Mustafa YAĞCI, Geometrik Kombinasyon

Ebat: px
Şu sayfadan göstermeyi başlat:

Download "Mustafa YAĞCI, yagcimustafa@yahoo.com Geometrik Kombinasyon"

Transkript

1 Mustafa YĞI w 0 ebir Notları Mustafa YĞI, Geometri Kombinasyon H er farlı ii notanın bir oğru belirttiğini biliyoruz. Pei hangi oğruyu belirtiyorları? O ii notaan geçen oğruyu. Pei her farlı nota aç oğru belirtir? nota oğru belirtiyorsa, nota,5 oğru belirtir emeyin e iğer her cevaba enimi alıştırabilirim. Uzatmayayım, bu sorunun cevabı yotur, çünü soru üzgün bir soru eğil! farlı nota oğrusalsa te bir oğruyu belirtirler ama oğrusal eğillerse farlı oğruyu belirtirler. eme i belirttileri oğru sayısı notaların onumuna göre eğişiyor. Eğer onumlarını belirtmeen bir soru sorma istiyorsa, en az ya a en ço aç tane geçer filan iye sormalıyız veya sormalılar. En az oluğu urum tabii i hepsinin oğrusal olmasıyla mümünür, veya izin varsa hepsini çaışı alırız hiçbir oğru belirtmezler. En ço olması a herhangi üçünün oğrusal olmamasıyla mümünür. İi farlı nota, belirttiğimiz üzere ne yaparsanız yapın, her zaman oğrusal olur. enzer şeile her oğrusal olmayan nota a bir üçgen, ayrıca bu üçgenin üstüne bulunuğu bir üzlem ve bu üçgenin çevrel çemberi olan bir çember belirtir. Üçü oğrusal olmayan ört farlı nota a örtgen belirtir. Örne. 9 farlı nota en ço aç üçgen belirtir? ) 9 ) 8 ) 7 ) E) 8 Çözüm: En ço üçgen için, 9 notayı yine çemberselmiş gibi üşüneceğiz. Çembersel olan 9 notanın herhangi üçü her zaman bir üçgen belirtir. u a (9, ) = 8 tane üçgen emetir. oğru cevap: E. Örne. 9 farlı nota en ço aç örtgen belirtir? ) 5 ) 8 ) 9 ) E) 5 Çözüm: En ço örtgen için 9 notayı yine çemberselmiş gibi üşüneceğiz. Çembersel olan 9 notanın herhangi örü her zaman bir örtgen belirtir. u a (9, ) = tane örtgen emetir. oğru cevap:. Örne. 9 nota en az aç oğru belirtir? ) 0 ) ) 9 ) E) 7 Çözüm: Tabii i 0! (0 fatöryel eğil, biliğin 0). Çünü 9 nota a çaışı olursa herhangi bir oğruyu belirtmezler. ma sorua eğer farlı 9 nota eseyi, hepsinin oğrusal oluğunu farz eere cevaba eri. oğru cevap:. Örne. 9 farlı nota en ço aç oğru belirtir? ) 9 ) 8 ) 7 ) E) 7 Çözüm: öyle sorulara notaların mümün oluğunca ço oğru belirtmesi için notaların herhangi üçünün oğrusal olmaığını üşünmeliyiz. iz bu herhangi üçü oğrusal olmayan notalara bunan böyle çembersel veya ağını iyeceğiz. O hale çembersel olan 9 notanın herhangi iisi her zaman farlı bir oğru belirtir. u a (9, ) = tane oğru emetir. oğru cevap:. Örne. 5 i oğrusal, ü çembersel 9 farlı nota en ço aç oğru belirtir? ) 9 ) 8 ) 7 ) E) 7 Çözüm: İi farlı yolan çözeceğiz. irinci yol. oğrusal olan 5 nota te bir oğru belirtir. Çembersel olan nota a (, ) = oğru belirtir. ir e oğrusal notaların birinen ve çembersel notaların birinen geçen oğrular var. unlar a (5, ) (, ) = 0 taneir. unu a hesaba attı mı, işlem tamam! = 7. İinci yol. Tüm notaların ağını oluğunu üşünün bir an. (9, ) = oğru oluru. oğrusal olan 5 nota a ağını olsayı (5, ) = 0 tane oğru oluştururu ama saece tane oluşturuyorlar. 9 tane oğru aybolmuş yani: 9 = 7. oğru cevap:. 7

2 Mustafa YĞI Geometri Kombinasyon Örne. 5 i oğrusal, ü çembersel olan 9 farlı nota en ço aç üçgen belirtir? ) 7 ) 8 ) 9 ) E) 5 Çözüm: Yine ii yol vereceğiz. irinci yol. oğrusal olan 5 nota hiçbir üçgen belirtmez. Çembersel olan nota a (, ) = üçgen belirtir. yrıca oğrusal 5 notanın sinen ve çembersel notanın inen geçen oğrularla, i bunlar (5, ) (, ) = 0 = 0 taneir, oğrusal 5 notanın inen ve çembersel notanın sinen geçen oğruları a sayacağız, i bunlar a (5, ) (, ) = 5 = 0 taneir. O hale = 7. İinci yol. Tüm notaların ağını oluğunu üşünün. (9, ) = 8 üçgen oluşuru. oğrusal 5 nota (5, ) = 0 üçgen belirtmeliyen hiç belirtmiyor. 8 0 = 7. oğru cevap:. Örne. Yan şeilei 0 nota, saece ii öşesi çember üzerine olan aç farlı üçgen belirtir? ) 0 ) ) ) 0 E) 0 Çözüm: Çember üzerinei 7 notaan sini seçelim. unu (7, ) = aar farlı şeile yapabiliriz. Şimi üçüncü öşeyi seçeceğiz. Üçüncü öşe çember üzerine olamayacağınan geri alan notaan birini seçeceğiz. unu a (, ) = aar eğişi şeile yapabiliriz. O hale bahsi geçen tane üçgen varır. Faat cevap eğil! Çünü ya çember üzerinen seçtiğimiz notanın si e aynı zamana oğrunun a üstüne olan notalarsa? O ii notayla, ışarıai notanın oluşturuğunu zanneere sayığımız üçgeni toplaman çıarmalıyız. O hale cevap = 0 olmalıır. oğru cevap:. Örne. Yan şeile verilen 0 nota en ço aç oğru belirtir? l Örne. 5 oğru en ço aç farlı notaa esişebilir? ) 5 ) 0 ) 0 ) 5 E) 5 ) 5 ) 5 ) ) 0 E) 7 Çözüm: Önce 0 notanın hepsinin ağını oluğunu üşünün, yani herhangi üç tanesi oğrusal olmasın. Öyle olsaları (0, ) = 5 tane oğru belirtirleri. Öyle bir uruma l oğrusu üzerinei beş nota a (5, ) = 0 tane oğru belirteceleri ama maalesef saece tane oğru belirtiyorlar. Yani 9 tane esiğimiz var. u yüzen cevap = 5 9 = olmalıır. oğru cevap:. Örne. Yan şeile verilen 0 nota en ço aç üçgen belirtir? ) 0 ) 0 ) 05 ) 90 E) 7 Çözüm: Önce 0 notanın hepsinin ağını oluğunu üşünün, yani herhangi üç tanesi oğrusal olmasın. Öyle olsaları (0, ) = 0 tane üçgen belirtirleri. Öyle bir uruma l oğrusu üzerinei beş nota a (5, ) = 0 tane üçgen belirteceleri ama maalesef saece tane bile belirtmiyorlar. Yani 0 tane esiğimiz var. u yüzen cevap 0 0 = 0 olmalıır. oğru cevap:. l Çözüm: Kesim notalarının ço olması isteniğinen mümün oluğunca oğruları birbirlerine paralel almayacağız. yrıca iien fazla oğrunun te bir notaa esiştiğini e üşünmeyeceğiz. Velhasıl, bir esim notası için farlı ii oğru lazım. O hale (5, ) = 0 tane esim notası olur. oğru cevap:. Örne. 5 çember en ço aç farlı notaa esişebilir? ) 5 ) 0 ) 0 ) 0 E) 5 Çözüm: Kesim notalarının mümün oluğunca ço olması isteniğinen, çemberlerin herhangi ii esim notasının çaışmaığını üşüneceğiz. İi çember en ço farlı notaa esişir. O hale (5, ) = 0 tane farlı ii çember seçilebileceğinen 0 = 0 esim notası olur. oğru cevap:. Örne. 5 üçgen en ço aç farlı notaa esişebilir? ) 5 ) 0 ) 0 ) 0 E) 5 Çözüm: Kesim notalarının mümün oluğunca ço olması isteniğinen, üçgenlerin herhangi ii esim notasının çaışmaığını üşüneceğiz. İi üçgen en ço farlı notaa esişir. O hale (5, ) = 0 tane farlı ii üçgen seçilebileceğinen 0 = 0 esim notası olur. oğru cevap:. 7

3 Mustafa YĞI Geometri Kombinasyon Örne. 5 oğrunun esim notası en ço aç üçgen belirtebilir? ) 0 ) 0 ) 0 ) 00 E) 0 Çözüm: oğruların herhangi iisinin birbirlerine paralel olmaılarını üşünelim i, esim notası fazla çısın. öyle bir uruma 5 oğrunun herhangi iisi bir esim notası belirteceğinen (5, ) = 0 farlı esim notası varır. Şimi soru, 0 nota en ço aç üçgen belirtebilir sorusuna önü gibimize geliyor ama tam öyle eğil. Çünü sistemei her oğru iğer ört oğruyla a esişmete oluğunan her oğrunun üzerine tane nota var. u notalar oğrusal oluğunan bazı üçgenler belireceleri yere belirmiyorlar. u 5 oğru üzerinei er notanın belirtmeileri üçgenleri toplam üçgen sayısınan çıartara sonuca ulaşacağız. 0 5 = 0 5 = 00. oğru cevap:. Örne. üzleme oğru ve farlı yarıçaplara çember veriliyor. u oğru ile çember en ço aç esim notası oluşturabilir? ) 8 ) 0 ) 75 ) 80 E) 00 Çözüm: En ço esim notası ele eebilme amacıyla oğruların hiçbirinin herhangi bir çembere teğet olmaığını üşünmeliyiz, her biri bir çemberi farlı notaa essin. O hale = 8 esim notası buraan gelir. iğer yanan oğru eni arasına (, ) = 5 tane esim notası oluşturur. ir e çemberler eni arasına (, ) = esim notası oluştururlar. O hale en ço = 75 esim notası oluşabilir. oğru cevap:. Örne. aşlangıç notaları aynı bir P notası olan ve herhangi iisi oğrusal olmayan tane ışın veriliyor. u ışınlaran öşesi P e olan aç tane açı oluşur? ) ) 9 ) ) 5 E) 0 Çözüm: Köşesi P e olan herhangi ışın bir açı oluşturacağınan (,) 5 = tane açı oluşur. oğru cevap:. i. Kaç farlı oğru belirtir? ynı oğru üstüne olmayan ii notaya ihtiyacımız var: (, ) (5, ) = 5 = 0. unlara bir e ve oğrularını elerse cevap olur. ii. Kaç farlı üçgen belirtir? Üçü aynı oğru üstüne olmayan notaya ihtiyacımız var. O hale si en i en ve i en si en olma üzere nota seçelim: (, ) (5, ) + (, ) (5, ) = 5+ 0 = 70. iii. Kaç farlı yamu belirtir? si en ve si en notaya ihtiyaç var: (, ) (5, ) = 0 = 0. iv. an geçen aç oğru belirtir? oğru mecburen an geçecese iğer notası mecburen oğrusu üstüne olaca. ir e oğrusunun enisi var: (5, ) + = 5 + =. v. an geçen ama en geçmeyen aç oğru belirtir? oğrusu üzerinei 5 notaan aı olan birini yasalaılar ama iğer üne hala izin var, bir e oğrusunun enisi var: (, ) + = + = 5. vi. ir öşesi olan aç üçgen belirtir? Ya iğer notayı en ya a ini en (ama notası ışınaileren), ini en seçeceğiz. iğer ii notayı a en seçerse, oğrusal olacalarınan üçgen ele eilemez: (5, ) + (, ) (5, ) = = 5. vii. ve öşelerine sahip aç üçgen belirtir? Üçüncü notayı hangi oğruan seçerse seçelim, ama ve ışınai notalar olma zoruna, her zaman üçgen oluşur (alan 7 taneen biri yani): (, ) + (, ) = + = 7. Örne. notasıyla birlite notası olan bir oğrusu ile notası ile birlite 5 notası bulunan ye paralel bir oğrusu veriliyor. u şeilei 9 nota; viii. ir öşesi olan ama iye bir öşesi olmayan aç yamu belirtir? ize üzerine en farlı bir nota ve üzerine an farlı nota lazım: (, ) (, ) = =. 7

4 Mustafa YĞI Geometri Kombinasyon Örne. Şeile paralel olan üç oğru ile bu oğruları esen notaaş oğru görülmeteir. u 9 oğru bu onumlarıyla aç farlı üçgen belirtirler? ) 5 ) 8 ) 0 ) 5 E) 0 Çözüm: ir üçgen ele eilebilme için te notaa esişen oğrularan herhangi iisi ve birbirlerine paralel olan oğrularan herhangi ine ihtiyacımız var. O hale bu seçimi aç farlı şeile yapabileceğimizi bulmalıyız. (, ) (, ) = 5 = 5. oğru cevap:. Örne. Şeilei üçgeni üzerine farlı nota varır. u notaları öşe abul een aç eğişi örtgen çizilebilir? ) 0 ) 0 ) 0 ) 80 E) 70 Çözüm: öyle sorulara tersten gitme aha avantajlıır. Önce nota çembersel olsaları aç eğişi örtgen oluru, onu bulalım. (, ) = 95 tane örtgen çizilebiliri. Şimi enarı üzerinei 5 notaya oalanalım. u beş nota oğrusal olsaları (5, ) = 5 tane örtgen oluştururu ama bu uruma oluları için oluşturamıyorlar. yrıca bu 5 tanenin ü ve iğer 7 tanenin i e (5, ) (7, ) = 70 tane örtgen oluşturabilirleri, faat bunu a oluşturamıyorlar. ynı urumlar ve enarlarına oalanılığına oluşacağınan = 70 farlı örtgen çizme mümünür. oğru cevap: E. Örne. Yatay olan oğru ve iey olan oğru birbirlerine paralel oluğuna göre şeile aç farlı paralelenar varır? ) 5 ) 8 ) 0 ) 5 E) 0 Çözüm: ir paralelenar oluşturma için, bize yataylaran herhangi iisi ve ieyleren herhangi iisi lazım. O hale bu seçimi aç farlı şeile yapabileceğimizi bulmalıyız. en bulum: (, ) (, ) = 5 = 5. oğru cevap: E. Örne. Şeilei iörtgenin üzerine bulunan notayı öşe abul een en fazla aç tane üçgen çizilebilir? ) 90 ) 08 ) 0 ) E) 98 Çözüm: Yine tersten gieceğiz. nota ağını olsayı (, ) = 0 farlı üçgen çizme mümün oluru. ve enarları üzerinei 5 er nota oğrusal olmasaları (5, ) = 0 ar tane, ve enarları üzerinei er nota a oğrusal olmasaları (, ) = er tane üçgen oluştururları. O hale bu urumai çizilebilece üçgen sayısı 0 0 = 98 ir. oğru cevap: E. Örne. Şeile taralı airenin herhangi bir parçasını apsayan aç farlı iörtgen varır? ) 50 ) 0 ) 70 ) 90 E) 00 Çözüm: u sorua a tersten gitme aha fayalıır. Tüm iörtgen sayısınan taralı airenin herhangi bir parçasını apsamayan iörtgenlerin sayısını çıartacağız. Toplam (7, ) (5, ) = 0 farlı iörtgen varır. En sol ve en sağ sütunlarai arelerin oluşturuları iörtgenler taralı bölgenin herhangi bir parçasını apsamıyorlar. aalım sol sütuna öyle aç iörtgen var? (, ) (5, ) = 0 tane varmış, 0 tane e sağa varır. O hale cevap = 90 tane olmalıır. oğru cevap:. Örne. Yanai şeile aç farlı üçgen varır? ) 0 ) 5 ) ) 0 E) Çözüm: En büyü üçgene iyelim. Şele iat eilece olursa, üçgenlerin hepsinin bir enarının oğrusu üzerine oluğunu anlarız. üzerine 9 farlı nota oluğunan (9, ) = tane farlı nota iilisi bulunur. nota iilisinin belirttiği oğru parçasının tamamı farlı üçgene aittir. eme i şeile farlı üçgen mevcuttur. oğru cevap:. 75

5 Mustafa YĞI Geometri Kombinasyon Örne. Yanai üçgenine, ve notaları oğrusalır. una göre şeile aç farlı üçgen mevcuttur? ) ) ) 8 ) 50 E) 5 Çözüm: İi farlı yolan çözelim. irinci yol. en çıan ışınların herhangi iisiyle oğrusu farlı birer üçgen belirtir. ynı urum en çıan ışınlar için e geçerliir. ir e tabanı olup, tepesi [[ üstüne olan üçgenler e mevcuttur. Şimi saymaya geçelim: + + = İinci yol. Şeilei 9 nota çembersel olsayı (9, ) = 8 üçgen oluşuru. u 9 notaan üzerinei 7 nota a o uruma (7, ) = 5 tane üçgen oluşturacaları ama maalesef hiç oluşturmuyorlar. enzer şeile,, oğrusal notaları a üçgeni oluşturacağı yere oluşturmuyorlar. nlayacağınız 5 + = tane ayıp var. unu 8 ten çıartalım, cevabı bulalım: = 8 [ 5 + ] = 8. oğru cevap:. Örne. Yuarai şeile aç tane üçgen varır? ) 8 ) 0 ) 0 ) 0 E) 00 Çözüm: Üçgenlerin hepsini eşenar abul etmemiz çözümü etilemeyecetir. iğer yanan tüm üçgenlerin veya şeline ii gruba ayrılabileceğini e far eelim. ir enar uzunluğu x birim olup, tepe notası yuara olan üçgenleri xy, bir enar uzunluğu x birim olup tepe notası aşağıa olan üçgenleri e x ile gösterelim. Y üçgenlerinin aei = Y üçgenlerinin aei = Y üçgenlerinin aei = Y üçgenlerinin aei = Y üçgenlerinin aei = + + Y üçgenlerinin aei = + 7Y üçgenlerinin aei = üçgenlerinin aei = + üçgenleri aeinin = üçgenleri aeinin = Geriye saece bu toplamları toplama alı. en toplaım, 8 çııyor. oğru cevap:. Örne. Yanai şeile aç üçgen varır? ) ) ) ) 0 E) 0 Çözüm: enarı an çıan bir oğru gibi e üşünülebilir, en çıan bir oğru gibi e. iz arışılığa mahal vermeme için, iisine e ahil etmeyelim. enarını önce bir silelim. ir öşesi olan üçgenleri sayalım. an çıan ışınlaran ii tanesiyle en çıan bir ışını üşüneceğiz. (, ) (, ) = 8 tane böyle üçgen varır. Şimi bir öşesi olan üçgenleri sayalım. en çıan ii ışınla an çıan ört ışını üşüneceğiz. (, ) (, ) = tane e böyle üçgen varır. Etti 0 ve bu 0 üçgenin hiçbir enarı eğil. Şimi bunlara bir enarı olan üçgenleri e eleyeceğiz olaca bitece. ve notaları ışınai tüm esişim notaları tabanına tepe oluşturabilir. an çıan ışınla, en çıan ışın (, ) (, ) = = esim notası oluşturuğunan toplam olara 0 + = üçgen varır. oğru cevap:. Örne. ir üzgün altıgenin tüm öşegenleri çiziliğine ortaya çıan şeile aç farlı üçgen mevcuttur? ) 00 ) 0 ) 0 ) 0 E) Çözüm: u tarz sorulara, ayrı nota grupları belirleme aha avantajlıır. O 5 7 u niyetle altıgenin öşelerini,,,, öşegenlerin altıgen içinei esim notalarını,,,, altıgenin merezini e O iye alanıralım. i, j, {,,, } ve m, n, p {,,, } olma üzere F E 7

6 Mustafa YĞI Geometri Kombinasyon i j üçgenlerinin aei: = 0, i j m üçgenlerinin aei: = 8, i m n üçgenlerinin aei: = 8, m n p üçgenlerinin aei: 0, O i j üçgenlerinin aei: =, O i m üçgenlerinin aei: =, O m n üçgenlerinin aei: 0 oluğunan = 0 olara bulunur. oğru cevap:. Örne. ir üçgenin herhangi ii öşesine ait n şer esen, üçgeni aç parçaya ayırır? ) n ) n + ) (n + ) ) n E) n Çözüm: Önce herhangi bir öşeye ait n tane eseni çizelim. Üçgen n + üçgenciğe ayrılır. Sonra iğer bir öşeen çizilen il esen bu n + tane parçayı (n + ) parça yapar, iinci esen (n + ) parça yapar,, n ninci esen bunan olayı (n + ) (n + ) = (n + ) parçaya ayırmış olur. Eğer üçüncü öşeen e n tane esen çizilseyi ve en fazla esen te notaa esişmeseyi, üçgen (n + ) + n (n + ) parçaya ayrılırı. unu a siz anıtlayın oğru cevap:. Serar yüz hocamızın ço güzel bir sorusuyla örnelerimize evam eelim. Örne. Şeile, O, notaları oğrusal olup O O veriliyor. rışı oğrusal notalar arasınai uzalılar eşit oluğuna göre O şeilei gibi sabitlenmiş 7 nota aç i üçgen belirtir? ) 8 ) ) 0 ) E) 8 Çözüm: Notaları şeilei gibi alanıralım. O i ve j {,,, } olma üzere, il göze çarpan i üçgenler i O j üçgenleriir. farlı ve farlı notası oluğunan farlı i O j üçgeni çizilebilir. O O u aar ayan beyan görülmeyen i üçgenler e mevcuttur. Muhteşem üçlü gereği i i i ve j j j üçgenleri e itir. i ve j eğişenleri er farlı eğer alabiliğinen farlı i i i üçgeni ve farlı j j j üçgeni varır. Sonuç olara bu 7 nota + + = farlı üçgen belirtir. oğru cevap:. Örne. Herhangi iisi paralel olmayan ve üçü te notaa esişmeyen n tane oğru, üzerine bulunuları üzlemi aç bölgeye ayırır? ) n ) n + ) (n + ) ) nn+ ( ) E) nn+ ( ) + Çözüm: Önce te oğru aç bölgeye ayırıyor ona baalım, sonra iinci oğruyu çizelim, şimi baalım, sonra üçüncüyü Görülen o i; oğru bölgeye ayırıyor, oğru bölgeye ayırıyor, oğru 7 bölgeye ayırıyor, oğru bölgeye ayırıyor iat ettiyseniz, bölge sayısı önce arttı, sonra, sonra. O hale iinci ereceen bir ilişi var oğru ile bölge sayıları arasına. Sabit artsayı birinci ereceen eri.,, 7,, sayılarının özelliği birer esilerinin yani,,, 0, sayılarının en başlayan sayma sayılarının toplamlarının sonucu oluğuur. nn+ ( ) O hale n oğru üzlemi + bölgeye ayırır. oğru cevap: E. 77

7 Mustafa YĞI Geometri Kombinasyon ulmaca Tablosunai Kare Sayısı Önce satır sayısıyla sütun sayısı aynı olan bir bulmaca tablosuna sayalım. Sonra ullanığımız teniği her türlü tablo için genelleştireceğiz. Örne olara boyutuna bir tablo çizelim. E F E F Kare sayısını hesaplama, iörtgen sayısını hesaplamaya göre biraz çetrefilliir ama olayır. ir enarı birim olan areleri, birim olanları ayrı, birim olanı ayrı ayrı hesaplama lazımır. Hesaplayalım: ir enarı birim olan areler rahatlıla görüleceği üzere = taneir. ir enarı birim olan arelerse şöyle hesaplanır: E F E F Önce saece en üsttei ii satırla yani satırıyla başlayalım. satırına yuvarlala gösterilmiş 5 tane bir enarı birim olan are varır. E böyle,,, E, EF olma üzere 5 farlı iili satır oluğunan 5 5 = 5 tane bir enarı birim olan are varır. u işlemlere aynı şeile evam eilirse, bir enarı birim olan are sayısının =, bir enarı birim olan are sayısının = 9, bir enarı 5 birim olan are sayısının = ve son olara bir enarı birim olan are sayısının a = oluğu görülür. O hale toplam are sayısı T = = ( i ) = = 9 i= olara bulunur. Eğer bulmaca tablosu boyutuna eğil e n n boyutuna olursa toplam are sayısı n n ( n+ ) ( n+ ) ( i ) = i= formülüyle hesaplanabilir. Üsttei problemi nasıl çözüyse, aynısını ullanara anıtlayabilirsiniz. Eğer satır sayısıyla sütun sayısı farlıysa ne yapacağımızı a anlatalım: Örne olara, 5 satır ve sütunan oluşan bir bulmaca tablosu çizelim. E E F ir enarı birim olan areler rahatlıla görüleceği üzere 5 = 0 taneir. E E F ir enarı birim olan arelerse şöyle hesaplanır: Önce saece en üsttei ii satırla yani satırıyla başlayalım. satırına yuvarlala gösterilmiş 5 tane bir enarı birim olan are varır. E böyle,,, E olma üzere farlı iili satır oluğunan 5 = 0 tane bir enarı birim olan are varır. u işlemlere aynı şeile evam eilirse, bir enarı birim olan are sayısının =, bir enarı birim olan are sayısının = ve son olara bir enarı 5 birim olan are sayısının = tane oluğu görülür. O hale toplam are sayısı T = olara bulunur. 5 i= 5 (( i ) i) = + ( i i) = + i= 5 5 = + = 70 Eğer bulmaca tablosu 5 boyutuna eğil e m n boyutuna olursa (m > n) toplam are sayısı n i= 0 (( ) ( )) T = m i n i formülüyle hesaplanabilir. Üsttei problemi nasıl çözüyse, aynısını ullanara anıtlayabilirsiniz. slına hepsinin suyunu sıınca şu alıyor: Önce tablo boyutunu yazın, m n şeline. aha sonra hem m yi hem n yi er azalatara çarpmaya evam ein, taa i biri 0 olana aar. Sonra o çarpımları toplayın! 78

8 Mustafa YĞI Geometri Kombinasyon TMOZ grubunan Yasin Temizan hocam, bu tip sorular için alternatif bir çözüm önermiş. izim önerimiz yuara anlatılanlarır ama farlı bir baış açısı olması masaıyla veriyoruz. Yuarai şeilleren e görülüğü üzere öşegeni [] olan te are varır. Yani her yatay [] oğru parçası bir areyi simgelemeteir. O hale problemi aç eğişi [] çizilebileceği üzerine uracağız. a b c a b c e e f a, b, c,, e, f oğrularının üstüne sırasıyla,,, 5,, 7 nota oluğunan bu oğrular üzerinei herhangi ii tane nota, eğişi bir [] belirtecetir. Yalnız a, b, c,, e oğrularınan iişer tane oluğunan, onları yle çarpacağız. O hale tabloai are sayısı = 9. Örne. birim areen oluşturulmuş yanai areei alanı br olan aç farlı iörtgen varır? ) ) ) ) E) 8 Çözüm: Eğer bir iörtgenin alanı br ise bu iörtgenin ebaı ya x ya a x olmalıır. Önce ebaı x olan iörtgenleri sayalım. Sağ şeilen e görülüğü üzere iey olara 5 tane, yatay olara a 5 tane olma üzere toplam 0 tane böyle iörtgen varır. Şimi e ebaı x olanları sayalım. En alt satıra böyle tane iörtgen olup satır satır yuarı çıarsa yatay pozisyona tane böyle iörtgen sayarız. tane e iey var. Etti tane. Ebaı x olan 0 taneyle birlite toplam tane iörtgen varır. oğru cevap:. Örne. birimareen oluşturulmuş yanai bulmaca tablosunun aresi, her satır ve sütuna saece tane are boyalı olaca şeile aç farlı şeile boyanabilir? ) ) 00 ) 0 ) 0 E) 70 Çözüm: İl sütunan başlayalım. İl sütunai areyi e boyayabiliriz. Herhangi birini boyaıtan sonra iinci sütun için 5 seçene alır. Üçüncü sütun için, örüncü sütun için, beşinci sütun için ve son sütun için seçeneğimiz oluğunan toplam 5 =! = 70 farlı şeile boyama gerçeleştirilebilir. oğru cevap: E. Örne. birim areen oluşturulmuş yanai areei iörtgen sayısı are sayısınan aç fazlaır? ) 50 ) 80 ) 0 ) 0 E) 50 Çözüm: Önce aç iörtgen oluğunu bulalım. 7 iey ve 7 yatay oğru oluğunan, iörtgen sayısı (7, ) (7, ) = =, are sayısı a 7 ( i ) = = 9 i= oluğunan cevap 9 = 50 olmalıır. oğru cevap: E. Meralısına ir Soru. ir öncei soruyu yazıtan sonra, bulmaca aresini biraz büyüteyim, bir e öyle çözeyim eim. Sonra a are büyüse e teni eğişmiyor i, bari her satır ve sütunai boyanaca are sayısını iiye çıarayım eim. emez olayım! en problemin altınan alamaım, beli siz bir şeyler bulabilirsiniz. 00 birimareen oluşturulmuş yanai bulmaca tablosunun 0 aresi, her satır ve sütuna saece tane are boyalı olaca biçime aç farlı şeile boyanabilir? 79

9 Mustafa YĞI Geometri Kombinasyon EVPLI TEST. Yanai şeile yatay olan oğru ve iey olan 7 oğru birbirlerine paralel oluğuna göre şeile aç farlı paralelenar var?. eşi oğrusunun, altısı a ye paralel olan oğrusunun üzerine bulunan farlı nota aç üçgen belirtir? ) 90 ) 05 ) 0 ) 5 E) 5 ) 5 ) 0 ) 08 ) E) 8. Yan şeile yatay olan oğru ve iey olan 7oğru birbirlerine paralelir. una göre şeile bir öşesi olan aç farlı paralelenar var? 7. eşi oğrusunun, altısı a ye paralel olan oğrusunun üzerine bulunan farlı nota aç örtgen belirtir? ) 50 ) 0 ) 5 ) 80 E) 0 ) 8 ) 0 ) ) 0 E). Yatay olan oğru birbirlerine paralel olup 5 farlı oğru bunları şeilei gibi esmeteir. Şeile aç farlı yamu varır? 8. notası başa notayla birlite oğrusunun üstüneir. u oğruya paralel bir oğrusu a ayrı notaya sahiptir. u nota, aç farlı bir öşesi olan üçgen belirtir? ) ) 9 ) 0 ) E) 5 ) 5 ) 0 ) ) 7 E) 90. Yanai şeil 0 üçü iörtgenen oluşmuştur. Şeile aç farlı iörtgen var? 9. eşi oğrusunun, altısı a ye paralel olan oğrusunun üzerine bulunan farlı nota en ço aç eğişi oğru parçası belirtir? ) 0 ) 5 ) 5 ) 8 E) 55 ) 0 ) 0 ) 0 ) 90 E) eşi oğrusunun, altısı a ye paralel bir oğrusunun üzerine bulunan farlı nota en ço aç oğru belirtir? 0. Şeile paralel olan üç oğru ile bu oğruları esen notaaş oğru görülmeteir. u 9 oğru bu onumlarıyla aç farlı üçgen belirtirler? ) 0 ) 5 ) 0 ) 5 E) 50 ) ) 0 ) ) E) 0 80

10 Mustafa YĞI Geometri Kombinasyon EVPLI TEST. irer notaları orta ve oğruları şeilei gibi 0 nota taşımataırlar. Köşeleri bu notalar olan aç farlı üçgen çizilebilir?. 0 birimareen oluşturulmuş yanai iörtgene aç farlı are mevcuttur? ) 9 ) 85 ) 78 ) 75 E) 70 ) 0 ) 70 ) 80 ) 90 E) birimareen oluşturulmuş yanai aree, içine yılız işareti bulunmayan aç eğişi are varır?. ir üçgene bir öşeye ait, bir başa öşeye ait esen çizilirse, oluşaca yanai şeile aç farlı üçgen mevcuttur? ) 5 ) ) ) 0 E) 8. Yanai şeile aç farlı üçgen varır? ) 9 ) 70 ) 7 ) 7 E) birimareen oluşturulmuş yanai arenin 5 farlı birim aresi her satır ve sütuna saece tane boyalı birim are olaca şeile aç farlı şeile boyanabilir? ) 0 ) 50 ) 0 ) 08 E) 90 ) ) 8 ) ) E). İi notaları orta bir çember ile bir l oğrusu verilmiştir. Üzerlerinei bu 8 nota aç farlı üçgen belirtir? l 9. Yanai şeile aç farlı aire ilimi varır? ) 5 ) ) 75 ) 90 E) ) ) 8 ) 50 ) 5 E) 5 5. birim areen oluşturulmuş yanai aree aç farlı are varır? 0. Yanai şeile, L, oğruaş, L, oğruaş oluğuna göre şeile aç farlı üçgen varır? ) 0 ) 5 ) 0 ) 5 E) 0 L ) 7 ) 8 ) 9 ) 00 E) 09 8

11 Mustafa YĞI Geometri Kombinasyon. Farlı oğrular üzerinen alınan herhangi ii nota oğrusal olmaığına göre şeile verilen 9 notaan herhangi üçünü öşe abul een aç farlı üçgen çizilebilir? EVPLI TEST F E G H K. oğru en az aç tane esim notası oluşturur? ) 0 ) ) ) 5 E) 0 ) 5 ) ) 8 ) 70 E) 7 7. oğru en fazla aç tane esim notası oluşturur?. Şeile verilmiş olan notaları öşe abul een en ço aç farlı üçgen çizilebilir? K F L M N E ) 0 ) ) ) 5 E) 0 R Q P ) 7 ) 8 ) 9 ) E) 8. enarlı bir çogenin aç öşegeni varır? 8. ir üçgenin herhangi ii öşesine ait 7 şer esen, üçgeni aç parçaya ayırır? ) 5 ) ) 9 ) E) 8 ) 5 ) 0 ) 7 ) 7 E). Yirmi enarlı bir çogenin belli bir öşesinen aç farlı öşegen çizilebilir? 9. Herhangi iisi paralel olmayan ve üçü te notaa esişmeyen 5 tane oğru, üzerine bulunuları üzlemi aç bölgeye ayırır? ) 5 ) ) 8 ) 0 E) ) 0 ) 9 ) 8 ) 7 E) 5. Yirmi enarlı bir çogenin toplam aç öşegeni varır? 0. n tane nota en ço 0 tane üçgen belirtiyorsa, en ço aç tane beşgen belirtebilir? ) 5 ) ) ) 5 E) ) 70 ) 0 ) 50 ) 0 E) 0 8

12 Mustafa YĞI Geometri Kombinasyon EVPLI TEST. n tane üçgen en ço aç esişim notası oluşturabilir? ) ) ) ) E). Yanai yamu içine çizilen oğru parçaları tabanlara paralelir. una göre şeile aç farlı yamu varır? ) 0 ) 5 ) ) 8 E). n tane çember en ço esim notası oluşturabilir? ) ) ) ) E) 7. ir oğru bir çemberi ii notaa esiyor. oğrunun çemberi estiği notalar ve, çemberin üzerinei iğer farlı nota, ve E, oğrunun üzerinei iğer farlı nota ise F ve G ir. una göre bu notalar aç tane üçgen belirtir? ) ) 5 ) ) E) 8. n tane are en ço aç esim notası oluşturabilir? ) ) ) ) E) 8 8. Yan şeile işaretlenmiş 9 nota aç farlı üçgen belirtir?. Herhangi iisi paralel olmayan oğrunun ü bir notaa, başa notası a ayrı bir notaa esişmeteirler. u oğrular en ço aç esim notası oluştururlar? ) ) 7 ) 8 ) 9 E) 50 ) 75 ) 7 ) 79 ) 80 E) 8 9. tane farlı patlıcan özlenecetir. nca her ii patlıcan bir şişe taılacatır. una göre aç farlı şişleme işlemi yapılabilir? )!! )! )!! ) E) 5. ÖSS 000 üçü areen oluşan I. şelin her satır ve her sütununa bir ve yalnız bir üçü are aralanara II. şeilei gibi esenler ele eilmeteir. I.Şeil II.Şeil u urala göre, en ço aç farlı esen ele eilebilir? 0. 8 çemberin esişmeleri sonucuna oluşabilece en ço nota sayısı en az nota sayısınan ne aar fazlaır? ) 8 ) 7 ) ) 7 E) Sonsuz ) ) 0 ) ) E) 8

Mustafa YAĞCI, Geometrik Kombinasyon

Mustafa YAĞCI, Geometrik Kombinasyon Mustafa YĞI w www.mustafayagci.com.tr, 01 ebir Notları Mustafa YĞI, yagcimustafa@yahoo.com Geometri Kombinasyon H er farlı ii notanın bir oğru belirttiğini biliyoruz. Pei hangi oğruyu belirtiyorları? O

Detaylı

Cebir Notları. Kombinasyon. www.mustafayagci.com, 2005. Mustafa YAĞCI, yagcimustafa@yahoo.com

Cebir Notları. Kombinasyon. www.mustafayagci.com, 2005. Mustafa YAĞCI, yagcimustafa@yahoo.com ve ve n tane farlı elemanan oluşan bir ümenin altümelerine birer ombinasyon enir. n, r 0 r n olma üzere, n elemanlı A ümesinin r elemanlı altümelerinen her birine A ümesinin r li bir ombinasyonu enir ve

Detaylı

DALMIŞ YÜZEYLERDEKİ KUVVETLER

DALMIŞ YÜZEYLERDEKİ KUVVETLER 9 DALMIŞ YÜZEYLERDEKİ KUVVETLER Kalınlığı olmayan bir yüzeyi göz önüne alalım. Sıvı içine almış bir yüzeye Arşimet Prensipleri geçerli olmala birlite yüzeyinin her ii tarafı aynı sıvı ile oluruluğuna uvvet

Detaylı

Tremalarla Oluşum: Kenar uzunluğu 1 olan bir eşkenar üçgenle başlayalım. Bu üçgene S 0

Tremalarla Oluşum: Kenar uzunluğu 1 olan bir eşkenar üçgenle başlayalım. Bu üçgene S 0 SİERPİNSKİ ÜÇGENİ Polonyalı matematiçi Waclaw Sierpinsi (1882-1969) yılında Sierpinsi üçgeni veya Sierpinsi şapası denilen bir fratal tanıttı. Sierpinsi üçgeni fratalların il örneğidir ve tremalarla oluşturulur.

Detaylı

. K. AÇI I ve UZUNLUK 5. C. e k s TR e m. m(cab)= 5x, m(acd)= 3x, m(abe)= 2x. O merkezli çemberde m(bac)= 75º . O ? F 75º

. K. AÇI I ve UZUNLUK 5. C. e k s TR e m. m(cab)= 5x, m(acd)= 3x, m(abe)= 2x. O merkezli çemberde m(bac)= 75º . O ? F 75º Geometri Çözmek ir yrıcal calıkt ktır ÇI I ve UZUNLUK 1? m()=, m()=, m()= 7º merkezli çemberde m()= 7º Verilenlere göre açısının ölçüsü kaç derecedir? ) 10 ) 1 ) 10 ) 1 ) 17 Verilenlere göre açısının ölçüsü

Detaylı

Kesikli Üniform Dağılımı

Kesikli Üniform Dağılımı 9.. KESİKLİ ŞANS DEĞİŞKENLERİNİN OLASILIK DAĞILIMLARI. Kesili Üniform Dağılımı. Bernoulli Dağılımı 3. Binom Dağılımı 4. Negatif Binom Dağılımı. Geometri Dağılım. Hiergeometri Dağılım 7. Poisson Dağılımı

Detaylı

DERS 10. Kapalı Türev, Değişim Oranları

DERS 10. Kapalı Türev, Değişim Oranları DERS 0 Kapalı Türev, Değişim Oranları 0.. Kapalı Türev. Fonksiyon kavramının ele alınığı ikinci erste kapalı enklemlerin e fonksiyon tanımlayabileceğini görmüştük. F (, enklemi ile tanımlanan f fonksiyonu

Detaylı

Tork ve Denge. Test 1 in Çözümleri

Tork ve Denge. Test 1 in Çözümleri 9 ork ve Denge est in Çözümleri M. Sistemlerin engee olması için toplam momentin (torkun) sıfır olması gerekir. Verilen üç şekil için enge koşulunu yazalım. F. br =. br F = Şekil II G =. +. +. =. 6 = 6

Detaylı

Pegem Pegem. Pegem Pegem. Pegem. Pegem. Pegem

Pegem Pegem. Pegem Pegem. Pegem. Pegem. Pegem İ itörler: Kerem KÖKR - Kenan SMNĞLU Pegem Pegem Pegem Pegem Pegem Pegem Pegem Pegem Pegem Pegem Pegem Pegem Pegem Pegem Pegem KPSS Geometri itörler: Kerem Köker / Kenan smanoğlu KPSS Geometri ISN 978-605-364-197-1

Detaylı

ÜNİTE ÇEMBER VE DAİRE

ÜNİTE ÇEMBER VE DAİRE 4. ÜNİT ÇMR V İR + + + Çember ve Çemberde çı Çemberde Çevre Uzunluğu aire ve aire iliminin lanı Maç başlarken topun konulduğu noktayı ve sadece oyunu başlatan futbolcuların bulunabildiği alanı geometrik

Detaylı

TEST. Düzgün Çokgenler. 4. Bir iç açısı 140 olan düzgün çokgenin iç açılar 5. A B. 2. Bir dış açısı Çevresi. toplamı kaç derecedir?

TEST. Düzgün Çokgenler. 4. Bir iç açısı 140 olan düzgün çokgenin iç açılar 5. A B. 2. Bir dış açısı Çevresi. toplamı kaç derecedir? üzgün Çokgenler 7. Sınıf Matematik Soru ankası S 49 1. 4. ir iç açısı 140 olan düzgün çokgenin iç açılar toplamı kaç derecedir? ) 70 ) 900 ) 1080 ) 160 Şekilde verilen düzgün çokgenine göre, I., köşesine

Detaylı

10. Hilesiz iki zar birlikte atılıyor. Üst yüze gelen sayıların toplamı 6 olduğuna göre bunlardan birinin 1 olma olasılığı kaçtır?

10. Hilesiz iki zar birlikte atılıyor. Üst yüze gelen sayıların toplamı 6 olduğuna göre bunlardan birinin 1 olma olasılığı kaçtır? . kız ve 5 erkek arasınan kişilik bir ekip seçilecektir. n çok birinin kız olması olasılığı kaçtır? ( 5 ). 6 evli çift arasınan rasgele kişi seçiliyor. Seçilen bu kişi arasına evli bulunmama olasılığı

Detaylı

YILLAR 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 ÖSS-YGS

YILLAR 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 ÖSS-YGS MTEMTĐK ĐM YILLR 00 003 00 005 006 007 008 009 00 0 ÖSS-YGS - - - HREKET PROLEMLERĐ Hız msaa verildiğinden süre de saa olmalıdır lınan yol : x Hız: Zaman : ir araç x yolunu hızıyla sürede alır Yol Hız

Detaylı

Ortak Akıl MATEMATİK DENEME SINAVI

Ortak Akıl MATEMATİK DENEME SINAVI Ortak Akıl YGS MATEMATİK DENEME SINAVI 6 20502- Ortak Akıl Aem ÇİL Ali Can GÜLLÜ Ayhan YANAĞLIBAŞ Barbaros GÜR Barış DEMİR Celal İŞBİLİR Deniz KARADAĞ Engin POLAT Erhan ERDOĞAN Ersin KESEN Fatih TÜRKMEN

Detaylı

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı

XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı XII. Ulusal Matematik Olimpiyatı Birinci Aşama Sınavı A 1. Köşeleri, yarıçapı 1 olan çemberin üstünde yer alan düzgün bir n-genin çevre uzunluğunun alanına oranı 4 3 ise, n kaçtır? 3 a) 3 b) 4 c) 5 d)

Detaylı

TEST. Çemberde Açılar. 1. Yandaki. 4. Yandaki saat şekildeki. 2. Yandaki O merkezli. 5. Yandaki O merkezli. 6. Yandaki. O merkezli çemberde %

TEST. Çemberde Açılar. 1. Yandaki. 4. Yandaki saat şekildeki. 2. Yandaki O merkezli. 5. Yandaki O merkezli. 6. Yandaki. O merkezli çemberde % Çemberde çılar 7. Sınıf Matematik Soru ankası 58. Yandaki merkezli s ( ) = 50c 4. Yandaki saat şekildeki gibi 04.00 ı gösterdiğinde akrep ile yelkovan arasında oluşan x açısı kaç derecedir? ' olduğuna

Detaylı

LYS 2016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ

LYS 2016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ LYS 016 GEOMETRİ ÇÖZÜMLERİ Dikdörtgenin içinde köşegeni çizerek alanı iki eşit parçaya ayırabiliriz. 7 / 36 BED üçgeni ile DEC üçgeninin alanlarının oranı, tabanları arasındaki orana eşittir. Buna göre;

Detaylı

Temel Kavramlar. Alıştırma Şekil ile, ifade edilişini eşleştiriniz.

Temel Kavramlar. Alıştırma Şekil ile, ifade edilişini eşleştiriniz. Giriş Sıfırdan Matematik kitabımızda kazanımlar; gerçekten sıfırdan başlayarak ve o ana dek anlatılan bilgiler yeterli olacak şekilde, benzer bol örnek ve hiçbir kitapta olmadığı kadar alt başlıklarla

Detaylı

1. TEMEL ÇİZİMLER. Pergel Yardımıyla Dik Doğru Çizmek. 1. Doğru üzerindeki P noktası merkez olmak üzere çizilen yaylarla D ve G noktaları işaretlenir.

1. TEMEL ÇİZİMLER. Pergel Yardımıyla Dik Doğru Çizmek. 1. Doğru üzerindeki P noktası merkez olmak üzere çizilen yaylarla D ve G noktaları işaretlenir. 1. TEMEL ÇİZİMLER Pergel Yardımıyla ik oğru Çizmek 1. oğru üzerindeki P noktası merkez olmak üzere çizilen yaylarla ve G noktaları işaretlenir. 2. ve G merkez olmak üzere doğru dışında kesişecek şekilde

Detaylı

7. SINIF MATEMATİK A. 2. Aşağıdakilerden hangisi 2

7. SINIF MATEMATİK A. 2. Aşağıdakilerden hangisi 2 . Mee, şeilei gibi puanlanmış heef ahasına 2 aış yapıyor. Poziif am sayıların oluğu her bölgeye iişer o, negaif am sayıların oluğu her bölgeye üçer o isabe eiriyor. Mee isabe eiriği her o için o bölgeei

Detaylı

TEST 1. ABCD bir dörtgen AF = FB DE = EC AD = BC D E C. ABC bir üçgen. m(abc) = 20. m(bcd) = 10. m(acd) = 50. m(afe) = 80.

TEST 1. ABCD bir dörtgen AF = FB DE = EC AD = BC D E C. ABC bir üçgen. m(abc) = 20. m(bcd) = 10. m(acd) = 50. m(afe) = 80. 11 ÖLÜM SİZİN İÇİN SÇTİLR LRİMİZ 1 80 0 bir dörtgen = = = m() = 80 m() = 0 Verilenlere göre, açısının ölçüsü kaç derecedir? 0 10 0 bir üçgen m() = 0 m() = 10 m() = 0 Yukarıda verilenlere göre, oranı kaçtır?

Detaylı

ÖZEL EGE LİSESİ 13. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI

ÖZEL EGE LİSESİ 13. OKULLAR ARASI MATEMATİK YARIŞMASI 8. SINIF ELEME SINAVI TEST SORULARI 1. x,y,z pozitif tam sayılardır. 1 11 x + = 8 y + z olduğuna göre, x.y.z açtır? 3 B) 4 C) 6 D)1 3 1 4. {,1,1,1,...,1 } 1 ümesinin en büyü elemanının diğer 1 elemanın toplamına oranı, hangi tam sayıya en

Detaylı

Açıların Özellikleri ve Ölçü Birimleri

Açıların Özellikleri ve Ölçü Birimleri çıların Özellikleri ve Ölçü irimleri 1. ÜNİT ÇIRIN ÖZİRİ V ÖÇÜ İRİRİ çı; aynı başlangıç noktasından çıkan iki ışının oluşturduğu geometrik şekildir. [O ve [O ışınlarına açının kenarları denir. O noktası

Detaylı

1981 ÖSS olduğuna göre, aşağıdakilerden c hangisi kesinlikle doğrudur? A) a>0 B) c<0 C) a+c=0 D) a 0 E) c>0 A) 12 B) 2 9 C) 10 D) 5 E) 11

1981 ÖSS olduğuna göre, aşağıdakilerden c hangisi kesinlikle doğrudur? A) a>0 B) c<0 C) a+c=0 D) a 0 E) c>0 A) 12 B) 2 9 C) 10 D) 5 E) 11 98 ÖSS. >0 olmak koşulu ile 2+, 3+, 4+ sayıları bir dik üçgenin kenar uzunluklarını göstermektedir. Bu üçgenin hipotenüs uzunluğu kaç birimdir? A) 2 B) 2 9 C) 0 D) 5 E) 2a c 6. 0 olduğuna göre, aşağıdakilerden

Detaylı

Geometrik şekillerin çizimi

Geometrik şekillerin çizimi Geometrik şekillerin çizimi ir doğruya dışındaki P noktasından P geçen paralel doğru çizmek 1. P noktası merkez kabul edilir. yayı kadar açılan pergelle doğrusu kesiştirilerek noktası elde edilir. 3. Pergel

Detaylı

TEST. Üçgenler ve Yardımcı Elemanları

TEST. Üçgenler ve Yardımcı Elemanları Üçgenler ve Yardımcı Elemanları 8. ınıf atematik oru ankası E 22 1. I. s( ) = 50, s( ) =, s( ) = II. = 3 cm, =, = III. s( FE) = 40, s(e F) =, F = 2 cm inem ile Gizem yukarıdaki tabloda elemanları verilen,

Detaylı

ÇÖZÜM [KB] çizilirse, SORU. Boyutlar 9 cm ve 12 cm olan dikdörtgenin bir düzlem üzerindeki izdüflümü bir do ru parças ise, [KC] [CB] ve

ÇÖZÜM [KB] çizilirse, SORU. Boyutlar 9 cm ve 12 cm olan dikdörtgenin bir düzlem üzerindeki izdüflümü bir do ru parças ise, [KC] [CB] ve GMTR erginin bu sa s na Uza Geometri ve o runun nalitik ncelemesi konular na çözümlü sorular er almakta r. u konua, ÖSS e ç kan sorular n çözümü için gerekli temel bilgileri ve pratik ollar, sorular m

Detaylı

ÖN SÖZ. Değerli Adaylar,

ÖN SÖZ. Değerli Adaylar, ÖN SÖZ eğerli daylar, Okul ve meslek yaşamının en önemli sınavlarından birine, Kamu Personeli Seçme Sınavı(KPSS) na hazırlanmaktasınız ve buradaki başarınız gelecekteki iş yaşamınızı ciddi şekilde etkileyecek.

Detaylı

EKSTREMUM PROBLEMLERİ. Örnek: Çözüm: Örnek: Çözüm:

EKSTREMUM PROBLEMLERİ. Örnek: Çözüm: Örnek: Çözüm: EKSTREMUM PROBLEMLERİ Ekstremum Problemleri Bu tür problemlerde bir büyüklüğün (çokluğun alabileceği en büyük (maksimum değer ya da en küçük (minimum değer bulunmak istenir. İstenen çokluk bir değişkenin

Detaylı

Problem 1. Problem 2. Problem 3. Problem 4 C A. PURPLE COMET MATH MEET April 2009 HIGH SCHOOL - PROBLEMS. c Copyright Titu Andreescu and Jonathan Kane

Problem 1. Problem 2. Problem 3. Problem 4 C A. PURPLE COMET MATH MEET April 2009 HIGH SCHOOL - PROBLEMS. c Copyright Titu Andreescu and Jonathan Kane PURPLE OMET MTH MEET pril 2009 HIGH SHOOL - PROLEMS c opyright Titu ndreescu and Jonathan Kane Çeviri. Sibel Kılıçarslan Problem eş yıl sonunda Tom un yaşı indy nin yaşının iki katı olacaktır. 3 yıl önce

Detaylı

YGS-LYS GEOMETRİ ÖZET ÇÖZÜMLERİ TEST 1

YGS-LYS GEOMETRİ ÖZET ÇÖZÜMLERİ TEST 1 YGS-YS GOMTRİ ÖZT ÇÖZÜMRİ TST 1 1. 1. y 1 1 + 1 1ʺ 1 1ʹ 17 0ʹ 1 1ʹ ʹ + ʹ 1ʺ ʹ + ʹ 1ʺ 7 0ʹ 1ʺ 0 0ʹ 1ʺ bulunur. 1 y < + 1 y dir. y < 7 + 1 < 7 0 < < 1 in en büyü tm syı değeri 17 in en üçü tm syı değeri

Detaylı

ÜÇGENLER ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİT

ÜÇGENLER ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİTE 4. ÜNİT ÜÇGNLR ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT. ÜNİT ÜÇGNLRİN ŞLİĞİ Üçgende çılar. azanım : ir üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamının 80, dış açılarının ölçüleri toplamının 0 olduğunu gösterir. İki Üçgenin şliği. azanım

Detaylı

11. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 1. Konu ELEKTRİKSEL KUVVET VE ELEKTRİK ALANI ETKİNLİK VE TEST ÇÖZÜMLERİ

11. SINIF KONU ANLATIMLI. 2. ÜNİTE: ELEKTRİK VE MANYETİZMA 1. Konu ELEKTRİKSEL KUVVET VE ELEKTRİK ALANI ETKİNLİK VE TEST ÇÖZÜMLERİ SINI KONU NLTIMLI ÜNİTE: ELEKTRİK VE MNYETİZM Konu ELEKTRİKSEL KUVVET VE ELEKTRİK LNI ETKİNLİK VE TEST ÇÖZÜMLERİ Elektriksel Kuvvet ve Elektrik lanı Ünite Konu nın Çözümleri kuvvetinin yatay ve üşey bileşenleri

Detaylı

7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR

7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR 7. ÜNİTE DOĞRUDA VE ÜÇGENDE AÇILAR KONULAR 1. DOĞRUDA AÇILAR 2. Açı 3. Açının Düzlemde Ayırdığı Bölgeler 4. Açı Ölçü Birimleri 5. Ölçülerine Göre Açılar 6. Açıortay 7. Tümler Açı 8. Bütünler Açı 9. Ters

Detaylı

Örnek...1 : A ( 2, 8) B (2, 5) C (7, 7) D ( 1, 1) noktalarını köşe kabul eden ABCD dörtgenini

Örnek...1 : A ( 2, 8) B (2, 5) C (7, 7) D ( 1, 1) noktalarını köşe kabul eden ABCD dörtgenini ÖRTGNR ( ÖRTGN TNII ÖRTGN ÖZİRİ ĞRNİRR ) ÖRTGN TNII üzlemde herhangi üçü doğrusal olmaan dört noktanın birleştirilme sile elde edilen kapalı şekle dörtgen denir. Temel elemanlar : 4 ÇI, 4 ÖŞ, 4 NR dır.

Detaylı

Açık kümeleri belirlemek ve tanımlamak birkaç yolla olabilir. Biz bu yolların birkaçını. + r) açık aralığıdır.

Açık kümeleri belirlemek ve tanımlamak birkaç yolla olabilir. Biz bu yolların birkaçını. + r) açık aralığıdır. . KÜMELERİN YAPILARI. Açık Kümeler-Kapalı Kümeler vereceğiz. Açık kümeleri belirlemek ve tanımlamak birkaç ylla labilir. Biz bu ylların birkaçını.. Tanım: (X, ) metrik uzay x0 (i) B(x, r) { x X : (x, x)

Detaylı

HADİ BAKALIM KOLAY GELSİN ZOR GİBİ GÖRÜNEN BASİT BİR TOPLAMA

HADİ BAKALIM KOLAY GELSİN ZOR GİBİ GÖRÜNEN BASİT BİR TOPLAMA HADİ BAKALIM KOLAY GELSİN ZOR GİBİ GÖRÜNEN BASİT BİR TOPLAMA 1 2 + 3 4 + 5 6 + 7 8 + 9... 1000 toplamının sonucunu bulmak zor gelir mi size bilemeyiz? Dikkatli bakarsanız kalemsiz de çözmeniz mümkün. 1

Detaylı

olmak üzere C noktasının A noktasına uzaklığı ile AB nin orta dikmesine olan uzaklığının oranının α değerinden bağımsız olduğunu gösteriniz.

olmak üzere C noktasının A noktasına uzaklığı ile AB nin orta dikmesine olan uzaklığının oranının α değerinden bağımsız olduğunu gösteriniz. GOMTRİ 05/0/0. bir üçgen m() =, m() = 90 +, = 5 br, = 7 br, olduğuna göre = x kaç br dir? 5 m 9 0 m 9 0 5 90+ 7 x Çözüm: den ye çıkılan dikmenin doğrusunu kestiği nokta olsun. bir dik üçgen ve bir ikizkenar

Detaylı

Sunum ve Sistematik 1. ÜNİTE: TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR VE KOORDİNAT GEOMETRİYE GİRİŞ

Sunum ve Sistematik 1. ÜNİTE: TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR VE KOORDİNAT GEOMETRİYE GİRİŞ Sunum ve Sistematik 1. ÜNİT: TML GOMTRİK KVRMLR V KOORİNT GOMTRİY GİRİŞ KONU ÖZTİ u başlık altında, ünitenin en can alıcı bilgileri, kazanım sırasına göre en alt başlıklara ayrılarak hap bilgi niteliğinde

Detaylı

YGS GEOMETRİ DENEME 1

YGS GEOMETRİ DENEME 1 YGS GTİ 1 G 1) G ) şağıdaki adımlar takip edilerek geometrik çizim yapıl- bir üçgen mak isteniyor = = m() = 7 o = 9 cm, = 1 cm, m() = 90 olacak şekilde dik üçgeni çiziliyor = eşitliğini sağlayan Î [] noktası

Detaylı

ITAP_Exam_28_March_2012 (Deneme Sınavı)

ITAP_Exam_28_March_2012 (Deneme Sınavı) ITAP_Exam_8_March_ (Deneme Sınavı). Kütlesi m olan bir aam ütlesi Mm olan bir utuyu uvara oğru bir maara sistemiyle itmeliir (şeilei gibi). Aam zemineyen bu işi gerçeleme için en az F 6N büyülüte bir uvvet

Detaylı

ÇEMBER KARMA / TEST-1

ÇEMBER KARMA / TEST-1 ÇMR RM / S-... Verilenlere göre, m( ) ) ) 0 ) ) 0 ) Verilenlere göre, m(g ) ) ) ) 6 ) 0 ) 60 0 0 G 0 ) ) ) ) ) 8 L 0 [] [] = {} m( ) = 0 m() = 0 ve üçgenlerinin çevrel çemberi m( ) = 0 m() = 0 m() = üçgen

Detaylı

2012 YGS MATEMATİK Soruları

2012 YGS MATEMATİK Soruları 01 YGS MATEMATİK Soruları 1. 10, 1, 0, 0, işleminin sonucu kaçtır? A) B), C) 6 D) 6, E) 7. + ABC 4 x 864 Yukarıda verilenlere göre, çarpma işleminin sonucu kaçtır? A) 8974 B) 907 C) 9164 D) 94 E) 98. 6

Detaylı

MAT223 AYRIK MATEMATİK

MAT223 AYRIK MATEMATİK MAT223 AYRIK MATEMATİK Geometride Kombinatorik 11. Bölüm Emrah Akyar Anadolu Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik Bölümü, ESKİŞEHİR 2014 2015 Öğretim Yılı Köşegenlerin Arakesiti Geometride Kombinatorik

Detaylı

ÇOKGENLER DÖRTGENLER ve ÇEMBER

ÇOKGENLER DÖRTGENLER ve ÇEMBER MY GOMTRİ RS NOTLRI Türkiye Matematik Öğretmenleri Zümresi TMOZ un katkılarıyla ÇOKGNLR ÖRTGNLR ve ÇMR Mustafa YĞI LTIN NOKT YYINVİ N 01 İÇİNKİLR ölüm Knu Sayfa ölüm Knu Sayfa 1 Çkgenler 007-015 19 Karede

Detaylı

NLİTİK EMETRİ lan ve ğırlık Merkezi 5. ölüm Örnek 0 nalitik düzlemde üçgen [] açıorta [] // [] (6 0 (6 (6 (6 0 [H] [] [K] [] H = K = br K ile H üçgenl

NLİTİK EMETRİ lan ve ğırlık Merkezi 5. ölüm Örnek 0 nalitik düzlemde üçgen [] açıorta [] // [] (6 0 (6 (6 (6 0 [H] [] [K] [] H = K = br K ile H üçgenl NLİTİK EMETRİ lan ve ğırlık Merkezi 5. ölüm lan Örnek 0 nalitik düzlemde ( 0 c h b h a h c b ( 0 ( 0 a a h b h a b c h lan( = = = c Yukarıdaki verilenlere göre lan( kaç birimkaredir? 6 8 9 E c b Taban:

Detaylı

9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI

9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI 9. ÜNİTE ÜÇGENLER, ÇOKGENLER VE MESLEKÎ UYGULAMALARI KONULAR DİK ÜÇGENLERDE METRİK BAĞINTILAR 1. Pythagoras (Pisagor) Bağıntısı. Euclides (öklit) Bağıntısı 3. Pisagor ve öklit Bağıntıları ile İlgili Problemler

Detaylı

25. f: R { 4} R 28. ( ) 3 2 ( ) 26. a ve b reel sayılar olmak üzere, 27. ( ) eğrisinin dönüm noktasının ordinatı 10 olduğuna göre, m kaçtır?

25. f: R { 4} R 28. ( ) 3 2 ( ) 26. a ve b reel sayılar olmak üzere, 27. ( ) eğrisinin dönüm noktasının ordinatı 10 olduğuna göre, m kaçtır? . f: R { 4} R, > ise ( ) 4 f =, ise 6 8. ( ) f = 6 + m + 4 eğrisinin dönüm noktasının ordinatı olduğuna göre, m kaçtır? ) 7 ) 8 ) 9 ) E) fonksiyonu aşağıdaki değerlerinin hangisinde süreksizdir? ) ) )

Detaylı

TEST 22-1 KONU ELEKTROMANYETİK KUVVET. Çözümlerİ ÇÖZÜMLERİ

TEST 22-1 KONU ELEKTROMANYETİK KUVVET. Çözümlerİ ÇÖZÜMLERİ OU LTROMT UVVT Çözümler TST - ÇÖÜMLR 4.. L M i i i i Telleren geçen akımlar aynı yönlü ise teller birbirini çeker. ki i k i = = ( - L arası kuvvet) 4i = (L - M arası kuvvet) net = ileşke kuvvet ye zıt

Detaylı

ITAP Fizik Olimpiyat Okulu

ITAP Fizik Olimpiyat Okulu Ei Aralı Seviyesinde Denee Sınavı. Uzunluğu R/ olan bir zincirin ucu yarıçapı R olan pürüzsüz bir ürenin tepe notasına bağlıdır (şeildei ibi). Bilinen bir anda bu uç serbest bıraılıyor. )Uç serbest bıraıldığı

Detaylı

ÖRNEK 3712 nin esas ölçüsünü bulunuz. ÇÖZÜM esas ölçüsü 112 olur. ÖRNEK ÇÖZÜM cos 1, 1 sin 1

ÖRNEK 3712 nin esas ölçüsünü bulunuz. ÇÖZÜM esas ölçüsü 112 olur. ÖRNEK ÇÖZÜM cos 1, 1 sin 1 MTEMTİK TRİGONOMETRİ - I irim Çember II III sin I IV 0 nin esas ölçüsünü bulunuz 0 00 0 00 + olduğundan, esas ölçüsü olur I ölge (0 < < II ölge ( ) < < ) III ölge ( < < IV ölge ( ) < < ) sin tan cot +

Detaylı

1) BU TESTTE TEMEL MATEMATİK VE GEOMETRİ OLMAK ÜZERE, TOPLAM 40 ADET SORU VARDIR. 2) BU TESTİN CEVAPLANMASI İÇİN TAVSİYE EDİLEN SÜRE 40 DAKİKADIR.

1) BU TESTTE TEMEL MATEMATİK VE GEOMETRİ OLMAK ÜZERE, TOPLAM 40 ADET SORU VARDIR. 2) BU TESTİN CEVAPLANMASI İÇİN TAVSİYE EDİLEN SÜRE 40 DAKİKADIR. ) U ESE EEL Eİ VE GEOERİ OL ÜERE, OPL 40 DE SORU VRDIR. ) U ESİN CEVPLNSI İÇİN VSİYE EDİLEN SÜRE 40 DİDIR. ) -(3-x)+4-x=3x+ denkleminin çözüm aşağıdakilerden hangisidir? ) {} ) {} C) {-} D) {0} E) {-,0}

Detaylı

A A A A A A A A A A A

A A A A A A A A A A A LYS 1 GMTRİ TSTİ 1. u testte sırasıyla Geometri (1 ) nalitik Geometri (3 30) ile ilgili 30 soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Geometri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. bir üçgen =

Detaylı

ITAP Fizik Olimpiyat Okulu

ITAP Fizik Olimpiyat Okulu Soru 1. Oak mesafesi F = 15cm olan ince kenarlı bir (Λ) mercekten l uzaklığa bir tümsek ayna yerleştiriliyor. Bu sistem cismin konumunan bağımsız olarak cismin görüntüsünü üz ve cisimle aynı boya oluşturuğuna

Detaylı

TEST 20-1 KONU KONDANSATÖRLER. Çözümlerİ ÇÖZÜMLERİ. 1. C = e 0 d. 2. q = C.V dır. C = e 0 d. 3. Araya yalıtkan bir madde koymak C yi artırır.

TEST 20-1 KONU KONDANSATÖRLER. Çözümlerİ ÇÖZÜMLERİ. 1. C = e 0 d. 2. q = C.V dır. C = e 0 d. 3. Araya yalıtkan bir madde koymak C yi artırır. KOU 0 KOSÖRLR Çözümler. e 0 S 0- ÇÖÜMLR (Sığa saece levhaların yüzey alanı, araaki uzaklık ve yalıtkanlık katsayısına bağlıır.) P: 5. 6 3 u tür soruları potansiyel ağıtarak çözelim. Potansiyel seri konansatörlere

Detaylı

2000 Birinci Aşama Sınav Soruları

2000 Birinci Aşama Sınav Soruları 2000 irinci şama Sınav Soruları Lise 1 Soruları 1 369 sayısı bir kaç ardışık doğal sayının toplamı olarak kaç farklı biçimde yazılabilir? )2 )3 )4 )5 )7 2 ve sayıları 2000 sayısının pozitif bölenleri olmak

Detaylı

2002 ÖSS Soruları. 5. a, b, c, d pozitif tam sayılar ve 123,4 0, ,234 12,34. işleminin sonucu kaçtır?

2002 ÖSS Soruları. 5. a, b, c, d pozitif tam sayılar ve 123,4 0, ,234 12,34. işleminin sonucu kaçtır? 00 ÖSS Soruları 3,4.,34 0, 34,34 işleminin sonucu kaçtır? ) 0 ) 0, ) 9,9 ) 0, E),. a, b, c, d pozitif tam sayılar ve a 7 a 4 : = c, : = d b 0 b 4 olduğuna göre, c + d nin alabileceği en küçük değer kaçtır?

Detaylı

Örnek...1 : Şekildek i kare piramitte paralel, a yk ır ı k esişen doğru parçalar ına örnek ler verini z. UZAYIN ANALİTİĞİ UZAY

Örnek...1 : Şekildek i kare piramitte paralel, a yk ır ı k esişen doğru parçalar ına örnek ler verini z. UZAYIN ANALİTİĞİ UZAY UZYIN NİİĞİ 1 M KVRMR UZY ümü düzlemsel olmayan bütün noktaların kümesine uza y denir. UZY NOK, OĞRU, ÜZM V UNR RSINKİ İİŞKİR 1)Uzayda farklı iki noktadan bir tek doğru geçer. UZY OĞRURIN URUMU 1.Uzayda

Detaylı

VEKTÖRLER SORULAR 1.) 3.) 4.) 2.)

VEKTÖRLER SORULAR 1.) 3.) 4.) 2.) VETÖRER SORUR 1.) 3.) ynı düzlemde bulunan, ve vektörleri için verilen; I. = II. II = II III. = 2 Şekildeki aynı düzlemli vektörlerle tanımlanmış + + = D işleminin sonucunda elde edilen D vektörünün büyüklüğü

Detaylı

(pi) GÜNÜ 1. MATEMATİK ve AKIL OYUNLARI YARIŞMASI TOBB ETÜ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÇALIŞMA DOSYASI

(pi) GÜNÜ 1. MATEMATİK ve AKIL OYUNLARI YARIŞMASI TOBB ETÜ MATEMATİK BÖLÜMÜ ÇALIŞMA DOSYASI (pi) GÜNÜ. MTEMTİK ve KIL OYUNLRI YRIŞMSI TO ETÜ MTEMTİK ÖLÜMÜ ÇLIŞM DOSYSI www.akiloyunlari.com KIL OYUNLRI TÜRLERİ 0 Hazine vı miral attı Sihirli Piramit ağlamaca Patika Patika Oluşturma Farklı Komşular

Detaylı

FRAKTAL KONU ÖZETİ VE ETKİNLİKLERİ * 2,4,6,8,10...

FRAKTAL KONU ÖZETİ VE ETKİNLİKLERİ * 2,4,6,8,10... FRAKTAL KONU ÖZETİ VE ETKİNLİKLERİ ÖRÜNTÜLER Belirli bir kurala göre devam eden şekil veya sayı dizilimleridir. *,4,6,8,10... Yukarıdaki dizilim ikişer ikişer artarak devam eden bir örüntüdür. 1.adım.adım

Detaylı

LYS GENEL KATILIMLI TÜRKİYE GENELİ ONLİNE DENEME SINAVI

LYS GENEL KATILIMLI TÜRKİYE GENELİ ONLİNE DENEME SINAVI LYS GNL KTILIMLI TÜRKİY GNLİ NLİN NM SINVI GMTRİ (M-TM) 1. u testte Geometri ile ilgili 30 soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Geometri Testi için arılan kısmına işaretleiniz. 3. u test için süreniz

Detaylı

2000 ÖSS Soruları 2,3 0, ,1 işleminin sonucu kaçtır? 13 E) 11 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 O O 2. 3

2000 ÖSS Soruları 2,3 0, ,1 işleminin sonucu kaçtır? 13 E) 11 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 O O 2. 3 . 2, 0,2 2, + 0, işleminin sonucu 5. Rakamları birbirinden farklı olan üç basamaklı KM sayısı ve 5 ile kalansız bölünebiliyor. una göre, K kaç farklı değer alabilir? 2 ) 4 ) ) 2 ) ) ) 2 ) ) 4 ) 5 ) 6 2.

Detaylı

2003 ÖSS Soruları. işleminin sonucu kaçtır? ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 1 B) 7 C) 9 D) 11 E) 21

2003 ÖSS Soruları. işleminin sonucu kaçtır? ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 1 B) 7 C) 9 D) 11 E) 21 00 ÖSS Soruları,, 0,0. + + 0, 0, 0,00 işleminin sonucu kaçtır? ) ) 7 ) 9 ) ). ( y )( + y+ y ) ( y) c + m y ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? ) y ) + y ) y y + y ) ) + y y. (0,

Detaylı

STAD. Balans vanası ENGINEERING ADVANTAGE

STAD. Balans vanası ENGINEERING ADVANTAGE Balans vanaları STAD Balans vanası Basınçlanırma & Su kalitesi Balanslama & Kontrol Termostatik kontrol ENGINEERING ADVANTAGE STAD balans vanaları geniş bir uygulama alanına hassas hironik performans sağlar.

Detaylı

Sayısal öğrencisi olan Ali nin bir hafta sonu çözdüğü

Sayısal öğrencisi olan Ali nin bir hafta sonu çözdüğü 13. ( n + 3 )! ( n + )! ( n + 1 )! = 3. 3. 5. 7 15. b olduğuna göre, n kaçtır? 3 6 9 a c d ) 1 ) 3 ) 4 ) 6 ) 8 16 14. V 3 V V 1 Yukarıda verilen düzgün altıgen şeklindeki pistin noktasından belirtilen

Detaylı

ÇEMBERDE AÇILAR. 5. O merkez. 9. AB çap, AE = ED = DC. 6. O merkez. 10. AB çap, DC//AB. 2. O merkez. 7. AB çap. 11. O merkez 3. O merkez 8.

ÇEMBERDE AÇILAR. 5. O merkez. 9. AB çap, AE = ED = DC. 6. O merkez. 10. AB çap, DC//AB. 2. O merkez. 7. AB çap. 11. O merkez 3. O merkez 8. ÇMR ÇILR. merkez. çap, = =. 0 0. merkez 0. çap, //. merkez 0 0. çap K. merkez. merkez 0 0 T 0 0. =. çap 00 0. P teğet, = 0 P . merkez. merkez, =. = = 0 0 0. çap, =. merkezli çeyrek çember. merkez, = 0.

Detaylı

ÖZEL SERVERGAZİ LİSELERİ

ÖZEL SERVERGAZİ LİSELERİ S R İ M Y ÖZL SRVRGZİ LİSLRİ VI. İ L K Ö Ğ R T İ M OKU L L R I R S I MT M Tİ K YRIŞMSI ÇIKLMLR u sınav çoktan seçmeli 5 ve klasik sorudan oluşmaktadır. Sınav süresi 50 dakikadır. Tavsiye edilen süre (5*=05

Detaylı

3. TABAKA KAVRAMI ve V-KURALI

3. TABAKA KAVRAMI ve V-KURALI 1 3. T VRMI ve V-URLI Tabaka nedir? lt ve üst sınırlarıyla bir diğerinden ayrılan, kendine has özellikleri olan, sabit hidrodinamik koşullar altında çökelmiş, 1 cm den daha kalın, en küçük litostratigrafi

Detaylı

MAT223 AYRIK MATEMATİK

MAT223 AYRIK MATEMATİK MAT223 AYRIK MATEMATİK Geometride Kombinatorik 11. Bölüm Doç. Dr. Emrah Akyar Anadolu Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik Bölümü, ESKİŞEHİR 2011 2012 Güz Dönemi Köşegenlerin Arakesiti Geometride Kombinatorik

Detaylı

(m) sürekli k.u. (m) toplam k.u. (m) knet

(m) sürekli k.u. (m) toplam k.u. (m) knet 1. HFT DÖŞEME KLINLIKLRININ HESPLNMSI Döşemelerin bir oğrultua mı yoksa iki oğrultua mı çalıştıkları belirlenir. 11..1. Düzgün yük taşıyan ve uzun kenarının kısa kenarına oranı en büyük olan (l u / l k

Detaylı

x13. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2005

x13. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 2005 TÜBİTAK TÜRKİYE BİLİMSEL VE TEKNOLOJİK ARAŞTIRMA KURUMU BİLİM İNSANI DESTEKLEME DAİRE BAŞKANLIĞI x13. ULUSAL MATEMATİK OLİMPİYATI - 005 BİRİNCİ AŞAMA SINAVI Soru kitapçığı türü A 1. AB = olmak üzere, A

Detaylı

ales dörtbinsoru formatında EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL ADAYLARA ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan

ales dörtbinsoru formatında EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL ADAYLARA ALES SORU BANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş Doğan ales 203 formatında dörtbinsoru EŞİT AĞIRLIK ve SAYISAL AAYLARA ALES SORU ANKASI Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş oğan Kenan Osmanoğlu - Kerem Köker - Savaş oğan ALES Eşit Ağırlık ve Sayısal Soru

Detaylı

Örnek...3 : Örnek...4 : Örnek...1 : Örnek...5 : Örnek...2 : DİKDÖRTGEN DİKDÖRTGEN TANIM VE ÖZELLİKLER UYARI

Örnek...3 : Örnek...4 : Örnek...1 : Örnek...5 : Örnek...2 : DİKDÖRTGEN DİKDÖRTGEN TANIM VE ÖZELLİKLER UYARI İÖRGN ( İÖRGN NII, ÖİRİ V NI ĞRNİRR ) İÖRGN NI V ÖİR ir iç açısının ölçüsü 90 o olan paralelkenara dik dörtgen denir. arşılıklı kenarlar birbirine paraleldir. []//[], []//[] dir. a b Örnek...3 : dikdörtgen

Detaylı

NİSAN 2010 DENEMESİ A)75 B)80 C)85 D)90 E)95 A)0 B)1 C)2 D)3 E)4

NİSAN 2010 DENEMESİ A)75 B)80 C)85 D)90 E)95 A)0 B)1 C)2 D)3 E)4 NİSAN 21 DENEMESİ 1) ABCD dikdörtgeninin AB kenarı üzerindeki M noktasından geçen ve CM doğrusuna dik olan doğru AD kenarını E noktasında kesiyor. M noktasından CE doğrusuna indirilen dikmenin ayağı P

Detaylı

Problem 1. Problem 2. Problem 3. Problem 4. Problem 5. PURPLE COMET MATEMATİK BULUŞMASI Nisan c Copyright Titu Andreescu and Jonathan Kane

Problem 1. Problem 2. Problem 3. Problem 4. Problem 5. PURPLE COMET MATEMATİK BULUŞMASI Nisan c Copyright Titu Andreescu and Jonathan Kane PURPLE COMET MATEMATİK BULUŞMASI Nisan 2010 İLKÖĞRETİM - PROBLEMLERİ c Copyright Titu Andreescu and Jonathan Kane Çeviri Sibel Kılıçarslan CANSU ve Fatih Kürşat CANSU Problem 1 Eğer 125 + n + 135 + 2n

Detaylı

4. BÖLÜM GEOMETRİK ÇİZİMLER

4. BÖLÜM GEOMETRİK ÇİZİMLER 4. ÖLÜM GEOMETRİK ÇİZİMLER MHN 113 Teknik Resim ve Tasarı Geometri 2 4. GEOMETRİK ÇİZİMLER 4.1. ir doğruyu istenilen sayıda eşit parçalara bölmek 1. - doğrusunun bir ucundan herhangi bir açıda yardımcı

Detaylı

6. ABCD dikdörtgeninde

6. ABCD dikdörtgeninde Çokgenler ve örtgenler Test uharrem Şahin. enar sayısı ile köşegen sayısı toplamı olan düzgün çokgenin bir dış açısı kaç derecedir? ) ) 0 ) ) 0 ). Şekilde dikdörtgeninin içindeki P noktasının üç köşeye

Detaylı

Küresel Aynalar. Test 1 in Çözümleri

Küresel Aynalar. Test 1 in Çözümleri 0 üresel Aynalar Test in Çözümleri 4.. L T T 4 Cismin L noktası merkeze e birim yükseklikte oluğu için görüntüsü yine merkeze, ters e birim yükseklikte olur. Cismin noktası an uzaklıkta e birim yükseklikte

Detaylı

Basým Yeri: Ceren Matbaacılık AŞ. Basým Tarihi: Haziran / ISBN Numarası: Sertifika No: 33674

Basým Yeri: Ceren Matbaacılık AŞ. Basým Tarihi: Haziran / ISBN Numarası: Sertifika No: 33674 kapak sayfası İÇİNİLR 8. ÜNİT ÇMR V İR Çemberin Temel lemanları... Çemberin iriş, Çap ve esen... Çemberde Yay... Çemberde Teğet... Çemberde iriş Özellikleri... 5 7 onu Testi - 1... 8 9 Çemberde çılar...

Detaylı

2000 ÖSS. 7. Üç basamaklı 9KM sayısı iki basamaklı KM sayısının 31 katıdır. Buna göre, K+M toplamı. İşleminin sonucu kaçtır? kaçtır?

2000 ÖSS. 7. Üç basamaklı 9KM sayısı iki basamaklı KM sayısının 31 katıdır. Buna göre, K+M toplamı. İşleminin sonucu kaçtır? kaçtır? 000 ÖSS., 0,, 0, İşleminin sonucu A) B) C) D) E) 7. Üç basamaklı 9KM sayısı iki basamaklı KM sayısının katıdır. Buna göre, K+M toplamı A) B) C) 5 D) 6 E) 9. : İşleminin sonucu 8. Toplamları 6 olan a ve

Detaylı

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 11 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri E) 2.

Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı. ALES / Đlkbahar / Sayısal I / 11 Mayıs Matematik Soruları ve Çözümleri E) 2. Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES / Đlkbahar / Sayısal I / Mayıs 2008 Matematik Soruları ve Çözümleri 3 3. + : 7 4 7 4 işleminin sonucu kaçtır? A) 4 3 B) 4 5 C) 7 4 D) 5 7 E) 2

Detaylı

EVVET ARKADAŞLAR HOŞGELDİNİZ BU DERSİMİZDE ÜÇGENLER VE ÖZELLİKLERİNE GÖZ ATACAĞIZ.

EVVET ARKADAŞLAR HOŞGELDİNİZ BU DERSİMİZDE ÜÇGENLER VE ÖZELLİKLERİNE GÖZ ATACAĞIZ. DERS : GEOMETRİ KONU : ÜÇGEN EVVET ARKADAŞLAR HOŞGELDİNİZ BU DERSİMİZDE ÜÇGENLER VE ÖZELLİKLERİNE GÖZ ATACAĞIZ. AMAN SIKILMAYIN NOT BİRAZ UZUN DA :-) Doğrusal olmayan üç noktayı birleştiren üç doğru parçasının

Detaylı

3. Herhangi bir G çizgesi için aşağıdaki önermelerden hangi(ler)si her zaman doğrudur?

3. Herhangi bir G çizgesi için aşağıdaki önermelerden hangi(ler)si her zaman doğrudur? Ayrık Hesaplama Yapıları A GRUBU.0.05 Numarası : Adı Soyadı : SINAV YÖNERGESİ İşaretlemelerinizde kurşun kalem kullanınız. Soru ve cevap kağıtlarına numaranızı ve isminizi mürekkepli kalem ile yazınız.

Detaylı

GEMİ STABİLİTESİ. Başlangıç Stabilitesi (GM) Statik Stabilite (GZ-ø eğrisi) Dinamik Stabilite (GZ-ø eğrisi altında kalan alan )

GEMİ STABİLİTESİ. Başlangıç Stabilitesi (GM) Statik Stabilite (GZ-ø eğrisi) Dinamik Stabilite (GZ-ø eğrisi altında kalan alan ) Eİ STAİLİTESİ Hasarsız emi Stabilitesi aşlangıç Stabilitesi () Statik Stabilite (Z-ø eğrisi) Dinamik Stabilite (Z-ø eğrisi altına kalan alan ) Yüzen Cisimlerin Dengesi ve aşlangıç Stabilitesi emiye herhangi

Detaylı

3. Ünsal Tülbentçi Matematik Yarışması Mayıs 2014 8.Sınıf Sayfa 1

3. Ünsal Tülbentçi Matematik Yarışması Mayıs 2014 8.Sınıf Sayfa 1 . Alanı 36 5 olan bir ABC ikizkenar üçgeninde ==2 ise bu üçgende B den AC ye inilen dikmenin ayağının C noktasına olan uzaklığı nedir? ) 2,8) 3) 3,2 ) 3,7 ) 4, 2. Ayrıt uzunlukları 4, 0 ve 4 5 olan dikdörtgenler

Detaylı

SERİMYA II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI

SERİMYA II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI SERİMYA - 4 II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI. 4? 4 4. A B denkleminde A ve B birbirinden farklı pozitif tam sayılar olduğuna göre, A + B toplamı kaçtır? işleminin sonucu kaçtır? A) 6 B) 8 C) D)

Detaylı

İlkokulu - 3/ Sınıfı *** Matematik *** Geometrik şekiller - 3

İlkokulu - 3/ Sınıfı *** Matematik *** Geometrik şekiller - 3 İlkokulu - 3/ Sınıfı *** Matematik *** Geometrik şekiller - 3 Adım Soyadım : Okul Numaram:. S ü l e y m a n O C A K S ü l e y m a n O C A K S O ü l C e y A m a K n İlkokulu - 3/ Sınıfı *** Matematik ***

Detaylı

GEOMETRİ TESTİ LYS 1 / GEOMETRİ. ABC bir eşkenar üçgen. G, ABC üçgeninin ağırlık AB = 3 CD

GEOMETRİ TESTİ LYS 1 / GEOMETRİ. ABC bir eşkenar üçgen. G, ABC üçgeninin ağırlık AB = 3 CD LYS 1 / OMTRİ OMTRİ TSTİ 1. u testte 0 soru vardır. 2. u testin cevaplanması için tavsiye olunan süre 60 dakikadır. 1.. bir eşkenar üçgen 1 4 2 5, üçgeninin ağırlık merkezi = x irim karelere bölünmüş düzlemde

Detaylı

I alanı, bir sütün grafiğinde 6cm yüksekliğinde bir

I alanı, bir sütün grafiğinde 6cm yüksekliğinde bir est 1 3 0 ÇMR LN 3 Şekildeki merkezli iki çemberin çevreleri farkı cm dir. aralı kısmın alan ölçümü 0 cm ise içteki çemberin yarıçapı kaç ) ) ) 5 ) 6 ) 8 Yukarıdaki şekilde verilen aynı merkezli iki çemberin

Detaylı

2011 YGS MATEMATİK Soruları

2011 YGS MATEMATİK Soruları 0 YGS MTEMTİK Soruları. + + ) 8 ) 0 ) 6 ) E). a = 6 b = ( a)b olduğuna göre, ifadesinin değeri kaçtır? ) ) 6 ) 9 ) 8 E). (.0 ) ) 0, ) 0, ) 0, ) E) 6. x = y = 8 z = 6 olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan

Detaylı

2004 II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI

2004 II. MATEMATİK YARIŞMASI I. AŞAMA SORULARI 4 II MATEMATİK YARIŞMASI I AŞAMA SORULARI 4? 4 4 A B denkleminde A ve B birbirinden farklı pozitif tam sayılar olduğuna göre, A + B toplamı kaçtır? işleminin sonucu kaçtır? 5 A) B) C) - D) E) - 8 4 x x

Detaylı

Örnek...4 : Özellik 2. w w w. m a t b a z. c o m. Bir (a n) geometrik dizisinin ilk terimi 1/2 ve

Örnek...4 : Özellik 2. w w w. m a t b a z. c o m. Bir (a n) geometrik dizisinin ilk terimi 1/2 ve GEOMETRİK DİZİ Bir () dizisinin ardışık terimleri arasındaki oranı ayni sabit sayi ise, bu di zi ye geom etrik dizi denir. a n N +, n +1 =r ise, () ortak çarpanı r olan geom etrik dizi dir. Örnek...4 :

Detaylı

Örnek...3 : Örnek...4 : Örnek...1 : Örnek...2 : PARALELKENAR PARALELKENAR PARALELKENARDA KÖŞEGENLER PARALELKENAR TANIMI VE ÇEVRESİ

Örnek...3 : Örnek...4 : Örnek...1 : Örnek...2 : PARALELKENAR PARALELKENAR PARALELKENARDA KÖŞEGENLER PARALELKENAR TANIMI VE ÇEVRESİ N ( N NII, ÖZİİ V NI ĞNİ ) N N ÖŞGN N NII V ÇVİ b a öşegenler birbirini ortalar. öşegenlerin kesim noktası ağırl ık merke zidir. =e, =f olm ak üzere, b a O e 2 +f 2 =2.(a 2 +b 2 ) dir. arşılıklı kenarları

Detaylı

ÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve ANADOLU LĐSESĐ MATEMATĐK OLĐMPĐYATI TAKIM SEÇME SINAVI

ÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve ANADOLU LĐSESĐ MATEMATĐK OLĐMPĐYATI TAKIM SEÇME SINAVI ÖZEL YUNUS GÜNER FEN ve NDOLU LĐSESĐ MTEMTĐK OLĐMPĐYTI TKIM SEÇME SINVI Süre: 90 dakika ÖĞRENĐNĐN DI SOYDI: SINVL ĐLGĐLĐ UYRILR: u sınav çoktan seçmeli 32 sorudan oluşmaktadır. Her sorunun sadece bir doğru

Detaylı

MATEMATİK TESTİ. 26 kesri 13 ile sadeleştirilince : 2 = _ = 5 ise _ = 2. 1 = 5 ise = 5. 2 = kesri elde edilir.

MATEMATİK TESTİ. 26 kesri 13 ile sadeleştirilince : 2 = _ = 5 ise _ = 2. 1 = 5 ise = 5. 2 = kesri elde edilir. TETİ TESTİ 1. 6 kesri 1 ile sadeleştirilince 9 6 = kesri elde edilir. 9 5. 10 : = 5 + _ = 5 ise _ =. 1 = 5 ise = 5 _ + = + 5 =. 9 büyük harf 9 = T 6. +8 küçük harf = 14 T + 14 = 41 T + ( + 8) = 88 +8.

Detaylı

Olimpiyat Eğitimi CANSU DENEME SINAVI

Olimpiyat Eğitimi CANSU DENEME SINAVI TUSİ Ortaöğretim Öğretmenleri için Olimpiyat Eğitimi CANSU DENEME SINAVI 15.11.2013-29.11.2013 2 1. Bir x sayısı x = 1 1 + x eşitliğini sağlamaktadır. x 1 x hangisidir? in en basit hali aşağıdakilerden

Detaylı

MAT223 AYRIK MATEMATİK

MAT223 AYRIK MATEMATİK MAT223 AYRIK MATEMATİK Binom Katsayıları ve Pascal Üçgeni 3. Bölüm Emrah Ayar Anadolu Üniversitesi Fen Faültesi Matemati Bölümü, ESKİŞEHİR 2014 2015 Öğretim Yılı Binom Teoremi Binom Teoremi ( ) n 1. Derste

Detaylı

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI-1 GEOMETRİ TESTİ 19 HAZİRAN 2016 PAZAR Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının

Detaylı

4. SINIF MATEMATİK 1. KİTAP

4. SINIF MATEMATİK 1. KİTAP 4. SINIF MTEMTİK 1. KİTP u kitabın bütün hakları Hacer KÜÇÜKYDIN a aittir. Yazarın yazılı izni olmaksızın kısmen veya tamamen alıntı yapılamaz ve çoğaltılamaz. Copyright 2015 YZR hmet KÜÇÜKYDIN KPK TSRIMI

Detaylı