T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ 2010 YILI STRATEJĐK PLANI

Transkript

1 T.C. NAMIK KEMAL ÜNĐVERSĐTESĐ ŞARKÖY MESLEK YÜKSEKOKULU 2010 YILI STRATEJĐK PLANI Sürüm no. 1.0 Şarköy- TEKĐRDAĞ- Temmuz

2 Đçindekiler listesi Resmi yazı Kapak. 1 Đçindekiler.. 2 Tablo, şekil listeleri 3 1.Giriş Yönetici Özeti Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışmaları Birimin Tarihçesi.6 5.Birimin organizasyon şeması Özdeğerlendirme Girdiler 11 Kurumsal nitelikler ve özellikler...13 Eğitim ve öğretim süreçleri...20 Araştırma ve geliştirme süreçleri...31 Uygulama ve hizmet süreçleri...35 Đdari süreçler ve destek süreçlerinin değerlendirilmesi...36 Yönetsel özelliklerin ( yapısal ) değerlendirilmesi...37 Yönetsel özelliklerin (davranışsal ) değerlendirilmesi..38 Çıktılar / Sonuçların Değerlendirilmesi...39 Yükseköğretim Misyonunun Başarma Performansının Değerlendirilmesi Çevre Değerlendirme Çalışmaları SWOT (GZTF) Analizi...41 Özdeğerlendirme Çevre Değerlendirmesi Birimin misyonu Birimin Vizyonu Birimin Temel Değerleri Stratejik Değerlendirme Sonuç Ekler... Birim 2008 Yılı Performans Göstergeleri Tablosu -2-

3 Tablo listesi Tablo- 1 Birim Kurumsal Değerlendirme ve Çalışma Grubu.. 5 Tablo- 2 Birim Kurumsal Değerlendirme ve Çalışma Programı. 6 Tablo- 3 Birim gelişim tablosu... 7 Tablo- 4 Şarköy Meslek Yüksekokulu Kurulu üye listesi.. 9 Tablo- 5 Şarköy Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu üye listesi Tablo- 6 Girdiler ( Kaynaklar ve Đlişkiler ) Değerlendirme Tablosu Tablo- 7 Birim Ön Lisans Programları Üniversite giriş puan ortalamaları...12 Tablo- 8 Meslek Yüksekokulu ortaöğretim başarı puan ortalamaları Tablo- 9 Kurumsal nitelikler ve özellikler değerlendirme tablosu...13 Tablo-10 Kurumsal nitelikler veri tablosu 14 Tablo-11 Akademik personel verileri...17 Tablo-12 Birim 2008 yılı ağırlıklı hizmet alanı/ alanları..19 Tablo-13 Eğitim ve Öğretim süreçleri değerlendirme tablosu..20 Tablo-14 Mezun Öğrenci verileri..21 Tablo-15 Birime bağlı bölüm ve programlar.21 Tablo-16 Program ders listesi...22 Tablo-17 Araştırma ve geliştirme (bilgi üretme) süreçleri değerlendirme tablosu...31 Tablo-18 Bilimsel yayın ve etkinlik sayısı 32 Tablo-19 Uygulama ve hizmet süreçleri değerlendirme tablosu..35 Tablo-20 Đdari süreçler ve destek süreçleri değerlendirme tablosu Tablo-21 Yönetsel özelliklerin ( yapısal ) değerlendirme tablosu Tablo-22 Yönetsel özelliklerin ( davranışsal) değerlendirme tablosu.. 38 Tablo-23 Çıktılar / Sonuçların değerlendirme tablosu..39 Tablo-24 Yükseköğretim Misyonunu Başarma Performansının Değerlendirme tablosu...39 Şekil listesi Şekil -1 Birim Organizasyon Şeması..8-3-

4 1. Giriş 2.1. Dokümanın amacı Bu dokümanın amacı Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu nun 2010 yılı Stratejik Planı nı sunmaktır. 2- Yönetici Özeti Namık Kemal Üniversitesi (2009) Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu yılı Stratejik Planı, Sürüm no.1, Temmuz 2009, 66 sayfa (Tekirdağ, Namık Kemal Üniversitesi). Bu belge ile Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu 2010 yılı stratejik planı belgede yer alan ana başlıklar altında sunulmaktadır tarihinde 41 lı Kanun Hükmünde Kararname ile Trakya Üniversitesine bağlı olarak kurulan Şarköy Meslek Yüksekokulu Öğretim yılında Turizm ve Otelcilik ile Fermantasyon Programları ile faaliyete geçmiştir tarih ve 5467 sayılı Kanun ile bağlantısı değiştirilerek Trakya Üniversitesinden Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu olarak aktarıldı Eğitim Öğretim yılında gündüz ve Đ.Ö. 5 Programda toplam 664 öğrenci, 6 Öğretim Görevlisi ve 7 Đdari Personeli ile Eğitim ve Öğretime devam edilmektedir. Yüksekokulun kurucu müdürü Tekirdağ Ziraat Fakültesi Gıda Müh. Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof.Dr. Osman ŞĐMŞEK yılları arası görev yapmıştır yılından itibaren Tekirdağ Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri Bölümü Öğretim Üyesi Yrd.Doç.Dr. Elman BAHAR Yüksekokul Müdürlüğünü yürütmektedir. Birimimiz zaman içerisinde kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışmalarını verimli bir şekilde sürdürebilmek amacı ile Üniversite düzeyinde çalışma ve eğitim toplantılarına katılmış olup birimimizin eğitimöğretim, araştırma ve geliştirme ile toplum hizmetleri alanlarında vermiş olduğu hizmetlerin kalitesini artırmayı hedeflemektedir. Emeği geçen birim kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışma grubu Koordinatör ve üyeleri ile çeşitli şekillerde çalışmalarımıza yardımcı olan Namık Kemal Üniversitesi Rektörlüğü ne teşekkürlerimi sunarım. Öğr. Gör. Halis Ulubey ERGEN Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu Müdür Vekili Şarköy, Tekirdağ-Temmuz

5 3. Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışmaları Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu gerek 5018 gerekse 2547 sayılı Kanunlar çerçevesinde kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışmalarını yürütmek üzere Yüksekokul Müdürlüğü ne rapor veren bir Koordinatör başkanlığında bir Yüksekokul Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Grubu (KDSP) oluşturmuştur. Bu çalışma grubu 2008 yılında 3 akademik personelden oluşmuştur. Birim öğrenci temsilcisi öğrencilerimizi temsilen çalışmalarımıza katkıda bulunmuştur. Đdari personelimiz Yüksekokul Sekreteri ile çalışma grubunda temsil edilmiştir. Toplam üye sayısı 5 olmuştur. Birim KDSP Çalışma Grubu, Üniversite Rektörlüğü tarafından kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama üzerine verilmiş olan bilgilendirme, eğitim ve danışmanlık hizmetlerinden yararlanmıştır. Kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışmalarında yararlanılmak üzere başta öğrencilerimiz, personelimiz ve programlarımız ile bilimsel yayınlarımıza ilişkin veriler Birim KDSP Grubumuz tarafından itina ile toplanması için alt yapı oluşturma çalışmaları Üniversitemizin koordinasyonunda yıl içerisinde sürdürülmüştür yılında Birimimiz tarafından takip edilmiş olan çalışma programı aşağıdaki tabloda sunulmuştur. Planların tesliminden sonra maliyetlendirme ve düzeltme aşamalarında da Birim KDSP Çalışma Grubu, Üniversitemizin planlama ve maliyetlendirme ekipleri ile yakın çalışacaktır. Yapılmış olan düzeltmeler ve maliyetlendirme çalışmaları ışığında Birim Stratejik Planı güncellenip planın ikinci sürümü hazırlanacaktır. Birim KDSP çalışma grubu tarafından hazırlanmış olan Birim stratejik planın ilk sürümü paydaş görüşüne açılacaktır. Tablo -1 Birim Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Grubu Soyad, Ad Unvan Görev Bölüm ve program ERGEN U.Halis AKTAŞ Savaş ORHAN SERĐN Buket ÖNAL Hasibe Öğr.Gör. Müdür Yard. Teknik Programlar Bölüm Başk. Öğr.Gör. Müdür Yrd. Đktisadi ve Đdari Programlar Bölüm Başk. Öğr.Gör. Öğr Gör. Teknik Programlar Yüksekokul Sekreteri KARAKAŞ Adil M.Y.O Öğrenci Temsilcisi Turizm ve Otel Đşletmeciliği Programı 2.sınıf öğrencisi -5-

6 Tablo -2 Birim Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Programı Sıra no. Tarih Çalışma 1 31 Mart 2008 Birim 2007 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporunun teslimi 2 30 Haziran 2008 Birim yılları stratejik planı taslağının teslimi 3 30 Eylül 2008 Birim yılları stratejik planın teslimi 4 1 Aralık 2008 Birim yılları stratejik planın güncellenmiş sürümünün sunulması 5 19 Ocak 2009 Birim 2008 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporunun teslimi 6 16 Şubat 2009 Birim 2008 yılı idare faaliyet raporunun teslimi 4. Birimin tarihçesi : Şarköy Meslek Yüksekokulu tarihinde 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile Trakya Üniversitesine bağlı olarak kurulmuştur tarih ve 5467 sayılı Kanun ile bağlantısı değiştirilerek Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu olarak aktarıldı Eğitime başlandığı yılda Đktisadi ve Đdari Programlara bağlı olarak Turizm ve Otelcililik ile Teknik Programlara bağlı olarak Fermantasyon programı ile faaliyete geçmiştir. Yüksekokulun kurucu müdürü Tekirdağ Ziraat Fakültesi Gıda Müh. Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof.Dr. Osman ŞĐMŞEK yılları arası görev yapmıştır yılından itibaren Tekirdağ Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri Bölümü Öğretim Üyesi Yrd.Doç.Dr. Elman BAHAR Yüksekokul Müdürlüğünü yürütmektedir. Meslek Yüksekokulumuzda faaliyet gösteren bölüm ve programlar aşağıda tabloda faaliyete geçmiş olduğu eğitim ve öğretim yıllarına ilişkin bilgi ile birlikte gösterilmiştir. Kuruluş yılında 70 öğrenci ve 3 Öğretim Elemanı ile öğretime başlayan Meslek Yüksekokulumuz 2008 yılı sonu itibarı ile toplam 6 Öğretim Elemanı ile 664 öğrenciye hizmet vermiştir. -6-

7 Tablo - 3 Birim gelişim tablosu Bölüm ve programlar Faaliyete geçiş dönemi Đktisadi ve Đdari Programlar Bölümü Turizm ve Otel Đşletmeciliği Turizm ve Otel Đşletmeciliği ( Đ.Ö.) Muhasebe Teknik Programlar Bölümü Seracılık Şarap Üretim Teknolojisi ve Bağcılık Birim organizasyon şeması Meslek Yüksekokulumuz 2008 yılı sonu itibarı ile organizasyon şeması aşağıdaki şekilde verilmiştir yılı sonu itibarı ile Meslek Yüksekokulumuzda Đktisadi ve Đdari Programlar Bölümünde Turizm ve Otel Đşletmeciliği, Turizm ve Otel Đşletmeciliği ( Đ.Ö.) ve Muhasebe Programı ile Teknik Programlar Bölümünde Seracılık ve Şarap Üretim Teknolojisi ve Bağcılık Programlarında faaliyet göstermiş olup, Ön lisans düzeyinde 5 (birinci ve ikinci öğretim ) Program ile hizmet verilmiştir sayılı yasa gereğince kurulan Meslek Yüksekokulu Kurulu 2008 yılında 2 kez,meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu ise 2008 yılında 37 kez toplanmıştır. Kurul üyelerinin listesi 2008 yılı sonu itibarı ile aşağıdaki tabloda verilmiştir. -7-

8 M.Y.O.MÜDÜRÜ Yrd.Doç.Dr.Elman BAHAR M.Y.O.Yönetim Kurulu M.Y.O. Kurulu Müd.Yard. Öğr.Gör.Savaş AKTAŞ Eğitim- Öğretim Müd.Yard. Öğr.Gör.H.Ulubey ERGEN Đdari ve Mali Đşler Bölüm Başkanlıkları Meslek Yüksekokulu Sekreteri Hasibe ÖNAL Đktisadi ve Đdari Programlar Öğr.Gör.Savaş AKTAŞ Teknik Programlar Öğr.Gör.H.Ulubey ERGEN Yazı Đşleri Turizm ve Otel Đşletmeciliği Seracılık Öğrenci Đşleri Turizm ve Otel Đşletmeciliği(Đ.Ö) Şarap Üretim Teknolojisi ve Bağcılık Muhasebe Muhasebe Kütüphane Uygulama Alanları Güvenlik Görevlisi Yardımcı Hizmetler Teknik Hizmetler Diğer -8-

9 Tablo -4 Şarköy Meslek Yüksekokulu Kurulu üye listesi isim Bölüm Đdari görev Meslek Yüksekokulu idari görev dışı 1 Yrd.Doç.Dr.Elman BAHAR Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri 2 Öğr.Gör. Halis U.ERGEN Đkt. ve idari Prog. 3 Öğr.Gör. Savaş AKTAŞ Đkt.ve idari Prog. Müdür Akademik Kurul Başkanı Yönetim Kurulu Başkanı Müdür Yard. Yönetim Kurulu Üyesi Teknik Başkanı Prog.Bölüm Staj Komisyonu Üyesi Yemek Kömisyonu Başk. Müdür Yard. Yönetim Kurulu Üyesi Đkt.veĐdariProg.Bölüm Başk. Staj Komisyonu Başkanı Üniversite Senato Üyesi 4 Öğr.Gör. Bekir ŞĐMŞEK Đkt.ve idari Prog. Yönetim Kurulu Üyesi Đkt.ve Đdari Prog.Bölüm Başk. Yard. 5 Öğr.Gör. Buket SERĐN ORHAN Teknik Prog. Yönetim Kurulu Üyesi Teknik Prog.Bölüm Başk.Yard. Staj Komisyonu Üyesi tarihi itibarı ile -9-

10 Tablo 5 Şarköy Meslek Yüksekokulu Yönetim Kurulu üye listesi isim Bölüm Đdari görev Meslek Yüksekokulu dışı idari görev 1 Yrd.Doç.Dr.Elman BAHAR Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri Müdür M.Y.O Kurul Başkanı Yönetim Kurulu Başkanı Üniversite Senato Üyesi 2 Öğr.Gör. Halis U.ERGEN Đkt.ve idari Prog. Müdür Yard. M.Y.O. Kurul Üyesi Yönetim Kurulu Üyesi Teknik Prog.Bölüm Başkanı Staj Komisyonu Üyesi Yemek Kömisyonu Başk. 3 Öğr.Gör. Savaş AKTAŞ Đkt.ve idari Prog. Müdür Yard. M.Y.O Kurul Üyesi Yönetim Kur.Üyesi Đkt.veĐdariProg.Bölüm Başk. Eğitim Koms. Başk. Staj Komisyonu Başkanı 4 Öğr.Gör. Bekir ŞĐMŞEK Đkt.ve idari Prog. M.Y.O Kurul Üyesi Yönetim Kurul Üyesi Eğitim Koms. Üyesi Đkt.ve Đdari Prog.Bölüm Başk. Yard. 5 Öğr.Gör. Buket SERĐN ORHAN Teknik Prog. M.Y.O. Kurul Üyesi Yönetim Kurulu Üyesi Teknik Prog.Bölüm Başk.Yard. Eğitim Koms. Üyesi Staj Komisyonu Üyesi * tarihi itibarı ile -10-

11 6. Öz değerlendirme : Girdiler : Şarköy Meslek Yüksekokulu ( Kaynaklar ve Đlişkiler ) Değerlendirme Tablosu Aşağıdaki şekilde verilmiştir. Tabloda verilen veriler Şarköy Meslek Yüksekokulunun 31/ tarihi itibarı ile Girdilerinin ( kaynaklar ve ilişkiler )ortalamasının 2.9 olduğu görülmektedir. Tablo- 6 Girdiler (Kaynaklar ve Đlişkiler) Değerlendirme Tablosu Değerlendirme notu 1) Öğrenci niteliğinde beklenen düzey 2) Akademik personel niteliğinde beklenen düzey 3) Đdari Personel niteliğinde beklenen düzey; 4) Mali kaynakların yeterliliği; 5) Bilgi Teknolojileri ve kaynaklarının (Bilgisayar, internet, iletişim, kitap, yayın, vb)yeterliliği; 6) Đş Teknolojilerinin yeterliliği; 7) Fiziksel olanakların yeterliliği; 8) Temin edilen hizmetlerin yeterliliği; 9) Sanayi ile ilişkilerin yeterliliği; 10) Toplum ile ilişkilerin yeterliliği; 11) Kamu Kurum ve Kuruluşları ile ilişkilerin yeterliliği; 12) Mezunlar ile ilişkilerin yeterliliği; 13) Çalışanlar ile ilgili ilişkilerin yeterliliği; 14) Öğrenciler ile ilişkilerin yeterliliği; 15) Yükseköğretim alanında ulusal ilişkilerin yeterliliği; 16) Yükseköğretim alanında uluslararası ilişkilerin yeterliliği;

12 Tablo - 7- Birim Ön lisans programları üniversite giriş puan ortalamaları Puan türü En az puan ortalaması En fazla puan ortalaması Ortalama puan Yerleştirilen öğrenci sayısı Đktisadi ve Đdari Programlar Bölümü Turizm ve Otel Đşlet. Prog. Turizm ve Otel Đşlet (Đ.Ö.) Prog. Muhasebe Eşit Ağırlıklı Eşit Ağırlıklı Eşit Ağırlıklı 233, , , , , , , Teknik Prog.Bölümü Seracılık Programı Eşit Ağırlıklı , Şarap Üretim Tekn.ve Bağcılık Programı sal , , * Veriler akademik yılına aittir. Tablo -8 Meslek Yüksekokulu ortaöğretim başarı puan ortalamaları Đktisadi ve Đdari Prog. Bölümü Yerleştirilen öğrenci sayısı Ortaöğretim başarı puan ortalamaları Turizm ve Otel Đşlet. Prog Turizm ve Otel Đşlet (Đ.Ö.) Prog Muhasebe Teknik Programlar Bölümü Seracılık Programı Şarap Üretim Tekn.ve Bağcılık Programı * Öğrenci verileri akademik yılına aittir. -12-

13 Kurumsal nitelikler ve özellikler Şarköy Meslek Yüksekokulu Kurumsal Nitelikler ve Özellikler Değerlendirme Tablosu Aşağıdaki şekilde verilmiştir. Tabloda verilen veriler Şarköy Meslek Yüksekokulunun 31/ tarihi itibarı ile Kurumsal Nitelikler ve Özellikler ortalamasının 3.2 olduğu görülmektedir. Tablo 9 Kurumsal nitelikler ve özellikler değerlendirme tablosu 1) Öğrenci sayıları (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokullar, Yüksek Lisans ve Doktora) ve yeterliliği; 5 Değerle ndirme notu 2) Öğretim elemanı sayıları (Profesör, Doçent, Yrd. Doçent, Öğretim Görevlisi, Okutman, Araştırma görevlisi, Uzman vb) ve yeterliliği; 2 3) Đdari personel sayıları (kadrolu ve sözleşmeli) ve yeterliliği; 4 4) Çalışanların yaş ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari personel) ve yeterliliği; 3 5) Çalışanların kadın-erkek personel dağılımının değerlendirilmesi (öğretim üyeleri, öğretim elemanları, araştırma görevlileri ve idari personel için ayrı ayrı) ve yeterliliği; 3 6) Çalışanların kıdem ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari personel) ve yeterliliği; 4 7) Akademik personelin ortalama unvan düzeyi; 3 8) Đdari Personelin Eğitim Düzeyi; 4 9) Akademik birimlerin ve bu birimlerdeki programların sayıları (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulları, Yüksek Lisans ve Doktora) ve yeterliliği; 3 10) Kurumun ağırlıklı akademik alanı/alanları ve yeterliliği; 3 11) Kurumun fiziksel büyüklüğü ve altyapısı (m²) ve yeterliliği; 3 i) Kampus alanı; 3 ii) Toplam kapalı alan; 3 iii) Eğitim-Öğretim ve Araştırma; 3 iv) Sosyal ve diğer hizmet alanları; 3-13-

14 Tablo 10 Kurumsal nitelikler veri tablosu Öğrenci verileri akademik yılına aittir. sayılar I Öğrenci sayıları Önlisans öğrenci sayısı 664 Lisans öğrenci sayısı - Yüksek lisans öğrenci sayısı - Doktora öğrenci sayısı - Toplam öğrenci sayısı 664 Engelli öğrenci sayısı - Uluslar arası değişim programına katılan öğrenci sayısı - II Öğretim elemanı sayıları Profesör - Doçent 1 Yardımcı doçent 1 Öğretim görevlisi 7 Okutman Uzman Doktoralı Araştırma görevlisi Araştırma görevlisi Toplam öğretim üyesi sayısı 2 Toplam ders veren öğretim elemanı sayısı 6 Toplam öğretim elemanı sayısı 8 III Đdari personel sayısı Kadrolu personel ( 1 personel 13/b-4 ile Rektörlük genel sekreterlikte görevlendirme) 6 Sözleşmeli personel - Diğer personel ( 2 personel 13/b-4 ile Rektörlük idari ve mali işler daire başkanlığından, 1 personel 13/b-4 ile Tekirdağ Mes.Yük.Okulundan görevlendirme) 3 Toplam idari personel sayısı -14-9

15 IV Çalışanların yaş ortalaması Öğretim üyeleri 41 Diğer öğretim elemanları 39 Tüm öğretim elemanları 40 Đdari personel 36 V Çalışanlar arasında bayan sayısı Öğretim üyeleri - Diğer öğretim elemanları 2 Tüm öğretim elemanları 2 Đdari personel 4 VI Çalışanların kıdem ortalaması Öğretim üyeleri 19 Diğer öğretim elemanları 18 Tüm öğretim elemanları 18.5 Đdari personel 12.6 VII Öğretim elemanlarının ortalama akademik unvan ortalaması Yüksek Lisans VIII Bölümün ağırlıklı akademik alanı/alanları (alan adları) Alan 1: Đktisadi ve Đdari Programlar ( 1-Turizm ve Otel Đşlet.,2.Turizm ve Otel Đşlet. Đ.Ö., 3- Muhasebe Alan 2: Teknik Programlar ( 1- Seracılık, 2- Şarap Üretim Tekn.ve Bağcılık 3 Program 2 Program IX Bölüm/program/ABD sayısı - Bölüm sayısı 2 Program sayısı 5 ABD sayısı

16 X Đdari personel eğitim düzeyi Lise öncesi diplomalı eleman sayısı - Lise mezun sayısı 3 Ön lisans mezun sayısı 4 Lisans mezun sayısı 1 Yüksek lisans mezun sayısı - Doktoralı eleman sayısı - Öğrenci verileri akademik yılına aittir. Personel dahil tüm veriler tarihi itibarı ile verilmiştir. -16-

17 Tablo 11 Akademik personel verileri Sıra no Đsim Unvan Anabilim dalı/program Temel Alanı Bilim Đdari görev Birim içi Đdari görev Birim dışı Notlar 1 BAHAR Elman Yrd.Doç. Dr. Ziraat Fak. Bahça Bitk. Bağ Yetiştiriciliği ve ıslahı Müdür Ak.Kurul Bşk Yön.Kur.Başk. Üniversite Senato Üyesi 2547 lı Kanun un 20-b mad.müdür olarak atanmıştır. 2 KÖKLÜ Gassan Doç. Dr. 17Ziraat Fak. Bitki Koruma Fitapotoloji Ziraat ve Ormancılık Fitopatoloji ve Entomoloji 2547 sayılı kanun un 13/b/4 ile Ziraat Fak. Bitki Koruma bölümünden görevlendirilmiştir 3 ERGEN Ulubey Halis Öğr.Gör. Đktisadi ve Đdari Prog. Muhasebe Đşletme ve Müdür Yard. Ak. Kur. Üyesi Yön.Kur.Üyesi Teknik Prog.BölBaşkanı StajKomis.Üyesi Yemek Kom.Başkanı 4 Müdür Yard. AKTAŞ Savaş Öğr.Gör. Đktisadi ve Đdari Prog. Turizm ve Otel Đşletmeciliği Ak. Kur. Üyesi Yön.Kur.Üyesi Đk.ve Prog.Böl. Başkanı Đdari Staj Başk. Komis. 5 ŞĐMŞEK Bekir Öğr.Gör. Đktisadi ve Đdari Prog. Turizm ve Otel Đşletmeciliği Akademik Kurul Üyesi Yönetim kurulu Üyesi Đkt.ve Đdari Prog.Bölüm Başk. Yard. -17-

18 Sıra no Đsim Unvan Anabilim dalı/program Temel Bilim Alanı Đdari görev Birim içi Đdari görev Birim dışı Notlar 6 ORHAN SERĐN Buket Öğr.Gör. Teknik Prog. Örtü Altı Yetiş. AkademikKurulÜyesi YönetimKur. Üyesi Teknik Prog.Bölüm Başk.Yard. Staj Komis. Üyesi 7 ÖZDÜVEN Fatma Öğr.Gör Teknik Prog. Örtü Yetiş. Altı 2547 sayılı kanun un 13/b/4 ile Hayrabolu Meslek Yüksekokuluna görevlendirilmiştir. 8 CĐNNĐOĞLU Hasan Öğr.Gör. Đktisadi ve Đdari Prog. Turizm ve Otel işletmeciliği 2547 sayılı kanun un 13/b/4 ile Tekirdağ Meslek Yüksekokuluna görevlendirilmiştir 9 YENĐGÜN Tekin Öğr.Gör. Đktisadi ve Đdari Prog. Maliye 2547 sayılı kanun un 13/b/4 ile Rektörlük Döner Sermaye Đşletme Müd. Görevlendirilmiştir. Doç.Dr. Gassan KÖKLÜ tarihi itibarı ile DOÇENT kadrosuna atanmıştır. Veriler tarihi itibarı ile verilmiştir. -18-

19 Tablo 12 Birim 2008 yılı Ağırlıklı Hizmet Alanı/Alanları No 1 BĐLĐM TEMEL ALANI Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı ÖĞRENCĐ AKADEMĐK PERSONEL sı % sı % Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı Filoloji Temel Alanı Güzel Sanatlar Temel Alanı Hukuk Temel Alanı Đlahiyat Temel Alanı Mesleki ve Teknik Eğitim Temel Alanı 664 % Mimarlık Temel Alanı Mühendislik Temel Alanı Sağlık Bilimleri Temel Alanı Sosyal, Beşeri ve Đdari Bilimler Temel Alanı Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı Toplam 664 %

20 Eğitim ve öğretim süreçleri Şarköy Meslek Yüksekokulu Eğitim ve Öğretim Süreçleri Değerlendirme Tablosu Aşağıdaki şekilde verilmiştir. Tabloda verilen veriler Şarköy Meslek Yüksekokulunun 31/ tarihi itibarı ile Eğitim ve Öğretim Süreçlerinin ortalamasının 3 olduğu görülmektedir. Tablo 13 Eğitim ve öğretim süreçleri değerlendirme tablosu Değerlendirme notu 1) Programların ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 3 2) Programların eğitim hedeflerinin yeterliliği; 3 3) Programların kapsamı ve niteliklerinin (ders çeşitliliği, ders yükleri ve uyumluluğu) yeterliliği; 3 4) Programların anlaşılabilirliği ve hedeflerinin açıklığı; 3 5) Programların bütünlüğünün ve devamlılığının yeterliliği; 3 6) Programların çıktılarının (programın kazandırması beklenen nitelikler) yeterliliği; 3 7) Program kaynaklarının (öğretim elemanı, ders notları vb.) yeterliliği; 3 8) Programların diğer programlarla ilişkilerinin yeterliliği; 3 9) Öğrencilere sunulan rehberlik/danışmanlık hizmetlerinin yeterliliği; 3 10) Engelli öğrencilere sunulan eğitim hizmetlerinin yeterliliği; 3 11) Öğrenci değerlendirme prosedür ve araçlarının (sınav, ödev, proje vb.) yeterliliği; 3 12) Yeni öğrencilerin programlara hazırlama prosedür ve uygulamalarının yeterliliği; 3 13) Öğrencilere sunulan eğitimin etkinliğini arttıracak eğitsel destek hizmetlerinin (yabancı dil, IT teknolojileri ve bilgisayar donanımı vb.) yeterliliği; 3 14) Programların ilgili ulusal ve uluslar arası programlarla uyumundaki yeterliliği; 3 15) Uluslar arası öğrenci değişimi programlarına öğrenci katılımının yeterliliği; 3-20-

21 Şarköy Meslek Yüksekokulu mezun öğrenci sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir. Şarköy Meslek Yüksekokulu 2008 yılında 227 mezun vermiştir. Tablo 14 Mezun öğrenci verileri 2008 I Mezun öğrenci sayıları Önlisans mezun öğrenci sayısı 227 Lisans mezun öğrenci sayısı - Yüksek lisans mezun öğrenci sayısı - Doktora mezun öğrenci sayısı - Toplam mezun öğrenci sayısı 227 Şarköy Meslek Yüksekokulu programlarında kayıtlı 2008 yılı öğrenci verileri program bazında aşağıdaki Tabloda verilmiştir. Tablo 15 Birime bağlı bölüm ve programları Bölümler Program düzeyi Program adı Temel Bilim Alanı Đlk eğitim öğretim yılı 2008 yılı öğrenci sayısı Đktisadi ve Đdari Prog.Bölümü Önlisans Turizm ve Otel Đşlet Turizm ve Otel Đşlet (Đ.Ö.) Muhasebe Teknik Prog.Böl. Önlisans Seracılık Şarap Bağcılık Üret.Tekn.ve Toplam sayı 5 Toplam sayı 700 Veriler tarihi itibarı ile verilmiştir. -21-

22 Tablo 16 ŞARKÖY MESLEK YÜKSEK OKULU GÜZ ve BAHAR YARIYILLARI ECTS DERS LĐSTELERĐ Muhasebe Programı I. YARIYIL Dersin Dersin Adı Teorik Uygulama Kredi ECTS Kodu MUH 101 Türk Dili MUH 102 Atatürk Đlkeleri ve Đnkilap Tarihi-1 2 MUH 103 Beden Egitimi 1* MUH 104 Güzel Sanatlar-1* MUH 105 Yabancı Dil MUH 106 Genel Muhasebe 3 1 3,5 4 MUH 107 Bilgisayara Giriş 1 1 1,5 2 MUH 108 Genel Đşletme 3 1 3,5 4 MUH 109 Büro Yönetimi ve Đletişim 1 1 1,5 Teknikleri 2 MUH 110 Đktisada Giriş MUH 111 Matematik 2 1 2,5 3 MUH 112 Genel Hukuk Bilgisi TOPLAM: ,5 29 Seçmeli dersler II. YARIYIL Dersin Dersin Adı Teorik Uygulama Kredi ECTS Kodu MUH 201 Türk Dili MUH 202 Atatürk Đlkeleri ve Đnkilap Tarihi-2 2 MUH 203 Beden Egitimi 2* MUH 204 Güzel Sanatlar-2* MUH 205 Yabanci Dil MUH 206 Dönem Sonu Muhasebe 3 1 3,5 Đşlemleri 4 MUH 207 Bilgisayar Büro Programları 3 1 3,5 4 MUH 208 Đşletme Becerileri Grup 1 1 1,5 Çalışması 3 MUH 209 Makro Đktisat MUH 210 Ticari Matematik 1 1 1,5 3 MUH 211 Ticaret Hukuku Bilgisi MUH 212 Đstatistik 1 1 1,5 3 TOPLAM: ,5 30 Seçmeli dersler -22-

23 III. YARIYIL Dersin Dersin Adı Teorik Uygulama Kredi Kodu ECTS MUH 301 Bilgisayarlı Muhasebe ,5 4 MUH 302 Vergi Hukuku 3 1 3,5 4 MUH 303 Maliyet Muhasebesi 3 1 3,5 4 MUH 304 Şirketler Muhasebesi 2 1 2,5 3 MUH 305 Dış Ticaret Đşlemleri Yönetimi 1 1 1,5 2 MUH 306 Araştırma Teknikleri MUH 307 Mesleki Yabancı Dil-1* MUH 308 Finansal Yönetim* 3 1 3,5 3 MUH 309 Muhasebe Sistemleri ve 1 1 1,5 Organizasyonu* 3 MUH 310 Kooperatif Muhasebesi* 1 1 1,5 3 MUH 311 Borçlar Hukuku* MUH 312 Kamu Maliyesi* MUH 313 Đnşaat Muhasebesi* 1 1 1,5 2 TOPLAM: 30 * Seçmeli dersler IV. YARIYIL Dersin Dersin Adı Teorik Uygulama Kredi Kodu ECTS MUH 401 Bilgisayarlı Muhasebe ,5 4 MUH 402 Türk Vergi Sistemi 3 1 3,5 4 MUH 403 Muhasebe Denetimi 2 1 2,5 3 MUH 404 Đş ve Sosyal Güvenlik Hukuku 1 1 1,5 2 MUH 405 Dış Ticaret Đşlemleri 1 1 1,5 Muhasebesi 3 MUH 406 Araştırma Teknikleri MUH 407 Mesleki Yabancı Dil 2* MUH 408 Mali Tablolar Analizi* 3 1 3,5 4 MUH 409 Banka Muhasebesi* 2 1 2,5 3 MUH 410 Masa Üstü Yayıncılık* 3 1 3,5 3 MUH 411 Enflasyon Muhasebesi* 1 1 1,5 3 MUH 412 Konaklama Muhasebesi* 1 1 1,5 2 TOPLAM: 30 * Seçmeli dersler -23-

24 MUHASEBE PROGRAMI DERS ĐÇERĐKLERĐ I. YARIYIL TÜRK DĐLĐ 1 Fert ve millet hayatındaki dilin önemi, dil bilgisinin tanımı, sözcük ve cümlelerin neler olduğu, iletişim açısından önemi. Kelimelerin oluşumları, çeşitleri nerelerde ve nasıl kullanılması gerektiği. Yazılı anlamda başarılı olmanın yolları. Sözlü anlatım türleri ve ilkeleri. ATATÜRK ĐLKELERĐ VE ĐNKĐLAP TARĐHĐ I Türk Đnkılabının özellikleri ve kavramları, kavramların karşılaştırması, Atatürkçü düşünce sisteminin ortaya çıkışı ve yeni Türkiye Cumhuriyeti nin yapacağı inkilaplara etkisi. Türk Đstiklal Savaşı, Atatürk ün inkilapları. YABANCI DĐL I ( Đngilizce ) Yabancı dili anlaşılır bir şekilde konuşabilme. Normal hızda konuşulduğunda konuşmacıdan gelen mesajı anlayabilme. Dil bilgisi ve yazım kurallarına uyarak yazabilme. Yabancı dilde okuyabilme ve okuduğunu anlayabilme, kelime dağarcığını geliştirme. GENEL MUHASEBE Muhasebe ile ilgili temel kavramlar (bilanço, gelir tablosu, hesap kavramı, hesap planı, kayıt yöntemleri vb) tek ve çift taraflı kayıt usulü ve muhasebede kullanılan belli başlı belgeler, bilançoda yer alan hesapların özellikleri, işletmenin belli dönemlerde bir gelir tablosu düzenleme zorunluluğu BĐLGĐSAYARA GĐRĐŞ Bilgisayarın tarihi gelişimi, Bilgisayarın yapısı, donanım ve yazılım türleri, Đşletim sistemlerinin tanıtımı ve özellikleri, işletim sistemi komutları Windows işletim sistemi GENEL ĐŞLETME Đşletmeyle ilgili temel kavramlar, işletmelerin amaçları ve çevre ile ilişkileri. Đşletmeleri özelliklerine göre sınıflandırma. Kuruluş yeri seçimi faktörleri, işletmenin kuruluşundaki aşamalar, büyüklük ve kapasite kavramları, işletme fonksiyonları ve bunlar arasındaki ilişkiler. BÜRO YÖNETĐMĐ VE ĐLETĐŞĐM TEKNĐKLERĐ Yönetim ve büro yönetimi ile ilgili temel. Örgüt yönetimi ve büro yönetimi alanında yaşanan gelişmeler. Örgüt yönetimi içinde büro yönetiminin. Büro faaliyetlerinin etkin biçimde yerine getirilmesini sağlayacak yöntemler, büro verimliliği ve etkinliğinde planlama, örgütleme, kadrolama, yöneltme ve denetim etkinliğinin Dosyalamanın ve arşivlemenin önemi. Đletişimin kodlama, iletme ve bilgi kullanımı, gönderici ve alıcı arasındaki mesajın etkin iletim yılları, iletişim etkinliğinin artırılması. Organizasyonlarda iletişimin yeri ve örgütsel iletişimin; iş tatmini, çalışma barışı, örgütsel çalışmanın giderilmesi, örgütsel bağlılık ve sağlık konusundaki rolü -24-

25 ĐKTĐSADA GĐRĐŞ Ekonomi ile ilgili temel kavramları ve ekonomik Mal ve hizmetlerin fiyatlarının belirlenmesi. Tüketim ve üretim olaylarının birey, firma ve ekonomi üzerindeki etkileri. Değişik piyasalardaki denge şartları. Üretim faktörlerinin gelirden aldığı pay ve genel denge, piyasa başarısızlığı ve sonuçları. MATEMATĐK Aritmetik işlemle, hesap makinesi kullanabilme ve üs, kök hesabı yapabilme cebirsel işlemler, formüller ve sadeleştirme işlemleri. Birinci ve ikinci dereceden denklemler ve eşitsizlikler doğrusal ve ikinci dereceden fonksiyonlar, Üstel fonksiyonlar, bileşik faiz, ekonomik büyüme, nüfus artışı vb. ile ilgili hesaplar. Doğrunun eğimi, lineer denklem sistemleri ve çözümü, matris ve determinantlar. Fonksiyonların türevini ve mesleki alanda kullanma,. basit integral kuralları. GENEL HUKUK BĐLGĐSĐ Türk hukuk diğer hukuk sistemleriyle mukayese etme. Başlıca hukuk kaynakları ve hukukun sınıflandırılması Türk yargı sisteminin genel özellikleri ve yargı kuruluşlarıyla dava türleri. Kamu hukuku ve özel hukuk kapsamındaki olaylar ve hukuki işlemlerin özellikleri, unsurları türleri ve hukuki işlemlerdeki kavramı, mirasın kazanılması, kaybedilmesi ve yasal mirasçıları tanıma. Mülkiyet hakkı ve bu haktan doğan yetki ve ödevler. Borçların oluşumu ve borç dolayısıyla ortaya çıkan sorumluk ve sözleşmenin kurulmasındaki şekil şartları. Serbest Muhasebecilik ve Mali Müşavirlik mevzuatının ana hükümleri. II. YARIYIL TÜRK DĐLĐ II Yazı dili ve yazılı anlatımı. Yazma çalışmalarında işaretlerin doğru ve yerinde kullanımı. Doğru anlatımın kişisel ve toplumsal iletişimdeki yeri. ATATÜRK ĐLKELERĐ VE ĐNKĐLAP TARĐHĐ II Türkiye Cumhuriyeti Devleti nin kuruluşunu gerçekleştiren Atatürk dönemi inkilapları, Atatürk ün izlediği dış siyaset. Atatürk ilkelerinin doğuş sebepleri YABANCI DĐL II ( Đngilizce ) Yabancı dili anlaşılır bir şekilde konuşabilme. Normal hızda konuşulduğunda gelen mesajı anlayabilme. Dil bilgisi ve yazım kurallarını uyarak amaca uygun yazabilme. Yabancı dilde okuyabilme ve okuduğunu anlayabilme, kelime dağarcığını geliştirme. DÖNEM SONU MUHASEBE ĐŞLEMLERĐ Envanter işlemleri ile ilgili temel. Bir işletme için envanterin önemi. Muhasebe dışı ve muhasebe içi envanter çalışmaları farkı, muhasebe içi bilgiler arasındaki uyumsuzluğu giderici kayıtlar. Bir işletmenin bir faaliyet dönemi ile ilgili olarak düzenlemesi gereken mali tabloları. -25-

26 BĐLGĐSAYAR BÜRO PROGRAMLARI Kelime işlem programında oluşturulan belgeleri ve tabloları yazım kurallarına göre biçimlendirme. Çalışma tablosu programlarının temel prensipleri ve bilgi giriş özellikleri ile çalışma tablolarındaki sayısal değerlere dayanarak grafik hazırlama ve yorumlama, Đnternet ve Elektronik Posta kullanımı ile ilgili temel bilgiler. ĐŞLETME BECERĐLERĐ GRUP ÇALIŞMASI Đşletme yönetiminde ortaya çıkan sorunlar ve çözüm yolları. Đletişim süreci, iletişimdeki engeller ve çeşitleri iletişim araçlarının analizi, Đş hayatında çalışanlarla, çevreyle, etkili ve verimli ilişkiler kurarak grup çalışması yapabilme, kendini geliştirme ve kendini yönetme yöntemleri. MAKRO ĐKTĐSAT Milli gelir ile ilgili. Milli gelirin hesaplama yöntemleri, istihdam ve işsizlik sorunları, paranın çeşitleri, fonksiyonları para ile ilgili sistemler ve para politikaları, Dış ticaretin işleyişi dış ticaret politikalarının işletmeler ve ülke ekonomisindeki yeri ekonomik büyüme, ekonomik dalgalanma ve gelir dağılımı ve sorunları. TĐCARĐ MATEMATĐK Basit yüzde ve binde hesapları, hesap makinesi ile pratik işlemler, alış fiyatı, maliyet fiyatı, satış fiyatı, net satış fiyatı, brüt satış fiyatı, net kar, brüt kar gibi kavramlar, maliyetten kar yada zarar, satıştan kar yada zarar gibi, orantının özellikleri, ortaklık işlerinde oranlı bölme ve problemler, karışım, ortalama fiyat bileşim ve alaşım terimleri ve problem çözümleri, Đç ve dış iskonto hesap problemi çözme. TĐCARET HUKUK BĐLGĐSĐ Ticaret hukukunun esasları, ticari işletmenin unsurları ile ticari hayata ilişin hukuk kuralları ve kaynakları, ticari hayatta faaliyet gösteren şirket çeşitleri, bu şirketlerin kuruluşları, işleyişleri sorumlulukları ve birbirleriyle mukayeseleri, kıymetli evrak ve ticaretteki önemi. ĐSTATĐSTĐK Đstatistiğin önemi, bir istatistiki olaya ilişkin verilerin toplanması, düzenlenmesi ve sunulması tekniklerinin kullanımı, toplanan verileri karakterize eden ortalamalar ve dağılım ölçüleri tekniklerinin kullanımı, mikro ve makro düzeydeki fiyat ve miktar veri değişimlerinin ölçülmesi, fiyat serilerindeki gerçek değerlerin hesaplanması, olasılık kuralları ile işletme finansmanı ve proje değerlendirme konularında kullanılan, beklenen değer ve varyanslar, matematiksel formüller yardımıyla değişkenler arasındaki ilişkiler. -26-

27 III. YARIYIL BĐLGĐSAYARLI MUHASEBE I Muhasebe ile ilgili temel kavramlar (bilanço, hesap, hesap planı vb.) ve muhasebede kullanılan belli başlı belgeler. Bilanço ve Gelir Tablosunda yer alan hesaplar, özellikleri ile işletmenin belli dönemlerde bilanço ve gelir tablosu düzenlemek zorunluluğu. Muhasebe paket programını kullanabilme ve sağladığı avantajlar. DIŞ TĐCARET ĐŞLEMLERĐ YÖNETĐMĐ Dış ticaret, gümrük, döviz piyasası ve kambiyo rejimleri ile ilgili temel kavramlar arasındaki benzerlik ve farklılıklar. Dış ticaretle ilgili ortaya atılan teoriler ile bu teorilerin varsayımları. Dış ticarette kullanılan çeşitli belgeleri tanıyabilme ve her belgenin nerede kullanıldığı, kim tarafından düzenlendiği, kapsamı, çeşitleri ve özellikleri. Dış ticarette kullanılan teslim ve ödeme şekilleri. Gümrük mevzuatı ile ilgili kavramları, gümrük tarifeleri, gümrüklerin sınıflandırılması. Gümrük vergilerinin türleri. Kambiyo ile ilgili temel kavramlar ve Türkiye deki kambiyo rejiminin dayandığı yasal dayanaklar. ARAŞTIRMA TEKNĐKLERĐ- I Araştırma yapılacak alanla ilgili olarak plan yapabilme. Araştırma yapılacak alanla ilgili kaynak taramayı, kaynaklara ulaşmayı ve kaynaklardan faydalanarak rapor hazırlayabilme. Hazırladığı konuyu takdim edebilme. MALĐYET MUHASEBESĐ Maliyet muhasebesi ile ilgili temel kavramlar. Maliyetlerin sınıflandırılması. Đşletmelerde üretim esnasında kullanılan maliyet unsurları. Maliyet yerlerini belirleme ve maliyet dağıtım yöntemlerini uygulayabilme. Đşletmelerde uygulanan maliyet sistemleri. VERGĐ HUKUKU Vergi hukukunun; hukuk sistemi içindeki yeri, kaynakları, yer ve zaman bakımından uygulanması ve vergilendirme yetkisi; vergiye ilişkin temel kavramlar, bunlar arasındaki ilişkiler ve vergilendirme süreci, vergi idaresinin yapısı ve işleyişi, vergi suçu ve cezaları, mükellefle idare arasında ortaya çıkan vergi uyuşmazlıklarının çözüm yolları. ŞĐRKETLER MUHASEBESĐ Şirket kavramı ve şirket türleri, şahıs şirketleri ile sermaye şirketleri arasındaki farklar, şirketlerin çeşitli organları, görev ve sorumlulukları, şahıs şirketlerinin özellikleri ve muhasebe kayıtları, sermaye şirketleri ve kooperatiflerin ülkemizdeki önemi, sanayi ve ticaretteki yeri, muhasebe olarak da önemi, şirketler muhasebesi becerisinin öğrenciye sağlayacağı iş imkanları. MESLEKĐ YABANCI DĐL I (Seçmeli) Yabancı dili iş hayatında doğru kelime ve ifadeleri kullanarak anlaşılır bir şekilde konuşabilme. Mesleği ile ilgili konularda normal hızda konuşulanı anlayabilme. Mesleği ile ilgili gerekli konularda amaca uygun yazabilme, yazışmalar yapabilme. Mesleği ile ilgili konularda okuduğunu anlayabilme, kelime dağarcığını geliştirebilme. -27-

28 FĐNANSAL YÖNETĐM (Seçmeli) Bir işletme için finansmanın önemi. Oranlar vasıtasıyla bir işletme hakkında nasıl bilgi edinilebileceği. Đşletme sermayesinin özelliklerini, kaynaklarını, finanslama stratejileri ve işletme sermayesi yönetimini önemini kavrayabilme. Yatırım kavramı, yatırım kararlarının verilmesinde kullanılan yöntemler. Bir işletmenin kaynaklarını tanıyarak öz kaynak, yabancı kaynak ayırımını ve kaynakların işletmeye maliyeti. MUHASEBE SĐSTEMLERĐ VE ORGANĐZASYONLARI (Seçmeli) tarihinden beri ülkemizde uygulanmakta olan Tekdüzen Hesap Planı ve ülkemizdeki yasal mevzuat (Vergi Usul Kanunu, Türk Ticaret Kanunu, Sermaye Piyasası Kanunu) göz ününde bulundurularak Muhasebe Sistemleri ve Muhasebe Organizasyonları konuları açıklanmaktadır. Firmaların muhasebe organizasyonu ile ulusal muhasebe organizasyonunun uyumlaştırılması çalışmalarını tarihsel süreç içinde açıklayabilme. Bankaların uygulamak zorunda olduğu Tekdüzen Hesap Planını açıklar.meslek mevzuatı ile ilgili bilgi verilir. KOOPERATĐF MUHASEBESĐ (Seçmeli)Kooperatifleri tanıyabilme. Kooperatiflere mahsus muhasebe işlemlerini kavrayabilme. Kooperatifin kuruluş işlemlerinin, ortaklığı giriş-çıkış işlemlerinin, gelir-gider farkı (risturn) dağıtımının ve tasfiye işlemlerinin muhasebe uygulamalarını kavrayabilme.. Kooperatifler tarafından tutulacak defterleri, defterlerin tasdikini, kayıt düzenini, kullanılacak muhasebe belgelerini kavrayabilme. Kooperatiflerin tek düzen hesap planını kullanmalarının gerekliliğini anlayabilme. BORÇLAR HUKUKU (Seçmeli)Borçlar Hukukunun konusu ve kaynakları, borç, borç ilişkisi, borç ilişkisinin unsurları, borcun kaynakları ve sorumluluk kavramları, borçların hangi nedenlerden kaynaklandığı, borcun ifası, borcun ifa edilememesi ve borçlunun temerrüdü, tek borçluluk, müteselsil borçluluk, şarta bağlı borçlar, pey akçesi, pişmanlık akçesi, cezai şart, alacağın temliki ve borcun nakli, borçların sona ermesi ve borç ilişkisini sona erdiren sebepler v.b. konular işlenmektedir. KAMU MALĐYESĐ (Seçmeli) Kamu maliyesinin sosyal ve ekonomik öneminin giderek artan bir bilim olduğunu, toplum halinde yaşayan insanlar arasında ortaya çıkan mali olayları nasıl incelediğini kavrayabilme, kamu harcamalarının önemini ortaya koyma, kamu harcamalarının çeşitlerini ve ayrımını kavrayabilme. Kamu gelirlerinin önemi, kamu gelirlerinin çeşitleri ve ayrımı, bütçenin kamu maliyesi içindeki yeri, önemi, özellikleri, ilkeleri, bütçe sistemleri ve çeşitlerini kavrayabilme. Türk Bütçe Sisteminin yapısını, temel özelliklerini ve bütçeleme süreci, devlet borçlarının kamu gelirleri içindeki yeri, devletin borçlanma nedenleri, kaynakları, çeşitli açılardan ayrımı ve yönetimini kavrayabilme. Maliye politikasının amaçları, araçlarını ve etkilerini kavrayabilme. ĐNŞAAT MUHASEBESĐ (Seçmeli)Đnşaat muhasebesi ile ilgili temel kavramları tanıyabilme. Đnşaat işlerinde tekdüzen hesap planının kullanımını ve inşaat işlerine özgü hesapları kavrayabilme. Đnşaat işlerinde muhasebe ve vergi uygulamaları yapabilme.đnşaat taahhüt ve onarım işi sayılmanın koşulları, ortak giderler, vergilendirme, yurtdışı inşaat taahhüt ve onarım işlemlerini kavrayabilme. Yıllara yaygın inşaat taahhüt ve onarım faaliyetinin gerektirdiği hesapları ve inşaat işlerine uygun tekdüzen hesap planını kavrayarak hesapların incelenmesi suretiyle uygulamaya hazır hale getirebilme. Hak edişlerin vergilendirilmesini açıklayıp hesaplar. Merkez-şantiye işlemlerin muhasebeleştirilmesini düzenler. Kıdem tazminatı işlemlerini açıklayıp hesaplama. Tamamlama ve kısmen tamamlama yöntemlerin tanımlanması ve işlenmesi. -28-

29 MESLEKĐ UYGULAMA I (Seçmeli) Mesleki Uygulama I dersi tarihinde Uludağ Üniversitesi ile Bursa Serbest Muhasebeci Mali Müşavirle Odası arasında düzenlenen Üniversite-Sektör işbirliği protokolü çerçevesinde öğrencilerin haftada iki (2) gün meslek mensuplarının bürolarında ve işyerlerinde eğitim programı amaçlamaktadır. IV. YARIYIL ĐŞ ve SOSYAL GÜVENLĐK HUKUKU :Đş hukukunun tarihsel gelişimi, Đş Hukuku ile ilgili temel kavramlar ve uygulama alanlar. Bireysel iş hukuku kapsamı içinde, işçi-işveren ilişkileri, karşılıklı hak ve borçlar. Đşçiişveren ilişkilerinin toplu düzeyde ele alınması ve bu anlamda Sendikalar Hukuku, Toplu Đş Sözleşmesi Grev ve Lokavt hukuku. Bireyin maruz kalabilecekleri sosyal riskler sosyal güvenlik sistemi ve Türkiye uygulamaları. DIŞ TĐCARET ĐŞLEMLERĐ MUHASEBESĐ Türk dış ticaret rejimi ile ilgili temel kavramların yönetmelikler bu konulardaki temel özellikler. Dış ticaret işletmelerinin kullanabilecekleri, tebliğler ve belgeler açısından incelenmesi, hesaplar. Dış ticaret işlemleri muhasebesi genel bilgileri. Kambiyo, döviz, efektif ve kur kavramları. Döviz kasası, dövizli çekler, döviz tevdiat hesapları gibi mali işlemler. Yabancı şirketlerin hisse senetlerine yatırım işlemlerini, yabancı şirketlere iştirakleri, döviz kredi işlemleri, avans işlemleri. Đthalat ve ihracatla ilgili işlemlerin muhasebe kayıtları. Đthalat ve ihracatla ilgili işlemlerin muhasebe kayıtları. Đthalat ve Đhracat ile ilgili belge akışı.hesap planı, ihracat ve ithalatta ilgili. ARAŞTIRMA TEKNĐKLERĐ- II Araştırma yapılacak alanla ilgili olarak plan yapabilme. Araştırma yapacak alanla ilgili kaynak taramayı, kaynaklara ulaşmayı ve kaynaklardan faydalanarak rapor hazırlayabilme. Hazırladığı konuyu takdim edebilme. TÜRK VERGĐ SĐSTEMĐ Gelir vergisi kanununa göre; gelir unsurları, gelirin beyanı, gelir vergisinin tarhı ve ödenmesi, gelirin beyanında kullanılan beyannameler, Kurumlar Vergisinin kapsamı ve nitelikleri, Kurumlar Vergisi ile ilgili beyannameyi düzenleme, Emlak Vergisinin kapsamı ve nitelikleri, Emlak Vergisi ile ilgili beyannameyi düzenleme, Veraset ve Đntikal Vergisinin kapsamı ve nitelikleri, Veraset ve Đntikal Vergisi ile ilgili beyannameyi düzenleme, Motorlu Taşıtlar Vergisinin kapsamı ve nitelikleri, Katma Değer Vergisi ile ilgili beyannameyi düzenleme. BĐLGĐSAYARLI MUHASEBE II Đşletme Hesabı Esasına göre tutulan deftere bilgisayar ortamında kayıt yaparak sonuçlarını tablolar halinde düzenleme, işletmede çalışan işçilere ait ücret bordroları ile sigorta işlemlerini düzenleme, muhasebede kullanılan kartları bilgisayar ortamında düzenleyip, çıktılarını alma. MUHASEBE DENETĐMĐ: Muhasebe denetimi ili ilgili temel kavramları, muhasebe denetimi ile ilgili tarihi gelişimi açıklama, genel kabul görmüş denetim standartların,bir denetim raporunun nasıl hazırlandığını ve denetim planlamasının nasıl yapıldığını açıklayabilme, geleneksel kanıt toplama teknikleri ile kanıt türleri, bir denetçinin denetim çalışmalarını ne tür çalışma kağıtları ile gerçekleştireceği, iç kontrol sisteminin işletme açısından önemi, varlık ve kaynak hesaplarında yapılabilecek muhtemel hata ve hileleri açıklayabilme, sonuç hesapları ile mali tablolarda yapılabilecek muhtemel hata ve hileleri gibi konular işlenmektedir. -29-

30 MESLEKĐ YABANCI DĐL II (Đngilizce) (Seçmeli) Yabancı dili iş hayatında doğru kelime ve ifadeleri kullanarak anlaşılabilir bir şekilde konuşabilme. Mesleği ile ilgili konularda normal hızda konuşulanı anlayabilme. Mesleği ile ilgili gerekli konularda amaca uygun yazabilme, yazışmalar yapabilme. Mesleği ile ilgili konularda okuduğunu anlayabilme, kelime dağarcığını geliştirebilme. MASA ÜSTÜ YAYINCILIK (Seçmeli) Masa üstü yayıncılıkta kullanılan araçları tanıma ve kullanma. Teknolojik gelişmeler doğrultusunda bilgisayar ofis programlarını tanıma ve uygulama. Hızlı ve doğru yazı yazma teknikler. Yazışma ve arşivleme teknikleri.dosyalamanın ve arşivlemenin önemi ve teknikleri. MALĐ TABLOLAR ANALĐZĐ(Seçmeli) Mali analizin yapılma amacı ve çeşitleri, işletmelerde kullanılan mali tablo ilkeleri, mali tablolarda kullanılan standartlar, işletmelerin mali analizinde kullanılan teknikler BANKA MUHASEBESĐ (Seçmeli) Banka ve bankalarda ilgili temel kavramlar, kuruluş işlemleri ve ekonomide üstlendiği rol, bankaların kaynak sağlamasını ve banka işlemlerinin muhasebeleştirilmesi için gerekli plan, belge ve işlemler, bankaların kaynak aktarma (kredi) işlemleri, banka tarafından yapılan kambiyo işlemleri, bankada yapılan hizmet işlemleri. ENFLASYON MUHASEBESĐ (Seçmeli) Enflasyonun mali tablolara etkilerini ve enflasyon ortamında tarihi maliyetlerin yetersizlik nedenlerini kavrayabilme. Yüksek enflasyon ortamında temel finansal tabloların düzenleme esaslarını muhasebe standartlarına uygun olarak kavrayabilme. Bilanço gelir tablosu, nakit akış tablosunun düzeltilmesini uygular. SPK tarafından yayınlanan standart Genel Hesap Planı ile ilgili tebliğleri açıklar. Enflasyon muhasebesinin uygulanması amacıyla kullanılacak fiyat seviyelerini tanıyabilme, uygulama örnekleri yapabilme ve ülkemizdeki uygulama örneklerini tanıyabilme. Yeniden değerleme, maliyet bedeli artırımı, yenileme fonu, hızlandırılmış amortisman yöntemleri, LIFO yöntemi gibi ülkemizdeki enflasyon muhasebesi uygulama örneklerini uygular. KONAKLAMA MUHASEBESĐ (Seçmeli) Konaklama Muhasebesi ile ilgili temel kavramları tanıyabilme, müşterilere sunulan hizmetlerin maliyetini hesaplama yöntemlerini uygulayabilme. -30-

31 Araştırma ve geliştirme süreçleri Şarköy Meslek Yüksekokulu Araştırma ve Geliştirme Süreçleri Değerlendirme Tablosu Aşağıdaki şekilde verilmiştir. Tabloda verilen veriler Şarköy Meslek Yüksekokulunun 31/ tarihi itibarı ile Eğitim ve Öğretim Süreçlerinin ortalamasının 3 olduğu görülmektedir. Tablo -17 Araştırma ve geliştirme (bilgi üretme) süreçleri değerlendirme tablosu Değerlendir me notu 1) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 3 2) Araştırma ve geliştirme olanak ve kaynakların yeterliliği; 3 3) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının yeterliliği; 3 4) Araştırma ve geliştirme önceliklerinin belirginliği; 3 5) Araştırma ve geliştirme çalışmaların bütünlüğü ve devamlılığı; 3 6) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının disiplinler arası yapılabilmesindeki yeterlilik; 3 7) Uluslar arası araştırma ve geliştirme çalışmalarının yeterliliği; 3 8) Uluslar arası araştırma ve geliştirme çalışmalarına akademik personelin katılımının yeterliliği; 3 9) Araştırmayı özendiren ve destekleyen araçların yeterliliği; 3 10) Araştırma ve geliştirme faaliyetlerinin önceliklere uygunluğu; 3 11) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının hedeflerine ulaşıp ulaşmadığının yeterliliği; 3 12) Araştırma ve geliştirme çalışmaları ile eğim-öğretim faaliyetleri arasındaki ilişkinin yeterliliği; 3 13) Araştırma ve geliştirme sonuçlarının duyurulması ve paylaşılması ile ilgili araç, ortam ve mekanizmaların yeterliliği; 14) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının oluşturulmasında ve yürütülmesinde paydaşlarla (endüstri, kamu kurum ve kuruluşlar, sivil toplum kuruluşları vb.) kurulan yapısal ilişkilerin yeterliliği; ) Araştırma ve geliştirme sonuçlarının topluma faydaya dönüşmesindeki yeterliliği; 3 16) Araştırma ve geliştirme sonuçlarının kuruma/birime fayda olarak (ekonomik, itibar vb.) dönmesindeki yeterliliği; 3-31-

32 Tablo -18 Bilimsel yayın ve etkinlik sayıları A. Uluslar arası hakemli bilimsel makaleler (toplam) - 1. ISI atıf dizininde yer alan makaleler (toplam) - 1.a. ISI SCI atıf dizininde yer alan makaleler - 1.b. ISI SSCI de yer alan makaleler - 1.c. ISI AHCI de yer alan makaleler 2. Diğer atıf dizinleri (Örneğin Google Scholar, Scopus) ve bilimsel yayın veri tabanlarında (Örneğin Medline, Compendex, Academic Search), Ingenta, vb. yer alan makaleler 3.a Hiçbir atıf dizini ve veri tabanında yer almayan uluslararası hakemli dergilerde yer alan makaleler - 3.b Hiçbir atıf dizini ve veri tabanında yer almayan diğer ülke ulusal hakemli dergilerde yer alan makaleler - B. Ulusal hakemli bilimsel makaleler (toplam) - 4. Ulusal hakemli dergilerde yer alan makaleler (toplam) - 4.a. ISI da dizinlenmiş makaleler 4.b. Diğer uluslar arası dizinlerde dizinlenmiş makaleler - 4.c. ULAKBĐM veri tabanlarında dizinlenmiş makaleler - 4.d. Hiçbir dizinde dizinlenmemiş makaleler - C. Bilimsel tam metin basılmış bildiriler (toplam) - 5. Uluslar arası bildiri kitaplarında yer almış tam metin bildiriler - 6. Ulusal bildiri kitaplarında yer almış tam metin bildiriler - D. Bilimsel sunumlar (toplam) - 7. Uluslararası bildiriler(tam metin basılı olmayan) - 8. Ulusal bildiriler (tam metin basılı olmayan) E. Bilimsel kitap bölümleri (toplam) - 9. Uluslar arası kitaplarda yer almış bölümler Ulusal kitaplarda yer almış bölümler - F. Bilimsel kitaplar (toplam) Uluslar arası kitaplar (ders kitapları hariç) Ulusal kitaplar (ders kitapları hariç)

33 G. Bilimsel proje yayınları (araştırma raporları) (toplam) 13. Uluslararası bilimsel araştırma proje yayınları Ulusal bilimsel proje yayınları - H. Dergi yayın tecrübesi (toplam) Uluslararası bilimsel dergi editörlüğü, hakemliği, yayın kurul üyeliği (hangisi olduğu belirtilecek) Ulusal bilimsel dergi editörlüğü, hakemliği, yayın kurul üyeliği (hangisi olduğu belirtilecek) - I. Bilim ve teşvik ödülleri (toplam) Uluslararası bilim ve teşvik ödülleri Ulusal bilim ve teşvik ödülleri (TUBĐTAK, TUBA Ödülleri dâhil) - J. Araştırma projeleri (toplam) Uluslar arası araştırma ve uygulama projeleri 20. Ulusal araştırma ve uygulama projeleri - - K. Çalışma grubu üyelikleri (toplam) Uluslar arası komisyonlarda, çalışma gruplarında üyelik, danışmanlık 22. Ulusal komisyonlarda, çalışma gruplarında üyelik, danışmanlık - - L. Bilimsel toplantı düzenleyiciliği (toplam) Uluslar arası bilimsel toplantı düzenleme koordinatörlüğü Ulusal Toplantı düzenleme koordinatörlüğü - - M. Tez danışmanlığı (toplam) Tez danışmanı olarak bitirilmiş doktora tezleri Tez danışmanı olarak devam etmekte olan doktora tezleri 27. Tez danışmanı olarak bitirilmiş yüksek lisans tezleri Tez danışmanı olarak devam etmekte olan yüksek lisans tezleri Tez danışmanı olarak bitirilmiş bitirme tezleri Tez danışmanı olarak devam etmekte olan bitirme tezleri - N. Bilimsel danışmanlık hizmetleri (toplam) - 31.a. Verilmiş olan bilimsel danışmanlık hizmetleri yurt içi - 31.b. Verilmiş olan bilimsel danışmanlık hizmetleri yurt dışı

34 O. Tez yayınları - 32.a. Tez danışmanlığı verilmiş olan tezlerden üretilmiş olan bilimsel yayınlar yurt içi - 32.b. Tez danışmanlığı verilmiş olan tezlerden üretilmiş olan bilimsel yayınlar yurt dışı - P. Patentler Alınmış olan patentler - Q. Eğitim öğretim amaçlı yayınlar (toplam) - 34 Üniversite ders kitabı Diğer okul ders kitabı Kitap dışındaki diğer üniversite ders malzemeleri Kitap dışındaki diğer okul ders malzemeleri - R. Toplumu geliştirme amaçlı yayınlar (toplam) Diğer kitaplar Gazete yazıları - 40 Dergi yayınları - 41 TV yayınları - 42 Diğer toplum amaçlı yayınlar

35 Uygulama ve Hizmet Süreçleri Şarköy Meslek Yüksekokulu Uygulama ve Hizmet Süreçlerinin Değerlendirme Tablosu Aşağıdaki şekilde verilmiştir. Tabloda verilen veriler Şarköy Meslek Yüksekokulunun 31/ tarihi itibarı ile Uygulama ve Hizmet Süreçlerinin ortalamasının 3 olduğu görülmektedir Tablo -19 Uygulama ve Hizmet Süreçleri değerlendirme tablosu Değerlendirme notu 1) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 3 2) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin olanak ve kaynaklarının yeterliliği; 3 3) Uygulama ve hizmet faaliyetleri düzeylerinin yeterliliği; 3 4) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin önceliklerinin belirginliği; 3 5) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin disiplinler arası yapılabilmesindeki yeterliliği; 3 6) Uluslararası uygulama ve hizmet faaliyetlerinin yeterliliği; 3 7) Uygulama ve hizmet faaliyetlerini özendiren ve destekleyen araçların yeterliliği; 3 8) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin hedeflerine ulaşıp ulaşmadığının yeterliliği; 3 9) Eğitim-Öğretim ile uygulama ve hizmet faaliyetleri arasındaki ilişkinin yeterliliği; 3 10) Araştırma ve geliştirme çalışmaları ile uygulama ve hizmet faaliyetleri arasındaki ilişkinin yeterliliği; 3 11) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin sonuçlarının duyurulması ve paylaşılması ile ilgili araç, ortam ve mekanizmaların yeterliliği; 12) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin oluşturulmasında ve yürütülmesinde paydaşlarla (endüstri, kamu kurum ve kuruluşlar, sivil toplum kuruluşları vb.) kurulan yapısal ilişkilerin yeterliliği; ) Yaşam Boyu Eğitim faaliyetlerinin yeterliliği; 3 14) Topluma yönelik bilgilendirme ve bilinçlendirme faaliyetlerinin yeterliliği; 3 15) Topluma yönelik sanatsal, kültürel ve sportif faaliyetlerin yeterliliği; 3 16) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin topluma faydaya dönüşmesindeki yeterlilik; 3 17) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin kuruma/birime fayda olarak (ekonomik, itibar vb.) dönmesindeki yeterlilik; 3-35-