Tıbbi Terminoloji 1. TIBBİ TERMİNOLOJİ ÖĞRENİMİ Yrd. Doç. Dr. Perihan ŞENEL TEKİN

Benzer belgeler
Tıbbi Terminoloji 1. TIBBİ TERMİNOLOJİ ÖĞRENİMİ Yrd. Doç. Dr. Perihan ŞENEL TEKİN

TIBBİ TERMİNOLOJİ 1 GİRİŞ (ÜNİTE 1-2) YRD. DOÇ. DR. PERİHAN ŞENEL TEKİN YRD. DOÇ. DR. PERİHAN ŞENEL TEKİN/TIBBİ TERMİNOLOJİ 1

SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİMİ TIBBİ TERMİNOLOJİ

Kök, Gövde ve Kelime

İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMI DERS İZLENCESİ

Teknik Resim TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU. 9. Alıştırma Toleransları. Yrd. Doç. Dr. Garip GENÇ. [ ES (es) = EBÖ AÖ ]

Bundan sonra Sabahlatan da hayatın çeşitli alanlarına dair eğitim serileri bulunacak. Bunlara da bu İspanyolca eğitim makalesi ile başlıyoruz.

Büyük Ünlü Uyumu (Kalınlık-İncelik Uyumu)

DERS TANITIM BİLGİLERİ

Zeus tarafından yazıldı. Cumartesi, 09 Şubat :20 - Son Güncelleme Pazartesi, 15 Şubat :23

KLİNİK TIBBİ LABORATUVARLAR

EKLER VE SÖZCÜĞÜN YAPISI

Yrd. Doç. Dr. Nuray Ç. Dedeoğlu İlköğretim Matematik Eğitimi İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı

BARKOD SİSTEMİ (Çizgi İm)

BÖBREK HASTALIKLARI. Prof. Dr. Tekin AKPOLAT. Böbrekler ne işe yarar?

B unl a r ı B i l i yor mus unuz? MİTOZ. Canlının en küçük yapı biriminin hücre olduğunu 6. sınıfta öğrenmiştik. Hücreler; hücre zarı,

Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: ÖNERMELER

T.C. İSTANBUL RUMELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU TIBBİ DÖKÜMANTASYON ve SEKRETERLİK PROGRAMI 1. SINIF 2.DÖNEM DERS İZLENCESİ

VÜCUDUMUZDA SISTEMLER. Destek ve Hareket

ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA I

İNSAN ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ FBÖ331, Ders Notları. Dr. Aktan, iders Projesi Kapsamında Tasarlanmıştır

Otomatik Düzelt. Otomatik düzelt penceresinin anlatılması. Otomatik Düzelt penceresine iki yoldan ulaşabiliriz.

HODGKIN DIŞI LENFOMA

Planlanan Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler: Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Örnek...2 : Örnek...3 : Örnek...1 : MANTIK 1. p: Bir yıl 265 gün 6 saattir. w w w. m a t b a z. c o m ÖNERMELER- BİLEŞİK ÖNERMELER

1.KÖK 2.EK 3.GÖVDE. Facebook Grubu TIKLA.

DİKKAT Burada ilk 4 sayfa gösterilmektedir. Özetin tamamı için sipariş veriniz

MAKEDONYA BİYOLOGLAR BİRLİĞİ. Çözümler

İspanyol Alfabesi 27 harf ve 2 digraf, yani tek ses veren ikili harf kombinasyonundan oluşur.

MİTOZ ÇALIŞMA KÂĞIDI A. Aşağıdaki resimli bulmacayı çözünüz.

FEN BİLİMLERİ TESTİ 6. SINIF

CERRAHİ. Beyin Cer., KBB Cer., Göz Hastalıkları Cer., Ortopedi, Plastik Cer., Çocuk Cer., Üroloji, Beyin Cer., Genel Cer., Kalp Damar Cer., Göğüs Cer.

Sunum ve Sistematik. Bu başlıklar altında uygulamalar yaparak öğrenciye yorum, analiz, sentez yetisinin geliştirilmesi hedeflenmiştir.

a) x +3 = 8 b) x -4 = -2 c) x -7 = 4 d) x +5 = 6 e) x +8 = 2 f) x -1= -8 x +3 = 5 denkleminin çözümünü bulunuz.

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ERKEN YAŞTA DİL ÖĞRENME... 1

VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER. Boşaltım Sistemi

ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA I

ADI SOYADI : OKUL NO : SINIFI : 4/ NOTU : FEVZİ ÖZBEY İLKOKULU FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ 1. DÖNEM 1. YAZILISI

TEMEL İLK YARDIM VE ACİL MÜDAHALE

Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi. Doç. Dr. Nilüfer BEKLEYEN

İÇİNDEKİLER. Ön Söz Saymanın Temel Kuralları Permütasyon (Sıralama) Kombinasyon (Gruplama) Binom Açılımı...

AKCİĞER KANSERİ TANISI KONULDUKTAN SONRA NE YAPILIR HASTA NASIL TAKİP VE İDARE EDİLİR

İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi

EKEYLEMİN YAZIMI KISALTMALARIN YAZIMI

Farkındalık Okuma öncesinde kullanılan stratejiler Okuma sırasında kullanılan stratejiler

Omurga-Omurilik Cerrahisi

Besin Glikoz Zeytin Yağ. Parçalanma Yağ Ceviz Karbonhidrat. Mide Enerji Gliserol Yapıcı Onarıcı. Yemek Ekmek Deri Et, Süt, Yumurta

Dr. Mehmet İnan Genel Cerrahi Uzmanı

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ AKADEMİK YILI İNGİLİZCE DERS PROGRAMI

TÜRKÇE / Yazımı Karıştırılan Sözcükler, Kısaltmaların Yazımı

BİRİNCİL KEMİK KANSERİ

l Sağlıkta Kalite

1. ÜNİTE VÜCUDUMUZUN BİLMECESİNİ ÇÖZELİM

İngilizce nasıl öğrenilir?

MADDENİN ISI ETKİSİYLE HAL DEĞİŞİMİ SEZEN DEMİR

İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER

Türkçede heceler şöyle meydana gelmiştir.

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Katlandur

Bu kitapçığın Türkçeye uyarlanmasına izin verdikleri için CCLG'ye teşekkür ederiz.

EĞİTMEN PANEL KULLANIM KILAVUZU

Interventi di screening per i tumori intestinali in Galles

A { x 3 x 9, x } kümesinin eleman sayısı A { x : x 1 3,x } kümesinin eleman sayısı KÜMELER

Ses Temelli Cümle Yöntemi. 1 Hazırlayan: Doç. Dr. Berrin Baydık

Solunum Sistemine Ait Tıbbi Terimler. Müge BULAKBAŞI Yüksek Hemşire

HAYAT BİLGİSİ HAFTA SONU ÖDEVİ ADI SOYADI:

eosmanlica nedir? Ne gibi çözümler üretir?

ALGORİTMA VE PROGRAMLAMA I DERS NOTU#8

ÜNSÜZLER ( Sessiz Harflerle İlgili Kurallar)

Veritabanı Tasarımı. Basit Eşleme: Dönüşüm İşlemi

Lisansüstü Eğitim Öğretim ve Araştırma Enstitüsü. Türkçe Programlar için Tez Yazım Kılavuzu

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ Eğitim Yılı

İKİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER,, olmak üzere 2. ÜNİTE. İKİNCİ DERECEDEN DENKLEMLER, EŞİTSİZLİKLER ve FONKSİYONLAR

Anatomi Terminolojisi ve Temel Bilgiler

Normal Omuz Normal omuz üç eklemden oluşmuştur. Bunlar glenohumeral eklem (asıl omuzumuzu hareket ettiren eklem budur ve top ve yuva şeklindedir),

Informazioni sullo screening intestinale.

Baleybelen Müfredatı

OSMANLICA öğrenmek isteyenlere kaynaklar

MEME KANSERİ. Söke Fehime Faik Kocagöz Devlet Hastanesi Sağlıklı Günler Diler

Hepatit C ile Yaşamak

5. SINIF TÜRKÇE DERSİ KURS KAZANIMLARI VE TESTLERİ

A BÖLÜMÜ NÜ DEĞERLENDİRELİM

Sigaranın Vücudumuza Zararları

HARRAN ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ. Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U Kredisi AKTS ANATOMİ Ön Koşul Dersler

Sözcüklerin ve harflerin yazılışıyla ilgili belli kurallar da vardır. Bunları şimdi ayrı ayrı göreceğiz.

First Discoveries Seviyesi Kullanım Kılavuzu

Tıp Öğrencisi Bakış Açısıyla Latince Terminoloji

TRANSFERRİN ERİTROSİT. Transferrinin normal değerleri: Transferin seviyesini düşüren sebepler. Eritrosit; RBC: Red Blood Cell = Alyuvar

İNSANDA ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME

DERS BİLGİ FORMU. Okul Eğitimi Süresi

YGS YE HAZIRLIK DENEMESi #7

DERS TANITIM BİLGİLERİ

TEMEL BAZI KAVRAMLAR. Uzay: İçinde yaşadığımız sonsuz boşluktur. Uzay, bir noktalar kümesidir. Uzay, bütün varlıkları içine alır.

Anatomi ve Kinesiyoloji. Tanımlar ve Terminoloji

NEFRİT. Prof. Dr. Tekin AKPOLAT. Genel Bilgiler. Nefrit

Omega 3 nedir? Balık ve balık yağları, özellikle Omega-3 yağ asitleri EPA ve DHA açısından zengin besin kaynaklarıdır.

(ANEVRİZMA) Dr. Dağıstan ALTUĞ

ZAMİRLER(ADILLAR) Zamir sözcük türlerinden biridir. Zamiri yapmak için cümleyi çok çok iyi anlamak gerekir

11. SINIF KONU ANLATIMI 25 İNSAN FİZYOLOJİSİ SİNİR SİSTEMİ-9 ÇEVRESEL (PERİFERİK) SİNİR SİSTEMİ SİNİR SİSTEMİ HASTALIKLARI

DÖNEM 2- I. DERS KURULU AMAÇ VE HEDEFLERİ

Evcil Memelilerde Diseksiyon ve Eksenterasyon 2018

Transkript:

Tıbbi Terminoloji 1 TIBBİ TERMİNOLOJİ ÖĞRENİMİ Yrd. Doç. Dr. Perihan ŞENEL TEKİN

Ders içeriği l l l l l l l l l l l l Tıbbi Terimlerin Okunuşu Tıbbi Terimlerin Yapısı Tıbbi Terimler Nasıl Analiz Edilir? Öneki Olmayan Tıbbi Terimler Kökü Olmayan Tıbbi Terimler İki Köklü Tıbbi Terimler Tıbbi Terimlerde Kaynaştırma Tıbbi Terimlerde Kaynaştırma Biçimleri Çoğullar Özet Kaynaklar Değerlendirme Soruları 2

Öğrenme Hedefleri Bu ünite tamamlandığında; Tıbbi Terminoloji hakkında genel bilgiler edinmiş olacaksınız. Tıbbi terimlerin okunuşuna ilişkin kuralları öğrenmiş olacaksınız. Tıbbi terimleri meydana getiren yapıları ve özelliklerini öğrenmiş olacaksınız. Tıbbi terimleri meydana getiren yapıların nasıl analiz edildiğini öğrenmiş olacaksınız. Öneki ve kökü olmayan tıbbi terimlerin neler olduğunu öğrenmiş olacaksınız. Tıbbi terimlerde kaynaştırmanın nasıl yapıldığını ve kaynaştırma biçimlerini öğrenmiş olacaksınız. Tıbbi terimlerin nasıl çoğul yapılabileceğini öğrenmiş olacaksınız. 3

Üniteyi Çalışırken Bu ünite çalışılırken, verilen genel bilgiler dikkatle okunmalı ve üzerinde düşünülmelidir. Tıbbi terimlerin nasıl analiz edilmesi gerektiği kuralları ile benimsenip örneklerle pekiştirilmelidir. Ayrıca tıbbi terimlerin kaynaştırılma ve çoğul yapma kuralları dikkatle okunduktan sonra alıştırmalarla pekiştirilmesi yararlı olacaktır. Daha ayrıntılı bilgi için ünite sonundaki kaynakçada yer alan kaynaklardan yararlanılabilir. Metin içinde verilen soru (?), örnek (*), uyarı (!), tanım, kural, formül (P) ve önemli kavramlara (Altı çizili) dikkat edilmeli, ünite sonundaki özet metni dikkatle okunduktan sonra gözden geçir ve değerlendirme soruları cevaplandırılmalıdır. 4

Bilim, sanat, meslek ve işkolu gibi özel alanlarda belirli bir anlama ve kavrama sahip olan sözcüklere terim denir. Bu terimler ulusal ya da uluslar arası düzeyde; bilim, sanat, meslek ve işkolu çalışanları tarafından kullanılırlar. Zaman içinde bilim ve teknolojideki değişimlere paralel olarak terim sayısı da artmaktadır. Terimleşen sözcük, tek anlamlıdır; anlamları kişiden kişiye değişmez. Terim ile karşıladığı kavramın sınırları çizilmiştir. Terimlerle uğraşan bilim dalına Terminoloji bilim dalı denir. Tıp alanına giren bilimlerin de kendine özgü terimleri vardır. Bunlara Tıp Terimleri ya da Tıbbi Terimler denir. Tıbbi Terminoloji bilim alanı tıp terimlerini kendine konu alır. Tıbbi terminoloji dersinin amacı, sağlık alanında çalışanlar arasında sağlıklı bir iletişimi sağlamak ve ortak bir dil kullanımı için gerekli tıbbi terimlerin öğretilmesidir. 5

Anatomi, diğer tıp bilim dalları için temel bilim dalıdır. Bu nedenle, tıp bilimleri içinde terimlerini ilk belirleyen bilim dalı, anatomi olmuştur. Tıp terimleri daha çok anatomi bilim dalı tarafından üretilmektedir. İlk anatomi terimleri 1895 de Basel de toplanan kongrede oluşturulmuş ve kitap olarak basılmıştır. Gelişmeler oldukça bu terimler güncellenmektedir. Anatomi terimlerine Nomina Anatomica adı verilmekte ve her anatomi kongresi sonrasında kongrenin yapıldığı şehir ile anılan kitapları NA kısaltmasıyla basılmaktadır. Örneğin, Basel NA gibi. 6

Tıbbi terminoloji vücudu, vücudun parçalarını, fonksiyonlarını, hastalıkları, teşhis ve tedavi işlemlerini, tıbbi araç ve ölçümleri, cerrahi, klinik ve patolojik durumları ve insan sağlığını ilgilendiren daha birçok durumu tanımlamada kullanılır. Tıp terimleri Latince ya da Grekçedir. Bu iki dilden köken alan terimler, farklı dillerde bazı değişiklikler gösterebilirler. Bu değişiklikler kullanılan dildeki söyleyiş biçimine göre olmaktadır. Ses ve harf düşmeleri ile eklenmeleri görülür. Bu tür geçişlere transkripsiyon denir. 7

Günümüzde tıbbi ilerlemelere paralel olarak tıbbi terimlere her geçen gün yenileri eklenmektedir. Sayıları yüzlerce olan bu terimlerin öğrenilmesi de öğretilmesi de tıp alanında çalışan insanlar açısından önemlidir. Ancak bu terimlerin ezberlenerek öğrenilmesi hem çok zahmetli hem de verimsiz olmaktadır. Bu nedenle tıbbi terminoloji öğrenimini kolaylaştırıcı teknikler kullanılmaktadır. 8

Tıbbi terminolojiyi öğrenmenin en kolay yolu terim analizi adı verilen yöntemle terimleri organize edilmiş bir şekilde analiz etmektir. Bu yöntemde tıbbi terimler onları meydana getiren yapılar (kök, önek ve sonek) açısından ayrı ayrı incelenerek analiz edilir. Terimleri meydana getiren yapılar 3, 4 ve 5. ünitelerde detaylı şekilde anlatılmaktadır. Terim analizi yöntemi ile çalışmak, insan vücudunun diğer yapılarına ilişkin terimleri öğrenirken ve yeni terimlerle karşılaşıldığında bunların anlaşılmasında kolaylık sağlamaktadır. 9

Tıbbi terminoloji vücudu, vücudun parçalarını, fonksiyonlarını, hastalıkları, teşhis ve tedavi işlemlerini, tıbbi araç ve ölçümleri, cerrahi, klinik ve patolojik durumları ve insan sağlığını ilgilendiren daha birçok durumu tanımlamada kullanılır. Tıp terimleri Latince ya da Grekçedir. Bu iki dilden köken alan terimler, farklı dillerde bazı değişiklikler gösterebilirler. Bu değişiklikler kullanılan dildeki söyleyiş biçimine göre olmaktadır. Ses ve harf düşmeleri ile eklenmeleri görülür. Bu tür geçişlere transkripsiyon denir. 10

Günümüzde tıbbi ilerlemelere paralel olarak tıbbi terimlere her geçen gün yenileri eklenmektedir. Sayıları yüzlerce olan bu terimlerin öğrenilmesi de öğretilmesi de tıp alanında çalışan insanlar açısından önemlidir. Ancak bu terimlerin ezberlenerek öğrenilmesi hem çok zahmetli hem de verimsiz olmaktadır. Bu nedenle tıbbi terminoloji öğrenimini kolaylaştırıcı teknikler kullanılmaktadır. 11

Tıbbi terminolojiyi öğrenmenin en kolay yolu terim analizi adı verilen yöntemle terimleri organize edilmiş bir şekilde analiz etmektir. Bu yöntemde tıbbi terimler onları meydana getiren yapılar (kök, önek ve sonek) açısından ayrı ayrı incelenerek analiz edilir. Terimleri meydana getiren yapılar 3, 4 ve 5. ünitelerde detaylı şekilde anlatılmaktadır. Terim analizi yöntemi ile çalışmak, insan vücudunun diğer yapılarına ilişkin terimleri öğrenirken ve yeni terimlerle karşılaşıldığında bunların anlaşılmasında kolaylık sağlamaktadır. 12

Tıbbi Terimlerin Okunuşu Öğrenilen tıbbi terimlerin yazılışı kadar nasıl okunduğunu bilmek de önemlidir. Bir tıbbi terimin okunuşunu bilemezseniz o terimi öğrenmeniz ve akılda tutmanız zor olacaktır. Ayrıca tıbbi terimlerin doğru şekilde telaffuz edilmesi yanlış anlamaları önlemek için de önemlidir. Bu nedenle bu kitapta verilen bütün tıbbi terimlerin yanında o terimin Türkçe okunuşu gösterilmektedir. Örneğin: Obesity/obesite: Aşırı şişmanlık Hemorrhage/hemoraj: Kanama Myelocyte/miyelosit: İlik hücresi Acut/akut: Aniden gelişen Colposcope/kolposkop: Vajeni inceleyen alet 13

Çoğunlukla Latince ve Grekçe olan tıbbi terimlerin Türkçe okunuşunda bazı kurallar vardır. Bu kuralları bilmek ve uygulamak terimlerin doğru yazılmasını ve okunmasını sağlayarak yanlış anlamaları önlemektedir. Bu kurallarınn bazıları aşağıda verilmiştir: c harfi sessiz bir harf ile a,o,u gibi sesli harflerden önce geldiğinde k okunur. *Örneğin, cubitus/kubitus gibi. c harfi e, i, ae, oe, y harflerinden önce geldiğinde s okunur. *Örneğin, cyclus/siklus gibi. j harfi bir sesli harfin önüne gelirse y okunur. *Örneğin, jejunum/yeyunum gibi. q harfi ku okunur. *Örneğin, quadriceps/kuadriseps gibi. i harfi genelde i okunur. Ancak a, e, o gibi sesli harflerden önce gelirse sırasıyla sırasıyla ya, ye, yo şeklinde okunur. *Örnek, portio/porsiyo gibi. x harfi ks olarak okunur. *Örneğin, farenx/farenks. 14

th harfleri t şeklinde okunur. *Örneğin, hipothalamus/hipotalamus gibi. rh harfleri r olarak okunur. *Örneğin, rhino/rino gibi. ph harfleri f olarak okunur. *Örneğin, phalanx/falanks gibi. ch harfleri k olarak okunur. *Örneğin, Cheiloplasty/kiloplasti gibi. ps harfleri pıs olarak okunur. *Örneğin, pseudo/pisöydo gibi. sch harfleri ş ya da k olarak okunur. *Örneğin, ischium/iskiyum gibi. y harfi i olarak okunur. *Örneğin, systema/sistema gibi. 15

ae harfleri e olarak okunur. *Örneğin, caecum/secum gibi. au harfleri av ya da o olarak okunur. *Örneğin, auto/oto, auricula/avrikula gibi. eu harfleri ö olarak okunur. *Örneğin, neuron/nöron gibi. oe harfleri ö olarak okunur. *Örneğin, coeliacus/söliyakus gibi. g harfi g olarak okunur. *Örneğin, gingiva/gingiva gibi. a, e, o, u sesli harfleri Türkçede olduğu gibi okunur. i harfi i veya y olarak okunur. *Örneğin, inferior/inferyor gibi. b, d, f, g, h, l, m, n, p, r, s, v, z sessizleri Türkçedeki gibi okunur. 16

Tıbbi Terimlerin Yapısı Tıbbi terimler kök, önek ve soneklerden oluşmaktadır. Kök, yeni sözcük türetebilen, ek almamış, türememiş sözcüklerdir. Kısaca yapım eki almamış sözcüklerdir. Yapım eki sözcüğün anlamını değiştirir. Türkçede kapı sözcüğü kök iken cı ekini alarak kapıcı olur ve aldığı bu ek ile anlamı değişir. Terimler çoğunlukla ad köklerdir. Bir sözcüğün önüne ya da arkasına gelen ekler yapım ekidir. Önüne gelirse önek, sonuna gelirse sonek şeklinde ifade edilir. Önek ve son ek kullanımıyla köklerden yeni sözcükler türetilir. Bu işleme sözcük türetme adı verilir. 17

Bütün dillerde sonekler öneklerden daha çok bulunur. Aynı durum tıp terimleri içinde geçerlidir. *Örneğin: Periarthritis/periartrit: Peri-arthr-itis Peri-: (önek) arthr:(kök) -itis: (sonek) 18

Bütün tıbbi terimler bu üç yapıyı içermek zorunda değildir. Bazıları sadece kökten oluşurken bazıları önek ve/veya sonek içermektedir. Tıbbi terimleri meydana getiren yapılar 2, 3 ve 4. ünitelerde ayrıntılı şekilde incelenmektedir. Bu kitapta önekler sonuna, soneklerin de başına (-) işareti konulmaktadır. Bu işaretin bulunduğu yere göre ifadenin önek mi sonek mi olduğunu anlayabilirsiniz. *Örnekler: Glycopenia/glikopeni: Şeker miktarının normalin altında olması Glyco-penia Glyco: şeker -penia: yoksulluk, eksiklik 19

Staphyloplasty/stafiloplasti: Küçük dil plastik ameliyatı Staphylo-plasty Staphylo: küçük dil -plasty: plastik ameliyatı Atresia/atrezi: Bir delik veya kanalın kapalı oluşu a-tresia a-: yokluk veya olumsuzluk bildiren önek tresia: delik, kanal, geçit Thoracocentesis/torakosentez: Göğüs boşluğundaki sıvının boşaltılması Thoraco-centesis Thorax, Thorakos: Göğüs -centesis: Delme Angio/anjiyo: damar 20

Tıbbi Terimler Nasıl Analiz Edilir? Bir tıbbi terimi analiz ederken önce son ekine bakmak gerekir. Yukarıdaki örneği yeniden ele alırsak, periarthritis/periartrit teriminde son ek -itis/it iltihap, inflamasyon anlamına gelmektedir. Sonra ön ek olan peri/peri ifadesine bakalım, bu önek etrafında anlamına gelmektedir. Buraya kadar bir şeyin etrafında inflamasyon olduğunu anlıyoruz. Tıbbi terimin ortasında yer alan köke baktığımızda ise arth/art eklem anlamına geldiğini görüyoruz. Şimdi bulduğumuz bütün anlamları birleştirdiğimizde resmi tamamlamış oluyoruz. Periarthritis/periartrit teriminin anlamı eklem etrafında inflamasyon olarak karşımıza çıkıyor. Karşınıza çıkan hemen hemen bütün tıbbi terimlerin anlamını bulurken böyle bir analiz yöntemi işinizi kolaylaştıracaktır. Şimdi örnek tıbbi terimlerle terim analizi anlamaya çalışalım. 21

*Örnekler: Tıbbi terim/okunuşu Tıbbi terimin yapısal analizi Tıbbi terimin anlamı Angiodermatitis/anjiyod ermatit Carcinomatosis/karsino matoz Cervicodynia/servikodini Pericardium/perikard Pyohemothorax/piyohemotor aks -itis/it: iltihap, inflamasyon angio-: damar derma: deri -osis/oz: durum Carsinomas;carsinomato/karsinomaz;karsinomato: kanserin çoğul hali -odyine/odini:ağrı cervico/serviko:boyun peri-peri:etrafında cardia/kardi:kalp -pyo/piyo:irin -haima/hema: kan thorax/toraks:göğüs boşluğu Deri damarlarının iltihabı Kanserin yayılması Boyunda ağrı vücuda Kalbin dışındaki tabaka Göğüs boşluğunda kan ve irin toplanması!bir tıbbi terim en azından bir kök veya sonek içerir, fakat asla tek başına bir önekten oluşamaz. 22

l Öneki Olmayan Tıbbi Terimler Bazı terimlerin öneki olmaz. Aşağıda öneki olmayan tıbbi terimlere örnekler verilmiştir. 23

*Örnekler: Öneki Olmayan Tıbbi Terim Hepatitis/hepatit: Arthralgia/artralji Kleptomania/kleptoma ni Rhinoplasty/rinoplasti Lipoid/lipoid 24 Tıbbi Terimin Yapısal Analizi -itis/it: iltihap, inflamasyon hepato/hepato:karaciğer -algia/alji:ağrı Artron/artro:eklem -mania/mani:delilik, aşırı anormal istek Kleptein/kleptein:çalmak -plasty/plasti:plastik ameliyat rhis/ris:burun -oid:gibi, benzer Lipos/lipos: yağ Tıbbi Terimin Anlamı Karaciğerin inflamasyonu Eklem ağrısı Hırsızlık yapmaya karşı kontrolsüz istek Burun plastik ameliyatı Yağa benzer

1. Kökü Olmayan Tıbbi Terimler Bazı terimlerin kökü yoktur. Aşağıda kökü olmayan terimlere bazı örnekler verilmiştir. *Örnekler: Kökü Olmayan Tıbbi Terim Tıbbi Terimin Yapısal Analizi Tıbbi Terimin Anlamı Neoplasm/neoplazm Neo-plasm Benign ya da malign tümör Anemia/anemi An-emia Kansızlık Esotropia/ezotropi Eso-tropia İçe yönelik şaşılık Exotropia/ekzotropi Exo-tropia Dışa şaşılık 25

1. İki Köklü Tıbbi Terimler Bazı tıbbi terimler iki köke sahiptir. Aşağıda iki köke sahip tıbbi terimlere örnekler verilmiştir. *Örnekler: İki Köke Sahip Tıbbi Terim Tıbbi Terimin Yapısal Analizi Tıbbi Terimin Anlamı Osteoarthritis/osteoartrit Gastroenteritis/gastroenterit itis/it Osteo/osteo Art/art itis/it Gastr/gastr Entero/entero Eklem ve kemiğin iltihabı Mide ve bağırsağın iltihabı 26

Tıbbi Terimlerde Kaynaştırma Tıbbi terimlerde kaynaştırma işlemi sessiz harfle biten ve sessiz harfle başlayan iki kökü bir sesli harfle birleştirmek şeklinde gerçekleşir. Kaynaştırmada çoğunlukla o e i sesli harfleri kullanılır. *Örnekler: Gastrology Hepatosplenomagaly Arthrodesis gastr-o-logy hepat-o-splen-o-megaly arthr-o-desis 27

Çoğullar Tıbbi terimler çeşitli şekillerde çoğul yapılırlar. Örneğin is ile biten bir terimde i yerine e ye dönüşerek çoğul yapılır. Tekil Diagnosis Pelvis Neurosis *Örnekler: Çoğul Diagnoses Pelves neuroses Birçok tıbbi terimde tekil sözcüğün sonundaki us i olarak değiştirilerek çoğul yapılır. *Örnekler: Tekil Bronchus Bacillus Calculus Embolus Çoğul Bronchi Basilli Calculi Emboli 28

! Bu kuralın istisnaları vardır. *Örnekler: Virus Tekil Sinus Çoğul Viruses Sinuses a ile biten tekil terimler e harfi eklenerek çoğul yapılırlar. *Örnekler: Tekil Sclera Scapula Çoğul Sclerae Scapulae 29

Tekil um ile biten tıbbi terimler a ya dönüştürülerek çoğul yapılırlar. *Örnekler: Acetabulum Capitulum Septum Diverticulum Çoğul Acetabula Capitula Septa Diverticula ix veya ex ile biten tıbbi terimler ieces e dönüştürülerek çoğul yapılırlar. *Örnekler: Tekil Calix Cervix Index Varix 30 Çoğul Calices Cervices Indices Varices

oma ile biten tıbbi terimler ta ya da s ye dönüştürülerek çoğul yapılır. *Örnekler Tekil Adenoma Carsinoma Fibroma Çoğul Adenomata ya da adenomas Carsinomata ya da carsinomas Fibromata ya da fibromas 31

nx ile biten tıbbi terimleri çoğul yaparken x g ye dönüşür ve sonuna es eklenir. *Örnekler: Çoğul Tekil Larynx Larynges Phalanx Phalanges Sonunda on olan tıbbi terimleri çoğul yaparken ya on yerine a eklenir ya da on un sonuna s eklenir. *Örnek: Tekil Ganglion Çoğul Ganglia ya da ganglions 32

Sonu ax ile biten tıbbi terimleri çoğul yaparken ax aces e dönüştürülür. *Örnek: Tekil Thorax Çoğul Thoraces 33

l Özet Bilim, sanat, meslek ve işkolu gibi özel alanlarda belirli bir anlama ve kavrama sahip olan sözcüklere terim denir. Terimleşen sözcük, tek anlamlıdır; anlamları kişiden kişiye değişmez. Terimlerle uğraşan bilim dalına Terminoloji bilim dalı denir. Tıp alanına giren bilimlerin de kendine özgü terimleri vardır. Bunlara Tıp Terimleri ya da Tıbbi Terimler denir. Tıbbi Terminoloji bilim alanı tıp terimlerini kendine konu alır. Tıbbi terminoloji dersinin amacı, sağlık alanında çalışanlar arasında sağlıklı bir iletişimi sağlamak ve ortak bir dil kullanımı için gerekli tıbbi terimlerin öğretilmesidir. Tıbbi terminoloji vücudu, vücudun parçalarını, fonksiyonlarını, hastalıkları, teşhis ve tedavi işlemlerini, tıbbi araç ve ölçümleri, cerrahi, klinik ve patolojik durumları ve insan sağlığını ilgilendiren daha birçok durumu tanımlamada kullanılır. Tıp terimleri Latince ya da Grekçedir. Bu iki dilden köken alan terimler, farklı dillerde bazı değişiklikler gösterebilirler. 34

Tıbbi terminolojiyi öğrenmenin en kolay yolu terim analizi adı verilen yöntemle terimleri organize edilmiş bir şekilde analiz etmektir. Bu yöntemde tıbbi terimler onları meydana getiren yapılar (kök, önek ve sonek) açısından ayrı ayrı incelenerek analiz edilir. Öğrenilen tıbbi terimlerin yazılışı kadar nasıl okunduğunu bilmek de önemlidir. Bir tıbbi terimin okunuşunu bilemezseniz o terimi öğrenmeniz ve akılda tutmanız zor olacaktır. Ayrıca tıbbi terimlerin doğru şekilde telaffuz edilmesi yanlış anlamaları önlemek için de önemlidir. 35

Çoğunlukla Latince ve Grekçe olan tıbbi terimlerin Türkçe okunuşunda bazı kurallar vardır. Bu kuralları bilmek ve uygulamak terimlerin doğru yazılmasını ve okunmasını sağlayarak yanlış anlamaları önlemektedir. Tıbbi terimler kök, önek ve soneklerden oluşmaktadır. Kök, yeni sözcük türetebilen, ek almamış, türememiş sözcüklerdir. Önek ve son ek kullanımıyla köklerden yeni sözcükler türetilir. Bu işleme sözcük türetme adı verilir. Bütün dillerde sonekler öneklerden daha çok bulunur. Aynı durum tıp terimleri içinde geçerlidir. Bütün tıbbi terimler bu üç yapıyı içermek zorunda değildir. Bazıları sadece kökten oluşurken bazıları kök, önek ve/veya sonek içermektedir. 36

Bir tıbbi terimi analiz ederken önce son ekine bakmak gerekir. Karşınıza çıkan hemen hemen bütün tıbbi terimlerin anlamını bulurken böyle bir analiz yöntemi işinizi kolaylaştıracaktır. Bazı terimlerin öneki olmazken bazı terimlerin kökü yoktur, bazı terimler ise iki köke sahiptir. Tıbbi terimlerde kaynaştırma işlemi sessiz harfle biten ve sessiz harfle başlayan iki kökü bir sesli harfle birleştirmek şeklinde gerçekleşir. Kaynaştırmada çoğunlukla o e i sesli harfleri kullanılır. Tıbbi terimler çeşitli şekillerde çoğul yapılırlar. Bunlardan bazıları; is ile biten bir terimde i yerine e ye dönüşerek çoğul yapılır. 37

Birçok tıbbi terimde tekil sözcüğün sonundaki us i olarak değiştirilerek çoğul yapılır. a ile biten tekil terimler e harfi eklenerek çoğul yapılırlar. um ile biten tıbbi terimler a ya dönüştürülerek çoğul yapılırlar. ix veya ex ile biten tıbbi terimler ieces e dönüştürülerek çoğul yapılırlar. oma ile biten tıbbi terimler ta yada s ye dönüştürülerek çoğul yapılır. nx ile biten tıbbi terimleri çoğul yaparken x g ye dönüşür ve sonuna es eklenir. Sonunda on olan tıbbi terimleri çoğul yaparken ya on yerine a eklenir ya da on un sonuna s eklenir. Sonu ax ile biten tıbbi terimleri çoğul yaparken ax aces e dönüştürülür. 38

Gözden Geçir A. Aşağıdaki boşlukları doldurunuz: Bir tıbbi terimi oluşturan 3 yapı,, dir. Bir tıbbi terimin sonunda yer alan yapı.dir. Bir tıbbi terimi incelerken önce.sonra..daha sonra da..bakılır. Periarthritis teriminin kökü..dir. Bilim, sanat, meslek ve işkolu gibi özel alanlarda belirli bir anlama ve kavrama sahip olan sözcüklere.denir. 39

B. Aşağıdaki terimlere ilişkin verilen bilgileri Doğru/Yanlış olarak işaretleyiniz. İfade Doğru Yanlış Carcinoma terimi önek içermemektedir. D Y Gastrology kökü olmayan bir tıbbi terime örnektir. Hepatosplenomagaly iki kökü olan bir tıbbi terime örnektir. Arthrodesis kaynaştırma yapılmış bir tıbbi terimdir. -peri öneki içinde anlamına gelmektedir. D Y D D D Y Y Y 40

C. Aşağıda tekilleri verilen tıbbi terimlerin karşısına çoğullarını yazınız. Tekil Virus Phalanx Thorax larynx fibroma Çoğul 41

D. Aşağıda çoğulları verilen tıbbi terimlerin karşısına tekillerini yazınız. Çoğul Adenomato/adnomas Cervices Calculi Sclerae Acetabula Tekil 42

Değerlendirme Soruları Aşağıdakilerden hangisi bir tıbbi terimi oluşturan yapılardan biri değildir? a. Bağlaç b. Kök c. Önek d. Sonek e. Kaynaştırma Aşağıdakilerden hangisi bir tıbbi terimde kökün başına eklenen yapının adıdır? a. Kök b. Sonek c. Önek d. Bağlaç e. Kaynaştırma Aşağıdakilerden hangisi iki köklü bir tıbbi terime örnek olarak verilebilir? a. Gastrology b. Poliarthritis c. Sarcoma d. Hepatosplenomegaly e. Gastritis 43

Aşağıdaki tıbbi terimlerden hangisi tekildir? a. Thoraces b. Sclarae c. Laringes d. Diagnoses e. Virus Aşağıdaki tıbbi terimlerden hangisi çoğuldur? a. Fibroma b. Adenomata c. Virus d. Calculus e. Bacillus 44