1 MATEMATİKSEL MANTIK

Benzer belgeler
Örnek...2 : Örnek...3 : Örnek...1 : MANTIK 1. p: Bir yıl 265 gün 6 saattir. w w w. m a t b a z. c o m ÖNERMELER- BİLEŞİK ÖNERMELER

LİSE 1 MANTIK KONU ANLATIM FASİKÜLÜ

İÇİNDEKİLER. Önsöz...2. Önermeler ve İspat Yöntemleri...3. Küme Teorisi Bağıntı Fonksiyon İşlem...48

MATM 133 MATEMATİK LOJİK. Dr. Doç. Çarıyar Aşıralıyev

MATEMATİK ADF. Önermeler - I ÜNİTE 1: MANTIK. Önerme. örnek 2. Bir önermenin değili (olumsuzu) örnek 3. Doğruluk Tablosu. örnek 1.

MANTIK. 3. p 0, q 1 ve r 1 iken aşağıdaki önermelerin doğruluk değerlerini bulunuz. p q q. q b. ( ) ' c. ( p q) r

Sunum ve Sistematik 1. BÖLÜM: ÖNERMELER

BMT 206 Ayrık Matematik. Yük. Müh. Köksal GÜNDOĞDU 1

1. ÜNİTE: MANTIK. Bölüm 1.1. Önermeler ve Bileşik Önermeler

2. Matematiksel kavramları organize bir şekilde sunarak, bu kavramları içselleştirmenizi sağlayacak pedagojik bir alt yapı ile yazılmıştır.

İÇİNDEKİLER ÖNERMELER BİLEŞİK ÖNERMELER AÇIK ÖNERMELER İSPAT YÖNTEMLERİ

Saygın KIRILMAZ, Tolga TANIŞ, Simay AYDIN

Önermeler. Önermeler

T I M U R K A R A Ç AY - H AY D A R E Ş C A L C U L U S S E Ç K I N YAY I N C I L I K A N K A R A

Matematik Ders Föyü. Uygulayalım. Terim. Önerme. Doğruluk Değeri. Ortaöğretim Alanı MF - 01 NOT NOT. 1. Aşağıdaki tabloyu tanımlı veya tanımsız

Matematik Ders Föyü. Uygulayalım. Terim. Önerme. Doğruluk Değeri. Ortaöğretim Alanı MF - 01 NOT NOT. 1. Aşağıdaki tabloyu tanımlı veya tanımsız

Önermeler mantığındaki biçimsel kanıtlar

9SINIF MATEMATİK. Mantık Kümeler

AYRIK YAPILAR ARŞ. GÖR. SONGÜL KARAKUŞ- FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, ELAZIĞ

KÜMELER VE MANTIK KESİLİ MATEMATİKSEL YAPILAR

AYRIK YAPILAR ARŞ. GÖR. SONGÜL KARAKUŞ- FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, ELAZIĞ

Sembolik gösterim matematiğin yarısıdır. Bertrand Russef

1 BAĞINTILAR VE FONKSİYONLAR

sayıların kümesi N 1 = { 2i-1: i N } ve tüm çift doğal sayıların kümesi N 2 = { 2i: i N } şeklinde gösterilebilecektir. Hiç elemanı olmayan kümeye

1. BÖLÜM Mantık BÖLÜM Sayılar BÖLÜM Rasyonel Sayılar BÖLÜM I. Dereceden Denklemler ve Eşitsizlikler

MATM 133 MATEMATİK LOJİK. Dr. Doç. Çarıyar Aşıralıyev

YAYINLARI. ISBN:

0.1 Küme Cebri. Teorem 1 A ve B iki küme olmak üzere i) (A B) c = A c B c ii) (A B) c = A c B c

BM202 AYRIK İŞLEMSEL YAPILAR. Yrd. Doç. Dr. Mehmet ŞİMŞEK

1. KÜMELER 2. ELEMAN

Mantıksal Operatörlerin Semantiği (Anlambilimi)

AKSARAY KANUNİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MATEMATİK DERSİ 11.SINIFLAR ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI TEKNİKLER

B. ÇOK DEĞERLİ MANTIK

13.Konu Reel sayılar

MATEMATİK BİLİM GRUBU III KURS PROGRAMI

Örnek...6 : Örnek...1 : Örnek...7 : Örnek...2 : Örnek...3 : Örnek...4 : Örnek...8 : Örnek...5 : MANTIK 2 MATEMATİKSEL ARAÇLAR AÇIK ÖNERMELER

Bu bölümde cebirsel yapıların temelini oluşturan Grup ve özelliklerini inceleyeceğiz.

ÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK-III ÇERÇEVE PROGRAMI. : Kesikkapı Mah. Atatürk Cad. No 79 Fethiye /MUĞLA

Bölüm 3. Klasik Mantık ve Bulanık Mantık. Serhat YILMAZ 1

İleri Diferansiyel Denklemler

Örnek...2 : Örnek...3 : Örnek...1 : MANTIK 1. p: Bir yıl 265 gün 6 saattir. tan ım lam ak denir. ya nlış ye rine 0 sim gesi kullan ılır.

İleri Diferansiyel Denklemler

harfi almanca kökenli (Zahlen) Z X bir sonlu küme ise, X = X deki öğelerin sayısını gösterir

Tanım 2.1. X boş olmayan bir küme olmak üzere X den X üzerine bire-bir fonksiyona permütasyon denir.

1. GRUPLAR. c (Birleşme özelliği) sağlanır. 2) a G için a e e a a olacak şekilde e G (e ye birim eleman denir) vardır.

12.Konu Rasyonel sayılar

10. DİREKT ÇARPIMLAR

1.GRUPLAR. c (Birleşme özelliği) sağlanır. 2) a G için a e e a a olacak şekilde e G. vardır. 3) a G için denir) vardır.

ÜNİTE MATEMATİK-1 İÇİNDEKİLER HEDEFLER ÜSTEL VE LOGARİTMA FONKSİYONLARI. Prof.Dr.Ahmet KÜÇÜK. Üstel Fonksiyon Logaritma Fonksiyonu

için Örnek 7.1. simetri grubunu göz önüne alalım. Şu halde dür. Şimdi kalan sınıflarını göz önüne alalım. Eğer ve olarak alırsak işlemini kullanarak

İÇİNDEKİLER. Mantık Kurallarının Elektrik Devrelerine Uygulanması... 14

Ankara Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri. Ders izlence Formu

1.4. KISMİ SIRALAMA VE DENKLİK BAĞINTILARI

Ders 9: Bézout teoremi

8. HOMOMORFİZMALAR VE İZOMORFİZMALAR

ÖZEL ÇORUM ADA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU MATEMATİK 3 BİLİM GRUBU ÇERÇEVE PROGRAMI

İleri Diferansiyel Denklemler

A = i IA i = i I A = A = i IA i = {x α((α I) (x A α ))} (7.7) A = (α,β I) (α β) A α A β = (7.8) A A

MATEMATİK I Ders Notları

Bu kitabın tüm basım ve yayın hakları Ömer ALSAN a. aittir. Kısmen de olsa alıntı yapılamaz. Metin ve sorular,

BM202 AYRIK İŞLEMSEL YAPILAR. Yrd. Doç. Dr. Mehmet ŞİMŞEK

ÜNİTE. MATEMATİK-1 Doç.Dr.Erdal KARADUMAN İÇİNDEKİLER HEDEFLER ÖZDEŞLİKLER, DENKLEMLER VE EŞİTSİZLİKLER

Ayrık İşlemsel Yapılar

VEKTÖR UZAYLARI 1.GİRİŞ

İleri Diferansiyel Denklemler

YZM 3217 YAPAY ZEKA DERS#6: MANTIK

SAYI SİSTEMLERİ ve BOOLE CEBİRİ 1+1=1 ÖĞR.GÖR. GÜNAY TEMÜR - TEKNOLOJİ F. / BİLGİSAYAR MÜH.

Lineer Bağımlılık ve Lineer Bağımsızlık

BÖLÜM IV. olsa r s(mod p) bulunur ki, bu mümkün değildir. Ayrıca bu sayı takımındaki hiçbir sayı p tarafından bölünmez.

6. Ders. Mahir Bilen Can. Mayıs 16, 2016

DEĞİŞMELİ BANACH CEBİRLERİNİN GELFAND SPEKTRUMLARI ÜZERİNE

DERS NOTLARI. Yard. Doç. Dr. Namık AKÇAY İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi

Lineer Dönüşümler ÜNİTE. Amaçlar. İçindekiler. Yazar Öğr. Grv.Dr. Nevin ORHUN

ÇÖZÜMLÜ ÖRNEK 3.5 ÇÖZÜM

9. SINIF MATEMATİK SORU BANKASI. Sinan YILMAZ Dr. Sefa YILDIZ UĞURLU Ertan GÜLER

Bir önermenin anlamlı olması onun belli bir doğruluk değeri taşıması demektir. Doğru bir önerme de yanlış bir önerme de anlamlıdır.

Leyla Bugay Doktora Nisan, 2011

Temel Kavramlar. (r) Sıfırdan farklı kompleks sayılar kümesi: C. (i) Rasyonel sayılar kümesi: Q = { a b

10.Konu Tam sayıların inşası

T I M U R K A R A Ç AY - H AY D A R E Ş C A L C U L U S S E Ç K I N YAY I N C I L I K A N K A R A

2. SİMETRİK GRUPLAR. Tanım 2.1. X boş olmayan bir küme olmak üzere X den X e birebir örten fonksiyona permütasyon denir.

Bir özvektörün sıfırdan farklı herhangi bri sabitle çarpımı yine bir özvektördür.

AYRIK YAPILAR ARŞ. GÖR. SONGÜL KARAKUŞ- FIRAT ÜNİVERSİTESİ TEKNOLOJİ FAKÜLTESİ YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ, ELAZIĞ

MUTLAK DEĞER MAKİNESİ. v01

3. işleminin birim elemanı vardır, yani her x A için x e = e x = x olacak şekilde e A vardır.

Limit Oyunları. Ufuk Sevim 10 Ekim 2012

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS TAMAMLAMA PROGRAMI. Analiz. Cilt 2. Ünite 8-14

BMT 206 Ayrık Matematik. Yük. Müh. Köksal GÜNDOĞDU 1

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI. FEN LİSESİ 9.SINIF MATEMATİK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI 9.SINIF KAZANIM VE SÜRE TABLOSU

Grup Homomorfizmaları ve

Nesbitt Eşitsizliğine Farklı Bir Bakış

MATEMATiKSEL iktisat

1. BÖLÜM DÜZLEM GEOMETRİNİN TEMEL KAVRAMLARI İÇİNDEKİLER

Boole Cebri. Muhammet Baykara

Üstel ve Logaritmik Fonksiyonlar

YÜKSEK LİSANS TEZİ Hande BÜYÜKÇAVUŞOĞLU DANIŞMAN Prof. Dr. Muhittin BAŞER MATEMATİK ANABİLİM DALI

YZM 3217 YAPAY ZEKA DERS#6: MANTIK

5. Salih Zeki Matematik Araştırma Projeleri Yarışması PROJENİN ADI DİZİ DİZİ ÜRETEÇ PROJEYİ HAZIRLAYAN ESRA DAĞ ELİF BETÜL ACAR

SAYILAR DOĞAL VE TAM SAYILAR

Ders 2: RP 1 ve RP 2 - Reel izdüşümsel doğru ve

Transkript:

1 MATEMATİKSEL MANTIK Bu bölümde ilk olarak önerne tanımıverilip ispatlarda kullanılan düşünce biçimi incelenecektir. Tanım 1 Bir hüküm bildiren ve hakkında doğru veya yanlış denilmesi anlamlı olan ifadelere Önerme denir. Bir önerme hem doğru hem de yanlış olamaz veya biraz yanlış biraz doğru da olamaz. O halde bir bilgi vermeyen, bir hüküm bildirmeyen ifadeler önerme değildir. Şimdi aşağıdaki örnekleri inceleyelim. 1. Aksaray İç Anadolu Bölgesindedir. 2. 3+2=6 3. 33<45 4. Eyvah! 5. ur. 6. Merhaba, ukarıdaki örneklerden ilk üçü önerme olmasına karşın geri kalan ifadeler bir bilgi veya hüküm bildirmediğinden önerme değildirler.1. ve 3. önerme doğru olmasına rağmen 2. önerme yanlış bir önermedir. Önermeleri p, q, r, s,... gibi küçük harflerle göstereceğiz. Ayrıca bir önermenin belirttiği hüküm doğru ise yanlış ise simgelerini kullanacağız. Tanım 2 oğruluk değerleri aynıolan önermelere denk veya eşdeğer önermeler denir ve p q şeklinde gösterilir. Örnek 3 P :Türkiye nin başkenti Ankaradır. ile q : 2 + 6 = 8 önermeleri doğru olduğundan bu iki önerme denk önermelerdir. 1.1 Önermeler Cebiri Bu kısımda önermeler üzerinde ve, veya, değil, ise gibi işlemleri tanımlayıp verilen önermelerden yeni önermeler elde etmeyi öğreneceğiz. Bu işlemlere genel olarak bağlaç ismini vereceğiz. Bağlaçlar ile elde edilen önermelrin doğruluk değerlerini, doğruluk tablosu denilen tablolar yardımıyla göstereceğiz. Bir önermenin doğruluk tablosunu aşağıdaki gibi verebiliriz. İki önermenin doğruluk tablosunu, p 1

p q Üç önermenin doğruluk tablosu ise şeklinde verilir. p q r 1.1.1 "VE" BAĞLACI p ve q iki önerme olsun. "p ve q" olarak ifade edilen ve "p q" şeklinde gösterilen yeni önerme p ile q birlikte doğru olduğunda doğru, diğer tüm durumlarda ise yanlış olarak tanımlanan bir önermedir. Bu bileşik önermenin doğruluk tablosu aşağıdaki gibi verilir. p q p q 1.1.2 "A A" BAĞLACI p ve q iki önerme olsun. "p ya da q" olarak ifade edilen ve "p q" şeklinde gösterilen yeni önerme bu önermelerden en az biri doğru ise doğru aksi durumda her iki önermede yanlış ise yanlış olarak tanımlanan bir önermedir. Bu bileşik önermenin doğruluk tablosu aşağıdaki gibi verilir. p q p q 2

1.1.3 "EĞİL" BAĞLACI Bir p önermesinin doğruluk değeri doğru iken yanlış, yanliş iken de doğru yapılarak elde edilen yeni önermeye p önermesinin değili denir. p önermesinin değili p simgesi ile gösterilir. p :Pekin, Avrupa kıtasındadır. p önermesi yanlış bir önerme olup bu önermenin değili olan önerme ise, p :Pekin Avrupa kıtasında değildir. şeklindedir. p önermesinin doğruluk tablosu ise, şeklindedir. p p 1.1.4 "İSE" BAĞLACI. ya da "GEREKTİRME" p ve q iki önerme olsun. Eğer p önermesi, q önermesini gerektiriyorsa, bu birleşik önerme "p q şeklinde gösterilir ve "p ise q diye okunur. p q önermesi p nin doğru q nun yanlış olduğu durumda yanlış, diğer durumlarda ise doğrudur. Bu birleşik önermenin doğruluk tablosu aşağıdaki gibidir. p q p q p q önermesinde, p ye varsayım, q ya ise sonuç adıverilir. p q önermesi aşağıdaki ifadelerden biri şeklinde okunur. "p, q önermesini gerektirir." "p ise q dur." "p, q için bir yeter koşuldur." "q, p için bir gerek koşuldur." Şimdi "ise" bağlacıile ilgili örnekler verelim. Örnek 4 oğru önerme doğru önermeyi gerektirir. Örneğin p : 2 = 2 ve q : 10 = 10 ile tanımlanan önermelerin her ikiside doğru önermelerdir. p önermesindeki eşitliğin her iki tarafını 5 ile çarparsak 10 = 10 sonucunu buluruz ki, buda doğru olan q önermesini verir. Örnek 5 oğru önerme yanlış önermeyi gerektirmez. p : Ankara Türkiyenin Başkentidir. q : Türkiye Amerika Kıtasındadır. 3

p önermesi varken q önermesinin varlĭgısonucuna ulaşılamaz. ani ( ) dir. Örnek 6 anlış önerme doğru önermeyi gerektirebilir. p : Türkiye Amerika Kıtasındadır. q : Ankara Türkiyenin Başkentidir. p önermesi yanlış olduğu halde q önermesinin yanlış olmasına engel değildir. O halde "Türkiye Amerika Kıtasında Ankara Türkiyenin Başkentidir" gerekirmesi var olabilir. Örnek 7 anlış önerme, yanlış bir önermeyi gerektirebilir. p : 2 = 5 ve q : 4 = 10 önermelerinin her ikiside yanlış olduğu halde p önermesindeki eşitliğin her iki tarafı 2 ile çarpılırsa q önermesi elde edilir. q p önermesine p q önermesinin karşıtıdenir. Bu iki önermenin doğruluk tablolarıfarklıdır. 1.1.5 "ANCAK VE ANCAK" BAĞLACI VEA "EŞEĞERLİLİK" p ve q iki önerme olmak üzere, (p q) (q p) birleşik önermesi kısaca "p q ile gösterilir ve "p ancak ve ancak q yada "p, q önermesine eşdeğerdir diye okunur. Bu birleşik önermenin bir başka okunuşu da "p için gerek ve yeter koşul q önermesidir" şeklindedir. "p q önermesinin doğruluk tablosu aşağıdaki gibidir. p q p q q p p q 1.1.6 KARMAŞIK OĞRULUK TABLOLARI Lemma 8 ( p q) (p q) dır İspat: oğruluk tablosu yardımıyla gösterelim. p q p p q p q ( p q) (p q) emek ki " p q için gerek ve yeter koşul"p q" önermesidir. 4

1.1.7 ÇELİŞMEZ ÖNERMELER (TOTOLOJİLER) Bir birleşik önerme, kendini oluşturan önermelerin her bir doğruluk değeri için daima doğru oluyorsa bu birleşik önermeye Çelişmez Önerme veya Totoloji denir. Bu önerme daima yanlış oluyorsa da Çelişki denir. Örneğin ( p q) (p q) bir Totolojidir. Aşağıda bazıönemli Totolojileri inceleyelim. Ara eğerlerin ÇıkarılmasıKuralı p önermesi ile bu önermenin değili olan p önermesi verildiğinde p p birleşik önermesi bir Totolojidir. e Morgan Kuralları p ve q iki önerme olsun. Aşağıdaki önermeler Çelişmez Önermelerdir. a (p q) ( p) ( q) b (p q) ( p) ( q) Kontrapozitiflik Kuralı p ve q iki önerme olmak üzere (p q) ( q) ( p) birleşik önermesi bir çelişmez önermedir. O halde (p q) önermesi ile ( q) ( p) önermesi eşdeğerdir. ( q) ( p) önermesine (p q) önermesinin Kontrapozitifi denir. Örnek olarak "Bir dizi yakınsak ise limiti tek dir" gerektirmesinin kontrapozitifi"izinin limiti tek değilse dizi yakınsak değildir." gerektirmesidir. O halde bir teoremim kontrapozitifini ispatlamak ile kendisini ispatlamak eşdeğerdir. (p q) ( q) ( p) önermesinin doğruluk tablosu aşağıdaki gibidir. p q p q p q q p (p q) ( q) ( p) ağılma Kuralları p, q ve r önermeler olmak üzere aşağıda dağılma kuralları olarak bilinen önermeler birer Totolojidir. 1. p (q r) (p q) (p r) 2. p (q r) (p q) (p r) Ayırma Kuralı [p (p q)] q birleşik önermesi bir totoloji olup bu önermeye Ayırma Kuralıdenir. Örneğin, "Hava soğuk" ve "Hava soğuk ise bisiklete binmeyeceğim" önermelerini ele alalım. Eğer her iki önermede doğru ise sonuç "bisiklete binmeyeceğim " olacaktır. 5

Kıyas Kuralı p, q ve r birer önerme olmak üzere [(p q) (q r)] (p r) çelişmez önermesine Kıyas Kuralı denir. Örneğin, "Hava soğuk ise bisiklete binmem" ve "bisiklete binmem ise evde otururum" gerektirmelerinden "hava soğuk ise evde otururum" sonucu çıkar. Bir Gerektirmenin eğili kuralıkullanılırsa ( p q) (p q) Totolojisi ve e Morgan (p q) ( p q) p ( q) elde edilir. O halde bir gerektirmenin değili yeni bir gerektirme olamaz. Örneğin "Hava soğuksa bisiklete binmem" önermesinin değili "Hava soğuk ve bisiklete biniyorum" önermesidir. Örnek 9 "Çalışırsam başarırım" önermesinin değilini bulunuz. Çözüm 10 ukarıda verilen cümleyi iki önermenin bileşkesi şeklinde ifade edelim. p : Çalışırım q : Başarırım Bu durumda yukarıdaki ifadeyi p = q şekinde yazabiliriz. (p q) p ( q) olduğundan verilen önermenin değili "Çalışırım ve başaramam" şeklinde olmalıdır. 1.2 Mantıksal Tartışmalar Aşağıda vereceğimiz örneklerle matematiksel olmayan bir problemin mantıksal tartışmalar sayesinde matematiksel ispatınıvereceğiz. Örnek 11 " Ücretler yükselirse alış gücü artar. Eğer bir bunalım varsa ücretler yükselmez." ifadesi veriliyor. Buna göre aşağıdaki sonuçlardan hangilerin doğru olduğunu mantıksal tartışma yaparak gösteriniz. a Ücretler yükselirse bunalım olmaz. b Bir bunalım varsa alışgücü artmaz. c Alışgücünün artmasıiçin bir yeter koşul ücretlerin artmasıdır. d a bunalım yoktur ya da ücretler yükselmez. 6

Çözüm 12 İlk olarak paragrafı sembolik olarak ifade edelim. p : Ücretler yükselir q : Alış gücü artar r : Bunalım var. Bu önermeler yardımıyla paragrafı 1) p = q 2) r = p şeklinde yazabiliriz. a Sonucu p = r önermesi ile ifade edebiliriz. 2) nin doğruluğunu biliyoruz o halde 2) önermesinin kontrapozitifi alınırsa (p = r) (r = p) olacağından p = r önermesi doğrudur. b Sonucu r = q önermesi ile ifade edebiliriz. r = q önermesinin yanlış olması için r önermesinin doğru q önermesinin yanlış dolayısıyla q önermesinin de doğru olması gerekir. Bu ise 1) ve 2) ile çelişmeyen bir örnek olup r = q önermesinin her zaman doğru olmayacağınıgösterir. O halde b sonucu yanlıştır. c Sonucu p = q önermesi ile ifade edebilriz. Bun ise 1) den doğru bir önermedir. d Sonucu r p önermesi ile ifade edebilriz. r p r = p olduğundan ve 2) önermesi doğru olduğundan d sonucu doğrudur. Örnek 13 " Ahmet Fizik Bölümünde ise Matematik çalışmalıdır. Matematik çalışır ise mantıklı düşünmelidir. Ahmet Matematik çalışıyor." paragrafı veriliyor. Buna göre aşağıdaki sonuçlardan hangilerin doğru olduğunu mantıksal tartışma yaparak gösteriniz. a Ahmet Fizik Bölümündedir. b Ahmet ya mantıklıdüşünmeli ya da Fizik Bölümünde değildir. c Ahmet mantıklıdüşünür. d Ahmetin mantıklıçalışmasıiçin yeter koşul Fizik Bölümünde olmasıdır. e Ahmet Fizik Bölümünde ise mantıklıdüşünmelidir. Çözüm 14 İlk olarak paragrafı sembolik olarak ifade edelim. p : Ahmet Fizik Bölümündedir q : Matematik çalışmalıdır r : Mantıklı düşünmelidir 7

Bu önermeler yardımıyla paragrafı 1) p = q 2) q = r 3) q şeklinde yazabiliriz. a Sonucu p önermesi ile ifade edebiliriz. Bunu göstermek için aksine örnek verelim. p yanlış olsun. q doğru olduğundan1), 2) ve 3) sağlanır. O halde a sonucu yanlıştır. b Sonucu r p önermesi ile ifade edebiliriz. 1) ve 2) den kıyas kuralı kullanılırsa [(p q) (q r)] (p r) elde edilir. Buradan olup b sonucu doğrudur. (p r) ( p r) (r p) c Sonucu r önermesi ile ifade edebiliriz. 2) ve 3) den ayırma kuralıuygulanırsa elde edilir. ani c sonucu doğrudur. [q (q = r)] = r d Sonucu p = q önermesi ile ifade edebiliriz. Bu ise d sonucunun 1) den doğru olduğunu gösterir. e Sonucu p = r önermesi ile ifade edebiliriz. 1) ve 2) den kıyas kuralı kullanılırsa [(p q) (q r)] (p r) elde edilir. Bu ise e sonucunun doğru olduğunu gösterir. 8