TG 1 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

Benzer belgeler

TG 5 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

TG 10 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

TG 9 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

4. DEVİRLİ ALT GRUPLAR

TÜMEVARIM DİZİ - SERİ

TG 15 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

Çözüm Kitapçığı Deneme-1

ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ MATEMATİK

İKİNCİ BÖLÜM REEL SAYI DİZİLERİ

TG 6 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

2. BELİRLİ İNTEGRALİN TANIMI ve TEMEL ÖZELLİKLERİ

Başlangıç değerleri. olduğundan iterasyona devam!

TG 1 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

TOPLAM SEMBOLÜ TÜMEVARIM n=n(n+1) n-1= n

LYS1 / 4.DENEME MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLERİ

1. SAYI CİSİMLERİ SÜREKLİ KESRİN UYGULAMALARI ELİPTİK EĞRİLER...88

TG 6 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

... SERİLER Tanım: 2 3 toplamı kaçtır? Çözüm: serisinde 10. kısmi terimler. Ör: bir reel sayı dizisi olmak üzere

LYS1 / 1.DENEME MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLERİ

TG 2 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

TOPLAM FARK FORMÜLLERİ İKİ KAT AÇI FORMÜLLERİ TRİGONOMETRİK DENKLEMLER ANALİZ TESTLERİ

Cebir Notları. Geometrik Dizi ( ) ( ) Mustafa YAĞCI,

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MATEMATİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS TEZİ KOMPLEKS FONKSİYONLARDA REZİDÜ VE BAZI UYGULAMALARI

TG 2 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

Çözüm Kitapçığı Deneme-5

21. İlk 5 dakikanın sonunda Burak ve Onur un bulundukları. Cevap B. Burak 100. = 45 olup farkları = 22 bulunur. Cevap C

LYS 1 / GEOMETRİ DENEME ÇÖZÜMLERİ

TG 8 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

8. f( x) 9. Almanca ve İngilizce dillerinden en az birini bilenlerin

TG 3 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

5. ( 8! ) 2 ( 6! ) 2 = ( 8! 6! ). ( 8! + 6! ) Cevap E. 6. Büyük boy kutu = 8 tane. Cevap A dakika = 3 saat 15 dakika olup Göksu, ilk 3 saatte

Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının İhtiyaç Yayıncılık ın yazılı izni olmadan kopya

TYT / MATEMATİK Deneme - 3

LYS MATEMATİK DENEME - 2

Taşkın, Çetin, Abdullayeva

ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI: NUMARASI: SINIFI: KONU: Diziler. 1. Aşağıdakilerden kaç tanesi bir dizinin genel

DRC. 1. x 2 + 2xy + y 2 = 25 x + y = ± , 4, 6,..., 48 numaralı bölmeler yakılıyor. ( 24 tane ) 5. f ( x + 3 ) = x.

Belirsizliği Belirsizliği Belirsizliği Belirsizliği Bir Dizinin Limiti...

TG 9 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

SORU. m(cdo ) = = 20 olur. OB = OD = OC = r den; m(bco ) = 30, m(dco ) = 20 ve. [AB ile [AD B ve D noktalar nda çembere te ettir.

Küme Teorisi Ve Olasılık Hesapları. Yrd. Doç. Dr. Tijen ÖVER ÖZÇELİK

5. ( 8! ) 2 ( 6! ) 2 = ( 8! 6! ). ( 8! + 6! ) Cevap E. 6. Büyük boy kutu = 8 tane. Cevap A dakika = 3 saat 15 dakika olup Göksu, ilk 3 saatte


r r r r

TG 1 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

DETERMINANTLAR. 1. Permütasyon. 1. Permütasyon ) permütasyonundaki ters dönüşüm. 1. Permütasyon 2. BÖLÜM ( )

LYS 1 / GEOMETRİ DENEME ÇÖZÜMLERİ

8. sınıf ders notları

11. Sınıf ileri düzey matematik

Çözüm Kitapçığı Deneme-7

BÖLÜM DETERMINANTLAR SD 1

Çözüm Kitapçığı Deneme-3

TYT Temel Yeterlilik Testi


Öğrenci Yerleştirme Sınavı (Öys) / 20 Haziran Matematik Soruları Ve Çözümleri

TG 12 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

7. BÖLÜM DOĞRUSAL DÖNÜŞÜMLER

Tanım Türevi F(x) yada diferansiyeli f(x)dx olan f(x) fonksiyonuna f(x) fonksiyonun bir ilkeli ya da belirsiz integrali denir ve f ( x)

tanımlanabilir. Bu nedenle olasılık konusu küme teorisini bir araç olarak kullanmaktadır.

MEKANİK TİTREŞİMLER. (Dynamics of Machinery, Farazdak Haideri, 2007)

DERS 4. Determinantlar, Leontief Girdi - Çıktı Analizi

ŞİFRELİ MATEMATİK. Trigonometri Youtube Şifreli Matematik. Matematik-Geometri Ders Videoları

1. y(m) Kütle merkezinin x koordinatı x = 3 br olduğundan, Kütle merkezinin x koordinatı, ... x KM = = 5m + 4m K = 10m olur.

4.İntegral Belirsiz İntegral Bir fonksiyonun belirsiz integrali Alıştırmalar

1997 ÖYS A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50. olduğuna göre, k kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5


A A A A A A A A A A A

LYS LYS MATEMATİK Soruları

ÇÖZÜM SORU. Küpün yan yüzünü açal m. En k sa yol, do rusal uzakl k oldu undan, Bir dikdörtgenler prizmas n n ayr tlar a, b, c dir.

Bölüm 5 Olasılık ve Olasılık Dağılışları. Doç.Dr. Suat ŞAHİNLER

TG Haziran 2013 KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI LİSANS ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI


= + + = ETKİNLİK: ( n ) ( ) ETKİNLİK:

ÖZEL EGE LİSESİ OKULLAR ARASI 9. MATEMATİK YARIŞMASI 6. SINIFLAR TEST SORULAR ve YANITLAR

REEL ANALĐZ UYGULAMALARI

BULANIK SAYI DİZİLERİ VE İSTATİSTİKSEL YAKINSAKLIĞI

KAREKÖKLÜ SAYILAR TARAMA TESTİ-1

TG Haziran 2013 KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI LİSANS ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI

DERS 12. Belirli İntegral

ÜNITE. Analitik Geometri. Düzlemde Vektörler Test Düzlemde Vektörler Test Düzlemde Vektörler Test

TG 15 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

1993 ÖYS. 1. Rakamları birbirinden farklı olan üç basamaklı en büyük tek sayı aşağıdakilerden hangisine kalansız bölünebilir?

Cevap C. 400 / 0 ( mod 8 ) A harfi. 500 / 4 ( mod 8 ) D harfi. Cevap C. 6. I. n tam sayı ise. n 2 = 4k 2 4k + 1 veya n 2 = 4k 2

LYS1 / 3.DENEME MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLERİ

TG 12 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

ÖZEL EGE LİSESİ EGE BÖLGESİ OKULLAR ARASI 17. MATEMATİK YARIŞMASI 11. SINIF TEST SORULARI

İÇİNDEKİLER. Ön Söz...2. Matris Cebiri...3. Elementer İşlemler Determinantlar Lineer Denklem Sistemleri Vektör Uzayları...

Açıldı göklerin bâbı

ÇARPANLAR VE KATLAR GENEL TEKRAR TESTİ

ÖZET Yüse Lisas Tezi İSTTİSTİKSEL LİMİT NOKTLRI Filiz KOCBIYIK aa Üivesitesi Fe Bilimlei Estitüsü Matemati abilim Dalı Daışma: Pof. D. Ciha Oha Bu tez

LYS Matemat k Deneme Sınavı

Transkript:

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ TG ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK Bu testlei he hı slıdı. Hgi mçl olus olsu, testlei tmmıı vey bi ısmıı İhtiyç Yyıcılı ı yzılı izi olmd opy edilmesi, fotoğfıı çeilmesi, hehgi bi yoll çoğltılmsı, yyımlmsı y d ullılmsı ystı. Bu ysğ uymyl, geeli cezi soumluluğu ve testlei hzılmsıdi mli ülfeti peşie bullemiş syılı.

AÇIKLAMA DİKKAT! ÇÖZÜMLERLE İLGİLİ AŞAĞIDA VERİLEN UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.. Sıvıız bittiğide he souu çözümüü te te ouyuuz.. Kedi cevplıız ile doğu cevplı şılştııız.. Ylış cevpldığıız soulı çözümleii ditle ouyuuz.

5 ÖABT / MTL ORTAÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ TG. 678 ( si + cos )( si- cos )( si+ cos ) lim si- cos " lim ( si+ cos ) buluu. ". # # I si d si si d si u si d dv du si : cos d v - cos / - cossi + si cos d # 7. y f () fosiyou içi tblo ypılıs f () f() Yeel mi + + + Yeel m Yeel mi Tblod göüldüğü gibi otsı yeel msimum otsıdı. & I si d -I # I A A I buluu. f ( ) + f l ( ). hl ( ) f( ) fl ( ) & hl ( ) + f ( ) f l ( ) hl ( ) + buluu. f( ) 5. Df( P) f( P) : ( y,,-) (,, ) : (,, ) (-,-,-): - - P buluu. 8. lim olm üzee + lim " " lim L " ( + ) - - ( + ) - R buluu. L. (, ) eği üzeide olduğud 8 + b di. y y () olmlıdı. & 8 + b & b 6 olu. O hâlde + b 7 buluu. 6. cos i *, J y si i i olm üzee I # # t ddi dı. 9. lim olsu. Alt dizi ile üst dizii limiti eşit olduğud ( ) dizisii bütü lt " dizileii limiti de olu. Bu tdide + 5+ ( - ) 5+ -- ( - )( + ) olup lim buluu. " Diğe syfy geçiiz.

5 ÖABT / MTL TG. f süeli ve t ise bie bidi. I de f öte olduğud tesi vdı. f, I de tdı ve süelidi. I ve III doğudu.. Syılbili ümele Tm syıl Doğl syıl Rsyoel syıldı. O hâlde I, II ve III buluu. 6. A ve B öşege ii mtis ise toplmı ve slele çpımı yie öşege bi mtisti. Ayı duum ii mtisi izi içide geçelidi. O hâlde I ve III lt uzydı. II lt uzy değildi. Çüü A ve B bu uzyı ii elemı olduğud, A + B i de bu uzyı elemı olmsı geei. Ac A A, B B ie (A + B) A + B değildi.. y y + / y Al # f + + # # ( ct - ) dyd - pd ;. ifa dı. Çüü 6f > içi > - f olduğud f < - + < f sğlı. supa di. Çüü 6f > içi > f - f olduğud - f < + < sğlı. + ifa + supa buluu. 7. Veile eşitsizli bi stıd öşege elemıı mutl değeii diğe elemld mutl değece büyü olcğıı göstemetedi. B seçeeğide il stı içi < olduğud B dei mtis öşege bsı değildi. : - - buluu.. y y v 5. A, B ve C mtislei içi iz(ab) iz(ba) ve iz(abc) iz(cab) iz(bca) dı. 8. T(,, ) (,, ) T(,, ) (,, ) T(,, ) (,, ) ( - ) A 6- Al buluu. Bu göe I. ylıştı, II. doğudu, III. doğudu. J - N T - K - O L P J N - T - K - O L P T (, y, z) ( + z, y + z, y + z) buluu. Diğe syfy geçiiz.

5 ÖABT / MTL TG 9. A bi tmlı bölgesi değildi. Çüü. Öyle bi L(D) bulmlıyız i 5. y + y []:[] []! A dı. L(D) e olsu. ʎ e t [] ve [] sıfı böledi. A bi hldı. Çüü hl siyomlıı sğl. Am cisim değildi. Çüü çpmy göe biim elemı yotu. (D )e (D ) (e ) (D ) ( e ) buluu. e t y c y ce t y() & c lim y() t buluu. t ". (8, ), 5, 7,,, 7 Toplm 6 flı üeteci vdı.. W( y, y ; c) ce ce ce - # - d - # d- + d - - # d 6. Özel çözüm içi y P Ae + B lııs yl Ae + e : A + B yll Ae + e : A + Ae ce --l( - ) - ce buluu. - yeie yz ls yll - yl + e A: e - B + e A olu. B olu. O hâlde özel çözüm y e buluu.. otsı düzgü yıı otdı. + Dolyısıyl y / çözümdü. Tüevle delemde yzılıs + - / ( + ) :( + - ) :. d (l) (l) - + - dt (l u) t lt+ c () & c / + - + ( + ) : : / + - : / + - & [ ( + ) : ( + - ) + ( + ) ] / + - : ol düzelei. (l) - + - ( ) e l - lt e - buluu. 7. Biom dğılımıd dolyı f p( 75, ) (, 5) : d : d buluu. O hâlde idisel delem il seide yzıl buluu. Bud :( ) + & :( ) buluu. 5 Diğe syfy geçiiz.

5 ÖABT / MTL TG 8. ʎ Poisso dğılımıd e : P ( )! e - - buluu.. f() i olsılı yoğulu fosiyou olmsı içi f( ) + f( ) olml d. & - + - & - + - -- + & - 6+. Bu ot (, y) olsu. ( - ) + ( y- ) ( + ) + ( y- ) - + + y - y+ + 6+ 9+ y - y+ 8+ y+ 5 buluu. 6 & + buluu. 9. Evli çift ii uçt ise ::6! Evli çift otd ise + :6! 6:6! buluu. #. E ( ) sg( -) d - # # - d+ d - + - - - ( - ) + ( 6 - ) 5. < uvw, > - : (- ) + ( - ) - buluu. 5 buluu. 9. ( 9 - f p ) ( y- z) 9 olml : ( ) ( y-z) 9 ( ) ( ) m y 9 - m f p - z m 7 olml 9 ( y) ( z) y z 7 9: 8 7 f p - : 9 -y z 9 7 m 7 buluu.. y y + y + doğusu oiji etfıd st yöüde dödüülüse y doğusu oluşu. (Eğimle çpımı di.) : Al b buluu. 6. Ot otsı olmsı içi - m - olmlıdı. (m 8) ( ) + m + 6m + 6 + m 6 + 9 + - 6 m buluu. 6 + 6 Diğe syfy geçiiz.

5 ÖABT / MTL TG 7. Nomlleii iç çpımı olmlıdı. <(,, ), (,, )> + buluu.. F(,) od, P(,y) ü pbolü üzeide bi ot olsu. P i y e uzlığı y- ( - ) + y y y + + + y + y + y + buluu.. Ali Öğetme veile bcd syısıı 7 i tlı şelide çtığıd 7 ile bölüme ulıı ltı ve yei pogm göe 7 ile bölüebilme. sııf düzeyide ele lımtdı. 8. y C(,y) i b A B y AC doğusuu eğimi m - - y - BC doğusuu eğimi m - - i b olduğud tjtı lııs di y - y - - - - de ( y - ) + ( -)( -). Mtemtisel süeç beceilei İletişim sğlybilme Aıl yüütme ve ispt ypbilme İlişiledime ypbilme Mtemtiğe ve mtemti öğeime değe veme Psiomoto beceilede gelişim sğlm İletişim teolojileii ullm O hâlde I, II ve III doğudu.. Dolylı ispt yötemlei olmy egi yötemi çelişi yötemiyle ispt deeme yötemiyle ispt sie öe veee ispttı. O hâlde I, II ve III buluu. ( )( ) + (y ) (y ) + y y + 6 buluu. 5. Veilele sısı ile uygulıs L b K A 6 6 b b 6 6 B C şeli elde edili. AK AB, LA LC ve 9. m T 6 - - - ise 8y 6 6 m 6 di. N Nomli delemi & y- 6 ( - ) olu. içi y - 6 buluu.. Bi teimi tım, olguyu tım, bi vmı öeğii htılm, de gösteimlei htılm, belili bi işlemi ypm, bi bsmlı bi poblem çözme ve bsit geometi figülei çizme düşü mşılıti sou çeşitleide bzılıdı. O hâlde bi bsmlı bi poblem çözme doğu yıtımızdı. % % mkac ( ) mlab ( ) 6 + olduğud & & ( AKC) ve ( ABL) eflti. AK AC KC olu. AB AL LB b KC buluu. b LB 7 Diğe syfy geçiiz.

5 ÖABT / MTL TG 6. Gücellee yei pogmd A, B, C ve E seçeelei. sııf temel düzeyde ele lııe Biliçli tüetici itmetiği Syı dizilei Bölüebilme Vei lizi Olsılı. sııf temel düzeyiyle ilgilidi. 9. Yeie oym metoduyl y + 9 şelide çözüme gidilebili. Mtis ydımı ile - > H : > H > H y 6 9 A : X B idigeme ypıl çözüme gidilebili. Tes mtis A:X B ise A :A:X A :B X A :B çözüme gidilebili. Sou çözümüde detemit ullılmz. 7. Didötgei içideile toplıs 5 + 5 + elde edili. Çplı yılıs 5 + 5 + 7 5 5 + O hâlde 8 5 5 (7 + 5) (5 + ) çpımı elde edili. 5. Bottem teoemi ol bilie bu ispt şğıdi gibidi: P S T A L K G b H b b B M C R 8. 9, ve. sııfld gücellee pogm;. sııft esi pogm uygulmtdı. I. Toplm f, yım çı, döüşüm, tes döüşüm. sııf düzeyide ele lımtdı. II. Üçge özellilei 9. sııf düzeyide ele lımtdı. III. Bölüebilme ve modüle itmeti.sıf düzeyide ele lımtdı. K ve L ğılı meezi ise AH HC AG BG olu ve + B 9 olduğud & mkml ( ) 9 buluu. 8