MBA 507 (6) KİŞİLİK VE DEĞERLER

Benzer belgeler
İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ CASUS OYUNU FİLM ANALİZ ÇALIŞMASI. HAZIRLAYAN İmran NİŞANCI

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ ÇIKMIŞ SORULAR

Alina Marić Turkey - Europeaid/126747/D/SV/TR_Alina Maric, Hifab 1

Kod 46 AYDIN KİŞİLİK TESTİ. xxxxxxxxxxx. "Hayattaki başarı, kişilik gücüne bağlıdır."

5Element Eğitim ve Danışmanlık EĞİTİM KATALOĞU

TREYT KURAMLARI. (Ayırıcı özellikler ya da kişilik çizgileri) Doç.Dr. Hacer HARLAK - PSİ154 - PSİ162

Giriş Bölüm 1. Giriş

BÖLÜM PSİKOLOJİK TİP TEORİSİ VE BİLİŞSEL ÖĞRENME STİLLERİ...

ÖRNEK RAPOR. Personality and Motivators Inventory. Yönetim Uyum ve Farkındalık Raporu YAŞ: 42

Liderlik Yaklaşımları ve Spor Yönetimi İlişkisi. Spor Bilimleri Anabilim Dalı

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ. Liderlik ve Liderlik Teorileri YRD.DOÇ.DR. ÖZGÜR GÜLDÜ

Girişimcilik GİRİŞİMCİLİK. Ders 01. ŞENYURT / 1

Necati DAĞTEKİN. DHL Express. Commercial Union (Avivasa)

A: Algılama gücü ve mantık yürütme kabiliyeti yüksek kişiliği temsil eder.

DAVRANIŞ BİLİMLERİNİN TEMEL KAVRAMLARI

MBA 507 (3) TUTUMLAR VE İŞ TATMİNİ

MOTİVASYON. Nilüfer ALÇALAR. 24. Ulusal Böbrek Hastalıkları Diyaliz ve Transplantasyon Hemşireliği Kongresi Ekim 2014, Antalya

Engellilere Yönelik Tutumların Değiştirilmesi ZEÖ-II 2015

SİSTEM. Sosyal Sistem Olarak Sınıf. Okulun Sosyal Sistem Özellikleri. Yrd. Doç. Dr. Çetin ERDOĞAN

İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

yukarıda olduğu psikolojik bir durumdur.

Çalışma Hayatında Psikolojik Sorunlar. Doç. Dr. Ersin KAVİ

Bölüm 1. İnsan Kaynakları Yönetimine Kavramsal Bakış

DAVRANIŞ BİLİMLERİNE GİRİŞ

kişinin örgütte kendini anlamlandırmasına fırsat veren ve onun inanış, düşünüş ve davranış biçimini belirleyen normlar ve değerler

MBA 507 (7) ALGILAMA VE KARAR ALMA


İLETİŞİM. İnsan davranışlarının bir ürünüdür Dinamik bir olgudur Belirli kalıplara bağlıdır

ÜNİTE:1. Sosyal Psikoloji Nedir? ÜNİTE:2. Sosyal Algı: İzlenim Oluşturma ÜNİTE:3. Sosyal Biliş ÜNİTE:4. Sosyal Etki ve Sosyal Güç ÜNİTE:5

Niçin değişmek zorundayız?

İNSAN MÜHENDİSLİĞİ 1

Eğitim Bilimlerine Giriş

Bilimsel Araştırma Yöntemleri I

PYP Veli Bülteni SAYI: 4 1

İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

HİSAR OKULLARI ORTAOKUL ÖDÜLLERİ TANIM VE KRİTERLERİ

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

BILGI FELSEFESI. Bilginin Doğruluk Ölçütleri

Davranışı başlatma Davranışların şiddet ve enerji düzeyini saptama Davranışlara yön verme Devamlılık sağlama

ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON ELİF SANDAL ÖNAL

7. HAFTA MODERN SONRASI ÇAĞDAŞ VE GÜNCEL YAKLAŞIMLAR. SKY108 Yönetim Bilimi-Yasemin AKBULUT

PERSONEL PERFORMANS DEĞERLENDİRME FORMU

UZ. DR. GÖNÜL ERDAL DAĞISTANLI

AVRASYA ÜNİVERSİTESİ

3. BÜLTEN SOSYAL BECERILER VE EBEVEYNLIK BECERILERI ATÖLYESI

KARİYER GELİŞİMİ VE MESLEKİ REHBERLİK

Organize Etme: Temel Unsurlar

KARANLIĞIN ALIŞILMADIK DENEYİMİ

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞTA GRUP SÜRECİ: LİDERLİK Doç. Dr. Cevat ELMA

Öğretmen Liderliği ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ

TTI TriMetrix. Kişisel Yetenekler Versiyonu

ALGI VE ALGISAL ÖRGÜTLEME YASALARI

KOÇLUK NEDİR? İNCİ TOKATLIOĞLU Profesyonel Koç-Uzman Eğitimci

Prof. Dr. Acar Baltaş, Psikolog

Bir şey değişir, herşey değişir. KOÇLUK HİZMETLERİMİZ.! Hizmet Kataloğu / MART

Avrupalı liderler baskıcı, Türk liderler ise dostane

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS KÜLTÜRLERARASI YÖNETİM MAN

Motor Beceri Öğreniminin Seviyeleri

GİRİŞİMCİLİK. Nedir? Nasıl Girişimci olunur?

DEĞERLERİN ÇOCUKLARA AKTARIMI

Sağlık Yöneticiliği ve Liderlik SASDER 5. Ulusal Kongresi Antalya Uğur GENÇ CEO Memorial Sağlık Grubu

UYGULAMALI SOSYAL PSİKOLOJİ (Baron, Byrne ve Suls, 1989; Bilgin, 1999) PSİ354 - Prof.Dr. Hacer HARLAK

İÇİNDEKİLER. Önsöz... v. 1. Bölüm Toplam Kalite Yönetimi (Total Quality Management)

Bölüm 1. İletişimin ve Psikolojinin Gelişimi... 19

Cinsiyet ve Toplumsal cinsiyet

MİSYON, VİZYON VE DEĞERLER

KIMYA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ENDÜSTRİYEL KİMYAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖZYETERLİLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ; CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

YÖNETİCİ YETİŞTİRME VE GELİŞTİRME EĞİTİM PROGRAMI İÇERİĞİ

NEOKLASİK YÖNETİM KURAMLARI III (Takas ve Uyum Kuramlarının Eğitim Yönetimine Yansımaları)

Meslekte Ruh Sağlığı. A.Tamer Aker İstanbul Bilgi Üniversitesi Travma ve Afet Ruh Sağlığı AD

Öğretme ve Öğrenme Çalıştay Derlemesi ve Teori Kitapçığı

9. HAFTA PFS102 SINIF YÖNETİMİ. Yrd. Doç. Dr. Ali Çağatay KILINÇ.

Prof. Dr. Münevver ÇETİN

Geleneksel PDR Modeli ( ) Prof. Dr. Serap NAZLI

DARICA ANADOLU LİSESİ 9. SINIF REHBERLİK PLANI

MEB Eğitimde Liderlik ve Süreçleri by İngilizce Sefa Sezer

ÖRGÜT SAĞLIĞI OKULDA SAĞLIK, İKLİM VE. Sağlıklı örgüt için gerekenler: Yrd. Doç. Dr. Çetin Erdoğan. Örgüt Sağlığı. Örgüt Sağlığı.

ÖRGÜTSEL DAVRANIŞA GİRİŞ İLK DERS

Temel Yönetim Becerileri 08PG469I

Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi. MIT Sloan School of Management

S E Ç İ M G E L İ Ş İ M L İ D E R L İ K H O G A N G E L İ Ş İ M K A R İ Y E R KARİYER YÖNETİMİNDE GELİŞİM ÖNERİLERİ. Rapor: Jane Doe ID: HB290793

E.G.O. Grubu Kurumsal İlkeleri

Sekreterlik ve Büro Hizmetleri. Ders-9 Bürolarda Mobbing (Psikolojik Taciz)

Davranışsal Yönetim. Prof.Dr.A.BarışBARAZ

Gözler ve beyin insan için neyse, ihtiyaç belirleme de eğitim için öyle..

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerinin Amacı Nedir?

Dr. Halise Kader ZENGİN

İşletmelerde Stratejik Yönetim

MBA 507 (11) Örgüt Yapısının Temelleri

GİZLİ HİPNOZ TEKNİKLERİNE GİRİŞ Hüseyin Güngör NOT ALMA KISMI

T.C. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ Kalite Geliştirme ve İzleme Birimi

Sosyal psikoloji bakış açısıyla İş Sağlığı ve Güvenliği İle İlgili Kurallara Uyma Durumunun İncelenmesi. Prof. Dr. Selahiddin Öğülmüş

Örgüt İçinde Birey ve Kişilik

EĞİTİM VE SEMİNER KATALOĞU

Bireysel Farklılıklar, Kişilik, Tutum, Duygu ve Değerler

çocuk ve çocuk resminin gelişim aşamalarını öğrenir.

Aile İşletmeleri. Doç. Dr. Aykut GÖKSEL

SOSYAL BİLGİLER VE ÖĞRETİM PROGRAMI. Adnan ALTUN

Transkript:

MBA 507 (6) KİŞİLİK VE DEĞERLER

Kişilik bireyin belirgin değişmeyen ve tutarlı olan özelliklerinin tümü bir bireyin davranışını anlamak için kişiliği ile ilgili bilgiye sahip olmak gerekir Kişilik bireyin tüm psikolojik sisteminin büyüme ve gelişmesi ile ilgili dinamik bir kavramdır

Kişilikte 3 temel nokta Benzersizlik ve kendine özgü oluş: Benzersizlik veya biriciklik kavramı bireyin davranış ve tutumlarının diğer insanlardan farklı oluşunu açıklar. Her birey değişik ve tektir. Bireylerin diğerlerinden ayrılan özelliklerinin birleşimi onun kişiliğini oluşturur.

Kişilikte 3 temel nokta Tutarlılık: farklı ortam ve durumlarda bile bireyin benzer biçimde hareket etmesidir. Mischel, bireylerin farklı durumlarda benzer bir biçimde davranmalarının bir takım, şartlara bağlı olduğunu söyler ; - durumlar benzerlik gösterirse, - birey geçmişteki benzer durumlarda yaptığı davranışlarda benzer sonuçlara ulaşmışsa veya olumlu bir takım neticelere ulaşmışsa benzer davranışlar tekrarlanır. Değişmezlik ve durağanlık

Kişiliğin oluşumunu etkileyen durumlar 1) Biyolojik faktörler/kalıtım- güzellik, kas yapısı, biyolojik ritm 2) Kültür- 3) Sosyal faktörler/çevre- aile, okul vb.

Kişilik Özellikleri Bir kişinin davranışlarını tanımlayan karakteristik özellikleridir Myers-Briggs Kişilik Tipi Belirleyicileri: Dışadönüklük vs. İçe kapalılık Algısal vs. Sezgisel Düşünen vs. Hisseden Yargılayan vs. Kabul Eden

Kişilik Özellikleri Dışadönük: sempatik, sosyal ve kendini iyi ifade edebilen İçe kapanık: sessiz, utangaç Algısal: Pratik, düzenli, detaycı Sezgisel: büyük resme bakabilen

Kişilik Özellikleri Düşünen: Problemlerle ilgilenir, düşünce ve mantığı kullanır Hisseden: Kişisel değerlere, duygulara önem verir Yargılayan: kontrol etmeyi severler Kabul Eden: esnek, içinden geldiği gibi davranır

Beş Büyük Kişilik Modeli Dışadönüklük: İlişkilerdeki rahatlık seviyesi, kendini ifade edebilenler Kişiler arası iletişimde başarılı, sosyal olarak baskın Daha yüksek performans, liderlik özellikleri gelişmiş, daha yüksek iş ve yaşam tatmini

Beş Büyük Kişilik Modeli Uyumluluk: Etrafa, diğer insanlara uyumlu, işbirlikçi, sıcak, güvenilir çevresinde sevilir, işbirlikçi, uyum gösterme daha yüksek performans, daha az olağandışı davranışlar

Beş Büyük Kişilik Modeli Sorumluluk: düzenli, güvenli, azimli, dikkatli Daha fazla çaba gösterir, disiplinli, düzenli, planlıdır şirkete bağlılık, daha yüksek performans

Beş Büyük Kişilik Modeli Duygusal kararlılık: gerilime dayanma, kendinden emin daha az olumsuz düşünce, daha az tetikte bulunma durumu daha yüksek iş tatmini

Beş Büyük Kişilik Modeli Deneyime açıklık: Yaratıcılık, merak, sanatsal bakış açısı daha fazla öğrenme, daha yaratıcı, daha esnek gelişmiş liderlik, değişim koşullarına uygunluk

Sosyal Özellikler Sosyal özellikler başkalarıyla iletişim halindeyken ortaya koyduğumuz özelliklerdir

Kişiliğin Ölçümü Kişilik testleri çalışanları daha iyi tanımak/daha iyi yönetmek

10 dakika ara...

KİŞİSEL FARKLILIKLAR Kişiler hayat görüşü bakımından, diğerlerinden ayrılabilir. Onları harekete geçiren güdüler çeşitlilik ve şiddet bakımından farklılık gösterebilir. Amaçların farklılığı da bu durumu etkiler. Farklılıklarımızdan dolayı yöneticiler genel politikaların yanında kişisel politikalar da geliştirmeleri gerekir. Her bireye göre değişik yollar izlemek, özendirmek gerekir ve bu kolay iş değildir.

Kişisel Farklılıkları doğuran nedenler Girişim Ruhu: başkaları ile olan ilişkilerde, teşebbüsü ele alma ve duruma hakim olma eğilimi anlamına gelir. Yöneticiler bundan dolayı farklılaşır. İçinde yaşanılan olaylar da kişileri girişimci olmaya zorlayabilir. Hırslı Olma: Hırslı kişi zihninde daima mevkii ve örgütte ilerleyip yükselme tutkuları vardır. Fazla hırslı kişilere ayrıca Mobile denir. Özendirme çalışmaları hırslı kişileri daha çok etkiler. Bazıları da belirlediği haddinden fazla bir yere gelmek istemezler. Hırslı olmada ayrıca hızlı karar alma, erken ve iyi düşünmeden alınan kararların sakıncalarını içerir. Kararlar zamanında alınmalı, geç kalıp acele alınan kararlar genelde tutarsızlık gösterir.

Toplumculuk: Kişinin ilişkili olduğu kimselerin tutum ve arzularına karşı olan duyarlığını ifade eder. Toplumculluğu yüksek kimse kendisini gruptan ayrı hissedemez. Bu özellikteki kimse disiplinlidir, grup yasalarına ve düzenine uyar. Tersi kişiliklerde ise, kişi kendisi dışında hiçbir güç ve otorite tanımaz. Toplumcul kimseler için grup değeri ön plandadır.

Örgütsel davranışı etkileyen temel kişilik özellikleri Kendilik kontrolü: bireyin herhangi bir davranışının ortaya çıkmasında ve sonuçlarında kendisinin belirli bir katkısının olduğuna inanması şeklinde tanımlanır. Bazı insanlar kendilerine olabilecekleri kendilerinin kontrol edebileceklerine inanır. Örneğin; çok çalışırsa ödülleneceğini inanması gibi. yani her şey bireyin kontrolündedir. Bu tip insanlara içsel kendilik kontrollü yüksek kişiler denir.

Örgütsel davranışı etkileyen temel kişilik özellikleri Başarı yönelimi: yapılan araştırmalarda bir kişilik niteliği olarak belirtilip bireyden bireye farklı biçimde ortaya çıktığı gözlemlenmiştir. Başarı ihtiyacı yüksek kişiler işleri devamlı olarak daha iyi yapma durumunda olan insanlardır.

Örgütsel davranışı etkileyen temel kişilik özellikleri Otoriter kişilik: örgüt içinde çalışan insanlar arasında bir statü ve güç faklılığının olmasına inanan kişidir. Çok otoriter bir kişilik tipi çok katı kuralları olan insanları yargılayan, kendinde üstte olan kişilere farklı görünmeye çalışan ancak altındakileri ezen, güvenilir olmayan, değişmeye direnç gösteren kişidir. Bu kavram ile ilgili diğer özellik ise dogmatizmdir. Dogmatikler bir konuya körü körüne bağlı ve inançlarında katı olan kişilerdir.

Örgütsel davranışı etkileyen temel kişilik özellikleri Makyavellenizm: otoriter kişilikle ilgili bir diğer karakteristik makyavellenizm olarak geçmektedir. Bu kavrama göre makyavellenist özelliği yüksek olan kişi pragmatist, diğer insanlarla arasına mesafe koyan ve sonuçlara göre hareket eden kişidir. Makyavellenist özelliği yüksek olan kişi başkalarını kullanan, daha çok kazanan, daha az ikna edilebilen, ancak başkalarını ikna edebilen kişidir. İçinde bulundukları duruma göre hareket ederler. Yüzyüze konuşulan durumlarda daha başarılıdırlar.

Örgütsel davranışı etkileyen temel kişilik özellikleri Kendine güvenme: bireyin kendini sevme veya sevmeme derecesi insandan insana farklılık taşır. Kendine güveni düşük olanlar tatminsizdir. Kendini yansıtma: bireyin davranışlarına benzer olan davranışları benimsemesidir. Yani birey davranışlarını gözlemlediği kişinin özelliklerini hemen benimseyerek ona benzer davranışları taklit etmeye çalışır. Ayrıca bu insanların yöneticilik düzeyinde başarılı oldukları gözlenmiştir

Duygusal Uyum Özellikleri Kişilerin duygusal stres durumları ile başa çıkabilmesini sağlayan özellikler A Tipi: sabırsızlık, hemen başarıya ulaşma isteği, öfke, daha rekabetçi B Tipi: Daha az rekabetçi, yavaş yavaş sonuca ulaşma eğilimi, sabır gösterme

Kişi - İş Uyumu (Holland Tipolojisi) Gerçekçi mekanik, çiftçi, operatör Araştırmacı akademisyen, gazeteci Sosyal danışman, psikolog Geleneksel muhasebeci, bankacı Girişimci avukat, emlakçı Artistik ressam, iç mimar

Değerler Temel inançlarımız - yargısaldır - esnek değildir Sahip olduğumuz değerleri sosyalleşmemiz sırasında kazanırız - aile, okul, çevre, medya doğru/yanlış değerlerimize göre yorumlarız

Değerler Amaç değerler: arzulanan sonuçlar Araç değerler: sonuca giden yolda kullandığımız değerler aynı işkolları ve sınıflardaki insanlar benzer değerlere sahiptirler değerler nesil farklılıkları ve kişiklerden etkilenir

Değerler ve Kültür değerler kültürler arasında farklılık gösterir Güç mesafesi: kurumlarda gücün eşit olmayan bir şekilde dağılımını kabul etme derecesi Bireyselcilik - Toplulukçuluk Erillik(eril başarı güç patriarşi) - Dişillik (cinsiyet rolleri)

Değerler ve Kültür Belirsizlikten kaçınma Uzun vade (geleceğe odaklı kültürler) - kısa vade görüş

http://vimeo.com/39265966