilen eserlerin sayýlarýnýn artmasý hiç de küçümsenmeyecek bir geliþmedir. Numaralanmýþ cümlelerin hangisinde var olan durumu yeterli görmeme söz konusudur? A) I B) II C) III D) IV 9.Okumaktan okumaya fark vardýr. Kimi insan bir yapýtý bir çýrpýda okur. Kimi insan satýr satýr, çizerek, notlar alarak okur. Asýl okuma buna derler bence. Bu, Salah Birsen'in deli danalar gibi okumak tutkusunun epey uzaðýndadýr. Bir de okumadan edememek diye bir þey vardýr. Týpký Sait Faik'in yazmadan edemediði gibi. Bu parçadan aþaðýdakilerden hangisi çýkarýlamaz? A) Kimileri için okumak bir tutkudur. B) Okumanýn biçimi herkese göre deðiþebilir. C) Hýzlý okunan eserler kalýcý deðildir. D) Salah Birsen'in satýr satýr, çizerek okuduðu söylemez. 20. Hava kirliliði günden güne artýyor, kirli havadan aðaçlar yaþayamýyor, kuruyor. Sokaklarda akþamlarý nefes almak güçleþiyor. Bunlarý her gün tekrarlayýp duruyoruz. Problemlerin dile getirilmesi neyi deðiþtiriyor. Durum düne göre düzelmiyor. Biraz daha kötüye gidiyor. Çözüm arayan, problemi halletmeye çalýþan yok. Paragrafta asýl vurgulanmak istenen aþaðýdakilerden hangisidir? A) Hava kirliliðinin artmasý B) Aðaçlarýn hava kirliliðinden etkilenmesi. C) Hava kirliliðini önlemek için çözüm aranmayýþý. D) Sokaklara çýkýlamaz hale gelinmesi. 5