İçindekiler. Giriş: Her Yerde Platon Var...7. Platon un Yaşamı...15. Düşüncelerin Gücü...17



Benzer belgeler
İSMAİL VATANSEVER ETİK VE BİYOETİK KAVRAMLARININ KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ İLE İLİŞKİSİ

SANAT FELSEFESİ. Sercan KALKAN Felsefe Öğretmeni

FELSEFİ PROBLEMLERE GENEL BAKIŞ

V IP. Professional Security Company

2. Gün: Stratejik Planlamanın Temel Kavramları

EĞİTİMİN FELSEFİ TEMELLERİ. 3. Bölüm Eğitim Bilimine Giriş GÜLENAZ SELÇUK- CİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL

Kuruluşumuzun amacı, beklentileriniz doğrultusunda kaliteli hizmeti siz değerli müşterilerimize sorunsuz ve en uygun şekilde sunmaktır.

BİLİŞSEL AÇIDAN ÇOCUK GELİŞİMİNİN BASAMAKLARI

Sizin değerleriniz neler ve neden bu değerlerin önemli olduklarını düşünüyorsunuz? Neyin önemli olduğuna inanıyorsunuz?

philia (sevgi) + sophia (bilgelik) Philosophia, bilgelik sevgisi Felsefe, bilgiyi ve hakikati arama işi

2. GÜN : Stratejik Planlamanın Temel Kavramları Vaka : İstihdam ve Ekonomi Bakanlığında Değer Uygulaması

MATEMATİĞİ SEVİYORUM OKUL ÖNCESİNDE MATEMATİK

MİSYON, VİZYON VE DEĞERLER

ESTETİK (SANAT FELSEFESİ)

Bölüm 1: Felsefeyle Tanışma

Üniversite Öğrencilerinin Eleştirel Düşünmeye Bakışlarıyla İlgili Bir Değerlendirme

İŞLETME BÖLÜMÜ YÜKSEK LİSANS (MBA) PROGRAMI

Öğretmen Liderliği ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ

(CAL 2301 SOSYAL DÜŞÜNCELER TARIHI) 1. Hafta: Antik Yunan da Toplumsallık Düşüncesi

Skolastik Dönem (8-14.yy)

ÜNİTE:1 Psikolojinin Tanımı ve Kapsamı. ÜNİTE:2 Psikolojide Araştırma Yöntemleri. ÜNİTE:3 Sinir Sisteminin Yapısı ve İşlevleri

7.Ünite: ESTETİK ve SANAT FELSEFESİ

12. SINIF MANTIK DERSİ SÖKE ANADOLU LİSESİ 1. ORTAK SINAVI KAZANIM TABLOSU (Sınav Tarihi: 4 Nisan 2017)

VİZYON VİZYON VE DEĞERLER DEĞERLER

Öğrenciler 2 yıllık çalışma sürecinde;

E.G.O. Grubu Kurumsal İlkeleri

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

Matematik Ve Felsefe

Canan Ercan Çelik TEİD, Yönetim Kurulu Üyesi Borusan Holding Kurumsal Fonksiyonlar Başkanı

Öğretmenlik Meslek Etiği. Sunu-2

Müzakere Becerileri ile Satış Performansını Geliştirmek

ORTAÇAĞ FELSEFESİ MS

FELSEFİ YAPIDA EĞİTİM MODELLERİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ / SİİRT ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

Ahlâk ve Etikle İlgili Temel Kavramlar

Ana fikir: Oyun ile duygularımızı ve düşüncelerimizi farklı şekilde ifade edebiliriz.

SINIF YÖNETİMİNİN TEMELLERİ

Dr. Halise Kader ZENGİN

EĞİTİMİN TOPLUMSAL KURUM VE SÜREÇLERLE İLİŞKİSİ İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ / FIRAT ÜNİVERSİTESİ / ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SEFA SEZER / İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ

İYİ VE KÖTÜ NÜN KÖKENLERİ

SUZUKi METHODU ile KEMAN EĞİTİMİ

AHLAK FELSEFESİNİN TEMEL KAVRAMLARI

Duygusal ve sosyal becerilere sahip Genç profesyoneller

Eğitim Bilimlerine Giriş

İnsan-Merkezli Hizmet Tasarımı. 21. yüzyılda mükemmel hizmet deneyimleri yaratmak

TFF- Futbolda Psikolojik Performans Danışmanı Yetiştirme Eğitimi Ders Notları - 1. Modül 2013, Prof. Dr. Acar BALTAŞ, Psikolog

Liderlik Yaklaşımları ve Spor Yönetimi İlişkisi. Spor Bilimleri Anabilim Dalı

Yeni bir fikir veya gelişmekte olan bir araştırmayı, hem akademisyenlerin hem de iş dünyası duayenlerinin katkılarıyla okurlara sunar.

Prof. Dr. Münevver ÇETİN

İŞLETME POLİTİKASI (Stratejik Yönetim Süreci)

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ (5 VE 6. SINIFLAR) Öğretim Programı Tanıtım Sunusu

Böylesine anlamlı ve sevinçli bir günde sizlerle birlikte olmaktan mutluluk duyuyorum. Türkiye İş Bankası adına sizleri kutluyorum.

Ders Adı Kodu Yarıyılı T+U Saati Ulusal Kredisi AKTS FELSEFEYE GİRİŞ DKB

Güncel Liderlik Yaklaşımları: Hizmetkar ve Vizyoner Liderlik. Spor Bilimleri Anabilim Dalı

GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ Felsefe Bölümü DERS İÇERİKLERİ

MBA 507 (7) ALGILAMA VE KARAR ALMA

Temel Kavramlar Bilgi :

İlk Yıllar Öğrenim Çerçevesi ile. canlı uygulama

HALKLA İLİŞKİLER (HİT102U)

Harvard Business Review 1922 HBR Türkiye Ekim 2012

İKTİSADİ DÜŞÜNCELER TARİHİ

212 Derece Hakkında. Koçluk Modelimiz ve Koçluk İlkelerimiz. Neden 212 Derece? Koçlukta Temel Aldığımız İlkeler

DAVRANIŞ BİLİMLERİNE GİRİŞ

GELİ Şİ M PLANİ

FELSEFE BÖLÜMÜ SOFİSTLER DERSİ DERS NOTLARI (3)

6 Sofistlerin O rtaya Ç ıkışın d a Etkili O lan Felsefe-D ışı N edenler ıo Felsefi N ed enler

KOÇLUK NEDİR? İNCİ TOKATLIOĞLU Profesyonel Koç-Uzman Eğitimci

Sağlık Yöneticiliği ve Liderlik SASDER 5. Ulusal Kongresi Antalya Uğur GENÇ CEO Memorial Sağlık Grubu

Konferansa katılım ve sponsorluk olanakları için: Soysal Satış Bölümü T. (0212) E.

AJANDA HAKKIMIZDA EĞİTİMLERİMİZ. Biz Kimiz? Vizyonumuz Misyonumuz Değerlerimiz. Eğitim Bölümlerimiz Eğitim İçeriklerimiz

BİLİMSEL YAKLAŞIMIN ESASI. Bilimsel yaklaşım, herhangi bir olayı anlama ve açıklamada bilimsel yöntemin (metodun) kullanılmasını ifade eder.

Harvard Business Review 1922 HBR Türkiye Ekim 2012

İnsanların kurduğu bireysel ve toplumsal ilişkilerin temelini oluşturan değerleri, normları, kuralları, doğru-yanlış ya da iyi-kötü gibi ahlaksal

225 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ. Yrd. Doç. Dr. Dilek Sarıtaş-Atalar

UYGULAMALI EĞİTİM KALICI ÖĞRENİM

İÇİNDEKİLER. Yedinci Baskıya Önsöz 15 İkinci Baskıya Önsöz 16 Önsöz 17 GİRİŞ 19 I. BÖLÜM FELSEFE ÖĞRETİMİ 23

İŞLETME POLİTİKASI (Stratejik Yönetim Süreci)

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

DERS BİLGİLERİ. Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS. İşletmelerde Simülasyon MAN

Bölüm 1. Stratejik Yönetim İlgili Terim ve Kavramlar. İşletme Yönetimi. Yönetim ve Stratejik Yönetim. Yönetim, bir işletmenin ve örgütün amaçlarını

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BÖLÜMÜ

Şirket. Profili. Bir Bakışta MCI. Finansal Bilgiler. Sektör Bilgileri. Online ve Offline Arasında Köprü Kurmak. Basın Kiti 2015

DOĞAN GRUBU İNSAN KAYNAKLARI POLİTİKASI

Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci;

AKTIF (ETKİN) ÖĞRENME

BĠLĠŞSEL GELĠŞĠM. Jean Piaget ve Jerome Bruner. Dr. Halise Kader ZENGĠN

MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ (PZL208U)

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ DERS BİLGİ PAKETİ Dersin Kodu / Adı İŞL 104/ YÖNETİM VE ORGANİZASYON 1. Sınıf Bahar Dönemi

Fen - Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü

Kavram Haritaları ve Ebelikte Kavram Haritalarının Kullanımı. Prof. Dr. Sibel ERKAL İLHAN

Türk-Alman Üniversitesi. Ders Bilgi Formu

Elif TUNA Sağlıkta Kalite ve Verimlilik Sempozyumu İzmir

MİNİ MBA LİDERLİK AKADEMİSİ. NMT Danışmanlık ve Eğitim Merkezi- Koşuyolu Cad. Salih Omurtak Sok. No:5 Kadıköy/İST (216)

Yetkinlik ve Performans

1. Sosyolojiye Giriş, Gelişim Süreci ve Kuramsal Yaklaşımlar. 2. Kültür, Toplumsal Değişme ve Tabakalaşma. 3. Aile. 4. Ekonomi, Teknoloji ve Çevre

YÖNETİCİ GELİŞTİRME PLUS. Programın Amacı: Yönetici Geliştirme Eğitimi. Yönetici Geliştirme Uzmanlığı Eğitim Konu Başlıkları. Kariyerinize Katkıları

Günün sorusu: Kişisel gelişim nedir?

TÜSİAD YÖNETİM KURULU BAŞKANI HALUK DİNÇER İN İŞ DÜNYASI BAKIŞ AÇISIYLA TÜRKİYE DE YOLSUZLUK SEMİNERİ AÇILIŞ KONUŞMASI

EBELİKTE BİLGİNİN UYGULAMAYA DÖNÜŞÜMÜ

PSİKOLOJİK DANIŞMAN. Prof. Dr. Serap NAZLI

Transkript:

İçindekiler Giriş: Her Yerde Platon Var...7 Platon un Yaşamı...15 Düşüncelerin Gücü...17 Gerçeklerin Gücü...23 Bir İdeal Olarak Yönetim...25 Akıl; Gerçek Motivasyonun Temeli...30 Toplum...31 Bütünsellik...32 Yeniliğin Gücü...35 İlerleme; İdeale Ulaşmanın Yolu...38 Güvenilirlik...39 İyinin Gücü...41 Kılavuz İlke...42 Kalite...44 Etik...45 Özyönetimin Gücü...51 Bilgelik...53 İyiye Yönelme Cesareti...59 Sağduyu; Kendine Hakim Olma Sanatı...67 İçsel Adalet...69 Sonuç...73 Yazar Hakkında...75 5

Giriş Her Yerde Platon Var İyi bir yönetici şirketinin geleceğini planlarken sadece kabul edilebilir değil, olabilecek en iyi stratejiyi belirlemek için çaba göstermelidir. İlk bakışta bu görev işletme yönetimi konusunda yüksek lisans yapmış veya benzeri bir eğitime sahip herkese basitmiş gibi gözükebilir. Ama koşulların giderek zorlaştığı global ekonomide bunu başarmak artık hiç de kolay olmuyor. Günümüz yöneticilerinin bu tür zorluklar karşısında tepkileri ne olmalıdır? Bir seçenek, değişik yönetim metotlarına başvurmaktır. Ama bu yöntemlerin çoğunun iş hayatında uzun süreli çözümler getirmediği ve etkili olmadığı kanıtlanmıştır. Yoğun çalışan bir yönetici olarak doğru çözümleri nereden bulabilirsiniz? Size kolayca inanılır gibi gelmeyebilir ama bu soru bizi felsefenin dünyasına götürecektir. İnsanların her davranışı bir felsefeye dayanır. Neyin doğru veya etkili olduğu konusundaki düşüncelerimiz dünyaya bakış açımızdan kaynaklanır. Çocukluğumuzdan itibaren bize önce ebeveynlerimiz, ardından da öğretmenlerimiz tarafından belirli değerler ve düşünce tarzları öğretilir. Gençlik yıllarımızda ise medya 7

ve yaşıtlarımız daha etkili olur. Böylece kendi tarzımızı, dünya görüşümüzü ve felsefemizi geliştiririz. Bu, bilinç dışı yaşadığımız bir süreçtir. İşte bu yüzden daha sonraki yıllarda başkalarının düşünce ve davranış biçimlerini neden kabul etmediğimizi ya da onayladığımızı, neden kendimize has davranışlarda bulunduğumuzu anlayamayız. Tüm eylemlerimiz, kişisel felsefemize ve dünya görüşümüze dayanır. Bu da, belirli olaylar karşısındaki değer yargılarımızın ve gösterdiğimiz tepkilerin sağlamlığından anlaşılır. Dünyayı doğru bulduğumuz şekilde algılarız. Yönetim eğitimi görenler dünya görüşlerinin bu süreçte değiştiğini anlarlar. Ekonomik hayata daha profesyonel bir bakış açısıyla yaklaşmaya başlarlar. Ama bu, yönetici olmanın getirdiği tüm sorunların çözülebileceği anlamına gelmez. Zira global ekonomi sınırları içinde, eğitimde öğrenilen metotların şirketlere mutlak bir rekabet avantajı sağlaması söz konusu değildir. Uzun yıllardan beri özellikle ABD de işletme yönetimi yüksek lisans eğitimlerine sadece Batı ekonomisinin değil, global ekonominin seçkin özellikleri de uyarlanarak dahil edilmiştir. Artık ekonomik potansiyeli yüksek sayılan gelişmekte olan ülkelerde Batılı öğrencilerin aldıkları eğitimin aynısını alan sayısız Brezilyalı, Rus, Hintli veya Çinli vardır. Kültürleri ve düşünce tarzları onlara Batılı bir yöneticinin sahip olmadığı önemli avantajlar sağlar. Örneğin, Asya ülkelerinde şöyle ya da böyle gibi bir düşünce tarzı yoktur. Asyalıların düşünce dünyasında belirsizliklere ve toplum yaşamıyla çelişen yaklaşımlara bile yer verilir. Bu yüzden ticaretin devletin kontrolü altında tutulduğu Çin de serbest piyasa ekonomisinden söz edilemez. Buna rağmen Çin in bazı bölgelerinde serbest piyasa ekonomisi kurallarının geçerli olduğu da bir gerçektir. Devletin 8

politikası doğrultusunda şirketlere uygulanan sınırlamalar aslında global piyasada rekabet avantajı sağlamaktadır. Çin de ticaret yapmak isteyen yabancı şirketler kanunlar gereği mutlaka Çinli firmalarla ortak olmak zorundadırlar. Doğal olarak Batı iş dünyasının sahip olduğu bilgilerin bu yolla Çinli firmalara aktarılması amaçlanır. Bu durumda Batılı şirketler Asya da giderek gelişen ekonomik güçlerden bunun acısını nasıl çıkarabilirler? Kendi dünya görüşümüzü bilinçli olarak başka kültürlere aşılayabilmek için hangi temellere dayandırmalıyız? Bugün Batı dünyasında yapılan her iş Batı felsefesine dayanır. Bu felsefenin merkezinde ise Platon vardır. Günlük yönetim süreçlerinde yapılan tüm planlar ve alınan kararlar Sokrates in öğrencisi ve Aristoteles in öğretmeni olan Platon un felsefesine dayanır. Hiçbir filozof Batı düşünce tarzını onun kadar şekillendirmemiştir. Yönetim yaklaşımlarının çoğu onun fikirleri doğrultusunda oluşmuştur. Batılı yöneticiler bilinçsizce de olsa Platon un düşünceleri çerçevesinde hareket ettiklerinden, Platon ve Batı nın yönetim konseptleri arasındaki bağlantıları göz önüne sermek gerekir. Global rekabet koşulları içinde faaliyet gösteren Batılı şirketler için bu bir avantaj oluşturabilir. Platon un öğretisi ve konseptleri olmasaydı modern Batılı yöneticilerin onun gibi düşünerek sorunları çözmeleri de mümkün olmayacaktı. Onun düşünceleri toplumun psikolojisine adeta kök salmıştır. Platon un öğretisi idealar kuramı olarak adlandırılır. Platon a göre gerçeklik dünyası, ahlakın ve iyiliğin yüce olduğu ve her türlü düşüncenin üstünde yer aldığı idealardan oluşur. Diğer tüm düşünceler bu ideanın altında yer alır. Beş duyumuz ile algıladığımız her obje idealin somut bir yansımasıdır. 9

Batı ülkelerinde yönetim eğitimi bu öğretiye dayanır. Derslerde yönetim açısından dayanak noktası sayılan bazı bilgiler verilir. Pazarlama tekniğinin temel unsurları olan 4P (Product, Price, Place, Promotion) kavramı bunun en güzel örneğidir: Ürün (Product), fiyatlandırma (Price), hedef pazar (Place) ve promosyon (Promotion). Bunlar ideale ulaşmayı sağlayan tezlerdir. İdeal ürünü, ideal fiyata doğru pazarlama ve tanıtma stratejileri kullanarak tüketiciye sunmak otomatikman başarılı olacaktır. İşletme yönetimi konusunda yüksek lisans yapanlar bu ideale ancak belirli zorlukların üstesinden gelerek ulaşılabileceğini bilirler. Ama 4P yönteminin pazarlama konusunda başarı sağlamak için yeterli olup olmadığı sorusu Platon dan sonra ortaya çıkmıştır. Daha sonraları ise bu unsurların tek başlarına yeterli olmadıkları anlaşılmıştır. Pazarlama konseptini geliştirmeye yarayan değişik fikirler ve bunların tam karşıtı olan bazı düşünceler oluşturulmuştur. Ama idealler konusuna kafa yormamız ve yeni yönetim biliminin yayılması için fikirler üretmemiz Platon un ve felsefesinin doğru ve haklı olduğunu gösterir. Modern yönetim sisteminin babası olarak bilinen yönetim düşünürü Peter F. Drucker de felsefeden oldukça etkilenmişti. İspanyol filozofu Baltasar Gracian ın bir kitabını orijinal dilinde okuyabilmek için İspanyolca öğrenmişti. Doğal olarak yazılarında Platon dan da bahsediyordu. Peter Drucker bugün hâlâ tüm yöneticilere yol gösteren bir düşünce yapısı kurmuştu. Temel kaynağı ise felsefe dünyasıydı. Platon un yönetim bilimine olan etkisi artık global hale geldi. Batı daki seçkin okullarda eğitim gören gelişmekte olan ülkelerin vatandaşları sayesinde Platon un düşünceleri ve yönetimdeki uygulamaları tüm dünyaya yayıldı. Değişik 10

kültürlerden gelen bu insanların bilgilerini kendi felsefeleri ile birleştirmeleri Batı ülkeleri ile rekabet edebilmelerini kolaylaştıran bir diğer unsurdur. Örneğin, Çinlilerin bir çoğunun düşünce tarzları sadece Laotse ve Konfüçyüs ün değil Sun Tzu nun stratejilerinin de izlerini taşır. Mao Zedong un kötü bir şöhrete sahip olan ve kutsal sayılan Kızıl kitabında Konfüçyüs döneminde Çinli bir general ve savaş stratejileri uzmanı olan Sun Tzu nun bazı sözleri yer alır. Son yıllarda bu stratejilerin Çin de tutarlı şekilde uygulanmasının ülke ekonomisinin güçlenmesine önemli katkıları olmuştur. Batı daki yöneticiler ise ancak Batılı filozofların düşüncelerini ve stratejilerini daha bilinçli kullanarak buna karşı koyabilirler. Eski Yunan, Batı toplumlarının kültür beşiğidir. Bugüne kadar benimseyip uyguladığımız düşünce tarzının başlangıç noktası orasıdır. Son yıllarda ekonomik şartların çerçevesini oluşturarak Batı dünyasının olağanüstü ekonomik başarılar kazanmasını sağlayan felsefi yaklaşımlardan destek alabiliriz. Hiçbirimiz düşünsel bir boşlukta doğmayız. Çocukluğumuzdan itibaren belli bir düşünce tarzını ve dünyaya bu doğrultuda bakmayı öğreniriz. Düşünce tarzımızın kökenlerini bilsek de doğruluklarından emin olamayız. Bu kitabın amacı, Platon un temel ilkeleri ve modern yöneticilik arasındaki ilişkileri aydınlatarak, bu ilkelerin iş dünyasında başarıyla uygulanma yollarını netleştirmektir. Bir yönetici olarak zaten Platon un mantık çerçevesi içinde çalışıyorsunuz. Ama bunun bilincinde olmanız size daha fazla yarar sağlar. Aynı zamanda bu kitap bize Batılı düşünce tarzını eleştirerek sorgulama olanağı da sunuyor. Zira diğer düşünürlerin görüşlerinin de eleştirel bir tarzda ele alınması sorunları daha kolay çözmemize yardımcı olur. 11

Platon un düşüncelerini yirmi birinci yüzyılda yönetimde karşılaşılan zorluklara uygulamak istiyorsak, onun ünlü ve çok etkili olan idealar kuramını oluşturan bağlamları dikkate almak zorundayız. Bu anlayışın temelinde, duyularımız aracılığıyla algıladıklarımızın ne derece güvenilir oldukları sorusu yatar. Bizi, Tanrı nın var olup olmadığı ve ona nasıl ulaşabileceğimiz gibi daha manevi sorulara yöneltir. Platon bir idealistti. Ona göre idealler kesin gerçekliği yansıtıyorlardı. Fiziksel dünyanın daha yüce bir manevi temel üzerine kurulmuş olduğuna inanıyordu. Gerçeklik, düşünce dünyasından doğar. Her düşünce bir idealin somutlaşmış halidir. Duyularımızla algıladığımız nesnel dünya, ideaların vücut bulmuş görüntülerinden meydana gelir. Bu bakış açısı, öğrencisi Aristoteles in ve bugün bildiğimiz Hristiyanlık inancının üzerinde hayli etkili olmuştur. Hristiyan dinbilimi de Tanrı nın dünyası ile üzerinde yaşadığımız ölümlü dünyanın varlığını birbirlerinden tamamen ayırır. Batı dünyasında Platon un kesinlik anlayışı din alanı dışında bu kadar radikal şekilde kabul edilmez. Platon, ideaların mükemmel nesneler şeklinde var oldukları kesin bir düşünce dünyasına inanıyordu. Onlar gerçekliğin ilk örnekleriydi. Eksikliklerle dolu dünyamızda bu ideallerin de gerçekliklerini eksik olarak yaşıyoruz. Beş duyumuzla algıladığımız her nesne düşüncelerin bir kombinasyonudur. Gördüğümüz tüm hayvanların ortak noktası hayvan olması düşüncesidir. At, köpek veya kedi olsun herhangi bir hayvanla karşılaştığımızda duyusal deneyimlerimiz zihin yoluyla düşüncelere dönüşür ve anlam kazanır. Ve biz o anda tüm bu değişik hayvan türlerinin hayvan familyasına ait olduklarını anlarız. 12

Platon ideallerin de bir hiyerarşi içinde olduklarına inanıyordu. Basit ideallerin yanı sıra çok değerli idealler de vardı. İdeallere olan inanç tarih boyunca sürdü ama bu konsept her zaman sınırlı kullanıldı. Günlük yaşamda fiilen kesinliğe ulaşmak mümkün olmadığı için bu son derece mantıklı bir sınırlamadır. Tüm insanlar bir atı at yapan özellikler konusunda hemfikirdir. Ama adalet, eşitlik ve başarıdan söz edildiğinde herkesin fikirleri birbirinden farklıdır. Bu konularda fikir birliği olsa dahi bu yüksek idealler asla yüzde 100 gerçekleştirilemez. Ekonomik zorluklar karşısında Platon un fikirlerinden yararlanmak istiyorsak idealarının sınırlarını daraltarak günümüz şartlarına uygun hale getirmeliyiz. Ama bu, hiçbir ideale ulaşmaya çalışmamalıyız, demek değildir. Gerçekleşmesi yarım kalmış idealler bile amaçsız eylemlerden çok daha iyidir. Platon un öğretisi bize özel ve iş hayatımızda uygulayacağımız değerli yaklaşımlar sunar. Platon ortaya attığı düşünceleri bu yaşamda ulaşılamayacak idealler olarak tanımlar. Buna karşılık her insanın ve işletmenin önemli idealler geliştirmek zorunda olduğunu savunur. Bu inanç Batı dünyasının ekonomik ve politik başarısında itici gücünü oluşturmuştur. Batı düşünce tarihini etkileyen diğer bir inanç da, düşüncelerin kendi çekim güçlerini yaratarak kendimize yüksek hedefler koymak için bizi harekete geçirdiğidir. Sokrates ve Platon un temellerini attıkları idealizm giderek daha fazla sorgulanır hale geldiğinde (tüm değerleri ve idealleri inkar eden nihilizme varılana kadar) Batı dünyası tökezlemeye başladı. Bu endişeli özeleştirilerin asıl nedeni eskiden beri güçlü ve umut verici vizyonlarıyla dünya 13

politikasının ve ekonomisinin gelişimini etkileyen Avrupa ülkelerinin ve ABD nin giderek etkilerini kaybetmeye başlamalarıydı. Platon un ikibin yıl önceki söylemleri doğru uygulandıkları takdirde bugün hâlâ çok değerlidirler. Bu kitapla size Platon un öğretisinin Batılı şirketlere nasıl yararlı olabileceğini, nasıl global liderler olabileceklerini ve nasıl rekabet avantajlarına kavuşacaklarını anlatacağım. Muhtemelen bilincinde olmadan Platon un düşüncelerinden verimli şekilde yararlanarak piyasada olağanüstü başarı kazanan birkaç şirketi örnek göstererek Platon un konseptlerinin günümüzde hâlâ ne kadar değerli olduklarından bahsedeceğim. Bu şirketlerin adlarını vermeyeceğim ama bu tür örnekleri zaten ekonomik makalelerde ve haberlerde okuyorsunuz. Bu yüzden hangi değerlerin ve düşünce tarzlarının daha uzun süre anlamlı olmaya devam edebileceklerini tartışalım. Yıllar önce Platon un tanımladığı prensipleri uygulayabilenler rakiplerini başarıyla geride bırakacaklardır. Herkesin bir anda Platon hayranı olması gerekmez, sadece Platon un düşünce mirasımıza yaptığı katkıların bilincine varmamız yeterlidir. Günlük yönetim uygulamalarınızda bundan yararlanmak sizin elinizdedir. 14