Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi. Sıvı Ölçme
|
|
- Nilüfer Kılıçlı
- 5 yıl önce
- İzleme sayısı:
Transkript
1 Onluklar ve Birlikler Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Sıvı Ölçme Toplama İşleminde Verilmeyeni Bulma Toplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama Toplama Problemleri Farkı Tahmin Etme Toplama Çıkarma İlişkisi Eşitlik Toplama ve Çıkarma Problemleri Sıvı Ölçme SınıfMatematik Matematik 2. 2.Sınıf 11
2 Toplama İşleminde Verilmeyeni Bulma Öğrenelim Toplama işleminde bazı basamaklardaki rakamlar verilmemiştir. Bu rakamları nasıl buluruz? Önce birler basamağından başlarız. 5 e kaç eklersem 9 olur? 95= 4 Sonra onlar basamağına bakarız. 2 kaç daha 8 eder? 82= 6 Toplama işlemlerinde basamaklardaki verilmeyen rakamları bulalım Sınıf Matematik 3
3 Toplama İşleminde Verilmeyeni Bulma Hatırlayalım Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulmak için toplamdan verilen toplananı çıkarırız. Öğrenelim Üç terimli bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulmak için: 25 Önce verilen toplananları toplarız = 38 Sonra verilen toplananların toplamını (38) 69 toplamdan çıkarırız = Verilmeyen terimi başka nasıl bulabiliriz? Önce toplamdan verilen toplananlardan herhangi birini çıkarırız = 44 Sonra farktan diğer toplananı çıkarırız = 31 Verilmeyen toplananları bulalım Bilfen Yayıncılık
4 Toplama İşleminde Verilmeyeni Bulma 1. Toplama işlemlerinde verilmeyen terimleri bulup şifreyi çözelim. 25 N M N A N I E C M A C A N I M A N N E M Zarfların köşelerindeki sayılar iki sayının toplamını vermektedir. Buna göre verilmeyen terimleri bulalım Örnek: 29 = = Sınıf Matematik 5
5 Toplamı Tahmin Etme Öğrenelim Ali dün 36 kilogram, bugün 22 kilogram elma topladı. Ali nin iki günde kaç kilogram elma topladığını tahmin edelim. Bir toplama işleminin sonucunu tahmin ederken yuvarlamadan yararlanırız. Önce 36 yı en yakın onluğa yuvarlarız Sonra 22 yi en yakın onluğa yuvarlarız Daha sonra yuvarladığımız iki sayıyı toplarız = 60 Son olarak tahminimizi sonuçla karşılaştırırız = = 2 Tahminimizle işlem sonucu arasındaki fark 10 dan fazla olmamalıdır. Örneği inceleyerek tabloyu dolduralım. İşlem Tahmin Sonuç Fark = = = = = = = = = =90 776= = = = =4 6 Bilfen Yayıncılık
6 Toplamı Tahmin Etme 1. Dondurmaların üzerindeki sayıların toplamını verilen kutuya yazalım Aşağıdaki evlerin çatılarında, pencerelerde yazılı sayıların toplamı verilmiştir. Buna göre eksik bırakılan terimleri bulalım Aşağıdaki tabloların turuncu renkli kutusuna verilen işlemin tahminî sonucunu, yeşil kutusuna gerçek sonucunu yazalım Sınıf Matematik 7
7 Zihinden Toplama Öğrenelim Serap ın 34, Özge nin 23 tokası vardır. İki arkadaşın tokalarının toplamını zihinden bulmak için iki farklı yöntem kullanabiliriz. 1. Yöntem Önce onlukları toplarız. 3 2 = 5 onluk = 50 Sonra birlikleri toplarız. 4 3 = 7 Daha sonra 50 ye 7 yi ekleriz = Yöntem 23 sayısını onluk ve birliklerine ayırırız. Ayrı ayrı 34 sayısına ekleriz =? = =? Bu işlemi zihinden toplamak için önce onlukları toplarız. Sonra birler basamağına 0 yazarız. Verilen toplama işlemlerini zihinden yapalım = = = = = = = = = = = = Bilfen Yayıncılık
8 Zihinden Toplama Süre tutarak işlemleri zihinden yapalım. Başlama süresi: Tablodaki işlemleri zihinden çözelim. Birler basamağı 4 ve 6 olan toplamları takip ederek kediyi balıklara ulaştıralım Bitiş süresi: Sınıf Matematik 9
9 Toplama Problemleri 1. Bilgelerin çiftliğinde 22 kaz, 16 ördek ve 8 hindi vardır. Bu çiftlikte toplam kaç hayvan vardır? Ne biliyorum? Çiftlikte 22 kaz, 16 ördek 8 hindi bulunmaktadır. Yapacağım işlem: Toplama işlemi Neyi bulmalıyım? Toplam hayvan sayısı hayvan 2. Murat ın 12 kurabiyesi vardı. Arkadaşının verdiği kurabiyelerle Murat ın 34 kurabiyesi oldu. Arkadaşı Murat a kaç kurabiye vermiştir? Ne biliyorum? 12 kurabiye vardı. Bir miktar eklenince 34 kurabiye oldu. Yapacağım işlem: Çıkarma işlemi Neyi bulmalıyım? Kaç kurabiye eklendi? Aslı nın yaşı 18 dir. Nihal, Aslı dan 2 yaş büyüktür. Nihal ile Aslı nın yaşları toplamı kaçtır? Ne biliyorum? Aslı nın yaşı 18, Nihal Aslı dan 2 yaş büyük. Yapacağım işlem: Toplama Neyi bulmalıyım? Aslı ile Nihal in yaşları toplamı 18 2 = = Sınıf Matematik 11
10 Toplama Problemleri 1. Simge nin akvaryumunda 26 balık vardır. Hafta sonu babası ile 17 balık daha almıştır. Simge nin akvaryumunda kaç balık olmuştur? akvaryumda haftasonu aldı balık almıştır. 2. Nisa nın 38 lirası vardır. Ezgi nin parası Nisa dan 14 lira daha fazladır. İkisinin paralarının toplamı kaç liradır? Nisa Ezgi Ezgi Nisa 3. 2 onluk ve 6 birlikten oluşan sayının onluk ve birliklerinin yeri değiştiriliyor. Yeni oluşan sayı ile ilk sayının toplamı kaçtır? ilk sayı 2. sayı olur 4. Bir sınıfta 18 kız öğrenci vardır. Erkek öğrencilerin sayısı, kız öğrencilerden 7 fazladır. Bu sınıfta toplam kaç öğrenci vardır? kız fazla erkek erkek kız öğrenci 5. Annem 28 yaşındadır. Babam annemden 6 yaş büyüktür. Babam ve annemin yaşlarının toplamı kaçtır? annem yaş büyük babam Bilfen Yayıncılık
11 Toplama Problemleri Aşağıdaki işlemlerle çözülebilecek iki problem kuralım. a) 28 17= 45 Probleme uygun şekil: Ne biliyorum? Neyi bulmalıyım? Problem: b) = = 39 Probleme uygun şekil: Ne biliyorum? Neyi bulmalıyım? Problem: 14 Bilfen Yayıncılık
12 Toplama Problemleri 1. Problemdeki fazla bilginin üzerini çizip problemi çözelim. Bir kanguru 13 kilogramdır. Babası 50 kilogramdır. Annesi ise 47 kilogramdır. Kanguru ile annesinin ağırlıkları toplamı kaçtır? Problemlerdeki eksik bilgileri tamamlayıp problemleri çözelim. Bir sergiyi 1. gün 20, 2. gün 1. günden 17 fazla kişi ziyaret etmiştir. Bu sergiyi üç günde toplam kaç kişi ziyaret etmiştir? Eksik Bilgi: üçüncü gün ise 30 kişi ziyaret etmiştir. Burçak ın bir düzine etiketi vardı. Efe nin ondan 17 fazla etiketi vardır. Burçak, Efe ve Yusuf un etiketleri toplamı kaçtır? Eksik Bilgi: Yusuf un ise 18 tane etiketi vardır Verilen çözümden yararlanarak problemde boş bırakılan yerleri tamamlayalım = = 85 Can ve Oya ağaçtan erik topladılar. Oya 24, Can ise Oya dan 37 fazla erik topladı. İki arkadaş toplam kaç erik topladı? 2. Sınıf Matematik 15
13 Farkı Tahmin Etme Öğrenelim Ali Bey 48 kilogram elmasının 24 kilogramını sattı. Ali Bey in kaç kilogram elması kaldığını tahmin edelim ? 30 Çıkarma işleminde tahmin yaparken terimleri en yakın onluğa yuvarlarız. Önce 48 i en yakın onluğa yuvarlarız Sonra 24 ü en yakın onluğa yuvarlarız Daha sonra bu iki sayının farkını buluruz = 30 Farenin yaptığı örneği inceleyerek tabloyu dolduralım. Tahmin Gerçek Sonuç Fark ? ? Tahminimiz sonuca yakın mı? Öyleyse tahminimiz doğrudur ? ? Bilfen Yayıncılık
14 Farkı Tahmin Etme 1. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını tahmin edelim. Sonuçlarına göre işlem numaralarını yeşil alanlara yazalım = = = = = = = = = = 2. Aşağıda verilen çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin edelim. Tahminî sonuçlar ile gerçek sonuçları karşılaştıralım. İşlem Tahminim Gerçek Sonuç Fark Sınıf Matematik 17
15 Toplama Çıkarma İlişkisi Öğrenelim Çıkarma işleminin terimlerini hatırlayalım. 28 Eksilen 16 Çıkan 12 Fark (Kalan) Bir çıkarma işleminde verilmeyen eksileni bulmak için çıkan ve fark toplanır Bir çıkarma işleminde verilmeyen çıkanı bulmak için eksilenden fark çıkarılır Aşağıdaki işlemlerde verilmeyen terimleri işlem yapmadan örnekteki gibi bularak eşleştirelim Bilfen Yayıncılık
16 Toplama Çıkarma İlişkisi Aşağıdaki çıkarma işlemlerinde yerine gelecek sayıları işlem yaparak bulalım. Bulduğumuz sayıları örnekteki gibi tabloda gösterelim Sınıf Matematik 19
17 Toplama Çıkarma İlişkisi 1. Şapkalardaki sayıları birer kez kullanarak işlemleri örnekteki gibi yapalım = = = = Çıkarma işlemlerindeki verilmeyen terimleri bulalım. Eksilen Çıkan Fark Eksilen Çıkan Fark Eksilen Çıkan Fark Eksilen Çıkan Fark Bilfen Yayıncılık
18 Eşitlik Aşağıda verilen problemlerle, bu problemlerin çözümü olan matematiksel ifadeleri örnekteki gibi aynı renge boyayarak eşleştirelim. Bir kitaplıkta 12 masal, 17 şiir, 24 tane de hikâye kitabı vardır. Buna göre, kitaplıkta kaç kitap vardır? Bir uçakta 87 yolcu vardır. Yolcuların 48 i kadın, geri kalanları erkektir. Buna göre uçaktaki erkek yolcu sayısı kaçtır? Ece, 72 sayfalık kitabının 17 sayfasını okumuştur. Buna göre Ece nin okuyacağı kaç sayfası kalmıştır? Tanesi 87 lira olan gömleklerden iki iki tane alan Elif satıcıya kaç lira öder? Ödenecek para Bir gömlek = fiyatı Bir gömlek fiyatı Okunacak sayfa sayısı Kitabın sayfa = sayısı Okunan sayfa sayısı Kitaplıktaki kitap sayısı Masal = kitabı sayısı Şiir kitabı sayısı Hikâye kitabı sayısı Erkek yolcu sayısı Uçaktaki yolcu = sayısı Kadın yolcu sayısı 22 Bilfen Yayıncılık
19 Öğrenelim Eşitlik Matematik dersinde toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini yapıyoruz. Her bir işlem için ayrı bir sembol kullanıyoruz. Bunun dışında = sembolünün kullanıldığı yerler vardır. Bazen sayıların değerinin eşit olduğunu, bazen de karşılıklı işlemlerin birbirine eşit olduğunu gösterirken = sembolünü kullanırız. Örnek: 24 = 24, 43 = 43 ya da 13 6 = 20 1 Aşağıda verilen işlemlerde = sembolünün doğru olması için gereken sayıları bulalım. yerine gelmesi 9 3 = = = = = = = = Sınıf Matematik 23
20 Eşitlik 1. Aşağıda verilen matematiksel ifadelerin bulunduğu kutuyla bu ifadelere eşit olan kutuyu aynı renge boyayalım. 2 deste 3 düzine 4 onluğun 7 eksiği 1 destenin dokuz fazlası 4 onluk 2 birlik 2 düzinenin 5 fazlası x Aşağıda bulutların içinde verilen eşitliklerden yanlış olanları belirleyip bulutunu maviye boyayalım. 29 yumurtanın 4 ü kırıldığında geriye kalan = 2 x 12 yumurta sayısı 24 ten küçük en büyük sayı = = ten büyük İki İki basamaklı basamaklı = en küçük sayı = = en en küçük küçük tek tek sayı sayı 24 Bilfen Yayıncılık
21 Toplama ve Çıkarma Problemleri 1. Ayşegül tanesi 17 lira olan kalemlerden iki tane aldı. Satıcıya 50 lira verdi. Ayşegül kaç lira para üstü alacaktır? Ne biliyorum? Tanesi 17 lira olan kalemlerden 2 tane alındı. 50 lira satıcıya verildi. Neyi bulmalıyım? Para üstü kaç liradır? Yapacağım işlem: Toplama Çıkarma Probleme uygun şekil: 17 kalem 17 kalem 50 TL 1717=34 lira 5034=16 lira 2. Aylin, annesine kolye yapmak için 98 boncuk aldı. Kolye için 66 boncuk kullandı. Kalan boncukların bir kısmıyla da bilezik yapınca Aylin in 7 boncuğu kaldı. Buna göre Aylin, bileziği kaç boncukla yapmıştır? Ne biliyorum? Aylin in 98 boncuğu vardı. 66 boncuk kullandı. Kalanıyla bilezik yapınca 7 boncuğu kaldı. Neyi bulmalıyım? Bileziği kaç boncukla yaptı? Yapacağım işlem: Çıkarma Probleme uygun şekil: 9866=32 327=25 boncuk 26 Bilfen Yayıncılık
22 Toplama ve Çıkarma Problemleri 1. Bir sinema salonunda 87 seyirci vardır. Seyircilerden 26 sı bayan, 14 ü çocuk geriye kalanları ise erkektir. Bu sinema salonunda kaç erkek seyirci vardır? I. Yol II. Yol erkek erkek 2. Arzu nun 43 lirası vardır. Emir in parası, Arzu dan 17 lira azdır. Emir ve Arzu nun paralarının toplamı kaçtır? Arzu Emir Toplam Bir günde 76 simit satan bir simitçi, simitlerin 38 tanesini öğleden önce sattığına göre öğleden sonra kaç tane simit satmıştır? simit satmıştır. 4. Emel 12 yaşındadır. Simge, Emel den 4 yaş büyük, Eda dan ise 9 yaş büyüktür. Üç arkadaşın yaşları toplamı kaçtır? Emel Simge Eda Toplam =16 169= = Sınıf Matematik 27
23 Toplama ve Çıkarma Problemleri Aşağıda verilen problemleri çözelim. 1. Cansu birinci dönem 18 tane hikâye kitabı, yarıyıl tatilinde 6 hikâye kitabı, ikinci dönemde ise 21 hikâye kitabı okudu. Buna göre Cansu toplam kaç kitap okumuş oldu? 2. Okulun Akvaryum Gezisi ne A şubesinden 21 öğrenci, B şubesinden 19 öğrenci, C şubesinden ise 32 öğrenci katılmıştır. Buna göre okul, geziye kaç öğrenci ile gitmiştir? 3. Sene başında aldığımız 92 balonun, 43 tanesini astık. 8 tanesi ise patlak çıktı. Bu durumda geriye kaç sağlam balonumuz kaldı? = = TL param vardı. Paramın 43 TL si ile ayakkabı, 16 TL si ile oyuncak aldım. Geriye kaç lira param kaldı? = = Manavda 32 kg elma, 16 kg armut, 25 kg da muz vardı. Manav, gün içinde 49 kg meyve sattı. Günün sonunda manavda kaç kg meyve kalmıştır? Okulumuzun bahçesinde 48 öğrenci oyun oynuyordu. Öğrencilerin 19 u içeriye girdi. Ardından bahçeye 15 öğrenci daha geldi. Son olarak bahçede kaç öğrenci vardır? = = = Bilfen Yayıncılık
24 Toplama ve Çıkarma Problemleri Aşağıdaki işlemlerle çözülebilecek iki problem kuralım. a) = 19 Probleme uygun şekil: Ne biliyorum? Neyi bulmalıyım? Problem: b) = = 38 Probleme uygun şekil: Ne biliyorum? Neyi bulmalıyım? Problem: 30 Bilfen Yayıncılık
25 Toplama ve Çıkarma Problemleri 1. Problemdeki fazla bilginin üstünü çizip çözelim. Kitaplığımda 42 roman vardır. Şiir kitaplarımın sayısı romanlarımdan 29 eksiktir. Kaç şiir kitabım vardır? şiir kitabı 2. Problemdeki eksik bilgiyi yazıp çözelim. Eda nın 42 tokası vardır. Elçin in tokaları Eda dan eksiktir. Eda ve Elçin in tokaları toplamı kaçtır? Eksik Bilgi: Elçin in tokaları Eda dan 5 tane eksiktir. 425=37 (Elçin) Verilen çözümlere göre problemlerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazalım. 3724= = 29 Alışverişe lira ile gittik. Bakkalda lira, manavda. 24 lira harcadık. Kaç liramız kaldı? 4. Verilen işlemlerle çözülebilecek bir problem yazalım. 6729= = Sınıf Matematik 31
26 Sıvı Ölçme Öğrenelim Sıvıları ölçmek için çeşitli kaplar kullanırız. Bunlardan bazıları bardak, şişe ve sürahidir. Bir bardak süt mü, bir şişe süt mü daha fazladır? 1. Aşağıda verilen kapların tamamı suyla doludur. Kapların aldığı su miktarını, çoktan aza doğru numara vererek sıralayalım Aşağıda verilen bardaklara eşit miktarda su doldurulmuştur. Su seviyesini, en düşükten en yükseğe doğru numara vererek sıralayalım Bilfen Yayıncılık 2 3 1
27 Sıvı Ölçme 1. Aşağıda verilen kaplardan hangisi daha az su ile dolar? İşaretleyelim. 2. Görselde verilen su dolu küvetin aşağıda verilen kaplardan hangisi ile daha hızlı boşaltılacağını X koyarak gösterelim. 3. Aşağıda verilen kaplardaki su miktarlarını ölçmek için kullanılacak aracı örnekteki gibi yazalım. 4. kaşık su bardağı çay bardağı kaşık Aşağıdaki kapların her birine birer bardak su konuluyor. Son durumda hangi kaptaki su seviyesi daha yüksek olur? 2. Sınıf Matematik 33
28 Sıvı Ölçme 1. Hafta içi her gün 1 bardak ballı süt içen Aslı nın toplamda tükettiği süt miktarı aşağıdaki görsellerden hangisi olabilir? İşaretleyelim. 2. Doğum gününde Kerem arkadaşlarına limonata ikram etmek istiyor. Bunun için Kerem in annesinin limonata yapımında kullandığı su miktarı hangi kaptaki olabilir? İşaretleyelim. 3. Ben kovamı su şişemle doldurmak istiyorum. Ben kovamı e v d e k i s ü r a h i y le dolduruyorum. Cem Beren Beren ve Cem aynı büyüklükteki kovalara eşit sürede su doldurma yarışı yapmışlardır. Yarışı kimin kazandığını yazalım.... Beren 34 Bilfen Yayıncılık
29 Sıvı Ölçme 1. Aşağıda verilen problemleri çözelim. Buğra günde 2 litre su içiyor. Buğra bir haftada kaç litre su içer? 7 x 2 = 14L 2. Bir bidonda 15 litre su vardır. Bidondaki suyun 8 litresini içtik. Geriye kaç litre su kaldı? 15 8 = 7 3. Bir bakkal öğleden önce 13 şişe süt, öğleden sonra ise 24 şişe süt sattı. Bakkal ın geriye 17 şişe sütü kaldı. Bakkalın kaç şişe sütü vardır? Selim hasta oldu. Doktor her gün 2 kaşık şurup içmesini söyledi. Selim 5. günün sonunda kaç kaşık şurup içmiş olur? 5 x 2 = Bir sürahi 5 bardak su ile dolabilmektedir. 4 sürahiyi kaç bardak su ile doldurabiliriz? 4 x 5 = Bir çocuk günde 2 biberon süt içmektedir. Her biberon 3 bardak süt ile dolabilmektedir. Buna göre çocuk 2 günde kaç bardak süt içmiş olur? 2 x 3 = 6 6 x 2 = Sınıf Matematik 35
??? Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Sıvı Ölçme. Etkinlik
??? Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Sıvı Ölçme Toplama İşleminde Verilmeyeni Bulma Toplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama Toplama Problemleri Farkı Tahmin Etme Toplama Çıkarma
DetaylıKesirler. Zaman Ölçme. Paralarımız
Kesirler Zaman Ölçme Paralarımız Kesirler Tam, Yarım Saatler Çeyrek Saatler Takvim Zaman Ölçme Problemleri Paralarımız SınıfMatematik Matematik 2. 2.Sınıf Bütün - Yarım Kutularda yarım olarak verilen nesneleri
DetaylıMATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 10 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE İŞLENMİŞTİR. EVLE OKUL BiR ARADA ATU
Türkiye de ilk defa EVLE OKUL BiR ARADA ATU MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖZGÜN KONU ANLATIMI DEĞERLENDİRME SORULARI SINIF İÇİ UYGULAMALAR MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 10 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE
DetaylıDoğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Çarpma İşlemi Çarpanların Yerlerinin Değişimi Çarpım Tablosu Oluşturma 1 ve 0 ile Çarpma Çarpma Problemleri Bölme İşlemi SınıfMatematik Matematik..Sınıf
DetaylıAli 8 yaşındadır. Ali den 1 yaş büyük olan Oya. Can ın 5 kalemi vardır. Ayla nın kalemleri Can ın kalemlerinden 3 fazladır. Ayla nın kalemi vardır.
Zihinden toplayalım. 1. artı 8 eder.. 3 ten büyük olan sayı 5 tir. 3. 5 e eklersek olur. 4. 5.. 5 e 1 ilave edersek olur. 7 den sonra gelen sayı 5, 3 daha eder. olur. 7. yi 1 artırırsak olur. 8. 9. 9 ile
DetaylıDoğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi
Doğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi 4, 5, 6 Basamaklı Doğal Sayılar Bölük, Basamak Adı ve Basamak Değeri Doğal Sayılarda Yuvarlama Doğal Sayıları Karşılaştırma Sayı
DetaylıDoğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi. Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi
?? Doğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Doğal Sayıları Okuma ve Yazma Basamak Adı ve Basamak Değeri Ritmik Saymalar Sayı Örüntüleri Doğal Sayıları Karşılaştırma Doğal
DetaylıÇIKARMA İŞLEMİ. A) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. B) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. ... c) eksilen ...
ÇIKARMA İŞLEMİ A) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. B) Aşağıda modellenmiş olan çıkarma işlemlerini yapalım. a) b) c) d) 4 1 3 a) eksilen çıkan fark 3 1 b) eksilen çıkan fark c) eksilen
DetaylıDoğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Veri Toplama ve Değerlendirme
Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Veri Toplama ve Değerlendirme Toplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama İşlemi Verilmeyen Toplananı Bulma Toplama Problemleri Farkı Tahmin Etme
DetaylıDoğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi
Doğal Sayılarla Toplama i Doğal Sayılarla Çıkarma i Toplama inde Toplam Tahmin Etme Zihinden Toplama i Ardışık Doğal Sayılar Ardışık Doğal Sayılarla Toplama Doğal Sayılarla Toplama Problemleri ı Tahmin
DetaylıDoğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
Onluklar ve Birlikler Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Çarpma İşlemi Çarpanların Yerlerinin Değişimi Çarpım Tablosu Oluşturma 1 ve 0 ile Çarpma Çarpma Problemleri Bölme İşlemi
DetaylıMATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 10 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE İŞLENMİŞTİR. EVLE OKUL BiR ARADA ATU
Türkiye de ilk defa EVLE OKUL BiR ARADA ATU MATEMATİK Fasikül KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖZGÜN KONU ANLATIMI DEĞERLENDİRME SORULARI SINIF İÇİ UYGULAMALAR MEB TTKB NİN UYGULADIĞI 0 KÖK DEĞER FASİKÜLLERİMİZDE
DetaylıDoğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Zihinden Çarpma Kısa Yoldan Çarpma İşlemi Çarpma İşleminde Çarpımı Tahmin Etme Doğal Sayılarla Çarpma Problemleri
DetaylıDoğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Veri Toplama ve Değerlendirme
Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Veri Toplama ve Değerlendirme Toplamı Tahmin Etme Zihinden Toplama İşlemi Verilmeyen Toplananı Bulma Toplama Problemleri Farkı Tahmin Etme
Detaylı2. Sınıf Çarpma işlemi Problem çözelim
6. 8 sayısının 5 katı kaçtır? 1. 4 sayısının 6 katı kaçtır? 2. 5 sayısının 7 katı kaçtır? 7. 5 sayısının 4 katının, 6 fazlası kaçtır? 3. 3 sayısının 6 katı kaçtır? 8. 9 sayısının 3 katının, 8 eksiği kaçtır?
DetaylıDoğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi
Doğal Sayılar Doğal Sayılarla Toplama İşlemi Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi Üç Basamaklı Doğal Sayılar Basamak Adı ve Basamak Değeri Doğal Sayıları Yuvarlama Doğal Sayıları Karşılaştırma Ritmik Saymalar
DetaylıÇarpmada Kat Anlamı Çarpım Tablosu. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Verilmeyen Çarpanı Bulma Kısa Yoldan Çarpma Çarpımda Değişim Çarpma Problemleri
Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Çarpmada Kat Anlamı Çarpım Tablosu Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Verilmeyen Çarpanı Bulma Kısa Yoldan Çarpma Çarpımda Değişim Çarpma Problemleri
DetaylıMÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI
MÜSLÜM ERDOĞAN İLKOKULU 1B SINIFI TOPLAMA VE ÇIKARMA İŞLEMLERİ PEKİŞTİRME KİTAPÇIĞI 1. SINIF TOPLAMA İŞLEMİ PROBLEMLERİ - 1 1 ) Mert in kalemi vardı. Babası ) Ali nin tane kitabı, Ayşe nin 4 tane kalem
DetaylıATATÜRK İLKOKULU 2.SINIF MATEMATİK DERSİ Toplama,Çıkarma Çarpma,Bölme Problemleri 1
Soyadı:.. Sınıfı ve No: Toplama,Çıkarma Çarpma,Bölme Problemleri 1 27 sayısındaki 2 rakamı hangi basamaktadır? İleriye doğru ikişer ritmik sayarken 26 dan sonra hangi sayı gelmelidir? Bir çiftlikte 55
Detaylı2. Sınıf Bölme İşlemi Problemler
2. Sınıf Bölme İşlemi Problemler 5. 6 şekeri 2 kardeş aralarında eşit olrak paylaştılar. Her birine kaç 1. 8 çiçek, ikişerli gruplara ayrılırsa şeker düşmüştür? kaç grup olşur? 2. 18 silgiyi üçerli gruplara
DetaylıDoğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Zihinden Çarpma Kısa Yoldan Çarpma İşlemi Çarpma İşleminde Çarpımı Tahmin Etme Doğal Sayılarla Çarpma Problemleri
DetaylıBölme İşlemi. B. Aşağıdaki çiçekleri 3 erli. A. Aşağıdaki futbol toplarını 2 şerli gruplandıralım. İstenenleri cevapla_ layalım. yalım.
İlkokuletkinliklerinet Bölme İşlemi A Aşağıdaki futbol toplarını 2 şerli gruplandıralım İstenenleri cevapla_ layalım B Aşağıdaki çiçekleri 3 erli gruplandıralım İstenenleri cevapla_ yalım a Kaç top var?
Detaylı4.SINIF ÇARPMA-BÖLME İŞLEMİ PROBLEMLERİ
4.SINIF ÇARPMA-BÖLME İŞLEMİ PROBLEMLERİ Adı-Soyadı: No:. 1-) 456 sayısının 6 katının 3028 fazlası kaç eder? 2-) Bir inek günde 29 litre süt veriyorsa bir ayda kaç litre süt verir? 3-) Bir kümeste 786 tavuk,
DetaylıUzunluk Ölçme Çevre Ölçme. Alan Ölçme. Sıvı Ölçme
Uzunluk Ölçme Çevre Ölçme Alan Ölçme Sıvı Ölçme Standart Olmayan Ölçme Araçları Metre - Santimetre Kilometre Uzunluk Ölçme Problemleri Düzlemsel Şekillerin Çevresi Karenin Çevresi Dikdörtgenin Çevresi
DetaylıKesirler. Zaman Ölçme. Paralarımız
Onluklar ve Birlikler Kesirler Zaman Ölçme Paralarımız Kesirler Tam, Yarım Saatler Çeyrek Saatler Takvim Zaman Ölçme Problemleri Paralarımız SınıfMatematik Matematik 2. 2.Sınıf 11 Kesirler Öğrenelim Bir
Detaylı1. Her şeklin diğer yarısını aynı renge boyayalım.
1. Her şeklin diğer yarısını aynı renge boyayalım. 54 1. Aşağıdakilerden hangisi yarımdır? a) b) c) 2 Aşağıdakilerden hangisi bütündür? a) b) c) 3. Meyvelerin diğer yarısını bulup eşleştirelim ve boyayalım.
DetaylıGAZİ İLKOKULU EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ YILLIK DERS PLÂNI
4.HAFTA 3.HAFTA 2.HAFTA 1.HAFTA 2. SINIFLAR MATEMATİK İ YILLIK PLÂNI Konu: Onluk ve Birliklere Ayıralım 18-21 Eyl 1. Nesne sayısı 100 den az olan bir çokluğu, model kullanarak onluk ve birlik gruplara
DetaylıMATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR
ATU MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ZENGİN İÇERİKLİ ÖZGÜN KONU ANLATIMI ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR BİLGİ KONTROLÜ ODAKLI KARMA SORULAR PEKİŞTİREN BÖLÜMLERİ AKILLI
DetaylıÇarpma İşlemi Etkinlikleri ve Problemleri - 1
Çarpma İşlemi Etkinlikleri ve Problemleri - 1 1.) Boş bırakılan yerlere uygun sayılar yazınız. 4+4+4+4+4+4 = 6 x. 5+5+5+5 = 4 x. 2+2+2+2+2+2+2 = 7 x. 1+1+1+1+1 = 5 x. 10+10+10 = 3 x. 3+3 = 2 x. 5+5+5+5+5+5+5+5
DetaylıTemel Matematik. 1. saat. Hadi başlayalımmm...
saatte Temel Matematik 1. saat Hadi başlayalımmm... DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER Üslü sayılar b ve n birer doğal sayı olmak üzere aaa..... a 14444244443 = an = b ntane üslü niceliğinde a ya taban, a nın kaç
DetaylıUzunluk Ölçme. Tartma
Veri Toplama ve Değerlendirme Uzunluk Ölçme Tartma Çetele ve Sıklık Tablosu Nesne Grafiği Standart Olmayan Uzunluk Ölçüleri Metre - Santimetre Sayı Doğrusu Modeli Uzunluk Ölçme Problemleri Tartma SınıfMatematik
DetaylıDoğal Sayılarla Çarpma İşlemi. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Doğal Sayılarla Bölme İşlemi Çarpmada Kat Anlamı Çarpım Tablosu Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi Verilmeyen Çarpanı Bulma Kısa Yoldan Çarpma Çarpımda Değişim Çarpma Problemleri
DetaylıAdı Soyadı:. No : Irmak ın 3 düzine mavi, 2 deste de beyaz sayı çubuğu vardır. Irmak ın toplam kaç sayı çubuğu vardır?
Adı Soyadı:. No :... 1- Irmak ın 3 düzine mavi, 2 deste de beyaz sayı çubuğu vardır. Irmak ın toplam kaç sayı çubuğu vardır? 2- Ömer in 2 düzine, kardeşinin ise 2 deste boya kalemi vardır. Ömer in kalemleri,
DetaylıGeometrik Örüntüler. Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler
Geometrik Cisimler ve Şekiller Geometrik Örüntüler Geometride Temel Kavramlar Uzamsal İlişkiler Geometrik Cisimlerin Yüzeyleri Geometrik Cisimler Prizmaların Benzer ve Farklı Yönleri Geometrik Şekiller
Detaylı2 onluk + 8 birlik + 4 onluk + 7 birlik 6 onluk + 15 birlik = 7 onluk + 5 birlik =
DO AL SAYILARLA TOPLAMA filem Bir k rtasiyede 35 tane hikâye kitab, 61 tane masal kitab vard r. K rtasiyedeki hikâye ve masal kitaplar toplam kaç tanedir? Bu problemin çözümünü inceleyelim: 35 tane hikâye,
DetaylıUzunluk Ölçme. Tartma
Onluklar ve Birlikler Veri Toplama ve Değerlendirme Uzunluk Ölçme Tartma Çetele ve Sıklık Tablosu Nesne Grafiği Standart Olmayan Uzunluk Ölçüleri Metre - Santimetre Sayı Doğrusu Modeli Uzunluk Ölçme Problemleri
Detaylımarket.ilkokul1.com HEMEN TIKLA ALIŞVERİŞE BAŞLA
market.ilkokul1.com HEMEN TIKLA ALIŞVERİŞE BAŞLA ÇIKARMA İŞLEMİ PROBLEMLERİ -2-1 Bir pazarcı 943 kg patatesin 516 kilogramını satıyor. 25 kilogramını çürük olduğu için atıyor. Pazarcının kaç kg
Detaylı* Neden sıfır kalır? Sihirli Sayılar Oyunu
Sihirli Sayılar Oyunu Birinci Bölüm İkinci Bölüm Üçüncü Bölüm Dördüncü Bölüm 1 3 5 7 9 1 1 1 3 1 5 2 3 6 7 1 0 1 1 14 1 5 4 5 6 7 1 2 1 3 1 4 1 5 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 * 1'den 15'e kadar aklından
DetaylıMATEMATİK. Değerlendirme 1. Doğal Sayılar. Yukarıdaki kelebekler bir desteden ne kadar azdır? A. 3 B. 7 C. 10
MATEMATİK Değerlendirme 1 MATEMATİK Doğal Sayılar Ad :... Soyad :... Sınıf/Nu. :... /... 1. Yapbozlarımla n sayısının modelini oluşturdum. 5. Konuşma balonundaki n yerine aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
DetaylıEĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 7
BENİM ÇALIŞMAM EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 7 Resim Köşesi Öğrenci Adı Soyadı.... Kontrol Edenin Adı... İmzası. Hazırlayan: Yunus KÜLCÜ GEOMETRİK ŞEKİL VE CİSİMLER Aşağıdaki şekil ve cisimlerin adlarını
DetaylıKESİRLER, KESİRLERLE İŞLEMLER, ZAMAN ÖLÇME, VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME
KESİRLER, KESİRLERLE İŞLEMLER, ZAMAN ÖLÇME, VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME Kesirleri İsimlendirme Kesirleri Sayı Doğrusu Üzerinde Gösterme Birim Kesirleri Karşılaştırma Çoklukların Basit Kesir Kadarını
DetaylıUzunluk Ölçme Çevre Ölçme. Alan Ölçme. Sıvı Ölçme
Uzunluk Ölçme Çevre Ölçme Alan Ölçme Sıvı Ölçme Standart Olmayan Ölçme Araçları Metre - Santimetre Kilometre Uzunluk Ölçme Problemleri Düzlemsel Şekillerin Çevresi Karenin Çevresi Dikdörtgenin Çevresi
DetaylıEĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 6
BENİM ÇALIŞMAM EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 6 Resim Köşesi Öğrenci Adı Soyadı.. Kontrol Edenin Adı... İmzası Hazırlayan: Yunus KÜLCÜ VAGONLARI DOLDUR Son vagonda verilen sayıdan başlayarak verilen
DetaylıBİRLİKTE ÇÖZELİM. 1. Aşağıdaki kesirleri ondalık gösterimle ifade ediniz.
6. SINIF MATEMATİK.ÜNİTE 1. Aşağıdaki kesirleri ondalık gösterimle ifade ediniz. a. 5 2 = 0,4 4 c. = 1,72 25 b. 40 1 = 0,025 1 d. = 0,026 500 2. Aşağıdaki kesirleri bölme işlemi yaparak ondalık gösterim
Detaylı2BÖLÜM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM
2BÖLÜM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM DOĞAL SAYILAR ve DÖRT İŞLEM TEST 1 1) Güzelyurt ta oturan bir aile piknik için arabayla Karpaz a gidip, geri dönüyor. Bu yolculuk sonunda arabanın km göstergesini kontrol
Detaylı5. ÜNİTE Uzunlukları Ölçme...49 Kazanım Değerlendirme Testi - 1...55 Kazanım Değerlendirme Testi - 2...57 Çevre...59 Kazanım Değerlendirme Testi - 1...63 Kazanım Değerlendirme Testi - 2...65 Alan Ölçme...67
Detaylı7. 60 sayısı, ayrı ayrı kaç deste ve kaç düzine yapar? 9. Ahmet in babasının yaşı, 4 düzineye. Ahmet in babası aşağıdakilerden hangisidir?
2. SINIF TEST- Deste - Düzine. Aşağıdakilerden hangisi bir deste oluşturur? A) 4. B) Yukarıdaki kalemlerin sayısı kaçtır? A) İki düzine 2. B) İki deste Bir düzine Yukarıdaki elmaların sayısı, hangi seneçekte
DetaylıŞimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf
Yrd. Doç. Dr. Özgül Polat Şimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf 8 Adım ve Soyadım Ritim tutalım. Parmak şıklatmayı biliyor musun? Aşağıdaki yönergeyi takip edelim. Sırayla parmak şıklatıp ayağımızı yere
DetaylıMateMito AKILLI MATEMATİK DEFTERİ
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz! MateMito AKILLI MATEMATİK DEFTERİ Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematiği çok seviyorum. Artık az yazarak çok soru çözüyorum. Artık matematikten sıkılmıyorum.
DetaylıAKILLI MATEMATİK DEFTERİ
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz! MateMito Artık matematiği çok seviyorum. AKILLI MATEMATİK DEFTERİ Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematik dersinde eğleniyorum. 2 Artık az yazarak çok soru çözüyorum.
DetaylıGeometrik Cisimler ve Şekiller. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler. Geometrik Şekiller Geometrik Cisimler. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler
? Geometrik Cisimler ve Şekiller Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler Geometrik Şekiller Geometrik Cisimler Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler SınıfMatematik Matematik 2. 2.Sınıf 11 Geometrik Şekiller
DetaylıAr tık Matematiği Çok Seveceksiniz!
Ar tık Matematiği Çok Seveceksiniz! MateMito AKILLI MATEMATİK DEFTERİ Artık matematikten korkmuyorum. Artık matematiği çok seviyorum. Artık az yazarak çok soru çözüyorum. Artık matematikten sıkılmıyorum.
DetaylıŞimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf
Yrd. Doç. Dr. Özgül Polat Şimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf 11 Adım ve Soyadım Eşleştirme yapalım. A Cümlelerin ilk harflerinin her zaman büyük olması gerektiğini biliyor muydunuz? e T t E l e E L L
DetaylıGeometrik Cisimler ve Şekiller. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler. Geometrik Şekiller Geometrik Cisimler. Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler
Onluklar ve Birlikler Geometrik Cisimler ve Şekiller Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler Geometrik Şekiller Geometrik Cisimler Uzamsal İlişkiler Geometrik Örüntüler SınıfMatematik Matematik 2. 2.Sınıf
DetaylıMaddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K
Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken Kurallar Maddenin Hâlleri 1 Maddeyi Niteleyen Özellikler Aşağıdaki tabloda
DetaylıMATEMATİK DERSİ GENEL DEĞERLENDİRME
MATEMATİK DERSİ GENEL DEĞERLENDİRME Adı Soyadı :.. 1. Aşağıdaki sayıları sembol kullanarak küçükten büyüğe sıralayınız. 456, 56, 71,877,950,95,2,857 7) 75 misket beş kardeş arasında paylaştırılıyor. Küçük
Detaylı2. SINIF MATEMATİK 1. KİTAP
2. SINIF MATEMATİK 1. KİTAP Bu kitabın bütün hakları Hacer KÜÇÜKAYDIN a aittir. Yazarın yazılı izni olmaksızın kısmen veya tamamen alıntı yapılamaz ve çoğaltılamaz. Copyright 2015 YAZAR Ahmet KÜÇÜKAYDIN
DetaylıBİRLİKTE ÇÖZELİM. Sıcaklık sıfırın altında 4 derece kâr +50. Deniz seviyesinin 9 metre üstünde gider Milattan önce 325 yılı -325
. SINIF MATEMATİK.ÜNİTE BİRLİKTE ÇÖZELİM., +, 0,, +, +,, 9, +000, Yukarıda verilen tam sayılardan tablolara uygun olanları seçerek yazınız. Negatif Tam Sayılar Pozitif Tam Sayılar + 9 + + +000. Aşağıdaki
DetaylıMaddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken K
Maddeyi Tanıyalım Maddeyi Niteleyen Özellikler Bazı Maddelere Karşı Neden Dikkatli Olmalıyız? Maddelerle Çalışırken Uyulması Gereken Kurallar Maddenin Hâlleri 3. Sınıf Fen Bilimleri 1 Aşağıdaki tabloda
Detaylı1. SINIF 2. SINIF MK/EK- 1 TOPLAMA İŞLEMİ GEREKTİREN PROBLEMLER
ÖDEB BÜYÜK ADIM İSTANBUL MK/EK- 1 TOPLAMA İŞLEMİ GEREKTİREN PROBLEMLER 1. SINIF 2. SINIF 1. 5 balonum vardı. 4 tane daha aldım kaç balonum oldu? 2. 8 tane kalemim var. Babam kaç kalem verirse 12 kalemim
DetaylıEĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİDER ŞİŞLİ İLKOKULU/ORTAOKULU
4. SINIF MATEMATİK KAZANIMLARI 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. 10 000 e kadar (10 000 dahil) yüzer ve biner sayar. 10 000 e kadar (10 000 dahil) yüzer ve biner sayar. 4, 5 ve 6 basamaklı
DetaylıTEST. 7. İlk 20 doğal sayının çarpımının sonucu kaçtır? 11. Yıl sonu gireceği sınav için hazırlanan Yiğit, hafta
TEST 5 Doğal Sayılarla İşlemler 7. İlk 20 doğal sayının çarpımının sonucu kaçtır? A) 176 300 B) 5000 C)70 D) 0 11. Yıl sonu gireceği sınav için hazırlanan Yiğit, hafta içi günlük 20 soru, hafta sonu günlük
DetaylıMATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ATU ZENGİN İÇERİKLİ ÖZGÜN KONU ANLATIMI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR
ATU MATEMATİK Fasikül 1 KONU ANLATIMLI FASİKÜL SET ZENGİN İÇERİKLİ ÖZGÜN KONU ANLATIMI ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK SORULAR PEKİŞTİREN BİRLİKTE ÇÖZELİM BÖLÜMLERİ ÖLÇEN SIRA SENDE UYGULAMALARI BİLGİ KONTROLÜ ODAKLI KARMA
DetaylıT.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI - 2012. PAMUK ŞEKERİM I (Kavram Eğitimi Kitabı)
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI - 2012 PAMUK ŞEKERİM I (Kavram Eğitimi Kitabı) ANKARA 2012 BAŞLARKEN Okul öncesi yıllar çocukların örgün eğitime başlamadan
Detaylı3. Sınıf Matematik Kesirler
A Aşağıdaki şekillerde boyalı kısımları kesir olarak ifade edelim B Aşağıdaki verilen boyalı kesirlerin okunuşlarını yazalım ikide bir C Aşağıdaki şekillerde boyalı kısımları kesir olarak ifade edelim
DetaylıİSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI
ÖGRENCİNİN ADI SOYADI : T.C. KİMLİK NO : OKULU / SINIFI : SINAVA GİRDİĞİ İLÇE: SINAVLA İLGİLİ UYARILAR: İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ BİLİM OLİMPİYATLARI 2018 SINAVI Kategori: Matematik 4 Soru Kitapçık
DetaylıZambak 2. Sınıf Hayat Bilgisi
Zambak 2. Sınıf Hayat Bilgisi Okul Heyecanım 1-12. kazanımlar Okul Heyecanım 13-23. kazanımlar Okul Heyecanım 23-33. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 1-21. kazanımlar Benim Eşsiz Yuvam 22-32. kazanımlar Benim
DetaylıMATEMATİK 2+2 UYGULAMALI ÖĞRENME SETİ. Her Haftaya Bir Bölüm ÇEK KOPAR SINIF
MATEMATİK 2 SINIF UYGULAMALI ÖĞRENME SETİ ÇEK KOPAR 10 9 11 12 1 2 3 2+2 Her Haftaya Bir Bölüm 8 4 Copyright Şifre Yayıncılık ve Eğitim Gereçleri Tic. A.Ş. Bu kitabın her hakkı Şifre Yayıncılık ve Eğitim
DetaylıEĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 5
BENİM ÇALIŞMAM EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 5 Resim Köşesi Öğrenci Adı Soyadı.. Kontrol Edenin Adı... İmzası Hazırlayan: Yunus KÜLCÜ KAÇ TANE VAR? KAÇ TANE VAR? p......... &... p p p x p K & & & v
DetaylıÇEMBER - GEOMETRİK CİSİMLER - SIVI ÖLÇME
ÇEMBER ÇEMBER - GEMETRİK CİSİMLER - SIVI ÖLÇME Çemberin Merkezi, Yarıçapı ve Çapı Çemberin Merkezi M Bisiklet tekerleğinin ortasındaki pim ve saatin ortasındaki pim çemberin merkezidir. Merkez nokta, çember
DetaylıKESİRLER, KESİRLERLE İŞLEMLER, ZAMAN ÖLÇME, VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME
KESİRLER, KESİRLERLE İŞLEMLER, ZAMAN ÖLÇME, VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME Kesirleri İsimlendirme Kesirleri Sayı Doğrusu Üzerinde Gösterme Birim Kesirleri Karşılaştırma Çoklukların Basit Kesir Kadarını
Detaylı1) Aşağıdaki tabloda verilen ifadelerin matematiksel karşılığını yazınız. 2) Aşağıdaki ifadeleri matematiksel ifade olarak yazınız.
9BÖLÜM DENKLEMLER DENKLEMLER TEST 1 1) Aşağıdaki tabloda verilen ifadelerin matematiksel karşılığını yazınız. Sözel İfade Matematiksel İfade Orhan ın yaşının dört eksiği Bir sayının sekiz fazlası Cebimdeki
Detaylı6. Sınıf MATEMATİK TEST 1 ÜSLÜ SAYILAR. 1. Tabanı 4 ve üssü 3 olarak gösterilen üslü ifade
6. Sınıf MATEMATİK ÜSLÜ SAYILAR TEST 1 1. Tabanı 4 ve üssü 3 olarak gösterilen üslü ifade aşağıdakilerden hangisidir? 5. A) 3. 3. 3 B) 4. 4. 4 C) 4. 4. 4. 4 D) 3. 3. 3. 3 Mert 100000000 2. 5. 5. 5 Yukarıda
DetaylıKesirler Zaman Ölçme. Paralarımız Tartma
Kesirler Zaman Ölçme Paralarımız Tartma Kesirler Zaman Ölçme Zaman Ölçme Problemleri Paralarımız Tartma Tartma Problemleri. Sınıf Matematik Kesirler Verilen modellerin kesir gösterimlerini ve neyi ifade
DetaylıEĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 4
BENİM ÇALIŞMAM EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 4 Resim Köşesi Öğrenci Adı Soyadı.. Kontrol Edenin Adı... İmzası Hazırlayan: Yunus KÜLCÜ PROBLEMLER BULMACASI PROBLEMLER BULMACASI 1 O T U Z 1 K I R K Ü
DetaylıEĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 1
BENİM ÇALIŞMAM EĞLENCELİ EV ÇALIŞMALARI FASİKÜLÜ 1 Öğrenci Adı Soyadı... Resim Köşesi Kontrol Edenin Adı... İmzası. Hazırlayan: Yunus KÜLCÜ ŞİFRELİ ALFABE ÇALIŞMASI Aşağıda verilen her bir sayı alfabemizde
DetaylıTARTMA SIVI ÖLÇME ÇEVRE ÖLÇME ALAN ÖLÇME. Tanden Miligrama Tartma Problemleri Litreden Mililitreye Sıvı Ölçme Problemleri
ÇEVRE ÖLÇME ALAN ÖLÇME Düzlemsel Şekillerin Çevresi Çevre Problemleri Alanı Birimkare ile İfade Etme Düzlemsel Bölgelerin Alanları Tartma Ton TARTMA SIVI ÖLÇME Tanden Miligrama Tartma Problemleri Litreden
Detaylı6.Sınıf MATEMATİK. Doğal Sayılar (Üslü Nicelikler) Konu Testi. Test-01. 1. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 5. 2. 2. 2...
Doğal Sayılar (Üslü Nicelikler) Konu Testi MATEMATİK 6.Sınıf Test-01 1. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) 3 5 = 3. 3. 3. 3. 3 B) 2 4 = 2. 2. 2. 2 C) 3 2 = 2. 2. 2 D) 5 5 = 5. 5. 5. 5. 5 5. 2. 2. 2...
Detaylı2. Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar
2 Sınıf Tekil ve Çoğul Adlar Para icat edilmeden önce toplumlar takas yoluyla Ah! Lidyalılar ticaret yapıyorlardı Herkes elinde bulunan fazla malla elinde olmayan eksik malı değiştirerek ihtiyaçlarını
DetaylıMini Tatil Kitabı (Bulmacalar)
Resim Köşesi Mini Tatil Kitabı (Bulmacalar) Açıklama: Bu kitapçık 2. sınıf öğrencilerinin bulmaca çözerek keyifli bir tatil geçirmeleri amacıyla hazırlanmıştır. Bireysel kullanım için paylaşılmıştır. Farklı
DetaylıŞimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf
Yrd. Doç. Dr. Özgül Polat Şimdi Okullu Olduk İlkokul 1. Sınıf 10 Adım ve Soyadım İnceleyelim. Tabloyu yorumlayalım. Çizelim. Bu detay Matrakçı Nasuh un bir minyatüründen alınma. Minyatür sanatı nedir biliyor
Detaylı2. FASÝKÜL Ünite 1: 4. FASÝKÜL Ünite 3: 5. FASÝKÜL Ünite 5:
Matematik 1. Fasikül ÜNÝTE 1 MATEMATÝK HEYECANI Set Olarak Satýlýr, Tek Tek Satýlmaz. .. Ýçindekiler 1. FASÝKÜL 2. FASÝKÜL Ünite 1: Matematik Heyecaný Örüntü ve Süslemeler Geometrik Cisimler Proje Uzamsal
Detaylı2.SINIFLAR 21.HAFTA (18-22 şubat) GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS
PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE 2.SINIFLAR 21.HAFTA (18-22 şubat) GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS TÜRKÇE MATEMATİK İNG İNG TÜRKÇE B.E.O Dinlediklerinde /izlediklerinde geçen olayların
DetaylıTEST. Doğrusal Denklem Sistemleri. 5. ax + by = 1 ax by = ax y = 11 2x + by = x 2y = 6 2x + 3y = x + 2y = 7 3x + 5y = 18
Doğrusal Denklem Sistemleri 8. Sınıf Matematik Soru Bankası TEST 67. a b b + = + (a b olmak üzere) denkleminde in değeri aşağıdakilerden b A) a. b B) C) b D) a a 5. a + by = a by = 5 denklem sisteminin
DetaylıAşağıdaki resmin içinde yandaki eşyalar gizlenmiş. Onları bulalım ve boyayalım. -16-
Aşağıdaki resmin içinde yandaki eşyalar gizlenmiş. Onları bulalım ve boyayalım. -16-24 - 28 NİSAN 2017 Gül, papatya, karanfil, lale - salkım söğüt, kavak, çam, elma ağacı isimlerini doğru görselin altına
DetaylıAKILLI MATEMATİK DEFTERİM. 5. sınıf. Musa BOR
AKILLI MATEMATİK DEFTERİM. sınıf Musa BOR AFG Matbaa Yayıncılık Kağ. İnş. Ltd. Şti. Buca OSB, BEGOS 2. Bölge 3/2 Sk. No: 7 Buca-İZMİR Tel:.232.442-442 3 3 Faks: 442. Sınıf Matematik Bu kitabın tüm hakları
DetaylıYARIMBAĞİLKOKULU EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 1. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI
KASIM EKİM. ÜNİTE EYLÜL YARIMBAĞİLKOKULU 0 0 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI. SINIF MATEMATİK DERSİ YILLIK PLANI ÖĞRENME / DERS İÇİ VE DİĞER 8 0 -- -8-0. Rakamları okur ve yazar. E: Rakamları Öğreniyorum E: Rakamını
DetaylıİŞLEM KAVRAMI. Çarpma-Bölme
İŞLEM KAVRAMI Çarpma-Bölme TEKRAR TESTİ 1. Aşağıdakilerden hangisinde Matematik Dersi Öğretim Programının öğrenme alanları doğru olarak verilmiştir? A) B) C) D) E) Sayılar ve Sayılar ve Sayılar ve Sayılar
DetaylıGERÇEKTEN ZİHİNDEN PROBLEMLER Sınıflar İçin. SAYISAL YETENEK IQ-DİKKAT-MANTIK-HAFIZA SORULARI ve ÇÖZÜMLERİ
GERÇEKTEN ZİHİNDEN PROBLEMLER -5 5. Sınıflar İçin SAYISAL YETENEK IQ-DİKKAT-MANTIK-HAFIZA SORULARI ve ÇÖZÜMLERİ MURAT UZUN - ALİ CAN GÜLLÜ ALTIN NOKTA YAYINEVİ İZMİR - 2015 Sevgili Öğrencilerimiz; Bu kitabın
DetaylıOKULA GETİRECEKLERİMİZ OKULDA YAPACAĞIMIZ ÇALIŞMALAR
OCAK 2017 BÜLTENİ 02 06 OCAK OKULDA YAPACAĞIMIZ ÇALIŞMALAR PAZARTESİ OKULDA YAPACAĞIMIZ ÇALIŞMALAR Günler tekerlemesini söyleyelim. İpin altından geçelim. Oyun hamurundan balık yapalım. Yeni yıl geldi
Detaylı5.Sınıf MATEMATİK KONU ANLATIMI. Testler. Konu Anlatımı. Uygulama
5.Sınıf MATEMATİK Konu Anlatımı Alt başlıklara ayrılmış, detaylandırılmış konu anlatımı ve bunlarla ilgili çözümlü örnek sorular konuyu kavramınızı sağlayacaktır. Uygulama Testler Konu anlatımın sonlarında
DetaylıKesirler Zaman Ölçme. Paralarımız Tartma
Kesirler Zaman Ölçme Paralarımız Tartma Kesirler Zaman Ölçme Zaman Ölçme Problemleri Paralarımız Tartma Tartma Problemleri. Sınıf Matematik Kesirler Çeyrek Çeyrek Yarım Yarım Çeyrek Çeyrek Parçalara ayrılmamış.
DetaylıDOSTLAR beni tanıdınız değil mi? Ben HACĐVAT.
DOSTLAR beni tanıdınız değil mi? Ben HACĐVAT. Seninle bu hafta yani 1 Ağustos 7 Ağustos arasında beraberiz. Sana hangi günler hangi dersleri yapacağını ben söyleyeceğim. Benim söylediğim tarihlerde ödevini
DetaylıVKV Koç İlköğretim Okulu 2. Sınıftan 3. Sınıf Geçen Öğrenciler için Giriş Sınavı Çözümleri 31 Mayıs Ünite. Konu:
6 düzine çay bardağı 2 tanesi kırılıyor. Kaç deste bardak kalıyor? Çözüm için öncelikle birimlere dikkat etmeliyiz. 6 düzine çay bardağı = 72 tane çay bardağı Çünkü 1 düzine = 12 tanedir. Elimizdeki 72
DetaylıATATÜRK'Ü ANIŞ. Adım-Soyadım:...
ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkokul1.com ilkok Adım-Soyadım:... Önce kelimeleri tek tek okuyalım.her kelimeyi bir defada doğru okuyana kadar
Detaylı2.SINIF MATEMATİK EŞİTTİR (=) KAVRAMI
2.SINIF MATEMATİK EŞİTTİR (=) KAVRAMI Kazanım: Eşit işaretinin matematiksel ifadeler arasındaki "eşitlik" anlamını fark eder. BİLGİ NOTU: Sayılar ve nesneler arasındaki eşitliği göstermek için = sembolünü
DetaylıMATEMATİK ÖYKÜLERİ BİLGİÇ İLE SAYGIÇ NEŞELİ
NEŞELİ MATEMATİK ÖYKÜLERİ 1 BİLGİÇ İLE SAYGIÇ Bilgiç kurbağa ile Saygıç fare iyi arkadaşlardı. Neredeyse her gün göl kenarında buluşup sohbet ederlerdi. Bazen de çevredeki nesneleri sayarlar, hesap yaparlardı.
DetaylıİŞLEM KAVRAMI - 2. Çarpma-Bölme
İŞLEM KAVRAMI - 2 Çarpma-Bölme TEKRAR TESTİ Matematik Dersi Öğretim Programının ulaşmaya çalıştığı genel amaçlar aşağıdaki kanunların hangisinde yer alan Türk Milli Eğitiminin genel amaçları ile Türk Milli
DetaylıAKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası
AKSARAY Mesleki E ğitim Merkezi Matematik ve Meslek Matematiği Soru Bankası SORU 1 525 + 2834 + 379 toplama işlemini alt alta yazarak yapınız. 525 2834 +379 3738 SORU 2 Manavdan kilogramı 4 TL olan armut
Detaylı