AKILLI ÖDEV ve ÖLÇME sınıf. Aykut KARAÇİMEN Meltem ÖZDENER AFG Matbaa Yayıncılık Kağıt İnş. Ltd. Şti. Buca OSB, BEGOS 2. Bölge 3/20 Sk. No: 17 Buca-İZMİR Tel: 0.232.442 01 01-442 03 03 Faks: 442 06 60
Bu kitabın tüm hakları AFG Matbaa Yay. Kağ. İnş. Teks. Paz. İm. San. ve Tic. Ltd. Şti. ne aittir. Yayınevimizin yazılı izni alınmadan, kitabın içeriği veya tekniği kısmen veya tamamen alıntı yapılamaz. Hiçbir şekilde kopya edilemez, çoğaltılamaz, yayımlanamaz. Baskı Yeri ve Tarihi AFG Matbaa Buca OSB, BEGOS 2. Bölge 3/20 Sk. No: 17 Buca-İZMİR Tel: 0.232.442 01 01-442 03 03 Faks: 442 06 60 Ağustos 2016 2
İÇİNDEKİLER 1. TEMA Ses Bilgisi, Zıt Anlamlı Sözcükler...5 Ses Bilgisi ve Alfabetik Sıra...7 Hece Bilgisi...9 Hece Bilgisi...11 Ses Bilgisi, Hece Bilgisi, Alfabetik Sıra...13 Hece Bilgisi...15 2. TEMA Eş Anlamlı Sözcükler...17 Eş Anlamlı ve Zıt Anlamlı Sözcükler...19 Eş Sesli Sözcükler, Zıt Anlamlı Sözcükler...21 Eş Anlamlı ve Zıt Anlamlı Sözcükler...23 Eş Anlamlı ve Zıt Anlamlı Sözcükler, Eş Sesli Sözcükler...25 Zıt Anlamlı Sözcükler, Eş Sesli Sözcükler...27 Eş Anlamlı ve Zıt Anlamlı Sözcükler, Eş Sesli Sözcükler...29 3. TEMA Cümlede Anlam Bilgisi, Öznel ve Nesnel Yargı, Karşılaştırma Cümleleri...31 Cümlede Anlam Bilgisi, Öznel ve Nesnel Yargı...33 Cümlede Anlam Bilgisi, Abartılı ve Duygusal İfadeler...35 Cümlede Anlam Bilgisi...37 Cümlede Anlam Bilgisi, Abartılı ve Duygusal İfadeler...39 Cümlede Anlam Bilgisi, Abartılı ve Duygusal İfadeler...41 Cümlede Anlam Bilgisi...43 Neden-Sonuç Cümleleri...45 4. TEMA Deyimler, Atasözleri...47 Deyimler, Atasözleri...49 Deyimler, Atasözleri...51 Deyimler, Atasözleri...53 Atasözleri...55 Deyimler, Atasözleri...57 Deyimler, Atasözleri...59 3
5. TEMA Ad (İsim)...61 Ad (İsim)...63 Ad (isim)...65 İsmin Hâl Ekleri...67 İsmin Hâl Ekleri...69 Ad (İsim), İsmin Hâl Ekleri...71 İsmin Hâl Ekleri...73 İsmin Hâl Ekleri...75 6. TEMA Basit, Türemiş ve Birleşik Sözcükler...77 Cümlede Anlam Bilgisi, Birleşik Sözcükler...79 Basit, Türemiş ve Birleşik Sözcükler, Noktalama İşaretleri...81 Türemiş Sözcükler, Noktalama İşaretleri...83 Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretleri...85 Yazım Kuralları...87 Noktalama İşaretleri...89 7. TEMA Türemiş Sözcükler, Betimleme...91 Ön Ad (Sıfat)...93 Adıl (Zamir)...95 Adıl (Zamir), Eylem (Fiil)...97 Ön Ad (Sıfat), Adıl (Zamir), Eylem (Fiil), Eylemde Zaman ve Kişi...99 8. TEMA Eylemde Zaman ve Kişi...101 Eylemde Zaman ve Kişi...103 Adıl (Zamir), Eylemde Zamanve Kişi...105 Genel Değerlendirme - 1...107 Genel Değerlendirme - 2...109 Genel Değerlendirme - 3...111 4
Öğrenci Adı, Soyadı:... Sınıfı:... Puanı:... Ses Bilgisi, Zıt Anlamlı Sözcükler AD SIZ ÇEŞ ME Bir yaz gü nü iki kar deş, Bul muş lar dı ye ni den can. Yü rü yü şe çık mış lar dı. İki si de so ru yor du: Fı rın yak mış gök te gü neş, Bu çeş me yi ya pan kim dir? Ateş gi bi sı cak var dı. Yü rek le ri min net do lu. 1. TEMA Yü rü dü ler, çok gez di ler. Su suz luk tan pek bez di ler. Ya zı lıy dı bir tek isim. O da si lik kim bi lir kim? Ze hir ol du bu hoş gez me. Be re ket ki ba yıl ma dan Bul du lar bir es ki çeş me, Su akı yor olu ğun dan. İyi lik bir su, bı rak ak sın, Gö nül de nen bu çeş me den. Sen de böy le ya pa cak sın, Hiç kar şı lık bek le me den. Can at tı lar yan ya na, Su iç ti ler ka na ka na. Su ye ri ne iyi lik le dol, Yav rum ad sız bir çeş me ol. Ha san Ali YÜ CEL A Yu ka rı da ki şi ire gö re, soruların cevabını işaretleyiniz. (Her so ru 8 pu an) 1. Oku du ğu nuz şi ir de öne mi vur gu la nan ne dir? A) Su suz lu ğun öne mi B) İyi lik yap ma nın öne mi C) Çeş me yi ya pa nın adı 2. Oku du ğu nuz şi ir de ge çen olay lar, ne re de ya şa nı yor ola bi lir? A) Dağ lık, kır lık bir alan da B) Bir evin çev re sin de C) Bir ma ğa ra da 3. İki kar deş su suz luk tan ni çin bez miş ler dir? A) Yü rü yüp çok gez miş ler ve gü ne şin sı ca ğın dan çok et ki len miş ler dir. B) Ge zin ti ye çık tık la rı na piş man ol muş lar dır. C) Ev den çı kar lar ken ye te rin ce su iç me miş ler dir. 5
4. Kar deş ler bu ge zin ti yi ne za man yap mış lar dır? A) Bir yaz gü nü B) Ba ha rın baş lan gı cın da C) Can la rı nın sı kıl dı ğı bir gün B Aşağıdaki sözcüklerdeki ünlü ve ünsüz harfleri yazınız. (Her sözcük 6 puan) 1. yastık Ünlü:... 2. kalite Ünlü:... Ünsüz:... Ünsüz:... 3. Trabzon Ünlü:... 4. domates Ünlü:... Ünsüz:... Ünsüz:... 5. Tablo Ünlü:... 6. ayakkabı Ünlü:... Ünsüz:... Ünsüz:... C Aşağıdaki kelimeleri, zıt anlamları ile eşleştiriniz. (Her eşleştirme 4 pu an) a) kötü b) iyilik c) yeni d) tek e) sıcak çift eski iyi soğuk kötülük D Okuduğunuz şiirde geçen aşa ğı daki ifa de ler den ne an la dı ğı nı zı bir cüm le ile altlarına ya zı nız. (Her ifade 4 pu an) 1. Fı rın yak mış gök te gü neş 2. Can at tı lar yan ya na 3. Yü rek le ri min net do lu 6
Öğrenci Adı, Soyadı:... Sınıfı:... Puanı:... Ses Bilgisi ve Alfabetik Sıra HÜ SE YİN Ha va çok sı cak tı. Te nef füs te sı nıf ar ka daş la rı mız la bir lik te okul bah çe sin de oy nu yor duk. Hü se yin i ça ğır dık ama gel me di. Siz Hü se yin i ta nı mı yor su nuz de ğil mi? O ara mı za bu yıl ka tıl dı. Si irt in bir kö yün den gel di. Çok ya ban cı du ru yor. Oyun la rı mı za hiç ka tıl mı yor. Uyum sağ la mak ta zor la nı yor gi bi. Özel lik le ben Hü se yin in bu ha li ne çok üzü lü yo rum. Bu yüz den ye ni ar ka da şı mı za yak laş ma ya ça lı şı yo rum. Mel tem ÖZ DE NER A Aşa ğı da ki so ru la rın cevabını işa ret le yi niz. (Her so ru 7 pu an) 1. Hü se yin ad lı öy kü le yi ci me tin de ya zar din le yen le re ne an la tı yor? A) Okul ar ka da şı Hü se yin i B) Bah çe oyun la rı nı C) En çok sev di ği ar ka da şı nı 2. Hü se yin okul bah çe sin de ne ya pı yor? A) Oyun la ra ka tıl ma dan bir kö şe de, bir ya ban cı gi bi du ru yor. B) Ken di ken di ne oyun oy nu yor. C) Ki tap oku yor. 3. Met nin ya za rı ne den Hü se yin e yak laş mak is ti yor ola bi lir? A) Ye ni bir ar ka da şı da ha ol sun di ye B) Hü se yin i çok se vim li bul du ğu için C) Hü se yin in bu yal nız hâ li ne üzül dü ğü için 4. Hüseyin in durumu için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Mızıkçı B) Uyum sağlamakta zorlanıyor C) Kimseyi beğenmiyor 7
5. Hüseyin in haline en çok üzülen kimdir? A) Babası B) Yazar C) Öğretmeni 6. Yazar, Hüseyin i ne zaman tanımış? A) Kış aylarında tanımış B) Okullar açıldığı zaman C) Bir akşam üzeri B Aşağıdaki sözcükleri alfabetik sıraya koyunuz. (Her sıralama 7 puan) 1. sepet - sinek - pazar 2. perde - makas - kanepe - avize 3. çizgi - nokta - virgül - ünlem 4. urgan - üzüm - yay - balon 5. kâğıt - kalem - kitap - defter 6. fındık - badem - fıstık - leblebi C Aşağıdaki sözcükleri ünlü harflerle tamamlayınız. (Her sözcük 2 puan) 1. _ ğr _ t _ m 5. g _ ml _ k 2. t _ l _ f _ n 6. v _ z _ 3. _ çg _ n 7. t _ cr _ b _ 4. s _ lg _ 8. ç _ nt _ 8
Öğrenci Adı, Soyadı:... Sınıfı:... Puanı:... Hece Bilgisi BUZ LU HO ŞAF Ya zın sı cak gün le rin den bi riy miş. Nas rettin Ho ca yı bir zi ya fe te da vet et miş ler. Sof raya ge len lez zet li ye mek ler ye nil miş. Sı ra buz lu ho şa fa gel miş. Ev sa hi bi kep çe gi bi bü yük bir ka şık la ho şa fı iç me ye baş la mış. Ho şaf tan her alış ta: Oh! Aman, yan dım, öl düm!.. di yor muş. Ho ca ise elin de ki küçücük ka şık la ho şaf tan bir tat ala mı yor muş.ni ha yet da ya na ma ya rak ev sa hi bi ne: Aman efen di, de miş. Eli niz de ki kep çe yi ba na lüt fet se niz, bir ke re de ben ya nıp öl sem. Emel İpek (En Gü zel Nas ret tin Ho ca Fık ra la rı) A Yu ka rı da ki met ne gö re, aşa ğı da ki so ru la rın ce vap la rı nı işa ret le yi niz. (Her so ru 5 pu an) 1. Oku du ğu nuz ya zı nın tü rü ne dir? A) Şi ir B) Fık ra C) Öy kü 2. Oku du ğu nuz par ça ya gö re ev sa hi bi buz lu ho şaf tan her iç ti ğin de ne den Oh, aman, yan dım, öl düm de miş ola bi lir? A) Ho şaf sı cak ol du ğu için B) Hoşaf, sıcak havada içini ferahlattığı için C) Ho ca yı özen dir mek için 3. Ho ca, ho şaf tan ni çin bir tat ala mı yor muş? A) Ho şaf so ğuk ol du ğu için tat ala mı yor muş. B) Ho ca ya ho şa fı az ver dik le ri için tat ala mı yor muş. C) Kü çük ka şık la ho şaf içtiği için tat ala mı yor muş. 4. Kep çe kul la na rak ho şaf içen kim miş? A) Kom şu B) Ev sa hi bi C) Ho ca 9
B Aşa ğı da ki cüm le ler de boş bı ra kı lan yer le re ve ya, fa kat, an cak, ama gi bi, fark lı dü şün me mi ze se bep olan ifa de le ri ge ti ri niz. (Her ifade 5 pu an) 1. Sen... ar ka da şın, iki niz den bi ri ya nı ma ge lin! 2. Yoğun trafikte işe... yetişebildim. 3. İz mir e gi de ce ğiz... ara ba nın ta mir den çık ma sı ge re ki yor. 4. Sa na yar dım eder dim... şu an öde vi mi bi tir me ye ça lı şı yo rum. C Aşağıdaki sözcükleri hecelerine ayırarak hece sayılarını yazınız. (Her kutucuk 6 puan) Heceleri Hece sayısı 1 2 3 4 5 park sağlam otobüs gideceğiz aspirin D Aşağıdaki sözcükler hecelerine yanlış ayrılmıştır. Doğrusunu yanlarına yazınız. (Her sözcük 6 puan) 1. ken - dim - iz... 2. tel - e - viz - yon... 3. öz - el - lik... 4. ka - ram - sa - r... 5. te - di - r - gin... 10
Öğrenci Adı, Soyadı:... Sınıfı:... Puanı:... Hece Bilgisi An ne, o ka dar dik kat et me me rağ men hâ lâ ka şı ğı düz gün tu ta mı yo rum. Ağ zı mı şa pır da tı yo r, te şek kür et me yi unu tu yo rum. Lüt fen kız ma ba na. Yap tı ğım ha ta lar dan do la yı be ni uyar man ge re ki yor sa, bu nu in san la rın için de yap ma olur mu? Bu ha ta la rı son ra da yü zü me vur ma. Ay şe Tey ze le rin evin de so run çı kar dı ğım için ba ğır ma bir da ha. Ki bar ol ma ya ça lı şa ca ğım, se ni mah çup et me me ye gay ret ede ce ğim. Öğ re ni yo rum. Si zi iz le ye rek öğ re ni yo rum. Se ni ve ba ba mı tak lit edi yo rum bel ki de, hiç dü şün dün mü? Mel tem ÖZ DENER A Aşa ğı da ki so ru la rı metne göre ce vaplayınız. (Her soru 10 pu an) 1. Çocuk kime sesleniyor? 2. Çocuk annesinden özellikle hangi hataları için kendisine kızmamasını istiyor? 3. Çocuk yaptığı hareketlerde kimi örnek aldığını söylüyor? B Aşağıdaki sözcüklerin hece sayılarını belirtiniz. (Her sözcük 3 puan) 1. spor 6. kalemlik 2. yağmur 7. sağlıklı 3. pehlivan 8. tren 4. başarısızlık 9. olumlu 5. dostluk 10. serbest 11
Her han gi bir aşı nın ko ru yu cu et ki gös te re bil me si için uy gun yaş lar da ve uy gun ara lık lar da ya pıl ma sı şart tır. Aşıla rın ço cuk la ra has ta lık la ra ya ka lan ma ris ki nin en yük sek ol du ğu dö nem ler den ön ce ya pıl ma sı ge rek mek te dir. Ge niş araş tır ma lar so nu cun da be lir le nen Aşı Tak vi mi ne uyulma sı, en yük sek dü zey de ko ru ma sağ lan ma sı açı sın dan çok önem li dir. Be bek le ri, ölüm cül ve sa kat bı ra kan has ta lık lardan ko ru mak ve on la ra sağ lık lı bir ge le cek su na bil mek için en güvenli yol aşı la ma dır. C Yu ka rı da ki met ne gö re, 1. ve 2. so ru la rın ce vap la rı nı işa ret le yi niz. (Her so ru 10 pu an) 1. Yu ka rı da ki met ni oku yu nuz. Siz ce bu me tin han gi ko nu da bi zi bil gi lendir mek te dir? A) Be bek ler B) Aşı C) Has ta lık lar 2. Oku du ğu nuz me tin siz ce na sıl bir me tin dir? A) Bil gi len di ri ci B) Be tim le yi ci C) Öy kü le yi ci D Aşa ğı da ki cüm le ler de boş bı ra kı lan yer le ri uy gun söz cük ler le ta mamla yı nız. (Her sözcük 5 pu an) için ama veya rağmen 1. Çok ça ba la ma sı na tak dir bel ge si ala ma dı. 2. Sen o. Be nim için fark et mez. 3. Onun mut lu ol ma sı uğ ra şı yo rum. 4. Si ne ma ya gi de cek tik yağ mur ya ğın ca vaz geç tik. 12
Öğrenci Adı, Soyadı:... Sınıfı:... Puanı:... Ses Bilgisi, Hece Bilgisi, Alfabetik Sıra A Aşağıda karışık olarak verilmiş hece gruplarından anlamlı birer sözcük oluşturup altlarına yazınız. (Her sözcük 5 puan) 1. ra - a - lık 4. do - bı - buz - la 2. at - ta - bi 5. luk - şam - yon - pi 3. ye - si - şem 6. ki - ma - nist B Aşa ğı da ki ifa de ler den doğ ru olan la rın ba şı na D, yan lış olan la rın ba şı na Y har fi ya zı nız. (Her ifade 2 pu an) 1. ( ) Alfabemizde 28 harf vardır. 2. ( ) Alfabemizde 8 tane ünlü harf vardır. 3. ( ) ğ harfi sözcüklerin başında hiçbir zaman yer almaz. 4. ( ) Türkler sözcüğü 3 heceden oluşur. 5. ( ) okul sözcüğü, sözlükte oyun sözcüğünden sonra gelir. 6. ( ) İstanbul sözcüğünde 5 tane ünlü harf vardır. 7. ( ) otomobil sözcüğünde 4 tane ünsüz harf vardır. 13
C Aşağıdaki sözcüklerin numaralarını; hece sayısına göre sınıflandırarak ilgili kutucuğa yazınız. (Her sözcük 2 puan) 1. hakikat 5. varlık 2. mektep 6. hürriyet 3. vantilatör 7. fabrika 4. spor 8. edebilmek 1 heceli 2 heceli 3 heceli 4 heceli D Aşağıdaki sözcükleri alfabetik sıraya koyunuz. (Her sıralama 8 puan) 1. aslan - ayı - maymun- sincap 2. çatal - kaşık - bıçak - tabak 3. gül - lale - papatya - yonca 4. etek - elbise - eski - şarkı 5. ok - yay - spor - yüzme 14
Öğrenci Adı, Soyadı:... Sınıfı:... Puanı:... Hece Bilgisi Nere de ağ la yan bir ço cuk gör sem, benim de göz lerim bu ğu la nır. Bir ço cu ğun o ma sum göz le rin den akan iki dam la yaş tan baş ka ne an la ta bi lir ki mut suz lu ğu. Kaş la rı ça tık bir ço cu ğu se vin di re bil me nin en gü zel yo lu onunla ilgilenmektir. Ben de çocukluğumda kendimi ifade edemezdim. İçi me ata rak dert et ti ğim şey ler için ar tık ağ la mı yo rum. Davra nış ve yüz ifa dem le bel li edi yo rum mut lu lu ğu mu, mutsuz lu ğu mu. Bi li yo rum ki in san lar eğer ger çek ten is ter ler se ile ti şim kur ma ma la rı için bir se bep yok. Ye ter ki ken di mi zi iyi ifa de ede bi le lim... Mel tem ÖZ DENER A Aşa ğı da ki so ru la rın ce vap la rı nı işa ret le yi niz. (Her soru 8 pu an) 1. Ya zar, ağ la yan bir ço cuk gör dü ğün de ne den ken di ni kö tü his se di yor? A) Ço cuk la rı sev me di ğin den B) Çocukların mutsuz olmasına üzüldüğünden C) Ku lak la rı faz la se se da ya na ma dı ğı için 2. Ya zar ye tiş kin li ğin de mut lu luk ya da mut suz luk la rı nı na sıl ifa de edi yormuş? A) Mut suz ol du ğun da otu rup ağ lı yor muş. B) Mut lu ya da mut suz in san la rı tak lit edi yor muş. C) Dav ra nış ve yüz ifa de si ile bel li edi yor muş. 3. İn san la rın sağ lık lı bir ile ti şim kur ma sı için ne ye ih ti yaç var dır? A) İn san la rın ken di le ri ni iyi ifa de et me le ri ne B) İn san ların güzel şar kı söy lemelerine C) İn san ların inan dırıcı bir şekil de ağ lamalarına 15
B Aşağıdaki sözcük gruplarında hece sayısı bakımından farklı olan sözcüğü yuvarlak içerisine alınız. (Her doğru işaret 4 puan) 1. destek - açık - plân - dinle 2. sahip - yoksulluk - tamir - doğru 3. aile - nehir - sıra - baba 4. fasulye - bakliyat konuşmacı insanlık C Aşa ğı da ki cüm le ler de boş bı ra kı lan yer le ri uy gun söz cük ler le ta mam la yı nız. (Her sözcük 6 pu an) ya da ama fakat ancak 1. Babamı... sen uyandırabilirsin. 2. Eteğini... pantalonunu yanına al. 3. Sana yardım ederim... bir şartla! 4. Yanınıza gelecektim... son anda bir işim çıktı. D Aşağıda verilen kelimeleri anlamlı ve kurallı cümleler hâline getiriniz. (Her cümle 9 pu an) 1. olmuş/eşeğini/mutlu/bulunca/hoca... 2. sormalıyız/artırmak/bilgilerimizi/için/soru... 3. yoktum/ben/o/dünyada/zamanlar... 4. dönerken/pencereden/bakıyordum/ben/eve/sen... 16