Motivasyon nedir? Nasıl motive oluruz? Kendi kendimizi nasıl motive edebiliriz? Tuesday, November 26, 2013



Benzer belgeler
MOTİVASYON. Hazırlayan Nesrin BAŞOL Psikolojik Danışman. Çay Çok Programlı Lisesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi

MOTİVASYON. Motivasyonu sağlayabilmek için öncelikle motivasyonun önündeki engellerin kaldırılması gerekir. ENGELLERİ. Çalışmayı Sevmemek

MERHABA. Psikolojik Danışman D.Ali EKİZ

MOTİVASYON. Motivasyonu sağlayabilmek için öncelikle motivasyonun önündeki engellerin kaldırılması gerekir. ENGELLERİ. Çalışmayı Sevmemek

VERİMLİ ÇALIŞMA VE MOTİVASYON

Liderlik Yaklaşımları ve Spor Yönetimi İlişkisi. Spor Bilimleri Anabilim Dalı

MOTİVASYON. Nilüfer ALÇALAR. 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya

Çalışanlarınızı farklı şekilde motive etmeyi ve işyerinde coşkuyu, motivasyonu ve bağlılığı nasıl ÇALIŞANLARINIZ MOTİVE OLUYORLAR MI?

Davranışı başlatma Davranışların şiddet ve enerji düzeyini saptama Davranışlara yön verme Devamlılık sağlama

ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON ELİF SANDAL ÖNAL

MOTİVASYON. Yrd. Doç. Dr. Ayşegül Bayraktar

1. Özel Yetenekli Öğrencilerin Psikolojisine Genel Bakış... 1

GİRİŞİMCİLİK. Nedir? Nasıl Girişimci olunur?

NASIL ÇALIŞILIR? NASIL BAŞARILI OLUNUR?

SINAV KAYGISI KİTAPÇIĞI

AKADEMİK LİDERLİK. Prof. Dr. Yunus Söylet

MOTİVASYON Motivasyon, Davranışı başlatan, yön veren, devam ettiren veya belli bir davranışın tercih edilmesini sağlayan güç.

MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ

yukarıda olduğu psikolojik bir durumdur.

Prof. Dr. Münevver ÇETİN

DERS ÇALIŞMA TEKNİKLERİ

PROJE YAPIM VE YÖNETİMİ İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ ŞEYMA GÜLDOĞAN

İNSAN KAYNAĞININ EĞİTİMİ VE GELİŞTİRİLMESİ. Prof. Dr. Kadir Ardıç Doç. Dr. Yasemin ÖZDEMİR

Öğretmenlik Meslek Etiği

Sağlık Yöneticiliği ve Liderlik SASDER 5. Ulusal Kongresi Antalya Uğur GENÇ CEO Memorial Sağlık Grubu

Geleceğin Lider Kadınları

Hayata dair küçük notlar

Burhan Çocuk Nisan 2015 Salı, 07 Nisan :10. Başarının Anahtarı

1 2.ADIM. Profesyonel, Etik, Pozitif Değişim Sağlayan KOÇLUK! BİZİ DAHA YAKINDAN TANIYIN BİZİMLE İLETİŞİME GEÇİN 3.ADIM .ADIM

Girişimcilik GİRİŞİMCİLİK. Ders 01. ŞENYURT / 1

YÖNETİM VE LİDERLİK BECERİLERİNİ GELİŞTİRME PROGRAMLARI

EĞİTİM KOÇLUĞU SERTİFİKA PROGRAMI ve KASIM 2014 TARİHLERİNDE CANİK BAŞARI ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ NDE

UYGULAMALI EĞİTİM KALICI ÖĞRENİM

TOPLAM KALİTE LİDERLİĞİ ZTM 433 KALİTE KONTROL VE STANDARDİZASYON PROF. DR. AHMET ÇOLAK

Performans ve Kariyer Yönetimi

LİSE REHBERLİK SERVİSİ

Tüketici Satın Alma Davranışı Tüketici Davranışı Modeli

Pratik uygulamalar. Yöneticilik

GÜDÜLENME. Doç.Dr. Hacer HARLAK - Psikolojiye Giriş I

Özgüven Nedir? Özgüven Eksikliği Nedir?

5Element Eğitim ve Danışmanlık EĞİTİM KATALOĞU

KENDİNİ TANI. NBS İNSAN KAYNAKLARI HR PROFESSIONAL Gözde YILDIZ ULUKURT 21 Ocak 2016

DUYGUSAL ZEKA. Birbirinden tamamen farklı bu iki kavrama tarzı, zihinsel yaşantımızı oluşturmak için etkileşim halindedirler.

İngilizce de duygu anlamına gelen "emotion" kelimesinin üstünde biraz durursak, motivasyon kavramını daha iyi anlayabiliriz.

SINAV KAYGISI. Sınav Kaygısı, sınav öncesinde öğrenilen bilginin, sınav sırasında etkili bir biçimde kullanılmasına engel olan kaygıdır.

İNSAN MÜHENDİSLİĞİ 1

Medeniyet Okulları REHBERLİK SERVİSİ SUNAR..

Bölüm 1. İnsan Kaynakları Yönetimine Kavramsal Bakış

1..., insanların fiziksel ve fizyolojik arzu ve istekleri olarak ifade edilmektedir. 2..., tatmin edilmediği zaman ızdırap, elem, tatmin edildiği

BİREYLERE YÖNELİK HİZMETLER

DBE MOTİVASYON ENVANTERİ ADI SOYADI DOĞUM TARİHİ UYGULAMA TARİHİ SIRA NO TAKİP NO. Eddie Van Halen

Eğitim, sevgi Özel Önsöz Anaokulu

1. LİDER 2. LİDERLİK 3. YÖNETİCİ LİDER FARKI

Yazarlar: Mustafa YILDIZ Bartın Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü-BARTIN Murat KUL Bartın Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu-BARTIN

Sosyal statü elde etmek, Kariyer yapmak, Kendini kanıtlamak, Topluma hizmet etmek İstihdama katkı sağlamak, Özgür çalışmak, Düşünce ve projelerini

11. BÖLÜM. Ücret Yönetimi

Hastane Yönetimi- Ders 5 Liderlik-Motivasyon

ÇOCUKLARDA BENLİK SAYGISI GELİŞİMİ

PERFORMANS DEĞERLENDĐRME ÖLÇÜTLERĐ 1. AMAÇ Performans en basit anlamıyla verimliliğin ölçülmesidir. Bu ölçme kurum için yapılırsa Kurumsal

Öğretmen Performansının Değerlendirilmesi

BİREYSEL EĞİTİM PLANI Ebeveynler için Rehber

AMAÇ: Kariyer hedefi oluşturmak Başarıya ulaşırken motivasyonumuzu yüksek tutmak

Niçin değişmek zorundayız?


ARCS Motivasyon Modeli

ÇOCUKLARDA ÖZGÜVEN GELİŞİMİ

****Disiplin Yaklaşımları****

Dinleme DİNLEME. Dinlemenin Amaçları. Dinlemeyi Etkileyen Faktörler. Motivasyonun, Duyguların ve Amacın Etkisi

ENSAR VAKFI EĞİTİM PLATFORMU (EVEP) SEMİNER ATÖLYESİ ITESTPLUS EĞİTİM PLATFORMU - IT+# !!!!!!!!!!! TEOG - YGS-LYS NEDİR?GS-LYS Nedİr?

E.G.O. Grubu Kurumsal İlkeleri

STRES ÇEŞİTLERİ. Duygusal Stres Yaşamımızı direkt etkilemeyip, dolaylı olarak etkileyen strestir.

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

4/16/2010. Eğitsel Rehberlik? Eğitsel Rehberlik? Eğitsel Rehberliğin Amacı? Eğitsel Rehberlik Hizmetlerinin Kapsamı. Eğitsel Rehberliğin Amacı?

ETKİLİ SINIF YÖNETİMİ. Fahri COŞKUN Sarar Kız Anadolu İmam-Hatip Lisesi Coğrafya Öğretmeni

9. HAFTA PFS102 SINIF YÖNETİMİ. Yrd. Doç. Dr. Ali Çağatay KILINÇ.

EBELİKTE BİLGİNİN UYGULAMAYA DÖNÜŞÜMÜ

Eğitim Öğretim Yılı şubat dönemi yarıyıl tatili Psikolojik Danışma Rehberlik ve Araştırma Şubesi BASIN bildirisi:

Yönetim Nedir? Yönetim Planı

Mesleki Sorumluluk ve Etik-Ders 5 Çalışma ve Meslek Ahlakı

LİDERLİK. Bülent Gürcan, 3 Mart 2012

212 Derece Hakkında. Koçluk Modelimiz ve Koçluk İlkelerimiz. Neden 212 Derece? Koçlukta Temel Aldığımız İlkeler

@BaltasBilgievi

NİLÜFER REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ. Sınav Kaygısı. Veli Kitapçığı

YÖNETİM KADININ HAKKI

DENGE MERKEZİ & ERICKSON COACHING INTERNATIONAL KİMDİR?

3/7/2010. ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE ÖĞRENCİ KİŞİLİK HİZMETLERİNİN YERİ ve ÖNEMİ EĞİTİM EĞİTİM ANLAYIŞLARI EĞİTİM

1/23/2015. Karne Ne Anlatır. Ocak Beylikdüzü A.K.Koleji Rehberlik Servisi Veli Paylaşımı

SULTANGAZİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK SERVİSİ

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: TAKIM ÇALIŞMASI Doç. Dr. Cevat ELMA

TFF- Futbolda Psikolojik Performans Danışmanı Yetiştirme Eğitimi Ders Notları - 1. Modül 2013, Prof. Dr. Acar BALTAŞ, Psikolog

21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da

KARİYER YÖNETİMİ. Ö ğr. G ör. Sultan TÜRKME N KESKİN

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

HİSAR OKULLARI ORTAOKUL ÖDÜLLERİ TANIM VE KRİTERLERİ

Çalışma Hayatında Psikolojik Sorunlar. Doç. Dr. Ersin KAVİ

MÜLAKAT BECERİLERİ. Hazırlayan: İK Uzm.Seda MUMLU

Öğretmen Liderliği ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ

BÖLÜM PSİKOLOJİK TİP TEORİSİ VE BİLİŞSEL ÖĞRENME STİLLERİ...

Yönetimin Fonksiyonları. İşletmeye Giriş. neltme. Yönetimin Fonksiyonları. Yönetim ve Organizasyon Anabilim Dalı.

Sağlık Kurumları Yönetimi

Transkript:

Motivasyon nedir? Nasıl motive oluruz? Kendi kendimizi nasıl motive edebiliriz? 1

İnsan davranışlarının temelinde ihtiyaç vardır. Bu ihtiyaçlar insanı harekete geçiren itici gücü oluşturur. Bu itici güce GÜDÜ adı verilir. 3

Güdü döngüsü şu şekilde meydana gelir: 1-İhtiyaç hissedilir 2-İhtiyacı gidermeye yönelik davranış oluşur 3-ihtiyaç giderilir Gereksinme Uyarılma Davranış Doyum (amaç) 4

Motivasyon insanı harekete geçirmektir. Coşkusunu artırmak, gücüne güç katmaktır. Kişilerin belli bir ihtiyacı ya da amacı karşılamak üzere istekli davranmalarıdır. Motive edilen insanın performansı yükselir. 5

Maslov a göre ihtiyaçlar hiyerarşisi şöyledir. 1- Fizyolojik ihtiyaçlar 2- Güvenlik 3- Yakınlık/Sevgi 4- Saygınlık 5- İdeallerini ve yeteneklerini gerçekleştirme ihtiyacı 6

Motivasyon konusunun önem kazanması, işletmelerde insana verilen değerin artması ile başlamıştır. İşletme işgörenden yaratıcılık ve zeka isterken, işgörende güvenlik, eğitim, gelecek güvencesi ve ekonomik kaynaklar bekler. 7

Kişisel Olarak İkiye Ayrılır 1.Self Motivasyon 2. Genel Motivasyon 8

1.Self Motivasyon İnsanın kendi kendini motive etmesidir. Motivasyon Kaynakları Yağmurda yürümek Çiçekleri seyretmek, Müzik dinlemek, Spor yapmak 9

2.Genel Motivasyon Çalışma birlikteliği içerisinde devamlı olması gereken pozitif ve yapıcı davranışlardır. 10

Kendi içinde ikiye ayrılır. 1. Psikolojik Motivasyon 2. Ekonomik Motivasyon 11

Çalışanları iki şey motive eder 1...İhtiyaçlar Başarı Güvenlik, Sosyal Kabul Sevgi, Gelişme, Takdir edilme (Yanlışa ceza yerine doğruya ödül) Güçlü Olma 2...Değerler Prensipler İnançlar 12

Motive olmuş insanlar; Hoşgörülüdür. Pozitif enerji ile doludurlar. Genelde işlerinde başarılıdırlar. Pratik zekaları ile duygusal zekalarını birlikte kullanırlar. 13

Motive olamamış insanlar Kötümserdir. İşin zorlukları ön plandadır. Sorumluluk üstlenmekten kaçınırlar. Konuşmalarının içeriği şikayetlerdir. Yeniliklere açık değildirler. 14

İYİ MOTİVE OLMUŞ BİR İŞGÜCÜNÜN GETİRİLERİ Yükselen verim, Esnek uygulamalar, Azalan devamsızlık, Her zamankinden daha iyi hizmet. 15

Demotive Davranışlar p Sürekli emir vermek p Konuşurken dinlememek p Duygularını dikkate almamak p Olaylara aşırı tepki vermek p Yaptıklarında kusur bulmak p Hataları ortaya çıkarmak p Kötümser olmak p İstekleri kasıtlı unutmak veya kasıtlı ağırdan almak. 16

İdarecilerinizin demotive edici davranışları nelerdir? - Paylaşımı Reddetmek - Tutarsız Olmak - Övmekten Kaçınmak - Elemanları Bilgilendirmemek - Kötü Huylu Olmak 17

Motivasyonu sağlayabilmek için öncelikle motivasyonun önündeki engellerin kaldırılması gerekir. Bu engeller; Çalışan İşi Nasıl Yapacağını Bilmiyor Yapmak İstemiyor Hayatı Buna Bağlı Olsa Bile Yapamaz Dışsal Faktörlerin Etkisi 18

Bu sorunu ortadan kaldırmak için; İş ile ilgili becerilerini geliştirmeye yönelik eğitim programları düzenlemektir. 19

Bu sorunu ortadan kaldırmak için; Performansını artırmak için yapılacak tek şey var. Neden öyle olduğunu öğrenin! Doğrudan kişinin kendisine sorun. 20

Bu sorunu ortadan kaldırmak için; Kişinin yapacağı iş için sahip olması gereken özellikleri açıkça tanımlamak ve iyi performans için; beceri, kabiliyet ve deneyimini yeterince ölçecek görüşmeler yapmak gerekir. 21

Bu sorunu ortadan kaldırmak için; Neler olduğunu öğrenmenin tek yolu çalışan ile konuşmaktır. Dışsal faktörlerden kaynaklanan problemlerde (özelliğine bağlı olarak), en az birkaç kişi birden etkilenmektedir. 22

23

İÇ ETKENLER 23

İÇ ETKENLER 23

Çalışma İsteksizliği İÇ ETKENLER 23

Çalışma İsteksizliği Endişeye Kapılmak İÇ ETKENLER 23

Çalışma İsteksizliği Endişeye Kapılmak İÇ ETKENLER Kendine Güvenmeme 23

Çalışma İsteksizliği Endişeye Kapılmak İÇ ETKENLER Kendine Güvenmeme Başaracağına İnanmama 23

Çalışma İsteksizliği Endişeye Kapılmak İÇ ETKENLER Kendine Güvenmeme Başaracağına İnanmama Umutsuzluğa Kapılma 23

24

DIŞ ETKENLER 24

DIŞ ETKENLER 24

Çevre DIŞ ETKENLER 24

Çevre DIŞ ETKENLER Aile 24

Çevre DIŞ ETKENLER Aile Arkadaşlar 24

İÇ ETKENLER 25

A) ÇALIŞMA İSTEKSİZLİĞİ Çalışma isteksizliği pek çok nedene bağlı olabilir. Bunları Hedef tespiti yapmamak, Plansız çalışmak, Çalışılacak konuyu anlamamak, Çalışılacak konunun veya işin çok olması, Çalışmayı ertelemek, olarak sıralayabiliriz. 26

çalışmayı bir İHTİYAÇ olarak gör. HEDEF tespiti yap. ANLA SOR. EĞLENCELİ hale getir. Bütünü PARÇALARA ayır.

Başarıyı HAYAL ET. GRUP çalışması yap Belirsizliği ortadan kaldırmak için PLAN YAP. 28

Mazeret üretme, elindeki İMKANLARI düşün ve değerlendir Çalışmayı ERTELEME. Duvarına motivasyonunu artıracak SÖZLER as. OLUMLU OL.

SOSYAL İHTİYAÇLARINI göz ardı etme. Sevdiğin işlere vakit ayır İNAN!... İnanmak başarmanın yarısıdır. 30

İnsanın kendine güvensizliği kendini tam olarak tanımamasından ve başarılı olacağına inanmamasından kaynaklanır. Bunun için; Öncelikle kendinizi her yönünüzle çok iyi tanıyın. Performansınızı,yapabilecekleri nizi tespit edin. Bilinçaltınıza daima yapabileceğinize, 33

Motivasyonun önündeki bir diğer iç etken de umutsuzluğa kapılarak, pes etmedir. 37

39

39

39

DIŞ ETKENLER 39

44

Kendi Kendinizi Motive Etmek İçin; 44

Kendi Kendinizi Motive Etmek İçin; Yapacağınız çalışmaları ertelemeyin, 44

Kendi Kendinizi Motive Etmek İçin; Yapacağınız çalışmaları ertelemeyin, Çalışmaya yöneltecek güzel sözler bulun 44

Kendi Kendinizi Motive Etmek İçin; Yapacağınız çalışmaları ertelemeyin, Çalışmaya yöneltecek güzel sözler bulun Kendinize engel olmayın 44

Kendi Kendinizi Motive Etmek İçin; Yapacağınız çalışmaları ertelemeyin, Çalışmaya yöneltecek güzel sözler bulun Kendinize engel olmayın İnanın 44

Kendi Kendinizi Motive Etmek İçin; Yapacağınız çalışmaları ertelemeyin, Çalışmaya yöneltecek güzel sözler bulun Kendinize engel olmayın İnanın Kendinize zaman ayırın. 44

Kendi Kendinizi Motive Etmek İçin; Yapacağınız çalışmaları ertelemeyin, Çalışmaya yöneltecek güzel sözler bulun Kendinize engel olmayın İnanın Kendinize zaman ayırın. Merak edin. 44

45

Çalışmayı sevin. Somut hedeflere kilitlenin. Mazeretlere sığınmayın. Moralinizi bozmayın. Başarısız olmaktan korkmayın. Kendinize ödül verin. Okuyun. İsteyin ve azimli olun. 45

Basit bir insanın elinden geleni yapmaya çalışması, zeki bir insanın tembelliğinden daha değerlidir. 46

AKİYİCESANDA (6 tavsiye) 47

1- AKILLI OLUNUZ; Aklınızı kullanınız, bilimsel davranınız 48

2- İyi Olunuz: İyi insan olunuz, herkese yardım ediniz 49

3- Cesur Olunuz: Korkmayınız, risk alınız, nice yetenekler cesaret olmadığı için kaybolup gitmektedir. 50

4- Esnek Olunuz: Çok katı tutumlu olmayınız, tolerans gösteriniz, hatanızı kabul ediniz 51

5- Anlaşınız: Kazan-kazan, konsensus sağlayınız 52

6- Danışınız: İstişare yapınız, ortak aklı kullanma, beyin fırtınası yapma... 53

1- Yönetici muteber(saygın ve güveniler) olmalıdır. 2- Yönetici mutedil (ölçülü ve ılımlı ) olmalıdır. 3- Yönetici murtezim (kararlı) olmalıdır. 4- Yönetici mutlif (bağışlayıcı) olmalıdır. 5- Yönetici muvakkit (zamanının iyi kullanan) olmalıdır. 54

7- Yönetici muzaffer (her güçlüğün üstesinden gelen) olmalıdır. 8- Yönetici muceddit (yeniliğe açık) olmalıdır. 9- Yönetici müeyyid (disiplinli ve kuralları uygulayan) olmalıdır. 10- Yönetici müdebbir (tedbirli ve akılcı) olmalıdır. 11- Yönetici müteferrik (düşünce üreten) olmalıdır. 12- Yönetici müferrih (iyimser, rahatlatıcı ) olmalıdır. 55

13- Yönetici mültefit (gülergüz gösteren) olmalıdır. 14- Yönetici mümeyyiz (iyiyle kötüyü ayırabilen) olmalıdır. 15- Yönetici münevver (aydın ve çağdaş) olmalıdır. 16- Yönetici mümtaz (üstün nitelikli, seçkin) olmalıdır. Ahmet Vefik Paşa 56