TG 5 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

Benzer belgeler
TG 1 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

TG 10 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

TG 2 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

TG 9 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

TG 15 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

Çözüm Kitapçığı Deneme-1

TÜMEVARIM DİZİ - SERİ

2. BELİRLİ İNTEGRALİN TANIMI ve TEMEL ÖZELLİKLERİ

TG 6 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

TG 1 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

TG 2 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK


TG 6 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

21. İlk 5 dakikanın sonunda Burak ve Onur un bulundukları. Cevap B. Burak 100. = 45 olup farkları = 22 bulunur. Cevap C

TOPLAM SEMBOLÜ TÜMEVARIM n=n(n+1) n-1= n

ÖĞRENCİNİN ADI SOYADI: NUMARASI: SINIFI: KONU: Diziler. 1. Aşağıdakilerden kaç tanesi bir dizinin genel

TG 3 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

... SERİLER Tanım: 2 3 toplamı kaçtır? Çözüm: serisinde 10. kısmi terimler. Ör: bir reel sayı dizisi olmak üzere

5. ( 8! ) 2 ( 6! ) 2 = ( 8! 6! ). ( 8! + 6! ) Cevap E. 6. Büyük boy kutu = 8 tane. Cevap A dakika = 3 saat 15 dakika olup Göksu, ilk 3 saatte

Çözüm Kitapçığı Deneme-5

DRC. 1. x 2 + 2xy + y 2 = 25 x + y = ± , 4, 6,..., 48 numaralı bölmeler yakılıyor. ( 24 tane ) 5. f ( x + 3 ) = x.

TG 8 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK



TG 15 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

2 Diğer sayfaya geçiniz

TG 1 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

TYT Temel Yeterlilik Testi

ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ MATEMATİK


Başlangıç değerleri. olduğundan iterasyona devam!

LYS1 / 1.DENEME MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLERİ

LYS1 / 3.DENEME MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLERİ

1. y(m) Kütle merkezinin x koordinatı x = 3 br olduğundan, Kütle merkezinin x koordinatı, ... x KM = = 5m + 4m K = 10m olur.

Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının İhtiyaç Yayıncılık ın yazılı izni olmadan kopya

TG 9 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

LYS 1 / GEOMETRİ DENEME ÇÖZÜMLERİ

Çözüm Kitapçığı Deneme-3

Cebir Notları. Geometrik Dizi ( ) ( ) Mustafa YAĞCI,

LYS1 / 4.DENEME MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜMLERİ


İÇİNDEKİLER. Ön Söz Polinomlar II. ve III. Dereceden Denklemler Parabol II. Dereceden Eşitsizlikler...

MERAKLISINA MATEMATİK


4. DEVİRLİ ALT GRUPLAR

Taşkın, Çetin, Abdullayeva


TOPLAM FARK FORMÜLLERİ İKİ KAT AÇI FORMÜLLERİ TRİGONOMETRİK DENKLEMLER ANALİZ TESTLERİ

1. SAYI CİSİMLERİ SÜREKLİ KESRİN UYGULAMALARI ELİPTİK EĞRİLER...88

TG 2 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK

TYT / MATEMATİK Deneme - 3

Tanım Türevi F(x) yada diferansiyeli f(x)dx olan f(x) fonksiyonuna f(x) fonksiyonun bir ilkeli ya da belirsiz integrali denir ve f ( x)

TG 12 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK


İKİNCİ BÖLÜM REEL SAYI DİZİLERİ

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MATEMATİK ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS TEZİ KOMPLEKS FONKSİYONLARDA REZİDÜ VE BAZI UYGULAMALARI

TG 12 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

ÜNITE. Analitik Geometri. Düzlemde Vektörler Test Düzlemde Vektörler Test Düzlemde Vektörler Test

İ Ş İ İ ş ş ğ ç ğ ş ç ç ğ ç ğ Ç ö ç şi İ ç ç ş ğ ç ğ ç ç Ç ğ ö ğ İ ç ğ İ İ ğ ş ğ ğ ş öş ç ç ç ğ İ ş ğ İ ğ ç ç Ğ ş öş Ğ ç ç ç İ ğ ş ğ İ Ş ğ İ ğ ç ç İ Ğ


8. sınıf ders notları

DERS 3. Matrislerde İşlemler, Ters Matris

YGS-LYS GEOMETRİ ÖZET ÇÖZÜMLERİ TEST 1

TG Haziran 2013 KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI LİSANS ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK TESTİ ÇÖZÜM KİTAPÇIĞI

Belirsizliği Belirsizliği Belirsizliği Belirsizliği Bir Dizinin Limiti...

TG 11 ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

Çözüm Kitapçığı Deneme-4

DRC sayısının kendisi hariç en büyük üç farklı pozitif tam. Deneme - 3 / Mat. Cevap B. 2 ve 5 numaralı kutular açık olur. Cevap E.

TORK. τ = sin cos60.4 = = 12 N.m Çubuk ( ) yönde dönme hareketi yapar. τ K. τ = F 1. τ 1. τ 2. τ 3. τ

8. f( x) 9. Almanca ve İngilizce dillerinden en az birini bilenlerin

= + + = ETKİNLİK: ( n ) ( ) ETKİNLİK:

LYS 1 / GEOMETRİ DENEME ÇÖZÜMLERİ

1994 ÖYS. 6. x, y, z sıfırdan büyük birer tam sayı ve 2x+3y-z=94 olduğuna göre, x in en küçük değeri kaçtır?

1988 ÖYS. 1. Toplamları 242 olan gerçel iki sayıdan büyüğü küçüğüne bölündüğünde bölüm 4, kalan 22 dir. Küçük sayı kaçtır?

A A A A A TEMEL MATEMAT K TEST. + Bu bölümdeki cevaplar n z cevap ka d ndaki "TEMEL MATEMAT K TEST " bölümüne iflaretleyiniz. 4.

LYS MATEMATİK DENEME - 2

( x y ) 2 = 3 2, x. y = 5 tir. x 2 + y 2 2xy = 9. x 2 + y 2 = 19 bulunur. Cevap D / 24 / 0 ( mod 8 ) Pikaçu.



1993 ÖYS. 1. Rakamları birbirinden farklı olan üç basamaklı en büyük tek sayı aşağıdakilerden hangisine kalansız bölünebilir?

ö ç İ ç ç İ ö Ö ö ç İ İ Ö İ ç ç ç ç ç İ İ İİ İ ç İ ç ç ç ç ö ö ç ç İ İ ö İ Ş İ İ İ Ğ ö Ç İ Ö ç Ş ö İ İ Ş Ş ö İİ Şİİ İ İ ç Üİ ç ö İ ö ö ç ö ç İ

Çözüm Kitapçığı Deneme-6

Çözüm Kitapçığı Deneme-7

Tümevarım ve Özyineleme

LYS Matemat k Deneme Sınavı

ENERJİ İLETİMİ DERSİ (DERS NOTLARI) Fırat Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Elektrik - Elektronik Mühendisliği Bölümü

Küme Teorisi Ve Olasılık Hesapları. Yrd. Doç. Dr. Tijen ÖVER ÖZÇELİK

Cevap D 6. P ( 1 ) = 2, P ( 2 ) = 1. x = 1 P ( P ( 1 ) ) = a + b. Cevap E. x = 2 P ( P ( 2 ) ) = 2a + b. a + b = 1 2a + b = 2

Öğrenci Yerleştirme Sınavı (Öys) / 20 Haziran Matematik Soruları Ve Çözümleri

ORAN ORANTI ÖYS. = = yazılabilir. veya ALIŞTIRMALAR

DOĞRUSAL PROGRAMLAMA PROBLEMLERİNİN EXCEL İLE ÇÖZÜMÜ

LYS 1 / MATEMATİK DENEME ÇÖZÜMLERİ

Tümevarım_toplam_Çarpım_Dizi_Seri. n c = nc i= 1 n ca i. k 1. i= r n. Σ sembolü ile bilinmesi gerekli bazı formüller : 1) k =



DENKLEM KURMA PROBLEMLERİ

4. A. m(dc ) = = 48. m(déac) = m(dc ) Çözüm Yayınları. m(ae ) = 2x ve (FéAC) = 2x 2 = x AB &C ninde. Cevap: B K 48. m(oécd) = 90 CE = ED = EF

TEST 1 ÇÖZÜMLER BASİT MAKİNELER

Açıldı göklerin bâbı

4.İntegral Belirsiz İntegral Bir fonksiyonun belirsiz integrali Alıştırmalar

Transkript:

KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ TG 5 ÖABT ORTAÖĞRETİM MATEMATİK Bu testlei he hı slıdı. Hgi mçl olus olsu testlei tmmıı vey i ısmıı İhtiyç Yyıcılı ı yzılı izi olmd opy edilmesi fotoğfıı çeilmesi hehgi i yoll çoğltılmsı yyımlmsı y d ullılmsı ystı. Bu ysğ uymyl geeli cezi soumluluğu ve testlei hzılmsıdi mli ülfeti peşie ullemiş syılı.

AÇIKLAMA DİKKAT! ÇÖZÜMLERLE İLGİLİ AŞAĞIDA VERİLEN UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.. Sıvıız ittiğide he souu çözümüü te te ouyuuz.. Kedi cevplıız ile doğu cevplı şılştııız.. Ylış cevpldığıız soulı çözümleii ditle ouyuuz.

ÖABT / MTL ORTAÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ TG 5. lim f( ) f( ) " lim f ( - ) f( - ) di. - " fd f ( - ) f( ) f( ) lim " f ( - ) f( - ) uluu.. y y : Al - d y : 7. Not: ( ) dizisi içi c: d d c d & - < ise dizi mooto ve c d - c < ise zldı. 5 5 & - < olup 5 - < ise dizi mooto zldı. O hâlde < olmlıdı. 5 f p - 5 di. -. fl( ) - fld t: ( t ) olup içi fld - fld : 8 fld 8 fld uluu. 5. - -... (- ) < -f- p -f- p d $ ( " ) ctd ctf p uluu. l 8. f ( ) -- - - tm değe fosiyouu süesiz olduğu otl tm syı değelei olup... dı. : 7: Kelei toplm 5 uluu.. gl( ) ( ) f( ) ( f ) l ( ) olup gl( ) f( ) fl( ) di. f( ) fl( ) olduğu göe gl( ) 5 uluu.. / - & : - d - - - -. fm( ) ( - ) f'' ( 5)( - ) 5 f fosiyouu ov olmsı içi fm ( ) < olmlıdı. O hâlde - (- ) (- ) (- ) (- ) - - uluu. uluu. Diğe syfy geçiiz.

ÖABT / MTL TG 5. f f d - d lim ". y y. d & ce t dı. dt ( ) 5 & c 5 olu. f z d di. f si( y z) cos( y z) Z f z d sid cosd 8 O hâlde t () 5e t olup ( ) 5e uluu. : : uluu. I e dyd e d ( u içi) 7 - ue - -u du -u e (-u- ) _- -ie - 7 - - e uluu.. y /. ( mod7) 5. Delemi m y ile çplım. ( ) / ( mod7) / ( mod7) 8 : ( ) / ( mod7) p- / _ mod pi oldu ud m- m ( y y ) d P m m - ( 5 y y ) dy Q P Q olmlıdı. y 5 / _ mod 7i di. m- m - ( ) y : y Al ( - ) f ( ) fl ( ) olml d. ( - ) ( - ) - " olup 5 ( 5 ) : 5 / ( mod7) / ( mod7) uluu. m- m - 5m y ( m ) y & 5m m ve m 8 & m uluu. uluu. Diğe syfy geçiiz.

ÖABT / MTL TG 5. delemi liee di- dy fl( ) fl( ) - y d f ( ) f ( ) fesiyel delemdi.. I. Yol y e m içi idigeme ypılıs _ m m m m - im e m e me e. f ( ) ( 5) f ( ) ( ) ( ) ( 5) ol yzılı. m e e ye fl() - d f () f () f () f () e fl ( ) : d f ( ) yef () - ef () c m e 7m - m m m A m e Y ise _ m i mm _ -m- i olu. _ m i: : _ m - m i -mm _ - id m - olu. O hâlde y e - v_ i döüşümüyle s- y - ce - f () m idiili. II. Yol y( ) - ce - f( ) - - f () e e & ce & c & y - e uluu. Te deeceli tüevlei tsyılı toplmı - çift deeceli tsyılı toplmı olduğud y e - v ( ) döüşümüyle sm idiili.. ( o( G) o( G )) olmlıdı. dy 7. yl( ) d y şelide modellemetedi.. & : 8 8 & ( 8 og ( )) olduğud og ( ) 5 7 7 meteeli olmlıdı. & & & - & - y d - d. 8. ym yl y difesiyel delemii teisti poliomu olup öle - ve - di. O hâlde homoje çözüm - y c e c e - uluu.. : : & : : & : : & R V S W T S W S W S W T X elde edili.. Z/pZ i tmlı ölgesi olmsı içi p i sl olmsı geei. Bu yüzde Z/Z tmlı ölgesi değildi. 5 Diğe syfy geçiiz.

ÖABT / MTL TG 5 5. p sl ie pz msiml ideldi. Bu göe Z msiml idel değildi. 8. ( ) ü çılımıdi tsyıl 8 f p f p 8f p 7f p ; > > > 8 5 7 şelidedi. Toplmd t vdı. A olyı tlı e ölümesi olsu. O hâlde PA ( ) : uluu.. X iom dğılımı shipti. P ( ) - ( P ( ) P ( )) - > f p d d f p d d H 5 5 5 5 5 uluu. R V R SW S S W S. u: v SW 7 A S SW S T X T V W W W W X olup eleml toplmı 5 / uluu. 5. / P ( i) olduğud i... - : 7 : - & 88 : 7 - & 5 &. d - & & dı. O hâlde momet çı fosiyou MX _ ti - : e t t : e d t - 5 / / 7. ( - ) d 7 / / & d - 7 & 5 ti. O hâlde ( ) P ( ) 5 ulu- 5 u. t -t e - e t uluu. & d - 7 & - di. 8 O hâlde 5 / / Pd - ( - ) d 8 - d - 8 7 7 / / 5 - f : - : p 8 7 8 uluu.. E ( - ) E ( )- (-): f( - ) : f( ) : f( ) - (-):(- 8) : : 8-8 - uluu.. Not ( y) olsu. ( - ) ( y ) ( ) ( y- ) - y - y - 8y 8 y : 8 Al uluu. Diğe syfy geçiiz.

ÖABT / MTL TG 5. e e e - - - e -7e - e (- -7 -) olu. O hâlde A( 5) otsıd geçe ve doğultmı ( 7 ) ol doğuu delemi 7. Not çeme delemide yeie yzılıs K 5- - - olup ı lileceği değele çpımı : uluu.. y v v / / v A B - y - z - 5 - - 7 - ol uluu. Al si 5 : : : di. 5. 5 & - / d. O hâlde A( ) i O( ) uzlığı uluu.. [AB] i ot otsı ( ) ve AB ( - 8 - ) di. AB ( y z- ) olduğud --8y-z -- 8y z - vey y z - uluu. 8. 8 y : yl yl - m y & m - (- -) d. O hâlde eğimi - ol ve ( ) otsıd geçe doğuu delemi y - ( ) y 5 olup 5 iç i y - uluu.. cos i y si i olup eğimi ol ve f p otsı- d geçe doğuu delemi y- : f- p y- - olup utupsl ooditl- di hâli ( sii- cos i) - ol uluu. 7 Diğe syfy geçiiz.

ÖABT / MTL TG 5. A B 7ABA 7DA İi doğu pçsı ezedi. Bezeli oı di. A D D. Bölme ölüeilme. sııft tigoometi delemlei çözüm ümeleii ulm. sııft ele lımtdı. Doğu ile çemei vs esişim otsıı ulm çemei liti icelemesi dı ltıd. sııft ele lımtdı. O hâlde I ve II doğudu. 8. I. Belili i işlemi ypm düşü mşılıt i etiliti (Doğu). II. Mtemtisel i ifdeyi ide fzl yötem ile gösteme ot mşılıt i etiliti (Ylış). III. Mtemtisel i geeçe sum yüse mşılıt ele lımtdı (Ylış). B c İi flı iize üçge ezedi. & & AB DEF c Bezeli oı di. d Ayı şeilde ii flı eşe üçge de ezedi. E İi flı çeme ezedi. Bezeli oı di. O hâlde öğecilei cevplıd hepsi doğudu.. yılıd yyıml Otöğetim Mtemti Desi Öğetim Pogm ı eimsediği geel öğeme dögüsü şu şeildedi: Polem Keşfetme Hipotez um Doğulm Geelleme İlişiledime Çıım O hâlde oş ııl yelee sısıyl eşfetme doğulm ve çıım gelmelidi.. Bo ı youmu - si_ i olduğud doğudu. Ecem i youmu t: d- R $ ve t - _ i ct : R $ d- olduğud doğudu. cos Gülce i youmu y cot fosiyou si içi de süesiz ol- si duğud ylıştı. d F 5. Bu dögüsel süeç Geçe Düy Geçe Yşm Polemi Çözümü Geçe Yşm Uylm Döüştüme Youmlm O hâlde - Döüştüme - Youmlmdı. Mtemti Düysı Mtemtisel Polem Mtemtisel Çözüm. Bilgi ve iletişim teolojileii mtemti öğeimide eti ullilmeleiyle ilgili öğecilei şğıdi zıml ship olmsı elei: Gfi ve hesp miesii eti ullm Eletoi tlo yzılımlıı eti ullm Dimi mtemti / geometi yzılımlıı yeide ve eti ullm Bilgi video uygulm v. yl ulşmd İteeti ullm Mtemti öğetimi içi geliştiile uygu ylı yeide ve eti ullm O hâlde I II ve III doğudu. 7. A B D polemi lm süecide ele lııe elilee i sttejii uyguluğu iti etme plı uygulm şmsıddı.. Veilele sısı ile uygulıs D M N L K A B şeli elde edili. & : AAKD ( ) olup döt di üçgei lı di. AKLMN ( ) - A( ABD) c olup - c c elde edili. Bu göe Aslı Öğetme öğecileie i di üçgede di elı eleii toplmıı hipoteüs uzuluğuu esie eşit olduğuu uldumyı mçlmıştı. 5. Veilele sısı ile uygulıs A B K D i F i E M L şelii elde edeiz. m( W A) i m( W B) m( X ) lııs % mlfm ( ) 8 - % mkdl ( ) 8 - i % mmek ( ) 8 - olu. & & O hâlde AB DEF uluu. 8