1. SINIFLAR BÜLTEN 1
Örüntü ve Süslemeler Bir örüntüdeki ilişki belirlendi. Bir örüntüde eksik bırakılan öğeler belirlenerek tamamlandı. Geometrik Cisimler Geometrik cisimlerden küp, prizma, silindir, koni ve küreye benzeyen nesneler belirtildi. Küp, prizma, silindir, koni ve küreyi kullanarak farklı yapılar oluşturuldu. Uzamsal İlişkiler: Uzamsal ilişkileri ifade etmek için uygun terimler ( üstünde, altında, etrafında, sağında, solunda ) kullanıldı. Bir model üzerindeki öğelerin birbirine göre durumları uzamsal ilişkilerin uygun terimleri kullanılarak açıklandı. 01
EŞLİK Eş nesnelere örnekler verildi. DOĞAL SAYILAR Nesne grupları azlık ve çokluklarına göre karşılaştırıldı. Rakamlar okundu ve yazıldı. Nesne sayısı 10 dan az olan bir topluluktaki nesnelerin sayısı belirtildi ve bu sayı rakamla yazdırıldı. Bir çokluktan belirtilen sayı kadarı ayrıldı..100 içinde ileriye doğru birer ve onar ritmik sayıldı. 02
Matematik dersi etkinliklerimizden örnekler 03
KONUŞMA Resim ve fotoğraflar yorumlandı. Kelimeler doğru telaffuz edildi. Görsellerden yararlanılarak söz varlığını geliştirici çalışmalar yapıldı. DİNLEME Dinlemeye hazırlık yapıldı. Duyulan sesler ayırt edildi.. Dikkatini dinlediğine yoğunlaştıran çalışmalar yapıldı. Metin takip edilerek dinlendi. OKUMA Okumak için hazırlık yapıldı. Yankılayıcı (tekrar ederek) okuma çalışması yapıldı. Seslerden heceler, hecelerden kelimeler, kelimelerden cümleler oluşturularak okutuldu. Ön bilgiler kullanılarak okuduğu anlamlandırıldı. Okuduğunu anlamlandırmada görsellerden yararlanıldı. İşitilebilir bir ses tonuyla okuma yapıldı. Oluşturulan metinler okutuldu. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okuma yapıldı. 05
YAZMA Yazmak için hazırlık yapıldı. Düzenli çizgi çalışmaları yapıldı. Serbest çizgi çalışmaları yapıldı. Bitişik eğik yazı harfleri kurallarına uygun şekilde yazıldı. Seslerden heceler, hecelerden kelimeler, kelimelerden cümleler oluşturularak yazıldı. Dikte çalışmalarına katılım sağlandı. Oluşturulan metinler yazıldı. Kelimeler, cümleler ve satırlar arasında uygun boşluk bırakıldı. Sayfa düzenine ve temizliğine dikkat edilerek yazı çalışmaları yapıldı. Verilen cümle ya da metne bakarak yazma yapıldı. Yazılarında noktalama işaretleri doğru ve yerinde kullanıldı. 06
Sınıf çalışmalarımızdan örnekler 07
BEN VE OKULUM Öğretmen ve öğrenciler ile tanışıldı. Sınıfının okul içindeki yerini bulundu. Sınıf içerisinde bulunan eğitim-öğretim araç ve gereçleri ile şeref köşesi tanıtıldı. Okulunun bölümleri tanıtıldı. Okulumuzun çalışanları tanıtıldı. Sınıf içi kuralları belirlendi. Okula gidiş ve gelişlerde güvenlik kuralları işlendi. Bu güvenlik kurallarının önemi vurgulandı. 09
Servis ile okula gelirken dikkat etmemiz gereken trafik kuralları ve önemi işlendi. Okul kuralları belirlendi. Bayrak töreninde nasıl davranmamız gerektiği işlendi. İstek ve ihtiyaçlarımızı okulun hangi birim ve görevlilerinden karşılayabileceğimiz belirlendi. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı etkinlikleri yapıldı. Milli bayramlar ve Atatürk ün ilişkisi kavratıldı. Sihirli sözcükler kullanılarak ihtiyaç, istek, duygu ve düşüncelerin ifade edilmesi sağlandı. Dinlemenin önemi vurgulandı. Sınıf içerisindeki dinleme kuralları belirlendi. Okul başkanlığı seçimine katılım sağlandı. Bireysel farklılıklarımız olabileceği vurgulandı, konu ile ilgili örnekler verildi. 11
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı nda yürüyüş yapıldı. 10 Kasım günü Atatürk büstüne çiçek bırakıldı. 12