BÝRÝNCÝ BÖLÜM. TÜRKÇE TESTÝ (Tür)

Transkript

1 BÝRÝNCÝ BÖLÜM TÜRKÇE TESTÝ (Tür). Hazýr ilçeye gidiyorsun, bu belgeleri de götürüver. cümlesinde hazýr sözcüðü, yakalanan bir fýrsatý dile getirmek için kullanýlmýþtýr; yanýnda verilen anlama uymamaktadýr. 6. Parçanýn V. cümlesindeki... aþký karþýlýk görmediðinden olsa gerek... sözü, cümleye tahmin anlamý katmaktadýr.. Parçanýn yazarý, Fransýz Büyükelçisinden aldýðý övgü karþýsýnda sevinç ifade eden diðer deyimlerle duygularýný anlatabilir; ama karmakarýþýk olmak anlamýna gelen ve olumsuz ifade taþýyan allak bullak olmak deyimini kullanmaz. 7. Parçanýn II. cümlesinde, muhakkak ve olmalý sözcüklerini bir arada kullanmak, anlamca çeliþki yaratmýþtýr. 3. Doðru bilinenleri sorguladýkça ve Anadolu insanýný tanýdýkça þiiri toplumcu çizgiye ulaþan Fazýl Hüsnü Daðlarca nýn bu þiir anlayýþýnýn, belli bir süreç içinde oluþtuðundan söz edilmiþtir. 8. Bileþik eylemlerde ancak ses düþmesi veya ses türemesi varsa sözcükler bitiþik yazýlabilir. Bu nedenle ispat ettim þeklinde yazýlmasý gereken sözcük cümlede yanlýþ yazýlmýþtýr. 4. Verilen cümleden sevginin ve sanatýn karþýtýnýn kayýtsýzlýk olduðu söylenmiþtir. Bir yazarýn romanlarýnýn doðru dürüst okunmamasý, eleþtirilmemesi, yani böyle bir yazar yokmuþ gibi davranýlmasý verilen yargýyý destekler niteliktedir þöyle kanlý canlý, burnu siyah, meraklý ve çokbilmiþ, her an oyuna hazýr, gerçek bir kurt... Verilen cümlede kurdun nitelikleri sýralanmýþtýr, eþgörevli sözler virgüllerle ayrýlýr; bu nedenle IV numaralý yerde noktalý virgül deðil, virgül kullanýlmalýdýr. 5. Parçada hislerini anlatan yazar, IV. cümlede, daha önce hissettikleriyle þu an hissettiklerini karþýlaþtýrýp þimdiki hislerinin daha þiddetli olduðunu söylüyor. 0. Cümlede geçen kölesidir sözcüðü yapýca türemiþ deðil, basittir: köle - s - i - dir isim kaynaþ- tamlanan ekeylem kökü týrma eki ünsüzü

2 . Pehlivan gibi tayfalar tamlamasýnda ilgeç öbeði sýfat görevinde, öteki seçeneklerde ise belirteç görevindedir. 7. Parçada, doðada var olan yasalarýn bir gün mutlaka birileri tarafýndan ortaya çýkarýlacaðý; oysa tamamen sanatçýnýn kurgusuna dayanan romanýn, o sanatçý olmadan var olamayacaðý anlatýlmýþtýr.. Kimdir adýl, yeþillik ad, nihayet belirteçtir. 8. Parçanýn bütününde, çeviri yapmanýn zorluðu ve kolaylýðý üstünde durulurken, IV. cümlede, yayýnevlerinin, daha çok satýldýðý için çeviriyi desteklediklerinden söz edilmektedir hallolmazdý eylemi (olumlusu: hallolurdu) geniþ zaman kipinin hikâyesiyle çekimlenmiþ, bileþik zamanlý eylemdir. 9. Yazar, parçanýn III. cümlesinde hiçbir partinin, kültür politikasýný açýkladýðýna tanýk olmadýðýný belirtmektedir. Verilen cümle, bu yargýdan sonra getirilmelidir. 4. Cümledeki tamlama olaylarýn, roman kurgusu deðil, olaylarýn,... verilebilmesi dir. 0. Parçanýn ilk dört cümlesinde fotoðraf baskýsýnýn Avrupa da iki farklý kiþi tarafýndan bulunduðundan, V. cümlesinden baþlayarak fotoðraf tekniðiyle basýlan resimlerin neler olduðundan söz edilmiþtir. 5. Eðitime gönül vermiþ, gönül verdiði kadar emek de vermiþ deðerli öðretmenlerimizin anýsýnadýr / bu program. Yüklem Özne. Parçada, reklam metni yazarlarýnýn zaman zaman dil yanlýþý yaptýðýndan, ancak dili bozduklarýný söylemenin haksýzlýk olacaðýndan söz edilmektedir. Buna göre parça, Televizyon reklamlarýnda Türkçe katlediliyor diyebilir miyiz? sorusunun yanýtýdýr. 6. Parçanýn ikinci cümlesinde, En sonda / yakýn zamanlarda Dolaylý tümleç üzerine evler yapýlan Sedefadasý / vardýr. öðeleri bulun- Özne Yüklem maktadýr; belirtisiz nesne yoktur.. Parçada Kubrick in, çekmeyi tasarladýðý filmler için yýllar öncesinden baþlayarak ayrýntýlarý kaydettiði, çalýþmalarýný milimetrik hesaplarla yürüttüðü anlatýlmaktadýr. Buna göre, Stanley Kubrick in ayrýntýya önem veren, titiz bir yönetmen olduðu vurgulanmaktadýr.

3 3. Parçada, K. Mansfield in edebiyat derslerine konu olmasýnýn nedeni olarak, olaðan yaþamlarýn içine girerek onlarý modernist bir tarzda anlatmasý gösterilmektedir. 8. Parçada, konuþma dilindeki anlamýn beden diliyle desteklenerek verildiði, yazýda ise bunun mümkün olmadýðý vurgulanmaktadýr. Buna göre, yazýya aktarýlan sözleri okurken jest ve mimiklere baþvurmak gerektiði anlamý çýkarýlamaz. 4. Parçada, sanatçýlarýn, her gün kullandýðýmýz sözcükleri ahenkli bir söz örgüsü haline getirerek etkili kýldýklarýndan söz edilmektedir. 9. Ýlk bakýþta boþ bir uðraþ gibi görülen düþünsel çabanýn, tersine insanýn bütün eylemlerine eþlik eden sýnýrsýz bir enerji olduðunu vurgulayan parça, tartýþma yöntemiyle, yani kanýlarý deðiþtirme amacýyla yazýlmýþtýr. 5. Parçada mitolojinin, içinde derin seziþleri gizlediði için insanoðluna esin kaynaðý olduðundan, psikoloji ve felsefenin çýkýþ noktasýnýn mitoloiye dayandýðýndan söz edilmektedir. 30. Parçada insana ait özellikler doðaya aktarýlmýþ (... daðlar bizim gibi gýptayla gölü seyrediyorlar.), benzetmeye baþvurulmuþ (... týpký bir deniz...), dokunma ve görme duyularýna yer verilmiþ (gölün koyu mavi serinliði..., yaz sýcaðý...), karþýlaþtýrma yapýlmýþ (... daðlar da Van Gölü kadar inatçý ve güzeller); ancak doða devinim içinde yansýtýlmamýþtýr. 6. Parçada, eðitimin amacýnýn çevreyi deðiþtirip yenilemek olduðundan, eðitimli insaný eðitimsiz insandan ayýran ölçütün bu olduðundan söz edilmiþtir. Gerçek aydýnýn, bulunduðu koþullarý zorlayýp daha iyi bir yaþamýn yollarýný aradýðý belirtilmiþ; ancak eðitim görmemiþ kiþilerin iyi yaþamýn yollarýný aradýðýndan söz edilmemiþtir. 7. Yazar, diðer insanlardan farklý olduðu için toplumun her kesiminden tepki gördüðünü, eserlerinin de ayný nedenle dýþlandýðýný anlatmaktadýr. Bu parçadan, yazarýn toplumun her kesimine yönelik yapýtlar verdiði anlamý çýkarýlamaz. 3

4 SOSYAL BÝLÝMLER TESTÝ (Sos ). MÖ bir tarih ile MS bir tarih arasýndaki süreyi bulmak için bu iki tarihi toplamak, MÖ veya MS iki tarih arasýndaki süreyi bulmak için bu iki tarihten büyük olaný küçük olandan çýkarmak gerekir. 7. Erzurum Kongresi nde seçilen Temsil kurulu Doðu Anadolu nun bütününü temsil ederken, Sivas Kongresi nde seçilen Temsil Kurulu yurdun tamamýný temsil hakkýna sahiptir.. Göç hareketlerini devam ettirmek için sürekli ve düzenli bir orduya ihtiyaç yoktur. Ordu askeri ve siyasi amaçlar için kullanýlmaktadýr. 8. Güçler birliði ilkesi, yasama, yürütme ve yargý güçlerinin tek elde toplanmasýdýr. Meclis üye sayýsýnýn artýrýlmasý için bu güçlerin birleþtirilmesi gerekmez. 3. Arap olmayan yerli halkýn, Ýslamiyet i kabul etmesinin ardýndan, ýrksal özelliklerini yitirip Araplaþmaya baþlamasý köklü bir kültürel birikime sahip olmadýklarýný göstermektedir. 9. Duyun-u Umumiye ve kapitülasyonlarýn kaldýrýlmasý ekonomik baðýmsýzlýðý saðlar. Azýnlýklarýn Türk vatandaþý sayýlmasý ve ayrýcalýklarýnýn kaldýrýlmasý vatandaþlar arasýnda eþitliði saðlar ve Avrupalý devletlerin müdahalesini engeller. 4. Ekber ve erþed sistemi, Osmanlý hanedanýnýn en yaþlý üyesinin tahta geçmesidir. Bu sistem veraset yasasýndaki belirsizliði tamamen ortadan kaldýrmýþtýr. 0. Kapitülasyonlar bazý devletlere tanýnan ayrýcalýklardýr. Kaldýrýlmasý kültürel etkileþimi artýrmaz. 5. Devletin asalak gücü haline gelen, Yeniçeri ordusunun kaldýrýlmasý, ayanlarýn yerine, devlet memuru olan valilerin atanmasý padiþahýn otoritesini arttýrýr, ancak halkýn yönetime dahil olup, söz hakkýna sahip olmasý padiþah otoritesini zayýflatýr.. Atatürk bu sözüyle yapýlan inkýlaplarýn geliþtirilmeye, çaðdaþlaþmaya açýk olduðunu, yerinde saymayýp ilerletilebilecek bir yapýda olduðunu vurgulamak istemiþtir.. I. öncül Laiklik, II. öncül Devletçilik, III. öncül ise halkçýlýk ilkesiyle ilgili geliþmelerdir. 6. Sýnýrlarýn daralmasý sonucu Türk nüfusunun artmasý etnik çeþitliliði artýrmaz. Etnik çeþitlilik olabilmesi için farklý ýrktan insanlarýn devlet sýnýrlarý içine dahil olmasý gerekir. 3. Verilen tablonun özellikle son sütununa bakýldýðýnda telefon, telgraf, bilgisayar vb. teknolojik araçlardan çýkan bilgi akýþýnýn arttýðý, buna karþýlýk asker sayýsýnýn oldukça az olduðu ve savaþlarýn daha kýsa sürede sonuçlandýðý görülecektir. 4

5 4. Atmosfer, güneþ ýþýnlarýnýn düþme açýsýný etkilemez. 3. Yazlarýn sýcak ve kurak, kýþlarýn ýlýk geçtiði Akdeniz ikliminde hem pamuk hem de turunçgil tarýmý yapýlabilir. 5. Marmara Bölgesi nde iklimin çeþitli olmasý tarým ürünü çeþitliliðini artýrýr. 4. Parçada önemli olanýn, sorular ve sorulara verilen yanýtlara ulaþmada düþünme yöntemi olduðu ifade edilmiþtir. 6. Koordinatý verilen bölge, Güney Yarýmküre de, Baþlangýç Meridyeni nin doðusunda yer alýr. 5. Parçada ilk filozoflarýn sorgulamaksýzýn, insan aklýnýn doðru, güvenilir bilgilere ulaþabileceði ifade edilmektedir. 7. Kuzey Yarýmküre de Haziran tarihinde kuzeye doðru gündüz süreleri arttýðýna göre kutup bölgesinde fiyordlar yaygýndýr. 6. Parçada bilim insanýnýn araþtýrmalarýnda çözüme ulaþmaktan mutlu olduðu ancak ulaþtýðý çözümlerin uygulandýðýný görmekten daha mutlu olduðu açýklanmaktadýr. 8. Aðaçlarýn yapraklarýnýn iðne ya da geniþ olmasý ortamýn sýcaklýðý ile ilgilidir. Sýcaklýðý ise yükselti ve enlem etkiler. 7. Parçada bilginin oluþumunda deneyden akýla izlediði yol ifade edilmektedir. 9. Aydýnlanma çizgisinin yer deðiþtirmesi Yer in eksen eðikliði ve yýllýk hareketinin sonucudur. 0. Grafikteki veriler incelendiðinde, bu ülkelerin farklý ya da ayný yarýmkürede olduklarý belirlenemez. 8. Parçada insanýn mutlu olmasý için gereken þeyin aþýrý tutku ve duygulardan uzak durmayý baþarabilmesi olduðu ifade edilmektedir.. Ýzohips eðrilerinin sýk ya da seyrek olmasý eðimin farklý olduðunu; eðri sayýlarýnýn farklý olmasý ise yükselti farklýlýðýný gösterir. 9. Parçada insan ve doða arasýndaki karþýlýklý bir iliþki olduðu ve karþýlýklý olarak birbirlerini iþledikleri, yani deðiþtirdikleri ifade edilmektedir.. II. ürün verilen yýllar içinde en istikrarsýz olanýdýr. 30. Parçada, estetik yargýlarýn, A, B, C ve D seçeneklerindeki özellikleri verilmektedir. Ancak E deki özellikten söz edilmemektedir. 5

6 MATEMATÝK TESTÝ (Mat ) = = Yanýt: A ,009 0,004 = = 0 0 = 3,6, dur. Yanýt: B. a = 4 3 (4 4 ) = 6 (4 )(4 + ) = b = 5 6 (5 ) = a b = = olup 0 basamaklý bir sayýdýr. Yanýt: C 7. a, b, c, d, e 6 dan küçük rakamlar olsun. (abcde) sayýsýnýn 9 ile bölümünden kalan 3 ise, tüm rakamlarý 3 artýrýlýrsa (abcde) sayýsýnýn rakamlarý toplamý 9k = 9(k + ) olup 9 ile bölümünden kalan 0 dýr. Yanýt: A :7 = 39 olup, rakamlarý toplamý = dir. Yanýt: B x 8. x 6 = x x 3 x + 3x + 0 x (x 3)(x + ) (x 3)(x + ) = (x + )(x ) ( x + 5)(x + ) = 0 (x + )(x + x 5) = 0 ( x + 5)(x + ) (x )(x + ) 4. 0a + b 0b a = 36, x =, (x = 3 olmaz.) a b = 4 olur. a + b ab = (a b) = 4 = 5 tir. Yanýt: E Yanýt: E 5. (54) a = (4) a+ ise, 4 + 5a = a + 4 (a + ) den a = 6 dýr. Yanýt: A 9. 9k + 5 7n(mod9) olup, k = n = k = 8 n = olur. toplamlarý 3 tür. Yanýt: B 6

7 5 0. x 3 ise, x 3 için, x 3 5, 5 x 3 5 x 8 olup, x deðerleri,, 0,,, 4, 5, 6, 7, 8 olur. 0 farklý x tamsayýsý vardýr. Yanýt: D 5. Grafiðe göre, 80m A hareketlisinin hýzý = dk = 40 m/dk 60m B hareketlisinin hýzý = = 5 m/dk 4 dk 00 = (40 5) t den, t = 4 dk sonra yan yana gelirler. Yanýt: D. x = a 3 b 4 c, y = a b 3 c 3 ise, OBEB(x, y) = a b 3 c = alýrsak OBEB(x, y) = 360 (en az olur.) 6. A C = 3 = 6 4, B C = 5 4 ten, Yanýt: D A = 6k, B = 5k, C = 4 k olur. 0 k = 0 alýrsak, A = 60 = 00 a + 4 b c 3. = = ve 5b a + c = a 4 + 5b 5 + c a = k den, k = olur. c 3 =, a = 3 ve =, c = 8 olup B=50 = 5, C = 40 = 4 ten, Yeni karýþýmýn þeker oraný = = = olur Yanýt: E a Mc = 3 M8 = dir. Yanýt: C 3. lik kare sayýsý: 4 5 = 0 lik kare sayýsý: 3 4 = 3 3 lük kare sayýsý: 3 = C$ % = 5 nokta olur. (En çok) 6 doðru çizildiðinde her bir doðru üzerinde 5 nokta oluþur. Bu noktalar doðrusal olduðu için üçgen oluþturmaz. 5 $ % $ % = = 395 üçgen çizilebilir Yanýt: C 4 4 lük kare sayýsý: = olup, 40 farklý kare vardýr. Yanýt: D 4. Boþ fýçýnýn aðýrlýðý = x Suyun aðýrlýðý = k olsun. k + x = 6 k + x = 3 ten, x = 0 kg dýr. 8. Alýþ = x, satýþ = y ise, kâr = y x = x + 4x + 6 olup b 4 r = = = den, a kâr = = 0 TL olur. Yanýt: B Yanýt: B 7

8 9. 0x 3 = 8 kalem ise, 5x = 8 3 = 6 kalem olup, 5x 6 = = 3 kalem alýr. Yanýt: C 3. C deki karþýlaþmalarý 80 = V A t V 80 x 80 = V B t den, A = V B x 80 D deki karþýlaþmalarý, A 80 C x 60 D 60 B x 80 x 0 = V A t V x 0 x + 0 = V B t den, = A = olup, V B x a = M9 ll, b = 3 M7 ll, c = 5 M3 ise, M5 ll < M9 ll < M36 ll ten, 3 < a < 64, 3 M6 ll < 3 M7 ll < 3 M5 ll ten, 8 < b < 43, 5 M < 5 M3 < 5 M4 ten, 5 < c < 5 olup c < a < b olur. 80 x 0 = den x 80 x + 0 x = 80 olur. Dairesel pist x = 360 metredir. Yanýt: A Yanýt: D 3 0, = = =0,04 tür. 0, y Yanýt: B A(, ) O x B(3, ). $ x y % y x =$ x y y x % y x x $ y % xy =$ % x + y = x y (x y)(x + y) x + y $ x y % Yanýt: E xoy dik koordinat sistemini B noktasýnýn apsisi 3, A noktasýnýn ordinatý olacak þekilde yerleþtirirsek 9 A(, ) a = B(3, ) b = Buradan a.b = ( ).( ) = bulunur. YANIT A 8

9 5. m D m A G n E n 7. V 3 V V B C AD = BD = m ve AE = EC = n olursa ABE üçgeninde 4m +n =6 ADC üçgeninde + m +4n =8 5(m +n ) = 00 m +n = 0 ve ABC dik üçgeninde pisagor baðýntýsýný yazarsak AB + AC = BC 4m +4n = BC 4(m +n ) = BC 4. 0 = BC BC = 4M5 cm bulunur. Konide benzerlik oraný k = V 3 V +V 3 dir. V 3 V Buna göre, = $ % 3 = V 7V ve küp ile koni eþit hacimli olduðuna göre V = 4V V 7 buradan = bulunur. V 4 YANIT D YANIT E 8. D a G a C b 6. C r 4b A a 3b b E K a F b B O [GK] olacak þekilde [GE] yi uzatýrsak, r 8 r ABF üçgeninde [EK] orta taban olur. A 6 D 6 Çemberin merkezi [CD] üzerindedir. Merkezi belirleyip A noktasý ile birleþtirirsek CO = AO = r ve OD = 8 r olur. ADO dik üçgeninde pisagor baðýntýsýný yazarsak r = (8 r) +6 r = 0 cm bulunur. YANIT C B EK = b ve GE = 3b bulunur. A(GEF) =.3b.a A(ABF) =.b.a A(GEF) 3 = bulunur. A(ABF) 4 YANIT B 9

10 9. K F D M5 A α 0 4M5 β ABCD dikdörtgeninin D köþesi saatin dönme yönünde döndürüldüðünde F noktasýna gelene kadar B merkezli bir DF yayý çizer. m(aédb) = m(fébe) = α ve m(aébd) = m(kébf) = β olur ve m(débf) = 90 olur. (eþ üçgenler ve α + β = 90 ) 90 DïF = π.0. = 5π bulunur. 360 C α B β α 0 M5 4M5 E YANIT C 30. B C 4 3x E x A x D m(cédb) = m(céab) = x (ayný yayý gören çevre açýlar) m(céab) = x ise m(céeb) = 3x olur. ABE üçgeninde 4 + x = 3x x = bulunur. YANIT E 0

11 FEN BÝLÝMLERÝ TESTÝ (Fen ). F3 + F 7 = F 5. S Soruya bakarsak; F + F + F6 + F5 + F4 = 0 gaz P 0 F3 F7 olduðu görülür. h K h su F3 + F7 nin büyüklüðü bu kuvvetlerden birinin büyüklüðüne eþittir. Yani F kadardýr. YANIT: B P 0 = P gaz + (h h ) dg idi. Musluk açýlýrsa h ve h azalýr. h > h ve h > h olur. S S. Þekil I de ipin baðlý bulunduðu noktaya göre moment alýnýr ise, çubuðun aðýrlýðý G çubuk = G olarak bulunur. gaz Aþaðý doðru olan kuvvetler toplamý, yukarý doðru olan kuvvetler toplamýna eþit olacaðýndan, P 0 K T = G + G T = 3G olarak bulunur. h su h Þekil II de ipin baðlý olduðu noktaya göre moment alýnýr ise,. G X = G + 4G G X = 3G bulunur. Yeni denge durumunda h > h olur. YANIT: A Denge koþulundan T = 6G bulunur. YANIT: E 3. Sistem dengede olduðuna göre, 6. G K. b G M. a olmalýdýr. G K b a G M a ve b bilinmediði için yargýlarýn tümü doðru olabilir. 4. D: Duyarlýlýk olmak üzere; 3P = P + D. 3 P = 3D 3P = P +. D + 0 P =. P P =0 3 P = 60 g YANIT: E YANIT: E 4x =. t 3x = a. t v 3v a = 4 3x = (v 3v 4 ) tý bulunur. 3x = v 4. t ý dir. 4x =. t 3x =. t ý 4 t ý = 3t bulunur. YANIT: D

12 7. K ve L elektroskoplarýnýn yükleri zýt iþaretli olduðundan anahtar kapatýlýnca K nin yapraklarý önce kapanýr sonra açýlýr. L nin ise yapraklarý biraz kapanýr. Son durumda K ve L nin yapraklarý arasýndaki açý α dan küçük olacaktýr. Yalnýz iþareti ( ) olan elektroskop hangisi olduðu bilinmediðinden K den L ye mi, yoksa L den K ye mi yük geçmiþtir bilinemez. YANIT: E 0. Cismin sürtünmeli bölgede sabit hýzla hareket etmesi burada kaybettiði potansiyel enerjinin ýsý enerjisine dönüþtüðü anlamýna gelir mgh kadarlýk enerji ýsýya harcanmýþtýr. O halde cisim K noktasýndan geri dönmelidir. YANIT: A 8. Soðutulunca X in daha çok kýsalmýþ olduðu görülür ( X > Y ). Isýtýlýnca Z daha çok uzadýðýna göre Z > Y dir. III. önerme için bir þey söyleyemeyiz. YANIT: D. Sodyum metalinin suda çözünerek H gazý açýða çýkarmasý kimyasal bir olaydýr.. mol XY 3 4 mol atom içerir. n mol 4n mol atom içerir. mol X Y 6 8 mol atom içerir. n mol 8n mol atom içerir. 4n = 8n ise n = n dir. 9. L M K N 3 P i K ve P ýþýk verdiðine göre akýmýn izlediði yol þekildeki gibidir. L K M N 3. x mol y mol C H 4 N O 4 6x mol atom 6y mol atom 6x + 6y deðeri bilindiðine göre, (x+y) yani karýþýmýn mol sayýsý bulunur. Buna baðlý olarak karýþýmýn, normal koþullardaki hacmi, içerdiði C(x) ve N(y) atomlarý sayýsýnýn toplamý bulunur. 3 P Þekil II de i akýmýnýn izleyeceði yol gösterilmiþtir. Üzerinden akým geçenler ýþýk vereceðinden K, L ve P lambalarý ýþýk verir. YANIT: D 4. Birim hacimdeki mol sayýsý $ n V %hangi kapta en fazla ise o kaptaki basýnçta en büyük olacaktýr.

13 5. Sabit hacimli kapta sabit sýcaklýkta gerçekleþen tepkimelerde tepkime süresince basýncýn azalmasý için mol sayýsý azalan tepkime olmalýdýr.. Fotosentez hýzý mor ve kýrmýzý ýþýkta en fazla, yeþil ýþýkta ise en azdýr. Fotosentez tepkimelerinde hidrojen kaynaðý olarak kullanýlan madde atmosfere verilen gazýn çeþidini belirler. Yeþil alg organik madde üretiminde su kullanmýþtýr. Iþýðýn dalga boyunun artýþý ile fotosentez tepkimelerinin hýzý arasýnda bir iliþki yoktur. 6. Arý sývýnýn kaynama noktasýný düþürmek için dýþ basýncý düþürmek gerekir. 7. Ayný sýcaklýk ve basýnçta özdeþ tüplere doldurulan gazlardan hacmi en az olanýn çözünürlüðü en fazla, hacmi en fazla olanýn çözünürlüðü en azdýr.. Tabloda verilen polipeptit çeþitlerinin tümünde X, Y, Z ve T aminoasitleri kullanýlmýþtýr. Ancak aminoasitlerin dizilimi ve kullaným oraný farklýlýk göstermektedir. Aminoasitler arasýnda kurulan bað çeþidi, peptit baðýdýr. 8. Ayný sýcaklýkta 00 ve 00 ml arý su örneklerine eþit miktarda NaCl eklendiðinde. kapta tamamý. kapta yarýsý çözündüðüne göre, iki kaptaki çözelti de doymuþtur ve özkütleleri eþittir. 3. Topraða X maddesinin eklenmesi, A türünün birey sayýsýný artýrýrken, B ve C türlerinin birey sayýsýnda herhangi bir deðiþikliðe neden olmamýþtýr. Topraða X maddesi eklenmeden önce birey sayýsý en fazla olan tür D dir. 9. 7Z, 7A grubu elementidir. X in atom çapý en büyük ise periyodun en solunda bulunur. + YZ iyonik bileþiðinde, Y Z A grubu A A 7A X Y Z 4. Hücrelerin içinde bulunduðu doku sývýsý izotoniktir. Hücre çeþidi ile harcanan ATP miktarý arasýnda iliþki bulunmaz. Ýyonlar hem hücre içi, hem de hücre dýþý faaliyetlerde kullanýlýr. Hücre içi ve dýþýndaki iyon konsantrasyonunun korunmasý için ATP gereklidir e + + p 0 n α, 4 He + p 0 n e 5. Bitki hücresinde gerçekleþen glikoz sentezi ve niþastanýn hidrolizi hücredeki monomer miktarýnýn artmasýna, protein sentezi ve hücresel solunum tepkimeleri ise monomer miktarýnýn azalmasýna neden olur. 3

14 6. 5- C de tutulan deney tüpünün 30 C deki su banyosuna alýndýktan sonra tüpte renk deðiþiminin olmamasý, düþük sýcaklýkta enzimlerin yapýsýnýn bozulmadýðýný kanýtlar. 60 C de tutulan deney tüpünde ise mavi-mor rengin oluþmasý niþastanýn hidrolizinin gerçekleþmediði anlamýna gelir. Sýcaklýk 0 C ye düþürüldüken sonra mavi-mor rengin deðiþmemesi enzimlerin yapýsýnýn geri dönüþümsüz olarak bozulduðunu gösterir. 7. Aktif taþýmanýn gerçekleþmesi için ATP harcanýr, taþýyýcý protein ve enzim kullanýlýr. Tüm canlý hücrelerde gerçekleþir. Aktif taþýma, madde deriþiminin az olduðu ortamdan çok olduðu ortama doðru ya da madde deriþimlerinin eþit olduðu ortamlar arasýnda gerçekleþir. ATP hücre zarýndan geçemediðinden ATP molekülünün bulunduðu bölge hücre içini ifade eder. S maddesi hücre dýþýndan hücre içine doðru taþýnmaktadýr. 8. Lizozomlar golgi cisimciði tarafýndan oluþturulur. Ýçlerinde çeþitli organik moleküllerin sindirimini saðlayan enzimler bulunur. Hücre içi sindirimde görevli olan lizozomlar baþkalaþým olaylarýnda etkilidir. Hücre dýþýna salgýlanacak enzimler salgý kofulu ile taþýnýr. 9. Bazal metabolizma hýzý en son yenilen yemekten 0- saat sonra ve tam dinlenme halinde ölçülen metabolizma deðeridir. Bu yüzden son yenilen besinlerin kalori deðeri bazal metabolizma hýzýnýn ölçümünde dikkate alýnmaz. 30. Adenin bazý ve inorganik fosfat DNA, RNA ve ATP nin yapýsýnda ortak olarak bulunan moleküllerdir. Deoksiriboz ve timin bazý ise sadece DNA molekülünün yapýsýnda bulunur. 4

15 ÝKÝNCÝ BÖLÜM EDEBÝYAT SOSYAL BÝLÝMLER TESTÝ (Ed Sos). Issýz Adam ve Issýz Ada m gibi iki farklý gerçek anlama gelecek þekilde kullanýlan sözle tevriye sanatý yapýlmýþtýr. 6. Hacý Bektaþ Veli nin parçada sözü edilen eseri Makalat týr.. Þiirde, tatlý ýþýk sözüyle duyular arasý aktarým yapýlmýþ ve mecaz anlamlý sözcük kullanýlmýþtýr. Sarý asmanýn saklanarak aðladýðý söylenerek kiþileþtirme yapýlmýþtýr; ancak Yaban sözcüðü, telmih sanatýna örnek deðildir. 7. Cihannüma, Evliya Çelebi nin deðil, Kâtip Çelebi nin eseridir. 3. Fýkra, makale, deneme, söyleþi ve eleþtiri, tümüyle gazete çevresinde geliþen öðretici metinlerdir. 8. Esrarýný Mesnevi den aldým diyen Þeyh Galip, Hüsn ü Aþk adlý eserini yazarken, Mevlana Celaleddin Rumi nin Mesnevi sinden ilham aldýðýný belirtmektedir. 4. Ahmet Yesevi, hece ölçüsü ve dörtlüklerle yazdýðý Divan-ý Hikmet adlý eseriyle Tasavvuf edebiyatýnýn temellerini atmýþtýr. 9. C seçeneðindeki... Tanzimat edebiyatýnda þiir yazýlmamýþtýr. sözü yanlýþtýr; Tanzimat edebiyatýnda hem þiir hem de düzyazý türlerinde örnekler verilmiþtir. 5. Dörtlüðün, gönlümdeki köþk olmasa dizesinde istiare sanatý vardýr; Âþýk Veysel in söz sanatlarýndan kaçýndýðý söylenemez. 0. Abdülhak Hâmit in tiyatrolarýnda realist özellikler deðil, romantik özellikler aðýr basmaktadýr. 5

16 . Parçada sözü edilen ve Sefile adlý romanýyla bu türdeki ilk eserini veren sanatçý, Halit Ziya Uþaklýgil dir. 7. Parçada sözü edilen ve eserleri verilen sanatçý, Orhan Kemal dir.. Edebiyat-ý Cedideciler döneminde eser vermesine karþýn onlarýn tarzýndan tamamen farklý olarak Anadolu bozkýrlarýný anlatan þair, Mehmet Emin Yurdakul dur. 8. Farklý bir tarzda, ölçüsüz ve uyaksýz þiir yazan yenilikçi yazarlar arasýnda Garipçilerden Orhan Veli ve Melih Cevdet Anday ý, II. Yeniler den Edip Cansever ve Cemal Süreya yý sayabiliriz. Ancak Mehmet Akif Ersoy, aruz ölçüsü ve uyaða baðlý þiirler yazmýþtýr. 3. Türk öykücülüðünde 0. yüzyýlda karþýmýza çýkan iki büyük baþlangýç, Ömer Seyfettin in Maupassant tarzý öyküleri ve Refik Halit Karay ýn realist bir yaklaþýmla yazdýðý Anadolu öyküleridir. 9. Parçada sözü edilen ve eserleri verilen tragedya þairi Aiskhylos tur. 4. Handan da, bir kadýnýn içdünyasý anlatýlýr; seçenekte verilen konu, Handan ýn deðil Sergüzeþt in konusudur. 0. Parnasizme tepki olarak ortaya çýkan ve anlam kapalýlýðýyla musikiye önem veren akým, sembolizmdir. 5. Parçada sözü edilen ve eserleri verilen sanatçý, Ahmet Kutsi Tecer dir.. Ege nin güney kýyýlarýnýn kuzey kýyýlarýndan sýcak olmasý enlem etkisi iledir. 6. Parçada sözü edilen ve Kuyucaklý Yusuf u yazan sanatçý, Sabahattin Ali dir.. Nüfus piramidi, incelendiðinde son onbeþ yýlda nüfus artýþý azalmýþtýr. 6

17 3. Endüstri faaliyetlerinin yaygýnlaþtýrýlmasýnýn, turizm gelirlerinin artmasýnda bir etkisi yoktur. 4. Kýyý Ege Bölümü ndeki akarsuyun en fazla su taþýdýðý dönem kýþ, en az su taþýdýðý dönem ise yazdýr. 5. Bir ülkenin kültürel özellikleri arasýnda eðitim seviyesi bulunur. 6. Zeytin ve turunçgil kýþ ýlýklýðý isteyen ürünler olduðundan, Doðu Anadolu Bölgesi nde yetiþtirilemez. 7. Ýnka uygarlýðý, And Daðlarýnýn yüksek kesimlerinde geliþmiþtir. 8. Kuraklýk, atmosfer kökenlidir. 9. Çoruh Nehri nin, Türkiye ve diðer ülkeler arasýnda herhangi bir soruna yol açacaðý söylenemez. 30. Tabloda ihracat ve ithalatýn ekonomik faaliyetlere daðýlýþý verilmemiþtir. 7

18 SOSYAL BÝLÝMLER TESTÝ (Sos ). Ticaret göçebe bozkýr yaþamýna baðlý olarak geliþtirilemez. 8. XVIII. yüzyýlda ortodokslarý koruma görevi Rusya ya geçmiþtir.. Kavimler göçü derebeylik sisteminin kurulmasýna, Ýstanbul un fethi ise bu sistemin yýkýlmasýna sebep olmuþtur. 9. Batý tarzý ýslahatlar II. Mehmet döneminde deðil Lale devrinde baþlamýþtýr. Yunanlýlar ise, 89 Edirne Antlaþmasý ile baðýmsýz olmuþlardýr. Bu nedenle II. ve IV. öncüller yanlýþtýr. 3. Ýkta sistemi ile özel mülkiyet güvence altýna alýnamaz, çünkü bu sistemde topraklar devlete aittir. 0. Osmanlý Devleti nin XIX. yüzyýldaki amacý fetih hareketlerini sürdürmek deðil, elindeki topraklarý korumaktýr. 4. Kurtuba Sarayý, Endülüs Emevileri tarafýndan yaptýrýlmýþtýr.. Türkiye II. Dünya Savaþý nda Mihver Devletlere yakýnlaþma politikasý yerine tarafsýzlýk politikasý izlemeye çalýþmýþtýr. 5. Bizans la antlaþma yapýlmasý Osmanlý Devleti nin batýya yaptýðý seferlerin baþarýlý olduðunu göstermez. 6. Çiftbozan, resmi (vergi) topraðýný boþ býrakýlan köylüden alýnýr, sürekli deðildir.. Bakü - Tiflis - Ceyhan petrol boru hattýnýn Türkiye topraklarýndan geçmesi, Boðazlarýn Montrö Boðazlar Sözleþmesi yle Türkiye nin denetimine geçmesi Türkiye nin jeopolitik önemini arttýrýr. 7. Islahatlar, yenileme, düzeltme anlamýna gelir. Islahatlar yetersizliklerin baþlamasýna deðil, giderilmesine sebep olur. 3. Gürcistan SSCB nin daðýlmasýyla ortaya çýkan devletlerden biri deðildir. 8

19 4. Denizde yaþayan canlýlarýn büyük bir bölümü 00 m derinliðe kadar alanlarda yaþar. 9. Parçada duyarsýzlaþmanýn tanýmý verilmektedir. Hemþirenin yaralanma olayýný kanýksamýþ görünmesi, duygusal tepkinin zayýflamasý ile ilgilidir. 5. Þeker sanayinin hammaddesi, þekerpancarý olduðundan iklim koþullarýndan etkilenir. 0. Parçadaki hatýrlama ile ilgili araþtýrmada geçen süreye baðlý olarak deneklerin hatýrladýklarý öykülerin orjinal öyküden farklý olduðu ifade edilmektedir.. Parçada, önceki bilgilerimizin yeni öðrenilecek bilgileri olumlu veya olumsuz etkileyebildiði ifade edilmektedir. 6. Muz, sadece Akdeniz Bölgesi nde, bu bölgede de dar bir alanda yetiþtirilir.. Parçada, farklý bir kültürel ortama katýlan bireylerin, ortama uymak durumunda kaldýklarý ve bunu da uyum saðlamak için yaptýklarý ifade edilmektedir. 7. Sanayinin geliþtiði merkezlerde iç ticarette yoðundur. 3. Parçada, sosyolojinin tarihten farklý olarak, toplumsal olaylarýn toplum üzerindeki etkilerini belirlemeye çalýþtýðý ifade edilmektedir. 8. Bakü - Tiflis - Ceyhan boru hattý üzerinde Gümüþhane bulunmaz. 4. Parçada, Tönnies in toplumsal gruplarý duygu, düþünce, ekonomik çýkar gibi etkenler açýsýndan sýnýfladýðý ifade edilmektedir. Bu gibi etkenler sosyal iliþkilerle açýklanabilir. 9

20 5. Parçada, normlarýn yaptýrým gücünün olduðu, bu yaptýrýmýn da ödül ve ceza ile saðlandýðý ifade edilmektedir. Normlarýn yaptýrýmý zayýflarsa toplumda kargaþa baþ gösterir. 6. Parçada doyurulan ihtiyaçlarýn þiddetinin azalmýþ olduðu, hiç tatmin edilmeyen ihtiyaçlarýn ise daha öncelikli olduðu ifade edilmektedir. 7. Terim dil içinde en küçük anlam taþýyan þeydir. A, B, D ve E seçenekleri terimdir. Ancak; C deki Her sözcüðü niceleyicidir. 8. Nelik; tümel bir kavramýn zihindeki görüntüsüdür (Canlý). Gerçeklik; neliði olan bir kavramýn zihin dýþýnda da var olmasýdýr (insan). Kimlik ise, gerçekliði olan bir kavramýn tek tek bireylere karþýlýk gelmesidir (Ömer). 9. Parçada bileþik önermenin tanýmý verilmiþtir. A, B, C, D seçeneklerinde verilen örnekler tek yargý içeren önermelerdir. E seçeneði ise iki yargý bildiren bir önermedir. 30. Ana eklem; bir önerme kalýbýnda önermenin bütününü etkileyen eklemdir. C seçeneðinde tümel evetleme ( ) eklemi önermenin tamamýný etkilemektedir. 0

21 MATEMATÝK TESTÝ (Mat ). x x 3 < 0 ise, < x < 3 olur. y = x, < x < 6, 3 < x < 5, 3 < y < 5 olup y tamsayýlarýnýn toplamý 7 dir. Yanýt: C. y = x x 3m + 7 parabolünün tepe noktasý T(r, k) olsun. b r = = =, f(r) = k den, a k = 3m + 7 = 3m + 6 olur. T(, 3m + 6) noktasý y = 3x 6 doðrusunun üzerindedir. 3m + 6 = 3 6 dan, m = 3 tür. Yanýt: C 6. (x + )P(x) = xq(x) x + Çift dereceli terimlerin katsayýlarý toplamý P() + P( ) Q() + Q( ), dir. x = için, 3 P() = Q() x = için, P( ) = Q( ) P()+P( ) + Q() + Q( ) P()+P( )+3P() P( ) = = P() olur. Yanýt: B a 3. log$ % =loga logb, loga logb = loga logb b loga logb loga logb = log b a = loga + olur. logb logb logb log(0 a) = log0 + loga = + loga = log b a olur. Yanýt: D x x 7. y = x x > 0 ise, y = x = x x x < 0 ise, y = = olur. Yanýt: D 4. x 3x + = 0 denkleminin kökleri a ve b ise, a + b = 3, a b = dir. a 3 +b 3 = (a + b) 3 3ab(a + b) = = 8 dir. Yanýt: E 8. y = x x + 3 parabolünün y = 7x 6 doðrusuna en yakýn noktasý A(a, b) olsun. y=x x+3 y=7x x(mod0) 7 7, 7 9, 7 3 3, 7 4 olup 7 4k 7 [ ] 7 7 T 005 Y 7 9 T 7 Y (mod0) Birler basamaðý 9 olur. 7 A y=7x+n x x + 3 = 7x + n, x 8x + 3 n = 0 Δ = 0 dan, n = 5 olur. x 8x + 8 = 0 dan, x = olup, b = 7 5 = 9 olur. Yanýt: E Yanýt: A

22 sinx cosx 9. lim x /4T tanx Y 0 = belirsizliði var. 0 sinx cosx sinx cosx lim lim lim [ cosx] sinx cosx sinx x /4 x /4T Y= x /4T Y= cosx cosx M = dir. Yanýt: D 3. Grafiðe göre, x 4 5 f (x) + + Y.min Y.max. Y.min. azalan artan azalan artan f(x) in x = 5 te yerel minumumu vardýr. D seçeneði yanlýþtýr. Yanýt: D 0. 3 k=t (p 3 + kp)y = [( + k) (4 + k)] p= k= 4. π/ sin 3 x cosxdx ifadesinde, π/4 = = 76 dýr. Yanýt: E sinx = u dersek, cosxdx = du olur. u 3 du u 4 = = (sin x) 4 π/ = [0 ] = dir π/4 Yanýt: C n için, n(n+) T Y + = dir. 3 3 n (n+) 4 n n + Yanýt: A 5. y = x, y = x + x ise, x = x + x, x x = 0 dan, x = 0, x = olur. Alan = ( x + x x )dx = ( x + x)dx 0 0 x 3 x = + = br dir Yanýt: B. f(x) = x 3 mx + 3nx + p f () = 0 ve f (6) = 0 dýr. f (x) = 3x mx + 3n f () = 3 m + 3n = 0 f (6) = 08 m + 3n = 0 dan, m = m n = 63 tür. =, n = 6 olup Yanýt: E 4 6. dx = F(x) ve F(e) = 6 ise, xlnx lnx = u dersek, dx = du olur. x F(x) = 4 u du = 4 ln u + c = 4 ln lnx + c F(e) = 4 ln lne + c = 6 dan, F(x) = 4 ln lnx + 6 dýr. c = 6 olup Yanýt: B

23 7. x = 3 t + t, y = 3t 3 t 8. d y dx d dx dy dx = T Y = T d dx dy dt Y= dx dt d 9t T dx Y 3t+ d[3t ] d dt = [3t ]= = = = olur. dx dx 3t + 3 ( )+ dt 3 3 Yanýt: A 3 5 A = ise, A E T 3 4 = E R olur R3 E 3 a a a 3 R olur. A A T = a a a 3 a a a D B A C 45 α α P K L E Düzgün sekizgenin ve karenin bir kenarý ortak olduðu için AB = BC = CK = DC olur. m(kécb) = 90 ise m(déck) = 45, (m(décb) = 35, düzgün bir sekizgenin bir iç açýsý) ve DCK ikizkenar üçgeninde m(cédk) = m(dékc) = α buradan α + 45 = 80 α = 67,5 bulunur. YANIT D a = =34, a =3 +5 ( )= 7, a 3 =3 ( 4) 5 0= a = 3 5= 7, a = + =5, a 3 = 4+( ) 0= 4 a 3 = =, a 3 = 4 +0 ( )= 4, a 33 = 4 ( 4)+0=6 Toplamlarý 9 dur. Yanýt: E. y d 9. AB = BC = CD = k olsun [AD] çaplý yarým çemberin yarýçapý 3k ve [AC] çaplý yarým çemberin yarýçapý k olur. Taralý alan π (3k) π (k) =5π 9k 4k = 5 ise 5k =30 k =6 [AC] çaplý yarým dairenin alaný: α O C D k B k α k A E d doðrusu orijinden geçtiði için denklemi y = mx þeklindedir. m(céoe) = α ise m(béae) = α olur. m = (eðim) = tanα dýr. ABE dik üçgeninde tanα = dir. x π.(k) = 4π.k =.π.6 = π bulunur. d doðrusunun denklemi; y = mx y =. x dir. YANIT A YANIT C 3

24 . A 4. A 0 x x 8 F 8 8 E B 6 D H C AB = BC olduðundan AB = 0 cm olur. [AH] [BC] çizilirse, ADC ikizkenar üçgeninde DH = HC = cm olur. ABH dik üçgeninde pisagor baðýntýsýndan AH = 6 cm olur. ADH dik üçgeninde pisagor baðýntýsýndan x = + 6 =40 x = M0 ll cm bulunur. YANIT C B x H 0 D 0 C HDEF dikdörtgeninde HD.8 = 80 HD = 0 cm AHC dik üçgeninde [ED] // [AH] ve ED = 8 cm HA = 6 cm olduðu için orta taban oluþur. DC = 0 cm bulunur. ABC dik üçgeninde öklid baðýntýsýný uygularsak 6 = x.0 x =,8 cm bulunur. YANIT A 5. K noktasýna göre dýþ kuvvet uygularsak 6.(6 + LN ) = 8. (8 + 4) LN = 0 cm KNS üçgeninde thales baðýntýsýndan ([LM] // [NS]) 6 8 = 0 4+x 3. H D 5 C x = 8 3 cm bulunur. YANIT A P A 5 K B C noktasýndan [AD] na bir paralel çizersek AKCD paralelkenar olur. AK = 5 cm bulunur. m(aéhb) = m(képb) = 90 (yöndeþ açýlar) KBC üçgeni ikizkenar bir üçgen olduðu için KB = BC = cm ve AB = x = 5 + = 7 cm bulunur. YANIT C 6. Yükselen suyun hacmi küpün hacmine eþit olacaðýndan (x = batan küpün bir kenarý) = x 3 4 x = 3 cm bulunur. YANIT B 4

25 7. A K B 9. ÂA = (a + 3, a ) ve ÂA = M br ise ÂA = M(a+3) +(a ) M = M(a+3) +(a ) M C L A(ABC) = A(AKLM) A(AKB) A(CLB) A(ACM) = 4.4 = 3 br bulunur. YANIT E 8=(a+3) + (a ) a +a+=0 (a + ) =0 a = br bulunur. YANIT A 8. y 30. Elipsin parametrik denklemleri : x = a.cosα x a = 0 br, b = 6 br y = b.sinα ise 4 Asal çember : x + y = 00 Yedek çember : x + y =36 Arada kalan bölgenin alaný 64π br dir. YANIT C M y = x 4 doðrusunun eksenleri kestiði noktalarý bulursak A(, 0) ve B(0, 4) noktalarý bulunur. Çember x = ve x = 5 doðrularýna teðet olduðundan çapý 4 br dir. Bu durumda çemberin merkezinin apsisi x = 3 olur. Bu nokta y = x 4 denkleminde yerine yazýlýrsa y = 0 bulunur. Merkezin koordinatlarý; M( 3, 0) ve r = ise çemberin denklemi (x + 3) + (y + 0) = 4 ve buradan x +y + 6x + 0y + 05 = 0 bulunur. YANIT E 5

26 FEN BÝLÝMLERÝ TESTÝ (Fen ). Ýlk durumda: +4q +q d d d +q E = kq d kq E= + d olduðuna göre, k4q 4d 3. Sistemin ilk ivmesi m X.g.sin a ilk = m dir. X +m Y +m Z Son durumda sistemin ivmesi m X.g.sin a son = m olduðundan ivme artar. X +m Y kq d Ýkinci durumda: kq 8kq kq d E= = 4d d k4q 4d 4q E ý kq = d k4q 4d X cismi için ilk hareket denklemi; m X.g.sin T = m X. a ilk dýr. Son hareket denklemi m X.g.sin T = m X. a son olduðundan T azalýr. Sistem, düzgün hýzlanan hareket yapmaya devam eder. YANIT: C +q d d k4q 4d +q E ý = 0 bulunur. kq d 0 kq d YANIT: A 4. Sürgü ok yönünde hareket ettirildiðinden devrede dolaþan akým azalacaðýndan bunu artýrýcý bir özindüksiyon akýmý akýmla ayný yönlü oluþur. Bu akým II yönündedir. Akým azalacaðýndan manyetik alan da azalacaktýr. II. bobinde bunu artýracak indüksiyon akýmý oluþur. Bu akým IV yönündedir. YANIT: E. Ι K L M N P O 5. h =.gt v Y = g. t f f =f f f = 3 =f Kalýn kenarlý merceðin f ine doðru gelen ýþýn uzantýsý f den geçecek þekilde kýrýlýr. Ýnce kenarlý merceðe f den gelen ýþýn f den asal ekseni keserek çukur aynanýn odaðýndan geçip asal eksene paralel olarak ince kenarlý merceðe ulaþýr. Ýnce kenarlý merceðin odaðýndan geçip L noktasýndan sistemi terk eder. YANIT: B X h 3. g/. t/ / / / v X = 3v Y = = 3 bulunur. /. g/. t X = v X. t v X = 3 v Y X = 3. g.t.t v X = 3. g.t X = 3. g.t YANIT: E 6

27 6. K L K M 9. Enerji E iy ÝYONLAÞMA E 4 n=5 Atmanýn ilk L ye gelen kýsmýnýn çýkýþta diðerleri ile ayný hizada olmasý, L ortamýnda geri kalmasý ile mümkündür. Bu nedenle K, L den daha derindir. Doðrusal dalganýn M ortamýna giren ilk ucunun öne geçmesi, atmanýn M de hýzlý gitmesi ile mümkündür. Bu nedenle M, K den daha derindir. YANIT: A E 3 E E Lα Lβ Lγ (Mor ötesi) H α (Görünür ýþýk) n=4 n=3 n= n= K ve L ýþýnlar n = seviyesine geldiði için L α ve L β ýþýnlarýdýr. Lyman serisi mor ötesi ýþýnlar bölgesidir. n = seviyesine gelen ýþýnlar Balmer serisidir. Yani görünür ýþýnlardýr. H β H γ YANIT: B 7. E f + ev = E b + E k hc + 4 ev = E b + 4,8 ev λ ev = E b + 4,8 ev , ev + 4 ev = E b + 4,8 ev 7, ev = E b + 4,8 ev E b =,8 ev YANIT: B 0. Cismin düþey düzlemde dairesel hareket yapabilmesi için yörüngenin en üst düzeyinde hýzý v m Ü = mg (en az) r üst 8. T yay =p M m kl = f yay f yay = π f sarkaç = M k π ml M g ll Çekim ivmesinin g olduðu yerde frekansýnýn ayný kalmasý için sarkaç boyunun l yapýlmasý yeterlidir. YANIT: D v Ü =.0 v Ü = M0l m/s olmalýdýr. Üstteki hýzýn M0l m/s olabilmesi için en alttaki hýz, v m = m gh+ mv A Ü v A = v A = 00 v A = 0m/s bulunur. Momentumunun korunumuna göre; = v. v. = 300 m/s m Alt = m A YANIT: C 7

28 . C 3 H 4 + 4O 3CO + H O C 3 H 8 + 5O 3CO + 4H O C 3 H 4 + 4O 3CO + H O 4H O + 3CO C 3 O 8 + 5O C 3 H 4 + H O C 3 H 8 + O tepkimesinin entalpi deðiþimi bulunur. C 3 H 4 + H C 3 H 8 tepkimesinin entalpi deðiþimini bulmak için H O bileþiðinin molar oluþma entalpisi bilinmelidir.. v = k.ex R.EY R dir.. kapta v = k X anot olduðuna göre, Y katottur. Metallerin elektron verme eðilimleri arasýnda X > Y iliþkisi vardýr.. kapta yükseltgenme,. kapta indirgenme tepkimeleri gerçekleþir. 7. X, A ametal 7Y, 7A ametal 0Z, A metal ZX Y Y X Y iyonik apolar kovalent polar kovalent. kapta v = k.8.6 v = v 8. C 6 H (C n H n ) Tüm C atomlarý sp 3 hibritleþmesi yaptýðýna göre, sikloalkan bileþiðidir. 3. Kaba Ne gazý eklendiðinde hacim artar dengedeki herbir gazýn kýsmi basýncý azalýr, denge katsayýlarý toplamý büyük olan tarafa kayar. Ýkinci dengede maddelerin deriþimi ilk dengedeki deðerine gelmez. 4. AgOH için K ç = s.0 8 = s s =.0 4 mol/l Mg(OH) K ç = 4s = 4s 3 s =.0 4 mol/l Fe(OH) K ç = 4s = 4s 3 s =.0 5 mol/l 9. OH OH l ll (O) CH 3 CH CH CH 3 CH 3 C CH CH 3 - bütanol (Sekonder alkol) - bütanon O O ll ll (O) CH 3 C H CH 3 C OH etanal etanoik asit (asetaldehit) (asetik asit) O (O) CH 3 OH ll CH 3 C H metanol metanal (formaldehit) 5. X + HCl tepkimesi gerçekleþtiðine göre, X, H den aktif metaldir. Y + HCl tepkimesi gerçekleþmezken Y + H SO 4 tepkimesi gerçekleþtiðine göre, açýða çýkan gaz SO, Y, Cu, Hg veya Ag metallerinden biridir ve H den az aktif metaldir. 0. O ll C 4 H 9 OH + HO C CH 3 O ll C 4 H 9 O C CH 3 + H O 8

29 .. deney kabýnda bulunan enzim miktarý. deney kabýnda bulunan enzim miktarýndan daha fazladýr. Her iki deney kabýna da eþit miktarlarda substrat eklenmiþtir. Enzim miktarýnýn fazla olduðu deney kabýnda tepkime daha hýzlý gerçekleþirken, deney sonunda kaplarda bulunan substrat miktarlarý eþit olduðundan oluþan ürün miktarlarý da eþittir. Bu yüzden manometrelerdeki cýva düzeyleri ayný olur. 6. Stomalardan terleme ile su, buhar halinde bitkiden uzaklaþtýrýlýr. Ýnorganik tuzlar, damlama ve yaprak dökümü ile bitkiden uzaklaþtýrýlýr.. Su; azotlu atýklarýn seyretilmesinde, vücut sýcaklýðýnýn korunmasýnda, inorganik ve organik maddelerin taþýnmasýnda görevlidir. Enzimlerin çalýþmasý için uygun ortamý oluþturur. Hidroliz tepkimelerinde su açýða çýkmaz, harcanýr. 7. Bitkinin fotosentez yaptýðý zaman aralýðýnda sistemdeki karbondioksit miktarý azalacaðýndan karbondioksit miktarýnda sabit hýzla artýþ olmaz. 3. A, C molekülleri polisakkarittir. Polisakkaritler, çok sayýda glikoz molekülünün aralarýnda bað kurmasý ile oluþur. X molekülü kesinlikle glikozdur. A molekülü depo polisakkariti ya da yapý polisakkariti olabilir. Ýki glikoz molekülünün aralarýnda bað kurarak oluþturduklarý B molekülü maltozdur. C molekülünün sentezi memeli hayvan hücresinde gerçekleþtiði için depo polisakkariti olan glikojendir. 8. Fotosentezin devirsel olmayan fotofosforilasyon tepkimelerinde klorofil a nýn elektronlarýný ilk olarak alýp indirgenen molekül ferrodoksin, klorofil b nin elektronlarýný ilk olarak alýp indirgenen molekül ise plastokinondur. 9. Sekretin hormonu pankreasý uyararak, pankreas özsuyunun wirsung kanalýna salgýlanmasýný saðlar. Pankreas özsuyunun içerisinde RNaz, DNaz, amilaz, lipaz enzimleri bulunur. 4. Pinositoz veya fagositozla alýnan moleküller hücre sitoplazmasýnda koful zarý ile kuþatýlarak monomerlerine kadar parçalanýr. Büyük molekülün sitoplazmada tanecik halinde bulunmasý için hücre tarafýndan sentezlenmiþ olmasý gerekir. 30. Erkeklerde renk körlüðünün görülme oraný renk körlüðü geninin frekansýna eþittir. Renk körlüðü çekinik bir genle kontrol edildiðinden genin frekansý q ile ifade edilir erkekten 000 erkek renkkörlüðü genini taþýyorsa renkkörü genin frekansý q = 0, olur. 5. Görüntünün algýlanmasý sýrasýnda, cisimden gelen ýþýnlar önce korneada daha sonra mercekte kýrýlýr. Mercekte kýrýlan ýþýnlarýn retinaya düþmesi ile reseptör hücreler uyarýlýr. Reseptör hücrelerin uyarýlmasý ile görme sinirleri uyarýlýr. p + q = baðýntýsýna göre p = 0,9 bulunur. Taþýyýcý kadýnlar (X R X r ) heterozigot genotipli olduðundan, taþýyýcý kadýnlarýn oraný pq dur. pq = x 0,9 x 0, = 0,8 taþýyýcý kadýnlarýn oranýdýr. Buradan taþýyýcý kadýnlarýn sayýsý = 0,8 x 0000 = 800 9