EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ

Transkript

1

2 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI İLKOKUL BÜLTENİ TED İSTANBUL KOLEJİ Yıl:6 Hafta:29 Sayı:24 01 Nisan 2016 DEĞERLİ VELİLERİMİZ, Nisan ara tatiline geldik. Yorucu ve yoğun bir tempodan sonra hepimiz dinlenmeyi hak ettik. Öğrencilerimiz bu hafta tatil havasına girmişlerdi bile. Biz de bu hafta açıkcası çok müdahele etmedik. Nisan tatili dönüşünde tekrar eski tempoya döneceğiz, önümüzde çok iyi değerlendirmemiz gereken iki ayımız var. Geçen hafta sonu 4. sınıf öğrencilerimizle İzmir e, Uzay Kampı na gittik. Öğrencilerimiz için hatta bizler için çok güzel bir deneyim oldu. Tam bir bilim kampıydı. Geziye 47 öğrencimiz katıldı. Kampta öğrencilerimizin sabah 7.00 den akşam a kadar yoğun bir tempoları vardı. Her işlerini kendileri yaptılar. Yatak çarşaflarını bile kendileri geçirdiler. Ranzalarda yattılar. Cep telefonlarını belirlenen zaman aralıklarında kullandılar. Tüm bu program yoğunluğuna rağmen çok mutlu, saygılı ve uyumluydular. Bu öğrencileri yetiştiren velilerimize teşekkür etmek isterim. Belki sizlere biraz naz, biraz kapris yapıyor olabilirler ama bizlere karşı o kadar anlayışılı ve saygılılardı ki bizler de hem mutlu olduk, hem de gurur duyduk. Nisan tatilinden sonra ilk hafta sonu 16 Nisan Cumartesi günü veli toplantımız var. Bu konu ile ilgili detaylı bilgilendirmeyi 11 Nisan Pazartesi gününe kadar göndereceğiz. Okulumuz, Nisan tatili boyunca açık olacak. Her gün görevli bir müdür yardımcımız olacak. Okul Müdürleri ise önce Ankara da yapılacak olan Türk Eğitim Derneği nin Eğitim Forumuna sonra da Anaokulu Müdürümüz ile birlikte Kıbrıs ta yine Türk Eğitim Derneği nin düzenlediği çalıştaya katılacağız. İyi bir tatil geçirmenizi dilerim. Belma ASAM Okul Müdürü belma.asam@tedistanbul.k12.tr

3 Eğitim-Öğretim yılı Nisan Ara Tatili 01 Nisan Cuma günü başlayıp, 10 Nisan Pazar akşamı sona erecektir. Eğitim-Öğretime 11 Nisan 2016 Pazartesi günü devam edilecektir. **** 16 Nisan Cumartesi günü 2. Dönem Genel Veli Toplantısı yapılacaktır. **** Bültenler her hafta web sayfamızda yayınlanmaktadır. 1.sınıf öğrencilerimizi, 13 Nisan 2016 tarihinde Altın Kitaplar dan Kırmızı Paletli Timsah kitabının yazarı Aysun Berktay Özmen ile buluşturacağız.

4

5

6 Öğrencilerimize Bugün Arkadaşım İçin Ne Yaptım etkinliğinin yapılacağı söylenerek her sınıf için ayrı renkte post-it kağıtları dağıttık. Önce tüm 1. sınıfların öğretmen masalarında öğrencilerin gün içerisinde arkadaşları için ne yaptıklarını yazacakları post-it kâğıtlarının bulunacağını açıkladık. Bu post-itlere günün sonunda arkadaşları ya da diğer sınıflarda bulunan öğrenciler için (bahçede, koridorda, sınıfta) yapılan arkadaşlık davranışını yazmalarını istedik. Günün sonunda yazdıklarını sınıfta ya da koridorda öğretmenlerimizce belirlenen panoya yapıştırmalarını istedik. Bir ay süreyle her Cuma günü sınıf öğretmeninin son dersinde değerlendirileceği ve bu çalışmanın arkadaşlığımızı nasıl etkilediği tartışılacak. Öğrencilerimizin çok hoşuna giden bu çalışmada, arkadaşı için yaptıkları yardımı sınıf ortamında paylaşmaları, ne hissettiğini ifade etmeleri ve yardımlarından mutluluk duymaları tüm öğrencilerimizi olumlu etkiledi.

7 ÖĞRENCİLERİMİZLE ARKADAŞLIK KONULU ÇİZGİ FİLM İZLEDİK. Amacımız, öğrencilerimizde arkadaşlık bilincini oluşturmak. Arkadaş sahibi olmanın önemini kavramalarına yardımcı olmak. Önce öğrencilerimizle, Arkadaşlık kelimesinden ne anladıklarını sorup, farklı öğrencilerden cevaplar aldık. İzleyeceğimiz Arkadaşlık konulu bir çizgi filmi belirli yerlerde durdurularak olaylar hakkında fikirlerini alacağımızı belirttik. Çizgi film kahramanlarının yer aldığı durum ve olaylar esnasında film, uygun yerlerde durdurularak öğrencilere, Sizce neden böyle yaptı?, Ne hissetmiş olabilir?, Onun yerinde siz olsaydınız ne yapardınız?, Yapılması gereken davranışlar neler olmalıydı?, Peki, bundan sonra sizce ne olacak? gibi sorular sorularak öğrencilerin etkinliğe aktif katılmalarını sağladık. Film sonrasında sınıfa Çizgi filmde yaşanılan duruma benzer bir durum siz de yaşadınız mı? sorusunu yönelttik. (Burada zaman zaman kıskançlık yaşamanın normal olduğu, ancak kıskançlık duygusunun arkadaşlığa engel olmaması gerektiğine vurgu yaptık.) Arkadaşlık neden önemlidir? sorusu sınıflarda tartıştık. Öğrencilerden çevrelerinde gördükleri iyi ve kötü arkadaşlıklara örnek vermelerini istedik. İyi bir arkadaş olmak için nelere dikkat etmeleri gerektiğini tartıştık. Hepimizin güçlü yönleri ve geliştirmesi gereken yönleri olduğunu konuştuk. Kendilerinin güçlü olduğu yönlerini sınıfça paylaşmalarını istedik.

8 1.sınıflar bu hafta Fen Bilimleri dersinde biber, domates, marul ve maydanoz tohumlarının viyollere ekimini yaparak tohumlara can suyunu verdiler. Bu etkinlikle tohum filizlendirmenin nasıl yapılması gerektiğini uygulamalı olarak gerçekleştirdiler. Bu süreçte minik öğrencilerimiz yeni dikilen tohumların nasıl sulanacağını, ne kadar ışığa ihtiyacı olduğunu kendileri deneyimleyerek öğrenme imkanı bulacak, sonrasında yetişecek fidelerini okul bahçesine ekecek ve kendi organik sebzelerini büyütecekler.

9

10 Abi ve ablalarımız sınıflarımıza gelip bize Annemin Çantası adlı hikayeyi okudular. Hikaye hakkında konuştuk. Bu etkinlikten çok keyif aldık. Türkçe derslerimizde metni okuduk ve anlattık. Sorularını cevapladık. Matematik dersimizde problem kurduk, çözdük ve resimledik. Kurduğumuz problemlerin dramasını yaptık.

11 Kütüphaneler Haftası kapsamında okulumuza davet edilen yazar Behiç Ak ile söyleşi yaptık, kitaplarımızı imzalattık. Kitap Günleri Okuma Etkinlikleri kapsamında liseli abla ve abilerimiz bize kitap okudular. Bileklik almayı hak eden arkadaşlarımızı kutlarız. Sıvı ölçülerini uygulayarak öğreniyoruz.

12 Atölye çalışmasında yaratıcılığımızı kullanarak, rüzgarın etkisiyle gökyüzüne uçurmak istediğimiz nesneleri çizerek sınıf posterimizi oluşturduk. Kütüphaneler Haftası Etkinlikleri çerçevesinde 31 Mart 2016 tarihinde Eyvah Uçurtmam Kaçtı, kitabının yazarı Nural Birden Akça ile söyleşi ve atölye çalışması yaptık.

13 Açılar konusunu öğrenirken kinestetik aktiviteler yaparak vücudumuzla açı çeşitleri oluşturduk. Somut materyaller (cetvel, iletki ve gönye) kullanarak açıların çizimlerini yaptık.

14 Kedilerin Kaybolma Mevsimi adlı okuma kitabımızın yazarı Behiç Ak ile keyifli bir söyleşi gerçekleştirdik, söyleşi bitiminde yazarımız kitaplarımızı imzaladı. Mind Lab dersimizde olimpiyat oyunumuz olan Checkers oyununa devam ettik. Sosyal Bilgiler dersimizde Uzaktaki Arkadaşlarım ünitesiyle bağlantılı olarak Dünya ülkelerini tanıdık, o ülkelerin kültürel özelliklerini ifade eden şarkılar, kıyafetler, yemekler, danslarla ilgili paylaşımlarda bulunduk.

15 İngilizce derslerimizde bu hafta 6. ünitemiz olan My Toys ünitemizi tamamladık. Ünitemizdeki kelimeleri pekiştirmek için sınıfımıza gelen kuklayla arkadaşlarımızın hangi oyuncakla oynamak istediklerini sorarken çok eğlendik ve sonrasında cevaplarını yazarak portfolyo çalışmamızı tamamladık. Kitabımızdaki oyuncak müzesiyle ilgili olan okuma parçasını okuyarak analiz ettik ve ilgili soruları cevapladık. Akıllı tahtamızı kullanarak oyuncaklarla ilgili çeşitli oyunlar oynayarak çok eğlendik. Skills derslerimizde ise seçtiğimiz bir oyuncağı tanımlayıp arkadaşlarımıza sunduk. Robby s Activity kitabımızdan çalışmalar yaptık. Toys isimli kitabımızı okuyarak kitabımızın arkasındaki çalışmaları tamamladık. Phonics kitabımızdan M sesiyle başlayan kelimeler düşünerek yazdık. Bu hafta kütüphane haftası olduğundan çeşitli İngilizce kitaplarını severek okuduğumuz bir etkinlik gerçekleştirdik.

16 Bu hafta öğrencilerimiz ile geçtiğimiz ünitemize ait ihtiyaçlar ve istekler konusu üzerine arkadaşlarımızı ve aile bireylerimizi içeren çok keyifli bir proje tamamladık. Ardından büyük bir istek ve merakla geçen hafta ana hatlarını irdelediğimiz Where do we live? Nerede yaşıyoruz? isimli büyük sorumuz ışığında ünite ile ilgili hali hazırda sahip olduğumuz bilgileri paylaştık, konumuza ait öğrenmek istediğimiz ek bilgilere karar verdik. Ünitelerimiz boyunca bu ek bilgilere yer vereceğiz ve kendi irademizle biçimlendirdiğimiz öğrenimimizin tadını çıkaracağız. Hafta boyunca ünitemize ait birçok yeni kelime öğrendik, bunları bol bol cümle içinde kullandık. İçinde yaşadığımız şehrin, ülkenin, kıtaların ve dünyanın durumunu birçok yönden ele aldık. Bölge, şehir, kasaba, köy kavramlarını irdeledik. Şehirde ve köyde yaşamanın kolaylıklarını ve zorluklarını tartıştık. Keyifli oyun ve aktivitelerle kelime bilgimizi sağlamlaştırdık. Skills derslerimizde öğrencilerimiz ünite konumuzu destekler nitelikte aktivitelerle öğrendikleri kelimeleri üstüne yenilerini koyarak bol bol tekrar ettiler. Bunun yanı sıra yaşadığımız yeri tarif etmeyi, adres bilgilerimizi doğru ve sıralı şekilde vermeyi öğrendik. Gezegen, ülke, bölge, şehir gibi kavramları büyükten küçüğe sıralamayı öğrenirken, adres bilgilerimizi de yazıya doğru bir şekilde dökebildiğimiz çok keyifli bir proje tamamladık. Son olarak kelime becerimizi test ederek haftayı tamamladık. Tüm öğrencilerimize ve velilerimize mutlu, sağlıklı ve bolca dinlenecekleri bir tatil haftası diliyoruz.

17 Bu hafta 3. sınıflarımızla yeni büyük sorumuzla tanıştık. Yeni büyük sorumuz: How does music make us feel? / Müzik kendimizi nasıl hissettirir? Bu sorudan yola çıkarak farklı aktiviteler yaptık. Öncelikle bir şarkı dinleyerek kendimizi nasıl hissettiğimizi paylaştık. Daha sonra gruplar halinde neler bildiğimizi ve bu soruyla ilgili neler öğrenmek istediğimizi konuştuk. Son olarak da sınıflarımızdaki büyük soru panomuzu ve kitaplarımızı tamamladık. Bu girişten sonra, ünitemizin yeni kelimelerini öğrenip bir parçayı nasıl özetlememiz gerektiğini öğrendik. Kitaplarımızdaki bilgilendirici yazıyı okuyarak ilgili çalışmaları tamamladık. Skills derslerimizde ise Diary of A Worm hikayemizi okumaya başladık. Oyunlar oynadık, okuma ve yazma çalışmaları yaptık.

18 Bu hafta derslerimize daha önce öğrendiğimiz konular ve yapıların genel tekrarını yaparak başladık. Daha sonra ise ikinci dönemimizin ilk sınav heyecanını yaşadık. Farklı buluşlar üzerinde yoğunlaşarak onlarla ilgili pek çok aktiviteler yaptık. Ünitemizi bitirirken ünitemiz boyunca öğrendiklerimizi hem öz değerlendirmelerle hem de uyguladığımız testlerle değerlendirdik. Skills derslerimizde ise gruplar halinde kendi reklamlarımızı oluşturduk. Reklamını yaptığımız ürünümüze bir isim koyup ürünümüzün özelliklerini tanıttık. Pazarlama stratejileri oluştururken oldukça eğlendik. Arkadaşlarımıza sunduğumuz birbirinden eğlenceli posterler hazırladık.

19 Okulumuzda her yıl düzenlenen Kütüphaneler Haftası etkinlikleri çerçevesinde, ağırladığımız birbirinden değerli yazarlarla, yazar konuklarla yapılan atölye çalışmalarıyla ve haftaya hitap eden daha birçok etkinlikle okuma kültürü pekiştirilmektedir. Kütüphaneler Haftası için gerçekleştirdiğimiz çalışmalar şu şekildeydi: Anaokulu öğrencilerimiz, İlkokul Kütüphanesini ziyarete geldiler. Öğrencilerimize kütüphane tanıtıldıktan sonra seviyelerine göre, Üç Kedi Bir Dilek, Hiç Uykum Gelmedi, Beş Arkadaş kitaplarını okuduk. Sonrasında kitapları incelediler. Öğrencilerimiz etkinlikten büyük keyif aldılar. 1.sınıflar olarak, Kütüphaneler Haftası nı kütüphanemizde kutladık. Aytül Akal ın Kitap Perisi kitabıyla ilgili atölye çalışması yapıldı. 1.sınıf öğrencilerimiz Kütüphaneler Haftası etkinlikleri çerçevesinde 13 Nisan Çarşamba günü Aysun Berktay Özmen ile buluşacaklar.

20 3. sınıf öğrencilerimiz 31 Mart 2016 Perşembe günü, çocuk yazarı Nural Birden Akca ile kütüphane ortamında bir araya geldiler. Yazarımızla Eyvah Uçurtmam Kaçtı kitabı ile ilgili atölye çalışması gerçekleştirildi.

21 2. ve 4. sınıf öğrencilerimizi, 28 Mart 2016 Pazartesi günü, ünlü çocuk yazarı Behiç Ak ile konferans salonunda buluşturduk. Yazarımız, öğrencilerimizin aylık okuma kitapları olarak seçilen Havva ile Kaplumbağa, Benim Bir Karışım, Kedilerin Kaybolma Mevsimi ile ilgili olarak doğal yaşam, birlikte yaşam, insan ilişkileri, farklılıklar, ve uyum üzerine düşündüren bir söyleşi gerçekleştirdi. Çocukların kendi sorularını sormaları, kendi öykülerini yaratmaları için esin kaynağı olan Behiç Ak a, öğrencilerimiz merak ettikleri soruları sordular. Öğrencilerimiz, hayata farklı nesillerin gözünden bakabilen usta yazarla kitapların büyülü dünyasında keyifli bir yolculuğa çıktılar.

22 3. sınıflar arası masa tenisi turnuvası Salı günü yapılan 4 karşılaşma ile devam etmiştir. Yapılan müsabakalar sonucunda 2. tura çıkan öğrencilerimizi kutlar diğer turdaki müsabakalarda başarılar dileriz. Turnuvamız Salı günü yapılacak 4 karşılaşma ile devam edecektir Salı günü yapılan müsabakalarda tur atlayan öğrencilerimiz: (3/C) ALEXANDRA BEDNOVA, (3/A) KAYA ÖZKAN, (3/B) M. EMRE KAYACIK, (3/C) EREN TİRELİOĞLU

23 4.sınıf öğrencilerimizin katıldığı futbol turnuvasında Salı günü oynanan maçta 4-B sınıfı 4-D sınıfını 4-2 yenerek güzel bir galibiyet aldı. 4-B Goller: MERT AKGÜL 3, ALP ERZİK 1, 4-D Goller: ALİ KAAN İŞGÖREN, KEREM ALTUNBÜKEN Perşembe günü oynanan maçta ise 4-E sınıfı 4-A sınıfını 6-2 yenerek liderliğini devam ettirdi. 4-E GOLLER: ALP KAYA, ÇELİK KELEŞ 2, DEMİR KARAN ÇOŞKUN 2, EFE TURUNÇOĞLU, 4-A GOLLER: MAHİR ALP ÖZBEK, ÇINAR ULUCAN Hazırlayan: Vildan TAŞTAN - İlkokul Müdür Asistanı (vildan.tastan@tedistanbul.k12.tr)