ORAN ORANTI ORAN ORANTI ORANTININ ÖZELLİKLERİ ÖRNEK - 1 TANIM. x ve y tamsayıdır. x y



Benzer belgeler
ege yayıncılık Oran Orant Özellikleri TEST : 91 a + 3b a b = 5 2 0,44 0,5 = 0,22 oldu una göre, a + b en az kaçt r? A) 3 B) 11 C) 14 D) 15 E) 16

2005 ÖSS BASIN KOPYASI SAYISAL BÖLÜM BU BÖLÜMDE CEVAPLAYACAĞINIZ TOPLAM SORU SAYISI 90 DIR. Matematiksel İlişkilerden Yararlanma Gücü,

Mustafa YAĞCI, Parabolün Tepe Noktası

ORAN ve ORANTI-1 ORAN-ORANTI KAVRAMI. 1. = olduğuna göre, aşağıdaki ifadelerin. + c c sisteminin çözümüne. 3. olduğuna göre, nin değeri

RASYONEL SAYILAR KESİR ÇEŞİTLERİ Basit Kesir. olduğuna göre, a, b tamsayı ve b 0 olmak üzere, a şeklindeki ifadelere

A A A A A TEMEL MATEMAT K TEST. + Bu bölümdeki cevaplar n z cevap ka d ndaki "TEMEL MATEMAT K TEST " bölümüne iflaretleyiniz. 4.

YILLAR ÖSS-YGS

ORAN ORANTI ÖYS. = = yazılabilir. veya ALIŞTIRMALAR

İÇİNDEKİLER ORAN VE ORANTI KESİR PROBLEMLERİ HAVUZ VE İŞ PROBLEMLERİ

ORAN ORANTI. Örnek...1 : Örnek...4 : Örnek...2 : Örnek...5 : a 1 2 =2b+1 3 =3c 4. Örnek...6 : Bir karışımda bulunan a, b ve c maddeleri arasında

DENKLEM ÇÖZME DENKLEM ÇÖZME. Birinci dereceden İki bilinmeyenli. 2x 2 + 5x + 2 = 0. 3x x = 0. 5x + 3 = 0. x + 17 = 24.

( ) ( ) ( ) Üslü Sayılar (32) 2. ( ) ( 2 (2) 3. ( ) ( ) 3 4. ( 4 9 ) eşitliğini sağlayan a değeri kaçtır? (0) 0,6 0,4 : 4,9 =?

TEOG. Tam Sayılar ve Mutlak Değer ÇÖZÜM ÖRNEK ÇÖZÜM ÖRNEK TAMSAYILAR MUTLAK DEĞER

5. 6 x = 3 x + 3 x x = f(x) = 2 x + 1

ÜNİTE - 7 POLİNOMLAR

LYS LİMİT VE SÜREKLİLİK KONU ÖZETLİ ÇÖZÜMLÜ SORU BANKASI

SAYILARIN ÇÖZÜMLENMESĐ ve BASAMAK KAVRAMI

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 18. MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIF TEST SORULARI

ORAN ORANTI. Örnek...1 : Örnek...4 : Örnek...2 : Örnek...5 : a 1 2 =2b+1 3 =3c 4. Örnek...6 : Bir karışımda bulunan a, b ve c maddeleri arasında

1.BÖLÜM SORU. (x+3) (4x 2 13) = 3(x+3) denklemini sa layan x de- erlerinin çarp m kaçt r? x+3 kümesi afla dakilerden hangisidir?

LYS Matemat k Deneme Sınavı

Kesir Örnek Çözüm. 1. Yandaki şekilde bir TEST Taralı alanı gösteren. bütün 8 eş parçaya bölünmüş ve bu parçalardan 3 tanesi

0;09 0; : işleminin sonucu kaçtır? A) ;36 0; a = 0,39 b = 9,9 c = 1,8 d = 3,7.

1984 ÖSS. 6. a, b, c birer pozitif sayı ve. olduğuna göre, a, b, c arasındaki bağlantılardan hangisi doğrudur? 7. a, b, c birer tamsayı olmak üzere

1982 ÖSS =3p olduğuna göre p kaçtır? A) 79 B) 119 C) 237 E) A) 60 B) 90 C) 120 D) 150 E) 160

DENKLEM ve EŞİTSİZLİKLER

Komisyon. ALES EŞİT AĞRILIK ve SAYISAL ADAYLARA TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME ISBN

VEKTÖRLER ÜNİTE 5. ÜNİTE 5. ÜNİTE 5. ÜNİTE 5. ÜNİT

MATEMATİK 2 TESTİ (Mat 2)

LYS Matemat k Deneme Sınavı

Yükseköğretime Geçiş Sınavı (Ygs) / 1 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

ORAN VE ORANTI HESAPLARI. ORAN: Aynı birimle ölçülen iki çokluğun bölme yoluyla karşılaştırılmasına oran denir. a nın b ye oranı; b

ÇOKGENLER Çokgenler çokgen Dışbükey (Konveks) ve İçbükey (Konkav) Çokgenler dış- bükey (konveks) çokgen içbükey (konkav) çokgen

1990 ÖYS 1. 7 A) 91 B) 84 C) 72 D) 60 E) 52 A) 52 B) 54 C) 55 D) 56 E) 57

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI MATEMATİK SORU BANKASI ANKARA

TEST. Rasyonel Sayılar. 1. Aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? 2. Aşağıda verilen, 3. Aşağıdaki sayılardan hangisi hem tam sayı,

Üslü İfadelerde İşlemler (Temel Kurallar) - Çalışma Kağıdı Ortaokul Matematik Kafası $ = k) 81 $ 243 = Kerim Hoca. p) 125 $ 625 = w) 3

Lisans Yerleştirme Sınavı 1 (Lys 1) / 16 Haziran Matematik Sorularının Çözümleri. sayısının 2 sayı tabanında yazılışı =?

TYT / MATEMATİK Deneme - 6

Komisyon DGS TAMAMI ÇÖZÜMLÜ 10 DENEME SINAVI ISBN Kitapta yer alan bölümlerin tüm sorumluluğu yazarına aittir.

1986 ÖSS. olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Ünite 5 ÜSTEL VE LOGARİTMİK FONKSİYONLAR Üstel Fonksiyon Logaritma Fonksiyonu Üstel ve Logaritmik Denklem ve Eşitsizlikler

1987 ÖSS A) 0 B) 2. A) a -2 B) (-a) 3 C) a -3 D) a -1 E) (-a) 2 A) 1 B) 10 C) 10 D) 5 10 E) a+b+c=6 olduğuna göre a 2 +b 2 +c 2 toplamı kaçtır?

Ö.Y.S MATEMATĐK SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Haziran Matematik I Soruları ve Çözümleri

DENKLEM ve EŞİTSİZLİKLER ÜNİTE 2. ÜNİTE 2. ÜNİTE 2. ÜNİTE 2. ÜNİT

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 17 Haziran Matematik I Soruları ve Çözümleri

ORAN VE ORANTI Tekrar Zamanı Çözümlü Test 1 Çözümlü Test 2 Uygulama Zamanı 1 Tekrar Zamanı Çözümlü Test 1 Çözümlü Test 2 KESİR PROBLEMLERİ

TEST - 1 KATI BASINCI. I. yarg do rudur. II. yarg yanl flt r. Buna göre, fiekil-i de K ve L cisimlerinin yere yapt klar bas nçlar eflit oldu una göre,

Cebirsel ifadeler ve Özdeslik Föyü

Öğrenci Seçme Sınavı (Öss) / 7 Nisan Matematik Soruları ve Çözümleri

Ö.S.S MATEMATĐK I SORULARI ve ÇÖZÜMLERĐ

9. log1656 x, log2 y ve log3 z

İÇİNDEKİLER. Ön Söz...2. Matris Cebiri...3. Elementer İşlemler Determinantlar Lineer Denklem Sistemleri Vektör Uzayları...

LYS Matemat k Deneme Sınavı

LOGARİTMA. çözüm. için. Tanım kümesindeki 1 elemanını değer kümesindeki herhangi. çözüm. çözüm

ÖRNEK - 1 ÖRNEK x 3 4x 2 + 6x. 2x 3 4x 2 + 6x ifadesinde her terimdeki ortak çarpan 2x tir. 2x(x 2 2x + 3) ÖRNEK - 3.

7.SINIF: ÇOKGENLER ÇOKGENDE AÇILAR. Doğrusal olmayan üç veya daha fazla noktanın birleşmesiyle oluşan kapalı geometrik şekillere çokgen denir.

MATEMATİK TESTİ. 5. a, b birer gerçek sayı ve a + b < 3tür. Bu sayıların sayı doğrusunda gösterilişi aşağıdakilerden hangisindeki gibi olabilir?

a 4 b a Cevap : A Cevap : E Cevap : C

LYS 1 / MATEMATİK DENEME ÇÖZÜMLERİ

YÜZDE VE FAĐZ PROBLEMLERĐ

1988 ÖYS. 1. Toplamları 242 olan gerçel iki sayıdan büyüğü küçüğüne bölündüğünde bölüm 4, kalan 22 dir. Küçük sayı kaçtır?

RASYONEL SAYILAR. ÖRNEK: a<0<b<c koşulunu sağlayan a, b, c reel sayıları. tan ımsız. belirsiz. basit kesir

ÜÇGENDE AÇI-KENAR BAĞINTILARI

Tek ve Çift Fonksiyonlar. Özel Tanýmlý Fonksiyonlar. Bir Fonksiyonun En Geniþ Taným Kümesi. 1. Parçalý Fonksiyonlar. 2. Mutlak Deðer Fonksiyonu

ÜÇGEN VE PİSAGOR BAĞINTISI

1.BÖLÜM SORU SORU. Reel say larda her a ve b için a 2 b 2 = (a+b) 2 2ab biçiminde bir ifllemi tan mlan yor.

İÇİNDEKİLER SAYISAL YETENEK SÖZEL YETENEK

SAYI ÖRÜNTÜLERİ VE CEBİRSEL İFADELER

Devirli Ondalık Sayıyı Rasyonel Sayıya Çevirme:

FONKSĐYONLAR MATEMATĐK ĐM. Fonksiyonlar YILLAR

4. a sıfırdan farklı bir rasyonel sayı olduğuna göre,

Terimler: Sabit Terim: Katsayılar: ÖR: 3x 2-4x cebirsel ifadesine göre aşağıdaki. Terimler: Sabit Terim: Katsayılar: Terimler: Sabit Terim:

Cevap D. 6. x = 3, y = 7, z = 9 olduğundan x + y < y ve. Cevap C. 7. x ile y aralarında asal olduğundan x 2 ile y sayıları da. Cevap A.

II. DERECEDEN DENKLEMLER

BÖLÜM. Kümeler. Kümeler Test Kümeler Test Kümeler Test Kümeler Test Kümeler Test

sayısından en az kaç çıkarmalıyız ki kalan sayı 6,9,12 ve 15 ile kalansız bölünebilsin? ()

ASAL SAYILAR. Asal Sayılar YILLAR MATEMATĐK ĐM

1983 ÖYS A) 410 B) 400 C) 380 D) 370 E) işleminin sonucu kaçtır. 7. a, b, c birer pozitif tam sayıdır. a= 2 A) 9 B) 3 C) 2 E) 8 D) 4

LYS Matemat k Deneme Sınavı

1981 ÜYS Soruları. 1. Bir top kumaşın önce i, sonra da kalanın ü. satılıyor. Geriye 26 m kumaş kaldığına göre, kumaşın tümü kaç metredir?

BİREYSEL YARIŞMA SORULARI. IV. BAHATTİN TATIŞ MATEMATİK YARIŞMASI Bu test 30 sorudan oluşmaktadır. 2 D) a = olduğuna göre, a

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 19. MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIF TEST SORULARI

Taşkın, Çetin, Abdullayeva

MATEMATİK 1 TESTİ (Mat 1)

ek tremum LYS-1 MATEMATİK MATEMATİK TESTİ 1. Bu testte Matematik Alanına ait toplam 80 soru vardır.

SAYILAR TEMEL KAVRAMLAR

6 ise. = b = c = d. olsun. x 3 = 0. x = 3 için Q(3 + 2) = 6. ve sayılarının sayısına uzaklığı sayısı kadar ise c a = d. Q(5) = 6 dır.

İstatistik I Bazı Matematik Kavramlarının Gözden

İntegral Uygulamaları

EXTRA KÂR ZARAR PROBLEMLER. 3) % 25 kârla 150 TL ye satılan bir ürün maliyeti üzerinden % 25 zararla kaç TL ye satılır?


MUTLAK DEĞER. Sayı doğrusu üzerinde x sayısının sıfıra olan uzaklığına x in mutlak değeri denir ve x ile. gösterilir. x x. = a olarak tanımlanır.

İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER

Uzunluklar Ölçme. Çevre. Alan. Zaman Ölçme. S v lar Ölçme. Hacmi Ölçme

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Sonbahar / Sayısal I / 27 Kasım Matematik Sorularının Çözümleri

LİNEER CEBİR MATRİSLER: şeklindeki tablosuna mxn tipinde bir matris denir. [a ij ] mxn şeklinde gösterilir. m satır, n sütun sayısıdır.

Üslü İfadeler - Çıkmış Sorular (OKS,

MATEMATİK BÖLME BÖLÜNE BİLME RASYONEL VE ONDALIK SAYI BÖLÜNEBİ LME KURA LLARI 4 İ LE BÖLÜNE Bİ LME 5 İ LE BÖLÜNEBİ LME ÖRNEK ÇÖZÜM ÖRNEK ÖRNEK ÖRNEK

Transkript:

ORAN ORANTI TANIM Anı irimden iki çokluğun iririle krşılştırılmsın orn denir. ornınd ve nı irimden olduğu için nin irimi oktur. ÖRNEK - 1 ve tmsıdır. = ve + = 0 olduğun göre, kçtır? A) 1 B) C) 0 9 D) 1 E) 15 kg 5 kg = 5 = = k k 5 litre kg değildir. ifdesi orn olmdığındn TANIM 5 e eşit = k + = 0 = k =.6 = 1 ulunur. = k 5k = 0 k = 6 Cevp : D En z iki ornlı eşitliklere orntı denir. ÖRNEK - e = = = k orntısınd, k orntı sitidir. d f ORANTININ ÖZELLİKLERİ + 8 = olduğun göre, kçtır? A) 1 B) C) 0 9 D) 10 E) 9 1) ) ) = orntısı : = : d d gösterileilir. çler Dıfllr şeklinde de = orntısınd ile d dışlr, ile içler olrk d isimlendirilir. e + + e = = = k orntısınd = k dır. d f + d + f Ornlr genişletilirse + e = k dır. + d f = = k d. = k dir.. d n n k n d n = d n = d dir. e = = = k d f + 8 = + 6 = 9 = 0 0 9 = 0, = 9 lınırs 0 = ulunur. 9 ÖRNEK - Cevp : C 5 kişilik ir sınıftki kız öğrenilerin sısının erkek öğrenilerin sısın ornı tür. Bun göre, u sınıftki erkek öğrenilerin sısı kçtır? A) 10 B) 15 C) 0 D) 5 E) 0 7

ORANTI ÇEŞİTLERİ Kz Erkek k = = k Kızlrın sısı = k Erkeklerin sısı = k olsun. k + k = 5 Erkeklerin sısı = k =.5 = 0 7k = 5 k = 5 olur. Cevp : C 1. Doğru orntı : Bölümleri sit oln iki çokluk doğru orntılıdır. Çünkü irisi rtrken diğeri de n ornd rtr, irisi zlırken diğeri de n ornd zlır. Doğru orntılı çokluklrın ölümleri sittir. = k şeklindedir. = k (sittir) ÖRNEK - Örneğin ir mnvdn, ve pozitif tmsılrdır. =, = olduğun göre, 5 + + en z kçtır? A) 6 B) 9 C) 10 D) 1 E) 15 1 tne krpuzu lir ln irisi nı krpuzdn tnesine 6 lir, 5 tnesine 15 lir öder. Krpuz ss 1 5 = = = = sit Ödenenpr 6 15 Orntılı demek ksi sölenmedikçe doğru orntılı demektir. Verilen iki orndki ortk oln hrflerinin krşısındki sılrı eşitleelim. = 6k = k = 5k. 6 = =, =. + + = 6k + k + 5k = 15k 5 Toplmın en küçük değeri sorulduğundn k = 1 lınırs + + = 15 ulunur. Cevp : E ÖRNEK - 5 ile doğru orntılıdır. = iken = 10 oluors, = 6 iken kç olur? A) 10 B) 15 C) 18 D) 0 E) ile doğru orntılı olduğundn = k dır. = k ifdesinde = iken = 10 olduğundn = = k olur. 10 5 Bu durumd = 6 iken i ullım. 6 = k, = = 0 5 = 15 ulunur. Cevp : B 8

ÖRNEK - 6 ( + ) ile ( 1) doğru orntılıdır. = iken = oluors, = 9 iken kçtır? A) 7 B) C) 9 D) 16 E) 8. Ters orntı : Çrpımlrı sit oln iki çokluk ters orntılıdır. Çünkü irisi rtrken diğeri de nı ornd zlktır. Ters orntılı çokluklrın çrpımlrı sittir.. = k şeklindedir. + = k, = iken = oluors 1 + 6 = = = k. 1. = k = 9 iken i ullım 9+ = k 1 1 1 = 1 = 1 = = 7 ulunur. Cevp : A ÖRNEK - 8 ile sılrı ters orntılıdır. = iken, = 6 oluors, = iken kç olur? A) 6 B) 8 C) 10 D) 1 E) 16. = k. = k. 6 = k. = = k = 8 ulunur. Cevp : B ÖRNEK - 7 işçi 0 metrelik ol pmıştır. Bun göre, u işçilerle nı kpsitede oln 6 işçi nı çlışm temposul n sürede kç metrelik ol pr? A) 15 B) 0 C) 0 D) 5 E) 60 ÖRNEK - 9 sısı; ( + 1) ile doğru, ile ters orntılıdır. =, = 5 iken = oluors =, = 1 iken kç olur? A) B) C) D) 6 E) 8 işçi 0 metre 6 işçi metre. = 6. 0 = 180 = 5 ulunur. İşçi sısı rttığındn pıln olun uzunlu u rtr. Her ikisi rttığındn doğru orntı vrdır. Doğru orntıd içler ve dışlr çrpımı pılır. Cevp : D. k + 1 =. = k + 1. = k 5+ 1 k =. = 1+ 1 = ulunur. Cevp : A 9

ÖRNEK - 10 Anı kpsitedeki 6 işçi ir işi 10 günde itireilior. Bun göre, u işçilerle nı kpsitede oln 5 işçi nı çlışm temposul u işi kç günde pr? A) 6 B) 8 C) 10 D) 1 E) 15 Birini durumd pıln iş miktrı 16 m lik hlı dokumk, ikini durumd pıln iş miktrı 0 m lik hlı dokumk. Orntıd işler er değiştirir. Yni 16 ve 0 i er değiştirip dh sonr düz çrpım prız. 8 6 0 10 16 8. 6. 0. =. 10. 16. = 8 ulunur. Cevp : C 6 işçi 10 günde İşçi sısı zldığındn süre 5 işçi günde rtr. Birisi rtrken diğeri zldığındn ters orntı 6. 10 = 5. 60 = 5 vrdır. Ters orntı d çokluklr krşılıklı çrpılırlr. = 1 ulunur. Cevp : D ÖRNEK - 1 6 işçi, günde 10 st çlışrk, ir işi günde pilmektedir. Bun göre, u işçilerle nı kpsitede oln 5 işçi günde st çlışrk nı işi kç günde pilir? A) 6 B) 10 C) 1 D) 18 E) 0. Bileşik Orntı : En z üç tne orn içeren orntılrdır. 6 işçi 10 st günde 5 işçi st günde ÖRNEK - 11 8 işçi, günde 6 st çlışrk, 16 m lik hlıı günde dokuilmektedir. Bun göre, u işçilerle nı kpsitede oln işçi, günde 10 st çlışrk 0 m lik hlıı kç günde dokuilir? A) B) 6 C) 8 D) 10 E) 1 Ypılk iş miktrlrı orntıd geçmediğinden er değişikliği olmz. Düz çrpım pılır. 6 10 5 6. 10. = 5.. = 18 ulunur. Cevp : D ÖRNEK - 1 Bileşik orntıd pılk işler er değiştirildikten sonr ütün ornlr ters orntı düşünülür. Yni düz çrpım pılır. 8 işçi 6 st 16 m günde işçi 10 st 0 m günde Bir grup işçi ir işi 1 günde pilmektedir. Anı kpsitede oln u işçilerin sısını iki ktın çıkrtıp, günlük çlışm süresini 1 ornınd zltırsk nı işin 'ünü kç günde itireilirler? A) B) C) 16 D) 0 E) 17 50

İlk durumd, işçi sısın, pılk iş miktrın, günlük çlışm süresine dielim. işçi irimlik işi st 1 günde pıors işçi irimlik işi st İşleri, ni ile i er değiştirelim. 1... 1 =... günde pr. 16 = gün olrk ulunur. Cevp : C Slr ntoplm Aritmetik ortlm = S dedi 1 18 8 17 = + + + + 68 = + 8 0 = = 10 ulunur. Cevp : E ÖRNEK - 15 Beş tne sının ritmetik ortlmsı 18 dir. Bu sılr toplmlrı 15 oln iki sı eklenior. Bun göre, oluşn edi sının ritmetik ortlmsı kçtır? A) 1 B) 15 C) 16 D) 19 E) 1 ORTALAMA ÇEŞİTLERİ 1) Aritmetik Ortlm : Verilen sılrın toplmı, sı dedine ölünerek ulunur. 1 ile sılrının ritmetik ortlmsı 1+ 1, ve sılrının ritmetik ortlmsı 1+ + Beş tne sının toplmı olsun. Slr ntoplm Aritmetik ortlm = S dedi 18 = 5 = 90 olur. Beş tne sının toplmı 90 olur. Toplmlrı 15 oln iki sı eklenine edi sının toplmı 90 + 15 = 105 olur. Yedi sının ritmetik ortlmsı = 105 7 = 15 ulunur. 1,,,..., n sılrının ritmetik ortlmsı 1 + + +... + n n ÖRNEK - 16 Cevp : B ÖRNEK - 1, 1, 18 ve + 8 sılrının ritmetik ortlmsı 17 olduğun göre, kçtır? İki smklı dört frklı pozitif tmsının ritmetik ortlmsı 17 dir. Bun göre, u sılrdn en üüğü en fzl kçtır? A) B) 6 C) 8 D) 9 E) 10 A) 1 B) 5 C) 0 D) 5 E) 8 51

ÖRNEK - 18 + + + d 17 = + + + d = 68 Dört sıdn üç tnesine en küçük sılr verilirse diğer sının en üük değeri ulunur. + + + d = 68 Kişi sısı 5 1 Yşlr 1 15 0 0 Yukrıdki tlod üstteki stır ir toplulukt ulunn kişi sılrını, lttki stır ise u kişilerin şlrını göstermektedir. 10 + 11 + 1 + d = 68 + d = 68 d = 5 ulunur. Cevp : D Bu toplulukt ulunn kişilerin şlrı ortlmsı 17 olduğun göre, kçtır? A) B) C) D) 6 E) 10 Aritmetik ortlm = Y lr toplm Ki is s ÖRNEK - 17 Yş ortlmsı 1 oln ir gru üç kişi dh ktılın gruptki kişilerin ş ortlmsı rtmktdır. Bun göre, u gru sonrdn ktıln üç kişinin şlrı toplmının en küçük tmsı değeri kçtır? 1. 5+ 15. + 01. + 0. 17 = 5+ + 1+ 10 + 15 17 = + 8 17 + 16 = 10 + 15 = = ulunur. Cevp : A A) 6 B) C) D) 5 E) 5 Gru sonrdn ktıln üç kişi gruun ş ortlmsını rttırıldığın göre, sonrdn gelenlerin ş ortlmsı gruun ş ortlmsı 1 ten fzl olmlıdır. Gru sonrdn ktıln üç kişinin şlrı toplmı olsun. > 1 > Bu durumd en z olur. Cevp : C ) Geometrik Ortlm : 1 ve pozitif reel sılrının geometrik ortlmsı = 1. 1, ve pozitif reel sılrının geometrik ortlmsı = 1.. 1,,,... n pozitif reel sılrın geometrik ortlmsı = n 1..... n 5

ÖRNEK - 19 ve sılrının geometrik ortlmsı 6 olduğun göre, kçtır? A) 5 B) 6 C) 8 D) 9 E) 1 Sılr ve olsun. + = 5 + = 10 1 9 8 7 6. = 6 _. i = ( 6) = 6 = 9 Cevp : D = ve = 6 lınırs ile nin geometrik ortlmsı en fzl. 6 = = 6 ulunur. Cevp : E (011 - LYS) ÖRNEK - 0 5, 11 ve 0 sılrının geometrik ortlmsı kçtır? ve sılrının geometrik ortlmsı, ritmetik ortlmsı 6 dır. Bun göre, ve sılrının ritmetik ortlmsı kçtır? A) 8 B) 10 C) 11 D) 1 E) 15 A) 67 B) 65 C) 6 D) 61 E) 57.. = 6 6 = = 1 ulunur. Cevp : D ÖRNEK - 1 ile nin geometrik ortlmsını e eşitleelim.. =,. = 9 olur. ile nin ritmetik ortlmsını 6 eşitleelim. + = 6, + = 1 olur. + = 1, (+) = 1 + + = 1 V 9 + = 1 18 İki frklı pozitif tm sının ritmetik ortlmsı 5 olduğun göre, u sılrın geometrik ortlmsı en fzl kçtır? A) B) C) D) E) 6 + = 16 ve sılrının ritmetik ortlmsı + 16 = = 6 ulunur. Cevp : C 5

) Hrmonik Ortlm : Sıfırdn frklı, 1 ve sılrının hrmonik ortlmsı 1. = 1 1 1+ + 1 1, ve sılrının hrmonik ortlmsı 1 + 1 + 1 1 1,,... n sılrının hrmonik ortlmsı Biririnden frklı pozitif reel sılrın Aritmetik Geometrik Hrmonik > > ortlm ortlm ortlm 8 ve 8 sılrının; Aritmetik ortlmsı = 8+ 8 = 8 Geometrik ortlmsı = 8. 8 = 8 Hrmonik ortlmsı =. 8. 8 = 8 ulunur. 8+ 8 Biririne eşit oln sılrın ortlmlrı d sılr eşit çıkr. n 1 1 1 1 + + +... + 1 n ÖRNEK - 0 ve 0 sılrının hrmonik ortlmsı kçtır? A) B) C) 6 D) 8 E) 1. 1 ve sılrının hrmonik ortlmsı olduğundn 1 1+ = 0 ve = 0 olrk lınırs. 0. 0 100 = = ulunur. 0 + 0 50 Cevp : B ÖRNEK - > > 0 olmk üzere, ile nin ritmetik ortlmsı, ile nin geometrik ortlmsı, ile nin hrmonik ortlmsı olduğun göre, şğıdkilerden hngisi doğrudur? A) > > > > B) > > > > C) > > > > D) > > > > E) > > > > 5 ve 0 sılrının ritmetik ortlmsı 5+ 0 = 1, 5 5 ve 0 sılrının geometrik ortlmsı 5. 0 = 10 5 ve 0 sılrının hrmonik ortlmsı. 5. 0 00 = = 8 5+ 0 5 Aritmetik Geometrik Hrmonik > > ortlm ortlm ortlm Ortlmlr üük sı ile küçük sı rsınd ulunur. Bu durumd > > > > ulunur. Cevp : B 5

ÖRNEK - +1 ile +8 sılrının ritmetik ve geometrik ortlmlrı eşit olduğun göre, kçtır? A) B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 Ortlmlrın eşit olilmesi için sılrın eşit olmsı gereklidir. + 1 = + 8 = 7 ulunur. Cevp : D ÖRNEK - 6 Bir nı dil kursund A, B ve C sınıflrındki öğrenilerin ş ortlmsı 0, 6 ve 9 dur. A ile B sınıflrındki öğrenilerin ş ortlmsı, B ile C sınıflrındki öğrenilerin ş ortlmsı ise 8 dir. Bun göre, u üç sınıftki öğrenilerin tümünün ş ortlmsı kçtır? A) 5,5 B) 6 C) 6,5 D) 7 E) 7,5 A sınıfınd öğreni B sınıfınd öğreni C sınıfınd öğreni ulunsun. A sınıfındki öğrenilerin şlrı toplmı 0. B sınıfındki öğrenilerin şlrı toplmı 6. C sınıfındki öğrenilerin şlrı toplmı 9. A ile B sınıflrının ş ortlmsı olduğundn, ÖRNEK - 5 Bir rç ir olu stte 0 km sit hızl gidip, stte 60 km sit hızl dönüor. Bu rın tüm ol oun ortlm hızı stte kç km dir? A) B) 8 C) 50 D) 5 E) 56 0. + 6. = + 0. + 6 = + = = B ile C sınıflrının ş ortlmsı 8 olduğundn, 6+ 9 = 8 + 6 + 9 = 8 + 8 = = ve = Gidiş ve dönüşü oln u tür sorulrd hrmonik ortlm formülü kullnılilir. V 1 ve V sılrın hrmonik ortlmsı; V1 V V1+ V dr. V 1 = 0 ve V = 60 lınırs;. 0. 60 800 = = 8 ulunur. 0 + 60 100 Cevp : B 1 1 1 = 1, = 1 ve = lınırs, öğrenilerin tmmının ş ortlmsı 0+ 6+ 9 0 + 6 + 58 10 = = = 6 + + 1+ 1+ ulunur. Cevp : B 55

ÖRNEK - 7 ve sılrının geometrik ortlmsı 5, ritmetik ortlmsı ise 7 dir. Bun göre, ve sılrının ritmetik ortlmsı kçtır? A) 67 B) 65 C) 7 D) 81 E) 90 &. = 5. = 5 + = 7& + = 1 + = 1 ( + ) = 1 + + = 196 X 5 + + 50 = 196 + = 16 ile sılrının ritmetik ortlmsı, + 16 = = 7 ulunur. Cevp : C BEYİN JİMNASTİĞİ - Küçük çouk mutfğ girdiğinde nnesi kşm emeğini hzırlıordu. Annesine ir kâğıt uzttı. Kdın ellerini kuruldıktn sonr, kâğıdı ldı ve okum şldı. Kâğıtt ir liste vrdı: Bhçei temizlediğim için 5 lir. Odmı düzenli tuttuğum için 1 lir. Bkkl gittiğim için 50 lir Sen lışverişteken eek oln krdeşimle ondığım için 5 lir. Çöp kovsını çıkrttığım için 1 lir. İi krne getirdiğim için 5 lir Çimleri kestiğim için lir. Kdın, oğlu sırsızlıkl eklerken, kâğıdın diğer üzünü çevirdi ve şunlrı zdı: Seni dokuz krnımd tşıdım: Bedv. Geeler ou seninle uudum, iileşmen için uğrştım ve sn du ettim: Bedv. Yıllr hrdığım zmn, gözşlrı ve ç: Bedv. Geeleri geleek için duduğum korku ve endişeler: Bedv. Sn verdiğim tvsie ve ilgiler: Bedv. Ounklrın, emeğin, eliselerin: Bedv. Sümüklü urnunu temizlemek: Bedv Oğlum, ütün unlrı topldığınd, sevgimin toplm üretinin edv olduğunu göreeksin. Çouk u listei okuduğund, gözlerinde komn şlr irikmişti. Bşını kldırıp nnesine ktı ve şöle dedi: Anneiğim, seni çok seviorum. Sonr d kendi zdığı listenin ltın üük hrflerle şunu ekledi: Tmmı ödenmiştir. Stte 6 km hızl giden ir kmonun üstü çık 15 metrelik kssının ön kısmınd ulunn ir çouk hv zıplıor. Çouk zıpldıktn 1 snie sonr tekrr düşüor. Bun göre u çouğun düştüğü er ile ilgili şğıdkilerden hngisi doğrudur? A) Ksnın d fl n düşer. B) Ksnın 15 metre gerisine düşer. C) Ksnın 10 metre gerisine düşer. D) Ksnın 5 metre gerisine düşer. E) Zıpldığı nokt düşer. 56

TEST ORAN ORANTI 1 1. 1 5 = 6 eflitli ini s ln de eri kçt r? 5. Ornlr oln iki s n n toplm oldu un göre, küçük s kçt r? A) 1 B) 17 C) 1 D) 7 E) 8 A) 9 B) 1 C) 15 D) 18 E) 0. = oldu un göre, + ifdesinin de eri kçt r? A) B) 5 C) 6 D) 9 E) 10 6. = = d + d. iflleminin sonuu kçt r? A) 5 B) 6 C) 10 D) 15 E) 16. = = ve + + = 80 5 oldu un göre, kçt r? A) 6 B) 1 C) 18 D) E) 0 7., ve tms d r. + 5 1 = = 5 oldu un göre, + + fl dkilerden hngisi olilir? A) 0 B) 8 C) 6 D) 7 E) 91. + = ve + = 6 1 5 oldu un göre, kçt r? 8., ve pozitif tms lrd r. + 1 = = + + 5 oldu un göre, + + en z kçt r? A) 6 B) 8 C) 10 D) 1 E) 15 A) 6 B) 11 C) 1 D) 15 E) 1 57 1. A. E. D. B 5. D 6. C 7. C 8. C

TEST ORAN ORANTI 1 9. 1 = = + + = 1 oldu un göre, n n tms de eri kçt r? A) B) C) D) 6 E) 8 1.,, ve d pozitif reel s lrd r.. = k d. ifdesinde k ornt siti oldu un göre, fl dkilerden hngisi nl flt r? A) ile ters ornt l d r. B) ile d do ru ornt l d r. C) ile ters ornt l d r. D) ile d do ru ornt l d r. E) ile d ters ornt l d r. 10. = = d 5 + + + d = 8 oldu un göre, + kçt r? A) B) 6 C) 8 D) 1 E) 15 1. + 1 ile do ru ornt l d r. = 5 iken = oldu un göre, = 10 iken kç olur? A) 6 B) 9 C) 15 D) 18 E) 11., ve pozitif tms lrd r. = = ve + = 18 0, 5 05, oldu un göre, kçt r? 15. 1 ile ters ornt l d r. = 5 iken = oldu un göre, = iken kç olur? A) 0 B) 60 C) 80 D) 96 E) 100 A) B) C) 6 D) 8 E) 9 1. = ve = 5 oldu un göre, orn kçt r? 16. s s, ile do ru, z + ile ters ornt l d r. =, = oldu und z = 1 oldu un göre, = 6, = 1 iken z kç olur? A) 5 B) 10 9 C) D) 5 1 E) 10 A) 10 B) 1 C) 15 D) 18 E) 58 9. C 10. C 11. E 1. B 1. C 1. E 15. C 16. A

TEST 1. = = k d oldu un göre, fl dkilerden hngisi nl flt r? + A) = k B) + d D). d. + = k C) + d = k E) d.. d = 1 = k 5. 58 tne klem, ve çouklr fllr l ters, fl ndki çou fl l do ru ornt l olk flekilde d t l or. Bun göre, en z klem oln çouk kç tne klem lm flt r? A) B) 6 C) 9 D) 10 E) 1. :: = ::5 ve + = 10 oldu un göre, kçt r? A) 8 B) 10 C) 0 D) E) 6. Üç krdeflin fllr, ve 7 s lr ile do ru ornt l d r. Ortn krdeflin fl 8 oldu un göre, üç krdeflin fllr toplm kçt r? A) 56 B) 7 C) 8 D) 96 E) 98. Sevgi'nin fl n n, Afle'nin fl n orn, Afle'nin fl n n Ftm'n n fl n orn tir. 5 Sevgi, Ftm'dn fl küçük oldu un göre, Afle'nin fl kçt r? A) 1 B) 18 C) D) 0 E) 6 7. Bir s n ftki k zlr ve erkeklerin s s s rs l,8 ve,5 ile ornt l d r. S n f mevudu 5 oldu un göre, k zlr n s s kçt r? A) 1 B) 16 C) 18 D) 0 E). Bir üçgenin iç ç lr, ve 5 ile ornt l oldu un göre, u üçgenin en küçük iç çıs kç dereedir? 8. kg undn 80 tne ekmek p lildi ine göre, n flrtlrd 110 tne ekmek pmk için kç kg un gereklidir? A) 0 B) 0 C) 5 D) 50 E) 55 A) 8 B) 0 C) D) 5 E) 9 59 1. D. C. C. C 5. A 6. E 7. E 8. C

TEST 9. Bir ifli eflit kpsitedeki iflçi 0 günde pildi ine göre, kpsiteleri u iflçilere eflit oln 8 iflçi n h zl çl flrk kç günde pilirler? A) 1 B) 15 C) 18 D) 0 E) 0 1. kiflilik ir toplulu un 60 gün eteek iee i vrd r. Bu topluluktn 10 gün sonr 7 kifli r l rs, kln ieekler kln kiflilere kç gün eter? (Topluluktki her ire ir günde eflit miktrd emek emektedir.) A) 5 B) 8 C) 5 D) 60 E) 6 10. Kpsiteleri eflit ir grup iflçi ir ifli 0 günde pilior. Kpsiteleri u iflçilerle n oln iflçi dh geldi inde n ifl 15 günde itior. Bun göre, fllng çt kç tne iflçi vrd r? 1. 8 kg iplik ile 60 m geniflli inde, metre kumfl dokunilior. An iplikten 10 kg ile 0 m geniflli inde kç metre kumfl dokunilir? A) 8 B) 10 C) 1 D) 1 E) 16 A) 0 B) C) 5 D) 0 E) 5 11. Biririni çeviren iki çrktn ön diflli 5 def döndü ünde rk diflli def dönmektedir. Bu iki çrkt toplm 8 tne difl oldu un göre, rk difllide kç tne difl vrd r? 15. Günde 15 st çl flrk 0 prç ifli 8 günde pn ir iflçi, n h zl günde 6 st çl flrk 9 prç ifli kç günde pr? A) 6 B) 8 C) 9 D) 10 E) 15 A) 1 B) 18 C) D) 0 E) 6 1. Ni'nin çl flm h z n n, Serkn' n çl flm h z n orn tir. 5 kisinin 0 stte pt ir ifli, n h zl Serkn tek fl n kç stte pr? 16. 6 iflçi günde 8 er st çl flrk 0 prçl k ifli günde pilior. Bun göre, n özellikteki 10 prç ifli n kpsitedeki iflçi günde st çl flrk kç günde pilior? A) 18 B) 5 C) 8 D) E) 5 A) B) 6 C) 8 D) 10 E) 1 60 9. B 10. C 11. D 1. C 1. E 1. E 15. C 16. C

(ARİTMETİK, GEOMETRİK, HARMONİK ORTALAMA) TEST 1., 7 ve 1 sılrının ritmetik ortlmsı kçtır? A) 6 B) 8 C) 10 D) 1 E) 15 5. Fuzuli ile Bki'nin ş ortlmsı 19, Bki ile Zeki'nin ş ortlmsı 8, Fuzuli ile Zeki'nin ş ortlmsı olduğun göre, Fuzuli, Bki ve Zeki'nin ş ortlmsı kçtır? A) 1 B) C) D) E) 5. 1, 19, 18 ve 10. 17 sılrının ritmetik ortlmsı kçtır? A) 17 B) 18 C) 19 D) 0 E) 1 6. Dört kişinin ş ortlmsı dir. Bu topluluğ ir kişi dh geldiğinde topluluğun ş ortlmsı 5 oluor. Bun göre, gelen kişinin şı kçtır? A) 5 B) 0 C) 5 D) 7 E). Menekşe ile eş rkdşının ş ortlmsı 0 dir. Menekşe 5 şınd olduğun göre, diğer rkdşlrının ş ortlmsı kçtır? A) 18 B) 0 C) D) E) 7. ile nin ritmetik ortlmsı +, ile nin ritmetik ortlmsı + olduğun göre, nin türünden değeri şğıdkilerden hngisidir? A) B) D) + 15 E) 0 C) 5. 1 tne sının ritmetik ortlmsı 0 dir. Bu sılr ritmetik ortlmsı 0 oln üç sı dh eklenior. Bun göre, oluşn 15 sının ritmetik ortlmsı kç olur? A) 1 B) C) D) E) 5 8. ve iki smklı sılrının ritmetik ortlmsı olduğun göre, üç smklı 1 ve 1 sılrının ritmetik ortlmsı kç olur? A) 11 B) C) D) 1 E) 61 1. B. D. D. B 5. C 6. D 7. E 8. D

(ARİTMETİK, GEOMETRİK, HARMONİK ORTALAMA) TEST 9., 1 ve 98 sılrının geometrik ortlmsı kçtır? A) 6 B) 10 C) 1 D) 15 E) 1 1. + ile sılrının ritmetik ortlmsı 8 olduğun göre, + 1 ile + 1 sılrının geometrik ortlmsı kçtır? A) 10 B) 1 C) 15 D) 18 E) 0 10. 17 + 1 ile 17 1 sılrının geometrik ortlmsı kçtır? A) B) C) D) 8 E) 6 1. İki sının ritmetik ortlmsı 9, hrmonik ortlmsı 8 olduğun göre, geometrik ortlmsı kçtır? A) 6 B) 8 C) D) 6 E) 8 11. 9, 6 ve 5 sılrının geometrik ortlmsı kçtır? A) 10 B) 0 C) 60 D) 70 E) 1800 15. ve tmsılrdır. + ile 5 sılrının ritmetik ve geometrik ortlmlrı iririne eşit olduğun göre, + şğıdkilerden hngisi olilir? A) 5 B) 55 C) 60 D) 70 E) 7 1. 0 ve 5 sılrının hrmonik ortlmsı kçtır? A) 5 B) C) 6 D) 9 E) 16. = 10 olmk üzere, ile nin geometrik ortlmsı olduğun göre, + kçtır? A) 6 B) 9 C) 100 D) 108 E) 1 6 9. C 10. C 11. C 1. C 1. C 1. D 15. D 16. E

(ARİTMETİK, GEOMETRİK, HARMONİK ORTALAMA) TEST 1. frklı pozitif tmsının ritmetik ortlmsı 9 olduğun göre, u sılrdn en üük oln en fzl kç olilir? A) 1 B) 15 C) D) 7 E) 0 5. Yş ortlmsı 18 oln ir gru, 5 kişi dh ktıldığınd gruptki kişilerin ş ortlmsı değişmemektedir. Bun göre, gru sonrdn ktıln 5 kişinin şlrı toplmı kçtır? A) 18 B) 6 C) 60 D) 90 E) 180. tne sının ritmetik ortlmsı 1 tür. Bu sılrın heririne eklenirse oluşn eni sılrın ritmetik ortlmsı kç olur? A) 16 B) 18 C) 0 D) 1 E) 6. Yş ortlmsı 1 oln ir gru, şlrı iririnden frklı tmsı oln kişi dh ktıldığınd gruun ş ortlmsı zlmktdır. Bun göre, sonrdn ktıln kişiden şı en üük oln kişinin şı en fzl kç olilir? A) 15 B) C) 6 D) 9 E) 1. Bir sınıftki erkeklerin sısının kızlrın sısın ornı tür. Bu sınıftki kız öğrenilerin ğırlık ortlmsı 5 kg, erkek öğrenilerin kilo ortlmsı 69 kg olduğun göre, u sınıftki tüm öğrenilerin kilo ortlmsı kçtır? 7. 1 den 0 e kdr oln doğl sılrdn 6 tnesi seçilior. Kln sılrın ritmetik ortlmsı ile seçilen sılrın ritmetik ortlmsı iririne eşit olduğun göre, seçilen 6 tne sısının toplmı kçtır? A) 60 B) 61 C) 6 D) 6 E) 66 A) 55 B) 6 C) 7 D) 96 E) 110 8. Bir öğreni gün oun günde 180 sf, gün oun günde 00 sf kitp okumuştur.. 10 ile ölündüğünde klnını veren iki smklı doğl sılrın ritmetik ortlmsı kçtır? > olduğun göre, u öğreninin günlük ortlm okuduğu sf sısı şğıdkilerden hngisi olilir? A) 0 B) 8 C) 50 D) 5 E) 56 A) 150 B) 00 C) 0 D) 60 E) 90 6 1. E. A. A. D 5. D 6. E 7. B 8. B

(ARİTMETİK, GEOMETRİK, HARMONİK ORTALAMA) TEST 9. I. Bir topluluktki kişilerin sısı ve toplulukt ulunn kişilerin şlrının ortlmsı ilinirse u toplulukt ulunnlrın şlrı toplmı ulunilir. II. Bir topluluktn 1 kişi rıldığınd toplulukt ulunnlrın ş ortlmsı değişir. III. Bir toplulukt ulunn kişilerden şç en üük ve en küçük olnlrın şlrı iliniors, u toplulukt ulunnlrın ş ortlmsı hesplnilir. Yukrıd verilen rgılrdn hngileri dim doğrudur? A) Ylnız I B) Ylnız II C) I ve II D) I ve III E) I, II ve III 1. ve pozitif sılrdır. > olmk üzere, ile nin ritmetik ortlmsı, geometrik ortlmsı, hrmonik ortlmsı z olduğun göre şğıdkilerden hngisi doğrudur? A) > > > > z B) > > z > > C) > > > z > D) > z > > > E) > > > z > 1. Üç tne pozitif sının ritmetik ortlmsı 1 olduğun göre, u sılrın geometrik ortlmsı en fzl kç olur? A) 6 B) 9 C) 10 D) 1 E) 9 10. Bir toplulukt ulunn kişilerin ş ortlmsı hesplnıor. Bun göre, I. Bu topluluğ dışrıdn ir kişi geldiğinde, II. Bu topluluktn şı, topluluğun ş ortlmsındn frklı ir kişi rıldığınd, III. Topluluğ, şlrı topluluğun ş ortlmsındn frklı iki kişi geldiğinde, topluluğun ş ortlmsı, ukrıdki ollrdn hngileri ile kesinlikle değişir? A) Ylnız I B) Ylnız II C) Ylnız III D) I ve II E) II ve III 11. Notlr 1 5 Öğreni Sısı 6 5 Yukrıdki tlod 0 kişilik ir sınıft öğrenilerin oğrf dersinden ldıklrı notlr verilmiştir. Bun göre, u sınıftki öğrenilerin oğrf dersi not ortlmsı kçtır? A) B), C),7 D) E), 1. Bir öğreni, doğru olduğunu düşündüğü ir iddiı şğıdki gii isptlmıştır. İddi: + $ tü. r Öğreninin isptı: I. Pozitif iki reel sının ritmetik ortlmsı her zmn geometrik ortlmsındn üük d geometrik ortlmsın eşittir. + II. $. III. + $ IV. + $ Bun göre, numrlndırılmış dımlrl ilgili şğıdkilerden hngisi doğrudur? A) I. dımd ht pılmıştır. B) II. dımd ht pılmıştır. C) III. dımd ht pılmıştır. D) IV. dımd ht pılmıştır. E) İspt htsız pılmıştır. 6 9. A 10. B 11. C 1. C 1. D 1. E